第一篇：昆鋼退休職工房屋補(bǔ)貼

昆鋼職工住房補(bǔ)貼宣傳材料(一)

1、昆鋼為什么要啟動(dòng)住房補(bǔ)貼工作？

自1998年以來，國(guó)務(wù)院、云南省先后出臺(tái)了深化住房制度改革，實(shí)施住房補(bǔ)貼的政策。2000年云南省下發(fā)了云建房改字?2000?884號(hào)文件，明確規(guī)定：國(guó)有企業(yè)在停止住房實(shí)物分配后，對(duì)本人及配偶均未享受過福利性實(shí)物分房或者享受過性福利實(shí)物分房、但住房面積未達(dá)到規(guī)定的住房面積標(biāo)準(zhǔn)的職工，可發(fā)放住房補(bǔ)貼。昆鋼2002年對(duì)離休干部實(shí)施了住房補(bǔ)貼。2003年以來昆鋼曾多次研究和考慮在全司實(shí)施住房補(bǔ)貼，經(jīng)過測(cè)算需要10多億元資金，當(dāng)時(shí)昆鋼的經(jīng)濟(jì)總量和效益水平都難以承擔(dān)如此巨大的資金壓力。今天，經(jīng)過昆鋼幾代人的努力，昆鋼發(fā)展了、壯大了，具備了解決住房補(bǔ)貼這一歷史遺留問題的能力。昆鋼下決心，通過努力奮斗、克服困難，爭(zhēng)取用不超過5年的時(shí)間，花13至14億元資金解決5萬職工住房補(bǔ)貼問題。

實(shí)施住房補(bǔ)貼是昆鋼有史以來影響最大、投入資金最多、職工受惠面最廣的一項(xiàng)民生工程。啟動(dòng)這項(xiàng)工程充分體現(xiàn)了昆鋼領(lǐng)導(dǎo)“發(fā)展為了職工群眾，發(fā)展依靠職工群眾，發(fā)展成果由職工群眾共享”的人本思想。也是昆鋼貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神，著力保障和改善民生，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的重要舉措。

2、昆鋼實(shí)施住房補(bǔ)貼的目標(biāo)是什么？

解決歷史遺留問題，通過發(fā)放住房補(bǔ)貼，提高職工改善住房條件的能力，鞏固和擴(kuò)大住房分配貨幣化的成果。

3、住房補(bǔ)貼范圍和對(duì)象

截至2010年12月31日昆鋼在冊(cè)職工、退休人員以及2000年12月18 日至2010年12月31日期間去世的在冊(cè)職工和退休人員，符合下列條件之一者，均屬于住房補(bǔ)貼的范圍和對(duì)象：

（1）本人及配偶均未享受過福利性實(shí)物分房的；

（2）本人及配偶已享受過福利性分房，但住房面積（建筑面積）未達(dá)到規(guī)定的住房補(bǔ)貼面積標(biāo)準(zhǔn)的。

4、住房補(bǔ)貼面積計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

一般干部、職工（含初級(jí)技術(shù)職稱、技師以下技術(shù)工人）70㎡；

科級(jí)干部（含中級(jí)技術(shù)職稱、技師）80㎡；

副處級(jí)干部（含取得副高級(jí)技術(shù)職稱、高級(jí)技師4年以下）90㎡，正處級(jí)干部（含取得副高級(jí)技術(shù)職稱、高級(jí)技師4年及以上）100㎡；

副廳級(jí)干部（含正高級(jí)技術(shù)職稱）120㎡，正廳級(jí)干部130㎡。

5、住房補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

基本住房補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為600元/㎡；

工齡住房補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每年工齡3.93元/㎡。

已參加過房改的職工以1997年昆鋼房改時(shí)確認(rèn)的工齡為依據(jù)；未參加過房改的職工，工齡計(jì)算到1997年。

6、住房補(bǔ)貼的計(jì)算公式

（1）退休人員住房補(bǔ)貼的計(jì)算公式

住房補(bǔ)貼總額=基本住房補(bǔ)貼+工齡住房補(bǔ)貼。

（2）在冊(cè)職工住房補(bǔ)貼的計(jì)算公式

住房補(bǔ)貼總額=基本住房補(bǔ)貼×工齡系數(shù)+工齡住房補(bǔ)貼。

7、住房補(bǔ)貼為什么要采取“分期分批”辦法發(fā)放？

由于此次住房補(bǔ)貼所需資金量大，需13至14億元，涉及5萬多職工，昆鋼將逐年籌措資金分期分批解決。全司住房補(bǔ)貼的發(fā)放在5年內(nèi)完成，其中用一年時(shí)間首先解決異地安置退休人員的住房補(bǔ)貼發(fā)放，爭(zhēng)取用2至3年時(shí)間完成退休人員的住房補(bǔ)貼發(fā)放工作。具體順序如下：

第一期：退休人員

第一批：未享受過福利性分房的異地安置退休人員；

第二批：未享受過福利性分房的其他退休人員；

第三批：住房面積不達(dá)標(biāo)的退休人員；

第四批：2000年12月18 日至2010年12月31日期間去世的退休人員 第二期：在冊(cè)職工。

全司職工要充分理解和支持昆鋼采取“分期分批”發(fā)放辦法，按照順序配合做好工作，相信昆鋼會(huì)盡最大努力盡早把住房補(bǔ)貼發(fā)放到每一位應(yīng)補(bǔ)貼職工手上。

8、為什么要把異地安置退休人員作為第一批發(fā)放對(duì)象？

昆鋼異地安置退休人員家住農(nóng)村，相對(duì)于昆鋼本部退休人員，他們住房條件差、醫(yī)療條件差、子女就業(yè)狀況差，既享受不到當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)成果，也較少的享受昆鋼的發(fā)展成果。昆鋼將用一年時(shí)間分批次分片區(qū)首先完成這部分職工的住房補(bǔ)貼發(fā)放工作。對(duì)此，昆鋼本部的退休人員要給予充分的理解和支持。

9、住房補(bǔ)貼申請(qǐng)、審核、發(fā)放的流程

二級(jí)單位通知——個(gè)人申請(qǐng)——單位核實(shí)——土地房產(chǎn)管理部審核——組織人事部審核——房改研究辦公室審核及公示——計(jì)算住房補(bǔ)貼并填報(bào)《審批表》——財(cái)務(wù)確認(rèn)——發(fā)放

10、退休人員申請(qǐng)、辦理住房補(bǔ)貼的程序

（1）退管部將根據(jù)住房補(bǔ)貼發(fā)放批次，按順序通知符合享受補(bǔ)貼的退休人員到指定地點(diǎn)填寫《昆鋼退休人員住房補(bǔ)貼申請(qǐng)表》（以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》）。

