第一篇：蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)試題系列之一(內(nèi)附答案)

蘇教版小學(xué)語文畢業(yè)試題(答案)

一、重積累品詞析句。（16分）

1．讀短文，看拼音，寫詞語。（3分）

世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神農(nóng)架，也有令人táo zuì 的桂林山水??這些地方都離不開色彩。什么顏色最漂亮？有人說是淡藍(lán)色，因?yàn)榈{(lán)色代表bīng qīng yù ji?的海洋，使人心曠神怡；有人說是粉紅色，因?yàn)榉奂t色給人一種yùn wai wú qióng的感覺，使人聯(lián)想到溫柔而又hài xiū的少年。

上述拼音替代的詞語依次是：（）（）（）

()()()。

2．將下列詞語中的錯(cuò)別字畫出來，把正確的字依次寫在后面的括號(hào)里。（2分）

蛻變 浪廢 流連忘返 按步就班 仁至義盡 淳樸 搜集 蛛絲馬跡 消聲匿跡 不記其數(shù) 訂正：（）（）（）（）3．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）。（2分）

A．調(diào)動(dòng)（diào）薄煙(báo)纖弱(xiān)B．猜度(dù)載重(zài)削足適履．．．．．．(xiāo)C．露骨(lù)相稱(chang)群雄角逐(jiǎo)D．愜意(qia)殲滅(jiān)一．．．．．著棋(zhāo)．4．依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（2分）

一切學(xué)問家，不但對(duì)于流俗傳說，就是對(duì)于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑態(tài)度，常常和書中的學(xué)說，常常 書中的學(xué)說，常常 書中的學(xué)說。

A．修正 評(píng)判 辯論 B．辯論 評(píng)判 修正 C．評(píng)判 修正 辯論 D．修正 辯論 評(píng)判

5．書法是我國特有的藝術(shù)瑰寶。被稱為我國古代“楷書四大家”的是（）。（2分）

A．顏真卿 米芾 柳公權(quán) 王羲之 B．柳公權(quán) 趙孟頫 蘇軾 顏真卿 C．顏真卿 柳公權(quán) 趙孟頫 歐陽洵 D．顏真卿 柳公權(quán) 趙孟頫 王羲之 6．“眼睛是心靈的窗戶”一句運(yùn)用了 的修辭手法，請(qǐng)你依照這種修辭手法，以“書信”為對(duì)象，仿寫一個(gè)句子：書信是。（3分）

7．照樣子，寫句子：老師的話像和煦的春風(fēng)，吹散我們心頭的烏云；像，滋潤著我們的心田；像。（2分）

二、名言警句活學(xué)活用。（本題每空0.5分，共8分）

1.讀萬卷書，行萬里路。因此，古人常常要面臨分別。同樣是送別，不同的時(shí)間、地點(diǎn)和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望：“?！倍魝愃屠畎讋t載歌載舞：“李白乘舟將欲行，”，表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維《送元二使安西》以酒相送：“

，西出陽關(guān)無故人?！?而詩人高適在《別董大》詩中則說：“，”,豁達(dá)開朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。

2．古詩雖然多為描繪現(xiàn)實(shí)生活，但也不乏蘊(yùn)涵著深刻道理的詩句?！?，”《游園不值》中的兩句詩告訴我們，任何新生的事物都是無法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展的。

老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“，”強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描寫,寫出自己獨(dú)特感受。朱熹的詩句“ ？

?！备嬖V我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)，思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)。

3．《三國演義》《西游記》、是我國四大古典名著。諸葛亮的草船借箭、孫悟空的、林沖的 等故事更是膾炙人口，千古傳誦。

三、生活處處有語文。（9分）

1．下面是香港一廠家洗衣粉的產(chǎn)品說明書，你能讀懂嗎？（4分）品 名：潔神高效洗衣粉。主要成份：高效助洗劑，優(yōu)質(zhì)香料。

使用效果：節(jié)能省水，5—8件衣服只需2勺，洗衣功效相當(dāng)于普通洗衣粉的3倍。

特別提示：勿用于絲、毛織物洗滌；若不慎誤食或入眼，請(qǐng)用清水沖洗并及時(shí)就診。

（1）該說明書中使用了、等說明方法。

（2）使用該產(chǎn)品需要注意的事項(xiàng)： 2．昨天，08年高考成績揭曉，遠(yuǎn)方的哥哥成績特別優(yōu)異，報(bào)考北京大學(xué)的理想基本實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你給他發(fā)條短信表示祝賀。將短信內(nèi)容寫在下面的橫線上（2分）

3．有人說，“嚴(yán)是愛，松是害”；也有人說，“寬容是最偉大的”。你認(rèn)為父母對(duì)你的嚴(yán)格要求或是寬容，哪個(gè)更有利于你的健康成長？請(qǐng)簡要陳述理由，注意條理清楚。（3分）

四、火眼金睛能發(fā)現(xiàn)。（8分）

1．將下列語句排列成一段通順連貫的話。（3分）①中午下班回家，見書桌上有兩把鵝毛扇。②拿扇在手，輕巧；扇之，清風(fēng)愜意。

③我拿起反反正正地看，兩把扇子都由一色的白天鵝羽毛扎成。④水竹扇柄，柄端各吊一個(gè)紅黃綠三色絲線扎成的小花。⑤這就是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝，以美觀大方馳名。⑥扇面上各用紅墨水噴成一朵大紅牡丹，嬌艷欲滴。

這段話的的正確排列序號(hào)為： 2．下面一段話中有5處錯(cuò)誤，請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)將它們改正過來。（5分）

有一次命題作文寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯伸手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候受過的一次屈辱，平時(shí)積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了效果。這篇充滿真情實(shí)感的作文受到了老師的好評(píng)，被貼在教室墻上用大字謄抄出來，從此同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。

五、細(xì)閱讀品語言魅力。（29分）

（一）一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老婦人（肅然 木然）地站著。她傴僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在她身旁，立著一個(gè)牌子，上面寫著：“我什么也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏?，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問?老人家 今天給您錢的人多嗎 我 今天什么也沒有得到 聽到有人詢問 老人先是一愣 接著長嘆一聲道 詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前面寫了一句話“春天到了”。他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了。”

晚上，這位詩人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手里，就連衣著（破舊 寒酸）的小職員，也摸出一枚銅幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，露出（欣慰 欣喜）的神情。

1．將文中括號(hào)里不正確的詞語畫去。（3分）2．給第一段中畫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

3．短文給我們描繪了兩個(gè)場景，請(qǐng)你用最簡潔的語言分別概括這兩個(gè)場景的主要內(nèi)容。（2分）

、4．“春天到了，我什么也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的魔力！你認(rèn)為這四個(gè)字的魔力在哪里呢？（2分）

5．談?wù)勀銓?duì)這位法國詩人的看法（至少3點(diǎn)）。（3分）

（二）一個(gè)女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。

中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然傷神，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地問小男孩，你笑什么？ “這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時(shí)背是什么樣子?！毙∧泻⒄f話時(shí)一臉得意的神情。

女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我絕不能讓他們的用心得逞，我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。

女孩想了想，指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說，你看那里，那里很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時(shí)，女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里，她身上穿的鵝黃色的毛線衣讓她看起來青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。

生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì)，脫掉你脆弱的外套，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新的生活才剛剛開始！

1．給短文加個(gè)最合適的題目：（2分）2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。（2分）

“被老板炒了魷魚” “失意” 3．用“ ”畫出與上文畫線的句子相互照應(yīng)的句子。（2分）

4．小男孩想看到女孩，實(shí)際上是想看到女孩，以此來取笑失意的女孩；但是失意的女孩卻脫掉了被油漆玷污的外套，也就脫掉了 ；她讓男孩看到了“青春漂亮的鵝黃色的毛衣”，實(shí)際上是讓男孩看到她。（4分）

5．“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的意思是。（2分）

6．我們每個(gè)人生活都不可能一帆風(fēng)順。讀了這篇文章，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾蚊鎸?duì)失意？（3分）

六、快樂表達(dá)，我手寫我心。（30分）

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)??看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。讓我們把童年生活中那些難以忘懷的故事寫下來，記錄我們成長的經(jīng)歷。注意選擇你最擅長的表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感，題目自擬，400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

參考答案

一、重積累品詞析句。（16分）1．讀短文，看拼音，寫詞語。（3分）

（五彩繽紛）（憧憬）（陶醉）(冰清玉潔)(韻味無窮)(害羞)。2．將下列詞語中的錯(cuò)別字畫出來，把正確的字依次寫在后面的括號(hào)里。（2分）

訂正：（費(fèi)）（部）（銷）（計(jì)）

3．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（D）。（2分）4．依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）。（2分）5．書法是我國特有的藝術(shù)瑰寶。被成為我國古代“楷書四大家”的是（C）。（2分）

6．比喻，1分； 句子符合暗喻要求，貼切。得2分。7．照樣子，寫句子：排比句，生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)。每分句1分。

二、名言警句活學(xué)活用。（本題每空0.5分，共8分）本大題每4個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分。

1．孤帆遠(yuǎn)應(yīng)碧空盡，惟見長江天際流。忽聞岸上踏歌聲 勸君更盡一杯酒

莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

2．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 問渠那得清如許，為有源頭活水來

3．《紅樓夢》《水滸傳》 故事以孫悟空、林沖為主要人物即可。

三、生活處處有語文。（9分）

1．下面是香港一廠家洗衣粉的產(chǎn)品說明書，你能讀懂嗎？（4分）（1）列數(shù)字 作比較 各1分

（2）兩點(diǎn)：①勿用于絲、毛織物洗滌；②若不慎誤食或入眼，請(qǐng)用清水沖洗並及時(shí)就診。各1分。

2．點(diǎn)明“金榜提名”1分；真誠祝賀，語句通順1分。3．觀點(diǎn)正確，辨證看問題，1分；條理清楚，結(jié)合自己談1分；有一定的內(nèi)容，不少于3句話或不少于30字，1分。

