第一篇：軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)題目及要求

軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)題目

題目一：“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館管理系統(tǒng)”

學(xué)院圖書館需要一個(gè)新的圖書館管理系統(tǒng)用于跟蹤和管理圖書館資源。圖書館管理的主要資源是圖書。圖書由讀者借出、還入和預(yù)定。圖書可能處于特殊的狀態(tài)，如被預(yù)留或者僅做參考書。在這些情況下，圖書是不能被借走的。除了圖書，圖書館還有其他可以借出的資源，包括音樂CD、軟件等，這些資源每次只能借出一周。

讀者來圖書館借書，可能先查詢館中的圖書信息。查詢可以按書名、作者、圖書編號(hào)、關(guān)鍵字查詢。當(dāng)找到要借的圖書后，讀者交給圖書館管理員，辦理借書手續(xù)。如果該書已經(jīng)被全部借出，可做預(yù)訂登記，等待有書時(shí)被通知。如果圖書館沒有該書的記錄，可進(jìn)行缺書登記。

辦理借書手續(xù)時(shí)先要出示圖書證，沒有圖書證則去圖書館辦公室申辦圖書證。如果借書數(shù)量超出規(guī)定，則不能繼續(xù)借閱。借書時(shí)圖書館管理員登記圖書證編號(hào)、圖書編號(hào)、借出時(shí)間和應(yīng)還書時(shí)間。

當(dāng)讀者還書時(shí)，圖書館管理員根據(jù)圖書證編號(hào)找到讀者的借書信息，查看是否超期。如果已經(jīng)超期，則處罰。如果圖書有破損、丟失，則進(jìn)行破損處罰。登記還書信息，做還書處理，同時(shí)查看是否有預(yù)訂登記，如果有則發(fā)出到書通知。

讀者有不同的身份，這些身份影響一本書被借出的時(shí)間和決定能獲取何種服務(wù)。學(xué)生可借閱四周，老師可借閱三個(gè)月，圖書館館員可以把書保留整整一年。只要沒有其他讀者要求借閱，任何可借出的圖書館資源都可以續(xù)借。

圖書館還需管理收集大量的周刊、月刊和季刊雜志，這些雜志不能被借出，僅作為參考資料之用。這些雜志按年裝訂成卷或錄成微縮膠片。

圖書采購人員采購圖書時(shí)，要注意合理采購。如果有缺書登記，則隨時(shí)進(jìn)行采購。采購到貨后，編目人員進(jìn)行驗(yàn)收，編目、上架，錄入圖書信息，發(fā)到書通知。如果圖書丟失或舊書淘汰，則將該書從書庫中清除，即圖書注銷。

以上是圖書管理系統(tǒng)的基本需求。經(jīng)過與圖書館工作人員反復(fù)交流，他們提出了下列建議：

1.當(dāng)讀者借閱的圖書到期時(shí)，希望能夠提前以一個(gè)短信息或電子郵件方式提示讀者。2.讀者希望能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上查詢和預(yù)訂圖書。

3.應(yīng)用系統(tǒng)的各種參數(shù)設(shè)置最好是靈活的，由系統(tǒng)管理人員根據(jù)需要設(shè)定。例如：借閱量的上限，還書提示的時(shí)間，預(yù)訂圖書的保持時(shí)間等參數(shù)。

要求：B/S

題目二：“教務(wù)管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——學(xué)院課程安排”

1.系統(tǒng)簡介

每個(gè)學(xué)期的期中，學(xué)校教務(wù)處向各個(gè)學(xué)院發(fā)出下各學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，包括課程名稱、課程代碼、課時(shí)、班級(jí)類別（本科、?？?、成人教育）、班號(hào)等；學(xué)院教學(xué)主管人員根據(jù)教學(xué)任務(wù)和要求給出各個(gè)課程的相關(guān)限制（如：任課教師的職稱、上課的班數(shù)、最高和最低周學(xué)時(shí)數(shù)等）；任課教師自報(bào)本人授課計(jì)劃，經(jīng)所在教研室協(xié)調(diào)任可，將教學(xué)計(jì)劃上交學(xué)院主管教學(xué)計(jì)劃的人員，批準(zhǔn)后上報(bào)學(xué)校教務(wù)處，最終由教務(wù)處給出下個(gè)學(xué)期全學(xué)院教師的教學(xué)任務(wù)書。

