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      2011年上學(xué)期工作回顧總結(jié)

      時間:2019-05-13 01:54:57下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2011年上學(xué)期工作回顧總結(jié)

      2011年上學(xué)期工作回顧總結(jié)

      一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在第一個學(xué)期,我的班主任工作始終按照學(xué)校教學(xué)安排和學(xué)期初的計劃執(zhí)行,做了很多工作?,F(xiàn)就把這一半年以來的工作進(jìn)行回顧如下: 班主任工作:

      一、班級的基本情況:

      本班斷續(xù)有幾批學(xué)生組成,也來自各個地區(qū),三個永春男生黃金龍、段正海、肖楊和惠安的鄭娟婷2月19日入學(xué),20日安溪一名女生柯麻油報到,3月17日安溪林亞琪、林鋒源報到。人數(shù)雖然少,但依然按照教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行教學(xué),對教學(xué)一點也不敢怠慢。4月19日李主任帶來10個貴州貞豐的學(xué)生,4月28日謝小東老師為學(xué)校招來陜西平利的學(xué)生32個。學(xué)生數(shù)達(dá)到49人。由于一些學(xué)生的不適應(yīng)及表現(xiàn)很不好嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度所以也走了一些學(xué)生退學(xué)或溜生。4月21日,高忠亮和王波經(jīng)教育做工作依舊沒有扭轉(zhuǎn)故辦退學(xué)。陜西的吳飛表現(xiàn)很不好,嚴(yán)重違紀(jì),不想學(xué),后他表哥來辦手續(xù)把他接走。鄧元毅因為曠課達(dá)40節(jié)以上,經(jīng)常出去上網(wǎng)、并多次吸煙等等違紀(jì)行為多次教育屢教不改,6月14日勸其退學(xué),后段正海、肖楊退學(xué),6月23日唐啟朝逃學(xué)到天津,后經(jīng)做很多工作,又返回學(xué)校。接著柴先娟不辭而別。7月10日徐超不辭而別、孫自娥退學(xué)不成而逃走。7月13日小陳艷和孫秀離?!,F(xiàn)本班共有學(xué)生數(shù)38人。

      二、班級學(xué)生學(xué)習(xí)及下車間情況:

      基礎(chǔ)教學(xué)階段:

      1、新生入學(xué)初進(jìn)行軍訓(xùn),使學(xué)生增強意志力,鍛煉好身體,更能適應(yīng)更大的困難。

      2、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)學(xué)生守則,使學(xué)生在道德修養(yǎng)上有所提高。

      3、楊董給班上的學(xué)生上課,學(xué)習(xí)教育部出臺的三年行動規(guī)劃,使學(xué)生明確選擇雙喜是明智的。

      4、開展豐富的活動課程,如組織新生看大海、看電影、唱歌、舞蹈、講故事、活動課、學(xué)習(xí)兩操等等豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

      5、已經(jīng)中斷了三四年的生日晚會也開始舉行起來。

      6、工藝技能課上對學(xué)生用心、耐心、愛心的進(jìn)行教學(xué),使用激勵的教學(xué)方式,學(xué)生積極性很高。

      7、做好學(xué)生下車間的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行服從教育、忠誠教育,樹立學(xué)生吃苦耐勞、從不抱怨、忠誠于事業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神8、7月初班上全部轉(zhuǎn)到拜師學(xué)藝部進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。

      拜師學(xué)藝部階段:

      1、把學(xué)生安排到車間各個崗位進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)生有一陣子的**導(dǎo)致很多不穩(wěn)定,原因有好幾個,溜走了幾個學(xué)生

      3、對班上的學(xué)生進(jìn)行問卷式的調(diào)查,了解學(xué)生的思想動態(tài),并給予解決

      4、學(xué)校老師與車間組長主管進(jìn)行交流會,一共進(jìn)行了兩次,學(xué)生基本穩(wěn)定和控制下來。

      5、班上學(xué)生在車間現(xiàn)在都是比較積極的,學(xué)會了吃苦、不怕累。

      三、班主任工作:

      1、積極備好班會課:主要是根據(jù)教務(wù)處提出的主題班會結(jié)合本班的具體情況進(jìn)行編寫教案。有《緬懷革命烈士,感恩幸福生活》、《停止抱怨,學(xué)會感恩》、《忠誠教育》、《調(diào)整心態(tài),把握成功》、《文明禮貌養(yǎng)成教育》、《學(xué)校文明禮貌禮儀教育----儀容儀表》、《安全教育》、《陽光總在風(fēng)雨后》的挫折教育,《愛校、愛廠與愛國教育》、《百善孝為先教育》、《認(rèn)識自我、超越自我》、《努力為自己增值》、《永遠(yuǎn)跟黨走》、《溝通》教育、《走自己的路,讓別人說去吧》的拒絕誘惑,堅定信念的教育等等。