四、火眼金睛能發(fā)現(xiàn)。（8分）

1．將下列語句排列成一段通順連貫的話。（3分）這段話的的正確排列序號(hào)為：①③⑥④②⑤ 此題為一錯(cuò)全錯(cuò)或?qū)蓚€(gè)得1分。

2．下面一段話中有5處錯(cuò)誤，請(qǐng)用規(guī)范的修改符號(hào)將它們改正過來。（5分）

有一次命題作文寫《一件不愉快的往事》，我的情緒分外激動(dòng)，覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)：小時(shí)候受過的一次委屈，平時(shí)積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用。這篇充滿真情實(shí)感的作文受到了老師的好評(píng)，被用大字謄抄出來貼在教室墻上，從此同學(xué)們也對(duì)我刮目相看了。

此題5處錯(cuò)誤，1處1分。沒錯(cuò)的內(nèi)容被錯(cuò)改不扣分。

五、細(xì)閱讀品語言魅力。（29分）

（一）1．將文中括號(hào)里不正確的詞語畫去。（3分）（畫去：肅然、破舊 欣喜）

2．給第一段中畫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

俯下身子問道：“老人家，今天給您錢的人多嗎？”“我?? 今天什么也沒有得到！” 聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲道。

每2個(gè)標(biāo)點(diǎn)1分，所有逗號(hào)共1分，上下引號(hào)算1個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

3．短文給我們描繪了兩個(gè)場景，請(qǐng)你用最簡潔的語言分別概括這兩個(gè)場景的主要內(nèi)容。（2分）

同情盲人街頭乞討巧添一句話、一句話顯魔力紛紛解囊

完整表達(dá)此意思，語言簡潔，即得分，每個(gè)1分。語意不準(zhǔn)，酌情扣分。

4．“春天到了，我什么也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了四個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的魔力！你認(rèn)為這四個(gè)字的魔力在哪里呢？（2分）

春天多么美好，但對(duì)于盲人來說，仍然一篇漆黑。更何況是一位貧困交加、風(fēng)燭殘年的老婦人呢！詩人的語言，用美好襯托出不幸的人更加不幸，這位盲婦人一生連萬紫千紅的春天都看不到，激起了人們的同情心。

5．談?wù)勀銓?duì)這位法國詩人的看法（至少3點(diǎn)）。（3分）

（1）富有同情心；（2）有智慧；（3）溫文爾雅，有禮貌；等。

（二）1．給短文加個(gè)最合適的題目： 脫掉你的外套（2分）2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。（2分）

“被老板炒了魷魚”指被老板辭退了；或下崗了；或失去工作了?！笆б狻?：不得志，不如意。意思對(duì)即可。

3．用“ ”畫出與文中畫線的句子相互照應(yīng)的句子。（2分）4．小男孩想看到女孩 女孩沾上油漆的外套，實(shí)際上是想看到女孩 窘迫（失意的樣子），以此來取笑失意的女孩；但是失意的女孩卻脫掉了被油漆玷污的外套，也就脫掉了 心中失意的煩惱或失意的窘迫等 ；她讓男孩看到了“青春漂亮的鵝黃色的毛衣”，實(shí)際上讓男孩看到她 自己的青春靚麗，展示自己的“志氣和尊嚴(yán)。（每空1分，共4分）

5．“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的意思是 面對(duì)突然其來的災(zāi)難或禍害而不驚慌；無緣無辜地被人冤枉或捉弄，而不生氣。（2分）

6．我們每個(gè)人生活都不可能一帆風(fēng)順。讀了這篇文章，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾蚊鎸?duì)失意？（3分）

圍繞“正確面對(duì)失意或挫折，坦然面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，才能保持自己的志氣和尊嚴(yán)”來答，得2分。結(jié)合自己實(shí)際得1分

六、快樂表達(dá)，我手寫我心。（30分）

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)??看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。讓我們把童年生活中那些難以忘懷的故事寫下來，記錄我們成長的經(jīng)歷。注意選擇你最擅長的表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感，題目自擬，400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

一類文 10%—15% 得27.5——30分。

抓住“難忘的故事”，圍繞“快樂、夢想和追求”來寫，中心突出，構(gòu)思巧妙，語言生動(dòng)富有個(gè)性，多種方式表達(dá)情感真實(shí)，基本沒有錯(cuò)別字，書寫工整，卷面整潔，符合字?jǐn)?shù)要求。

二類文 30%—35% 得24.5——27分 抓住“難忘的故事”，圍繞“快樂、夢想和追求”來寫，中心明確，條理清晰，語言生動(dòng)，感情真實(shí)，表達(dá)較恰當(dāng)，語句通暢，錯(cuò)別字較少，書寫工整，卷面整潔，符合字?jǐn)?shù)要求。

三類文 30%—35% 得21.5 ——24分

較好地抓住“難忘的故事”，圍繞“快樂、夢想和追求”來寫，中心比較明確，較有條理，語句較通順、欠生動(dòng)，情感較真實(shí)，病句、錯(cuò)別字較少，書寫較工整，符合字?jǐn)?shù)要求。

四類文 10%—15% 得17.5——20分

基本圍繞“難忘的故事”，圍繞“快樂、夢想和追求”來寫，中心較明確，有一定的感情，條理不太清楚，語言不夠通順，錯(cuò)別字較多，書寫欠工整，字?jǐn)?shù)略少。

五類文 5% 得15——17分，基本圍繞能“難忘的故事”來寫，基本沒有體現(xiàn)“快樂、夢想”，感情不夠真實(shí)，基本沒有條理，情節(jié)或結(jié)構(gòu)不完整，內(nèi)容太少，不足300字，錯(cuò)別字太多。

第二篇：黨章試題(內(nèi)附答案)

黨章題庫

一、單選題（共150題）：

1.中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是＿A＿。(A)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；

(B)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度；

(C)實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義宏偉目標(biāo)

2.中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和_ B _作為自己的行動(dòng)指南。（A）社會(huì)主義榮辱觀（B）科學(xué)發(fā)展觀

（C）社會(huì)主義核心價(jià)值觀

3．馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律，它的基本原理是正確的，具有強(qiáng)大的＿B＿。(A)發(fā)展空間；(B)生命力；(C)創(chuàng)新性

4．中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在＿C＿的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。

(A)物質(zhì)財(cái)富大量涌流；

(B)物質(zhì)文明和精神文明充分發(fā)展；(C)社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)

5．社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的＿B＿。(A)發(fā)展過程;(B)歷史過程;(C)變革過程

6.堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的＿C＿的道路，中國的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。(A)具有中國特色；(B)符合歷史發(fā)展；(C)適合中國國情

7.“三個(gè)代表”重要思想，是我們黨的＿C＿。(A)立國之本、執(zhí)政之基、力量之源；(B)立黨之本、強(qiáng)國之基、力量之源；(C)立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。8.我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是在經(jīng)濟(jì)文化落后的中國建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化＿B＿，需要上百年的時(shí)間。(A)可以逾越的歷史階段；(B)不可逾越的歷史階段；(C)不得不逾越的歷史階段。

9.我國的社會(huì)主義建設(shè)，必須從我國的國情出發(fā)，走＿C＿。(A)有中國特色的社會(huì)主義道路；(B)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路；(C)中國特色社會(huì)主義道路。

10.在現(xiàn)階段，我國社會(huì)的主要矛盾是＿B＿。(A)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾；

(B)人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾；(C)人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾 11.我國社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)，是進(jìn)一步＿A＿，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。

(A)解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力；(B)解放生產(chǎn)力，消除兩極分化；(C)解放生產(chǎn)力，達(dá)到共同富裕。12.發(fā)展是我們黨＿B＿的第一要?jiǎng)?wù)(A)以法治國；(B)執(zhí)政興國；(C)以德治國。

13.黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中，必須堅(jiān)持以＿C＿為中心，其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。(A)法治建設(shè)；(B)制度建設(shè)；(C)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

14.只有＿B＿，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。(A)深化改革；(B)改革開放；(C)擴(kuò)大開放。

15.改革開放應(yīng)當(dāng)大膽探索，勇于開拓，提高改革決策的＿B＿，增強(qiáng)改革措施的＿＿，在實(shí)踐中開創(chuàng)新路。（A）科學(xué)性、全面性（B）科學(xué)性、協(xié)調(diào)性（C）全面性、協(xié)調(diào)性

16.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展＿B＿。毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（A）社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)（B）社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)（C）社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

17.發(fā)揮＿A＿在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，建立完善的宏觀調(diào)控體系。

（A）市場（B）政策（C）政府

18.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義＿B＿政治。(A)和諧(B)民主(C)法制

19.完善中國特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)法律實(shí)施工作，實(shí)現(xiàn)國家各項(xiàng)工作＿C＿。（A）法制化（B）民主化（C）法治化

20.建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行＿B＿相結(jié)合，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。(A)以法治國和依德治國；(B)依法治國和以德治國；(C)依法為主和以德為輔。

21.社會(huì)主義精神文明建設(shè)為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的＿C＿。

(A)思想武器、精神動(dòng)力和力量源泉；(B)思想保證、精神動(dòng)力和力量源泉；(C)思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

22.堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)以＿A＿為核心的民族精神和以＿＿為核心的時(shí)代精神。（A）愛國主義、改革創(chuàng)新（B）馬列主義、科學(xué)發(fā)展（C）愛國主義、科學(xué)發(fā)展 23.堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，增強(qiáng)民族＿A＿精神。

（A）自尊、自信和自強(qiáng)（B）自愛、自信和自尊（C）自尊、自愛和自強(qiáng)

24.按照民主法治、公平正義、＿B＿、充滿活力、＿＿、人與自然和諧相處的總要求，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。

