第一篇:小學(xué)防震減災(zāi)主題教育方案
防震減災(zāi)主題教育方案
為了加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育工作,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高師生對(duì)地震災(zāi)害的自我防御能力、自救互救能力和心理承受能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定防震減災(zāi)主題教育方案。
一、成立學(xué)校防震減災(zāi)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長: 副組長:
成員:全體教師及12個(gè)班主任
二、時(shí)間:2013年09月至10月底
三、主題
加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧的校園
四、廣泛宣傳,以八個(gè)一為抓手,扎實(shí)開展防震減災(zāi)主題教育系列活動(dòng):
1、舉行一次“防震減災(zāi)自護(hù)自救”為主題的國旗下講話。
2、各班組織學(xué)生觀看一部防震減災(zāi)知識(shí)專題片。
3、各班召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì),通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
4、各班組織學(xué)生辦一期防震減災(zāi)知識(shí)手抄報(bào)
5、開展一次地震自救自護(hù)疏散演練
6、舉辦一次防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽
7.各班要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學(xué)校安全隱患”上報(bào)學(xué)校。
8、進(jìn)行一次校園安全大檢查。對(duì)學(xué)校教室、儀器室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
四、認(rèn)真、及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的相關(guān)臨時(shí)性工作任務(wù) 通過開展防震減災(zāi)主題教育,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺的需要和行為。
城西閘小學(xué)地震逃生應(yīng)急疏散演練
方案一:教學(xué)樓
為保證我校學(xué)生在遇到安全突發(fā)事件(尤其是地震,余震)后,能夠及時(shí)安全有序有效地疏散到安全地帶,我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組特?cái)M定如下教學(xué)樓樓道安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案:
一,成立城西閘小學(xué)預(yù)防地震災(zāi)害教學(xué)樓樓道安全應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織余震或火災(zāi)事故的安全疏散,確保師生平安.組
長(總指揮): 副組長(副總指揮):
成員:全體教師 主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育,每學(xué)期開展一次地震逃生 ,自救和互救演練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
領(lǐng)導(dǎo)小組在組長的帶領(lǐng)和指揮下,全面采取各項(xiàng)措施,保障校園校舍設(shè)施的安全,保障全校師生員工身體安全,確保飲食衛(wèi)生與安全,確保師生在遇到余震等緊急情況時(shí)能夠及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急安全疏散預(yù)案,保證師生的安全疏散.二,各樓道樓層安全應(yīng)急疏散責(zé)任人情況: 樓道總指揮:羅明
第一樓道疏散指揮、組織及疏散路線
指揮:楊興國 前門:曹
政 東門:張立國 后門:陸少娟
1、一樓班級(jí):周淑君、魯嬌組織一年級(jí)兩個(gè)班,朱建
華、賈琳組織二年級(jí)兩個(gè)班,董萍組織三(2)班同時(shí)疏散(一(1)班、二(1)兩個(gè)班出前門,集中操場(chǎng)。一(2)班、二(2)兩個(gè)班出后門,集中操場(chǎng)。三(2)班出東門,集中宿舍樓前。遠(yuǎn)離建筑物和圍墻,到空曠地。)
第二樓道疏散指揮、組織及疏散路線 指揮:任映霞
2.二樓班級(jí):李廣組織三(1)班學(xué)生從東樓梯疏散。丁濤組織四(1)班學(xué)生、韓菁組織四(2)班學(xué)生從中樓梯東按右、左側(cè)有序下樓梯。四(1)出前門集中馬路,四(2)出后門集中操場(chǎng)。
王小會(huì)組織五(1)班學(xué)生、李亞靜組織五(2)班學(xué)生從中樓梯西按右、左側(cè)有序下樓梯。五(2)出前門集中馬路,五(1)出后門集中操場(chǎng)。
第三樓道疏散指揮、組織及疏散路線 指揮:張學(xué)良
王赟組織六(2)班學(xué)生從東樓梯下樓梯。集中宿舍樓前。湯春香組織六(1)班學(xué)生從中樓梯男左、女右下樓梯出后門。集中操場(chǎng)。
3、班級(jí)安全疏散第一責(zé)任人:各班級(jí)班主任老師和未安排值守樓道的任課教師.必須在啟動(dòng)安全疏散預(yù)案后,立即停下一切事務(wù)到班組織安撫學(xué)生,安全有序疏散.4、學(xué)校設(shè)立三個(gè)安全應(yīng)急疏散集中場(chǎng)地:
第一疏散集中地——教學(xué)樓前馬路,學(xué)生安全疏散到達(dá)后集中秩序組織責(zé)任人:曹云、張軍及班主任老師。
第二疏散集中地——學(xué)校操場(chǎng)中央,學(xué)生安全疏散到達(dá)后集中秩序組織責(zé)任人:霍長軍、朱海英及班主任老師。
第三疏散集中地——學(xué)校宿舍樓前,學(xué)生安全疏散到達(dá)后集中秩序組織責(zé)任人:張俊銘、馬慧玲及班主任老師。
5、學(xué)校廣播系統(tǒng)音響保障:楊芬老師,確保在第一時(shí)間立即開通廣播,準(zhǔn)備好話筒交由學(xué)??傊笓](羅明)、一樓指揮(楊興國)、二樓指揮(任映霞)、三樓指揮(張學(xué)良)有效使用廣播通知人員及時(shí)安全疏散.6、高麗娜老師負(fù)責(zé)收集負(fù)責(zé)收集匯總上報(bào)相關(guān)安全信息。
二、地震或余震或火災(zāi)一旦發(fā)生后的樓道安全疏散處理處置方案
