第一篇：##縣教育局創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣設(shè)備采購(gòu)調(diào)查表

學(xué)校名稱

##縣教育局創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣設(shè)備

采購(gòu)調(diào)查表

請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為合理的項(xiàng)后打√

1、您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)“班班通”設(shè)備采用哪種方式好？

50英寸以上的液晶電視+控制臺(tái)+展示臺(tái)□ 投影+控制臺(tái)+展示臺(tái)□

2、給一線上課教師配備教學(xué)筆記本電腦或建設(shè)教師電子備課室，您認(rèn)為哪種方式好？

配備筆記本電腦□ 建設(shè)教師電子備課室（數(shù)臺(tái)臺(tái)式機(jī)）□

3、您認(rèn)為學(xué)生機(jī)房采用哪種聯(lián)網(wǎng)方式好？

有盤工作站網(wǎng)絡(luò)□ 無(wú)盤工作站網(wǎng)絡(luò)□

4、您對(duì)您學(xué)校近幾年配備的電教設(shè)備有什么建議和意見(jiàn)？

售后服務(wù)跟不上□ 維護(hù)成本過(guò)高□ 設(shè)備配置太低□ 設(shè)備使用率較低□

其它。

5、根據(jù)您或您學(xué)校的教學(xué)要求，您對(duì)電化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及教學(xué)應(yīng)用有什么建議和需求？

建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)□ 建設(shè)校校通城域網(wǎng)絡(luò)□ 建立強(qiáng)大教學(xué)資源庫(kù)□ 建設(shè)校園無(wú)線局域網(wǎng)□ 建設(shè)教育系統(tǒng)門戶網(wǎng)站□ 建立電子圖書(shū)館□ 建立教育系統(tǒng)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)□ 建設(shè)校園廣播系統(tǒng)□ 其它

（謝謝您的支持和建議?。?。

（謝謝您的支持和建議！）

第二篇：創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案

松木塘中學(xué)迎接“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”驗(yàn)收

工作方案

為了進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，順利通過(guò)創(chuàng)建“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作的考核評(píng)估，全面推進(jìn)教育品味和提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)文件要求及我校的具體情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革、促進(jìn)教育均衡、加快教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮積極作用。

二、主要目標(biāo)

通過(guò)建設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，使得我校教育信息化水平得到進(jìn)一步提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。進(jìn)一步適應(yīng)教育信息化新形勢(shì)和新要求，發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，結(jié)合新課改，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源建設(shè)和教師培訓(xùn)工作，成為我縣現(xiàn)代教育技術(shù)成果推廣應(yīng)用的示范基地，為我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣作出貢獻(xiàn)。

三、具體任務(wù)

我校將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)照縣教育局現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)建工作實(shí)施方案，制定切合我校實(shí)際的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施創(chuàng)建工作，并按照創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作的總體規(guī)劃，加大推進(jìn)創(chuàng)建力度，加快實(shí)施步伐，確保高質(zhì)量地完成創(chuàng)建工作。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加快教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，確保順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，根據(jù)實(shí)際情況，成立松木塘中學(xué)迎接“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：文德高，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境建設(shè)與教育資源建設(shè)工作。

副組長(zhǎng)：黃進(jìn)軍，指導(dǎo)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)建工作，協(xié)調(diào)各部門做好全?，F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

成員：

文德軍、文暑成：監(jiān)督分管的各部門做好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的計(jì)劃和總結(jié)。同時(shí)召開(kāi)全校創(chuàng)建推進(jìn)工作動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)實(shí)施現(xiàn)代教育技術(shù)工程的重要意義，明確現(xiàn)代教育技術(shù)的內(nèi)涵及主要目標(biāo)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。要高效、按時(shí)完成工作任務(wù)

