第一篇：高二政治下冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題1

邯鄲市2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測

高二政治試題

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至5頁，第II卷第6頁，共100分。考試時(shí)間90分鐘。

第I卷(選擇題，共48分)

一、單項(xiàng)選擇題（共24小題，每小題2分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。）

1．2010年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，魔術(shù)師劉謙的表演繼09春晚后繼續(xù)收到觀眾的熱捧。魔術(shù)表演以一種奇妙的藝術(shù)構(gòu)思造成種種奇幻莫測的表演形象。關(guān)于魔術(shù)，下列說法正確的是

A．魔術(shù)師熟練的表演源自其對魔術(shù)的深刻認(rèn)識 B．魔術(shù)師對客觀條件的巧妙利用改變了事物發(fā)展的規(guī)律 C．魔術(shù)制造的奇幻形象是一種錯(cuò)覺

D．魔術(shù)表演的神奇來自魔術(shù)師對客觀物質(zhì)條件的巧妙利用

2．魚對水說：“你看不見我的眼淚，因?yàn)槲以谒??！彼畬︳~說：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小！睆恼軐W(xué)角度看，下列選項(xiàng)對這段話理解最恰當(dāng)?shù)氖?①世界上的一切事物都是相互聯(lián)系的 ②認(rèn)識受主客觀因素的影響 ③人的認(rèn)識會(huì)隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展 ④聯(lián)系是普遍存在的 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

3．2010年1月11日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。國家主席胡錦濤向獲得2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家谷超豪和航天技術(shù)專家孫家棟，頒發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)證書。上述材料主要反映的哲理是 ①人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受著 ②要站在人民的立場上做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇 ③人生的真正價(jià)值在于對社會(huì)的貢獻(xiàn) ④理想是人生的精神支柱 A．①② B．③④

C．①③ D．②④

4．要在“彎道”上跑得好，還得講方法重技巧。綜合人體結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)技能，短道速滑運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎傾斜角在45度到60度之間為最佳，這樣滑跑起來最省力最利于加速。經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的“彎道”超越，也不是慢跑，也要講方法、重技巧。這體現(xiàn)的哲理是 A．創(chuàng)造性思維是推動(dòng)事物發(fā)展的決定因素 B．發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為前提 C．良好的精神狀態(tài)對人們改造世界有促進(jìn)作用 D．在實(shí)踐中人們總是能夠總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法

5．在上世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，美國總統(tǒng)羅斯福說，最大的恐懼莫過于恐懼本身。2009年，在金融危機(jī)愈演愈烈之際，溫家寶總理說，信心比黃金共同說明

A．精神狀態(tài)對實(shí)踐活動(dòng)的重要性 B．信心可以轉(zhuǎn)化力量

C．意識對事物發(fā)展具有促進(jìn)作用 D．精神財(cái)富比物重要

更重要。二者為巨大物質(zhì)質(zhì)財(cái)富更為6．改革開放以前，人們理解的公平、正義往往是一種平均主義；現(xiàn)在人們理解社會(huì)公平、正義有兩個(gè)基本的價(jià)值取向，第一是讓全體人民共享社會(huì)發(fā)展成果，第二是為每個(gè)社 會(huì)成員自由的發(fā)展提供充分的空間、機(jī)會(huì)平等。這表明 ①價(jià)值觀具有時(shí)代性、歷史性

②同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段具有不同的特點(diǎn) ③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須走出拜金主義和享樂主義的誤區(qū) ④意識的形成受客觀歷史條件的制約

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7．十九世紀(jì)四十年代以前，西醫(yī)外科手術(shù)都是在沒有麻醉的情況下進(jìn)行的，不僅增加了病人的痛苦，甚至?xí)?dǎo)致昏厥、休克和死亡。實(shí)現(xiàn)“刀下無痛”，一直是醫(yī)學(xué)界的夢想之一。一代又一代的醫(yī)生嘗試用各種不同的方法，盡可能地減輕病人外科手術(shù)的痛苦，但效果都很有限。直到化學(xué)止痛劑一氧化二氮和乙醚的發(fā)現(xiàn)、成功使用和推廣，醫(yī)學(xué)才真正進(jìn)入了無痛手術(shù)時(shí)代。上述材料說明 ①實(shí)踐是社會(huì)性歷史性的活動(dòng)

③實(shí)踐是客觀見之于主觀的活動(dòng) A．①② B．①③

②認(rèn)識是適應(yīng)實(shí)踐的需要產(chǎn)生的 ④獲得正確的認(rèn)識意味著認(rèn)識過程的結(jié)束 C．②③

D．②④

8．飛船上天后需要太陽電池帆板供應(yīng)充足的電源。如果陽光垂直照射帆板，就會(huì)產(chǎn)生足夠電能，非直射狀態(tài)效能就降低。這要求飛船在自主運(yùn)行時(shí)太陽矢量與軌道面夾角在二十度范圍以內(nèi)。這表明

①飛船與太陽的聯(lián)系是其自主飛行的條件 ②飛船運(yùn)動(dòng)是無條件的、絕對的③尊重規(guī)律，才能使飛船良好飛行 ④太陽直射是飛船飛行的根據(jù)

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

9．元好問有詩：眼處心生句自神，暗中摸索總非真。圖畫臨出秦川景，親到長安有幾人？ 下列選項(xiàng)中與此時(shí)所包含的哲理相同的是

A．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 B．山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 C．暗潮已到無人會(huì)，只有蒿師識水痕

D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 10．2009年11月13日至23日，全國第一屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)

在四川成都舉行。右圖是智運(yùn)會(huì)的吉祥物“智慧精靈”的圖案。圖案以濃縮著古蜀文化的精髓、充滿神秘傳說的三

星堆和金沙文明為基礎(chǔ)，并結(jié)合智力運(yùn)動(dòng)的理念進(jìn)行創(chuàng)作，既體現(xiàn)出濃郁的巴蜀文化特色，又彰顯出智運(yùn)會(huì)敏于“思考”的特色和參與者的自信與樂觀。“智慧精靈”的設(shè)計(jì)表明

①在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合 ②創(chuàng)造性思維要突破現(xiàn)實(shí)的影響與制約 ③藝術(shù)源于創(chuàng)作者的合理想象 ④意識活動(dòng)具有能動(dòng)性

11．第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行，本屆亞運(yùn)會(huì)志愿者

口號是“一起來，更精彩”，志愿者服務(wù)主題是“爭當(dāng)志愿者，創(chuàng)作新生活”。該口號 和主題啟示我們

A．當(dāng)個(gè)人利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，要理解和尊重他人的正當(dāng)選擇 B．當(dāng)個(gè)人利益同人民利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺站在人民群眾的立場上進(jìn)行選擇

C．要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值 D．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要全面提升個(gè)人素質(zhì)，發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

12．“涉淺水者得魚蝦，入深海者獲蛟龍。”作為安徽省選派到村任職干部，沈浩在小崗村

奮斗創(chuàng)業(yè)的卓越實(shí)踐表明，廣闊天地大有作為，在基層扎下根去，必能闖出新的天地，干出一番事業(yè)。上述材料啟示我們

①發(fā)揮主觀能動(dòng)性，透過現(xiàn)象看本質(zhì) ②人民群眾的需要是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力 ③在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④堅(jiān)定地走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

13．不同的人對幸福的詮釋不同。法國小說家方登納說：“幸福是人們希望永久不變的一

種境界?！蹦忱蠋熣f：“幸福是一種感覺，就像甜甜的笑?！蹦硨W(xué)者認(rèn)為：“幸福感可以 理解為滿意感、快樂感和價(jià)值感的有機(jī)統(tǒng)一”。材料直接說明 A．人們因客觀環(huán)境的不同對同一事物認(rèn)識具有差異性 B．價(jià)值判斷因時(shí)而異，具有社會(huì)歷史性 C．價(jià)值判斷因人而異，具有主觀性 D．幸福感是一種主觀體驗(yàn)，不具有客觀依據(jù)

14.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》從2008年8月開始制定，經(jīng)過深入調(diào)查，開展戰(zhàn)略研究：廣泛征求意見，問計(jì)于民；并將這些意見認(rèn)真梳理、歸納和吸收；在反復(fù)論證基礎(chǔ)上對文本進(jìn)行了約40輪大的修改。2010年3月《綱要》

（意見稿）正式公布。綱要意見稿的形成過程說明

① 認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性 ② 人民群眾是改革實(shí)踐的主體

③ 由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍必須運(yùn)用科學(xué)的思維法 ④ 教育改革具有社會(huì)歷史性

A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

15.上海世博會(huì)于2010年5月1日至10月31日在黃浦江兩岸舉行。一百多年前，就有中國人提出要在中國舉辦世博會(huì)，但由于當(dāng)時(shí)中華民族國力衰微，舉辦世博會(huì)只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。新中國成立后，特別是改革開放以來，中國國力日強(qiáng)，中華民族的百年世博夢想終于實(shí)現(xiàn)。這表明 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ ①理想源于現(xiàn)實(shí)卻高于現(xiàn)實(shí) ②理想是社會(huì)進(jìn)步的助推器 ③有了理想就有了堅(jiān)定正確的方向 ④理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要一定條件 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

16.“志士惜日短，愁人知夜長?！泵糠晷履陙砼R，多愁善感者會(huì)“念天地之悠悠，獨(dú)愴然

而涕下”；而有識之士則“心光常注近及遠(yuǎn)，事業(yè)毋往后視今”。這表明

①人們對同一客觀事物的認(rèn)識是有差別的 ②堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，才能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性 ③人們對客觀事物的看法會(huì)受到人生觀的影響 ④人們對客觀事物的具體認(rèn)識總是有限的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

17．胡錦濤同志曾指出：“偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進(jìn)偉大的事業(yè)?！?/p>

這句話體現(xiàn)了

A．社會(huì)意識對社會(huì)存在具有反作用 B．社會(huì)存在隨社會(huì)意識的變化而變化 C．社會(huì)存在與社會(huì)意識的辯證關(guān)系 D．社會(huì)存在對社會(huì)意識具有決定作用 18．新時(shí)期我國農(nóng)村改革是在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步展開、遞次推進(jìn)的，它經(jīng)歷了從“大包干”到稅費(fèi)改革，再到包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和管理體制等在內(nèi)的綜合改革過程，從而大大促進(jìn)了我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。我國農(nóng)村改革帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所包含的歷史唯物主義觀點(diǎn)有

①生產(chǎn)方式變革決定社會(huì)性質(zhì)的變化

②生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力狀況

③上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) ④改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力 A．①③ B．①④

C．②③

D．②④

19．改革開放30多年來，我國農(nóng)民有三個(gè)偉大創(chuàng)造：一是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，二

是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，三是發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。從歷史唯物主義角度看，這三個(gè)偉 大創(chuàng)造說明

A．勞動(dòng)群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者 B．生產(chǎn)實(shí)踐是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ) C．人民群眾是社會(huì)變革的決定力量 D．農(nóng)民群眾是中國改革的主體

20．2010年3月14日，十一屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《選舉法修正案》，實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。這一修改 ①有利于維護(hù)農(nóng)民的政治權(quán)利 ②擴(kuò)大了農(nóng)民的政治權(quán)利

③有利于完善社會(huì)主義法制，推進(jìn)民主政治建設(shè) ④說明城鄉(xiāng)居民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

“同命不同價(jià)”——我國死亡賠償制度中的這一現(xiàn)象，受到許多人的質(zhì)疑。2009年12月底，全國人大常委會(huì)表決通過《侵權(quán)責(zé)任法》，提出以統(tǒng)一數(shù)額確定死亡賠償金，這是最高國家立法機(jī)關(guān)對社會(huì)極為關(guān)注的“同命不同價(jià)”問題的及時(shí)回應(yīng)?；卮?1-22題。21．“同命不同價(jià)”違背了

A．公民在法律面前一律平等的原則 B．公民享受政治權(quán)利一律平等的原則 C．公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則 D．個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合的原則 22．材料還表明 A．立法機(jī)關(guān)嚴(yán)格立法是依法治國的前提 B．行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法是依法治國的重要環(huán)節(jié) C．司法機(jī)關(guān)要公正司法，避免或減少司法不公 D．公民要增強(qiáng)法制觀念和法律意識

23．隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源安全供應(yīng)的“瓶頸”問題日益凸顯。為加強(qiáng)能源戰(zhàn)略

決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，國務(wù)院決定成立國家能源委員會(huì)。2010年1月27日，國家能源委員會(huì)宣告成立，溫家寶任主任。這是目前中國最高規(guī)格的能源機(jī)構(gòu)。這表明 A．國家職能決定國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置