1、地震發(fā)生后,我??傊笓](羅明)或副總指揮(楊興國)立即啟動(dòng)此安全應(yīng)急疏散預(yù)案,學(xué)校廣播室教師(楊芬同志,必須在第一時(shí)間立即開通廣播系統(tǒng),手持話筒到樓下安全地帶,在學(xué)校總指揮或副總指揮教師的指揮下,由總指揮和副總指揮分點(diǎn)迅速及時(shí)組織全校師生員工安全有序地撤離到安全地帶,并對(duì)全校師生員工及時(shí)進(jìn)行安全心理疏導(dǎo)和思想引導(dǎo).2、各樓道值守教師必須在第一時(shí)間到指定樓道,樓層進(jìn)行安全疏散秩序維護(hù)和疏導(dǎo),各班班主任,任課老師必須在第一時(shí)間立即到班組織學(xué)生保持鎮(zhèn)定,按照防控地震災(zāi)害自救自護(hù)知識(shí)的要求,采取正確有效的措施,予以處理處置,盡力避免學(xué)生和自身的受災(zāi)受傷,以保全生命為首要措施要求.發(fā)生地震或余震時(shí),任課教師立即注意觀察地震余震的強(qiáng)度表現(xiàn),凡屬較強(qiáng)地震余震的,立即組織學(xué)生鉆入桌子下面,盡量縮小身子,保持鎮(zhèn)定,必須等余震強(qiáng)震的12秒鐘左右過后,各班老師才能組織學(xué)生迅速撤離教室,撤離時(shí),班主任教師組織學(xué)生成兩路縱隊(duì)安全有序地沿指定樓層路線撤離到操場(chǎng)的安全地帶,避免處于2-3樓的教職工在余震強(qiáng)震中立即組織撤離,以免造成更大的人員傷亡.凡屬一般余震的,讓學(xué)生保持穩(wěn)定,做好心理教育與疏導(dǎo)即可,切忌教師或部分學(xué)生帶頭逃離教室而造成混亂,擠傷,踩踏事故的發(fā)生.3、組織學(xué)生安全疏散下樓時(shí),必須按照學(xué)校要求分樓層,分樓道由班主任和任課教師采取正確有效的措施,必須保證學(xué)生安全有序地成兩路縱隊(duì)撤離到安全地帶,切忌因組織不力造成混亂,甚至造成踩踏事故等悲劇的發(fā)生.任課教師必須保證全體學(xué)生一個(gè)不少地安全撤離教室.撤離到安全地帶后,班主任負(fù)責(zé)迅速清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生按時(shí)迅速全部撤離到安全地帶。
4、學(xué)校校委班子成員必須在第一時(shí)間分點(diǎn)趕赴負(fù)責(zé)樓層,樓道與樓道值守教師一道,做好安全疏散的全面監(jiān)控工作,以確保安全.校委班子成員值守分工,協(xié)調(diào),調(diào)配相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)安全疏散,同時(shí)負(fù)責(zé)收集匯總上報(bào)相關(guān)安全信息。
5、學(xué)生安全有序疏散撤離到安全地帶后,班主任老師必須在第一時(shí)間組織清查全班學(xué)生安全撤離狀況,防止有學(xué)生未及時(shí)撤離到安全地帶,保證所有學(xué)生安全有序地撤離到指定安全地帶;指揮全體學(xué)生在指定范圍內(nèi)安全活動(dòng),協(xié)助全面做好穩(wěn)定情緒工作;學(xué)校負(fù)責(zé)指揮人員及時(shí)通過廣播宣傳教育,做好要求,做好心理疏導(dǎo),及情緒穩(wěn)定控制工作,使學(xué)生保持鎮(zhèn)定,絕對(duì)聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮.三、疏散演練集中后,由羅校長或楊校長組織進(jìn)行疏散演練總結(jié)
以上樓道安全應(yīng)急疏散預(yù)案將隨著上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行不斷完善和調(diào)整.城西閘小學(xué)地震逃生應(yīng)急疏散演練
方案二:住宿樓
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解應(yīng)急逃生常識(shí),切實(shí)樹立起安全意識(shí),并具備自救互救的能力,提高住宿生休息時(shí)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本案,并進(jìn)行實(shí)際演練,能有組織、迅速地引導(dǎo)住宿學(xué)生安全、快速地疏散,掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間:時(shí)刻準(zhǔn)備著 地點(diǎn):住宿樓、校園園內(nèi)
參加對(duì)象:城西閘小學(xué)全體住宿師生白天234人,晚上171人。
三、演練內(nèi)容:(1)突發(fā)事件報(bào)警;(2)學(xué)生午休或夜間休息遇到突發(fā)事件時(shí)的安全疏散;(3)急救救護(hù);
四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織機(jī)構(gòu) 總 指 揮:羅
明 現(xiàn)場(chǎng)指揮:楊興國
報(bào) 警 員:楊
芬(白天)、值班教師(晚上)住宿樓學(xué)生疏散:各樓面負(fù)責(zé)老師
安全信息報(bào)道:高麗娜(白天)、值班教師(晚上)
五、疏散順序
1.一樓男生:同時(shí)疏散(101--104出北門,集中宿舍樓前。106--110出前門,集中宿舍樓前。111—114出南門,集中宿舍樓前。遠(yuǎn)離建筑物和圍墻,到空曠地。)
負(fù)責(zé)教師:前門---霍長軍、張俊銘
南門---朱建花、王小會(huì) 北門---丁
濤、韓
菁
2.二樓女生:有負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生自覺形成兩路總隊(duì)下樓梯,同時(shí)疏散,順序如下:
南樓梯:201—208宿舍按單、雙號(hào)靠左、右側(cè)下樓梯。集中宿舍樓前。遠(yuǎn)離建筑物和圍墻,到空曠地。
負(fù)責(zé)教師: 馬慧玲、王振華、周淑君、北樓梯:209--216宿舍按單、雙號(hào)靠左、右側(cè)下樓梯。集中宿舍樓前。遠(yuǎn)離建筑物和圍墻,到空曠地。
負(fù)責(zé)教師:朱海英、湯春香、李亞靜、王赟 3.疏散場(chǎng)地負(fù)責(zé)教師 宿舍樓前:張軍、曹云、李廣、甄東升 4.救護(hù)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人
任映霞、張學(xué)良、董萍、曹政、張立國、陸少娟
六、疏散演練步驟
(1)時(shí)間:深刻準(zhǔn)備,楊芬老師(白天)、值班教師(晚上)在廣播室廣播: 疏散演練準(zhǔn)備開始,請(qǐng)?jiān)?分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位按指定位置站好。