      2、培養(yǎng)干部,發(fā)揮干部主觀能動性:學(xué)期初進(jìn)行了班干部的選舉,并經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn),使班干部多了一份責(zé)任,鍛煉他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為班級體服務(wù),成為班主任的得力助手。讓干部與其他同學(xué)多溝通、多了解同學(xué)們的思想動態(tài)斌及時向班主任匯報,班主任便于做好學(xué)生的工作。

      3、堅持陽光體育慢跑活動及兩操的練習(xí)。每天早上都帶領(lǐng)班上的同學(xué)進(jìn)行陽光體育活動,口號不斷地在雙喜的天空回蕩。嚴(yán)格抓好兩操,一師傅帶徒弟式練習(xí),并進(jìn)行考試。

      4、愛與嚴(yán)結(jié)合的管理。對于學(xué)生我主要是主張以關(guān)愛為主,常常深入到學(xué)生的宿舍一生產(chǎn)崗位,與班組長溝通。及時了解學(xué)生生的生活、學(xué)習(xí)與工作情況,并第一時間得以解決。同時也經(jīng)常跟他們玩在一起,所以有些心事學(xué)生也愿意傾訴。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步哪怕一點點也及時給予表揚和鼓勵,是他們更加有信心。當(dāng)然面對一些違紀(jì)行為的學(xué)生就必須給予一定的處罰,處罰不是目的,只是一種手段,有時手段不出來學(xué)生是不把紀(jì)律看得重要的。所以本班也自定了一些班規(guī)班紀(jì),于七月份終于以文字形式公布、張貼出來。違紀(jì)的毫不考慮的按班規(guī)執(zhí)行,取得一定的效果。

      5、組織有意義的活動:

      1、為了鍛煉學(xué)生的動腦動嘴的能力,在第一階段有開展講故事活動,同時開展了辯論賽,除此之外還開展舞蹈課,學(xué)生學(xué)得不亦樂乎。

      2、組織學(xué)生到海邊看海,領(lǐng)略大海的寬廣,去觀賞西湖美景與東湖盛開的荷花,去參觀閩臺博物館,了解閩臺之間的關(guān)系,了解臺灣自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

      3、積極配合團委的工作安排,參加過義工活動、家園清潔活動、美化校園周邊環(huán)境活動,參加籌備洛陽鎮(zhèn)團的表彰大會的工作。

      4、積極籌辦生日晚會和慶祝建黨90周年紅歌大賽。

      6、家訪工作:家長工作是學(xué)生家長了解學(xué)校、了解學(xué)生生的生活學(xué)習(xí)與工作的最有效方式。所以經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系。學(xué)生剛進(jìn)校要家訪,讓家長放心;學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)與家長溝通,讓家長知道學(xué)生的變現(xiàn)情況和成績;學(xué)生轉(zhuǎn)入第二階段要家訪,做好學(xué)生不穩(wěn)定的預(yù)防工作及共同幫助學(xué)生去適應(yīng)轉(zhuǎn)段的學(xué)習(xí)模式;學(xué)生有思想問題要及時做家訪,去的家長的支持共同做好思想穩(wěn)定工作。工藝技能教學(xué)與工藝?yán)碚摰慕虒W(xué)工作:

      這是教學(xué)基礎(chǔ)階段的重點。工藝技能學(xué)習(xí),是為以后打下基礎(chǔ),必須對學(xué)生嚴(yán)格要求,一點也不能怠慢。作為工藝?yán)蠋?,我做了以下幾點的方式進(jìn)行教學(xué):

      1、就是要有耐心、有愛心、有信心。在工藝教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),耐心的教導(dǎo)、引導(dǎo),一關(guān)一關(guān)的考核,把關(guān)好質(zhì)量,在質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高數(shù)量。

      2、對接受能力比較差的要多鼓勵,發(fā)現(xiàn)有點進(jìn)步要肯定,讓他們有信心,接受能力快的,讓他們天高任鳥飛,全力以赴的去發(fā)揮。是大家的積極性提高了。

      3、使班級形成互幫互助的模式,減輕老師的工作量,并每個星期日早上都給他們一節(jié)課進(jìn)行技能的交流、討論,讓會的接受能力強的帶動后進(jìn)的,體現(xiàn)集體的團結(jié),共同進(jìn)步。

      4、兩個禮拜進(jìn)行一次技能比賽,讓同學(xué)之間形成你追我趕的形式,有競爭才有進(jìn)步。

      5、工藝?yán)碚撆c工藝技能同步結(jié)合。就是工藝技能課上出現(xiàn)的問題可以在理論課上有機的聯(lián)系,并解決所遇到的問題,是學(xué)生能夠把實踐和理論結(jié)合起來。