（A）誠實(shí)友愛、安定幸福（B）誠信友愛、安定有序（C）誠實(shí)互助、安定有序

25.按照共同＿C＿、共同＿＿的原則，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。（A）創(chuàng)造、享有（B）建設(shè)、享用（C）建設(shè)、享有

26.嚴(yán)格區(qū)分和正確處理＿A＿和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。

（A）敵我矛盾（B）對(duì)外矛盾（C）外部矛盾

27.中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持對(duì)人民解放軍和其他人民武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)人民解放軍的建設(shè)，切實(shí)保證人民解放軍履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，充分發(fā)揮人民解放軍在＿B＿中的作用。(A)鞏固國防、保衛(wèi)祖國和抵御外敵入侵

(B)鞏固國防、保衛(wèi)祖國和參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)(C)鞏固國防、保衛(wèi)祖國和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全

28.中國共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展＿B＿的社會(huì)主義民族關(guān)系。（A）團(tuán)結(jié)互助合作共進(jìn)（B）平等團(tuán)結(jié)互助和諧（C）團(tuán)結(jié)互愛和諧共進(jìn)

29.中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派人士、各民族的愛國力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步發(fā)展和壯大由全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、＿C＿、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

（A）社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、社會(huì)主義勞動(dòng)者（B）社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者（C）社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者

30.按照＿B＿的方針，促進(jìn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，完成祖國統(tǒng)一的大業(yè)。

(A)“一個(gè)國家、兩種機(jī)制”；(B)“一個(gè)國家、兩種制度”；(C)“一個(gè)國家、兩種體制”。

31.中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持和平發(fā)展道路，堅(jiān)持＿B＿的開放戰(zhàn)略，統(tǒng)籌＿＿兩個(gè)大局，積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系。（A）互利互惠、內(nèi)地外地（B）互利共贏、國內(nèi)國際（C）互利共贏、內(nèi)地外地

32.黨的十八大黨章規(guī)定，在＿B＿五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。

(A)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、獨(dú)立自主、互不干涉內(nèi)部事務(wù)、平等互利、和平共處；

(B)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處；

(C)互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、獨(dú)立自主、互不侵犯、互不干涉內(nèi)部事務(wù)、和平共處。

33.黨的十八大黨章規(guī)定，按照＿C＿的原則，發(fā)展我黨同各國共產(chǎn)黨和其他政黨的關(guān)系。

(A)獨(dú)立自主、互不侵犯、平等互利、互不干涉內(nèi)政；(B)獨(dú)立自主、平等互利、互相尊重、互不干涉內(nèi)政；(C)獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)。

34.黨章總綱強(qiáng)調(diào)，要以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、_B_、制度建設(shè)。（A）先進(jìn)性建設(shè)（B）反腐倡廉建設(shè)（C）純潔性建設(shè)

35.中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強(qiáng)黨的＿A＿，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

（A）執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)（B）領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、榮辱觀和先進(jìn)性建設(shè)（C）領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè) 36．加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從組織上保證黨的＿A＿、基本路線、基本綱領(lǐng)、＿＿的貫徹落實(shí)。（A）基本理論、基本經(jīng)驗(yàn)（B）基本觀念、基本經(jīng)驗(yàn)（C）基本經(jīng)驗(yàn)、基本策略

37.黨的思想路線是＿C＿，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。(A)一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是；(B)一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)；(C)一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是。

38.黨在任何時(shí)候都把＿B＿，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。(A)黨的利益放在第一位；(B)群眾利益放在第一位；(C)干部利益放在第一位。

39.黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，＿C＿，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。

(A)一切為了群眾，一切依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，激勵(lì)群眾；(B)一切為了群眾，一切依靠群眾，相信群眾的智慧和力量；(C)一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。40.我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是＿A＿。

(A)脫離群眾；(B)權(quán)力腐敗；(C)以權(quán)謀私。

41.黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨＿B＿的問題。(A)興衰成?。?B)生死存亡；(C)執(zhí)政地位。

42.民主集中制是＿C＿。

(A)民主基礎(chǔ)上的集中和廣泛的民主相結(jié)合；(B)廣泛的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合；

(C)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。43．黨的根本組織原則是＿B＿。(A)少數(shù)服從多數(shù)制；(B)民主集中制；

(C)集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)制。44.黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)和自我批評(píng)，在原則問題上進(jìn)行＿B＿，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。(A)政治斗爭；(B)思想斗爭；(C)思想政治斗爭。

45.黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是＿C＿的領(lǐng)導(dǎo)。(A)政治和思想；(B)思想和組織；(C)政治、思想和組織

46.黨必須按照＿B＿ 的原則，在同級(jí)各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

(A)把握全局、領(lǐng)導(dǎo)各方；(B)總攬全局、協(xié)調(diào)各方；(C)總攬全局、領(lǐng)導(dǎo)各方。

47.黨必須在＿C＿的范圍內(nèi)活動(dòng)。(A)黨規(guī)和黨法；(B)法律和黨規(guī)；(C)憲法和法律。

48.黨必須加強(qiáng)對(duì)＿C＿群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮它們的作用。(A)工會(huì)、青年團(tuán)、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等；(B)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、學(xué)生會(huì)等；

(C)工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)等。

49.共產(chǎn)黨員必須同＿B＿親密合作，共同為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗。

(A)黨內(nèi)群眾；(B)黨外群眾；(C)黨內(nèi)外群眾。50．黨的十八大黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨黨員必須履行的義務(wù)有＿B＿。(A)6條；(B)8條；(C)10條。

51．共產(chǎn)黨員有權(quán)在黨的會(huì)議上和＿B＿上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

(A)報(bào)刊雜志；(B)黨報(bào)黨刊；(C)公眾場面。52．共產(chǎn)黨員有權(quán)在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉＿A＿的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(A)黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)；(B)黨的任何組織和任何個(gè)人違法亂紀(jì)；(C)黨的任何黨員和任何團(tuán)體違法亂紀(jì)。

53．共產(chǎn)黨員在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他＿C＿。(A)作證和申訴；(B)辯護(hù)和上訴；(C)作證和辯護(hù)。

54．共產(chǎn)黨員對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，＿C＿，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。(A)可以聲明保留；(B)可以不執(zhí)行；

(C)在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留。

55．共產(chǎn)黨員向黨的上級(jí)組織直至中央提出＿A＿，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。(A)請(qǐng)求、申訴和控告(B)申辯、申訴和控告(C)申訴、上訴和申辯。

56．發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部，堅(jiān)持＿B＿的原則。(A)少數(shù)發(fā)展；(B)個(gè)別吸收；(C)穩(wěn)步發(fā)展。

57．申請(qǐng)入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有＿C＿作介紹人，要經(jīng)過支部大會(huì)通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，并且經(jīng)過預(yù)備期的考察，才能成為正式黨員。

(A)兩名預(yù)備黨員；(B)叁名正式黨員；(C)兩名正式黨員。

58．黨的支部委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)入黨的人，要注意征求＿C＿的意見，進(jìn)行嚴(yán)格的審查，認(rèn)為合格后再提交支部大會(huì)討論。(A)黨內(nèi)群眾；(B)黨外群眾；

(C)黨內(nèi)外有關(guān)群眾。59.上級(jí)黨組織在批準(zhǔn)申請(qǐng)人入黨＿C＿，要派人同他談話，作進(jìn)一步的了解，并幫助他提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。（A）同時(shí)（B）以后（C）以前

60.在特殊情況下，黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會(huì)可以＿A＿黨員。

（A）直接接收（B）間接批準(zhǔn)（C）有條件接受

61．預(yù)備黨員必須面向＿B＿ 進(jìn)行入黨宣誓。(A)黨徽；(B)黨旗；(C)黨組織。

62．預(yù)備黨員的預(yù)備期為＿B＿。(A)半年；(B)一年；(C)兩年。

63．預(yù)備黨員的義務(wù)同正式黨員＿C＿。(A)基本相同；(B)不一樣；(C)一樣。

64．預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有＿A＿ 以外，也同正式黨員一樣。(A)表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；(B)表決權(quán)、被選舉權(quán)；(C)選舉權(quán)、被選舉權(quán)。

65．預(yù)備黨員在預(yù)備期間，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)＿B＿轉(zhuǎn)為正式黨員。(A)適時(shí)；(B)按期；(C)提前。66．預(yù)備黨員預(yù)備期滿時(shí)，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過＿B＿。(A)半年；(B)一年；(C)兩年。67．預(yù)備黨員在預(yù)備期間，不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)＿C＿資格。

(A)開除預(yù)備黨員；(B)保留預(yù)備黨員；(C)取消預(yù)備黨員。

68．預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，或延長預(yù)備期，或取消預(yù)備黨員資格，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)＿A＿。

(A)支部大會(huì)討論通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)；(B)有關(guān)黨組織批準(zhǔn)；(C)支部大會(huì)討論通過。

69．預(yù)備黨員的預(yù)備期，從＿C＿他為預(yù)備黨員之日算起。(A)支部大會(huì)上報(bào)；(B)支部大會(huì)討論；(C)支部大會(huì)通過。

70．共產(chǎn)黨員的黨齡，從＿A＿之日算起。(A)預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員；(B)支部大會(huì)通過；(C)預(yù)備期滿。

71．每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的＿B＿，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。(A)民主生活；(B)組織生活；(C)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

72.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的＿A＿。（A）民主生活會(huì)（B）群眾討論會(huì)（C）民主討論會(huì)

73.黨員要求退黨，應(yīng)當(dāng)經(jīng)支部大會(huì)討論后宣布除名，并報(bào)上級(jí)黨組織＿B＿。（A）批準(zhǔn)（B）備案（C）審批

74．黨員缺乏革命意志，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件，黨的支部應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行教育，要求他限期改正；經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變的，應(yīng)當(dāng)＿B＿。

(A)把他除名；(B)勸他退黨；(C)把他開除。

75.勸黨員退黨，應(yīng)當(dāng)經(jīng)支部大會(huì)討論決定，并報(bào)上級(jí)黨組織＿A＿。（A）批準(zhǔn)（B）備案（C）審批

