第一篇：2010-2011年美術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作措施 Microsoft Word 文檔（范文）

2010—2011學(xué)年度美術(shù)系 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作措施

時(shí)間如白駒過(guò)驥，忽然而已。社會(huì)實(shí)踐部隨著時(shí)間的流逝也變得玉嬌的成熟，但是相較于以前雖然進(jìn)步了，但是我們我能一直只是停留在這一點(diǎn)上不去創(chuàng)新，部門(mén)使得不到發(fā)展的，況且隨著社會(huì)的發(fā)展，每一個(gè)人的思想都不可能想復(fù)讀機(jī)一樣讀出來(lái)的都是一樣的東西，所以我們要不斷地完善的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐措施，使我們每學(xué)年的常規(guī)工作更加有序的進(jìn)行，以下是本學(xué)年的社會(huì)實(shí)踐工作措施：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要意義的認(rèn)識(shí)

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的有生力量。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成才的重要途徑。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，能力來(lái)源于實(shí)踐，素質(zhì)更需要在實(shí)踐中養(yǎng)成。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)大學(xué)生成才成長(zhǎng)的重要途徑，也是提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的有力措施。

二、了解并明確大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的總體要求和原則

（一）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的總體要求：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學(xué)院中心工作和學(xué)院制定的目標(biāo)，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和課堂教學(xué)并重，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，采取靈活多樣的方式方法，使大學(xué)生走出校門(mén)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，努力成為與一流美術(shù)院校相符合的優(yōu)秀藝術(shù)人才，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

（二）、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的原則：

1、堅(jiān)持育人為本，牢固樹(shù)立實(shí)踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力、感染力。

3、堅(jiān)持全員性、全程性，課內(nèi)和課外相結(jié)合，院內(nèi)和院外相結(jié)合，集中和分散相結(jié)合，爭(zhēng)取使每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐，努力把思想政治教育貫穿于實(shí)踐教學(xué)

的全過(guò)程。

4、堅(jiān)持受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)期健康發(fā)展。

5、堅(jiān)持整合資源，調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面積極性，努力形成全社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面。

三、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件

(一)、社會(huì)實(shí)踐部敦促各班在

第二篇：2011-2012年美術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作措施Microsoft Word 文檔1

2011-2012學(xué)美術(shù)系

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作措施

新的一學(xué)年又以其神秘、大方的方式如約而至，我們要以嶄新的面貌和積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)與它，在生活活和學(xué)習(xí)當(dāng)中我們不斷地摸索、不斷地尋求、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地進(jìn)步，伴隨著我們美術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的措施的不斷完善，我系的社會(huì)實(shí)踐工作做得越加的富有特色。

隨著時(shí)間的流逝，我們現(xiàn)有的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足社會(huì)發(fā)展的腳步，我們必須依舊摸索一條具有時(shí)代特性的道路，已符合不斷發(fā)展的社會(huì)的腳步，順潮流的引導(dǎo)更多的人參加到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。

以下是本學(xué)年美術(shù)系大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐措施:

一、內(nèi)部建設(shè)

（一）、完善社會(huì)實(shí)踐部的相關(guān)制度，明確部門(mén)的內(nèi)部分工，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通與合作，定期的召集部門(mén)成員召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，部署和安排相關(guān)時(shí)期的相關(guān)的任務(wù)。

（二）、做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作，積極地在每次的學(xué)生例會(huì)上向各班骨干分子或者負(fù)責(zé)人宣傳好好地的利用課余時(shí)間投身在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

（三）、在每個(gè)寒暑假放假之前給各班下發(fā)社會(huì)實(shí)踐單，在每一個(gè)開(kāi)學(xué)的時(shí)候及時(shí)的將社會(huì)實(shí)踐單回收，由社會(huì)實(shí)踐部的成員分類整理，把其中較為提出的，實(shí)踐心得比較深刻的挑選出來(lái)，要求其對(duì)于社會(huì)實(shí)踐也一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，一次來(lái)作為向院里推舉我系寒暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的憑證。

（四）、積極地開(kāi)展各項(xiàng)與社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓能夠更多地同學(xué)在閑暇時(shí)間不那么的無(wú)所事事。同時(shí)將廣大青年的面貌出現(xiàn)在大家面前，將以豐富同學(xué)們的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，和促進(jìn)同學(xué)們的專業(yè)水平為主，（五）、積極地配合學(xué)生會(huì)各部門(mén)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和個(gè)別部門(mén)聯(lián)合起來(lái)，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)舉行一個(gè)別具一格的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活更加的豐富多彩。

