第一篇：東陽(yáng)關(guān)中學(xué)

東陽(yáng)關(guān)中學(xué)

2007——2008年度工作目標(biāo)與措施

一、2007年工作回顧

1、在常規(guī)教學(xué)方面：從“備、上、批、輔”等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，立足校本，立足過(guò)程，注重實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)教職工考勤工作制度，日簽教案制度，做到日簽、周查、月結(jié)；對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生作業(yè)管理，從改革課堂教學(xué)模式入手，通過(guò)年級(jí)組、教研組做到勤查、勤結(jié)、勤反饋。通過(guò)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，使廣大教師教育教學(xué)管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

2、根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的變化要求，我們自逼加壓，在學(xué)校的評(píng)價(jià)功能方面積極創(chuàng)新，繼續(xù)實(shí)行“二制”(即：教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制和試后百分制)，在縣教研工作會(huì)議以后，以整合教育資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)和深化教學(xué)改革育新課程改革為目標(biāo)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，積極進(jìn)行“賞識(shí)教育”嘗試，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

3、“十星級(jí)級(jí)教師”管理模式是在學(xué)習(xí)外地先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合本校特點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出的，它涵蓋了學(xué)校工作的各個(gè)層面，體現(xiàn)了“以人為本”的管理理念，試行一年來(lái)效果顯著。

4、堅(jiān)持教研興校，扎實(shí)抓好校本教研工作，積極創(chuàng)造工作亮點(diǎn)：

本學(xué)期，在校本教研示范校創(chuàng)建活動(dòng)中，有八名學(xué)科教師被學(xué)校列為課堂實(shí)錄重點(diǎn)，有兩名教師被學(xué)校列為縣名師工程重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

5、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，積極承擔(dān)課題，努力出成果。綜合實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，一方面，在《寫字課》教學(xué)活動(dòng)中，組織了包括學(xué)生手抄報(bào)（每月1期，共4期），《?？罚吭?期，共4期），科幻繪畫（有6幅作品被縣電教館選中），學(xué)生自制賀卡（元旦晚會(huì)中集體贈(zèng)送），學(xué)生自編校園謎語(yǔ)等5項(xiàng)活動(dòng)，收到了良好的活動(dòng)效果；另一方面，組織全體教師利用教師博客在網(wǎng)上發(fā)布有價(jià)值的教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)30余篇。在校本教研示范校創(chuàng)建活動(dòng)中，全校共聽公開課30節(jié)，評(píng)課30節(jié)，共做包括以學(xué)習(xí)局發(fā)4個(gè)文件為代表的專題講座3次。在此基礎(chǔ)上，我們計(jì)劃利用網(wǎng)上平臺(tái)，力爭(zhēng)使我校的教研教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

6、以黎城縣學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為突破口，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行積極的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

7、以“名師”工程為教學(xué)管理平臺(tái)，花大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，在本年度中小學(xué)教師信息技術(shù)教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中有2人次獲獎(jiǎng)。通過(guò)“抓課堂教學(xué)、教研、練考”、“抓分析、抓學(xué)生”等一系列措施的逐步實(shí)施，使各年級(jí)、各學(xué)科的合格率在全縣和學(xué)校組織的歷次考試中明顯提高，年度畢業(yè)班的合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

8、為防止學(xué)生流失，在學(xué)年初通過(guò)校長(zhǎng)的公開承諾，進(jìn)一步規(guī)范了收費(fèi)行為，完善了收費(fèi)投訴制度，使“控輟”工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

9、響應(yīng)縣科教局黎科教字(2007)1 8號(hào)文件精神，積極創(chuàng)建“文明和諧校園”，在春季觀摩評(píng)比中獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)組“一類獎(jiǎng)“。

10、由李端良老師作詞、宋國(guó)良老師作曲的東陽(yáng)關(guān)中學(xué)校歌，李端良老師譜曲的《八榮八恥歌》在縣局視導(dǎo)檢查中受到了好評(píng)。東陽(yáng)關(guān)中學(xué)?？栋倩▓@》第3至8期如期完成。

