第一篇：聚焦中考山西地區(qū)2017屆中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)清單一漢語(yǔ)拼音規(guī)則

知識(shí)清單一 漢語(yǔ)拼音規(guī)則

(一)熟悉、掌握《漢語(yǔ)拼音方案》 1．字母表

Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2．聲母表

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 3．韻母

單韻母：ɑ o e i u ü

復(fù)韻母：ɑi ei ɑo ou iɑ ie iɑo iou(iu)uɑ uo uɑi uei(ui)üe

鼻韻母：ɑn en ɑng eng ong iɑn in iɑng ing iong uɑn uen(un)uɑng uɑng üɑn ün 特殊韻母：er 4．聲調(diào)

陰平ˉ 陽(yáng)平 上聲 去聲(二)主要的拼寫(xiě)規(guī)則

1.標(biāo)調(diào)方法

(1)一般按順序標(biāo)在韻母部分的主要元音上，次序?yàn)椋酣?、o、e、i、u、ü。(2)iu、ui音節(jié)調(diào)號(hào)標(biāo)在最后一個(gè)元音上，調(diào)號(hào)如標(biāo)在“i”上，“i”上的圓點(diǎn)省去。

(3)輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。

2.省略規(guī)則

(1)“i”上標(biāo)調(diào)號(hào)要省略上面的圓點(diǎn)。

(2)“ü、üe、üɑn、ün”跟j、q、x相拼時(shí)，ü上的兩點(diǎn)要去掉，但與n、I相拼時(shí)不能去掉。

(3)復(fù)合韻母iou、uei、uen前加聲母時(shí)，省去中間的o、e，分別寫(xiě)成iu、ui、un，標(biāo)調(diào)分別在u、i、u上。

(4)er作兒化韻尾時(shí)省去e。

3.增加規(guī)則

(1)i、in、ing單獨(dú)成音節(jié)時(shí)，前面加y。(2)u前沒(méi)有聲母時(shí)，前面加w。

4.變化規(guī)則

(1)u單獨(dú)成音節(jié)時(shí)，u寫(xiě)成w。

(2)以ü開(kāi)頭的韻母單獨(dú)成音時(shí)，前面加y。

5.隔音符號(hào)

ɑ、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后時(shí)開(kāi)頭的應(yīng)使用隔音符號(hào)。如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)，例如：jī’è(饑餓)，pí’ǎo(皮襖)。

第二篇：江蘇中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)清單

中考總復(fù)習(xí)知識(shí)清單

1.詩(shī)歌默寫(xiě)（上下句、反默、理解性默寫(xiě)、詩(shī)歌易錯(cuò)字詞。能訓(xùn)為主，試卷為輔。）

2.字形（《能訓(xùn)》上的詞語(yǔ)和《初三學(xué)生易錯(cuò)字大全》）

3.通假字、古今異義、一詞多義、實(shí)詞、虛詞用法（能訓(xùn)為主，與虛詞和古文特殊現(xiàn)象講義對(duì)照著看。）

4.四大句式、文言文成語(yǔ)、文言句子翻譯（能訓(xùn)為主，結(jié)合所作的筆記和相關(guān)講義。）

5.古詩(shī)詞鑒賞（主觀賞析題。能訓(xùn)、試卷、精通上的題目挑著看看，重點(diǎn)是學(xué)會(huì)解題方法。）

6.成語(yǔ)題（若干常用成語(yǔ)的意思要掌握。成語(yǔ)誤用的類(lèi)型看PPT，看幾道題目練一練。）

7.語(yǔ)法題（長(zhǎng)短句變換，擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)，仿句，看相關(guān)講義）

8.病句題（病句卷上的方法指導(dǎo)。重點(diǎn)掌握病句類(lèi)型。找若干題目練練。）

9.簡(jiǎn)明、連貫、得體（看精通上的方法指導(dǎo)。找若干題目練練。）

10.標(biāo)語(yǔ)題、對(duì)聯(lián)題、仿寫(xiě)題、圖表題、詩(shī)句哲理（重方法，看講義，適當(dāng)找?guī)最}熟悉一下。）

10.文學(xué)常識(shí)（看看《能訓(xùn)》上的第一部分）

11.名著閱讀（以二十篇為主，需默得出來(lái)。兩張名著卷看看，有個(gè)印象就行。）

12.說(shuō)明文閱讀（重點(diǎn)看方法指導(dǎo)，解題方法歸類(lèi)當(dāng)中有，要默出方法）

13.議論文閱讀（重點(diǎn)看方法指導(dǎo)，解題方法歸類(lèi)當(dāng)中有，要默出方法）

14.記敘文、散文閱讀（重點(diǎn)看方法指導(dǎo)，解題方法歸類(lèi)當(dāng)中有，要默出方法）

15.綜合性學(xué)習(xí)，小作文，語(yǔ)言運(yùn)用題（注意相應(yīng)文體的格式，注意修辭和通順，注意審清題意。演講辭、歡迎辭、對(duì)話、辯論、串聯(lián)詞、頒獎(jiǎng)辭、介紹、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)、贈(zèng)言、墓志銘等?？碢PT）

16.大作文。（審題、立意、創(chuàng)新、記敘文、多用修辭、注意卷面。）

臨戰(zhàn)關(guān)懷

1.以能訓(xùn)為主，方法指導(dǎo)卷為輔，具體題目挑選一二看一看熟悉熟悉即可。

2.復(fù)習(xí)要眼、手、心合一。眼到筆到，筆到心到。語(yǔ)基一定要涂涂默默，光．．．看肯定沒(méi)效果。

3.錯(cuò)題集和幾份默寫(xiě)卷、默寫(xiě)本要看看，吸取教訓(xùn)，不重復(fù)犯錯(cuò)誤。

4.作文一定要復(fù)習(xí)。整理好初三習(xí)作，清楚自己的常犯錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。錯(cuò)別字要做好糾錯(cuò)工作。在選材上做一些準(zhǔn)備工作，如寫(xiě)親情、友情的，寫(xiě)志向、勵(lì)志的，寫(xiě)自我覺(jué)醒的、寫(xiě)自我表現(xiàn)的、寫(xiě)興趣愛(ài)好的等。每天在家做一到兩個(gè)臨題構(gòu)思訓(xùn)練，題目在《能訓(xùn)》上找。