      6、在課堂上,上專業(yè)課有時的確學(xué)生會感到枯燥乏味,我采用提問的方式進(jìn)行教學(xué),是學(xué)生多動腦,就不會打瞌睡了,或者有機的聯(lián)系一些實際中有趣的事例和笑話,使課堂的氣氛更加活躍。團委工作:

      1、開展了“向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神”的活動,全校選起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,涌現(xiàn)出學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體。

      2、開展“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的校園大掃除活動,把學(xué)校的衛(wèi)生死角清理干凈,校園變得更加干凈漂亮了。

      3、結(jié)合鎮(zhèn)團委組織開展的“保護(hù)母親河”活動暨“創(chuàng)建濱江生態(tài)型古鎮(zhèn)新城,青春染綠洛陽”系列活動,動員我校義工大隊、廣大團員及學(xué)生會配合鎮(zhèn)團委進(jìn)行“家園清潔活動”

      4、開展“美化校園周邊環(huán)境”義工活動。為校園周邊環(huán)境的美化貢獻(xiàn)自己的一份力量,發(fā)揚了雷鋒的不怕苦、不怕累、不怕臟和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),義工大隊要到校園周邊進(jìn)行清除白色垃圾。

      5、開展團課學(xué)習(xí)。組織全校非團員青年進(jìn)行團知識的學(xué)習(xí),動員非團員向團組織靠攏,并做好接收新團員工作。

      6、與鎮(zhèn)團委共同籌辦2010年度洛陽團建表彰大會,在雙喜舞廳召開。

      7、積極籌備非公有制企業(yè)團建優(yōu)秀案例。

      6、組織團干“五一”一日游活動,感受祖國大好河山、緬懷革命先烈。為了陶冶同學(xué)們的情操,感受祖國大好河山,激發(fā)愛國熱情,組織團員到海邊、青山宮爬山、閩臺博物館、進(jìn)行觀光旅游。

      7、開展紀(jì)念五四愛國運動92周年競技活動。組織全校師生進(jìn)行競技活動,有集體項目(拔河比賽、綁腿接力賽等)和個人項目(象棋、跳棋、羽毛球、乒乓球等)

      8、共吸收31個新團員,并舉行入團宣誓儀式。并在會上作講話。

      9、開展健全團總支大會。對于老團干因畢業(yè)、轉(zhuǎn)業(yè)而空缺的職位開展團干選舉大會進(jìn)行補缺。并對新任的團干進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓其更好的服務(wù)團的工作。

      10、為慶祝建黨成立90周年,開展了紅色系列活動?!?舉行紅歌大賽○2組織團干開會學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話精神及“學(xué)黨史,永遠(yuǎn)跟黨走”○3組織團員干部走出校門進(jìn)行戶外活動。

      以上便是上一學(xué)期的工作回顧,在下一個學(xué)期,我將會以飽滿的熱情投入到工作中,為雙喜再創(chuàng)更大的成績。

      泉州雙喜科技學(xué)校

      姚必茂 2011-8-1

      第二篇:2011年下學(xué)期工作回顧總結(jié)

      2011年下學(xué)期工作回顧總結(jié)

      一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,這一學(xué)期,我的班主任工作始終按照學(xué)校教學(xué)安排和學(xué)期初的計劃執(zhí)行,做了很多工作?,F(xiàn)就把這一半年以來的工作進(jìn)行回顧如下:

      班主任工作:

      一、班級的基本情況:

      本班由學(xué)期初的38人,經(jīng)過淘汰溜生現(xiàn)在本班共有學(xué)生數(shù)24,男生9人,女生15人。其中貴州7名,陜西15名,福建2人。學(xué)生下車間最少也已經(jīng)將近半年,在這期間學(xué)生的思想波動比較大,由于工作學(xué)習(xí)的壓力,有的同學(xué)顯得疲憊,不像往常那樣激情活躍。但更多的是他們的責(zé)任感強了。

      三、班主任工作:

      1、積極備好班會課:主要是根據(jù)教務(wù)處提出的主題班會結(jié)合本班的具體情況進(jìn)行編寫教案。有《我的未來不是夢》的目標(biāo)教育、《責(zé)任勝于能力》的責(zé)任教育、《別對自己說不可能》的勵志教育、《天下父母心》的感恩教育、《團隊精神》的團隊合作的教育、《節(jié)約零花錢孝敬父母親》的感恩理財教育、《花開的太早是一個美麗的錯誤》的早戀教育、《學(xué)會調(diào)控情緒》的情緒控制教育、《心靈動力》的感恩勵志教育、《冬季安全教育》等等,每節(jié)課都有充分的準(zhǔn)備,上得很成功,每次課后學(xué)生感觸都很大。不過學(xué)生也會有反彈,學(xué)過以后也隨著時間慢慢的激情也沒了。這是我們所有老師都面臨的一個問題。

