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      音體美教師考核方案

      時間:2019-05-13 01:58:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《音體美教師考核方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《音體美教師考核方案》。

      第一篇:音體美教師考核方案

      中小學藝體科教師績效月考核實施細則

      一、考核目的

      為進一步深化我校教育教學管理的改革,建立健全教師考核評價體系,充分體現(xiàn)新課程標準和現(xiàn)代教育理念對教師教學效果評價考核的要求,從我校實際出發(fā),本著科學性、公正性、針對性、激勵性、可操作強的原則,特制訂藝體學科教師教學效果測評辦法。

      二、考核辦法

      1、考核分為考勤紀律、教學常規(guī)、教研及業(yè)務學習、附加等??己丝偡?0分,附加分20分。

      2、考核后績效實行全校范圍內(nèi)評比的方法。

      三、考核內(nèi)容

      (一)考勤紀律(10分)

      1、學校實行全員考勤制;

      2、上班時間:第一節(jié)任課教師必須按第一節(jié)上課時間提前15分鐘到校刷卡(禁止代刷卡),其他老師比規(guī)定的8:00提前5分鐘到校。

      3、下班時間:上完課的教師16:30分下班,遇到學校執(zhí)行夏季時間,下班時間順延30分鐘。

      4、升旗、教職工大會、教研組會,請按通知時間準時到位,特殊情況請?zhí)崆罢埣佟?/p>

      5、病假、婚假、事假等請按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行并辦理請假手續(xù)。

      備注:此項考核月滿分10分,出現(xiàn)不達標者,每項每次扣減1分,扣完為止。

      (二)教學常規(guī)(30分)【落實人:王益明

      張弘玫

      王瑞婉】

      1、教案:按照教學進度提前備足兩周的課,結(jié)合學生年齡特點,目標明確、環(huán)節(jié)相扣、設計合理、字跡工整美觀,教學反思及時記錄。【落實人:王益明 】

      2、課前準備:為了保障主科教學活動順利展開,針對本校學生年齡特點,藝體課老師要求做好接送學生環(huán)節(jié),對學生提要求,各科在上課前提前準備好相關(guān)教具及多媒體設備。【落實人:張弘玫 】

      3、上課:教態(tài)(語態(tài)、神態(tài)、形態(tài))自然大方得體,尊重學生主體,不變相責罰辱罵學生,有效組織學生完成本節(jié)課教學任務。下課不提前、不拖堂、中途不離開。教學過程中發(fā)生的任何問題(包括安全事故),誰的課堂誰負責。【落實人:張弘玫】

      4、課后:對于違紀和學困生,做到及時與班主任和家長及時交流反饋,共同開展教育工作。(建議任課老師加入任課班級微信群與家長交流)【落實人:張弘玫】

      5、興趣班課程:每次對學生做好考勤紀律,防止安全事故發(fā)生,做好與家長的交接工作。教學內(nèi)容要有學期目標和每課教學內(nèi)容。【落實人:王瑞婉】 備注:此項考核月滿分30分,第一條10分,其他款條各占5分。出現(xiàn)不達標者,每項每課扣減1分,扣完為止。所任課堂出現(xiàn)安全事故沒有妥善解決并家長投訴此項不得分。

      (三)教研及業(yè)務學習(10分)【落實人:王益明】

      1、按時參加兩周一次的教研活動,聽課人有記錄;主講人有準備,有資料。

      2、參加聽評課,每周聽取1—2節(jié)其他任課教師的課,月底上交聽課記錄。備注:此項考核月滿分10分,出現(xiàn)不達標者,每項每課扣減1分,扣完為止。

      (四)附加(20分)

      【落實人:張弘玫

      何欣】

      1、在日常的學生教育教學活動中,能經(jīng)常性地主動擔負起監(jiān)督管理學生的責任。(5分/3分)

      2、積極承擔學校開放日和試聽課的展示課、環(huán)創(chuàng)等活動。(5分)

      3、當月全勤,無病假和事假。(5分)

      4、組織本學科參加市區(qū)級比賽,給學校帶來相應的榮譽,當月考核加分(5分/3分)