準(zhǔn)確審題：最重要的大比規(guī)則

中考作文的第一要著，是迅速而準(zhǔn)確地審題。這是人才選拔考試的最基本、最重要的規(guī)則。審題，就是弄清命題者的“指令”，叫你寫(xiě)什么，就得寫(xiě)什么。打個(gè)比方：當(dāng)考生都按照命題要求去打“排球”的時(shí)候，你卻我行我素，去踢“足球”，這就是違背游戲規(guī)則了，足球踢得再好，也是無(wú)效的。正確的做法是：一個(gè)詞一個(gè)詞地在心中默讀考題，強(qiáng)迫自己定下心來(lái)咬文嚼字，把題目的意思看清楚。譬如這么默讀：以----嘗試---為題---寫(xiě)---一篇---不得少于---600字。

如此咬文嚼字，是力圖把題目中的“關(guān)鍵詞”找出來(lái)。關(guān)鍵詞，是命題者下達(dá)指令的最主要的載體。

當(dāng)一個(gè)詞在考題中出現(xiàn)兩次以上時(shí)，它就有可能是關(guān)鍵詞。如某年中考作題中，四次出現(xiàn)了“你”（你是怎樣的呢，你的情況，關(guān)于自己，你的心里承受力），可見(jiàn)考生必須寫(xiě)自己。然而，那一年，又許多人高度“忘我”，只寫(xiě)“他人”！

一道作文題中，關(guān)鍵詞不止一個(gè)，考生應(yīng)當(dāng)盡可能地把它們都找出來(lái)，不能丟三落四。如某年中考作文要評(píng)說(shuō)兩幅漫畫(huà)，關(guān)鍵詞就有四個(gè)——

1、“在一次漫畫(huà)欣賞會(huì)上”的“欣賞”；

2、“對(duì)這兩幅漫畫(huà)”中的“兩幅”；

3、“我更喜歡”中的“更”；

4、“寫(xiě)一篇議論文表達(dá)你的看法”中的“看法”。1的指令是：要寫(xiě)成美術(shù)作品評(píng)論，不能寫(xiě)成讀后感；2的指令是：要比較兩幅漫畫(huà)，不能只談一幅；3的指令是：只能寫(xiě)兩幅都好，其中一幅更好，我喜歡這一幅；4的指令是：要發(fā)表議論，闡述自己的見(jiàn)解。這是難度很大的一道題，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生都考砸了！

由于關(guān)鍵詞不止一個(gè)，如果考生在考場(chǎng)上只在心里盤(pán)算，那就很可能有所遺漏。所以，不能“心算”，必須采用最“笨”的方法——“筆算”，即把好不容易找出來(lái)的幾個(gè)關(guān)鍵詞，一在試卷上圈出來(lái)。這樣，就有了“物質(zhì)”的“依托”，關(guān)鍵詞就“跑”不了啦！為了防止被誤解為“做記號(hào)”，可用鉛筆畫(huà)圈圈，寫(xiě)完后一一拿橡皮擦掉。

以上，是一種行之有效的審題“操作程序”，可供考生采用。當(dāng)然，正確審題的關(guān)鍵永遠(yuǎn)是考生的綜合素質(zhì)，這就要求平時(shí)多所鍛煉自己，提高自己的“眼力”，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。如有個(gè)城市的中考作文，就必須把握好“感情親疏”的真正內(nèi)涵，而不能理解為“濃淡”“真?zhèn)巍钡取?/p>

考場(chǎng)作文制勝九招

考場(chǎng)作文要想獲得好分?jǐn)?shù)，必須學(xué)會(huì)幾招實(shí)用妙法。

1．讓標(biāo)題“靚”起來(lái)。

現(xiàn)在的考場(chǎng)作文，大都要求題目自擬，因此，擬題非常重要?？忌裟芨鶕?jù)自己某方面的特長(zhǎng)，擬一個(gè)有靈氣、有創(chuàng)意的好標(biāo)題，定會(huì)受到閱卷者的青睞。下面分別就補(bǔ)充標(biāo)題和自由命題這兩種命題形式來(lái)談這一問(wèn)題。

補(bǔ)充標(biāo)題，也即半命題作文，通常是在橫線上空出標(biāo)題的一個(gè)部分，要求我們選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)填上去。要使補(bǔ)充的標(biāo)題美觀，就要在形象下功夫。要么新奇，如《我最喜歡的半個(gè)媽媽》《沒(méi)有開(kāi)始的故事》；要么形象具體，如《丑陋的同學(xué)》《紅色的日記本》；要么以情動(dòng)人，如《解放軍，我的親人》等。

自由命題的技巧就更多了。有仿詞法，如《膽小不如鼠》《網(wǎng)事悠悠》；有比喻法，如《同桌如花》《我是一本開(kāi)心詞典》；有矛盾法，如《細(xì)心的馬虎仔》《老師給我做學(xué)生》；有的用句子作標(biāo)題，如《我當(dāng)寢室長(zhǎng)》《讓爸爸下崗》；有的使用呼告法，如《媽媽?zhuān)义e(cuò)了嗎》《真對(duì)不起，同桌》等，這些擬題法，都能為文章增彩。

2．讓“三板斧”奪頭功。

《岳飛傳》中岳飛的大將牛皋擅用板斧，所向披靡。我們寫(xiě)考場(chǎng)作文，也應(yīng)該一上場(chǎng)就使出“看家本領(lǐng)”，寫(xiě)好開(kāi)頭。把精心設(shè)計(jì)的有個(gè)性的亮點(diǎn)，盡量在文章的開(kāi)頭展示出來(lái)，先聲奪人。

3．讓文章多分段。

多分段，不是為了虛湊字?jǐn)?shù)，而是為了使文章的層次清晰明了。閱卷老師的工廠作量很大，如果文章層次一目了然，清爽如沐春風(fēng)，自然能給老師留下良好印象。

此外，還要注意兩點(diǎn)：一是在每段開(kāi)頭要精心設(shè)計(jì)—個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全段的“中心句”。有了“中心句”作“導(dǎo)游”，讀者便會(huì)跟著你的思路走。二是關(guān)鍵地方要獨(dú)立成段。關(guān)鍵地方指的是精彩的句子或句組、表明觀點(diǎn)的句子或句組、情節(jié)高潮等，把這些“閃光點(diǎn)”多“賣(mài)弄賣(mài)弄”，有利于增分。

4．讓課文為你解圍。

作文想拿高分，必須要有亮點(diǎn)。因此，在考場(chǎng)有限的寫(xiě)作時(shí)間內(nèi)，應(yīng)首先想到借鑒課文。一是在緊扣文題的基礎(chǔ)上，我們可以考慮哪篇課文的結(jié)構(gòu)可以借鑒。選擇其中—篇，借其“框架”，“鑲嵌”內(nèi)容，我們就可以寫(xiě)出——篇令閱卷老師贊許的佳作。二是從課文中靈活取材。中學(xué)課文中涉及的故事，大多內(nèi)涵豐富，我們不妨從一個(gè)巧妙的角

