第一篇：八年級上冊思想品德期末試卷

八年級上冊思想品德期末試卷

一、選擇。（只有一個(gè)正確答案，20分）

1.下列故事詞語中屬于自尊自信的是()①毛遂自薦 ②晏子使楚 ③馬謖失街亭 ④不屈不撓

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 2.“人無恥，無以立”，這句話是說()A.自尊心與羞恥心沒有聯(lián)系 B.有了羞恥心,人才可以尊嚴(yán)地生活 C.有羞恥心,人不能獨(dú)立地生活 D.人不可以有羞恥心

3.趙小敏與李小光是好朋友。一天,小敏告訴小光,他找到了一家很隱蔽的網(wǎng)吧,讓小光放學(xué)后一起去玩,小光左右為難,你認(rèn)為小光應(yīng)該()A.去,不能得罪好朋友 B.去,反正沒有危害社會(huì) C.不去,勸他一起去臺(tái)球室 D.不去,控制自己,拒絕誘惑 4.你對中學(xué)女生穿流行的“露臍裝”有何觀點(diǎn)()A.贊同,有利張揚(yáng)自己的個(gè)性

B.贊同,這樣時(shí)尚、漂亮,體現(xiàn)青春活力 C.不贊同,年齡太小,初中畢業(yè)后再穿 D.不贊同,這是盲目追隨,不利身心健康發(fā)展

5.前蘇聯(lián)女英雄卓婭,小時(shí)候?qū)Ｐ暮脤W(xué),總是堅(jiān)持自己獨(dú)立思考。有一次,一道數(shù)學(xué)題做不出,弟弟先做好,把答案放在她桌上,但小卓婭能管住自己,不抄答案,一直到清晨4點(diǎn)鐘,終于做出正確答案。可見卓婭()A.她自小就笨 B.她自小就對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任 C.她自小就倔強(qiáng) D.她自小學(xué)習(xí)成績很差 6.如右漫畫反映了()①女老板能誠實(shí)經(jīng)營

②女老板虛情假意,拉攏顧客 ③是顧客自己給的,收了沒關(guān)系

④做人應(yīng)該堅(jiān)守誠信的綠洲

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

7.你的好友與你一起到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他患了重病,你最好該()①講誠信,如實(shí)告訴好友病情

②隱瞞病情并設(shè)法讓好友相信你的說法

③編造謊言,與醫(yī)生統(tǒng)一口徑,設(shè)法讓好友配合治療 ④難為情,什么都不說,讓病人自己去猜 A.①②

B.②④

C.①④

D.②③ 8.要把“快樂的種子播向四方”就要求我們（）

A.學(xué)會(huì)欣賞他人 B.學(xué)會(huì)夸張他人 C.學(xué)會(huì)阿諛奉承 D.學(xué)會(huì)真誠贊美

二、觀察與思考（共20分）

9.關(guān)注成長

材料一：世界著名發(fā)明家愛迪生,晚年曾對手下說:“不要向我建議什么,任何高明的建議也超越不了我的思維”。這樣，他就堵塞了智慧的源泉，再也沒有什么重大的發(fā)明問世。

材料二：青青有一條漂亮的裙子，她逢人便說，這裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學(xué)們投來羨慕的目光。

材料三：蘇格拉底說：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否有自尊心和自信心兩個(gè)條件”。

請根據(jù)材料認(rèn)真作答

(1)材料一、二分別反映出什么心理？這兩種心理分別有什么危害？

(2)三則材料對我們有何共同啟示？

10.角色定位

在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。(1)請你寫出以下角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任(2)①子女的責(zé)任：___________________________________________________ ②學(xué)生的責(zé)任：___________________________________________________ ③老師的責(zé)任：___________________________________________________ ④醫(yī)生的責(zé)任：___________________________________________________ ⑤商人的責(zé)任：___________________________________________________(2)請談?wù)勗鯓幼鲆粋€(gè)有責(zé)任感的人？

三.探究題（30分）11.材料一：“1+1=？”這在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡單的。但在生活中，“整體大于部分之和”的現(xiàn)象屢見不鮮，往往會(huì)出現(xiàn)1+1＞2的現(xiàn)象。

材料二：很久以前，挪威人從深海捕撈的沙丁魚，總是還沒有到達(dá)岸就已經(jīng)口吐白味，漁民們想了無數(shù)的辦法，想讓沙丁魚活著上岸，但都失敗了。然而，有一條漁船總能帶著活魚上岸，他們帶來的活魚自然比死魚的價(jià)格多出好幾倍。這是為什么呢？這條船又有什么秘密呢？原來，他們在沙丁魚糟里放進(jìn)了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí)，鲇魚出于天性不斷追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命游動(dòng)，激發(fā)了其內(nèi)部的活力從而活下來。

(1)試分別列舉現(xiàn)實(shí)生活中的例子來說明兩段材料所反映的意思？

(2)你閱讀了這兩段材料得到什么感悟？

12．同學(xué)們，八年級（上）思想品德課陪伴你度過一些充滿思考、體驗(yàn)、感動(dòng)和領(lǐng)悟的時(shí)光，幫助大家在道德人格、心理素質(zhì)、人生志向諸方面健康成長，讓我們在人生航道上揚(yáng)帆起航時(shí)，能夠明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，勇往直前。

(1)請回憶你在本學(xué)期學(xué)習(xí)過程收獲了哪些重要品質(zhì)？（4分）

(2)雖然收獲不少，但你在本學(xué)期成長過程還有許多不足或做得不夠，請談?wù)?4分)

(3)你班為了享受學(xué)習(xí)成果決定舉行總結(jié)座談會(huì)，假如你是主持人，請完成以下任務(wù)：

①請擬一個(gè)座談會(huì)主題：___________________________________(2分)②請?jiān)O(shè)計(jì)幾個(gè)座談會(huì)話題：a.__________________________________________________ b.__________________________________________________

c.__________________________________________________ d.__________________________________________________ ③座談會(huì)結(jié)束時(shí)，你送給同學(xué)一句勉勵(lì)的話：_________________________ ___________________________________________________________(2分)

八年級上冊思想品德期末試卷

一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D

二、9.(1)①材料一反映出自負(fù)的心理。(1分)危害:過高評價(jià)自己,得不到社會(huì)肯定,不利于成功和健康成長。(2分)②材料二反映出虛榮的心理。(1分)危害:虛榮心使人淺薄,忘記真正的價(jià)值,不能增加人的價(jià)值,反而失去別人的尊重。(2分)(關(guān)于危害的答案,只要言之有理酌情給分)(2)啟示:學(xué)會(huì)實(shí)事求是地認(rèn)識自己,走出自卑、樹立自信,拋開自負(fù)和虛榮,做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自信的人。(4分)(只要表達(dá)出增強(qiáng)自尊自信,不要自負(fù)和虛榮,酌情給分)10.(1)①子女:孝敬父母,盡力幫助做家務(wù)

②學(xué)生:努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,尊敬師長 ③教師:教書育人,關(guān)心學(xué)生 ④醫(yī)生:救死扶傷,對病人盡責(zé) ⑤商人:誠實(shí)經(jīng)營,遵守法律

(每個(gè)責(zé)任,只要言之有理酌情給分)(2)①樹立負(fù)任的人生態(tài)度

②學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系 ③養(yǎng)成先思考,后行動(dòng)的習(xí)慣

11.(1)舉例:①如:訓(xùn)練英語口語幾人交流比每個(gè)人單獨(dú)訓(xùn)練會(huì)進(jìn)步更快、效果更好。(2分)②如:賽跑時(shí),有追趕者速度更快。(2分)(舉的例子,只要符合題體現(xiàn)合作和競爭的作用就行)(2)①合作是一種能力,有利于主動(dòng)理解溝通,相互友愛寬容,共同提高進(jìn)步。(2分)②競爭是前進(jìn)動(dòng)力,激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力,使個(gè)人的智慧與力

