“愛(ài)心義賣會(huì)”

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握收集信息的能力，會(huì)整理信息。能對(duì)收集到的信息發(fā)表見(jiàn)解，收集有關(guān)“希望工程”的資料，了解西部地區(qū)孩子的艱苦學(xué)習(xí)條件。

2、了解商品估價(jià)的方法，能為義賣品正確估價(jià)。

教學(xué)重點(diǎn)：

培養(yǎng)探究的興趣，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，接受愛(ài)的教育。

教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

師：記得十幾年前韋唯曾經(jīng)唱過(guò)一首歌，它不但紅遍了大江南北，而且還感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心，是什么歌呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（課件出示：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）

師：一組組感人的畫(huà)面充分的說(shuō)明了只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。那對(duì)于我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，即不能像商人那樣捐幾十萬(wàn)，又不能像明星那樣義演。但我們能一起走進(jìn)“愛(ài)心義賣會(huì)”（板書(shū)課題：愛(ài)心義賣會(huì)）

二、走進(jìn)活動(dòng)。

師：上節(jié)課老師布置了“愛(ài)心義賣會(huì)”，不知大家準(zhǔn)備得怎么樣了？

生：匯報(bào)準(zhǔn)備情況

師：老師看出了同學(xué)們對(duì)“希望工程”的關(guān)心，那么誰(shuí)能把你收集到的有關(guān)“希望工程”和西部地區(qū)貧困兒童的上學(xué)資料讀一下。

生：讀希望工程“倡議書(shū)和西部貧困兒童上學(xué)情況。

師：老師搜集了一些西部地區(qū)的資料我們來(lái)一起看一下（出示課件：西部貧困兒童上學(xué)資料圖）

師：看了圖片后你有什么感受。

生：談感覺(jué)同時(shí)說(shuō)出展示一下義賣品。(生展示不同的義賣品)

師：老師看到了你們各具特色的義賣品，想不想知道他們能賣多少錢(qián)？

生：想。

師：（講如何對(duì)自己的義賣品估價(jià)）同學(xué)們你們的禮物大致可分為三類。一是自己曾經(jīng)收到的禮物。二是自己親手制作的。三是很珍貴的。如果是自己曾經(jīng)收到的禮物，則考慮新舊，要是自己制作的，在成本價(jià)基礎(chǔ)上提高一些價(jià)錢(qián)。特別珍貴有意義的則要看它的市場(chǎng)價(jià)格，那么你的義賣品能賣多少錢(qián)呢？

生：小組討論義賣品價(jià)格。

生：小組匯報(bào)。

師：老師看到了大家的估價(jià)后,感覺(jué)你們都快成小商人了。(出示小熊)這是老師從商店借來(lái)的，你們的義賣品與它差別不大，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，誰(shuí)能把那一點(diǎn)點(diǎn)看出來(lái)。

生：指出價(jià)格標(biāo)簽。

師：你們都快成小觀察家了，那么現(xiàn)在你們也為自己的義賣品也設(shè)計(jì)一個(gè)價(jià)格標(biāo)簽吧。

(生到前面展示)

師：誰(shuí)能指出他們標(biāo)簽的優(yōu)點(diǎn)及不足。

生：大方、醒目、有意義。

三、活動(dòng)無(wú)限

師：老師看到了同學(xué)們?yōu)榱x賣會(huì)做了精心準(zhǔn)備，相信你們的義賣會(huì)一定會(huì)開(kāi)得很成功。那么同時(shí)老師希望大家舉辦一次關(guān)愛(ài)西部?jī)和瘓D片展覽，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)倡導(dǎo)大家關(guān)注西部?jī)和?/p>

四、總結(jié)

師：同學(xué)們你們都是愛(ài)心小天使，老師想看到每個(gè)同學(xué)都能夠珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，擁有一顆感恩的心。最后讓我們?cè)俅胃惺堋稅?ài)的奉獻(xiàn)》，以此來(lái)結(jié)束本堂課。