第一篇：浙江省東陽市東陽中學(xué)回訪母校策劃書

2011年浙江大學(xué)回訪母?；顒硬?/p>

劃書

主辦單位：浙江大學(xué)本科招生處

共青團(tuán)浙江大學(xué)委員會

承辦單位：回訪母校團(tuán)隊

浙江大學(xué)東陽中學(xué)回訪小隊

合作單位: 東陽中學(xué) 浙江大學(xué)東陽中學(xué)回訪小隊簡介

浙江大學(xué)回訪母校小隊，是由15名2011級新考入浙大的東陽中學(xué)學(xué)子組成的團(tuán)隊。小隊的成員作為剛剛經(jīng)歷過高考的學(xué)生，有著各自的經(jīng)驗；作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，有很多新的人生感悟。本團(tuán)隊為造福母校學(xué)子，宣傳浙大精神，將來幫助浙大新生適應(yīng)浙大生活而建立，旨在以實際行動感恩母校，聯(lián)系東陽中學(xué)與浙江大學(xué)，并希望能通過本小隊的努力有更多的東陽中學(xué)學(xué)子進(jìn)入理想的大學(xué)。

活動背景

高考可以說是人生的一個分水嶺，對絕大多數(shù)的學(xué)生的人生有著近乎決定性的作用。一年一度的高考即將到來，高三學(xué)子們緊張的備考也進(jìn)入高潮。但從未經(jīng)歷過高考的高三學(xué)子，對備考，對高考，對志愿填報，有著不同程度的疑惑。同時，也有一些同學(xué)的心態(tài)過于放松或過于緊張。這都不利于同學(xué)們在高考時取得一個好成績，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)自己理想的專業(yè)。此外，還有不少同學(xué)因為對大學(xué)、專業(yè)的不了解，而沒有一個明確的目標(biāo)，或目標(biāo)模糊。這些都將因影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，在其將來選擇大學(xué)，選擇專業(yè)時帶來極大的痛苦，甚至造成誤選。因此高三學(xué)子們有需要得到一些不局限于知識的的幫助。

浙江大學(xué)，作為一個國內(nèi)一流的綜合性大學(xué)，急切希望更多優(yōu)秀的學(xué)生能了解浙江大學(xué)，到浙江大學(xué)就讀，為浙大注入更多新鮮的血液，創(chuàng)造更多的輝煌。

本小隊的成員，剛剛經(jīng)歷了高考，志愿填報，剛剛經(jīng)歷了大學(xué)生活，有很多經(jīng)驗、感悟可以與同學(xué)們分享。此外，今年是我們的母?！獤|陽中學(xué)的百年校慶，我們作為普通的東中學(xué)子，對母校充滿了感激與思念，對母校的發(fā)展強烈關(guān)注，對新一屆的高三學(xué)子有著殷切的期盼。我們渴望能以自己的一份力，推動母校的發(fā)展，為百年東中的輝煌歷史畫上圓滿的一筆。

因此，根據(jù)各方的需求，本小隊自愿承擔(dān)起這一光榮而艱巨的使命，舉辦這次的活動，在浙江大學(xué)與東中學(xué)子之間建立起良好的聯(lián)系。

活動意義

通過回訪母校的一系列活動，增進(jìn)眾多已畢業(yè)的學(xué)子與母校之間的聯(lián)系，進(jìn)而深化眾學(xué)子與母校之間的情誼。然后，以學(xué)生為媒介，這次活動為橋梁，加強了東中與浙大之間的聯(lián)系。同時，在一系列的活動中使學(xué)弟學(xué)妹們對浙大有更深層次的了解，也為他們樹立一個個積極向上榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而踏上名校之路。

活動時間

高三開學(xué)初

活動地點

東陽中學(xué)（主要在東中報告廳）

活動目標(biāo)

在講座、咨詢臺、個別答疑等活動的順利開展之后，學(xué)生們對浙大有更深刻的了解，拉近名校與學(xué)生們之間的距離，達(dá)到促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的目的。在外的學(xué)子與母校之間的情感進(jìn)一步加深。

活動內(nèi)容

前期：準(zhǔn)備階段

聯(lián)系活動：

（1）聯(lián)系浙江省東陽中學(xué)（以下簡稱東中）的校領(lǐng)導(dǎo)與曾經(jīng)的班主任，告知相關(guān)事項，確保活動的順利進(jìn)行