（2）退休人員在接到退管部通知后帶以下證件到指定地點(diǎn)填寫《申請(qǐng)表》： 退休證、夫妻雙方身份證、結(jié)婚證、戶口冊(cè)、職稱證、房產(chǎn)證、購(gòu)房合同等相關(guān)資料（原件）。

（3）住房補(bǔ)貼的發(fā)放將根據(jù)公司的資金計(jì)劃，分片區(qū)發(fā)放。退休人員在接到通知后必須由本人持身份證原件到指定地點(diǎn)領(lǐng)取住房補(bǔ)貼。

11、住房補(bǔ)貼計(jì)算實(shí)例

例

1、某職工1971年參加工作，2009年退休，工人，無房，妻子為農(nóng)村戶口，退休時(shí)領(lǐng)取了修建房補(bǔ)助費(fèi)2600元，回到農(nóng)村老家居住。住房補(bǔ)貼工齡計(jì)算到1997年，應(yīng)享受補(bǔ)貼工齡為27年，應(yīng)享受住房補(bǔ)貼面積為70㎡。住房補(bǔ)貼金額=（600+3.93×27）×70

=49428元

應(yīng)領(lǐng)住房補(bǔ)貼金額=49428-2600

=46828元

例

2、某職工1955年參加工作，1994年退休，工程師，妻子1956年參加工作，1990年退休，一般職工，夫妻共同購(gòu)買一套福利房，建筑面積為65㎡。

則男方應(yīng)享受住房補(bǔ)貼工齡40年，享受住房補(bǔ)貼面積80㎡，不足面積為15㎡；女方應(yīng)享受住房補(bǔ)貼工齡35年，享受住房補(bǔ)貼面積70㎡，不足面積為5㎡。

男方住房補(bǔ)貼金額=（600+3.93×40）×15

=11358元

女方住房補(bǔ)貼金額=（600+3.93×35）×5

=3688元

第二篇：退休職工死亡補(bǔ)貼證明

編號(hào)：

職工死亡明細(xì)單

我公司職工同志，于

年月日死亡，根據(jù)有關(guān)文件精神，發(fā)放 個(gè)月工資，每月工資標(biāo)準(zhǔn)元，共計(jì)元，另發(fā)放喪葬費(fèi)金額為元。

總計(jì)金額為：元整。

大寫：萬仟百拾元角分整。

章

年月日

主管領(lǐng)導(dǎo)簽章：審核：經(jīng)辦人：

領(lǐng)取人簽字：

編號(hào)：

家屬死亡明細(xì)單

我公司同志其（），于年月日死亡，根據(jù)文件精神，發(fā)給喪葬費(fèi)元整。

仟百拾元角分整。

章

年月日

主管領(lǐng)導(dǎo)簽章：審核：經(jīng)辦人：

領(lǐng)取人簽字：

第三篇：昆鋼實(shí)訓(xùn)小結(jié)

昆鋼實(shí)訓(xùn)小結(jié)

如今，我們已經(jīng)大三了，離走進(jìn)社會(huì)越來越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們珍惜每一次走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我們先后到了昆鋼重裝集團(tuán)的三個(gè)分廠，了解了這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)。了解了生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到了的知識(shí)和檢測(cè)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí)，讓我受益匪淺。

昆鋼簡(jiǎn)介

昆明鋼鐵控股有限公司（以下簡(jiǎn)稱昆鋼）始建于1939年2月，前身是誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的中國(guó)電力制鋼廠和云南鋼鐵廠。經(jīng)過70多年的不懈努力，現(xiàn)已建設(shè)成為集煤焦化工、礦業(yè)開發(fā)、重型裝備、新型材料、水泥建材、地產(chǎn)開發(fā)、現(xiàn)代物流、工程設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、海外業(yè)務(wù)、酒店旅游、鋼鐵冶金等為一體的特大型企業(yè)集團(tuán)，是全國(guó)520戶重點(diǎn)企業(yè)和中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)之一。

云南昆鋼重型裝備制造集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱昆鋼重裝集團(tuán)）是按照昆鋼“十一五”規(guī)劃提出的“主業(yè)優(yōu)強(qiáng)，相關(guān)多元”發(fā)展戰(zhàn)略方針，由昆鋼公司投資組建的大型裝備制造集團(tuán)公司，公司成立于2008年12月27日，注冊(cè)資金2億元，注冊(cè)地在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

昆鋼重裝集團(tuán)是以重型裝備制造產(chǎn)業(yè)為核心，維護(hù)保產(chǎn)、建筑安裝為延伸，組成企業(yè)三大業(yè)務(wù)板塊。目前，昆鋼重裝集團(tuán)旗下有昆鋼力信鋼結(jié)構(gòu)有限公司、云南鋼結(jié)構(gòu)住宅技術(shù)開發(fā)有限公司，昆鋼裝飾福利有限公司、昆鋼耐磨材料科技股份有限公司等子公司，并設(shè)有維檢中心、軋輥廠、鑄鋼廠、鍛件廠、起重運(yùn)輸機(jī)械廠、重型機(jī)械廠、重型結(jié)構(gòu)廠等直屬?gòu)S。

公司的發(fā)展目標(biāo)是，通過3—5年時(shí)間，以大型鑄鋼件、大型鍛件和重型非標(biāo)設(shè)備、重型鋼結(jié)構(gòu)、重型起重設(shè)備、耐磨材料等產(chǎn)品作為切入點(diǎn)，投入具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的重型機(jī)加工裝備，將重裝集團(tuán)建設(shè)成為西南地區(qū)具有大型成套設(shè)備研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造能力的企業(yè)集團(tuán)之一，成為云南省裝備制造行業(yè)的龍頭骨干企業(yè)。

昆鋼重裝集團(tuán)是以重型裝備制造產(chǎn)業(yè)為核心，維護(hù)保產(chǎn)、建筑安裝為延伸，組成企業(yè)三大業(yè)務(wù)板塊。目前，昆鋼重裝集團(tuán)旗下有昆鋼力信鋼結(jié)構(gòu)有限公司、云南鋼結(jié)構(gòu)住宅技術(shù)開發(fā)有限公司，昆鋼裝飾福利有限公司、昆鋼耐磨材料科技股份有限公司等子公司，并設(shè)有維檢中心、軋輥廠、鑄鋼廠、鍛件廠、起重運(yùn)輸機(jī)械廠、重型機(jī)械廠、重型結(jié)構(gòu)廠等直屬?gòu)S。

