第一篇：2014市區(qū)教學工作會學校發(fā)言材料(終稿)

夯實教師專業(yè)成長基礎 撐起學校持續(xù)發(fā)展空間

鳳城高中 2014年10月

?一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。?總書記此番話啟示我們，好老師對于人生、學校和民族的重要性，而專業(yè)化發(fā)展是成就好老師的必由之路。

教師、學生、課程資源是教育教學的三大要素，從教師這個角度來看，鳳城高中的成功之路就是教師專業(yè)化發(fā)展之路。鳳城高中建校18年來，辦學規(guī)模不斷擴大，目前有110個教學班，7600余人。前些年學校發(fā)展一度受到師資力量短缺的困擾，但在這種艱難的條件下，鳳城高中依然書寫了萊蕪教育史上一段段輝煌的篇章，自2009年至今，學校共向清華北大輸送了19名優(yōu)秀學子。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的關心支持下，學?？朔刂乩щy廣招人才，師資隊伍得到了前所未有的壯大。近三年中新進教師92人，其中從高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生76人。今年區(qū)委區(qū)政府更是給予了空前的政策支持，為學校直接招錄碩士研究生20

老師讀書帶動學生讀書。我們多年堅持給老師購買和發(fā)放教育經(jīng)典書籍，先后下發(fā)了《新課程下我們怎樣當老師》、《走近最理想的教育》、《高效課堂22條》《第56號教室的奇跡》、、《如何創(chuàng)建高質(zhì)量課堂》等30余本學習用書。并通過?學習心得評比??教師讀書匯報會??演講比賽?等活動，進行激勵和督促，讓老師徜徉書海，沐浴書本帶來的智慧之光。

?問渠那得清如許，為有源頭活水來?，從2009年暑假開始連續(xù)六年給全體老師編制內(nèi)容豐富、富含最新教育教學信息的《鳳城高中教師暑期研修》和《鳳城高中教師寒假研修》，同時推薦100種選讀書目供老師們在假期中作為學習使用，以此督促和保障老師不斷?充電?。開學后進行?假期研修?檢查和評選，對優(yōu)秀學員給予表彰獎勵。

（二）深入開展校本培訓。

每月學校都會安排學科培訓活動，分集中培訓和分散培訓兩種形式。集中培訓是針對當今教育形勢、學?，F(xiàn)狀等開展的理論性學習，是全校統(tǒng)一行動，重在思想理念的宏觀引領和教育通識的強化學習；分散培訓則是以教研組、級部、學科團隊等為單位開展的小型專題研討活動，主要解決工作中遇到的具體問題。為了開發(fā)我校名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮名師示范引領、輻射帶動作用，我校定期舉辦教師沙龍——?杏壇論道?，以此促進了我校教師理論提升、思想提煉和專業(yè)成長。

余位專家學者的報告。一線教師累計400人次參加了上述五次高端研訓。學習期間，老師們嚴格考勤，專心聽報告，認真記筆記、寫反思，與專家廣泛互動、深入交流和探討，讓?頭腦風暴?激發(fā)教育靈感、升華教育思想，每次研訓歸來，學校都委托區(qū)教研室對教師的學習筆記和反思進行認真考核，評選出優(yōu)秀學員，在教學工作會上予以表彰。這樣的高端研訓為鳳城高中教師專業(yè)化發(fā)展插上了有力的翅膀。

在鳳城高中，教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)涵不僅僅局限于普通老師，也涵蓋了學校管理的專業(yè)化發(fā)展和領導能力的專業(yè)化發(fā)展，為此，我們要求學校領導要為教師專業(yè)化發(fā)展做好榜樣、樹好標桿。近幾年，我們先后選派部分中層以上領導干部分赴江蘇啟東中學、青島二中等知名學校進行一到兩個月的掛職，學習他們的先進管理理念和經(jīng)驗，干部個人的領導能力、運籌能力得到了大幅度提高。

不管什么人、不管在哪里、不管什么形式，只要學習，我們都要求認真記好學習筆記，寫出心得體會，形成匯報材料。每次學習，老師們都遵從學校要求，認真聽報告，記筆記，寫反思。學習歸來后，學校都將老師的學習日志加以整理并編輯成冊。如教師群體所寫的《碰撞——從教育原點出發(fā)找尋教育的本質(zhì)》和《感受青島二中精彩，瞭望素質(zhì)教育未來》，都被省課程研究中心收錄到《學校變革：行動與感悟》學習材料中，引起較大反響，省廳張志勇副廳長在省內(nèi)

效課堂?成為老師們迫切的愿望和共識。經(jīng)過孜孜以求的探索，在抓好抓實分層教學等基礎上，我們通過?同課異構(gòu)?、?聯(lián)片教研?、?群組磨課?、?名師論壇?等形式，加強對課堂教學的系統(tǒng)化研究，逐漸形成了以?先學后導、分組探討、自主構(gòu)建、內(nèi)化提高?為核心理念的?思維課堂?教學模式，取得很好的課堂教學效益。今年，我們緊跟國際教育發(fā)展潮流，在?思維課堂?的基礎上，又開始了在?翻轉(zhuǎn)課堂?和?微課程開發(fā)?方面的探索，部分參與實驗的老師銳意進取、潛心鉆研，精益求精做好每一個課件，取得了初步成效。

（二）建立多種授課、聽課、評課制度。

一是堅持示范課評課制度。每學期初，學校組織教學名師、教學能手、學科帶頭人出示范課，并進行聽課、評課，通過這一活動的開展，促使廣大教師在學習觀摩中提高，發(fā)揮教學名師的榜樣引領作用。二是堅持優(yōu)質(zhì)課評比制度。每學期名師獻課后，要求每位教師精選課題，充分準備，積極參與，每人出一節(jié)精品課，完成一個精品教案，促進教師授課水平的提高。三是堅持外出學習匯報聽課評課制度。為了把外地先進的經(jīng)驗學到手，使廣大教師受益，教師凡外出考察學習，回來后必須匯報，寫一份精品教案，上一節(jié)匯報課，供全體教師學習和借鑒。四是堅持跨學科的全員參與的推門課制度。要求每一位教師時刻研究反思自己的課堂教學，隨時接納領導和教師深入自己的課堂。

年度課題《思維對話型高效課堂教學模式研究》開題與成果展示會在我校召開，課題組主要成員李才強做開題報告，并展示了《思維對話型高效課堂教學模式研究》的階段性成果。王光明老師輔導的學生在全國物理競賽中屢創(chuàng)佳績，成為學校的品牌，他本人也獲得了?萊蕪市有突出貢獻的中青年專家??山東省優(yōu)秀教師??全國物理競賽金牌教練?榮譽稱號。正是這樣一個教師群體的齊心努力，撐起了學校發(fā)展的一片天空。

