第一篇：職業(yè)化教育培訓(xùn)體會(huì)

職業(yè)化教育培訓(xùn)體會(huì)

2011年7月15日，我接受了入職海爾地產(chǎn)集團(tuán)以來第一次職業(yè)化培訓(xùn)教育——《用海爾精神重塑職業(yè)文化》。這是由北京錫恩英才培訓(xùn)公司楊鵬博老師為海爾地產(chǎn)管理者做的一次精彩培訓(xùn)。關(guān)于管理人員職業(yè)化的培訓(xùn)，之前我通過網(wǎng)絡(luò)及其它渠道對(duì)職業(yè)化有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，但還不系統(tǒng)。統(tǒng)過錫恩楊老師對(duì)我們的職業(yè)化培訓(xùn)，詳細(xì)的闡述了關(guān)于職業(yè)化的理念，加深了我對(duì)職業(yè)化的更深層理解，以下是我在這次職業(yè)化培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

一、何謂職業(yè)化？

楊老師在培訓(xùn)過程中的互動(dòng)提問中問大家“業(yè)余”與“職業(yè)”的區(qū)別是什么？與會(huì)人員都積極進(jìn)行了回答，回答的答案也不盡相同。我記的當(dāng)時(shí)我的回答是“業(yè)余僅是休閑時(shí)的一種個(gè)人愛好，而職業(yè)是一種用來謀生的手段”。我的答案冒似有那么點(diǎn)意思，但還沒有將業(yè)余及職業(yè)的區(qū)別準(zhǔn)確的表述出來。業(yè)余及職業(yè)的區(qū)別到底是什么呢？楊老師講了幾個(gè)生活中我們非常熟悉的場(chǎng)景。場(chǎng)景一：平日我們朋友同事在周末相約到KTV進(jìn)行卡拉OK，盡管我們朋友同事中不缺乏唱的有相當(dāng)出色的，即使所有人都公認(rèn)為你唱的足夠好，試問在你們離開KTV時(shí)是不是要付費(fèi)給老板？請(qǐng)問如果是當(dāng)今的港臺(tái)乃至大陸的演唱名星來青島開演唱會(huì)，會(huì)不會(huì)有很多人趨之若婺，一票難求？我們是不是要為看到演出而支付一定的費(fèi)用？這又是為什么？聽到這兩個(gè)例子我們恍然大悟，“業(yè)余選手以業(yè)為樂，職業(yè)選手以業(yè)為生;業(yè)余選手滿足自我，職業(yè)選手滿足客戶;業(yè)余選手做了就行，職業(yè)選手精益求精;業(yè)余選手消磨光陰，職業(yè)選手惜時(shí)如金”這就是業(yè)余與職業(yè)的不同呀！只是我們忽略了對(duì)平日生活中這些現(xiàn)像進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。

二、職業(yè)是一種契約關(guān)系

在培訓(xùn)中的一開始發(fā)生了一件事，我想這對(duì)于參加培訓(xùn)的每一位人員都將是值得記憶的。培訓(xùn)前為了保證培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，工作人員宣布了培訓(xùn)期間的注意事項(xiàng)，就是將手機(jī)打在靜音或振動(dòng)狀態(tài)，確保培訓(xùn)時(shí)不因手機(jī)的頻繁響鈴而受影響。但在培訓(xùn)過程中還是發(fā)生了一起手機(jī)響鈴，這位違規(guī)者不是別人，是錫恩培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)剛招聘到位的一位實(shí)習(xí)講師，這位講師是無意的（因宣布培訓(xùn)注意事項(xiàng)時(shí)該講師未在會(huì)場(chǎng)），但這位講師沒有進(jìn)行辯解，按事先的規(guī)定進(jìn)行了自罰，并再三向與會(huì)人員鞠躬致歉。事小見精神，這不正是職業(yè)化的一種體現(xiàn)嗎？其實(shí)員工守則就是一種契約，上級(jí)交給我們的每項(xiàng)工作就是一種契約，對(duì)股東履行職責(zé)是一種契約，與客戶---結(jié)果交換是一種契約，與團(tuán)隊(duì)---價(jià)值交換是一種契約。綜上所述，承諾是金，履行契約精神也是職業(yè)化的表現(xiàn)。

三、專業(yè)化---職業(yè)人的生存之本

20世紀(jì)初，美國福特公司正處于高速發(fā)展時(shí)期，一個(gè)個(gè)車間一片片廠房迅速建成并投入使用?？蛻舻挠唵慰彀迅Ｌ毓句N售處的辦公室塞滿了。突然，福特公司一臺(tái)電機(jī)出了毛病，幾乎整個(gè)車間都不能運(yùn)轉(zhuǎn)了，相關(guān)的生產(chǎn)工作也被迫停了下來。公司調(diào)來大批檢修工人反復(fù)檢修，可怎么也找不到問題出在哪兒，更談不上維修了。福特公司的領(lǐng)導(dǎo)真是火冒三丈，別說停一天，就是停一分鐘，對(duì)福特來講也是巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這時(shí)有人提議去請(qǐng)著名的物理學(xué)家、電機(jī)專家斯坦門茨幫助。斯坦門茨來后仔細(xì)檢查了電機(jī)，然后用筆在電機(jī)外殼畫了一條線，對(duì)工作人員說：“打開電機(jī)，在記號(hào)處把里面的線圈減少16圈?！比藗冋辙k了，令人驚異的是，故障竟然排除了！

福特公司經(jīng)理問斯坦門茨要多少酬金，斯坦門茨說：“不多，只需要1萬美元?！?萬美元？就只簡簡單單畫了一條線！當(dāng)時(shí)福特公司最著名的薪酬口號(hào)就是“月薪5美元”，這在當(dāng)時(shí)是很高的工資待遇，以至于全美國許許多多經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工人和優(yōu)秀的工程師為了這5美元月薪從各地紛紛涌來。1條線，1萬美元，一個(gè)普通職員100多年的收入總和！斯坦門茨看大家迷惑不解，轉(zhuǎn)身開了個(gè)清單：畫一條線，1美元；知道在哪兒畫線，9999美元。福特公司經(jīng)理看了之后，不僅照價(jià)付酬，還重金聘用了斯坦門茨。