B．國家性質(zhì)決定國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì) C．國家機(jī)構(gòu)堅(jiān)持民主集中制原則 D．將從根本上解決我國的能源安全問題 24．2010年全國兩會(huì)召開前夕，就“人大代表看新興媒體”的問題，97名全國人大代表接受了采訪。超過九成的受訪代表認(rèn)為“新興媒體讓自己獲取信息更加方便”，通過新興媒體，可以更好地集中民智、吸納民意。上述采訪結(jié)論表明

①擴(kuò)大了人大代表的權(quán)利 ②拓寬了人大代表的履職渠道 ③確保人大代表履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù) ④增進(jìn)了人大代表與人民群眾的聯(lián)系 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

第II卷（非選擇題 52分）

二、非選擇題（本大題共3小題，共52分）25．（20分）“孔子屬于中國，儒學(xué)屬于世界”。孔子和儒學(xué)留給了人們說不盡的話題。閱讀材料回答問題。材料一

讀萬卷書，行萬里路。如果沒有長時(shí)間的游歷各個(gè)國家了解外界，就不會(huì)有孔子真正的世界觀、價(jià)值觀、人生觀?？鬃尤绻麤]有對外界的深入研究，就不會(huì)有那么多人熟知并推崇他的理論。他的思想和言行對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，當(dāng)今倡導(dǎo)孔子的積極思想，對中華民族的復(fù)興有巨大的推動(dòng)作用。

（1）上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識辯證關(guān)系原理的？（10分）

材料二

近年來，中國政府把人文交流提升到國家戰(zhàn)略的層面，倡導(dǎo)不同文化在和而不同中取長補(bǔ)短，在求同存異中共同進(jìn)步。中國政府積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)中外文化交流。近年全球興起的漢語熱，孔子學(xué)院遍及世界各地，中華文化以前所未有的速度在傳播、在發(fā)展。

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用國家職能的知識，說明我國政府加強(qiáng)中外文化交流的重要性。（10分）

26．(15分）氣候的變化對人類生產(chǎn)與生活影響巨大。伴隨著越來越多的氣象情況被認(rèn)識，越來越多的氣象規(guī)律被揭示，人類逐步獲得了越來越多的主動(dòng)權(quán)和能力，昔日不可捉摸的氣象越來越變得可以捉摸了，并且可以越來越好地做到防災(zāi)減災(zāi)和利用自然力，如可以有效開展人工改變局部地區(qū)防雹、降雨、驅(qū)雨等，可以利用風(fēng)力發(fā)電、潮汐能發(fā)電等。結(jié)合材料運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析氣象預(yù)報(bào)對人類生產(chǎn)活動(dòng)的積極影響。

27．（17分）“以人為本”為汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建的方針之一，主要體現(xiàn)在幾方面：一是在保證安全的前提下，尊重受災(zāi)群眾意愿，并給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助；二是在現(xiàn)場清理過程中要堅(jiān)持救人第一的原則，尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，妥善登記保管財(cái)物，建立地震遺址博物館；三是充分尊重群眾意愿，體現(xiàn)政府的服務(wù)職能；四是在規(guī)劃制定和實(shí)施中也充分體現(xiàn)了以人為本，要重點(diǎn)安排基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，而且規(guī)劃的編制還要聽取專家和群眾的意見。

（1）試用歷史唯物主義的觀點(diǎn)說明堅(jiān)持“以人為本”的哲學(xué)依據(jù)。（8分）

（2）運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識說明，怎樣才能做到“以人為本”？（9分）

邯鄲市2009~2010學(xué)年度第二學(xué)期期末測試

高二政治 參考答案

一、選擇題（48分，每小題2分）

1．D 2．C 3．C 4．B 5．A 6．D 7．A 8．A 9．C 10．D 11．C 12．B

13．C 14．D 15．D 16．B 17．C 18．D 19．C 20． C 21．A 22．A 23．A 24．D

二、選擇題（52分）

25．(1)①實(shí)踐決定認(rèn)識，實(shí)踐是認(rèn)識的來源?？鬃釉谥苡胃鲊?、對外界深入研究的基礎(chǔ)上，形成了自己的理論。②認(rèn)識對實(shí)踐具有反作用，正確的認(rèn)識會(huì)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。當(dāng)今倡導(dǎo)孔子的積極思想，也必將對中華民族文化的復(fù)興有巨大的推動(dòng)作用。（10分，每點(diǎn)5分）(2)①國家履行經(jīng)濟(jì)職能和文化職能，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。②國家履行對外交往職能，加強(qiáng)中外文化交流，增進(jìn)世界人民對中國語言和文化的了解，發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系，有利于構(gòu)建國際新秩序，促進(jìn)世界多元化發(fā)展，為構(gòu)建和諧世界貢獻(xiàn)力量。（10分，每點(diǎn)5分）

26.①社會(huì)意識對社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用?？茖W(xué)的社會(huì)意識對社會(huì)存在的發(fā)展具有促進(jìn)作用。氣象預(yù)報(bào)通過對氣象規(guī)律的揭示，使生產(chǎn)者形成正確的社會(huì)意識，可以指導(dǎo)物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式的優(yōu)化升級，從而合理利用各種條件達(dá)到有效改造客觀世界的目的。②符合事物發(fā)展規(guī)律的價(jià)值觀對人類的生產(chǎn)活動(dòng)具有重要導(dǎo)向作用。氣象預(yù)報(bào)可以引導(dǎo)生產(chǎn)者客觀面對氣候規(guī)律，做出正確的價(jià)值判斷，預(yù)見生產(chǎn)發(fā)展的趨勢，作出合理的生產(chǎn)調(diào)整，是生產(chǎn)活動(dòng)更具效率。③物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是人類社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ)，生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。氣象預(yù)報(bào)可以使人類越來越好的利用自然力，提高生產(chǎn)力水平，從而推動(dòng)人類生產(chǎn)發(fā)展。(15分，每點(diǎn)5分）

27.（1）①人民群眾是實(shí)踐的主體，歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，從根本上推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步；人民群眾是社會(huì)變革的決定力量，在社會(huì)變革中起主體作用；（5分）②只有樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，以人為本，才能保證黨和國家的路線、方針、政策的貫徹，才能保證改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功。（3分）（2）充分發(fā)揮人民群眾的作用；（3分）把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)；（3分）樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。（3分）

第二篇：八年級政治下冊教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測試題1

江蘇省太倉市2010—2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷

初二政治 2011．6 總分：50分 考試時(shí)間：50分鐘 考試形式：開卷

一、單項(xiàng)選擇(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案。每小題1分，共1 6分)l．期盼公平、維護(hù)正義是所有善良人的心聲。下列與公平正義行為相違背的是 A．商家借日本核泄露事件大幅度提高鹽價(jià) B．所有適齡兒童接受義務(wù)教育 C．看見醉酒駕車及時(shí)撥打“110” D．制止同學(xué)亂扔垃圾

2．“既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希冀的尖牙，既然成為一個(gè)音符，就要奏響

屬于自己的旋律?！斑@首小詩告訴我們 A．從眾心理是不可取的 B．要保持對事物的好奇心 C．要保持個(gè)性不盲從 D．杜絕不良嗜好

3．“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@句格言說明 A．正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步 B．學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源 C．讀書可以提高個(gè)人修養(yǎng)

D．興趣是最好的老師，可以激發(fā)我們的求知欲望 4．下列有關(guān)“法律’’的說法中，正確的有

①國家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律的最主要特征 ②法律只約束被統(tǒng)治者的行為

③我國法律是全體公民意志的體現(xiàn) ④法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) A．①② B．①④ C．②③ D．②④

5．之所以在加強(qiáng)“法治”的同時(shí)要加強(qiáng)“德治”，提高人們的道德水準(zhǔn)，是因?yàn)?/p>

①有剩于人們自覺地遵守法律

②有利于人們以主人翁的態(tài)度維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威

⑧道德是以不成文的方式調(diào)整人們的行為和思想

④道德主要依靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量

A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④ 6．關(guān)于違法行為下列說法錯(cuò)誤的是 A．不履行法律規(guī)定義務(wù)的行為 B．作出法律所禁止的行為 C．所有的犯罪行為都是違法行為 D．所有違反道德的行為都是違法行為

7．在我國，諸如國家性質(zhì)、國家根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等問題都是由

憲法規(guī)定。這表明憲法 A．規(guī)定國家生活中的根本問題 B．具有最高法律效力

C．制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格 D．是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 8．右圖中的人物的說法

A．正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 B．錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 C．正確，認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的 D．錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)是可以分割的 9．我國公民應(yīng)履行的義務(wù)有

①維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) ②言論、出版、集會(huì)、游行 ③依法納稅 ④受教育 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 10．某中學(xué)生為取樂，撥打火警“119”，謊稱居民小區(qū)著火，消防隊(duì)趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)并無此事。依照治安管理處罰條例的規(guī)定，該行為屬于 A．?dāng)_亂公共秩序的違法行為 B．妨礙公共安全的違法行為 C．?dāng)_亂市場秩序的犯罪行為 D．?dāng)_亂公共秩序的犯罪行為

11．小明通過互聯(lián)網(wǎng)購買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，付款后試穿發(fā)現(xiàn)質(zhì)量存在問題，屬

偽劣產(chǎn)品。這時(shí)，他可采取的正確做法是

①與網(wǎng)購公司有關(guān)人員協(xié)商解決 ②向行政部門起訴

③請求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解解決 ④自認(rèn)倒霉

A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④

生活中有人將他人的姓名、身份證號、家庭住址、電話號碼等個(gè)人信息整理成冊，賣給公司從中獲利。當(dāng)你快要過生日時(shí)，你家會(huì)接到某個(gè)商家的電話：當(dāng)你家買了新房后，你爸爸媽媽的手機(jī)上經(jīng)常會(huì)有某裝飾公司的短信等等。根據(jù)以上材料回答12～13題。12．該行為侵犯了他人的

A．自主選擇權(quán) B．財(cái)產(chǎn)所有權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．隱私權(quán) 13．作為未成年人我們應(yīng)該

A．提高自我防范意識和能力 B．和所有人保持距離 C．自我封閉，保護(hù)隱私 D．維護(hù)絕對的隱私權(quán)

l 4．“一言既出，駟馬難追”體現(xiàn)了中華民族__________的傳統(tǒng)美德。A．尊老愛幼 B．見義勇為 C．誠實(shí)守信 D．匡扶正義

15．我國首臺(tái)千萬億次超級計(jì)算機(jī)“天河一號”研制成功，其運(yùn)算速度與能效達(dá)到國際領(lǐng)先水平。然而電腦中很多核心部件都還使用的是由美國公司制造的產(chǎn)品，入圍世界前500名的中國超級計(jì)算機(jī)一共有41部，其中有40部使用了英特爾的處理器。這對我們的啟示是 A．必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì) B．必須增強(qiáng)民族的創(chuàng)新能力 C．教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) D．必須弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神

16．“今天的教育，明天的科技，后天的經(jīng)濟(jì)”。這句話說明要 A．把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 B．先發(fā)展教育，再發(fā)展科技，后發(fā)展經(jīng)濟(jì) C．把教育工作作為當(dāng)前的中心工作 D．控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量

二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上的捆應(yīng)的空播內(nèi)填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。

17．抵制各種誘惑是青少年應(yīng)有的態(tài)度。

18．要想成為一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人必須通過學(xué)習(xí)和鍛煉。19．法律之所以被稱為“國法”是因?yàn)樗蓢抑贫ɑ蛘J(rèn)可的。

20．道德規(guī)范約束人們最基本的行為，所以違背道德的行為都是違法行為。

21．公民最基本的權(quán)利也是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件的是選舉權(quán)與被選

舉權(quán)。

22．義務(wù)具有強(qiáng)制性，拒不履行義務(wù)的行為是犯罪行為。23．隱私是指個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過程中的秘密。24．“顧客就是上帝”，所以對顧客而言只有權(quán)利沒有義務(wù)。25．我國是一個(gè)多民族的國家，有56個(gè)少數(shù)民族。26．生產(chǎn)力的第一要素是人的要素。

三、簡答題(每題6分，共12分)27．材料一：2011年5月1日起，在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車追逐競駛，情節(jié)惡劣的，或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的，被處拘役，并處罰金。

材料二：2011年5月9日，國內(nèi)著名音樂人高曉松醉酒駕車被查獲，因酒精含量高出三倍的法定標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪，被判拘役6個(gè)月、罰金4000元的最高量刑。(1)高曉松的行為是一種什么性質(zhì)的行為?(1分)你判斷的依據(jù)是什么?(1分)

(2)材料一材料二是如何體現(xiàn)我國法律的特征的?(4分)