（2）聯(lián)系東中貼吧吧主、東陽中學(xué)人人主頁君，充分利用網(wǎng)上資源進(jìn)行宣傳（3）聯(lián)系高三各班班長，由班長將回訪母?；顒痈嬷鄡?nèi)同學(xué).（4）聯(lián)系北大清華等各所高校的校友，邀請他們參與我們的活動。

制作活動：

（1）制作回訪母校所需的橫幅與海報（2）搜索浙大宣傳片，展現(xiàn)浙大風(fēng)光。

（3）制作名為《我們的浙大生活》的視頻，拍攝寢室、食堂、課堂、社團(tuán)活動場景，融入小隊每位成員想對學(xué)弟學(xué)妹們說的話，展示豐富多彩的大學(xué)生活

（4）創(chuàng)建浙大東中牽手的人人主頁，廣納東中人，營造有愛的氛圍，多多交流感情，同時以便搜尋來年的浙大新生，為新生提供幫助與指導(dǎo)

（5）制作及購買互動環(huán)節(jié)所需要的獎品與紀(jì)念品

報告會：

（1）確定主持人，設(shè)計活動流程。

（2）確定各個環(huán)節(jié)發(fā)言人，準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容。

（3）確定報告會后“高考與浙大”咨詢點人員，搜集學(xué)弟學(xué)妹希望了解的資料，如高考填報志愿相關(guān)問題、浙大大類招生政策等等

中期：實施階段（所有環(huán)節(jié)都有人員進(jìn)行拍攝）

（1）看望各自任課老師，與老師交流大學(xué)生活，以得到指導(dǎo)

（2）召開情系母校報告會（共兩場）參會人員為東中高三學(xué)子，地點為報告廳。

第一場：攜手幾所高校校友與學(xué)弟學(xué)妹們分享高考經(jīng)驗與大學(xué)感受。（時間：1月16或者17日）

主持人：盧勉達(dá) 高考技巧和心態(tài)：周益康

文綜：盧宇軒 語文：應(yīng)天宏，吳謙

英語：金玲玲 數(shù)學(xué)：朱丹丹 物理：韋享雨 化學(xué)：華源晨

生物：金琦凡

第二場：重點介紹浙大的環(huán)境生活與學(xué)習(xí)，具體流程如下：（時間：高三開學(xué)初）

A.展示浙大宣傳片

B.介紹浙大大類招生政策

C.由上一屆的竺院學(xué)長與同學(xué)們交流，著重介紹浙大的竺院以及自己的學(xué)習(xí)心得與感想

D.介紹在浙大的生活以及浙大社團(tuán)，讓同學(xué)們更加了解浙大，喜歡浙大。

E.活動環(huán)節(jié)。

F.形成一對一的交流，留下聯(lián)系方式及創(chuàng)建QQ 群。

（3）利用同學(xué)中午時間段進(jìn)行下班指導(dǎo)，每個班兩位校友與同學(xué)們近距離交流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，以及給高三學(xué)生必要的指導(dǎo)。

（4）設(shè)置“高考與浙大”咨詢點，地點為學(xué)校食堂門口，為高三學(xué)子提供信息服務(wù)。

（5）開展橫幅簽名活動，在第二場報告會開始前將橫幅懸掛于報告廳朝南的墻面上，高度適當(dāng)，提供油墨與畫筆以及一次性塑料手套，報告會前后供高三學(xué)子們在橫幅上簽名或者按手印，一表高考雄心，二寫自己臨別母校的心聲。

后期：整理階段

（1）搜集所有活動照片，挑選出適量反映活動精神的照片，制作PPT或影集（2）為留聲留影活動的成果制作視頻，發(fā)至東中貼吧、東陽中學(xué)人人主頁、優(yōu)酷網(wǎng)等，供母校學(xué)弟學(xué)妹以及已經(jīng)畢業(yè)的東中學(xué)子們轉(zhuǎn)載與分享，大顯母校情懷

（3）活動參與者結(jié)合自己回訪母校的活動，總結(jié)出經(jīng)驗與心得體會，寫成文章，整理成冊。

預(yù)期效果：

使東中的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解浙大；另各個組員得到了鍛煉；報告成果展后，讓更多的人認(rèn)識東中。

