第一篇：教師三找心得反思

“三找”活動反思

——彭繼林

通過開展“三找”主題大討論活動，踐行群眾路線教育，結合師德師風的走訪體驗，我深深的感受到教師這一職業(yè)是多么的有意義，我的思想也不斷的在碰撞轉變，我體悟到了言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來在不斷的體悟和反思中剖析自己：

一、總結反思個人存在的問題

1、在過去教學中，經(jīng)常以學生的成績作為評價學生的主要標準，對因材施教各方面做得不夠，對學生學習不好的，能力差的耐心不夠，甚至責怪，違背了對學生的尊重、理解和信任。

2、創(chuàng)新精神不夠強，對業(yè)務學習不夠重視，對專業(yè)的鉆研不夠深入。對于教學的新情況、新問題研究得不夠深，對新課改新教法研究償淺，在教學中出十幾個問題或依教材讓學生們圍在一起嘰嘰喳喳討論討論，叫幾個學生上講臺來講課，就認為是一種“新”的教法了。

3、理論學習松懈?？傉J為作為一線的教師，一些有關的政策法規(guī)理論性太強，似乎不太沾得上邊。只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，再說這些理論性太強的知識學起來太枯燥無味，不如應付了事。

４、對后進生急于求成，對他們的教育較粗暴。學生成績有好有壞是很正常的，但我可能太急于求成，對后進生沒有足夠的耐心，不能了解他們的心理。有時言語過激，態(tài)度有些粗暴。

二、今后的改進措施

通過對照檢查、分析，使我更加認識到自己存在的問題，在今后的工作中，我一定改善一下幾個方面：

1、時刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到，要以自己的言行去感染每一位學生，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

2、注重培養(yǎng)學生發(fā)散思維和豐富的想像力。讓每一名學生盡量敞開心扉，大膽想象，大膽著筆，想象的過程就是思維的過程，思維開闊了，學生的閱讀和寫作也會有很大進步。

３、刻苦專研業(yè)務知識，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”。同時，注重改時后進生轉化的方式方法。根據(jù)學生個性及文章主旨的不同進行因材施教，分別進行鼓勵和引導，評價以肯定為主，老師評價和同學及學生自己評價有機結合，保護學生的學習積極性，使每一個學生都得到個性的張揚，在教學中做到有耐心、愛心和信心。

４、加強自我改善。在教學中，積極的與同事交流、取經(jīng)，同時加強教學業(yè)務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦的鉆研業(yè)務，靈活應用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學中，要不斷的加強政治和教學理論學習，樹立起良好的道德素質修養(yǎng)和道德風范，認清職責，老老實實、原原本本的為學生服務，不辜負黨交給我的任務和使命，我一定看到自己的責任，要時刻與家長溝通和學生對學校教育的期待。嚴格要求自己，用一言一行、一舉一動去感染學生，做廣大師生的表率。

總之，作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。從教學、生活中的小事做起，清清白白地做人，踏踏實實地工作，快快樂樂地生活。用精勤不倦、自強不息的精神去熱心愛教、優(yōu)質施教、文明執(zhí)教、廉潔從教。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

第二篇：三找心得

三找活動心得體會

修文縣第二實驗小學：李貴黔 通過開展“三找”活動，我從思想認識上有了很大的提高，對開展活動的目的和意義也有了更深刻的理解，認真查擺和分析個人在思想觀念、思維和行為方式、工作作風方面存在的實際問題和不足，并找出原因，明確今后的努力方向，以便更好的發(fā)揮作用。

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

四、扎實工作，樹立終身學習的理念。首先，在教學崗位上，學理論、學政策、學法律、學技能，不斷提高業(yè)務水平。利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作、學習兩不誤。其次，把握一套行之有效的學習方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用。再次，要有持之以恒的學習決心。學習持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的學習才干。最后，要善于從平時的工作生活中去學。向優(yōu)秀的教師學習，在教學實踐中學習，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路。

五、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

六、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。

第三篇：三找心得

學習“三找”心得體會

息烽縣石硐小學蔡艷 8月27日，我校老師在校長的組織下，全體教職員工開展了師德師風“找問題、找差距、找目標”主題活動。之后我調閱了有關省委書記趙克志同志7月5日在全市領導干部大會上的重要講話精神和省委常委、市委書記陳剛同志的講話精神。為認真落貫徹落 “找問題、找差距、找目標”的工作要求, 我通過在互聯(lián)網(wǎng)上學習，通過自我剖析、查找差距、定位目標，不斷加大工作推進和落實力度，使我受益頗多，收獲了很多新的啟發(fā)和思考，也更加堅定了對我們教育工作的信心。