（六）、本學(xué)年里我們將迎來(lái)學(xué)校舉行的科技作品創(chuàng)作大賽，放風(fēng)箏等活動(dòng)，以廣泛挖掘同學(xué)們的創(chuàng)造潛能，給予同學(xué)們發(fā)揮其才能的空間。

（七）、在進(jìn)行每一次的是會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，社會(huì)實(shí)踐部門(mén)也都要制定出較為全面的活動(dòng)策劃書(shū)，要有明確性合目的性，讓同行學(xué)們不會(huì)感到缺乏真實(shí)性和缺乏精彩性。

二、活動(dòng)規(guī)劃如下：

(一)、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。

由于歲月的洗禮，已將老人們?cè)?jīng)的旺盛的生命力減少的所剩無(wú)幾，或許出于家庭的變故，或許出于種種難以名狀的經(jīng)歷眾多孤寡老人聚在了一起，在他們的身上有道不盡的滄?；蛟S還有那一段段豐富多彩的經(jīng)歷，興許老人最需要的是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，來(lái)傾聽(tīng)他們過(guò)去的豐富的閱歷，以此來(lái)聊以自慰，少少的撫平那一份缺失了好久來(lái)自與親人帶來(lái)的愛(ài)。

在敬老院我們做的不僅僅是在家敬老院擦擦洗洗，更多的是圍繞在老身邊仔細(xì)的傾聽(tīng)，調(diào)皮的問(wèn)候，還有展示我們準(zhǔn)備多時(shí)的節(jié)目。

（二）、到敬老院繪制墻畫(huà)。

我們雖沒(méi)有豐富的物資源，但是我們有十分值得驕傲的手上功夫，在社會(huì)實(shí)踐部的帶領(lǐng)下各班的骨干分子和志愿者以其最大的熱情，將我們天馬行空的思維展現(xiàn)在白色的墻壁上。

（三）、到孤兒院繪制墻畫(huà)。

在課下閑暇之余，社會(huì)實(shí)踐部組織各班的志愿者到孤兒院繪制墻畫(huà)，雖然我們所做的并不能撫慰孤兒們內(nèi)心中難以名狀的苦楚，但是我們將我們的愛(ài)心以無(wú)言的方式卻使得孤兒們感到更加的親近，鮮艷的色彩，天馬行空的圖形組合很好的營(yíng)造出了一個(gè)清新、溫馨的氛圍。

以上就是本學(xué)年美術(shù)系的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作措施，我們會(huì)嚴(yán)格的按照所制定的措施來(lái)進(jìn)行我們社會(huì)實(shí)踐的工作，相信在我們的不懈的努力下，美術(shù)系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)更具特色。

美術(shù)系

二〇一一年九月一日

第三篇：美術(shù)系 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

系部名稱：美術(shù)系 專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

年級(jí)11級(jí)（8）班 姓名：王征強(qiáng) 學(xué)號(hào):201188024233 實(shí)踐單位;大興中心校

實(shí)踐時(shí)間：2012.01.11——2012.02.11 共25天

實(shí)踐目的：

為了能更好的融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，積極地鍛煉自己；在實(shí)踐中磨練自己，在挫折中積累經(jīng)驗(yàn)。以致學(xué)以致用，更好的完善自己。

參加社會(huì)實(shí)踐，使我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們真正走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐讓我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

實(shí)踐內(nèi)容：

輔導(dǎo)小學(xué)到初中學(xué)生的美術(shù)課程，重點(diǎn)是初升高的學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)能力。1月11日開(kāi)始上班

地點(diǎn)：黑龍江省佳木斯市建三江管局大型農(nóng)場(chǎng)中心校

時(shí)間安排如下：

早：

8:00 —— 14:00 晚

17:00—— 20:00 春節(jié)三天假期，元宵節(jié)一天假期

2月11日結(jié)束

當(dāng)假期結(jié)束，拖著滿心的疲憊和滿滿的收獲坐在回校的飛機(jī)上我思緒萬(wàn)千。腦子里至今還回想著孩子們那些純真的笑臉。

當(dāng)工作開(kāi)始，我先從素描入手，首先給學(xué)生們講解了素描的理論。先讓學(xué)生們對(duì)素描有個(gè)大體的了解，進(jìn)而還對(duì)后續(xù)教學(xué)的展開(kāi)有個(gè)很好的鋪墊作用，講解內(nèi)容整理如下：

