不文明行為演講稿

不文明行為演講稿1

同學(xué)們：

文明新風(fēng)是全社會倡導(dǎo)的社會美德，社會文明是我們共同崇尚的良好風(fēng)尚。一個社會、一個民族能否進步，高尚思想和良好行為習(xí)慣決定著社會的和諧與發(fā)展。因此，我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，自本學(xué)期以來，學(xué)工處、團委已通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，但很多學(xué)生不講文明、亂丟亂扔的壞習(xí)慣沒有改變，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生仍不盡人意，給學(xué)校帶來很多不好的影響。在此，我代表學(xué)生會再次向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、維護校園整潔，增強環(huán)保意識。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木，不損壞校園綠化設(shè)施，發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)不干凈及時打掃。

二、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語，多做好事、善事，不說臟話、野話、謊話，不打架斗毆，不偷竊，不欺負弱小。

三、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，衣著得體，不留長發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)，不穿拖鞋，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。

四、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，合理消費，不亂花錢，愛惜公物，不破壞學(xué)校各種公共設(shè)備，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水。

五、增強安全意識，愛惜生命，不翻圍墻，不私自駕駛摩托車，乘坐安全車，夏季不下河洗冷水澡，冬季不在校園或戶外燒火取暖。

六、維護學(xué)校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息，熄燈后不玩手機、不吵鬧。

學(xué)校是我家，美化靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，增強文明禮儀意識，不斷提高個人修養(yǎng)，善于從小事做起，注重行為舉止細節(jié)，告別不文明行為，敢于向低級庸俗、粗言穢語的言語陋習(xí)，亂扔垃圾、不講衛(wèi)生的習(xí)慣陋習(xí)，破壞公物、損壞花草的公德陋習(xí)，浪費糧食、亂潑亂倒的生活陋習(xí)，不聽勸告、外出的行為陋習(xí)等等一切不適應(yīng)學(xué)校和社會發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)、告別。

另外，我代表學(xué)生會提議學(xué)校要加大對破壞環(huán)境衛(wèi)生的個人進行必要的處罰，以保護全體同學(xué)的`勞動成果。對在校園內(nèi)故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學(xué)生第一次發(fā)現(xiàn)處以一天的勞動教育，第二次發(fā)現(xiàn)處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對屢教不改的學(xué)生學(xué)校要根據(jù)《羅田理工中專學(xué)生管理條例》給予相應(yīng)處分。每周升旗儀式將通報上周違紀學(xué)生名單并通報班級。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，革除陋習(xí)，走向文明，為營造科學(xué)、文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為提升我校對外形象，為加快學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻，讓更多的同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)中！不要活動一過，一切又回到過去。我衷心希望我們的活動深入到每一位同學(xué)心中，而不再是一股風(fēng)，不再是曇花一現(xiàn)，而變成一種思想，永遠在我們每個人的心中。

不文明行為演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋！

如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，共創(chuàng)和諧校園?。』ㄩ_的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園里愉快的歌唱；我們暢游在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章；讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。

雨露下，我們播撒文明的種子；

陽光里，我們裝扮心中的春天。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔；

老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。

“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰；不大聲喧嘩；多使用文明禮貌語言。“文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾；愛護草坪綠地；關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)！“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規(guī)則；遇到老弱病殘主動禮讓；排隊有序，不爭搶。

文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限；帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念；送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

遵守禮儀，是你生活中的亮點；學(xué)會文明，說明你已走向成熟。

我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：

同學(xué)們，播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；播下一個品格，便收獲一份成功。

我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因為，我們相信

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒！說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象；而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的.歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難，說這應(yīng)該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！

不文明行為演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是“告別不文明行為”。

目前，校園里有很多不文明的行為，如直呼老師的名字；在校園里打架、罵人；破壞校園公共設(shè)施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、課桌和椅子上亂寫亂畫……這些行為不僅違背了中學(xué)生基本日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧美好的校園環(huán)境。

為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生講文明的話，做文明的事，做文明的人，我校開展了“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動。

我們?yōu)槭裁匆獙Σ晃拿鞯男袨檎f再見？約翰。凱恩斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運”。

