第一篇：XX年護理學院教師校內(nèi)培訓總結(jié)

XX年護理學院教師校內(nèi)培訓總結(jié)

為全面落實《中共XX職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于實施師資隊伍素質(zhì)提升計劃的意見》（鶴職院〔XX〕12號），結(jié)合《XX職業(yè)技術(shù)學院教務處XX年度教師培訓計劃》，以培養(yǎng)創(chuàng)新型管理隊伍和建設(shè)高素質(zhì)雙師素質(zhì)教師隊伍為目標，8月19日--30日，護理學院開展了為期兩周的教師校內(nèi)培訓。本次培訓內(nèi)容涉及廣泛，包括護理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析、教學方法改革、護理專家講座、學生管理、德育教育和外出學習經(jīng)驗匯報等各個方面。

培訓第一天，護理學院李XX院長針對我院的護理教育現(xiàn)狀進行了反思和總結(jié)。首先分析了高職護理教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，就我院護理教育在精神狀態(tài)、管理方面、教育教學、學生工作、科研工作等方面存在的問題進行了深刻地剖析，并提出了改革的意見和措施，同時，擬定了未來影響護理專業(yè)的幾個重大課題，引導護理學院全體教職工在今后的教育教學工作中認真思考、積極改革，促進護理學院各項工作再上新臺階。蘇XX書記針對學生實習期間感受，根據(jù)自身在學生管理和教學上的豐富經(jīng)驗，從一些學生管理的實際案例，對廣大教職工在教學上提出了新的要求，教導教師如何與學生相處，并成為學生們的良師益友。湯善鈞院長對護理學院如何轉(zhuǎn)型、加強護理品牌院校建設(shè)提出了自己的見解和意見。同時，暑期外出學習的各位老師就如何建設(shè)精品資源共享課程、開展模擬教學、護理教學方法改革等內(nèi)容進行了經(jīng)驗交流和匯報。

為了進一步加強教學內(nèi)容和臨床的緊密結(jié)合，護理學院特聘請了昝青、周國麗等XX市知名的護理專家為全體教師進行了專業(yè)學術(shù)講座。各位專家結(jié)合大量臨床實例，詳細介紹了最新開展的臨床護理路徑，從臨床護理路徑產(chǎn)生的背景、意義、實施等各個方面進行了全方位講解；針對臨床上醫(yī)患、護患之間存在的問題進行了分析，提出了護患溝通的是解決問題的主要手段，并講解了護患溝通的方法和技巧，為護理學院全體教職工上了一場生動、實用的臨床課程。

本次培訓在內(nèi)容和內(nèi)涵上均比往年有較大幅度提升，使全體教職工在思想上有了深刻轉(zhuǎn)變。培訓結(jié)束后，全體教職工進行了集中交流和研討，均表示會將本次培訓學習到的內(nèi)容認真落實到今后的工作當中，切實培養(yǎng)出適應護理專業(yè)臨床護理、管理、服務第一線需要的高端護理專業(yè)技能型專門人才。

第二篇：2021年護理學院教師校內(nèi)培訓總結(jié)

2021年護理學院教師校內(nèi)培訓總結(jié)范文

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2021年護理學院教師校內(nèi)培訓總結(jié)范文

為全面落實《___職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于實施師資隊伍素質(zhì)提升計劃的意見》（鶴職院〔__〕__號），結(jié)合《__職業(yè)技術(shù)學院教務處__教師培訓計劃》，以培養(yǎng)創(chuàng)新型管理隊伍和建設(shè)高素質(zhì)雙師素質(zhì)教師隊伍為目標，__月__日--__日，護理學院開展了為期兩周教師校內(nèi)培訓。本次培訓內(nèi)容涉及廣泛，包括護理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析、教學方法改革、護理專家講座、學生管理、德育教育和外出學習經(jīng)驗匯報等各個方面。