      2、培養(yǎng)干部,發(fā)揮干部主觀能動性:經(jīng)常對班干部進(jìn)行培訓(xùn),使班干部多了一份責(zé)任,鍛煉他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為班級體服務(wù),成為班主任的得力助手。讓干部與其他同學(xué)多溝通、多了解同學(xué)們的思想動態(tài)斌及時向班主任匯報,班主任便于做好學(xué)生的工作。

      3、堅持陽光體育慢跑活動及兩操的練習(xí)。經(jīng)常深入學(xué)生宿舍叫學(xué)生起床,每天早上都帶領(lǐng)班上的同學(xué)進(jìn)行陽光體育活動。

      4、愛與嚴(yán)結(jié)合的管理。對于學(xué)生我主要是主張以關(guān)愛為主,常常深入到學(xué)生的宿舍以及生產(chǎn)崗位,與班組長溝通。及時了解學(xué)生生的生活、學(xué)習(xí)與工作情況,并第一時間得以解決。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步哪怕一點點也及時給予表揚和鼓勵,是他們更加有信心。當(dāng)然面對一些違紀(jì)行為的學(xué)生就必須給予一定的處罰,處罰不是目的,只是一種手段,有時手段不出來學(xué)生是不把紀(jì)律看得重要的。所以本班也自定了一些班規(guī)班紀(jì),違紀(jì)的毫不姑息的按班規(guī)執(zhí)行,取得一定的效果。

      5、每天都到生產(chǎn)車間去了解學(xué)生情況,多給他們關(guān)心,觀察學(xué)生的情緒或表情并分析了解他們是否遇到問題并加以引導(dǎo)教育。學(xué)生不穩(wěn)定的**隨時都可能出現(xiàn),有及時與班組長溝通共同做好工作,不過教育不是萬能的,也盡力挽留,可學(xué)生及學(xué)生家長執(zhí)意要求離開只能無奈

      6、組織有意義的活動:

      1、根據(jù)學(xué)校組織的興趣小組活動,鼓動學(xué)生積極參加;

      2、經(jīng)常觀看一些經(jīng)典勵志的電影,讓學(xué)生受到一定的鼓舞;

      3、周末有組織班上同學(xué)聚會,拉攏師生之間的隔閡;

      4、組織學(xué)生到聚龍小鎮(zhèn)參觀游玩,陶冶大家的情操,并進(jìn)行素質(zhì)教育,引導(dǎo)他們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè);

      5、組織一年級三個班進(jìn)行《花開太早是個美麗的錯誤》為主題的早戀教育活動,教育學(xué)生如何處理異性交往。

      7、家訪工作:家長工作是學(xué)生家長了解學(xué)校、了解學(xué)生生的生活學(xué)習(xí)與工作的最有效方式。所以經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系。學(xué)生剛進(jìn)校要家訪,讓家長放心;學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)與家長溝通,讓家長知道學(xué)生的變現(xiàn)情況和成績;學(xué)生轉(zhuǎn)入第二階段要家訪,做好學(xué)生不穩(wěn)定的預(yù)防工作及共同幫助學(xué)生去適應(yīng)轉(zhuǎn)段的學(xué)習(xí)模式;學(xué)生有思想問題要及時做家訪,去的家長的支持共同做好思想穩(wěn)定工作。

      8、離開學(xué)生的調(diào)查問卷:在這個學(xué)期我對班上所有流失的學(xué)生進(jìn)行了仔細(xì)調(diào)查,主要是分析造成學(xué)生流失的根本原因,或者說是主要原因。主要對學(xué)生的家長或本人的問卷、車間班組長的問卷、班上學(xué)生干部的問卷。經(jīng)過問卷得出了一定的原由。這次的調(diào)查具有很大的意義,讓我們明白在今后的工作中我們要注意什么,如何挽留學(xué)生具有一定的價值。

      以上便是這一學(xué)期班主任的工作回顧,在下一個學(xué)期,我將會以飽滿的熱情投入到工作中,為雙喜再創(chuàng)更大的成績。

      泉州雙喜科技學(xué)校

      姚必茂

      2011-11-25

      第三篇:大一上回顧總結(jié)