(2)警報(bào)拉響,疏散演練正式開始。同時(shí)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。(3)疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護(hù)組。
(4)各班整理隊(duì)伍,生活管理教師分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告住宿樓樓長,樓長向現(xiàn)場(chǎng)指揮領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(5)疏散演練完成,請(qǐng)學(xué)校校長進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。(6)宣布城西閘小學(xué)住宿生地震應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束。
七、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:制定應(yīng)急演練方案,并向全體師生宣布。
2、生活管理教師:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。
3、救護(hù)組:在救護(hù)處擺放桌椅和相關(guān)設(shè)備。
八、總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。
第二篇:防震減災(zāi)專題教育方案
10.10防震減災(zāi)專題教育
按照上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,為更好地開展 “防震減災(zāi)日”活動(dòng),特制定本方案。
一、充分認(rèn)識(shí)開展“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義
開展好“防震減災(zāi)日”活動(dòng),有利于引起廣大師生對(duì)防震減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);有利于普及防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;有利于加強(qiáng)防震減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。充分認(rèn)識(shí)開展好“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,切實(shí)將其作為維護(hù)師生利益、保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、推動(dòng)平安和諧校園建設(shè)的一件大事來抓,精心組織,確保實(shí)效。
二、“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的主要內(nèi)容
按照上級(jí)防震減災(zāi)活動(dòng)部署,結(jié)合我校實(shí)際情況,重點(diǎn)組織開展以下活動(dòng): ㈠加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳
10月10日為防震減災(zāi)集中宣傳日,學(xué)校結(jié)合自身情況,于10月10日集中開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),在校門口、教學(xué)樓懸掛相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語;要求各班出1期以“加強(qiáng)防震減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園,確保師生平安”為主要內(nèi)容的防震減災(zāi)專欄、板報(bào)等;以“防震減災(zāi)從我做起”為主題,采用國旗下講話、LED大屏幕滾動(dòng)、校園廣播等形式,宣傳黨和政府關(guān)于防震減災(zāi)的重大政策措施、普及防震減災(zāi)知識(shí),將防震減災(zāi)知識(shí)與學(xué)校日常教育深入結(jié)合起來。
㈡開展防震減災(zāi)演練
組織一次以“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。精心組織,明確職責(zé)分工,強(qiáng)化安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動(dòng)治安管理的有關(guān)規(guī)定,充分考慮學(xué)生年齡差異、活動(dòng)場(chǎng)地等因素,制訂好活動(dòng)緊急預(yù)案,落實(shí)應(yīng)急措施,確保整個(gè)活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。通過實(shí)地演練,讓全體師生熟悉防災(zāi)預(yù)案和實(shí)施步驟,提高防震減災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)變處置能力。
㈢組織隱患排查和整改
結(jié)合“防震減災(zāi)日”活動(dòng),進(jìn)一步查找我校災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié),組織人員重點(diǎn)對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、交通等條件條件進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善日常檢查措施,建立長效機(jī)制,推動(dòng)防震減災(zāi)工作深入開展。
第三篇:防震減災(zāi)教育活動(dòng)方案
防震減災(zāi)教育活動(dòng)方案
為了堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。今年5月12日是我國第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實(shí)做好第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,努力提高全學(xué)區(qū)廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救潛力,根據(jù)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2018年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,我學(xué)區(qū)特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以保障學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)潛力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生,建立平安、和諧的校園環(huán)境。弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
