第一篇：與各完小校長簽定

（一）校長職責(zé)

1、健全安全工作組織網(wǎng)絡(luò)。成立一把手任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有班子成員分管安全工作，建立有學(xué)校各室、各年級組及其他成員參加的安全工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真落實分管領(lǐng)導(dǎo)入其他責(zé)任人的安全工作責(zé)任，做到分工明確、責(zé)任到人。

2、實行安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制。校長與班子領(lǐng)導(dǎo)及各專用室、班主任、科任教師及有關(guān)崗位逐級簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

3、實行安全工作例會制度。安全工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃，制訂年度安全工作計劃，每月至少召開一次安全工作專題會議，研究解決安全工作中存在的問題，會議內(nèi)容及形成的決議要及時記錄存檔。

4、建立健全校內(nèi)安全管理制度。不斷完善并嚴(yán)格落實《門衛(wèi)制度》、《值班巡邏制度》、《貴重物品管理制度》、《劇毒危險物品管理制度》、《校車管理制度》、《消防安全工作制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《傳染病疫情報告制度》、《校舍安全管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)校治安安全管理制度》及防盜、防交通、溺水、踩踏事故等心備的安全制度。制定并完善各類《安全事故應(yīng)急預(yù)案》，建立預(yù)警和應(yīng)急機制。建立校內(nèi)外集體活動上報審批制度，校內(nèi)外各種集體活動都要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，大型集體外出活動要報局審批。建立完備的安全工作臺帳。

5、強化人防、物防、技防安全防范措施。人防措施到位，除有保衛(wèi)人員值班外，要有干部24小時帶班，隨時處置可能發(fā)生的突發(fā)事件；物防措施完善，實驗室、儀器室、圖書室、微機室、檔案室等存放貴重、機要物品的場所及教學(xué)樓、教室按規(guī)定配備滅火器材，有能力的可配備性能可靠的紅外報警、視頻監(jiān)控防盜設(shè)施；教學(xué)樓、教室等出口配備應(yīng)急燈。及時維修改造陳舊老化的基礎(chǔ)設(shè)施。

6、認(rèn)真開展安全工作檢查。堅持“崗位日查，科室周查，學(xué)校月查”制度。學(xué)校每月開展一次以上校舍、消防、用電、交通、治安、食品衛(wèi)生、危險化學(xué)品等安全工作專項檢查，及時消除隱患，對一時不能整改的較大安全隱患，要隨時上報。寒、暑假惡劣天氣和重大節(jié)日以及學(xué)校組織的大型活動前，都要開展安全工作檢查，每次檢查做好詳細(xì)記載，形成書面材料，做好臺帳。要嚴(yán)格實行安全信息報告制度，每月月底前按時上報學(xué)校安全隱患的排查和整改情況。

7、加強學(xué)校治安安全管理。強化門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格進出門登記制度。加強管制刀具管理，高度重視問題學(xué)生、特殊學(xué)生的思想教育、心理疏導(dǎo)，嚴(yán)禁打架斗毆、校園人身傷害事故的發(fā)生。會同公安、工商、城管等部門加強校園和周邊治安綜合治理，打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，消除學(xué)生身心污染源。

8、切實抓好食品衛(wèi)生工作。按有關(guān)要求建立健全食品衛(wèi)生安全工作制度，制訂傳染病流行、食物中毒、投毒等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。狠抓衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，校內(nèi)小商店必須做到三證齊全。有食堂的嚴(yán)格把好食品采購關(guān)堅持采購索證制度，留樣制度，杜絕購買、出售偽劣、變質(zhì)食品。加強生活飲用水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全報告制度和責(zé)任追究制度，確保師生用餐安全，堅決杜絕食物中毒事故發(fā)生。

