第一篇：寫好作文的瓶頸是辭藻不富

寫好作文的瓶頸是辭藻不富/作文不好的瓶頸在于素材不富

(2014-09-03 14:59:27)

寫好作文的瓶頸是辭藻不富/作文不好的瓶頸在于素材不富

寫好作文的瓶頸是辭藻不富

許更生

詞匯不僅是表達(dá)的工具，而且首先是思維的工具。前些年，語文界掀起了一股頗為猛烈的所謂“加強(qiáng)思維訓(xùn)練”的浪潮。其初衷固然值得贊許，但是，隨之而來的卻主要是選擇判斷題的泛濫成災(zāi)，是課文分析時(shí)變本加厲的“條分縷析”，是作文思路的種種模式化訓(xùn)練；而作為思維起點(diǎn)和歸依的詞匯卻依然長(zhǎng)期被打入冷宮。我們并不反對(duì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃季S規(guī)律和聯(lián)想方法之類的教學(xué)，但是，任何輕視甚至脫離詞語教學(xué)與積累的所謂“思維訓(xùn)練”，即使不是南轅北轍，至少也是隔靴搔癢！因?yàn)樗季S和表達(dá)的低下粗俗，與詞匯的貧乏簡(jiǎn)陋是息息相關(guān)、互為表里的。

很早就主張“心里怎么想手里就怎么寫”的葉圣陶先生，在論及詞匯對(duì)思維和作文的作用時(shí)講得十分明白。他說：“語匯，在心里是意念的單位，在語言里是構(gòu)成語句的單位。”“我們期望于我們的寫作能力，最初步而又最切要的，是在乎能夠找到那些適合的?字眼?也就是適合的?詞??！保ā度~圣陶語文教育論集》）實(shí)踐表明，觀察時(shí)的“視而不見、聽而不聞”，除了缺乏經(jīng)驗(yàn)和必要的方法之外，詞匯貧乏是一大原因。因?yàn)橛^察者常常不知道他們見到的是什么，聽到的是什么。語文教師經(jīng)常抱怨學(xué)生的作文描述太粗疏，只會(huì)用一些籠統(tǒng)的概念進(jìn)行大包抄。例如“水果攤上品種繁多，五顏六色”、“廠房里一片忙碌”、“籃球比賽十分緊張激烈”等等。倘若追問其為什么不寫得具體生動(dòng)些，答案大致是一樣的：不知道那些水果究竟名叫什么，不懂得每道工序的名稱如何，籃球運(yùn)動(dòng)的術(shù)語不清楚?？傊钦f不出個(gè)“名堂”來。相對(duì)容易的名詞尚且如此，更何況難以捉摸的形容詞、微妙的動(dòng)詞和副詞呢？“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！比欢还苁恰扒椤边€是“意”，如果離開了一定詞語的支撐，又如何“滿”得出來、“溢”得漂亮呢？

表達(dá)的優(yōu)劣高下，跟他所掌握詞匯的文野雅俗是正相關(guān)的。語詞作為思維的物質(zhì)外殼，它的一大作用在于誘導(dǎo)、調(diào)節(jié)、促使新的思緒的產(chǎn)生。人之所以有連續(xù)不斷的思維，首先就是因?yàn)槿司哂幸惶棕S富而活躍的語詞系統(tǒng)。寫作實(shí)踐也告訴我們，語言具有一種內(nèi)在的神奇的裂變力，它不但是思想感情的載體，而且有某種促使新的思緒意象產(chǎn)生的激發(fā)力，語詞可以誘 導(dǎo)或整合思維。觀察、感受和語言之間的關(guān)系并不是單向生成的關(guān)系，而是相輔相成互相促進(jìn)的。寫作實(shí)踐中此類例子是不勝枚舉的。諸如，步韻、限韻等古典詩(shī)詞的創(chuàng)作；“一詞經(jīng)緯法”的布局謀篇、“詞語開花”（即語素聯(lián)想法%）式的文章構(gòu)思，等等。

所謂“作文”就是正確而巧妙地進(jìn)行詞匯的排列組合以表情達(dá)意。從宏觀上看，人的一生的作文訓(xùn)練（包括口頭作文與書面作文）大致有兩個(gè)階段：一是學(xué)齡前的以口頭作文形式的“說話”，它一直延續(xù)到小學(xué)中高年級(jí)以寫話為主的寫話期。這一階段里，他所憑借的主要是學(xué)齡前后掌握的!?3500個(gè)左右基本生活詞匯。這些基本詞匯大體上可以滿足小學(xué)階段的“我手寫我口”的啟蒙階段習(xí)作的要求。第二個(gè)階段即進(jìn)入中學(xué)之后的書面作文階段。可惜，令人扼腕長(zhǎng)嘆的是，由于整個(gè)中學(xué)階段對(duì)詞匯教學(xué)以及書面詞語運(yùn)用訓(xùn)練的漠視，造成了絕大多數(shù)中學(xué)生的作文詞匯依然停留在口語階段的基本語詞上。打個(gè)比方吧，就是青年人說的、寫的卻是“小兒科”語言———這決非聳人聽聞。不信請(qǐng)大略統(tǒng)計(jì)一下吧：他們作文中有幾個(gè)是中學(xué)階段所學(xué)的比較精密、典雅的書面語詞&可以不客氣地說，我們中學(xué)的作文教學(xué)長(zhǎng)期以來實(shí)際上還僅停留在讓學(xué)生寫“大白話”的初級(jí)階段，或曰在寫“大白話”的初級(jí)階段徘徊不前；我們辛辛苦苦搞的作文訓(xùn)練卻是低效甚至無效的重復(fù)勞動(dòng)# 這怪誰呢&我們的作文練習(xí)乃至于升學(xué)大考，不是從來都只有字?jǐn)?shù)上的限制而不提詞匯方面的要求嗎？

