第一篇：土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)心得

土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)心得

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門(mén)和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在這個(gè)學(xué)期的第16周，學(xué)校組織我們進(jìn)行為期一周的土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)。目的在于使我們進(jìn)一步了解土地利用規(guī)劃學(xué)，及其研究方法，增強(qiáng)我們隊(duì)已學(xué)過(guò)的專業(yè)基礎(chǔ)課的感性認(rèn)識(shí)，初步了解土地資源管理這一專業(yè)以后的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)及野外工作的基本程序與方法，提高我們的觀察與實(shí)際動(dòng)手能力。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們以后從事土地資源調(diào)查、評(píng)價(jià)、合理規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)方面的基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們鞏固和加深對(duì)已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論的理解，培養(yǎng)專業(yè)興趣，為我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)或參加工作打下良好基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)我們的主要任務(wù)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：（1）土地利用現(xiàn)狀分析；（2）土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究；（3）加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)研究；（4）土地集約與節(jié)約利用研究 ；（5）土地綜合整治研究 以上研究?jī)?nèi)容均已河北省保定市易縣為基礎(chǔ)。

而實(shí)習(xí)之前準(zhǔn)備工作是必不可少的環(huán)節(jié)，充分的準(zhǔn)備工作，是工作圓滿完成的保證。首先是分組，每個(gè)班級(jí)分成3組，每組13-14名成員，有組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)，由這兩名同學(xué)分配以后實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)組織員的任務(wù)與安排；接下來(lái)是教師對(duì)我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，指出這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難以及數(shù)據(jù)要求，并進(jìn)行實(shí)習(xí)講解；最后是教師給我每個(gè)組分發(fā)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程書(shū)。

接下來(lái)就是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、土地利用現(xiàn)狀分析：這是土地利用總體規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深入分析土地利用現(xiàn)狀，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，作出合乎當(dāng)?shù)貙?shí)際的規(guī)劃。因此，在編制土地利用規(guī)劃時(shí)，必須對(duì)土地利用現(xiàn)狀做深入調(diào)查，分析土地利用現(xiàn)狀資料，找出土地利用存在問(wèn)題，為土地利用總體規(guī)劃的重要依據(jù)。土地利用現(xiàn)狀分析是對(duì)規(guī)劃區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)土地資源的特點(diǎn)，土地利用結(jié)構(gòu)與布局、利用程度、利用效果以及存在問(wèn)題作出的分析，并提出優(yōu)化利用土地的合理建議。

二、土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究：這一內(nèi)容是全面評(píng)價(jià)上一輪規(guī)劃編制實(shí)施成效，客官分析土地利用現(xiàn)狀、建設(shè)用地指標(biāo)分配、建設(shè)用地布局和規(guī)劃實(shí)施管理存在的主要問(wèn)題及原因，提出本次規(guī)劃修編的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重點(diǎn)內(nèi)容、技術(shù)要求和編制方法等方面的建議。

三、加強(qiáng)耕地和基礎(chǔ)農(nóng)田保護(hù)研究：在調(diào)查易縣工地與基本農(nóng)田保護(hù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，通過(guò)研究未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，根據(jù)一線耕地在規(guī)劃期間有效地生產(chǎn)能力、糧食安全指標(biāo)，提出規(guī)劃期間全縣農(nóng)用地及耕地需求量：結(jié)合各鄉(xiāng)非農(nóng)業(yè)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)占用耕地需求和補(bǔ)充耕地能力，提出分鄉(xiāng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)指標(biāo)：研究提出新形勢(shì)下加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的對(duì)策和措施。

四、土地節(jié)約與集約利用研究：根據(jù)建立資源節(jié)約型社會(huì)和推動(dòng)土地利用方式根本轉(zhuǎn)變的要求，按照“內(nèi)涵挖潛與外延擴(kuò)大相結(jié)合、內(nèi)涵挖潛為主，合理提高土地集約利用水平”的原則，研究解決易縣如何通過(guò)土地利用規(guī)劃引導(dǎo)和控制建設(shè)用地的節(jié)約集約利用，并從規(guī)模、結(jié)構(gòu)、時(shí)序等方面、研究提出調(diào)控各業(yè)、各類建設(shè)用地的目標(biāo)及政策建議。

