第一篇:宛西中專2014秋期期末考試方案
宛西中專2014—2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試方案
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排,為貫徹落實河南省中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測試大綱與專業(yè)技能考核標準,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定本學(xué)期期末考試方案。
一、實施目的
加強學(xué)科教學(xué)的學(xué)期監(jiān)測工作,了解學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,嚴肅考紀考風(fēng),促進良好學(xué)風(fēng)的形成,強化教師工作責任心,努力完成教學(xué)本職工作,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、考試領(lǐng)導(dǎo)小組
為圓滿完成本次考試,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)科具體實施,各教研室共同協(xié)助。具體安排如下:
主 考:張?zhí)靷?/p>
副主考:楊九旭 王永廣
考 務(wù):李艷紅 高升輝 史新斌
三、考試時間安排:
考查課:2015年1月 25日前隨堂考試。
考試課:2015年1月28日— 30日 統(tǒng)一組織考試。
四、考試科目:配合省中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課水平測試大綱與專業(yè)技能考核標準,決定13級考試科目以專業(yè)技能課為主; 14級考試科目以公共基礎(chǔ)課為主。
幼師班: 1、13級:
考試科目------幼兒教育學(xué)、舞蹈、聲樂、鋼琴。
考查科目------閱讀寫作、兒童文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、法律常識、辦公自動化、蒙氏教學(xué)、感統(tǒng)教學(xué)、書法、幼兒手工、簡筆畫、奧爾夫音樂、健美操。2、14級:
考試科目----英語、數(shù)學(xué)、品德、計算機應(yīng)用 幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)
考查科目----舞蹈、聲樂、健美操、聽話說話、鋼琴、手工、繪畫。
3、中職班: 13級中職班:
考查科目-----語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ),禮儀、職業(yè)素養(yǎng)、客戶心理學(xué)、形體、體育
除考查科目外其余均為考試科目 14級中職班:
考試科目------語文、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟政治與社會、計算機基礎(chǔ)、除考試科目外其余均為考查科目
四、考試組織及命題要求:
1、命題原則及要求:命題要以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為基礎(chǔ),以教學(xué)內(nèi)容為范圍,以學(xué)生的實際水平和能力為出發(fā)點,在有限的時間內(nèi)比較全面地考核學(xué)生對課程的掌握程度。
2、試題模式:所有公共基礎(chǔ)課考試科目請按照12月份省統(tǒng)考試卷試題格式出題。
3、技能課考試的內(nèi)容要求:技能課考試的試題結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,要根據(jù)不同課程、不同目的要求和不同的考試時間,由任課教師共同研討考試內(nèi)容、商定考試評分標準。
4、試卷送印安排:承擔命題工作的理論課任課教師,務(wù)必于 2015年1月20日 前把電子試卷上交教務(wù)科李艷紅老師處,由教務(wù)科統(tǒng)一印刷;技能課任課教師于2015年1月20日前把考試內(nèi)容按抽條形式制作好后上報教務(wù)科史新斌老師處。
五、評卷要求和成績登記
評卷和評定成績要堅持“嚴肅、公平、公正”的原則。并與2015年2月1日前到教務(wù)科登分。
2015年1月6日
教務(wù)科
第二篇:宛西中專2014年春期教學(xué)工作計劃
宛西中專2014年春期教學(xué)工作計劃