昆鋼重裝集團(tuán)成立后，作為昆鋼控股公司實(shí)施裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的主體，按照“控制關(guān)鍵，突出核心，社會(huì)配套”的思路打造和運(yùn)作企業(yè)，填補(bǔ)了云南省重型裝備制造產(chǎn)業(yè)空白。在昆鋼本部建設(shè)了大型鑄鍛件和軋輥生產(chǎn)線；在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)了重型裝備制造產(chǎn)業(yè)核心基地，配置代表國(guó)內(nèi)先進(jìn)制造水平的大型極限加工設(shè)備，為云南省冶金、電力、礦山、建材等產(chǎn)業(yè)提供成套設(shè)備及大型關(guān)鍵部件。

近年來，昆鋼先后榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀和全國(guó)先進(jìn)集體、全國(guó)保持一級(jí)計(jì)量合格單位、全國(guó)質(zhì)量效益型企業(yè)、全國(guó)設(shè)備管理優(yōu)秀單位、全國(guó)執(zhí)行法定計(jì)量單位先進(jìn)集體、全國(guó)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

重裝集團(tuán)成立以來，迅速掀起投資高潮，目前已完成投資2億元，下半年再完成2億元投資，明年底全部項(xiàng)目基本建成，預(yù)計(jì)全部投資將超過10億元。

企業(yè)文化

昆鋼企業(yè)文化是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新和倡導(dǎo)的、為全體員工認(rèn)同并付之實(shí)踐的、在企業(yè)發(fā)展過程中形成的價(jià)值觀。

昆鋼企業(yè)文化集中反映了昆鋼對(duì)自身的價(jià)值、使命、未來發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理思想、員工的行為規(guī)范、內(nèi)外一致的企業(yè)形象、產(chǎn)品聲譽(yù)等形成的一系列戰(zhàn)略共識(shí)。它是昆鋼建設(shè)優(yōu)強(qiáng)企業(yè)的重要標(biāo)志，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。

昆鋼企業(yè)文化以提升企業(yè)整體素質(zhì)、增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力、創(chuàng)造力、提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)和人的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展為目的。以鑄魂、立道、塑形為手段，作用于企業(yè)發(fā)展的全過程，使文化力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力。

堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新為魂，昆鋼企業(yè)文化追求的是在繼承和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和發(fā)展。是使企業(yè)的目標(biāo)與員工個(gè)人價(jià)值追求完美的結(jié)合，讓昆鋼員工的才智在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的過程中得到挖掘和發(fā)揮，在創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值、員工價(jià)值的完美結(jié)合和統(tǒng)一。

公司形象——良好的公司形象是企業(yè)魅力、活力和競(jìng)爭(zhēng)力的外在表現(xiàn)。

企業(yè)形象：紅土高原的鋼鐵脊梁

脊梁，是站立的支撐；鋼鐵，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支柱。

“紅土高原的鋼鐵脊梁”揭示了，作為地處祖國(guó)西南邊陲、紅土高原之上的昆鋼，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、優(yōu)異的服務(wù)、良好的信譽(yù)來支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的鋼鐵脊梁。

“紅土高原的鋼鐵脊梁”還揭示了，作為祖國(guó)西南邊陲最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，昆鋼并未停住向上攀登的步伐，在更高的起點(diǎn)、面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，用鋼鐵一般的意志勇于自我超越，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

責(zé)任、誠(chéng)信和實(shí)力筑起了紅土高原的鋼鐵脊梁；超越、求強(qiáng)、創(chuàng)新將使紅土高原的鋼鐵脊梁更加堅(jiān)強(qiáng)，塑造國(guó)內(nèi)外具有相當(dāng)知名度和美譽(yù)度的昆鋼企業(yè)形象。

產(chǎn)品形象：質(zhì)量?jī)?yōu) 信譽(yù)好

依靠科學(xué)、高效的管理機(jī)制，高水平、安全、經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)組織，精確規(guī)范的工藝控制，嚴(yán)密精確的質(zhì)量檢測(cè)，優(yōu)良的售前售后服務(wù)，推出的精品和品牌，市場(chǎng)信譽(yù)好，用戶美譽(yù)度高。

環(huán)境形象：現(xiàn)代化綠色文明鋼城

追求可持續(xù)發(fā)展，重視環(huán)保和生態(tài)問題，實(shí)施清潔生產(chǎn)，致力于企業(yè)的全面發(fā)展和進(jìn)步。凈化生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，優(yōu)化工作生活環(huán)境，美化企業(yè)整體環(huán)境。

員工形象：止舉文明

勤學(xué)向上

團(tuán)結(jié)友愛

崇尚科學(xué)

優(yōu)秀的企業(yè)造就優(yōu)秀、文明的員工。

在企業(yè)是好員工，在社會(huì)是好公民，在家庭是好成員，樹立良好的公眾形象。

公司禮儀

公司禮儀是企業(yè)和員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)交往和日常生活的行為規(guī)范，也是衡量公司文明程度、塑造昆鋼和員工良好公眾形象的基本要求，它能讓公司保持良好的工作秩序，讓我們愉快地過好公司生活，建立明朗活潑良好的人際關(guān)系，形成和諧友善的內(nèi)、外部環(huán)境。

（一）做有修養(yǎng)、知情達(dá)理、處事得體的人

常言道“有理走遍天下”，我們要以禮待人，以禮處事。

以禮待人 公司員工在交往時(shí)本著平等、尊重、友好的原則，待人接物禮貌，熱情真誠(chéng)。

以禮處事 公司員工是企業(yè)人，更是社會(huì)人，要尊重他人，克己自律，助人為樂，自尊、自重、注意小節(jié)。時(shí)時(shí)、處處、事事規(guī)范自己的言行。

（二）做儀表儀態(tài)端莊穩(wěn)重大方的人

每個(gè)員工的儀表形象關(guān)系到公司的形象，要從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，展示自己的修養(yǎng)。

1.實(shí)習(xí)安全教育

1.1.實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程

第一條:明確實(shí)習(xí)任務(wù),遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、操作紀(jì)律、工作紀(jì)律。禁止與實(shí)習(xí)無關(guān)的一切活動(dòng)。

第二條:實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對(duì)重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。要認(rèn)真執(zhí)行安全操作細(xì)則，防止刀傷、碰傷、棒傷、砸傷、燙傷、踩膜跌倒及身體被卷入轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備等人身事故和設(shè)備事故的發(fā)生。

第三條:嚴(yán)格遵守特種設(shè)備管理制度，發(fā)現(xiàn)不安全因素隱患（特別對(duì)因泄漏而易引起火災(zāi)的危險(xiǎn)部位）應(yīng)及時(shí)處理及上報(bào)。及時(shí)清理雜物、油污及物料，切實(shí)做到安全消防通道暢通無阻。

人身和財(cái)產(chǎn)安全：

人身和財(cái)產(chǎn)安全保護(hù)的一般知識(shí)：

1.要有防的意識(shí)，保持良好的防護(hù)習(xí)慣。

2.用法律維護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是面對(duì)暴力犯罪，要堅(jiān)決制止不法侵害。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。