專業(yè)是一個(gè)人活在世上的謀生本領(lǐng)，是一個(gè)人終生就業(yè)的能力。人生的最終的價(jià)值在于覺醒和思考力的能力，我們可否試問，你在報(bào)怨自己薪酬底的時(shí)候，有沒有想想你的第一竟?fàn)幜υ谀睦?？你有沒有別人不可取待的價(jià)值？我們要學(xué)會(huì)用商業(yè)的理論，為我們的企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。試問我們到底在為誰工作？其實(shí)每個(gè)人都在為自己工作。自己才是自己的老板，當(dāng)我們努力工作、努力提升的時(shí)候，我們是在經(jīng)營我們自己。在“魚”和“漁”面前，大部分人會(huì)盯著自己的“魚”---薪酬，而看不到自己的“漁”---經(jīng)驗(yàn)、能力和成長的機(jī)會(huì)，但自己經(jīng)驗(yàn)的增長、能力的提升才是最大的財(cái)富。因?yàn)椤皼]有專業(yè)，就沒有職業(yè)”。

四、職業(yè)化從自我做起

記得一位同事在他的QQ個(gè)性簽名上有這樣一句話：不論你在什么時(shí)候開始，重要的是在開始之后。言必行，行必果，且踐行，且提高。在我們的職業(yè)生涯中有太多的誘惑，請(qǐng)捫心自問，你在日常工作中有沒有以下行為發(fā)生？客戶按照行業(yè)慣例，送點(diǎn)錢財(cái)給我也犯法嗎？外出時(shí)多開點(diǎn)發(fā)票，多報(bào)銷幾個(gè)小錢，很嚴(yán)重嗎？公司技術(shù)資料，我私下復(fù)制一份有什么大問題嗎？公司不給提成，別人給提成，介紹個(gè)客戶賺點(diǎn)外快不行嗎？朋友求到頭上，照顧一下熟人的生意有什么關(guān)系嗎？我給公司創(chuàng)造了那么多利潤，打個(gè)私人電話也是道德問題？我都離開公司了，雖然到競爭對(duì)手那里工作了，誰還管得著嗎？公司的東西，拿點(diǎn)回家用，有什么了不起的呀？錫恩培訓(xùn)公司楊鵬博老師給我們分享了他和錫恩一名同事的兩個(gè)真實(shí)故事。因?yàn)闂罾蠋熃?jīng)常為全國一些知名企業(yè)做管理顧問，加之經(jīng)常外出授課，認(rèn)識(shí)楊老師的人自然不少。一次楊老師與一位朋友在北京一家酒店吃飯時(shí)，有位錫恩的合作伙伴認(rèn)出了楊老師，走過來與楊老師熱情的打招呼后便各自進(jìn)餐。當(dāng)楊老師與朋友就餐完畢到收銀臺(tái)買單時(shí)，收銀人員卻告訴他，有位客人已經(jīng)替楊老師買過單了。當(dāng)時(shí)楊老師的汗立馬就下來了，要知道這在錫恩英才公司是被視為受賄行為。于是楊老師立即致電合作伙伴，人家卻說：沒關(guān)系，這也不是什么大事，應(yīng)該的嘛！況且此人已經(jīng)開車上了高速了，錢如何還給人家呢？楊老師傷透了腦筋，好在楊老師想到了合作伙伴的手機(jī)電話，于是買了張200元的充值卡充到了合作伙伴的手機(jī)上，這才了卻了一件心事。另一個(gè)故事的主角是楊鵬博老師的錫恩同事邢濤老師，因?yàn)橐患移髽I(yè)要做職業(yè)化培訓(xùn)，于是通過EM發(fā)出了邀請(qǐng)函想私下請(qǐng)邢老師做次職業(yè)化教育培訓(xùn)。對(duì)于此事邢老師是如何處理的呢？邢老師將EM的內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)給總經(jīng)理及客戶中心，并復(fù)自己的建議如下：“請(qǐng)客戶中心接管此事，我已經(jīng)告訴他我們的講師不以個(gè)人名義為客戶服務(wù)，有何需求找我們的客戶中心?！卞a恩總經(jīng)理在EM上如是回復(fù)到：“謝絕培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)自己的私人邀請(qǐng)，而向公司轉(zhuǎn)告信息，這就是職業(yè)化。ROBERT（邢老師的英文名）是職業(yè)化的榜樣，不以個(gè)人名義做贏利性活動(dòng)，是職業(yè)道德的表現(xiàn)，這是很高的職業(yè)修養(yǎng)，我們?cè)谛逕捖殬I(yè)化，這就好范例，大家要向ROBERT（邢老師的英文名）學(xué)習(xí)，原則、自律、開放?！睏罾蠋熤v到這里時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。這掌聲是鼓給錫恩英才培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的，也是鼓給所有職業(yè)經(jīng)理人的。所以職業(yè)化不是說出來的而是做出來的。因此請(qǐng)大家記住“法律是道德的底線，不道德不一定違法，但是

違法一定是不道德。”

歷經(jīng)錫恩一天半的職業(yè)化培訓(xùn)，楊老師對(duì)“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”從多角度，多視野，多層次進(jìn)行了闡述，并通過大家的互動(dòng)來近一步對(duì)“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”進(jìn)行了詮釋。三個(gè)詞組永遠(yuǎn)印在我的腦海久揮不去。曾幾何時(shí)，我一直以王石、唐駿式職業(yè)經(jīng)理人為我一生奮斗目標(biāo)，在日常的工作中我會(huì)嚴(yán)格的要求我自己：“不以事小而不為，不以惡小而為之”積圭步以至千里。通過錫恩楊鵬博老師在培訓(xùn)中講到的各種案例催人奮進(jìn)。上海第一的哥臧勤、全球知名影星尤勃連納、美國車輛維修工--亞瑟·溫斯頓的成功告訴我們，在平凡的崗位上做好一件事很容易，難的是把一件事一千次一萬次的做好，能將一件事千百次的做好就是不簡單，就是不平凡。成功沒有捷徑，只有通過自己的不懈努力及勤奮，成功就會(huì)屬于你。我每次翻閱海爾發(fā)行的內(nèi)刊，看到里面最多的詞組不是海爾集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人的名字，而是“創(chuàng)新、客戶、顛覆”等詞組。海爾做成為世界最具影響力的100個(gè)品牌企業(yè)之一，是因?yàn)楹柺冀K對(duì)“客戶抱有敬畏之心”。歷史是一面鏡子，想及海爾27年的發(fā)展歷程，今天的榮耀來源于對(duì)人的尊重，是為了客戶；張首席揮錘砸冰箱，是為了客戶；“真誠服務(wù)到永遠(yuǎn)” 是為了客戶；我們推行“自主經(jīng)營體”是創(chuàng)新；“倒三角”管理理念的提出是創(chuàng)新；縱觀海爾的售后服務(wù)發(fā)展歷程內(nèi)容是創(chuàng)新；海爾人用三年的時(shí)間完成流程再造是顛覆；左拉說：生命的全部意義在于無窮的探索尚未知道的東西。永無疲倦的挑戰(zhàn)未知，尊重規(guī)律卻又顛覆陋習(xí)。海爾能有今天的成功不是偶然，而是一種必然，因?yàn)楹栔朗窃跒檎l服務(wù)。猶如張首席坦言海爾是永遠(yuǎn)的試驗(yàn)田，我們?yōu)樗槠?、多元化需求的客戶服?wù)，故而必須用無盡的創(chuàng)新來適應(yīng)乃至引領(lǐng)市場(chǎng)。