遵照學(xué)?!袄^續(xù)全面深化示范校建設(shè),不斷打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、激情型、特色型學(xué)?!钡闹笇?dǎo)思想。深入貫徹落實“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以技能為重點”的辦學(xué)理念,進一步明確工作目標,不斷提升教學(xué)管理水平,追求科學(xué)、高效和精細、時效管理方式。為了更好地指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)工作,進一步增強教學(xué)服務(wù)意識和提高教學(xué)管理質(zhì)量,以建設(shè)國家示范學(xué)校工作為引領(lǐng),加大教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)力度,使全體教師能夠明確本學(xué)期教學(xué)目標和教學(xué)工作重點,依據(jù)學(xué)校總體工作安排,確定2014年春期教學(xué)工作計劃如下:
一、以示范校建設(shè)為契機,加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),1、加強政治理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新辦學(xué)理念,全面落實“面向社會、質(zhì)量立校、德技并重、科學(xué)發(fā)展”,同心同德,無私奉獻,增強責任感和使命感,為實現(xiàn)我校職業(yè)教育大發(fā)展,做好本職工作,把學(xué)校發(fā)展當做自己的追求。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提升教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)適應(yīng)能力。
組織全體教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作方面的指導(dǎo)意見,學(xué)習(xí)教學(xué)工作的各項規(guī)章制度,以便在教學(xué)工作中目標清晰,方向正確。加強教師研修提高,自主學(xué)習(xí),借助我校示范校建設(shè)的機會,加大對各學(xué)科各層次教師培訓(xùn)力度,提高教師綜合素質(zhì),壯大雙師型教師隊伍。
3、凝心聚力,真抓實干,全力做好示范校建設(shè)和迎檢工作
繼續(xù)貫徹“專家引領(lǐng)、校企合作、全員參與、目標驅(qū)動”的原則,按照學(xué)校部署,各小組各司其職,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)發(fā)展,整體推進。建設(shè)過程中,要以常規(guī)促建設(shè),以建設(shè)促發(fā)展,以發(fā)展彰顯特色,建成以市場為導(dǎo)向,企業(yè)和行業(yè)深度參與的學(xué)校改革發(fā)展新機制;加大改革創(chuàng)新力度,在課程體系、校企合作、人才培養(yǎng)模式等方面有新的突破,增強學(xué)校服務(wù)社會承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的能力;以加強隊伍建設(shè)為載體,全面提升專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔培養(yǎng)力度;以深化教學(xué)改革為突破口,更新實訓(xùn)環(huán)境,提升課堂實效,強化實踐教學(xué)能力;優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,增強技能教學(xué)研究、校本教材、精品課程及數(shù)字資源建設(shè)力度;充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等,加強對我校辦學(xué)模式的宣傳,展示我校引領(lǐng)示范的能力等。通過全方位努力,將我校全面建成國家中職改革發(fā)展示范校。
二、重視教學(xué)過程,抓好常規(guī)管理
1、各教研室和每位教師都要及時寫出本期教學(xué)工作計劃,填寫好教學(xué)進度表,在上一年教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進一步調(diào)整好課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)合理安排各項教學(xué)活動。