五、土地綜合整治研究：根據(jù)一線土地利用現(xiàn)狀，對(duì)全縣土地利用潛力進(jìn)行深入挖掘，科學(xué)安排土地整理、復(fù)墾、開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，并對(duì)土地開(kāi)發(fā)整理的成本。效益進(jìn)行分析，最后為土地綜合整治工程指定科學(xué)有效的措施，使全縣土地達(dá)到有序開(kāi)，發(fā)合理利用。

經(jīng)過(guò)這次做土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃有了初步的認(rèn)識(shí)，大概了解了工作的流程，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及工作都有很大的幫助。

通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)，我了解了現(xiàn)狀分析方法、總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究?jī)?nèi)容，掌握了一定的規(guī)劃技術(shù)與要求。在這期間，收獲頗多：在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容。

有收獲的同時(shí)也有很多不足，由于時(shí)間有限，沒(méi)能更加全面的學(xué)習(xí)了解專題內(nèi)容，以及研究方法的具體實(shí)施方案等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)我都盡心盡力的完成了分配給自己的工作，為這次實(shí)習(xí)的完成付出了自己的汗水，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力。!

第二篇：土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)心得1

土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)心得

土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)心得

今年6月中旬，我們進(jìn)行了為期十天的土地利用規(guī)劃室內(nèi)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)，受益匪淺，我不僅深化了課本以及課堂上所掌握的一些知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到自己部分知識(shí)的淺顯和缺乏，這些不足，更加激勵(lì)了自己以后更好的學(xué)習(xí)，以下是這次實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

我們首先進(jìn)行了馮老師的土地利用結(jié)構(gòu)方案編制的實(shí)習(xí)，利用綜合法在土地利用現(xiàn)狀調(diào)查表、土地用途變更計(jì)劃表和土地利用綜合平衡表上作業(yè)，從而達(dá)到土地面積在數(shù)量和空間位置上的平衡。這是實(shí)習(xí)第一天的內(nèi)容，欣喜卻又不安，欣喜的是我們掌握了方法，各成員分工協(xié)作，非常融洽，在制作過(guò)程中不斷交流心得，解開(kāi)了一些曾經(jīng)在課堂上的疑惑。不安的是數(shù)據(jù)出錯(cuò)，沒(méi)能當(dāng)堂交上作業(yè)，幸好老師體諒了我們的難處，承認(rèn)發(fā)給我們的那個(gè)地區(qū)確實(shí)有些復(fù)雜，同意我們課后再交上。這次經(jīng)歷告訴我們干什么都不能馬虎，一定要把好關(guān)，否則，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，后果也許是不可估量的。

隨后，我們又先后進(jìn)行了五個(gè)專題的實(shí)習(xí)，第一個(gè)是土地利用現(xiàn)狀分析，這個(gè)專題使我們對(duì)易縣的基本情況及土地利用狀況有了一個(gè)初步的了解，專題的任務(wù)是通過(guò)分析易縣的土地利用現(xiàn)狀，總結(jié)出它的利用特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題制定措施。其中我參與了土地資源利用特點(diǎn)和問(wèn)題的制作。這個(gè)專題也是實(shí)習(xí)的第一個(gè)專題，時(shí)間緊，任務(wù)重，但是我們?cè)诮M長(zhǎng)的安排下，兩人一組，各負(fù)責(zé)某一方面的問(wèn)題，有條不紊的完成了作業(yè)，并成功的做成了PPT，在課堂上進(jìn)行了匯報(bào)。我對(duì)這個(gè)專題的印象特別深，因?yàn)樗屛颐靼缀玫囊?guī)劃是成功的開(kāi)始，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，它讓我認(rèn)清計(jì)劃的重要性，怎樣更有效率的工作，當(dāng)然，更重要的還是集體的力量，團(tuán)隊(duì)協(xié)作真的是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。在PPT的報(bào)告中，我看到每組的內(nèi)容，各有各的特色，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。