三、資源特色化

發(fā)展是教師隊伍建設的永恒主題。發(fā)展需要資源的支撐。

（一）開發(fā)校本課程，提升專業(yè)技能。

我校加大校本課程開發(fā)力度，截至目前，已開發(fā)和開設學科素養(yǎng)、學科拓展、社團活動、身心健康等八大類60余門校本課程，初步形成了獨具特色的課程群，引導教師逐步樹立起了自主開放的?大課程觀?。我們的?大課程觀?也堅持?百花齊放，百家爭鳴?的?雙百方針?，鼓勵老師在自己最擅長的領域進行自由拓展，只要符合國家教育方針，有利于學生健康成長即可，不一定局限于本人的任教學科，這樣寬泛的要求給了老師充分施展才華的舞臺和空間，老師的創(chuàng)造性和積極性得到了極大釋放。我校體育教師呂龍申是萊蕪市作協(xié)會員，在校本課程開發(fā)中，他以自己的創(chuàng)作經(jīng)驗

生物競賽、自主招生考試和高考中取得優(yōu)異成績，為清華大學、北京大學、香港中文大學、澳門大學、空軍工程大學等名優(yōu)高校輸送了一大批成績突出、特長鮮明的優(yōu)質(zhì)生源。學校因此成為北京大學、山東大學、青島海洋大學等知名高校的?優(yōu)秀生源基地?，成為全國創(chuàng)新英語大賽、全國創(chuàng)新作文大賽、全國物理競賽、化學競賽、生物競賽、數(shù)學競賽的?優(yōu)秀生源基地?。這些成就，是我校優(yōu)秀教師團隊辛勤汗水的結(jié)晶。

（三）塑造心靈，普照陽光。

目前，學生心理健康教育是一個不容忽視的重要課題。只有健康幸福的教師，才能把陽光和幸福輻射給學生。在學校的熱情鼓勵和大力支持下，我校物理教師王永紅積極鉆研心理學，獲得了心理學碩士學位、國家二級心理咨詢師和催眠師資格證書，并帶動了我校心理健教育的大發(fā)展。截至目前，我校已有30名老師獲得了國家二級心理咨詢師資格證書，遠遠超過?每十個班配備一名心理健康教育教師?的國家標準。有了這個群體的支撐，我們?yōu)槊恳粋€學生建立了心理健康檔案，并將心理健康教育提升為一門課程，創(chuàng)造性地把心理健康教育和體育課結(jié)合起來，統(tǒng)一規(guī)劃，聯(lián)合開課，取得了很好的效果。去年4月，我校為山東省中小學德育暨心理健康教育現(xiàn)場會提供了高質(zhì)量的心理健康教育的唯一現(xiàn)場，受到了張志勇副廳長和與會專家專家的一致好評，這

12013年1月4日—5日，?1751?工程第一片區(qū)?班主任論壇暨暨學生自主管理工作交流研討會?在我校舉行。我校高立、王浩兩位老師分別提供了各具風格的主題班會觀摩課。

2013年10月承辦?山東省中小學生合唱節(jié)萊蕪賽區(qū)比賽?。11月承辦?萊蕪市普通高中年級部主任、班主任論壇?。這些活動給我們提供了與外界交流的良好契機，為教師專業(yè)化發(fā)展提供了資源、注入了活力。

2013年11月5日，?山東省‘1751’改革創(chuàng)新工程第一片區(qū)高中學段‘德育品牌創(chuàng)建’論壇?在蒙陰一中舉行。我校老師向大會提供了心理健康教育公開課。呂務科副校長代表學校作了題為《創(chuàng)新心理教育模式 培養(yǎng)人格健全學生》的專題報告，介紹我校德育和心理健康教育的經(jīng)驗做法。

2013年11月13—15日，?全省普通高中課堂改造現(xiàn)場研討會?在東營市墾利一中召開。鳳城高中作為全省僅有的兩所學校之一，我應邀出席會議并代表學校作了題為《好風憑借力 鯤鵬上九重》的典型發(fā)言。向與會領導和專家介紹了鳳城高中打造?四位一體?思維課堂，推動課堂教學改革的探索歷程和經(jīng)驗做法。

2013年11月21—22日，省?1751?工程第一片區(qū)?同課異構(gòu)?活動在日照市五蓮三中召開，我校四位老師提供了高質(zhì)量的研究課。宋憲偉副校長代表學校作典型發(fā)言，就我

3大提高。按學校要求，每個教研組都建立了團隊博客，許多老師也都自發(fā)建立了個人博客。老師們在博客上發(fā)表自己的教學設計、教學案例、課堂實錄、教學反思等，與全國各地的名師進行網(wǎng)絡交流，廣泛汲取外地名校教師的教學智慧和成果。達到了資源共享，相互借鑒、共同提高的目的。

總起來說，我們的經(jīng)驗體會是：

1、認識到位。教師的專業(yè)化發(fā)展是推動學校的發(fā)展的無可替代的、巨大的推動力，是學校發(fā)展的基礎條件和根本條件。思想是行為的先導，只有認識到位，才能有扎實高效的行動。

2、行動到位。教師專業(yè)化發(fā)展，要進行周密統(tǒng)籌，有機構(gòu)、有規(guī)劃、有計劃、有過程、有成果?？傊褪沁^程完整，細節(jié)落實。?有機構(gòu)?，我們專門成立了教師發(fā)展處這一個內(nèi)設機構(gòu)，負責該項工作。?有規(guī)劃?，我們制定了三年規(guī)劃。?有計劃，有過程?，每次研訓都要向每位老師印發(fā)《研訓手冊》和統(tǒng)一的筆記本，要在網(wǎng)絡上發(fā)新聞稿。?有成果?，每次研訓后評選優(yōu)秀學員、編撰研訓資料匯編，給每位老師建立教師專業(yè)成長檔案袋和數(shù)據(jù)庫。

3、投入到位。我校每年投入到教師專業(yè)發(fā)展方面的資金達到50余萬元。除了財和物的投入，更要舍得投入精力和時間。

4、合作到位。推動教師專業(yè)化發(fā)展要精選合作伙伴。

5化發(fā)展的機遇，與時俱進，大膽探索，銳意進取，譜寫學校教育教學的新篇章！

第二篇：教學工作會發(fā)言材料

真心務實

在過去的一學年里，蔭營二中在上級領導的關懷下，全體教職員工團結(jié)一心、努力工作，取得了一些小小的進步和成績，今天代表蔭營二中在這兒做經(jīng)驗交流發(fā)言，我感到非常高興，也很感激，感謝給我提供了一個學習的機會。其實談不上什么經(jīng)驗，下面我就從一個我們認為非常簡單的“真”字上談談我校在教學管理中的做法，向各位領導和同行作一簡單匯報。