2018年5月7日至12日
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:張洪橋
副組長:孫偉
李長學(xué)
成員:任兵
趙林杰
胡巧玲
四、活動(dòng)措施及資料
1。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視安全教育主題活動(dòng)的開展,要求全體師生牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要資料。
2。加大防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的宣傳教育力度,營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(1)5月7日前制定學(xué)區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等。
(2)5月7日,在校內(nèi)懸掛橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(3)5月8日至11日宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
3。開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
(1)5月9日全體師生觀看防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。
(2)5月11日利用國旗下的講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
(3)5月11日前圍繞“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)板報(bào)和宣傳櫥窗,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。
(4)5月12日開展一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的潛力。
4。開展校園安全隱患排查和整改。
由主管校長、總務(wù)處、政教處組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。
海天中學(xué)
二0一八年五月七日
第四篇:小學(xué)防震減災(zāi)教育方案與總結(jié)
防震減災(zāi)教育活動(dòng)方案
南隴小學(xué) 2015.05
南隴小學(xué)防震減災(zāi)教育活動(dòng)方案
2015年5月12日,是我國第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校師生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)市教育局及鎮(zhèn)教育組關(guān)于防震減災(zāi)宣傳教的相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定我校防震減災(zāi)宣傳教育月活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹十八大精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持“主動(dòng)、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的防震減災(zāi)宣傳工作方針,以最大限度地減輕地震災(zāi)害損失為根本宗旨,充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地及宣傳平臺(tái),創(chuàng)新宣傳形式、明確宣傳重點(diǎn),廣泛深入地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的防震減災(zāi)意識(shí),達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的效果。
二、活動(dòng)主題
“大力開拓社會(huì)資源,將防震減災(zāi)社會(huì)宣教工作引向深入”
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月1日——5月31日
四、成立防震減災(zāi)工作小組:
組長: 蔡純新 副組長: 蔡楚強(qiáng)
成員:楊漢雄 蔡健真 鄭越豪 蔡安東 賴澤鑫 鄭羅明 鄒銳森及各班主任
五、活動(dòng)要求:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3.各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。
六、活動(dòng)安排:
1.充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播等載體,開辟“防震減災(zāi)”教育專輯。
2.全校進(jìn)行防震逃生演練,通過演習(xí),鞏固安全逃生的知識(shí)。
3.每班開展防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,組織學(xué)生觀看宣傳展板。通過開展本次活動(dòng),普及安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,提高小學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力,幫助學(xué)生掌握安全知識(shí),保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
4.組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,將對(duì)教室、辦公室、教師宿舍、供電設(shè)施、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。
5.組織一次以“牢記5.12、關(guān)注安全、珍愛生命”為主題的班會(huì)。
6.在三至六年級(jí)中開展“防震減災(zāi)”手抄報(bào)比賽活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生的科普知識(shí)的掌握。