28．材料一： 我國目前人均占有資源情況

材料二：近年來世界大多數(shù)國家都在倡導(dǎo)節(jié)約能源的活動(dòng)，我國作為一個(gè)能源缺乏的發(fā)展中國家，全民更應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)能意識。我國政府號召各地6月l 2日至l 8日開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。越來越多的百姓采用了圖中的做法。(見右圖)(1)材料一反映的主要問題是什么?(1分)國家應(yīng)堅(jiān)持怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略解決材料一中反映的問題?(2分)

(2)作為公民，除了如圖所示的做法外，你還能在日常生活中做哪些力所能及的事(列舉兩件)?(2分)并說明公民參與節(jié)能行動(dòng)的依據(jù)。(1分)

四、分析說明題(1 2分)29．材料一：近來，食品安全事故層出不窮，繼雙匯“瘦肉精”事件后，“染色饅頭”、“牛肉膏”、過期面包回爐再造、毒豆芽、“豬肉浸泡硼砂假冒牛肉”等相繼曝光。為此，2011年2月，全國人大常委會(huì)通過刑法修正案，增加了嚴(yán)懲食品安全犯罪活動(dòng)的內(nèi)容，并單獨(dú)列明了食品安全監(jiān)管瀆職犯罪。

材料二：在201l年年初的一次總理與網(wǎng)民的對話中，針對房價(jià)快速增長問題，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)：“企業(yè)要關(guān)注社會(huì)，要承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任，企業(yè)家身上要流著道德的血液?！?/p>

材料三：江蘇省政府將進(jìn)一步完善舉報(bào)投訴獎(jiǎng)勵(lì)制度，廣泛發(fā)動(dòng)和正確引導(dǎo)公眾參與，形成生產(chǎn)安全產(chǎn)品、銷售安全產(chǎn)品、使用安全產(chǎn)品的良好社會(huì)氛圍。

根據(jù)材料回答以下問題。

(1)“瘦肉精”、“染色饅頭”“毒豆芽”等食品主要侵犯了消費(fèi)者哪些權(quán)利?(2分)

(2)請從“分清是非”角度說明勇于舉報(bào)是一種怎樣的行為?其基本要求是什么?(4分)

(3)有人認(rèn)為，只要企業(yè)家身上流著道德的血液，食品安全問題就能得到解決了。請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?6分)

第三篇：高二語文下冊第三次教學(xué)質(zhì)量檢測試題

語 文 試 卷

本試卷分第i卷（閱讀題）和第ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，其中第i卷第三、四題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r(shí)，請將答案寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。第ⅰ卷 閱讀題（70分）甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題。“魯迅”在教材中也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

被譽(yù)為“民族魂”的魯迅作品在中學(xué)語文教材中被刪減的消息引發(fā)各界熱議。支持刪減者拿出“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的順口溜做論據(jù)，反對刪減者認(rèn)為魯迅精神到什么時(shí)候也不能丟。

刪與不刪雙方爭執(zhí)不下，讓編教材的老師們好生為難。依我看來，魯迅的文章，刪點(diǎn)為妙。魯迅是生活在上世紀(jì)早期的人，雖然是“白話文學(xué)運(yùn)動(dòng)的健將”，但畢竟是舊社會(huì)走過來的人，又曾在日本留學(xué)，文風(fēng)難免古風(fēng)縈繞，中西夾雜，拗口難懂。不只學(xué)生看了如吃了“搖頭丸”，就是老師們講起來都覺得頭疼。刪除一點(diǎn)這樣的文章，可能師生們都會(huì)拍手稱快，會(huì)有一種如釋重負(fù)的感受。

但魯迅是中國文學(xué)史上的“硬漢”形象，毛主席就說過“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨......魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”，刪了魯迅雜文，換了金庸的武俠小說，會(huì)不會(huì)無意中讓祖國的花朵們誤入迷途？

魯迅不是常青樹，但他的精神是不朽的，所以至今被人們深深地懷念。中國有個(gè)古老的新詞，叫“與時(shí)俱進(jìn)”。對于魯迅的文章，照抄照搬，“拿來主義”，是不是違背了魯迅先生的初衷？我們學(xué)的是魯迅的精神，而不是他夾雜著日式表達(dá)的拗口白話。在教材中刪除魯迅的原文，難道不能用新時(shí)代具有魯迅精神的文章“取而代之”？

新時(shí)代有沒有活著的魯迅？我看，肯定是有的。否則魯迅逝世了，中國豈不真的折了“脊梁”？當(dāng)今社會(huì)拿著“匕首投槍”，對不平、不公、不正大聲疾呼，嘆國人之麻木，怒國人之不爭的大有人在，針砭時(shí)弊的好文章也比比皆是，編輯們選用他們的文章進(jìn)入教材，既繼承了魯迅之精神，又克服了諱澀難懂之弊端，兩全其美，何樂而不為？

鄧小平說過，發(fā)展才是硬道理，“魯迅”在教材中也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。把魯迅當(dāng)成權(quán)威，放進(jìn)“神壇”，本身就是對魯迅的污辱。依我看，世上的千里馬不少，只是有些人相信權(quán)威，沒有伯樂的眼光罷了。真正繼承魯迅精神，是善于發(fā)現(xiàn)繼承魯迅“衣缽”的人，而不是硬著頭皮念魯迅創(chuàng)造的“三字經(jīng)”。（選自《廣州日報(bào)》，有刪改）

1．下列有關(guān)“'魯迅'在教材中也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)”的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

a．魯迅生活的時(shí)代離我們較遠(yuǎn)，文風(fēng)難免古風(fēng)縈繞，拗口難懂，因此他的文章，刪點(diǎn)為妙。b．繼承魯迅“衣缽”的人不少，新時(shí)代也有活著的“魯迅”，教材編寫者也可選用他們的文章。c．當(dāng)今社會(huì)，對不平、不公、不正大聲疾呼，嘆國人之麻木，怒國人之不爭的人時(shí)有出現(xiàn)。d．對于魯迅的文章，如果我們采用“拿來主義”的方法照抄照搬，這是違背了魯迅先生的初衷的。

2．下列關(guān)于“魯迅作品”的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

a．魯迅被譽(yù)為“民族魂”，一些人認(rèn)為在中學(xué)語文教材中刪減魯迅作品會(huì)丟掉魯迅精神。b．從“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的順口溜中可以看出魯迅部分作品存在晦澀難懂的問題。

c．“發(fā)展才是硬道理”，鄧小平的話不僅對社會(huì)發(fā)展適用，對魯迅作品在教材中的編排也非常適用。d．魯迅是“白話文學(xué)運(yùn)動(dòng)的健將”，教材中選用他的作品是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)他的白話語言。

3．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是

a．如果我們因太相信權(quán)威而把魯迅放進(jìn)“神壇”，這就是對魯迅先生的一種污辱。b．“魯迅”在教材中也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，編者可用其它的針砭時(shí)弊的好文章來代替部分魯迅的文章。c．毛主席十分贊賞魯迅，說魯迅是民族英雄，魯迅的方向就是中華民族文化的方向。d．硬著頭皮念魯迅創(chuàng)造的“三字經(jīng)”并不能真正繼承魯迅精神，真正繼承魯迅精神的人，是發(fā)現(xiàn)并繼承魯迅“衣缽”的人。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題。（4-6題，每題3分；7題10分）乙邦才傳（清）汪琬

乙邦才，字奇山，山東青州人。以隊(duì)長從監(jiān)軍太監(jiān)，擊賊河南、江北間，主者未之奇也。

總兵黃得功與賊戰(zhàn)于霍山，得功乘勝舍其大軍，單騎前逐賊，陷淖中，賊圍之?dāng)?shù)重，射殺得功所乘馬，得功亦仰面射賊洞胸，與之相持。會(huì)天欲暮，所余二矢耳，得功自分必不免。而邦才適自別道馳還，登高望見之，識其胄，曰黃總兵也，大呼，復(fù)馳之，賊散走，得功乃自拔上。邦才授以己馬，分菔中矢與之，步從得功，且走且反射，凡殺追騎十余人，始得及其大軍。于是得功德邦才，以語主者，主者始大奇之，稍拔為標(biāo)下材官。

而是時(shí)有張衡者，從總兵劉良佐，亦以驍勇知名。賊兵圍六安危甚，提督馬士英帥軍救之，始至，立斥其左右副將，而號于諸軍曰：“孰為乙邦才、張衡者?入見!”兩人廷謁，即牒補(bǔ)副將，以其兵授之，出文書曰：“為我入六安，取太守結(jié)狀以報(bào)!”兩人別應(yīng)曰：“諾!”即出，簡壯士二百騎，與之約，使人持一角，十人共建一纛①，夜趨賊營，突貫賊陣，遂入城，周城而呼曰：“大軍至矣!”城中人大喜合噪，兩人者促太守具食，食已，揮太守曰：“署狀!”急懷其狀，復(fù)引騎冒圍出。賊大驚，已而知其邦才、衡也，皆止，不敢逼。既得報(bào)，竟不亡失一騎。

自兵興之后，穎、壽、六安、霍山諸州縣數(shù)被寇。邦才常在其間，大小十余戰(zhàn)，破圍陷陣，所俘馘無算。主者或攘其功，或移諸他將者數(shù)矣。同列為邦才不平，時(shí)時(shí)諷之使言，輒謝曰：“此我眾不惜死耳，我一人何能為?”終退讓不自言也。弘光帝即位，史可法出督師，愿得邦才與俱，以總兵官駐揚(yáng)州。未幾，大清兵至，而邦才戰(zhàn)敗自刎死。

汪子曰：予讀公勇所書乙將軍始末，輒慨然想見其人，因稍刪潤之如此。公勇又云：“邦才素不飲酒，獨(dú)好美婦人。某嘗遇之濠上，直其獵還，為某席地置酒，自彈琵琶，命侍姬歌秦聲和之，意歡甚。已復(fù)置琵琶于膝，注視某曰：'邦才自出行間，數(shù)受上方銀幣之賜，致位大將，所可報(bào)國家者，惟此身耳。幸而所轄無事，不能不以聲色自娛。一旦有警，且判此為國家死矣。'其后如其言，豈不痛哉!” 注：①一纛：一組。

4．對下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 a．以隊(duì)長從監(jiān)軍太監(jiān) 以：憑......身份

b．主者未之奇也 奇：意動(dòng)用法，以......為奇 c．簡壯士二百騎 簡：選拔 d．周城而呼曰：“大軍至矣!” 周：全

5．下列各組語句中，全都表明乙邦才“忠義”的一項(xiàng)是 ①授以己馬，分菔中矢與之，步從得功，且走且反射 ②夜趨賊營，突貫賊陣，遂入城，周城而呼 ③賊大驚，已而知其邦才、衡也，皆止不敢逼 ④此我眾不惜死耳，我一人何能為? ⑤未幾，大清兵至，而邦才戰(zhàn)敗自刎死 ⑥-旦有警，且判此為國家死矣

a．①②③ b．②④⑤ c.①⑤⑥ d．①④⑥

6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

a．總兵黃得功單騎追逐敵寇，身陷泥淖，被敵兵圍射，情勢十分危急，幸虧得到乙邦才的及時(shí)救助，才得以脫身?；氐杰姞I后，黃得功就提拔重用了乙邦才，乙邦才自此才開始有了展示自己才干的機(jī)會(huì)。

b．乙邦才在明末抗擊賊寇的戰(zhàn)斗中英勇，果敢，有謀略。與張衡一起帶領(lǐng)兩百勇士突破敵營進(jìn)出六安，順利完成馬士英交派的任務(wù)，己方?jīng)]有一人傷亡。

c．乙邦才淡泊名利，即使自己的功勞被上級官員侵奪或是被移到其他將領(lǐng)身上，也不去爭，而說這些功勞是大家拼死得來的并不是靠自己一個(gè)人的能力能做到的。

d．乙邦才好美婦人，在轄區(qū)無事的時(shí)候“以聲色自娛”，后來被清兵打敗，自刎殉國，他舍身報(bào)國的行為讓公勇感到痛惜。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）

（1）于是得功德邦才，以語主者，主者始大奇之，稍拔為標(biāo)下材官。（6分）譯文：

（2）邦才自出行間，數(shù)受上方銀幣之賜，致位大將。（4分）譯文：

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。夏日南亭懷辛大 孟浩然

山光①忽西落，池月漸東升。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。注：①山光：照在山上的陽光。

8．有人評價(jià)孟浩然的詩“雖只就閑情逸致作清描淡寫，往往能引人漸入佳境”。請找出前兩句中哪兩個(gè)字用得巧妙，并簡要分析其妙處。（5分）

答：

9．這首詩歌的五六句在寫作上的主要特色是什么？請加以分析。（6分）

答：

（三）名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（選答6道小題）

（1），巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。

（杜甫《秋興（八首）》）

（2）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定**》）

（3），可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）

（4）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，！(陶淵明《歸去來兮辭》)（5）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗而望矣，不如登高之博見也。，（荀子《勸學(xué)》）