五、任務(wù)與安排

創(chuàng)建工作時(shí)間緊，任務(wù)重，各負(fù)責(zé)人要根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以及縣創(chuàng)建工作實(shí)施方案，結(jié)合本校實(shí)際，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化措施保障，在辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、規(guī)范管理、校風(fēng)校貌等方面彰顯特色，確保完成創(chuàng)建任務(wù)。

一要加大投入，做好當(dāng)前的重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)： ⑴學(xué)校其他班級(jí)電腦的安裝和調(diào)試。⑵學(xué)校教學(xué)資料的匯總和整理。⑶學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理。

二要鞏固完善，做到精益求精：（1）各功能室管理使用制度；（2）檢查各功能室登記使用情況；

（3）各辦公室資料的匯總。三要加快步伐，做好迎評(píng)的材料準(zhǔn)備

⑴精心準(zhǔn)備好各種賬簿資料，做到“全面、準(zhǔn)確、精致”。⑵精心準(zhǔn)備好創(chuàng)建宣傳資料和特色資料，收集好相關(guān)材料。⑶精心準(zhǔn)備好創(chuàng)建匯報(bào)資料。

六、具體工作安排

1、嚴(yán)格按教育局督查工作倒計(jì)時(shí)安排表，按時(shí)按質(zhì)完成資料建設(shè)。

(一)裝備績(jī)效考核 迎檢資料(2102.6檢查)

1、教務(wù)處黃進(jìn)軍、李萌、文暑成 負(fù)責(zé)有關(guān)制度、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議等資料及資料的匯總與裝訂工作。

2、理、化、生、地、體育、實(shí)驗(yàn)室、儀器室由符靜庭、胡俊偉、張德安、劉如、李萌 負(fù)責(zé)整理、造冊(cè)，帳卡物相符，衛(wèi)生狀況好，管理到位。

3、肖煊、符靜庭 負(fù)責(zé)電腦室、多媒體室上課情況記載、信息技術(shù)課計(jì)劃、備課；理、化、生老師要詳細(xì)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出、上機(jī)達(dá)百分之九十五。

（二）現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣迎檢資料（2012.10省檢）

1、黃進(jìn)軍

負(fù)責(zé)整體步署安排，牌匾制度制作、督查階段資料完成情況、資料匯總、具體負(fù)責(zé)一級(jí)指標(biāo)：組織管理（1、管理機(jī)構(gòu)、2、經(jīng)費(fèi)保障、3、制度建設(shè)、4、發(fā)展規(guī)劃）

2、肖 煊 張德安 負(fù)責(zé)一級(jí)指標(biāo)：基礎(chǔ)設(shè)施（5、縣級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

6、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

7、班班通

8、計(jì)算機(jī)配備

9、專用功能室

10、設(shè)施設(shè)備維護(hù)）

3、符靜庭 李萌

負(fù)責(zé)一級(jí)指標(biāo)：資源建設(shè)（11、資源整合12、資源開(kāi)發(fā)

13、資源管理

14、資源應(yīng)用）

4、曹偉 莫方圓

負(fù)責(zé)一級(jí)指標(biāo)：隊(duì)伍建設(shè)（15、培訓(xùn)規(guī)劃

16、培訓(xùn)內(nèi)容

17、培訓(xùn)效果）

5、李萌 肖煊 符靜庭

負(fù)責(zé)一級(jí)指標(biāo)：應(yīng)用效果（18、信息技術(shù)課程

19、德育應(yīng)用效果20、課堂教學(xué)應(yīng)用效果

21、管理應(yīng)用效果

22、課題研究成果

23、師生獲獎(jiǎng)情況

24、縣域信息化特色）

6、莫方圓 李萌 肖煊 符靜庭 曹偉 張德安

負(fù)責(zé)資料整理裝訂。

7、文德軍 負(fù)責(zé)部分資料提供

8、黃進(jìn)軍 負(fù)責(zé)匯報(bào)材料。

9、文暑成 負(fù)責(zé)迎檢宣傳。

10、全體教師 準(zhǔn)備近一年的個(gè)人教學(xué)常規(guī)資料袋：1 教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)總結(jié)（體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用情況）；2 個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、參加信息技術(shù)培訓(xùn)的有關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)研修材料；3 課題研究資料：論文、課件、電子教案等；4 輔導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的成果資料；5 聽(tīng)課筆記；6 個(gè)人博客、網(wǎng)頁(yè)材料。

