第一篇：2012年防震減災(zāi)宣傳教育講話

2012年防震減災(zāi)宣傳教育講話

陸玉忠

（2012年5月11日）

各位老師，同學(xué)們：

明天5月12日，是四川汶川地震四周年紀(jì)念日，也是國(guó)務(wù)院確定的第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。在四年前的這一天，2008年5月12日14時(shí)28分04秒，我國(guó)四川省的汶川、北川發(fā)生了8級(jí)大地震，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別??這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震，超過(guò)了1976年的唐山大地震。這次地震重創(chuàng)約50萬(wàn)平方公里的中國(guó)大地，造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人，直接經(jīng)濟(jì)損失8452億元人民幣。

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，中國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇、災(zāi)害損失日趨嚴(yán)重?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害造成的損失。

為了做好第四個(gè)“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，縣教育局、地震局專門下發(fā)了文件，要求在全縣中小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。我們學(xué)校也根據(jù)上級(jí)要求，制定了《2012年防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》，從今天開(kāi)始到五月底，以防震減災(zāi)和四川汶川地震四周年紀(jì)念為主要內(nèi)容，組織全校師生開(kāi)展好防震減災(zāi)知識(shí)宣傳“五個(gè)一”活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步掌握地震的產(chǎn)生和分布、地震前的預(yù)兆、地震逃生知識(shí)，了解和掌握防震減災(zāi)知識(shí)和技能，切實(shí)增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，保證遇到災(zāi)難不驚慌，能夠安全疏散和逃生，把自然災(zāi)害的損失減少到最低限度。

這“五個(gè)一”活動(dòng)的具體內(nèi)容和時(shí)間安排是：

（一）5月11日下午，利用校園廣播系統(tǒng)對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)宣傳，各班自行上一堂地震基礎(chǔ)知識(shí)課。

（二）5月12日—5月16日，學(xué)校出一期防震減災(zāi)知識(shí)科普專題宣傳板報(bào)，各班以防震減災(zāi)為主題更新班級(jí)板報(bào)內(nèi)容。

（三）5月17日下午，舉行一次地震應(yīng)急疏散演練，重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿部學(xué)生逃生訓(xùn)練。

（四）5月18日—5月26日，舉行高年級(jí)學(xué)生關(guān)于紀(jì)念“5.12”汶川大地震四周年作文競(jìng)賽，學(xué)校組織評(píng)選。

（五）5月26日—5月30日，開(kāi)展以防震減災(zāi)知識(shí)為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，分低中高三個(gè)級(jí)部進(jìn)行，分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

全體老師特別是班主任要以高度的責(zé)任感，認(rèn)真抓好本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)教育學(xué)生，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。各班同學(xué)要按部就班、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，切實(shí)提高活動(dòng)效果。學(xué)校將及時(shí)收集整理各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)資料、圖片，按時(shí)上報(bào)有關(guān)總結(jié)，隨時(shí)接受縣教育局、地震局督查。

同學(xué)們，明天5月12日正好是星期天，希望你們回家以后通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種媒體關(guān)注今年的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，了解有關(guān)信息，積累有關(guān)知識(shí)，到下周返校時(shí)與老師、同學(xué)交流交流，也為寫好紀(jì)念作文、參加學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。下一周，我們學(xué)校將陸續(xù)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)，通過(guò)櫥窗板報(bào)進(jìn)行知識(shí)宣傳，希望各班把工作做在前頭，做到實(shí)處，爭(zhēng)取在作文競(jìng)賽和知識(shí)測(cè)試中取得好成績(jī)！

防災(zāi)減災(zāi)，事關(guān)每個(gè)人的生命安全，關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)和諧，祝愿每個(gè)同學(xué)、每個(gè)老師都能提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急疏散的正確方法，掌握逃生技能，保證生命安全！

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育材料

防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育材料 震情災(zāi)情
2月12日新疆于田7.3級(jí)地震造成直接經(jīng)濟(jì)損失10.8億元
來(lái)源：新疆地震信息網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2014年02月25日