量得到充分的發(fā) 出和施展。(2分)③社會(huì)生活現(xiàn)需要競爭,也離不開團(tuán)結(jié)合作。(2分)(感悟的內(nèi)容能圍繞競爭與合作開展,言之有理酌情給分)12.(1)收獲品質(zhì):自尊自信、明善惡、誠信善良、平等、寬容欣賞、贊美、學(xué)會(huì)合作、關(guān)心社會(huì)、關(guān)注世界等等。

(能寫出四個(gè)就給4分)(2)如:①在自尊認(rèn)識上和行動(dòng)上有誤區(qū)

②面對復(fù)雜,深層次的社會(huì)現(xiàn)象,道德價(jià)值,還不能準(zhǔn)確判斷 ③為了面子不惜弄虛作假,輕承諾,不重視兌現(xiàn)

④難于克服以自我為中心的心理，未能真正做體貼、理解人 ⑤在學(xué)習(xí)生活競爭中不善于合作

⑥能有愛國之心,未積極參與作貢獻(xiàn)

⑦與同學(xué)相處,和諧人際關(guān)系未真正建立等等

(此題不死扣要點(diǎn),鼓勵(lì)自我反省,促進(jìn)成長,言之有理酌情給分,能寫出三、四個(gè)方面就給滿分)(3)①主題:新學(xué)期、新收獲（或?qū)W習(xí)思品，陶冶情操）

（能符合題意就給分）

②a.介紹學(xué)習(xí)思品課心得體會(huì)感受。b.認(rèn)真反省對照要求尋找差距 c.介紹學(xué)習(xí)思品課的好方法 d.談?wù)勠`行思品課的實(shí)際行動(dòng)

(此題是開放性試題,不死扣要點(diǎn),若寫出收獲、幫助和不足也給分,能能兩個(gè)方面，言之有理給4分)

③如:真切地感受思品課的樂趣,促進(jìn)心智發(fā)展。(2分)(只要是鼓勵(lì)性健康語言，促進(jìn)發(fā)展,語言通順就給分)

第二篇：八年級上冊思想品德期末試卷（模版）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共25小題，50分）

1.欣賞下邊的漫畫《別煩我》。漫畫實(shí)際上反映了中學(xué)生對父母產(chǎn)生的一種逆反心理。對于這種逆反心理，下列說法中正確的是（）

①青春期青少年獨(dú)立意識增強(qiáng)，這種逆反心理和逆反行為是完全正確的②這種逆反心理和逆反行為是完全錯(cuò)誤的③對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的④有些逆反心理和逆反行為是正確的 A.①③

B.②④

C.①②

D.③④ 2.欣賞下面的漫畫。該漫畫給你的啟示有（）

①孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在生活的小事上

②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體的行動(dòng)上

③孝敬父母就應(yīng)該理解和關(guān)心父母，幫父母做力所能及的家務(wù)

④努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)是我們孝敬父母的唯一方式 A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

4.某飯店的趙老板將撿到的40多萬元現(xiàn)金及時(shí)送還給失主。他說：“不是自己的不義之財(cái)絕對不能要，掙錢也要掙在明處。這樣才能有好的口碑?！边@說明（）

A.不誠信必然要付出昂貴的代價(jià)

B.誠信是為人之本，能贏得別人的信任

C.承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)

D.不輕易許諾是守信的重要保障 5.“曾子殺豬”“一諾千金”等成語故事給我們的啟示是（）

A.謹(jǐn)慎交友，樂交益友

B.誠實(shí)待人，言而有信

C.己所不欲，勿施于人

D.海納百川，有容乃大 6.湖北省野竹池村原黨支部書記李國楚，為還清以他名義擔(dān)保的村里債務(wù)，甘愿辭職上山種植天麻，用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾。他的事跡主要告訴我們（）A.誠信是一種物質(zhì)財(cái)富

B.誠實(shí)守信是合作的前提

C.要重諾守信，做誠實(shí)的人

D.誠實(shí)守信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件

7.同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因?yàn)椋ǎ〢.只要這樣做，就能在同學(xué)中樹立威信

B.人與人在人格和法律地 位上是平等的 C.每個(gè)人在經(jīng)濟(jì)和生活條件上是相同的D.大家在一起的唯一目的是把學(xué)習(xí)搞好

8.廣西桂林某校自2010年以來堅(jiān)持開設(shè)誠信考場，經(jīng)過幾年實(shí)踐，形成了一套校生監(jiān)督、生生監(jiān)督及自我監(jiān)督相結(jié)合的有效機(jī)制。該校的做法是為了教育學(xué)生（）

A.認(rèn)識誠信是內(nèi)誠于己、外信于人即可

B.明白遵守法律是中華民族的傳統(tǒng)美德 C.秉承對人守信、對事負(fù)責(zé)的基本要求

D.運(yùn)用誠信的智慧去解決情與法的沖突 9.國務(wù)院要求到2020年，在全社會(huì)建立起互聯(lián)互通的誠信系統(tǒng)平臺(tái)。誠信的基本要求是（）

A.對人守信，對事負(fù)責(zé)

B.換位思考，與人為善

C.尊重他人，理解至上

D.己所不欲，勿施于人 10.我們渴望友情，尋找朋友。封閉自己，會(huì)使我們（）

A.經(jīng)驗(yàn)豐富

B.陷入孤立

C.性格開朗

D.心態(tài)開放 11.禮儀是一門學(xué)問，有特定的要求。對個(gè)人禮儀的要求是（）①舉止文明

②口無遮攔

③手勢得當(dāng)

④動(dòng)作優(yōu)雅 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

12.感動(dòng)中國人物——孟佩杰從8歲開始為生計(jì)而操勞，12年無怨無悔地承擔(dān)起侍奉養(yǎng)母的重任。她以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們（）

①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

②孝敬父母應(yīng)從身邊的小事做起

③贍養(yǎng)父母是每一個(gè)子女從小就要履行的法律義務(wù)

④孝敬父母就要愛父母，幫助父母，為父母分憂 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.央視新聞聯(lián)播曾以《最美的中國人——哥哥的債我們還，不能欠錢落罵名》為題，報(bào)道了安徽省霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡。張氏兄妹的行為（）

A.體現(xiàn)了誠實(shí)守信美德

B.礙于情面，迫不得已

C.履行了公民法定義務(wù)

D.過于仗義，太不值得 14.全國誠實(shí)守信模范孫影經(jīng)手的200多萬元公益項(xiàng)目資金從未出過任何差錯(cuò)。她公開承諾，向社會(huì)各界募集的愛心善款“一分錢，我都不會(huì)亂花”。她的事跡啟示我們要（）

A.傳遞愛心、放棄個(gè)人權(quán)益

B.對人守信、對事負(fù)責(zé)

C.對人守信、不留個(gè)人隱私

D.對人寬容、做事靈活 15.下列對寬容理解正確的是（）

①寬容既要講原則，又要講策略

②寬容指任何時(shí)候都要容人之過

③我們應(yīng)該寬容他人，苛求自己

④寬容是一種美德，是一種境界 A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

16.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話啟示我們（）A.個(gè)人奮斗是成功的土壤

B.合作是成功的土壤

C.個(gè)人奮斗一定能夠成功

D.合作一定能夠成功 17.在賽場上，中國學(xué)生因?yàn)闆]有給外國小朋友準(zhǔn)備禮物，尷尬之下只能以人民幣回贈(zèng)；在餐桌上，中國孩子熱烈討論，談笑風(fēng)生，外國孩子卻在安靜就餐??這是在英國坎特 伯雷舉行的世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中出現(xiàn)的真實(shí)場景。同學(xué)們對此場景有不同看法，你認(rèn)為正確的是（）

①在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)

②在國際交往場所，是否文明禮貌會(huì)影響國家形象

③不同國家有不同的文化，要尊重差異、保持特色

④在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則 A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

18.班會(huì)課上，班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動(dòng)紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動(dòng)紅旗后，向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬，她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得（）A.榮譽(yù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)