76．黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)＿C＿不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。(A)一年；(B)九個(gè)月；(C)六個(gè)月。

77．黨的民主集中制的基本原則有＿A＿。(A)六條；(B)七條；(C)八條．

78.黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，除它們派出的代表機(jī)關(guān)和在＿B＿中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。（A）黨外組織（B）非黨組織（C）社會(huì)組織

79.黨的最高＿B＿機(jī)關(guān)，是黨的全國代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。（A）政治（B）領(lǐng)導(dǎo)（C）權(quán)力

80.入黨誓詞如下：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，__A__，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。（A）遵守黨的章程（B）遵守國家法律（C）遵守黨的紀(jì)律

81．黨的上下級(jí)組織之間要互通情報(bào)、＿A＿。(A)互相支持和互相監(jiān)督；(B)互相學(xué)習(xí)和互相幫助；(C)互相溝通和互相配合。

82．黨的各級(jí)委員會(huì)實(shí)行＿C＿的制度。(A)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合；(B)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合；(C)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。

83．凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、＿B＿的原則，由黨的委員會(huì)集體討論，作出決定。

(A)民主討論、個(gè)別協(xié)商、會(huì)議決定；(B)民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定；(C)民主討論、充分醞釀、會(huì)議決定。

84．黨禁止任何形式的個(gè)人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)處于＿C＿之下，同時(shí)維護(hù)一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導(dǎo)人的威信。(A)人民的監(jiān)督；(B)黨內(nèi)外群眾監(jiān)督；(C)黨和人民的監(jiān)督。

85．黨的各級(jí)代表大會(huì)的代表和委員會(huì)的產(chǎn)生，要體現(xiàn)＿A＿的意志。(A)選舉人(B)被選舉人(C)全體代表

86．選舉人有了解候選人情況、＿C＿的權(quán)利。任何組織和個(gè)人不得以任何方式強(qiáng)迫選舉人選舉或不選舉某個(gè)人。(A)不選候選人和另選他人；

(B)要求改變候選人和另選他人；

(C)要求改變候選人、不選任何一個(gè)候選人和另選他人。87.黨的各級(jí)代表大會(huì)代表實(shí)行＿A＿。（A）任期制（B）選任制（C）聘任制

88.黨的中央和地方各級(jí)委員會(huì)在必要時(shí)召集＿B＿，討論和決定需要及時(shí)解決的重大問題。（A）代表大會(huì)（B）代表會(huì)議

（D）全體代表會(huì)議

89．凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由＿A＿決定。

(A)上級(jí)黨組織；(B)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)；(C)上級(jí)組織部門。

90．在黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和基層代表大會(huì)閉會(huì)期間，上級(jí)黨的組織認(rèn)為有必要時(shí)，可以＿B＿的負(fù)責(zé)人。(A)任命下級(jí)黨組織；

(B)調(diào)動(dòng)或者指派下級(jí)黨組織；(C)撤換下級(jí)黨組織。

91.黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，對(duì)同下級(jí)組織有關(guān)的重要問題作出決定時(shí)，在通常情況下，要征求下級(jí)組織的意見。要保證下級(jí)組織能夠正常行使他們的職權(quán)。凡屬應(yīng)由下級(jí)組織處理的問題，如無特殊情況，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)＿C＿。(A)要全力支持；(B)要多加指導(dǎo)；(C)不要干預(yù)。

92.有關(guān)全國性的重大政策問題，只有黨中央有權(quán)作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自＿C＿。（A）作出決策和對(duì)外發(fā)表談話；（B）作出規(guī)定和發(fā)表不同意見；（C）作出決定和對(duì)外發(fā)表主張。

93．黨的下級(jí)組織必須堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)組織的決定。下級(jí)組織如果認(rèn)為上級(jí)組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實(shí)際情況，可以＿C＿ ；如果上級(jí)組織堅(jiān)持原決定，下級(jí)組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級(jí)組織報(bào)告。(A)暫緩執(zhí)行；(B)要求撤銷；(C)請(qǐng)求改變。

94．黨組織討論決定問題，必須執(zhí)行＿C＿的原則。(A)投票表決；(B)舉手表決；(C)少數(shù)服從多數(shù)。

95.如對(duì)重要問題發(fā)生爭論，雙方人數(shù)接近，除了在緊急情況下必須按多數(shù)意見執(zhí)行外，應(yīng)當(dāng)＿C＿，進(jìn)一步調(diào)查研究，交換意見，下次再表決；在特殊情況下，也可將爭論情況向上級(jí)組織報(bào)告，請(qǐng)求裁決。（A）暫緩執(zhí)行

（B）暫緩作出裁決（C）暫緩作出決定 96.黨員個(gè)人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，必須提交所在的＿B＿，或向上級(jí)黨組織請(qǐng)示。(A)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)決定；(B)黨組織討論決定；(C)黨委成員討論決定。

97．任何黨員不論職務(wù)高低，都不能個(gè)人決定重大問題；如遇緊急情況，必須由個(gè)人作出決定時(shí)，事后要迅速向＿A＿報(bào)告。(A)黨組織；(B)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；(C)上級(jí)黨組織。

98.不允許任何領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)行＿C＿和把個(gè)人凌駕于組織之上。（A）個(gè)人專決（B）個(gè)人獨(dú)斷（C）個(gè)人專斷

99．黨的全國代表大會(huì)每＿B＿ 舉行一次，由中央委員會(huì)召集。(A)四年；(B)五年；(C)六年。

100.中央委員會(huì)認(rèn)為有必要，或者有＿A＿以上的省一級(jí)組織提出要求，全國代表大會(huì)可以提前舉行；如無非常情況，不得延期舉行。（A）三分之一（B）三分之二（C）二分之一

101．根據(jù)黨的十八大通過的黨章，黨的全國代表大會(huì)的職權(quán)有＿B＿。

(A)五項(xiàng)；(B)六項(xiàng)；(C)七項(xiàng)。

102．黨的全國代表會(huì)議的職權(quán)是：＿C＿；調(diào)整和增選中央委員會(huì)、中央紀(jì)律檢查委員會(huì)的部分成員。(A)聽取和審查中央委員會(huì)的報(bào)告；(B)修改黨的章程；

(C)討論和決定重大問題。

103.調(diào)整和增選中央委員及候補(bǔ)中央委員的數(shù)額，不得超過黨的全國代表大會(huì)選出的中央委員及候補(bǔ)中央委員各自總數(shù)的＿C＿。（A）三分之一（B）四分之一（C）五分之一

104.中央委員會(huì)委員和候補(bǔ)委員必須有＿C＿年以上的黨齡。（A）三（B）四（C）五

105.中央委員會(huì)全體會(huì)議由中央政治局召集，每年至少舉行＿A＿次。（A）一（B）二（C）三

106.在全國代表大會(huì)閉會(huì)期間，＿A＿執(zhí)行全國代表大會(huì)的決議，領(lǐng)導(dǎo)黨的全部工作，對(duì)外代表中國共產(chǎn)黨。(A)中央委員會(huì)；(B)中央政治局；

(C)中央政治局常務(wù)委員會(huì)。

107．中央書記處是＿B＿和它的常務(wù)委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)。(A)中央委員會(huì)；(B)中央政治局；

(C)中央委員會(huì)總書記。

108.中央書記處成員由＿A＿提名，中央委員會(huì)全體會(huì)議通過。(A)中央政治局常務(wù)委員會(huì)；(B)中央政治局；(C)中央委員會(huì)。

109．黨的中央軍事委員會(huì)組成人員由＿C＿決定。(A)中央政治局常務(wù)委員會(huì)；(B)中央政治局；(C)中央委員會(huì)。

110．黨的中央軍事委員會(huì)的政治工作機(jī)關(guān)是中國人民解放軍總政治部，總政治部負(fù)責(zé)管理軍隊(duì)中＿C＿和政治工作。(A)思想工作；(B)宣傳工作；(C)黨的工作。

111.黨的省、自治區(qū)、直轄市的代表大會(huì)，設(shè)區(qū)的市和自治州的代表大會(huì)，縣（旗）、自治縣、不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的代表大會(huì)，每C＿＿年舉行一次。（A）三（B）四（C）五

112．黨的地方各級(jí)代表大會(huì)代表的名額和選舉辦法，由＿A＿決定，并報(bào)上一級(jí)黨的委員會(huì)批準(zhǔn)。(A)同級(jí)黨的委員會(huì)(B)同級(jí)黨的常委會(huì)(C)上級(jí)黨的常委會(huì)

113.黨的省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市和自治州的委員會(huì)，每屆任期五年。這些委員會(huì)的委員和候補(bǔ)委員必須有＿C＿年以上的黨齡。（A）三（B）四（C）五

114.黨的地方各級(jí)委員會(huì)的委員和候補(bǔ)委員的名額，分別由＿A＿決定。（A）上一級(jí)委員會(huì)（B）同級(jí)常委會(huì)（C）上一級(jí)常委會(huì)

115.黨的地方各級(jí)委員會(huì)委員出缺，由候補(bǔ)委員按照＿A＿依次遞補(bǔ)。（A）得票多少（B）排名次序（C）黨齡大小

116.黨的地方各級(jí)委員會(huì)全體會(huì)議，每年至少召開＿B＿次。（A）一（B）兩（C）三

117．企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有＿B＿以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。(A)預(yù)備黨員五人；(B)正式黨員三人；(C)正式黨員五人。

118．黨的基層組織，根據(jù)＿C＿，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，分別設(shè)立黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)。(A)工作需要和可能；

(B)黨員數(shù)量和實(shí)際情況；(C)工作需要和黨員人數(shù)。119．黨的基層委員會(huì)每屆任期＿C＿。(A)兩年至三年；(B)三年至四年；(C)三年至五年。

120．黨的總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期＿B＿。(A)一年或二年；(B)兩年或三年；(C)三年或四年。