9、切實加強安全教育和管理工作。有計劃地對廣大師生定期開展防交通事故、防擁擠踩踏、防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防地震、防煤氣中毒、防食物中毒、防毒品危害等多方面安全教育，每年至少開展一次全校性安全演練，提高師生自護、自救、防災(zāi)、逃生等能力。聘請法制副校長，每年至少開展兩次安全法制教育，師生的安全防范和遵紀(jì)守法意識普遍提高。強化監(jiān)督管理，采取有效措施，杜絕各類安全事故及違法犯罪，確保達(dá)到平安校園標(biāo)準(zhǔn)。加強與公安、衛(wèi)生、工商等相關(guān)部門的溝通和配合，對學(xué)校有關(guān)安全工作責(zé)任人開展教育培訓(xùn)工作，提高其安全專門知識和安全管理能力。

10、實行安全工作責(zé)任追究制度和“一票否決制”。按規(guī)定及時報告、嚴(yán)肅查處各類安全事故，嚴(yán)格按照“四不放過”（事故原因未查清不放過、事故責(zé)任人及師生未受到教育不放過、未采取防范措施不放過、事故責(zé)任人未受到嚴(yán)肅處理不放過）的原則追究責(zé)任人責(zé)任，事故結(jié)案率達(dá)100%。

11、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作的特點，制訂安全工作職責(zé)，簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。

12、督促檢查分管領(lǐng)導(dǎo)安全工作落實情況，對工作不到位的分管領(lǐng)導(dǎo)及時提出批評和建議，及時消除隱患，防范事故發(fā)生。

13、妥善處理突發(fā)事故，重大安全事故及時向中心校匯報。

14、對分管負(fù)責(zé)人進行考核。

二、考

核

1、考核時間為2009年1月1日至2009年12月31日。

2、各責(zé)任人每學(xué)期書面總結(jié)一次，平時加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時匯報。

3、本著誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)的原則，責(zé)任書簽字人如工作崗位變動，接任人為自然簽字。

三、獎

罰

1、對安全工作中成線突出或有見義勇為的給予校長特別獎。

2、未達(dá)目標(biāo)管理責(zé)任書規(guī)定的任意一條職責(zé)，該責(zé)任人不得評為各級各類先進，實行一票否決制。

3、對責(zé)任人負(fù)責(zé)的安全工作出現(xiàn)問題，發(fā)生責(zé)任事故的，根據(jù)情節(jié)輕重對其年度工作目標(biāo)考核作降檔處理。

4、對隱瞞事故不及時報告，弄虛作假的，年度考核定為不合格，并根據(jù)情節(jié)輕重，學(xué)校作出必要的處分。對因工作失職、瀆職，造成后果者，提請教育局、鄉(xiāng)政府追究其行政責(zé)任或刑事責(zé)任。

金山小學(xué)（部門）簽章

主管負(fù)責(zé)人簽字：

責(zé)任人簽字：

****年**月**日

****年**月**日

第二篇：完小校長辭職報告

辭職報告

尊敬的王校長：

您好！承蒙厚愛，感謝王校長對我的信任和關(guān)心。在我來的第一年時間里，您就讓我這個年輕識淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊輔導(dǎo)員一職，第二年就擔(dān)任了清溪完小校長一職。在擔(dān)任清溪完小校長這2年來，我也迅速的成長起來，我感慨萬分。但經(jīng)過2年時間的實踐，我覺得難以勝任該職務(wù)，原因如下：

1、團隊凝聚力不夠。這也許是我個人的想法。因威信不足，或因能力不足難以勝任，造成了學(xué)校很多工作無法展開，嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了不可避免的問題，從而造成了自己心里的壓抑，做工作沒有干勁。

2、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。

3、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。2012年的下期，我已提出辭職申請，但您做了我的思想工作，我也答應(yīng)您把2013年上期的工作做好做完。但這個學(xué)期以來，自己是硬撐著把工作盡量做好，造成每天的心情都是特別壓抑。

