祁陽縣期末教學(xué)質(zhì)量檢測

姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

六年級(jí)語文

（時(shí)間：90分

滿分：115分）

一、我會(huì)選擇正確答案。

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（）

A.殲滅（qiān）

要塞（sài）

荷花淀（diàn）

翡翠（cuì）

B.拂曉（fú）

吮吸（yǔn）

屹（yì）立

皮襖（pí

ǎo）

C.機(jī)械（xiè）

和睦（mù）

鞠躬（jū）

瓦礫（lì）

D.魔鬼（guǐ）

地窯（jiào）

抽噎（chōu

yìe）晨曦（xī）

2.下列說法中，正確的一項(xiàng)是（）

A.在“差別”、“鬼使神差”這兩個(gè)詞語中，帶點(diǎn)字的讀音相同。

B.我國四個(gè)直轄市如果按音序排列應(yīng)為“北京—重慶—天津—上?！?。

C.在“低頭折節(jié)”這個(gè)詞語中，“折”的讀音是“shé”。

D.在古詩句“少壯不努力，老大徒傷悲”中，沒有整體認(rèn)讀音節(jié)。

3.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（）

A.輟學(xué)

徘徊

完壁歸趙

好高騖遠(yuǎn)

B.切磋

安祥

自鳴得意

破斧沉舟

C.演繹

謄寫

精益求精

積勞成疾

D.恰談

梗概

望自尊大

負(fù)荊請罪

4.下列句子中的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。

B.山腳下被打敗的日本鬼子，如驚弓之鳥，四處逃散。

C.在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃繼光毫不猶豫，勇敢無畏地?fù)踝∽訌棧詈髩蚜覡奚?/p>

D.王敏的設(shè)計(jì)獨(dú)出心裁，令人眼前一亮。

5.下列句子說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.“戰(zhàn)士們猶如蛟龍出海，涉水沖上岸去。”是比喻句。

B.“小猴子做著各種各樣的怪臉?！笔菙M人句。

C.“他是那么平凡，那么樸素，那么謙虛?！笔桥疟染?。

D.“在巴掌大的房間里，他照樣鍛煉身體?！笔强鋸埦洹?/p>

6.下列句子按要求改寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.他不愿把這件事告訴他親愛的爸爸。縮句：他不愿告訴爸爸。

B.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。修改病句：他完成了一次又一次的艱苦任務(wù)。

C.這是偉大的奇觀。改反問句：這難道不是偉大的奇觀嗎？

D.雨來搖搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見?！备拈g接引語：雨來搖搖頭說，他在屋里，什么也沒看見。

二、我會(huì)判斷下列說法的對錯(cuò)。

1.《拇指姑娘》《丑小鴨》《海的女兒》都是出自俄國著名童話作家安徒生之手。

（）

2.“使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！边@段古文中，“之”字的意思相同。

（）

3.書信、請假條和通知書的稱呼都應(yīng)該寫在第一行的頂格。

（）

4.“宇宙、太陽系、銀河系、月亮、地球”可按“宇宙、銀河系、太陽系、地球、月亮”順序排列。

（）

5.《紅巖》《鐵道游擊隊(duì)》《紅日》《赤色小子》都是革命題材的小說。（）

6.《草船借箭》《赤壁之戰(zhàn)》《景陽岡》《三顧茅廬》都屬于《三國演義》中的故事。

（）

三、我能根據(jù)平時(shí)的積累，完成填空。

1.“十年樹木，百年樹人”。種樹與育人同理。正如《傳習(xí)錄》所說的：。

2.優(yōu)秀的古詩詞是我國豐富的文化營養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀杜牧《山行》中的“。”能感受到詩人眼中秋天的美景。

3.古人給我們留下燦爛的文化瑰寶，如教育我們珍惜時(shí)間的格言“

”；如勉勵(lì)我們虛心好學(xué)的格言“

”。

4.我國四大名著中，許多人物給讀者留下了深刻的印象，有的人物還被后人編成了歇后語，如：“

”。

四、我能根據(jù)情境，進(jìn)行口語交際。

六年的小學(xué)生涯讓我與母校結(jié)下了深厚的感情。漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！我情不自禁地寫出兩個(gè)描寫景色優(yōu)美的成語：