培訓第一天，護理學院李__院長針對我院的護理教育現(xiàn)狀進行了反思和總結(jié)。首先分析了高職護理教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)，就我院護理教育在精神狀態(tài)、管理方面、教育教學、學生工作、科研工作等方面存在的問題進行了深刻地剖析，并提出了改革的意見和措施，同時，擬定了未來影響護理專業(yè)的幾個重大課題，引導護理學院全體教職工在今后的教育教學工作中認真思考、積極改革，促進護理學院各項工作再上新臺階。蘇__書記針對學生實習期間感受，根據(jù)自身在學生管理和教學上的豐富經(jīng)驗，從一些學生管理的實際案例，對廣大教職工在教學上提出了新的要求，教導教師如何與學生相處，并成為學生們的良師益友。湯善鈞院長對護理學院如何轉(zhuǎn)型、加強護理品牌院校建設(shè)提出了自己的見解和意見。同時，暑期外出學習的各位老師就如何建設(shè)精品資源共享課程、開展模擬教學、護理教學方法改革等內(nèi)容進行了經(jīng)驗交流和匯報。

為了進一步加強教學內(nèi)容和臨床的緊密結(jié)合，護理學院特聘請了昝青、周國麗等__市知名的護理專家為全體教師進行了專業(yè)學術(shù)講座。各位專家結(jié)合大量臨床實例，詳細介紹了最新開展的臨床護理路徑，從臨床護理路徑產(chǎn)生的背景、意義、實施等各個方面進行了全方位講解；針對臨床上醫(yī)患、護患之間存在的問題進行了分析，提出了護患溝通的是解決問題的主要手段，并講解了護患溝通的方法和技巧，為護理學院全體教職工上了一場生動、實用的臨床課程。

本次培訓在內(nèi)容和內(nèi)涵上均比往年有較大幅度提升，使全體教職工在思想上有了深刻轉(zhuǎn)變。培訓結(jié)束后，全體教職工進行了集中交流和研討，均表示會將本次培訓學習到的內(nèi)容認真落實到今后的工作當中，切實培養(yǎng)出適應護理專業(yè)臨床護理、管理、服務第一線需要的高端護理專業(yè)技能型專門人才。

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第三篇：校內(nèi)教師培訓心得體會

校內(nèi)教師培訓心得體會

校內(nèi)教師培訓>心得體會

校長說：“培訓是最大的福利?！蔽易陨砗苷J同這一句話。不用花錢可以學到這么多有價值和切實有用的東西真的是一件很幸福的事。這樣的培訓可以讓我們從思想上對學校文化、教育教學以及教師專業(yè)的幸福感有一個整體的了解和清晰的認識，同時也為指導我們以后的日常工作作了一個很好的引領(lǐng)。我們就像禾苗得到泔水和雨露的滋潤，重新注入新的活力，充滿了能量。感謝趙校長給我們提供這么好的一個機會，可以不斷學習和成長。

趙校長三個多小時的講話從歷史政治、時事政治、經(jīng)濟文化、結(jié)合我們學校的教學理念讓我們從宏觀上有了一個整體的認識，不僅放寬我們的視野，打開我們的心胸，而且讓我們感受到與時俱進的力量，傳承與創(chuàng)新的重要性，尤其更深入的了解到學校的文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)教育的核心思想。隨后趙校長又對發(fā)現(xiàn)教育的主體多元、本質(zhì)功能、自主發(fā)展三方面作了詳細的介紹，讓我們腦海里對學校文化又有了一個深刻的認識。我想有了這樣的思想引領(lǐng)，明確的方向，在以后的教育教學的工作中我們才有可能穩(wěn)步前進，彰顯殷都實驗小學的文化素質(zhì)。