3.發(fā)生案件、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)要快速、準(zhǔn)確、實(shí)事求是的報(bào)警求助。

4.留心觀察身邊的人和事，及時(shí)規(guī)避可能針對(duì)自己的侵害。注意防火,防盜,防交通意外

積極預(yù)防不法侵害危及的人身安全：

（1）搶劫的預(yù)防。a注意觀察，及時(shí)識(shí)別。b選好外出行走路線。c不在陌生人面前暴露自己的行蹤。d保持行車途中及住地警惕。e遇到搶劫時(shí)沉著冷靜應(yīng)付。f及時(shí)報(bào)案，以便組織追捕。

(2)滋擾的預(yù)防。a慎重處置。b依靠集體力量，積極制止違法犯罪行為。c注意策略，防止事態(tài)擴(kuò)大。d自覺尋找證據(jù)，用法律保護(hù)自己。

(3)人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。

加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),絕不做損人利己之事；

加強(qiáng)法律法紀(jì)觀念,決不做違法犯紀(jì)之事；

豐富自我精神世界,加強(qiáng)自我心理調(diào)適；

加強(qiáng)抗挫能力,遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。

總之：安全防范完善求精，人身事故實(shí)現(xiàn)為零。

2.三級(jí)安全教育”內(nèi)容

三級(jí)安全教育是指對(duì)新的招收的職工、新調(diào)入職工，來廠實(shí)習(xí)的學(xué)生或其他人員所進(jìn)行的廠級(jí)安全教育、車間安全教育、班組安全教育。

2.1．廠部安全教育的主要內(nèi)容

（1）講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性，使新入廠的職工樹立起“安全第一”和“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

（2）介紹企業(yè)的安全概況，包括企業(yè)安全工作發(fā)展史，企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，工廠設(shè)備分布情況（重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項(xiàng)），工廠安全生產(chǎn)的組織機(jī)構(gòu)，工廠的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度（如安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例，廠區(qū)交通運(yùn)輸安全管理制度、防護(hù)用品管理制度以及防火制度等等）。

（3）介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)職工守則》和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等。

（4）介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn)，搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)以及工傷事故報(bào)告程序等。

廠級(jí)安全教育一般由企業(yè)安技部門負(fù)責(zé)進(jìn)行，時(shí)間為4-16小時(shí)。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動(dòng)保護(hù)教育室結(jié)合起來，并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊(cè)。

2.2.車間安全教育的主要內(nèi)容

（1）介紹車間的概況。如車間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn)，車間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及活動(dòng)情況，車間危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害工種情況，車間勞動(dòng)保護(hù)方面的規(guī)章制度和對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項(xiàng)，車間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求，介紹車間常見事故和對(duì)典型事故案例的剖析，介紹車間安全生產(chǎn)中的好人好事，車間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

（2）根據(jù)車間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。如冷加工車間的特點(diǎn)是金屬切削機(jī)床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運(yùn)輸車輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場(chǎng)地比較擁擠等。機(jī)床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大，要教育工人遵守勞動(dòng)紀(jì)律，穿戴好防護(hù)用品，小心衣服，發(fā)辮被卷進(jìn)機(jī)器，手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運(yùn)工件特別是大件時(shí)，要防止碰傷、壓傷、割傷；調(diào)整工夾刀具、測(cè)量工件、加油以及調(diào)整機(jī)床速度均須停車進(jìn)行；擦車時(shí)要切斷電源，并懸掛警告牌，清掃鐵屑時(shí)不能用手拉，要用鉤子鉤；工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當(dāng)，附件要符合要求規(guī)格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過大，操作時(shí)不要用力過猛，站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護(hù)眼鏡；加工超長(zhǎng)、超高產(chǎn)品，應(yīng)有安全防護(hù)措施等。

其他如鑄造、鍛造和熱處理車間、鍋爐房、變配電站、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫、油庫等，均應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn)，對(duì)新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)教育。

（3）介紹車間防火知識(shí)，包括防火的方針，車間易燃易爆品的情況，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地點(diǎn)，滅火器的性能、使用方法，車間消防組織情況，遇到火險(xiǎn)如何處理等。

（4）組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度，并應(yīng)教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產(chǎn)。

車間安全教育由車間主任或安技人員負(fù)責(zé)，授課時(shí)間一般需要4~8課時(shí)。

2.3.班組安全教育的主要內(nèi)容

（1）本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2）講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任，重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。

（3）講解如何正確使用愛護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作，高速切削要戴保護(hù)眼鏡，女工進(jìn)入車間戴好工帽，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場(chǎng)地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

（4）實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險(xiǎn)的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

進(jìn)行三級(jí)安全教育內(nèi)容要全面，又要突出重點(diǎn)，講授要深入淺出，最好邊講解，邊參觀。每經(jīng)過一級(jí)教育，均應(yīng)進(jìn)行考試，以便加深印象。

直條帶肋鋼筋

鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋，有良好的綜合性能，廣泛用于各類混凝土結(jié)構(gòu)工程，是其中的主受力鋼筋。

鋼筋混凝土用熱軋光圓鋼筋，主要用于普通混凝土結(jié)構(gòu)工程，一般不作為混凝土結(jié)構(gòu)工程的主受力鋼筋。

碳素結(jié)構(gòu)鋼熱軋圓鋼，廣泛用于加工制造各類結(jié)構(gòu)件，是機(jī)械加工行業(yè)普遍使用的主要原料之一。

標(biāo)準(zhǔn)件用熱軋圓鋼，廣泛用于加工制造螺栓、螺母等標(biāo)準(zhǔn)件。

高速線材

建筑用高線盤條，主要用于各類混凝土結(jié)構(gòu)工程箍筋、配筋、樓面板加強(qiáng)筋等，一般不適用于拉絲等冷加工。

冷軋帶肋鋼筋專用母材，主要用于加工冷軋帶肋鋼筋，也使用于拉絲、制釘?shù)壤浼庸ぁ?/p>

預(yù)應(yīng)力混凝土鋼棒專用母材，主要用于制造預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼棒。

鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋盤條，主要用于各類混凝土結(jié)構(gòu)工程的箍筋、配筋、樓面板加強(qiáng)筋等。

優(yōu)質(zhì)碳素鋼盤條，主要用于制造鋼絞線、鋼絲繩等產(chǎn)品。

熱軋板

碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼熱軋板帶廣泛用于加工制造各類機(jī)械結(jié)構(gòu)件、機(jī)器設(shè)備、焊管等。加工制造有形變要求的結(jié)構(gòu)件時(shí)，應(yīng)在充分考慮用途、加工工藝等因素的基礎(chǔ)上，選擇與之相匹配的板帶規(guī)格、牌號(hào)、質(zhì)量級(jí)別。