      五、計算辦法

      1、科任老師績效考核核定:前三項所得總分乘以10,即為三項實得總分;附加分分數(shù)月考核總分乘以5,即為第四項實得總分;

      2、藝體課績效總金額÷考核總分×每人所得分=每人實得金額

      北京市力邁外國語學校德育處2014.3.06

      第二篇:音體美教師考核方案

      音體美學科教師考核方案

      一、指導思想:

      為貫徹落實區(qū)教育局對音、體、美的評價,進一步深化我校教育教學管理的改革,建立健全教師考核評價體系,充分體現(xiàn)新課程標準和現(xiàn)代教育理念對教師教學效果評價考核的要求,從我校實際出發(fā),本著科學性、公正性、針對性、可操作性強的原則,特制定藝體學科教師教學效果測評辦法,考核音體美教師一學期課堂教學情況。

      二、考核原則:

      尊重學生主體地位,要讓學生參與到評價中來。促進學生的全面發(fā)展。尊重學生個體差異,注重學生在不同起點上的提高,而不是看重他們是否都達到了某一共同的標準。

      三、考核時間:

      音樂:6月18日(下周三)

      美術(shù):6月19日(下周四)

      體育:6月20日(下周五)

      四、評委考核組:

      五、考核內(nèi)容:

      ⑴音樂:音樂課本教材中抽一首歌曲考核,以及校本課程竹笛、葫蘆絲考核;⑵美術(shù):四位老師抽自己一個班里的兩小組(20人左右)到會議室現(xiàn)場進行美術(shù)課本教材考核和剪紙考核;

      ⑶體育:每位老師選擇一項學生體質(zhì)測試項目和小籃球特色兩種考核(小籃球根據(jù)各年級階段水平進行測試考核)。

      第三篇:音體美考核方案

      為進一步深化我鎮(zhèn)教育教學管理的改革,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,健全教師考核評價體系,規(guī)范我校音體美課堂技能教學工作,本著科學性、公正性、針對性、激勵性、可操作強的原則,特制訂音體美學科技能教學考核方案。

      一、考核方式:實地現(xiàn)場抽考

      二、考核內(nèi)容:

      1、音樂: 一年級

      必唱歌曲8首,分別是:《種太陽》、《小螺號》、《游子吟》、《詠鵝》、《長歌行》、《螢火蟲》、《三只小熊》、《國歌》。

      (要求:考核時可分成4人一小組進行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準基本準確,)

      二年級

      必唱歌曲8首,分別是:《十二生肖歌》、《春曉》、《數(shù)鴨子》、《蒲公英》、《買菜歌》、《學做解放軍》、《國歌》、《大風車》。

      (要求:考核時可分成4人一小組進行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準基本準確,)

      三年級

      必唱歌曲7首,分別是:《春天來了》、《我愛我的家》、《茉莉花》、《編花籃》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《金孔雀輕輕跳》、《搖太陽》。

      (要求:抽取班上總?cè)藬?shù)的30%(不足20人班級按50%)進行現(xiàn)場演唱,在抽取的人數(shù)中又分成4人一小組進行合唱,不足4人的自成一組,要求聲音統(tǒng)一,音準基本準確,)

      2、體育:

      一二年級:50米跑、25×2往返跑、立定跳遠、投沙包。(由學校抽取1-2個項目進行考核)

      三年級:50米跑、25×2往返跑、立定跳遠、仰臥起坐。

      3、美術(shù):

      一年級:《美麗的盤子》(畫盤子)、《船兒出航》(制作能“出航”的船)、《東南西北》(折出“東南西北”)、《熱帶魚樂園》(畫美麗的熱帶魚)、《剪拉花》(剪拉花)、《彩旗飄飄》(畫彩旗)。

      (由學校抽取1-2個項目進行考核)

      二年級:《處處有鮮花》(畫喜愛的鮮花)、《彩蝶飛飛》(畫或做蝴蝶)、《剪花邊》(剪花邊)、《花瓶》(剪花瓶添色)。

      (由學校抽取1-2個項目進行考核)