人員安排

總負(fù)責(zé)：馬素湘

聯(lián)絡(luò)人員：曹佳浩 金琦凡 朱丹丹 馬素湘 策劃整合：馬素湘 朱丹丹

視頻制作：施安南 陸悅 陸燁瑋 橫幅制作：許雅潔 吳麗娜

互動環(huán)節(jié)設(shè)計：金琦凡 陳黎銘

報告總結(jié)整理：陸悅

活動經(jīng)費預(yù)算

獎品：書簽一個，徽章10個，共60元

活動所需資料

1.浙江大學(xué)風(fēng)景展示DV（望學(xué)校提供）

2.大類招生政策等相關(guān)信息資料（望學(xué)校提供）3.《我們的浙大生活》DV

第二篇：浙江省東陽市東陽中學(xué)回訪母校策劃書

浙大回訪母校活動浙大本科招生處

2011年浙江大學(xué)回訪母?；顒硬?/p>

劃書

主辦單位：浙江大學(xué)本科招生處

共青團(tuán)浙江大學(xué)委員會

承辦單位：回訪母校團(tuán)隊

浙江大學(xué)東陽中學(xué)回訪小隊

合作單位: 東陽中學(xué)

一、浙江大學(xué)東陽中學(xué)回訪小隊簡介.....2二、活動背景...........2三、活動意義...........3四、活動目標(biāo)...........3五、活動概況...........3六、活動內(nèi)容...........4前期：準(zhǔn)備階段.......4 中期：實施階段（所有環(huán)節(jié)都有人員進(jìn)行拍攝）4

后期：整理階段.......5預(yù)期效果：...........5

七、人員安排...........5八、活動經(jīng)費預(yù)算.......5九、活動所需資料.......6

一、浙江大學(xué)東陽中學(xué)回訪小隊簡介

浙江大學(xué)回訪母校小隊，是由15名2011級新考入浙大的東陽中學(xué)學(xué)子組成的團(tuán)隊。小隊的成員作為剛剛經(jīng)歷過高考的學(xué)生，有著各自的經(jīng)驗；作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生，有很多新的人生感悟。本團(tuán)隊為造福母校學(xué)子，宣傳浙大精神，將來幫助浙大新生適應(yīng)浙大生活而建立，旨在以實際行動感恩母校，聯(lián)系東陽中學(xué)與浙江大學(xué)，并希望能通過本小隊的努力有更多的東陽中學(xué)學(xué)子進(jìn)入理想的大學(xué)。

二、活動背景

高考可以說是人生的一個分水嶺，對絕大多數(shù)的學(xué)生的人生有著近乎決定性的作用。一年一度的高考即將到來，高三學(xué)子們緊張的備考也進(jìn)入高潮。但從未經(jīng)歷過高考的高三學(xué)子，對備考，對高考，對志愿填報，有著不同程度的疑惑。同時，也有一些同學(xué)的心態(tài)過于放松或過于緊張。這都不利于同學(xué)們在高考時取得一個好成績，進(jìn)入自己理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)自己理想的專業(yè)。此外，還有不少同學(xué)因為對大學(xué)、專業(yè)的不了解，而沒有一個明確的目標(biāo)，或目標(biāo)模糊。這些都將因影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，在其將來選擇大學(xué)，選擇專業(yè)時帶來極大的痛苦，甚至造成誤選。因此高三學(xué)子們有需要得到一些不局限于知識的的幫助。

浙江大學(xué)，作為一個國內(nèi)一流的綜合性大學(xué)，急切希望更多優(yōu)秀的學(xué)生能了解浙江大學(xué)，到浙江大學(xué)就讀，為浙大注入更多新鮮的血液，創(chuàng)造更多的輝煌。

本小隊的成員，剛剛經(jīng)歷了高考，志愿填報，剛剛經(jīng)歷了大學(xué)生活，有很多經(jīng)驗、感悟可以與同學(xué)們分享。此外，今年是我們的母校——東陽中學(xué)的百年校慶，我們作為普通的東中學(xué)子，對母校充滿了感激與思念，對母校的發(fā)展強烈關(guān)注，對新一屆的高三學(xué)子有著殷切的期盼。我們渴望能以自己的一份力，推動母校的發(fā)展，為百年東中的輝煌歷史畫上圓滿的一筆。