4、由于工作效率低，為了完成本職工作，很多時候都是加班加點，休息的時間也減少很多，深感力不從心。

5、個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您

一定認(rèn)為我這小子言不由衷，找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時，對學(xué)校的榮譽造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁，不能很好的把問題處理好。

6、個人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒，甚至懈怠工

作，喜歡發(fā)牢騷，很多方面都制約了我不具備一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

7、我個人一心想做好一個合格的好老師，學(xué)校課多加之又

要管理學(xué)校，往往造成不好的影響。有時想提高學(xué)生的成績，又忽視了學(xué)校的管理。

總之，無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利。同時，也是對我自己的一種摧殘。故此，再次向王校長提出申請，請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準(zhǔn)。謝謝！

辭職人：熊豪軍

2013年5月4日篇二：小學(xué)校長辭職報告

辭 職 報 告

尊敬的·······督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任········小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長的認(rèn)可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去····小學(xué)校長職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬分感激！

特此報告！

年 月 日篇三：校長辭職報告

校長辭職報告

尊敬的義龍新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學(xué)校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。辭職的主要原因：第一個原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持，這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學(xué)校工作，很難再勝任校長一職。第二個原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個層面的關(guān)系。第三個原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個原因，隨著社會的發(fā)展，隨著時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

申請人：王文友

2013年4月篇四：校長辭職報告

辭 職 報 告

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：

辭職人xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日生，現(xiàn)年xx周歲，中共黨員，現(xiàn)任xx小學(xué)校長。本人xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx小學(xué)任校長，xxxx年xx月至今在xx小學(xué)任校長。

從擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。我任校長xx年，通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，本人患嚴(yán)重高血壓、脂肪肝、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今，已無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱xx小學(xué)的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求：辭去xx小學(xué)校長職務(wù)，不再承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

離職前向領(lǐng)導(dǎo)誠懇要求，工作地點不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領(lǐng)導(dǎo)推薦x位年富力強能勝任校長職務(wù)的人選xxx和xxx同志。請領(lǐng)導(dǎo)研究，二者選一，萬望準(zhǔn)之！

最后，祝xx小學(xué)健康發(fā)展！祝xxx教育長盛不衰！特此報告！

報告人：xxx xxxx年xx月xx日篇五：2016校長辭職報告范文 2016校長辭職報告范文

校長作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的校長辭職報告范文，僅供參考。校長辭職報告范文一：

尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)：

辭職人xxx，男，x族，xxxx年xx月xx日生，現(xiàn)年xx周歲，中共黨員，現(xiàn)任xx小學(xué)校長。本人xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xx小學(xué)任校長，xxxx年xx月至今在xx小學(xué)任校長。

從擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高，我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)出了青春熱血。我任校長xx年，通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn)，自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方，為此，我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作，在學(xué)校的重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食，燃燒生命，終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損，本人患嚴(yán)重高血壓、脂肪肝、關(guān)節(jié)炎、肩周炎、坐骨神經(jīng)疼等病癥，近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈、左身麻木癥狀。如今，已無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱xx小學(xué)的戰(zhàn)斗實力，為了不影響學(xué)校下學(xué)年正常的教育管理工作，更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求：辭去xx小學(xué)校長職務(wù)，不再承擔(dān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱，輕裝前進。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

離職前向領(lǐng)導(dǎo)誠懇要求，工作地點不變，因身體多病在工作量上給予照顧。另外向領(lǐng)導(dǎo)推薦x位年富力強能勝任校長職務(wù)的人選xxx和xxx同志。請領(lǐng)導(dǎo)研究，二者選一，萬望準(zhǔn)之!最后，祝xx小學(xué)健康發(fā)展!祝xxx教育長盛不衰!辭職人：

xx年x月x日

校長辭職報告范文二：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xxxxxxxx小學(xué)校長之職。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長的認(rèn)可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xxxx小學(xué)校長職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長 時間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時借此機會向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬分感激!特此報告!辭職人：

xx年x月x日

校長辭職報告范文三：

尊敬的義龍新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋，在職期間，我積極配合上級做好學(xué)校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因：第一個原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持，這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無法起到帶頭作用，只會影響學(xué)校工作，很難再勝任校長一職。第二個原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個層面的關(guān)系。第三個原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個原因，隨著社會的發(fā)展，隨著時代的變化，本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù)，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

