第一篇：洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作匯報(bào)

洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作匯報(bào)

洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求，組織全體黨員、教師認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

按照教育局及鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，洛陽中心學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月19日召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。成立了洛陽鎮(zhèn)中心學(xué)校三個(gè)督查指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教育活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。印發(fā)學(xué)習(xí)教育聽取意見階段工作安排，進(jìn)一步規(guī)范參學(xué)單位群眾路線教育活動(dòng)行為。同時(shí)各參學(xué)單位充分利用電子顯示屏、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，積極營造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。中心學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。中心學(xué)校和中小學(xué)各參學(xué)單位分別組織了4次集中學(xué)習(xí)。對(duì)《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、洛陽鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個(gè)人自學(xué)。中心學(xué)校不僅將上級(jí)部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫。

四是專題研討。各參學(xué)單位以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開展一次“反對(duì)‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升洛陽教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，中心學(xué)校在會(huì)議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、形象的事實(shí)向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時(shí)還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點(diǎn)訪談》專題片。各參學(xué)單位分別組織收看了《失德之害》和《四風(fēng)之害》專題片，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見 中心學(xué)校把聽取意見作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進(jìn)來”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽取中小學(xué)負(fù)責(zé)人和黨員教師代表對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條項(xiàng)規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表50余份；先后組織召開征求意見座談會(huì)2場次，人員達(dá)40人次，共征求意見建議10余條。同時(shí)中心學(xué)校要求中小學(xué)班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對(duì)于收集到的意見建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。例如：將公務(wù)招待改為工作餐等。

四、邊學(xué)邊改，注重取得實(shí)效

對(duì)征求到“下面小學(xué)由于教師人手不足，要求中心學(xué)校減少會(huì)議次數(shù)”的建議，中心學(xué)校十分重視，立即進(jìn)行整改，規(guī)定凡一項(xiàng)內(nèi)容不再召開專門會(huì)議，采取電話布置。在4月14日中小學(xué)負(fù)責(zé)人會(huì)議上，就是講路線教育階段推進(jìn)會(huì)、綜治宣傳月啟動(dòng)會(huì)、上學(xué)期統(tǒng)一檢測質(zhì)量分析會(huì)、安全隱患排查業(yè)務(wù)會(huì)、督學(xué)督導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)等五會(huì)合一，提高工作效率，受到參會(huì)中小學(xué)負(fù)責(zé)人的贊許。

對(duì)調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)洛陽鎮(zhèn)中反映的大門口橋所存在安全隱患問題，上報(bào)教育局和鎮(zhèn)政府，中心學(xué)校積極爭取項(xiàng)目資金，定于暑假進(jìn)行重建，安全隱患將得到徹底消除，受到社會(huì)的好評(píng)。

五、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向全體教職工和學(xué)生家長征求意見和建議。

三是梳理不夠細(xì)致，對(duì)征求到意見歸納梳理不夠仔細(xì)。四是工作創(chuàng)新不夠。

六、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。主要突出在以下幾個(gè)方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層單位、開展調(diào)研活動(dòng)。

3、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、提高會(huì)議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、提高工作效率。

5、在接待上級(jí)或外單位活動(dòng)中，堅(jiān)持“誰分管、誰接待”原則，實(shí)行對(duì)口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為工作餐。

6、一般性活動(dòng)不進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高工作效率。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、建立健全機(jī)制。

2014年4月18日

第二篇：路線教育學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作匯報(bào)

廣元市昭化區(qū)教育局

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作情況匯報(bào)

區(qū)教育局黨組成員、副局長 何春林

深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢下保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措。我局嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，始終圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，牢固樹立“努力辦好人民滿意教育”終極目標(biāo)，時(shí)刻服務(wù)“幸福昭化、美麗家園”建設(shè)中心工作，秉承“小區(qū)辦大教育，窮區(qū)求高質(zhì)量”理念，落實(shí)“激發(fā)活力、改善條件、規(guī)范管理、提升質(zhì)量”工作思路，用心抓謀劃，傾力求追趕。自區(qū)委啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在區(qū)委第三督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，局黨組高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，認(rèn)真組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，較好地完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)活動(dòng)開展