有一些人，從小就喜歡亂動別人的東西，中學(xué)就抽煙、喝酒，泡網(wǎng)吧，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己應(yīng)該做的'事情。平時不講誠信，做事馬虎，不遵守公共秩序，說話時滿嘴臟話。這樣的人長大后只能成為社會的負擔(dān)，對社會少有貢獻。

但也有一些學(xué)生，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)，還是做人，都很有修養(yǎng)，深受老師和學(xué)生的喜愛。

那么如何做一個文明的學(xué)生？

文明的學(xué)生必須是熱愛學(xué)習(xí)的人，總是渴望知識，在課堂內(nèi)外都是一個積極的學(xué)習(xí)者。勤于思考，喜歡問問題，不怕困難。文明的學(xué)生必須是有禮貌的人，知道如果自己想被別人尊重，應(yīng)該首先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

文明的學(xué)生必須有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被子疊得很好看，物品擺放得很整齊，會自覺維護校園環(huán)境，做好每一次值日工作，不會亂扔垃圾，并且會撿起垃圾，因為這樣的人知道，保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，要把美好留在人間。

文明的學(xué)生必須是愛護公私財物的人，喜歡學(xué)校里的每棵樹和每棵草，不會把泥土和沙子帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水和電，也不會踢門砸鎖和撕書，還會制止破壞行為，并及時報告。

文明的學(xué)生必須是一個有愛心和責(zé)任感的人，會尊重老師，愛護同學(xué)，關(guān)心周圍的人和事，不會和同學(xué)吵架，知道如何感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的教導(dǎo)之恩。

同學(xué)們，時代的脈搏已經(jīng)開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起行動吧！不要猶豫，不要退縮，不要讓文明只掛在我們的嘴上，要讓文明的陽光普照校園，讓文明充滿每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同走向更加輝煌的明天！

不文明行為演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我一直是非常討厭在公共場所吸煙的人，這件事雖然過去了很久，但還是讓人記憶猶新。

一天，我和媽媽去超市里購物。走著走著，就看到一個男子在電梯口站著，手里夾著煙，像很瀟灑的樣子，完全不顧旁邊墻上掛著的“禁止吸煙”的牌子，這時一個老奶奶走了過去，屏住呼吸，時不時地咳嗽兩聲，可那男子就像沒聽到一樣，旁邊有位阿姨看到了男子冷漠的樣子，實在忍不住了，說道：“這位先生，公共場所請不要抽煙。”男子愛理不理地說：“關(guān)你什么事，我想抽就抽，你好好走你的路，管我干什么?！?/p>

我聽到男子說這樣的話，恨不得上去打他一拳，真是蠻不講理，自己抽煙開心，就沒想過別人的感受嗎?這樣的`人也太自私了，自己不在乎自己的身體就算了，還要危害別人的健康。我走了過去，對他說:“叔叔，在公共場所抽煙是不對的，害人害己，對環(huán)境也不好。”說完后，這個男子看大家都在看他，也有點不好意思了，把煙給掐滅了。

通過這件事情，我感覺到愛護環(huán)境，人人有責(zé)，希望我們每個人都能以身作則，還我們大家一個文明健康的環(huán)境吧!

不文明行為演講稿5

同學(xué)們：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去?；厥组_學(xué)典禮，學(xué)校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議，號召全校師生切實開展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校貢獻力量。

本學(xué)期以來，德育處、團支部先后組織全校舉行了《告別陋習(xí)、走向文明》、《用文明語、做文明人》、《文明自律、創(chuàng)建和諧校園》系列主題班會，各班班主任精心組織、認真對待，全體學(xué)生廣泛參與、積極行動，校園文明熱情高漲、蔚然成風(fēng)。

一段時期，各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認真打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生死角都得到了及時清掃，同學(xué)們講文明、講禮貌，美麗的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔，氛圍更加融洽和諧。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風(fēng)正如三月春風(fēng)已吹拂整個校園。

但同學(xué)們要真正看到，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話說起來很容易，要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園干凈整潔也容易，但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。