一、素描是指運(yùn)用鉛筆或者炭筆之類的單色調(diào)黑色美術(shù)用筆對(duì)物體進(jìn)行刻畫(huà)，運(yùn)用線條將塊面鋪出，再進(jìn)行黑白灰的刻畫(huà)。從而讓物體的明暗交界線.暗部.亮部.高光等把對(duì)象立體地表現(xiàn)在紙張上面，這就是素描的特征。

二、畫(huà)法上，要從整體入手，先勾畫(huà)出對(duì)象的外形比例，涂上大體的明暗，再詳細(xì)的刻畫(huà)局部，最后，再調(diào)整明暗的調(diào)整。

三、從定義上來(lái)講，素描就是樸素的描繪，指的是用單色的線條或塊面來(lái)塑造對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空感、光感的繪畫(huà)形式，是所有造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。來(lái)源于西方繪畫(huà)，一般作為繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練手段。

四、從描繪內(nèi)容上來(lái)劃分，可以分為：石膏幾何形體素描、靜物素描、石膏頭像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物頭像素描、人物半身像素描、人體素描等。

五、按照繪畫(huà)方法不同，還可分為全因素素描（也叫光影素描）、結(jié)構(gòu)素描、超寫(xiě)實(shí)素描和設(shè)計(jì)素描等。

六、繪畫(huà)工具包括各種軟硬不同的鉛筆，如10B--B,H--8H，炭精條，碳鉛，可塑橡皮，各類克數(shù)不同的素描紙或繪圖紙等。

七、素描的步驟是，先找型，然后修線，找出灰面跟暗面后，上調(diào)子。

講解之后，我安排了白天六個(gè)小時(shí)的素描，晚上練習(xí)速寫(xiě)的課程安排。因?yàn)閷W(xué)生都有一定的基礎(chǔ)，所以我做了素描先是石膏寫(xiě)生，然后組合在加光影的課程進(jìn)度。

在實(shí)踐中我充分的意識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性。針對(duì)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)、以及學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)要以不同的方式去對(duì)待。盡自己最大的努力給孩子們最大的收獲。

實(shí)踐總結(jié)與收獲: 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我總結(jié)了以下六點(diǎn)： 一:掙錢(qián)的辛苦 二:人際關(guān)系 三:管理者的管理 四:自強(qiáng)自立 五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面

第四篇：2020年大學(xué)生關(guān)于美術(shù)實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告{}

2020年大學(xué)生關(guān)于美術(shù)實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告{3篇}

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

我們到達(dá)東北大鼓東城派老藝人的住處后，東北大鼓藝人高貴先生向我們簡(jiǎn)單介紹了東北大鼓的概況。東北大鼓，亦稱奉天大鼓、奉調(diào)大鼓，約形成于清乾隆年間，發(fā)端于沈陽(yáng)，分布于東北各地，是東北地區(qū)的代表性曲種之一。

東北大鼓表演形式大多為演員一人自擊鼓、板，配以一至數(shù)人的樂(lè)隊(duì)伴奏演唱，主要伴奏樂(lè)器為三弦。榆樹(shù)的東城派東北大鼓，在東北大鼓流派中獨(dú)樹(shù)一幟。藝人的介紹雖然簡(jiǎn)單，卻使我們感到了與東北大鼓前所未有的貼近。

到場(chǎng)的六位東北大鼓藝人各自為我們表演了自己的拿手唱段。由藝人高貴演唱、孫維國(guó)伴奏的《四季歌》，主要是講述一年四季各個(gè)季節(jié)的美景，其唱詞合轍押韻、生動(dòng)樸實(shí)，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)流暢、抒情優(yōu)美，給我們留下了深刻的印象;藝人王立本的自創(chuàng)曲目《姜子牙賣(mài)面》，改編自《封神演義》，詞牌是[西江月],詞調(diào)是[名利難求],講的是古代大政治家姜子牙曾遇見(jiàn)的數(shù)不勝數(shù)的倒霉故事。還有藝人孫曉潔演唱的《甘露寺招親》，黃鳳華演唱的新編曲目《大實(shí)話》等，都甚是精彩。尤其是王占海先生自己編創(chuàng)的書(shū)段《三鼠吹?！?，更是讓初次親密接觸東北大鼓的我們心里燃起了對(duì)它的喜愛(ài)之火。唱段描述了三個(gè)老鼠相互吹牛，說(shuō)大話、比本事的擬人場(chǎng)面，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，十分吸引人。最后為我們獻(xiàn)藝的李春梅，是位東城派東北大鼓的后起之秀，她演唱中使用的轉(zhuǎn)板技法，新穎獨(dú)特，我們都拍手稱贊。她演唱的《洞賓買(mǎi)藥》，講述了呂洞賓老祖去一家藥店買(mǎi)藥，卻點(diǎn)了店里沒(méi)有的二十味藥，藥店老板的女兒冰雪聰明，把藥一味不少地抓齊了的故事。藝人們表演得專注投人，我們觀看得興趣盎然，特別是東城派東北大鼓與眾不同的打雙板技巧，令我們大開(kāi)眼界，據(jù)藝人講述，這種打板方法最初由東城派的張海泉引進(jìn)。