11、組隊(duì)參加了黎城縣“和諧杯”籃球比賽，代表東陽(yáng)關(guān)學(xué)區(qū)參加縣科教局組織的教師節(jié)文體活動(dòng)，趙立崗和王聯(lián)紅兩位教師分獲第一和第三名，豐富了師生的文化生活，又倡導(dǎo)了健康向上的娛樂(lè)方式。

12、緊緊圍繞“作風(fēng)建設(shè)年”，積極開展各項(xiàng)工作。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，撰寫不少于1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和3篇心得體會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)廣大教職員工的考勤工作和請(qǐng)銷假制度，使我校的教育教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)。

13、加大投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。① 投資4000余元硬化美化學(xué)生食堂頂棚 ② 投資9000余元硬化420平方米的籃球場(chǎng)。

③ 完成去年校舍維修后續(xù)工程，為改造教室安裝頂棚，累計(jì)投資5000余元。

④。投資5萬(wàn)余元新建微機(jī)室120余平方米投入使用，使遠(yuǎn)程教育工程在我校落在實(shí)處。為我校的教學(xué)工作向現(xiàn)代化邁進(jìn)創(chuàng)造了條件。

二、2008年主要工作思路

1、進(jìn)一步鞏固“工作作風(fēng)年”建設(shè)成果，以“十星級(jí)”教師評(píng)定為切入點(diǎn)，繼續(xù)在“工作作風(fēng)建設(shè)”、衛(wèi)生、安全、“和諧校園”建設(shè)、“農(nóng)遠(yuǎn)”工程建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面積極開展工作。

2、繼續(xù)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍：

①、豐富?？Y源，在原有版塊的基礎(chǔ)上增加對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)生自主創(chuàng)新內(nèi)容的展示。

②、在創(chuàng)建博客的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師加入相應(yīng)的QQ群，使教學(xué)研究在不出校門的前提下與校外名師進(jìn)行交流。讓同伴互助的面變寬，專業(yè)引領(lǐng)的路變長(zhǎng)。

③、籌建學(xué)校網(wǎng)站，提升辦學(xué)品位：學(xué)校網(wǎng)站的建立一為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公提供平臺(tái)，二能提升學(xué)校的辦學(xué)品位。④、以春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文體活動(dòng)為抓手，以每日師生同操為切入點(diǎn)，積極開展豐富多彩的校園文化生活。

3、在學(xué)校常規(guī)教學(xué)中嘗試使用“杜郎口中學(xué)”教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展“六個(gè)一”、名師培養(yǎng)和教學(xué)研訓(xùn)示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

5、繼續(xù)抓好校舍維修工作。

6、完成校舍安裝暖氣工程

7、在全國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的大背景下，做好宣傳、發(fā)動(dòng)，以和諧為主旋律，認(rèn)真組織本單位教師在縣科教局的領(lǐng)導(dǎo)下完成本世紀(jì)范圍最廣、影響最深的一次人事改革。

21世紀(jì)是構(gòu)建“創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取、和諧”教育的時(shí)代，教育改革空前發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，教育將走向何方、如何發(fā)展、如何轉(zhuǎn)變已成為每一位教育工作者必須思考的課題。如何把每項(xiàng)工作都做好，取得實(shí)效，其實(shí)有一定藝術(shù)。今后，我們將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷提高，在縣科教局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，迎難而上，在下學(xué)期緊緊圍繞“學(xué)校辦學(xué)品位更高，教師創(chuàng)新意識(shí)更強(qiáng)，學(xué)生創(chuàng)造潛質(zhì)更優(yōu)”的奮斗目標(biāo)，不斷前進(jìn)。

