某幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及措施

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)前教育的規(guī)律，深化學(xué)前教育改革，探索農(nóng)村幼教科學(xué)管理模式，積極實(shí)施素質(zhì)啟蒙教育，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

二、辦園理念

以愛育愛、和諧育人、快樂成長。

三、三年發(fā)展總目標(biāo)：

管理科學(xué)，隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)，保教一流、環(huán)境優(yōu)化，營造教師快樂工作、幼兒陽光活潑又自信，友好合作善交往，興趣廣泛樂表現(xiàn)，自主發(fā)展會探究的校園環(huán)境和文化，開發(fā)安全教育資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色。

四、幼兒園三年發(fā)展階段目標(biāo)：

2020.09—2021.09

制度健全、隊(duì)伍穩(wěn)定、環(huán)境溫馨。

2021.09—2022.09

管理規(guī)范、隊(duì)伍優(yōu)化、環(huán)境美化。

2022.09—2023.09

管理人文科學(xué)、隊(duì)伍高效、質(zhì)量上乘、環(huán)境優(yōu)化。

五、工作具體目標(biāo)與實(shí)施要點(diǎn)：

管理工作：

1.加強(qiáng)組織管理：成立三年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對計(jì)劃全過程的貫徹、落實(shí)、監(jiān)督和反饋，并能對計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)的調(diào)控和完善，使規(guī)劃能引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

2.增強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，各成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職，打造高效能團(tuán)隊(duì)。

3.推進(jìn)制度建設(shè)：使制度體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求，不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，變剛性制度為人性制度，營造“引導(dǎo)、激勵、服務(wù)和支持”的制度文化。

4.內(nèi)化制度管理：對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理和調(diào)整、規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核評價(jià)，實(shí)施動態(tài)管理，出臺新的班務(wù)工作管理細(xì)則，確保管理工作規(guī)范有序。

5.利用網(wǎng)絡(luò)平臺：開展多種形式的的學(xué)習(xí)交流，及時(shí)完成網(wǎng)上培訓(xùn)和論壇活動，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、不斷提升理論素養(yǎng)。

6.加強(qiáng)例會制度：

（1）“中層例會制”：每月一次，溝通、共商、決策，保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。

（2）“教代會制”：每年召開四次教代會，進(jìn)一步建立與健全目標(biāo)共建、參政議政、民主監(jiān)督制度，保證領(lǐng)導(dǎo)班子的勤政廉政。

（3）“家委會制”：每學(xué)期召開一次家長聽證會、咨詢活動，包括：伙委會、家委會、家長座談會等，讓家委會參與管理和監(jiān)督、測評，讓家長代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路，傾聽他們的建議，形成教育合力。

（4）“園務(wù)公開制”：在家園之欄建立園務(wù)公開欄，公開收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目、重大活動事項(xiàng)等欄目，提高工作的透明度，教師、家長包括社區(qū)居民可以及時(shí)了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。

（5）“安全檢查制”：行政做好一日三巡工作和記錄，并和條線管理人員每周一次實(shí)施全面檢查和評比；規(guī)范門衛(wèi)登記、詢問制度和接送制度。完善各類應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)。

7.加強(qiáng)安全校園教育：認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦園特色。

隊(duì)伍建設(shè)：

強(qiáng)師德，鑄師愛，打造一支素質(zhì)好、學(xué)歷高、理念新、行為實(shí)、會科研的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)；建設(shè)一支富有愛心、業(yè)務(wù)過硬的后勤隊(duì)伍。

1.制度保障機(jī)制

(1)每月一次組織全體教工大學(xué)習(xí)和大討論。通過開展各種形式的學(xué)習(xí)活動，讓教工了解時(shí)事動態(tài)、教改信息，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

(2)建立教師網(wǎng)上自學(xué)培訓(xùn)機(jī)制。推薦好的教學(xué)活動實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。

(3)一月一次的后勤工作探討，根據(jù)后勤工作中的問題，開展探

討研究、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，不斷提高后勤人員業(yè)務(wù)知識和規(guī)范操作技能，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀。

2.實(shí)施分層培養(yǎng)