121．黨的基層組織對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在＿A＿發(fā)展黨員。(A)生產(chǎn)、工作第一線和青年中；(B)生產(chǎn)、工作第一線和新人中；(C)工作、勞動(dòng)第一線和青年中。

122．國有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織，發(fā)揮＿B＿，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展工作。(A)政治領(lǐng)導(dǎo)作用；(B)政治核心作用；(C)政治保障作用。

123.各級(jí)黨和國家機(jī)關(guān)中黨的基層組織，＿C＿行政負(fù)責(zé)人完成任務(wù)，改進(jìn)工作，對(duì)包括行政負(fù)責(zé)人在內(nèi)的每個(gè)黨員進(jìn)行＿＿，不領(lǐng)導(dǎo)本單位的業(yè)務(wù)工作。（A）幫助 監(jiān)督；（B）督促 協(xié)助；（C）協(xié)助 監(jiān)督。

124．黨按照德才兼?zhèn)?、以德為先的原則選拔干部，堅(jiān)持五湖四海、任人唯賢，反對(duì)任人唯親，努力實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍的＿C＿。(A)年輕化、知識(shí)化、專家化、革命化；(B)年輕化、專業(yè)化、兼職化、革命化；(C)革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。125．黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題，堅(jiān)持＿B＿，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。(A)講學(xué)習(xí)、講思想、講道德；(B)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；(C)講思想、講政治、講正氣。126．黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有＿C＿，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開放，獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

(A)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和有中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念；(B)中國特色社會(huì)主義理想和共產(chǎn)主義偉大信念；(C)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。

127．黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須正確行使人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講黨性、重品行、做表率，做到＿C＿，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。(A)自重、自醒、自愛、自律；(B)自尊、自醒、自重、自勵(lì)；(C)自重、自省、自警、自勵(lì)。

128．黨員干部要善于同黨外干部＿B＿，虛心學(xué)習(xí)他們的長處。(A)商量辦事，幫助他們；(B)合作共事，尊重他們；(C)協(xié)作辦事，理解他們。

129．黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，無論是由民主選舉產(chǎn)生的，或是由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)任命的，他們的職務(wù)都不是終身的，都可以＿C＿。(A)撤換或解除；(B)調(diào)離或解除；(C)變動(dòng)或解除。

130．黨組織對(duì)違犯黨的紀(jì)律的黨員，應(yīng)當(dāng)本著＿B＿的精神，按照錯(cuò)誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給以批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。(A)依規(guī)處置、寬大為懷；(B)懲前毖后、治病救人；(C)實(shí)事求是、寬嚴(yán)相濟(jì)。

131．黨內(nèi)嚴(yán)格禁止用違反黨章和國家法律的手段對(duì)待黨員，嚴(yán)格禁止＿C＿。違反這些規(guī)定的組織或個(gè)人必須受到黨的紀(jì)律和國家法律的追究。

(A)人身攻擊和誣告陷害；(B)亂戴帽子和誣告陷害；(C)打擊報(bào)復(fù)和誣告陷害。132．黨的紀(jì)律處分有＿A＿。(A)警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍；(B)警告、除名；留黨察看、取消黨籍、開除黨籍；(C)警告、嚴(yán)重警告、撤職查辦、留黨察看、開除黨籍。133．黨員留黨察看最長不超過＿B＿年。(A)一；(B)兩；(C)三。

134．黨員在留黨察看期間沒有＿C＿。(A)表決權(quán)、決策權(quán)和被選舉權(quán)；(B)選舉權(quán)、知情權(quán)和被選舉權(quán)；(C)表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。135．開除黨籍是黨內(nèi)的＿A＿。(A)最高處分；(B)最終處分；(C)一種處分。

136．對(duì)黨員的紀(jì)律處分，必須經(jīng)過支部大會(huì)討論決定，報(bào)黨的＿B＿批準(zhǔn)。

(A)總支委員會(huì)；(B)基層委員會(huì)；(C)紀(jì)律檢查委員會(huì)。

137.在特殊情況下，縣級(jí)和縣級(jí)以上各級(jí)黨的委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì)有權(quán)＿A＿給黨員以紀(jì)律處分。（A）直接決定（B）延期確定（C）暫緩決定

138.對(duì)黨的中央委員會(huì)和地方各級(jí)委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員，給以撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或開除黨籍的處分，必須由本人所在的委員會(huì)全體會(huì)議＿B＿以上的多數(shù)決定。（A）三分之一（B）三分之二（C）二分之一

139.嚴(yán)重觸犯刑律的中央委員會(huì)委員、候補(bǔ)委員，由＿A＿決定開除其黨籍。

（A）中央政治局（B）中央委員會(huì)（C）中央書記處 140.嚴(yán)重觸犯刑律的地方各級(jí)委員會(huì)委員、候補(bǔ)委員，由＿A＿決定開除其黨籍。

（A）同級(jí)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)（B）上級(jí)委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)（C）上級(jí)委員會(huì)代表大會(huì)

141.黨員經(jīng)過留黨察看，確已改正錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其黨員的權(quán)利；堅(jiān)持錯(cuò)誤不改的，應(yīng)當(dāng)＿A＿。（A）開除黨籍（B）予以除名（C）嚴(yán)重警告

142.黨組織對(duì)黨員作出處分決定，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地查清楚。處分決定所依據(jù)的事實(shí)材料和處分決定＿A＿同本人見面。（A）必須（B）應(yīng)當(dāng)（C）可以

143．黨組織對(duì)黨員作出處分決定，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地查清事實(shí)。處分決定所依據(jù)的事實(shí)材料和處分決定必須同本人見面，聽取本人＿C＿。(A)說明情況和上訴；(B)申訴和說明情況；(C)說明情況和申辯。

144．對(duì)于嚴(yán)重違犯黨的紀(jì)律、本身又不能糾正的黨組織，上一級(jí)黨的委員會(huì)在查明核實(shí)后，應(yīng)根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重的程度，作出＿A＿ 的決定，并報(bào)再上一級(jí)黨的委員會(huì)審查批準(zhǔn)，正式宣布執(zhí)行。(A)進(jìn)行改組或予以解散；(B)進(jìn)行重組或予以撤換；(C)進(jìn)行重組或予以撤銷。

145．黨的中央紀(jì)律檢查委員會(huì)在黨的中央委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。黨的地方各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)和基層紀(jì)律檢查委員會(huì)在＿C＿ 領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

(A)同級(jí)黨的委員會(huì)；

(B)上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)；

(C)同級(jí)黨的委員會(huì)和上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)雙重。

146.在中央和地方國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織和其他非黨組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中，可以成立黨組。黨組發(fā)揮__A__作用。（A）領(lǐng)導(dǎo)核心；（B）政治核心；（C）組織核心。

147.共青團(tuán)中央委員會(huì)受＿A＿領(lǐng)導(dǎo)。（A）中央委員會(huì)（B）中央常委會(huì)（C）中央書記處 148．黨的各級(jí)委員會(huì)要堅(jiān)決支持共青團(tuán)根據(jù)廣大青年的特點(diǎn)和需要，生動(dòng)活潑地、富于創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，充分發(fā)揮團(tuán)的＿A＿ 和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用。(A)突擊隊(duì)作用；(B)主力軍作用；(C)先鋒隊(duì)作用。

149．中國共產(chǎn)黨黨徽為＿＿A＿＿組成的圖案。(A)鐮刀和錘頭；(B)鐮刀和斧頭；(C)鐮刀和穗頭。

150．中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有＿C＿的紅旗。(A)桔黃色黨徽；(B)橙黃色黨徽；(C)金黃色黨徽?qǐng)D案。

二、多選題：（共20題）

1．中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是＿ABCD＿。(A)中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)；

(B)中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)；(C)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；

(D)代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益 2.毛澤東思想是ABC＿。

(A)馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展；

(B)被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

(C)中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶；

(D)中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分 3.鄧小平理論是＿ABCD＿。(A)馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物；

(B)毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展；

(C)馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義；(D)中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

4.“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是＿ABC＿。(A)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器；

(B)中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶；(C)黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；(D)21世紀(jì)中國的馬克思主義。5.科學(xué)發(fā)展觀，＿＿ABCD＿＿＿。（A）是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論

（B）是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是馬克思主義中國化最新成果；

（C）是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

（D）是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)思想。6.改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是＿ACD＿＿＿。

（A）開辟了中國特色社會(huì)主義道路

（B）開辟了有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路（C）形成了中國特色社會(huì)主義理論體系（D）確立了中國特色社會(huì)主義制度

7.全黨同志要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)＿BCD＿這三大歷史任務(wù)而奮斗。（A）全面建成小康社會(huì)（B）完成祖國統(tǒng)一

（C）維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展（D）推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)

8.各項(xiàng)工作都要把＿ABC＿ 作為總的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

(A)有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；(B)有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國家的綜合國力；(C)有利于提高人民的生活水平；(D)有得于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

9.必須按照中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)＿ABCD＿。（A）經(jīng)濟(jì)建設(shè)（B）政治建設(shè)（C）社會(huì)建設(shè)

（D）文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)

10.在新世紀(jì)新階段，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是＿ABD＿。(A)鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平；

(B)到建黨一百年時(shí)，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)；(C)到建國一百年時(shí)，國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

(D)到建國一百年時(shí)，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

11.堅(jiān)持＿ABC＿這四項(xiàng)基本原則，是我們的立國之本。(A)社會(huì)主義道路和人民民主專政；(B)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

(C)馬克思列寧主義毛澤東思想；(D)社會(huì)主義道路和人民當(dāng)家作主。

12.堅(jiān)持＿ACD＿有機(jī)統(tǒng)一，走中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，擴(kuò)大社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，鞏固人民民主專政，建設(shè)社會(huì)主義政治文明。（A）黨的領(lǐng)導(dǎo)（B）科學(xué)發(fā)展