2、采取多項措施抓牢抓實備、講、輔、批、考、評等各個教學(xué)環(huán)節(jié),要求教師周前備課,嚴禁無教案上課,教務(wù)科每月檢查一次教師的教案,鼓勵提倡運用多媒體教學(xué)手段;課堂上要精講多練,認真輔導(dǎo),要科學(xué)設(shè)置、及時布置和認真批改作業(yè),教務(wù)科不定期對教師布置和批改作業(yè)的情況進行抽查;認真組織學(xué)生進行月考、中考和末考等各種考試,采取多種考試方式,改革對學(xué)生考試評價機制,對學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)分析綜合評價。
3、規(guī)范作業(yè)的布置與批改,作業(yè)布置要精選習(xí)題,使之具有代表性、典型性、體現(xiàn)出指導(dǎo)性;能根據(jù)學(xué)生程度的不同,體現(xiàn)出分層的特點;作業(yè)的數(shù)量、難易程度,應(yīng)體現(xiàn)出基礎(chǔ)性、技能性、達到鞏固知識訓(xùn)練思維之目的;作業(yè)批改要及時認真,保質(zhì)保量,有改有批,批語要有啟發(fā)性、指導(dǎo)性,講評要有針對性、方向性,督促學(xué)生學(xué)習(xí)明白,訓(xùn)練扎實,掌握牢固。
4、繼續(xù)進行人人錄制精品課活動。為迎接我校示范校建設(shè)的驗收工作,提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,豐富我校的網(wǎng)絡(luò)資源,這學(xué)期要求50周歲以下的每名教師錄制一節(jié)精品課。要求教師做好充分的準備,爭取一次性過關(guān),并做好后期的剪輯與字幕處理工作。在此基礎(chǔ)上,評選推薦出若干優(yōu)秀教師,推廣其教改經(jīng)驗,樹立典型形象。
5、增加評教次數(shù),加大評教范圍,提高評教分值,把量化打分與學(xué)生座談?wù){(diào)查相結(jié)合,經(jīng)常召開不同范圍、不同層次學(xué)生座談會,掌握學(xué)生對教學(xué)管理、課程設(shè)置、活動安排意見,便于教師及時調(diào)整和改進教學(xué)。
6、教務(wù)科要安排好教學(xué)行政值班工作,要做到每節(jié)課都有人巡查督導(dǎo),及時處理教學(xué)中的突發(fā)事件,為師生教與學(xué)提供各種必要的服務(wù)。
7、積極發(fā)揮教學(xué)評價的激勵作用。根據(jù)教改需要,認真修訂教師教學(xué)工作量化考評方案,推行新的發(fā)展性課堂教學(xué)評價標準,制定旨在鼓勵教師多擔課、教好課的新的教學(xué)工作補助辦法,以便有效激發(fā)廣大教師勤奮敬業(yè)、熱心上課、創(chuàng)
造性教學(xué)的積極性。
三、提升教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系
1、是加強重點專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè),形成具有地域特色和我校特點的品牌和特色專業(yè)。
2、是改革教學(xué)模式,積極探索項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬教學(xué)等多種教學(xué)方式,強化現(xiàn)代教學(xué)手段,增強教育教學(xué)的針對性和實效性。
3、是創(chuàng)設(shè)功能齊全、和諧向上的校園文化和傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化緊密結(jié)合的教學(xué)環(huán)境。
4、是要創(chuàng)新中職教研工作的思路和方法,立足校本教研和精品課程建設(shè),實現(xiàn)以研促學(xué)、促教,提升教學(xué)質(zhì)量。
5、是以技能大賽為抓手,探索技能大賽和中職學(xué)校技能教學(xué)工作的新思路和新方法,增強教學(xué)實效,力爭在高級別技能大賽中取得好成績。
6、是建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,形成學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多方共同參與評價的制度,對學(xué)生從職業(yè)道德、思想品質(zhì)、文化基礎(chǔ)、技能等級考證等方面進行全面考核,實施教學(xué)素質(zhì)成果獎勵辦法。
7、是完善實訓(xùn)室建設(shè),通過校企共建實現(xiàn)實訓(xùn)資源的最優(yōu)化配置,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的實訓(xùn)環(huán)境,強化技能教學(xué)。
8、是抓好學(xué)業(yè)深造班和成人大專班,為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)架設(shè)暢通的中職和高校的“立交橋”。
