第一篇：合肥工業(yè)大學(xué)工程實踐教學(xué)中心2013

合肥工業(yè)大學(xué)工程實踐教學(xué)中心2013年度

工作總結(jié)

2013年工程實踐教學(xué)中心(以下簡稱“中心”)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作安排，按照宣城校區(qū)“延伸辦學(xué)、建有特色、全新模式、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)方針，結(jié)合本單位的工作實際，在宣城校區(qū)管委會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞2013年度的工作計劃，堅持以“積極主動、加強配合、開拓創(chuàng)新、克服困難，提升精氣神，匯聚正能量，鞏固良好局面“的工作精神開展了2013年度中心的各項工作。

一、完成了中心的土建、設(shè)備安裝各項基本建設(shè)任務(wù)

在管委會的領(lǐng)導(dǎo)下，中心所有同志發(fā)揚艱苦奮斗，不怕困難的精神，在各部門的協(xié)作下，克服時間緊、任務(wù)重、人手不足、設(shè)備品種繁多等多重困難，積極參與宣城市政府關(guān)于中心的土建工程和設(shè)備采購項目，嚴(yán)把質(zhì)量觀，基本完成了1000多萬元教學(xué)設(shè)備的安裝驗收和調(diào)試，并已投入教學(xué)使用，保證了中心的正常運行。主要內(nèi)容如下：

1、參與中心建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計，并在建設(shè)過程中，發(fā)揮自身主動性，加強監(jiān)督，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門整改土建、水電等方面存在的問題，基本完成了土建和水電方面的建設(shè)和改造任務(wù)。

2、完成13個工種各類教學(xué)設(shè)備的安裝驗收和調(diào)試。在采購前，會同校本部工培中心結(jié)合我校的實際情況，科學(xué)規(guī)劃，精心提供設(shè)備技術(shù)參數(shù)，在供貨過程中，加強管理，組織專人參與設(shè)備的驗收和調(diào)試，對于出現(xiàn)的問題設(shè)備，及時同宣城市政府、設(shè)備供應(yīng)商以及校內(nèi)主管部門協(xié)調(diào)，通過現(xiàn)場調(diào)研，專家會診等形式，及時解決問題。根據(jù)學(xué)校的要求和進度，保質(zhì)保量的完成了所有設(shè)備的安裝驗收和調(diào)試。

二、落實授課的師資力量，順利開展中心承擔(dān)的各項教學(xué)任務(wù)。

本年度中心需開設(shè)6門實踐課程，共1萬多學(xué)時，由于沒有師資隊伍，在新招聘的實驗員暫時無法承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的狀況下，中心在校區(qū)管委會的關(guān)心下，在各部門的大力支持下，積極協(xié)調(diào)校本部，落實來宣授課教師的政策以及授課教師。對于來宣的教師，中心努力做好接待工作，解決教師的生活和住宿問題，對于教學(xué)過程中遇到的問題及時給予解決，保證了本年度教學(xué)工作的順利開展。

三、建立和完善中心的各項規(guī)章制度

工程實踐教學(xué)中心是個剛成立的教學(xué)機構(gòu)，處于起步階段，內(nèi)部各項規(guī)章制度都沒有建立起來，中心借鑒校本部工培中心和兄弟院校的規(guī)章制度結(jié)合本單位的實際情況，建立了相關(guān)的規(guī)章制度，并積極策劃建立中心網(wǎng)站，力求在較短的時間內(nèi)建立和完善較為完備的規(guī)章制度體系。

四、師資隊伍建設(shè)

在中心沒有師資隊伍的情況下，中心在管委會主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展招聘工作。本年度共返聘具有高級職稱的本校退休教師1名，引進碩士研究生2名，本科畢業(yè)生5名，并通過開設(shè)課程、試講、集中學(xué)習(xí)等形式開展培訓(xùn)工作，成效顯著；組織在職人員進行深造，目前已有3人參加工程碩士班的學(xué)習(xí)。

五、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。

在工作之余，積極組織中心教職工參與校區(qū)的各項文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，增強集體意識，凝聚團隊力量，有效促進了教職工的工作的積極性和工作效率。

六、積極開展安全教育活動，樹立“以人為本，安全第一”的思想

為保證實踐教學(xué)的正常秩序和安全性，中心在教師和學(xué)生中開展安全教育活動，要求教師和學(xué)生按照操作規(guī)程要求文明操作各種設(shè)備，加強設(shè)備的日常維護和保養(yǎng)工作，消除了安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，本年度無一例安全事故發(fā)生。

七、在宣城校區(qū)研究院的指導(dǎo)下，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作。

八、其他工作

1、做好創(chuàng)新基地的申報工作。

2、認(rèn)真做好了檔案管理工作。

3、完成管委會下達(dá)的其他工作。

工程實踐教學(xué)中心 2013年年12月8日

第二篇：合肥工業(yè)大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)

繼續(xù)教育學(xué)院2012屆畢業(yè)論文

論文題目：電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展分析

學(xué)號：010110316388

姓名：徐雪

專業(yè)：工商企業(yè)管理

指導(dǎo)老師：

論電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展

摘要：隨著Internet技術(shù)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)得到了迅速發(fā)展，物流活動是電子商務(wù)不可或缺的部分，而高質(zhì)量的電子商務(wù)服務(wù)是現(xiàn)代物流可持續(xù)快速發(fā)展的重要條件之一。然而物流對電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸也日益嚴(yán)重，如何使雙方協(xié)同發(fā)展，成為當(dāng)前重要課題。

關(guān)健字：電子商務(wù) 現(xiàn)代物流 必然性 問題 對策

電子商務(wù)時代，由于企業(yè)銷售范圍的擴大，企業(yè)和商業(yè)銷售方式及最終消費者購買方式的轉(zhuǎn)變，使得送貨上門等業(yè)務(wù)成為一項極為重要的服務(wù)業(yè)務(wù)，促使了物流行業(yè)的興起。物流行業(yè)即能完整提供物流機能服務(wù)，以及運輸配送、倉儲保管、分裝包裝、流通加工、等以收取報償?shù)男袠I(yè)。主要包括倉儲企業(yè)、運輸企業(yè)、裝卸搬運、配送企業(yè)、流通加工業(yè)等。信息化、全球化、多功能化和一流的服務(wù)水平，已成為電子商務(wù)下的物流企業(yè)追求的目標(biāo).一、電子商務(wù)和現(xiàn)代物流的內(nèi)涵。

（一）、電子商務(wù)的含義。

電子商務(wù)是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，以電子和電子技術(shù)為手段，以商務(wù)為核心，利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)所有商務(wù)活動業(yè)務(wù)流程的電子化，即實現(xiàn)整個貿(mào)易過程中各階段貿(mào)易活動的電子化，它使生產(chǎn)企業(yè)達(dá)到全球化、網(wǎng)絡(luò)化、無形化、一體化。電子商務(wù)就是綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運營模式。它具有如下特征：