如果說要想做好自己的工作，思想認識是前提，那么接下來一步一步踏實的走下去以及如何走便是關(guān)鍵。田主任針對課堂管理這一重要部分為我們年輕教師設(shè)計了一堂別具匠心的課，不僅讓我們實踐高效課堂的模式以及感受高校課堂的魅力，而且讓我們作為學生的角色去感受課堂的每一個環(huán)節(jié)，從獨立思考，到小組交流以及展示評價等。從我們平常作為課堂的組織者到作為學生的體驗者，這樣的一個角色轉(zhuǎn)換，給了我不同的感受。我想在日后的課堂管理中會更好而合理的安排每個環(huán)節(jié)以及最大限度的調(diào)動學生的積極性，主動的參與到學習過程當中。李老師從培養(yǎng)學生的行為習慣以及習慣養(yǎng)成的重要性出發(fā)給我們傳授了很多她的寶貴經(jīng)驗。從具體的事例中告訴我們?nèi)绾窝驖u進，突出重點以及習慣養(yǎng)成的策略和方法。

不管我們從事各行各業(yè)，關(guān)鍵要干的幸福，干的輕松愉快。我想當自我價值真正實現(xiàn)的時候，那將是一種內(nèi)心的滿足和喜悅。白書記從教師的專業(yè)幸福感給我們注入了心理能量，也深刻感受到這份職業(yè)給她帶來的充實和幸福。記憶較深的是帶給我的這幾句話，快樂是一種美德，微笑是一種力量，優(yōu)秀是一種習慣，成功是一種心態(tài)，唱歌是心靈的陽光。積極的心態(tài)需要我們接納現(xiàn)實、悅納自我、心存感激、追求卓越。只有我們自己真正的幸福了才會感染周圍的人以及整個社會系統(tǒng)。讓我們帶著陽光的心態(tài)感受職業(yè)的幸福。

一天半的培訓給了我一次思想的洗禮，也讓我對自己的工作更加充滿活力和干勁，期待自己的精彩人生，也希望自己每一步能夠踏踏實實的走穩(wěn)走好，感謝學校帶給我的成長和同伴們帶給我的幫助，感謝大家！《>校內(nèi)教師培訓心得體會》

第四篇：汽車技術(shù)系校內(nèi)培訓總結(jié)

汽車技術(shù)系校內(nèi)培訓總結(jié)

在本學期的期末階段，按照學校的統(tǒng)一安排和部署我們進行了專業(yè)培訓。

這次的培訓與以往的培訓有些不同。為了能夠大大提升學?；A(chǔ)課任課教師的對專業(yè)學科的認識水平，因此這次不僅僅是我們汽車專業(yè)的教師參與本次培訓，還有很多汽車方向的基礎(chǔ)課教師參與到了這次的培訓中來。為了能夠讓所有參與本次培訓的教師真正的獲得提高，系主任經(jīng)過與老師們協(xié)商最后制定出本次的培訓項目是汽車二級維護。