      大一上回顧總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼我的大學(xué)生活已經(jīng)過了八分之一,當(dāng)我懷著激動忐忑興奮的心情踏入川大校園的那一刻,我開始意識到從今以后我將告別父母的懷抱,獨自一人在成都,這個美麗而陌生的城市生活。想到這里,我突然感到一股莫名的恐懼,我害怕孤獨,也害怕自己像浮萍一樣,沒有目的隨波逐流,最終碌碌無為。

      于是我開始努力尋找自身價值,想給自己一個明確的定位。這時,我看到了各種招新,學(xué)生會,學(xué)生社團,院級的,校級的,數(shù)不勝數(shù),我開始填報名表并參加各種面試,從開始的滿懷激情到最后幾欲放棄。我膽小,自卑,只在熟人面前才表現(xiàn)出活潑開朗的一面,這樣的我,在面試官眼前是不合格的。當(dāng)我明白這個道理的時候,各種招新已經(jīng)接近尾聲,我錯過無數(shù)加入學(xué)生干部的機會。當(dāng)時我便自我安慰,沒關(guān)系,或許我并不適合做這些工作。

      接著,考慮到我讀大學(xué)也不能真的就只是學(xué)習(xí),總要干點什么來充實自己,我想到了做兼職,既能鍛煉自己又能賺錢。我開始在網(wǎng)上找合適的兼職,結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于學(xué)校位于郊區(qū),離工作地點普遍較遠(yuǎn),一直沒找到合適的。一次偶然的機會,我找到了一個在校園內(nèi)推銷中國銀行信用卡的工作。我與另一個和我一樣做兼職的女生一起,每晚都會在各圍合宿舍里進(jìn)行推銷。在此過程中,我遇到了各種各樣的人,冷酷的、熱情的、可愛的,在推銷的過程中,我意識到人際交往的重要性,人是生活在社會中的,我們需要學(xué)會與人交流,與人建立良好的關(guān)系,才能更好地在社會中生存下去。然而每個人都是獨特的,尤其獨特的性格與習(xí)慣,想要保持良好的關(guān)系網(wǎng),是一門學(xué)問,我需要努力學(xué)習(xí)??墒呛髞恚瑵u漸地,因為業(yè)績不佳,我退出了。

      我開始痛恨這樣的自己,總是會因為一點小挫折就產(chǎn)生退縮的心理,我害怕直面困難。我明白如果我一直這樣下去,就什么都干不了了。可是我不想這樣,我有個夢想,就是擁有一棟別墅。這個夢想時刻提醒著我,不能再這樣下去了,一定要有所改變。

      我很幸運,我遇到了億邦,從我獲得熊老師的認(rèn)可那一刻起,我開始有了自信,其實我沒有自己想象中那么沒用,接著是岳老師的演講,岳老師的面試,我有一種感覺,如果我有幸加入這個團隊,這將改變我的一生。我告訴自己,這一次一定要抓住機會,不能再錯過了。可能是上天的眷顧,我成功地加入了億邦。雖然我還未曾參加過億邦的活動,但我堅信,這是我人生中一個非常重要的選擇。億邦有一股魔力,吸引著我想要更深入地了解它。這一次,我要改變自己,不要再做以前的那個懦夫,我要做一個勇者,一個屢敗屢戰(zhàn)的勇者,無論遇到多大的困難,都要堅持下來,絕不輕言放棄,要堅信:挺過去,就是彩虹。

      新的學(xué)期開始了,希望我能成為一個真的勇士。

      第四篇:幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)_幼兒教師總結(jié)

      我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!一起來看看幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)范文5篇,希望能幫助到大家!

      幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)1

      轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,可是卻感到很充實而有意義。異常是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自我努力努力再努力,爭取有更多收獲,此刻一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

      一、政治思想方面

      本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。基本上能作到不遲到早退。

      二、和孩子的相處,看孩子的成長:

      這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了38個可愛的孩子,我們經(jīng)過一個學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到此刻能把自我的心里話偷偷說給你聽,感到自我終是“付出得到了回報?!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初應(yīng)對陌生的教師,應(yīng)對沒來過的幼兒園,應(yīng)對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依靠性很大,可是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,并且哭起來可蠻了,可是我和劉教師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,此刻我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到此刻擁有了許多自我的朋友,并且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。

      對待孩子要細(xì)心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,羅干便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,并且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,可是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白教師的用心的,我會繼續(xù)下去……

      三、真誠相待,家長將心比心:

      38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的教師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,于是我和劉教師便決定用行動證明自我對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每一天放學(xué)時,我和劉教師都要幫忙幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自我穿鞋子,提高他們的自理本事。此刻,我們班的孩子大部分都學(xué)會了自我穿鞋子??粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透?。此刻家長很放心的把孩子交給我們了。應(yīng)對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢值得!