（C）人民當(dāng)家作主（D）依法治國

13.堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，努力使我國人民成為＿ABCD的人民。(A)有道德（B）有理想（C）有紀(jì)律（D）有文化

14.黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在首位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅(jiān)持＿ABC＿，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。

（A）權(quán)為民所用（B）利為民所謀（C）情為民所系（D）績?yōu)槊袼鶆?chuàng)

15.黨堅(jiān)持＿ABCD＿的方針，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)持不懈地反對(duì)腐敗，加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。（A）標(biāo)本兼治（B）注重預(yù)防（C）綜合治理（D）懲防并舉

16.黨要適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持＿ABD＿，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。（A）科學(xué)執(zhí)政（B）民主執(zhí)政（C）公平執(zhí)政（D）依法執(zhí)政

17.申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨的起碼條件是＿ABCD＿。

(A)年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子

(B)承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程

(C)執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)

(D)愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作 18．中國共產(chǎn)黨黨員的基本條件是＿ABCD＿＿。(A)中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士；

(B)必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身；

(C)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員；

(D)除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

19．黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)的主要任務(wù)是＿ABD＿。(A)檢查黨的路線、方針、政策和決議的執(zhí)行情況；(B)維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)；(C)接受黨員和群眾的來信來訪；

(D)協(xié)助黨的委員會(huì)加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。20．黨組的主要任務(wù)是＿ABC＿。

(A)負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題；(B)做好干部管理工作；團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務(wù)；

(C)指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作；

(D)指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作。

三、判斷題：（共30題）

1．由于國內(nèi)的因素和國際的影響，階級(jí)斗爭還在一定范圍內(nèi)長期存在，在某種條件下還有可能激化，但已經(jīng)不是主要矛盾。（√）2.民主集中制既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。（√）

3.黨必須保證國家的立法、司法、行政機(jī)關(guān)，經(jīng)濟(jì)、文化組織和人民團(tuán)體積極主動(dòng)地、獨(dú)立負(fù)責(zé)地、協(xié)調(diào)一致地工作。（√）4.企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有正式黨員二人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。（×）(三人)5.選舉中央委員會(huì)是黨的全國代表大會(huì)的職權(quán)。（√）6.預(yù)備黨員預(yù)備期滿，黨的支部應(yīng)當(dāng)及時(shí)討論他能否轉(zhuǎn)為正式黨員。（√）

7.黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。（√）

8.黨的地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和它們所產(chǎn)生的委員會(huì)。（√）

9.凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，應(yīng)當(dāng)由上級(jí)黨組織決定。（×）（必須）

10.黨的中央和地方各級(jí)委員會(huì)可以派出代表機(jī)關(guān)。（√）11.黨的各級(jí)組織的報(bào)刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。（√）

12.黨員個(gè)人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級(jí)黨組織請(qǐng)示。（√）13.全國代表大會(huì)代表的名額和選舉辦法，由中央政治局決定。（×）（中央委員會(huì)）

14.修改黨的章程是黨的全國代表大會(huì)的職權(quán)。（√）

15.中央委員會(huì)全體會(huì)議由中央政治局召集，每年至少舉行一次。（√）16.中央委員會(huì)總書記必須從中央政治局常務(wù)委員會(huì)委員中產(chǎn)生。（√）

17.中央委員會(huì)總書記負(fù)責(zé)召集中央政治局會(huì)議和中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議，并主持中央書記處的工作。（√）18.黨的縣（旗）、自治縣、不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的委員會(huì)，每屆任期五年。這些委員會(huì)的委員和候補(bǔ)委員必須有三年以上的黨齡。（√）

19.黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。（√）

20.街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)黨的基層委員會(huì)和村、社區(qū)黨組織，領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)的工作，支持和保證行政組織、經(jīng)濟(jì)組織和群眾自治組織充分行使職權(quán)。21.黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆。（√）22.年齡和健康狀況不適宜于繼續(xù)擔(dān)任工作的干部，應(yīng)當(dāng)按照國家的規(guī)定退、離休。（√）

23.黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。（√）

24.黨組織如果在維護(hù)黨的紀(jì)律方面失職，必須受到追究。（√）25.黨的各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)每屆任期和同級(jí)黨的委員會(huì)相同。（√）

26.黨的中央紀(jì)律檢查委員會(huì)根據(jù)工作需要，可以向中央和省一級(jí)黨和國家機(jī)關(guān)派駐黨的紀(jì)律檢查組或紀(jì)律檢查員。（×）（中央）27.黨的總支部委員會(huì)和支部委員會(huì)設(shè)紀(jì)律檢查委員會(huì)。（×）（紀(jì)律檢查委員）

28.黨的地方各級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)和基層紀(jì)律檢查委員會(huì)要同時(shí)向上級(jí)紀(jì)律檢查委員會(huì)報(bào)告。（√）

29.黨組的成員，由批準(zhǔn)成立黨組的黨組織決定。（√）30.中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。（√）

第三篇：2009學(xué)年 小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)試題

你如果認(rèn)識(shí)從前的我，也許會(huì)原諒現(xiàn)在的我。2009學(xué)年 小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)試題

考試時(shí)間：90分鐘 試卷總分100分

同學(xué)們

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了 人生離不開考驗(yàn)

每一次考驗(yàn)都是一種經(jīng)驗(yàn) 一種收獲 更是一種開始

可要珍惜這一次機(jī)會(huì)喲！看清楚題目 用心答題

就會(huì)有巨大的收獲 祝你取得好成績！

一、看拼音寫詞語（8分）

Jǔ jué lǐng yù wǔ rǔ wēi xié cán b

()()()()()

Qǐn bù ān xí huǎng rán dà wù wú dú yǒu

()()()

二、按查字典要求填空 并選擇正確的解釋 把序號(hào)寫在括號(hào)里（4分）

“欲”在字典中 音序?yàn)?/p>

按音序查字法應(yīng)查 按部首查字法應(yīng)查

解釋有：

1、想得到某種東西或想達(dá)到某種目的的要求

2、想要 希望

3、需要

4、將要：

5、婉順的樣子

理解下列“欲”字的不同意思：震耳欲聾（）、欲望（）、欲蓋彌彰（欲細(xì)（）、山雨欲來風(fēng)滿樓（）

三、照樣子寫出關(guān)于“看”的詞語（4分）

例：盡情地觀看（飽覽）（1）抬頭向上看：（）（2）低頭向下看：（）（3）向四周看：（）（4）向遠(yuǎn)處看：（）（5）偷偷地看：（）（6）注意地看：（）（7）大略地看：（）（8）邊看邊審查：（）

四、按要求寫句子(8分)

1、可敬的老科學(xué)家的額頭上深深地刻著兩道皺紋（縮句）（2分）

2、仿照示例 再續(xù)寫兩個(gè)句子（2分）

ào ǒu）、膽欲大而心 人活著不是單靠食物

還有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香 夏日碧水?dāng)y帶的陣陣清涼

3、讀以下片段

在橫線上加上仆人與財(cái)主針鋒相對(duì)的一句話： 從前有個(gè)財(cái)主 是個(gè)刻薄鬼 有一次

刻薄鬼叫仆人去買酒

只給仆人一只酒瓶卻不給錢 仆人感到莫名其妙 便問：“老爺

沒有錢怎么買酒??？”財(cái)主生氣地說：“花錢買酒誰不會(huì)？不花錢買酒 才算有能耐呢！”仆人聽了 便拿著酒瓶出去了 過了一會(huì)兒

仆人拿著空瓶子回來了 說：“酒來了

請(qǐng)喝吧！”財(cái)主一見空瓶 大發(fā)雷霆

罵道：“豈有此理！酒瓶里沒有酒

叫我喝什么？”仆人答道：“ ”（2分）

4、不知道你留心沒有

在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語 如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師 用欣賞的眼光看學(xué)生” 如果讓你為教室擬一個(gè)大意“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語

你會(huì)怎樣寫？（2分）

五、按要求填空（16分）

1、有所期諾

；有所期約

2、《贈(zèng)汪倫》一詩中

李白用“、”來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼

3、《示兒》一詩中

寫作者心事的詩句是

4、《少年閏土》的作者是 毛主席評(píng)價(jià)他是一個(gè)偉大的文學(xué)家、、革命家

5、我閱讀過中國作家吳承恩的《西游記》；丹麥作家 的 ；俄國作家 的

美國作家 的

6、《為人民服務(wù)》是毛澤東主席的一篇演講稿 就文體來說

屬于 文的范疇 文章清楚地說明

“ ”是中國共產(chǎn)黨和其領(lǐng)導(dǎo)的給名軍隊(duì)的根本宗旨

文中引用司馬遷“ ”這幾句話 說明要樹立正確的生死觀

六、閱讀(25分)

（一）閱讀《十六年前的回憶》片斷 回答問題（15分）

那年春天

父親每天夜里回來得很晚 每天早晨

不知道他什么時(shí)候又出去了

有時(shí)候他留在家里 埋頭整理書籍和文件 我蹲在旁邊

看他把書和有字的紙投到火爐里去

我奇怪地問他：“爹 為什么要燒掉呢？怪可惜的 ”

待（dāi dài）了一會(huì)兒 父親才回答：“不要了就燒雞掉 你小孩子家知道什么！”

父親是很慈祥的 從來沒罵過我們 更沒打過我們

我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題 他不論多忙

對(duì)我的問題總是很感興趣 總是耐心地講給我聽

這一次不知道為什么 父親竟這親含糊地回答我

后來聽母親說

軍閥張作霖要派人來檢查 為了避免黨組織被破壞

父親只好把一些書籍和文件燒掉 才過了兩天 果然出事了

工友閻振三一早上街買東西 直到夜里還不見回來 第二天

父親才知道他被抓到警察廳里去了 我們心里都很不安

為這位工友著（zhe zháo）急

局勢越來越嚴(yán)重 父親的工作也越來越緊張 他的朋友勸他離開北京 母親幾次勸他

父親堅(jiān)決地對(duì)母親說 不是常對(duì)你說嗎 我是不能輕易離開北京的 你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不再說什么了