B.講禮貌一定能獲得最后的成功

C.個(gè)人只要依靠集體就能成功

D.集體的力量是取得成功的保證

19.一位中國企業(yè)家為了增進(jìn)與客戶的感情，感恩節(jié)這一天，他給世界各地的客戶都發(fā)了郵件表示感謝，沒想到收到的回復(fù)特別少。某西方國家的一位客戶干脆直接告訴他，他們根本不過感恩節(jié)。由此可見（）A.不同國家的文化，有不同的標(biāo)志

B.文化背景不同，待人處事的方式就不同 C.面對不同文化，應(yīng)采取客觀平等的態(tài)度

D.文化多樣性，通過各具特色的習(xí)俗表現(xiàn) 20.下列能體現(xiàn)“換位思考，與人為善”的有（）

①己欲立而立人

②過而能改，善莫大焉

③人之初，性本善

④己所不欲，勿施于人 A.①④

B.①③

C.②④

D.③④

21.家境并不富裕的吉林化工學(xué)院學(xué)生梁婷，參加完招聘會(huì)，乘火車從沈陽返回吉林，到達(dá)吉林火車站時(shí)恰巧撿到了近萬元的現(xiàn)金，面對“飛來之財(cái)”，梁婷并不動(dòng)心，積極尋找失主，將錢包完璧歸趙。沒想到，她也因此得到了一份滿意的工作——被一家上市民營企業(yè)錄用，該公司經(jīng)理表示“以前招的都是碩士研究生，這次錄用梁婷是一次破例。公司最看重的是梁婷所表現(xiàn)出來的優(yōu)良品質(zhì)——善良、熱心、誠實(shí)”。材料啟示我們（）

A.大學(xué)生只要講誠信，就能順利實(shí)現(xiàn)自己的求職夢想

B.誠信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證 C.大學(xué)生求職主要靠運(yùn)氣和機(jī)遇

D.拾金不昧是誠信做人的唯一標(biāo)準(zhǔn)

22.一位老大爺進(jìn)某商店，走在前面的年輕女士推開沉重的大門，直等到他進(jìn)去后才松手。老大爺向他道謝，女士說：“我爸爸年紀(jì)和您差不多，我只是希望他這種時(shí)候，也有人為他開門?！甭犃诉@話，人們肅然起敬。這位女士令人肅然起敬的主要原因是她（）

A.平等待人，真誠待人

B.換位思考，為人著想

C.尊重他人，誠實(shí)守信

D.心胸坦蕩，寬以待人 23.從古代的花木蘭替父從軍到五歲就開始挑起生活重?fù)?dān)照顧生病奶奶的馬鵬飛、十七年堅(jiān)持贍養(yǎng)無血緣關(guān)系的老人并為其養(yǎng)老送終的“徐氏三姐妹”、一人贍養(yǎng)婆婆和母親兩人達(dá)十幾年的戴淑英??他們用行動(dòng)詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德。（）

A.百善孝為先

B.勤勞勇敢

C.自強(qiáng)不息

D.開拓進(jìn)取

24.小麗是“淘寶”一族，足不出戶就能買到物美價(jià)廉的東西，方便快捷?？勺罱囊淮巍疤詫殹眳s讓小麗很窩火：花360元買的一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋竟然是假貨。經(jīng)過協(xié)商，商家同意調(diào)換，可小麗退貨后，就再也沒等來商家的發(fā)貨。小麗的經(jīng)歷說明（）

①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的便利

②網(wǎng)上存在誘騙、欺詐的事情

③我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

④網(wǎng)絡(luò) 是把雙刃劍 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

25.家住揚(yáng)州的劉先生剛剛登錄QQ，桌面上就彈出一個(gè)系統(tǒng)提示：您的QQ賬號在本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，扣除個(gè)人所得稅剩余9 600元。請將您的銀行賬號、個(gè)人身份證和聯(lián)系電話告知我們，以便盡快匯入。劉先生雖然有些動(dòng)心，但還是先咨詢了當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，被告知是詐騙行為。我們從劉先生的做法中學(xué)到，在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)（）

①提高安全防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料

②提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎(jiǎng)信息

③ 提高抗誘惑能力，不為天上掉下來的“餡餅”所動(dòng)心

④學(xué)會(huì)自我保護(hù)，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

26.在一所中學(xué)，有人針對優(yōu)等生的學(xué)習(xí)狀況做了一個(gè)調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些優(yōu)等生之所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，除了自身刻苦學(xué)習(xí)之外，還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都有幾個(gè)和自己志同道合的朋友。正是這些朋友，在他們焦急憂慮時(shí)，給予他們安慰和鼓勵(lì)；在他們驕傲自滿時(shí)，提醒他們戒驕戒躁。他們在一起談?wù)摾硐牒臀磥?，彼此支撐著度過那段難忘的歲月。

（1）朋友給這些優(yōu)等生提供了很多幫助，請你談?wù)勁笥褜ξ覀冇泻巫饔谩＃?分）

（2）優(yōu)等生和朋友在一起談?wù)摾硐牒臀磥恚舜酥沃冗^那段難忘的歲月。對于友情，需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握。請說說我們應(yīng)該怎么做。（5分）

27.小林長得文文靜靜，英語成績非常出色；她的同桌是副班長，屬于陽光男孩，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)。小林和同桌兩人同在學(xué)校的樂隊(duì)，因此課間他們經(jīng)常在一起聊天或溝通一下學(xué)習(xí)上的問題。可他們的一舉一動(dòng)都被班上幾個(gè)“無聊”的男生“記錄在案”且被夸大：說他們兩人是“一對兒”，互相喜歡。小林一氣之下，再也不跟男生交往了。結(jié)合材料，請你對小林的行為進(jìn)行評析。（12分）

28.2014年暑假期間周緣和表哥趙文飛一起在火車站前廣場上賣報(bào)。周緣跑東跑西忙得不可開交,趙文飛站在一旁躊躇著,看到來了人不好意思上前說話,有點(diǎn)著急。周緣的舅舅說,兒子趙文飛有點(diǎn)內(nèi)向,不如周緣嘴甜,他現(xiàn)在剛賣1份,周緣已經(jīng)賣了 5份了。

不到兩分鐘,周緣又賣出1份報(bào)紙,高興地蹦到哥哥面前,揮著手勢向哥哥炫耀。趙文飛看著妹妹賣得那么好,有點(diǎn)壓力。周緣看到哥哥不高興,忙上前教賣報(bào)心得?！澳阋娏耸迨灏⒁桃欢ㄏ榷Y貌地叫一聲,這樣 才可以。即使他們都不買,你也要說聲謝謝。有禮貌一點(diǎn),說不定他改變主意又買了呢?！壁w文飛點(diǎn)點(diǎn)頭,再次去試,果真賣出去

一份。一位市民說,這個(gè)小女孩這么有禮貌,大家都喜歡。五毛錢不多,能鼓勵(lì)孩子秀出自我,挺值得。針對以上情景材料，八年級（2）班的同學(xué)決定舉行一次以“講文明懂禮貌”為主題的班會(huì)。假如你是班級中的一員，請你參與其中，完成以下任務(wù)。

（1）在討論會(huì)上，班委會(huì)決定利用多媒體對同學(xué)們進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，請你撰寫一段短文談?wù)劧Y貌的重要性。（4分）

（2）在討論會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是“我經(jīng)歷，我禮貌”。假如你在路上，遇到了外國朋友。在與外國朋友短暫的交往中，你會(huì)怎樣做？（5分）

（3）在討論會(huì)的最后，同學(xué)們決定讓你對本次討論會(huì)進(jìn)行總結(jié)，請你談?wù)勗鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)受人歡迎的人。（5分）29.為了有針對性地開展禮儀教育和常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)教育，某校決定對本校學(xué)生的交往禮儀狀況進(jìn)行一次全面調(diào)查。調(diào)查決定分兩個(gè)小組開展活動(dòng)：