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。我連忙蹲下來把手伸向小樹苗。這時(shí)，值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園的花草樹木，我忙解釋道：

老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù)：設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語：

老師看了我設(shè)計(jì)的標(biāo)語，對我豎起大拇指。望著老師的笑容，我的腦海里浮現(xiàn)了小學(xué)六年的許多美好畫面……

在即將離開母校的時(shí)候，我不禁想對母校說：

五、我能閱讀短文，回答下列問題。

（一）課內(nèi)閱讀（12分）

有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。

縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根溯源，最后把“？”拉直變成“!”，找到了真理。

洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。

1.找出本文的中心句并抄寫在下面橫線上。（2分）

2.給詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。（2分）

（1）見微知著（）：A.明顯；

B.寫作，編；

C.著作

（2）鍥而不舍（）：A.堅(jiān)持；

B.雕刻；

C.放棄

3.第二自然段中，這里“？”指的是；

“！”指的是

。（2分）

4.“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后?！边@句話的含義是（）（2分）

A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究，經(jīng)過許多人的探索，應(yīng)能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。

B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持不懈地思考、探索，才能深入地解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。

C.當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問題后就找到了真理。

5.這篇課文在表達(dá)上比較突出的特點(diǎn)是（）（2分）

A.用具體事實(shí)說明真理。

B.前后照應(yīng)的寫法。

C.運(yùn)用比較的寫作方法。

6.讀了這個(gè)片段后，你一定也有許多感受，請把你的感受寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（24分）

失落了的山村

你失落了嗎？那像露珠在綠葉上閃耀著的萬山叢中的小山村？

一位老爺爺千里迢迢來尋找你，在這綿延不絕的群山中，在蒼翠欲滴的曠野里他頭頂著白云，沿著新開的公路，邁著穩(wěn)健的腳步，一定要走著來看你。

老爺爺已經(jīng)記不清你的名字了。他只依稀地記得，那破舊的茅屋前有一口水塘，他從塘里挑過水，倒進(jìn)老百姓的水缸；他還記得，在樹后石壁上，他們刻下紅軍長征的標(biāo)語。

老爺爺不坐車子，也不要人帶路，他要獨(dú)自去找你。他說：“看我是否忘記去……”

前邊，山麓的壩子里是新村，那里有著新式的農(nóng)民住宅，新式的農(nóng)業(yè)機(jī)械，嶄新的汽車。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，綠樹環(huán)繞，塘中建有彩色涼亭，上面寫的“農(nóng)民公園”四字，躍入老爺爺?shù)难酆煛?/p>