第二篇：東陽(yáng)關(guān)中學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

東陽(yáng)關(guān)中學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

【長(zhǎng)治市氣象臺(tái)】重要天氣預(yù)報(bào)：受北方強(qiáng)冷空氣南下的影響，從20日夜間開始，我市將經(jīng)歷一次降水、強(qiáng)降溫天氣過(guò)程。主要降水過(guò)程出現(xiàn)在20日夜間到21日夜間，降水狀態(tài)：前期以雨為主，后期轉(zhuǎn)為雨夾雪或雪。過(guò)程降水量在5～15毫米。在降水過(guò)程后期，有3～4級(jí)西北風(fēng)，氣溫將迅速下降。過(guò)程降溫幅度在8～10度左右。23日凌晨，我市最低氣溫可能達(dá)-7～-4度。本次降水、降溫天氣過(guò)程對(duì)凈化空氣、降低森林火險(xiǎn)等級(jí)、增加土壤墑情都非常有利，但是降水、降溫導(dǎo)致道路濕滑、道路結(jié)冰和低能見度，會(huì)對(duì)交通產(chǎn)生較大不利影響，也會(huì)對(duì)人們的日常生活帶來(lái)影響，公眾注意防寒保暖，合理安排出行。

1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友，根據(jù)天氣情況及時(shí)給孩子增減衣服.2.出行路上注意安全，小心慢行，靠右走，遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行。

3.特殊天氣，注意天冷路滑，切記一看，二慢，三行。

4.增加孩子喝水量,建議孩子喝點(diǎn)抗病毒口服液。

5.增加孩子飲食營(yíng)養(yǎng)，多吃青菜，香菇，多補(bǔ)充維生素c,維生素e，維生素b,多吃小米，紅薯，南瓜。

6.要定時(shí)對(duì)煤爐進(jìn)行檢查，確保室內(nèi)取暖設(shè)施安全可靠，保持室內(nèi)通風(fēng)，必要時(shí)可采取在深夜閉火等措施，堅(jiān)決防止煤氣中毒。

東陽(yáng)關(guān)中學(xué) 2016年11月21日

第三篇：東陽(yáng)關(guān)中學(xué)查擺問(wèn)題階段方案

東陽(yáng)關(guān)中學(xué)關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)查擺問(wèn)題階段實(shí)施方案

為扎實(shí)做好查擺問(wèn)題階段工作，推進(jìn)我校黨建工作向縱深發(fā)展，根據(jù)縣教育局總支的要求和安排，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。

一、查擺時(shí)間

2011年4月1日至4月30日

二、查擺問(wèn)題的方法步驟

1、廣泛征求意見。通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式等多種形式，廣泛征求群眾的意見，切實(shí)找出在保持黨的純潔性方面和工作中存在的問(wèn)題。屬于班子集體的，通過(guò)支部黨員大會(huì)等形式向群眾公布；屬于黨員個(gè)人的，要由支部負(fù)責(zé)人原原本本地向本人反饋。黨員本人也要主動(dòng)征求各方面對(duì)自己的意見。

2、召開一次民主生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作實(shí)際與征集到的意見查找差距。具體要做到“六查六看”：查思想差距，看信念堅(jiān)定不堅(jiān)定；查政治差距，看立場(chǎng)堅(jiān)定不堅(jiān)定；查道德差距，看本色保持沒(méi)保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密切不密切；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績(jī)明顯不明顯。

3、進(jìn)行一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)一定要做好充分準(zhǔn)備，對(duì)征求意見情況了如指掌，每個(gè)黨員的思想狀況清清楚楚，每個(gè)黨員干部要撰寫發(fā)言提綱，要對(duì)班子成員和一般黨員逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，開展黨員互評(píng)，提高生活會(huì)的質(zhì)量。

三、基本要求

1、著力提高認(rèn)識(shí)。查擺問(wèn)題階段是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，是做好整改提高階段工作的前提和基礎(chǔ)。我校上下要充分認(rèn)識(shí)做好這一階段工作的重要性和緊迫性，在認(rèn)真總結(jié)前一階段工作的基礎(chǔ)上，精心謀劃好本階段工作，推動(dòng)我校查擺問(wèn)題工作的深入開展。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是。查擺存在的突出問(wèn)題，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，有什么問(wèn)題就查擺什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)查擺什么問(wèn)題。對(duì)存在的問(wèn)題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問(wèn)題說(shuō)成是別人的問(wèn)題，把屬于個(gè)人的責(zé)任說(shuō)成是整個(gè)單位的責(zé)任，推卸個(gè)人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問(wèn)題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問(wèn)題說(shuō)成是體制機(jī)制上的問(wèn)題，逃避主觀責(zé)任。