2014年2月17日，新疆自治區(qū)地震局召開(kāi)2月12日于田7.3級(jí)地震災(zāi)害損失評(píng)審會(huì)，新疆自 治區(qū)地震局、民政廳、建設(shè)廳、財(cái)政廳、國(guó)資委、安監(jiān)局、應(yīng)急辦、兵團(tuán)地震局等地震災(zāi)害 損失評(píng)委會(huì)成員單位參加了會(huì)議，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)審，本次地震災(zāi)區(qū)主要涉及和田地區(qū)于田縣、策勒縣、民豐縣、洛浦縣、和田縣、和田市、巴音郭楞蒙古自治州且末縣。災(zāi)區(qū)總面積約128310平方千米，災(zāi)區(qū)人口約455573人、124100戶，房屋毀壞和較大程度破壞造成失去住所共計(jì) 54648人，13662戶。地震造成直接經(jīng)濟(jì)損失為10.8億元。屬于較大破壞性地震。災(zāi)區(qū)恢復(fù)重 建經(jīng)費(fèi)需21.3億元。

貴州桐梓縣木瓜鎮(zhèn)境內(nèi)2.8級(jí)地震：十棟房屋現(xiàn)裂口
來(lái)源：貴陽(yáng)晚報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2014年02月21日

17日晚,桐梓縣木瓜鎮(zhèn)中山村等地發(fā)生地震，不少民房在地震中受損。據(jù)貴州省地震 臺(tái)網(wǎng)的消息稱，這是一次2.8級(jí)地震，深度約為7千米。受此次地震影響較為明顯的，主要是木瓜鎮(zhèn)的中山村、幸家村、浸水村的部分村民組，面積約在1平方公里范圍內(nèi)。其中，最嚴(yán)重的中山村田壩組，有10多戶村民的房屋受損。昨 日，記者從中山村委會(huì)步行90分鐘后，才走進(jìn)了田壩組。記者到達(dá)時(shí)，桐梓縣及木瓜鎮(zhèn)的 干部、疾控、民政、民兵等人員，仍在現(xiàn)場(chǎng)排查險(xiǎn)情、調(diào)查財(cái)產(chǎn)損失情況，并安排撤離群 眾的食宿。據(jù)介紹，之前，貴州省地質(zhì)勘測(cè)專家在這里提取了相關(guān)資料，還設(shè)置了觀測(cè)點(diǎn)，并提出了警戒范圍。據(jù)悉，地震發(fā)生于17日當(dāng)晚20時(shí)許，共有10戶、34人因房屋受損嚴(yán)重，被撤離發(fā)生險(xiǎn) 情的房屋。記者看到，能明顯看到損傷痕跡的，是近幾年新建的磚混結(jié)構(gòu)小樓和平房。這 些房屋的地面、墻壁上，都有明顯的新鮮裂痕，有的長(zhǎng)達(dá)十余米，最寬的能伸進(jìn)一個(gè)手指 頭。還有的房屋后面，堅(jiān)硬的青石都被震裂開(kāi)來(lái)。當(dāng)?shù)卮迕窈透刹空f(shuō)，17日的第一次地震后，在18日凌晨5時(shí)至15時(shí)許，地下又先后4次

傳出過(guò)轟隆聲，但比第一次要輕微很多，也沒(méi)明顯震感?！暗糠址课萘押塾性黾蝇F(xiàn)象?！?村民們說(shuō)，這里以前并沒(méi)發(fā)生過(guò)地震，“去年5、6月份的時(shí)候也聽(tīng)到過(guò)響聲，不過(guò)沒(méi)有震過(guò)”。據(jù)了解，目前，當(dāng)?shù)卣褑?dòng)了相關(guān)預(yù)案。此外，地質(zhì)勘察專家也正在對(duì)這次小型 地震的形成原因進(jìn)行分析，并對(duì)震區(qū)進(jìn)行持續(xù)觀測(cè)。地面成了抖動(dòng)的簸箕 當(dāng)?shù)卮迕窠榻B，當(dāng)天20時(shí)許，他們?cè)诩抑型蝗宦?tīng)到地下發(fā)出轟隆的一聲悶響，接著感 覺(jué)到地在顫抖?！熬拖耵せ秳?dòng)的感覺(jué)?！币晃恍?br />

傳出過(guò)轟隆聲，但比第一次要輕微很多，也沒(méi)明顯震感?！暗糠址课萘押塾性黾蝇F(xiàn)象?！贝迕駛冋f(shuō)，這里以前并沒(méi)發(fā)生過(guò)地震，“去年5、6月份的時(shí)候也聽(tīng)到過(guò)響聲，不過(guò)沒(méi)有震過(guò)”。