張志公先生說：“學(xué)習(xí)語言，最重要的是學(xué)習(xí)詞匯。?? ?詞不達(dá)意?，也往往是詞不夠用的結(jié)果。”“我們?cè)谡Z言教學(xué)中要十分重視詞匯的教學(xué)，把詞匯教學(xué)和關(guān)于概念這種思維形式的訓(xùn)練聯(lián)系起來。這是最根本的。一個(gè)人如果詞匯豐富，就是說，知道的詞多而且掌握得好，他的語言能力就不會(huì)很差?！保ā墩Z文教學(xué)論集》）著名特級(jí)教師于漪的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很值得我們深思與借鑒。一次，于漪帶學(xué)生到金山參觀，一路上，春光明媚。她提出：“誰能用一個(gè)詞或一句話，把這一早春的景色生動(dòng)地描繪出來？”于是學(xué)生七嘴八舌說出了一大串富有文采的詞語：人勤春早、水天一色、白帆點(diǎn)點(diǎn)、波光粼粼。這些詞語，后來同學(xué)們?cè)谧魑闹卸加蒙狭?，而且用得很活，奕奕傳神。同學(xué)們?cè)谛@里散步，她常走過去，有意識(shí)地啟發(fā)學(xué)生：小花園里有些什么？清晨的景致如何？玉蘭花開了，用一個(gè)什么詞形容比較確當(dāng)？等等。（《中學(xué)語文教學(xué)探索》）總之，她巧妙地把立足詞語進(jìn)行觀察、思維的方法教給了學(xué)生，而不是架空地進(jìn)行所謂的“思維訓(xùn)練”。

進(jìn)行立足于詞語的作文訓(xùn)練，還必須轉(zhuǎn)變這樣一種傳統(tǒng)觀念，即過早、過多地指責(zé)學(xué)生“尋章摘句”、“堆砌詞語”、“華而不實(shí)”云云。中學(xué)生往往更喜歡并愛模仿詞匯豐富多彩的“美文”，而不愛欣賞那些“平淡如水”、老氣橫秋的文章。因?yàn)閻勖狼笮率乔嗌倌甑奶煨裕晕覀兛梢砸龑?dǎo)他們從多讀美文、多寫美文入手，來豐富詞匯，寫好作文。我以為，對(duì)于初學(xué)作文者來說，尤其是面對(duì)廣大患嚴(yán)重“詞匯貧乏癥”者，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，因?yàn)樗麄冸x“洗盡鉛華”和“清水出芙蓉”何止十萬八千里# 容我不無偏激地

說一句：對(duì)評(píng)價(jià)中學(xué)生習(xí)作而言，一個(gè)珠光寶氣的語言“病美人”，要?jiǎng)龠^一打骨瘦如柴的語言癟三！因?yàn)榍罢哂兄薮蟮陌l(fā)展?jié)撃?，而后者卻難免始終一貧如洗。

作者通訊：福建莆田市教師進(jìn)修學(xué)院；郵編：351100

作文不好的瓶頸在于素材不富

苗旭峰

幾年前當(dāng)我還是一個(gè)在校大學(xué)生時(shí)候，曾在《語文教學(xué)通訊》上看過一篇叫《寫好作文的瓶頸是辭藻不富》（大概是這個(gè)題目），很有見地，我當(dāng)時(shí)真的被說服了，所以一直記下了，并且在作文教學(xué)中很注意讓學(xué)生積累詞匯，但正是因?yàn)檫@么做了，才發(fā)現(xiàn)僅僅是引導(dǎo)學(xué)生在積累詞匯上下功夫還是不夠的，學(xué)生作文寫不好根本在于素材不豐。

語言固然是思維起點(diǎn)和歸依，語言從根本上說還是形式的東西，是內(nèi)容的載體；而素材，才是內(nèi)容，內(nèi)容決定形式。材料好的作文，即使語言的功夫差些，但是有真東西，文章還是不會(huì)差哪兒去的。因?yàn)榻坍厴I(yè)班語文的時(shí)間長(zhǎng)，而作文又占了語文的半壁江山，所以我很注重研究作文教學(xué)。留心的閱讀近年來的優(yōu)秀考場(chǎng)作文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章除了語言上的個(gè)性化表達(dá)出色外，素材的運(yùn)用上也很有特色：嫻熟、新穎、相對(duì)深刻是其共性；“同樣的米做出不同的飯”，而反觀那些寫得糟糕的考場(chǎng)作文，弊病大致有幾種： 1.記敘文長(zhǎng)于記敘，短于描寫。

2.偶有語言精美如時(shí)尚雜志的卷首語的，往往內(nèi)容空洞。

3.素材陳舊，寫法老套。如寫老師的文章多是雨中送傘、燈下備課、帶病上課等。4.議論文就事論事，乍一看理直氣壯，細(xì)讀，裝腔作勢(shì)，見識(shí)平面化。