3、堅(jiān)持邊查邊改。在查找突出問(wèn)題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時(shí)，對(duì)于查擺出來(lái)的問(wèn)題，不管屬于單位的，還是個(gè)人的，都要認(rèn)真對(duì)待，分別不同情況及時(shí)提出整改措施，具備條件馬上改的要立即改。一時(shí)難以整改的，要盡快創(chuàng)造條件整改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給上級(jí)有管部門。

東陽(yáng)關(guān)中學(xué) 2012年4月8日

第四篇：東陽(yáng)中學(xué)治教治學(xué)方略

更新理念，打造品牌，走內(nèi)涵式發(fā)展之路

——東陽(yáng)中學(xué)治教治學(xué)方略概述

學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。走內(nèi)涵式發(fā)展之路，更新理念是前提，培養(yǎng)人才是根本，提高質(zhì)量是核心，科研創(chuàng)新是動(dòng)力，發(fā)展教師是關(guān)鍵，強(qiáng)化管理是策略，打造名校是途徑。

一、更新育人理念，創(chuàng)新育人模式

新出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出：“育人為本是教育工作的根本要求”，“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展；尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才?！彼裕鳛橐幻逃ぷ髡?，不斷更新自己的人才觀和育人理念已成為一種責(zé)任和必需。

（一）、樹立人人成才觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。樹立多元化人才觀念，尊重個(gè)人選擇，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進(jìn)各個(gè)學(xué)段間的有機(jī)銜接，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，重視活動(dòng)育人與教學(xué)育人的有機(jī)融合，不斷豐富育人形式和內(nèi)容。注重學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，使每一個(gè)學(xué)生都能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展。

（二）、樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展觀念，教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，形成能力，為學(xué)生成為人才奠基。作為基礎(chǔ)教育工作者，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教育只能是為學(xué)生人生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，書本理論知識(shí)只能是人生發(fā)展的專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)校（特別是基礎(chǔ)教育階段）是為讓學(xué)生成為未來(lái)人才做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)的地方，我們的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，形成能力，適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造未來(lái)。

二、創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能

“向目標(biāo)要?jiǎng)恿?，向?xì)節(jié)要超越，向管理要質(zhì)量，向科研要?jiǎng)?chuàng)新”。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，管理創(chuàng)新勢(shì)在必行，關(guān)鍵在于教師管理、學(xué)生管理和學(xué)校工作管理的創(chuàng)新。要堅(jiān)持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式，追求管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人文化，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能。

（一）創(chuàng)新教師工作評(píng)價(jià)制度，加快推進(jìn)教師管理實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。即教師管理制度由“重規(guī)范”向“重促進(jìn)”轉(zhuǎn)變，由“重結(jié)果”向“重過(guò)程”轉(zhuǎn)變，由’重形式”向“重效果”轉(zhuǎn)變。

教師評(píng)價(jià)制度要充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)的過(guò)程性、發(fā)展性和激勵(lì)性。要明確規(guī)范制度，提升“規(guī)范”境界，引領(lǐng)教師向“沒(méi)有最好、只有更好”的工作品位追求，用發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)教職員工，摒棄“只按制度工作”的傳統(tǒng)思維；要堅(jiān)持教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展相結(jié)合、教師發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合、教師個(gè)體的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，特別要注重優(yōu)秀教師群體的建設(shè)，專門制定教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，使評(píng)價(jià)激勵(lì)的重點(diǎn)聚集在教師、學(xué)生和學(xué)校“贏”的結(jié)合面上。使學(xué)校管理更趨 科學(xué)化、高效化。引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、發(fā)展型方向發(fā)展。