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

按照區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，局黨組成立了由黨組書記、局長付健任組長的全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公設(shè)在局黨委辦，由牛霞同志兼任辦公室主任，杜平同志兼任辦公室副主任，辦公室成員由局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、片區(qū)督學(xué)、各學(xué)校支部（總支）書記組成。分工明確，責(zé)任落實(shí)，為推進(jìn)活動(dòng)順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織保障。

（二）深入研究，制定實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見

按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”的原則和要求，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)工作實(shí)際，研究制定了《教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見》和《關(guān)于組建全區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組的通知》，明確了活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節(jié)主要任務(wù)，明確了督導(dǎo)組成員的分工、工作職責(zé)和工作要求，切實(shí)將教育實(shí)踐活動(dòng)與教育系統(tǒng)工作緊密結(jié)合起來。

（三）廣泛發(fā)動(dòng)，營造活動(dòng)氛圍

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我局黨組于3月26日上午召開了全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園支部書記、校長，元壩中學(xué)、昭化職中全體教職工，教育系統(tǒng)督導(dǎo)組全體成員，機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。在動(dòng)員大會(huì)上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、省、市、區(qū)委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要指示精神，黨組書記、局長付健作了動(dòng)員報(bào)告，深刻闡述了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)振興昭化教育的重大意義，明確了各學(xué)校、局機(jī)關(guān)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)、要求，強(qiáng)調(diào)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)開展有序高效，安排部署了全區(qū) 2 教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。同時(shí)，為提高思想認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，我局在門戶網(wǎng)站上設(shè)立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄，積極采編和報(bào)告信息。充分運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)站、公示櫥窗等媒介，及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，努力營造了濃厚的活動(dòng)氛圍。截至目前，共印發(fā)教育動(dòng)態(tài)（路線教育?？┦冢珜懶畔?0余條次。

二、深入開展活動(dòng)，取得階段性成效

（一）認(rèn)識(shí)到位，啟動(dòng)迅速

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，局機(jī)關(guān)認(rèn)真研制《局機(jī)關(guān)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、起草動(dòng)員報(bào)告和準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料。局機(jī)關(guān)于3月13日召開動(dòng)員會(huì)，黨組書記付健作動(dòng)員報(bào)告。3月17日開展第一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)。通過層層教育動(dòng)員，機(jī)關(guān)全體黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

（二）重點(diǎn)突出，措施有力

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是第一環(huán)節(jié)，即學(xué)習(xí)教育、聽取意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)，制定了局機(jī)關(guān)路線教育日程表，一方面抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，以此帶動(dòng)機(jī)關(guān)其他黨員干部的學(xué)習(xí)。黨委班子成員單獨(dú)安排時(shí)間，集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。為了確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果和內(nèi)容的落實(shí)，我們采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織全體黨員干部進(jìn)行了六次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后圍繞“群眾觀點(diǎn)怎么看”、“群眾 3 路線怎么走”、“改革發(fā)展怎么干”、“五好干部怎么做”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“教師隊(duì)伍怎么管”、“教育教學(xué)質(zhì)量怎么提”、“昭化教育怎么辦”、“宜業(yè)宜居幸福昭化怎么建”九大專題開展了討論。集中學(xué)習(xí)了中央、省市和區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議文件，學(xué)習(xí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、總書記關(guān)于“好干部怎么做”相關(guān)論述、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、市委 “六個(gè)帶頭”和區(qū)委“七條要求”，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神、《面向未來的趕考》長篇通訊、“三個(gè)自信”區(qū)委六屆七次全委會(huì)精神。重點(diǎn)研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》、《昭化區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)讀本》等規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容。