一是從思想上，轉變作風，進一步提高認識。切實提高思想認識、轉變工作作風，不斷的加強學習。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。要主動學習業(yè)務理論知識，切實提高業(yè)務理論水平和自身素養(yǎng)，力爭做到認識高一層、學習深一步、實踐先一招，思想是主導，只有思想上認識到位了，作風轉變了，事情才能干好、干實。自參加工作以來，特別是工作初期，由于思想上的一些錯誤認識，使自己對待工作的態(tài)度不是那么的負責，也因此在領導和同事的腦海里留下了不好的印象。慢慢的，我在領導和同事們的幫助下，漸漸成長了起來，在教學上有了不小的進步，也開始得到了同事們的認可。但我認為這還遠遠不夠，思想上保守，工作中有時還是會出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象，領導安排的事情沒有全部做到今日事今日

畢。以至于影響了教學業(yè)務能力的提高速度。

二是通過多種方式認認真真找問題。為了能找到問題，發(fā)現(xiàn)問題的關鍵，我通過多種方式查找問題。主要是自查，認真剖析自己存在的問題，不談優(yōu)點，只談問題，再是結合教育實踐活動，通過與同事交流等方式，廣泛聽取老教師的意見，認真查找與當今教育工作要求不相適應、不相符合的細節(jié)，查找思想認識、工作作風的問題。著力整治“慵、懶、散、慢、浮”的現(xiàn)象。進一步溝通思想，增進團結，找準問題。

三是前后左右仔仔細細找差距。這兩天，我分別到了十來個學生家進行家訪，也及時與學生、家長等進行交流，對于家長、學生提出的意見，我認真琢磨，找到與他們的要求之間的差距，認真分析，及時總結，采優(yōu)去劣。

四是調整思路實實在在找目標。要強化自身工作業(yè)務的學習，并掌握其精髓，有效地“消化”；深入分析自己的優(yōu)缺點，找出最適合自己的創(chuàng)新方法；要不怕挫折，容忍失敗，找出最好的工作方法，全面提升工作效率、工作質量。要以家長“滿意不滿意”作為出發(fā)點和落腳點。

通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，端正自己的工作態(tài)度，樹立起強烈的責任意識和進取精神，把工作標準調整到最高，精神狀態(tài)調整到最佳，自我要求調整到最嚴。

第四篇：三找心得

參加“三找”主題大討論活動心得體會

—— 肖重遠

根據(jù)中共修文縣委《深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動實施方案》和縣人口計生局《深入開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動實施方案》的要求，本人積極參加了保健中心組織的“三找”大討論活動。通過參加動員會、集中學習、集中討論和個人自學等方式，認真學習了省委書記趙克志同志“7·5”講話精神和貴陽市委書記陳剛同志在修文調研時的重要講話精神；認真學習和深刻領會了省、貴陽市人口計生委領導和縣委、政府領導關于落實人口計生各項指標，實現(xiàn)人口計生“三年三跨越”目標的一系列重要講話精神。通過學習和討論，進行了自我剖析、查找差距、定位目標，使我學有所得，學有所悟，提高了對開展“三找”主題大討論活動的認識。

一、要照鏡子、正衣冠，多種方式查找問題。按照深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的要求，采取參加座談會、面對面交心談心、填寫征求意見表等方式，廣泛聽取基層計生干部的意見建議等方式查找自身存在的問題。認真查找個人與省、貴陽市人口計生工作要求不相適應、不相符合的細節(jié)，影響人口計生“雙降”和優(yōu)質服務目標實現(xiàn)的問題，并加以改正；認真查找個人在黨性修養(yǎng)、思想認識、工作作風等方面存在的問題。堅決剎住形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，著力整治“庸、懶、散、慢、浮”現(xiàn)象發(fā)生，切實把自身的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、貴陽和縣委的決策