      三年級:《家鄉(xiāng)的橋》(畫橋)、《新老廚房》(畫出具)、《幽默大師》(畫漫畫像)、《照貓畫虎》(畫貓頭)。

      三、考核辦法:

      1、各年級由任課教師自行組織考核,資料存檔備查。

      四、成績構(gòu)成:百分制,學生平時考勤占10%,學生,抽考成績占60%,平時作業(yè)情況占30%。

      七、相關(guān)事項:

      1、有關(guān)項目標準請教師參照教材要求自行組織教學工作;

      2、考核時間:學期第16-17周,具體時間另行通知。

      3、未盡事宜在執(zhí)行中完善。

      第四篇:03-2009-2010學音體美考核方案

      英才中學2009-2010學 音樂、體育、美術(shù)課考核方案

      近來年,學校始終把音體美工作列入學校重要議事日程,做到目標明確,責任到人,分級管理,各司其職。在師資配備、活動經(jīng)費上給予支持。為管理好音樂、體育、美術(shù)課堂及相關(guān)教師的工作,充分發(fā)揮以上部門“服務育人”的功能。推動學校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作不斷邁向新臺階。為加強我校音體美教學,提高音體美教師的思想政治及教學業(yè)務水平,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),完善學校教育教學的考核獎懲制度,特制本考核方案。

      一、評估內(nèi)容:

      1、教學執(zhí)行情況。

      2、課外活動(含特長生訓練隊)組織情況。

      3、學校相關(guān)活動的組織情況。

      4、參加各種教研活動情況等。

      5、各類競賽獎勵。

      二、工作要求及評估細則:

      (一)教學執(zhí)行情況(400分):

      1、全組教師嚴格執(zhí)行課程標準,分年級完成教學任務。(體育教師完成有關(guān)部門下達的學生體育達標率)(20分)

      考評:完成得10分,體育達標少一個百分點扣2分,其它學科不完成,視情況扣分。

      2、提前備好課,任何課型都必須有教案。(50分)考評:教導處組織隨堂抽查或定期檢查,一次無教案扣30分。

      3、能準時上下課,講授好每節(jié)課,、講授內(nèi)容準確、生動、學生反映好,聽課老師評價、學生測評結(jié)果為依據(jù)。(50分)堅持執(zhí)行點名制度,缺一人扣2分。

      (1)課堂秩序好、學生滿意率90%以上得45~50分。

      (2)評價內(nèi)容一般、學生滿意率70%-90%得30~45分。

      (3)比較差或亂班、學生滿意率70%以下得35分以下。

      (4)授課情況得分還參照平時課外活動編織訓練情況,由學校隨機檢查評定,以時間保證和教師指導到位為依據(jù)。依次評定如下:5分、4分、3分、2分、1分。

      4、上課時嚴格執(zhí)行教案,組織學生認真開展教學活動,不上自習課、“放羊課”,嚴防發(fā)生安全事故。上課前將學生帶到指定的教學地點;不推遲上課時間、不提前下課,室外課及時點名,及時記錄和反饋。嚴禁體罰或變相體罰學生,做到不歧視、諷刺、挖苦、辱罵學生。(50分)

      考評:發(fā)現(xiàn)一次讓學生上自習課或放羊課或上課不點名的每次扣10分,發(fā)現(xiàn)一次不到指定地點上課、推遲上課、提前下課扣5分,領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)或在學生評教中有反映體罰或變相體罰行為經(jīng)學校查實的扣10分,出現(xiàn)一次安全事故的扣完50分。(10分)

      5、美術(shù)課、健康課、勞技課教師應做到堂堂有書面作業(yè),音樂課中的樂理知識課要布置書面作業(yè)。書面作業(yè)要認真及時地批改。(50分)考評:在教學抽查或教學檢查中作業(yè)次數(shù)不符合要求根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定扣分。

      6、做好教學資料的收集整理工作,以備學校階段抽查及期中期末的檢查。(30分)