11、全體教師 上課準(zhǔn)備：1.50歲以下的教師準(zhǔn)備多媒體課和DVD播放應(yīng)用電教課；2.50歲以上的教師準(zhǔn)備DVD播放電教課；3.信息技術(shù)教師：電腦課和網(wǎng)絡(luò)整合課。4.學(xué)科骨干教師：準(zhǔn)備部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用整合課。

全體教師要提高認(rèn)識(shí)，明確各自的創(chuàng)建工作責(zé)任，切實(shí)將各項(xiàng)工作落實(shí)到位，力爭(zhēng)做到：精心設(shè)計(jì)、周密組織、逐步推進(jìn)。學(xué)校將根據(jù)基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)裝配工作進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃，采取多種方式籌措資金，保證資金足額到位，加強(qiáng)資金的使用與管理，提高使用效益，為現(xiàn)代化工程的順利實(shí)施提供保障。

2012年5月20日

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理制度

學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理制度

（一）設(shè)備使用制度

1、教育技術(shù)設(shè)備作為學(xué)校的重要設(shè)施，只能用于開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，任何單位和個(gè)人不得挪作它用或公物私用。

2、設(shè)備應(yīng)按要求規(guī)范安放、定期檢查，配合教師做好使用和記錄，建立完善教學(xué)檔案。及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)設(shè)備使用課時(shí)數(shù)及情況。

3、分配到教師手中的軟件、硬件應(yīng)做好借用手續(xù)，平時(shí)由教師自己保管，放假時(shí)由管理員統(tǒng)一集中，進(jìn)行保養(yǎng)和管理。

4、設(shè)備應(yīng)由管理人員統(tǒng)一集中管理，在使用發(fā)生沖突時(shí)由管理員和教師協(xié)商解決。

5、教師應(yīng)了解、熟悉設(shè)備使用方法，在使用設(shè)備時(shí)，應(yīng)輕搬輕放，規(guī)范操作。如有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告和修復(fù)。

6、教師在備課時(shí)應(yīng)考慮各種媒體組合使用效果，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

（二）設(shè)備出借制度

1、因教育教學(xué)需要，借用媒體時(shí)應(yīng)先辦理借用手續(xù)，使用期間應(yīng)妥善保管，用后及時(shí)歸還，以免影響他人使用。

2、外校教師或管理員來(lái)校借用媒體時(shí)，應(yīng)憑介紹信在得到校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理，用后即還，若有損壞，照價(jià)賠償。

3、學(xué)校與學(xué)校之間可相互交流資料，以達(dá)到資源共享，但必須辦理借用手續(xù)。

4、管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的出借制度，出借憑證應(yīng)妥善保管，做好驗(yàn)收工作。

（三）設(shè)備保管制度

1、各種教育技術(shù)媒體均應(yīng)登帳入冊(cè)，做到帳目清楚，帳物相符。

2、各種教學(xué)媒體要編目、建檔、上架。同一品種要進(jìn)行校內(nèi)統(tǒng)一順序編號(hào)。

3、軟件、硬件的存放要規(guī)范、合理、方便使用，室內(nèi)要備有防盜、防火、防霉、防磁、防塵等設(shè)施。

4、設(shè)備報(bào)損報(bào)廢時(shí)，應(yīng)由學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)室進(jìn)行核實(shí)鑒定后，作報(bào)廢處理意見(jiàn)，并做好記錄。

5、對(duì)設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和有關(guān)資料應(yīng)集中妥善保存，以便使用和維護(hù)維修。