南隴小學(xué)
2015年5月3日
防震減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)
南隴小學(xué) 2015.05
南隴小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
今年5月12日是我國第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防震減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)我校“平安校園”建設(shè),增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),根據(jù)市教育局及鎮(zhèn)教育組關(guān)于防震減災(zāi)宣傳教的相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校在2015年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)并取得了一定的實(shí)效?,F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育月開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、明確活動(dòng)主題
活動(dòng)開始,學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實(shí)施方案通報(bào)給全體師生,積極發(fā)動(dòng)全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)中來。使全體師生明確今年主題:“大力開拓社會(huì)資源,將防震減災(zāi)社會(huì)宣教工作引向深入”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長蔡純新同志任組長,蔡楚強(qiáng)副校長任副組長,各部門負(fù)責(zé)人及全體班主任為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科,具體負(fù)責(zé)組織、發(fā)動(dòng)、宣傳等日常事務(wù)工作,一周來取得了一定的宣傳教育效果,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動(dòng) 1、5月6日,學(xué)校就國旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播等載體宣傳防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號(hào),營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。具體宣傳口號(hào)有:
(1)防災(zāi)減災(zāi),從我做起
(2)5月12日是我國第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”(3)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂 安全意識(shí)傳萬家
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí) 營造安全家園
2、組織各班開展以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,并且向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防震減災(zāi)日”主題,集中開展宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。
(1)出版了一期《防震減災(zāi)知識(shí)》宣傳欄。(2)各班組織學(xué)生觀看宣傳展板,并要求三到六年級(jí)同學(xué)寫出觀后感。(3)各班利用班會(huì)或?qū)iT利用安排時(shí)間,組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。(4)在5月8日,開展了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。(5)各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)課。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯,在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂地成長!
南隴小學(xué)
2015年5月26日
第五篇:防震減災(zāi)方案
防震減災(zāi)安全方案
活動(dòng)名稱:地震來了 活動(dòng)目標(biāo)
1、知道簡(jiǎn)單的地震知識(shí),有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。活動(dòng)準(zhǔn)備、幼兒、家長和教師共同收集地震的資料或圖片。
2、課件: 家庭、學(xué)校、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻,活動(dòng)過程
(一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象?
2、幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
小結(jié):是啊,大地震給我們?nèi)祟悗矶啻蟮臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?
(二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
2、幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
3、小結(jié):哦,原來地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震,我們?cè)撛趺崔k呢?
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,大震跑不了。聽老師或者大人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。
(三)教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
3、組織幼兒像周圍居民介紹自己班的民防小報(bào),并去民防基地參觀。