      考評:在教學抽查或教學檢查中無故遲交資料的扣10分,教學資料不符合學校有關(guān)規(guī)定的扣20分。不交者扣30分,7、業(yè)務筆記檢查同其他教師考核標準。(50分)

      8、政治筆記檢查同其他教師考核標準。(50分)

      9、考勤同其他教師考核標準。(50分)

      10、教師奉獻得分計入考核。

      (二)課外活動(含訓練隊)組織情況(50分)

      1、按照學校規(guī)定組織任課年級的課外活動,結(jié)合學科特點,認真設計課外活動,有計劃、總結(jié)?;顒訒r必須認真組織,確?;顒影踩行蜷_展。

      考評:任課年級課外活動有一次無故缺席扣25分,活動中不認真組織的扣10分,活動中出一次安全事故的扣完50分。

      2、體育教師要認真組織學校的早操、課間操、眼保健操,確保進退場迅速整齊安靜、做操認真到位,同時做好檢查評比工作。(50分)

      考評:發(fā)現(xiàn)一次組織不力或資料缺失的扣5分。

      3、每位教師必須自行組織一個校級課外興趣小組或帶訓練隊,興趣小組要堅持常年開展輔導活動,活動做到“三定一有”:即定學生、定時間、定地點、有教案,并能在教育主管部門組織的比賽中獲優(yōu)異成績。帶訓練隊的教師要及時組織,定時訓練,訓練要有針對性,確保運動總量。訓練隊要確保完成學校下達的責任目標。(25分)

      考評:無計劃、無備課或記錄每次扣10分;活動無故缺少一次扣5分。

      (三)參加各種教研活動情況(60分)

      1、積極參加教研組組織的各種教研活動,每學期至少開一節(jié)組內(nèi)公開課。

      考評:一次無故未參加教研活動扣5分,學期中未開公開課扣10分。

      2、認真參與各種教學交流、研討活動,積極撰寫教學論文,每學期不少于一篇。

      考評:無故不參加學校要求參加的有關(guān)教學交流、研討活動的扣5分。學期論文不完成的扣10分。

      3、聽課紀錄檢查同其他教師考核標準。(50分)

      此項由教科室負責考評。

      (四)學校、鎮(zhèn)活動的組織開展情況(50分)

      完成學校布置的專業(yè)任務:體育。①每學年第一學期,期中考試之后測試考評一次,考試內(nèi)容為:隊列表演、體操表演及中考體育考試項目。②每學年至少召開一次運動會,初三在縣中考體育之前組織考試一次。

      美術(shù)教師每月至少安排1次美術(shù)作品展。

      音樂教師完成學?;蛏霞壪逻_的演出任務及每學期舉行1次文藝匯報演出。

      未經(jīng)學校批準,不參加上級組織的活動,扣完該項分值,在考核中實行一票否決。

      考評:積極參加、按時完成任務的得50分,無故推諉、敷衍的視情況由活動的組織者打分報教務處備案。

      (五)、各類競賽獎勵規(guī)定

      1、單科競賽(每次據(jù)競賽獲獎最高的一名學生為標準)

      國家級 省級 市級 縣級

      一等獎(或1-3名)100分; 80 60 40

      二等獎(或4--6名)90分; 70 50 30

      三等獎(或7-10名)80分 60 40 20

      2、團體比賽獲獎按照中心中學集體獲獎獎勵辦法執(zhí)行并計入教師考核。

      3、音、體、美教師培養(yǎng)的特長生在中考中加上特長分或考入普通高中特長班的,每生給予輔導教師加分50分。學生信息技術(shù)考試合格率100%的給予輔導教師加分50分。學生信息技術(shù)考試合格率90%--99%的給予輔導教師加分30分學生信息技術(shù)考試合格率80%---89%的給予輔導教師加分20分

      (六)、附加部分:

      體育教師指導學生正確地使用體育器材,并進行愛護體育器材教育。定期全面檢查器材設施,發(fā)現(xiàn)體育器材損壞,立即停止使用。無體育教師指導,不出借容易發(fā)生傷害事故的投擲器材,確保體育活動的安全。發(fā)現(xiàn)不安全因素及時向主管領(lǐng)導匯報并作應急處理。教學、訓練和課外活動需要的器材,一律通過保管員領(lǐng)取或借用,不得私自任意挪用。音樂室、美術(shù)室、電腦室等各室設備及教學用具管理同上。

      考評:(1)、責任人上課前未事先發(fā)現(xiàn)設備損壞、經(jīng)學校檢查發(fā)現(xiàn)的,每次責任人10分。

      (2).未經(jīng)學校允許外借設備器材未造成損壞的,每次扣責任人20分。因私自使用或未經(jīng)學校同意外借造成損壞、缺少,由責任人照價賠償。每次扣責任人50分。

      本考核辦法自公布之日起開始執(zhí)行。

      英才高級中學

      2009年9月5日

      第五篇:音體美技能考核方案

      燎原鎮(zhèn)小學音體美技能教學考核方案(試行)

      [燎校辦(2011)32號]

      為進一步深化我鎮(zhèn)教育教學管理的改革,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,健全教師考核評價體系,規(guī)范我鎮(zhèn)小學音體美課堂技能教學工作,本著科學性、公正性、針對性、激勵性、可操作強的原則,特制訂音體美學科技能教學考核方案。

      一、考核方式:實地現(xiàn)場抽考

      二、考核內(nèi)容及方式:

      (一)、音樂:

      一年級

      選唱范圍:歌曲8首,分別是:《我和小樹來比賽》、《大樹媽媽》、《快樂的小木匠》、《大鹿》、《彝家娃娃真幸?!?、《數(shù)蛤蟆》、《閃爍的小星》、《柳樹姑娘》。

      (隨機抽5—10名學生)

      二年級

      必唱歌曲2首:《數(shù)鴨子》、《學做解放軍》(隨機抽5—10名學生); 選唱歌曲1首:《十二生肖歌》、《春曉》、《蒲公英》、《買菜》、《法國號》、《大風車》。(隨機抽3—5名學生)

      三年級

      1、必唱歌曲1首:《中國少年先鋒隊隊歌》(隨機抽5—10名學生);

      2、選唱歌曲1首,分別是:《春天來了》、《共同擁有一個家》、《茉莉花》、《編花籃》、《金孔雀輕輕跳》、《搖太陽》(隨機抽3—5名學生);

      3、認識拍號(隨機抽3—5名學生)。

      四年級

      1、必唱歌曲1首:《我愛米蘭》(隨機抽5—10名學生);

      2、選唱歌曲1首:分別是:《童心是小鳥》、《水花花、泥巴巴》、《美

      麗的太陽花》、《翅膀》、《憶江南》、《太陽出來喜洋洋》(隨機抽3—5名學生);

      3、了解音樂家貝多芬:例舉

      一、兩個作品(隨機抽3—5名學生)。五年級

      1、必唱歌曲1首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《鄉(xiāng)間小路》(隨機抽5—10名學生);

      2、了解作曲家洗星海:說出他是哪國人,代表作品是什么,他被譽為什么?(隨機抽3—5名學生);

      六年級

      1、必唱歌曲1首:《聽媽媽講那過去的故事》(隨機抽5—10名學生);

      2、選唱歌曲1首:《七色光之歌》、《歌聲與微笑》、《同一首歌》(隨機抽3—5名學生);

      3、聽《梁山伯與祝英臺》,說出他是什么協(xié)作曲?(隨機抽3—5名學生);

      4、說出三名以上作曲家的名字(隨機抽3—5名學生)。

      (二)、體育:

      一年級;

      1、廣播體操(以校為準)(測1節(jié))(隨機抽5—10名學生);

      2、跑(30米)(隨機抽3—5名學生);

      3、隊列(向左、右看齊、踏步走)(隨機抽5—10名學生); 二年級:

      1、隊列(向右看齊、向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步——立定(隨機抽5—10名學生);

      2、技巧(測1項):前后團身滾動、左右直體滾動(隨機抽3—5名學生);