假設(shè)上述排課過程全部由人工操作，現(xiàn)要求為上述過程實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理過程。2.限定條件

⑴每位教師的主講課程門數(shù)不超過2門/學(xué)期：講師以下職稱的教師不能承擔(dān)學(xué)院定主課的主講任務(wù)。

⑵學(xué)院中層干部的主講課時(shí)不能超過4學(xué)時(shí)/周。

⑶本學(xué)期出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故的教師不能承擔(dān)下學(xué)期的主講任務(wù)。

⑷本系統(tǒng)的輸入項(xiàng)至少包括：教務(wù)處布置的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)院教師自報(bào)的授課計(jì)劃和學(xué)院定的有關(guān)授課限制條件。

⑸本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少包括：教務(wù)處最終下達(dá)全院教師的教學(xué)任務(wù)書和學(xué)院各個(gè)班級(jí)下各學(xué)期的課程表(可以不含上課地點(diǎn))。要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目三：“學(xué)校教材定購系統(tǒng)”

1.系統(tǒng)簡介

本系統(tǒng)可以細(xì)化為兩個(gè)子系統(tǒng)：領(lǐng)書系統(tǒng)和采購系統(tǒng)

領(lǐng)書系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師或?qū)W生提交用書單，經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效用書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書單，教師或?qū)W生可以到書庫領(lǐng)書。

采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是教材脫銷，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進(jìn)書通知給教材發(fā)行人員。

以上功能要求在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)。2.技術(shù)要求和限制條件

⑴當(dāng)書庫中的各種書籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化（包括進(jìn)書和出書）時(shí)，都應(yīng)修改相關(guān)的書庫記錄，如庫存表或進(jìn)/出庫表。

⑵在實(shí)現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時(shí)，需考慮有關(guān)的合法性驗(yàn)證。⑶系統(tǒng)的外部項(xiàng)至少包括：教師、學(xué)生和教材工作人員。

⑷系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至少包括：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進(jìn)庫表和出庫表。

要求：B/S結(jié)構(gòu)或C/S結(jié)構(gòu)

題目四：“機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)”

1.系統(tǒng)簡介

航空公司為給旅客乘機(jī)提供方便，需要開發(fā)一個(gè)機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)。各個(gè)旅行社把預(yù)定機(jī)票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號(hào)碼（護(hù)照號(hào)碼）、旅行時(shí)間、旅行始發(fā)地和目的地，航班艙位要求等）輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)訂金后，系統(tǒng)打印出取票通知和賬單給旅客，旅客在飛機(jī)起飛前一天憑取票通知和帳單交款取票，系統(tǒng)核對無誤即打印出機(jī)票給旅客。此外航空公司為隨時(shí)掌握各個(gè)航班飛機(jī)的乘載情況，需要定期進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì)，以便適當(dāng)調(diào)整。

2.技術(shù)要求和限制條件

⑴在分析系統(tǒng)功能時(shí)要考慮有關(guān)證件的合法性驗(yàn)證（如身份證、取票通知和交款發(fā)票）等。

⑵對于本系統(tǒng)還應(yīng)補(bǔ)充一下功能： ①旅客延誤了取票時(shí)間的處理 ②航班取消后的處理 ③旅客臨時(shí)更改航班的處理

⑶系統(tǒng)的外部輸入項(xiàng)至少包括：旅客、旅行社和航空公司。要求：B/S結(jié)構(gòu)或C/S結(jié)構(gòu)

題目五：“學(xué)校內(nèi)部工資管理系統(tǒng)”