一、真心

去年來到蔭營二中，了解了學校的一些基本情況，我們召開校委會對學校的工作做了部署和安排，其中把提高教師待遇，特別是提高班主任待遇放到了所有工作的最前面，目的就是讓二中的所有一百多位教師感覺到學校在真心實意地對待他們，我們首先提高了班主任費和相關的班主任福利，我們?yōu)槿w班主任和教師更換了辦公桌椅，在辦公室中配備了文件柜、飲水機。還投資3萬余元購買了一批樂器，成立了50多人的樂隊。同時投資成立了教師籃球隊、女教師柔力球隊等。目的就是要讓所有的教師熱愛學校，把學校當成自己的家。于此同時我們還投資改善了教師的食堂和宿舍，讓教師能無憂慮地、快樂地在學校工作。在改善硬件的同時我們要求每位學校領導都要真心對待教師，經(jīng)常深入到教師中去了解教師所想、并解決教師所難，為教師做好后勤保障，讓他們能真心實意地、毫無顧慮地去干工作。一年來我感覺全體教師都在真心地對待我們這個集體、這個團結(jié)快樂的家。即使是個別老師犯了錯誤我們也不會采取極端批評的態(tài)度，而是真心實意地去和他談心，讓他感覺到我們是真心地為他好?？梢载撠熑蔚刂v，一年來已經(jīng)有兩位工作老大難教師成功轉(zhuǎn)型。

二、真實

在抓教學環(huán)節(jié)工作地同時我們意識到一所學校的考風考紀是學校教學質(zhì)量能否快速提高的關鍵所在，于是我們從抓學校的考風考紀入手投入到學校的教學管理工作中去。我們認為考風考紀不僅僅是統(tǒng)一組織的大考和中考需要，哪怕是年級、班級組織的一次小測驗也必須要抓好考風考紀。我們要求無論是教師組織的測驗還是年級組的月考或是學校的段考都必須把考風考紀放到第一位去抓，我們從抓班主任和監(jiān)考老師入手，每次考試前我們都要利用課間操時間召開全校的考風考紀動員會，并要求每次考試前班主任都要開考風考紀動員會，還要求每次考試監(jiān)考老師都必須按照中考高考監(jiān)考的標準去做，每次考試我們都會在學校操場放置作弊通報欄，我們通報的不是學生而是巡視組發(fā)現(xiàn)作弊的考場和作弊學生所在的班級。并且我們把提前出考場認同為考試作弊。這些做法我們一直堅持了下來取得了非常好的效果。在它的引導下學生的學風有了很明顯的好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在學生們都是在真實地去學習，為了能在各種考試中取得真實的好成績。沒有一個學生會認為通過考試作弊可以成為取得好成績的一條捷徑。

三、真改

在九年級的教學管理中我們一直奉行原來的三輪復習法進行教學，但通過聽課、上級檢查反饋我們發(fā)現(xiàn)教師獨霸控制課堂的局面很嚴重，嚴重地影響了學生的復習效率，很多老師認為自己經(jīng)驗充足，只要講的充分，學生一定能考出好成績，而且這種思想根深蒂固，我們通過青年教師引領，部分教師搞實驗做示范課等方法都難以改變這種局面，期間王局長還專門到我校對這件事情進行了調(diào)研并且和部分九年級教師進行了座談。事后我們校委會一班人專門召開專題會議，對改革九年級復習課堂統(tǒng)一了改革的思想。我們從五月十日開始了為期一個月的改革，我們把九年級的課表進行了重排，全部調(diào)整成大課，我們要求教師堅決壓縮課堂講授時間，以考帶練，每天一份卷，第二天成績必須要見學生并且要做講評。校委會領導分別包班，對課堂進行檢查，對試卷進行檢查，對成績進行登記，督促教師必須按照我們要求的模式去做。中考成績的大幅提高，優(yōu)生數(shù)量的大幅提高、特別是第三個和第四個四分之一學生向第一第二個四分之一跨進的結(jié)果證明我們的改革是對的，這條路我們還會堅持不懈地搞下去。這次的改革是真正的改，徹頭徹尾地改，絕不是做表面文章，搞三天的新鮮把戲。

四、真干

如果你要問校委會成員和老師們一年來的感受的話，他們大概都會說一個字“累”，是真累不是假累，為什么說累呢？因為一年的工作他們是在“真干”而絕不是做表面文章更不是應付差事。我們的兩位副校長除了在做好自己的工作的同時還都帶九年級的班主任和主課教學工作，很好地為教師們做好了表率。各年級的的年級主任全部超量工作，并且全部帶班主任。而且要求他們不僅要帶而且要帶好。實踐證明他們也是這樣做的。而且取得了很好的效果。領導帶頭帶的好，老師們做的也非常好，非常值得一提的是我校九年級的政治組和化學組的八位老師，幾乎每天除了在教室講課，你都能看見他們在一起互相研究試題，共同備課的身影，作為全區(qū)人數(shù)最多的一所學校，我校的化學中考成績?nèi)〉昧巳珔^(qū)及格率優(yōu)秀率雙第一的好成績，這與他們的真干分不開。大家都知道我校的政治課中考前兩年一直在全區(qū)墊底，政治組的老師們頂著壓力，幾乎是不停地工作，而且他們中有一位是一個不足一周孩子的媽媽，還有一位的丈夫患病住在了醫(yī)院，功夫不負有心人，終于在今年中考中我校的中考政治成績進入了全區(qū)前三甲，擺脫了老大難科目的稱號。這些都與老師們的真干離不開。

想說的還很多很多，總之想要搞好教學質(zhì)量，無捷徑可走，唯有“真”字是我們制勝的法寶，我們才剛剛開始，我們下定決心要一路“真”下去，把蔭營二中打造成我區(qū)乃至我市的名副其實的優(yōu)質(zhì)名牌學校。

以上是我校的一點簡單做法，所取得的成績以屬于過去，未來的路還需探索，我們有信心會越走越好。

2009年陽泉郊區(qū)教學工作會

發(fā)言材料

蔭營二中 2009-8-3

第三篇：2011教學工作會發(fā)言材料定稿

關注細節(jié) 優(yōu)化常規(guī)管理 務實研究 鍛造教師隊伍

肥城市實驗中學

我校以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師、發(fā)展學生的實際需要出發(fā)，深化校本教研，創(chuàng)新教育教學，全面提升了學校教育教學工作持續(xù)發(fā)展力。學校先后被評為山東省教學示范校、山東省規(guī)范化學校、山東省初中教學工作先進單位、山東省教師校本培訓示范學校、山東省藝術教育示范學校、泰安市課程改革工作先進單位，連年被評為泰安、肥城“教書育人先進單位”。成績的取得體現(xiàn)了學校長期工作的規(guī)范有序、厚積薄發(fā)，下面將我校在教育教學方面所做工作匯報如下：

一、常規(guī)管理——注重細節(jié)、提高效能

“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學校工作的根本原則。我校堅持“固本與創(chuàng)新并舉、實踐與實效共進、生命與智慧相融、規(guī)劃與引領同行”，認真落實教育局提出的“三全”管理機制和“三精”管理要求，以“發(fā)展務實”的精神去探索，以“有效扎實”的方式去實踐，以“勤勉樸實”的態(tài)度去努力，做到了教育教學制度化、規(guī)范化、精細化。