據(jù)了解，目前，當(dāng)?shù)卣褑?dòng)了相關(guān)預(yù)案。此外，地質(zhì)勘察專家也正在對(duì)這次小型地震的形成原因進(jìn)行分析，并對(duì)震區(qū)進(jìn)行持續(xù)觀測(cè)。

地面成了抖動(dòng)的簸箕

當(dāng)?shù)卮迕窠榻B，當(dāng)天20時(shí)許，他們?cè)诩抑型蝗宦?tīng)到地下發(fā)出轟隆的一聲悶響，接著感覺(jué)到地在顫抖?！熬拖耵せ秳?dòng)的感覺(jué)?！币晃恍找Φ拇迕裾f(shuō)，大約兩秒鐘后，顫抖停止，但地下還有相對(duì)輕微的“嘩啦”聲斷續(xù)傳出。

另一姓夏的村民則說(shuō)，他剛睡下不久，就被這陣晃動(dòng)震醒，接著迷迷糊糊聽(tīng)到兩個(gè)兒子在樓下喊：“地震了，快跑，房子都震裂開(kāi)口了?！?/p>

姚姓村民說(shuō)，她和老伴跑出屋子后，看到門口的水泥院壩中多了幾條數(shù)米長(zhǎng)的裂縫。其中一條，寬約1厘米，直接穿過(guò)了門外的水泥柱子。

據(jù)介紹，住在相距4公里外另一山頂上的村干部羅某，也感受到地面晃動(dòng)。很快，他就接到田壩組、東壩組、中山組村民打來(lái)的電話。

◎延伸閱讀

40多名工人

井下大逃亡

“最初，大家以為是山谷中的煤礦放炮產(chǎn)生的影響?！碑?dāng)?shù)劓?zhèn)政府一位干部說(shuō)，但當(dāng)干部們趕到后發(fā)現(xiàn)，山谷中的煤礦當(dāng)天并沒(méi)有放炮作業(yè)。

一位姓黃的村民說(shuō)，事發(fā)時(shí)，他正在村子下方峽谷的一間煤礦井下約400米處作業(yè)。“突然從地下傳來(lái)了巨大悶響，整個(gè)巷道內(nèi)立即粉塵彌漫?！彼f(shuō)，他大喊了一聲“快跑”，轉(zhuǎn)身就向井口狂奔。

“大約用了5分鐘，我就到了井口。”出井后，看到只有兩名工人跟了出來(lái)，他又折返井下，通知其余工友迅速撤離。

當(dāng)時(shí)煤礦井下有40多人在作業(yè)。在異常發(fā)生后，他們?cè)邳S某的引導(dǎo)下，均在半小時(shí)內(nèi)安全撤離。

工人們告訴記者，當(dāng)天井下確實(shí)沒(méi)有放炮作業(yè)，而且事后大家下井檢查，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)井下設(shè)施受損?！胺排诓粫?huì)有這么大的威力?！秉S某說(shuō)，憑他在井下作業(yè)兩年多的經(jīng)驗(yàn)，“這聲巨響，不是幾十公斤炸藥同時(shí)爆炸能制造出來(lái)的”。(本報(bào)記者黃黔華)

貴州劍河縣發(fā)生1.8級(jí)地震,為何“響動(dòng)”這么大?

來(lái)源：貴陽(yáng)晚報(bào);記者 黃啟旺 發(fā)布時(shí)間：2013年10月30日

■核心提示：

10月23日凌晨，劍河縣發(fā)生一場(chǎng)震級(jí)僅為1.8級(jí)的地震，當(dāng)?shù)赜姓鸶?，而理論?級(jí)以上的地震才能被感覺(jué)到。

省地震局相關(guān)人士介紹，貴州的地震多為淺源地震，在喀斯特山區(qū)，較輕的震動(dòng)容易引發(fā)巖崩；而在全省范圍地震的分布上，則呈現(xiàn)“西頻東弱”的特點(diǎn)。

地質(zhì)特殊小震易災(zāi)