同學(xué)們，我們是否細心觀察過，在我們的身邊仍然有許多不文明的現(xiàn)象呢？同學(xué)們，我們是否耳聞目睹過，在我們的身邊仍然存在許多與學(xué)校當(dāng)前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？

我相信，細心的你、文明的你一定有所發(fā)現(xiàn)：

1.一部分同學(xué)日常衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識差。表現(xiàn)為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學(xué)雖然已經(jīng)意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里，就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。

2.一部分同學(xué)下課期間或體育課上在教學(xué)區(qū)高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學(xué)習(xí)和休息，又存在著嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現(xiàn)。

3.一部分同學(xué)尤其是部分女生出口成“臟”，臟話連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學(xué)習(xí)的聲譽。

4.“三彎腰”工程沒有真正落到實處，絕大部分同學(xué)能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見，不能主動彎腰撿起。

5.一部分同學(xué)不尊敬老師、不講禮貌，不愛學(xué)習(xí)。表現(xiàn)為看見老師、碰見客人不主動問好；無故遲到、早退、曠課，不完成作業(yè)，上學(xué)、放學(xué)不帶書包，甚至經(jīng)常夜不歸宿；上課不遵守紀律，不認真聽課，講小話，做小動作，甚至不服從老師的管理，以至公開頂撞老師。

6.一部分同學(xué)不能愛護公共財物。表現(xiàn)為故意損壞課桌椅、故意撕毀學(xué)校張貼的宣傳標語、故意破壞學(xué)校的水龍頭、開關(guān)，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。

7.一部分同學(xué)不學(xué)法、不知法、不守法。表現(xiàn)為：出入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲室等未成年人禁止進入的場所；抽煙酗酒、打牌賭博；打架斗毆、以大欺?。簧踔凉唇Y(jié)校外不法人員尋釁滋事，偷摸盜搶。

同學(xué)們，我們今天全校舉行“十大不文明行為”的`評選主題班會，就是要讓同學(xué)們真正認識到存在這些不文明行為的嚴重危害性，這些不文明行為不但有損我們的個人形象和素質(zhì)，而且會嚴重影響學(xué)校創(chuàng)“湖南省合格學(xué)?！钡墓ぷ鬟M程，更嚴重違背了當(dāng)前正在轟轟烈烈開展的“五創(chuàng)提質(zhì)”活動的要求；就是要讓同學(xué)們真正徹底告別不文明行為，在注意細節(jié)中提升自我價值，提升自我素質(zhì)，實現(xiàn)自我超越。

同學(xué)們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的校園氛圍，為全力爭創(chuàng)湖南省合格學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)，經(jīng)德育處報請校長室同意，將下周定為“文明衛(wèi)生紀律嚴管周”，學(xué)校德育處、團支部、年級組將加強監(jiān)督、加強檢查，對于一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的任何違紀行為，將從重加重處理，堅決記入學(xué)生檔案，決不含糊、決不手軟、決不留情。

同學(xué)們，一個人只有注意細節(jié)才有可能超越他人，一個人也只有注意細節(jié)才有可能提升自我價值、自身素質(zhì)。

同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起，以自己的實際行動為學(xué)校的嚴管周作出貢獻，以自己的實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學(xué)校作出貢獻，以自己的實際行動為岳陽市“五創(chuàng)提質(zhì)”活動作出貢獻！

不文明行為演講稿6

同學(xué)們：

學(xué)校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以后的學(xué)習(xí)、工作都會留下深刻的印象。當(dāng)你走進一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的`文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)場所，但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在，是與學(xué)校文明不相吻合的，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽。

作為我們高中生，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上，應(yīng)該嚴格要求自己。因為你們這個年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應(yīng)該積極思考，不斷增強自己的責(zé)任意識，要對自己負責(zé)。

同學(xué)們都知道，班級就是一個團隊，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級里每一位同學(xué)去培育、去爭取，每一位同學(xué)都應(yīng)樹立這種責(zé)任感。班級中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的自修課紀律，同學(xué)在這樣一個氛圍的班級中學(xué)習(xí)、生活，我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)心情也愉快，學(xué)習(xí)的效果也會提高。