對(duì)于個(gè)人來說，更應(yīng)該認(rèn)清這種關(guān)系，企業(yè)是個(gè)人發(fā)展的平臺(tái)或者是賴以謀生的機(jī)會(huì)，用自己的努力、貢獻(xiàn)或者給公司帶來的價(jià)值換取個(gè)人的提升和公司對(duì)個(gè)人的回報(bào)，一分耕耘一分收獲，在家里可以隨心所欲，但在企業(yè)里不行。如果沒有這種意識(shí)，那么說明還不夠職業(yè)。海爾應(yīng)像海，唯有海能以博大的胸懷納百川而不嫌其細(xì)流；容污濁且能凈化為碧水。正如此，才有滾滾長江、濁濁黃河、涓涓細(xì)流，不惜百折千回，爭先恐后，投奔而來。匯成碧波浩淼、萬世不竭、無與倫比的壯觀！

通過這次職業(yè)化的培訓(xùn)，對(duì)我的職業(yè)生涯是一次很好的提升機(jī)會(huì)，真的希望我的職業(yè)生涯能夠在海爾這艘巨輪上乘風(fēng)破浪，永往之前！

第二篇：教育培訓(xùn)體會(huì)[范文]

認(rèn)真學(xué)習(xí)圓滿完成教育培訓(xùn)任務(wù)

扎實(shí)工作不辱“第一書記”光榮使命

幾天來，山東交通學(xué)院派駐德州新盛店三名“第一書記”，按照培訓(xùn)班統(tǒng)一要求與安排，積極參加教育培訓(xùn)，認(rèn)真完成教育培訓(xùn)任務(wù)，努力掌握“第一書記”必須具備的相關(guān)知識(shí)、政策與工作方法，受益頗多，體會(huì)深刻，思想得到了進(jìn)一步的升華，現(xiàn)向臨時(shí)黨委第一支部匯報(bào)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)有了一個(gè)較大轉(zhuǎn)變與提高

通過這幾天到黨性教育基地實(shí)地參觀，認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)重要講話和相關(guān)的輔導(dǎo)，思想認(rèn)識(shí)有了很大轉(zhuǎn)變，那就是由來之前的“不知道自己不知道”，到接受教育培訓(xùn)后的“知道自己不知道”。自以為從大學(xué)期間入黨參加工作之后一直從事黨務(wù)工作，自以為原有的那點(diǎn)黨性與“沂蒙精神”相比充其量叫算有“人性”；自以為已掌握的黨務(wù)工作知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)離高部長、時(shí)部長等領(lǐng)導(dǎo)的要求與期望，離農(nóng)村黨建工作的實(shí)際與需要，差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，掌握的那點(diǎn)黨務(wù)知識(shí)，面對(duì)新的工作群體和對(duì)象，面對(duì)新的工作環(huán)境與條件，充其量叫“知曉”。我們一定按照培訓(xùn)班的要求，上好培訓(xùn)班，學(xué)好應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)，掌握好相關(guān)的法規(guī)與政策，做到真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，圓滿完成光榮使命

高部長、時(shí)部長在講話中都指出，建一個(gè)好的班子比修一條路、建一座橋更有深遠(yuǎn)的影響和意義；戰(zhàn)廳長也指出要立足現(xiàn)代、著眼未來，要因地制宜。我們一致認(rèn)為脫貧不如

脫盲，治窮不如治愚，農(nóng)民雖不拒絕先進(jìn)文化，但大多數(shù)農(nóng)民卻缺乏主動(dòng)意識(shí)、即便是主動(dòng)想?yún)s不會(huì)獲取先進(jìn)文化。我們一定在實(shí)際工作中立足于深入調(diào)查研究，摸清底數(shù)，掌握情況，討論制定可行的規(guī)劃，不僅要“授人以魚，更要授人以漁”，重點(diǎn)是給他們留下捕魚的方法。我們決心在實(shí)際工作中要做到始終拿著“一面鏡子”和“一個(gè)圓規(guī)”，兜里揣著“一個(gè)標(biāo)尺”、“一個(gè)火機(jī)”、“一個(gè)手電”。一面鏡子：用黨性的鏡子時(shí)刻提醒自己；一個(gè)圓規(guī)：用黨的紀(jì)律工作作風(fēng)嚴(yán)于律己以身垂范；一個(gè)標(biāo)尺：丈量走過的田間地頭，也丈量自己與群眾的距離；一個(gè)火機(jī)：隨時(shí)給鄉(xiāng)親點(diǎn)一根煙，也點(diǎn)燃他們脫貧致富的激情；一個(gè)手電：照亮調(diào)查研究之路，敞開心與心的交流。

再過幾天培訓(xùn)班就要結(jié)束了，各位“第一書記”都將帶著組織的重托，人民的期望踏上任務(wù)艱巨、使命光榮的征程。在此，我們發(fā)自內(nèi)心的向省委組織部提供的鍛煉平臺(tái)表示感謝，向臨時(shí)黨委第一支部書記孫書記、各組組長付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝，真誠祝愿第一支部的同學(xué)們?cè)凇暗谝粫洝钡恼鞒躺先f事如意，一路走好！

2012年4月11日

第三篇：中層干部職業(yè)化培訓(xùn)

蔣小華品牌課程清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA班特約專家

中層干部職業(yè)化培訓(xùn)

課時(shí)：2天（12小時(shí)）

? 課程背景：

中層管理者是企業(yè)的脊梁，得以生生不息的創(chuàng)新源泉！在多數(shù)企業(yè)中，中層管理者素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的軟肋。有人說老板“拼命奔跑”、中層“原地踏步” 和員工“不撥不動(dòng)”，而中層是“傳聲筒”、員工是“執(zhí)行不力”、面對(duì)自己的左臂右膀，企業(yè)經(jīng)營者則身處兩難困境！