第二個(gè)專題是土地利用總體規(guī)劃實(shí)施評(píng)價(jià)研究，其中我參與了現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃和現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度評(píng)價(jià)的制作。這個(gè)專題確實(shí)用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)制作，老師講完以后，我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下找了自習(xí)室討論起來(lái)，一直到下午，大家翻書(shū)的翻書(shū)，上網(wǎng)找資料的找資料，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度評(píng)價(jià)是最難的一個(gè)部分，涉及到計(jì)算問(wèn)題以及圖表的制作，本來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)從下手的事情，在大家的討論中一點(diǎn)點(diǎn)被整理出來(lái)，完成以后的那種成就感是我難以忘記的。

第三個(gè)專題是加強(qiáng)耕地和基本農(nóng)田保護(hù)的研究，這個(gè)專題中，最主要的部分也就是耕地需求量預(yù)測(cè)的方法，定性與定量結(jié)合，進(jìn)行2020年易縣耕地需求量預(yù)測(cè)，說(shuō)真的，我覺(jué)得這個(gè)專題有些難，因?yàn)椴幌裨瓉?lái)那樣可以輕易的在網(wǎng)上找到某些數(shù)據(jù)，這個(gè)專題的很多內(nèi)容是我們自己的勞動(dòng)成果，自己討論得出的，畢竟還是在很小的范圍上認(rèn)識(shí)易縣，所以并不能那么準(zhǔn)確的進(jìn)行定性。這個(gè)專題中，我獨(dú)立制作了PPT并讓組長(zhǎng)檢查，經(jīng)過(guò)了修改，我覺(jué)得效果還是可以的。

第四個(gè)專題是土地節(jié)約與集約利用的研究，我這才真正分清楚了什么是節(jié)約，什么是集約，原來(lái)都混為一談了。節(jié)約就是各項(xiàng)建設(shè)都要盡量節(jié)省用地，千方百計(jì)地不占或者少占，集約是提高土地利用的效率，即集約化程度。圍繞這個(gè)概念，我們對(duì)易縣的農(nóng)用地節(jié)約集約進(jìn)行了分析，這個(gè)專題中，老師為了給我們減壓，給出了開(kāi)頭和結(jié)尾的部分，其中，我參與了部分土地集約節(jié)約利用潛力分析的制作，在組長(zhǎng)的幫助下掌握了方法，在這里謝謝組長(zhǎng)的幫助以及耐心的指導(dǎo)。

第五個(gè)專題是土地綜合整治的研究，老師不再給我們列出步驟，而是允許我們自行制作，充分發(fā)揮。這更是充分發(fā)揮了大家集思廣益的精神，畢竟“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，大家思考的角度不同，內(nèi)容也就不同。綜合整治涉及到前四個(gè)專題的內(nèi)容，所以覺(jué)得這個(gè)專題做起來(lái)還是比較的應(yīng)手，花費(fèi)的時(shí)間也比較少，大家一起思考，一起翻看原來(lái)的專題，完成了這個(gè)專題的制作。

感謝學(xué)校、老師提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也謝謝一直陪在身邊的老師和同學(xué)們，是大家的力量，使得這次實(shí)習(xí)圓滿成功，是大家的力量，讓我明白什么叫做一個(gè)團(tuán)體。

第三篇：土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告（模版）

《土地利用規(guī)劃學(xué)》實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生姓名： 學(xué)

號(hào)： 專業(yè)年級(jí): 指導(dǎo)老師: 成績(jī):

城管專業(yè)2009級(jí)

劉愛(ài)琴

二0一二年六月

土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告

對(duì)于這次土地利用規(guī)劃的實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)收集福州土地利用現(xiàn)狀以及園地和林地2000年和2010年的土地利用規(guī)劃的變化以及土地利用的管制規(guī)則。部分?jǐn)?shù)據(jù)內(nèi)容參考福州市城市城市規(guī)劃局福州市城市規(guī)劃院1995——2010年福州城市總體規(guī)劃，以及福州2010——2020年城市總體規(guī)劃.經(jīng)過(guò)整理得到以下關(guān)于園地和林地的數(shù)據(jù)。

