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      昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全實(shí)施方案(2014——2015)

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      第一篇:昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全實(shí)施方案(2014——2015)

      昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全實(shí)施方案

      (2014——2015學(xué)年)

      一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

      為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí),減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

      二、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):孫建民校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):馮蓉副校長(zhǎng) 交通安全管理員:陳海華主任 成 員:各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)、各班班主任

      三、實(shí)施措施

      (一)加強(qiáng)交通安全管理

      1、加強(qiáng)師生交通安全宣傳教育,教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證及租用車(chē)況差、非正常營(yíng)運(yùn)的無(wú)安全保障的車(chē)輛接送學(xué)生。

      2、加強(qiáng)學(xué)校自有校車(chē)的安全管理,做到車(chē)況良好,司機(jī)必須是駕齡三年以上,駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富人員。

      3、嚴(yán)禁組織師生集體乘坐無(wú)牌無(wú)證、車(chē)況差、有安全隱患的車(chē)輛,禁止農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、報(bào)廢車(chē)等非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生上下學(xué),嚴(yán)防交通安全事故的發(fā)生。

      (二)開(kāi)展交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)

      每學(xué)期開(kāi)展一次以交通安全為主的校園及周邊的交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),專(zhuān)項(xiàng)整治的重點(diǎn)為:

      1、學(xué)校校車(chē)管理情況,是否落實(shí)了各項(xiàng)交通安全管理制度,校車(chē)是否經(jīng)公安交管部門(mén)年檢合格,駕駛員是否具備3年以上駕齡。

      2、配合交通管理部門(mén)查處在學(xué)校周邊超速行駛、不按規(guī)定讓行、周末集中接送學(xué)生的車(chē)輛超員等違規(guī)行為,依法取締“黑車(chē)”。

      3、嚴(yán)禁違規(guī)車(chē)輛接送學(xué)生,對(duì)學(xué)校周?chē)嬖诘姆欠ㄟ\(yùn)營(yíng)的“校車(chē)”,證件不齊、安全不符合技術(shù)條件的車(chē)輛,存在交通安全隱患的車(chē)輛,特別是無(wú)牌、無(wú)證,報(bào)廢或檢驗(yàn)不合格接送學(xué)生的車(chē)輛要排查摸底,及時(shí)報(bào)地方交警部門(mén)查處。

      (三)加強(qiáng)宣傳教育,強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)

      加強(qiáng)交通安全宣傳教育力度,切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的交通安全意識(shí)。

      1、按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,全面開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)課堂,并嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核五落實(shí),充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,確保收到教育實(shí)效。

      2、通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)家講座、校園廣播、國(guó)旗下的講話(huà)等形式對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展交通安全宣傳教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守道路交通安全管理規(guī)定,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況差及報(bào)廢車(chē)輛,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛,提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí),積極防范交通事故。

      3、在校園內(nèi)通過(guò)廣播、電視、板報(bào)、宣傳廊、宣傳條幅等方式,大力營(yíng)造交通安全教育的氛圍,宣傳交通安全知識(shí)和防范技能,預(yù)防交通事故的發(fā)生,保障學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定。

      四、工作內(nèi)容

      交通安全關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易違反交通安全的主要人群,其主要的原因是缺乏對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí),我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“時(shí)時(shí)講交通安全,處處講交通安全”。

      “一納入”:我校始終堅(jiān)持把交通安全教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過(guò)教職工大會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳板畫(huà)、電教平臺(tái)、廣播站等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

      “二鼓勵(lì)”:鼓勵(lì)學(xué)生就學(xué)習(xí)的交通安全知識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)撰寫(xiě)心得體會(huì)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)交通安全教育工作總結(jié),并在班主任會(huì)議上介紹交流。

      “三結(jié)合”:堅(jiān)持把交通安全教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合。

      “四聯(lián)手”:依托家庭、學(xué)校、學(xué)生、社會(huì),充分發(fā)揮“四位一體”的合力,開(kāi)展交通安全教育。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做報(bào)告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解違反交通安全的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)課,開(kāi)設(shè)了“珍愛(ài)生命,安全出行”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料,了解交通規(guī)則的重要性和違反交通規(guī)則的危害性,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。班主任以及其他科任老師則通過(guò)班會(huì)課或?qū)n}教育課開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了交通安全的宣傳教育。

      “五個(gè)一”。一是上好一堂高質(zhì)量交通安全教育示范課,二是看一部宣傳片,三是讀好一本書(shū),舉行一次以交通安全為主題實(shí)踐活動(dòng),五是刊出一期以交通安全知識(shí)為主題的黑板報(bào)。

      五、工作要求

      1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校大力加強(qiáng)師生道路交通安全宣傳教育,維護(hù)道路交通安全、保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全是治本之策,也是堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校高度重視交通安全宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      2、加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合。學(xué)校要把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建平安校園結(jié)合起來(lái),積極聯(lián)系公安交警部門(mén),共同做好師生道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。要加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育,做到有部署、有檢查。

      3、加強(qiáng)監(jiān)督,確保實(shí)效。學(xué)校要加強(qiáng)檢查、考核工作,對(duì)工作不落實(shí),措施不力,成效不明顯的,要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)發(fā)生重特大交通事故負(fù)有同等以上責(zé)任的個(gè)人,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      六、應(yīng)急處理方案

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)安全事故應(yīng)急的需要,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員,全體教師和職工必須全力支持和配合。

      2、重大安全交通事故

      (1)一旦發(fā)生交通事故,組長(zhǎng)指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。(2)在事故中如果有師生受傷,副組長(zhǎng)及組員要迅速搶救師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。(3)采取有效措施,做好善后處理工作。

      昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處 2014年9月

      第二篇:昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全情況通報(bào)和協(xié)調(diào)制度(2014-2015)

      昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全情況通報(bào)和協(xié)調(diào)制度

      為加強(qiáng)我校道路交通安全管理工作,提高師生的法治意識(shí)、交通安全意識(shí)和文明意識(shí),增強(qiáng)交通安全自我保護(hù)能力,切實(shí)保障廣大師生的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定及相關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下交通安全情況通報(bào)和協(xié)調(diào)制度:

      一、交通安全情況通報(bào)和協(xié)調(diào)制度

      (一)安寧市交警大隊(duì)和我校建立師生交通安全情況通報(bào)制度,對(duì)學(xué)校的交通安全情況要及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào),提出意見(jiàn)、建議和整改措施。對(duì)師生的交通違法行為要及時(shí)糾正,加強(qiáng)教育。學(xué)校應(yīng)將師生遵守交通法規(guī)的情況作進(jìn)行通報(bào)教育。對(duì)多次違反交通法規(guī)、情節(jié)嚴(yán)重的師生要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的交通安全教育。

      (二)交警大隊(duì)負(fù)責(zé)路學(xué)校門(mén)口及路上師生交通違法行為的查處。執(zhí)勤民警對(duì)于查獲的師生交通違法行為,在并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)該師生給予糾正和教育及處罰。同時(shí)形成抄告的形式報(bào)我校,并記錄在冊(cè)。對(duì)交通高峰期間違規(guī)人數(shù)較多的,可采取現(xiàn)場(chǎng)錄像、照相、交通視頻監(jiān)控錄像等方法,及時(shí)給予糾正并進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。

      (三)我校負(fù)責(zé)提供學(xué)校安全隱患及師生交通違法行為的現(xiàn)象,并及時(shí)報(bào)交警大隊(duì),采取相應(yīng)管理措施。同時(shí)要建立“交通違法記錄”檔案。自行糾正違反交通法規(guī)的師生,應(yīng)對(duì)該師生進(jìn)行教育,并將違規(guī)情況登記在“師生交通違法記錄”檔案。

      二、師生交通安全情況通報(bào)

      (一)交警大隊(duì)統(tǒng)計(jì)通報(bào)制度

      交警大隊(duì)對(duì)查獲的師生交通違法行為涉及的交通事故情況要指定專(zhuān)人進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),每月26日前將統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)大隊(duì)及我校。

      (二)通報(bào)制度

      指定專(zhuān)人統(tǒng)計(jì)每月全校內(nèi)交通違法行為及交通事故的情況。每月于26日通報(bào)學(xué)校當(dāng)月的師生交通違法(交通事故情況),通報(bào)情況要在學(xué)校交通安全宣傳欄上公布。同時(shí),要提出相應(yīng)的處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施,并報(bào)送交警大隊(duì)。

      三、檢查督導(dǎo)

      交警大隊(duì)將建立檢查督導(dǎo)制度,每月一次聯(lián)合對(duì)我校的交通安全工作情況進(jìn)行檢查,指導(dǎo)和督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)交通安全管理工作,并進(jìn)行通報(bào)。

      四、獎(jiǎng)懲激勵(lì)

      學(xué)校把師生的交通違法(交通事故情況)納入對(duì)學(xué)校考核的內(nèi)容。當(dāng)月有一名師生發(fā)生負(fù)有責(zé)任的重大交通事故或發(fā)生負(fù)有主要責(zé)任以上的一般交通事故的,該班級(jí)、師生將被取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;對(duì)因工作措施不落實(shí)而導(dǎo)致學(xué)校師生發(fā)生負(fù)有責(zé)任的重大交通事故的,要追究相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

      安寧昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2014年9月

      第三篇:昆鋼物流實(shí)施方案1

      昆鋼鋼構(gòu)公路運(yùn)輸物流項(xiàng)目方案

      昆鋼鋼構(gòu)公司主要從事工業(yè)與民用建筑施工建設(shè)及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制作和施工,同時(shí),相關(guān)多元發(fā)展商品混凝土、新型墻板、建筑裝飾、機(jī)電設(shè)備檢修等業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,公司形成了一套完整的建筑施工產(chǎn)業(yè)鏈,成為了中國(guó)西南地區(qū)知名的大型鋼結(jié)構(gòu)建筑企業(yè)。目前,昆鋼鋼構(gòu)旗下有大理開(kāi)發(fā)公司、鋼結(jié)構(gòu)住宅開(kāi)發(fā)公司、鋼結(jié)構(gòu)制造一、二、三分公司、鋼結(jié)構(gòu)工程分公司、建筑工程分公司、機(jī)電檢修安裝分公司、機(jī)械化分公司、商品混凝土分公司、物業(yè)管理分公司、型鋼分公司、裝飾福利公司、老撾KG公司等分子公司。是云南省政府唯一指定的全省鋼結(jié)構(gòu)校安工程建設(shè)安裝企業(yè),隨著業(yè)務(wù)的不斷拓展,現(xiàn)有的物流合作商已不能滿(mǎn)足其發(fā)展需求,欲再尋找有實(shí)力的合作商為其提供物流服務(wù)。經(jīng)前期接觸了解,營(yíng)銷(xiāo)部與昆鋼鋼構(gòu)公司進(jìn)行了商談,雙方就合作方式達(dá)成了初步意向。以下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)部就昆鋼鋼構(gòu)公司公路運(yùn)輸物流提出實(shí)施方案,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核并決策,是否可以實(shí)施。1昆鋼鋼構(gòu)物流需求分析