組織黨員干部觀看了《談黨的群眾路線與群眾工作》、《周恩來的四個(gè)晝夜》、《踐行群眾路線好干部—蘭輝》等專題片和電影5次，聽取全省先進(jìn)事跡專題報(bào)告1次。由付健以“爭創(chuàng)基層服務(wù)型黨組織、爭當(dāng)為民務(wù)實(shí)清廉型黨員干部”為主題講一堂黨課、邀請黨校專家王永龍做“改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”的專題輔導(dǎo)、先進(jìn)典型作報(bào)告、警示教育轉(zhuǎn)作風(fēng)、實(shí)踐教育聚民心、遠(yuǎn)教課堂搭平臺(tái)“七大課堂”務(wù)實(shí)管用的方式推動(dòng)學(xué)習(xí)教育不斷深入。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫體會(huì)文章，我們用QQ群共享的形式及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，便于大家學(xué)習(xí)交流。

（三）真招實(shí)舉，成效突顯 1.深入基層見真情

一是“三本臺(tái)賬”心連心。為了進(jìn)一步規(guī)范建實(shí)民生訴求、困難群眾和穩(wěn)定工作“三本臺(tái)賬”，促進(jìn)群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題得到根本解決，局黨組要求，每位黨員干部每月要走村入戶，深入到聯(lián)掛幫扶家庭，了解聯(lián)掛幫扶戶家庭人員組成、生產(chǎn)生活、家庭收入等情況，做到“情況、困難、需求”三明確。通過走訪，對(duì)香溪鄉(xiāng)春陽村、坳盤村、元林村總計(jì)50戶幫扶戶家庭情況進(jìn)行了摸底，真正做到了群眾的訴求明了于心、群眾的困難熟記在心。黨員干部細(xì)化走訪行動(dòng)，進(jìn)一步完善了“家庭發(fā)展夢想檔案”，務(wù)實(shí)推進(jìn)了機(jī)關(guān)黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)細(xì)化為勤走訪、多傾聽、解民憂、促發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，積極開展庫區(qū)移民（竹江村）走訪活動(dòng)，嚴(yán)格工作責(zé)任，確保走訪不漏戶，嚴(yán)格移民政策，并逐步建立健全移民信息臺(tái)賬。二是慰問幫扶心貼心。我局機(jī)關(guān)黨員干部分批開展了兩次慰問幫扶活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶領(lǐng)下，黨員干部深入春陽、坳盤、元林村，來到殷志強(qiáng)、黃正茂等貧困戶家里，送上慰問金和新春良好的祝愿。通過面對(duì)面的交談，全面了解家庭的情況和貧困原因，采取大學(xué)生助學(xué)貸款、發(fā)放助學(xué)金和補(bǔ)助生活費(fèi)解決子女讀書問題，協(xié)調(diào)區(qū)民政、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)予以資助。同時(shí)，黨員干部深入殷 仕李、熊大福、周濱等養(yǎng)殖幫扶戶家里，全面詢問養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)殖成本與利潤以及相關(guān)養(yǎng)殖技術(shù)，并建議停止零星散銷方式，走“公司+農(nóng)戶”合作模式發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，確保產(chǎn)品有銷路、有利潤，早日發(fā)家致富。三是真心助雙搶暖民心。在鮮艷的中國共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)旗幟的引領(lǐng)下，5月27日，局機(jī)關(guān)組織近30名黨員干部深入香溪鄉(xiāng)開展“走基層、聽意見、助雙搶”活動(dòng)。為春陽三社殷志強(qiáng)等困難戶收割小麥和菜籽共計(jì)6畝，為元林村貧困戶、重點(diǎn)幫扶戶送去慰問金共計(jì)2000元，化肥25包。利用農(nóng)民在家吃飯的時(shí)間，深入農(nóng)戶共征集到關(guān)系群眾切身利益的意見和建議10條，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題的意見和建議6條。此次活動(dòng)的開展，切實(shí)解決了部分群眾面臨的困難，受到廣大群眾的普遍稱贊，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