福州土地利用的自然與社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 １．區(qū)域概況

福州市地處我國(guó)東南沿海，位于福建省沿海地帶中段，東面與臺(tái)灣省隔海相望。市境東西寬165 公里，南北長(zhǎng)153 公里，土地總面積12152.56平方公里，占全省9.8％。

福州市轄鼓樓、臺(tái)江、倉(cāng)山、晉安、馬尾 5 個(gè)區(qū)（簡(jiǎn)稱市轄區(qū)，下同），福清、長(zhǎng)樂(lè)2 個(gè)市，閩侯、連江、羅源、閩清、永泰、平潭6 個(gè)縣，共設(shè) 33 個(gè)街道辦事處、100 個(gè)鎮(zhèn)、56 個(gè)鄉(xiāng)。1996 年末全市總?cè)丝?699462 人，其中非農(nóng)業(yè)人口 1447811 人，占25.4％； 農(nóng)

業(yè)人口 4251651 人，占74.6％；人口密度 469 人／平方公里，為全省平均人口密度 260 人／平方公里的1.8 倍。２．自然條件

福州市地勢(shì)西北高，東南低，呈階梯狀地形。山地、丘陵約占土 地總面積70％，臺(tái)地、平原、盆地、灘涂約占土地總面積30％。本市屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，雨熱同季。水系比較發(fā)達(dá)，福建省最大河流閩江流經(jīng)本市中部入海，全市水資源總量為666.49億立方米，可開(kāi)發(fā)水力資源達(dá)246.74 萬(wàn)千瓦。本市海岸線蜿蜒曲折，大陸海岸線長(zhǎng)800 公里，沿海大小島嶼415 個(gè)，有許多天然良港。

３．社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件

福州市開(kāi)發(fā)歷史比較悠久，省會(huì)福州是具有 2200 多年歷史的古城，是全國(guó)歷史文化名城。本市是福建省主要僑鄉(xiāng)之一，旅外華僑和外籍華人約86 萬(wàn)人，歸僑、僑眷近100 萬(wàn)人。此外，還有港澳同胞12 萬(wàn)人左右，去臺(tái)人員3.5 萬(wàn)人，臺(tái)屬約10 萬(wàn)人。福州是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的全國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放的 14 個(gè)沿海港口城市之一，市域現(xiàn)有福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、融僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和元洪投資區(qū)3 個(gè)國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。改革開(kāi)放以來(lái)，福州市發(fā)揮區(qū)位、交通、僑臺(tái)和優(yōu)惠政策優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益增強(qiáng)。1996 年全市國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)668.93 億元（按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算），在全國(guó)省會(huì)城市中居前10 名，在全省 9 個(gè)地市居首位；人均國(guó)民生產(chǎn)總值 11696 元，為全省人均8276 元的1.41倍。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，1996 年在全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中，第一產(chǎn)業(yè)占18.2％，比全省21.5％低3.3 個(gè)百分點(diǎn)；第二產(chǎn)業(yè)占39.0％，比全省 41.8％低2.8 個(gè)百分點(diǎn)；第三產(chǎn)業(yè)占42.8％，比全省平均36.7％高6.1 個(gè)百分點(diǎn)。

園地用地區(qū) 園地用地區(qū)是指現(xiàn)有的和規(guī)劃的用于種植經(jīng)濟(jì)果林木的土地，本區(qū)現(xiàn)有土地面積56879畝，根據(jù)土地利用調(diào)整指標(biāo)2000年面積62730公頃，2010年面積為57891 公頃，主要分布于中部平原。土地利用管制規(guī)則：

1.園地區(qū)內(nèi)的土地主要用于種植園業(yè)及其服務(wù)設(shè)施的使用，不得擅自改變用途或隨意占用；以保持園地面積的相對(duì)穩(wěn)定。

2.鼓勵(lì)園地區(qū)內(nèi)影響種植園業(yè)生產(chǎn)的其他用地調(diào)整到適宜的用地區(qū)。3.控制園地區(qū)內(nèi)耕地改變的用途，確需改變的需要按照有關(guān)的規(guī)定嚴(yán)格審批。