現(xiàn)在我們國家還在努力推進和諧社會建設(shè)，xx市正在申報國家衛(wèi)生城市，我們學(xué)校從2xx0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評為“xx市文明單位”，現(xiàn)在還申報了“省文明單位”。要達到上述目標，需要我們每一個同學(xué)的努力，我們要樹立良好的文明行為習(xí)慣，改變過去存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，要規(guī)范自己的行為，樹立學(xué)校和班級集體榮譽感，做一個文明的一中人。

不文明行為演講稿7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好

今天我想跟大家談?wù)摰脑掝}是《修身從杜絕不文明行為開始》。近日，我看了一則新聞，說的是故宮外圍的筒子河集中了大量垃圾，北京環(huán)衛(wèi)集團組織了40多名工人撈出了4噸多垃圾。主要是我們喝的飲料瓶、吃的泡面桶、還有塑料袋等?？春笪也唤袊@，我們國人的素質(zhì)真的就這么低嗎?當(dāng)然不是，這種不文明行為只是極少數(shù)人才有的，代表不了全部。但就是這少數(shù)人的行為卻時時在影響著我們國人的形象，讓我們大家蒙羞。

修身，齊家，治國，平天下是我們常談的一句話。修身的本意簡單說來就是使自己具備足夠的才華和美德。看現(xiàn)在社會上，國民日益富裕起來，有錢可以到處旅游，可我們的素質(zhì)跟上了嗎? 故宮是我中華民族的瑰寶，是中華深厚文明的見證，來此的每個人都應(yīng)該懷著瞻仰之心，哪能隨便破壞環(huán)境衛(wèi)生呢？

提高我們大家的素質(zhì)，樹立文明形象的重任就落在我們青年學(xué)生的身上了。但是，這種不文明行為在我們的圣園也有發(fā)生。去年，我們做了一次校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的調(diào)查，結(jié)果同學(xué)們把隨地吐痰，亂扔垃圾，男女同學(xué)不文明交往，打飯時插隊，破壞學(xué)校公共財物，浪費水電，說臟話，不主動向老師問好排在前幾位。看吧，教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧者有之；校園內(nèi)百米沖刺奔向餐廳者不在少數(shù)；還有滿口臟話，還自以為非常瀟灑的；見了老師遠遠躲開或低下頭而不主動向老師問好的；開門時不用手而用腳的，有了情緒拿著學(xué)校公物打砸發(fā)泄的；甚至在校園中我們能偶爾看到本是學(xué)生的身份，卻牽著手，甚至是擁抱在一起的男女不文明現(xiàn)象時時沖擊著我們的眼球。因此修身就是每位同學(xué)要從自身做起，從身邊小事做起，堅決杜絕這種不文明行為。

同學(xué)們，修身還應(yīng)該有意識的提高自己的思想境界，文明其實體現(xiàn)在點滴行為中，我們素質(zhì)如何也是在每一件小事上反應(yīng)出來的!還記得年前學(xué)校與壽光日報社聯(lián)合組織的“冬暖----舊衣新送”捐贈活動，同學(xué)們踴躍參加，共捐助衣物將近5000件，這些衣物連同其他愛心衣物被志愿者消毒打包后送到了本市困難群眾以及貴州省、四川省、甘肅省、西藏自治區(qū)的20多個縣市區(qū)的困難家庭手中，成千上萬個家庭感受到了我們的溫暖。還記得年前圣誕節(jié)期間同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)生會“拒絕庸俗 文明過節(jié)”的倡議，浪費金錢購買平安果，圣誕卡等現(xiàn)象得到了很大的改善。這些都是同學(xué)們共同努力的`結(jié)果，是我們大家奉獻愛心，講文明和拒絕庸俗的集中體現(xiàn)。