1.系統(tǒng)簡介

假設(shè)學(xué)校共有教職工約1000人，10個(gè)行政部門和8個(gè)系。每個(gè)月20日前各個(gè)部門（包括系和部門）要將出勤情況上報(bào)人事處，23日前人事處將出勤工資、獎(jiǎng)金及扣款清單送到財(cái)務(wù)處。財(cái)務(wù)處于每個(gè)月月底將教職工的工資表做好并將數(shù)據(jù)送銀行。每個(gè)月3日將工資

條發(fā)給每個(gè)單位。若員工調(diào)入或調(diào)出、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、離退休變化，則由人事處通知相關(guān)部門和財(cái)務(wù)處。

2.技術(shù)要求和限制條件

⑴本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至少包括：工資表、部門匯總表、扣稅款表、銀行發(fā)放表等。⑵除人事處、財(cái)務(wù)處外，其他職能部門和系名稱可以簡化表示。⑶工資、獎(jiǎng)金、扣款細(xì)節(jié)由學(xué)生自定義。要求：B/S結(jié)構(gòu)或C/S結(jié)構(gòu)

題目六：“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)”

1.系統(tǒng)簡介

每學(xué)年要對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、更新。其中： ⑴對于已徹底損壞的做報(bào)廢處理，同時(shí)詳細(xì)記錄有關(guān)信息。

⑵對于由嚴(yán)重問題（故障）的要及時(shí)修理，并記錄修理日期、設(shè)備名、編號(hào)、修理廠家、修理費(fèi)用、責(zé)任人等。

⑶對于急需修改但又缺少的設(shè)備，需以“申請表”的形式送交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請求批準(zhǔn)購買。新設(shè)備購入后要立即進(jìn)行設(shè)備登記（包括類別、設(shè)備名、編號(hào)、型號(hào)、規(guī)格、單價(jià)、數(shù)量、購置日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期和經(jīng)辦人等信息），同時(shí)更新申請表的內(nèi)容。

⑷隨時(shí)對現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報(bào)廢情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、查詢，要求能夠按類別和時(shí)間段等查詢。

2.技術(shù)要求及限制條件

⑴所有工作由專門人員負(fù)責(zé)完成，其他人不得任意使用。

⑵每件設(shè)備在做入庫登記時(shí)均由系統(tǒng)按類別加自動(dòng)順序號(hào)編號(hào)，形成設(shè)備號(hào)；設(shè)備報(bào)廢時(shí)要及時(shí)修改相應(yīng)的設(shè)備記錄，且有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

⑶本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至少包括：設(shè)備記錄、修理記錄、報(bào)廢記錄、申請購買記錄。⑷本系統(tǒng)的輸入項(xiàng)至少包括：新設(shè)備信息、修理信息、申請購買信息、具體查詢統(tǒng)計(jì)要求。

本系統(tǒng)的輸出項(xiàng)至少包括：設(shè)備購買申請表、修理/報(bào)廢設(shè)備資金統(tǒng)計(jì)表

要求：B/S或C/S結(jié)構(gòu)

題目七：網(wǎng)上書店

假設(shè)個(gè)體書店店主小童委托計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生組成的開發(fā)小組（5人）為他創(chuàng)建網(wǎng)上書店系統(tǒng)My-eBookStore，以便能夠擴(kuò)展書店的客戶群、科學(xué)管理、提高效益。該書店以經(jīng)營英語、計(jì)算機(jī)書籍為主。在網(wǎng)上書店建立初期，要求在確?；竟δ苷５那闆r下，盡量簡化。

網(wǎng)站主要提供的基本服務(wù)項(xiàng)目有：用戶的注冊，登錄；用戶的分級(jí)瀏覽或圖書選購；店主對進(jìn)書、售書、庫存、帳目、客戶的管理；以及網(wǎng)站的日常維護(hù)（比如，網(wǎng)上書店簡介；網(wǎng)上書店信息發(fā)布；客戶留言及對客戶留言的反饋）。