1.普遍性

電子商務(wù)作為一種新型的交易方式，將生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)以及消費者和政府帶入了一個網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、數(shù)字化生存的新天地。

2.方便性

在電子商務(wù)環(huán)境中，人們不再受地域的限制，客戶能以非常簡捷的方式完成過去較為繁雜的商務(wù)活動，如通過網(wǎng)絡(luò)銀行能夠全天候地存取賬戶資金、查詢信息等，同時使企業(yè)對客戶的服務(wù)質(zhì)量得以大大提高。

3.整體性

電子商務(wù)能夠規(guī)范事務(wù)處理的工作流程，將人工操作和電子信息處理集成為一個不可分割的整體，這樣不僅能提高人力和物力的利用，也可以提高系統(tǒng)運行的嚴(yán)密性。

4.安全性

在電子商務(wù)中，安全性是一個至關(guān)重要的核心問題，它要求網(wǎng)絡(luò)能提供一種端到端的安全解決方案，如加密機制、簽名機制、安全管理、存取控制、防火墻、防病毒保護等等，這與傳統(tǒng)的商務(wù)活動有著很大的不同。5.協(xié)調(diào)性 商務(wù)活動本身是一種協(xié)調(diào)過程，它需要客戶與公司內(nèi)部、生產(chǎn)商、批發(fā)商、零售商間的協(xié)調(diào)，在電子商務(wù)環(huán)境中，它更要求銀行、配送中心、通訊部門、技術(shù)服務(wù)等多個部門的通力協(xié)作，電子商務(wù)的全過程往往是一氣呵成的。

（二）、現(xiàn)代物流的含義。

現(xiàn)代物流泛指原材料、產(chǎn)成品從起點至終點及相關(guān)信息有效流動的全過程。它將運輸、倉儲、加工、整理、配送、信息等方面有機結(jié)合，形成完整的供應(yīng)鏈，為用戶提供多功能、一體化的綜合服務(wù)。其任務(wù)是盡可能降低物流的總成本，為客戶提供最好的服務(wù)?，F(xiàn)代物流是根據(jù)客戶要求，以最經(jīng)濟的費用，將物流從供給地向需求地轉(zhuǎn)移的過程。這一過程保證了社會再生產(chǎn)的不斷進行，提供了一系列的功能平臺，提高了總體效益。

二、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展

（一）電子商務(wù)與現(xiàn)代物流的發(fā)展現(xiàn)狀 1.電子商務(wù)中的物流形式

1.1.1自營物流即電子商務(wù)網(wǎng)站自己組織物流配送中心為顧客服務(wù)。優(yōu)點是便于控制，容易兌現(xiàn)對顧客的配送中心。從本質(zhì)上講，信息業(yè)務(wù)和物流業(yè)務(wù)是兩個完全不同的業(yè)務(wù)，這不符合專業(yè)化和橫向一體化的趨勢。因此電子商務(wù)網(wǎng)站經(jīng)營成本高，有的時候物流成本將遠(yuǎn)高于產(chǎn)品本身的價值，而這個成本只能由消費者負(fù)擔(dān)。

1.1.2使用第三方物流即電子商務(wù)網(wǎng)站使用第三方物流為顧客配送商品。使用第三方物流的電子商務(wù)業(yè)務(wù)被分成三塊：信息業(yè)務(wù)由自己完成、物流配送中“配”的業(yè)務(wù)由企業(yè)內(nèi)部完成、“送”的業(yè)務(wù)由專業(yè)物流公司完成。這種模式突出了自己的優(yōu)勢，避去了自己的劣勢，使企業(yè)的效益大增，經(jīng)營成本降低。國內(nèi)外對物流配送問題的研究主要集中在：車輛運輸規(guī)劃、物流設(shè)施定位和車輛運輸路徑規(guī)劃(LRP問題)、對物流的管理和使用方法等問題的研究。2.電子商務(wù)促進現(xiàn)代物流業(yè)量的擴大 2.1電子商務(wù)對現(xiàn)代物流業(yè)有著巨大的需求

經(jīng)濟發(fā)展本身可以直接產(chǎn)生物流需求，物流總量是與經(jīng)濟總量成正比的，發(fā)達(dá)國家的物流成本與GDP之比大概為10%左右，而發(fā)展中國家以中國為例則可以占到18%左右。電子商務(wù)極大的推動了全球經(jīng)濟的發(fā)展，在電子商務(wù)推動全球經(jīng)濟總量的增加的同時，必然創(chuàng)造了巨大的物流需求。2.1.1電子商務(wù)活動直接產(chǎn)生的物流需求。

電子商務(wù)活動中，除了極少數(shù)的數(shù)字化產(chǎn)品如書籍、音像等可以通過網(wǎng)絡(luò)直接傳輸之外，絕大部分商品仍然有賴于物流配送，物流是實現(xiàn)電子商務(wù)的保證。因此，電子商務(wù)活動的過程中，有著廣泛的物流需求。2.2我國物流供給能力分析

目前，中國產(chǎn)業(yè)界正在形成五條物流體系：以五大運輸方式為代表的運輸物流體系，以商品加工和配送為代表的倉儲物流體系，以服務(wù)型競爭戰(zhàn)略為代表的制造商物流體系，以海、空港集散為代表的口岸物流體系和正在浮現(xiàn)中的以電子商務(wù)為代表的配送物流體系。但總的來看，我國物流供給還處于比較低的水平，物流成本高，反應(yīng)不夠迅速，各體系的網(wǎng)絡(luò)化程度不高，服務(wù)水平比較低，還處于發(fā)展的初級階段，還難以滿足現(xiàn)代企業(yè)和電子商務(wù)對物流的需求。

從上述我們對現(xiàn)代物流業(yè)的供給和需求情況的分析中，不難看出，我國現(xiàn)代物流業(yè)的需求大于供給，這必將刺激更多的企業(yè)進入物流領(lǐng)域，物流業(yè)將會成為投資的熱點，伴隨著跨國物流企業(yè)的進入和本土物流企業(yè)的成長，現(xiàn)代物流業(yè)這塊蛋糕一定會隨著電子商務(wù)的發(fā)展而做大做強。

（二）、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流協(xié)同發(fā)展的必然性

1.現(xiàn)代物流是實現(xiàn)電子商務(wù)的保障，是電子商務(wù)運作的重要部分，是信息流、商流和資金流最終實現(xiàn)的根本保證。電子商務(wù)的整個運作過程是信息流、商流、資金流和物流的流動過程，其優(yōu)勢體現(xiàn)在信息資源的充分共享和運作方式的高效率上。通過互聯(lián)網(wǎng)進行商業(yè)交易，畢竟是“虛擬”的經(jīng)濟過程，最終的資源配置還需要通過商品實體的轉(zhuǎn)移來實現(xiàn)，否則就不會真正實現(xiàn)信息流、商流和資金流。只有通過現(xiàn)代物流配送，將商品或服務(wù)真正轉(zhuǎn)移到消費者手中，商務(wù)活動才能結(jié)束，物流實際上是以商流的后續(xù)者和服務(wù)者的姿態(tài)出現(xiàn)，而物流配送效率也就成為客戶評價電子商務(wù)滿意程度的重要指標(biāo)。