2.留守兒童送溫暖

局機(jī)關(guān)黨員干部2014年元旦節(jié)來臨之際分兩次深入太公鎮(zhèn)小學(xué)、衛(wèi)子鎮(zhèn)小學(xué)、紫云鄉(xiāng)小學(xué)等開展了愛心物品發(fā)放、親情陪護(hù)等“暖冬活動(dòng)”，又于5月27日到香溪鄉(xiāng)小學(xué)開展了留守兒童慰問活動(dòng)?？赐藢W(xué)校的部分留守兒童，進(jìn)班級(jí)和留守兒童談心，對(duì)留守兒童進(jìn)行親情陪護(hù)，并送上了書包、手套、圍巾、文具等心愿禮物和節(jié)日的祝福。區(qū)內(nèi)各學(xué)校也積極開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，開展了師生結(jié)對(duì)導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，建立了留守兒童登記制度，并對(duì)問題學(xué)生建立了專門的問題檔 案。

3.深入開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)

2013年寒假期間，我區(qū)教育系統(tǒng)開展了“千名教師訪萬家”活動(dòng)，自活動(dòng)啟動(dòng)以來，我區(qū)1500余名教師沒有走“有問題請家長”的老路，而是“帶問題訪家長”，與留守兒童的監(jiān)護(hù)人交流溝通，幫助孩子們健康成長。昭化區(qū)現(xiàn)有在校學(xué)生17553人，其中留守兒童12287人，約占學(xué)生總數(shù)的70%。截至目前，全區(qū)中小學(xué)1500余名教師走訪了13500余戶，與14000余名家長和村干部進(jìn)行了交流，實(shí)現(xiàn)了對(duì)留守兒童的全覆蓋，收集到對(duì)教育教學(xué)、學(xué)生管理、師德師風(fēng)建設(shè)等意見和建議1000余條。此外，還為特困生、留守兒童發(fā)放了約7萬余元的物資，勸返外流學(xué)生190余人。在“千名教師訪萬家”活動(dòng)中，老師務(wù)實(shí)的作風(fēng)和親民的形象得到家長、社會(huì)好評(píng)。

4.實(shí)踐教育聚民心

按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，我局機(jī)關(guān)從2月18日起開展為期兩周的實(shí)踐教育聚民心活動(dòng)。一是全面開展突擊檢查。二是系統(tǒng)掌握工作開展情況。三是廣泛征求意見建議。四是切實(shí)答疑解惑。五是真招實(shí)舉解民憂。此次活動(dòng)，各調(diào)研組本著真心為師生、真情為教育，確保民意征集全覆蓋?，F(xiàn)場共解決學(xué)校特色發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生生活和安全防范等35項(xiàng)問題；收集學(xué)校意見和建議90條，整理提交教育局意見和建議46條。

局機(jī)關(guān)從5月14日起開展為期一周的深入基層尋建議、7 推進(jìn)教育促發(fā)展的路線教育督導(dǎo)檢查活動(dòng)。目的是為進(jìn)一步了解廣大基層學(xué)校教師、學(xué)生的期盼和愿望，征集局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問題及表現(xiàn)和機(jī)關(guān)干部聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，對(duì)各學(xué)校路線教育教育學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行測評(píng)。在黨組書記、局長付健的垂范下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、聯(lián)掛學(xué)校干部、督導(dǎo)組各成員分別深入學(xué)校開展督導(dǎo)檢查活動(dòng)，班子成員都到所聯(lián)系片學(xué)校給老師們講了一堂生動(dòng)的黨課。通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話、下發(fā)意見征集表等形式，廣泛征求師生和家長對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”、學(xué)校安全、教育教學(xué)管理、學(xué)校食堂、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面的建議和意見。機(jī)關(guān)干部職工本著真聽意見、聽真意見的態(tài)度，共收集到意見建議40余條，形成調(diào)研文章5篇，為整改和促進(jìn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.專項(xiàng)治理見成效