汽車的二級維護是指對行駛了一定公里數(shù)的汽車進行調(diào)整以保養(yǎng)和維護和目的進行的作業(yè)它包括以下的流程：

人工檢查

1、發(fā)動機

a、檢查項目: 潤滑油、機油濾清器

b、技術(shù)要求：潤滑油規(guī)格性能指標和添加的液面高度應符合原廠說明書規(guī)定；機油濾清器密封良好，無堵塞，完好有效。

2、底盤各總成潤滑

a、檢查項目：轉(zhuǎn)向器、變速器、主減速器等潤滑油規(guī)格和液面高度。b、技術(shù)要求：符合原廠說明書規(guī)定。

3、空氣濾清器

a、檢查項目: 空氣濾清器的清潔、密封情況。

b、技術(shù)要求：空氣濾清器安裝可靠，清潔有效；恒溫進氣裝置真空軟管安裝可靠，進氣轉(zhuǎn)換閥工造靈敏、準確。

4、柴、汽油濾清器

a、檢查項目: 柴、汽油濾清器的清潔、密封情況。

b、技術(shù)要求：柴、汽油濾清器的密封可靠，清潔有效。

5、轉(zhuǎn)向軸制動及相關(guān)內(nèi)容

1)調(diào)節(jié)臂

a、檢查項目: 檢查調(diào)整臂的作用。

b、技術(shù)要求：作用正常，符合原廠說明書規(guī)定。

2）前輪轂總成等零件

a、檢查項目: 檢查前輪轂總成、制動蹄、支承銷孔、轉(zhuǎn)向節(jié)、軸承、支承銷、制動底板等零件。

b、技術(shù)要求：清潔，制動蹄無油污。

3)制動盤、制動凸輪軸

a、檢查項目: 制動盤、制動凸輪軸。

b、技術(shù)要求：制動盤不變形；凸輪軸轉(zhuǎn)動靈活、無卡滯，間隙符合原廠說明書規(guī)定。

4)轉(zhuǎn)向節(jié)及螺母、保險片及油封、轉(zhuǎn)向節(jié)臂

a、檢查項目: 檢查轉(zhuǎn)向節(jié)及螺母、保險片及油封、轉(zhuǎn)向節(jié)臂，緊固螺栓。

b、技術(shù)要求：轉(zhuǎn)向節(jié)無裂紋，螺紋完好，與螺母配合應無徑向松曠，保險片作用良好，油封完好不漏油；轉(zhuǎn)向節(jié)軸徑與軸承的配合間隙符合要求，轉(zhuǎn)向節(jié)臂裝置螺栓扭緊力矩符合原廠說明書規(guī)定。

5)輪轂內(nèi)外軸承

a、檢查項目: 檢查輪轂內(nèi)外軸承。

b、技術(shù)要求：滾柱保持架無斷裂，滾柱無脫落，無裂損和燒蝕，軸承內(nèi)座圈無裂損和燒蝕。

6)制動蹄及支承銷

a、檢查項目: 檢查制動蹄及支承銷。

b、技術(shù)要求：制動蹄無裂損及明顯變形，摩擦片不破裂，柳接可靠，摩擦片厚度符合原廠說明書規(guī)定；支承銷與制動蹄承孔襯套配合間隙符合規(guī)定。

7)制動蹄復位彈簧

a、檢查項目: 檢查制動蹄復位彈簧。

b、技術(shù)要求：復位彈簧應無明顯變形，自由長度、拉力符合原廠說明書規(guī)定。

8)前輪轂、制動鼓、軸承外座圈

a、檢查項目: 檢查前輪轂、制動鼓及軸承外座圈，緊固輪胎螺栓內(nèi)螺母。

b、技術(shù)要求：輪轂無裂損；軸承外座圈無裂紋，無麻點，無燒蝕；左右制動鼓無裂紋，溝槽深度符合規(guī)定，檢視孔完整，內(nèi)徑尺寸、圓度及圓柱度誤差、左右內(nèi)徑差符合規(guī)定。

9)檢查前輪轂和前輪軸承松緊制度及制動間隙

a、檢查項目: 檢查前輪轂和前輪軸承松緊度及制動間隙

b、技術(shù)要求：制動蹄支承銷孔均應涂潤滑脂，保險裝置齊全有效；軸承潤滑，松緊度符合規(guī)定；制動鼓、制動片表面清潔，無油污；制動片與制動鼓的間隙應符合規(guī)定，轉(zhuǎn)動無碰擦現(xiàn)象或異響，檢視孔擋板齊全；輪轂用拉力計測量時符合原廠說明書規(guī)定，軸向間隙符合規(guī)定；保險可靠，防護罩、襯墊完好，螺栓墊圈齊全（螺栓規(guī)格一致）。

其他軸制動及相關(guān)內(nèi)容

1)制動底板或制動蹄支架、制動凸輪軸

a、檢查項目: 檢查制動底板或制動蹄支架、制動凸輪軸，緊固連接螺栓。

b、技術(shù)要求：制動底板或制動蹄支架不變形，清潔無油污，連接螺栓的預緊力符合規(guī)定；凸輪軸轉(zhuǎn)動靈活，無卡滯，軸向間隙和徑向間隙符合原廠說明書規(guī)定。