因此，根據(jù)各方的需求，本小隊自愿承擔(dān)起這一光榮而艱巨的使命，舉辦這次的活動，在浙江大學(xué)與東中學(xué)子之間建立起良好的聯(lián)系。

三、活動意義

1、通過回訪母校的一系列活動，增進(jìn)眾多已畢業(yè)的學(xué)子與母校之間的聯(lián)系，進(jìn)而深化眾學(xué)子與母校之間的情誼。

2、以學(xué)生為媒介，這次活動為橋梁，加強了東中與浙大之間的聯(lián)系，有助于宣揚浙大的求是精神。

3、在一系列的活動中使學(xué)弟學(xué)妹們對浙大有更深層次的了解，也為他們樹立一個個積極向上榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而踏上名校之路。

四、活動目標(biāo)

在講座、咨詢臺、個別答疑等活動的順利開展之后，學(xué)生們對浙大有更深刻的了解，拉近名校與學(xué)生們之間的距離，達(dá)到促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的目的。在外的學(xué)子與母校之間的情感進(jìn)一步加深。

五、活動概況

活動時間：高三開學(xué)初

活動地點：東陽中學(xué)（主要在東中報告廳）

參與人：東中高三學(xué)子

六、活動內(nèi)容

前期：準(zhǔn)備階段

聯(lián)系活動：

（1）聯(lián)系浙江省東陽中學(xué)（以下簡稱東中）的校領(lǐng)導(dǎo)與曾經(jīng)的班主任，告知相關(guān)事項，確?；顒拥捻樌M(jìn)行

（2）聯(lián)系東中貼吧吧主、東陽中學(xué)人人主頁君，充分利用網(wǎng)上資源進(jìn)行宣傳

（3）聯(lián)系高三各班班長，由班長將回訪母?；顒痈嬷鄡?nèi)同學(xué).（4）聯(lián)系北大清華等各所高校的校友，邀請他們參與我們的活動。

制作活動：

（1）制作回訪母校所需的橫幅與海報

（2）搜索浙大宣傳片，展現(xiàn)浙大風(fēng)光。

（3）制作名為《我們的浙大生活》的視頻，拍攝寢室、食堂、課堂、社團(tuán)活

動場景，融入小隊每位成員想對學(xué)弟學(xué)妹們說的話，展示豐富多彩的大學(xué)生活

（4）創(chuàng)建浙大東中牽手的人人主頁，廣納東中人，營造有愛的氛圍，多多交

流感情，同時以便搜尋來年的浙大新生，為新生提供幫助與指導(dǎo)

（5）制作及購買互動環(huán)節(jié)所需要的獎品與紀(jì)念品

報告會：

（1）確定主持人，設(shè)計活動流程。

（2）確定各個環(huán)節(jié)發(fā)言人，準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容。

（3）確定報告會后“高考與浙大”咨詢點人員，搜集學(xué)弟學(xué)妹希望了解的資

料，如高考填報志愿相關(guān)問題、浙大大類招生政策等等

中期：實施階段（所有環(huán)節(jié)都有人員進(jìn)行拍攝）

（1）看望各自任課老師，與老師交流大學(xué)生活，以得到指導(dǎo)

（2）召開情系母校報告會（共兩場）參會人員為東中高三學(xué)子，地點為報告

廳。

第一場：攜手幾所高校校友與學(xué)弟學(xué)妹們分享高考經(jīng)驗與大學(xué)感受。（時間：1月16或者17日）

主持人：盧勉達(dá)高考技巧和心態(tài)：周益康文綜：盧宇軒語文：應(yīng)天宏，吳謙

英語：金玲玲數(shù)學(xué)：朱丹丹

物理：韋享雨化學(xué)：華源晨

生物：金琦凡

第二場：重點介紹浙大的環(huán)境生活與學(xué)習(xí)，具體流程如下：（時間：高三開學(xué)初）

A.展示浙大宣傳片

B.介紹浙大大類招生政策

C.由上一屆的竺院學(xué)長與同學(xué)們交流，著重介紹浙大的竺院以及自己的學(xué)習(xí)心得與感想

D.介紹在浙大的生活以及浙大社團(tuán)，讓同學(xué)們更加了解浙大，喜歡浙大。

E.活動環(huán)節(jié)。

F.形成一對一的交流，留下聯(lián)系方式及創(chuàng)建QQ 群。

（3）利用同學(xué)中午時間段進(jìn)行下班指導(dǎo)，每個班兩位校友與同學(xué)們近距離交

流，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，以及給高三學(xué)生必要的指導(dǎo)。

（4）設(shè)置“高考與浙大”咨詢點，地點為學(xué)校食堂門口，為高三學(xué)子提供信

息服務(wù)。

（5）開展橫幅簽名活動，在第二場報告會開始前將橫幅懸掛于報告廳朝南的墻面上，高度適當(dāng)，提供油墨與畫筆以及一次性塑料手套，報告會前后供高三學(xué)子們在橫幅上簽名或者按手印，一表高考雄心，二寫自己臨別母校的心聲。