2.現(xiàn)代物流是電子商務(wù)實現(xiàn)“以顧客為中心”理念的最終保證，是增強企業(yè)競爭力的一個有效途徑。電子商務(wù)的出現(xiàn)，在最大程度上方便了最終消費者。缺少了現(xiàn)代化的物流技術(shù)，電子商務(wù)給消費者帶來的購物便捷等于零，消費者必然會轉(zhuǎn)向他們認(rèn)為更為有效的購物方式?，F(xiàn)代物流的功能應(yīng)該是把準(zhǔn)確數(shù)量的準(zhǔn)確產(chǎn)品在準(zhǔn)確時間內(nèi)，以最低的費用送到客戶手中，它直接影響到從事電子商務(wù)的企業(yè)的競爭力。

3.電子商務(wù)是現(xiàn)代物流和信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。電子商務(wù)的提出最終是為了解決信息流和貨幣流處理上的繁瑣對現(xiàn)代化的物流過程的延緩，進一步提高現(xiàn)代化的物流速度。

4.現(xiàn)代物流的發(fā)展是電子商務(wù)的利潤源泉。以現(xiàn)代電子網(wǎng)絡(luò)為平臺的信息流，極大地加快了現(xiàn)代物流信息的傳遞速度，為客戶贏得最寶貴的時間，使貨物運輸方式科學(xué)化和最佳化。以快節(jié)奏的商流和先進的信息為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物流，能夠有效地減少流動資金的占壓，加速資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮資本的增值作用，被認(rèn)為是繼企業(yè)節(jié)約原材料降低物耗、提高勞動生產(chǎn)率之后的又一經(jīng)濟利潤增長點，是電子商務(wù)的利潤源泉。

（三）、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流協(xié)同發(fā)展中存在的問題

觀念和服務(wù)模式落后。我國的電子商務(wù)還處在初級發(fā)展階段，其功能主要局限于信息交流，電子商務(wù)與現(xiàn)代物流之間相互依賴、相互促進的關(guān)系還沒有得到普遍的認(rèn)識?，F(xiàn)代物流與電子商務(wù)脫節(jié)，重電子商務(wù)輕物流，導(dǎo)致配送效率低下，經(jīng)常出現(xiàn)拖延交貨期、出錯等現(xiàn)象，無法滿足現(xiàn)代社會人們對快速、準(zhǔn)確、及時的現(xiàn)代物流服務(wù)要求。

與電子商務(wù)和現(xiàn)代物流發(fā)展相關(guān)的制度和政策法規(guī)尚未完善。與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的融資制度、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓制度、稅收制度等方面的改革還遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要?，F(xiàn)代物流企業(yè)跨區(qū)域開展物流業(yè)務(wù)時常常受地方保護主義困擾，發(fā)生經(jīng)濟糾紛時，有關(guān)的金融法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對當(dāng)事人之間經(jīng)濟責(zé)任難以確認(rèn)?；A(chǔ)設(shè)施落后，電子化、信息化程度較低。電子商務(wù)要求相對均衡的運行環(huán)境，要求企業(yè)有足夠的后臺支持系統(tǒng)來響應(yīng)對方的即時服務(wù)請求，目前，市場達(dá)不到應(yīng)有的經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)薄弱：網(wǎng)速慢、出口帶寬不足、資費過高，而現(xiàn)代物流配送基礎(chǔ)設(shè)施和配送管理手段更是落后，道路的建設(shè)、配送中心的規(guī)劃與管理、倉儲設(shè)施的現(xiàn)代化配置、配送運輸工具的更新?lián)Q代、物流管理模式和經(jīng)營方式的優(yōu)化等問題都亟需解決。

人才的稀缺。國外電子商務(wù)和現(xiàn)代物流的發(fā)展實踐表明，從業(yè)人員是否具有較高的電子商務(wù)和現(xiàn)代物流知識和操作經(jīng)驗，直接影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。國外的物流經(jīng)過多年發(fā)展，已形成了一定規(guī)模的物流教育系統(tǒng)，許多高校設(shè)置了與物流相關(guān)的課程，為物流行業(yè)培養(yǎng)并輸送了大批實用人才。相比之下，我國在這方面的教育還相當(dāng)落后，人才嚴(yán)重缺乏，無法為電子商務(wù)與現(xiàn)代物流的協(xié)同發(fā)展提供足夠的智力支持。

（四）、我國電子商務(wù)和現(xiàn)代物流協(xié)同發(fā)展的對策

1.必須提高全社會對電子商務(wù)和現(xiàn)代物流的認(rèn)識。電子商務(wù)是商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一次革命，而現(xiàn)代物流則是物流領(lǐng)域內(nèi)的一次革命。國家與企業(yè)共同參與，共建電子信息化環(huán)境。同時，企業(yè)要通過信息網(wǎng)絡(luò)進行商貿(mào)活動，為客戶提供快捷的服務(wù)，吸引更多的制造企業(yè)和商業(yè)企業(yè)上網(wǎng)，提高企業(yè)的競爭力和盈利水平，從而促進電子商務(wù)和現(xiàn)代物流的發(fā)展。

2.選擇適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)代物流發(fā)展模式，實現(xiàn)現(xiàn)代物流配送體系的產(chǎn)業(yè)化、社會化。在我國目前條件下電子商務(wù)企業(yè)不宜采用自建物流中心的物流模式，應(yīng)與第三方物流公司簽訂長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，建立共同配送模式，削減物流企業(yè)間的不當(dāng)競爭，從整體上提高供方取得價格優(yōu)惠的能力，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進企業(yè)走向聯(lián)合的規(guī)模經(jīng)濟之路。

3.整合業(yè)務(wù)流程，提供優(yōu)質(zhì)的多樣化和個性化服務(wù)。電子商務(wù)的個性化、多樣化特點，企業(yè)在商品生產(chǎn)、經(jīng)營和配送上充分對應(yīng)不同區(qū)域，不同時間和不同消費需求的客戶需要，客觀上也要求多品種、少批量、大頻度的現(xiàn)代物流服務(wù)，通過電子化、集成化現(xiàn)代物流管理把供應(yīng)鏈上各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來，對顧客的個性化需求做出快速反應(yīng)，如采用電子商務(wù)的“量身定制”方式，客戶可以利用計算機或手機來決定商品何時送達(dá)目的地，收到后，信息將自動反饋到客戶指定的計算機或手機上。