（二）創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生管理自主化。以“引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”為目標(biāo)，構(gòu)建各學(xué)段有效銜接的德育體系，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。加強(qiáng)理想信念教育，民族精神和時(shí)代精神教育，社會(huì)主義榮辱觀教育，公民意識(shí)教育；加強(qiáng)心理健康教育，重視對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)和溝通，要重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。把德育與智育有機(jī)結(jié)合，滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。把思想品德教育和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、落實(shí)課改精神，深化教學(xué)改革

提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動(dòng)力。深化教學(xué)改革要以課標(biāo)為依據(jù)，以常規(guī)為基石，以科研為依托，以課堂為載體，實(shí)現(xiàn)“六化”，即教師素質(zhì)品位化，師生交往人文化，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)化，習(xí)題訓(xùn)練精煉化，課堂教學(xué)高效化。

（一）、以課堂為主陣地。教學(xué)改革要以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。教師進(jìn)課堂要求“六帶”，即“帶著微笑進(jìn)課堂，帶著激情進(jìn)課堂，帶著愛心進(jìn)課堂，帶著自信進(jìn)課堂，帶著責(zé)任進(jìn)課堂，帶著反思進(jìn)課堂”。具體要明確一個(gè)中心（即以學(xué)生為主體），實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變（學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)），落實(shí)三維目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)“三多時(shí)空”（課堂給學(xué)生多一點(diǎn)深入思考的時(shí) 間，多一點(diǎn)消化反饋和校正的時(shí)間，多一點(diǎn)動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間），全面提高課堂教學(xué)的有效性，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂督查、研究和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“零距離”管理。教研組要有計(jì)劃地組織以課堂教學(xué)為主的評(píng)課活動(dòng)和專題研究。

（二）、以評(píng)價(jià)體系為導(dǎo)向。建立并逐步完善能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和激勵(lì)功能，幫助學(xué)生激發(fā)興趣，樹立自信，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展。

（三）、以課程建設(shè)為主要內(nèi)容。學(xué)校在全面執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，按要求開足開齊開好所有規(guī)定課程的同時(shí)，要積極開發(fā)和利用各種課程資源，開發(fā)校本課程。有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。

四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注教師發(fā)展

教育大計(jì)，教師為本。教師能力強(qiáng)、水平高，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。因此，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是提升學(xué)校內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量的前提。

（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)。要不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，良好習(xí)慣的訓(xùn)練師，知識(shí)技能的奠基者。要把師德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首位，校長(zhǎng)親自抓，常抓不懈，要求師生做到的，校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先必須做到，要以身作則，率先垂范，這樣才能引領(lǐng)全校師生強(qiáng)化拼搏奉獻(xiàn)意識(shí)、主人責(zé)任意識(shí)和行為示范意識(shí)。以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的師德培訓(xùn)。要重視做好每年一次的師德標(biāo)兵評(píng)選表彰工作，將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)聘用的前提和重要指標(biāo)，采取綜合措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）、提高教師業(yè)務(wù)水平。完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，做好培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，努力抓好集體備課、校本研修、名師育名師結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，走“以訓(xùn)帶研，以研促訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合”的校本研訓(xùn)新路子，要做到“學(xué)有所用、用有所思、思有所得”。通過(guò)研修培訓(xùn)、同伴互助、自學(xué)反思、課題帶動(dòng)等方式，培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、專家型教師和學(xué)科帶頭人。強(qiáng)化教師的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、學(xué)習(xí)反思意識(shí)和專業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)。

五、形成辦學(xué)特色，打造品牌學(xué)校

在著力提升學(xué)校綜合實(shí)力的過(guò)程中，還應(yīng)注重營(yíng)造物質(zhì)文化氛圍，提煉精神文化傳統(tǒng)，形成制度文化支柱，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)；注重搞好教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。要遵循教育規(guī)律，發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì)，選中突破口，以點(diǎn)帶面，整體優(yōu)化，形成特色。要?jiǎng)?chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在實(shí)踐中大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育思想、教育模式和教育方法，逐步形成一種獨(dú)特的、優(yōu)質(zhì)的、穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格，從整體上形成特有的治學(xué)方略、辦學(xué) 思路和辦學(xué)理念。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，育名師，抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹品牌。要在更高層面上重視辦學(xué)理念的輸出與共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的輻射面和影響力，進(jìn)一步提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和品牌效應(yīng)，促進(jìn)學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道。