10月23日凌晨，劍河縣發(fā)生一場(chǎng)震級(jí)為1.8級(jí)的地震。事發(fā)時(shí)，省地震監(jiān)測(cè)臺(tái)凱里監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)到地震波信號(hào)，震源深度為6.1千米，由于這一級(jí)別與3.0級(jí)的預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，工作人員只是在地震局內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)。

省地震局工程師唐德龍介紹，“從理論上講，1.8級(jí)的地震，只有我們監(jiān)測(cè)中心知道，居民是感覺(jué)不到的”。可是為什么劍河當(dāng)?shù)貢?huì)有震感？“喀斯特地形可能是居民感到震感的主要原因”。唐德龍解釋說(shuō)，劍河當(dāng)?shù)睾恿鬏^多，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜脆弱，而當(dāng)?shù)卮迕竦淖越ǚ课?，多?shù)也考慮不到地基的承受能力。

貴州屬于喀斯特山區(qū)，地震多為淺源地震，即使較輕的震動(dòng)也容易引發(fā)巖崩?？λ固氐孛驳牡刭|(zhì)結(jié)構(gòu)中的巖石，以屑巖較多，軟硬相間，地震會(huì)加劇山體松垮。2010年，貴州貞豐、關(guān)嶺、鎮(zhèn)寧交界的地震，導(dǎo)致6人死亡、9人受傷，雖然震級(jí)不大，但也把一座山震垮了。彝良地震為5.7級(jí)，算不上是大地震，卻造成了81人死亡，近千人受傷，還有70萬(wàn)余人受災(zāi)。

地震分布西頻東弱

研究數(shù)據(jù)顯示，1308年到2011年的近7百年間，貴州共記錄到 3 級(jí)以上地震 120 次，其中3級(jí)至3.9級(jí)地震 79 次。貴州最早地震的記錄是1305年發(fā)生在現(xiàn)銅仁石阡。自1819年以來(lái)的百年間，6級(jí)以上地震有3次，即1819年貴定的6.0級(jí)地震，1875年羅甸的6.5級(jí)地震，1948年威寧的5.8級(jí)地震。

省地震局的專家門根據(jù)貴州地震平面分布和控制地震的構(gòu)造的差異，將貴州地震平面分布劃分為 3 個(gè)區(qū)：A 區(qū)為威寧—晴隆區(qū)，B 區(qū)為遵義—貴陽(yáng)區(qū)，C區(qū)為銅仁—榕江區(qū)。A 區(qū)和 B 區(qū)的分界為埡都—紫云斷層（帶），B區(qū)和C區(qū)的分界為松桃—獨(dú)山斷層（帶），兩個(gè)邊界斷層（帶）在平面上呈倒“八”字型。

貴州有記錄以來(lái)80%的地震位于約占貴州國(guó)土面積約20%的A區(qū)，主要分布在威寧、水城、晴隆、六枝、盤縣、興義、貞豐、羅甸等幾個(gè)區(qū)域。1948年10月9 日的5.8級(jí)（有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)定為6.0級(jí)）地震發(fā)生在威寧西部。晴隆附近有多次5級(jí)以上地震發(fā)生，埡都—紫云斷層也經(jīng)過(guò)這里。1875年6月8日發(fā)生的6.5級(jí)地震，震中在羅甸縣，緊鄰紫云縣和望謨縣。

B區(qū)占貴州國(guó)土面積約60%，貴州有記錄以來(lái)的15%左右的地震分布在這個(gè)區(qū)域。其中最典型的是1819年9月14日發(fā)生在貴定的6.0級(jí)地震。

C區(qū)約占貴州省國(guó)土面積的20%，貴州有記錄以來(lái)5%左右的地震發(fā)生在該區(qū)域。該區(qū)還沒(méi)有紀(jì)錄到6級(jí)以上地震發(fā)生，但有學(xué)者認(rèn)為該區(qū)域存在發(fā)生中強(qiáng)地震的地質(zhì)背景。

省地震局王尚彥局長(zhǎng)表示，貴州的地震分布，具有“西頻東弱”的特點(diǎn)。全省的地震分布呈西部和西南部地震密度和強(qiáng)度較大，中部和北部次之，東部和東南部相對(duì)弱些。數(shù)百年來(lái)的省內(nèi)地震發(fā)生記錄，為如今研究分析地震規(guī)律提供了可靠證據(jù)。