冷軋板帶

St12、SPCC冷軋板帶廣泛用于制造一般變形沖壓件、先進(jìn)儀表控制柜、家用電器等表面質(zhì)量要求較高的部件。目前已形成了汽車用St12冷軋板帶、黃磷包裝桶用St12冷軋板帶兩個(gè)專用系列產(chǎn)品。

鍍鋅板

昆鋼牌鍍鋅板生產(chǎn)線設(shè)計(jì)能力為年產(chǎn)15萬噸，采用森吉米爾法工藝生產(chǎn)。

鍍鋅板主要用于建筑、廣告、家電、汽車等行業(yè)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

在實(shí)訓(xùn)中我們看了很多，聽了很多，做了很多，當(dāng)然也懂了很多。大學(xué)四年里，在學(xué)校里也有很多次實(shí)訓(xùn)，但真正像這次一樣在企業(yè)里，和真正的工人一樣工作卻是第一次。這次實(shí)訓(xùn)體會(huì)很深，讓我對(duì)以后的發(fā)展方向有了解，不再像以前一樣對(duì)前途充滿了迷茫，不知道究竟要做什么。俗話說讀萬卷書不如行萬里路，實(shí)踐出真知，只有通過實(shí)踐才了解理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。所以從學(xué)校到社會(huì)是個(gè)轉(zhuǎn)折也是另一種生活的開始。而我們提前來適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，這對(duì)我們以后踏入社會(huì)做了準(zhǔn)備。

實(shí)訓(xùn)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們焊接專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)訓(xùn)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)又是鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

雖然只是在廠里做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，是我們?cè)谌粘Ｉ钪?，學(xué)習(xí)中，工作中學(xué)不到的。盡管生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間很短，它帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。

這次實(shí)訓(xùn)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!在實(shí)踐活動(dòng)中，我們體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力，感受到自己的微薄，意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。

第四篇：安寧市昆鋼第一中學(xué)

安寧市昆鋼第一中學(xué)

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流材料

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策。根據(jù)中央和云南省委、昆明市委的統(tǒng)一部署和安寧市委安發(fā)[2009]13號(hào)文《關(guān)于開展第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神，我校被確定為安寧市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)單位，參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在安寧市委第五指導(dǎo)檢查組和安寧市教育局黨委的正確指導(dǎo)下，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)于2009年3月21日正式啟動(dòng)，至2009年7月24日基本結(jié)束，歷時(shí)四個(gè)多月。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中, 我校緊緊圍繞?實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展?的主題，認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的工作，較好地完成了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作情況

1、周密部署，廣泛動(dòng)員。

根據(jù)安寧市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安寧市教育局黨委的要求，我校及時(shí)召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立了?安寧市昆鋼一中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，由學(xué)校黨支部書記張淑祥和校長(zhǎng)王國(guó)星擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王圍陽、趙楓樹擔(dān)任副組長(zhǎng)，黨支部干事畢家昌和黨支部下屬八個(gè)黨小組長(zhǎng)為成員，并制定了《安寧市昆鋼一中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。學(xué)校于2009年3月21 日下午召開了有全體黨員、教職員工參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，使全校共產(chǎn)黨員、廣大教職員工明確了任務(wù)、目標(biāo)和要求，統(tǒng)一了思想、端正了態(tài)度，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開好局、起好步。

2、精心組織，抓好培訓(xùn)。

我們按照?有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時(shí)間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會(huì)?的要求，精心組織，認(rèn)真抓好黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、昆明市委九屆四次、五次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神、安寧市委四屆七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神、《昆明市教師?十不準(zhǔn)?規(guī)定》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。努力做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。

（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集中交流、黨課教育等多種方式，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、一中報(bào)、校園廣播等宣傳媒體輔助學(xué)習(xí)，做到?四個(gè)結(jié)合?，即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；通讀原文與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好?一個(gè)關(guān)鍵?，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。

2（3）優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解發(fā)展難題，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開黨小組會(huì)、支部黨員大會(huì)、教職工大會(huì)等開展專題學(xué)習(xí)。

（4）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考核評(píng)比制度，切實(shí)做到了?兩個(gè)保證?：保證集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5個(gè)工作日，自學(xué)時(shí)間不少于4個(gè)工作日；保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，黨員干部均完成了學(xué)習(xí)筆記2本(38600多字)、撰寫心得體會(huì)1篇。

3、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真調(diào)研。

2009年4月5日至6日，我校副校級(jí)以上干部根據(jù)各自分管的主要工作，確定有關(guān)學(xué)校發(fā)展的調(diào)研課題，通過談話、走訪等形式開展專題調(diào)研并撰寫了調(diào)研報(bào)告。

（1）張淑祥書記針對(duì)周六是否應(yīng)該上課的問題，對(duì)我校初一和高一年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有95%以上的學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)為周六上課利大于弊，學(xué)校應(yīng)該恢復(fù)周六上課，解除家長(zhǎng)的后顧之憂。

（2）王國(guó)星校長(zhǎng)圍繞?昆鋼一中發(fā)展的利與弊?這一主題進(jìn)行了調(diào)研。他分析了辦學(xué)思想、教育教學(xué)質(zhì)量等五個(gè)有利因素，提出了政策、經(jīng)費(fèi)等六個(gè)影響制約學(xué)校發(fā)展的因素和解決的辦法。

（3）趙楓樹副校長(zhǎng)針對(duì)我校?遠(yuǎn)程直播教學(xué)?的問題和困難進(jìn)行了調(diào)研，提出了解決的建議。

3（4）王圍陽副校長(zhǎng)就影響學(xué)校發(fā)展的問題進(jìn)行了調(diào)研，提出了我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展必須努力的四個(gè)方面的工作。

4、精選案例，搞好教育。

我校黨支部認(rèn)真精選典型案例五件，于2009年4月10日舉辦了黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際對(duì)全體共產(chǎn)黨員進(jìn)行了典型案例教育。具體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容如下：

(1)學(xué)習(xí)安寧市?注重民生，努力辦好人民滿意的教育?的事跡。

(2)學(xué)習(xí)?一心向黨執(zhí)著追求，甘心奉獻(xiàn)無怨無悔?的邢臺(tái)市第三中學(xué)黨支部組織委員、辦公室主任李永紅的先進(jìn)事跡。

(3)學(xué)習(xí)?許身教育，無怨無悔?的天?？h新華中學(xué)校長(zhǎng)陳明琪同志先進(jìn)事跡；?積極進(jìn)取，不懈追求，為教育事業(yè)的發(fā)展努力奮斗?的杜希有事跡。