后期：整理階段

（1）搜集所有活動照片，挑選出適量反映活動精神的照片，制作PPT或影集

（2）為留聲留影活動的成果制作視頻，發(fā)至東中貼吧、東陽中學(xué)人人主頁、優(yōu)酷網(wǎng)等，供母校學(xué)弟學(xué)妹以及已經(jīng)畢業(yè)的東中學(xué)子們轉(zhuǎn)載與分享，大顯母校情懷

（3）活動參與者結(jié)合自己回訪母校的活動，總結(jié)出經(jīng)驗與心得體會，寫成文

章，整理成冊。

預(yù)期效果：

使東中的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解浙大；另各個組員得到了鍛煉；報告成果展后，讓更多的人認(rèn)識東中。

七、人員安排

八、活動經(jīng)費預(yù)算

九、活動所需資料

1.浙江大學(xué)風(fēng)景展示DV（望學(xué)校提供）

2.大類招生政策等相關(guān)信息資料（望學(xué)校提供）

3.《我們的浙大生活》DV

第三篇：回訪母校策劃書

回訪母校，攜手成長

“回訪母校，攜手成長”

——桃江一中09、10、11級畢業(yè)生母?；卦L

活動策劃案

2012年1月

目錄

一、活動目的和意義............................3

二、前期準(zhǔn)備..........................3

三、活動時間..........................3

四、隊伍組成..........................3

六、經(jīng)費預(yù)算..........................5

七、后期總結(jié)...............................5一、活動目的和意義

本次活動桃江一中09，10,11屆8位考入武漢大學(xué)的畢業(yè)生一起回訪，重溫母校，看望老師交流大學(xué)生活中的各種經(jīng)歷和體會，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹武漢大學(xué)，展示我們在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的點滴，讓他們更加了解大學(xué)生活。

同時，我們將與高三學(xué)生做面對面的交流，在學(xué)習(xí)、生活、思想方面為他們答疑解惑，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。

二、前期準(zhǔn)備

1、制作調(diào)查表并打印出來（楊溢）

2、制作橫幅（報告廳）（黃江蛟）

3、搜集在武漢大學(xué)的生活資料并制作PPT或MV，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w（曉芬姐）

4、每人制作一個PPT，包括自己的大學(xué)生活以及所負(fù)責(zé)的版塊

5、主持人準(zhǔn)備串詞邱萍

三、活動時間

2012年2月9號，10號

四、隊伍組成薛征宇 黃江蛟劉曉芬 楊溢 邱萍 曾怡 薛宏亮 莫玉琴

五、活動流程

1、聯(lián)系一中校領(lǐng)導(dǎo)，告知他們活動開展的方式及 2012年1月7日

2、獲取、準(zhǔn)備大學(xué)相關(guān)宣傳資料2012年1月9日

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w2012年2月初

4、校內(nèi)宣傳&看望校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師2012年2月9日

①看望一中校領(lǐng)導(dǎo)，匯報我們在大學(xué)中的情況，并就此次活動的順利開展進(jìn)行交流

②看望以前的科任老師，旁聽科任老師的課

③在食堂就午餐，校園參觀并張貼海報，回憶我們的高中生活

5、學(xué)生干部經(jīng)驗交流會&宣講會2012年2月10日

①班級調(diào)查，發(fā)放宣傳資料和調(diào)查表②聯(lián)系參加宣講會的同學(xué)

③與高中學(xué)生會、社團(tuán)的干部召開經(jīng)驗交流會，幫助他們更好地展開工作④宣講會

時間： 10號下午地點： 一中報告廳 參加人員：高三理科前xx名，文科前xx名

內(nèi)容：主要宣傳武大，介紹武大的歷史及現(xiàn)狀，讓高三學(xué)子們初步了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流并針對調(diào)查表以及現(xiàn)場提問進(jìn)行答疑。流程：