“中層革命”迫在眉睫！本課程將為企業(yè)中層管理者全面提升個(gè)人能力為企業(yè)切實(shí)打造具有超強(qiáng)競爭力的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)！

大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法與技能。

? 培訓(xùn)目標(biāo)：

? 清楚認(rèn)知中層管理者的角色定位

? 培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力

? 掌握與上司、同級(jí)及下屬溝通的方法與技巧

? 掌握中層干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉

? 課程提綱

一、中層干部職業(yè)化理解與思維

? 結(jié)果導(dǎo)向：要提供結(jié)果而不是任務(wù)；

? 狼性法則：痛苦讓人強(qiáng)大，淘汰讓人發(fā)展；

? 速度邏輯：先開槍、再瞄準(zhǔn)；

二、中層干部工作形象與職業(yè)風(fēng)格

? 敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)

? 專注：重點(diǎn)只有一個(gè)

? 用心：不是盡力而是全力以赴

三、中層干部管理認(rèn)知與角色定位

? 管理的定義與管理的內(nèi)容

? 中層管理的基本技能包括哪些？

? 作為上級(jí)、同事、下屬的管理者如何定位與操作？

四、絕對(duì)執(zhí)行：不是上推下御，而是信守承諾

? 執(zhí)行鎖定什么？一對(duì)一的責(zé)任；

? 執(zhí)行注意什么？凡是上級(jí)決定的，就只有行動(dòng)；

? 執(zhí)行需要什么？你強(qiáng)調(diào)什么，就檢查什么？

五、責(zé)任溝通：不是上傳下達(dá)，而是鼓舞行動(dòng)

? 溝通的理解：溝通是鼓舞他人的行動(dòng)；

? 溝通的過程：編碼、解碼、反饋；

? 溝通的思維：尊重、換位、三贏、責(zé)任、明確；

? 高效溝通常用的策略。

六、時(shí)間管理：不是“緊急救火”，而是“提前防火”

? 現(xiàn)金工作法：此時(shí)此刻是最重要的時(shí)光；

? 四個(gè)象限法：大部分時(shí)間做重要不緊急的；

? 猴子管理法：絕不養(yǎng)下屬的“養(yǎng)猴子”；

? 借力工作法：授權(quán)并教導(dǎo)你的下屬；

七、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：不是口頭要求，而是行為影響

? 目標(biāo)管理：目標(biāo)設(shè)定、分解及考核；

? 有效激勵(lì)：激勵(lì)理論、原則、方法；

? 人才選拔：選對(duì)、用好、留住你的金員工

八、看電影學(xué)職業(yè)化與游戲體驗(yàn)

? 培訓(xùn)講師：蔣小華先生

? 高級(jí)企業(yè)管理咨詢顧問與培訓(xùn)講師，專注于企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行與管理；國內(nèi)著名

企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)專家，被業(yè)屆譽(yù)為“最佳執(zhí)行教練”，2007年榮獲中國管理咨詢行業(yè)十大杰出人物；

? 現(xiàn)任戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長，華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓(xùn)師，清華大學(xué)、浙江大學(xué)EMBA班特約講師，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師，同時(shí)為多家媒體雜志專欄撰稿人。著作：《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》

? 五年大型外資企業(yè)及六年中國民營企業(yè)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的管理實(shí)戰(zhàn)

與心得。本著“術(shù)有專攻”的學(xué)習(xí)態(tài)度，一直在企業(yè)管理領(lǐng)域不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)，探索企業(yè)執(zhí)行力與管理提升的高效訓(xùn)練之道，憑借多年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和數(shù)百場(chǎng)演講培訓(xùn)心得，在執(zhí)行力訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面造詣斐然。

? 培訓(xùn)風(fēng)格：激情、幽默，極強(qiáng)地感染力與震撼力。內(nèi)容貼切而新穎、培訓(xùn)氛圍

活躍、案例經(jīng)典、分析透徹、深入淺出，深受學(xué)員好評(píng)。近年應(yīng)企業(yè)及社會(huì)各

界之邀到全國各地授課達(dá)數(shù)百場(chǎng)，其課程以互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、操作性強(qiáng)而在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)。

? 主講課程：

? 《總裁戰(zhàn)略執(zhí)行力》

? 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)》

? 《10倍速領(lǐng)導(dǎo)力》

? 《經(jīng)濟(jì)寒冬下中小企業(yè)生存與發(fā)展》

? 《中層管理突圍》

? 《突破人才經(jīng)營瓶頸》

? 《中層管理干部職業(yè)化：塑造像軍人一樣的中層干部》

? 《沖突管理與跨部門溝通》

? 《高效溝通技巧：跨越部門間的橫溝》

? 《職業(yè)化團(tuán)隊(duì)：打造敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的人才隊(duì)伍》

? 已服務(wù)的部分客戶：

中國移動(dòng)、國家電網(wǎng)、中國郵政、中國電信、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、浙商雜志、阿里巴巴、橫店控股、偉?？毓?、繡錦集團(tuán)、商城集團(tuán)、浪莎集團(tuán)、夢(mèng)娜集團(tuán)、恒信電器、梅花集團(tuán)、華鴻控股、僑蒙服飾、豐臻飾品、億源光電、龍發(fā)餐具、紅偉工貿(mào)、真愛集團(tuán)、云環(huán)鎖業(yè)、巨龍箱包、飛雁縫紉、凱歌服飾、大眾制衣、法興鎖業(yè)、陳震廣告、鑫環(huán)飾鏈、雙鑫飾品、華川集團(tuán)、申翊塑料、順隆相框、鴻鵠工藝、天目琴行、晨龍集團(tuán)、西工集團(tuán)、貝爾飾品、振華彩印、伯虎鏈條、誠俊飾品、西美飾品、環(huán)宇塑料、麗鉆飾品、金哥集團(tuán)、丹溪酒業(yè)、星力包紗、野風(fēng)集團(tuán)、欽氏工藝、實(shí)信織帶、人和水晶、通達(dá)集團(tuán)、先鋒體育、遠(yuǎn)大汽車、東磁集團(tuán)、明月化纖、永久彈簧、星月集團(tuán)、尖峰集團(tuán)、百佳超市、文淵文具、浦峰集團(tuán)、航賓仿真、海龍鍋爐、臺(tái)灣富臣、航艇帶業(yè)、匯智股份、文腈色紡、丁豪集團(tuán)、科信塑膠、立信快遞、中堂五金、康吉箱包、翰林鐘表、東馳鋼構(gòu)、浩海紙品、之江磁鋼、呂氏畫廊、樂門閥業(yè)、華義醫(yī)藥、中興電子、育才吸塑、科創(chuàng)電腦、三建工具、中萃食品、海靈打火機(jī)、能達(dá)利集團(tuán)、寶娜絲襪業(yè)、朝日科磁業(yè)、妙歐化妝品、小太陽玩具、美利達(dá)服飾、大正久工貿(mào)、福泰楊國際、多普達(dá)文化用品、新綠生物工程、華宇百貨貿(mào)易、321特色餐廳、比愛衛(wèi)生用品、千宏