(4)學(xué)習(xí)汶川地震優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

(5)學(xué)習(xí)安寧市?從孟連‘7.19’事件看如何‘善待’群眾?的典型案例材料等。通過典型案例教育，激起了黨員、干部對(duì)教育教學(xué)及學(xué)校管理工作的深刻反思，切實(shí)增強(qiáng)了他們科學(xué)發(fā)展、為民服務(wù)的意識(shí)。

5、學(xué)用結(jié)合，主題實(shí)踐。

根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，從4月13日開始，我校認(rèn)真組織黨員、干部和廣大教師開展主題實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：

4(1)建立?昆鋼一中集體備課制度?，在全校各學(xué)科教師中開展集體備課活動(dòng)。集思廣益，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)組織26名黨員高級(jí)教師上公開、示范課活動(dòng)。把科學(xué)發(fā)展的思想引入課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。

(3)組織黨員教師趙瑞敏等到安寧二中?送教下鄉(xiāng)?活動(dòng)。(4)組織全校黨員、干部、教職工捐款活動(dòng)。全體黨員、干部、教職工為鄭春玲老師患克羅恩病的兒子邢晉愷捐款人民幣16170元，送去了組織的溫暖。

6、認(rèn)真組織開展?科學(xué)發(fā)展大家談?活動(dòng)。2009年4月22日，我校組織全體黨員、干部開展了?科學(xué)發(fā)展大家談?活動(dòng)。大家緊緊圍繞?實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建省一級(jí)二等完中，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。?的主題進(jìn)行了討論交流，統(tǒng)一了思想、形成了共識(shí)。

大家在討論中認(rèn)為：我校于1996年被云南省教育廳評(píng)定為?云南省一級(jí)三等完全中學(xué)?，到現(xiàn)在已經(jīng)有13年的歷史。在這13年里，學(xué)校始終以?辦人民滿意的教育?為宗旨，堅(jiān)持?以人為本?的辦學(xué)思想和?講原則、重科學(xué)、和人情?的管理理念，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。但是，面對(duì)新的教育形勢(shì)，我們必須圍繞教育改革、發(fā)展這一主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。不斷解放思想，更新觀念，以申報(bào)省一級(jí)二等完全中學(xué)為載體，加大教師培訓(xùn)和教育科研等力度，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。

二、分析檢查階段的工作情況

根據(jù)中共安寧市委安學(xué)組“2009”7號(hào)《關(guān)于印發(fā)<安寧市第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案>的通知》和安寧市教育局黨委安教黨“2009”12號(hào)《中共安寧市教育局委員會(huì)關(guān)于第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作安排的通知》要求，我校從2009年5月8日起進(jìn)入了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段，具體工作情況如下：

1、召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作安排會(huì)。

5月8日下午，我校在本校階梯教室召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作安排會(huì)。會(huì)議由昆鋼一中黨支部書記張淑祥同志主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體共產(chǎn)黨員參加了會(huì)議。會(huì)上，張淑祥書記首先組織大家學(xué)習(xí)了安發(fā)“2009”15號(hào)《中共安寧市委、安寧市人民政府關(guān)于進(jìn)一步深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的意見》文件，并就我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的工作進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)昆鋼一中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的工作進(jìn)行了周密安排。

2、認(rèn)真組織廣泛征求群眾意見活動(dòng)。

我校結(jié)合實(shí)際，采取?群眾提，座談走訪?，?當(dāng)面問?，問卷調(diào)查?多方求?等方法，廣泛開展?三對(duì)照，三檢查?自檢自查活動(dòng)，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。

從2009年5月8日至5月12日止，我校共向全體黨員、非黨員教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)放問卷調(diào)查表142份。其中，黨員代表問卷49份，非黨員教職工代表問卷29份，學(xué)生家長(zhǎng)代表問卷17份，學(xué)生代表問卷47份。共收到針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議49條，針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的意見和建議104條。這些意見建議的收集，對(duì)我校撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提供了依據(jù)。

3、認(rèn)真召開領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查分析會(huì)。

在廣泛征求群眾意見建議的基礎(chǔ)上，我校分別于5月13日和5月20日召開了副校級(jí)以上干部會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分析，為撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告作好了準(zhǔn)備。

4、認(rèn)真搞好宣傳報(bào)道工作。

進(jìn)入分析檢查階段后，我校十分重視宣傳報(bào)道工作。在此階段，共撰寫工作簡(jiǎn)報(bào)4期，宣傳標(biāo)語3條，宣傳板報(bào)兩期，廣播宣傳稿3篇，《昆鋼一中報(bào)》宣傳稿3篇，宣傳圖片17張。

5、認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

我校于2009年5月25日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)，認(rèn)真分析了影響制約我校發(fā)展的問題，對(duì)分析檢查報(bào)告的撰寫提出了要求。

6、認(rèn)真組織好評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告工作。2009年6月16日，我校組織黨員、群眾認(rèn)真評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。共下發(fā)評(píng)議表53份，收回53份，非常 7 滿意人數(shù)53人，非常滿意率100%。

三、整改落實(shí)階段工作情況

根據(jù)昆明市委、安寧市委和安寧市教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)從2009年7月1日起轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段，至2009年7月23日已完成了整改落實(shí)階段的工作任務(wù)。我校整改落實(shí)階段的具體工作是：

1、召開動(dòng)員大會(huì)，明確主要任務(wù)。

7月6日上午，我校在階梯教室召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)議由昆鋼一中黨支部書記張淑祥同志主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體共產(chǎn)黨員共計(jì)60人參加了會(huì)議。

動(dòng)員大會(huì)明確：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最后一個(gè)階段，是檢驗(yàn)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的關(guān)鍵所在。整改落實(shí)階段要制定好整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制等工作，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)取得推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。

2、認(rèn)真分析研究，制定整改方案。

2009年7月5日至7日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在深入研究分析檢查報(bào)告的基礎(chǔ)上，針對(duì)需要解決的突出問題和需要完善的制度，制定了整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案立足學(xué)校工作實(shí)際，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到?四明確一承諾?。整改落實(shí)方案制定后，學(xué)校于2009年7月7日下午召開了全體教職工大會(huì)，向教職 8 工公開承諾問題整改將達(dá)到的效果，主動(dòng)接受教職工對(duì)整改落實(shí)過程的監(jiān)督。

3、遵循量力而行，集中解決突出問題。

按照《安寧市昆鋼一中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案》的要求，切實(shí)解決查找出來的、能通過深入調(diào)研解決的問題。已基本解決的問題是：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；（2）依法辦學(xué)治校；（3）師德師風(fēng)建設(shè)；（4）辦學(xué)硬件建設(shè)。尚未解決的突出問題是教師待遇與安寧同級(jí)學(xué)校差距大、同工不同酬的問題。此問題已向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門反映。對(duì)群眾提出的意見建議的整改落實(shí)情況，已通過教職工大會(huì)、宣傳欄等形式及時(shí)反饋，做到事事有回音，件件有落實(shí)。