度重新講述它。

5．讓“三”來(lái)做文章。

從古到今，人們對(duì)數(shù)字“三”情有獨(dú)鐘。作文也是由“開(kāi)頭、中間、結(jié)局”三部分構(gòu)成的，因此，我們應(yīng)重視“三”的作用。我們可以用“三次談話”來(lái)組織全文；可以用“三張照片”組織全文；也可以用“三個(gè)小鏡頭”“三個(gè)人物”組織全文；還可以用“三個(gè)畫(huà)面”“三個(gè)地點(diǎn)”組織全文??“三”是少中的多，“三”又是多中的少。凡事多則雜亂，少則單薄。所以，我們要在“三”上多做文章。

6．讓名言幫你構(gòu)思。

在作文中引用幾句名人名言，這是很容易做到的。但讓名言成為快速作文的—種技巧，嘗試的人也許不多。如以“談讀書(shū)”為題作文，我們就可以將“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為全文的綱，從“勤”和“苦”二字入手，很快就可以成篇。吳晗先生的《談骨氣》一文，就是巧妙地運(yùn)用名句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全文的。

7．讓情節(jié)來(lái)“抓人”。

情節(jié)的起伏跌宕，會(huì)抓住讀者的心：要做到情節(jié)“抓人”，可從下面著手：

①找出你寫(xiě)的人或事中獨(dú)特的地方，大做文章。

②將最重要的、最精彩的情節(jié)，大寫(xiě)特寫(xiě)。

③設(shè)置懸念，制造波瀾，使行文節(jié)奏忽急忽緩、忽起忽落，扣人心弦。

8．讓視角跳出“人”外。

一般的作文，都是從人的視角來(lái)寫(xiě)的。如果我們嘗試轉(zhuǎn)換一個(gè)視角，從物的視角來(lái)觀察事物、抒發(fā)感情、發(fā)表議淪，便會(huì)收到極佳的創(chuàng)新效果。比如，以“等待”為話題，我們可以聯(lián)想到“守株待兔”的故事，以樹(shù)的視角來(lái)觀察農(nóng)夫的行

為，表達(dá)“不要消極等待”的觀點(diǎn)。

9．讓卷面美起來(lái)。

應(yīng)考作文，特別要注重卷面整潔。要做到：筆隨心至，落筆無(wú)誤，先擬好提綱再寫(xiě)，以免思路不清或跑題；其次，卷面要整潔，避免勾畫(huà)。把重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)在草稿紙上，整理后，再謄抄在卷面上。

中考作文備忘錄

1、仔細(xì)審題，圈畫(huà)重點(diǎn)，不偏題。

2、開(kāi)頭點(diǎn)題，中間圍繞中心選材寫(xiě)作，結(jié)尾一定要濃墨重彩的點(diǎn)題。

3、中心要鮮明突出，準(zhǔn)確把握寫(xiě)作重點(diǎn)，做到詳略得當(dāng)。

4、對(duì)于文中能表明中心、突出中心的地方不能輕描淡寫(xiě)，不能一筆帶過(guò)，要給予充分描繪，細(xì)致刻畫(huà)。

5、語(yǔ)言上要恰當(dāng)運(yùn)用排比、比喻、對(duì)偶、對(duì)比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張的修辭手法，引用名言警句或自創(chuàng)優(yōu)美的文字，使文章有血有肉，富有表現(xiàn)力。

6、命題作文不能改動(dòng)題目，半命題作文先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文。話題作文，要仔細(xì)審讀提示性文字，確定寫(xiě)作重點(diǎn)，擬好題目，寫(xiě)作時(shí)既點(diǎn)話題，又照應(yīng)文題。

7、文體要明確，寫(xiě)記敘文要像記敘文，寫(xiě)議論文要像議論文，切忌“四不像”。

8、不暴露學(xué)校、姓名等信息（如重點(diǎn)民辦中學(xué)，三年前我光榮的考取了某重點(diǎn)中學(xué)，父母出了昂貴的學(xué)費(fèi)送我入學(xué)，隔壁是輔仁高中，鐘書(shū)樓，錢(qián)鐘書(shū)是我校校友、沁園新村等）。

9、一定要充分構(gòu)思后再下筆，構(gòu)思至少10分鐘，寫(xiě)好提綱或要點(diǎn)。如時(shí)間允許，可先寫(xiě)草稿再謄寫(xiě)。

10、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。盡量不要出錯(cuò)。實(shí)在寫(xiě)錯(cuò)了，用斜線輕輕劃去，不要亂涂。

11、嚴(yán)禁寫(xiě)詩(shī)歌。不得套用已發(fā)表的文章，嚴(yán)禁抄襲。

12、作文水平高的學(xué)生，注重創(chuàng)新；作文水平一般的學(xué)生，注重求穩(wěn)。

13、寫(xiě)作素材來(lái)自生活，來(lái)自熱點(diǎn)，寫(xiě)自己熟悉的，大打“親情牌”，必能取勝。切忌胡編亂造，還美其名曰：“創(chuàng)作小說(shuō)”。全部或大部分講述他人故事，文尾點(diǎn)出中心的寫(xiě)法也不可取。

14、寫(xiě)作前先醞釀感情，形成創(chuàng)作沖動(dòng)。只有先感動(dòng)自己，才能感動(dòng)別人。

15、盡量不寫(xiě)文化課學(xué)習(xí)等枯燥的事，不用人云亦云的材料。

16、盡量不寫(xiě)英文單詞與句子，不賣(mài)弄網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等不規(guī)范用語(yǔ)。

17、不要涉及敏感問(wèn)題。政治問(wèn)題、國(guó)際糾紛、宗教分歧，非我輩學(xué)生在短文中能說(shuō)清，以回避為好。不要喊口號(hào)，不要寫(xiě)成大報(bào)告、光榮榜、決心書(shū)，切忌教訓(xùn)人。

18反映社會(huì)陰暗面，并非不可。但不宜夸大，不宜打擊絕大多數(shù)，不宜說(shuō)過(guò)頭話?？捎蒙茞簩?duì)比的方法使文章積極向上，也可在文尾加上“希望” 的話，給人以光明。

19、中考作文決不能“彎彎繞”“太含蓄”，決不能“猶抱琵琶半遮面”！

20、拿高分，必須有亮點(diǎn)！亮點(diǎn)何處尋？

（1）、最大的亮點(diǎn)乃是一個(gè)巧妙的、機(jī)智的構(gòu)思。

（2）、“亮點(diǎn)”，還可以是一個(gè)生動(dòng)的傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這在記敘文寫(xiě)作中尤為重要。