4.建立以信息化為核心的信息平臺對電子商務(wù)與現(xiàn)代物流的協(xié)同發(fā)展極為有利。搭建信息平臺是運用互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)業(yè)務(wù)流程的重新設(shè)計，電子商務(wù)是信息流、商流、資金流和物流的高度對稱、融合與互動，信息流貫穿于商務(wù)活動的始終，引導(dǎo)著商務(wù)活動的發(fā)展，現(xiàn)代物流是商流的繼續(xù)，是商務(wù)活動中實際的物資流通過程，同樣需要信息流的引導(dǎo)和整合?，F(xiàn)代物流朝著信息化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、柔性化方向發(fā)展，具有良好的信息處理和傳輸系統(tǒng)才能快速、準(zhǔn)確地獲取銷售反饋信息和配送貨物跟蹤信息，從而大大提高現(xiàn)代物流企業(yè)的服務(wù)水平，提高電子商務(wù)的效率，贏得客戶信賴，并不斷降低成本。

5.制定一套電子商務(wù)與現(xiàn)代物流發(fā)展的可行性方案。根據(jù)消費者的收入、需求偏好、地理分布等條件的不同，合理定位銷售區(qū)域，對不同的銷售區(qū)域采取差別性的物流服務(wù)政策；認(rèn)真篩選銷售品種，確定最適合銷售的商品，將品種限制在一定范圍之內(nèi)，減少流通中的過多費用；再由專業(yè)人員精心策劃配送方案。

6.高度重視物流專業(yè)人才培養(yǎng)，把國外先進物流的經(jīng)驗與本土化人才有機結(jié)合起來。加強電子商務(wù)和現(xiàn)代物流人才的培養(yǎng)，要培養(yǎng)從事現(xiàn)代物流理論研究與實務(wù)操作的專門人才。懂電子商務(wù)理論和實務(wù)的專門人才，既懂IT技術(shù)又懂電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟人，既懂電子商務(wù)又懂現(xiàn)代物流的有創(chuàng)新思想的復(fù)合型人才，市場的競爭就是人才的競爭，應(yīng)該注重人才的培養(yǎng)和教育，加深對電子商務(wù)與現(xiàn)代物流協(xié)同發(fā)展的研究。

三、結(jié)束語

綜上所述，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的到來，市場競爭不再是單個企業(yè)之間的競爭，而是企業(yè)的整體策略的競爭，電子商務(wù)作為一種快捷的交易方式，只有將虛擬活動與實體形式有效結(jié)合，才可能具有整體優(yōu)勢。加強物流管理水平、技術(shù)水和制度方面的戰(zhàn)略研究，實現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境中物流與商流，信息流與資金流的同步，提高交易質(zhì)量，降低交易成本。

當(dāng)今社會，現(xiàn)代物流與電子商務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展，兩者互相依存，共同發(fā)展。只有做到電子商務(wù)和現(xiàn)代物流的互相協(xié)調(diào)，互相補充、互相促進，使兩者同步運行，才能擴大電子商務(wù)的市場范圍，使電子商務(wù)與現(xiàn)代物流快速、健康的發(fā)展。

四、參考文獻(xiàn)

[1] 鄭承志.電子商務(wù)與現(xiàn)代物流.東北財經(jīng)大學(xué)出版社.2006 [2] 陸雨 電子商務(wù)物流.西南財經(jīng)大學(xué)出版社.2008 [3] 楊軍 物流電子商務(wù).機械工業(yè)出版社.2010 [4] 李嚴(yán)鋒 現(xiàn)代物流管理.現(xiàn)代財經(jīng)大學(xué)出版社.2007

第三篇：合肥工業(yè)大學(xué)

儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院(簡 介)

光信息科學(xué)與技術(shù)（光電信息工程）

測控技術(shù)與儀器（含產(chǎn)品質(zhì)量工程）

機械設(shè)計制造及其自動化交通工程 工業(yè)工程

金屬材料工程 無機非金屬材料工程

自動化

計算機科學(xué)與技術(shù) 電子信息科學(xué)與技術(shù)

高分子材料與工程 應(yīng)用化學(xué)

機械與汽車工程學(xué)院(簡 介)

工業(yè)設(shè)計

過程裝備與控制工程

材料科學(xué)與工程學(xué)院(簡 介)

材料成型及控制工程

電氣與自動化工程學(xué)院(簡 介)

電氣工程及其自動化

計算機與信息學(xué)院(簡 介)

電子信息工程 信息安全

化學(xué)工程學(xué)院(簡 介)

化學(xué)工程與工藝

熱能與動力工程 車輛工程

材料物理

生物醫(yī)學(xué)工程

通信工程 軟件工程

制藥工程

土木水利工程學(xué)院(簡 介)

土木工程 工程力學(xué)

建筑學(xué) 景觀學(xué)

資源勘查工程 地理信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)電子商務(wù)

信息與計算科學(xué)

生物工程

給水排水工程 建筑環(huán)境與設(shè)備工程

建筑與藝術(shù)學(xué)院(簡 介)

城市規(guī)劃

資源與環(huán)境工程學(xué)院(簡 介)

勘查技術(shù)與工程

管理學(xué)院(簡 介)

工商管理 市場營銷

數(shù)學(xué)學(xué)院(簡 介)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

生物與食品工程學(xué)院(簡 介)

食品科學(xué)與工程

水利水電工程 測繪工程

藝術(shù)設(shè)計

環(huán)境工程

會計學(xué)

生物技術(shù)

人文經(jīng)濟學(xué)院(簡 介)

國際經(jīng)濟與貿(mào)易 法學(xué)

英語（國際貿(mào)易）

應(yīng)用物理學(xué)

機電一體化技術(shù) 焊接技術(shù)與自動化專業(yè)

經(jīng)濟學(xué)

財政學(xué)（證券投資）

外國語言學(xué)院(簡 介)

電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院(簡 介)

電子科學(xué)與技術(shù)

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院JAC校區(qū)(簡 介)

汽車制造與裝配技術(shù)

廣告學(xué) 思想政治教育

微電子學(xué)

汽車技術(shù)服務(wù)與營銷

第四篇：合肥工業(yè)大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)

學(xué)校簡介

合肥工業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬的全國重點大學(xué)、國家“211工程”重點建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。

學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)。劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導(dǎo)工作。1979年，鄧小平同志親筆題寫了“合肥工業(yè)大學(xué)”校名；1995年，江澤民、李鵬、李嵐清等中央領(lǐng)導(dǎo)同志為學(xué)校建校50周年題詞。60多年來，學(xué)校以民族振興和社會進步為已任，堅持社會主義辦學(xué)方向，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實、尚新”的校訓(xùn)，恪守“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為國家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的重要基地。