部署上來。

二、要學先進、趕先進，前后左右找差距。一是橫向比較。學習兄弟區(qū)縣人口計生工作的好做法、好經(jīng)驗。每名計生工作者要知人之長，知已之短，清楚自己的不足與差距，突出孕前優(yōu)生工作的優(yōu)質服務，創(chuàng)建“溫馨計生”、和諧計生氛圍。二是縱向比較。緊扣人口計生目標任務，進行全市縱向比較，確保孕前優(yōu)生工作提前保質完成。三是學習比較。單位各科室之間，同志之間，全市計生系統(tǒng)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）之間、辦（站）之間開展“找問題、找差距、找目標”學習討論比賽，比出人口計生工作的“急先鋒”、“排頭兵”，比出成績與不足，比出工作作風、工作質量、工作效率、工作成績等方面存在的差距。通過相互交流、相互對比，達到互學互助、取長補短，打贏人口計生“攻堅戰(zhàn)”。

要強信心、增動力，結合實際找目標

通過參加“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動，本人進一步增強了2013年奪取人口計生“三年三跨越”第一年“翻身仗”全面勝利的信心，增強了“忠實務實實干興市、同心同苦同步小康”的動力。我作為計生部門的一名普通中作者，要克服“庸、懶、散、慢、浮”。在今后的工作中，我將把自己的工作與全面建成小康社會融為一體，強力克服“庸、懶、散、慢、浮”，做到“四要、六講”。即：政治要過硬、信念要堅定、思想要解放、作風要扎實；學習講自覺、工作講質量、說話講文明、辦事講效率、干事講奉獻、廉政講自律。

第五篇：三找活動自我反思

貴陽市第七中學

教師“三找”活動自我反思

信息技術教師：羅存華

為深入貫徹落實趙克志書記在貴陽市領導干部大會上的重要講話精神和市委“找問題、找差距、找目標”的工作要求。貴陽7中黨總支劉國孝書記組織我們認真學習開展“找問題、找差距、找目標”活動。作為一名初中信息技術教師的我也積極加入到活動中來，在活動中收獲頗豐。

一、著重自我剖析，找出存在問題

1、在思想方面

作為一名初中信息技術教師，崗位局限，政治敏銳性不夠高，特別是沒能站在學校的角度上考慮問題。有時我們不是在給學校解決麻煩，而變成了給學校制造麻煩。在以后的工作中要提高自己的政治覺悟，多站在學校的角度考慮工作，積極為學校分憂。

2、在工作方面

學習還不夠，特別是在初中信息技術教師的崗位上，信息技術時進在更新及教學理念的轉變、教學方法的轉變、教學模式的轉變等都需要一定的時間來學習。有時會力不從心，顯得性格急躁，考慮問題不夠周全。

3、在作風方面

工作中有時還是會出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象，學校安排的事情沒有全部做到今日事今日畢。容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，自己不能全身心投入到工作當

中。

二、針對以上查找出來的幾個方面的問題，我將從以下方面進行整改和提高。

1、明確方向，不斷提高思想政治覺悟。

要不斷的解放思想。思想解放的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次學習為起點，為鍥機，不斷解放思想，站在更高的高度思考問題，站得越高、看得越遠，多反省，找差距，不斷提高自身的政治覺悟性。

2、要不斷的加強學習。當今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。初中信息技術教育工作是技術性、繁忙性、復雜性的工作，但只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神，先擠出時間來學習，然后再鉆研進去，就沒有學不好的。因此我要多讀、多看、閱讀理論專著、信息技術學科專業(yè)書籍來提高自己的教學能力，增強自己的業(yè)務水平，擴展視野，更新知識，不斷積累經(jīng)驗。

3、要不斷的增強責任心。初中信息技術教育工作，需要很強的責任感，工作中不能馬馬虎虎，隨隨便便，今后我會要求自己對待每一件事情都細致入微，做到從細致到精致，最后到達極致。

4、努力做到日清日新。每一項工作都有其規(guī)律性，我們只要抓住矛盾本身和矛盾的對立面，很多問題都能迎刃而解。今后我要加強工作的計劃性，不斷加強做事的條理性。努力按照領導的要求和安排，做到今日事今日畢。

5、增強愛崗敬業(yè)的理念。愛崗才能敬業(yè)，不管是從事什么工作，都要干一行，愛一行，做一行，鉆一行，今后我會更加努力地做好自己的本職工作，講奉獻、講貢獻，為初中信息技術教育工作貢獻自己的一份力量。

總之，通過這次活動的開展，不僅讓自己更加清楚的認識了自己，還為自己今后的發(fā)展找準的方向。讓我更進一步地認識到了師德的重 要性，讓我隨時警醒：做一名師德優(yōu)良的老師，為社會培育更多的品德的接班人，這才不會辱沒人民教師這個光榮稱號。

2013年11月5日