四、加強師資隊伍建設(shè),提升核心競爭力
1、加強師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)?!蛾P(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方案》《教師教學(xué)規(guī)范》等文件,切實加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,不斷提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、技能精湛的教師隊伍。
2、深化師資培養(yǎng)培訓(xùn)改革。結(jié)合學(xué)?!蛾P(guān)于師資隊伍建設(shè)的若干意見》,出臺專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型教師的選拔及培養(yǎng)管理辦法,繼續(xù)加大“雙
師型”教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)力度,落實教師定期參加國培及到企業(yè)和院校實踐制度,逐步建立以參與生產(chǎn)實踐、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研等為重點的專業(yè)教師業(yè)績評價體系。
3、鞏固校本培訓(xùn)成果,對教師課件制作、網(wǎng)絡(luò)視頻課錄制、教學(xué)資源使用及教師基本技能進行檢測檢查,形成常規(guī),確保教學(xué)手段和教學(xué)理念得到切實提升。
4、要繼續(xù)選聘技術(shù)能手到學(xué)校兼職任教,增強專業(yè)教學(xué)實力,提升專業(yè)技能教學(xué)水平。
五、抓好教學(xué)改革
1、抓好課堂教學(xué)改革。以“學(xué)生滿意”為目標開展課堂教學(xué)改革,從授課內(nèi)容、授課形式、語言表達、練習(xí)設(shè)計等各個方面進行優(yōu)化組合,力爭使學(xué)生滿意。
2、大力推進課程改革,突出職業(yè)教育特色。以機電專業(yè)組為試點進行“模塊”式教學(xué)課程改革,突出職業(yè)教育特色,提高教學(xué)效率,切實培養(yǎng)提高學(xué)生的專業(yè)技能。
3、抓好新專業(yè)的教學(xué)工作,確保新專業(yè)開發(fā)順利進行。新開設(shè)淘寶定向委培班、客戶信息服務(wù)專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè),專業(yè)組要認真做好相關(guān)準備工作,確保三個新專業(yè)的教學(xué)實訓(xùn)工作能順利進行。
4、開發(fā)校本教材。校本教材的開發(fā)要與學(xué)校的師資、設(shè)備、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容有機的聯(lián)系起來。專業(yè)科組要根據(jù)培養(yǎng)目標的需要,結(jié)合師資設(shè)備的實際,選擇相關(guān)的教材,也可對相關(guān)教材進行整合,形成有本校特色的專業(yè)課教材。專業(yè)科組對本專業(yè)的文化課程提出相關(guān)要求,學(xué)科組根據(jù)要求,在現(xiàn)有文化課程的基礎(chǔ)上進行適當?shù)恼{(diào)整、補充、刪減,來形成有本校特色的文化課教材。
六、狠抓教學(xué)研究,增強科研能力
1、教務(wù)科要及時督導(dǎo)教研室,做好每周教研活動時間認真進行教學(xué)研究,要有研究的主題,要有核心發(fā)言人,可以進行理論探討,也可針對教學(xué)實際進行研究,通過開展聽評課活動、導(dǎo)師制活動、教改論文研討會、教學(xué)能手大賽等活動進行校本教研和交流,最后要形成書面總結(jié)。
2、教務(wù)科做好組織教師外出聽課及參觀學(xué)習(xí),加強校外交流與研討,借鑒和吸收別人的先進經(jīng)驗,使之為我服務(wù),要求每位教師在教學(xué)實踐和向他人學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極承擔教研課題,要對自己的教學(xué)進行總結(jié),形成理論成果,教務(wù)科組織每位教師每期至少要寫出一篇教學(xué)論文,完成一個課題立項。
3、改進教學(xué)方法,嘗試課堂教學(xué)方法改革,課堂教學(xué)組織形式要多樣化,真正做到讓學(xué)生動腦、動口、動手、動身,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到成功的快樂,4、對任教不滿3年和改教新學(xué)科不滿2年的教師進行校本培訓(xùn),以老帶新,加強校本培訓(xùn),盡快提高新教師的能力和水平,使這部分教師盡快勝任工作。