      作為云南省政府唯一指定的全省鋼結(jié)構(gòu)校安工程建設(shè)安裝企業(yè),2012年下半年,預(yù)計(jì)昆鋼鋼構(gòu)公司鋼構(gòu)的公路運(yùn)輸量約為10萬(wàn)噸,2013年全年運(yùn)輸量預(yù)計(jì)20萬(wàn)噸,分布于云南236個(gè)縣市區(qū)?,F(xiàn)有的物流合作商主要有廣通聯(lián)運(yùn)及幾家物流企業(yè)民營(yíng),只能滿(mǎn)足昆鋼鋼構(gòu)公司60%左右的運(yùn)輸需求,尚有40%左右的鋼構(gòu)運(yùn)輸物流需求需要尋找新的合作商進(jìn)行物流外包加以解決。

      2合作方式

      根據(jù)前期接觸,雙方擬采取簽訂一個(gè)大的合同確定合作關(guān)系的框架下,每一單運(yùn)輸業(yè)務(wù)再通過(guò)招投標(biāo)簽訂一個(gè)小的運(yùn)輸合同,每單業(yè)務(wù)結(jié)束后結(jié)算運(yùn)費(fèi)。我司內(nèi)部在擬通過(guò)尋找社會(huì)合同車(chē)承運(yùn),主要利潤(rùn)來(lái)源為運(yùn)費(fèi)差價(jià)。

      3基于SWOT分析法的項(xiàng)目分析

      3.1優(yōu)勢(shì):首先,我司為大型國(guó)有企業(yè),依托云南物流產(chǎn)業(yè)集團(tuán)優(yōu)勢(shì)平臺(tái),具有先進(jìn)的物流管理理念,豐富的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)化的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì);其次,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,我司在行業(yè)內(nèi)具有良好的口碑,有很好的客戶(hù)認(rèn)知度;再者,我司資產(chǎn)良好,具有較高的行業(yè)信譽(yù)度,具有更強(qiáng)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

      3.2劣勢(shì):首先,公路運(yùn)輸非我司優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù),設(shè)施設(shè)備相對(duì)缺乏;其次,之前我司并未操作過(guò)類(lèi)似項(xiàng)目,項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺;再者,為保證公司利潤(rùn),我司價(jià)格相對(duì)較高,缺少價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      3.3機(jī)會(huì):首先,該項(xiàng)目可為我司帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益;其次,該項(xiàng)目可極大提升我司的公路運(yùn)輸業(yè)務(wù)能力,積累更多的此類(lèi)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn);再者,該項(xiàng)目有助于完善我司配送業(yè)務(wù)平臺(tái),為以后我司全省配送業(yè)務(wù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      3.4威脅:首先,昆鋼鋼構(gòu)運(yùn)輸目的地多而雜,路況條件復(fù)雜,部分線(xiàn)路成本較高;其次,運(yùn)輸貨物具有特殊性,部分貨物超寬超長(zhǎng),需要相對(duì)特殊的運(yùn)輸車(chē)輛;再次,部分貨物(如鋼結(jié)構(gòu)架子)體積較大,重量較輕,容易出現(xiàn)虧噸現(xiàn)象,造成部分車(chē)

      次虧損;再者,昆鋼鋼構(gòu)公司可能出現(xiàn)回款較慢的情況,會(huì)占用公司部分流動(dòng)資金;最后,雙方初次合作可能出現(xiàn)很多事先無(wú)法預(yù)料的情況。

      第四篇:昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處人員分工(2014-2015學(xué)年)

      xxxxxxxxxxx 政教處人員工作職責(zé)分工一覽表

      (2014——2015學(xué)年)

      一、政教處工作職責(zé)

      政教處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體組織學(xué)校德育工作實(shí)施的職能部門(mén)。其主要職責(zé)是:

      (一)負(fù)責(zé)全校德育工作:

      1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,制訂全校政教(德育)工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,努力樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      2、不斷改進(jìn)和完善德育管理制度,加強(qiáng)德育管理。

      3、與團(tuán)委協(xié)調(diào)組織開(kāi)展全校性的學(xué)生思想教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范教育。

      4、加強(qiáng)與教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)系,做好教育學(xué)生的協(xié)調(diào)工作。

      (二)指導(dǎo)班主任工作:

      1、協(xié)助校長(zhǎng)選聘班主任,做好青年班主任的培養(yǎng)工作,建設(shè)一支出色的班主任隊(duì)伍。

      2、指導(dǎo)班主任和班級(jí)制訂工作計(jì)劃,檢查、考評(píng)班級(jí)工作。

      3、培訓(xùn)學(xué)生干部,指導(dǎo)班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。

      4、指導(dǎo)年級(jí)主任、班主任召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,辦好家庭教育講座,努力把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。

      5、定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,組織學(xué)習(xí)、總結(jié)、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),努力提高班主任的工作水平。

      6、協(xié)助年級(jí)主任、班主任處理年級(jí)、班級(jí)中的重大問(wèn)題。

      (三)其他工作:

      1、根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲制度,做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,樹(shù)立正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)。

      2、落實(shí)優(yōu)秀班級(jí)及班級(jí)管理單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選工作。

      3、開(kāi)展學(xué)生文體活動(dòng)。

      4、指導(dǎo)各年級(jí)班集體建設(shè),組織實(shí)施班級(jí)月考核。

      5、負(fù)責(zé)學(xué)校平安創(chuàng)建工作,負(fù)責(zé)保安員培訓(xùn)和常規(guī)管理工作。

      6、負(fù)責(zé)落實(shí)貧困生的幫扶工作,協(xié)助團(tuán)委實(shí)施希望工程。

      7、做好住宿生的管理和教育工作。

      8、協(xié)助總務(wù)處做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,負(fù)責(zé)落實(shí)教室衛(wèi)生的督查工作。