5.背誦范文，用自己的好文章或看到的好文章往話題上硬套，在老師的“循循誘導(dǎo)”下還學(xué)會(huì)了給文章“穿靴戴帽”，首尾加上幾句扣題之筆，讀后總覺得有些生拉硬拽的感覺。

其實(shí)這些學(xué)生，對(duì)于老師傳授的寫作技巧何嘗不懂，什么“題目要奪目”什么“鳳頭豹尾豬肚”，什么駢散結(jié)合一大堆，可是一寫，就無米下鍋，怎么回事呢？

我個(gè)人認(rèn)為，形成這種現(xiàn)象固然跟應(yīng)試考試下急功近利的“寬而淺”閱讀狀況和思考力不夠有關(guān)，但缺乏“內(nèi)存”，寫作素材積累不足才是根本。我們站在講臺(tái)上不厭其詳?shù)亟虒W(xué)生作文，類似于教學(xué)生招式，教“包裝”，可是學(xué)生內(nèi)功欠缺，就是把全套的降龍十八掌學(xué)會(huì)還是花拳繡腿，因此，我在作文教學(xué)中很下了功夫去指導(dǎo)學(xué)生積累素材，并不遺余力地去落實(shí)。素材的積累，蘇軾在《稼說》中的指出的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，《程氏家塾讀書分午日程》說也說：“勞于讀書，逸于作文”，所以，寫好作文，從根本上說還要多讀書，讀好書，讀有字之書，還要讀無字之書。讀，是基礎(chǔ)，是吸收；寫，是運(yùn)用，是表達(dá)。善于讀書的學(xué)生，寫作都不會(huì)差。

中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，讀書要有揀擇，災(zāi)難性的閱讀，是可憐無補(bǔ)費(fèi)精神，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們可以做這些努力：

一．讀好教材，鏈接起教材和寫作的結(jié)合點(diǎn)?，F(xiàn)在的語文教材，已經(jīng)不是人教版一統(tǒng)天下的時(shí)代了，在各種版本的教材“百花爭(zhēng)妍”的時(shí)代，可以說教材大多是文質(zhì)兼美，其作者多為在文學(xué)史上有定評(píng)的大家，葉圣陶也說：“課文無非是個(gè)例子。”——什么例子？我想最主要是個(gè)寫作的例子，在教學(xué)中如果我們利用好教材，引導(dǎo)學(xué)生理解成熟的作家是如何選材的，剪“材”的，如何遣詞造句的，如何謀篇布局的，理解透徹了，這對(duì)于學(xué)生今后寫作合理地占有和選用素材是大有裨益的。以我講《慈母情深》為例，梁曉聲筆下的母親慈愛、勤勞、自尊、為孩子讀書任勞任怨，這樣的母親其實(shí)何嘗不是千萬個(gè)平凡的清貧的母親的縮影，作為農(nóng)村的孩子，對(duì)這點(diǎn)還是容易引起共鳴的，一段深情的朗讀后，我讓學(xué)生們找到感動(dòng)自己的情節(jié)、細(xì)節(jié)、句子、詞語，讓學(xué)生品品，這些“眼前景物口頭語” 何以就成了“便是詩(shī)家絕妙詞”，究竟是梁曉聲驅(qū)遣了什么情感、寫作技法才使得這平實(shí)的文字生出了雋永的魅力，你的母親在哪些地方有過這種感人的細(xì)節(jié)呢，你能不能把這些事以口頭作文的形式表達(dá)出來呢？同學(xué)們紛紛發(fā)言，對(duì)課文的品析精彩紛呈，說到自己的母親，更是精彩動(dòng)人，那些平時(shí)忽視了的細(xì)節(jié)紛紛呈現(xiàn)出來：來新珂說自己的母親和自己一起出門，從來都是母親走左邊，護(hù)著她走右邊；李金說下雨天母親接她回家，她“完好無損”地到家，母親的身上卻是一片水痕；羅楠說自己的母親有些強(qiáng)勢(shì)，做事有些霸道，她曾恨著自己的母親，青春期的女兒和更年期的母親總是較勁兒，可是漸漸地理解了這“別樣的母愛”……課后我趁熱打鐵布置一篇“父親母親”的話題作文，連一向不愛表達(dá)的潘松珂甚至寫了1400多字的作文《父母大人》，選材之新穎、感情之飽滿，讓人不能不動(dòng)容，如同“催淚彈”，一在班里朗誦，許多同學(xué)流下了眼淚。事后，和潘松珂交流，她說：“我一前寫母親老是寫老生常談的素材，現(xiàn)在才知道，文章可以這樣寫?！?/p>