（3）、“亮點(diǎn)”，還可以是一個(gè)內(nèi)涵較豐、頗有韻味的句子。

三年功夫，在此一搏。全力以赴，絕不放棄！

第三篇：遵義縣2014中考復(fù)習(xí)(一)語(yǔ)文參考答案

遵義縣2014中考復(fù)習(xí)(一)語(yǔ)文參考答案

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．B2．B3．C4．C5．C6．D（每小題3分，共18分）

7.(8分)①最?lèi)?ài)湖東行不足，楊柳陰里白沙堤。②秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。③落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。④己所不欲，勿施于人。⑤斗者蛇行，明滅可見(jiàn)⑥會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小⑦此中有真意，欲辯已去言。⑧惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

8.(4分)野花發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者

9．采用第二人稱(chēng)；便于作者直抒胸臆，表達(dá)真情實(shí)感。

10．動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)；寫(xiě)兒子對(duì)軍人動(dòng)作和語(yǔ)言的模仿，表現(xiàn)兒子天真、活潑的性格和對(duì)軍人的崇拜與向往。

11．運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)、形象地寫(xiě)出了孩子看閱兵之后活潑調(diào)皮的睡姿，喻體生動(dòng)、形象、貼切。（或答：巧妙地把兒子 的睡姿與閱兵式上的武器裝備聯(lián)系起來(lái)，顯得形象、貼切、風(fēng)趣。）

12．表面上寫(xiě)“擔(dān)心”，實(shí)際上是為兒子的健康成長(zhǎng)而高興，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大而自豪。

13．都表現(xiàn)了對(duì)孩子的憐愛(ài)之情，都采用了正話反說(shuō)（褒義貶用）的表達(dá)方式。

14.自尊是在尊重別人中實(shí)現(xiàn)的。

15.舉例論證、道理論證（正反對(duì)比論證或?qū)Ρ日撟C）。

16.不能，因?yàn)槿齻€(gè)事例之間呈遞進(jìn)關(guān)系，具有一定的邏輯順序，傅雷先生的例子能夠證明“有些大師甚至在遭受欺凌和侮辱，人格遭到踐踏的時(shí)候，還仍然具有表達(dá)尊重別人的強(qiáng)烈愿望?！边@一觀點(diǎn)，是對(duì)論點(diǎn)的進(jìn)一步證明。

17.示例一：在考試中，我拒絕了抄襲答案的誘惑，這就是堅(jiān)守誠(chéng)信，是自尊的表現(xiàn)。示例二：在學(xué)習(xí)中，我成績(jī)優(yōu)秀，能力突出，被同學(xué)嫉妒了，我能主動(dòng)與他溝通，解除矛盾，我在尊重他人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自尊。

示例三：自習(xí)課上，老師誤以為我與同學(xué)說(shuō)話，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有頂撞老師，課下與老師溝通。我在尊重老師的同時(shí)贏得了老師對(duì)我的尊重。

18．(1)中間：其中夾雜著(2)名：說(shuō)出(3)曳：拉(4)股：大腿

19．(1)客人們(聽(tīng)到這里)，心情稍微放松了，身子漸漸坐正了。

(2)忽然醒木一拍，各種聲響全都消失。

20．簡(jiǎn)單高超

21．誓死報(bào)國(guó)、英勇赴戰(zhàn)的精神。

22．示例：一個(gè)“壓”字，把敵軍人馬眾多、來(lái)勢(shì)兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來(lái)。運(yùn)用比喻、夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。

23．示例一：不少初中生書(shū)寫(xiě)筆順不規(guī)范。示例二：“火” “方” “憶”三個(gè)宇筆畫(huà)順序很容易寫(xiě)錯(cuò)，特別是“憶”字。

24．最后一筆是豎有下垂之意(有下垂之感).25．示例一：按照規(guī)范的筆順書(shū)寫(xiě)漢宇,寫(xiě)出來(lái)會(huì)很好看；筆順混亂，寫(xiě)出來(lái)的字就不好看。示例二：筆順規(guī)范對(duì)于寫(xiě)好漢字很重要。

26．作文：略

第四篇：2013年語(yǔ)文中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)：中國(guó)四大名著相關(guān)知識(shí)歸納

2008年語(yǔ)文中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)：中國(guó)四大名著相關(guān)知識(shí)歸納

四大名著之【三國(guó)演義】

羅貫中（1330年一1400年之間），名本，號(hào)湖海散人，明代通俗小說(shuō)家。他的籍貫一說(shuō)是太原（今山西），一說(shuō)是錢(qián)塘（今浙江杭州），不可確考。據(jù)傳說(shuō)，羅貫中曾充任過(guò)元末農(nóng)民起義軍張士誠(chéng)的幕客．除《三國(guó)志通俗演義》外，他還創(chuàng)作有《隋唐志傳》等通俗小說(shuō)和《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等戲劇。另外，有相當(dāng)一部分人認(rèn)為《水滸傳》后三十回也是其所作。

我國(guó)最早的一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。原名《三國(guó)志通俗演義》，明代羅貫中著。作者在吸取陳壽著《三國(guó)志》及裴松之注、元代《三國(guó)志平話》以及有關(guān)野史雜記、民間傳說(shuō)等題材的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)加工熔裁而寫(xiě)成此書(shū)，被視為群眾和作家創(chuàng)作相結(jié)合的產(chǎn)物。原書(shū)24卷，240則，清人毛宗崗作了一些修訂，成為現(xiàn)在通行的12?；乇?。全書(shū)以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索，生動(dòng)地描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年（169)到晉武帝太康元年（280）100余年的歷史事件，以藝術(shù)的形式高度概括了三國(guó)紛爭(zhēng)的歷史。全書(shū)有鮮明的尊劉抑曹傾向。通過(guò)贊美圣君賢相，抨擊奸臣小人，反映了人民希望有保國(guó)安民的人才出來(lái)平息**、治理天下的強(qiáng)烈愿望，也深刻地反映了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的殘酷性和復(fù)雜性。全書(shū)共有400多個(gè)人物，大都刻畫(huà)得栩栩如生、個(gè)性鮮明，其中尤以曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、周瑜等描寫(xiě)得最為成功，在人民群眾中廣為流傳。小說(shuō)的另一大成就是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)。全書(shū)寫(xiě)了眾多的戰(zhàn)爭(zhēng)，其中最為精彩的是“赤壁之戰(zhàn)”。作者生動(dòng)地展示出戰(zhàn)爭(zhēng)中各方人物斗勇斗智的才能和風(fēng)貌．給人以無(wú)窮的回味和藝術(shù)享受。