一是繼續(xù)細化和規(guī)范備課、作業(yè)、測試等常規(guī)環(huán)節(jié)。進一步實施并完善教學案一體化的電子備課管理制度。放假前學科組長將下學期備課任務分工到人,任課教師利用假期撰寫好電子教案并發(fā)送到學科公用郵箱。開學后集體審閱研討，形成優(yōu)化教案，教師再結(jié)合教情和學情進行個性化修改，并轉(zhuǎn)換成聲像并茂的課件。每位教師提前一周將個人教案和課件上傳到學校服務器，學校對教師備課實行月月評優(yōu)學期考核獎勵制度。優(yōu)秀課件發(fā)至學校網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。作業(yè)管理實行審批制度，備課組統(tǒng)一作業(yè)布置，由年級審核、教導處抽查。

做到批改及時，講評到位，完善落實。單元測試由年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)，集中測試、評閱、限時整改，并針對學生出現(xiàn)的不同問題進行“二次測試”，真正實現(xiàn)“段段清”。

二是狠抓初一銜接教育?！爸行W銜接教育”是我校長期研究推廣的課題。我們把入學第一個月定為“學習行為習慣規(guī)范月”，多措并舉，開展入學銜接教育：進行軍訓，培養(yǎng)學生良好意志品質(zhì)，增強集體主義觀念；參觀德育展，聆聽校史，感悟?qū)嵵芯?，秉承實中傳統(tǒng)；學習“實驗中學一日常規(guī)”，舉辦“良好學習行為習慣培養(yǎng)”專題講座，讓學生知道“做什么，怎么做”；召開家長會，幫助家長了解小學到初中的變化，協(xié)助做好銜接教育；召開以“抓好銜接教育，為學生幸福人生奠基”為主題的全體教師會，要求教師點點滴滴抓習慣，反反復復抓落實，家校合力，齊抓共管，培養(yǎng)學生一周一個好習慣，月月都有新變化，實現(xiàn)順利銜接。

三是突出畢業(yè)班升學教育?！翱抠|(zhì)量求生存，靠質(zhì)量謀發(fā)展”，提高升學質(zhì)量是學校工作的重中之重?！爱厴I(yè)班教師誓師動員大會”和各階段知識質(zhì)量分析會，強化畢業(yè)意識，強化質(zhì)量意識，濃厚畢業(yè)氛圍；新舊畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，實現(xiàn)經(jīng)驗和智慧的交流與碰撞，實現(xiàn)教學資源的共享；班級協(xié)作會，分析學情，查擺問題，制定措施，落實責任；分類學生座談會，明確目標，樹立信心，及時調(diào)整，達標上類；家長會，認清升學形勢，了解孩子變化，關注孩子身心，做好后勤保障。畢業(yè)年我們調(diào)動一切力量，牢牢抓住每一個學生，抓到最后一刻，確保了升學質(zhì)量。今年，我校畢業(yè)890名學生，650余人順利升入高中，總分1000分以上的學生70余人，其中付振澤同學以1057的高分獲泰安市中考第一名。

二、課堂教學——探索創(chuàng)新、追求高效

打造高效課堂是我校長期追求的目標，為此，我校積極推進“自主、合作、探究”的教學方式，繼續(xù)開展以“三課兩評一反思”為載

體的“立標——學標——達標”活動，這是我校十幾年來雷打不動的課堂改革措施。通過多年的實踐和不斷的創(chuàng)新，我們構(gòu)建起了“自主—和諧—高效”的課堂教學模式。

一是立標。上學期初由學科組推選基本功扎實，具有先進教育教學理念的青年教師作為立標人。學科組長組織教師聽立標人的“常態(tài)課”，評議授課思路，指出存在的問題。立標人在吸收、改進的基礎上再上“改進課”，在二評的基礎上完成“提高課”，最后進行全程反思?！傲苏n”的完成是學科組教師共同磨課的結(jié)晶。老師們付出了智慧與汗水，一次次的思考、嘗試、反思、實踐，一次次的否定、肯定、再否定、再肯定，磨思路、磨重難點、磨方法、磨環(huán)節(jié)、磨細節(jié)、磨學生，仔仔細細研討，反反復復推敲，從中感悟教育智慧，改進教育教學行為，最終苦盡甘來，形成了學科教學的基本模式。

二是學標。學校組織全體教師觀摩學習“立標課”，老師們從立標人的目標設計、有效學習、師生活動、語言表達、教學風格等方面反思自己的課堂，取長補短，激發(fā)改變的愿望，思考改進的措施，把學標成果落實到自己的課堂上。所有教師寫出學標的總結(jié)和反思，交流自己的所感、所思、所得，進一步改進和創(chuàng)新自己的課堂。

三是達標。下學期全體教師上達標課，進行課堂教學考核。人人講課，人人評課，走進別人的課堂，反思自己的課堂，改進自己的課堂?？己私Y(jié)果和教師的聽評課節(jié)數(shù)均納入教師的考核。對于達標活動中反映出來的教學問題，各學科組及時進行梳理，形成一系列小課題，在今后的集體備課和教學實踐中，探索出有效的解決方法。學校對優(yōu)秀小課題研究成果給予獎勵，頒發(fā)證書，并逐級上報，實現(xiàn)了教師教研與科研的無縫對接，促進了教師的專業(yè)提升。

三、教師培養(yǎng)——拓展渠道、全面發(fā)展

一是實施“師師共進”工程。近兩年，我校調(diào)入轉(zhuǎn)崗教師60余人，他們年富力強、思維活躍、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻。但是缺少對初中學生的了解，對初中教材的理解與把握還不到位，教學與管理中存

在許多困惑。為使他們盡快適應初中教學生活，融入實驗中學大家庭，我校充分挖掘名師資源，開展“師師共進”工程。指導教師與轉(zhuǎn)崗教師結(jié)成對子，指導教師跟蹤聽課、跟蹤評議、靠上指導，幫助轉(zhuǎn)崗教師迅速適應。轉(zhuǎn)崗教師認真學習課程標準，深入鉆研教材，全面了解學情，先聽課后上課，及時反思，及時改進，順利完成銜接。指導教師與轉(zhuǎn)崗教師在活動中互幫互學，實現(xiàn)了“師師共進”，轉(zhuǎn)崗教師已成為實驗中學可持續(xù)發(fā)展的新生力量，教師隊伍整體素質(zhì)也得以大幅度提升。近年來，我校涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師2人，山東省優(yōu)秀教師2人，山東省特級教師2人，泰山功勛教師4人，泰山名師8人，泰安市教壇英才6人，泰安市教學新星9人，泰安、肥城學科帶頭人30余人，泰安、肥城教學能手近50人，省市縣三級優(yōu)質(zhì)課獎100余人。

二是創(chuàng)新網(wǎng)絡教研。開展“讀書論壇”、“自主讀課”、“網(wǎng)上研討”活動。學校定期將教育專著、經(jīng)典教學論述、優(yōu)秀課例等，發(fā)布到學校網(wǎng)站，供老師們閱讀，老師們將自己所想、所感、所悟在交流平臺上進行對話。針對教與學中遇到的問題，教師在網(wǎng)上交流、溝通、研討，發(fā)表自己的見解，化解疑難，形成共識，實現(xiàn)跨越時間和空間的互動交流。發(fā)揮教師博客在教學教研中的作用。教師不斷豐富更新博客內(nèi)容，與學生、家長及時進行在線交流，使得我校的教師博客已經(jīng)不僅僅局限于教師之間，更成為教師與學生之間，教師與家長之間交流和學習的一片樂土。