第一組：該小組 在調(diào)查中聽到以下聲音。

張明：那些傳統(tǒng)的社交禮儀實(shí)在是太繁瑣了，我看沒有必要遵守這些社交禮儀。

李靜：那 些傳統(tǒng)的社交禮儀雖然繁瑣，但那是老祖宗留給我們的，我覺得我們應(yīng)該無條件地全部遵守，那才對得起我們的祖宗。

沈丘：社交禮儀肯定是需要的，不然就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)了，但我看我不是這塊料，不可能成為禮儀之人。第二組：該小組在調(diào)查中記錄了下列場景。

場景一：茶水供應(yīng)處，不時(shí)有些同學(xué)往正在排隊(duì)等待打茶水的隊(duì)伍中加塞兒。場景二：早操隊(duì)伍中，清一色的校服，可八年級（2）班隊(duì)伍中卻有一位“黃發(fā)”“乞丐服”的學(xué)生在走“貓步”。根據(jù)上述調(diào)查，請你進(jìn)行探究：

（1）上述兩個(gè)小組分別采用了哪些調(diào)查方法？（4分）

（2）對于第一個(gè)小組調(diào)查中同學(xué)的聲音，你是怎么看待的？（5分）

（3）如果將第二組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的這些同學(xué)集中起來進(jìn)行談心，你會(huì)對他們說些什么？（5分）八年級思想品德（上）(人教實(shí)驗(yàn)版)期末檢測題答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.D 解析：本題考查正確看待逆反心理。對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯(cuò)的，有的反抗不無道理，③④正確，①②錯(cuò)誤。選D項(xiàng)。

2.B 解析：本題考查孝敬父母的行動(dòng)。漫畫啟示我們要孝敬父母，就要從身邊小事做起，①②③正確；孝敬父母體現(xiàn)在多個(gè)方面，我們孝敬父母的行動(dòng)之 一就是要努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，④錯(cuò)誤。選B項(xiàng)。

3.D 解析：本題考查如何正確處理競爭與合作的關(guān)系。審題的關(guān)鍵在于對“背后鏟球”這一行為的理解，這是一種不正當(dāng)競爭行為。A項(xiàng)競爭最理想的結(jié)果應(yīng)該是雙贏，B項(xiàng)企業(yè)之間既有競爭也有合作，C項(xiàng)的表述過于絕對，D項(xiàng)說法正確，選D。

4.B 解析：本題考查誠實(shí)守信的重要意義。審題的關(guān)鍵在于明確該飯店老板將撿到的財(cái)物歸還失主是誠實(shí)的表現(xiàn)，這種行為必然受到別人的尊敬和信任。Ａ項(xiàng)講的是不誠信的危害，與主旨不符。Ｃ、Ｄ兩項(xiàng)講的是應(yīng)該怎樣做到誠實(shí)守信，不符合題意。

5.B 解析：本題考查我們對誠信的認(rèn)識。“曾子殺豬”“一諾千金”體現(xiàn)的都是言而有信、說到做到，這是誠實(shí)守信的表現(xiàn)，故B項(xiàng)正確。

6.C 解析：本題考查我們對誠信的認(rèn)識與理解。李國楚用14年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)承諾，體現(xiàn)了他重諾守信的高尚品德，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，可見C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)本身錯(cuò)誤；B、D兩項(xiàng)觀點(diǎn)本身正確，但不符合題意，應(yīng)排除。

7.B 解析：在與同學(xué)交往過程中，與人友善，平等待人，不凌弱欺生實(shí)際是因?yàn)槿伺c人在人格和法律地位上是平等的，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法過于絕對，排除；C項(xiàng)說法不符合現(xiàn)實(shí)，是錯(cuò)誤的；D項(xiàng)說法片面，應(yīng)排除。因此應(yīng)選B項(xiàng)。

8.C 解析：開設(shè)誠信考場可以培養(yǎng)學(xué)生誠信的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)的要求。應(yīng)選C項(xiàng)。9.A 解析：回答本題，我們只 要回歸教材，識記教材內(nèi)容即可。誠信的基本要求是對人守信、對事負(fù)責(zé)，故選A項(xiàng)。

10.B 解析：我們要發(fā)展友誼，尋找朋友，需要以開放的心態(tài)，保持樂觀開朗的心境。如果我們封閉自己只能導(dǎo)致我們陷入孤立，不利于交往。應(yīng)選B項(xiàng)。

11.C 解析：禮儀是一門學(xué)問，舉止文明、手勢得當(dāng)、動(dòng)作優(yōu)雅都是符合禮儀要求的，但是口無遮攔則會(huì)傷害他人，①③④符合題意，②不符合禮儀的要求。應(yīng)選C項(xiàng)。12.B 解析：本題考查為什么要孝敬父母和如何孝敬父母。①是孝敬父母的原因，正確。②④都是孝敬父母的好做法，正確。贍養(yǎng)父母是成年子女必須履行的法律義務(wù)，未成年子女主要是從精神上對父 母進(jìn)行孝敬，故排除③。應(yīng)選B項(xiàng)。

13.A 解析：霍邱縣張仁強(qiáng)、張仁秀兄妹替身故大哥償還100多萬元欠款的事跡體現(xiàn)了他們的誠實(shí)守信美德，A項(xiàng)正確。他們的行為不是因?yàn)榈K于情面，迫不得已，而是他們美德的體現(xiàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；他們替兄還錢不是法定義務(wù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；他們彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A項(xiàng)。

14.B 解析：愛心捐款一分都不會(huì)亂花是孫影的承諾，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，說明她對人守信、對事負(fù)責(zé)的態(tài)度，B項(xiàng)正確。本題題干沒有體現(xiàn)放棄個(gè)人權(quán)益、保護(hù)隱私、寬容等內(nèi)容，應(yīng)排除A、C、D三項(xiàng)。

15.D 解析：本題考查我們對寬容的認(rèn)識和理解。寬容是一種美德，是一種境界，④正確；寬容有度，需要講究原則，不能無原則地遷就，①正確，②錯(cuò)誤。我們講究寬容也不是對自己過于苛求，③錯(cuò)誤。應(yīng)選D項(xiàng)。

16.B 解析：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬，體現(xiàn)了合作的重要性，合作是成功的土壤，應(yīng)選B項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C項(xiàng)說法是片面的；D項(xiàng)說法過于絕對。

17.A 解析：在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)，①正確；在國際交往場所，是否文明禮貌會(huì)影響國家形象，②正確；在不同的公共場所，都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則，④正確。本題題干沒有涉及尊重不同文化的問題，③排除。應(yīng)選A項(xiàng)。

18.D 解析：本題考查了個(gè)人與集體的關(guān)系。A項(xiàng)是片面的，B、C兩項(xiàng)說法過于絕對。本題體現(xiàn)的就是集體的力量是取得成功的保證。應(yīng)選D項(xiàng)。

19.B 解析：這位中國企業(yè)家想借助感恩節(jié)來增進(jìn)與客戶的感情，但沒有達(dá)到效果，因?yàn)樗鲆暳瞬煌瑖业牟煌幕尘埃浯颂幨碌姆绞骄筒煌?，?yīng)選B項(xiàng)。題干沒有涉及文化的標(biāo)志和文化習(xí)俗，A、D兩項(xiàng)不選。題干中該企業(yè)家的做法沒有歧視他國文化，堅(jiān)持了文化平等，C項(xiàng)不選。

20.A 解析：己欲立而立人的意思是仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。過而能改，善莫大焉的意思是人都有可能犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤只要改正了仍是最好的人。人之初，性本善的意思是最初人的本性是善良的；己所不欲，勿施于人的意思是自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加在他人的身上。因此只有①④符合“換位思考，與人為善”的意思。

21.B 解析：回答本題可以采用排除法。A、D兩項(xiàng)說法過于絕對，是錯(cuò)誤觀點(diǎn)；C項(xiàng)觀點(diǎn)不正確，求職的成功與否主要是靠大學(xué)生的自身素質(zhì)，這三個(gè)選項(xiàng)均可以排除。正確答案為B項(xiàng)。