（6）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？?。ㄙZ誼《過秦論》）

（7）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？。（李煜《虞美人））

（8）人人盡說江南好，游人只合江南老。，畫船聽雨眠。（韋莊《菩薩蠻》）乙 選考題

請考生從三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，否則，僅按所做的第一大題記分。

三、文學(xué)類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。滴水葡萄溝

進(jìn)入吐魯番盆地以后，地面上的河水好像突然就消失了。

由火焰山歸來，再走交河古城，遍野赤地，滿目焦黃，赭紅色的巖石上留著燃燒的痕跡，殘墻斷垣的每一粒沙土都燙得咄咄逼人，荒山禿嶺如紅毛怪猙獰邪惡，似被那億萬年前的一把天火燒得扭曲變形。誰都不曾真正見過那場遠(yuǎn)古的烈焰，但艾丁鹽湖卻仍被火的余威一日日吸盡烤干......車從容拐彎，穿過大山間魔障般的浮塵燥土，不慌不忙駛?cè)胍黄骄彽墓鹊住?/p>

那山溝干癟瘦弱，在陽光下像一條曬干的腌魚。

忽然有些涼爽的風(fēng)拂面而過。風(fēng)里隱含著一絲水的濕潤，舌尖也沾上了甘甜的氣息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有芳香的果味淡淡飄來，仙樂似的稍縱即逝。

水氣縈繞不去，綠色便冷不丁登場了，閃電似的突如其來，一點(diǎn)、一叢、一樹，一排，鋪天蓋地，頃刻便衍生成一片綠色的絨氈。

那綠色團(tuán)團(tuán)簇簇，一扇扇綠窗似的懸著，綴著嫩綠色的窗簾，繼而織成絲毯一般的綠墻，屏風(fēng)似的擋了去路。人行其中，如同得了穿墻術(shù)，在草綠色的流蘇中恣意穿行；再往前，綠色已凝固成一片屋頂，架起一座綠色的長廊，九曲回旋，一道道重重疊疊沒有窮盡；腳下的光影是墨綠的，踩著綠色的波浪在走；頭頂?shù)奶炜帐谴渚G的，披著綠色的云彩在飛--大漠戈壁上也有綠色的云么？吐魯番的葡萄溝。

那是一座真正由葡萄構(gòu)筑的綠色宮殿，綠陰下隨意散落著一張張圓桌長椅，擺滿了美酒佳肴。宮殿的墻是柔韌而密實(shí)的葡萄葉做的，卻有大理石般的質(zhì)感；宮殿的穹頂上綴滿了珠珠串串的小無核白葡萄，像夜空閃爍的星星，但它們親切平易，唾手可得，不似星星那么遙不可及。你若向著宮殿的任意一個(gè)方向伸出手去，除了葡萄以外，指尖不會(huì)再碰到別的；你閉上眼睛，那綠寶石的熒熒亮光依然穿透黑暗，為你導(dǎo)引西域之路。

這究竟真是那種叫做葡萄的水果，還是玉石深處潛藏的一汪水膽呢？

進(jìn)入炎熱干旱的盛夏，它們?nèi)缃褚呀?jīng)真正熟透，身體中飽含的新鮮汁水，即將把它薄而透明的皮膚脹裂，只須輕輕一碰，它內(nèi)心噴薄欲出的激情就要爆發(fā)出來。那激情是清澈而又粘稠的，能把人的心粘留在吐魯番那個(gè)地方。

它幾乎不是被你送入口中的，而是像一勺瓊漿玉液，輕輕地滑過咽喉，你甚至不忍用牙齒傷害它，只用舌迎接它，它便像雪花似的融化了。

那分明已不是叫做葡萄的平常水果，它是一個(gè)個(gè)透明的水球，一粒粒晶瑩的水珠，披一層白銀似的霜花，珠珠串串，凝固著懸掛著，隨時(shí)都會(huì)墜落下來。

吐魯番的葡萄是用水做的呵。

那個(gè)時(shí)刻，你聽見了滴水的聲音，像是從黃昏的寺院中傳來的鐘聲，抑或是清脆而沉穩(wěn)的木魚敲擊聲，在寧靜中傳遞著永恒，聲聲不息......然而你尋不見它的來路，它從堅(jiān)硬而粗礫的溝崖中鉆出來，從棕褐色的巖石上滲出來，一絲一絲，一滴一滴，在干涸的石縫中開鑿著自己隱伏的通道。水滴石穿，水到渠成，吐魯番的天地依舊燥熱，而地下之水已匯聚成泉，泉已匯流成池，池已匯融成河。

那河水奔涌著，將整個(gè)翡翠般的葡萄溝透透地滋潤了。

那座巨大的夏宮，竟被無數(shù)條曲曲彎彎的小河分割成了一座座綠島。

地上是悠悠小河的長廊，空中是青青葡萄的長廊，天上地下郁郁蔥蔥。

緊靠著山崖的角落，汩汩水流鋪就絨絨一片苔蘚，葡萄架下，似有細(xì)密的雨絲一陣陣襲來，吐魯番的葡萄溝，莫不是把個(gè)江南水鄉(xiāng)都挪來了？

方知這葡萄溝原來是一個(gè)綠色的魔瓶，千年百年間，將火洲方圓百里的甘泉清溪，都吮吸凈盡了。

從天山下來的雪水河，為了躲避太陽，早就轉(zhuǎn)入了地下。人說吐魯番的水是以坎兒井的形式存在，只在地底深處流淌。

你卻說不，你說，吐魯番的水，不再以水的形式存在，而是以葡萄的形式存在。葡萄收藏了水再奉獻(xiàn)水，水和葡萄從此生生不滅。

你又說不，你說，吐魯番的水已化作了葡萄，那是水的靈魂。吐魯番的葡萄以水的靈魂再現(xiàn)，一粒有靈魂的種子，已將生命的源泉隨身攜帶，它借著陽光的翅膀，便可在干旱的大漠里自由行走。

（節(jié)選自《張抗抗散文精選》，有刪改）

（1）下列對散文的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

ａ．文章開頭寫山溝的干癟瘦弱，反襯了葡萄溝里的葡萄汁水豐富的特點(diǎn)。ｂ．“這究竟真是那種叫做葡萄的水果，還是玉石深處潛藏的一汪水膽呢？”這句話運(yùn)用比喻，說明在炎熱干旱的夏季，葡萄給戈壁灘帶來了無限的綠意和滴滴清涼。

ｃ．本文運(yùn)用托物言志的寫法，借葡萄表達(dá)了對美麗的吐魯番的由衷贊美，表達(dá)了對新疆人民幸福生活的贊美。

ｄ．作者在文中多次使用第二人稱代詞“你”，便于抒發(fā)自己對吐魯番葡萄的喜愛之情，同時(shí)這樣寫如同在和讀者對話，顯得更加親切。

ｅ．作者在文章結(jié)尾表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)：如果有像葡萄這樣“有靈魂的種子”，人類改造沙漠的理想便會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

（2）作者為什么說“吐魯番的葡萄是用水做的呵”？（8分）

答：

（3）文章最后作者先是說“吐魯番的水，不再以水的形式存在，而是以葡萄的形式存在”，但是緊接著又說“吐魯番的水已化作了葡萄，那是水的靈魂”。請問這兩種說法前后是否矛盾？為什么？（4分）

答：

（4）有人說女性特有的感悟、細(xì)膩的感受和體驗(yàn)成就了張抗抗的散文獨(dú)特的語言藝術(shù)特色。請結(jié)合本文探究其語言藝術(shù)特色的具體表現(xiàn)。（8分）

答：

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

溫家寶參加廣東團(tuán)討論：深圳特區(qū)還要辦下去

“思想解放永無止境！改革開放一刻也不能停止?！弊蛱焐衔?，人民大會(huì)堂廣東廳，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶用他有力而堅(jiān)定的話語，贏得了廣東團(tuán)全體代表經(jīng)久不息的掌聲。

廣東人民不會(huì)忘記，溫總理在過去五年的任期里七次到廣東，分別視察了農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)療事業(yè)單位、市場、社區(qū)。春節(jié)前夕，當(dāng)我省遇到罕見的雨雪冰凍災(zāi)害時(shí)，總理又飛抵廣州，指導(dǎo)春運(yùn)工作。一個(gè)多月后，總理又來到了廣東廳。

溫家寶反復(fù)強(qiáng)調(diào)，思想解放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一大法寶。改革開放30年來，我們?nèi)〉玫臍v史性巨大成就的寶貴經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持解放思想。

他說，今年是改革開放30周年，廣東是我國改革開放的先行地區(qū)和前沿陣地。30年來，廣東的改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成績，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是廣東廣大干部群眾敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的精神，極大地鼓舞和激勵(lì)了全國人民，推動(dòng)了全國的改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展前進(jìn)。

“社會(huì)實(shí)踐永無止境，思想解放也永無止境。改革開放一刻也不能停止，直到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功?！睖乜偫碚Z猶未盡，掌聲又一次響起。

提起總理對深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“特別關(guān)注”，深圳市市長許宗衡代表如數(shù)家珍：溫總理五年來多次到深圳考察，為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展指明了方向--2003年要求經(jīng)濟(jì)特區(qū)爭創(chuàng)新優(yōu)勢，走出新路子，辦出新特色，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展；2005年要求特區(qū)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略，要把創(chuàng)新作為新的歷史形勢下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力線和靈魂。

聽完許宗衡市長的話，溫家寶總理抬起手，堅(jiān)定地說：“深圳特區(qū)還要辦下去。特區(qū)要辦下去，主要不是在于給予特區(qū)多少特殊的政策，而在于深圳特區(qū)是全國的一面旗幟！”

“現(xiàn)在特區(qū)的'特'，就在于走在解放思想和改革開放的前列，在于走在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的前列，在于繼續(xù)敢為人先、大膽探索、改革創(chuàng)新，在于提高綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和全體人民的基本素質(zhì)。所有這些方面，都不是一個(gè)地區(qū)的問題，而是關(guān)系全局的問題。深圳的擔(dān)子重，因?yàn)槿珖嗣衲酥羾H社會(huì)都在關(guān)注你們?！?/p>

掌聲一次次在人民大會(huì)堂廣東廳回響，溫家寶總理心系廣東人民的情懷溢于言表。

在聽取代表審議的過程中，溫總理十分關(guān)注民生，不時(shí)插話。

廣東溫氏集團(tuán)公司董事長溫鵬程、南方航空公司總經(jīng)理劉紹勇、珠海格力電器股份有限公司副董事長董明珠等代表，也分別結(jié)合工作實(shí)際，談了自己的看法，都使得總理頗有感言。

兩個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼過去了。

中共中央政治局常委、廣東省委書記汪洋代表全省人民對總理多年來對廣東的關(guān)心、支持、幫助、指導(dǎo)表示了衷心的感謝。

“總理的話，為我們廣東正在進(jìn)行的繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，努力爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵，進(jìn)一步指明了方向，開闊了視野，堅(jiān)定了信心?！蓖粞笳f，廣東一定按照溫總理所提出的這個(gè)要求，努力在思想解放、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，爭取走在全國的前列，爭取能夠?yàn)槿珖母母镩_放和現(xiàn)代化建設(shè)繼續(xù)提供新的經(jīng)驗(yàn)，盡廣東這樣一個(gè)排頭兵應(yīng)盡的責(zé)任。

“大家有沒有信心？”汪洋問。

“有！”全體廣東代表發(fā)出鏗鏘有力的回答。

（節(jié)選自2008年3月8日《廣州日報(bào)》）

（1）下列對新聞?dòng)嘘P(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）ａ．因?yàn)閺V東是我國改革開放的先行地區(qū)和前沿陣地，所以溫家寶總理特別地關(guān)注廣東，在過去的五年的任期里七次到廣東，分別視察了農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)等。

ｂ．溫總理明確表示深圳特區(qū)要辦下去，主要不是在于給予特區(qū)多少特殊的政策，而在于深圳特區(qū)是全國的一面旗幟。

ｃ．改革開放30年來，廣東始終走在全國的前列，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的排頭兵，是全國的一面旗幟！為全國提供著新的經(jīng)驗(yàn)。

ｄ．特區(qū)的特殊性，就在于要走在發(fā)展的前列，敢為人先，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民生活水平，為全國做出表率的作用。

ｅ．深圳的擔(dān)子重，因?yàn)槿珖藗兡酥羾H社會(huì)都在關(guān)注它；深圳也在為全國的改革開放提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，“思想解放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一大法寶”就是由深圳提供的。