      3、走(測1項):加大擺動的走、模仿的走(隨機抽3—5名學生)。

      三年級:

      1、400米跑(隨機抽3—5名學生);

      2、籃球:雙手向上拋接球(隨機抽3—5名學生);

      3、體操(測1項):側(cè)平舉、側(cè)上舉、屈膝平蹲、體前屈、體側(cè)屈(隨機抽3—5名學生)。

      四年級:

      1、跳躍(測1項):單腳起跳摸高、并足跳越障礙(隨機抽3—5名學生);

      2、籃球(測1項):半蹲或全蹲拍球(隨機抽3—5名學生);

      3、跑:400米跑(隨機抽3—5名學生);

      4、立定跳遠(隨機抽3—5名學生)。

      五年級:

      1、體操(測1節(jié)):徒手操(隨機抽3—5名學生);

      2、跑(測1項):原地跑、站立式起跑(15米跑)(隨機抽3—5名學生);

      3、籃球(測1項):雙手體前相互撥球、原地雙手胸前投籃(隨機抽3—5名學生)。

      六年級:

      1、跳繩(測1項):單人跳、三人跳(隨機抽3—5名學生);

      2、乒乓球(測1項):原地單拍顛球、正手擋球、拋發(fā)球(隨機抽3—5名學生);

      3、跑(測1項):蹲踞式起跑、側(cè)向跑、高抬腿跑、后踢腿跑(隨機抽3—5名學生)。

      (三)、美術(shù):

      一年級:

      1、口述4種美術(shù)繪畫,制作工具材料名稱。

      2、任選1種:用夸張的畫法表現(xiàn)美麗的熱帶魚(13課)、用橡皮泥粘貼小動物(5課)、剪拉花(15課);

      (隨機抽3—5名學生);

      二年級:

      1、畫一畫春天的景象(1課);

      2、用折剪的方法剪花邊(4課)。

      (隨機抽3—5名學生);

      三年級:

      1、簡筆畫一幅帶表情的臉(喜怒哀樂)(4課);

      2、泥塑恐龍(8課);

      3、文房四寶(提問學生)。

      (隨機抽3—5名學生);

      四年級:

      1、設計制作一張書簽(5課);

      2、回憶、繪畫表現(xiàn)房間一角(14課);

      3、知識:透視規(guī)律(提問學生)。

      (隨機抽3—5名學生);

      五年級:

      1、泥塑表現(xiàn)夸張的臉(7課);

      2、說出幾種種類的藝術(shù)品(提問學生);

      3、知識:透視原理(提問學生)

      (隨機抽3—5名學生);

      六年級:

      1、畫卷心菜剖面圖(10課);

      2、為班集體設計一形象(3課)。

      (隨機抽3—5名學生);

      三、考核辦法:

      1、一二年級由學校自行組織考核,資料存檔備查。

      2、三到六年級由全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織考核??己朔绞?采取現(xiàn)場調(diào)查音體美學科開課情況與學生技能抽考成績兩部分構(gòu)成教師技能教學效果學生成績。

      四、考核標準:參照教參書擬定。

      五、組織領(lǐng)導:

      1、成立燎原鎮(zhèn)小學音體美技能考核領(lǐng)導小組

      組長:蔣林斌

      成員:冉孝華、李大強、趙祖祿、牟朝偉。

      2、成立燎原鎮(zhèn)小學音體美技能考核小組

      組長:馬繼德

      副組長:李化勤、侯建梅

      音樂組成員:李慶建、金傳惠;

      體育組成員:婁晫、伍永強

      美術(shù)組成員:胡海麗、令狐昌慧

      六、成績構(gòu)成:技能考核按90分計入教師音體美學科教學成績,音體美學科開課情況占30分、學生技能抽考成績60分。與期末綜合檢測音體美學科成績的10分合計得出班科音體美成績。

      七、相關(guān)事項:

      1、有關(guān)項目標準請教師參照教材要求自行組織教學工作;

      2、考核時間:學期第16-17周,具體時間另行通知。

      3、未盡事宜在執(zhí)行中完善。

      二〇一〇年三月二十九日

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