      四、嚴(yán)格要求自我,爭取更多收獲:

      古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,教師更應(yīng)當(dāng)如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自我提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動,認(rèn)真寫好活動設(shè)計,爭取上好每節(jié)活動課。

      為了更新自我的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,并以此來要求自我,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,提高活動質(zhì)量,爭取更多的收獲。

      迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自我本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的期望等著我的……

      幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)2

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,從事幼教工作已有1年多?;仡欉^去,有成績也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié):

      一、政治思想方面:

      身為一名幼兒教師,我熱愛中國共-產(chǎn)-黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼教事業(yè),關(guān)心愛護(hù)幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形像。

      二、教育教學(xué)方面:

      (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認(rèn)真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一齊及時處理?;顒雍?,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發(fā)幼兒的智力,增強幼兒的體質(zhì)。同時,根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,關(guān)注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全職責(zé)事故發(fā)生。

      (二)教學(xué)方面:

      在過去1年多的時間里,我擔(dān)任了:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,充分準(zhǔn)備教具,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動趣味的語言,運用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對個別本事較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識。平時,我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達(dá)自我的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。

      (三)家長交流方面:

      教師與家長經(jīng)過交流,能夠了解幼兒在家與校的情景,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學(xué)時,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情景,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯(lián)系,詢問情景,切實做好家校同步、家園共育工作。

      三、收獲。

      在過去的一年里,經(jīng)過努力,教學(xué)設(shè)計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,我均獲一等獎。

      總之,在過去的一年里,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到,不早退,全年出滿勤。平時與同事友好相處、團結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí)、取長補短,各項工作完成的都較圓滿。

      幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)3

      在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自我的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責(zé)的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日……

      在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自我的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責(zé)的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

      今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一齊,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,可是由此在心中總會涌起一種強烈的職責(zé):我是教師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自我的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

      在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自我,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,不懂就問,做到不早退,無曠工。還進(jìn)取參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理本事也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。所以,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理本事都大大的提高很多,比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情景,此刻已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原先孩子們吃飯灑飯的情景此刻也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們教師的幫忙和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

      在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,等等。經(jīng)過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自我只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時間,閱讀一些自我訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會做到更上一層樓的。

      作為新世紀(jì)、新時期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,僅有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

      在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機談話。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育供給了有利的前提。

      并且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫忙幼兒在不一樣的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。

      雖然這學(xué)期十分忙也十分累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

      幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)4

      我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

      一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

      在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗??墒?,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合怎樣整合等等。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、資料和形式。之后,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自我的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改善。不僅僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自我的教學(xué)水平不斷提高。

      二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。

      作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自我的特點,互相幫忙著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談資料、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是經(jīng)過教研活動來完成的。異常是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì)。

      三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

      園內(nèi)的興趣班工作一向是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改善,可是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。

      當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最終,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自我孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所理解、也更能吸引家長,最重要的是能經(jīng)過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

      四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

      本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采。

      幼兒教師學(xué)期工作回顧總結(jié)5

      時間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲。回顧匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自我所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了許多教師的幫忙,在那里我最要感激的是劉麗教師,是她給了我太多太多的幫忙,從她身上我學(xué)到了更多的知識,也感激園長給我們供給了配班的機會。

      在這學(xué)期中,我能夠進(jìn)取地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,進(jìn)取參加組里的各項活動,熱愛團體、團結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,進(jìn)取響應(yīng)園里面的各項活動。這一學(xué)期,為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”,能夠說我的壓力很大,每一天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自我的孩子也顧不了多少,我女兒對我說:“你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我明白操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和劉教師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我明白了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不細(xì)心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一齊商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,此刻

      孩子們可喜歡玩這個游戲了。

      光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還經(jīng)過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情景,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們明白孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時,班上有個叫李夢潔的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,并且有二次把小便解在身上了,說實話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,大班的孩子怎樣會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原先這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,明白這些后,我們對她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

      在離園、來園活動中,我和劉教師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的提高,對于一些幼兒在班上有必須的提高時,我會立刻與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)提高。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

      我覺得自我在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

      第五篇:教師工作回顧總結(jié)

      教師工作回顧總結(jié)8篇

      教師工作回顧總結(jié)【一】

      星河一麗,中教一級語文教師,a市優(yōu)秀教師,a市優(yōu)秀班主任,a優(yōu)質(zhì)課二等獎,b市優(yōu)秀班主任,b市優(yōu)質(zhì)課一等獎。

      一年既逝,特總結(jié)如下。

      1、堅持四項基本原則,具有崇高的理想和高尚的情操;熱愛教育,熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表;敬業(yè)勤奮,樂于奉獻(xiàn),在教職工中起到模范作用。

      2、積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,有自己的教育教學(xué)風(fēng)格,《三課時三環(huán)節(jié)教育教學(xué)模式》得到高全套主任的高度好評!