      二、政教人員分工

      主管副校長(zhǎng)——:分管政教領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)政教處全面工作。

      政教處主任——:主持政教處工作。主抓建章立制、政工隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生德育、年級(jí)管理及平安創(chuàng)建。

      1、負(fù)責(zé)建立德育規(guī)章制度以及建立年級(jí)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、班級(jí)考核評(píng)價(jià)的規(guī)章制度。學(xué)生德育活動(dòng)的組織和實(shí)施;

      2、負(fù)責(zé)制定處室工作計(jì)劃,撰寫(xiě)處室工作總結(jié);

      3、負(fù)責(zé)安全工作。制定“安全教育月”活動(dòng)方案并組織實(shí)施;

      4、班主任隊(duì)伍的建設(shè),組織召開(kāi)班主任例會(huì);

      5、共建單位工作的聯(lián)系、新生及家長(zhǎng)培訓(xùn)工作的組織;

      6、學(xué)生思想教育工作。主抓學(xué)生常規(guī)管理,處理學(xué)生日常違紀(jì)事務(wù),班集體建設(shè)及班級(jí)常規(guī)檢查考核工作;

      7、負(fù)責(zé)平安創(chuàng)建工作、學(xué)生安全教育工作以及保安員隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作,督促校園半封閉管理制度的落實(shí);

      8、負(fù)責(zé)住校生的全面管理;

      9、負(fù)責(zé)法制教育報(bào)告會(huì)、廣播會(huì),主持升旗儀式;

      10、負(fù)責(zé)教師晉升職稱(chēng)班主任及輔導(dǎo)員工作材料的審核工作;

      11、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)工作任務(wù),落實(shí)上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù);

      政教處副主任——代琳(代理):協(xié)助主任開(kāi)展工作。主抓主題教育開(kāi)展、班集體建設(shè)、學(xué)生美育教育、衛(wèi)生、家長(zhǎng)學(xué)校工作及處室宣傳工作。

      1、負(fù)責(zé)全校主題教育方案的制定、組織實(shí)施以及檢查落實(shí);

      2、負(fù)責(zé)學(xué)期學(xué)生德育量化工作,負(fù)責(zé)班主任管理工作(班主任考核及管理);

      3、負(fù)責(zé)班集體文化建設(shè)及班干隊(duì)伍建設(shè)工作;

      4、負(fù)責(zé)班主任以及班級(jí)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及考核工作;

      5、負(fù)責(zé)及校訊通相關(guān)發(fā)送工作;

      6、負(fù)責(zé)家訪工作,牽頭家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校工作;

      7、負(fù)責(zé)中午就餐學(xué)生的日常管理;

      8、學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設(shè)工作;

      9、負(fù)責(zé)值日值周及考勤工作;

      10、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)工作任務(wù)。

      三、其他人員分工

      團(tuán)委書(shū)記——

      處理團(tuán)支部日常事務(wù),團(tuán)員德育、學(xué)生常規(guī)管理、班集體建設(shè)及班級(jí)常規(guī)檢查考核工作。

      1、負(fù)責(zé)建設(shè)和管理團(tuán)支部。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)相關(guān)工作的指導(dǎo)及評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。

      2、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作及文明監(jiān)督崗相關(guān)工作。

      3、負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理工作。

      4、負(fù)責(zé)初中部教室衛(wèi)生督查工作,組織檢查教室衛(wèi)生,公布教室衛(wèi)生檢查結(jié)果。

      5、初中部文明班級(jí)、校園之星的評(píng)比各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及結(jié)果公布。

      6、協(xié)助完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)?!箨?duì)輔導(dǎo)員

      處理大隊(duì)部日常事務(wù),少先隊(duì)員德育、學(xué)生常規(guī)管理、班集體建設(shè)及班級(jí)常規(guī)檢查考核工作。

      1、負(fù)責(zé)建設(shè)和管理少先隊(duì)大隊(duì)部。各中隊(duì)相關(guān)工作的指導(dǎo)及評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作。

      2、負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作及文明監(jiān)督崗相關(guān)工作。

      3、負(fù)責(zé)學(xué)生大課間活動(dòng)的的建設(shè)和管理工作。

      4、負(fù)責(zé)小學(xué)部教室衛(wèi)生督查工作,組織檢查教室衛(wèi)生,公布教室衛(wèi)生檢查結(jié)果。

      5、負(fù)責(zé)好人好事登記表?yè)P(yáng)及相關(guān)報(bào)道工作。

      6、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)生文藝活動(dòng),協(xié)助組織好校園藝術(shù)節(jié)。

      7、負(fù)責(zé)小學(xué)部文明班級(jí)、校園之星評(píng)比各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及結(jié)果公布。

      8、學(xué)校廣播室的管理。

      9、協(xié)助完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。保衛(wèi)組長(zhǎng)——

      負(fù)責(zé)學(xué)校師生全面安全工作

      1、學(xué)校安全和門(mén)衛(wèi)的管理。負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)室日常工作安排及檢查落實(shí)。負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)室資料歸檔工作。

      2、負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)、秩序維持、大門(mén)管理、車(chē)輛管理等。

      3、負(fù)責(zé)各樓層消防安全器材的管理、登記造冊(cè)、檢查工作,督促有關(guān)處、室人員做好安全、防范工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)報(bào)告和做好補(bǔ)救工作,并做好每周的校園安全檢查記錄。

      4、負(fù)責(zé)及時(shí)處理校內(nèi)學(xué)生的偷竊、斗毆等違紀(jì)事件的初步調(diào)查處理。

      5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促學(xué)校每學(xué)期的各類(lèi)安全防患演練活動(dòng)。