如果可能，店主小童還希望利用電子商務(wù)突出自己網(wǎng)上書店的特色和提高書店的經(jīng)營效益。

要求網(wǎng)頁能夠提供兩級(jí)圖書目錄和三層信息（一級(jí)目錄是圖書的基本分類目錄；其下是圖書的二級(jí)目錄，它對應(yīng)于某基本分類之下的書名及其簡要信息；當(dāng)客戶點(diǎn)擊二級(jí)目錄中的某本書之后，系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)顯示詳細(xì)介紹該書的文字與圖形信息）。

一般客戶可以瀏覽網(wǎng)上書店內(nèi)容。欲購書的客戶需要注冊（提供郵購和管理所必須的有效信息，如姓名、地址、電話等）取得唯一的用戶名成為會(huì)員。會(huì)員登錄后便可以購書一本或多本。店主在客戶確認(rèn)網(wǎng)上訂書單后的7日內(nèi)收到其足額購書匯款單后的10日內(nèi)根據(jù)與客戶的約定時(shí)間送書到客戶手中，同時(shí)應(yīng)收到有客戶簽名的送書單回執(zhí)。

店主應(yīng)該能夠?qū)W(wǎng)上書店的進(jìn)書、售書訂單、庫存、帳目（比如，日結(jié)帳，日銷售額與鸁利額、）、客戶信息進(jìn)行查詢和管理。

要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目八：酒店管理系統(tǒng)

為了實(shí)現(xiàn)酒店日常工作的高效管理，彌補(bǔ)人工管理的不足，開發(fā)酒店管理系統(tǒng)。酒店經(jīng)理可以通過這個(gè)系統(tǒng)對整個(gè)酒店情況進(jìn)行掌握，前臺(tái)人員可以進(jìn)行接待和收銀工作，財(cái)務(wù)人員可以進(jìn)行賬務(wù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)表管理等。

項(xiàng)目目標(biāo)：

? 提供友好的用戶界面，使操作人員的工作量最大限度地降低。? 有良好的運(yùn)行效率，能達(dá)到提高工作效率的目的。? 有良好的可擴(kuò)充性，可以容易地加入其它系統(tǒng)的應(yīng)用。

?平臺(tái)設(shè)計(jì)具有一定的超前性和靈活性。

? 通過項(xiàng)目鍛煉小組成員，提高小組軟件開發(fā)能力。

應(yīng)用環(huán)境：根據(jù)用戶的需求陳述可以確定系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái)，前臺(tái)的主要功能是接待、預(yù)訂、收銀等；后臺(tái)的主要是管理、統(tǒng)計(jì)等。

無論是服務(wù)人員、管理人員還是經(jīng)理，都要通過登錄本系統(tǒng)，服務(wù)人員通過用戶界面獲取信息、登記客戶信息；管理人員通過權(quán)限對系統(tǒng)進(jìn)行管理，了解酒店動(dòng)態(tài)。

用戶信息管理系統(tǒng)：主要執(zhí)行數(shù)據(jù)庫的運(yùn)行權(quán)限管理。

客房標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)：包括客房的編號(hào)、類型、面積、最多容納的人數(shù)、價(jià)格以及客房的硬件設(shè)施，如果空調(diào)、電視、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生間等。當(dāng)添加新的客房時(shí)，就添加相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)信息，可以隨時(shí)查看客房的標(biāo)準(zhǔn)信息，根據(jù)需要進(jìn)行修改和刪除等操作。

客房信息管理系統(tǒng)：主要察看客房的入住情況，了解客房的入住率。

訂房信息管理系統(tǒng)：酒店客房管理系統(tǒng)的核心部分。它的主要功能是存儲(chǔ)訂房時(shí)的信息，包括登記人姓名、證件號(hào)、登記類型、所選的餐飲標(biāo)準(zhǔn)、押金及入住時(shí)間等。這些信息直接關(guān)系到后續(xù)的結(jié)算信息管理。