總時長 90min

備注：提問結(jié)束可以在PPT上放出各人聯(lián)系方式

回訪母校，攜手成長

6、與校領(lǐng)導(dǎo)就宣講會進(jìn)行交流，開出證明【反饋書】

7、在學(xué)校附近餐館設(shè)宴，答謝恩師*備注：2月9、10日全程記得拍照。宣講會邀請媒體參加

六、經(jīng)費預(yù)算

備注：似乎校方?jīng)]有經(jīng)費提供，本次活動所有經(jīng)費有全體隊員共同承擔(dān)。

七、后期總結(jié)

整理照片、調(diào)查表、媒體報道，個人總結(jié)，寫成果書。

盡量用11號一天的時間去把這個做好?？紤]到12號開學(xué)，個人總結(jié)初定在15號之前把電子檔發(fā)到我（薛征宇）的QQ郵箱，以便我寫最后的成果書。

第四篇：回訪母校策劃書

回訪母校策劃書1

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時得我們也在為高考而努力，當(dāng)時得我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們得回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目得

對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰得認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己得夢想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想得起點，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。

三．活動時間

四．活動地點

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)得宣傳資料

（2）拍攝真實得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海得同學(xué)們對西農(nóng)最真實得感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)得心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實得感受與經(jīng)驗

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實得內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動得反饋情況，為下次得活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費預(yù)算

問卷得復(fù)印

照片得洗印

西農(nóng)明信片

車費

七．活動中應(yīng)注意得問題

（1）若與學(xué)生們得考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機得備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份

（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考

回訪母校策劃書2

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

二、活動背景：

江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

三、活動目的：

為回訪母校，增強高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強社會責(zé)任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創(chuàng)意點：

當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責(zé)無旁貸。

六、活動內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝福卡等（時間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。

祝福卡分兩種：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝福卡數(shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母校活動，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。

（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

九、經(jīng)費預(yù)算：

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價（元）

數(shù)量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝?？?/p>

0.3

10張/人

600

總計

1050元

回訪母校策劃書3

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

萊蕪益學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生

2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日

3.地點：山東省萊蕪市第一中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

時間

工作任務(wù)

1月1日——1月3日

籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

1月4日——1月10日

聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

1月11日——1月20日

整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

1月21日——1月25日

聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

1月26日——1月31日

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

序號

項目

時長（分鐘）

1

嘉賓簽到、學(xué)生入場

2

活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

10

3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

10

4

組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

10

5

請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

40

6

學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

30

7

播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

10

8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

10

9

活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書4

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書5

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的.真實成果。

三、活動地點：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動主題：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、、地點：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書6

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)校團(tuán)委

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

3.地點：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時間工作任務(wù)

6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

6月16日——6月25日聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

6月26日——6月30日邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書7

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目的

對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒樱屗麄兌嗔艘环葸x擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動時間

四．活動地點

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費預(yù)算

問卷的復(fù)印

照片的洗印

西農(nóng)明信片

車費

七．活動中應(yīng)注意的問題

（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考

第五篇：回訪母校策劃書

回訪母校策劃書

回訪母校策劃書1

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時得我們也在為高考而努力，當(dāng)時得我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們得回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)得熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰得夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校得不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目得

對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作得能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰得認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)得學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己得夢想而奮斗，通過分享自己得學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)得風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入得了解，讓母校得學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想得起點，增加西農(nóng)在他們心中得影響力。

三．活動時間

四．活動地點

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”得素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)得宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；眨鬓r(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)得宣傳資料

（2）拍攝真實得西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海得同學(xué)們對西農(nóng)最真實得感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們得意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備得禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)得心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿得各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實得感受與經(jīng)驗

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位得介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備得小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實得內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動得反饋情況，為下次得活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒臃e累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝得照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH得形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費預(yù)算

問卷得復(fù)印

照片得洗印

西農(nóng)明信片

車費

七．活動中應(yīng)注意得問題

（1）若與學(xué)生們得考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機得備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料得備份

（4）注意自己得言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦得思考

回訪母校策劃書2

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4.通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。

三、活動地點：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動主題：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、、地點：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書3

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

xx學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：xx優(yōu)秀畢業(yè)生、xx在校學(xué)生