      6、協(xié)助完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。政教干事——

      1、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站政教處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作。

      2、負(fù)責(zé)校牌的制作和發(fā)放工作。

      3、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)或違紀(jì)學(xué)生情況公布并負(fù)責(zé)相關(guān)報(bào)道工作;

      4、負(fù)責(zé)學(xué)生舉報(bào)事件或信訪工作

      5、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)硬件設(shè)施的準(zhǔn)備工作;

      6、負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的處理;

      7、負(fù)責(zé)臨時(shí)發(fā)派或其它工作

      8、協(xié)助完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。政教干事—— 具體負(fù)責(zé)如下工作:

      1、負(fù)責(zé)政教方面各項(xiàng)資料的收發(fā);

      2、負(fù)責(zé)政教處檔案的收集整理歸檔工作。

      3、負(fù)責(zé)政教各項(xiàng)活動(dòng)的拍照和照片處理工作

      4、負(fù)責(zé)督促值周教師對(duì)每天盛飯情況的檢查與評(píng)比; 負(fù)責(zé)校醫(yī)方面相關(guān)工作;

      5、校園文化建設(shè)——校刊德育欄口材料提供,組織學(xué)生投稿,櫥窗布置和更新;

      6、協(xié)助完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。生活管理教師——

      1、全面管理學(xué)生宿舍,做好學(xué)生宿舍管理工作計(jì)劃與總結(jié)和日常工作記錄,認(rèn)真填寫(xiě)《生活管理老師工作手冊(cè)》與報(bào)表;

      2、全過(guò)程監(jiān)管住校學(xué)生,管理學(xué)生和學(xué)生寢室的安全,負(fù)責(zé)教育、指導(dǎo)、規(guī)范住校生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;

      3、做好每周文明寢室的評(píng)選工作,落實(shí)每月對(duì)學(xué)生操行量化的考核;做好學(xué)期末文明寢室和文明住校生與優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的住校表現(xiàn)做出及時(shí)評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教育;

      4、協(xié)助完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。

      安寧昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處

      2014年9月

      第五篇:昆鋼實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      昆鋼實(shí)訓(xùn)小結(jié)

      如今,我們已經(jīng)大三了,離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們珍惜每一次走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

      為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),我們先后到了昆鋼重裝集團(tuán)的三個(gè)分廠,了解了這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)。了解了生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到了的知識(shí)和檢測(cè)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí),讓我受益匪淺。

      昆鋼簡(jiǎn)介

      昆明鋼鐵控股有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)昆鋼)始建于1939年2月,前身是誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的中國(guó)電力制鋼廠和云南鋼鐵廠。經(jīng)過(guò)70多年的不懈努力,現(xiàn)已建設(shè)成為集煤焦化工、礦業(yè)開(kāi)發(fā)、重型裝備、新型材料、水泥建材、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代物流、工程設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、海外業(yè)務(wù)、酒店旅游、鋼鐵冶金等為一體的特大型企業(yè)集團(tuán),是全國(guó)520戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)和中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之一。

      云南昆鋼重型裝備制造集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)昆鋼重裝集團(tuán))是按照昆鋼“十一五”規(guī)劃提出的“主業(yè)優(yōu)強(qiáng),相關(guān)多元”發(fā)展戰(zhàn)略方針,由昆鋼公司投資組建的大型裝備制造集團(tuán)公司,公司成立于2008年12月27日,注冊(cè)資金2億元,注冊(cè)地在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。

      昆鋼重裝集團(tuán)是以重型裝備制造產(chǎn)業(yè)為核心,維護(hù)保產(chǎn)、建筑安裝為延伸,組成企業(yè)三大業(yè)務(wù)板塊。目前,昆鋼重裝集團(tuán)旗下有昆鋼力信鋼結(jié)構(gòu)有限公司、云南鋼結(jié)構(gòu)住宅技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司,昆鋼裝飾福利有限公司、昆鋼耐磨材料科技股份有限公司等子公司,并設(shè)有維檢中心、軋輥廠、鑄鋼廠、鍛件廠、起重運(yùn)輸機(jī)械廠、重型機(jī)械廠、重型結(jié)構(gòu)廠等直屬?gòu)S。

      公司的發(fā)展目標(biāo)是,通過(guò)3—5年時(shí)間,以大型鑄鋼件、大型鍛件和重型非標(biāo)設(shè)備、重型鋼結(jié)構(gòu)、重型起重設(shè)備、耐磨材料等產(chǎn)品作為切入點(diǎn),投入具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的重型機(jī)加工裝備,將重裝集團(tuán)建設(shè)成為西南地區(qū)具有大型成套設(shè)備研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、制造能力的企業(yè)集團(tuán)之一,成為云南省裝備制造行業(yè)的龍頭骨干企業(yè)。

      昆鋼重裝集團(tuán)是以重型裝備制造產(chǎn)業(yè)為核心,維護(hù)保產(chǎn)、建筑安裝為延伸,組成企業(yè)三大業(yè)務(wù)板塊。目前,昆鋼重裝集團(tuán)旗下有昆鋼力信鋼結(jié)構(gòu)有限公司、云南鋼結(jié)構(gòu)住宅技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司,昆鋼裝飾福利有限公司、昆鋼耐磨材料科技股份有限公司等子公司,并設(shè)有維檢中心、軋輥廠、鑄鋼廠、鍛件廠、起重運(yùn)輸機(jī)械廠、重型機(jī)械廠、重型結(jié)構(gòu)廠等直屬?gòu)S。