22.B 解析：題干材料中的女士的言行體現(xiàn)了她做到了換位思考，為他人著想。A項(xiàng)與題干沒有直接的聯(lián)系，C項(xiàng)中誠實(shí)守信、D項(xiàng)中心胸坦蕩的內(nèi)容沒有在題干中體現(xiàn)，因此應(yīng)選B項(xiàng)。

23.A 解析：本題考查生命是父母給的，要盡自己所能孝敬父母和長輩。材料共同體現(xiàn)的是對父母和長輩的孝敬，“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。應(yīng)選A項(xiàng)。

24.B 解析：本題考查網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍。網(wǎng)上購物，給我們帶來了便利，但是也存在著誘騙、欺詐等現(xiàn)象，說明了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，①②④正確，③中“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的做法是錯(cuò)誤的。選B項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來便利的同時(shí)，也會(huì)帶來一些消極影響。我們要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己。

25.D 解析：本題考查學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在網(wǎng)絡(luò)交往中，要提高自我防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料，提高自己的警覺意識，不輕易相信中獎(jiǎng)信息，提高抗誘惑的能力，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。①②③④都正確，選D項(xiàng)。

二、非選擇題

26.（1）朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（2）第一，要明白交友是一個(gè)平等互惠的過程，要學(xué)會(huì)給予與分擔(dān)。第二，要欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。第三，要坦誠，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。第四，珍惜朋友情誼，不應(yīng)輕交甚至濫交朋友，與社會(huì)上的人交朋友，要做到慎交朋友，樂交諍友，不交損友。

解析：本題考查友誼的作用以及保持和增進(jìn)友誼的方法。第（1）問，直接回答朋友的重要性即可。第（2）問，可回答建立、保持和增進(jìn)友誼的方法。

27.（1）小林與同桌在一起聊天或溝通學(xué)習(xí)上的問題是正確的，但是要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。（2）小林再也不跟男生交往了是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩佼愋酝瑢W(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更 加豐富的友誼。②男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。③男女同學(xué)之間的交往，需要把握原則：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。

解析：本題考查男女生正常交往的重要性和男女生交往的原則。小林與同桌一起聊天或溝通學(xué)習(xí)情況是正確的。小林不與男生交往是錯(cuò)誤的，男女同學(xué)之間正常交往具有重要作用，但要注意把握交往原則。

28.（1）①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。它反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。②禮貌 是文明的表現(xiàn)。是否文明禮貌，絕不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

（2）平等對待外 國朋友，不卑不亢；尊重外國朋友，不做有損人格、國格的事；語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊；以寬容的心態(tài)接納外國朋友的風(fēng)俗習(xí)慣；向外國朋友展示中國青年的良好精神風(fēng)貌。

（3）按照個(gè)人禮貌的基本要求去做：舉止文明，動(dòng)作優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，手勢得當(dāng)，表情自然，行為檢點(diǎn)，儀表端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生等。

解析：本題考查了禮貌的重要性、怎樣做到有禮貌等內(nèi)容。第（1）問，圍繞著禮貌的重要性回答即可。第（2）問，對外國人要有禮貌，可圍繞語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊等方面組織答案。第（3）問，可圍繞對人有禮貌的表現(xiàn)整合答案要點(diǎn)。

29.（1）第一組采用的是采訪；第二組采用的是實(shí)地考察。

（2）①他們的觀點(diǎn)都是片面的。②掌握并遵守文明、健康的交往禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件，是我們與他人順利交往的前提；當(dāng)然，我們也不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，而應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀，繼承其精華，剔除其糟粕，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來，做到與時(shí)俱進(jìn)；只要我們注意日積月累，就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。

（3）禮儀是現(xiàn)代交往的基本要求，是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征，我們必須具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行興趣符合禮儀的要求；你們這些行為不符合禮儀要求，不僅會(huì)影響自身的形象，而且損害了班級和學(xué)校的形象；按照禮儀的要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可愛，更容易被人接納。

解析：本題考查交往禮儀的有關(guān)內(nèi)容。第（1）問中，第一組采用的是采訪，第二組采用的是實(shí)地考察。第（2）問，我們可以抓住“對于傳統(tǒng)禮儀，我們要取其精華，棄其糟粕，并做到與時(shí)俱進(jìn)”這一內(nèi)容進(jìn)行回答。第（3）問，需要講清禮儀的重要性、不講禮儀的危害等。

第三篇：八年級上冊思想品德期末試卷(人教版)

九年級思想品德試題

一選擇題（其中前11個(gè)小題每題1分，12.13倆小題各2分，共15分）B．這位婦女的死亡和洗衣機(jī)廠無關(guān)

C．該廠的行為只是質(zhì)量問題，不屬于違法行為

D．經(jīng)法律部門鑒定是因產(chǎn)品質(zhì)量不好造成死亡，但工廠不應(yīng)賠償

1、當(dāng)我們受了委屈時(shí)，常?；丶以V說；當(dāng)我們獲得快樂時(shí)，常常與家人分享。這說明家是我們的12．上海浦東新區(qū)4名郵遞員圖省時(shí)省力，居然將自己分管投遞的郵件私自拆開、隱匿和毀棄。這種行為侵犯

（）

A、情感棲息地B、經(jīng)濟(jì)來源C、發(fā)展大本營D、學(xué)校

2、“友誼需要忠誠去播種、原則去培養(yǎng)、諒解去護(hù)理、熱情去灌溉?！边@句話是說：（）①與朋友交往要真誠 ②與朋友交往要熱情 ③交往要堅(jiān)持立場和原則④朋友之間要互諒互讓A、①③④B、②③④C、①②③D、①②③④

3、提起西班牙，人們會(huì)想起斗牛，提起巴西，人們會(huì)想起足球；提起日本，人們會(huì)想起櫻花與和服??這說明了（）

A、這些國家沒有別的東西，只有這些B、世界上每個(gè)國家的文化沒有任何聯(lián)系C、各個(gè)國家有著不同的文化，有著各自的標(biāo)志D、世界的發(fā)展要求各國文化獨(dú)具一格，無需相互溝通

4、下面能幫我們做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的俘虜?shù)氖牵ǎ〢、上網(wǎng)玩夠了，再寫作業(yè)B、新結(jié)識的網(wǎng)友帶我去一個(gè)神秘的網(wǎng)站

C、一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，上網(wǎng)查一下D、現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，都很煩，網(wǎng)上的世界很精彩

5、“謙謙君子，賜我百朋”。這句話的意思是（）A、內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮的人，就能廣受歡迎，廣交朋友B、有禮貌的人，賜我一百個(gè)朋友

C、交一百個(gè)朋友就能做到道德高尚，品行良好D、要做到品行高尚就需要結(jié)交一百個(gè)朋友

6．我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，要講究誠信，“誠”就是（）①誠實(shí)無欺 ②誠實(shí)做人、做事 ③實(shí)事求是 ④講信譽(yù)、守信義

A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7．我國憲法把 列為各項(xiàng)基本義務(wù)之首()A．受教育的義務(wù)B．愛護(hù)公共財(cái)物的義務(wù)

C．依法納稅的義務(wù) D．維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

8．我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！边@段話表明()

A．公民享有權(quán)利和自由的真實(shí)性 B．公民權(quán)利和義務(wù)的一致性C．公民享有權(quán)利和自由的平等性 D．公民享有權(quán)利和自由的廣泛性

9．在我國，任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。任何人，不論其職位多高、功勞多大，都不能有超憲法和法律的特權(quán)。這說明我國公民的權(quán)利具有()A．真實(shí)性 B．平等性 C．廣泛性 D．一致性

10．公民最基本的權(quán)利、公民享有其他一切權(quán)利的先決條件是()A．受教育權(quán)、休息權(quán) B．勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)被選舉權(quán)C．人身權(quán)、名譽(yù)權(quán)D．人身自由權(quán)利

11．某洗衣機(jī)廠的洗衣機(jī)因質(zhì)量問題致使一名婦女在使用時(shí)觸電死亡。因此以下說法正確的是()A．該廠侵犯了公民的生命健康權(quán)