2)后橋半軸套管、螺母及油封

a、檢查項目: 檢查后橋半軸套管、螺母及油封。

b、技術(shù)要求：套管無裂紋及松動，與螺母配合無徑向松曠；油封完好，無損壞，無漏油；

套管頸與軸承配合間隙符合原廠說明書規(guī)定。

3)輪轂內(nèi)外軸承

a、檢查項目: 檢查輪轂內(nèi)外軸承。

b、技術(shù)要求：軸承保持無斷裂，潤滑有效，滾柱不脫落，無裂損和燒蝕；軸承內(nèi)座圈無裂紋、燒蝕。

4)制動蹄及支承銷

a、檢查項目: 檢查制動蹄及支承銷。

b、技術(shù)要求：制動蹄無裂紋及明顯變形，清潔無油污，摩擦片不破損，鉚接可靠，摩擦片厚度符合原廠說明書規(guī)定；支承銷與制動蹄承孔襯套配合間隙符合原廠說明書規(guī)定。

5)制動蹄復位彈簧

a、檢查項目: 檢查制動蹄復位彈簧

b、技術(shù)要求：復位彈簧無明顯變形，自由長度和拉力符合原廠說明書規(guī)定。

6)后輪轂等零件

a、檢查項目: 檢查后輪轂、制動鼓及軸承外座圈，檢查扭緊半軸螺栓，檢查輪胎螺栓，緊固螺母。

b、技術(shù)要求：輪轂無裂損；軸承外座圈不松動，無麻點、無損壞、左右制動鼓無裂紋，內(nèi)徑、圓度及圓柱度誤差、左右內(nèi)經(jīng)差符合規(guī)定；制動鼓溝槽深度符合規(guī)定，檢視孔完整；半軸螺栓齊全有效。

7)半軸

a、檢查項目: 檢查半軸

b、技術(shù)要求：半軸無明顯變形，不磨套管，無裂紋，花鍵無過量磨損或扭曲變形。

8)后制動鼓和制動間隙

a、檢查項目: 檢查后制動鼓，制動間隙。

b、技術(shù)要求：程控均應涂潤滑脂，保險裝置齊全可靠；潤滑軸承；套管軸頸表面應涂機油后在裝上軸承；制動蹄片、制動鼓面應清潔，無油污；制動蹄片與制動鼓的間隙應符合原廠說明書規(guī)定，轉(zhuǎn)動無碰擦現(xiàn)象和異響，檢視孔擋板齊全緊固；輪轂轉(zhuǎn)動靈活，拉力符合原廠說明書規(guī)定；鎖緊螺母的預緊力符合規(guī)定。

7、駐車制動

a、檢查項目: 檢查制動蹄片厚度，駐車制動器自由行程。

b、技術(shù)要求：符合原廠說明書規(guī)定。

8、制動閥、制動管路、制動踏板

a、檢查項目: 檢查制動踏板自由行程；檢查緊固制動閥和管路接頭；液壓制動檢查制動管路是否有空氣。

b、技術(shù)要求：制動踏板自由行程符合原廠說明書規(guī)定；制動液面高度符合規(guī)定。

9、變速器、差速器

a、檢查項目: 檢查密封狀況和操縱機構(gòu)，通氣孔。

b、技術(shù)要求：密封良好、通氣孔暢通，操縱機構(gòu)工作正常，無異響、調(diào)檔、亂擋現(xiàn)象。

10、傳動軸、傳動軸承支架、中間軸承

a、檢查項目: 檢查防塵罩、傳動軸萬向節(jié)工作狀況、傳動軸承支架、中間軸承間隙、花鍵間隙。

b、技術(shù)要求：防塵罩不得有裂紋、損壞，卡箍可靠；萬向節(jié)不松曠，無卡滯，無異響；傳動軸承支架無松動；中間軸承間隙、傳動軸花鍵間隙符合原廠說明書規(guī)定。

11、轉(zhuǎn)向器、轉(zhuǎn)向傳動機構(gòu)

a、檢查項目: 檢查轉(zhuǎn)向器傳動機構(gòu)的工作狀況和密封性，各部分螺栓，轉(zhuǎn)向盤自由轉(zhuǎn)動量。b、技術(shù)要求：轉(zhuǎn)向盤自由轉(zhuǎn)動量符合規(guī)定，轉(zhuǎn)向輕便、靈活，無卡滯和漏油現(xiàn)象。垂臂及轉(zhuǎn)向節(jié)臂無變形及裂紋，拉桿球頭松緊適度，各部螺栓連接可靠，助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)密封良好，驅(qū)動力符合規(guī)定。