（四）財(cái)產(chǎn)管理制度

教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備均屬學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)，服務(wù)于本校的教育教學(xué)工作，在規(guī)范保管過(guò)程中要嚴(yán)格做好財(cái)產(chǎn)登記建帳制度。

1、記帳分為總帳和明細(xì)帳：

（1）總帳：總務(wù)處、各館室和現(xiàn)代教育技術(shù)室各設(shè)一套教育技術(shù)設(shè)備總帳。分室記錄設(shè)備入帳金額和減少金額，反映現(xiàn)存儀器的數(shù)量和總金額。

（2）明細(xì)帳：總務(wù)處設(shè)儀器固定資產(chǎn)分類明細(xì)帳，分館室設(shè)教育技術(shù)設(shè)備明細(xì)帳（含材料消耗品），要求同物同一頁(yè)，按順序裝訂成冊(cè)。總務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)室按學(xué)年分別與各館室對(duì)帳一次，核查單據(jù)與帳冊(cè)、帳冊(cè)與實(shí)物的相符情況。

2、設(shè)備記帳辦法：上級(jí)裝備部門配備或?qū)W校自購(gòu)的設(shè)備和材料，總務(wù)處憑設(shè)備領(lǐng)貨單入帳，各館室憑總務(wù)處開(kāi)列的學(xué)校儀器增加憑證入帳，憑經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和處室審核批準(zhǔn)的報(bào)損報(bào)廢單據(jù)進(jìn)行銷帳。其中低質(zhì)易耗品每學(xué)期一次。各館室要妥善保存各種憑證，按發(fā)生日期的順序每學(xué)年裝訂一次，作為財(cái)產(chǎn)檔案保存。

3、設(shè)備的調(diào)劑：根據(jù)教學(xué)設(shè)備的余缺狀況進(jìn)行學(xué)校間、地區(qū)間的調(diào)劑，有利于資源的充分利用。實(shí)施余缺設(shè)備的調(diào)劑，須經(jīng)調(diào)劑雙方協(xié)商并征得市教育局同意。調(diào)出設(shè)備的學(xué)校，憑有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)的調(diào)出設(shè)備清單銷帳，調(diào)入設(shè)備的學(xué)校，總務(wù)處憑清單入帳，各（館）室憑總務(wù)處開(kāi)列的學(xué)校儀器增加憑證入帳。雙方均需報(bào)市教育局裝備站備案。

4、崗位變更時(shí)設(shè)備的交接：管理人員發(fā)生變更時(shí)，應(yīng)報(bào)市教育局裝備管理站備案，并辦理校內(nèi)設(shè)備移交手續(xù)。交接雙方在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，逐一清點(diǎn)帳、物、資料。其中，帳包括總帳、憑證、明細(xì)帳、出借憑據(jù)等；資料包括設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)、設(shè)備檔案、工作計(jì)劃及執(zhí)行記錄等。在確認(rèn)帳物相符、資料齊全以后，出具交接清單，完成移交。繼任人對(duì)所管設(shè)施設(shè)備全面負(fù)責(zé)。

（五）設(shè)備維修保養(yǎng)制度

1、各種媒體應(yīng)按科學(xué)、規(guī)范和方便使用的原則進(jìn)行存放。

2、管理員應(yīng)備有必要的維修工具。

3、對(duì)長(zhǎng)期不用的媒體應(yīng)定期保養(yǎng)，采取防塵措施。

4、設(shè)備發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)排出，難度較大的應(yīng)及時(shí)送專業(yè)修理部進(jìn)行修理。

5、管理室應(yīng)有防塵措施，冬夏季應(yīng)有調(diào)溫和通風(fēng)設(shè)備，霉雨季節(jié)應(yīng)經(jīng)常開(kāi)門、開(kāi)窗使空氣保持流通，定期通電，以防媒體受潮發(fā)霉。