結(jié)算信息管理系統(tǒng)：結(jié)合訂房的信息進(jìn)行自動(dòng)化結(jié)賬，并存儲(chǔ)結(jié)算信息，包括客房定價(jià)、押金、餐飲消費(fèi)、客房消費(fèi)、客戶類型、結(jié)算時(shí)間、入住天數(shù)、消費(fèi)總額等，結(jié)算完畢就可以退房。

要求：B/S或C/S結(jié)構(gòu)

題目九：高校學(xué)生勤工儉學(xué)管理系統(tǒng)

基本需求：高校勤工儉學(xué)基金辦公室是幫助同學(xué)參加高校勤工儉學(xué)勞動(dòng)的機(jī)構(gòu)。人工管理中涉及對大量表格的查找，效率很低，工作人員負(fù)擔(dān)很重，且易出差錯(cuò)。因此，該辦公室需求建立一個(gè)高效、準(zhǔn)確，可以自動(dòng)生成各種表格和報(bào)表的微機(jī)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)基本功能包括：學(xué)生申請表和用工計(jì)劃申請表的錄入和存儲(chǔ)；按照用工計(jì)劃申請表的要求自動(dòng)列出候選名單；自動(dòng)生成應(yīng)聘合同書；自動(dòng)生成酬金發(fā)放單；生成月考核表。

要求：B/S與C/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合

題目十：基于WINDOWS環(huán)境下的小型文本編輯器

基本需求：在WINDOWS下運(yùn)行，具有如下文字編輯能力： 1． 2． 實(shí)現(xiàn)中英文的輸入，輸出，能打開文件，保存到文件等。

文本編輯器中的字符能被修飾為斜體，粗體，下劃線，著重線，有顏色，并能選擇字體，字體大小等。3． 4． 5． 實(shí)現(xiàn)全選，重做，部分選擇，復(fù)制，剪切，刪除等基本操作。允許插入圖片，并能進(jìn)行大小改變等簡單處理。

可實(shí)現(xiàn)插入日期，查找，替代等功能，并在界面的狀態(tài)欄中顯示時(shí)間，日期，是否大寫，是否插入。6． 7． 可以在文檔內(nèi)部任意處插入別的文檔內(nèi)容，能另外保存。可以在安裝了打印機(jī)的機(jī)器上進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)，打印文檔。

8．提供操作幫助

適用范圍：非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員；環(huán)境：一般配置的家用和辦公電腦。

要求：Windows應(yīng)用程序

題目十一：中小型超市售貨收銀系統(tǒng)

基本需求：

收銀系統(tǒng)分為操作員（前臺(tái)售貨）、管理員（后臺(tái)售貨）兩類人員。

售貨區(qū)：主要實(shí)現(xiàn)操作員實(shí)現(xiàn)售貨界面，根據(jù)顧客所選擇產(chǎn)品，操作員‘填入’產(chǎn)品種類、規(guī)格及數(shù)量，將其添加到售出商品數(shù)據(jù)庫，同時(shí)相應(yīng)庫數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)減少相等數(shù)量產(chǎn)品。然后通過結(jié)算服務(wù)，調(diào)用結(jié)算函數(shù)將價(jià)錢算出，待顧客交錢后，清空當(dāng)前信息，等待下一個(gè)顧客。

管理員區(qū)：基本數(shù)據(jù)處理功能有

（1）利潤計(jì)算:包括條件計(jì)算、直接計(jì)算兩種，條件計(jì)算根據(jù)需要來計(jì)算利潤.A 按時(shí)間計(jì)算當(dāng)天或某一段時(shí)間整個(gè)利潤。

B 按同類產(chǎn)品計(jì)算主要是獲取此類產(chǎn)品整個(gè)利潤以此判斷此類產(chǎn)品利潤前景。C 同一產(chǎn)品：同類產(chǎn)品由于規(guī)格不同產(chǎn)品不同，查看同一產(chǎn)品利潤可知當(dāng)前此規(guī)格產(chǎn)品利潤多少。