4、立足學(xué)校實(shí)際，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

我校緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，把健全完善保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。圍繞建立有利于學(xué)校教育教學(xué)跨越式發(fā)展的體制機(jī)制，組織學(xué)校各年級(jí)、各部門，認(rèn)真做好政策制度的?廢、改、立?工作。具體是：針對(duì)學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)十分緊張，對(duì)學(xué)校原有的?結(jié)構(gòu)工資制?的標(biāo)準(zhǔn)無法執(zhí)行、實(shí)施的實(shí)際，廢止了?學(xué)校結(jié)構(gòu)工資制?；對(duì)以前的教研組、備課組活動(dòng)進(jìn)行修改，硬性規(guī)定：教研組、備課組活動(dòng)要增加集體備課制度，人人參與、相互交流、補(bǔ)充，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)化課堂教學(xué)之目的；根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要，建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部分工負(fù)責(zé)制。校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部對(duì)分管的工作不到位，將實(shí)行嚴(yán)厲的問責(zé)處理。此外，還組織學(xué)校各部門，建立健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工 9 作機(jī)制、政策措施和規(guī)章制度，形成了一套既管學(xué)校當(dāng)前又管學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)、有利于推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

5、科學(xué)設(shè)計(jì)，組織好總結(jié)測(cè)評(píng)工作。

2009年7月21日至22日，在安寧市委組織部、市委第五指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況進(jìn)行了實(shí)事求是的總結(jié)，形成了總結(jié)報(bào)告。7月22日下午，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束，我們邀請(qǐng)了安寧市委市政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局機(jī)關(guān)干部、郎家莊派出所干警、安寧金方街道辦事處新村社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校中層以上干部、全體黨員、教職工及學(xué)生代表共計(jì)120多人，對(duì)我校突出問題解決情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。由于我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)量化指標(biāo)、人員范圍設(shè)計(jì)科學(xué)合理，測(cè)評(píng)工作組織好，確保了測(cè)評(píng)結(jié)果真實(shí)有效。經(jīng)過認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，測(cè)評(píng)總體評(píng)議為：好。

在整改落實(shí)階段，我校全體共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部以?工作熱情一團(tuán)火，黨員形象一面旗，謀事布局一盤棋?的思想為指導(dǎo)，以振奮的精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真搞好本階段的各項(xiàng)工作，確保了我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得豐碩的成果。

四、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的主要經(jīng)驗(yàn)及成果

1、主要經(jīng)驗(yàn)：

10(1)充分利用昆鋼一中報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語、升旗儀式、教職工大會(huì)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良好輿論氛圍。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班子成員率先垂范帶頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐和調(diào)研，為普通黨員群眾的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。

(3)緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)滲透到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面。

(4)堅(jiān)持群眾路線，把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，把學(xué)生家長(zhǎng)是否滿意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)體現(xiàn)?辦人民滿意教育?的要求。

(5)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念，提高科學(xué)發(fā)展能力，破解發(fā)展難題，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。

(6)遵循邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的原則，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。力爭(zhēng)做到教育教學(xué)上臺(tái)階、制度建設(shè)有創(chuàng)新。

(7)堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，兩不誤。我校領(lǐng)導(dǎo)班子深知：開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的最終目的，就是要促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)步、發(fā)展。我們從一開始就明確，一定要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)步的助推器，不走過場(chǎng)，不裝樣子。

2、主要成果：

11（1）科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校實(shí)行?三進(jìn)入、三改進(jìn)?工作中取得了實(shí)效。

三進(jìn)入：學(xué)校努力讓科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入課堂、進(jìn)入教材、進(jìn)入教職工和學(xué)生頭腦，力求實(shí)現(xiàn)改進(jìn)教風(fēng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)、改進(jìn)管理者服務(wù)作風(fēng)。學(xué)校要求：教師、特別是語文和政治教師，要在學(xué)科教學(xué)中要把科學(xué)發(fā)展觀的思想滲透到教育教學(xué)之中，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)、思考、領(lǐng)悟。

三改進(jìn)：一是改進(jìn)教風(fēng)。就是改進(jìn)我們教師平時(shí)拖拉、散漫，上課隨意，備課、作業(yè)批改不認(rèn)真，反饋不及時(shí)，輔導(dǎo)跟不上的工作作風(fēng)。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的言行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，我們只有改進(jìn)自己的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)改進(jìn)才有可能。二是改進(jìn)學(xué)風(fēng)。任何一位教師都有責(zé)任幫助學(xué)生樹立積極的、健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，有的班級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)科沒有興趣，死去沉沉，萎靡不振。良好的學(xué)風(fēng)來自于良好的班風(fēng)，來自于班主任，來自于同班教師組。學(xué)校要求，建立良好學(xué)風(fēng)，從班級(jí)布臵開始，標(biāo)語口號(hào)要成為班上學(xué)生的行動(dòng)指南。要先從學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀、衛(wèi)生環(huán)境抓起，樹立正氣，用班風(fēng)的改進(jìn)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。三是改進(jìn)管理者服務(wù)作風(fēng)。今年是作風(fēng)改變年，學(xué)校教職工都是學(xué)校的管理者，政教、總務(wù)、行政、圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、打印室、學(xué)管處都是服務(wù)機(jī)構(gòu)。對(duì)我們的服務(wù)對(duì)象，大家要熱情，要敬業(yè)，更要誠(chéng)懇，要有問必答，有求必應(yīng)。不得推萎，更不能扯皮。每位教職工都與學(xué)校簽定了《服務(wù)承諾書》，學(xué)校平時(shí)在對(duì)教職工的管理、考核中，就嚴(yán)格將《服務(wù)承諾書》 12 的條款逐條逐句落到實(shí)處。

（2）提高了黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)。

我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅(jiān)持?破立?結(jié)合。一是破除了忽視質(zhì)量效益的思想，牢固樹立?質(zhì)量第一?的觀念；二是破除了忽視學(xué)生養(yǎng)成教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除了驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除了忽視教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作，牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基的觀念。

（3）解決了突出問題。

我校在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的問題；二是解決對(duì)?提高教育教學(xué)質(zhì)量?和?落實(shí)減負(fù)工作?認(rèn)識(shí)不清、措施不力的問題；三是解決學(xué)校教科研意識(shí)不強(qiáng)，名師培養(yǎng)工作滯后等問題。

（4）創(chuàng)新了體制機(jī)制。

我校以?創(chuàng)建省一級(jí)二等完中?活動(dòng)為契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善教職工考核機(jī)制入手，進(jìn)一步探索有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