地震可監(jiān)測(cè)難預(yù)報(bào)

省地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)中心有16個(gè)監(jiān)測(cè)站分布在全省。這些監(jiān)測(cè)站一旦檢測(cè)到地震波，會(huì)立即將信號(hào)傳達(dá)到臺(tái)網(wǎng)中心。因此，臺(tái)網(wǎng)中心的工程師只要發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上平穩(wěn)而有序的波形，突然增大振幅，就意味著可能發(fā)生了地震。

“但監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)完全是兩碼事。”王尚彥表示，包括美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)，絕不敢說(shuō)自己已具備預(yù)報(bào)地震的能力。一個(gè)“準(zhǔn)確”的地震預(yù)報(bào)，必須包括基本準(zhǔn)確的時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)三大要素。2011年日本3·11地震發(fā)生后，他曾赴日進(jìn)行考察。福島東海岸的防波堤號(hào)稱創(chuàng)

下了吉尼斯世界紀(jì)錄，能對(duì)抗8級(jí)地震引發(fā)的海嘯——五六米高的浪頭根本無(wú)法越過(guò)防波堤，而事實(shí)上，“3·11”地震引發(fā)的海嘯實(shí)際浪高達(dá)12米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)。

既然地震難以預(yù)報(bào)，因此如何將災(zāi)害降到最低則成了重頭戲。王尚彥說(shuō)地震局的工作，除建立監(jiān)測(cè)站點(diǎn)監(jiān)測(cè)震情外，另外一個(gè)工作重心是防震減災(zāi)。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，在陸地上發(fā)生的地震中，95%以上的人員死亡是由于建筑倒塌導(dǎo)致。因此，我國(guó)對(duì)工程性抗震的重視力度日益加強(qiáng)。對(duì)于機(jī)場(chǎng)、水庫(kù)、油庫(kù)、大型橋梁等重大工程和重點(diǎn)項(xiàng)目，對(duì)血站、醫(yī)院這些關(guān)乎“生命”的特殊機(jī)構(gòu)，必須經(jīng)過(guò)地震安全性評(píng)價(jià)，并由省地震安全評(píng)定委員會(huì)下發(fā)行政許可。

貴州劍河縣23日發(fā)生1.8級(jí)地震，省地震局專家赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

來(lái)源：貴州省地震局 發(fā)布時(shí)間：2013年10月30日

貴州省地震局臺(tái)網(wǎng)中心測(cè)定： 2013年10月23日04時(shí)04分，在貴州省黔東南苗族侗族自治州劍河縣（北緯26.7度、東經(jīng)108.8度）發(fā)生1.8級(jí)地震，震源深度6.1千米。地震發(fā)生后，劍河縣由縣委辦牽頭，組織縣科技局、國(guó)土資源局、安監(jiān)局和教育局組成的工作組于上午9時(shí)出發(fā)，趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。省地震局也派專家趕赴震感明顯的南寨鄉(xiāng)調(diào)查。

經(jīng)走訪調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)勘察，這次地震使南寨鄉(xiāng)的柳富村、廣豐村、中富村、上白都村、下白都村、展留村、白路村、九龍村、懂達(dá)村、柳社村、南包村、柳寨村、反壽村、展萊村、中云村、中寨村、反皓村、繞慶村、白俄村等18個(gè)村有震感。當(dāng)?shù)鼐用穹从?，南寨鄉(xiāng)10月23日凌晨4.02分、4.04分、4.25分、4.35分、4.39有5次震動(dòng)，每次都發(fā)出很大的轟鳴聲，當(dāng)?shù)鼐用窦娂娖鸫玻艿绞彝狻?/p>

這次地震造成了一些房屋開(kāi)裂，但沒(méi)有造成人員傷亡。

通過(guò)省地震局專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)解釋后，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)這一地震有了正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)避震應(yīng)急知識(shí)有了較多的了解。目前，當(dāng)?shù)鼐用袂榫w穩(wěn)定，地震沒(méi)有影響正常的生活和工作。

第三篇：2012防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)

2012年XX小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周工作總結(jié)

防災(zāi)避險(xiǎn)是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作為宣傳教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防震減災(zāi)宣傳教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、輿論宣傳活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長(zhǎng)的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了他們?cè)谧匀粸?zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育