三是營造書香校園。我校開展了以“讀中學、學中說、說中做、做中悟”為主要方式的讀書活動。每位教師制訂出讀書成長規(guī)劃和讀書目標；學校每學期向教師推薦兩本書，教師寫出讀后感，學校整理成冊，擇優(yōu)發(fā)表，并評選“讀書之星”；教師結(jié)合教材向?qū)W生推薦書籍，定期組織讀書報告會或“讀書沙龍”。通過這些途徑，實現(xiàn)教師有“哲學的頭腦，學者的風范，精湛的教藝，愉悅的心境”，學生有“文明的舉止，聰慧的頭腦，睿智的思維，純凈的心靈”，營造出富有實驗中學特色的書香文化校園。

四是開展技能比武。我校積極落實教育局會議精神，轟轟烈烈開展系列教學技能比武活動。邀請專家進行觀課議課的理論指導，組織專業(yè)教師對課件制作進行技術培訓，開展了以慶祝建黨90周年為主題的課件制作大賽，組織了全員理論測試等一系列活動，形成了教師之間相互學習，相互借鑒，共同提高的良好氛圍。努力打造一支“學科知識精、課堂水平高、觀課議課準、課件制作好、科研能力強”的優(yōu)秀教師隊伍。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。展望未來，任重而道遠。我們會再接再厲、開拓創(chuàng)新、不斷提升學校持續(xù)發(fā)展力。我們堅信，在上級領導的大力支持和全校師生的共同努力下，實驗中學的明天必將更加輝煌！

謝謝大家。

第四篇：教學工作會發(fā)言

各位老師大家好！今天的會議意義重大，第一，它是在校領導的高度重視下，我校第一次隆重召開的全校教師參加的教學工作會，第二，這是一次提升干勁兒、有目標、有針對性的會議。2018年是我校教育質(zhì)量提升年，本學期，時間短，教學任務重，六年級又面臨著畢業(yè)考試，是提升我校教學質(zhì)量的關鍵時期。作為分管此項工作的我和教導處幾位主任均感肩上的擔子很重，壓力很大，為了今天召開的會議能夠成功舉行，我們在一起做了大量籌備工作，開了好幾次碰頭兒會，每次都是好幾個小時。

剛才兩位張主任就學校本學期教學工作中的具體要求進行了傳達，我就不再贅述。在這里特別強調(diào)幾點：

1、關于教學管理。本學期我校教學工作將進一步實施精細化管理，努力做到有布置、有檢查、有交流、有反饋。對于教導處安排布置的工作，請大家務必關注時間節(jié)點，不折不扣地認真完成。咱們都在不同的教學崗位上進行著忙碌而又瑣碎的工作，一般情況下，教導處要求大家配合的工作都會提前告知大家讓大家有個準備的時間，但有時候上級安排的工作，文件一下來就特別急，這樣的話就造成教導處給大家安排工作的時間也特別急，我們盡量避免這樣的情況出現(xiàn)，但如果真有這樣的時候，也請大家多多諒解，積極配合。

2、關于課堂教學。課堂永遠是教學的主陣地，是學生發(fā)展和提升的主陣地，課程的主要知識點都是通過課堂教學傳遞給學生的，我們一直都把向課堂四十分鐘要質(zhì)量掛在嘴邊，但課堂教學過程中我們是否真正有效、高效地完成了教學目標呢？這是一個值得好好反思和商榷的問題。所以我想在這里結(jié)合上級教研部門的要求和我校課堂教學的實際情況提出幾點課堂教學改進和提升的方向：

（1）課前應做好三項工作：學習課標、研讀教材、調(diào)研學情。（2）教案的設計與實施。要依據(jù)課程標準的基本要求，確定教學目標，積極利用現(xiàn)代教育技術，選擇利用校內(nèi)外學習資源，設計教學方案，使之適合于學生的經(jīng)驗、興趣、知識水平、理解能力和其他能力；善于與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，為學生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會；引導學生創(chuàng)新與實踐。

（3）注重營造良好的學習環(huán)境與氛圍，尊重學生個體差異。采用靈活多樣的教學方法，如啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學方式。還可以采用層次化教學，滿足學生差異化需求；整體化教學、實現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，改變碎片化式教學方式。因材施教，因人施教，（4）幫助學生學會學習。遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，幫助學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。落實學生主體地位，引導學生獨立思考和主動探究，培養(yǎng)學生良好思維品質(zhì)。激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習自信心，培養(yǎng)學生自主學習和終身學習能力。

★學習能力。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣；能夠結(jié)合所學不同學科的知識，運用已有的經(jīng)驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

（5）關注學生注意力投入與整體參與度，學會傾聽。提高學生參與課堂學習的主動性和積極性。研究顯示學生非語言類的注意力與整體參與度有比較大的聯(lián)系。越會學習的學生越會相互傾聽，師生之間、生生之間只有在傾聽中才更容易建立關聯(lián)。開學這一周，我在教學樓巡課次數(shù)比較多，發(fā)現(xiàn)課堂上教師授課，學生自行其事的情況時有發(fā)生，出現(xiàn)此類現(xiàn)象的學生課堂參與度極低，還會影響周圍學生的聽課效果，這就要求我們一定要關注學生的聽課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，采用多種靈活的方式把學生的注意力拉回課堂，使孩子們都能積極投入到學習活動中去，保證課堂教學效果。

（6）注重課堂反思與回顧活動，提升學生的“扎實學力”。學生學力提升調(diào)查結(jié)果顯示：學生在課堂結(jié)束之際開展有計劃的反思與回顧，可以幫助學生夯實學習成果。養(yǎng)成總結(jié)梳理的學習習慣，學生答題正確率也會更高。所以要推進課堂中引導學生自我反思、深入思考的反思與回顧活動，進一步培養(yǎng)學生的思考、判斷與表達能力。

基于上述六點課堂教學改進方向，我們的課堂要實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變： ① 目標上，由單純的為學生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學生的素質(zhì)； ②內(nèi)容上，由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學生的生活體驗上來；

③對象上，由只重視部分學生轉(zhuǎn)變到關注學困生,面向全體學生上來,樹立從最后一名學生抓起的思想；

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學生個性上來；

⑤方法上，由被動式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學生自主學習能力上來,變學會為會學。

3、關于學習提升。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法，以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象呢?只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然我們不能樣樣順利，但我們可以問心無愧。一個人學習的步子是否堅實，決定了他能否到達自己心中理想的遠方。在這個碎片化的時代，建議每位教師都建立一份自己的學習計劃，用知識武裝頭腦，用知識豐盈心靈。具體到我們個人來說，我們可以約束自己在一定的時間內(nèi)有計劃地讀上幾本書；我們可以隨時隨地記錄自己的教育故事、教學反思、教學感悟等；我們可以克服思想惰性，積極參加各級各類學習培訓，取其精華為我所用；我們可以在進行知識梳理、實踐思考的同時，積小智成大智，實現(xiàn)相互交流、智慧共享等等，總之，請不要放棄任何學習提升的時間與機遇，做一個充滿教育情懷，執(zhí)著奔跑的追夢人。