第三篇：完小校長崗位職責(zé)

完小校長崗位職責(zé)

一、在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，主持完小教育教學(xué)工作，正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。團結(jié)、依靠教職工，積極穩(wěn)妥地推行素質(zhì)教育，按教育規(guī)律辦事，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。

二、制訂完小的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并認(rèn)真組織實施，檢查和總結(jié)。

三、根據(jù)完小規(guī)模和編制，設(shè)置完小的教育教學(xué)崗位，合理安排各類兼職管理崗位人員，建立健全崗位職責(zé)。

四、加強完小安全工作。根據(jù)“預(yù)防為主，安全第一”的原則，抓好師生安全教育，建立健全各項安全制度并落實，杜絕學(xué)校責(zé)任或教師責(zé)任的安全事故發(fā)生。

五、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位，堅持管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學(xué)生的思想品德教育。

六、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持以教學(xué)為中心，育人為根本的方針，按照國家統(tǒng)一編制課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。保證完小體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作確有成效地開展。

八、加強教師隊伍建設(shè)工作。積極組織教師進修培訓(xùn)，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

九、貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅持后勤工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向，保護師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財物，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動，逐步改善辦學(xué)條件。

十、努力爭取社會各方面對完小工作的支持和幫助，維護完小和教師的權(quán)益，代表完小協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

十一、關(guān)心愛護教職工，虛心聽取廣大教職工提出的合理意見或建議，十二、加強完小管理改革，負(fù)責(zé)建立健全完小各種規(guī)章制度，主持開好校務(wù)會議，并經(jīng)常向上級請示匯報工作。

十三、積極完成中心小學(xué)安排的各項工作。

第四篇：完小校長辭職報告

辭職報告

尊敬的王校長：

您好！承蒙厚愛，感謝王校長對我的信任和關(guān)心。在我來的第一年時間里，您就讓我這個年輕識淺的毛頭小子擔(dān)任了中心校少先隊輔導(dǎo)員一職，第二年就擔(dān)任了清溪完小校長一職。在擔(dān)任清溪完小校長這2年來，我也迅速的成長起來，我感慨萬分。但經(jīng)過2年時間的實踐，我覺得難以勝任該職務(wù)，原因如下：

1、團隊凝聚力不夠。這也許是我個人的想法。因威信不足，或因能力不足難以勝任，造成了學(xué)校很多工作無法展開，嚴(yán)重影響了學(xué)校的工作。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格和廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了不可避免的問題，從而造成了自己心里的壓抑，做工作沒有干勁。

2、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能指導(dǎo)教師的教學(xué)。

3、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。2012年的下期，我已提出辭職申請，但您做了我的思想工作，我也答應(yīng)您把2013年上期的工作做好做完。但這個學(xué)期以來，自己是硬撐著把工作盡量做好，造成每天的心情都是特別壓抑。

4、由于工作效率低，為了完成本職工作，很多時候都是加班加點，休息的時間也減少很多，深感力不從心。

5、個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您

一定認(rèn)為我這小子言不由衷，找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的。如在上交材料方面很不及時，對學(xué)校的榮譽造成了不好的影響。在處理問題上表現(xiàn)的非常浮躁，不能很好的把問題處理好。