4.努力改善園地的生產(chǎn)條件，逐步淘汰低價(jià)劣質(zhì)的水果品種，積極發(fā)展具有地方特色的高價(jià)優(yōu)質(zhì)名、特、新品種；并繼續(xù)加強(qiáng)閩侯、閩清、福清等地區(qū)的水果園地建設(shè)。

林業(yè)用地區(qū)

為了更好的開(kāi)發(fā)森林資源以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，根據(jù)林業(yè)用地的現(xiàn)狀和土地適宜性評(píng)價(jià)的結(jié)果，劃定出林業(yè)用地區(qū)的面積?，F(xiàn)狀的面積為689470畝，2000年的規(guī)劃面積為668410 公頃，2010年的規(guī)劃面積為670941公頃，主要分布于閩江、敖江、大樟溪兩岸一帶。

土地利用管制的規(guī)則：

1.林業(yè)用地區(qū)的土地主要供林業(yè)的生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)及其服務(wù)設(shè)施的使用，不得擅轉(zhuǎn)變用途。

2.鼓勵(lì)林業(yè)用地區(qū)內(nèi)影響林業(yè)生產(chǎn)的其他用地，調(diào)整到適宜的用地 區(qū)。

3.控制林業(yè)用地區(qū)內(nèi)的耕地改變用途，除改善生態(tài)環(huán)境，法律規(guī)定的確需退耕還林外，其他耕地不得擅自改變用途。

4.因地制宜，合理調(diào)整林業(yè)樹(shù)種結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮林業(yè)用地的效益。對(duì)水土保持林應(yīng)該逐步改變樹(shù)種單一的老化局面，提高水土保持功能。同時(shí)要不斷加快對(duì)沿海防護(hù)林的更新改造，提高防風(fēng)固沙的功能，健全防護(hù)林的體系。

5.有條件的區(qū)域采取封山育林等措施，提高森林的覆蓋率。

土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)心得

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們以后從事土地資源調(diào)查、評(píng)價(jià)、合理規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)方面的基本技能，理論聯(lián)系實(shí)際，使我們鞏固和加深對(duì)已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論的理解，培養(yǎng)專業(yè)興趣，為我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)或參加工作打下良好基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)我們的主要任務(wù)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：（1）土地利用現(xiàn)狀分析；（2）土地適宜性評(píng)價(jià)；（3）土地供需預(yù)測(cè) 而實(shí)習(xí)之前準(zhǔn)備工作是必不可少的環(huán)節(jié)，充分的準(zhǔn)備工作，是工作圓滿完成的保證。首先是分組，每組8名成員，有一名組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)，由這兩名同學(xué)分配以后實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)組織員的任務(wù)與安排；接下來(lái)是教師對(duì)我們進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)，指出這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難以及數(shù)據(jù)要求，并進(jìn)行實(shí)習(xí)講解；最后是教師給我每個(gè)組分發(fā)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程書(shū)。

經(jīng)過(guò)這次做土地利用規(guī)劃實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)福州土地利用規(guī)劃有了初步的認(rèn)識(shí)，大概了解了工作的流程，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)以及工作都有很大的幫助。

通過(guò)為期幾天的實(shí)習(xí)，我了解了現(xiàn)狀分析方法、土地利用規(guī)劃供需預(yù)測(cè)的內(nèi)容，掌握了一定的規(guī)劃技術(shù)與要求。在這期間，收獲頗多：在做福州規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容。

有收獲的同時(shí)也有很多不足，由于時(shí)間有限，沒(méi)能更加全面的學(xué)習(xí)了解專題內(nèi)容，以及研究方法的具體實(shí)施方案等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)我都盡心盡力的完成了分配給自己的工作，為這次實(shí)習(xí)的完成付出了自己的汗水，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力。