1、劃去文中括號(hào)里不正確的讀音（1分）

2、在文中找出下面詞的反義詞（2分）

清楚（）嚴(yán)肅（）

3、給文中最后一個(gè)自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)（3分）

4、用--在文中畫出和劃線部分照應(yīng)的句子（2分）

5、用“～～”在文中畫出這段的中心句（2分）

6、“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個(gè)方面：（3分）

A B C

7、這段主要表現(xiàn)了：（選對(duì)的打√）（2分）A李大釗對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神（）

B李大釗對(duì)子女教育十分耐心（）

（二）閱讀下文回答問題：（10分）

生存的地方

有兩個(gè)人在大海上漂泊 想找一塊生存的地方

他們找到了一座無人的荒島 島上蟲蛇遍地 處處潛伏著危機(jī) 條件十分惡劣

其中一個(gè)人說：“我就在這里了 這地方現(xiàn)在雖然差一點(diǎn) 但將來會(huì)是個(gè)好地方 ”而另一個(gè)人不滿意 于是他繼續(xù)漂泊

他終于找到了一座鮮花爛漫的小島 島上已有人家

他們是18世紀(jì)海盜的后裔

幾代人努力把小島建成了一座花園 他便留在這里做小工 很快就富裕起來 過得很愜意

過了很多很多年 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)

財(cái)大氣粗的他經(jīng)過那座他曾經(jīng)放棄的荒島 他決定去拜訪老友

島上的一切使他懷疑走錯(cuò)了地方：高大的屋舍整齊的田疇 健壯的青年

活潑的孩子......老友因勞累而過早衰老 但精神仍然很好

尤其當(dāng)說起變荒島為樂園的經(jīng)歷時(shí) 更是神采奕奕

最后老友指著整個(gè)島說：“這一切都是我雙手干出來的 這是我的小島

”那個(gè)曾錯(cuò)過這個(gè)地方的人 什么話也說不出

是的

生活就是這樣：有些人再辛苦、再困頓 但他奮斗了

他是生活的主人；有些人再舒適、再富足 但他缺少艱難的創(chuàng)造和奮力的拼搏 他始終自豪不起來

1、第二段的“他們”指哪些人？“把小島建成了一座花園”中的“花園”是什么意思？（2、第三段“島上的一切使他懷疑走錯(cuò)了地方”一句承上啟下 照應(yīng)了上文什么語句？引出了下文什么內(nèi)容？（2分）

2分）

3、老友說：“這是我的小島

”這句話的言外之意是什么？（2分）

4、來訪者過得很愜意

但為什么聽了老友的經(jīng)歷后什么話也說不出？下文為什么又說他始終自豪不起來？（2分）

5、讀了文章的最后一段 你有什么感受？（2分）

七、寫作

1、根據(jù)以下內(nèi)容寫一份通知：（5分）

六（2）班少先隊(duì)中隊(duì)委員會(huì)決定在3ue5日下午課外活動(dòng)時(shí)間 組織全中隊(duì)少先隊(duì)員去校門口植樹 中隊(duì)委要求全體少先隊(duì)員參加 并且自帶工具

這個(gè)決定是3月4日作出的 并要求當(dāng)天通知

2、作文：題目：真沒想到（30分）

提示：在日常生活中 有的事使人驚喜 有的令人氣憤 有的是人慚愧 有的使人感動(dòng)

有的使人無法理解......請(qǐng)你從中選擇一件事寫下來

要求：

1、圍繞中心選擇材料

寫一篇500字左右的記敘文；

2、有中心 有條理 內(nèi)容具體 寫出真情實(shí)感

（設(shè)計(jì)者：坎墩太陽希望小學(xué) 陳銀科）

第四篇：語文同步練習(xí)題考試題試卷教案小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)試題(附答案)

小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)試題

一、讀拼音寫詞語。（10分）

zīxún

ju? xǐng

cán kuì zhān yǎng

róu nan（）（）（）（）（）

二、用√標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。（4分）波濤（pō bō）供（gòng gōng）不應(yīng)求、看守（kān kàn）猜度（dù duó）

三、查字典，按要求填空（5分）

1．“詹”字用音序查字法先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

2．“釋”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，第8畫名稱是（）

四、圈出下面詞語中的錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。（4分）好意難確（）調(diào)兵遺將（）盛氣凜人（）高瞻遠(yuǎn)主（）

五、選詞填空。（5分）

指望 渴望

期望 希望

1．凡卡（）回到爺爺那兒去，因此給爺爺寫信，在信中，他哭訴：“我的生活沒有（）了?！睂懲晷藕螅麧M懷（）去寄信。

即使??也

盡管??還是??

雖然??但是?? 2．（）自己生活艱苦，桑娜（）把鄰居西蒙的兩個(gè)孩子抱回家來撫養(yǎng)。

六、把畫線部分改成成語，填在括號(hào)里。（2分）

雷鋒叔叔為了別人，為了集體而放棄個(gè)人利益的精神，深深地感動(dòng)了我，教育了我。（）

七、造句。（4分）推測──

與其??不如??──

八、改病句。（4分）

1．雷鋒精神是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。____________________________________________

2．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。____________________________________________

九、擴(kuò)句和縮句。（4分）

擴(kuò)句：小朋友討論問題。____________________________________________ 縮句：人們的眼睛都望著周總理靈車將要開來的方向。____________________________________________

十、調(diào)整下面排列錯(cuò)亂的寫作順序（在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)）（4分）（）確定中心，選好材料（）列作文提綱（）審清題意，明確要求（）草稿寫好后，要認(rèn)真修改

十一、閱讀下文，回答問題。（16分）春節(jié)前的一個(gè)早晨，我提著裝滿書冊的書包，沉甸甸（diān diàn）的，剛走到車站旁，一輛（藍(lán)，籃）色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車，只覺得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回頭看時(shí)，是個(gè)十三四歲的小姑娘。我謝謝她，她笑笑，沒應(yīng)聲?？斓较乱粋€(gè)停車站時(shí)，卻聽得她響亮地報(bào)著站名，還請(qǐng)要下車的乘客提早準(zhǔn)備，注意隨身攜帶的東西。我懷疑了，就問她“你是售票員嗎？” 2 她一搖頭。輕聲回答：“不，我是一○八中學(xué)的學(xué)生?！?3 我更懷疑了，眼睛直直地（釘，盯）著她?? 旁邊坐著個(gè)（戴，帶）眼鏡的教師，他似乎了解的，用表揚(yáng)的口吻說：“三好學(xué)生嘛！春節(jié)期間公共汽車乘客擁擠，售票員忙不過來，他們自己組織分批輪班上各條路線去服務(wù)?！闭f完又補(bǔ)充一句?！翱?，怎不叫人看了心里甜？” 我要下車了，姑娘不由分說替我提了包，自己先跳下去，把包遞給了我，隨后幫著售票員（撿，檢）票，幫著懷抱嬰兒的母親下車，又幫著老大爺帶著小孫子上車，等到乘客全部上車完畢，她最后一個(gè)又上了車?? 6 我看在眼里，喜上心頭。“好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)?！?我轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）身進(jìn)了胡同。沒走多遠(yuǎn)，便望見一群活潑可愛的少年兒童，挽著袖子，卷著褲腿，興高采烈地在大掃除。他們把200米長的胡同打掃得一干二凈，胡同面貌煥然一新。幾個(gè)年齡較大的，還在給軍屬、烈屬家掃院子，擦門窗，洗刷墻壁，運(yùn)垃圾??干得干凈利落。我望著他們笑。他們（察，擦）著流汗的臉，也笑了。我?guī)缀跻蠛俺鰜砹耍骸昂醚剑〈汗?jié)期間義務(wù)勞動(dòng)。” 我穿出胡同，又遇到二三十個(gè)生氣勃勃的孩子，排著整齊的隊(duì)伍，舉著小旗，站在街頭宣傳“講文明，講衛(wèi)生”。他們用揚(yáng)聲筒起勁地說著、唱著。我不由自主地停住腳步，凝神地望著他們，直到耳邊響起報(bào)時(shí)的鐘聲，才快步向前走去。走了不遠(yuǎn)回頭望了他們一眼，只見在陽光照耀下的這支小分隊(duì)正在熱烈地?fù)]動(dòng)彩旗，響亮地呼著口號(hào)，還唱著“講衛(wèi)生，最光榮”的歌。這時(shí)，我覺得手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不沉了，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)！”

1．據(jù)詞定音、定字（在文中打√）。（8分）

2．用‖劃分文章段落并概括段落大意。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．填空。（2分）

這篇文章記敘了春節(jié)前的一個(gè)早晨，作者親眼看到的幾個(gè)中小學(xué)生（）的事，表現(xiàn)了新中國少年兒童（）的優(yōu)秀品質(zhì)。

4．“好呀！春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)?！边@句話在文中出現(xiàn)幾次？這樣反復(fù)出現(xiàn)起什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________ 5．“我手中那只沉甸甸的包一點(diǎn)兒也不覺得沉了。”作者為什么有這樣的感覺？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________

6、請(qǐng)用“滔滔不絕、夸夸其談、贊不絕口、驕傲自滿”寫一段話。（4分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

十二、作文（30分）

以《記一次??活動(dòng)》為題寫一篇記敘文。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．思想健康、內(nèi)容明確、具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，詳略得當(dāng)。

參考答案

一、咨詢、覺醒、慚愧、瞻仰、柔嫩

二、bō、gōng、kān、duó

三、1．Z、zhān； 2．采、5、橫撇； 3．①；②

四、確—卻；遺—遣；凜—凌；主—矚

五、1．渴望；指望；希望； 2．盡管??還是??