      昆鋼重裝集團(tuán)成立后,作為昆鋼控股公司實(shí)施裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的主體,按照“控制關(guān)鍵,突出核心,社會(huì)配套”的思路打造和運(yùn)作企業(yè),填補(bǔ)了云南省重型裝備制造產(chǎn)業(yè)空白。在昆鋼本部建設(shè)了大型鑄鍛件和軋輥生產(chǎn)線(xiàn);在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)了重型裝備制造產(chǎn)業(yè)核心基地,配置代表國(guó)內(nèi)先進(jìn)制造水平的大型極限加工設(shè)備,為云南省冶金、電力、礦山、建材等產(chǎn)業(yè)提供成套設(shè)備及大型關(guān)鍵部件。

      近年來(lái),昆鋼先后榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀和全國(guó)先進(jìn)集體、全國(guó)保持一級(jí)計(jì)量合格單位、全國(guó)質(zhì)量效益型企業(yè)、全國(guó)設(shè)備管理優(yōu)秀單位、全國(guó)執(zhí)行法定計(jì)量單位先進(jìn)集體、全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      重裝集團(tuán)成立以來(lái),迅速掀起投資高潮,目前已完成投資2億元,下半年再完成2億元投資,明年底全部項(xiàng)目基本建成,預(yù)計(jì)全部投資將超過(guò)10億元。

      企業(yè)文化

      昆鋼企業(yè)文化是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新和倡導(dǎo)的、為全體員工認(rèn)同并付之實(shí)踐的、在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中形成的價(jià)值觀。

      昆鋼企業(yè)文化集中反映了昆鋼對(duì)自身的價(jià)值、使命、未來(lái)發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理思想、員工的行為規(guī)范、內(nèi)外一致的企業(yè)形象、產(chǎn)品聲譽(yù)等形成的一系列戰(zhàn)略共識(shí)。它是昆鋼建設(shè)優(yōu)強(qiáng)企業(yè)的重要標(biāo)志,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。

      昆鋼企業(yè)文化以提升企業(yè)整體素質(zhì)、增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展為目的。以鑄魂、立道、塑形為手段,作用于企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程,使文化力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力。

      堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)新為魂,昆鋼企業(yè)文化追求的是在繼承和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和發(fā)展。是使企業(yè)的目標(biāo)與員工個(gè)人價(jià)值追求完美的結(jié)合,讓昆鋼員工的才智在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中得到挖掘和發(fā)揮,在創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值、員工價(jià)值的完美結(jié)合和統(tǒng)一。

      公司形象——良好的公司形象是企業(yè)魅力、活力和競(jìng)爭(zhēng)力的外在表現(xiàn)。

      企業(yè)形象:紅土高原的鋼鐵脊梁

      脊梁,是站立的支撐;鋼鐵,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支柱。

      “紅土高原的鋼鐵脊梁”揭示了,作為地處祖國(guó)西南邊陲、紅土高原之上的昆鋼,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)異的服務(wù)、良好的信譽(yù)來(lái)支援經(jīng)濟(jì)建設(shè),構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的鋼鐵脊梁。

      “紅土高原的鋼鐵脊梁”還揭示了,作為祖國(guó)西南邊陲最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè),昆鋼并未停住向上攀登的步伐,在更高的起點(diǎn)、面對(duì)更大的挑戰(zhàn),用鋼鐵一般的意志勇于自我超越,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

      責(zé)任、誠(chéng)信和實(shí)力筑起了紅土高原的鋼鐵脊梁;超越、求強(qiáng)、創(chuàng)新將使紅土高原的鋼鐵脊梁更加堅(jiān)強(qiáng),塑造國(guó)內(nèi)外具有相當(dāng)知名度和美譽(yù)度的昆鋼企業(yè)形象。

      產(chǎn)品形象:質(zhì)量?jī)?yōu) 信譽(yù)好

      依靠科學(xué)、高效的管理機(jī)制,高水平、安全、經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)組織,精確規(guī)范的工藝控制,嚴(yán)密精確的質(zhì)量檢測(cè),優(yōu)良的售前售后服務(wù),推出的精品和品牌,市場(chǎng)信譽(yù)好,用戶(hù)美譽(yù)度高。

      環(huán)境形象:現(xiàn)代化綠色文明鋼城

      追求可持續(xù)發(fā)展,重視環(huán)保和生態(tài)問(wèn)題,實(shí)施清潔生產(chǎn),致力于企業(yè)的全面發(fā)展和進(jìn)步。凈化生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,優(yōu)化工作生活環(huán)境,美化企業(yè)整體環(huán)境。

      員工形象:止舉文明

      勤學(xué)向上

      團(tuán)結(jié)友愛(ài)

      崇尚科學(xué)

      優(yōu)秀的企業(yè)造就優(yōu)秀、文明的員工。

      在企業(yè)是好員工,在社會(huì)是好公民,在家庭是好成員,樹(shù)立良好的公眾形象。

      公司禮儀

      公司禮儀是企業(yè)和員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)交往和日常生活的行為規(guī)范,也是衡量公司文明程度、塑造昆鋼和員工良好公眾形象的基本要求,它能讓公司保持良好的工作秩序,讓我們愉快地過(guò)好公司生活,建立明朗活潑良好的人際關(guān)系,形成和諧友善的內(nèi)、外部環(huán)境。

      (一)做有修養(yǎng)、知情達(dá)理、處事得體的人

      常言道“有理走遍天下”,我們要以禮待人,以禮處事。

      以禮待人 公司員工在交往時(shí)本著平等、尊重、友好的原則,待人接物禮貌,熱情真誠(chéng)。

      以禮處事 公司員工是企業(yè)人,更是社會(huì)人,要尊重他人,克己自律,助人為樂(lè),自尊、自重、注意小節(jié)。時(shí)時(shí)、處處、事事規(guī)范自己的言行。