(2)銷售查詢: A 任意查詢：填入日期或產(chǎn)品或規(guī)格或三者同取均可查詢銷售情況。B 庫存查詢：查詢剩余產(chǎn)品規(guī)格和數(shù)量，以此查看哪類產(chǎn)品銷售最旺。（3）庫存數(shù)據(jù)處理，包括更新、刪除、列表等；

(4)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫：從前臺(tái)售貨需調(diào)用數(shù)據(jù)庫,且數(shù)據(jù)庫更新需同時(shí)進(jìn)行，后臺(tái)管理員隨時(shí)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫查看產(chǎn)品銷售積壓情況。

整個(gè)數(shù)據(jù)庫包括：利潤表：每一次售出產(chǎn)品名稱、規(guī)格、單位、批發(fā)價(jià)、零售價(jià)。按日期進(jìn)行記錄，在管理員核算利潤時(shí)數(shù)據(jù)需調(diào)出此數(shù)據(jù)庫內(nèi)容進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

庫存表：當(dāng)前所存貨物名稱、規(guī)格、批發(fā)價(jià)、庫存量，此表用得最多，不僅操作員操作時(shí)會(huì)調(diào)用此數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，當(dāng)然數(shù)據(jù)庫同時(shí)會(huì)得到更新，而且管理員在進(jìn)貨、不再進(jìn)貨時(shí)、增加時(shí)、刪除時(shí)會(huì)調(diào)用此表。

售貨表：售出產(chǎn)品數(shù)據(jù)： 價(jià)格、單位、數(shù)量、單價(jià)。主要是操作員售出貨物時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)會(huì)自動(dòng)生成記錄填入此表，與利潤表不同，此表包括簽收人這一欄，對每一操作員售貨進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，這樣責(zé)任就得到體現(xiàn)。

要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目十二 醫(yī)院住院病人管理系統(tǒng)

基本需求：

1）病人入院登記（如姓名、性別、年齡等）、分配病歷號(hào)，安排臨床科室、病房床位、手術(shù)、轉(zhuǎn)科調(diào)床及住院醫(yī)療費(fèi)管理的日常業(yè)務(wù)需求。

2）提供收取病人的住院押金，打印押金收據(jù)，及作廢押金單據(jù)等功能。

3）統(tǒng)計(jì)分析醫(yī)院各科床位流動(dòng)情況、工作量及醫(yī)療費(fèi)用，輸出病案首頁、住院財(cái)務(wù)報(bào)表及住院醫(yī)療業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

4）住院病人收費(fèi)管理有催款、欠款處理及中途結(jié)帳功能。

5）系統(tǒng)保存住院病人可跟蹤的入、出、轉(zhuǎn)及費(fèi)用發(fā)生動(dòng)態(tài)，查詢與病人實(shí)際動(dòng)態(tài)隨時(shí)隨地保持一致，為住院病人費(fèi)用結(jié)算、統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)核算分析提供及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的數(shù)據(jù)。

6）支持全院范圍授權(quán)用戶及病人家屬對病人總帳、明細(xì)帳及費(fèi)用使用情況的查詢、咨詢、隨時(shí)提供病人住院費(fèi)用清單。（B/S結(jié)構(gòu)）要求：C/S結(jié)構(gòu)與B/S結(jié)構(gòu)結(jié)合

題目十三： 遠(yuǎn)程教育視頻點(diǎn)播系統(tǒng)

基本需求：

1）課程點(diǎn)播，學(xué)生自由選擇課程內(nèi)容,自由控制聽課進(jìn)度。點(diǎn)播內(nèi)容包括：視頻，播放課程視頻內(nèi)容，用戶可以通過視頻區(qū)的控制按鈕播放、暫停、停滯、快進(jìn)、快退當(dāng)前課程視頻。知識(shí)點(diǎn)，顯示當(dāng)前課程的知識(shí)大綱，可以點(diǎn)擊某一知識(shí)點(diǎn)，直接跳轉(zhuǎn)到該時(shí)刻接著聽講。腳本，顯示課程相關(guān)的文本、圖片、網(wǎng)頁等腳本內(nèi)容，其中圖片文檔點(diǎn)擊可顯示原大。