（2）請將這篇文字較長的新聞壓縮為一則短消息。要求：不寫標(biāo)題，切勿遺漏要點(diǎn)，條理清晰，語言簡練。（6分）答：

（3）這篇新聞?dòng)行┑胤绞褂弥苯右Z，有些地方使用間接引語，試結(jié)合文章分析作者這樣寫有什么好處？（6分）

答：

（4）一般來說新聞的主要任務(wù)是客觀地展現(xiàn)事件，不應(yīng)摻入太多的主觀情感。那么，你怎樣評價(jià)本文的主觀情感的介入的？（8分）

答：

第ⅱ卷 表達(dá)題（80分）

五、語言文字運(yùn)用（20分）

13.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（3分）

a．盡管美國有一套相當(dāng)完整的消費(fèi)者保護(hù)體系，但消費(fèi)者權(quán)益受損的案例還是層出不窮。b．在奧運(yùn)會(huì)之后的一年里，我們在全球金融危機(jī)中義不容辭地承擔(dān)起一個(gè)大國的責(zé)任，和全世界一起抵抗經(jīng)濟(jì)的“寒流”。

c．我們在技術(shù)革新時(shí)遇到了一個(gè)大難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點(diǎn)，才渡過了難關(guān)。

d．在人民幣已經(jīng)邁上國際化征程的今天，客觀認(rèn)識人民幣國際化的利弊，未雨綢繆地研究相應(yīng)的趨利避害之策，就成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家急需研究的重要課題。

14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

a．時(shí)下，“蘇珊大媽”現(xiàn)象備受關(guān)注。有評論稱，許多人被感動(dòng)的原因是蘇珊顛覆了“以貌取人”的大眾娛樂文化的緣故。

b．學(xué)術(shù)界中頻頻出現(xiàn)論文抄襲現(xiàn)象引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和譴責(zé)，因?yàn)椋u嚴(yán)重地越出了社會(huì)道德底線。

c．河南一彩民獲得88注一等獎(jiǎng)，累計(jì)3.599億元，一舉取得了新中國彩票發(fā)行以來單張彩票獲頭獎(jiǎng)金額最高的記錄。d．2009年10月25日，在十一屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽男子110米欄決賽中，劉翔衛(wèi)冕成功，成為全運(yùn)會(huì)歷史上第一位110米欄三連冠選手。

15．把下列句子組合成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）①我們依戀贊美長江，你有母親的情懷 ②長江，一路從遙遠(yuǎn)的唐古拉山奔騰而來 ③也曾養(yǎng)活了很多像我的鄰居們那樣的人民

④就像人們對她歌頌的那樣你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女 ⑤人們對她的敬仰，是孩子對母親的尊重和愛戴 ⑥流經(jīng)11個(gè)省份，灌溉了大半個(gè)中國

a．④①②③⑥⑤ b．②⑥③⑤④① c．①⑤④⑥③② d．②⑥④③①⑤

16.請指出下面文稿中四處錯(cuò)誤中的三處，并加以修改。（6分）招領(lǐng)啟示①

今天本人在籃球場處拾得一件藍(lán)色棉夾克②，內(nèi)有錢夾③，裝有現(xiàn)金一百六十元整④，還有一張灰色的建設(shè)銀行龍卡和重慶路書城會(huì)員卡⑤，請失者速與我聯(lián)系⑥。2010年4月27日⑦

（1）錯(cuò)： 修改：（2）錯(cuò)： 修改：（3）錯(cuò)： 修改：

17.仿照下面加框的句子，在橫線處續(xù)寫語句，使上下文語意連貫。（5分）成長是什么?成長就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住你頂風(fēng)前行的勇往的孤舟；成長就像。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

據(jù)2009年9月29日《西安晚報(bào)》報(bào)道，在英國最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段著名的話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界?！?/p>

全面理解材料，選準(zhǔn)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲。要書寫清楚，出現(xiàn)錯(cuò)別字扣分。命題、校對： 劉雪艷 劉利輝 田立輝

吉林市普通高中2009-2010年學(xué)下學(xué)期模塊（選修）教學(xué)質(zhì)量檢測 語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 1．c（該說法與題干無關(guān)）2．d（“教材中選用他的作品是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)他的白話語言”這句話與文中“我們學(xué)的是魯迅的精神，而不是他夾雜著日式表達(dá)的拗口白話”）

3．c（“魯迅的方向就是中華民族文化的方向”錯(cuò)，是“新文化的方向”）4．d（周：繞）

5．c（①是忠、勇；②是勇敢；③是側(cè)面寫勇敢；④是謙讓；⑤⑥是忠）6．a(chǎn)（“黃得功就提拔重用了乙邦才”不對）7．（1）于是黃得功感激乙邦才，把這件事告訴主事的人，主事的人才非常看重他，逐步提拔他做標(biāo)下材官。（6分。“德”、省略句、“奇”、“稍”各1分，全句句意通順2分）

（2）我自從參軍以來，多次接受上峰賞賜的金錢，官位到了大將軍（4分?！皵?shù)”、“致位”各1分，句意2分）8．（5分。分析表述意思接近即可）“忽”“漸”這兩個(gè)字用得好。（2分）“夏日”的炎熱可畏而“忽”落，突出了“快”（1分）；“明月”的清涼可愛而“漸”起，突出了“慢”（1分）兩個(gè)字形象地傳達(dá)出夕陽西下與素月東升給詩人帶來的愜意（1分）。9．（6分。要結(jié)合詩句從“嗅覺”“聽覺”兩個(gè)角度分析出閑適，滿分。第六句強(qiáng)調(diào)“動(dòng)襯靜”也可。）詩中的五六兩句，詩人從嗅覺、聽覺兩方面細(xì)致地描寫了作者在夏日的閑情與適意：荷花的香氣清淡細(xì)微，所以“風(fēng)送”才能聞到；竹上的露水滴在地面上，其聲清脆，所以是“清響”細(xì)香可嗅，滴水可聞，使人感到此處更無聲息。

10．（6分。選答6道小題，若有錯(cuò)字、多字、漏字則該空不給分）（1）玉露凋傷楓樹林（2）一蓑煙雨任平生（3）西當(dāng)太白有鳥道（4）樂夫天命復(fù)奚疑（5）吾嘗終日而思矣（6）仁義不施而攻守之勢異也（7）恰似一江春水向東流（8）春水碧于天 11．（1）c e（5分。選對一項(xiàng)給2分。c本文沒有運(yùn)用托物言志的寫法，“表達(dá)了對新疆人民幸福生活的贊美”于文無據(jù)；e曲解文意，作者的觀點(diǎn)是葡萄和水使沙漠充滿了活力）（2）（8分。角度要全）吐魯番的葡萄中包含新鮮汁水，隨時(shí)都可能把它薄而透明的皮脹破；一入口，便如一勺瓊漿玉液，輕輕地滑過咽喉；吐魯番的葡萄是一個(gè)個(gè)透明的水球，一粒粒晶瑩的水珠；在葡萄叢中，可以聽到滴水的聲音。（3）（4分）不矛盾。(1分)是水滋潤了葡萄，（1分）葡萄又飽含水分，將生命的源泉隨身攜帶，（1分）在作者心目中，吐魯番的葡萄和吐魯番的水已經(jīng)融為一體，二者密不可分。（1分）（4）（8分。觀點(diǎn)2分，援引文本例句2分，分析評價(jià)4分）語言婉約細(xì)膩。婉約如“緊靠著山崖的角落，汩汩水流鋪就絨絨一片苔蘚，葡萄架下，似有細(xì)密的雨絲一陣陣襲來，吐魯番的葡萄溝，莫不是把個(gè)江南水鄉(xiāng)都挪來了”，顯得雅韻有致，余味無窮；細(xì)膩如作者對葡萄溝的葡萄的外形進(jìn)行的描寫，強(qiáng)烈的視覺沖擊，色彩的疊加，使人如臨其境，如聞其香，如觀其形，如品其甜。（從其它角度緊扣文本進(jìn)行賞析也可以。比如：善用修辭，語言形象生動(dòng)；語言質(zhì)樸鮮明，富有生命的氣息等）12．（1）ｂｄ（5分。選對一項(xiàng)給2分）（a文中沒說有這樣的因果關(guān)系；c文中沒有說廣東是全國的一面旗幟，新聞只是說深圳，該項(xiàng)擴(kuò)大了范圍；e“'思想解放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一大法寶'就是由深圳提供的”于文無據(jù)。）

（2）(6分，少一角度扣1分。不寫2008年也可以)2008年3月7日，溫家寶總理參加人大廣東代表團(tuán)會(huì)議，他高度肯定了廣東改革開放的業(yè)績，強(qiáng)調(diào)思想解放、改革開放一刻也不能停止，深圳在這方面要走在前列，并表達(dá)了高度關(guān)注廣東民生的情懷。（3）（6分）這篇新聞的開頭結(jié)尾都使用了直接引語，溫家寶總理在會(huì)議的過程中講話的重要觀點(diǎn)、汪洋的發(fā)言重點(diǎn)都直接引用，（舉例1分）這些都是文章的關(guān)鍵內(nèi)容，直接引用能鮮明地顯示新聞的重點(diǎn)，突出新聞的主題，是新聞更有現(xiàn)場感（2分）。而溫家寶總理的一些較長的闡述、深圳市長的發(fā)言都間接引用（舉例1分），這樣寫使文章顯得簡潔、明快、流暢。（1分）直接引語與間接引語相得益彰，使新聞內(nèi)容顯得重點(diǎn)突出。（1分）（4）（8分）由于新聞作者的立場原因，新聞并不可能完全客觀。（1分）作者站在一個(gè)社會(huì)主義新聞工作者和廣東人的立場上，來展現(xiàn)溫家寶總理對廣東的肯定、支持與期待，字里行間洋溢著一種贊美之情，流露出了很明顯的主觀情緒。（4分）但他的這種情感是通過對人物的具體語言行動(dòng)的描寫來展現(xiàn)的，并沒有明顯的直接的抒情，是符合新聞寫作要求的。（2分）這樣寫有助于新聞讀者更好地把握黨的政策，凸顯新聞的時(shí)代價(jià)值。（1分）13．c（3分。屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，此處意思恰好相反）

14．d（3分。a句式雜糅，可刪去“的緣故”；b結(jié)構(gòu)混亂，在“出現(xiàn)”后加“的”；c搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“創(chuàng)造了......新紀(jì)錄”）15．b（3分）16．（6分，找出修改三處即可）①“啟示”概念錯(cuò)誤--啟事④現(xiàn)金一百六十元整（不宜說出具體錢數(shù)）--現(xiàn)金若干⑤卡的特征不宜具體交待--去掉“灰色”、“重慶路”或改為“還有一張建設(shè)銀行龍卡和書城會(huì)員卡”⑦沒有聯(lián)系人或聯(lián)系電話--填加具體聯(lián)系內(nèi)容 17．（5分）示例：成長就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外的耀眼的陽光；成長就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅的背影 18．作文（60分）一般在42-50分之間（選擇好自己的近期目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)；欲創(chuàng)大境界需要從小目標(biāo)出發(fā)；凡事需要選好切入口，從小處切入是一種做事的智慧；貪大求全弊端多，要做自己力所能及的事情，一步一個(gè)腳印地做下去）

一等文：54分左右浮動(dòng)。感情真摯，主題深刻，構(gòu)思精巧；觀點(diǎn)鮮明健康，論證有理有據(jù)；敘事清晰，故事性強(qiáng)，形象富有特征。二等文：48分左右浮動(dòng)。真實(shí)可信，主題比較深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；觀點(diǎn)明確健康，有論證過程，材料稍陳舊；敘事完整，有一定的故事性。三等文：42分左右?；菊鎸?shí)，主題成立，比較完整；堆砌材料，不能很好論證觀點(diǎn)，論據(jù)單一空洞。四等文：36分以下。其中言辭偏激者，0分；只寫標(biāo)題者，3分；只寫一二百字者，只有開頭，或因潦草難以辨認(rèn)的文章，18-24分；字?jǐn)?shù)接近要求，可是文章語句不夠通順等情況，或抄襲文，可給28-32分。跑題文章有優(yōu)點(diǎn)者，36分。

參考譯文：乙邦才，字奇山，山東青州人。憑隊(duì)長的身份跟隨監(jiān)軍太監(jiān)，在黃河以南長江以北地區(qū)打擊敵寇，主事的人不認(rèn)為他有奇異的地方。