第五篇：東陽(yáng)關(guān)中學(xué)關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

東陽(yáng)關(guān)中學(xué)

關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，辦人民滿意教育，深入貫徹落實(shí)胡錦濤同志在黨的十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神和省、市、縣、局《關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，切實(shí)搞好我校保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，大力保持黨員干部思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔，以應(yīng)對(duì)精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持黨的性質(zhì)與宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開，努力使我校黨建工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、目標(biāo)要求

保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要堅(jiān)持以思想教育、正面教育、自我教育為主，在崗位作奉獻(xiàn)、發(fā)展上水平。廣大黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)做引領(lǐng)發(fā)展的帶頭人、保持黨的純潔性的示范者，具體要在以下幾個(gè)方面取得切實(shí)效果：

1、使黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。黨組織的凝聚力明顯增強(qiáng)，各項(xiàng)制度更加健全和完善，戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮。保持黨的純潔性的工作機(jī)制不斷完善，黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

2、使領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和干部隊(duì)伍的能力得到進(jìn)一步提高，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。黨員同志能夠主動(dòng)思考，超前謀劃，深入一線，靠前指揮，不推不靠，立說(shuō)立行，直面矛盾，解決問(wèn)題。

3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。加大紀(jì)律作風(fēng)整頓力度，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)良好作風(fēng)，保持清正廉潔，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力。

三、方法步驟

保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要與對(duì)黨忠誠(chéng)教育活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)緊密結(jié)合，按照黎城縣教育局黨總支和東陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)黨委安排部署從二月開始，到六月束，保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，搞好典型示范，強(qiáng)化思想教育，重在解決問(wèn)題，有效促進(jìn)工作。每一位黨員要牢牢把握重在學(xué)習(xí)、重在思想教育，重在提高的要求，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作，樹立形象，力求在思想認(rèn)識(shí)上有新提高，在作風(fēng)建設(shè)上有新進(jìn)步，在能力素質(zhì)上有新增強(qiáng)，在學(xué)校建設(shè)上有新貢獻(xiàn)。

保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)分三個(gè)階段、十三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一階段 學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段（2月15日-3月31日）

1、召開動(dòng)員會(huì)，要求干部和黨員結(jié)合實(shí)際，迅速開展準(zhǔn)備工作，迅速學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹會(huì)議精神，成立保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，設(shè)立專職工作人員。深入開展調(diào)研活動(dòng)，摸清黨員隊(duì)伍的基本情況，征求本單位黨員、干部、群眾對(duì)開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見等準(zhǔn)備工作。

2、開展集中學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)胡錦濤同志“七一”重要講話和在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)袁純清同志在全省黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)田喜榮同志在發(fā)落以市第十次黨代會(huì)上所作的工作報(bào)告和市委十屆二次會(huì)議即全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)毛澤東同志的《為人民服務(wù)》，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保黨的純潔性。同時(shí)，黨支部還要組織專題學(xué)習(xí)。要求撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，支部書記不少于10000字，除支部書記三篇外每人一篇心得體會(huì)。

3、接受一次傳統(tǒng)教育。這個(gè)環(huán)節(jié)要以“繼承革命傳統(tǒng)，永葆黨的純潔性”為主題，重點(diǎn)是結(jié)合實(shí)際就近參觀革命傳統(tǒng)教育基地，重溫黨的光榮歷史和奮斗歷程，要求3月底以前完成。要結(jié)合實(shí)際，采取就近原則，組織黨員到八路軍太行紀(jì)念館、西溝展覽館、黃崖洞等本地或附近地區(qū)紅色教育基地，瞻仰先烈遺跡，重溫黨的歷史。充分利用影視等方式組織黨員集中觀看革命傳統(tǒng)影片。