二．精讀一部名著，鏈接起名著和寫作的結(jié)合點(diǎn)?！叭》ê跎希煤跗渲?；取法乎中，得乎其下?！?余秋雨讀書有一條重要的方法是“高位進(jìn)入”，他的看法是，這個(gè)世界每天出書何止萬千，一個(gè)人的閱讀量再大也只能取一瓢飲，不要拿有限的生命去陪伴哪些平庸的文字。他還說一個(gè)英國(guó)的讀書人，只用5年時(shí)間就成為了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，生命的質(zhì)量大大提高，這個(gè)讀書人的信條就是只讀一流作家的作品。魯迅說：“凡是已有定評(píng)的大作家，他的作品，全部就在說明著?應(yīng)該怎么寫?”，再一次印證了讀書“高位進(jìn)入”的必要性，讀名著，你就站到了“鳥瞰”考場(chǎng)作文的高度。2004年高考滿分作文《任是無情也動(dòng)人》的作者就是讀了幾十遍《紅樓夢(mèng)》，才對(duì)薛寶釵有了如此深刻獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，別人似是而非的或干脆說不上來的素材而他卻信手拈來?！冻嗤弥馈返淖髡咭灿惺熳x《三國(guó)演義》的厚實(shí)“家底”。所以，精讀一部書，讀透徹，深度閱讀，深度對(duì)話，“向青草更青處漫溯”，選用素材時(shí)才會(huì)信手拈來，才會(huì)意到筆隨，才能文不加點(diǎn)，才能文從字順。名著也是很多的，讀哪些呢？林語堂說讀書要找“文學(xué)情人”，自會(huì)一見鐘情，我深以為然，外國(guó)名著我們讀著文化差異大，就支持國(guó)貨吧，我們九年級(jí)的學(xué)生，我給他們建議是，男孩讀三國(guó)，女孩讀紅樓，一年內(nèi)必讀完。

三．泛讀若干時(shí)文，鏈接起時(shí)文和寫作的結(jié)合點(diǎn)。一直認(rèn)為，經(jīng)典閱讀塑造靈魂，時(shí)文閱讀把握文風(fēng)脈動(dòng)，解讀經(jīng)典要注意從中讀出當(dāng)代趣味，閱讀時(shí)文也要看出傳承和創(chuàng)新；優(yōu)秀的時(shí)文未必不是未來的經(jīng)典，而很多經(jīng)典未必不是經(jīng)過歲月之水沖刷后沉淀下來的時(shí)文?！?，還是要搭配著吃。名著是大餐，但學(xué)生的腸胃不見得都能吸收得了，最要緊的，是時(shí)間有限，學(xué)生不見得能細(xì)嚼慢咽；泛讀一些時(shí)文就很必要，《讀者》《特別關(guān)注》《智慧背囊》是我們班學(xué)生?？吹臅Ｔ趶V泛地涉獵中開拓學(xué)生的視野，刺激和培養(yǎng)學(xué)生的思考力，當(dāng)這些文本素材和學(xué)生的生活體驗(yàn)重疊時(shí)，以他人的作品為中介激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)造力，激活寫作熱情，也是獲得寫作素材的常見渠道。作為一個(gè)保持了不錯(cuò)的閱讀和寫作習(xí)慣的人，我對(duì)此深有感觸的。

四．背誦積累詩(shī)詞歌賦，名言警句，為學(xué)生的作文增色。古典詩(shī)文蘊(yùn)涵著深厚的文化底蘊(yùn)和情感資源，妙用古詩(shī)文可以激活語言表達(dá)，彰顯文章底蘊(yùn)，使文章散發(fā)出濃濃的書卷氣和文化氣。其實(shí)，引用好詩(shī)詞歌賦的作用不僅僅是為作文增色，同時(shí)還能推動(dòng)我們的思維，使我們?cè)趯懽髦幸宰罱?jīng)濟(jì)有效最雋永精致的語言完成思維的轉(zhuǎn)換。每學(xué)期我都要專門上一節(jié)古詩(shī)詞曲賦的引用、化用作文專題課，來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。我對(duì)學(xué)生們說，引用或化用古詩(shī)詞曲賦要注意這幾點(diǎn)：1.材料要為中心，需要?jiǎng)t引用，不需要不引用，不要為引用而引用。2.要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)歸類引用，尤其是在同時(shí)引用很多詩(shī)句的時(shí)候，可以按時(shí)代先后順序，按題材內(nèi)容等。3。要在準(zhǔn)確地識(shí)記、理解的基礎(chǔ)上引用，不要出現(xiàn)張冠李戴、錯(cuò)別字、內(nèi)涵含糊等現(xiàn)象。4.量力而行，不要為趕時(shí)髦勉為其難。

五．做好讀書筆記，豐富學(xué)生的素材庫(kù)存。馬雅可夫斯基說：“你想把一個(gè)字安排停當(dāng)，那么，就需要幾千噸語言的礦藏?！边@么多的礦藏能一下子藏在腦子里最好不過，可是誰能夠呢？好記性不如爛筆頭，在記錄中強(qiáng)化對(duì)材料的印象、理解，而且還交給學(xué)生歸類記錄的方法，政治經(jīng)濟(jì)、文化時(shí)尚、故事寓言、典故傳說、名人軼事、詩(shī)詞曲賦、音樂歌詞、街談巷議、流行語等等。

六．讀無字之書，鏈接起生活和寫作的結(jié)合點(diǎn)。生活是無字之書。葉圣陶說：“訓(xùn)練學(xué)生作文，必須注重于傾吐他們的生活積蓄?！睂懳恼戮褪菍懮睿^察生活是寫好作文的源泉。中學(xué)生的作文基本還是“以學(xué)生本人為圓心，以學(xué)生生活為半徑畫圓”。所以要引導(dǎo)學(xué)生重視感受生活的過程，充分調(diào)動(dòng)各種器官去融入生活。當(dāng)學(xué)生們?cè)谝黄鸪錆M激情地感受生活時(shí)，生活也會(huì)饋贈(zèng)給他們寫作的靈感，在他們的內(nèi)心世界掀起一些波瀾；那么，寫作的興趣和沖動(dòng)將自然而然地滋生于學(xué)生的心中。還以以前面所說的講《慈母情深》的拓展延伸為例，如果不是以梁曉聲的文章契機(jī)引導(dǎo)學(xué)生“傾吐他們的生活積蓄”，不見得會(huì)用那樣的收效。