了公民的()

A．人格尊嚴(yán) D．人身權(quán)利C．隱私權(quán)D．通信自由和通信秘密

13．某同學(xué)楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看并散步一些詆毀性的語言。楊某侵犯了其同學(xué)的()A．肖像權(quán) B．隱私權(quán) C．生命健康權(quán) D．名譽(yù)權(quán)

二、非選擇題（35分）

14、母親節(jié)這天，許多兒女為自己的母親獻(xiàn)上一束鮮花或打電話問候??面對終日為你操勞的父母，你是如何做到孝敬父母的？（4分）

15、材料一 2003年夏季，北京市的一座過街橋上，每逢晚飯后，上面就擠滿了看風(fēng)景的民工，路過的行人無不在眾目睽睽下感到別扭?? 材料二 2002年廣東省的一份調(diào)查資料顯示，有65．5%的外來民工從事著苦、臟、累、險(xiǎn)的工作，勞動(dòng)保護(hù)條件和工作環(huán)境極差，嚴(yán)重侵犯民工人身權(quán)利，工傷事故大量發(fā)生，大多數(shù)傷殘事故受害民工得不到及時(shí)的治療和經(jīng)濟(jì)賠償??材料三近幾年，黨和政府針對不尊重民工、侵犯民工合法權(quán)益的行為，采取了一些卓有成效的措施。比如政府部門通過協(xié)商，改善民工居住條件，讓民工們在文化館可以看到免費(fèi)或低

票價(jià)電影，民工們可以組織自己的文藝演出隊(duì)，定期演出??使民工的合法權(quán)益得到了相應(yīng)的保護(hù)。（1）你是怎樣理解“人生而平等”這句話的？（2分）

（2）在你身邊有沒有不平等待人的現(xiàn)象？比如對弱勢群體的不平等、不公正等。你有沒有辦法改變這種狀況？（3分）

16．中學(xué)生小菁和小婷在路上撿得一個(gè)皮包，包內(nèi)有手機(jī)、首飾和近千元現(xiàn)金。見此，小菁說：“這些東

西我們倆分了吧!即使被別人知道，也不是違法的，沒事的?！毙℃脛t認(rèn)為：“這些東西還是想法交還失主吧!撿到別人遺失的錢不交還，這不僅是道德問題，還是違法行為呢!”請對兩個(gè)人的觀點(diǎn)作出判斷，并說明理由。（4分）

（1）

17王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國家的號召，自愿到部隊(duì)服兵役。在啷隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚(yáng)。退役后，他自己開了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。閱讀材料后請回答：

1．王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（2分）

2．王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（2分）

3．公民該如何履行自己的義務(wù)?（3分）

（2）

18.在八年級（1）班中，很多同學(xué)都有綽號：小田因?yàn)榕懿胶芸於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號；小剛因?yàn)?/p>

長得矮胖而被起了“武大郎”的綽號；小立因?yàn)閿?shù)學(xué)特別優(yōu)秀而被起了“計(jì)算機(jī)”的綽號……

對此，班級同學(xué)有兩種不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為，給同學(xué)起綽號是侵犯公民名譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)的行為；有人則認(rèn)為，給同學(xué)起綽號是表示對同學(xué)的欣賞和敬重。你贊成哪一種觀點(diǎn)？請說明理由。（4分）

（3）.青年朱某，喜歡唱歌，經(jīng)常約朋友在家唱卡拉OK，一唱唱到深夜，吵得鄰居劉某無法休息。劉某多

次上門向朱某提出意見，朱某振振有詞地說：“我在自己家唱歌是我的權(quán)利，我喜歡什么時(shí)候唱就什么時(shí)候唱，別人無權(quán)干涉。你管得著嗎？”劉某的哥哥得知此事后，十分氣憤，帶著弟弟闖進(jìn)朱家將朱某價(jià)值一萬元的音響設(shè)備砸壞，劉家兄弟因此被警方拘捕，在派出所劉某反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們這樣做是為了維護(hù)自己的權(quán)利……結(jié)合公民權(quán)利的有關(guān)知識回答問題。

（1）朱某說：“我在自己家唱歌是我的權(quán)利，我喜歡什么時(shí)候唱就什么時(shí)候唱，別人無權(quán)干涉……”對此說法你如何認(rèn)識？請說明理由。(3分)

（2）劉家兄弟砸壞音響設(shè)備的行為侵犯了朱某的什么權(quán)利？(2)

（3）劉家兄弟本想維護(hù)自己的權(quán)利，最終卻受到法律制裁，你從中得到什么啟示？(3)

20．校園，本該是一方凈土，文明的殿堂。然而，近年來，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，有老師打?qū)W生的，有學(xué)生打老師的，有學(xué)生打?qū)W生的，也有校外人員進(jìn)入校園行兇鬧事的，給寧靜的校園蒙上了一層陰影。人們不無憂慮地發(fā)現(xiàn)，原本應(yīng)該用美好、純真等詞來形容的花季少年，卻越來越多地與暴力、喋血、行兇、殺人等詞聯(lián)系在一起。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，近十分之一的學(xué)生曾面臨校園暴力的威脅，近一半的孩子認(rèn)為，在社會(huì)中自身安全不能得到完全的保障。

（1）你認(rèn)為校園暴力事件主要侵害了學(xué)生的什么權(quán)利？(1分)

（2）某校學(xué)生會(huì)決定以“關(guān)愛他人生命與健康，遠(yuǎn)離校園暴力”為主題，發(fā)動(dòng)一次宣傳活動(dòng)，請你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。(2分)

九年級思想品德答案

一、選擇題A2 D3 C4C5 A6 A7 A8 B9 B10 D11 A12 CD13 ABD

二、非選擇題

14、（1）孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面：愛父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母解憂；

積極上進(jìn)，讓父母高興；多和父母聊天；不對父母提出過分要求等。（2）孝敬父母要落實(shí)在行動(dòng)上，體現(xiàn)在日常生活中的小事中。（3）我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。

15、（1）人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格、法律地位上的平等，金錢、地位的差異不能超越人格尊嚴(yán)和人們在法律地位上的平等。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，還存在一些不平等待人的現(xiàn)象。在社會(huì)生活中，處于

不利地位人群的權(quán)益最容易受到侵害。如，對殘疾人缺乏關(guān)愛、女大學(xué)生找工作要比男生難，等等。辦法：尊重從我做起，改變?nèi)藗兊挠^念，合法保護(hù)公民權(quán)利等。

16.小婷的說法正確。因?yàn)榘次覈梢?guī)定，撿拾到的他人的遺失物，不屬個(gè)人所有。法律也不保護(hù)這種所有物的占有。同時(shí)，我國是社會(huì)主義國家，崇尚拾金不昧，因而把撿到的東西還給失主，符合法律和道德的要求，有助于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。小菁的想法對人對己都是有害的，不利于成長。

17．1．受教育權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

2．受教育，依法服兵役，依法納稅。

3．法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做；法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。18兩種觀點(diǎn)均有一定道理，關(guān)鍵要看起綽號的性質(zhì)。如果給同學(xué)起侮辱性的綽號就屬于侵犯公民姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)的行為，是法律所不允許的。如小剛因?yàn)殚L得矮胖而被起了“武大郎”的綽號。如果是因?yàn)橥瑢W(xué)的特長或優(yōu)點(diǎn)而給他起善意的、贊賞的綽號，用來表示對同學(xué)的欣賞和敬重，則不屬于侵犯公民權(quán)利的行為。如小田因?yàn)榕艿每於黄渌瑢W(xué)起了“飛毛腿”的綽號。

19（1）這一說法是錯(cuò)誤的。唱歌確實(shí)是朱某的權(quán)利，但朱某在行使自己權(quán)利時(shí)要尊重他人的合法權(quán)利。朱某唱歌到深夜影響了他人休息，是損害他人休息權(quán)的表現(xiàn)。（2）侵犯了朱某的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