      (二)做儀表儀態(tài)端莊穩(wěn)重大方的人

      每個(gè)員工的儀表形象關(guān)系到公司的形象,要從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,展示自己的修養(yǎng)。

      1.實(shí)習(xí)安全教育

      1.1.實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程

      第一條:明確實(shí)習(xí)任務(wù),遵守安全操作規(guī)程,注意保密工作,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、操作紀(jì)律、工作紀(jì)律。禁止與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的一切活動(dòng)。

      第二條:實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系,工作中要積極主動(dòng),遵守紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排,對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映,共同協(xié)商解決,學(xué)生不得擅自處理。要認(rèn)真執(zhí)行安全操作細(xì)則,防止刀傷、碰傷、棒傷、砸傷、燙傷、踩膜跌倒及身體被卷入轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備等人身事故和設(shè)備事故的發(fā)生。

      第三條:嚴(yán)格遵守特種設(shè)備管理制度,發(fā)現(xiàn)不安全因素隱患(特別對(duì)因泄漏而易引起火災(zāi)的危險(xiǎn)部位)應(yīng)及時(shí)處理及上報(bào)。及時(shí)清理雜物、油污及物料,切實(shí)做到安全消防通道暢通無(wú)阻。

      人身和財(cái)產(chǎn)安全:

      人身和財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)的一般知識(shí):

      1.要有防的意識(shí),保持良好的防護(hù)習(xí)慣。

      2.用法律維護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是面對(duì)暴力犯罪,要堅(jiān)決制止不法侵害。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。

      3.發(fā)生案件、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)要快速、準(zhǔn)確、實(shí)事求是的報(bào)警求助。

      4.留心觀察身邊的人和事,及時(shí)規(guī)避可能針對(duì)自己的侵害。注意防火,防盜,防交通意外

      積極預(yù)防不法侵害危及的人身安全:

      (1)搶劫的預(yù)防。a注意觀察,及時(shí)識(shí)別。b選好外出行走路線(xiàn)。c不在陌生人面前暴露自己的行蹤。d保持行車(chē)途中及住地警惕。e遇到搶劫時(shí)沉著冷靜應(yīng)付。f及時(shí)報(bào)案,以便組織追捕。

      (2)滋擾的預(yù)防。a慎重處置。b依靠集體力量,積極制止違法犯罪行為。c注意策略,防止事態(tài)擴(kuò)大。d自覺(jué)尋找證據(jù),用法律保護(hù)自己。

      (3)人最寶貴,安全第一。我要安全,安全為我?;プ尠氩剑幪幫ㄍ?。步步小心,平安是金。

      加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),絕不做損人利己之事;

      加強(qiáng)法律法紀(jì)觀念,決不做違法犯紀(jì)之事;

      豐富自我精神世界,加強(qiáng)自我心理調(diào)適;

      加強(qiáng)抗挫能力,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。

      總之:安全防范完善求精,人身事故實(shí)現(xiàn)為零。

      2.三級(jí)安全教育”內(nèi)容

      三級(jí)安全教育是指對(duì)新的招收的職工、新調(diào)入職工,來(lái)廠實(shí)習(xí)的學(xué)生或其他人員所進(jìn)行的廠級(jí)安全教育、車(chē)間安全教育、班組安全教育。

      2.1.廠部安全教育的主要內(nèi)容

      (1)講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性,使新入廠的職工樹(shù)立起“安全第一”和“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

      (2)介紹企業(yè)的安全概況,包括企業(yè)安全工作發(fā)展史,企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),工廠設(shè)備分布情況(重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項(xiàng)),工廠安全生產(chǎn)的組織機(jī)構(gòu),工廠的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度(如安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例,廠區(qū)交通運(yùn)輸安全管理制度、防護(hù)用品管理制度以及防火制度等等)。

      (3)介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)職工守則》和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等。

      (4)介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn),搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)以及工傷事故報(bào)告程序等。

      廠級(jí)安全教育一般由企業(yè)安技部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行,時(shí)間為4-16小時(shí)。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動(dòng)保護(hù)教育室結(jié)合起來(lái),并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊(cè)。

      2.2.車(chē)間安全教育的主要內(nèi)容

      (1)介紹車(chē)間的概況。如車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn),車(chē)間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況,車(chē)間危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害工種情況,車(chē)間勞動(dòng)保護(hù)方面的規(guī)章制度和對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項(xiàng),車(chē)間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求,介紹車(chē)間常見(jiàn)事故和對(duì)典型事故案例的剖析,介紹車(chē)間安全生產(chǎn)中的好人好事,車(chē)間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

      (2)根據(jù)車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。如冷加工車(chē)間的特點(diǎn)是金屬切削機(jī)床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運(yùn)輸車(chē)輛多、各種油類(lèi)多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場(chǎng)地比較擁擠等。機(jī)床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大,要教育工人遵守勞動(dòng)紀(jì)律,穿戴好防護(hù)用品,小心衣服,發(fā)辮被卷進(jìn)機(jī)器,手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運(yùn)工件特別是大件時(shí),要防止碰傷、壓傷、割傷;調(diào)整工夾刀具、測(cè)量工件、加油以及調(diào)整機(jī)床速度均須停車(chē)進(jìn)行;擦車(chē)時(shí)要切斷電源,并懸掛警告牌,清掃鐵屑時(shí)不能用手拉,要用鉤子鉤;工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔,道路暢通;裝砂輪要恰當(dāng),附件要符合要求規(guī)格,砂輪表面和托架之間的空隙不可過(guò)大,操作時(shí)不要用力過(guò)猛,站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度,并戴好防護(hù)眼鏡;加工超長(zhǎng)、超高產(chǎn)品,應(yīng)有安全防護(hù)措施等。