房地產(chǎn)開發(fā)公司、橫店東方電子、安徽農(nóng)村信用聯(lián)社、星輝水泥機(jī)械、佛蘭泰克電子、箭環(huán)電器機(jī)械、圓夢(mèng)英語輔導(dǎo)站、磐安工商局（私營企業(yè)協(xié)會(huì)）、浦江掛鎖行業(yè)協(xié)會(huì)、松陽工商局（私營企業(yè)協(xié)會(huì)）、安徽工商聯(lián)、潮州慧源企業(yè)管理咨詢公司、廣東生產(chǎn)力促進(jìn)中心、黑龍江農(nóng)墾總局……

第四篇：員工職業(yè)化培訓(xùn)專題

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

第一講

員工職業(yè)化技能訓(xùn)練

<培訓(xùn)目標(biāo)>

幫助員工克服各種各樣的焦慮、疑惑、自大、自卑甚至恐懼的心理，樹立職業(yè)化形象，從而輕松地投入到工作中，盡早進(jìn)入狀態(tài)，為公司提供高效服務(wù)。培訓(xùn)受益：

*幫助員工樹立起職業(yè)人士的積極心態(tài)

*掌握科學(xué)的工作方式及解決問題的基本方法

*掌握人際關(guān)系、溝通、時(shí)間管理、有效的會(huì)議、演講等職業(yè)技巧

*學(xué)會(huì)如何保持專業(yè)形象及商務(wù)禮儀

<培訓(xùn)時(shí)間>2天 <培訓(xùn)大綱> ◆第一單元：職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)意識(shí) ◇第一章：心態(tài)決定一切 警惕！——新進(jìn)員工五大誤區(qū)

是什么使他們成功？——積極心態(tài)的魔力 做個(gè)聰明的新職員——心態(tài)調(diào)整的技巧 傳統(tǒng)文化與身心修養(yǎng) ◇第二章：認(rèn)識(shí)企業(yè)

一見“鐘情”——與企業(yè)同生共榮

二見“傾心”——融入企業(yè)文化

三見“結(jié)緣”——“第三只眼”看企業(yè)

理解現(xiàn)代職場(chǎng)潛規(guī)則 ◇第三章：認(rèn)識(shí)自我 角色認(rèn)知與角色定位 笑迎蘑菇管理

職業(yè)生涯再設(shè)計(jì)——尋找你的上升通道 6大秘訣幫助新進(jìn)員工快速融入團(tuán)隊(duì) ◆第二單元：職業(yè)經(jīng)理人的形象與禮儀 ◇第一章：個(gè)人印象管理

一、職業(yè)形象和職業(yè)生涯的關(guān)系

二、個(gè)人印象管理策略

三、首因效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)和掃帚星效應(yīng)

四、給人良好的第一印象的四宜四忌 ◇第二章：保持專業(yè)形象與儀態(tài) 專業(yè)儀態(tài)

標(biāo)準(zhǔn)站姿、坐姿、蹲姿 標(biāo)準(zhǔn)上車、下車姿勢(shì)

◇第三章：職業(yè)經(jīng)理人禮儀規(guī)范 介紹的禮節(jié) 握手的禮節(jié) 交換名片的禮儀 會(huì)客室入座的禮儀 坐車的禮儀 商務(wù)交往的四忌 電話溝通的禮儀 拜訪客戶的禮儀

就餐的禮儀：中餐、西餐

◆第三單元：職業(yè)經(jīng)理人與職場(chǎng)溝通 ◇第一章：管理溝通技能 理解溝通的過程 避免溝通的障礙

在溝通中運(yùn)用聆聽、反饋等技巧 理解并合理運(yùn)用溝通的模式 掌握對(duì)話溝通技巧

◇第二章：相處之道 與同事相處之道 與上司相處之道 與下屬相處之道

◆第四單元：科學(xué)的工作方法 ◇第一章：提升計(jì)劃與執(zhí)行力 PDCA工作法

團(tuán)隊(duì)工作方法

了解您在團(tuán)隊(duì)中的職責(zé)

職責(zé)分析表和期望值分析表

接受命令的三個(gè)步驟 ◇第二章：時(shí)間管理方法 認(rèn)識(shí)時(shí)間

時(shí)間管理中的陷井與跨越

時(shí)間管理中的效能原則 時(shí)間管理的工具

◆第五單元：職業(yè)經(jīng)理人的十八般武藝

1、商務(wù)寫作技巧

2、商務(wù)演講技巧

3、商務(wù)談判技巧

4、商務(wù)電話技巧

5、商務(wù)會(huì)議技巧

第二講

人力資源管理全方位系統(tǒng)訓(xùn)練

<培訓(xùn)目標(biāo)> 了解作為企業(yè)人事管理人員應(yīng)具備的基本理念和國際趨勢(shì)，系統(tǒng)掌握人事管理的基本 程序和方法，為企業(yè)人事管理人員走向?qū)I(yè)化奠定基礎(chǔ)。

一、21世紀(jì)中國企業(yè)人事管理人員將面臨的挑戰(zhàn)

◆企業(yè)變革對(duì)人事管理帶來各種影響

--對(duì)人力資源工作外派的研究 ◆未來雇用關(guān)系及未來工資結(jié)構(gòu)分析

--銷售/完成與個(gè)人分配比例體系

◆具有競爭性的人事管理人員在企業(yè)中的角色與作用

二、傳統(tǒng)人事經(jīng)理到現(xiàn)代及未來人事經(jīng)理的轉(zhuǎn)換 ◆現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理目標(biāo)、概念 ◆現(xiàn)代人事管理的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) ◆傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人事管理比較