5、以國家培訓(xùn)為主渠道,加強專業(yè)教師培訓(xùn),選送專業(yè)教師到企業(yè)、高校深造,壯大雙師型教師隊伍。針對職業(yè)技能薄弱的專業(yè),邀請企業(yè)能手、行業(yè)專家到校講課,增強專業(yè)教學(xué)實力,提升專業(yè)技能教學(xué)水平。
七、立足本職工作,放眼學(xué)校大局
在新的學(xué)期,教務(wù)科在重點抓好教師課堂教學(xué)組織工作、課堂教學(xué)改革工作、春季招生工作的同時,緊緊圍繞“示范校建設(shè)”核心,配合學(xué)校相關(guān)科室開展各項工作,做到統(tǒng)籌兼顧,全面謀劃,爭取順利完成本期的所有目標任務(wù)。
希望全體教師要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),結(jié)合自己的工作職責和實際,制定出具體詳細的工作計劃,發(fā)揚團結(jié)務(wù)實、無私奉獻、勇于拼搏、敢于爭先的精神,講求效率,重視質(zhì)量,鼓足干勁,銳意進取,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績。
宛西中專教務(wù)科、2014年2月25日
第三篇:宛西制藥發(fā)展戰(zhàn)略
公司在南陽市中心區(qū)白河河畔建成了營銷中心和研發(fā)中心 4 總部基地。該基地氣勢恢 宏,形式典雅,尤其是建成的的張仲景文化銅浮雕墻成為人們了解中華醫(yī)藥學(xué)文化瑰寶的巨大平臺。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)稱“建廠.5 年來,我們圍繞品牌做探索,而后又把民族文化滲入到品牌之中。在打造仲景這個品牌的問題上需要幾代人的努力,而這努力是圍繞一根看不見的線,即中華民 族特有的醫(yī)藥文化,正所謂只有民族的才是世界的…… 依托醫(yī)圣張仲景醫(yī)藥文化博大精深的內(nèi)涵,塑造真正的民族品牌。宛西制藥終于為自己未來 的發(fā)展找到了“穴位”一個品牌資源、人文資源和中醫(yī)藥理論資源的結(jié)合點—“仲景”。在 中藥走向世界、參與國際競爭的大背景下,宛西制藥收購了原南陽張仲景制藥廠,成為仲景商 標持有者。他們的中成藥產(chǎn)品統(tǒng)一啟用了“仲景”商標,仲景商標已經(jīng)在英國、澳大利亞、俄羅斯等國家注冊。目前仲景牌系列天然藥物已暢銷日本、韓國、東南亞、澳大利亞、北美、西歐等國家和地區(qū)。對于“仲景”這個承載宛西制藥未來的品牌,其開發(fā)和宣傳工作自然是 高起點、不遺余力的。為了更好地弘揚傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,宛西制藥在南陽市政府等部門的協(xié)助 下做了大量的仲景醫(yī)藥文化的挖掘和普及工作在宛西制藥出資.,多萬元承辦了 “21 世紀張仲 景學(xué)術(shù)思想研討會”啟用仲景商標,并聘請國際知名的奧美廣告公司進行品牌整合,制定國際 統(tǒng)一的形象識別系統(tǒng)。第一次使企業(yè)電視廣告、平面廣告在視覺和理念上進行統(tǒng)一。隨后利 用央視、鳳凰衛(wèi)視及全國性報刊等多家媒體進行仲景文化和品牌的大力宣傳。為了讓業(yè)內(nèi)人 士對仲景醫(yī)藥文化有更深的感悟,公司推出了“首屆張仲景醫(yī)藥節(jié)”,并先后舉辦了“仲景經(jīng) 方臨床應(yīng)用研討會” 等學(xué)術(shù)研討會宛西制藥還組織南陽一些著名作家召開以 “張仲景醫(yī)藥文 化”為主體的筆會。公司副總經(jīng)理李明黎說,接下來還將策劃、組織以張仲景為題材的影視 劇、話劇、書籍等文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和制作,以更豐富多彩的形式將“仲景”人物形象、品牌 形象和仲景思想理論廣泛傳播?!?“藥材好,藥才好”這 6 個字是宛西制藥多年來總結(jié)的精粹要訣沒有上乘、地道的中藥 材,造好藥只能是一句空話,”宛西制藥的全國獨一無二的藥材基地以及現(xiàn)代化的中藥制作工 藝真正體現(xiàn)了“藥材好,藥才好”6 個字,宛西制藥控制產(chǎn)業(yè)鏈的做法甚至走在了一些中醫(yī)藥 老字號的前面。出身中醫(yī)藥世家的孫耀志,深刻理解藥材對于中藥質(zhì)量的重要性。為此曾走 各地、考察過許多中藥材生產(chǎn)區(qū),目睹了大量令人堪憂的景況中藥遭受到不同程度的污染土 壤重金