作文訓(xùn)練中要注重對(duì)作文素材的積累的引導(dǎo)，確實(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力不討巧，成效似乎也不是那么立竿見影，但是確實(shí)有效，從書本中找米下鍋，從生活中找米下鍋，有了米，才能考慮是蒸是煮，是炒是燜。

第二篇：責(zé)任心是瓶頸

責(zé)任心是瓶頸

楊學(xué)雨（連鑄連軋廠）

任何一個(gè)靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作的組織里的各個(gè)成員的素質(zhì)往往

都是參差不齊，我們先不說團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人的能力如何，先談及每個(gè)成員的責(zé)任心大小對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響。

每個(gè)人都有事業(yè)心，但不一定都具備高度的責(zé)任心，即每時(shí)每刻都對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的工作高度負(fù)責(zé)。這樣往往缺乏工作的主動(dòng)性創(chuàng)造性，領(lǐng)導(dǎo)讓怎么干就怎么干，上級(jí)強(qiáng)調(diào)了就抓一下，不強(qiáng)調(diào)就忽視，甚至違背法規(guī)制度搞變通、講條件，不能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成上級(jí)賦予的工作任務(wù)。實(shí)踐也反復(fù)證明，工作落實(shí)不到位或者不能深入持久的堅(jiān)持下去，甚至出現(xiàn)這樣或那樣的問題，其根本原因還是缺乏高度的責(zé)任心。相反，有了責(zé)任心，即使能力低也會(huì)千方百計(jì)提高自身素質(zhì)，盡快彌補(bǔ)自己的不足。正是在這種意義上，我們說責(zé)任心是最重要的素質(zhì)。

責(zé)任心對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說至關(guān)重要，但是只追求團(tuán)隊(duì)里大部分人的或者說99%的人具有強(qiáng)烈的責(zé)任心是不夠的。我們知道決定事物運(yùn)行的潛規(guī)則的“木桶定律”說的是一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板，還有與“木桶定律”相似的還有一個(gè)“鏈條定律”說的是一根鏈條跟它最薄弱的環(huán)節(jié)有著相同的強(qiáng)度，鏈條越長(zhǎng)，就越薄弱。我們很容易發(fā)現(xiàn)這兩

者的共同之處，它們說的都是任何一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)都可能面臨的問題：構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣質(zhì)的部分往往又決定整個(gè)團(tuán)體的水平。

我們生產(chǎn)班組就是一個(gè)完整意義上的團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)成員共同努力去完成各種生產(chǎn)和檢修等任務(wù)，成員之間的責(zé)任心必然會(huì)有一定程度上的差異，這時(shí)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量就要由責(zé)任心最小那個(gè)成員決定了，當(dāng)大部分人都兢兢業(yè)業(yè)辛辛苦苦完成了各自的分工任務(wù)時(shí)，由于一個(gè)不負(fù)責(zé)任的成員由于自己的疏忽而導(dǎo)致在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了紕漏進(jìn)而影響了整個(gè)團(tuán)體作業(yè)的進(jìn)度，這時(shí)“木桶效應(yīng)”和“鏈條效應(yīng)”就應(yīng)驗(yàn)了。

具體到咱們連鑄作業(yè)來說，責(zé)任心顯得尤為重要，車間領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會(huì)把我們連鑄機(jī)比作一輛車，而班組里每個(gè)人都是司機(jī)，輪流去開，當(dāng)輪到某個(gè)缺乏使命感的司機(jī)去開時(shí)由于疏忽出事故了，整車人都會(huì)受傷。我們都害怕那樣的人，但是貌似身邊就有或者自己無形中就是那樣的一位。按規(guī)程去檢查渣條真的很有必要，及時(shí)去測(cè)溫很有可能就避免了一次事故，把中包液面控制好有百益而無一害。

細(xì)節(jié)決定成敗，我們要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去堅(jiān)守自己的崗位，我們每個(gè)人都必須要做到精益求精，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，形成一股不可抗拒的凝聚力，使班組成為無懈可擊的基本單位，創(chuàng)造更加輝煌的未來。

第三篇：不 查是焦裕祿一查是雷政富

不 查是焦裕祿一查是雷政富

“不查是焦裕祿，一查是雷政富”，對(duì)黨中央的說得好精辟。現(xiàn)在的官?gòu)拇蟮叫∧苡袔讉€(gè)是清正廉潔的，在臺(tái)上正人君子，夸夸其談，憂國(guó)憂民；可臺(tái)下貪污腐敗，生活糜爛，道德淪喪。凈干一些有損黨的形象，國(guó)家利益的事，凈是一些偽君子。地上立牌坊，地下做婊子。有的貪污受賄動(dòng)輒幾千萬，上億，有的保養(yǎng)情婦幾十個(gè)。有的徇私枉法濫用職權(quán)。對(duì)黨中央的三令五申置若罔聞，陽奉陰違，上有政策，下有對(duì)策。欺上瞞下。