（3）啟示：公民必須采用合法的方式，在法律允許的范圍內(nèi)維護(hù)自己的權(quán)利。否則侵害他人利益，容易構(gòu)成違法犯罪，自己的合法權(quán)利也難以維護(hù)。20.（1）生命健康權(quán)（2）略

第四篇：八年級思想品德期末試卷分析

八年思想品德期末試卷分析

在實(shí)行新課改的基礎(chǔ)上，對本次試題以及考試情況作一個(gè)客觀的分析，有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、思考對策、提高當(dāng)前的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量，更主動(dòng)地應(yīng)對教育教學(xué)改革的新挑戰(zhàn)。

一、試題分析

1、本次命題從考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的開放思維和實(shí)踐能力入手，選擇了四種題型，分別是：單項(xiàng)選擇題20小題，分值占40分；判斷題10個(gè)小題，分值是10分；簡答題5小題，分值占30分；材料分析題2小題，分值占20分。

2、本次試題難度適中，題型結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容鮮活，語言簡潔，注重體現(xiàn)思想性、基礎(chǔ)性、人文性、實(shí)踐性等，試卷有幾大特點(diǎn)：

（1）、發(fā)揮思想品德學(xué)科的德育功能，凸顯對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考查。（2）、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，試題側(cè)重考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力。（3）、試題更具開放性，注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。試卷中的很多題目都立足于初中學(xué)生生活的實(shí)際，開放和輻射到學(xué)生生活的很多層面和領(lǐng)域；考查的知識點(diǎn)多、面廣、容量大，綜合性強(qiáng)。，二、試卷分析：

1、基礎(chǔ)知識和基本理論掌握不到位，知識之間的相互聯(lián)系沒有理順；基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。無論是理解能力、運(yùn)用能力，還是創(chuàng)新能力，都必須建立在雙基掌握的基礎(chǔ)上，部分學(xué)生平時(shí)聽課效率不高，思考、理解不夠，課后鞏固不足，考試馬虎，不求慎解是導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)知識不扎實(shí)的主要原因。例如選擇題的第5、11、20題錯(cuò)的較多；判斷題6題錯(cuò)的最多；簡答題3、4題錯(cuò)誤較多，失分率較高。主要原因是學(xué)生對知識掌握的比較死，不能在理解的基礎(chǔ)上記憶知識。同時(shí)也存在答案混淆、答案不完整、答題不規(guī)范等現(xiàn)象。

2、審題能力不強(qiáng)，缺少解題的技巧和方法，對開放性試題的答題要求仍不適應(yīng)；審題不清，失分嚴(yán)重。一部分學(xué)生根本不審題，看到題目后馬上作答，意識不到審題的重要性，結(jié)果所答非所問。有的審題了，但只看前面，不看后面，認(rèn)真程度不夠。

3、理論聯(lián)系實(shí)際不到位，缺乏獲取有效信息的方法和能力；而且，答題時(shí)不夠深入，語言不準(zhǔn)確。例如材料分析題的第2題。

三、今后整改措施：

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。萬變不離其宗，基礎(chǔ)知識是根本，選擇、判斷題錯(cuò)的原因大多就是基礎(chǔ)知識不牢固。一環(huán)扣一

環(huán)，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，歸類和疏理學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)知識的遷移、重組和整合。學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的前提，也是提高學(xué)生分析和解決問題能力的基礎(chǔ)?？荚嚸}方式是靈活的，但無論如何選材，落腳點(diǎn)還是教材知識。因此，教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

2、注重對學(xué)生應(yīng)試技巧能力訓(xùn)練，加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范習(xí)慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績的重要途徑。在講練當(dāng)中，對規(guī)范應(yīng)長抓不懈，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題。3轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)。在教學(xué)中要大力弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對此，教師要在教學(xué)中努力處理好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：從“教育者為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者為中心”，以“教會(huì)學(xué)生知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝?huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”，因此，教師在教學(xué)時(shí)既要重視改革“教法”，更要重視“學(xué)法”的指導(dǎo)和培養(yǎng)。

第五篇：人教版2014學(xué)八年級思想品德期末試卷

2014學(xué)八年級（下）期末質(zhì)量檢測

考試時(shí)間50分鐘，試卷滿分100分

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一項(xiàng)是正確的，每小題2分，共24分）

1.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文武百官的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗告訴我們（）

A.人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑B.人應(yīng)該自尊自信，但不可自傲自負(fù)

C.人應(yīng)該有一定的虛榮心D.人應(yīng)該有一定的自信心

2.現(xiàn)實(shí)生活中存在很多誘惑，金錢便是其中的一種。金錢崇拜是最具誘惑力的崇拜。你認(rèn)為下面選項(xiàng)中對金錢崇拜認(rèn)識正確的是（）

①它可能會(huì)使我們失去自我 ②它會(huì)使我們走向富裕 ③它會(huì)使我們擁有強(qiáng)大的生活動(dòng)力 ④它有時(shí)會(huì)使我們喪失神圣的人格尊嚴(yán)

A.①②B.②③C.①④D.③④

3.面對挫折，保持積極的心態(tài)非常重要。下列選項(xiàng)中屬于面對挫折的積極心態(tài)的是（）

A.媽媽總怪我不會(huì)做事，我情緒低落，向同學(xué)傾訴

B.考試失敗時(shí)，我安慰自己：沒關(guān)系，每個(gè)人都有不好的時(shí)候

C.和朋友吵架時(shí)，我心里想：這是朋友自己犯的錯(cuò)誤，我難過什么

D.沒有進(jìn)入籃球隊(duì)，我安慰自己：都怪父母太矮

4.下面關(guān)于潛能的說法正確的是（）

①潛能是人類原本具備卻未被使用的能力②潛能人人有，可以自然地表現(xiàn)出來③潛能是人的自身蘊(yùn)藏著的一筆巨大的財(cái)富 ④潛能的挖掘要靠有效的方法

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5.一個(gè)人最偉大之處就在于他能夠認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己就要（）

A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)

B.只看到自己的缺點(diǎn)

C.既看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，又看到自己的缺點(diǎn)和短處

D.只從別人評價(jià)中認(rèn)識自己

6.小剛和小陽迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常一起出入網(wǎng)吧，為了有更多的時(shí)間上網(wǎng)游戲，他倆約定：一人去網(wǎng)吧的時(shí)候，另一人負(fù)責(zé)向老師編借口解釋。這樣，一個(gè)月過去了，相安無事，他倆“合作”得非常愉快。這種合作（）

A.每個(gè)人都承擔(dān)了應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)了智慧和力量

B.違背了合作的原則，不符合法律規(guī)范和道德要求

C.充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，達(dá)到了合作雙方的共贏

D.是犯罪行為，應(yīng)該追究其刑事責(zé)任

7.在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”。這是（）

A.不誠信的表現(xiàn)B.違背了誠實(shí)守信的要求

C.自私自利的表現(xiàn)D.體現(xiàn)了對他人的尊重和關(guān)愛

8.諺語“不打不相識”告訴我們（）

A.沖突如果處理得好，可以加深彼此的友誼

B.發(fā)生沖突后建立的友誼才是真正的友誼

C.一切友誼都是從沖突中產(chǎn)生的D.沖突能加深友誼，那就應(yīng)該任沖突自然發(fā)展

9.城里人與農(nóng)村人（）

①是平等的 ②是不平等的 ③應(yīng)該彼此尊重 ④應(yīng)該相互學(xué)習(xí)

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

10.我國城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向一體化目標(biāo)邁進(jìn)的舉措有：開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，建立了農(nóng)村最低生活保障制度。下列說法不正確的是（）

A.這些舉措可以減少城鄉(xiāng)差異

B.這些舉措和制度可以從根本上解決農(nóng)村的發(fā)展問題

C.這些舉措可以增加農(nóng)民的發(fā)展機(jī)會(huì)和能力，提高勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性