屬超標而引起中藥材的重金屬超標藥材農(nóng)藥殘留嚴重超,加上不規(guī)范的加工、處理、儲存等,使中藥材變質(zhì),無法保證藥效……種種不樂觀的藥材生產(chǎn)現(xiàn)狀必然帶來藥品質(zhì)量的不 穩(wěn)定和醫(yī)療效果的不確定。“管住源頭,才能源遠流長”。建立企業(yè)自己的藥材生產(chǎn)基地,實行 藥材生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和規(guī)范化管理,確保中藥材的質(zhì)量,成為宛西制藥的上下共識。他們克服 困難,不惜代價,義無反顧地打響了“從源頭抓起”的攻堅戰(zhàn)役。于是,宛西制藥扶持藥農(nóng)在西 峽建立了茱英生產(chǎn)基地。超前意識得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門和人士的肯定?!疤烊凰帋臁背善放圃?頭
八百里伏牛山獨特的地理位置和植被, 自古就有“ 天然藥庫” 之稱, 盛產(chǎn)千余種名貴 道地藥材。尤其是野生山茱英, 早在宋代就有‘茂林修竹地, 桐漆茱英鄉(xiāng)” 之稱。西峽山茱 英被國家質(zhì)檢總局評定為“ 原產(chǎn)地域保護” 的產(chǎn)品, 宛西由此提出,自主創(chuàng)新探發(fā)展道路 在孫耀志看來, 中醫(yī)藥走現(xiàn)代化有著豐富的內(nèi)涵, 涉及方法、標準、工程技術(shù)等問題, 而問 題的關(guān)鍵在于原創(chuàng)技術(shù)和核心技術(shù)要必須掌握在自己手里。為實現(xiàn)中藥的現(xiàn)代化之路, 宛西 人在科技上的投入可謂是“ 一擲千金” 的大手筆在南陽市區(qū)投資 1 億元建設(shè)的總部基地, 其中投資最高、占地面積最大的是研發(fā)大樓/ 在占地 6 1 畝的宛西中藥百草園里, 有著具有 五星級標準的博士后工作站。在廠區(qū), 一塵不染的濃縮丸生產(chǎn)線是全國乃至亞洲最大的濃縮
丸生產(chǎn)線。
擴大規(guī)模,走多元化擴張經(jīng)營之路 市場經(jīng)濟的大潮驚濤拍岸,市場上雖看不到戰(zhàn)火的硝煙,但我們確能嗅到商戰(zhàn)那使人 窒息的火藥味。面對瞬息萬變的市場形勢,宛藥人清醒地認識到,僅靠單一經(jīng)營、單一品牌,的確難以抗擊市場那排空的濁浪。只有走多種經(jīng)營、多行業(yè)發(fā)展之路,搞好資產(chǎn)重組,促進 生產(chǎn)要素的合理流動,壯大自己的規(guī)模實力,才能有效地抵御市場看不見、摸不著的種種風(fēng) 險。這個認識是基干對市場潛在危機的深思熟慮后而得以及時轉(zhuǎn)變的。如果沒有市場的惡浪,相信人們都不會去博擊、去求生。宛藥人利用月月舒的名牌效應(yīng),實施低成本擴張的資本運 營戰(zhàn)略,先后投資創(chuàng)辦了上海、鄭州、重慶、哈爾濱、北京五家月月舒婦女用品有限公司和 南陽太圣實業(yè)有限公司。又與外商合資創(chuàng)辦了北京衛(wèi)生材料有限公司,收購了南陽仲景制藥 廠,控股了西峽汽車水泵有限公司。膨脹了規(guī)模,壯大了實力,使這個由$#萬元起家的小廠 發(fā)展成為擁有總資產(chǎn)$億元,控股八家子公司,經(jīng)營月月舒痛經(jīng)寶顆粒、仲景農(nóng)縮六味地黃 丸兩大品牌,形成中藥制藥、婦女衛(wèi)生用
用品、藥用塑料包裝、汽車配件等四大產(chǎn)業(yè),跨地區(qū)、跨行業(yè)、多元化經(jīng)營的大型企業(yè)集團。多元化經(jīng)營為宛藥人的超常規(guī)發(fā)展開辟了一片嶄新的 天地,培育了新的經(jīng)濟增長點。調(diào)理機制,走管理創(chuàng)新之路管理是基礎(chǔ),是謀略,一個不管 不理的企業(yè),通往的將是一條死亡之路。宛藥人深知只有自強,才能不息的深刻哲理。只有 人才的合理使用,以及聚集在人內(nèi)心深厚的智慧和潛能的充分挖掘,形成合力,這個企業(yè)才 有靈魂。為此,他們在管理理念上,從重視物的管理轉(zhuǎn)向以人為本的管理;在組織管理上,精減機構(gòu),壓縮人員,減少管理層次,加快信息傳遞和反饋速度,提高管理效率;在管理手 段上,加大對信息技術(shù)的投入,投資開發(fā)了財務(wù)、銷售、倉儲三個軟件系統(tǒng),實行電算化管 理;在人才的培養(yǎng)和使用上,大力引進專業(yè)人才(各類科技人員占全員比例達到%’(),對 全員進行更新知識再學(xué)習(xí),培養(yǎng)能夠掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)的職工隊伍;在經(jīng)營決策上,運用決策支持系統(tǒng),提高管理人員的決策水平和工作效率,使各項決策科學(xué)合理。