（5）青年黨校工作成效顯著。

我校青年黨校創(chuàng)辦已有16年，在對(duì)青少年進(jìn)行黨的基本知識(shí)、基本理論教育方面起到了十分重要的作用。今年6月，我校已有10位高中在校學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并于2009年7月2日至4日參加了安寧市委黨校組織的入黨積極分子培訓(xùn)并合格。

（6）學(xué)校校園環(huán)境得到了較大改善。

在學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。采取了自力更生與積極爭(zhēng)取上級(jí)支持相結(jié)合的辦法，不斷改善學(xué)校校園環(huán)境。通過努力，學(xué)校校園環(huán)境得到了較大的改善，并于2009年3月被昆明市政府評(píng)為?昆明市綠色學(xué)校?。

（7）學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著提高。

2009年高考，我校上線率為96%，安寧地區(qū)文科狀元出自我校；2009年中考，我校考生共222人，有100人總分達(dá)到了600分以上，占安寧地區(qū)總分達(dá)600分以上學(xué)生的四分之一。在安寧地區(qū)中考總分前20名的學(xué)生中，我校有10名考生位列其中，占50%。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在我校已暫告一個(gè)段落，但是科學(xué)發(fā)展觀的理念、要義將永遠(yuǎn)指導(dǎo)著我們的工作和學(xué)習(xí)。我們將按照?個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋?的精神，把昆鋼一中的教育教學(xué)工作搞好，真正做到辦好讓人民滿意的教育。

中共安寧市昆鋼一中支部委員會(huì)

2009年9月22日

第五篇：昆鋼煉鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2012年12月13 2012年12月23日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司

整個(gè)造價(jià)專業(yè)班在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的組織下，于2012年早上驅(qū)車到達(dá)昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司，到達(dá)公司后，公司組織了人員對(duì)我們給與了很大幫助，給我們講解公司的各種歷史和功能。這次實(shí)習(xí)，是對(duì)我們課本知識(shí)的補(bǔ)充和加強(qiáng)，將在未來對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生不可磨滅的影響。

在解說員的帶領(lǐng)下，參觀了昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限公司的生產(chǎn)車間，解說員首先給我們介紹了公司的成立時(shí)間以及公司的各類業(yè)務(wù)范圍，公司成立于XX年12 月，由歷史悠久的昆鋼建設(shè)公司等多個(gè)單位沿革發(fā)展而來，是昆明鋼鐵控股公司下屬二級(jí)全資法人子公司，公司注冊(cè)資金1.66億元。

公司具有國(guó)家房屋建筑工程一級(jí)、冶煉工程施工總承包一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)制造一級(jí)、土石方工程專業(yè)承包工程一級(jí)資質(zhì)，通過了iso9001：XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

址位于楚雄州祿豐工業(yè)園，公司大力實(shí)施技術(shù)研發(fā)、引領(lǐng)市場(chǎng)的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以設(shè)計(jì)研發(fā)為龍頭，已經(jīng)形成了一套完整的鋼結(jié)構(gòu)民用建筑的成套系統(tǒng)技術(shù)，全力投入、研發(fā)引領(lǐng)云南省抗震中小學(xué)校舍安全工程鋼結(jié)構(gòu)項(xiàng)目和鋼結(jié)構(gòu)民用建筑項(xiàng)目的建設(shè)工作。公司業(yè)務(wù)已拓展至云南省各個(gè)地州及周邊東南亞國(guó)家，成為了西南地區(qū)較有影響力的建筑企業(yè)。

公司主要從事工業(yè)與民用建筑施工建設(shè)及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制作和施工，同時(shí)，相關(guān)多元發(fā)展商品混凝土、新型墻板的制作，已經(jīng)形成了一套完整的建筑施工產(chǎn)業(yè)鏈。

進(jìn)入生產(chǎn)車間，首先步入眼簾的是各種強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)安全的警示牌以及對(duì)公司目標(biāo)等的介紹的展板，通過對(duì)展板的瀏覽，我們對(duì)各種生產(chǎn)的目標(biāo)以及公司的貢獻(xiàn)作了初步認(rèn)識(shí)。

我們接下來跟著解說員進(jìn)入車間的內(nèi)部進(jìn)行參觀，寬敞的生產(chǎn)車間足以保證各種生產(chǎn)的精密進(jìn)行，長(zhǎng)長(zhǎng)的生產(chǎn)構(gòu)件有序地?cái)[在車間里，其中有空心的鋼構(gòu)件支柱，有粗細(xì)不同的各型號(hào)預(yù)制鋼管，大型的行車在有序的運(yùn)送著各種制作出來的構(gòu)件。

解說員更向我們介紹了各種精密的生產(chǎn)儀器，其中，有自動(dòng)鉆孔機(jī)等等的儀器，可以說，公司已經(jīng)邁入半智能化半人工化的生產(chǎn)狀態(tài)。

還在學(xué)校，老師就像我們強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)安全這一重要話題，學(xué)校要求必須每人按要求佩戴安全帽，向各班重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)，到車間后，工作人員更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，雖然我們都是大學(xué)生但還是可以看到學(xué)校及公司對(duì)我們?nèi)松踩年P(guān)心。這更加使我們認(rèn)識(shí)到安全這兩個(gè)字的分量。

生產(chǎn)人員在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著，為我們社會(huì)主義事業(yè)做出來自己的貢獻(xiàn)，我覺得，他們才是最值得我們尊敬的人。

接下來，解說員又將我們帶到與之相鄰的云南立信板業(yè)進(jìn)行參觀，云南立信板業(yè)生產(chǎn)基地是與昆鋼鋼構(gòu)公司相結(jié)合的生產(chǎn)基地，在車間外面空地上堆放著生產(chǎn)出來的新型板材，解說員告訴我們，這種新型板材在云南還少有公司能生產(chǎn)，屬于創(chuàng)新型新興材料。

這種材料具有輕質(zhì)，隔音，隔熱，易宜安裝，節(jié)省時(shí)間，節(jié)省空間等特性，材料由泡沫和灰石材料混合而成。

外面看到這種新型的材料都很感興趣，而我們拿起安裝過后的余料的時(shí)候，都覺得這種材料的確的好，很符合新型材料的要求和特征。

盡管我們還有這很濃厚的興趣，可是時(shí)間已經(jīng)過去，我們不得不結(jié)束實(shí)習(xí)。

心得體會(huì) ：

一排排的生產(chǎn)設(shè)備的參觀時(shí)，我油然萌生了將來一定努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的念頭，只有這樣，才能在將來的學(xué)校工作中能更好更快地做好自己的工作，才能為自己的將來 做好一個(gè)鋪墊。

通過這次實(shí)習(xí)，為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

但我也認(rèn)識(shí)到，在以后要想做好自己的工作單靠這些實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。前面的路還子很漫長(zhǎng)，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

信通過學(xué)校不斷的組織實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。