--工作目標(biāo)比較

--工作方法比較

--工作效率比較

--人事部組織機(jī)構(gòu)圖比較

--人事管理內(nèi)容比較

--人事部門的角色比較

◆現(xiàn)代企業(yè)管理必須克服的工作習(xí)慣 ◆人事管理與人際關(guān)系、中外文化交叉

三、組織機(jī)構(gòu)圖設(shè)計(jì)及組織機(jī)構(gòu)變化的趨勢(shì) ◆組織機(jī)構(gòu)圖簡介 ◆組織結(jié)構(gòu)及管理體系 ◆人員分類及薪酬分配原則

四、職位描述撰寫、分析、審閱技巧 ◆職位描述的撰寫

◆撰寫職位描述的要求及注意事項(xiàng) ◆職位描述在人事管理工作中的應(yīng)用

五、職位評(píng)值及薪酬福利設(shè)計(jì)

◆工作評(píng)估的基本原則、方法及程序 ◆評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)

◆工作評(píng)估實(shí)例演示

◆制定薪酬福利政策及薪酬幅度

六、招聘程序及面試技巧訓(xùn)練 ◆招聘工作簡介及基本操作程序

--面試必須掌握的提問種類及行為規(guī)范

--招聘面試技巧及能力訓(xùn)練

七、新員工培訓(xùn)計(jì)劃及員工關(guān)系處理 ◆迎新培訓(xùn)工作程序 ◆迎新培訓(xùn)考核問卷 ◆雇員責(zé)任

◆雇員違反制度處理程序 ◆溝通與投訴

八、員工工作表現(xiàn)評(píng)估及獎(jiǎng)勵(lì)方案

◆工作表現(xiàn)評(píng)估對(duì)員工及管理人員的益處 ◆工作評(píng)估面談的重要目的 ◆工作評(píng)估值得注意的事項(xiàng)

◆克服傳統(tǒng)觀念在工作評(píng)估中的影響 ◆傳統(tǒng)企業(yè)評(píng)估與現(xiàn)代企業(yè)評(píng)估比較

◆現(xiàn)代企業(yè)工作表現(xiàn)評(píng)估表的應(yīng)用

九、市場(chǎng)薪酬調(diào)查與保留人才方案設(shè)計(jì) ◆高級(jí)雇員薪酬福利及未來需求調(diào)查 ◆企業(yè)高級(jí)雇員潛在福利需求分析 ◆適應(yīng)外資企業(yè)保留人才的方案設(shè)計(jì) ◆外企中國雇員福利基金計(jì)劃 ◆外企中國雇員購房貸款計(jì)劃

十、政府勞動(dòng)法規(guī)應(yīng)用及企業(yè)勞動(dòng)爭議處理訓(xùn)

<課程形式>

講座形式，配合大量的針對(duì)性案例，并安排學(xué)員進(jìn)行案例討論 <課程期間>

16小時(shí)

第三講

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

<培訓(xùn)目標(biāo)> 了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原則，比較現(xiàn)行企業(yè)結(jié)構(gòu)之優(yōu)劣，掌握有關(guān)方法、程序和技巧。

<課程大綱>

一、企業(yè)組織制度的形成及構(gòu)成1.企業(yè)組織的演進(jìn)

2.現(xiàn)代企業(yè)組織制度的構(gòu)成二、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

1.部門化

2.管理幅度與組織層次

3.組織職權(quán)與授權(quán)

4.委員會(huì)組織

三、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的主要模式

1.直線制（經(jīng)典科層制、直線參謀制、直線職能制）

2.事業(yè)部制

3.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

4.模式的綜合運(yùn)用

四、結(jié)構(gòu)選擇的相關(guān)因素

1.技術(shù)與結(jié)構(gòu)

2.規(guī)模與結(jié)構(gòu)

3.戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)

4.權(quán)力/控制與結(jié)構(gòu)

五、組織結(jié)構(gòu)演變趨勢(shì)

1.組織重組以發(fā)揮協(xié)同作用

2.打破界限樹立外部戰(zhàn)略聯(lián)盟

3.從組織內(nèi)部派生新實(shí)體

4.“網(wǎng)絡(luò)組織”的挑戰(zhàn)

六、企業(yè)組織的變革

1.組織診斷

2.方案設(shè)計(jì)

3.組織變革的實(shí)踐

<課程形式> 講座形式，配合大量的針對(duì)性案例，并安排學(xué)員進(jìn)行案例討論 <課程期間>

8小時(shí)

第四講

生產(chǎn)主管訓(xùn)練課程

<培訓(xùn)目標(biāo)> 了解西方最新生產(chǎn)管理概念，學(xué)習(xí)適合中國國情的西方生產(chǎn)管理技術(shù)，將特定的生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢(shì)，并能與其他公司的管理者分享得失經(jīng)驗(yàn)。

<課程大綱>

一、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人在工作中等位置和任務(wù)

* 金字塔結(jié)構(gòu)分析

* 生產(chǎn)部門的使命

* 生產(chǎn)的業(yè)務(wù)計(jì)劃和關(guān)系

二、生產(chǎn)主管所需的素質(zhì)

* 人員管理和激勵(lì)

* 橫向協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)精神

* 生產(chǎn)主管的權(quán)利及應(yīng)用

三、生產(chǎn)制造基礎(chǔ)知識(shí)

* 生產(chǎn)計(jì)劃/物料計(jì)劃

* 現(xiàn)場(chǎng)布置和效率

* 拉式生產(chǎn)和推式生產(chǎn)

* 中間庫存管理

* ISO9000/TPM/5S

* 生產(chǎn)數(shù)據(jù)采集

* 設(shè)備維護(hù)

四、績效評(píng)估

* 評(píng)估體系建立

* 實(shí)施及改進(jìn)

<課程形式>

-講授案例分析-練習(xí)小組討論角色扮演講授小組討論練習(xí)<課程期間>

16小時(shí)

第七講

如何閱讀分析財(cái)務(wù)報(bào)表

<培訓(xùn)目標(biāo)> 掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)，優(yōu)化部門、企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，通過分析財(cái)務(wù)報(bào)表了解經(jīng)營情況，使之更能配合自己的本職工作。

<課程大綱>

一、應(yīng)掌握的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)