第四篇：最能干的人是瓶頸

最能干的人是瓶頸

● 宋新宇

年終時(shí)和公司二十多位中高層管理者在三亞開預(yù)算會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)很多部門最大的問題是，好想法很多，可以做的事情也很多，但很多事情做不下去。究其原因，往往是部門經(jīng)理個(gè)人根本做不了那么多工作，他又不愿或不能把這些事交待下去，所以很多值得做的事情就擱淺了。的確，如果公司骨干為了工作經(jīng)常不能好好睡覺，你怎么忍心要求他做更多呢？

很多公司有同樣或類似的問題：公司里最能干的那些人反而是公司最大的瓶頸。

為什么會(huì)這樣？一個(gè)原因是能干的人往往太相信自己個(gè)人的能力，太追求完美。這樣的人反而不如一個(gè)自己不是很強(qiáng)的人，更會(huì)利用別人的力量幫助自己做好整個(gè)部門的事情。

這個(gè)問題的解決關(guān)鍵當(dāng)然在于讓管理者學(xué)會(huì)“授權(quán)”，在于部門經(jīng)理學(xué)會(huì)把大部分自己緊抓不放的事情下放的事情下放給部門內(nèi)其他人做。

但如果你給部門經(jīng)理提這樣的“授權(quán)”建議，你馬上會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)說起來容易做起來難的事情。你會(huì)聽到部門經(jīng)理許多無法放權(quán)的理由：

還沒有人能像我一樣,我還找不到可以教會(huì)的人.如果現(xiàn)在就把我做人事下放給別人做，肯定出亂子.我還可以教會(huì)某個(gè)人，但教會(huì)他要比我自己做多花N倍的時(shí)間，這樣我就更沒有時(shí)間做其他事情了。

結(jié)論是：還是我自己做更有效率。

只看到“授權(quán)”困難的人，自然無法放權(quán)。而這樣的管理者逐漸成為部門乃至整個(gè)公司的瓶頸也是必然的。

但事實(shí)是，上面的那些聽起來很有道理，也符合經(jīng)驗(yàn)的觀念是完全錯(cuò)誤的。管理的“過來人”都知道：如果你不去培養(yǎng)一個(gè)人，你就永遠(yuǎn)找不到可以培養(yǎng)的人。當(dāng)你決心授權(quán)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都有很大的潛力。當(dāng)你把一件事放權(quán)給別人的時(shí)候，事情也通常沒有你想象的那么糟糕，任何公司離開任何人都能運(yùn)作，何況“授權(quán)”給別人不是說你就不管不問,放任自流了，有問題出現(xiàn)你幫助解決就是了。

當(dāng)然，教別人時(shí)花的時(shí)間肯定比你自己做多好幾倍.但是別忘了，教會(huì)別人以后你就再也不必躬親。用短期的痛苦，換取長(zhǎng)期的解放是值得的。這樣，你對(duì)公司的作用和影響力才能倍增。

從業(yè)務(wù)骨干到管理者的過程，事實(shí)上是從管好自己到管好別人的過程，是從自己做好事情，變成學(xué)習(xí)管理別人做好事情的轉(zhuǎn)變。這是一個(gè)痛苦的，但你不得不經(jīng)歷的過程。管理者的五個(gè)任務(wù)中，最為重要的一個(gè)就是為公司培養(yǎng)人才。而授權(quán)給下屬的過程，就是培養(yǎng)下屬的過程。這是每個(gè)管理者應(yīng)盡的義務(wù)。

如果一個(gè)管理者意識(shí)不到這個(gè)問題，不明白為公司培養(yǎng)人才的責(zé)任，你就很可能成為公司的瓶頸，你極強(qiáng)的個(gè)人能力就會(huì)成為公司的一種負(fù)擔(dān)。這個(gè)問題出現(xiàn)時(shí)最準(zhǔn)確的信號(hào)，就是看看你自己是否忙得不可開交，而你的很多下屬卻沒有緊迫感，下屬在花很多時(shí)間等待你的指令，而你有沒有時(shí)間給他們及時(shí)發(fā)出指令。這個(gè)時(shí)候，就是你要考慮重新分配自己的時(shí)間、加大授權(quán)力度的時(shí)候。

如果管理者才是整個(gè)公司最能干的人，那么你也必然會(huì)成為公司發(fā)展的瓶頸。

第五篇：你為什么富不起來

Reasons Why You Will Never Become Rich

這輩子你富不起來的十大原因

There?s an interesting maxim about how long wealth actually stays with a person and their descendants.The saying is three generations, tops: one to make it, one to spend it, and the third to blow it.Of course, there are exceptions to this rule, but have you ever sat down and seriously thought about wealth and what it means to you? Or do you figure, “What the heck, I?ve always been broke, my forefathers were broke;it?s generational” – it?s just a rite of passage of sorts.If you feel that wealth is out of your reach, you aren?t alone.According to some experts, there are millions of ?clueless potential millionaires? who could be at the top of the wealth ladder if they only reined in a few bad habits.However, you may be a skeptic, and rightly so.Being wealthy means different things to different people.But according to the experts, there are financial mistakes many people make that keep them away from their possible wealth.據(jù)lifespan網(wǎng)站報(bào)道，有句關(guān)于財(cái)富在人們及其后代中保留時(shí)間的格言，非常有趣。格言中的答案是富不過三代：一代賺，二代花，三代敗。當(dāng)然，凡事總有例外，但你曾經(jīng)是否，冷靜下來，認(rèn)真思考過財(cái)富及其對(duì)你的意義？或者你是否想過：到底是哪門子的事，我祖上曾破產(chǎn)，我也總是破產(chǎn)？世世代代都這樣?！被蛘咧皇撬伎钾?cái)富的方式各有不同。如果覺得自己跟財(cái)富無緣，要知道有這樣想法的人不止你一個(gè)。一些專家認(rèn)為，還有著千百萬毫無頭緒“潛在的百萬富翁”，只要他們控制好自己的一些壞習(xí)慣，他們的名字就會(huì)出現(xiàn)在富豪榜單前列。然而，你也許是個(gè)懷疑論者，或者恰恰如此。不同的人對(duì)富裕有著不同的概念。但有些專家表示，錯(cuò)誤的財(cái)務(wù)決定導(dǎo)致人們與財(cái)富無緣。

What is Wealth Anyway?