D.這些舉措有利②整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

11.西部重要的支柱產(chǎn)業(yè)是（）

A.旅游業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)C.礦業(yè)開發(fā)D.水資源開發(fā)

12.有這樣一首小詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云彩，擁有了神采；人生寬容了遺憾，擁有了未來?！边@里的“寬容”是指（）

A.只要做到寬容，人生就沒有遺憾B.只要做到寬容，人生就會(huì)取得成功

C.熱愛大自然，與大自然和諧相處D.不計(jì)較別人的過失

二、簡答題（13、15每題10分，14題12分，16題9分，17題15分，共56分）

13.為了破譯人類基因密碼，世界科學(xué)家決定共同工作。我國科學(xué)家分得了其中的S項(xiàng)目，美國科學(xué)家負(fù)責(zé)T項(xiàng)目。美國科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了問題卻怎樣也解決不了，便向其他各國求救，正好我國科學(xué)家的S項(xiàng)目有類似問題且恰好已解決，便把答案傳真過去。有了突破口，美國的研究突飛猛進(jìn)，合作計(jì)劃如期完成。假如沒有世界各國的合作，這一項(xiàng)目的完成將需要200年的時(shí)間。

（1）合作的意義是什么？

（2）你打算在日常生活中怎樣進(jìn)行合作學(xué)習(xí)？

14.日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子按件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為了提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用測試紙測出了盤子的清潔度沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個(gè)學(xué)生。她卻振振有詞：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“請你離開?！边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量她半天，說：“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧，對不起，我們不需要?！钡诙遥谌??她屢屢碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房，覺得有這樣的房客自己都受到侮辱，萬般無奈，她只得離開了這個(gè)城市。

（1）一個(gè)人如果失去誠信，后果是什么？

（2）你周圍的同學(xué)有哪些不誠信的行為？

（3）為了喚起同學(xué)們的誠信意識，請擬寫一條座右銘鼓勵(lì)同學(xué)們以誠實(shí)守信為榮。

15.中國國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示，2009年中國城鄉(xiāng)收入差距達(dá)到1978年以來的最大水平。報(bào)道稱，2009年城鎮(zhèn)人均收入為17175元人民幣，農(nóng)村地區(qū)為5153元。2009年城鄉(xiāng)收入比為3.33頤1，較2007年的3.32:1和2008年的3.31頤1擴(kuò)大。

（1）材料說明了中國城鄉(xiāng)哪方面的差距在擴(kuò)大？

（2）除此之外，中國城鄉(xiāng)居民還在哪些方面存在差距？

（3）為了縮小城鄉(xiāng)差距，我國出臺(tái)并正在付諸實(shí)施什么戰(zhàn)略

16.材料一：《中華人民共和國憲法》第四條規(guī)定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。

材料二：民族問題始終是我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義必須處理好的一個(gè)重大問題，民族工作始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的一項(xiàng)重大工作。

（1）我國各族人民應(yīng)以怎樣的態(tài)度相處？

（2）我國為什么如此重視鞏固和發(fā)展各民族的相互關(guān)系以及民族問題？

17.2009年12月24日晚，濟(jì)南市立三院的觀察室內(nèi)，一女孩正在輸液。她是省城歷城區(qū)某中學(xué)八年級的學(xué)生李倩。當(dāng)天午飯時(shí)間，高年級的兩男一女用卷起的書本重重地?fù)澰谒哪樕稀ａt(yī)院的診斷結(jié)果是外傷性頭疼，李倩表示自己曾有左耳耳鳴和惡心的感覺。結(jié)合材料回答：

（1）什么是校園暴力？

（2）校園暴力會(huì)造成哪些危害？

（3）請從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面為制止校園暴力提出合理化建議。

三、分析說明題（20分）

18.材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年，西部12個(gè)省市自治區(qū)GDP總和不到人民幣4萬億，約占全國GDP的17%；而東部地區(qū)GDP達(dá)到2萬億元的省份就有3個(gè)，其中，江蘇省為21500億元，山東省為22000億元，廣東省為25000億元。

材料二：中廣網(wǎng)西安2006年4月11日消息受新疆強(qiáng)冷空氣東移的影響，從今天凌晨5點(diǎn)左右開始，陜西出現(xiàn)了入春以來最明顯的一次沙塵暴天氣過程，最低能見度只有五六百米左右，古城西安籠罩在漫天黃土沙塵之中，并且伴有5到6級大風(fēng)，空氣中彌漫著塵土的味道，行人們紛紛戴上了口罩、眼鏡，裹上了絲巾，抵擋大風(fēng)和沙塵的侵襲。

（1）上述材料說明我國東西部之間主要有哪些差距呢？

（2）為了縮小我國東西部差距，國家實(shí)施了什么戰(zhàn)略？

（3）實(shí)施這個(gè)戰(zhàn)略的具體措施有哪些？

（4）列舉我國實(shí)施該戰(zhàn)略的兩個(gè)重點(diǎn)工程。

（5）解決材料二中問題的辦法有哪些？

2014學(xué)八年級（下）期末質(zhì)量檢測思想品德試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共24分）

1.B2.C3.B4.C5.C6.Ｂ7.D8.A9.A10.Ｂ11.C12.D

二、簡答題（共56分）

13．（1）合作意味著雙贏，合作可以賦予我們力量，使我們能夠解決生活中大大小小的問題。（每句話2分，共6分）

（2）加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流和溝通，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)同學(xué)的長處；在學(xué)習(xí)中，理解別人，幫助別人，共同提高。（兩個(gè)方面意思相近即可，每點(diǎn)2分，共4分）

14．（1）一個(gè)人失去誠信，他的行為將會(huì)處處受到阻礙、抵制，不僅無法達(dá)到自己的目的，而且將妨礙自己的發(fā)展。（每一句2分，共6分）

（2）借錢不還、抄襲作業(yè)、考試作弊、說謊欺騙老師或父母等。（4分）

（3）符合題意即可，如：讓誠信成為習(xí)慣，讓榮譽(yù)成為理念；誠信是人生大廈的基石。（2分）

15．（1）中國城鄉(xiāng)收入差距逐年擴(kuò)大（2分）

（2）城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平的差距、城鄉(xiāng)居民家庭擁有耐用消費(fèi)品的差距、教育差距、社會(huì)福利差距、醫(yī)療差距、財(cái)產(chǎn)差距、政府投入差距、生活質(zhì)量差距等（每點(diǎn)3分，答出2點(diǎn)即可，共6分）

（3）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）

16．（1）平等與尊重、團(tuán)結(jié)與互助。（每點(diǎn)2分，共4分）

（2）我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。（1分）國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各民族人民平等尊重（1分）、團(tuán)結(jié)互助（1分）、艱苦創(chuàng)業(yè)（1分）、共同發(fā)展（1分）。

17．（1）目前，一些學(xué)生信奉暴力決定一切，以多欺少、以大壓小、以強(qiáng)凌弱，這種現(xiàn)象就是校園暴力。（4分）

（2）校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害（2分），更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康（2分），使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮（2分）。如果不及時(shí)制止，可能會(huì)使一些青少年走上違法犯罪的道路（2分）。（每點(diǎn)2分，共8分）

（3）如：家庭應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注學(xué)生品德的養(yǎng)成，學(xué)校應(yīng)建立校園防暴系統(tǒng)，社會(huì)應(yīng)當(dāng)盡量減少不良暗示對青少年的影響。（每點(diǎn)1分，從三方面回答，符合題意即可）

三、分析說明題（20分）

18．（1）自然環(huán)境的差距、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。（每點(diǎn)2分，共4分）

（2）西部大開發(fā)戰(zhàn)略（2分）

（3）實(shí)施山川秀美工程、打造交通網(wǎng)、大力辦教育、東西聯(lián)動(dòng)。（每點(diǎn)2分，共8分）

（4）我國西部的退耕還林還草工程、西氣東輸工程、西電東送工程、長江三峽工程、青藏鐵路等。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即可，共4分）

（5）植樹造林、禁止亂砍濫伐。（每點(diǎn)1分，共2分）