根據(jù)中共昭化區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于深化正風(fēng)肅紀(jì)工作切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題的通知》的要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，局機(jī)關(guān)特制定了“9+3+3”專項(xiàng)整治方案，做到專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)，明確整改時(shí)限。由黨組成員、紀(jì)檢組長王余松牽頭整治切實(shí)解決侵害群眾切身利益的問題，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等制度，進(jìn)一步完善財(cái)政資金保障為主體的學(xué)生資助體系，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的亂收費(fèi)案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對(duì)有亂 8 收費(fèi)行為的學(xué)校，實(shí)行一票否決，并追究當(dāng)事人和學(xué)校校長的責(zé)任。由區(qū)政務(wù)中心馮國華牽頭治理窗口服務(wù)單位服務(wù)質(zhì)量不優(yōu)的問題, 通過開展思想作風(fēng)整頓、加強(qiáng)黨紀(jì)政紀(jì)教育、簽訂監(jiān)督責(zé)任書等舉措達(dá)到無態(tài)度生硬、回答問題不細(xì)致、辦事效率不高、辦事推諉扯皮、服務(wù)制度不落實(shí)治理目標(biāo)。由教育工會(huì)主席雷雄德牽頭治理基層黨務(wù)政務(wù)公開效果差的問題，建立強(qiáng)有力的黨務(wù)政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全黨務(wù)政務(wù)公開各項(xiàng)制度，把黨務(wù)政務(wù)公開與建章立制結(jié)合起來，把工作的重心放在完善機(jī)關(guān)制度建設(shè)上，從黨組議事到支部生活，從人、財(cái)、物的管理到文書檔案收發(fā)，從資金項(xiàng)目安排到日常事務(wù)支出，從政治紀(jì)律約束到出勤登記公示，從廉潔從政要求到接待群眾熱情，從文明單位創(chuàng)建到機(jī)關(guān)日常保潔都做出明確的規(guī)定，同時(shí)，要制定黨務(wù)政務(wù)公開實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則，實(shí)行黨務(wù)政務(wù)公開局領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，完善政務(wù)公開監(jiān)督機(jī)制等舉措。

（五）穩(wěn)步推進(jìn)，注重過程

從局機(jī)關(guān)到各中小學(xué)、幼兒園，對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，確?；顒?dòng)不走過場、不流于形式。局機(jī)關(guān)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育和開展討論，深入學(xué)校征求意見。同時(shí)，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)的主線，貫穿始終。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在辦好人民群眾滿意教育上，認(rèn)認(rèn)真真開展活動(dòng)。

自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我們深刻體會(huì) 9 到教育實(shí)踐活動(dòng)是民心所向、發(fā)展所需。教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，最重要的是師生和家長能否得實(shí)惠，師生和家長滿不滿意。我局黨組要求，要堅(jiān)持開門開放搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓師生和家長參與，受師生和家長監(jiān)督，請師生和家長評(píng)判，要相信師生和家長、依靠師生和家長，虛心聽取師生和家長意見，各學(xué)校要按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色”的要求深入開展“明校情、轉(zhuǎn)作風(fēng)，提升教育質(zhì)量”為主題的“五經(jīng)?！敝黝}活動(dòng)。把活動(dòng)成效真正落實(shí)到最基層、體現(xiàn)在最基層。

三、找準(zhǔn)存在不足，明確努力方向

（一）個(gè)別黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性重視不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高，存在重工作，輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的深度和領(lǐng)會(huì)程度還不夠，思想認(rèn)識(shí)上還有待提高。學(xué)習(xí)筆記做的不夠完整，沒能充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的感悟或心得，學(xué)習(xí)的書籍痕跡不明顯。

（二）下基層調(diào)研解決問題不夠。調(diào)研時(shí)還是存在聽匯報(bào)的多，直接深入群眾當(dāng)中的少，真正潛下心來研究如何解決難題做的不夠，調(diào)研后沒有形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