學(xué)校占地面積199.399萬平方米。圖書館藏書203.25萬冊，電子圖書66.5萬種、133.4萬冊，中外文現(xiàn)刊2983種，中外文電子期刊3.38萬余種。學(xué)校設(shè)有19個學(xué)院(部)、60多個研究所、聯(lián)合共建的國家工程實驗室1個、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范中心1個、40多個省部級重點科研基地、1個國家甲級綜合建筑設(shè)計研究院、53個教學(xué)實驗室、13個校內(nèi)實習(xí)實踐基地、172個校外實習(xí)基地；擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備40416臺（套），總價值39335.59萬元，實驗室基礎(chǔ)設(shè)施及生活、體育、文化設(shè)施配套齊全。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工3737人，專任教師1835人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1326人；專任教師中具有碩士及以上學(xué)位的1461人，占79.6%?！伴L江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授和講座教授8人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人,國家級教學(xué)名師2人，國家級教學(xué)團隊3個，國家基礎(chǔ)課程和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員25人，全國模范教師2人、優(yōu)秀教師3人、高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師3人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次入選者4人，中科院“百人計劃”入選者2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者9人，全國留學(xué)回國人員先進個人1人，霍英東教育基金會高等學(xué)校青年教師獎4人、青年教師基金1人，在職人員中享受國務(wù)院政府特殊津貼41人，安徽省教學(xué)名師13人、模范教師7人、優(yōu)秀教師11人。同時，外聘擔(dān)任學(xué)校教授的兩院院士和知名學(xué)者120余人。形成了一支專兼職結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。

學(xué)校有3個國家重點學(xué)科(其中一級學(xué)科國家重點學(xué)科1個，二級學(xué)科國家重點學(xué)科2個)、1個國家重點培育學(xué)科、27個省級重點學(xué)科；有10個博士后科研流動站、6個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、25個博士學(xué)位授權(quán)點、83個碩士學(xué)位授權(quán)點；有建筑學(xué)碩士、工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、工程碩士等5種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域23個；有13個專業(yè)接受高校在職教師攻讀碩士學(xué)位；設(shè)有66個本科專業(yè)。形成了“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透”的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

學(xué)校有全日制在校本科生24920余人，碩士、博士研究生8300余人。“十五”以來，新增了國家工科機械基礎(chǔ)課程教學(xué)備案基地和國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地；工業(yè)培訓(xùn)中心、機械工程實驗室、新能源利用與電氣控制實驗教學(xué)中心獲批國家級實驗教學(xué)示范中心；入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃學(xué)校，獲批國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目81項；建筑學(xué)、土木工程和英語專業(yè)通過國家專業(yè)教育評估，機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證； 承擔(dān)國家級教改項目9項，省部級教改項目151項；8個專業(yè)獲批國家級特色專業(yè)，2個專業(yè)獲批省級教改示范專業(yè)；獲國家級教學(xué)成果獎5項，省級教學(xué)成果獎27項；建成國家級精品課程12門，國家級雙語教學(xué)示范課程2門，省級精品課程46門；獲國家級精品教材2門，獲國家級、省部級優(yōu)秀教材獎6項，編寫教材249部；49部教材遴選為國家級“十一五”規(guī)劃教材；學(xué)校還被批準(zhǔn)為全國大學(xué)英語教學(xué)改革試點單位。近幾年來，學(xué)校本科生就業(yè)率保持在96%以上。60多年來，共為國家培養(yǎng)各類人才20萬多人，逐步形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，始終堅持科學(xué)研究面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，注重瞄準(zhǔn)國家戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，以突出應(yīng)用性研究、深化產(chǎn)學(xué)研合作、加強自主創(chuàng)新為主線，進一步明確基礎(chǔ)性研究與應(yīng)用性研究并舉、以應(yīng)用性研究為主的科技工作方針，堅持以服務(wù)求支持、在貢獻(xiàn)中發(fā)展，倡導(dǎo)把“論文寫在產(chǎn)品上、研究做在工程中、成果轉(zhuǎn)化在企業(yè)里”，推動了科研特色和定位的形成。近年來，通過連續(xù)開展“科技發(fā)展年”、“科技創(chuàng)新年”活動，不斷提升學(xué)?？萍甲灾鲃?chuàng)新能力和對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻(xiàn)率。學(xué)校科研實力顯著增強，近五年來，我校科研經(jīng)費以每年40%的幅度遞增，獲批國家發(fā)明專利數(shù)量以每年60%的幅度遞增，獲批國家科技進步獎4項，省部級一等獎10項。

學(xué)校外事活動日趨活躍，國際合作與交流不斷擴大，與德國斯圖加特大學(xué)、漢諾威大學(xué)、美國喬治.梅森大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、迪肯大學(xué)、韓國忠南國立大學(xué)等60多所世界知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。近年來，我校還積極開展了多種形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)或出國留學(xué)項目，與美國、德國、英國、韓國等多所高校開展了“中美人才培養(yǎng)計劃”、“赴德碩士生培養(yǎng)計劃”等多個項目；與臺灣云林科技大學(xué)等5所高校有交換生交流學(xué)習(xí)項目；來華留學(xué)生教育取得歷史性突破。

新的起點，新的征程。合肥工業(yè)大學(xué)全體師生員工高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷凝煉辦學(xué)特色，加強內(nèi)涵建設(shè)，深化管理改革，培育校園文化，團結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，爭先進位快發(fā)展，努力把合肥工業(yè)大學(xué)建設(shè)成為國內(nèi)先進、國際知名的創(chuàng)新型高水平大學(xué)，鑄造合肥工業(yè)大學(xué)新的輝煌！

專業(yè)設(shè)置

經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學(xué)、法學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、信息安全、材料物理、勘查技術(shù)與工程、資、勘查工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、粉體材料科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、車輛工程、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、軟件工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、景觀學(xué)、利水電工程、測繪工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、交通工程、食品科學(xué)與工程、工程力學(xué)、生物工程、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、法學(xué)、思想政治教育、英語、廣告學(xué)

重點學(xué)科

國家級重點學(xué)科 序號 學(xué)科/專業(yè)名稱 學(xué)科/專業(yè)代碼 一級學(xué)科名稱 批準(zhǔn)時間 學(xué)科門類 1 電力電子與電力傳動 080804 電氣工程 2002年 工學(xué) 省級重點學(xué)科 序號 學(xué)科/專業(yè)名稱 學(xué)科/專業(yè)代碼 一級學(xué)科名稱 批準(zhǔn)時間 學(xué)科門類 1 馬克思主義理論與思想政治教育 030205 政治學(xué) 2001年 法學(xué) 2 礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué) 070901 地質(zhì)學(xué) 2001年 理學(xué) 3 工程力學(xué) 080104 力學(xué) 2001年 工學(xué) 4 機械制造及其自動化 080201 機械工程 2001年 工學(xué) 5 機械電子工程 080202 機械工程 2001年 工學(xué) 6 機械設(shè)計及理論 080203 機械工程 2001年 工學(xué) 7 精密儀器及機械 080401 儀器科學(xué)與技術(shù) 2001年 工學(xué) 8 材料學(xué) 080502 材料科學(xué)與工程 2001年 工學(xué) 9 材料加工工程 080503 材料科學(xué)與工程 2001年 工學(xué) 10 電力電子與電力傳動 080804 電氣工程 2001年 工學(xué) 11 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 080903 電子科學(xué)與技術(shù) 2001年 工學(xué) 12 信號與信息處理 081002 信息與通信工程 2001年 工學(xué) 13 控制理論與控制工程 081101 控制科學(xué)與工程 2001年 工學(xué) 14 計算機應(yīng)用技術(shù) 081203 計算機科學(xué)與技術(shù) 2001年 工學(xué) 15 建筑設(shè)計及其理論 081302 建筑學(xué) 2001年 工學(xué) 16 結(jié)構(gòu)工程 081402 土木工程 2001年 工學(xué) 17 應(yīng)用化學(xué) 081704 化學(xué)工程與技術(shù) 2001年 工學(xué) 18 環(huán)境工程 083002 環(huán)境科學(xué)與工程 2001年 工學(xué) 19 農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程 083203 食品科學(xué)與工程 2001年 工學(xué) 20 管理科學(xué)與工程 1201 管理科學(xué)與工程 2001年 工學(xué)