總兵黃得功和敵寇在霍山打仗，黃得功乘勝丟下大軍單騎前往追逐敵寇，陷在泥淖中，敵寇重重圍著他，射殺了他騎乘的馬，得功也仰頭射敵洞穿敵胸，與敵寇相持。趕上天將晚，得功自己只剩下兩支箭，得功自己料想一定免不了戰(zhàn)死。乙邦才恰好從別的地方疾馳回來，登高遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見，認(rèn)出黃得功的胄甲，知道是黃得功，大呼，又疾馳而來，敵寇散開逃走，黃得功自己才從泥淖中脫身出來。乙邦才把自己的馬給黃得功騎，把箭囊中的箭分給他，步行跟隨黃得功，邊跑邊射箭，共射殺了十幾個(gè)追趕的騎兵，才得以到達(dá)大軍中。于是黃得功感激乙邦才，把這件事告訴主事的人，主事的人才非常看重他，逐步提拔他做標(biāo)下材官。

這時(shí)，有一個(gè)叫張衡的人，跟隨總兵劉良佐，也憑驍勇聞名。敵寇軍隊(duì)圍困六安情勢非常危急，提督馬士英率軍救六安。剛到就斥責(zé)他的左右副將，并對眾軍士號令說：“誰是乙邦才、張衡？進(jìn)來見我！”兩人入廷拜見，馬士英立即下文書補(bǔ)為副將，把自己的軍隊(duì)交給他，拿出文書說：“替我進(jìn)入六安，取六安太守寫的文書來報(bào)告！”兩人答應(yīng)說：“好!”馬上出來，選拔兩百精壯的騎兵，和他們約定，讓每人拿一號角，十個(gè)人一組，連夜直趨敵營，沖破貫穿敵陣，于是進(jìn)入六安城，繞城大呼：“大軍到了！”城中的人非常高興一起喊，兩人催促太守準(zhǔn)備飯食，吃完后，命令太守說：“寫文書?！奔泵⑽臅霊阎校謳ьI(lǐng)兩百騎兵沖出六安城。敵寇非常驚慌，不久知道他們是乙邦才、張衡，都停下來不敢逼近。得到回報(bào)，竟然沒有損失一個(gè)騎兵。

自從戰(zhàn)亂興起以后，潁州、壽州、六安、霍山等州縣多遭受敵寇襲擊。乙邦才常常在這些地方打仗，歷經(jīng)大小十幾戰(zhàn)，攻破重圍攻陷敵陣，抓獲和殺死的敵寇無數(shù)。主事的人要么侵奪他的戰(zhàn)功，要么把戰(zhàn)功多次記在其他將領(lǐng)的頭上。同事替乙邦才不平，時(shí)不時(shí)地勸他據(jù)理力爭，乙邦才就謝絕說：“這是我們眾人不惜犧牲得來的，我一個(gè)人能做什么呢？”最終退讓不再說。弘光帝即位，史可法出來督戰(zhàn)，希望乙邦才和他一起戰(zhàn)斗，以總兵官職的身份駐守?fù)P州。不久，大清的軍隊(duì)到了，乙邦才戰(zhàn)敗自刎而死。

汪子說：我讀公勇所寫的乙邦才將軍的歷史，就感慨想見到他本人，于是稍稍增刪潤色寫成此文。公勇又說："乙邦才平素不飲酒，只是喜好美色。我曾經(jīng)在濠上遇到他，正趕上他打獵回來，為我席地設(shè)酒，他親自自彈琵琶，讓侍姬唱秦曲應(yīng)和，非常高興。然后又將琵琶放在膝上，盯著我說：'乙邦才我自從參軍以來，多次接受上峰賞賜的金錢，官位到了大將軍，能夠報(bào)答國家的，只有我這身體了。幸而轄區(qū)無事，不能不以聲色自樂。一旦有戰(zhàn)事，就豁出此身為國家戰(zhàn)死。

第四篇：八年級政治下冊期末檢測試題

八年級政治下冊期末檢測試題

作者：佚名 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)：246 八年級政治下冊期末檢測試題

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om

八年級思想品德第二學(xué)期期末試卷

一.選擇題（每小題2分，共50分）

1.衣食住行是人類生活的基本需要，滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等，都直接或間接地來自于（）

A.自然資源B.可再生資源C.不可再生資源D.生物資源

2、在一個(gè)民主文明的社會(huì)中，公共利益和個(gè)人利益應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)钠胶?。關(guān)于公共利益必須遵守的的標(biāo)準(zhǔn)中，下列說法有誤的是（）

A、合法合理性B、公共受益性

C、公平補(bǔ)償性D、完全優(yōu)先性

3、下列不屬于造成土地荒漠化原因的是（）

A、對森林的過度砍伐。B、生物多樣性的減少。

C、對草原的過度放牧，過度開墾。D、人類活動(dòng)的影響。

4、下列屬于破壞公共利益的行為是（）

①故意毀壞交通標(biāo)志②擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序③明知是贓物而購買

④吸食毒品 ⑤故意損毀路燈 ⑥擾亂影劇院正常的放映秩序

A、①②③B、①④⑤⑥C、②③④⑤ D、①②⑤⑥

5下列行為不符合“綠色、環(huán)?！崩砟畹氖牵ǎ?/p>

A、在超市里推行實(shí)行塑料袋。

B、外出時(shí)多以步行或騎自行車代替開車。

C、積極參加植樹造林。D、保護(hù)野生動(dòng)物。

6．在“一國兩制”中，國家的主體是（）

A、社會(huì)主義制度B、資本主義制度

C、社會(huì)主義制度和資本主義制度D、原有的資本主義制度和生活方式

7．在海內(nèi)外中華兒女的共同參與和關(guān)注下，大陸同胞贈(zèng)送給臺(tái)灣同胞的一對大熊貓的乳名征集的結(jié)果，在農(nóng)歷新年鐘聲敲響前揭曉：團(tuán)團(tuán)、圓圓。據(jù)悉，有1億多的觀眾參與了投票。這從一個(gè)側(cè)面說明了（）

①全國各族人民對祖國統(tǒng)一的熱切企盼②體現(xiàn)了中華民族愛好和平的民族精神③祖國統(tǒng)一只是大陸人民的事情④黨和政府解決臺(tái)灣問題的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國兩制”

A、①②B、②④C、①②③D、①②④

8．陶鑄曾說：“勞動(dòng)是一切知識的源泉?！边@是因?yàn)???????（）

A．勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)文明B．勞動(dòng)可以創(chuàng)造人類所需要的任何東西

C．在勞動(dòng)過程中，人類可以不斷的探索和積累豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)

D．勞動(dòng)創(chuàng)造的人類文明包括物質(zhì)文明和精神文明

9．勞動(dòng)促進(jìn)人的成長與發(fā)展,體現(xiàn)在??????????????（）

①勞動(dòng)加強(qiáng)了人類在自然界謀生的能力②勞動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展了人的道德品質(zhì)

③勞動(dòng)使每個(gè)人都能具有崇高的理想④勞動(dòng)與事業(yè)的成功緊密相關(guān)

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

10．下列與“八榮八恥”中“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”相一致的是（）

①積極參加義務(wù)勞動(dòng)②主動(dòng)幫助家長做家務(wù)勞動(dòng)③自己的臥室讓父母打掃整理④認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美

11．卡萊爾說：“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)?！睂Υ死斫庹_的是（）

A．勞動(dòng)沒有高低貴賤之分只要?jiǎng)趧?dòng)對社會(huì)有益都是光榮的B．我們要盡可能成為知識分子，避免成為農(nóng)民和工人等普通勞動(dòng)者

C．體力勞動(dòng)是崇高的，腦力勞動(dòng)不崇高

D．企業(yè)家、管理人員不是真正的勞動(dòng)者

12．“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@告訴我們（）

A．自尊自信B．誠實(shí)守信C．遵紀(jì)守法D．珍惜勞動(dòng)成果

13．我們之所以要珍惜勞動(dòng)成果，是因?yàn)?????????????（）

①勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來的財(cái)富 ②這是尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的表現(xiàn)

③不愛惜勞動(dòng)成果是犯罪行為④勞動(dòng)成果凝結(jié)著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

14．我國加入世貿(mào)組織后，有越來越多貼著“中國制造”標(biāo)志的產(chǎn)品飄洋過海，銷往世界各地，但“中國創(chuàng)造”的卻很少。為了讓明天的“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”我們要努力使自己成為??????????????????（）

A．身體強(qiáng)壯型人才B．知識豐富型人才C．創(chuàng)新型人才D．苦干型人才

15．我國《中小學(xué)生守則》有“熱愛勞動(dòng)”的條文?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也規(guī)定：中學(xué)生要“積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)”、“自己能做的事情自己做”。做出這樣的規(guī)定是?????????????????????????（）

①為了培養(yǎng)我們自立自強(qiáng)的能力 ②沒有任何意義的，完全是為了讓我們勞動(dòng)以減輕老師與家長的負(fù)擔(dān) ③為了使我們通過勞動(dòng)而對生活充滿信心，以后能夠獨(dú)立面對各種困難④為了能使我們掌握一定的勞動(dòng)技巧

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

16．《國務(wù)院鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見》。提出了放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場準(zhǔn)入，實(shí)行同等待遇等七個(gè)方面的政策措施。這表明非公有制經(jīng)濟(jì)是??????????????????????????（）

A．我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B．我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

C．我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分D．公有制經(jīng)濟(jì)的有益補(bǔ)充

17．某校園電視臺(tái)記者王麗進(jìn)行市場考察時(shí)，對附近一農(nóng)民進(jìn)行了采訪。當(dāng)王麗提出“今年種什么”的問題時(shí)，該農(nóng)民說：“市場需要什么種什么。”這說明（）

A市場是商品交易的場所B市場是農(nóng)民利益的代名詞

C市場是生產(chǎn)與消費(fèi)的連接點(diǎn)D該農(nóng)民的回答不正確，農(nóng)民今年種什么由政府來決定

18．社會(huì)經(jīng)濟(jì)的興衰可以通過反映出來。（）

A、勞動(dòng)力的多少B、資源的多少C、人們法法制觀念的高低D、市場

19．《思想品德》課上，張宏與同學(xué)探究現(xiàn)代市場的發(fā)展情況，他們搜集到這樣一些實(shí)例，你認(rèn)為不能成為現(xiàn)代市場商品的是（）

A小明的媽媽開辦食品加工廠生產(chǎn)的面包B小光家種在院子里自用的純天然綠色蔬菜 C在勞動(dòng)力市場打工的劉海D小麗的哥哥從網(wǎng)上搜集的市場信息

20．現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)建立與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)是????????????（）

A．公平競爭化B．生產(chǎn)資料公有制

C．服務(wù)規(guī)范D．反映市場經(jīng)濟(jì)要求、對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范的經(jīng)濟(jì)法律制度

21．某些商店、飯店的下列規(guī)定或標(biāo)語中，屬于侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的是（）

①顧客至上，信譽(yù)第一②商品一經(jīng)售出，概不退換③存包丟失，概不負(fù)責(zé)④謝絕自帶酒水入內(nèi)

22．右邊漫畫《變臉》中銷售者的行為主要侵犯了消費(fèi)者的?（）

A．人格尊嚴(yán)受尊重權(quán)B．人身安全權(quán)

C．自主選擇權(quán)D．知情權(quán)

23．當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)該 ??????????（）

①忍氣吞聲，息事寧人②與經(jīng)營者協(xié)商，如不能和解可用強(qiáng)制手段去解決 ③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴④向國家有關(guān)行政部門申訴或向人民法院起訴

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

24．企業(yè)經(jīng)營命脈在于????????????????（）

A．產(chǎn)品的質(zhì)量B．管理模式C．生產(chǎn)商品的數(shù)量D．競爭力

25．每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是我們每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則的是（）

A、敢干直言不諱B、重信守諾C、投機(jī)取巧D、道德高尚

二、材料分析題（50分）

26．（12分）2008年9月11日，衛(wèi)生部指出，近期甘肅、江蘇等地報(bào)告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)與患兒食用三鹿版嬰幼兒配方奶粉有關(guān)?，F(xiàn)已查明，導(dǎo)致多名兒童患泌尿系統(tǒng)結(jié)石病的主要原因是患兒服用的奶粉中含有三聚氫銨。

2008年9月16日，三鹿牌嬰幼兒奶粉事件發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，并作出重大部署，國家質(zhì)檢總局緊急在全國開展了嬰幼兒配方奶粉三聚氫銨專項(xiàng)檢查。

（1）三鹿集團(tuán)的行為違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)遵循的哪項(xiàng)原則？(2分)

（2）企業(yè)、消費(fèi)者、國家為什么都如此關(guān)心產(chǎn)品的質(zhì)量？(6分)

（３）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠信的要求是什么？（4分）

27．（14分）觀察右邊漫畫，回答問題：

（1）你同意漫畫中父親的觀點(diǎn)嗎?為什么？（6分）

（2）作為一中學(xué)生，你準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)來尊重勞動(dòng)？（5分）