第四篇：土地利用規(guī)劃

土地具有多功能性，土地功能集中表現(xiàn)為土地的有用性。

土地的特性：

土地物質(zhì)的自然性；土地面積的有限性；土地質(zhì)量的差異性；土地利用可持續(xù)性；土地屬性的兩重性；土地位置的空間性。

土地面積的有限性和土地需求的增長(zhǎng)性是土地利用領(lǐng)域永恒的主題，也是土地利用規(guī)劃的客觀必要性。

土地利用規(guī)劃是對(duì)一定區(qū)域未來(lái)土地利用超前性的計(jì)劃和安排，其主要目標(biāo)是依據(jù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地的自然歷史特性，在時(shí)空上進(jìn)行土地資源的分配和合理組織土地利用與保護(hù)。

我國(guó)土地資源利用特點(diǎn)和問(wèn)題：

（1）土地資源的絕對(duì)數(shù)量大，相對(duì)數(shù)量小。按人口計(jì)算，我國(guó)人均各類土地的占有量均低于世界的平均水平，人均耕地?cái)?shù)量少。

（2）土地墾殖系數(shù)低，地區(qū)分布不均衡。我國(guó)土地墾殖系數(shù)為13.68%，略高于世界平均水平。這是由于我國(guó)山地多、平地少、干旱地區(qū)大等情況造成的。

（3）林地面積少，森林覆蓋率極低。我國(guó)人均森林蓄積量為8.6m3。我國(guó)是世界上人均森林蓄積量和森林覆蓋率最少的國(guó)家之一。

（4）農(nóng)用地土地質(zhì)量退化，土地資源破壞較為嚴(yán)重。耕地質(zhì)量下降；土地沙漠化嚴(yán)重；土地流失嚴(yán)重。

（5）建設(shè)用地?cái)?shù)量不斷增加，耕地面積逐漸減少。

土地利用規(guī)劃成果資料的內(nèi)容：

（1）土地利用規(guī)劃圖。這是土地利用規(guī)劃成果的主要部分，是一張全面組織土地利用的總設(shè)計(jì)圖。

（2）土地利用規(guī)劃說(shuō)明書(shū)。系指全部規(guī)劃的文字說(shuō)明，主要內(nèi)容包括基本情況、土地利用戰(zhàn)略研究，各業(yè)生產(chǎn)用地的劃分及其內(nèi)容，以及規(guī)劃實(shí)施與經(jīng)濟(jì)效益概算等。

（3）技術(shù)和法律文件及其他調(diào)查資料

（4）施工圖和實(shí)施計(jì)劃

第五篇：土地利用規(guī)劃思考題

一、名詞解釋：

土地、土地利用、土地利用結(jié)構(gòu)、土地利用布局、土地利用總體規(guī)劃、土地質(zhì)量、土地質(zhì)量評(píng)價(jià)、土地適宜性評(píng)價(jià)、土地人口承載力、土地供需平衡、土地供需預(yù)測(cè)、基本農(nóng)田、土地用途分區(qū)。

二、思考題

1.什么是土地？土地具有哪些特性和功能

2.土地利用規(guī)劃學(xué)研究的對(duì)象和任務(wù)是什么?

3.如何編制土地利用規(guī)劃？

4.地租地價(jià)理論與土地利用規(guī)劃之間有何聯(lián)系？

5.人地協(xié)調(diào)理論的中心思想是什么？

6.編制土地利用規(guī)劃應(yīng)遵循哪些理論和原則？

7.土地利用總體規(guī)劃的概念有哪些特點(diǎn)？

8.土地質(zhì)量評(píng)價(jià)與土地利用總體規(guī)劃之間有什么聯(lián)系？

9.如何進(jìn)行土地利用現(xiàn)狀分析？

10.如何進(jìn)行土地供需預(yù)測(cè)

11.什么是土地利用結(jié)構(gòu)？如何優(yōu)化？

12.簡(jiǎn)述土地利用結(jié)構(gòu)優(yōu)化的數(shù)量方法

13.土地利用布局有幾種模式？

14.簡(jiǎn)述基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃的內(nèi)容

15.簡(jiǎn)述土地整理的目的及其意義.16.為什么要進(jìn)行土地利用規(guī)劃的可行性研究和規(guī)劃論證？

17.試述土地利用用途管制的內(nèi)容和特點(diǎn)