招生章程

第一章 學(xué)校概況

第一條 合肥工業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬的全國重點大學(xué)、國家“211工程”重點建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校。學(xué)校座落于綠色科教城安徽省省會合肥市。

第二條 合肥工業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)，1979年鄧小平同志親筆題寫了“合肥工業(yè)大學(xué)”校名。

第三條 合肥工業(yè)大學(xué)占地面積199.39萬平方米，共分三個校區(qū)：屯溪路校區(qū)（合肥市屯溪路193號）、六安路校區(qū)（合肥市六安路269號）、翡翠湖校區(qū)（合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)合肥大學(xué)城內(nèi)）。

學(xué)校培養(yǎng)包括本科、碩士研究生、博士研究生在內(nèi)的各類高級專門人才，對本科畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)校名稱為“合肥工業(yè)大學(xué)”的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書。近年來，合肥工業(yè)大學(xué)本科生就業(yè)率一直保持在96%以上。

第四條 學(xué)校本科招生對象為參加普通高考的考生（含普通統(tǒng)招生、國防生、藝術(shù)類考生、高水平運動員、少數(shù)民族預(yù)科生、內(nèi)地新疆高中班、內(nèi)地西藏班，港澳臺學(xué)生）。

第二章 組織機構(gòu)及其職責(zé)

第五條 招生錄取工作在教育部統(tǒng)一指導(dǎo)下，按照“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的要求，在各省級招生主管部門組織下進行。

第六條 為加強對招生考試工作人員的紀(jì)律教育、責(zé)任約束，保證招生錄取工作的順利進行，錄取期間成立主管副校長任組長，紀(jì)委書記任副組長，教務(wù)處長、監(jiān)察處長和招生辦公室主任等任組員的招生領(lǐng)導(dǎo)小組，整體指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督錄取工作。

第七條 招生辦公室負(fù)責(zé)本科招生工作的組織實施，主要職責(zé)是：執(zhí)行教育部、各省級招生主管部門有關(guān)招生工作的規(guī)章制度及補充規(guī)定；制訂并向社會公布學(xué)校本科招生章程；組織招生工作改革的調(diào)查和研究；做好人才需求和培養(yǎng)的預(yù)測工作；制定本科招生計劃，全面系統(tǒng)地宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、學(xué)科特點、專業(yè)內(nèi)涵等方面的建設(shè)和發(fā)展情況；根據(jù)需要組建錄取工作組，負(fù)責(zé)新生錄取和迎新工作。

第三章 招生計劃

第八條 招生辦公室根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、國家經(jīng)濟與社會發(fā)展對人才的需求、社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律及我校學(xué)科發(fā)展等因素制定每年的本科招生事業(yè)計劃，經(jīng)學(xué)校審定后，報教育部批準(zhǔn)。

第九條 招生辦公室結(jié)合學(xué)校生源情況及國家的特殊要求，制定學(xué)校分省（市、區(qū)）分專業(yè)招生來源計劃；根據(jù)各省（市、區(qū)）報考我校藝術(shù)加試的考生人數(shù)及成績，分配藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生計劃；根據(jù)安徽省生源情況，分配安徽省藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生計劃。招生計劃經(jīng)主管副校長審定后，報教育部批準(zhǔn)。

第十條 招生辦公室將教育部批復(fù)的分?。ㄊ小^(qū)）招生來源計劃在規(guī)定的時間內(nèi)寄（送）到各有關(guān)省級招生主管部門，并向社會公布。

第四章 招生工作人員

第十一條 為保證本科招生錄取工作質(zhì)量，學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，建立一支年富力強、廉潔奉公、業(yè)務(wù)熟練、相對穩(wěn)定的招生宣傳及錄取工作隊伍。

第十二條 招生錄取工作人員應(yīng)具有較強的黨性原則和責(zé)任心，堅持四項基本原則，政策水平高，作風(fēng)正派，秉公辦事，自覺遵守招生工作紀(jì)律，勇于抵制不正之風(fēng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第十三條 對本科招生錄取工作人員的要求：

1．凡有直系親屬（子女）及兄弟姐妹當(dāng)年報考普通高等學(xué)校者，不得參加該?。ㄊ?、區(qū)）的招生錄取工作。

2．招生錄取工作人員均要參加上崗培訓(xùn)，凡不參加培訓(xùn)者取消其當(dāng)年招生錄取資格，由招生辦公室從后備人員中遴選補充。

招生錄取工作人員名單，經(jīng)招生辦公室與紀(jì)檢部門審核后，報主管副校長批準(zhǔn)。

第五章 招生工作紀(jì)律

第十四條 招生工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行國家和各?。ㄊ?、區(qū)）招生政策、法規(guī)和學(xué)校有關(guān)本科招生工作的各項規(guī)定，全面體現(xiàn)“德、智、體、美等方面綜合評價，全面考核，擇優(yōu)錄取”和“公平競爭、公正選拔”的原則，嚴(yán)格掌握錄取標(biāo)準(zhǔn)，維護廣大考生的合法權(quán)益，維護學(xué)校的良好形象。

第十五條 招生工作人員在招生工作中應(yīng)自覺遵守“六公開”，即：招生政策公開，高校招生資格及有關(guān)考生資格公開，招生計劃公開，錄取信息公開，考生咨詢及申訴渠道公開，重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。

第十六條 招生工作人員在招生工作中應(yīng)自覺遵守“四嚴(yán)格”，即：嚴(yán)格高校本科招生調(diào)整計劃使用管理，嚴(yán)格高校定向就業(yè)招生管理，嚴(yán)格獨立學(xué)院招生管理，嚴(yán)格高校特殊類型招生管理。

第十七條 招生工作人員在招生工作中應(yīng)自覺遵守“六不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)違反國家有關(guān)招生規(guī)定，不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假，不準(zhǔn)采取任何方式影響、干擾招生工作正常秩序，不準(zhǔn)協(xié)助、參與任何中介機構(gòu)或個人組織的非法招生活動，不準(zhǔn)索取或接受考生及家長的現(xiàn)金、有價證券，不準(zhǔn)以任何理由向考生及家長收取與招生錄取掛鉤的任何費用。