4、開展一次警示教育。采取參觀廉政教育基地，觀看警示教育片，剖析典型案例等形式開展警示教育。

5、開展一場(chǎng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和各項(xiàng)事業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型到學(xué)校作事跡報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、明確努力方向、并結(jié)合實(shí)際，組織本學(xué)校的先進(jìn)模范人物舉辦事跡報(bào)告會(huì)。形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚社會(huì)氛圍。

6、開展一次志愿活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織本學(xué)校黨員，中層領(lǐng)導(dǎo)開展自愿修建學(xué)校圍墻的活動(dòng)。

7、組織一次愛心活動(dòng)。學(xué)校黨支部要組織全體黨員到博愛學(xué)校捐款捐物等方式，因地制宜地開展送溫暖獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)，切實(shí)為群從辦實(shí)事，做好事。解難事。要積極號(hào)召組織黨員開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，努力在本校營(yíng)造獻(xiàn)愛心、筑和諧的良好氛圍。

第二階段查擺問(wèn)題階段（4月1日-4月30日）分三環(huán)節(jié)

1、廣泛征求意見。通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等方式等多種形式，廣泛征求群眾的意見，切實(shí)找出在保持黨的純潔性方面和工作中存在的問(wèn)題。屬于班子集體的，通過(guò)支部黨員大會(huì)等形式向群眾公布；屬于黨員個(gè)人的，要由支部負(fù)責(zé)人原原本本地向本人反饋。黨員本人也要主動(dòng)征求各方面對(duì)自己的意見。

2、召開一次民主生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合工作實(shí)際與征集到的意見查找差距。具體要做到“六查六看”：查思想差距，看信念堅(jiān)定不堅(jiān)定；查政治差距，看立場(chǎng)堅(jiān)定不堅(jiān)定；查道德差距，看本色保4

持沒(méi)保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密切不密切；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績(jī)明顯不明顯。

3、進(jìn)行一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)一定要做好充分準(zhǔn)備，對(duì)征求意見情況了如指掌，每個(gè)黨員的思想狀況清清楚楚，每個(gè)黨員干部要撰寫發(fā)言提綱，要對(duì)班子成員和一般黨員逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，開展黨員互評(píng)，提高生活會(huì)的質(zhì)量。

第四階段整改提高（5月1日-6月30日）分三環(huán)節(jié)

1、開展一次整改公示。針對(duì)征求意見和民主生活會(huì)中查找出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子要制定整改方案和整改措施，要突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)；找準(zhǔn)問(wèn)題，明確措施；互幫互促，限時(shí)整改。

2、形成一份思想總結(jié)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)在保持黨的純潔性方面存在的問(wèn)題與差距，結(jié)合工作安排、各自職責(zé)，形成一份在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)服務(wù)群眾中保持黨的純潔性的思想總結(jié)。

3、健全一套長(zhǎng)效機(jī)制。在整改提高的基礎(chǔ)上，把開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與經(jīng)常性的黨建工作結(jié)合起來(lái)，完善黨組織建設(shè)和黨員教育管理工作常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是今年黨支部建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織。

建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在黨總支和東陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展，黨支部要全面負(fù)責(zé)本單位黨員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨5

支部書記是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，講求實(shí)效。正確處理開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與做好當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)系，緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)和中心工作，合理安排，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步理清工作思路，加大工作力度，調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性，推動(dòng)各項(xiàng)工作，體現(xiàn)保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。

3、建立督查制度。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展過(guò)程中，黨支部要加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的督查和指導(dǎo)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

4、強(qiáng)化輿論宣傳和引導(dǎo)工作。黨支部要充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、信息簡(jiǎn)報(bào)等宣傳渠道，積極宣傳開展這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，宣傳先進(jìn)典型，宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)好的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)全體黨員以推動(dòng)學(xué)校建設(shè)上新臺(tái)階，喜迎黨的十八大勝利召開。

附：黎城縣東陽(yáng)關(guān)中學(xué)黨支部保持黨的純潔性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：董喜榮（學(xué)校支部書記）副組長(zhǎng)：李俊旺 王玉 成員：康俊錄

郭建波

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由王玉同志兼

二〇一二年三月九日