      3、在教育教學(xué)課程開放月做公開課《于細(xì)微處做大文章——細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練3》,得到到場領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的好評,在學(xué)科教學(xué)中起到一定的帶頭和示范作用。

      4、認(rèn)真教書育人,切實提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,統(tǒng)考成績超過市平均分。

      5、主持市級課題《班級德育建設(shè)工作研究——90后學(xué)生思想工作建設(shè)探究,具有高質(zhì)量的、可操作的課題計劃與實施方案,研究過程完備。中期做《感知父母恩·放下親人刀》展示班會。目前已對尊師教育、愛國教育、批評與自我批評教育三個板塊進(jìn)行了一系列的探索與研究,整理出《春日盛開尊師花》、《<多事之秋?情系九州>——愛國教育班級活動系列、《<溝通?進(jìn)步>——批評與自我批評系列一、二》、《<浩然正氣在二?八>——批評與自我批評系列三》《<感知父母恩?放下親人刀>——批評與自我批評系列四》和幾個教育案例等16000多字的文字材料、若干圖片材料和兩盤錄像材料。

      6、積極總結(jié)教改經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫教科研論文,《播下尊重的種子》在cn刊物《創(chuàng)新教育》雜志_年第五期上發(fā)表,《點點滴滴樹正氣·分分秒秒抓學(xué)風(fēng)》在cn刊物《科學(xué)通報·科技信息》雜志20__年第六期上發(fā)表。兩篇文學(xué)作品《清明佳節(jié)祭姥姥》和《嫂子恩師》分別發(fā)表在《老人春秋》第7期和第9期上。

      7、認(rèn)真完成學(xué)校布置的教學(xué)督導(dǎo)等工作,充分利用集體備課時間教研交流,共同成長,與任喜鳳老師一起指導(dǎo)青年教師胡鳳君參加協(xié)作區(qū)說課大賽,胡老師獲得二等獎。

      8、積極參加課程改革,本學(xué)期,綜合性實踐活動,全面鋪開,所擔(dān)兩個班級各建有活動小組,有方案、有實施記錄、有總結(jié)。

      9、擔(dān)任班主任工作,相關(guān)guǎnlǐ能力和guǎnlǐ效果,得到老師們的認(rèn)可。

      10、積極參加教育培訓(xùn)。

      (1)3月22號,到中國人民解放軍信息工程大學(xué)聽梁曉聲的報告。

      (2)20__年5月初去x杜朗口參觀學(xué)習(xí)。

      (3)5月17“新理念新課堂”全國初中語文教育名家教學(xué)觀摩研討會在財專召開,聽肖川教授和韓軍老師作課。

      (4)7月x電視臺電教館參加“教育技能”培訓(xùn)。

      (5)8月在x大學(xué)參加兩期新課程培訓(xùn)。

      (6)9月20號x政法學(xué)院全國優(yōu)秀中小學(xué)班主任工作研討會,聽丁榕老師做報告。

      (7)10月在四中聽北大附中及其它校長做報告。

      (8)11月人民大會堂全國首屆初中新課程課堂教學(xué)改革交流暨研討會,聽杜朗口校長崔其升和東廬校長的報告。

      在以后的工作中,將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),突出學(xué)生的主體地位,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。積極進(jìn)行關(guān)于“導(dǎo)學(xué)案”的研究,力爭起到一定的示范引領(lǐng)作用。

      教師工作回顧總結(jié)【二】

      回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

      一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

      二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

      我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

      我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

      四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

      反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

      2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

      鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

      3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

      教師工作回顧總結(jié)【三】

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

      二、教育工作方面

      這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情景,我在進(jìn)取參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進(jìn)取開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

      三、遵守紀(jì)律方面

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

      四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

      教師工作回顧總結(jié)【四】

      時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、思想工作方面

      本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充

      電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

      二、教育教學(xué)方面

      教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!

      下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,本人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從2000年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因為課堂改革,這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計,從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!

      三、反思

      本學(xué)期,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的認(rèn)識,對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。

      反思本學(xué)年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

      1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

      2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

      3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

      過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.參加評優(yōu),是給自己一次總結(jié)和思考的機會,無論結(jié)果如何,我都會一如既往的工作!謝謝大家

      間去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些新理念,對學(xué)生有用的東西。我想,學(xué)得越多,才能為學(xué)生貢獻(xiàn)越多!