      其他如鑄造、鍛造和熱處理車(chē)間、鍋爐房、變配電站、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)等,均應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn),對(duì)新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)教育。

      (3)介紹車(chē)間防火知識(shí),包括防火的方針,車(chē)間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點(diǎn),滅火器的性能、使用方法,車(chē)間消防組織情況,遇到火險(xiǎn)如何處理等。

      (4)組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度,并應(yīng)教育新工人尊敬師傅,聽(tīng)從指揮,安全生產(chǎn)。

      車(chē)間安全教育由車(chē)間主任或安技人員負(fù)責(zé),授課時(shí)間一般需要4~8課時(shí)。

      2.3.班組安全教育的主要內(nèi)容

      (1)本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

      (2)講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任,重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具;介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),采取措施。

      (3)講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作,高速切削要戴保護(hù)眼鏡,女工進(jìn)入車(chē)間戴好工帽,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場(chǎng)地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。

      (4)實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng),說(shuō)明怎樣操作是危險(xiǎn)的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

      進(jìn)行三級(jí)安全教育內(nèi)容要全面,又要突出重點(diǎn),講授要深入淺出,最好邊講解,邊參觀。每經(jīng)過(guò)一級(jí)教育,均應(yīng)進(jìn)行考試,以便加深印象。

      直條帶肋鋼筋

      鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋,有良好的綜合性能,廣泛用于各類(lèi)混凝土結(jié)構(gòu)工程,是其中的主受力鋼筋。

      鋼筋混凝土用熱軋光圓鋼筋,主要用于普通混凝土結(jié)構(gòu)工程,一般不作為混凝土結(jié)構(gòu)工程的主受力鋼筋。

      碳素結(jié)構(gòu)鋼熱軋圓鋼,廣泛用于加工制造各類(lèi)結(jié)構(gòu)件,是機(jī)械加工行業(yè)普遍使用的主要原料之一。

      標(biāo)準(zhǔn)件用熱軋圓鋼,廣泛用于加工制造螺栓、螺母等標(biāo)準(zhǔn)件。

      高速線(xiàn)材

      建筑用高線(xiàn)盤(pán)條,主要用于各類(lèi)混凝土結(jié)構(gòu)工程箍筋、配筋、樓面板加強(qiáng)筋等,一般不適用于拉絲等冷加工。

      冷軋帶肋鋼筋專(zhuān)用母材,主要用于加工冷軋帶肋鋼筋,也使用于拉絲、制釘?shù)壤浼庸ぁ?/p>

      預(yù)應(yīng)力混凝土鋼棒專(zhuān)用母材,主要用于制造預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼棒。

      鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋盤(pán)條,主要用于各類(lèi)混凝土結(jié)構(gòu)工程的箍筋、配筋、樓面板加強(qiáng)筋等。

      優(yōu)質(zhì)碳素鋼盤(pán)條,主要用于制造鋼絞線(xiàn)、鋼絲繩等產(chǎn)品。

      熱軋板

      碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼熱軋板帶廣泛用于加工制造各類(lèi)機(jī)械結(jié)構(gòu)件、機(jī)器設(shè)備、焊管等。加工制造有形變要求的結(jié)構(gòu)件時(shí),應(yīng)在充分考慮用途、加工工藝等因素的基礎(chǔ)上,選擇與之相匹配的板帶規(guī)格、牌號(hào)、質(zhì)量級(jí)別。

      冷軋板帶

      St12、SPCC冷軋板帶廣泛用于制造一般變形沖壓件、先進(jìn)儀表控制柜、家用電器等表面質(zhì)量要求較高的部件。目前已形成了汽車(chē)用St12冷軋板帶、黃磷包裝桶用St12冷軋板帶兩個(gè)專(zhuān)用系列產(chǎn)品。

      鍍鋅板

      昆鋼牌鍍鋅板生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)計(jì)能力為年產(chǎn)15萬(wàn)噸,采用森吉米爾法工藝生產(chǎn)。

      鍍鋅板主要用于建筑、廣告、家電、汽車(chē)等行業(yè)。

      實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

      在實(shí)訓(xùn)中我們看了很多,聽(tīng)了很多,做了很多,當(dāng)然也懂了很多。大學(xué)四年里,在學(xué)校里也有很多次實(shí)訓(xùn),但真正像這次一樣在企業(yè)里,和真正的工人一樣工作卻是第一次。這次實(shí)訓(xùn)體會(huì)很深,讓我對(duì)以后的發(fā)展方向有了解,不再像以前一樣對(duì)前途充滿(mǎn)了迷茫,不知道究竟要做什么。俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,實(shí)踐出真知,只有通過(guò)實(shí)踐才了解理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。所以從學(xué)校到社會(huì)是個(gè)轉(zhuǎn)折也是另一種生活的開(kāi)始。而我們提前來(lái)適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,這對(duì)我們以后踏入社會(huì)做了準(zhǔn)備。

      實(shí)訓(xùn)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們焊接專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)又是鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

      雖然只是在廠里做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,是我們?cè)谌粘I钪?,學(xué)習(xí)中,工作中學(xué)不到的。盡管生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間很短,它帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。

      這次實(shí)訓(xùn)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!在實(shí)踐活動(dòng)中,我們體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,感受到自己的微薄,意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話(huà),以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

      下載昆鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校交通安全實(shí)施方案(2014——2015)word格式文檔
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