二、報(bào)表分析的基本方法

三、主要財(cái)務(wù)指標(biāo)分析

四、財(cái)務(wù)綜合分析方法

五、損益表、資歷產(chǎn)負(fù)債表分析

六、現(xiàn)金流量表分析

七、其他財(cái)務(wù)分析方法

八、上市公司報(bào)表分析及實(shí)例

<課程形式>

講座形式，配合大量的針對(duì)性案例，并安排學(xué)員進(jìn)行案例討論 <課程期間>

8小時(shí)

第八講

企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)

<培訓(xùn)目標(biāo)> 了解會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)思路和方法，掌握相關(guān)技巧及現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)設(shè)計(jì)。

<課程大綱> — 會(huì)計(jì)制度的思路與方法 — 會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì) — 會(huì)計(jì)憑證的設(shè)計(jì) — 會(huì)計(jì)帳簿的設(shè)計(jì) — 會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì) — 會(huì)計(jì)核算程序的設(shè)計(jì)

— 主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) — 責(zé)任會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)

<課程形式> 講座形式，配合大量案例分析，淺出深入實(shí)操性強(qiáng)。<課程期間>

16小時(shí)

第九講

辦公室6S管理實(shí)務(wù)

<培訓(xùn)目標(biāo)> 掌握全面提高辦公室職能人員綜合素質(zhì)的現(xiàn)場(chǎng)管理技能；

掌握6S現(xiàn)場(chǎng)改善的優(yōu)秀方法，有效地提高工作效率、降低成本、提高工作質(zhì)量、杜絕安全事故；

分享先進(jìn)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理成功案例，幫助部門主管提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力； 掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理能力，能有效地執(zhí)行和完成工作任務(wù).<課程大綱>

一、6S管理的真義 1.什么是6S？

2.6S在辦公室管理中的作用

3.推行辦公室6S管理的真正目的 4.6S之間的關(guān)系

二、6S實(shí)施的要領(lǐng) 1.1S-辦公區(qū)整理 1)何為整理

2)辦公室物品狀態(tài)識(shí)別的含義 3)要和不要的基準(zhǔn) 4)放置準(zhǔn)則

5)不要品的處理辦法 6)紅牌作戰(zhàn) 7)5WHY法則 2.2S-辦公區(qū)整頓 1)何為整頓 2)整頓的難點(diǎn)

3)各有其位各在其位 4)物品尋找百丑圖 5)如何排除尋找的麻煩 6)目視管理 7)辦公桌的整頓 8)辦公用品的整頓 9)辦公資料的整頓

10)辦公室的布局的整頓 11)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章制度的整頓 3．3S-辦公區(qū)清掃 1)何為清掃 2)清掃就是檢查 3)清掃的推行

4)清掃與溝通的關(guān)系 5)清掃責(zé)任區(qū) 6)標(biāo)準(zhǔn)與制度

7)污染源的控制與消除 8)清潔用具的管理 ４．4S-辦公區(qū)清潔 1)何為清潔

2)行為與目的的關(guān)系 3)清潔推行與統(tǒng)一的意志 4)改善目標(biāo) 5)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

6)明確的標(biāo)準(zhǔn)與制度 7)管理水平的界定 8)清潔的典型問題 ５．５S-辦公室安全 1)何為安全

2)安全的等級(jí)劃分 3)安全保證體系

4)辦公室安全管理責(zé)任 5)安全管理培訓(xùn)

6)防錯(cuò)法（POKA-YOKE）６．６S-員工素養(yǎng) 1)何為素養(yǎng)

2)素養(yǎng)形成的過程分析 3)晨會(huì) 4)OJT 5)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題 6)持續(xù)改善ＰＤＣＡ—SDCA

三、6S實(shí)施的10大技巧 1．定置管理的實(shí)施 1)定置管理的含義 2)定置管理的內(nèi)容

3)辦公區(qū)定置管理的設(shè)計(jì)原則 4)辦公區(qū)定置管理圖 5)辦公隔斷的利用 6)辦公電器布線與接線 7)辦公桌椅的正確使用 8)文件柜的正確使用 2．目視管理

1)目視管理的含義與作用 2)目視管理的方法 3)目視管理的著眼點(diǎn) 4)目視管理的評(píng)價(jià)基準(zhǔn) 5)顏色管理的運(yùn)用 6)文件標(biāo)識(shí)與標(biāo)簽管理 3．紅牌作戰(zhàn) 1)何為紅牌作戰(zhàn) 2)紅牌作戰(zhàn)的作用 3)紅牌作戰(zhàn)的實(shí)施 4．定點(diǎn)攝影 1)何為定點(diǎn)攝影 2)定點(diǎn)攝影的作用 3)定點(diǎn)攝影的實(shí)施 5．點(diǎn)檢表 1)何為點(diǎn)檢表 2)點(diǎn)檢表的作用 3)點(diǎn)檢表的實(shí)施 6．早會(huì) 1)何為早會(huì) 2)早會(huì)的作用 3)早會(huì)的實(shí)施 7．看板管理 1)何為看板管理 2)看板管理的作用 3)看板管理的實(shí)施 8．愚巧法 1)何為愚巧法 2)愚巧法的作用 3)愚巧法的實(shí)施

四、辦公室6S實(shí)施的4個(gè)步驟 1.導(dǎo)入宣傳

1)最高領(lǐng)導(dǎo)的重視

2)宣傳方法

3)宣傳欄實(shí)例分析 2.成立組織

1)成立6S管理推行小組 2)成員選定 3)明確職責(zé) 3.實(shí)施策劃

4.6S實(shí)施、檢查、評(píng)比獎(jiǎng)懲 1)示范區(qū)6S管理 2)非示范區(qū)6S管理 3)檢查考核體系的建立 4)評(píng)比獎(jiǎng)懲

5)管理者一線巡視

五、辦公室6S推行重點(diǎn)案例詳解 1.保潔管理 2.辦公臺(tái)管理 3.電話管理 4.服飾管理 5.標(biāo)識(shí)管理 6.禮儀管理 7.電腦管理 8.文件資料管理 9.會(huì)議管理

六、學(xué)員互動(dòng)交流及后續(xù)服務(wù)

注：具體內(nèi)容可根椐企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整

<課程形式> 講授案例分析-練習(xí)啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)

<課程期間>

16小時(shí)

第十講

銷售人員的十堂專業(yè)必修課

<培訓(xùn)目標(biāo)> 學(xué)完本課程，學(xué)員可： ☆ 了解成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員需要具備哪些素質(zhì) ☆ 在態(tài)度、知識(shí)、技能各方面的提升