建立了 “人 盡其才,才盡其用” 的用人機制和優(yōu)勝劣汰競爭機制,全員的合同化、持證上崗的用工機制。在崗位效益工資中以考核為主,注重工作實績,體現(xiàn)多勞多得,效率優(yōu)先,兼顧公平的承包 和分配機制,形成“崗位靠競爭,收入靠貢獻”的動力機制和激勵機制。建立了與市場相 適應(yīng)的經(jīng)營和供應(yīng)管理運行機制,物資采購實行公開招標,年降低采購宣傳上,聘請國際知 名的奧美公司為企業(yè)進行品牌整合,制訂了統(tǒng)一的形象識別系統(tǒng),歷史上第一次實現(xiàn)了電視 廣告、廣播廣告、平面廣告和戶外廣告視覺和理念的統(tǒng)一,實現(xiàn)了仲景精神和企業(yè)文化的交 匯融合; 在中央電視臺的四個頻道和香港鳳凰衛(wèi)視及全國二十六個省市展開了大規(guī)模的宣傳 攻勢,以期宛藥進萬家,造福于民眾。營銷上實行以考核貨款回收為主要標準的承包責任制。委托鄭州大學(xué)、中國藥科大學(xué)開辦營銷大專班,抓好業(yè)務(wù)隊伍素質(zhì)建設(shè),推行風(fēng)險抵押管理 措施,規(guī)范銷售行為,提高銷售質(zhì)量。健全營銷網(wǎng)絡(luò),集約經(jīng)營,使產(chǎn)品行銷全國、市、自 治區(qū),遠銷歐美、東南亞十多個國家和地區(qū)。
宛藥人把八百里伏牛山“天然藥庫”視作取之不盡,用之不渴的源泉,視作商戰(zhàn)的大 后方。加大科技開發(fā)投入,加大技術(shù)改造力度,加快新產(chǎn)品開發(fā)步伐。不斷研究應(yīng)用新工藝、新技術(shù),提高產(chǎn)品的科技含量,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),形成了以月月舒、濃縮六味地黃丸等高新技 術(shù)產(chǎn)品為企業(yè)形象的獨特的品牌體系。實施了
第四篇:唐河科技中專2014年秋期期末考試安排(推薦)
2014年秋期考試安排
一、考試科目
手工、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、體育
13春幼師班:語文、英語、數(shù)學(xué)、書法、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)、手工、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、體育 聲樂、鋼琴、舞蹈、體育
14春幼師班:語文、英語、數(shù)學(xué)、普通話、心理學(xué)、職業(yè)道德、美術(shù)、手工、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、體育
14秋幼師班:語文、英語、數(shù)學(xué)、普通話、心理學(xué)、職業(yè)道德、美術(shù)、手工、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、體育
14春機械班:語文、英語、數(shù)學(xué)、禮儀、書法、計算機、電工電子、機械制圖、公差配合、體育
二、考試安排
1、美術(shù)、手工、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、普通話、體育、計算機課考試:任課教師隨堂考試,考試試題和考試時間安排于10月10號之前上報教務(wù)科,考試成績在10月15號之前上報教務(wù)科。
2、幼兒文學(xué)、幼兒園管理、語文、數(shù)學(xué)、英語、教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)道德、禮儀、書法、電工電子、機械制圖、公差配合課考試:時間為10月14— 15號。任課教師于10月12號之前將試卷電子版(統(tǒng)一按A4紙排版)交到教務(wù)科。
其它安排另行通知。
教務(wù)科
2014年10月7日 12秋幼師班:幼兒文學(xué)、幼兒園管理、計算機、書法、教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、美術(shù)、13秋幼師班:語文、英語、數(shù)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、禮儀、美術(shù)、手工、樂理、
第五篇:宛西制藥參觀感想
走進宛西制藥,體會宛西文化理念
劉暢
四月的南陽,春意盎然,花兒含苞待放,鳥兒盤旋高空,人們情緒高漲,作為當代最有朝氣的年輕大學(xué)生,我們也是勃勃生機,一片斗志昂揚;“少年強則國強,少年富貴則國富貴!”。我們按耐不住自己的“窮著獨善其身,達者兼濟天下”的心界,決定利用四月,出來走走看看,觀世界,評足天下,服務(wù)地方,造福百姓!