三月份是學(xué)雷鋒文明活動月。上周，全市“倡樹文明新風(fēng)尚 傳遞青春正能量”學(xué)雷鋒活動啟動儀式在我校舉行，市委宣傳部、團市委號召廣大青年發(fā)揚雷鋒精神，積極參與公益活動，努力爭做創(chuàng)建“文明壽光”的宣傳者、引導(dǎo)者和實踐者。我想，要創(chuàng)建“文明壽光”就要從人人爭做文明市民做起，同樣，要創(chuàng)建“文明圣園”就要從全體同學(xué)人人爭做文明學(xué)生做起。要做文明學(xué)生就要不斷正心修身，杜絕我們身上存在的不文明行為。不文明行為也直接關(guān)系到了我們每個同學(xué)以后的發(fā)展，試想一下，一個經(jīng)?？谕屡K話，隨地吐痰，不尊重他人，不良習(xí)慣滿身的人怎么能夠得到同學(xué)和老師的尊重；進入社會后，如何獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識和同事的認可，你的發(fā)展必定處處受阻，因為你是一個不受大家歡迎的人；甚至以后你成家立業(yè)有了自己的孩子，你就是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣和楷模，你又會對自己的孩子有什么樣的影響。長遠看去，我們身上的不文明行為，影響的不僅僅是我們自己，甚至是幾代人。一個文明的國家，文明社會的形成需要幾代人的的努力和積淀。

從今天開始，我們將向同學(xué)們發(fā)出杜絕不文明行為，在校園內(nèi)講普通話以及“彎彎腰，撿一撿”隨手拾起我們身邊的廢棄物活動倡議，希望全體同學(xué)積極響應(yīng)，努力參加，共同建設(shè)一個美麗文明的校園。

同學(xué)們，知識改變命運，文明方能修身。希望全體同學(xué)都能修煉好自己的品行，文明修身，時時刻刻注意自己的形象，努力提高自己的文明素質(zhì)。只有我們每個人的素質(zhì)提高了，整個國民的素質(zhì)才能真正得到提高，我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的美好愿景才能盡快到來。

我的演講完畢，謝謝大家！

不文明行為演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。

目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學(xué)生呢？我認為：

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會自覺維護校園環(huán)境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的`人。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！

不文明行為演講稿9

同學(xué)們，老師們：

早上好！

開學(xué)已有二個星期，很多同學(xué)都已轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。但也有個別同學(xué)還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲，上課無精打采，作業(yè)隨隨便便。

針對二個星期來，學(xué)校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和問題，我今天國旗下講話的題目是：告別不文明行為，共創(chuàng)美麗校園環(huán)境。

同學(xué)們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？

1、公共場地亂扔垃圾，打乒乓的時候，一邊打，一邊丟。垃圾桶近在咫尺，卻不肯過去。操場上，一邊跑一邊吃一邊丟。教室里，不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質(zhì)何在？

2、不注重儀表，男同學(xué)留長發(fā)，女同學(xué)涂指甲油，帶首飾。難道你忘了自己的身份？象一個中學(xué)生的樣子嗎？

3、不遵守交通規(guī)則，路上騎飛車，校內(nèi)騎車，車棚內(nèi)自行車不上鎖，亂停放，出了車禍你負擔(dān)得起嗎？

4、上課不專心聽講，聊天，影響他人學(xué)習(xí)，作業(yè)不認真，抄襲。早上到校后，拿一把掃把在外面轉(zhuǎn)，等到早讀下，一點點公共場地還沒有打掃好。想想學(xué)生到校的第一任務(wù)是什么？學(xué)習(xí)文化知識。

針對以上問題，學(xué)校再次重申以下要求：

1、嚴查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場地，屢教不改者，品德等第降等，各類先進評比一票否決。大力開展你丟我撿活動。一位老師這樣說：撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質(zhì)，撿得越多自己的素質(zhì)就越高。一百個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質(zhì)是百里挑一的，一千個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質(zhì)是千里挑一的。

2、嚴查學(xué)生儀表，學(xué)生要象學(xué)生的樣子，中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。學(xué)校大力提倡穿校服，要求學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則規(guī)定的.各項要求。本周重點檢查。

3、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生要求早上到校后班主任老師先巡查班級情況，7：10之前完成衛(wèi)生打掃工作，7：10分語文、英語教師下班輔導(dǎo)。中午12：00進教室認真完成老師布置的作業(yè)，任課老師下班輔導(dǎo)。上課認真聽講，自學(xué)遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學(xué)校將給予紀律處分。

4、遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對你個人、家庭、學(xué)生都會帶來嚴重后果。希望每個同學(xué)認真檢查一下自己的自行車，本周內(nèi)各班自行車管理員，對本班自行車進行一次檢查，有問題及時修理。學(xué)校進行抽查，不符合安全要求的車不準騎到學(xué)校來。同時學(xué)校重申校內(nèi)嚴禁騎車，進出推行。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為實現(xiàn)我們學(xué)校的目標共同努力。謝謝大家。

不文明行為演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

下午好!