六、舍己為人

九、1．雷鋒是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。

2．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

十、擴(kuò)句：三(1)班的小朋友熱烈地討論著老師提出的問題。

縮句：眼睛望著方向。

十二、2、3、1、4

十一、1．diàn、zhuǎn；藍(lán)、托、盯、戴、檢、擦

2．第一段（第1─7節(jié)）“我”在車上看見一個(gè)同學(xué)幫助售票員為乘客服務(wù)的情景。十分感人。

第二段（第8節(jié)）“我”看到少年兒童在胡同里大 掃除，使胡同的面貌煥然一新。

第三段（第9節(jié)）“我”看見同學(xué)們在街頭宣傳“講文明，講衛(wèi)生”。

3．義務(wù)勞動(dòng)助人為樂。

4．這句話在文章中共出現(xiàn)3次。這樣反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)那些參加義務(wù)勞動(dòng)的少年兒童助人為樂的品質(zhì)的贊嘆。

5．中小學(xué)生們在春節(jié)期間義務(wù)勞動(dòng)，他們這種助人為樂的精神使作者深深感動(dòng)，因而感覺到包袱不重了。

第五篇：2014人教版小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試題及答案

人教版小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)模擬試題(1)

班級(jí)______姓名______座號(hào)______得分______

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1．看拼音寫詞語（正確、規(guī)范）并用橫線畫出三拼音節(jié)。

yōuyǎfěitúdǎjiǎoméigui

（）（）（）（）

2．寫同音字

jiǎo（）子（）刑（）猾

lì經(jīng)（）鼓（）嚴(yán)（）

3．同一個(gè)字讀音全相同的是（）組，全不同的是（）組。

A、含糊糊弄糊涂B、勉強(qiáng)頑強(qiáng)強(qiáng)詞奪理

C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齊聲喝彩

4．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A “卓有成效”的“卓”起筆是部首，音序是Z，聲母是zh。

B “心領(lǐng)神會(huì)、無獨(dú)有偶、鋪天蓋地 ”構(gòu)詞方式各不相同。

C “不聞不問” 中的“不”讀音不同，“一心一意”中的“一”讀音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭聲、語無倫次”中帶點(diǎn)字都是形聲字。

5．找錯(cuò)別字，錯(cuò)誤最多的一組是（）。

A專心志致勃勃生機(jī)座無虛席B 不知所錯(cuò)月以繼日司空見貫

C 見微知著鍥而不舍落慌而逃D 滿不在呼肅然起敬零七八粹

6．用“心”組詞后填空

姑娘看著經(jīng)過（）挑選的鵝卵石那么五彩繽紛，她（）地笑了。如果把它們（）包裝一下肯定能賣個(gè)好價(jià)錢，上學(xué)的費(fèi)用也就不用愁了，母親也就（）多了。抬起頭，她仿佛看到母親的臉上露出了（）的微笑。

7．用上恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改某同學(xué)的作文片段。（共8處）

閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫.凱勒傳 ”，感觸很多。誰能相信一個(gè)

不但看不見而且聽不見的女

子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？

二、積累運(yùn)用

1．用四個(gè)成語代替下面幾個(gè)“很多”。

（1）店里小商品很多。（）（2）花的品種很多。（）

（3）公園里游人很多。（）（4）游樂項(xiàng)目很多。（）

2．把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在句中的橫線上，再有感情地讀讀。

大自然多像________，廣袤的大地是她______，茂密的森林是她______，溫暖的太陽是她______，和煦的輕風(fēng)是她_____。

A 明亮的眸子 B寬廣的胸懷 C甜蜜的絮語 D一位偉大的母親 E飄逸的長發(fā)

3．在下面句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

A、閻振三()自己受苦刑，()愿說出李大釗。

B、()我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，()還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

C、我們()有些意見分歧，最后()統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。

D、捉來的小魚，小蝦，我們并()拿來吃，()養(yǎng)在瓶子里玩。

4．按要求改寫句子：最后成了天空

A、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。

（縮句）

_______________________________________________________________

B、年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。

（雙重否定句）：

_______________________________________________________________

C、他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們

根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（轉(zhuǎn)述句）：

_____________________________________________________________________

___________

D、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。

為禮貌用語：

____________________________________________________________________

5．知識(shí)填空

A、“_____________，______________，______________。”這句話告訴我們：

做事情應(yīng)一氣呵成。（《左傳》）

B、毛澤東主席在__________同志追悼會(huì)上所作的著名演講是______________

C、在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起______________，會(huì)鍛煉出一顆

______________的心。

D、你學(xué)習(xí)過的外國名篇有__________（作者）的______________；名著

有__________（作者）的______________。

三、口語交際

明天是媽媽的生日，請(qǐng)你編一條短信，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

_____________________________________________________________________

___________

四、閱讀理解

（一）《匆匆》片段

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

1．積累詞語及擴(kuò)展思維

AA型：（文中）____________________（文外）__________

__________

ABB型：（文中）____________________文外）__________

__________

2．由“沒有聲音，也沒有影子” 聯(lián)想到的詞語：無_____ 無_____、無___無

___

由“溜” 聯(lián)想到時(shí)間匆匆的一句俗語：__________________________（八

字）

3．填空：作者運(yùn)用（）的修辭，把自己過去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。表

現(xiàn)出作者（）。

4．你大概有多少日子過去了？有什么思考，有什么要對(duì)自己說的寫下來。（從珍

惜時(shí)間方面寫）

_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

___________

（二）生命的選擇

(1)在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早

晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西

邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。

(2)多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設(shè)計(jì)成一座小小的花園，四周栽種上

一些秋季會(huì)抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個(gè)圓圓的花壇。種些什么呢？見花

工們細(xì)細(xì)地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔（qiánɡ）薇（wēi）了，花工們說。

(3)不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地 遮蔽了黃土；似乎這期間，不過

一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”

(4)人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時(shí)間，各色玫瑰

競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了

些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時(shí)總會(huì)留住腳步，欣賞一番。大樓里常

年不曾搭話的鄰居，此時(shí)也都能找到共同的話題。堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多

了。

(5)人們夸獎(jiǎng)那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色

彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。

(7)樓后？怎么可能呢，那里的陽光，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)被這樓房遮掩著，而且還有

一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰

塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天，當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨(dú)樓后骯

臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會(huì)有花呢？

(8)拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時(shí)已是傍晚，朦朦朧朧的月

光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩

大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪（zān）、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞

怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭

有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。

(9)第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開

得高潔得很哩。”

(10)于是，這棟樓美麗了。樓前陽光下姹紫嫣紅樓后月光下

潔白如雪隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。

(11)對(duì)了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。

注：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。

1．聯(lián)系上下文，寫出下列畫線詞語在文中的意思。

“堅(jiān)硬的生活，頓時(shí)變得柔軟多了?！?/p>

“堅(jiān)硬”是指：______________________________________________“柔軟”是指：______________________________________________

2．在第（10）自然段中文句空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？

_____________________________________________________________________

___________

4．閱讀短文，說說第（6）自然段在文中有什么作用？

_____________________________________________________________________

___________

5．對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的選項(xiàng)是（），錯(cuò)誤的選項(xiàng)有（）。

A “粗粗”、“長長”、“碩大”等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機(jī)；“羞

怯”表現(xiàn)了白玉簪花的柔和美麗。

B文章主要采用了反襯的方法，用玫瑰來反襯白玉簪花，說明白玉簪花比玫瑰

花更高潔、更美麗。

C文章的第(8)自然段，作者主要運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個(gè)方面，對(duì)白玉簪花進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。

6．讀第（10）自然段中畫線的句子 聯(lián)系全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解以及

從中得到的啟示。

_____________________________________________________________________

___________

五、習(xí)作展示

題目：忘不了的一次__________（表揚(yáng)或批評(píng)）要求：把題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容要

真實(shí)具體，寫出真情實(shí)感；不少于400字。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1．優(yōu)雅（幽雅）匪徒打攪玫瑰jiǎo

2．餃子絞刑狡猾經(jīng)歷鼓勵(lì)嚴(yán)厲

3．DA4、A5、B

6．（不唯一）細(xì)心舒心 精心 開心會(huì)心

7．“討論”“閱讀”順序交換《海倫.凱勒傳》“不但??而且??”改

為“既??又??”“英語”改成“語言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成績”健全“努力”改為“珍惜”

二、積累運(yùn)用

1．琳瑯滿目 花團(tuán)錦簇 人山人海 目不暇接

2、D B E A C

3．寧可 也不雖然但是盡管 還是不是 而是.A、炎黃子孫描繪著夢。

C、他告訴我們，當(dāng)時(shí)，他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。我們

根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，不應(yīng)該得分。

D、打擾一下，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給用一下，可以嗎？

5.A、一鼓作氣，再而衰，三而竭。

B、張思德 《為人民服務(wù)》

C、生活的考驗(yàn)獨(dú)立自主

D、安徒生《賣火柴的小女孩》羅貫中《三國演義》

三、口語交際略

四、閱讀理解

《匆匆》片段1.略

2.無聲無息無影無綜光陰似箭日月如梭

3.比喻極小極小的針尖上的水滴時(shí)間的流作者十分無奈的愁緒 生命的選擇

1.堅(jiān)硬：鄰里關(guān)系生疏、互不聯(lián)系、不融洽。

柔軟：鄰里關(guān)系和諧、融洽、友好。

2.，。

3.外形美，花色雪白，素雅； 氣質(zhì)美，莊重里透著羞怯，單純而圣潔；精神美，即使生長在惡劣的環(huán)境中，也不怨天尤人，努力奮發(fā)向上，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。）

4.過渡，自然引出下文對(duì)白玉簪花的描寫

5、ACB

6.人生可以有多種選擇：如果生活如玫瑰花，環(huán)境優(yōu)越，一帆風(fēng)順，就應(yīng)該大膽、努力地創(chuàng)造美麗的、轟轟烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所處環(huán)境惡劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，應(yīng)該努力適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的人生同樣很精彩。