      教師工作回顧總結(jié)【五】

      本,本人認(rèn)真履行教師職責(zé),努力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),下面從德能勤績等方面進(jìn)行考核。

      (一)德:

      (1)政治立場堅定,方向明確,有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

      (2)教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德:①忠誠并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精心育人。③熱愛學(xué)生,誨人不倦。④以身作則,為人師表。⑤銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人,團結(jié)協(xié)作。

      (3)遵紀(jì)守法,具有良好的社會公德和家庭美德,外塑人民教師的良好形象。

      (4)注意加強自身修養(yǎng),具備良好的個性心理品質(zhì)。

      (二)能:

      (1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬,工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力。

      (2)與時俱進(jìn),知識更新,主動汲取新知識、新信息,不斷完善知識結(jié)構(gòu),掌握運用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力。

      (3)具有很強的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,善于做思想政治工作。

      (4)有很強對學(xué)校、班級、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力。

      (5)具有教改實踐、教學(xué)評價、教研科研的能力。

      (三)勤:

      (1)工作態(tài)度端正,對工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,積極主動工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

      (2)關(guān)愛學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,有強烈的服務(wù)意識。

      (3)嚴(yán)守學(xué)校的作息時間和勞動紀(jì)律,出滿勤、干滿點,身體健康,全身心地投入工作。

      (四)績:

      (1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱)職責(zé),達(dá)到任職要求的業(yè)務(wù)條件。

      (2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé),完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。

      (3)工作數(shù)量飽滿,工作質(zhì)量好,工作效率高,服務(wù)對象滿意。

      教師工作回顧總結(jié)【六】

      回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本的工作總結(jié)如下:

      一、思想工作方面

      堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      二、教學(xué)工作方面

      根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

      三、教學(xué)業(yè)績方面

      在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

      總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

      教師工作回顧總結(jié)【七】

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念

      1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

      2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

      二、教學(xué)工作

      教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

      (一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

      1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

      2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。

      3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

      4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

      (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

      在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

      (三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

      作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

      1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

      應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

      2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

      首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

      教師工作回顧總結(jié)【八】

      時光如梭,一學(xué)年就過去了。本學(xué)年我教初一_班的語文,經(jīng)過一學(xué)年的語文教學(xué),我?guī)У倪@個班的語文成績得到了很多的進(jìn)步,學(xué)生們都語文的興趣也在增加,真的是比較好的一個結(jié)果了。下面是這一學(xué)年的工作總結(jié)報告:

      一、備課認(rèn)真,上課生動有趣

      因為教的是初一,這個班的學(xué)生是第一次接觸初中的語文,所以我很重視學(xué)生們的語文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。我在備課上,是格外的認(rèn)真,書上的知識點一個不落的全部都給學(xué)生講解一遍,上課時會舉很多的例子給學(xué)生,讓學(xué)生們能夠從模仿中學(xué)習(xí)。我上課很公平,每個學(xué)生都會被叫到回答問題,這主要是希望建立大家的自信,學(xué)生如果講錯了,我不會去說他們,反而是微笑鼓勵。有的文章我還會請學(xué)生上進(jìn)行情景再現(xiàn),通過學(xué)生的表演去帶動大家的學(xué)習(xí)興趣。一學(xué)年,這個班的學(xué)生在語文這方面的學(xué)習(xí)有很大的長進(jìn),初一的語文基礎(chǔ)也打好了,這讓我覺得努力是值得的。

      二、鉆研課本,借鑒教學(xué)資料

      沒有上課的時候,我勤鉆研課本,把課本里的重要知識點進(jìn)行詳解,在書上寫上自己的理解,通過借鑒教學(xué)資料去分析課本,這樣用自己的理解與教學(xué)資料寫的分析相結(jié)合,把語文課本鉆研的很透。在這樣的教學(xué)研究下,我上課大部分的時候是不用看書的,我直接就可以給學(xué)生講課,不僅省時省力,而且因為是自己分析出來的,所以語言就比較通俗,學(xué)生也能更聽得懂些。以往講課都是直接照著書念,這樣是無法讓學(xué)生理解的。

      三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富個人知識

      身為教師,我的知識必須是豐富的,不然無法進(jìn)行教學(xué)。所以我業(yè)余的時間,我會看書,看教育類的書籍,也看一些名著,從書中汲取知識,不斷的去豐富自身的知識,讓自己在課堂上能夠引經(jīng)據(jù)典講課,為學(xué)生展示更多知識。正是因為自己這一年里的不斷學(xué)習(xí),我的課堂是有趣的,學(xué)生語文成績才會高。

      這一學(xué)年,我有進(jìn)步,也有收獲。下個學(xué)年就要到來,我要繼續(xù)在這個崗位上努力,把這群初中生的語文給教好,為他們的中考做準(zhǔn)備。我會把這一學(xué)年的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力,爭取在新的學(xué)年里,讓自己的教學(xué)能力再上一層,更好的把語文這科目的成績提高起來。

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