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個，因此，曾經(jīng)我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。

說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難，說這應(yīng)該很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。

在場的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的'這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。

我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么?

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家!

不文明行為演講稿11

城市文明對于創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、提高公民生活質(zhì)量、提升城市質(zhì)量具有重要而深遠的意義。碧水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會和諧，尊重道德，尊重紀律，全靠我們的言行?，F(xiàn)在，創(chuàng)建省級文明示范縣的號角已經(jīng)吹響，為民創(chuàng)、惠民靠民。建設(shè)省級文明示范縣的.關(guān)鍵是提高公民的文明素質(zhì)。提高公民文明素質(zhì)，關(guān)鍵是從我做起，從細節(jié)做起，告別不文明行為。在此，作者呼吁：

告別不文明行為，排隊上下車。在汽車站和車站，要自覺遵守秩序，排隊等候，依次上車。乘坐時不要爭搶座位，給老、弱、病、殘、孕、不便乘客讓座。

告別不文明行為，對斑馬線有禮貌。駕駛機動車到斑馬線時，提前減速，讓行人先行停車。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，要走斑馬線，遵守信號燈，不要隨意橫穿道路，行人不要橫穿道路中間的交通隔離設(shè)施和花壇。

告別不文明行為，不亂扔垃圾。不要亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等垃圾。并自覺地把垃圾放進垃圾箱。不要從車內(nèi)或車外扔雜物。

告別不文明行為，不隨地吐痰。自覺將痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施內(nèi)，或用紙巾包裹后放入垃圾桶、廁所內(nèi)，養(yǎng)成“將痰吐在廢紙上，將紙扔進垃圾桶”的良好行為習(xí)慣。

告別不文明行為，不亂停放車輛。自覺將車輛停放在指定停車位，不占用相鄰?fù)＼囄?，不影響其他車輛通行，不在綠地和人行道停放，不堵塞消防通道，不占用公共汽車停車位。

告別不文明行為是每個人的責(zé)任。每個公民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行為，及時勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級文明示范縣和美麗家園做出應(yīng)有的貢獻。

不文明行為演講稿12

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《告別陋習(xí)，走向文明》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。

有這樣一則新聞：今年十月，在烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。參加集體撿垃圾的韓國游客說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”作為一名中國人，作為一名泱泱大國幾千年文明的傳承者，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更該為自己的行為感到慚愧。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

魯迅先生常以揭露國人陋習(xí)為好，他揭開了中國傳統(tǒng)的層層面紗，深刻批判了中國民眾的劣根性。而今天，我們確實需要大力倡導(dǎo)文明的生活方式，否則，國人在世人的眼中永遠是一個缺乏素質(zhì)的形象。告別陋習(xí)，才能走向文明。而在破除陋習(xí)的過程中，每一個人都不是旁觀者。

那么，我們該如何告別陋習(xí)，走向文明呢？

走向文明，首先要注重精神陶冶，培養(yǎng)高尚人格。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的'滿足。

告別陋習(xí)，還要從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該著力在以下幾個方面要求自己。

1要講文明語言，做文明學(xué)生。做到不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退。

2要保護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾；愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫。

3要提高自身禮儀。做到儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結(jié)同學(xué)，互幫互助。 4要提倡文明生活方式。做到不進網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

只要我們從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強自我修煉，就一定能夠成為文明公民。

記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，隨后又幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

同學(xué)們，讓我們向這位青年學(xué)習(xí)，在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，注重自身文明禮儀的培養(yǎng)，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！