在發(fā)言即將結(jié)束之際，我代表教導處鄭重承諾，我們會牢固樹立以人為本，熱心細致，求真務實，注重實效的服務理念，各司其職，全心全意做好教師教學工作的引領者，為教師專業(yè)成長搭建平臺，在這里也誠懇地請全校教師監(jiān)督我們的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時進行溝通交流，尋找解決問題的最佳途徑，通力配合，團結(jié)一心，舉全校之力，提升教學成績，促進學生綜合素養(yǎng)的全面提升，開創(chuàng)我校教學工作的嶄新局面。

第五篇：2012年工作會終稿

尋找差距 夯實基礎 突出重點 狠抓落實

——強力推進安全高效企業(yè)建設

在紫晟煤業(yè)2012年工作會議上的講話

總經(jīng)理兼礦長——梁新貴

同志們: 今天我們在這里隆重召開公司2012工作會議，目的就是簡要回顧總結(jié)2011年的各項工作，重點安排部署2012年的工作。

第一部分：2011年工作回顧及總結(jié)

2011年在安全工作上杜絕了輕傷及以上事故；共生產(chǎn)原煤14.47萬噸，完成計劃的80.4%，總進尺完成3932米，完成計劃的98.52%。其中技改進尺完成1088米，完成計劃的62%。先后獲得了資源整合安全先進礦井、安全示范達標礦井等榮譽稱號。我們有成功的喜悅，也有各種困難的困擾，為此對一年來大家所做的工作做一簡要回顧。

一、2011年工作回顧： 1、30萬噸礦井證照手續(xù)齊全，礦井依法合規(guī)生產(chǎn)。

2、生產(chǎn)系統(tǒng)服務設施逐步完善，滿足了目前安全生產(chǎn)、生活的需要。1）投入了綜采、綜掘等現(xiàn)代化裝備，使礦井機械化程度達到100%。2）升級改造了瓦斯監(jiān)測系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)，地面變電所四塊高壓盤和兩塊低壓盤，完善了排水系統(tǒng)。3)新安裝投用了束管監(jiān)測系統(tǒng)、綜采工作面在線監(jiān)測系統(tǒng)、壓風自救系統(tǒng)、灑水自救系統(tǒng)、主立井鋼絲繩在線監(jiān)測系統(tǒng)，東翼變電所等。4）在后勤服務方面，完成了辦公樓加層、食堂改造，改善了辦公條件和職工生活條件。

3、事關企業(yè)命運的技改工程有序推進。

4、資源擴界手續(xù)拉開序幕。

5、機構(gòu)設置逐步健全，制度建設日趨完善。這些成績的取得離不開上級領導的大力支持，離不開公司干部職工的辛勤工作。在此，我借用這個機會向支持和關心我們的領導、向默默無聞、戰(zhàn)斗在各崗位上的干部職工表示衷心的感謝和最誠摯的敬意！

二、企業(yè)當前存在的問題。

1、干部、職工的整體素質(zhì)還較差，營造學習型組織、學習型企業(yè)的氛圍還不濃。

2、干部職工的主人翁思想還沒有建立起來，自主工作，2 目標管理的能力還不強。

3、安全管理的基礎還不牢，沒有系統(tǒng)的提升安全管理內(nèi)涵的措施。

4、干部、職工的崗位責任制執(zhí)行不到位，執(zhí)行力薄弱。

5、技改工程進度緩慢。

6、資金運作困難，經(jīng)營難度大。

7、地質(zhì)條件復雜，生產(chǎn)銜接失調(diào)，生產(chǎn)組織秩序難以保證。

報告到此，大家可能覺得這個報告和其他報告不一樣，感覺有些憋氣，好像大家去年辛苦干了一年，成績不多、問題和困難不少，有些人可能不止是憋氣，還有點泄氣。俗話說，成績不說跑不了，問題不說不得了。只有把我們目前存在的困難和問題了解清楚，掌握全面，采取針對性措施，我們的企業(yè)才能穩(wěn)健發(fā)展、高效發(fā)展。企業(yè)就好比一個人，只有每個器官都正常，才能健康的活著，快樂地生活。如果我們只重視某一個健康的器官，而不重視發(fā)生病變的器官，那就離死亡就不遠了。人的生命符合自然的規(guī)律，企業(yè)的發(fā)展也同樣符合這一自然規(guī)律。

總而言之，2011年我們?nèi)〉玫某煽兪侵饕?，是可喜?3 賀的，作為紫晟人，我們應該感到驕傲和自豪，應該滿懷豪情，眾志成城面對機遇和挑戰(zhàn)，共同憧憬未來，共同鑄就輝煌。

第二部分：2012年重點工作安排

一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導思想，認真落實兩級集團公司的工作會議精神，以開展“管理制度落實年”主題活動為契機，夯實安全基礎，促進安全生產(chǎn)；以強化培訓為手段，提升干部職工整體素質(zhì)；以融資、設備租賃為手段，改善企業(yè)經(jīng)濟運行硬環(huán)境；以技改工程建設為龍頭，加快技改工程建設速度；以培育特色企業(yè)文化為載體，提升企業(yè)核心競爭力；以改善職工生產(chǎn)、生活條件為目標，狠抓民生建設；為打造“超一流”的現(xiàn)代化企業(yè)而努力奮斗！

二、全年各項生產(chǎn)經(jīng)營指標安排

1、安全目標：零事故、零傷亡。

2、原煤總產(chǎn)量計劃15萬噸，其中：回采煤量12萬噸，掘進煤量3萬噸。

3、總進尺計劃2943m，其中：開拓進尺1452m，其中：主斜井671m、副斜井711m，貫眼70m）；準備進尺590m（全部為二采區(qū)準備巷道，其中：東翼軌道巷后段250m、東翼皮 4 帶巷后段225m，東翼貫眼50m、東翼泵房65m）；回采進尺900m。

4、銷售量：預計銷售15萬噸。

5、銷售收入：按原煤售價743.59元/噸計算，銷售收入11153.85萬元。

6、利潤：力爭保持盈虧持平。

三、2012年工作重點及保障措施：夯實一項基礎：抓好三項建設，突出六項重點，搞好七項工作。

夯實一項基礎：夯實安全基礎。

推進三項建設：班組建設、企業(yè)文化建設、安全質(zhì)量標準化建設。

突出六項重點：主、副斜井工程；融資租賃辦法；資源擴界手續(xù)辦理；新采礦許可證換發(fā)；職工素質(zhì)提高；土地征用手續(xù)辦理。

搞好六項工作：完善機制體制；加強民生工程建設；推行市場化運作；各項制度落實；新技術應用；正常銜接管理，加強績效考核。

1、夯實安全基礎，確保礦井安全基礎更加牢固。（1）安全處要以集團公司二十三項基本安全管理制度 5 為依據(jù)，結(jié)合公司實際，制定適合本公司的安全管理制度，并堅定不移地對照執(zhí)行。