怎不見五十年前的景象？小山村，你真的失落了嗎？老爺爺不相信，他一定要找你！

他終于發(fā)現(xiàn)石壁上的標(biāo)語，剛用漆描過，顯得那么鮮艷奪目。啊！小山村，原來你還在這里，你并沒有失落啊！

不，老爺爺說，你還是失落了。從前的落后、貧窮、愚昧、荒涼已無影無蹤，今天你展現(xiàn)的新貌，正是老爺爺多年來一直盼望要見到的呀！

1.“麓”字用部首查字法應(yīng)先查

部，再查

畫。（2分）

2.我會(huì)照樣子寫詞語。（4分）

千里迢迢（ABCC）：

無影無蹤（ABAC）：

3.第四自然段中的“我”“你”“他”各指誰？把相應(yīng)答案的字母填在括號(hào)里。（3分）

“我”指（），“你”指（），“他”指（）

A.作者

B.讀者

C.老爺爺

D.小山村

4.老爺爺?shù)谝淮蝸淼叫∩酱迨窃跁r(shí)候，那時(shí)他是一位

。（2分）

5.題目和文中都說小山村“失落了”，它失落的是

（2分）

6.第七自然段說“??！小山村，原來你還在這里，你并沒有失落啊！”這句話的含義是（）（2分）

A.老爺爺找到了小山村，很高興。

B.老爺爺看到石壁上的標(biāo)語還在，很高興。

C.小山村并沒有忘掉革命前輩的光榮傳統(tǒng)。

D.老爺爺看到小山村跟過去一樣，心里很激動(dòng)。

7.在文中找出與“他只依稀地記得，那破舊的茅屋前有一口水塘?！毕嗾諔?yīng)的句子，寫下來。（2分）

8.老爺爺找小山村的目的是什么？（2分）

9.讀了這篇短文，你有什么體會(huì)？（2分）

10.建國六十多年來，你的家鄉(xiāng)又發(fā)生了哪些可喜的變化？（3分）

六、我能回顧經(jīng)典名著。

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，小說的主人公是（）

A.格列佛

B.湯姆·索亞

C.保爾·柯察金

D.海倫

2.著名兒童文學(xué)家冰心一生創(chuàng)作了許多作品，下列不是冰心的作品是（）

A.《繁星》

B.《寄小讀者》

C.《小桔燈》

D.《江水》

3.“圍魏救趙”的事件發(fā)生在以下哪個(gè)時(shí)期？（）

A.三國時(shí)期

B.南北朝時(shí)期

C.戰(zhàn)國時(shí)期

D.五代時(shí)期

4.地理學(xué)家建議小王子去看哪個(gè)星球？（）

A.地球

B.火星

C.金星

D.木星

5.湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了（）。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（）死在山洞里了得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

A.酒鬼波特

B.印第安·喬

C.羅賓遜

6.《呼蘭河傳》是一部充滿童心、詩趣的長篇小說。文中除了記敘一些瑣碎平凡的實(shí)際生活之外，還有不少精神上的盛舉，如、等。

7.《童年》的主人公名叫，該人物性格特點(diǎn)是。

8.古代阿拉伯的民間故事被人們譽(yù)為世界文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。其作品名是

又叫。

9.請從下面所列的名著中選擇一部，結(jié)合人物形象或者故事情節(jié)，談?wù)勀愕拈喿x收獲。（4分）

《西游記》《水滸傳》《愛麗絲漫游奇境記》《愛的教育》《紅雨傘·紅木屐》

七、我能習(xí)作展示。

生活中有許多事情發(fā)生在一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多友情在這一瞬間得到考驗(yàn)，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格……這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)含著人生的真善美，有的流露出濃濃的親情，有的映照出高尚的品德……請你以“的一瞬間”為題，寫一篇文章。

要求：1.先根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，再寫出真情實(shí)感，不少于400字。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。

參考答案

一、1.C

2.D

3.C

4.A

5.B

6.B

二、1.×　2.×　3.√　4.√　5.√　6.×

三、1.種樹者必培其根

種德者必養(yǎng)其心

2.停車坐愛楓林晚

霜葉紅于二月花

3.盛年不重來，一日難再晨

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟

4.諸葛亮用兵——神機(jī)妙算

四、鳥語花香

翠色欲滴

“您誤會(huì)了，小樹苗被風(fēng)吹倒，我打算把它扶起來?！?/p>

小花對你微微笑，請你把路繞一繞。

母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是童年的時(shí)光。

五、（一）1.善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。

2.（1）A

（2）

A

3.疑難問題

答案（真理）

4.B

5.A

6.科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)問題，并不斷地去思考探索，就能有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，生活中有無數(shù)個(gè)未知的真理，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

（二）1.鹿

2.生機(jī)勃勃

議論紛紛

自言自語

不卑不亢

3.C

D

C

4.紅軍長征

紅軍戰(zhàn)士

5.落后、貧窮、愚昧、荒涼

6.C

7.村前有一口水塘，水塘很大，水很清，綠樹環(huán)繞，塘中建有綠色涼亭，上面寫的“農(nóng)民公園”四字，躍入老爺爺?shù)难酆煛?/p>

8.尋找紅軍戰(zhàn)士不怕困難，艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)有沒有被小山村的人們繼承。

9.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們的生活也好了很多，很多外在的景物都在變，但不變的是人與人之間真誠的交往，不變的是老一輩傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、1.C

2.D

3.C

4.A

5.B

B

6.略

7.阿廖沙

堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心

8.《一千零一夜》

《天方夜譚》