第六章 入學(xué)考核與考試

第十八條 考生的文化課各科目均須參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試（不含國家一級及以上高水平運動員考生）。

第十九條 報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生（安徽省除外）須獲得我校藝術(shù)類專業(yè)加試合格證。我校將獲得本校藝術(shù)類專業(yè)加試合格證的考生名單和成績等信息報考生所在省級招生辦公室備案，并通過學(xué)校網(wǎng)頁向社會公布。

第二十條 高水平運動員的錄取按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，獲得我校專業(yè)測試合格的考生實行學(xué)校、運動員所在省級招生主管部門和教育部陽光高考信息平臺網(wǎng)上公示。

第二十一條 參加我校自主招生考試合格和優(yōu)秀的學(xué)生名單，報教育部陽光高考信息平臺公示，并在學(xué)校網(wǎng)頁上公示。

第二十二條 第二炮兵駐校后備軍官選拔培養(yǎng)辦公室、各省軍區(qū)招生辦公室和各省級普通高校招生部門負(fù)責(zé)對國防預(yù)備生的體檢、面試。

第二十三條 我校未委托任何機構(gòu)和個人參與學(xué)校的各類本科招生錄取工作。未經(jīng)過各省級招生部門提供電子檔案的考生，我校一律不予錄取。

第七章 招生規(guī)則

第二十四條 報考我校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的考生（不含安徽?。┍仨殔⒓游倚＝M織的專業(yè)加試，并取得合格證。對政治思想品德考核、體格檢查、所在?。ㄊ?、區(qū)）專業(yè)課統(tǒng)考成績合格（不要求統(tǒng)考的省除外）、文化課達(dá)到所在?。ㄊ小^(qū)）藝術(shù)類本科最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，進行德、智、體全面考核，按綜合分（專業(yè)加試總分×60%+文化課總分×40%）擇優(yōu)錄取。

參加我校專業(yè)加試成績（全國排序）前三名的考生享受加分：第一名加5分、第二名加4分、第三名加3分。

第二十五條 按教育部規(guī)定并根據(jù)各?。ㄊ?、區(qū)）的生源情況，在招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)確定適當(dāng)?shù)奶釞n比例。對江蘇省進檔考生按先分?jǐn)?shù)后等級的排序方式錄取。

第二十六條 當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔慊虮究普猩媱澤形赐瓿蓵r，按志愿順序依次調(diào)取非第一志愿考生檔案。生源仍不足時，我校將不足部分的招生計劃按教育部要求調(diào)劑到其他省份完成錄取。

高水平運動員（一級以上運動員）的調(diào)檔名單，根據(jù)我校專業(yè)測試成績及我校組織的文化課考核結(jié)果，從我校專業(yè)測試成績合格的考生中擇優(yōu)向生源所在?。ㄊ?、區(qū)）招生部門提供。

自主招生錄取按“合肥工業(yè)大學(xué)2011年自主招生實施辦法”執(zhí)行。

第二十七條 我校對教育部及各省（市、區(qū)）制定的加分或降分政策一概予以確認(rèn)，將按考生享受優(yōu)惠政策后的總分予以錄取。

第二十八條 優(yōu)先錄取第一專業(yè)志愿的考生，當(dāng)?shù)谝粚I(yè)志愿不能滿足時，按5分級差將其檔案投入第二志愿專業(yè)，以其降檔后的總分與該專業(yè)其他第一專業(yè)志愿考生的實際總分相比較，從高到低錄?。蝗羧圆荒軡M足時，我校將不再降分，將其檔案投入后續(xù)志愿專業(yè)中錄取，直至服從志愿專業(yè)或退檔。

第二十九條 在已調(diào)檔考生中，我校優(yōu)先滿足有專業(yè)志愿的考生。當(dāng)考生高考文化課成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校將根據(jù)高考文化課成績并適當(dāng)參考考生單科成績，從高分到低分調(diào)劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)，直至錄滿；對于不服從專業(yè)調(diào)劑的，做退檔處理。

第三十條 對于有選考科目的?。ㄊ?、區(qū)），原則上以考生必考科目與我校選考科目的成績總和為準(zhǔn)錄取。在我校選考科目線上生源不足時，錄取兼考科目的考生。

第三十一條 報考我?？忌眢w健康狀況按教育部、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補充規(guī)定執(zhí)行，國防生體檢標(biāo)準(zhǔn)按軍檢要求執(zhí)行。

第三十二條 2011年國防生除在安徽、江蘇兩省招收女生外，其他省份只招收男生。

第三十三條 錄取結(jié)果請考生向所屬?。ㄊ?、區(qū)）招生部門、我校本科招生網(wǎng)或招生辦公室電話查詢。

第八章 其他

第三十四條 新生進校時，必須攜帶錄取通知書和本人身份證，以便核對身份。

學(xué)校對錄取的全體新生進行復(fù)查。經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)不符合招生條件和弄虛作假者，將取消其入學(xué)資格，并報生源所在?。ㄊ?、區(qū)）招生部門。

第三十五條 家庭經(jīng)濟困難或受災(zāi)的新生，報到時可持當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)以上證明，入學(xué)后向?qū)W生工作部申請辦理國家助學(xué)貸款，也可參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動。

第三十六條 為鼓勵優(yōu)秀學(xué)生第一志愿報考我校，參照我校在校生獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立優(yōu)秀新生入學(xué)獎學(xué)金。

第三十七條 按照國家規(guī)定，學(xué)生入學(xué)須交納學(xué)費和住宿費等有關(guān)費用。本校按學(xué)生每學(xué)年實際所修學(xué)分和學(xué)籍注冊費統(tǒng)一結(jié)算學(xué)費，在每學(xué)年開學(xué)注冊前按學(xué)年制的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)收。學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)以安徽省物價局核定數(shù)額為準(zhǔn)。各專業(yè)預(yù)收學(xué)費如下：

1．藝術(shù)設(shè)計專業(yè)預(yù)收7000元/生·年；

2．以下專業(yè)預(yù)收5500元/生·年

光信息科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、車輛工程、粉體材料科學(xué)與工程、自動化、生物醫(yī)學(xué)工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、信息安全、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀學(xué)、環(huán)境工程、地理信息系統(tǒng)、信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理、電子商務(wù)、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、信息與計算科學(xué)、生物工程、生物技術(shù)、英語(國際貿(mào)易)、廣告學(xué)、交通運輸、新能源材料與器件、物聯(lián)網(wǎng)工程。

3．以下專業(yè)預(yù)收5000元/生·年

測控技術(shù)與儀器、交通工程、熱能與動力工程、工業(yè)工程、過程裝備與控制工程、材料物理、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料成型及控制工程、電氣工程及其自動化、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、制藥工程、測繪工程、給水排水工程、水 利水電工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、會計學(xué)、工商管理、市場營銷、應(yīng)用物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、食品科學(xué)與工程、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、思想政治教育、法學(xué)、財政學(xué)、工程力學(xué)。