☆ 全面掌握銷售拜訪的五個(gè)階段及在每個(gè)階段可能面臨的種種問題及解決方案 ☆ 能從容應(yīng)對(duì)客戶各種各樣的異議，直至達(dá)成交易 ☆ 幫助您成為頂尖的顧問式的銷售人員

<課程大綱> 第一章 你是優(yōu)秀的銷售人員嗎態(tài)度決定一切

-良好的技能令你更具效率

第二章 追求成為顧問式的銷售人員專業(yè)的形象是獲得信任的第一步明白客戶的需求

-通過詢問找出客戶的需求

如何尋找客戶的需求（下）

-尋找客戶的需求陳述利益：特性和益處

-如何正確使用推廣材料和證明材料 第六章 獲取承諾（訂單）及跟進(jìn)工作 第七章 如何處理客戶負(fù)反饋（上）處理客戶不關(guān)心

如何處理客戶負(fù)反饋（下）處理客戶的懷疑處理真實(shí)的產(chǎn)品缺陷

第八章 尋找正確的客戶——客戶評(píng)估客戶分類系統(tǒng)

-了解你的每一個(gè)客戶

第九章 銷售拜訪前的準(zhǔn)備工作設(shè)立拜訪目標(biāo)拜訪后回顧

-建立和更新拜訪檔案

-按行動(dòng)計(jì)劃采取后續(xù)行動(dòng)講授案例分析角色扮演解釋個(gè)人所承擔(dān)的學(xué)習(xí)責(zé)任講授案例分析角色扮演小組討論練習(xí)啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) <課程期間> 24小時(shí)

第五篇：職業(yè)化培訓(xùn)心得

樹立職業(yè)信條提高職業(yè)素質(zhì)

通過培訓(xùn)，我在個(gè)人職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)方面有了一些心得，我認(rèn)為要成為一個(gè)職業(yè)人最重要的一個(gè)條件就是要有“職業(yè)信條”。

人無志，不成事。樹立正確的職業(yè)信條，對(duì)自身的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。我個(gè)人認(rèn)為作為一名職業(yè)人，我們應(yīng)該擁有以下這些職業(yè)信條：

敬業(yè)。樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個(gè)人對(duì)自己職業(yè)不敬，便是對(duì)自己職業(yè)的褻瀆，其結(jié)果是會(huì)把事情做壞，給社會(huì)和個(gè)人帶來雙重?fù)p失。莊子說：“用志不分，乃凝于神。”通俗的說，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。也許，像我們這樣剛剛踏出校門的大學(xué)生來說，面對(duì)巨大的就業(yè)壓力，能找到一個(gè)新宏昌這樣一個(gè)潛力巨大的公司是比較理想的。但是，據(jù)我了解我們當(dāng)中認(rèn)為來公司是一種無奈的選擇的人不在少數(shù)。作為年輕人擁有更遠(yuǎn)大理想，想找到更好的工作也是可以理解的，畢竟人對(duì)自己生活條件的要求也是越來越高的。但是，既然我們已經(jīng)進(jìn)入了公司，就應(yīng)該對(duì)當(dāng)前自己的工作負(fù)責(zé)，這是一個(gè)態(tài)度問題，是一個(gè)人責(zé)任心的具體體現(xiàn)。面對(duì)企業(yè)和人才之間的雙向選擇，一個(gè)敬業(yè)的員工無論走到哪里都會(huì)受到關(guān)注和重要，相反一個(gè)見異思遷的人在任何一個(gè)企業(yè)也不會(huì)有更光明的前途的，這是成為一個(gè)職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。

樂業(yè)。干一行，愛一行，只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值和意義。對(duì)于職業(yè)的態(tài)度不同，有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè)，有的是以冷酷無聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結(jié)果是，前者把職業(yè)當(dāng)成親愛的永久伴侶，從中獲益;后者則只是得到煩惱，甚至是痛苦。所以，樂業(yè)對(duì)人的一生很重要。樂業(yè)的要求對(duì)于我們當(dāng)中的一些人來說是比較難以達(dá)到的要求，但是我們至少也要也要做到以正確的、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)自己的工作。職業(yè)平等。我們必須樹立職業(yè)平等意識(shí)，不論從事什么行業(yè)，做哪方面工作，都是社會(huì)成員的一份子，都是在用自己的聰明才智為他人服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，必須摒棄職業(yè)貴賤觀念。我們是自豪的新宏昌人，我們是驕傲的汽車產(chǎn)業(yè)工人。

責(zé)任心。擁有高度的責(zé)任心是做好一份工作、辦好一件事情、做好一個(gè)人所必須的條件。我們剛剛踏進(jìn)社會(huì)，我們將會(huì)面臨對(duì)工作的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任，我想只有一個(gè)擁有責(zé)任心的人才能一路走好。古人云：“一息尚存，此志不容稍懈”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。無論什么職業(yè)，責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)是做好工作的內(nèi)在動(dòng)力。

進(jìn)取心。有了職業(yè)，我們還必須有進(jìn)取心，才能使事業(yè)發(fā)展起來。如果沒有進(jìn)取心，固步自封，工作上不想精益求精，事業(yè)就沒有發(fā)展的希望。我們?cè)陂_始工作時(shí)，應(yīng)該把積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力作為目標(biāo)，這是今后擴(kuò)大自己事業(yè)空間的基礎(chǔ)。不要過分計(jì)較薪金薄厚，更不能自命不凡，不屑小就。而要愛自己的職業(yè)，深思研究工作改進(jìn)之術(shù)，常保進(jìn)取的決心。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。進(jìn)取心不但是成業(yè)的要素，更是成己的要素。團(tuán)結(jié)力。保證一個(gè)團(tuán)體生機(jī)和活力，必須使得每一個(gè)成員能夠相互支持和包容，成員間充分尊重對(duì)方意見，運(yùn)用1＋1＞2的工作績效。有人說，一個(gè)融洽的工作環(huán)境是成功的一半?？偠灾覀冎挥袑⒆约旱穆斆鞑胖秦暙I(xiàn)給祖國，才是合格的時(shí)代青年。

我們的公司現(xiàn)在正處于高速發(fā)展階段，現(xiàn)在和未來都面臨著一些困難，但是，我們可以看到我們的領(lǐng)導(dǎo)是高瞻遠(yuǎn)矚的，我們是擁有無限希望的，所以現(xiàn)在必須時(shí)時(shí)注意提高職業(yè)素質(zhì)，才能適應(yīng)公司的需要。