根據(jù)每位教師的實(shí)際狀況實(shí)施分層培養(yǎng)。發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用、培養(yǎng)新教師為合格教師。

3.創(chuàng)設(shè)激勵機(jī)制

(1)鼓勵和支持教師外出參加各類培訓(xùn)和中心組活動、參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)，提高他們自身的素養(yǎng)和管理能力。

(2)為每位教師訂一份教育報(bào)刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動，營造“愛讀書，讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。

4.開展拜師結(jié)對

做好新教師和實(shí)習(xí)生拜師結(jié)對工作，帶教工作有計(jì)劃、有過程，有小結(jié)，要求一師徒一學(xué)期相互聽課不少于10次，并做好相應(yīng)評價(jià)和反饋工作，有利互相提高。

保教工作：

加強(qiáng)保教工作的常規(guī)化和過程化管理，深入開展新課程實(shí)踐研究，確?；A(chǔ)性課程，打造特色課程，認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色。

1.確立運(yùn)行機(jī)制

領(lǐng)導(dǎo)——指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、保證

教師——創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施、活動反思

保健員——營養(yǎng)、保育、安全、衛(wèi)生

后勤——膳食、點(diǎn)心、設(shè)施設(shè)備維修、安全

2.完善例會制度

深入實(shí)施新課程的實(shí)踐研究：大教研組活動，二周一次；小教研組活動，兩周一次；課題組例會，每月一次；后勤組例會，每月一次。使教師在學(xué)習(xí)和研究中，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并付諸于工作實(shí)踐。

3.注重園本培訓(xùn)

通過問題式、專題式等形式的園本培訓(xùn)，推動全員參與和骨干教師輪流主講制。鼓勵教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強(qiáng)調(diào)教師之間專業(yè)切磋、合作交流，優(yōu)勢互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)分享、共同成長的研討氛圍。

4.后勤保障機(jī)制

安全工作要進(jìn)一步完善責(zé)任制度，按制度嚴(yán)格進(jìn)行管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，要加強(qiáng)安全教育，把安全保障、自救培訓(xùn)等作為重要內(nèi)容納入課程，常抓不懈。要積極發(fā)揮保健的指導(dǎo)、協(xié)助作用，加強(qiáng)對食堂、保育崗位的檢查和管理。要求食堂人員和保育員嚴(yán)格遵守衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范操作，加強(qiáng)食品安全，提高服務(wù)質(zhì)量，保證幼兒和教工的安全、健康，預(yù)防和杜絕各類傳染性疾病的發(fā)生。

家園社會三溝通：

1.做好家長調(diào)研工作，每年向家長發(fā)放問卷，了解本園家長的實(shí)際需求。

2.建立家長資源庫和三級家委會責(zé)任制。進(jìn)一步發(fā)揮家委會功能，如參與安全、健康教育教學(xué)——參與活動策劃——參與幼兒園管理，爭取家長的大力支持和配合。

3.加強(qiáng)與家長的多方溝通、宣傳和聯(lián)系，建設(shè)好家長學(xué)校。聘請資源庫有專長的家長，參與指導(dǎo)幼兒園日?；顒雍图议L學(xué)校活動。園容園貌：

根據(jù)幼兒園三年規(guī)劃要求，幼兒園借助資源，努力完成園所配套設(shè)施，爭取完成達(dá)標(biāo)任務(wù)，形成優(yōu)美環(huán)境、健康文化、安全舒適、和諧愉悅富有健康文化的幼兒園整體環(huán)境，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

1.完善幼兒園活動室用房，體現(xiàn)幼兒健康發(fā)展、教師快樂工作的人文環(huán)境，為幼兒營造濃濃的環(huán)境氛圍，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的區(qū)域環(huán)境。

2.豐富多媒體設(shè)施，添置音響、電視、電腦等設(shè)備，進(jìn)一步改善辦園條件。

六、規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)控保障

1.組織上，成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，并由各教研組長擔(dān)任組員，規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴(yán)格檢查規(guī)劃實(shí)施情況以保障。

2.制度上，明確責(zé)任制，確立各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任人，通過園務(wù)總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)述職、各條線總結(jié)等，及時(shí)修整規(guī)劃以保障。

20xx年x月