6、個人素質(zhì)低下。在工作中自己容易帶情緒，甚至懈怠工

作，喜歡發(fā)牢騷，很多方面都制約了我不具備一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

7、我個人一心想做好一個合格的好老師，學(xué)校課多加之又

要管理學(xué)校，往往造成不好的影響。有時想提高學(xué)生的成績，又忽視了學(xué)校的管理。

總之，無論是我的資歷、能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我一直感到慚愧和內(nèi)疚。再繼續(xù)擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利。同時，也是對我自己的一種摧殘。故此，再次向王校長提出申請，請求辭去清溪完小校長一職。請王校長批準(zhǔn)。謝謝！

辭職人：熊豪軍

2013年5月4日

第五篇：完小校長述職報告

完小校長述職報告

2012年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長，主持學(xué)校全盤工作。一年來，我求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得較好成績，現(xiàn)述職如下：

一、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

1、能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠課，堅持出滿勤。

2、能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立良好師生關(guān)系，在師生中樹立了良好形象。

二、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，學(xué)習(xí)生本教育理論，學(xué)習(xí)杜郎口、洋思、許市中學(xué)等學(xué)校課堂教學(xué)模式；暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長培訓(xùn)，蘇仙中學(xué)茶館式課堂教學(xué)模式培訓(xùn)，12月初觀摩了許市中學(xué)的五環(huán)漸進自主課堂教學(xué)模式；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀摩，全面、深入理解了新課改理念，為轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、能按照上級的布署和要求，積極參加聽、評課教研活動，先后到長沙、市區(qū)中小學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；在本校開展推門聽課，與教師探討教法、溝通交流；積極撰寫教學(xué)個案、心得體會、論文，《加強勞動實踐場所建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色學(xué)?！?、《提高科學(xué)課實驗探究活動的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習(xí)，提高課堂教學(xué)實效》、《抓好學(xué)校安全管理工作的一點體會》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎；參加2012年郴州市勤工儉學(xué)示范性學(xué)?！跋Ｍ北拔倚哪恐械那诠€學(xué)”攝影大賽中，本人多幅作品《快樂勞動》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎。組織學(xué)生參加湖南省第七屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽，湖南省中小學(xué)生“百變魔方”作文競賽先后被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；暑假參加2012年科學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

三、務(wù)實創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)校日常管理。

1、能加強行政領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。一是堅持依法治校，實行民主管理。二是完善規(guī)章制度，實施陽光校務(wù)，調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性，促進了學(xué)校工作的有序開展。

2、能加強隊伍建設(shè)，打造高尚團隊。一是堅持每周召開班子成員會議，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強班子成員的責(zé)任感和使命感；二是堅持每周召開教職工會議，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識、團結(jié)合作意識，要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進取、教書育人。

3、能夯實德育基礎(chǔ)，增強德育實效。一是抓好班主任隊伍建設(shè)。德育成效如何，班主任起著極其重要的作用。學(xué)校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，在抓好班級常規(guī)工作的同時定期開展“班主任培訓(xùn)”與“經(jīng)驗交流會”，提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育。教育，就是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。政教處、少先大隊部結(jié)合學(xué)校實際，制定了符合本校的養(yǎng)成教育實施目標(biāo)。通過有效管理、有效監(jiān)督及開展“爭做文明小市民”活動，促進學(xué)生好的行為習(xí)慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周國旗下講話、班隊活動、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳櫥窗、班級板報、雙語標(biāo)語等為主要陣地，增強文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學(xué)校通過召開家長會、家訪、“校訊通”等形式與學(xué)生家長進行聯(lián)系、溝通，對學(xué)生進行跟蹤教育；邀請專家、家長來學(xué)校開展感恩勵志教育、“讓孩子學(xué)習(xí)成才”報告會，使家長、學(xué)生深受教育。