12、懸架

a、檢查項目: 檢查懸架、減震器、導向桿。

b、技術(shù)要求：不松動，無裂紋，無斷片，螺栓的預緊力符合規(guī)定；減震器無漏油，工作有效；導向桿無變形，連接符合規(guī)定。

13、輪胎（包括備胎）

a、檢查項目: 檢查輪胎氣壓及磨損情況，緊固。

b、技術(shù)要求：輪胎規(guī)格、氣壓和動平衡符合原廠說明書規(guī)定，清潔，無裂紋、不老化、不變形，氣門嘴完好，輪胎螺栓緊固，輪胎的裝用和花紋深度符合規(guī)定，備胎的安裝緊固符合規(guī)定。

14、電器電控系統(tǒng)

1)ABS

a、檢查項目:用專用儀器檢查（測）ABS.b、技術(shù)要求：工作正常。

2)電子控制裝置

a、檢查項目: 用專用儀器檢查（測）電子控制裝置。

b、技術(shù)要求：工作正常。

3)緩行器

a、檢查項目: 路試緩行器。

b、技術(shù)要求：工作正常。

4)空氣懸架

a、檢查項目: 檢查（測）空氣懸架。

b、技術(shù)要求：工作正常，上下底座無明顯錯位，氣囊無龜裂、無漏氣。

5)空氣調(diào)節(jié)與控制

a、檢查項目: 檢查（測）空氣調(diào)解與控制。

b、技術(shù)要求：工作正常。

15、滑行性能

a、檢查項目: 路試車輛的滑行距離。

b、技術(shù)要求：符合GB 18565-2001的11.5.2的要求。

通過這次實習，我有著這樣的體會，一方面我本人現(xiàn)在正在處于不斷學習的階段，需要大量的進行理論知識和的實踐操作的學習；這

就意味著我自己必須要珍惜把握住每一次的培訓機會，無論是校內(nèi)的還是校外的。這也引出了第二個內(nèi)容，自己時刻要很好地認識自己擺正自己的位置。另一方面對于汽車后市場來說在國內(nèi)還是一個新興行業(yè)，雖然可以理解成少數(shù)人的游戲，但是隨著我國的私家車保有量逐年遞增以及人民的生活水平不斷提高一定會帶動這一行業(yè)的茁壯發(fā)展。綜上所述，汽車后市場的發(fā)展和我本人一樣，屬于發(fā)展初期，缺乏的是專業(yè)領(lǐng)域的人才以及成熟的經(jīng)驗技術(shù)，為了能夠真正的為學院的發(fā)展做出自己的貢獻我要加大學習力度并且時刻學習。只有我在掌握市場需求的技術(shù)之后，才能實現(xiàn)定向培養(yǎng)行業(yè)的專門人才的目標。另外，我覺得我們本身也應該不斷學習加大學習力度，與時俱進的掌握最新最實用的維護技術(shù)，才能真正的把這一領(lǐng)域做的更大更強。郭健

第五篇：校內(nèi)培訓總結(jié)

201 年教師素質(zhì)提高計劃校級校內(nèi)培訓總結(jié)

在201 年 月 日至 月 日期間，學校對全校教師進行為期 的校內(nèi)培訓。本次培訓體現(xiàn)了院領(lǐng)導對教師隊伍建設(shè)工作的高度關(guān)注，為我們專業(yè)一線教師提供了很好的業(yè)務進修機會，有利于教師提升自身的專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)，有利于提高專業(yè)教學質(zhì)量。期間，老師等老師教授的講授，讓我受益良多，與自己的教學一一比對印證，也整合了很多以前模糊的對于課程改革的思索的碎片。這次校內(nèi)校級普通培訓時間：，地點： 報告廳，平職學院全體一線教師參加，這次培訓內(nèi)容由 教授講座《如何上好一門課》； 講座《基于工作過程的課程設(shè)計》； 講座《微課與慕課現(xiàn)代教學方法的運用》組成。