【相關(guān)成語(yǔ)】

1、如飲醇醪（周瑜）：形容一個(gè)人氣量廣闊，起源于正史上周瑜對(duì)程普的諒解，形容周瑜心胸寬廣。2髀肉復(fù)生（劉備）：形容長(zhǎng)期清閑，事業(yè)毫無(wú)成就。

3、后患無(wú)窮（劉備）：指給將來(lái)留下的禍患無(wú)窮無(wú)盡。

4、如魚(yú)得水（劉備與諸葛亮）：比喻得到了與自己十分投合的人或?qū)ψ约悍浅：线m的環(huán)境。

5、三顧茅廬（劉備與諸葛亮）：形容求才若渴，后用來(lái)比喻多次專(zhuān)誠(chéng)拜訪。

6、初出茅廬（諸葛亮）：形容剛出來(lái)做事，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，比較幼稚。

7、虎踞龍盤(pán)（諸葛亮）：形容南京地勢(shì)的雄偉。

8、集思廣益（諸葛亮）：指集中眾人的意見(jiàn)，擴(kuò)大工作的效果。

9、鞠躬盡瘁（諸葛亮）：形容貢獻(xiàn)自己的全部力量，死了方休。

10、空城計(jì)（諸葛亮）：指一種作戰(zhàn)方法。

11、望梅止渴（曹操）：比喻以空想安慰自己。

12、捉刀（曹操和手下的名將崔琰）：指代人寫(xiě)文章。

13、才占八斗（曹植）：形容學(xué)問(wèn)高，文采好。

14、七步之才（曹植）：形容才學(xué)高超，文思敏捷。

15、超群絕倫（關(guān)羽）：形容高出眾人之上，沒(méi)有人能與其相比。

16、一身是膽（趙云）：形容膽量極大。

17、顧曲周郎（吳國(guó)都督周瑜）：指精通音樂(lè)戲曲的人

18、巢毀卵破（孔融的兩個(gè)兒子）：比喻國(guó)家或集體遭到不幸，其人民或成員當(dāng)然不能幸免。

19、堅(jiān)壁清野（曹操的謀士荀彧）指餓死、困死敵人的一種作戰(zhàn)方法。

20、如嚼雞肋（楊修）比喻很乏味。

21、老牛舐?tīng)伲钚薜母赣H楊彪）：比喻父母愛(ài)撫子女。

22、勢(shì)如破竹（杜預(yù)）：比喻軍隊(duì)一路連打勝仗，形勢(shì)好比用刀劈竹竿一樣的順利。

23、車(chē)載斗量（吳國(guó)的中大夫趙咨）：形容數(shù)量很多并不稀罕。

24、斷頭將軍（巴郡太守嚴(yán)顏）：形容壯士英勇不屈，寧死不降。

25、吳下阿蒙（吳國(guó)名將呂蒙）：形容沒(méi)有學(xué)識(shí)的粗人。

26、想當(dāng)然（孔融）：形容沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的主觀臆斷。

27、兵貴神速（魏國(guó)謀士郭嘉）：指用兵貴在神奇而快速。

28、出言不遜（張郃）：形容說(shuō)話不客氣，沒(méi)有禮貌。

29、大器晚成（崔琰）：形容卓越的人才需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉才能成器。

30、負(fù)重致遠(yuǎn)（人稱(chēng)“鳳雛”的龐統(tǒng)，陸績(jī)，顧邵）：背著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。

31、樂(lè)不思蜀（劉禪）：比喻樂(lè)而忘本。

【相關(guān)詩(shī)詞】

三國(guó)演義篇首詞（臨江仙--楊慎）： 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

贊嘆諸葛亮詩(shī)： 襄陽(yáng)城西二十里，一帶高岡枕流水：高岡屈曲壓云根，流水潺潺飛石髓； 勢(shì)若困龍石上蟠，形如單鳳松陰里；柴門(mén)半掩閉茅廬，中有高人臥不起。修竹交加列翠屏，四時(shí)籬落野花馨；床頭堆積皆黃卷，座上往來(lái)無(wú)白??； 叩戶蒼猿時(shí)獻(xiàn)果，守門(mén)老鶴夜聽(tīng)經(jīng)；囊里名琴藏古錦，壁間寶劍掛七星。廬中先生獨(dú)幽雅，閑來(lái)親自勤耕稼：專(zhuān)待春雷驚夢(mèng)回，一聲長(zhǎng)嘯安天下。一天風(fēng)雪訪賢良，不遇空回意感傷。凍合溪橋山石滑，寒侵鞍馬路途長(zhǎng)。當(dāng)頭片片梨花落，撲面紛紛柳絮狂。回首停鞭遙望處，爛銀堆滿臥龍岡。身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主丁寧后，星落秋風(fēng)五丈原。高皇手提三尺雪，芒碭白蛇夜流血；平秦滅楚入咸陽(yáng)，二百年前幾斷絕。大哉光武興洛陽(yáng)，傳至桓靈又崩裂；獻(xiàn)帝遷都幸。

【相關(guān)歇后語(yǔ)】

曹操吃雞肋——食之無(wú)味，棄之可惜

張飛使計(jì)謀——粗中有細(xì)

劉備借荊州——有借無(wú)還

張飛戰(zhàn)關(guān)公——忘了舊情

張飛穿針——大眼瞪小眼

阿斗當(dāng)皇帝——軟弱無(wú)能

蔣干盜書(shū)——上了大當(dāng)

關(guān)公射黃忠——手下留情

諸葛亮當(dāng)軍師——名副其實(shí)

周瑜討荊州——費(fèi)力不討好

周瑜打黃蓋----一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

呂布戲貂禪——英雄難過(guò)美人關(guān)

徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)

這英雄云集的三國(guó)歷史，在羅貫中的筆下，更加栩栩如生，展放著他的魅力！！

四大名著之【水滸傳】

施耐庵（1296年－1370年）中國(guó)明初小說(shuō)家。中國(guó)四大名著之一《水滸傳》的作者。出生于江蘇一代，興化白駒場(chǎng)人。主要是水滸傳一書(shū)作者素有爭(zhēng)議，有一考為該書(shū)根本非施耐庵所寫(xiě)，而是羅貫中所寫(xiě)。在中央電視臺(tái)拍攝的電視劇《水滸傳》中，將作者寫(xiě)做施耐庵和羅貫中。