為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。1）、進(jìn)一步對(duì)防震減災(zāi)宣傳教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作，責(zé)任到人。2）建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。3）明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并進(jìn)行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時(shí)安排

和知識(shí)教育；政教處負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。4）建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開(kāi)展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)作為學(xué)校的一門校本課程來(lái)全面實(shí)施，2010年上期還特地邀請(qǐng)了縣科技局的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)，再通過(guò)班主任以教材為依托，采取主題班會(huì)的形式、每學(xué)年八課時(shí)向?qū)W生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過(guò)一年的努力和實(shí)踐，我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

二、重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)的濃郁氣氛。

1）、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過(guò)學(xué)校廣播室，每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識(shí)，在科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識(shí)，廣大師生對(duì)地震的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識(shí)有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我?！敖逃粋€(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2）、充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科普知識(shí)圖片和防震避險(xiǎn)常識(shí)。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。

3）、充分利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，全校28個(gè)班每月都要以防震減災(zāi)宣傳教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評(píng)比活動(dòng)，使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

4）、充分利用班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救互救能力的教育目的。

一年中，我校還積極組織全校學(xué)生觀看了安全教育光碟、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳光碟，通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，全校師生提高了防災(zāi)避險(xiǎn)、珍愛(ài)生命的意識(shí)，豐富了防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，最大限度地減輕了安全事故對(duì)學(xué)生的傷害。

三、開(kāi)展防災(zāi)避險(xiǎn)活動(dòng) 注重防震減災(zāi)宣傳教育的實(shí)效性

針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了以“四個(gè)一”為主的教育活動(dòng)，即每年舉行一次地震科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、一次大型科普知識(shí)演講活動(dòng)、一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救活動(dòng)、一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生對(duì)地震災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)

科普工作的意識(shí)，也大大提高了他們對(duì)自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

四、高度重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開(kāi)展。

防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)校校長(zhǎng)高度重視，按照上級(jí)的指示精神，召集校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究：決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，一年來(lái)，我校邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)的抗震減災(zāi)工作三次；組織28位班主任到兩地調(diào)研相關(guān)工作，調(diào)研費(fèi)達(dá)3000余元；制定并完善《學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案》，資料打印、校對(duì)、裝訂等費(fèi)用達(dá)600余元；為營(yíng)造濃厚的防震減災(zāi)宣傳教育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校辦好了永久性的地震知識(shí)專欄，出好了 6期專題黑板報(bào)，張貼了防災(zāi)避險(xiǎn)廣告標(biāo)語(yǔ)，所用經(jīng)費(fèi)達(dá)800余元；為讓防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)深入宣傳到廣大師生中去，學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，所耗資金達(dá)1000余元；為保證師生的地震應(yīng)急演練活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校還添置了喊話器、預(yù)警光碟、紅外線體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)藥等物質(zhì)設(shè)備，所用費(fèi)用為2000余元。據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)計(jì)：學(xué)校在安全做好防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)此項(xiàng)工作中共投入經(jīng)費(fèi)萬(wàn)余元。

實(shí)踐證明：有效充足的經(jīng)費(fèi)投入，全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展及各項(xiàng)工作的圓滿成功。防災(zāi)避險(xiǎn)安全教育效果好，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的中肯評(píng)價(jià)和廣大師生的普遍贊譽(yù)。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力關(guān)心、指導(dǎo)下，我校在防震減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地工作，取得了可喜的成績(jī)。這標(biāo)志著我校的防災(zāi)避險(xiǎn)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下努力把防震減災(zāi)宣傳教育工作做得更好更完美。

XX小學(xué)

2011.5.30

第四篇：防震減災(zāi)科普宣傳教育工作計(jì)劃

祥云縣銀冠希望小學(xué)2012-2013學(xué)年防震減災(zāi)工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)防震避震意識(shí)、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，以期實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，特結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂2012-2013學(xué)年防震減災(zāi)工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)

1、把防震減災(zāi)宣傳作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，列入學(xué)校工作計(jì)劃，始終作為學(xué)校的一件大事來(lái)抓，為創(chuàng)建平安和諧新校園打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)與祥云縣地震局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識(shí)中掌握扎實(shí)的知識(shí)和技能。

3、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站，多制作地震多媒體課件，初步實(shí)現(xiàn)資源共享。