（三）對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)滿足于完成規(guī)定動(dòng)作，有時(shí)還存在應(yīng)付了事的思想。創(chuàng)新不足，質(zhì)量不高，效果還不夠理想。

六、做好下一步計(jì)劃，確?；顒?dòng)實(shí)效

（一）對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。對(duì)照局機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及活動(dòng)日程表，自查學(xué)習(xí)進(jìn)展情 10 況，確保必學(xué)篇目及內(nèi)容達(dá)標(biāo)。繼續(xù)對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)書籍、心得體會(huì)、調(diào)研文章等進(jìn)行收集檢查。

（二）繼續(xù)組織班子成員下基層隨機(jī)調(diào)研或者走訪聽取意見建議，深入基層幫助群眾解決問題，督促班子成員撰寫好調(diào)研文章。

（三）按照區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)辦安排部署，在第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，著力抓好查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。一是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，為開好專題民主生活會(huì)做好充分準(zhǔn)備。二是在深入查擺問題、談心交心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料，認(rèn)真制定專題民主生活會(huì)工作方案。召開一次敢于揭短亮丑，動(dòng)真碰硬，紅紅臉、出出汗、不走過場，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。三是繼續(xù)加大邊學(xué)邊查邊改工作，集中精力解決師生、家長反映強(qiáng)烈的突出問題，要一件事一件事的抓，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，用好的作風(fēng)，好的服務(wù)來檢驗(yàn)活動(dòng)成效。

在下一步的工作中，我們將以更加求真務(wù)實(shí)的精神，鍥而不舍地抓實(shí)抓細(xì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，把局機(jī)關(guān)和各學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，使其真正成為組織滿意、黨員干部滿意、師生和家長滿意的“三滿意”工程，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大幅度提升，昭化教育跨越發(fā)展。

第三篇：學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育,聽取意見”環(huán)節(jié)主要工作安排

學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)主要工作安排

1、制定單位學(xué)習(xí)計(jì)劃（集中學(xué)習(xí)的有關(guān)要求）。

2、舉辦專題教育講座（黨性修養(yǎng)、宗旨教育、黨章輔導(dǎo)）。

3、觀看警示教育片、警示教育報(bào)告。

4、開展“我為學(xué)校發(fā)展提意見、獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)(向教師發(fā)放征詢意見表)。

5、發(fā)放家長調(diào)查問卷（征詢家長意見）。

6、領(lǐng)導(dǎo)干部分頭談心談話。

7、匯總各方面意見和建議，制定解決方案。

8、查擺問題，建立問題臺(tái)賬，制定整改措施。

9、加大宣傳力度，濃厚活動(dòng)氛圍。

10、校級(jí)干部到所包年級(jí)、學(xué)科調(diào)研。

11、組織到烈士陵園掃墓活動(dòng)。

12、加強(qiáng)上班、下班簽到、簽退管理。強(qiáng)化坐班紀(jì)律，杜絕上班期間違規(guī)違紀(jì)。

13、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。

14、進(jìn)行民主測評(píng)。

第四篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

馬家壩鄉(xiāng)小學(xué)

班子 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作小結(jié)

我校班子按照教科局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求，組織全體黨員、教師認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得良好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

按照教科局黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月19日召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，教科局督察組全體人員參加了會(huì)議。班子利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，積極營造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級(jí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了4次集中學(xué)習(xí)。對(duì)《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個(gè)人自學(xué)。不僅將上級(jí)部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和 學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫。

四是專題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開展“群眾觀點(diǎn)怎么看？”“群眾路線怎么走？”“五好老師怎么做？”三次主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校在會(huì)議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、形象的事實(shí)向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時(shí)還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點(diǎn)訪談》專題片。李校長對(duì)教科局組織到廣元監(jiān)獄進(jìn)行警示教育的情況作了詳細(xì)的講解，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