那么，財(cái)富究竟是什么呢？

Most people do not equate wealth with a mansion or a big yacht.In fact, a scanty 7% of people surveyed associate wealth with material possessions like cars, houses and boats.Rather, to many, being rich means having just enough to not worry about the next payday – that?s according to 33% of those questioned.An additional 26% define being

wealthy, or rich, as having more than enough money to quit their jobs.Still, few people place an actual dollar amount on what it means to be wealthy.Only 17% felt that being rich means having at least $1 million or more, and 11% stated a six-figure yearly income would make them feel rich.Yet most people who are rich don?t even consider themselves rich.Maybe it?s because being ?rich? or ?wealthy? has very little to do with material possessions, and more to do with how people feel about themselves.Nonetheless, according to financial experts you will never be rich if you are bogged down by anything on the following list:

多數(shù)人并不會(huì)把財(cái)富等同于豪華大宅或游艇。事實(shí)上，在受訪人群中，僅7%的人認(rèn)為財(cái)富與車子、房子及游艇這樣的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)密不可分。但是對(duì)于多數(shù)人，有33%的受訪人群表示，富裕意味著有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，且不用擔(dān)心工資不夠用的問題。另外的有26%認(rèn)為富?；蛘哂绣X就是家里的錢足夠多，可以不用工作。但是，很少人會(huì)用具體多少錢來衡量富裕與否。只有17%的人表示有錢意味著你至少得有一百萬美元以上，11%的人表示六位數(shù)的年收入才會(huì)讓他們覺得自己富有。但是大多數(shù)富人并不認(rèn)為自己有錢。也許因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“有錢”或“富?！迸c物質(zhì)財(cái)產(chǎn)沒多大關(guān)系，更多的是人們自己怎么看待自己。然而，理財(cái)專家表示如果你有下列壞習(xí)慣，那么你就富不起來：

1.Overspending

1.過度消費(fèi)

If you have a ferocious appetite for spending beyond your means, you?re not alone.According to a survey, of the 52% of people who habitually overspend, many balance the shortfall by taking from their savings, and 22% rely on credit cards.Blowing all your money each month is not a realistic pathway to wealth.Start tracking where your money goes each month, check where you can cut back, and create a ?realistic? budget that allows you to pay your bills and invest in a retirement account or an emergency fund.很多人消費(fèi)欲望強(qiáng)烈，常常入不敷出。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，52%的人已養(yǎng)成過度消費(fèi)的習(xí)慣，其中許多人動(dòng)用存款平衡收支，還有22%的人對(duì)信用卡產(chǎn)生依賴。每個(gè)月浪費(fèi)掉你所有的錢，你怎么能富裕的起來呢。現(xiàn)在開始記錄每月用錢情況，看看哪里是否可以節(jié)省，制定一個(gè)“切實(shí)”的預(yù)算方案，該花的花，辦個(gè)退休賬戶或是留些應(yīng)急基金。

2.Not Saving Enough

2.儲(chǔ)蓄不足

Welcome to the club!The personal savings percentage in the US is a measly 4.9% of disposable income.Saving should become a priority if you want to accumulate wealth.Start with an emergency fund.Once your emergency fund is substantial, you can redirect small amounts toward other goals like purchasing a home or paying for college.歡迎加入這個(gè)行列！在美國(guó)，個(gè)人存款占可支配收入的比重僅有4.9%。如果你想要積累財(cái)富，那么首先，你就應(yīng)該存錢。先設(shè)立應(yīng)急基金。當(dāng)應(yīng)急基金存夠了以后，你可以花一小部分錢用作他途，比如買房子或者付大學(xué)學(xué)費(fèi)。

3.You Have Too Much Debt

3.負(fù)債累累

Certain debts are a precursor to financial success, like purchasing real estate or starting a business;however, a high-interest credit card balance is not.Pay off credit cards with the highest rates first.某些負(fù)債會(huì)帶來成功，比如說買地產(chǎn)或創(chuàng)業(yè)；但高利率的信用卡債務(wù)絕對(duì)是個(gè)災(zāi)難。先還清利率最高的信用卡吧。

4.You Don?t Have a Plan

4.缺乏計(jì)劃

Without a definite, clearly defined plan, becoming rich will seem like an unbelievable dream.This alone will solidify your excuses for overspending and not saving.As the saying goes, “Those who fail to plan, plan to fail.” Putting together a financial plan may seem tedious, but it doesn?t have to be, and you can get used to it.缺乏一個(gè)明確清晰的計(jì)劃，想要富起來就像白日做夢(mèng)。僅僅這一點(diǎn)，就會(huì)為你美化過度花費(fèi)，存款不足的種種借口。常言道，“不制定計(jì)劃的人注定失敗?！敝贫ɡ碡?cái)計(jì)劃也許單調(diào)乏味，但也不一定無聊，習(xí)慣就好。