4．軟件工程專業(yè)預(yù)收12500元/生·年。

住宿費： 1200元/生·年。

第三十八條 招生咨詢電話

招生辦公室：0551-2901096、2905427（傳真）

網(wǎng)址：004km.cn

郵政編碼：230009 地址：安徽省合肥市屯溪路193號

第四十條 本章程由招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

聯(lián)系方式

招辦主任室：0551-2901096 招生辦公室：0551-2901095，0551-2905427（帶傳真）網(wǎng)址：004km.cn 郵政編碼：230009 地址：安徽省合肥市屯溪路193號

第五篇：合肥工業(yè)大學(xué)黨支部

合肥工業(yè)大學(xué)黨支部（小組）特色活動立項工作實施方案（試行）為深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極探討新形勢下高校黨建工作的新思路、新途徑和新方法，充分調(diào)動各黨支部（小組）的積極性、主動性和創(chuàng)造性，豐富黨員活動，使黨支部（小組）活動進一步體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的黨建工作思路，緊緊圍繞學(xué)校及單位中心工作，創(chuàng)新黨建工作，增強黨支部（小組）活力，探索建立黨代表任期制，發(fā)揮黨代表在加強黨的基層組織建設(shè)中的作用，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富有實效和具有可推廣價值的黨支部（小組）活動，進一步增強廣大黨員的黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，形成與教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等工作相適應(yīng)的生動活潑的黨建工作新局面。

二、基本原則 立項工作遵循“項目化申請、過程化管理、規(guī)范化建設(shè)”的原則。項目化申請――黨支部（小組）的活動方案要緊緊圍繞學(xué)校及單位當(dāng)前的中心工作確立，主題鮮明，內(nèi)容充實，具有創(chuàng)造性、實效性和可推廣性。項目實行目標(biāo)申請，經(jīng)申報評審立項后給予經(jīng)費支持。

過程化管理――通過立項評審、跟蹤監(jiān)督、結(jié)題驗收等環(huán)節(jié)，對所立項目進行過程化管理，保證立項活動深入、扎實、有效開展。

規(guī)范化建設(shè)――通過活動立項，重點是促進黨支部建設(shè)有所創(chuàng)新和突破，使黨支部的設(shè)置更加適應(yīng)基層學(xué)術(shù)組織的調(diào)整，使黨支部的工作能更好地促進教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等工作的開展。

三、活動主題

1、圍繞教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等，開展卓有成效的主題活動；

2、結(jié)合基層學(xué)術(shù)組織的調(diào)整，創(chuàng)新黨支部的設(shè)置形式、工作機制，開展特色鮮明的主題活動；

3、圍繞和諧校園建設(shè)，加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造積極向上的校園

文化氛圍，開展內(nèi)容豐富的主題活動；

4、圍繞大學(xué)生勵志成才，充分發(fā)揮黨支部及黨員的示范引領(lǐng)作用，開展生動活潑的主題活動等。

四、實施步驟

1、項目設(shè)計。每年4月份，各黨支部（小組）根據(jù)學(xué)校及單位工作重點，結(jié)合實際，設(shè)計特色活動方案，填寫《合肥工業(yè)大學(xué)黨支部（小組）特色活動立項申報書》。

2、項目申報。每年5月上旬，各分黨委、黨總支、直屬黨支部對各黨支部（小組）上報的方案進行初評，確定2－3個“最佳方案”或“優(yōu)秀方案”后排序上報學(xué)校參加評審。

3、項目評選。每年5月中旬，學(xué)校評審組將在推薦上報的項目中評選出“最佳方案”（教工約5個，學(xué)生約20個）和“優(yōu)秀方案”（教工約10個，學(xué)生約30個）。

4、項目實施。各黨支部（小組）嚴(yán)格按照既定的活動方案認(rèn)真實施，扎實抓好每個環(huán)節(jié)，確?；顒淤|(zhì)量。每個項目原則上在1年內(nèi)完成。

5、項目驗收。項目完成后，各黨支部（小組）提交結(jié)題報告，學(xué)校評審組主要從以下幾個方面對項目落實情況進行考評：一看項目是否體現(xiàn)完整性；二看項目是否體現(xiàn)過程性、系統(tǒng)性；三看黨員在立項活動中是否積極參與，勇?lián)ぷ鳎凰目袋h員是否真正受到教育、得到鍛煉；五看項目是否促進了黨支部（小組）的建設(shè)。

學(xué)校對實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)、有創(chuàng)意、效果突出的項目及優(yōu)秀組織單位進行評比表彰。

五、經(jīng)費支持

1、支持標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校每年劃撥15萬元左右的經(jīng)費對立項項目給予支持，標(biāo)準(zhǔn)為：教工黨支部（小組）“最佳方案”5000元/項，學(xué)生黨支部“最佳方案”1500元/項；教工黨支部（小組）“優(yōu)秀方案”3000元/項，學(xué)生黨支部“優(yōu)秀方案”1000元/項。

2、經(jīng)費的管理和使用：項目經(jīng)費學(xué)校將依據(jù)立項方案實施進展情況分期下?lián)苤粮鲗Ｓ觅~戶，由分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格按照學(xué)

校財務(wù)制度執(zhí)行，?？顚Ｓ?、厲行節(jié)約。

3、鼓勵各單位對學(xué)校立項項目在經(jīng)費上給予適當(dāng)配套支持；對未被學(xué)校立項的特色活動方案，各單位可根據(jù)實際給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)費支持并指導(dǎo)實施。

4、項目結(jié)題并通過驗收后，學(xué)校給予的經(jīng)費余額留作本黨支部（小組）活動經(jīng)費。

六、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家參加的“黨支部（小組）特色活動立項評審組”，組織項目的評審驗收等工作。

七、工作要求

1、開展黨支部（小組）活動立項工作，是新形勢下加強基層黨建工作，創(chuàng)新基層組織活動的一次探索，各單位要高度重視，精心組織，認(rèn)真落實，確保實效。

2、各單位要加強宣傳，積極動員，認(rèn)真指導(dǎo)所屬黨支部（小組）及廣大黨員開展此項活動。

3、各黨支部（小組）要把活動方案的設(shè)計、制定過程作為黨員受教育、基層組織提升凝聚力的過程，以此為契機，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，增強黨員教育和管理工作的實效性。

4、各黨支部（小組）要處理好立項活動與正常的支部活動的關(guān)系，不能以立項活動代替全部的組織活動。要在活動形式上同黨日活動加以區(qū)別，黨日活動是本單位黨的組織規(guī)定某日為開展黨的活動的專門時間，一般時間較短、內(nèi)容較單一；而立項活動可以是連續(xù)的一段時間，也可是不連續(xù)的若干個時間段或跨學(xué)期的活動，黨員可以集中開展活動，也可分散成組或個別開展活動。