把聽取意見作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進(jìn)來”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，著重聽取教師代表對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條項(xiàng)規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表60余份；共征求意見建議30余條。同時(shí)學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于30人次，對(duì)于收集到的意見建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。

四、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度 2 及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向退休教師和退休干部征求意見和建議。

三是梳理不夠細(xì)致，對(duì)征求到意見歸納梳理不夠仔細(xì)。四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。主要突出在以下幾個(gè)方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開展調(diào)研活動(dòng)。

3、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、提高會(huì)議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、提高工作效率。

5、在接待上級(jí)或外單位活動(dòng)中，堅(jiān)持“誰分管、誰接待”原則，實(shí)行對(duì)口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為食堂用餐。

6、建立健全機(jī)制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高工作效率。

2014年7月4日

第五篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作總結(jié)

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)工作開展情況總結(jié)如下：

一 活動(dòng)基本情況

（一）是精心制定活動(dòng)方案。

我校堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)作為有效解決突出問題，全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動(dòng)啟動(dòng)前，校黨委召開了專題會(huì)議，研究部署教育活動(dòng)有關(guān)事宜。制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排，組織機(jī)構(gòu)人員配備、責(zé)任分工等一系列措施，確保整個(gè)教育活動(dòng)有條不紊，扎實(shí)有效推進(jìn)。

（二）形式多樣，學(xué)習(xí)討論深入扎實(shí)，氛圍濃厚。為確保在黨職員干部原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定書目，學(xué)校為每位黨員發(fā)送了學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)資料及規(guī)定書目。每位黨員干部都嚴(yán)格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫心得體會(huì)，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

（三）多渠道多路徑征集意見，查找梳理問題充分。我校認(rèn)真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實(shí)開展廣泛聽取意見，查找梳理問題。校黨委召開了專題部署會(huì)，會(huì)議制定了在教職工、學(xué)生、學(xué)生家長、退休老同志的集體中，以設(shè)置意見箱，廣泛征集意見的措施，落實(shí)了責(zé)任部門和責(zé)任人。并且專門召開向家長、教師、學(xué)生代表征求意見會(huì)，發(fā)放調(diào)查表。從三個(gè)方面來了解我校群眾路線教育教育實(shí)踐活動(dòng)的具體開展。總的來說，學(xué)生及其家長對(duì)我校各項(xiàng)工作的開展評(píng)價(jià)較為良好。經(jīng)校黨委對(duì)意見和建議進(jìn)行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對(duì)初步歸類和綜合的意見問題進(jìn)行了審議，梳理出共同的意見和建議： 1是在教職工征集的意見和建議共5個(gè)方面：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

（2）在教師隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。

（3）進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，提升素質(zhì)教育。

（4）增加組織開展形式多樣的黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)切實(shí)行使好職能作用，充分體現(xiàn)關(guān)心教師。

（5）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

2是在學(xué)生家長中征求意見和建議共4個(gè)方面：（1）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。（2）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。（3）培養(yǎng)學(xué)生特長發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)營養(yǎng)午餐的管理工作。3是在學(xué)生中征求意見和建議共3個(gè)方面（1）加強(qiáng)師生交流。

（2）加強(qiáng)食堂管理，飯菜應(yīng)更加保質(zhì)、保量、可口。（3）校園設(shè)施進(jìn)一步改善美化。

二 鞏固成果，邊梳理邊整改，滿足群眾心愿。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對(duì)存在的問題，做到立說立行，針對(duì)學(xué)生代表、教師代表及家長代表提出的問題，進(jìn)行現(xiàn)場解釋和安排；對(duì)現(xiàn)場不能解決的問題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式、特長生訓(xùn)練時(shí)間不足等方面的問題已進(jìn)行匯總歸類，正在進(jìn)行調(diào)查研究，開始采取積極措施給予落實(shí)。

三 下一步的打算

（一）是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

（二）是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

（三）是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識(shí)上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。