《水滸傳》是我國(guó)厲史上第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。又名《忠義水滸傳》。小說(shuō)根據(jù)宋史記載的北宋末年宋江等36人的起義史實(shí)，并結(jié)合民間傳統(tǒng)的戲曲、話本中的有關(guān)故事，在人民群眾長(zhǎng)期口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)作家的綜合加工和文人多次增刪、修改而成。其作者相傳為明初的施耐庵。流行的版本較多，常見(jiàn)的有120回本、100回本和70回本。小說(shuō)通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)描寫(xiě)，展現(xiàn)了宋江起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程，挖掘了“官逼民反”的起義根源，揭示了農(nóng)民革命在當(dāng)時(shí)的歷史條件下必然滅亡的命運(yùn)。全書(shū)通過(guò)展示起義英雄們各自不同的反抗道路，描寫(xiě)了108位梁山好農(nóng)、其中有30多個(gè)寫(xiě)得個(gè)性鮮明，有血有肉，尤以武松、林沖、魯智深、李逵、宋江等人物刻畫(huà)得最為成功，從各個(gè)方面反映出人民群眾的英雄氣概和反抗精神。小說(shuō)故事生動(dòng)．情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)完整，環(huán)環(huán)相扣，有些章節(jié)還可獨(dú)立成篇。語(yǔ)言明快洗練，富于節(jié)奏感，將深刻的思想性和精湛的藝術(shù)性高度地融合在一起，成為我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的又一高峰。

【人物排名】天魁星 呼保義 宋江 2 天罡星 玉麒麟 盧俊義 3 天機(jī)星 智多星 吳用 4 天閑星 入云龍 公孫勝5 天勇星 大刀 關(guān)勝 6 天雄星 豹子頭 林沖 7 天猛星 霹靂火 秦明8 天威星 雙鞭 呼延灼 9 天英星小李廣 花榮10 天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn) 11 天富星撲天雕李應(yīng) 12 天満星美髯公朱仝13 天孤星花和尚魯智深14 天傷星行者武松15 天立星雙槍將董平16 天捷星沒(méi)羽箭張清 17 天暗星 青面獸 楊志 18 天佑星 金槍手 徐寧 19 天空星 急先鋒 索超 20 天速星 神行太保 戴宗 21 天異星 赤發(fā)鬼 劉唐 22 天殺星 黒旋風(fēng) 李逵 23 天微星 九紋龍 史進(jìn) 24 天究星 沒(méi)遮攔 穆弘 25 天退星 插翅虎 雷橫 26 天壽星 混江龍 李俊 27 天劍星 立地太歲 阮小二 28 天平星 船火兒 張橫 29 天罪星 短命二郎 阮小五 30 天損星 浪里白跳 張順 31 天敗星 活閻羅 阮小七 32 天牢星 病關(guān)索 楊雄 33 天慧星 拼命三郎 石秀 34 天暴星兩頭蛇 解珍 35 天哭星雙尾蝎 解寶 36 天巧星浪子 燕青 37 地魁星神機(jī)軍師 朱武 38 地煞星 鎮(zhèn)三山 黃信 39 地勇星 病尉遲 孫立 40 地杰星 丑郡馬 宣贊 41 地雄星井木犴郝思文 42 地威星百勝將 韓滔 43 地英星天目將彭玘 44 地奇星圣水將單廷圭 45 地猛星神火將魏定國(guó) 46 地文星圣手書(shū)生蕭讓 47 地正星鐵面孔目裴宣 48 地闊星摩云金翅 歐鵬 49 地闔星 火眼狻猊 鄧飛 50 地強(qiáng)星 錦毛虎 燕順 51 地暗星 錦豹子 楊林 52地軸星轟天雷凌振53 地會(huì)星神算子蔣敬54 地佐星小溫侯呂方55 地佑星賽仁貴郭盛 56 地靈星神醫(yī)安道全 57 地獸星紫髯伯 皇甫端 58 地微星矮腳虎 王英 59 地慧

星 一丈青扈三娘 60 地暴星喪門(mén)神 鮑旭 61 地然星混世魔王樊瑞 62 地猖星毛頭星 孔明 63 地狂星 獨(dú)火星 孔亮 64 地飛星 八臂哪吒 項(xiàng)充 65 地走星 飛天大圣 李袞66 地巧星玉臂匠金大堅(jiān) 67 地明星鐵笛仙馬麟 68地進(jìn)星出洞蛟童威 69 地退星翻江蜃童猛 70 地滿星 玉幡竿 孟康 71 地遂星 通臂猿 侯健 72 地周星 跳澗虎 陳達(dá) 73 地隱星 白花蛇 楊春74 地異星 白面郎君 鄭天壽 75 地理星 九尾亀 陶宗旺 76 地俊星 鐵扇子 宋清 77 地樂(lè)星 鐵叫子 樂(lè)和 78 地捷星 花項(xiàng)虎 龔?fù)?79 地速星 中箭虎 丁得孫 80 地鎮(zhèn)星 小遮攔 穆春81 地羈星 操刀鬼 曹正 82 地魔星 云里金剛 宋萬(wàn) 83 地妖星 摸著天 杜遷 84 地幽星 病大蟲(chóng) 薛永 85 地僻星 打虎將 李忠 86 地空星 小霸王 周通87 地孤星 金錢(qián)豹子 湯隆 88 地全星 鬼臉兒 杜興 89 地短星 出林龍 鄒淵 90 地角星 獨(dú)角龍 鄒潤(rùn) 91 地囚星 旱地忽律 朱貴 92 地蔵星 笑面虎 朱富 93 地伏星 金眼彪 施恩 94 地平星 鉄臂膊 蔡福 95 地?fù)p星 一枝花 蔡慶96 地奴星 催命判官 李立 97 地察星 青眼虎 李云 98 地悪星 沒(méi)面目 焦挺 99 地丑星 石將軍 石勇 100 地?cái)?shù)星 小尉遅 孫新101 地陰星 母大蟲(chóng) 顧大嫂 102 地刑星 菜園子 張青 103 地壯星 母夜叉 孫二娘104 地劣星 活閃婆 王定六 105 地健星 險(xiǎn)道神 郁保四 106 地耗星 白日鼠 白勝107 地賊星 鼓上蚤 時(shí)遷 108 地狗星 金毛犬 段景住千佛星托塔天王-晁蓋

四大名著之【西游記】

吳承恩(約1504年-約1582年)明代人，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，江蘇淮安人。吳承恩大約40歲才補(bǔ)得一個(gè)歲貢生，到北京等待分配官職，沒(méi)有被選上，由于母老家貧，去做了長(zhǎng)興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣(mài)文為生，大約活了將近80歲。