不文明行為演講稿13

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

城市文明，對營造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠的'意義。綠水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨。現(xiàn)在創(chuàng)建省級文明示范縣城的號角已經(jīng)吹響，創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民。創(chuàng)建省級文明示范縣城，關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì)，關(guān)鍵是要從我做起，從細節(jié)做起，告別不文明行為。在此，筆者呼吁：

告別不文明行為，要做到排隊上下車。在公交站點、車站，要自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車。乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線。駕駛機動車行至斑馬線時，要提前減速，停車讓行人優(yōu)先通行。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施及馬路中間的花壇。

告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物。

告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習(xí)慣。

告別不文明行為，要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位。

告別不文明行為，人人有責(zé)。每一個市民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行為，及時勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級文明示范縣城，打造美好家園，做出自己應(yīng)有的貢獻。

不文明行為演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

走在小路上，時不時能聞到一股股臭味。我仔細尋找著臭味的來源，在花帶上發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發(fā)著變異的味道，空空如也的垃圾桶卻仿佛被無視了一樣，在訴說著自己的無奈。

走在小路上，時不時能看見光禿禿的草地，沒有了一朵花，也沒有了芬芳。我仔細尋找著花朵的蹤影，才發(fā)現(xiàn)有些人的手里握著的那抹紅，那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎?可現(xiàn)在，已經(jīng)蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨地躺在人們的手里，呻吟著：為什么?為什么人類要如此對待我們?人類怎么能這么自私?只為自己所欲，卻從未想過別人的感受……

走在小路上，時不時能聽到嘈雜的聲音，其中還夾雜著不少的臟話，打破了這安靜美好的世界。我仔細尋找著聲音的來源，才看到是有人在打電話，那豎立在路旁牌子上的四個大字“禁止喧嘩!”他沒有看到嗎?他知不知道他這樣做，別人也會受到很大的影響?

我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨著科技的不斷發(fā)達，社會也在逐漸進步，人類的生活越來越便利……可是，人們的素質(zhì)，人們的文明程度是否也得到提升呢?”

學(xué)校里，同學(xué)們只是為了一時便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時方便，就在花帶上留下了永久的疤痕;餐廳里，人山人海，有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯，就去找同學(xué)插隊，可他們不知道別人站了半天的隊，就可能因為一些人的插隊，而導(dǎo)致沒有了飯;醫(yī)院里，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個醒目的.大字：“禁止吸煙”，還一臉享受地騰著云駕著霧，卻沒發(fā)現(xiàn)別人鄙視的眼神，被嗆的滿屋都是咳嗽聲。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約。凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學(xué)生呢?我認為：

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題，不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天!

不文明行為演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

在我們周圍不時會碰到行為不文明的人，他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌，還污染了我們所生活的環(huán)境，也危害了他們自己。現(xiàn)在，我們的生活水平的提高了，但是，有些市民的文明意識并沒有隨著生活水平而提高。在街上，隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了，但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過沒有，雖然你只是扔了一張紙或一個果皮，但如果一天每人都隨地扔一點垃圾，那么這個城市用不了多久，就會臭氣沖天，變成垃圾的“長住基地”。到時，就算有再多的清潔工人都打掃不過來。其實只要我們隨身帶個塑料袋，把自己的垃圾裝進袋子里，這樣就可以減少很多垃圾。這個城市變干凈，我們看起來也舒服多了！

不少市民不遵守交通規(guī)則，為了節(jié)省時間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時間是小事，失去生命才是大事呀！如果你亂闖紅燈，車主來不及剎車。你的生命就為了節(jié)省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強。他們看見大人都闖紅燈，他們也照樣闖紅燈，因為他們沒有判斷是非的'能力，所以大人做些什么，小孩也會跟著做。可能你這次闖紅燈沒有被車撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車撞嗎？這雖然是個不起眼的動作，但卻可以體現(xiàn)出一個人到底講不講文明。

同學(xué)們，我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動交給老師、警察；禮貌待人，多講文明用語。同學(xué)們，讓我們攜起手來共同努力，講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為，對它們說“再見”!

告別不文明行為演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。

目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為” 的活動。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運。有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學(xué)生呢？我認為：

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會自覺維護校園環(huán)境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！