（3）將來你希望成為怎樣的新型勞動(dòng)者？（3分）

28.（14分）初中生張平學(xué)習(xí)了《基本經(jīng)濟(jì)制度》一課后，設(shè)計(jì)了一張反映我國基本經(jīng)濟(jì)制度的圖示：

請回答：

（1）請你補(bǔ)寫出空缺項(xiàng)的內(nèi)容。（2分）

○1○2

（2）這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的？（4分）

（3）這一基本經(jīng)濟(jì)制度對我國產(chǎn)生了什么影響？（2分）

（4）在我國社會(huì)主義國家，既存在公有制經(jīng)濟(jì)又存在非公有制經(jīng)濟(jì)，你是如何看待二者之間的關(guān)系的？（6分）

29.（8分）閱讀下面兩幅漫畫，回答問題。

①沉魚落雁閉月羞花②小橋流水人家

（1）請分別簡要概括兩幅漫畫所蘊(yùn)含的道理。（4分）

漫畫①：

漫畫②：

（2）針對以上漫畫所描述的現(xiàn)狀，我國政府正采取哪些對策？（4分）

（3）“再小的力量，也是一種支持”。任選一幅漫畫說說為改變這種現(xiàn)狀你能做哪些力所能及的事情？（列出兩點(diǎn)）（2分）

八年級思想品德期末試卷答案：

一.選擇題（每小題2分，共50分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

A D B D D A A C A A A D A15 16 17 18 19 20 21 22 25 24 25

C B C C D B D B D C A B

二、材料分析題（50分）

26、（1）違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠實(shí)信用的原則。

（2）企業(yè)：有利于企業(yè)提高信譽(yù)和形象，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力，提高經(jīng)濟(jì)效益。

消費(fèi)者：關(guān)心商品質(zhì)量，是為了維護(hù)自身的合法權(quán)益。

國家：重視商品的質(zhì)量，有利于消費(fèi)者的身體健康，有利于提升國際聲譽(yù)和形象，有利于國民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。有利于形成良好的市場經(jīng)濟(jì)秩序；有利于社會(huì)和諧。(言之有理即可酌情給分)

（3）“誠信”是人們普遍認(rèn)同的最重要的商業(yè)道德?！罢\”要求人們誠實(shí)經(jīng)營，不制造和銷售假冒偽劣產(chǎn)品，不欺詐，不坑蒙拐騙；“信”要求人們重合同，重承諾，遵守契約。

27、（1）不同意。因?yàn)閯趧?dòng)雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)、簡單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)。不論何種勞動(dòng)，都值得我們尊敬。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富、為人民服務(wù)的勞動(dòng)者，只要他們的勞動(dòng)對社會(huì)有益，就都是光榮的，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重。

（2）勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者可敬。我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，要以勞動(dòng)為榮，與一切輕視勞動(dòng)、歧視勞動(dòng)者的觀念和行為堅(jiān)決決裂，要堅(jiān)決反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。積極參加集體勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)等。

（3）成為善于學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的勞動(dòng)者。

28、（１）①國有經(jīng)濟(jì)②私營經(jīng)濟(jì)

（２）是由我國的社會(huì)主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的（3）極大地促進(jìn)了我國社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和綜合國力與人民生活水平的提高。

（4）各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。堅(jiān)持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這兩者不是對立的，而是統(tǒng)一的。在我國，必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)；同時(shí)，非公有制經(jīng)濟(jì)也是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，必須給予鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)。

29．（1）大氣污染嚴(yán)重破環(huán)了生態(tài)環(huán)境

資源浪費(fèi)和不合理利用導(dǎo)致資源問題

（2）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境；加強(qiáng)立法，依法開發(fā)和和利用資源；加大環(huán)境污染的防治力度和投入；建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)；節(jié)能減排等。

（3）①進(jìn)行環(huán)保宣傳，提高人們的環(huán)保意識，認(rèn)清環(huán)境污染的危害性和我國資源面臨嚴(yán)峻的形勢

②從小事做起，如節(jié)約用水、電，盡可能不使使用一次性生活用品，垃圾分類處理或回收等 蓮山課件原文地址：http:///shti/cuer/67582.htm

13．“你不扛槍我不扛槍，誰保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗，誰

保衛(wèi)咱祖國誰來保衛(wèi)家”。對這兩句歌詞的正確理解是（B）

①公民有依法服兵役的權(quán)利

②只有去當(dāng)兵才是公民真正愛國的表現(xiàn)

③公民只有忠實(shí)履行服兵役的義務(wù)，才能維護(hù)國家安全，更好地保障公民的權(quán)利

④依法履行服兵役義務(wù)體現(xiàn)了公民對國家的責(zé)任

A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

14．中學(xué)生小王經(jīng)常幫助一位殘疾的孤身老人，有時(shí)還把自己的零花錢省下來

買食品送給老人。對此，下列同學(xué)的認(rèn)識正確的是（B）

A．甲認(rèn)為小王很傻，救濟(jì)老人不是我們的義務(wù)，白花錢

B．乙很贊同小王的行為，認(rèn)為這是履行公民的道德義務(wù)，責(zé)無旁貸

C．丙認(rèn)為小王多管閑事，這樣會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，學(xué)生最重要的職責(zé)是學(xué)習(xí)

D．丁肯定小王的做法，但認(rèn)為贍養(yǎng)、扶助孤身老人是政府的事，我們沒必要管

34．中學(xué)生王強(qiáng)看到某增高產(chǎn)品——“哈佛戴高樂”的廣告宣傳后，去某藥店買了四盒服用。三個(gè)月后，感覺沒任何增高效果。就在此時(shí)他看到這樣一則報(bào)道：“?哈佛戴高樂?系列增高產(chǎn)品是2005全國十大科技騙局之一，其?世界生命醫(yī)學(xué)普林那尼紫心勛章獎(jiǎng)?、?世界生命科學(xué)醫(yī)學(xué)會(huì)全球認(rèn)證?的宣傳廣告完全是生產(chǎn)廠家——湖北新東科藥業(yè)公司為牟取暴利而精心編造的虛假廣告。該增高產(chǎn)品沒有任何作用，500元一盒的藥品出廠價(jià)才25元……”

（1）廠家的行為主要違背了我們當(dāng)前大力倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的哪一項(xiàng)內(nèi)容？

（2）新東科藥業(yè)公司及藥店主要侵害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？

（3）王強(qiáng)去藥店要求退款，藥店以他們也是受騙者為由拒絕。你認(rèn)為此時(shí)王強(qiáng)該怎么辦？

．（1）以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥。（答以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥也給分。）

（2）主要侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)和公平交易權(quán)。

（3）向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，請求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；如不成，可向有關(guān)部門申訴或提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。

第五篇：高二政治下冊期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題8

大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009—2010學(xué)下學(xué)期期中考試

高二年級政治試題

命題人：崔鳳霞；審題人：趙長敏

本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。

第I卷（選擇題 共50分）

一、選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意本題；包括25小題，每題2分，共50分）

1．2009年11月18日，美國總統(tǒng)奧巴馬冒著嚴(yán)寒登上北京八達(dá)嶺長城，生發(fā)感慨：“感覺很是奇妙，讓人想起歷史的滄桑！”奧巴馬總統(tǒng)的感慨源自萬里長城：

A．雄偉壯麗，氣勢磅礴

B．是世界上最長的城墻 C．能給人以的滄桑感受

D．具有非凡的歷史文化價(jià)值

2．2008年美國總統(tǒng)選舉中獲勝的奧巴馬，年輕有活力，又是黑白混血，代表了美國現(xiàn)在新的政治時(shí)尚和多元文化。他出生于一個(gè)普通家庭，后在哈佛接受高等教育，天然具有優(yōu)勢；他成功運(yùn)用了因特網(wǎng)等傳媒手段，通過因特網(wǎng)把年輕人帶動(dòng)起來，贏得了眾多年輕人的選票。多元文化背景對奧巴馬競選獲勝具有重要意義，這體現(xiàn)了：

A．文化是政治的基礎(chǔ) B．文化與政治相互影響、相互交融 C．文化是一種現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)力量 D．文化對政治起促進(jìn)作用 3．曾著有《牽手》、《中國式離婚》、《新結(jié)婚時(shí)代》等作品的作家王海鸰被譽(yù)為“婚姻第一寫手”。她認(rèn)為婚姻會(huì)體現(xiàn)出中西方文化的差異：我國的情況是，結(jié)了婚，對方就不能有隱私了，只要有隱私，就是不愛我了。在美國，夫妻雙方都有人格上的尊重，給對方心靈保留很大的空間，夫妻雙方如果查看對方的手機(jī)，他們會(huì)引以為恥。這說明：

A．文化影響人的思維方式

B．國家性質(zhì)不同人們的思維方式就不同 C．思維方式?jīng)Q定人的文化水平的高低 D．西方的交往方式優(yōu)越于我國的交往方式

4．金融危機(jī)下的2009年是中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要階段性年份。全年故事片產(chǎn)量達(dá)到456部，動(dòng)畫片27部，紀(jì)錄片198部，科教片52部，票房收入62.06億，國產(chǎn)電影海外銷售27.7億，頂住了好萊塢大片的強(qiáng)勢壓力，有力地改寫著美國電影在世界電影市場長驅(qū)直入的格局。不僅滿足了人民群眾多層次、多類型的電影文化消費(fèi)需求，也為發(fā)展中的電影產(chǎn)業(yè)提供了源源不斷的動(dòng)力。上述材料說明：

①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融

②文化產(chǎn)業(yè)具有逆勢而上的特點(diǎn)，反向調(diào)節(jié)的功能

③文化已不是單純的文化，文化進(jìn)入了社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域

④我們必須大力發(fā)展中華文化、民族精神為基礎(chǔ)的綜合國力

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

5．有人形象地把知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的國家劃分為“腦袋國家”和“軀干國家”?！澳X袋國家”通過生產(chǎn)和輸出知識支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。上述材料對我們的啟示是：

①文化在綜合國力競爭中地位和作用越來越突出 ②把文化創(chuàng)新作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心 ③文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融、相互決定

④把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

6．圓明園的皇家廟會(huì)、琉璃廠的筆墨紙硯、大柵欄的百年老號、大觀園里游紅樓賞民俗??一場場具有特色的廟會(huì)在虎年春節(jié)開啟，廟會(huì)如今已漸漸成為外國人了解中國、體味中華文化的途徑之一。這表明：

A．文化通過傳播得以創(chuàng)新

B．文化多樣性是人類文明進(jìn)步的根本動(dòng)力

C．中華文化具有自己的文化個(gè)性與特征

D．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

7．聽到的是京腔京韻的侯寶林的相聲，看到的卻是卡通人物在說學(xué)逗唱；看到的是原汁原味的生旦凈末丑的表演，聽到的卻是流行歌曲的韻律。借助Flash等現(xiàn)代化手段，傳統(tǒng)戲曲也逐漸地被“80后”甚至“90后”所喜歡。傳統(tǒng)戲曲的這一個(gè)“漂亮轉(zhuǎn)身”啟示我們：

A．文化創(chuàng)新的立足點(diǎn)在于滿足更多人的需要 B．借助多媒體等現(xiàn)代工具就能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新 C．文化創(chuàng)新不僅需要繼承更需融入時(shí)代元素

D．文化創(chuàng)新需要注重面向世界、博采眾長

8.2010年虎年春節(jié)期間，法國總統(tǒng)薩科齊在愛麗舍宮舉行了招待會(huì)，向廣大法國華人、旅法華僑致以節(jié)日祝福，這在法國歷史上尚屬首次。伴隨中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外交流的加快，作為中華文化鮮明符號的春節(jié)，越來越為各國人民所了解和歡迎，這表明：

A．春節(jié)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深

B．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性

C．綜合國力的提高增強(qiáng)了中華文化的國際影響力

D．文化既是民族的，也是世界的

9.“感情真，一口清！感情淺，舔一舔！”在國人深厚的酒文化影響下，坐在酒桌旁如果不喝酒，好似失禮。不過“查酒駕”后，各種飲料，豆?jié){及湯品成了酒桌上白酒的替代品，演繹出了“只要感情有，喝啥都是酒！”的新酒桌文化，這說明：

①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉

②社會(huì)制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步

③文化決定人們的交往方式和思維方式

④社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力

A．②③

B．①④

C．③④

D．①②④

10．有人曾用三首詩詞來形容三大江的文化特色，黃河文化是“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還；長江文化是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；珠江文化是“海上升明月，天涯共此時(shí)”。上述材料表明：