《西游記》是我國(guó)古代著名浪漫主義的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。全書(shū)共100回。通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事，刻畫(huà)了孫悟空的形象，表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威、不畏強(qiáng)暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，可以說(shuō)，整部書(shū)是孫悟空的戰(zhàn)斗史。小說(shuō)的精彩部分是《大鬧天宮》。在中國(guó)古典小說(shuō)中，《西游記》的內(nèi)容是最為龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內(nèi)容，既讓佛、道兩教的仙人們同時(shí)登場(chǎng)表演，又在神佛的世界里注入了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世態(tài)，有時(shí)還掉書(shū)袋似的插進(jìn)幾句儒家的至理名言，使它顯得亦莊亦諧，妙趣橫生。這種特點(diǎn)，無(wú)疑使該書(shū)贏得了各種文化層次的讀者的愛(ài)好?！段饔斡洝返某霈F(xiàn)，開(kāi)辟了神魔長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的新門(mén)類(lèi)，書(shū)中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴(yán)肅的批判巧妙地結(jié)合的特點(diǎn)直接影響著諷刺小說(shuō)的發(fā)展?！段饔斡洝肥枪糯L(zhǎng)篇浪漫主義小說(shuō)的高峰，在世界文學(xué)史上，它也是浪漫主義的杰作。

1.內(nèi)容摘要 寫(xiě)作時(shí)代為明朝中期，當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖繁榮，但政治日漸敗壞,百姓生活困苦。作者對(duì)此不合理的現(xiàn)象，透過(guò)故事提出批評(píng)。共一百回,六十余萬(wàn)言.分回標(biāo)目,每一回目以整齊對(duì)偶展現(xiàn).故事敘述唐三奘與徒弟孫悟空,豬八戒,沙僧,白龍馬,經(jīng)過(guò)八十一次磨難，到西天取經(jīng)的過(guò)程.內(nèi)容分三大部分：第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大。第二部分(八到十二回)敘三藏取經(jīng)的緣由.第三部分(十三到一百回)全書(shū)故事的主體,悟空等降伏妖魔，安達(dá)西天取回真經(jīng)。

2.唐僧︰ 小說(shuō)里的唐僧是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號(hào)玄奘，號(hào)三藏，原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子，由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大，在生化寺出家，最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧。

3.孫悟空︰ 又名美猴王、齊天大圣、孫行者。是東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之明靈石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜須菩提為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠(chéng)，疾惡如仇，在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身，所以孫悟空很容易就會(huì)成為中國(guó)小男孩崇拜的偶像。然孫悟空也是傳說(shuō)的舍利子中最主要一顆名叫無(wú)谷舍利的利子后原身。

4.豬八戒︰ 又名豬剛鬣、豬悟能。原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，被罰下人間，但錯(cuò)投了豬胎，長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女，后被孫悟空降伏。修得正果的封號(hào)為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化,豬八戒這個(gè)形象是吳承恩塑造很成功的形象,它雖好吃懶惰,卻是孫悟空的左膀右臂,雖然自私卻討人喜歡。

5.沙和尚︰ 又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪(塘虱精)，后被唐僧師徒收服，負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。書(shū)中又將沙和尚稱(chēng)為“沙僧”。在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏 斗，最后達(dá)到西天取回真經(jīng)。其中最經(jīng)典的故事有孫悟空大鬧天宮、高老莊收八戒、流沙河收沙和尚、三打白骨精、人參果、盤(pán)絲洞、火焰山、真假美猴王等。在與妖魔鬼怪進(jìn)行斗爭(zhēng)中刻畫(huà)了師徒四人鮮明的個(gè)性.故事生動(dòng)，幾百年來(lái)老少皆宜。

四大名著之【紅樓夢(mèng)】

曹雪芹，名沾，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。祖籍遼陽(yáng)。祖先原為漢人，后入旗籍，為正白旗。中國(guó)清代著名作家。長(zhǎng)篇名著《紅樓夢(mèng)》的作者。

高鶚（約1738年-約1815年），滿族人，清代文學(xué)家。字蘭墅，一字云士。祖籍遼寧鐵嶺，著有《紅樓夢(mèng)》后40回續(xù)書(shū)。

長(zhǎng)篇小說(shuō)。共120回。又叫《石頭記》《金玉緣》。前80回為清曹雪芹所作，后40回多認(rèn)為由高娥續(xù)成。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，聯(lián)系關(guān)闊的社會(huì)背景，描述了賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾主仆之間，表現(xiàn)在婚姻、道德、文化、教育、財(cái)產(chǎn)等各個(gè)方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。有對(duì)立階級(jí)的壓迫與抗?fàn)?，也有統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的鉗制與叛逆；有家族之間的傾軋、骨肉之間的陷害，也有豪強(qiáng)之間的掠奪、走卒之間的誘騙。其中，尤以寶玉、黛玉同賈政、薛寶釵等人之間所展開(kāi)的反封建禮教、爭(zhēng)取愛(ài)情自由的斗爭(zhēng)最為激烈。作品規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，雖事件繁紛；但錯(cuò)落有致；描寫(xiě)自然逼真而無(wú)夸飾之痕，語(yǔ)言豐富而生動(dòng)，特別是塑造了一 大批栩栩如生、呼之欲出的各階級(jí)、各階層人物形象。其中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、尤三姐，乃至晦寥寥幾筆勾勒的劉姥姥、焦大等，均為我國(guó)文學(xué)畫(huà)廊中的著名藝術(shù)典型。作品雖對(duì)封建大家庭的沒(méi)落，不時(shí)流

露出悼惜之情，描寫(xiě)亦帶有貴族色彩，但瑕不掩瑜，仍以其高度的思想性和藝術(shù)成就，成為我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中現(xiàn)實(shí)主義的高峰。后世研究《紅樓夢(mèng)》，被視作一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)，稱(chēng)為“紅學(xué)”。

主要人物：

賈寶玉，傳說(shuō)女?huà)z煉石補(bǔ)天之時(shí)，單留下一塊未用，棄在青埂峰下。該石自經(jīng)鍛煉之后，通了靈性，可大可小。一僧一道見(jiàn)后，便在石上鐫上“莫失莫忘，仙壽恒昌”幾個(gè)字，投它入世，成為賈政與王夫人的次子—賈寶玉。他是封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路，尖刻地諷刺那些熱衷于功名的人是“沽名釣譽(yù)之徒”、“國(guó)賊祿鬼之流”。他一反“男尊女卑”的封建道德觀念，說(shuō)∶“女兒是水作的骨肉，男子是泥作的骨肉，我見(jiàn)了女兒，便清爽；見(jiàn)了男子，便覺(jué)濁臭逼人！”賈寶玉的種種叛逆思想，當(dāng)然被封建正統(tǒng)人物視作“ 草莽”、“不肖”。他和林黛玉真心相愛(ài)，互為知己，但在賈母等人的安排下，他被迫娶薛寶釵為妻。終因雙方思想不同，且無(wú)法忘懷精神上的伴侶林黛玉，婚后不久，寶玉就出家當(dāng)和尚去了。