4、努力培養(yǎng)防震減災(zāi)科普小講解員,培養(yǎng)他們的講解水平和能力。

三、具體計(jì)劃

1、繼續(xù)利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際對(duì)最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹。

2、大力完善學(xué)校網(wǎng)站，加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，及時(shí)公布最新地震消息及學(xué)?？破談?dòng)態(tài)，增加課件制作方面的研究。

3、以點(diǎn)帶面，開(kāi)設(shè)防震減災(zāi)科普知識(shí)第二課堂，利用電視、校園廣播、圖書(shū)、宣傳欄和互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開(kāi)展多種形式的防震減災(zāi)科普知識(shí)活動(dòng)，進(jìn)行地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。

4、每學(xué)期召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，組織一次防震減災(zāi)知識(shí)講座，觀看一次防震減災(zāi)科普教育圖片或影片。

5、每學(xué)期舉辦防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座、模擬演練等不同形式的教育活動(dòng)，普及同學(xué)的防震減災(zāi)科普知識(shí)。

6、邀請(qǐng)地震局專家來(lái)我校作地震科普知識(shí)科普講座。

四、內(nèi)容豐富，形式多樣。

開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富，形式要多樣。學(xué)校與學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主要活動(dòng)結(jié)合云南近年來(lái)地震多發(fā)生在春夏季節(jié)，選擇在下學(xué)期有關(guān)重要紀(jì)念日進(jìn)行，如5月12日汶川大地震紀(jì)念日。開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)競(jìng)賽，要充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。

五、積極探索，善于總結(jié)。

學(xué)校要積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問(wèn)題，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)一年后，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員、班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。推廣其經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的全面展開(kāi)。

祥云縣祥城鎮(zhèn)銀冠希望小學(xué)

2012年9月

第五篇：防震減災(zāi)科普宣傳教育工作計(jì)劃

慈利縣益海學(xué)校

防震減災(zāi)科普宣傳示范學(xué)校實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展，進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)《湖南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校評(píng)選管理辦法》等相關(guān)文件的要求，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的理念和科學(xué)發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育，提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的能力，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

二、工作原則

貫徹“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”，堅(jiān)持因地制宜，因時(shí)制宜，科學(xué)求實(shí)的原則，主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開(kāi)展防震減災(zāi)教育，開(kāi)辟防震減災(zāi)教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和能力。

三、工作目標(biāo)

在縣地震局、縣消防大隊(duì)、縣教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在年內(nèi)創(chuàng)建成為市級(jí)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)?！?。

四、主要工作

1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件提供指揮平臺(tái)。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開(kāi)展多種形式的防震減災(zāi)教育。

3、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、10月國(guó)際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時(shí)間開(kāi)展全校性的宣傳活動(dòng)，舉辦防震減災(zāi)科普知識(shí)講座，開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生觀看防震宣傳電影等，使學(xué)生參與率達(dá)到100%。

4、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)等宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。

5、班主任定期召開(kāi)防震減災(zāi)科普知識(shí)主題班會(huì)或者討論會(huì)，解決防震減災(zāi)科普知識(shí)普及過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“五個(gè)一”，即：召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次防震減災(zāi)演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，聽(tīng)一次防震減災(zāi)科普教育講座。

6、適時(shí)組織地震應(yīng)急演練，開(kāi)展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。通過(guò)應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力，增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。

7、開(kāi)展“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，向每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料，加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。

8、設(shè)立防震減災(zāi)教育活動(dòng)室、知識(shí)宣傳欄，定期更新內(nèi)容。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全局意識(shí)，樹(shù)立大教育觀。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：滿益新高興紅

組員：吳揚(yáng)進(jìn) 劉盛國(guó) 唐宏兵 金兵 卓濤 周一亮

引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展

加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園“紅領(lǐng)巾”廣播站播出。

3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級(jí)組要密切配合，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，制定教學(xué)工作計(jì)劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競(jìng)賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證，因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動(dòng)制度。主要包括：

①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度；②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會(huì)制度；③創(chuàng)建成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)

要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過(guò)各種途徑來(lái)宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)。

我們堅(jiān)信，通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠增強(qiáng)廣大師生自覺(jué)識(shí)別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于帶動(dòng)全社會(huì)提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。

慈利縣益海學(xué)校

二0一一年三月二日