2.時間：20xx年1月1日----20xx年1月31日

3.地點：xx中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

1.籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

2.聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

3.整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

4.聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

5.邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、活動總結(jié)：

活動結(jié)束后征集在校生感言，了解他們從本次活動中得到的收獲，以及對于組委會的意見和建議。

活動結(jié)束后了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對活動的評價，并向出席活動的嘉賓贈送紀(jì)念品。

積極向萊蕪本地和上級媒體投遞宣傳稿，提高社會關(guān)注度，為宣傳一中貢獻(xiàn)力量。

對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異和貢獻(xiàn)突出者，予以表彰并贈送紀(jì)念品。

回訪母校策劃書4

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給一中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。推動萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實現(xiàn)。

4. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的一中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

萊蕪益學(xué)聯(lián)

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生

2.時間：XX年1月1日----XX年1月31日

3.地點：山東省萊蕪市第一中學(xué)

七、進(jìn)度安排：

時間

工作任務(wù)

1月1日——1月3日

籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

1月4日——1月10日

聯(lián)系學(xué)校，爭取取得學(xué)校支持和幫助

1月11日——1月20日

整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

1月21日——1月25日

聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

1月26日——1月31日

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

序號

項目

時長（分鐘）

1

嘉賓簽到、學(xué)生入場

2

活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

10

3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

10

4

組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

10

5

請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

40

6

學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

30

7

播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

10

8

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

10

9

活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書5

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

二、活動背景：

江南大學(xué)，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，國務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽業(yè)界。XX年1月，由無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力，增強學(xué)校自身綜合實力的同時，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

三、活動目的：

為回訪母校，增強高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強勢專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強社會責(zé)任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創(chuàng)意點：

當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，

同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚母校文化底蘊我們責(zé)無旁貸。

六、活動內(nèi)容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。

三、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當(dāng)然如果有時間參加的`話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝福卡等（時間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā)。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實踐報告，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊成員商議決定。

（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段，通過江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣；活動過程中，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發(fā)放宣傳單等。

九、經(jīng)費預(yù)算：

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價（元）

數(shù)量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業(yè)人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝福卡

0.3

10張/人

600

總計

1050元

回訪母校策劃書6

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進(jìn)入大學(xué)后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1. 通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2. 通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3. 通過開展回饋母校系列活動，表達(dá)對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)校團(tuán)委

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

3.地點：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進(jìn)度安排：

時間 工作任務(wù)

6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日——6月15日 整理學(xué)習(xí)資料、個人簡介、PPT等材料

6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

6月26日——6月30日 邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場

回訪母校策劃書7

一．活動背景

時光匆匆流逝如流水，想起一年前這時的我們也在為高考而努力，當(dāng)時的我們也會有迷茫，也會有無助，正是由學(xué)長學(xué)姐們的回訪母?；顒蛹ぐl(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會和我們當(dāng)時一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。

二．活動目的

對個人：鍛煉個人社會實踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。

對母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己有一個清晰的認(rèn)識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母?；顒?，讓他們多了一份選擇。

對西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對西農(nóng)有一個更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢想的起點，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。

三．活動時間

四．活動地點

五．活動開展

1．前期準(zhǔn)備

（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作

準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗校徽，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個專業(yè)的宣傳資料

（2）拍攝真實的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師

（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對西農(nóng)最真實的感受錄制成視頻

（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT

（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見

2．活動中期

（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們在西農(nóng)的心得體會

（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級，介紹本次回訪活動，調(diào)動班級氣氛，并對我們活動小組進(jìn)行成員介紹

（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實的感受與經(jīng)驗

（4）用PPT對西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻

（5）進(jìn)行夢想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片

（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實的內(nèi)心想法和他們在本次活動中所得到了什么

3.活動后期

（1）了解母校對本次回訪活動的反饋情況，為下次的活動做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗，讓這個活動越來越有意義

（2）對現(xiàn)場所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動成果，撰寫新聞稿與活動總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓笊绲让襟w進(jìn)行投稿

（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動劃上圓滿句號

六．經(jīng)費預(yù)算

問卷的復(fù)印

照片的洗印

西農(nóng)明信片

車費

七．活動中應(yīng)注意的問題

（1）若與學(xué)生們的考試時間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整

（2）電腦或相機的備用

（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份

（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突

（5）有耐心進(jìn)行講解，對學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考