1、通過聽取 的《如何上好一門課》講座，感覺學習到特別多的知識，我感覺受益很大，特別是黃教授在講到如何講好一節(jié)課的基本要求時講到“八備”

1、備課標。

2、備教材。教師必須熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。依據(jù)教材，不拘泥于教材,創(chuàng)造性地使用、整合教材。

3、備教具。上課需要教具的，必須提前作好準備。需要在微機室、語音室、多媒體教室、實訓室上課的，要提前作好課前硬件準備。

4、備學生。要從不同的學生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學切合學生實際。

5、備教法。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用各種教學方法，形成自己的教學特色。

6、備板書。要深入分析教材，理清脈絡、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學生易于理解，便于記憶。

7、備作業(yè)。備課時應設(shè)計并試做要布置給學生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量。

8、備資源。教學和學生的實際生活密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源教師要做到心中有數(shù)。這些都使我深刻認識到作為一名教師必須需要付出的努力和辛勞才能把每一節(jié)課講好，把每一節(jié)課都當作精品課程去教學生，這是我們的職責，這是我們作為教師的基本要求和工作標準，另外也解決了我關(guān)于多媒體教學與板書的關(guān)系的疑問：使用多媒體課件教學是不是就不用板書了？上課時只是做課件的演示？雖然多媒體被廣泛運用于當今的教學，但是很多時候還是需要適當?shù)陌鍟?，突出重點，引起學生的注意。多媒體教學只是起輔助作用，多媒體的應用應著眼于解決傳統(tǒng)教學方法的缺陷和不能達到的領(lǐng)域。當一個新生事物擺在我們面前的時候，我們需要有熱情擁抱的舉動，但也應有冷靜審視的頭腦。

2、培訓教師間的交流 培訓期間，全體老師以系部為單位進行過交流和溝通，在交流和對問題討論的過程中解決了在日常教學過程中遇到的疑問，尤其是對 講座《微課與慕課現(xiàn)代教學方法的運用》了解到最新的教學手段、教學方法和教學技能，通過討論學習有助于教師學術(shù)水平的提高和教學理念的更新，為以后個人發(fā)展和培養(yǎng)學生提供了新思路。

3個人心得體會：提高教學質(zhì)量，保障學生就業(yè)一定要強化實踐教學，利用各種先進的教學方法，包括校內(nèi)外的實驗、實訓和實習，學生在校培養(yǎng)期間就始終注重教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系，將專業(yè)與企業(yè)結(jié)合，找準自我發(fā)展與社會需求的結(jié)合點。這種注重實效的培養(yǎng)方式，使學生能夠大大提高適應市場的能力；同時，長期組織各種校內(nèi)外學生的假期社會實踐，學生直接進入生產(chǎn)實際設(shè)計環(huán)節(jié)為企業(yè)進行實際操作；與企業(yè)建立合作關(guān)系，使學生不斷接觸實際, 增進個人經(jīng)驗的積累，既鍛煉了學生能力, 也縮短了學生與企業(yè)的“磨合期”。同時要重視宣傳方面的力度和實效在校內(nèi)外的各種媒體和宣傳渠道上，著力打造平職院的知名度和影響力。特別是在教學名師的宣傳推廣和在社會上成功的知名學生合作，充分利用各種媒體加強宣傳，在院內(nèi)院外形成立體化、全方位的宣傳效果。

總之，通過培訓學習，就我本人而言一是增強了教學手段綜合應用的能力；二是豐富了教師的教育理論，提高了教學技能和教育科研能力；三是教師在交流互動中加強了團隊精神與合作能力，增強了研究和解決實際問題的能力；四是開闊了眼界，增長了見識，提高了對職業(yè)技術(shù)教育的深層次認識。

最后，非常感謝院系提供的這次培訓機會，希望自己在今后的工作和學習中更加努力，為學院新時期的發(fā)展和建設(shè)貢獻力量。