陽春四月,萬花爭艷春意鬧。2014年4月23日上午,在這陽光明媚,春意盎然的季節(jié)里,我們南陽師范學(xué)院環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院11級地理科學(xué)專業(yè)123位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車2個多小時來到“魅力南陽,舞動中原”的南陽市西峽縣,參觀了“宛西制藥有限責任公司”。首先走進大門,我們看到是“宛西制藥”廠區(qū)里整齊干凈的工業(yè)園區(qū),特別是廣場中央的噴泉,給大家映入特別親切的感覺,接著是公司給我們配備了全程講解員,講解員標準的普通話,熱情的態(tài)度,讓大家巍然起敬!參觀完廣場,我們參觀了“宛西制藥”的映像展廳,這里展示著“宛西制藥”的發(fā)展歷史,展示著宛西制藥的企業(yè)文化,激勵著一代代宛西人??赐晖鹞髦扑幱跋耩^,我們參觀了宛西制藥的全自動化生產(chǎn)過程,后來我們又坐車去參觀了“百草園“和”醫(yī)圣廣場”以及“張仲景大藥房”并在醫(yī)圣廣場合影留念!
“宛西制藥”,我特別鐘情于它的企業(yè)文化和先進技術(shù);首先,我們來看它的企業(yè)文化,”宛西制藥“有著自己的宣揚文化的場館---影像展廳,醫(yī)圣廣場,自己的”百草園”景區(qū)以及“張仲景大藥房”,這是我國大部分企業(yè)所沒有做到甚至做的不夠好的地方,然而我們的“宛西制藥”在企業(yè)文化,服務(wù)宗旨這一塊做 的相當?shù)轿?,就“企業(yè)文化”上面,宛西制藥以“讓老中醫(yī)放心,讓老百姓放心,讓老祖宗放心”的三三社會承諾,做到了讓人們都來了解宛西制藥的文化以及中西醫(yī)方面的歷史底蘊?!八幉暮?,藥才好”,“ 為員工創(chuàng)造機遇,為社會創(chuàng)造財富,為人類創(chuàng)造健康”宛西制藥的這些理念,采用了一語雙關(guān),對折平整的情況下,展示了宛西制藥“做好藥,做良心,服務(wù)社會”的標志。以“突出繼承弘揚張仲景中醫(yī)藥文化,突出八百里伏牛山中藥材資源優(yōu)勢,突出中藥現(xiàn)代化、制造現(xiàn)代中藥”為企業(yè)經(jīng)營模式,以“以人為本,堅持誠信,倫理經(jīng)營,持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展理念;同時留給人們以深刻影響,使人們對這個企業(yè)產(chǎn)生興趣和愛好。大大加強了企業(yè)的知名度與信譽度以及提高企業(yè)在人們心目中的形象以及增加了人們對企業(yè)的認可度!其次就宛西制藥的工廠生產(chǎn)的全自動化,我們大家都參觀看到了,企業(yè)引進了最先進的全自動一體化設(shè)備,利用物理上“離心率”的物理原理通過機器高效分離藥丸,然后通過其他自動化的設(shè)備,對藥丸進行全自動生產(chǎn),從藥丸生產(chǎn)出來到賽選再到包裝,裝箱,這一切過程實現(xiàn)了全自動化,這樣大大減少了對勞動力的需求,大大提高了效率和速度,降低了成本,同時提高了企業(yè)的運轉(zhuǎn)速度,降低企業(yè)的運營成本,提高了經(jīng)濟效益,而且減少了企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)失誤過多而導(dǎo)致降低信譽度和形象的可能性。
“繁華世間何嘗不是一杯毒酒,你以為自己早已厭倦,其實卻總想一醉貪歡。等待姹紫嫣紅的花事,是幸福;在陽光下和喜歡的人筑夢,是幸福;守著一段冷暖交織的光陰滿滿變老,亦是幸福?!边@樣多的幸福想要一輩子實現(xiàn)它,我們是不是需要考慮一下“宛西制藥”的作用呢?
河南省南陽市臥龍路1638號環(huán)境科學(xué)與旅游學(xué)院2011級地理科學(xué)一班