林黛玉，林如海與賈敏的獨(dú)女。因父母先后去世，外祖母憐其孤獨(dú)，接來(lái)榮國(guó)府撫養(yǎng)。雖然她是寄人籬下的孤兒，但她生性孤傲，天真率直，和寶玉同為封建的叛逆者，從不勸寶玉走封建的仕宦道路。她蔑視功名權(quán)貴，當(dāng)賈寶玉把北靜王所贈(zèng)的圣上所賜的名貴念珠一串送給她時(shí)，她卻說(shuō)∶“什么臭男人拿過(guò)的，我不要這東西！”她和寶玉有著共同理想和志趣，真心相愛(ài)，但這一愛(ài)情被賈母等人殘忍地扼殺了，林黛玉淚盡而逝。

薛寶釵，金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒，家中擁有百萬(wàn)之富。她容貌美麗，肌骨瑩潤(rùn)，舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉去會(huì)會(huì)做官的，談講談講仕途經(jīng)濟(jì)，被寶玉背地里斥之為“混帳話”。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡(luò)人心，得到賈府上下的夸贊。她掛有一把鏨有“不離不棄，芳齡永繼”的金鎖，薛姨媽早就放風(fēng)說(shuō)∶“你這金鎖要揀有玉的方可配”，在賈母、王夫人等的一手操辦下，賈寶玉被迫娶薛寶釵為妻。由于雙方?jīng)]有共同的理想與志趣，賈寶玉又無(wú)法忘懷知音林黛玉，婚后不久即出家當(dāng)和尚去了。薛寶釵只好獨(dú)守空閨，抱恨終身。

王熙鳳，金陵十二釵之一，賈璉之妻，王夫人的內(nèi)侄女。長(zhǎng)著一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。她精明強(qiáng)干，深得賈母和王夫人的信任，成為賈府的實(shí)際大管家。她高踞在賈府幾百口人的管家寶座上，口才與威勢(shì)是她諂上欺下的武器，攫取權(quán)力與竊積財(cái)富是她的目的。她極盡權(quán)術(shù)機(jī)變，殘忍陰毒之能事，雖然賈瑞這種紈子弟死有余辜，但“毒設(shè)相思局”也可見(jiàn)其報(bào)復(fù)的殘酷?！芭獧?quán)鐵檻寺”為了三千兩銀子的賄賂，逼得張家的女兒和某守備之子雙雙自盡。尤二姐以及她腹中的胎兒也被王熙鳳以最狡詐、最狠毒的方法害死。她公然宣稱(chēng)∶ “我從來(lái)不信什么陰司地獄報(bào)應(yīng)的，憑什么事，我說(shuō)行就行！”她極度貪婪，除了索取賄賂外，還靠著遲發(fā)公費(fèi)月例放債，光這一項(xiàng)就翻出幾百甚至上千的銀子的體己利錢(qián)來(lái)。抄家時(shí)，從她屋子里就抄出五七萬(wàn)金和一箱借券。王熙鳳的所作所為，無(wú)疑是在加速賈家的敗落，最后落得個(gè)“ 機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命”的下場(chǎng)。

秦可卿，金陵十二釵之一，賈蓉之妻。她是營(yíng)繕?biāo)纠芍星匕顦I(yè)從養(yǎng)生堂抱養(yǎng)的女兒，小名可兒，大名兼美。她長(zhǎng)得裊娜纖巧，性格風(fēng)流，行事又溫柔和平，深得賈母等人的歡心。但公公賈珍與她關(guān)系曖昧，致使其年輕早夭。

第五篇：2018中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)備考重點(diǎn)知識(shí)歸納

2018中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)備考重點(diǎn)知識(shí)歸納

中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績(jī)，下文為大家準(zhǔn)備了2018中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)。

初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的顏色

(一)、固體的顏色

1.紅色固體：銅，氧化鐵

2、綠色固體：堿式碳酸銅

3、藍(lán)色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體

4、紫黑色固體：高錳酸鉀

5、淡黃色固體：硫磺

6、無(wú)色固體：冰，干冰，金剛石

7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬

8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，(碳黑，活性炭)

9、紅褐色固體：氫氧化鐵

10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸 銅，五氧化二磷，氧化鎂

(二)、液體的顏色

11、無(wú)色液體：水，雙氧水

12、藍(lán)色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液

13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液

14、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液

15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液

16、紫色溶液：石蕊溶液

(三)、氣體的顏色

17、紅棕色氣體：二氧化氮

18、黃綠色氣體：氯氣

19、無(wú)色氣體：氧氣，氮?dú)?，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。

初中化學(xué)之三

1、我國(guó)古代三大化學(xué)工藝：造紙，制火藥，燒瓷器。

2、氧化反應(yīng)的三種類(lèi)型：爆炸，燃燒，緩慢氧化。

3、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒：分子，原子，離子。

4、不帶 電的三種微粒：分子，原子，中子。

5、物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法：(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;(3)、一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

6、構(gòu)成原子的三種微粒：質(zhì)子，中子，電子。

7、造成水污染的三種原因：(1)工業(yè)三廢 任意排放，(2)生活污水任意排放(3)農(nóng)藥化肥任意施放

8、收集方法的三種方法：排水法(不容于水的氣體)，向上排空氣法(密度比空氣大的氣體)，向下 排空氣法(密度比空氣小的氣體)。

9、質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變：原子種類(lèi)不變，原子數(shù)目不變，原子質(zhì)量不變。

10、不飽和溶液變成飽和溶液的三種方法： 增加溶質(zhì)，減少溶劑，改變溫度(升高或降低)。

11、復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的三個(gè)條件：生成水、氣體或者沉淀

12、三大化學(xué)肥料：N、P、K

13、排放到空 氣中的三種氣體污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。

14、燃燒發(fā)白光的物質(zhì)：鎂條，木炭，蠟燭。

15、具有可燃性，還原性的物質(zhì)：氫氣，一氧化 碳，單質(zhì)碳。

16、具有可燃性的三種氣體是：氫氣(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)。

這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的2018中考化學(xué)一模復(fù)習(xí)的內(nèi)容，希望符合大家的實(shí)際需要。