（2）突出防治水、立井及主副斜井提升工作。這是我礦安全工作的重點，也是難點。由于我礦開采水平較低，帶壓大，防治水工作顯得尤為突出。特別是掘進工作面，要堅定不移地執(zhí)行“物探先行，有掘必探，有掘必鉆”的要求?？偣こ處熦撠熤贫ǖV井防治水方案，確保防治水工作萬無一失；要加強提升系統(tǒng)管理，組織相關人員采取“定期”和“不定期”的方法進行嚴格細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。由機電副礦長負責制定礦井常規(guī)的定檢方案，確保提升系統(tǒng)安全。技改主副斜井提升系統(tǒng)，由平煤建工負主要安全責任，相關領導及科室負監(jiān)督管理責任。

六大避險系統(tǒng)建設由安全處牽頭，各分管系統(tǒng)領導配合，按照“五明確”原則制定實施方案，限時完成。

（3）開展全員應急演練工作。由安全處牽頭，嚴格按照規(guī)定要求編制應急演練計劃，由各系統(tǒng)分管領導，按照各自分管范圍，編制應急演練實施方案，限時完成。

2、推進三項建設，確保企業(yè)基礎管理內(nèi)涵穩(wěn)步提升。（1)推進班組建設。班組是企業(yè)的最基層的單位，好比 6 企業(yè)的細胞。每一個細胞都健康，企業(yè)就會健康，就會充滿活力。

——班組建設目標。通過開展班組建設，提高班組建設質(zhì)量，以班組?？脐牐钥脐牨ＨV，進而確保全礦的安全高效發(fā)展。

——班組建設范圍。生產(chǎn)班組，管理科室。

——成立班組建設領導組。組長由生產(chǎn)副總經(jīng)理擔任。下設班組管理辦公室及辦公室主任，生產(chǎn)班組管理辦公室設在生產(chǎn)科，由生產(chǎn)科科長兼任辦公室主任；科室班組管理辦公室設在企管科，由企管科科長兼任辦公室主任。

——班組建設領導組職責。1）負責制定班組檢查辦法；2）負責督促推進班組建設；3）負責監(jiān)督班組長準入制度的執(zhí)行；4）負責制定班組考核辦法；5）負責班組考核的排名排隊。

——班組建設檢查內(nèi)容。生產(chǎn)班組七項，分別是：班組基礎管理（含人員基本情況和各項管理制度），安全生產(chǎn)、任務完成情況、質(zhì)量管理、員工培訓、材料管理以及小改小革等；科室班組七項分別是班組基礎管理（含人員基本情況和各項管理制度），業(yè)務管理、業(yè)務保安、員工培訓、工作 7 績效、以及管理創(chuàng)新等。

——班組長準入制度。由人力資源部負責，嚴格遵照集團公司班組長準入條件，結(jié)合公司實際，選拔一批責任心強、業(yè)務水平高、道德品質(zhì)好的人員擔任班組長，并頒發(fā)聘任證書。

——班組建設考核。生產(chǎn)班組由生產(chǎn)科班組管理辦公室制定具體考核辦法；科室班組由企管科制定具體考核辦法?？己艘该鳌⑴琶抨?，對優(yōu)秀的班組長要做到政治上鼓勵，物質(zhì)上獎勵，精神上激勵，實行月考核、季兌現(xiàn)。

（2）推進企業(yè)文化建設。企業(yè)文化建設是影響企業(yè)發(fā)展的潛在力量，自覺不自覺地影響著企業(yè)的發(fā)展，我們決不可忽視這種力量。今年要著力培育符合我們紫晟煤業(yè)實際的“和諧”文化和“執(zhí)行力”文化，為企業(yè)的高效發(fā)展提供不竭的動力源泉。

——成立企業(yè)文化建設領導組。由工會主席任組長，公司其他領導為副組長。辦公室設在工會，工會主辦兼任辦公室主任。

——企業(yè)文化建設領導組職責。1）負責確立企業(yè)文化建設項目。2）負責制定培育企業(yè)文化方案。3）負責企業(yè)文 8 化建設成果總結(jié)。

——培育“和諧”文化。“和諧”文化是企業(yè)發(fā)展的基石。我們這個公司是股份制企業(yè)，是自負盈虧的企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展關系到每個人的切身利益，企業(yè)的興衰和每個人的命運息息相關。企業(yè)是我們的，我們是企業(yè)的主人，作為企業(yè)的每一名員工都要樹立主人翁意識，以企業(yè)的利益為重，以大局為重，不以個人恩怨，不以一己之利損害企業(yè)的利益。只有我們團結(jié)一心，懷著共同的目標，我們的企業(yè)才會興旺發(fā)達，蒸蒸日上。企業(yè)發(fā)展了，個人的愿望才會實現(xiàn)，這就是我們需要的和諧文化。“和諧”不是當老好人，不是你好我好大家都好，不是無原則，無原則的好人是爛好人。讓我們圍繞共同的目標，上下同心、左右同欲，一路披荊斬棘、攻堅克難，共鑄企業(yè)的輝煌！

——培育“執(zhí)行力”文化?！皥?zhí)行力”文化是企業(yè)成敗的關鍵。

1)樹立準軍事化管理理念，嚴格執(zhí)行“有令必行，有禁必止；召之即來，揮之即去；來則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝；高效執(zhí)行，拒絕借口?！钡娜址结槨?/p>

2）牢固樹立“八榮八恥”道德理念。要讓職工知道什 9 么是對，什么是錯；什么事能做，什么事不能做；什么是榮，什么是恥。大家要共同努力，讓個別不知對錯，不知榮辱，沒有職業(yè)道德的人如過街老鼠，人人喊打，無處藏身。

3）牢固樹立“落實落實再落實”的工作理念。不管制度制定的再好，工作安排的再到位，不落實等于沒有制度，不落實等于沒有安排。落實不到位是我們的通病，更是阻礙企業(yè)發(fā)展的最大障礙，不認識到這一點，我們的工作就無法開展。在這個問題上，各位領導，各系統(tǒng)都要制定出具體的辦法出來，確保各項工作落實到底。

（3）推進質(zhì)量標準化建設。質(zhì)量標準化是煤礦安全生產(chǎn)的主線，一定要不折不扣的抓好抓實。

——成立質(zhì)量標準化領導組。由生產(chǎn)礦長任組長，機電礦長、安全處長、總工程師任副組長，六大生產(chǎn)科室、各隊組、機修廠負責人為成員。下設領導辦公室，辦公室主任由生產(chǎn)科科長兼任。