在這次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，我們還對(duì)我國(guó)民族民間音樂(lè)發(fā)展前景作了一次調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，老鄉(xiāng)們對(duì)民間音樂(lè)的發(fā)展前景很不樂(lè)觀，主要有四點(diǎn)原因：其一是不符合時(shí)代的需要，老唱段的內(nèi)容陳腐守舊，跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流;其二是群眾不具備民間音樂(lè)的知識(shí)儲(chǔ)備，欣賞能力受限，而年輕一代接受的多為西化的教育，欣賞的是現(xiàn)代音樂(lè)，因此民間音樂(lè)逐漸失去市場(chǎng);其三是藝人們沒(méi)有一個(gè)良好的展示平臺(tái)，沒(méi)有固定的演出場(chǎng)所;其四是缺乏媒體的傳播，所以東北大鼓沒(méi)有得到很好地發(fā)展和廣泛流傳。

5天的藝術(shù)實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)轉(zhuǎn)瞬即逝，然而，留給我們的卻是很多的感觸和收獲。我們學(xué)到了書(shū)本中所不能給予的知識(shí)，還深刻意識(shí)到保護(hù)我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的迫切性。我們作為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂(lè)的年輕一代，繼承、保護(hù)和發(fā)展傳統(tǒng)音樂(lè)文化是我們的責(zé)任。無(wú)論什么時(shí)代的音樂(lè)藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同為根本，這是中華民族音樂(lè)的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來(lái)源于生活，貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活，關(guān)注普通人的情感，關(guān)注普通人喜歡的音樂(lè)，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生活觀察能力最好的途徑。我想團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的也在于此，為我們將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材，也為我們將來(lái)立足社會(huì)、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。

回顧在____大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)與生活，本人將從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，即是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)與生活的一種反思與檢討，也是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，促進(jìn)自己今后的學(xué)習(xí)。小結(jié)如下：

一、德

【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)，本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;努力搞好學(xué)習(xí)，全心全意做好自己作為學(xué)生的本職，堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。在生活當(dāng)中本人時(shí)刻以“上善，寬容，責(zé)任感”來(lái)衡量自己，約束自己，顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，盡自己所能去幫助身邊的同學(xué)與朋友。

二、能

【能】在我眼里包含三方面：學(xué)習(xí)能力、操作能力和社交能力。在____的這一年多的時(shí)間里，我收獲的不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更多的是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)、提高了自己各方面的能力。在學(xué)習(xí)上我逐步擺脫了過(guò)去“需有人時(shí)刻監(jiān)督”的學(xué)習(xí)模式，已經(jīng)形成了自學(xué)的良好習(xí)慣，既鍛煉了自己的自學(xué)能力，也培養(yǎng)了自己遇事獨(dú)當(dāng)一面的能力。眼下電子設(shè)計(jì)大賽不失為鍛煉我操作能力的一個(gè)十分好的契機(jī)，相信在實(shí)驗(yàn)室里我會(huì)得到更多。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)濃縮版的社會(huì)，那么身處這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該懂得如何去跟別人交往，即所謂的社交能力。“出門(mén)靠朋友”這句話還是很在理的，我深知自己在這方面的能力還有所欠缺，但我在努力。

三、勤

【勤】者多得，大學(xué)成績(jī)很大程度上取決于自習(xí)頻率，本人在一年多的大學(xué)學(xué)習(xí)中從不無(wú)故逃課曠課早退，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，從未放棄過(guò)自己的學(xué)業(yè)。所謂天道酬勤，我相信，勤者必然能多得。

四、績(jī)