A．不同的區(qū)域有著不同的文化

B．文化只有地域之別，沒有先進(jìn)與落后之分

C．文化與政治、經(jīng)濟(jì)是相互交融的 D．人人都有自己的文化生活

11.在我國，儒家思想流傳幾千年，整個(gè)中華民族的發(fā)展過程都受到儒家思想的影響。儒家思想的廣泛傳播、廣泛影響與孔子設(shè)立私學(xué)、廣收門徒密切相關(guān)。這是因?yàn)椋?/p>

A．教育是文化創(chuàng)新的根本途經(jīng)

B．教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 C．教育是文化傳播的一個(gè)重要手段 D．儒家思想是重要的教育思想

12．電影《刮痧》講述了這樣一個(gè)故事：一位中國許姓老人到美國探親，他發(fā)現(xiàn)孫子發(fā)高燒，因不識藥瓶上的英文，無法給孫子吃藥，只能采用中國傳統(tǒng)的治療方法——刮痧。當(dāng)其孫子不慎摔傷被送往醫(yī)院救治時(shí)，美國醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子背部有刮痕，認(rèn)為是受家庭暴力虐待所致。許家因此被告上了法庭，于是引發(fā)了一場“虐待兒童”的官司。最后，這種治療方法得到法庭的理解，消除了誤會(huì)。根據(jù)這則故事，下列說法正確的是：

①中西醫(yī)乃至中西文化存在差異 ②文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)

③文化交流就是要消除各民族文化之間的差異 ④既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

13.下面是四個(gè)國家在上海世博會(huì)中的會(huì)館。同是世博會(huì)會(huì)館，世界各國的會(huì)館卻各呈不同的風(fēng)格，共同構(gòu)成了豐富多彩的世博會(huì)建筑文化，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊、情感震撼。由些可見：

西班牙館

俄羅斯館

印度館

巴西館

①建筑是一種凝固的藝術(shù)，承載著豐富的文化內(nèi)涵

②文化具有多樣性，世界各民族的建筑文化是世界文化重要的組成部分 ③建筑是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀，是民族情感的集中表達(dá) ④建筑對人的價(jià)值觀念、生活方式和社會(huì)發(fā)展具有深刻的影響 A．①④ B．②③ C．①② D．①③

14.英語作為世界上的強(qiáng)勢語言，對漢語的影響在所難免。公民個(gè)人如何使用外國語言不必干涉，但國家要?jiǎng)澏ㄒ粋€(gè)底線，守住主流文化的陣地。這是因?yàn)闈h語：

A．是世界上使用人口最多的語言

B．在中華文化交流中比過去重要了

C．是中華文化博大精深的重要見證

D．是我們中華文化的身份證

15.2010年3月14日召開的“兩會(huì)”期間，溫家寶總理答中外記者問時(shí)強(qiáng)調(diào)“社會(huì)公平正義，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽還要有光輝?！倍非蠊c平等是中國歷史上早就存在的理念和思想?！秴问洗呵铩べF公》說：“圣王之治天下也，必先公。公則天下平矣，平得于公”。這說明傳統(tǒng)文化：

①在世代相傳中保留著基本特征 ②它的具體內(nèi)涵能夠因時(shí)而變 ③其基本精神隨時(shí)都在發(fā)生著完全的變化 ④它具有相對穩(wěn)定性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

16.中國人的飲食有“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的差別反映出中華文化的區(qū)域性，這一現(xiàn)象啟示我們：

①文化是民族的，更重要的又是世界的

②文化在交流中其具體內(nèi)容要因時(shí)因地而有所變 ③對各地文化不能輕率地加以否定 ④在文化交流中要尊重文化的差異性

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④ 17.著名文化學(xué)者余秋雨說，黃河流域80萬平方公里，長江流域180萬平方公里，而當(dāng)時(shí)世界上所有文明流域加起來的面積也只是中國的十五分之一。所以，氣魄、宏偉的統(tǒng)一文明是中華文化的一大特點(diǎn)。由此可見：

①中華文化就是中華文明

②中國文化博大精深

③我國各族人民對中華文化有認(rèn)同歸宿感 ④中華文化一直走在世界前列

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

18.在唐代，西域佛教燃燈禮佛習(xí)俗融入正月十五傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中，從而形成我國元宵節(jié)觀燈習(xí)俗。這表明：

①開放與交流有利于促進(jìn)文化的發(fā)展

②元宵觀燈體現(xiàn)了中華文化的兼容性

③西域佛教燃燈禮佛的習(xí)俗完全取代了中國原有的元宵節(jié) ④中華文化起源于西域佛教文化

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

19．我國的都江堰是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、以無壩引水為特征的宏大工程，我國的吳越文化精致淡雅，滇黔文化熱情奔放，我國許多少數(shù)民族能歌善舞，各民族的歌舞極具特色??這說明：

A．我們的中華文化源遠(yuǎn)流長

B．我們的中華文化獨(dú)樹一幟 C．我們的中華文化博大精深

D．我們的民族文化異彩紛呈

20.中華傳統(tǒng)文化中的許多典故、名言、成語都反映了偉大的中華民族精神。下列選項(xiàng)中對應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A．土爾扈特部東歸----團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B．威武不能屈----愛好和平C．精衛(wèi)填海----自強(qiáng)不息 D．天道酬勤-----勤勞勇敢

21.改革開放30年的中國，經(jīng)受了檢驗(yàn)和洗禮，譜寫了一曲曲民族精神的攢歌。如“三峽移民精神”、“勞模精神”、“抗震救災(zāi)精神”等。這些精神是：

①愛國主義、集體主義的表現(xiàn) ②實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn) ③新時(shí)期的民族精神的表現(xiàn) ④中華民族精神的核心

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④近年來低俗腐朽文化大有日益猖獗之勢：個(gè)別媒體的低俗現(xiàn)象有所抬頭，如：大肆炒作明星隱私和緋聞，渲染色情暴力，注重感官刺激，迎合獵奇心理；不良信息通過手機(jī)傳播影響民眾、特別是青少年的身心健康；“谷歌中國”網(wǎng)站大量傳播淫穢色情內(nèi)容，等等。對此等現(xiàn)象國家進(jìn)行了嚴(yán)厲的懲處。據(jù)此回答22—25題。

22.2009年1月5日，中央七部委聯(lián)合整頓互聯(lián)網(wǎng)低俗內(nèi)容；2009年6月國家對“谷歌中國”網(wǎng)站進(jìn)行處罰：暫停該網(wǎng)站境外網(wǎng)頁搜索業(yè)務(wù)和聯(lián)想詞搜索業(yè)務(wù)，并責(zé)令其立即進(jìn)行整改，徹底清理淫穢色情和低俗的內(nèi)容；2009年11月16日，國家下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動(dòng)的緊急通知》；2009年12月4日，我國有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)布《舉報(bào)互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。這些措施是：

①社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式 ②文化創(chuàng)新的根本途經(jīng) ③依法打擊腐朽文化 ④改造落后文化

A．③④ B．①② C．②③ D．①③

23.國家之所以要嚴(yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢色情信息的違法犯罪行為，是因?yàn)樗?①直接影響人的精神世界，扭曲人們的人生觀、價(jià)值觀 ②只注重了繼承，沒有創(chuàng)新

③缺乏個(gè)性，不具有民族性、區(qū)域性等特點(diǎn)

④屬于文化垃圾，與主導(dǎo)地位的中國特色社會(huì)主義文化背道而馳

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④ 24.國家有關(guān)部門的這一系列掃黃打黃的措施，說明： ①文化的發(fā)展必須堅(jiān)持兼容并蓄

②發(fā)展大眾文化必須加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo)

③發(fā)展大眾文化必須堅(jiān)持提倡多樣化與弘揚(yáng)主旋律相統(tǒng)一 ④面對色彩斑斕的文化生活，應(yīng)當(dāng)作出正確的文化選擇

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④ 25.針對品位低下，內(nèi)容荒誕、庸俗的文化產(chǎn)品，我們青少年學(xué)生應(yīng)該： A．用先進(jìn)文化武裝自己，提高對落后文化、腐朽文化的辨別和抵御能力

B．根據(jù)自己的實(shí)際適當(dāng)吸收，并予取予以創(chuàng)新發(fā)展 C．創(chuàng)新形式，將它們發(fā)展成為人們喜聞樂見的大眾文化

D．聚攏思緒，認(rèn)真感悟，在繼承、借鑒基礎(chǔ)上升華自己的道德境

第Ⅱ卷（選擇題 共50分）

26．(10分)世界博覽會(huì)是展現(xiàn)人類在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和科技領(lǐng)域取得成就的國際性大型展示會(huì)。世博會(huì)從19世紀(jì)中葉誕生以來，已經(jīng)走過了150多年歷程。

上海世博會(huì)于2010年5月1日舉行，至10月31日結(jié)束。世博會(huì)的中國館輪廓像斗拱，類似中國傳統(tǒng)木建筑，汲取了中國傳統(tǒng)文化元素，一是從繪畫、戲劇、文字、顏色等中捕捉最能代表中國的形象，二是從“出土文物”，如斗冠、寶鼎、器皿等中汲取靈感，并對斗拱這一傳統(tǒng)建筑構(gòu)件進(jìn)行挖掘與提煉，大膽革新，以簡約化的裝飾線條，完成了傳統(tǒng)建筑的當(dāng)代表達(dá)。中國館注重了環(huán)保、節(jié)能、新材料和新技術(shù)等方面的應(yīng)用，這些都是它最能展現(xiàn)時(shí)代精神的地方。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用《文化生活》的相關(guān)知識，談?wù)勚袊^的設(shè)計(jì)是如何對待傳統(tǒng)文化的?

27．（18分）材料一：地震無情人有情，天涯同胞心連心。2010年4月14日，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。地震發(fā)生后，全國各地各校積極行動(dòng)起來，或捐款捐物，或派出志愿者，或接收災(zāi)區(qū)學(xué)生，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴災(zāi)區(qū)同胞：“我們和你們在一起！”

新華網(wǎng)北京４月２４日題為“綻放，民族團(tuán)結(jié)的格?；āI(xiàn)給合力抗擊玉樹地震災(zāi)害的各族同胞”一文： 雪域高原上的青海玉樹，經(jīng)歷一場強(qiáng)烈地震帶來的苦難洗禮；歷經(jīng)磨難愈挫愈奮的中華兒女，展開一場各民族合力抗震救災(zāi)的偉大壯舉；見證千百年民族團(tuán)結(jié)的青藏高原，再一次記錄下億萬中華兒女共御苦難的堅(jiān)強(qiáng)足跡……。

（1）請從《文化生活》的角度分析我們應(yīng)如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。（6分）

材料二：新疆是個(gè)多民族聚居的地區(qū)，各民族都有著各自不同的文化特征，藝術(shù)形式之多樣，內(nèi)容之豐富，世所罕見。自20世紀(jì)50年代起，新疆各種演出團(tuán)體不斷跨越天山，走向大江南北、世界各地，使以木卡姆藝術(shù)為代表的新疆各少數(shù)民族文化在世界文化舞臺(tái)上熠熠生輝。也正因?yàn)橛兄S富多彩的少數(shù)民族文化，中華文化才顯得雍容磊落、氣象萬千。

（2）材料二體現(xiàn)了文化生活的哪些道理?（12分）

28．（22分）根據(jù)材料回答問題：

材料一：我校決定組織全體學(xué)生去參觀愛國主義教育基地——鐵人展覽館。下面是圍繞這件事的一段某同學(xué)的父子對話。

子：爸爸，你知道嗎？博物館、紀(jì)念館、展覽館開始對我們未成年人集體參觀免費(fèi)開放啦！父：免不免費(fèi)還能怎么樣，沒什么意義。

子：明天學(xué)校就組織我們?nèi)⒂^愛國主義教育基地——鐵人展覽館。父：參觀那地方能讓你上大學(xué)呀？你還不如在家做幾道練習(xí)題呢。

（1）這位父親的觀點(diǎn)是否正確？結(jié)合材料一，請你分析為什么要通過免費(fèi)開放、組織未成年人參觀紀(jì)念館等，來弘揚(yáng)培育民族精神？（12分）

材料二：美國以強(qiáng)化“美國精神”為公民教育的重點(diǎn)。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案。韓國的愛國主義教育以政府為主導(dǎo)，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”。

（2）中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？（4分）

材料三：2010年4月，對于我國青海玉樹而言是一個(gè)磨難與光榮并行的時(shí)間。在玉樹大地震發(fā)生后，有人在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)信息時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣一首詩：

獻(xiàn)給堅(jiān)強(qiáng)的中國：

當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛彌補(bǔ)！當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助！

當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！加油，同胞！加油，中國?。?）當(dāng)前我們應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？（6分）