——質(zhì)量標準化領導組職責。

1）負責組織對礦井質(zhì)量標準化進行驗收及打分。2）負責組織對各系統(tǒng)、隊組質(zhì)量標準化進行驗收及打分。

3）負責對各隊組質(zhì)量標準化進行考核。4）負責參檢人員的業(yè)務培訓。

3、突出六項重點，確保礦井經(jīng)營發(fā)展后勁十足。（1）突出“技改工程”建設?！凹几墓こ獭笔枪痉睒s昌盛的命脈所在。

——成立“技改工程”指揮部，由工會主席擔任總指揮，生產(chǎn)礦長擔任副總指揮，各分管領導、科室負責人為成員。下設指揮部辦公室，由楊惠民擔任技改辦公室主任。

——“技改工程”指揮部職責。全面協(xié)調(diào)各種關系，如工農(nóng)關系、工程建設先后順序等。

2）負責組織好地面建設，井下安全生產(chǎn)。3）負責工程建設質(zhì)量。4）負責制定工程實施方案。

（2）突出融資、租賃方案的實施。目前公司資金運作面臨前所未有的困難，而且到技改工程完成以前沒有任何好轉(zhuǎn)的可能，因此融資、租賃工作關系到企業(yè)的生死存亡。所以說，這項工作是公司當前的重中之重。此項工作由總經(jīng)理、黨委書記任組長，分管經(jīng)營的副總經(jīng)理具體負責，盡快落實技改工程投產(chǎn)以前的資金使用計劃及數(shù)量，制定融資、租賃 11 方案。必要時可以申請律師事務所參與。

（3）突出資源擴界手續(xù)辦理。此項工作由總工程師負責，列入公司議程，通過各種努力，運用各種社會力量，加快資源擴界手續(xù)辦理，為建設超一流企業(yè)奠定充足的資源儲備。

（4）加快新采礦許可證換發(fā)。此項工作由總工程師牽頭，其他相關領導和科室配合，制定換發(fā)新采礦證的實施計劃和考核措施。換證工作在今年9月份以前必須完成。

（5）突出職工素質(zhì)的提高。職工素質(zhì)是關系到企業(yè)健康發(fā)展的重要條件，培訓是提高職工素質(zhì)的主要手段和秘密武器。要隨時隨地隨人的進行培訓。

——培訓職責劃分。隊組是隊組職工培訓的主體；科室是科室人員培訓的主體；培訓學校只做常規(guī)培訓，對各單位的培訓情況行使監(jiān)督檢查權(quán)。

——培訓范圍。公司全體干部職工。全公司形成學習型企業(yè)、學習型組織。即學習型隊組、學習型科室，在全公司上下營造濃厚的學習氛圍。

——培訓目的。全公司每一名干部職工都明白自己的崗位職責，掌握崗位操作規(guī)程，掌握應知應會，使公司全體員 12 工及企業(yè)整體素質(zhì)有明顯提高。

——培訓計劃。公司要有公司培訓計劃；科室要有科室培訓計劃；隊組要有隊組培訓計劃，培訓內(nèi)容要按照培訓目的有系統(tǒng)性和可操作性，避免形式主義。

——成立培訓工作領導組。由總經(jīng)理、黨委書記任組長，安全處長為常務副處長，公司其他領導、生產(chǎn)科、勞資科負責人為成員。下設培訓辦公室，辦公室主任由培訓學校校長兼任。

——培訓工作領導組職責。1）負責制定公司培訓計劃。

2）負責監(jiān)督檢查各單位對培訓計劃的執(zhí)行情況和培訓內(nèi)容的選擇情況。

3)負責對培訓結(jié)果的評比考核。4）負責對各種學習資料的購買和管理。5）負責開展職業(yè)技能鑒定和技術比武活動?！嘤柗绞健?）干部上講臺，培訓到現(xiàn)場。2）各種考試系統(tǒng)、題庫的建立。3）手指口述、崗位描述活動的開展。4）現(xiàn)場隨機培訓教育。

5）利用周一周三學習會、干部學習會、每日一題等各類載體，組織職工學習。

6）開展各類知識競賽。7）開展自我學習。

——培訓考核方法。每月拿出員工5%-10%的收入作為培訓工資，嚴格按照考試成績進行考核發(fā)放，排名排隊。

（6）突出土地征購手續(xù)辦理。此項工作由工會主席負責辦理。

4、搞好六項工作，確保企業(yè)各項工作全面推進。（1）搞好機制體制建設。整合以來，公司的機制體制還不健全。我們要根據(jù)上級的要求，以“簡約高效”為原則，成立相應的機構(gòu)，配備所需人員。各系統(tǒng)領導要負責任地考慮，確保公司機制體制合理科學，運行高效。

（2）搞好民生建設。今年公司將根據(jù)目前的經(jīng)營情況，在民生建設方面為職工辦成四件實事：1）由總工程師負責，盡快建成水源井，滿足公司生產(chǎn)、生活需要。2）由后勤副經(jīng)理負責，加快食堂改造。3）由后勤副經(jīng)理負責，建成職工女澡堂，滿足女職工洗浴。4）由后勤副經(jīng)理負責，建成停車場。

14（3）搞好內(nèi)部市場化運作。由生產(chǎn)副總經(jīng)理負責制定礦井物資消耗管理辦法；由后勤副總經(jīng)理負責制定科室日常物資消耗管理辦法；勞資科負責制定人工成本管理辦法；由經(jīng)營副總經(jīng)理牽頭開好每月的經(jīng)營考核分析會，對成本費用實行對標管理，重點加大非生產(chǎn)性費用支出的控制力度，確?？煽刭M用下降。

（4）搞好各項管理制度的落實。每個企業(yè)制定的各項制度都是大同小異，但公司的管理結(jié)果卻不同，主要原因就是每個企業(yè)的落實力度不一樣。公司把2012年定為“管理制度落實年”，要求公司各系統(tǒng)、科室、隊組對照各項制度依規(guī)嚴格落實。企管科是監(jiān)督檢查考核管理制度落實的主管科室。

（5）搞好生產(chǎn)組織。要抓好正常的生產(chǎn)銜接。由生產(chǎn)礦長牽頭，各生產(chǎn)口領導配合，通過合理設計，強化勞動組織，提升技術裝備水平等手段，提高單產(chǎn)單進水平，迅速扭轉(zhuǎn)目前銜接緊張的被動局面。

（6）搞好新技術應用?？茖W技術是第一生產(chǎn)力。我們要加強對新裝備、新技術、新材料、新工藝的應用，此項工作由總工程師負責，采取“走出去，請進來”的方式方法，15 提高公司的科技含量，走出一條新技術應用的路子。

（7）搞好業(yè)績考核。按照“不花一分未經(jīng)考核的錢”的經(jīng)營理念，各單位都要按照現(xiàn)代企業(yè)管理模式，健全完善考核評價體系，以市場為導向，以成本控制和利潤增加為重點，建立科學完善的績效考核指標體系和激勵機制，發(fā)揮業(yè)績考核在企業(yè)的導向作用。

同志們，我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展。讓我們手拉手，肩并肩，共同努力，共同拼搏，不懼艱險，不怕困難，同謀發(fā)展大計，共鑄企業(yè)輝煌，以強烈的主人翁責任感和使命感，積極地投入到轟轟烈烈的企業(yè)建設中去，為把企業(yè)建設成為安全高效型企業(yè)而努力奮斗！

謝謝大家！