（六）設(shè)備安全制度

1、學(xué)校專用館室和實(shí)踐場(chǎng)所實(shí)行專人負(fù)責(zé)管理，房門鑰匙不得隨便借用，外人不得隨便入內(nèi)。

2、專用館室應(yīng)根據(jù)器材性能特征，采取有效用電、防盜、防火、防霉、防磁、防塵等安全措施。用電量較大的教室要單獨(dú)架設(shè)專用電源線。

3、室內(nèi)禁止吸煙，杜絕火種，并備有消防滅火器材，管理員應(yīng)會(huì)使用消防滅火器具。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)管理員進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，并定期對(duì)館室進(jìn)行必要的檢查。

5、管理員下班時(shí)應(yīng)對(duì)所管理的館室進(jìn)行一次查看，室內(nèi)電源全部切斷，關(guān)好門窗。

第四篇：創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作設(shè)想

創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作設(shè)想

從化市呂田鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011-09-18

我校的特色是打造“書(shū)香校園”，通過(guò)與創(chuàng)建教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)合，將會(huì)使我們?nèi)＝處煹玫揭粋€(gè)長(zhǎng)期的磨煉過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們的師資素質(zhì)無(wú)疑將會(huì)有一個(gè)飛躍的提升。將會(huì)造就一大批能師、名師。我們的教師，一定能伴著信息技術(shù)教育的創(chuàng)建步伐，跨越式成長(zhǎng)。偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，在這個(gè)創(chuàng)建過(guò)程中，將享受到最前沿的一流教育。我們不可能把學(xué)生搬到大城市去受教育，但我們可以把大城市的的教育通過(guò)信息技術(shù)拿到我們這偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校來(lái)。我們的設(shè)想是：

1、師資培訓(xùn)是首要的工作，也是能否創(chuàng)建好信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的關(guān)鍵所在。力爭(zhēng)用一個(gè)學(xué)期，輪訓(xùn)每一位50歲以下的教師，50歲以上的教師自愿參培。要讓全校百分之八十的老師，能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育模式三的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行輔助教學(xué)。每一個(gè)老師都能使用電腦辦公備課、制作和使用課件、學(xué)習(xí)充電提高、查閱教育教學(xué)資料。每一個(gè)老師都能利用學(xué)校網(wǎng)站并共建學(xué)校網(wǎng)站這一公共平臺(tái)。

2、認(rèn)真上好學(xué)生信息技術(shù)課，讓所有學(xué)生能具備電腦操作和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的初步知識(shí)和能力，讓大多數(shù)學(xué)生能利網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)，能利用學(xué)校網(wǎng)站，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站在學(xué)生學(xué)習(xí)、管理、和德育教育的作用。

3、制作讀書(shū)指導(dǎo)光盤，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育、指導(dǎo)家教，溝通社會(huì)。

4、認(rèn)真辦好學(xué)校網(wǎng)站，辦出實(shí)驗(yàn)和水平。真正把學(xué)校網(wǎng)站辦成本

校師生學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、學(xué)校資源的中心、學(xué)校宣傳的窗口、本校師生與全國(guó)各地師生交流的快速通道。

5、充分使用和管理好信息技術(shù)教育設(shè)備，發(fā)揮其最大效益。

6、收集整理好信息技術(shù)教育過(guò)程、考核、和成果檔案資料。

使我們的書(shū)香校園真的“香”。

第五篇：創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣資料(一)

永興縣三塘中心學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：胡 菲

副組長(zhǎng)：侯紅喜何孝禮

成員：黃小仙鄺剛平康永芳康訓(xùn)芳胡兆琪李健曹圣英張濤

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張濤兼任辦公室主任負(fù)責(zé)資料的收集及整理 具體負(fù)責(zé)人：中學(xué)部物理實(shí)驗(yàn)——謝林金

中學(xué)部生化室——廖春玉

小學(xué)部實(shí)驗(yàn)室——黃景喻

中學(xué)班班通——曹細(xì)斌

小學(xué)班班通——鄧林

2013年3月1日