5.You Don?t Have an Emergency Fund

5.無應(yīng)急基金

Experts say you need at least six months of income saved in case of an emergency.Life is tricky, and not having some type of safety net can turn a comfortable situation into a disaster.專家表示每個(gè)人至少需要半年工資收入作為應(yīng)急基金。畢竟，生活沒有一帆風(fēng)順，缺乏相關(guān)安全保障有時(shí)也會(huì)將安逸順境轉(zhuǎn)為苦難逆境。

6.You Started Late

6.起步較晚

Time is slipping by.Just like starting an exercise routine, the most difficult part about saving is getting started.Even if you have debt, a small income, or many expenses, you can save something, even if it?s only a small amount.時(shí)光消逝，歲月如梭。就像要開始日常鍛煉，最困難的一步就在起步階段?？v然你欠有債務(wù)、收入甚微、或是花錢如流，你也可以存點(diǎn)錢，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

7.You Complain Rather Than Commit

7.光說不練

“I don?t earn enough money”;“Life is too expensive”;“It?s hopeless, I?ll never get out of debt.” Have you uttered any of these statements before, or perhaps all of them? Old habits die hard;however, as long as you do nothing to change, nothing will change.Stop complaining and making excuses.Instead, take responsibility for your non-productive habits and concentrate on how to change them – and then do it!

“賺的不多”；“物價(jià)太高”；“債務(wù)纏身，毫無希望?！蹦阌羞^其中的想法嗎？還是全都有？江山易改，本性難移；不付諸努力，什么也不會(huì)改變。那么，不再抱怨，不再尋求借口。而應(yīng)該為自己無用的習(xí)慣買單，專注于如何改變他們，且說到做到！

8.You Live for Today, and Forget About Tomorrow

8.不話當(dāng)下，只論明天

It?s no fun getting serious and thinking about retirement and all that stuff.Nonetheless, eventually it has to be done.The problem is that impulsive and unregulated spending leads to debt… period!Do yourself a big favor: Get rid of the ?buy now, worry later? attitude, and switch to a ?save now, get rich later? way of thinking.認(rèn)真思考退休生活等類似事情，毫無樂趣。但是，你還是會(huì)這么想。原因在于沖動(dòng)無節(jié)制的開銷導(dǎo)致了負(fù)債生活沒有終日！幫自己個(gè)大忙：轉(zhuǎn)變“現(xiàn)在買入，日后擔(dān)憂”的態(tài)度，開啟“現(xiàn)在存錢，日后富有”的思維方式。

9.Putting All Your Eggs in One Basket

9.把雞蛋放在一個(gè)籃子里

You might get lucky by wagering all your money on one type of investment.Just like you might get lucky winning the lottery.But that?s not a strategy to live by, or for getting rich.Putting all your money in one place is not advised

because it puts you at too much risk.Your investment portfolio should include multiple investments with varied levels of risk and ROI potential and liquidity.將所有的錢投在一處，你或許會(huì)有好運(yùn)氣。但，機(jī)率就像是中彩票一樣。所以，這不是一種適合的生活準(zhǔn)則，更不會(huì)使你富裕起來。在一棵樹上吊死存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)。投資組合應(yīng)該搭配不同風(fēng)險(xiǎn)，回報(bào)率、流動(dòng)性均不一的多種形式投資。

10.You Just Don?t Get It!

10.就是不明白

You may be one of those people who believe that somehow something will come along and save you, so why bother with saving or trying to get out of debt? Maybe you will get lucky and land a fantastic job, receive a big pay raise, inherit money, hit the lottery, or whatever!But ?whatever? won?t cut it if you really want to become rich.Yes, life is uncertain.No one knows what will, or will not, actually happen;therefore, why not focus on what you can control today? Get it together now and save yourself, in case someone or something else won?t.你也許屬于這樣的人，想著無論怎樣，總會(huì)有好事出現(xiàn)，拯救你，所以，為什么去費(fèi)腦子，非要存款，或是還清債務(wù)呢？可能，你會(huì)交好運(yùn)，找到份好工作，再來個(gè)大幅度加薪，或是繼承錢財(cái)，中彩票等等！但是，如果你真想富起來，這些還不管用。是的，生活無常，沒有人知道將來會(huì)發(fā)生，不會(huì)發(fā)生什么；因此，為什么不集中精力做你今天能做到的呢？如果沒有人或事幫你的話，那就打起精神，幫幫自己吧。

One thing you can be sure of: You are already rich.Think about it.If someone came to you and offered you a million dollars for your arm, would you give it up? Why not, you have two;you can surely spare one of them!Of course the answer would be no!Being rich is more than physical ownership;it?s a state of happiness and well-being, while

wishing the same for others.So while you are working on getting rich materially, remember to be happy along the way!有件事你可以確信無疑：你已經(jīng)是百萬富翁了。想一想，如果有人打算出一百萬美元買你的手臂，你愿意嗎？為什么不呢，你有左右兩支手臂；你完全可以出賣一支！當(dāng)然，大家的回答都是不可能。富裕不僅僅是身體要健康，還是一種快樂幸福的狀態(tài)，當(dāng)然，同時(shí)也不忘祝福他人。所以，努力奮斗在致富之路上，請(qǐng)記住，要一路幸福。