【績(jī)】在我的大學(xué)初期顯得有點(diǎn)暗淡，大一一年說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)有點(diǎn)爛，現(xiàn)在已經(jīng)是大二第二學(xué)期了，我相信只要努力，全身心投入學(xué)習(xí)中去，大二一年的成績(jī)應(yīng)該還是會(huì)有提高的，雖然大學(xué)中的成績(jī)不能代表什么，好多人都在說(shuō)“60分萬(wàn)歲”，但是不排除人人都希望能有一個(gè)可以拿得出手的成績(jī)。大一的殘酷教訓(xùn)不得不使我重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)電子設(shè)計(jì)大賽也可以助我加深理解，在理論與實(shí)踐相結(jié)合之下實(shí)現(xiàn)成績(jī)又快又好的發(fā)展。

五、廉

【廉】是我的道德標(biāo)準(zhǔn)：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人。平時(shí)學(xué)習(xí)生活中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致;樹(shù)立科學(xué)向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì);識(shí)大體，顧大局，不計(jì)個(gè)人得失。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在：一是吃苦精神不夠，二是知識(shí)儲(chǔ)備太少，三是學(xué)習(xí)方法和能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)接近了尾聲。同時(shí)，我們此次的暑期社會(huì)實(shí)踐之調(diào)查獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)的活動(dòng)也圓滿結(jié)束了。我想說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐雖然不像去貧困山區(qū)支教，體驗(yàn)生活般艱辛，但確實(shí)給我們即將畢業(yè)，走上就業(yè)崗位的大學(xué)生上了至關(guān)重要的一課。它使我們走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，它教會(huì)了我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)這個(gè)巨大而復(fù)雜的舞臺(tái)上展示自己的才能，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

為了讓我們即將畢業(yè)，即將踏入社會(huì)的大三學(xué)生們更好的了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，摸清自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與自身存在的不足之處，從而利用剩下的一年更好的優(yōu)化自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐，為將來(lái)找工作就業(yè)做準(zhǔn)備，我們開(kāi)展了此次對(duì)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一次調(diào)查問(wèn)卷。

這次活動(dòng)是外語(yǔ)系開(kāi)展的，主要是針對(duì)一些已經(jīng)畢業(yè)的，踏上就業(yè)崗位的大學(xué)生黨員的調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)初期我們做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括查詢學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的聯(lián)系方式，規(guī)劃活動(dòng)流程，制作調(diào)查問(wèn)卷等等。我們的問(wèn)卷涉及工作，學(xué)習(xí)，生活方面等。由于有的學(xué)姐工作比較繁忙，我們無(wú)法面對(duì)面的交流，于是對(duì)于這些人我們就把問(wèn)卷以郵件的方式發(fā)給他們，讓他們抽空作答。在大家的配合之下，我們順利的完成了此次很有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)問(wèn)卷的回答，我們不難看出大部分的學(xué)姐都表示在校學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，這展現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，但進(jìn)入社會(huì)后，學(xué)會(huì)與人交流以及一個(gè)人的綜合能力顯得尤為重要。這是學(xué)校所不能授予的，需要我們自己慢慢摸索，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，為自己制定一個(gè)可行的計(jì)劃還是十分重要的，因?yàn)樽约旱膶?shí)際水平與理想差距往往還是相差甚遠(yuǎn)。我們不能用單純的眼光看如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的社會(huì)。一個(gè)很好的定位也是成功的關(guān)鍵。我們還談到所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作之間關(guān)系是否緊密的問(wèn)題，大部分人都認(rèn)為沒(méi)有直接的聯(lián)系，因此，在大學(xué)期間，我們不應(yīng)只限于學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的知識(shí)，要涉足更多其他的領(lǐng)域，爭(zhēng)取成為復(fù)合型人才，只有這樣，才能在將來(lái)的職業(yè)生涯中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。此外，大學(xué)期間的一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)工作對(duì)以后就業(yè)也是十分有幫助的，它可以幫助你樹(shù)立責(zé)任心與緊迫感。很喜歡學(xué)姐的這一段話：走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱地期待著未來(lái)，生命這樣就好。是啊，我們都要用一顆平常心來(lái)面對(duì)當(dāng)下的生活，用心甘情愿的態(tài)度過(guò)隨遇而安的生活。社會(huì)給予我們的壓力是巨大的，尤其是對(duì)我們這些初出茅廬的大學(xué)生來(lái)講，更是困難重重。但這就是生活賦予我們的重任，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以，我們都要努力，為了更加美好的明天，為了讓我們的將來(lái)不留遺憾!