4、能抓實教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)理念。組織全體教職工學(xué)習(xí)《郴州市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)細(xì)則》；利用教師例會學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)文件，觀看名師授課光碟，讓廣大教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，掌握先進科學(xué)的教學(xué)手段，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想。通過理論學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，老師們把新的教學(xué)理念用于日常教育教學(xué)中，再把自己在教學(xué)中的體驗轉(zhuǎn)化為文字。本學(xué)年，有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級以上榮譽證書，其中：省級論文8篇、市級論文5篇、區(qū)級論文7篇；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎省級13次，市級12次。二是加強教學(xué)常規(guī)管理，抓實課堂教學(xué)。強化教學(xué)工作的管理力度，充分發(fā)揮教研組長的積極性；實行教導(dǎo)處、教研組分層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，完善月查辦法，加大過程評價力度；督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學(xué)反思，每期上交一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文；隨時抽查課堂，了解課堂教學(xué)情況。三是加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《郴州市教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求》。鼓勵教師參加各種形式的教研活動。本學(xué)年，語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課、教學(xué)比武、上示范課、觀摩課，觀看名師教學(xué)光碟；學(xué)校選派了語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師分赴廣州、長沙等地參加生本教育理論培訓(xùn)、觀摩活動，組織語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德老師參加郴州市的教學(xué)觀摩活動，老師們通過“走出去”開闊了眼界，更新了教育理念。在教學(xué)比武活動，李婷的科學(xué)獲區(qū)一等獎、張婷的語文獲區(qū)二等獎，王芬的數(shù)學(xué)獲區(qū)二等獎。

5、能加強后勤服務(wù)，創(chuàng)安全文明衛(wèi)生校園。一是更新服務(wù)觀念，增強服務(wù)意識。學(xué)校食堂制度健全，管理規(guī)范；引進校園超市管理模式，進一步加大了食品安全管理力度；后勤人員的服務(wù)意識進一步增強，能想師生、家長之所想，全心全意為師生和家長服務(wù)，堅持“勤快、務(wù)實”的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成各項工作。二是規(guī)范收費行為，嚴(yán)格財務(wù)制度。規(guī)范收費行為，全面貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)收費文件精神，無亂收費、超標(biāo)準(zhǔn)收費現(xiàn)象；開源節(jié)流，創(chuàng)節(jié)約型校園；加強財產(chǎn)管理，定期對學(xué)校財產(chǎn)進行檢查登記，損壞物品照價賠償；加強賬務(wù)管理，做到“日清月結(jié)”、“一月一查一通報”，將有限的錢用在刀刃上，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。三是加強衛(wèi)生教育，樹立“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”意識；各部門齊抓共管，通過開展班級衛(wèi)生流動紅旗評比、文明寢室評比等活動，確保了校園干凈、整潔。四是加強安全教育。學(xué)校將安全教育列入每周工作安排，樹立“安全無小事、事事是大事”意識；認(rèn)真貫徹《安全管理條例》，不斷完善各項安全制度，制定安全預(yù)案；建立安全隱患臺帳，定期排查、及時消除各種安全隱患；與學(xué)校與教職工、班主任與學(xué)生及學(xué)生家長層層簽訂《安全責(zé)任狀》；結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日、食品安全周、安全宣傳月、消防安全宣傳日、法制宣傳日等主題教育，充分利用校園廣播、班隊活動，開展安全專題知識講座、觀看應(yīng)急知識光碟，致家長一封信，增強師生及家長的安全意識；開展安全疏散演練，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。本無重特大安全責(zé)任事故發(fā)生。

本，學(xué)校先后迎接了省學(xué)生勞動實踐基地建設(shè)復(fù)查驗收、市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)示范學(xué)校復(fù)查驗收、區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)檢查以及園區(qū)社會事務(wù)局的督查，受到了上級的肯定與表揚，產(chǎn)生了良好的社會效益?？傊?，過去的一年，雖然取得了點滴成績，但我深知，作為一名教師在教育教學(xué)方面、作為一名校長在學(xué)校管理方面還存在這樣那樣的不足。今后不僅需要努力地工作，更需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷的更新教育理念，使自己真正成為一名人民滿意的教師、校長。