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了與人交流的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們也為處于迷茫中的在校畢業(yè)生提供了一些就業(yè)的信息，讓他們重新端正態(tài)度，樹(shù)立目標(biāo)，提前適應(yīng)這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。雖然此次活動(dòng)進(jìn)行的還算順利，但其中也存在著些許不足。由于跟學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐不是很熟悉，我們?cè)诮徽勥^(guò)程中可能略顯生澀，害羞。凡此種種都是經(jīng)驗(yàn)不足造成的，如今的大學(xué)就是一個(gè)個(gè)培養(yǎng)花朵的溫室，它教授的只是該如何開(kāi)放，而不是怎樣開(kāi)的好看，因此，在我看來(lái)，僅靠學(xué)校學(xué)得的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)社會(huì)，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。此外，這次活動(dòng)也告訴我，懂得如何與人交流也是十分重要的。說(shuō)話要得體，要讓人聽(tīng)了舒服也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。

“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。”是啊，在我們明確奮斗目標(biāo)的前提下，我們只有通過(guò)不斷地努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

這是我第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生步入社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富?？傊@是一次特別的社會(huì)實(shí)踐，它使我成長(zhǎng)了，讓我們一起努力，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

一、廣泛動(dòng)員

精心組織

我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要部分來(lái)抓。按照校團(tuán)委的要求，我院團(tuán)委認(rèn)真研究，領(lǐng)會(huì)精神，精心策劃，確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案。并積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。在放假前，特召開(kāi)了各班級(jí)班主任和團(tuán)支書(shū)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楸敬紊鐣?huì)實(shí)踐與以往不同，本次落腳點(diǎn)就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個(gè)體、私營(yíng)、農(nóng)村等進(jìn)行最段為期一周的工作，因此，為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從6月底開(kāi)始，就利用班團(tuán)活動(dòng)，寢室櫥窗，海報(bào)等形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳與安排。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)636f7079e79fa5e981933***34投身暑期社會(huì)實(shí)踐到集中組隊(duì)報(bào)名流程，再到主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方法、今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都向各團(tuán)支部做了具體說(shuō)明，起到了很好的效果。使暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全面開(kāi)展。

二、重點(diǎn)突出，內(nèi)涵豐富，形式多樣，特色明顯

今年是我院迎接國(guó)家教育部教學(xué)工作水平評(píng)估的關(guān)鍵一年，在這樣的形勢(shì)下，動(dòng)員組織廣大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，樹(shù)立科院大學(xué)生良好形象，并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，具有重要意義。為此，我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心，以“服務(wù)社會(huì)，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”為目的，以“實(shí)踐促成才，青春創(chuàng)和諧”為主題，積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全院廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐，以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)。

1、點(diǎn)、面結(jié)合，靈活多樣。不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。

2、內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開(kāi)展文化服務(wù)的，也有開(kāi)展技術(shù)服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外，各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開(kāi)闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的，也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開(kāi)發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

三、工作扎實(shí)，成果顯著

2007年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)、持久地開(kāi)展實(shí)踐，在深入了解社會(huì)的過(guò)程中，進(jìn)行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過(guò)縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展實(shí)踐，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，取得了良好的效果。

1、通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽(tīng)報(bào)告等方式，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。

2、通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅(jiān)定了他們的愛(ài)國(guó)主義理想信念。通過(guò)深入社會(huì)，了解社會(huì)，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情高漲，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書(shū)的理想更加明確，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。

3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹(shù)立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過(guò)認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。

4、實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信。

第五篇：3月大學(xué)生美術(shù)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大一暑假才剛開(kāi)始，就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了，關(guān)注通告，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用，磨練自我!

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì)，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講，我自我感覺(jué)是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開(kāi)始，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開(kāi)始了我們的第一份工作，開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對(duì)我們將要教授知識(shí)的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著我們，那只可意會(huì)不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師、家長(zhǎng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力。

從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長(zhǎng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長(zhǎng)在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(zhǎng)做最及時(shí)的溝通。

與家長(zhǎng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì)到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個(gè)電話回家，跟父母說(shuō)了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大的!”，然爸媽只是會(huì)心的微笑了下，也許在想，這天終于來(lái)了，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對(duì)親情的認(rèn)可。

那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢(mèng)想藍(lán)圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂(lè)自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己

對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。

心得體會(huì)：

在此次實(shí)踐活動(dòng)中，從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到后期的總結(jié)、處理，都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力，這是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強(qiáng)了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多。