2）BBS，提供一個(gè)與教師和學(xué)員交流的場所，允許查看、發(fā)表、回復(fù)所有專業(yè)的公告板上的留言

3）聊天室：供當(dāng)前同時(shí)在學(xué)習(xí)該課程的用戶交流經(jīng)驗(yàn)。同一課程使用同一個(gè)聊天室。要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目十四：人事管理系統(tǒng)

系統(tǒng)主要功能：

1）具有員工基本資料管理、工作變動(dòng)記錄、職稱評(píng)定記錄、培訓(xùn)記錄、獎(jiǎng)懲記錄等人事檔案基本要素，支持員工照片管理。

2）能提供多種查詢方式及瀏覽方式：如按姓名、編號(hào)或按身份證號(hào)查詢。3）單個(gè)記錄和全體記錄瀏覽。

4）可設(shè)置多個(gè)條件進(jìn)行搜索，例如可設(shè)置年齡段、工齡段來搜索員工記錄。5）能根據(jù)當(dāng)前日期自動(dòng)計(jì)算員工的年齡、工齡，合同到期提醒功能。

6）可方便地統(tǒng)計(jì)出各類職稱、各類學(xué)歷、各類戶口、男女職工、已婚未婚以及正編、聘用、臨時(shí) 的員工人數(shù)。

7）各種數(shù)據(jù)可以打印報(bào)表輸出，數(shù)據(jù)能轉(zhuǎn)換為EXCEL數(shù)據(jù)格式。8）提供“數(shù)據(jù)備份”、“導(dǎo)入備份數(shù)據(jù)”等功能，保證數(shù)據(jù)安全。要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目十五 個(gè)人炒股理財(cái)軟件

基本需求：幫助股民管理股票和資金，解決炒股過程中繁雜的計(jì)算和記錄工作，讓用戶輕松把握持股成本，了解盈虧情況，記錄炒股經(jīng)歷。系統(tǒng)應(yīng)支持任意多個(gè)獨(dú)立帳戶，每個(gè)帳戶內(nèi)設(shè)股票明細(xì)帳、交易明細(xì)帳和資金明細(xì)帳。功能包括：存取資金登記、買賣股票登記、分紅送配登記、新股中簽登記、稅費(fèi)設(shè)置、修改持股現(xiàn)價(jià)等。系統(tǒng)能自動(dòng)計(jì)算所持每支股票（基金、債券）的買入均價(jià)、保本賣價(jià)、成本、市值、當(dāng)前盈虧，并計(jì)算總成本、總市值、總盈虧、盈虧幅度等，自動(dòng)記錄當(dāng)日總資產(chǎn)和總盈虧，并給出總資產(chǎn)走勢圖和總盈虧走勢圖。

要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目十六 酒店客房管理系統(tǒng)

基本需求：

1）房預(yù)訂：個(gè)人預(yù)訂、團(tuán)體預(yù)訂；

2）前臺(tái)接待：入住登記、收款結(jié)算、分房結(jié)算、合并結(jié)算、個(gè)人入住記錄、單位入住記錄、客人留言管理、收費(fèi)提示、壞賬處理；

3）維修清潔記錄：客房維修及清潔開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間記錄； 4）客房狀態(tài)顯示：已訂、使用、清潔、維修、空置等以圖形顯示； 5）收費(fèi)提示：押金過少提示、過期末結(jié)提示； 6）收費(fèi)項(xiàng)目設(shè)置：客房資料設(shè)置、其他收費(fèi)內(nèi)容設(shè)置；

7）客戶信息管理：團(tuán)體客戶、簽約客戶、貴賓、?？汀⑸⒖?、不受歡迎客人等信息管理；

8）會(huì)員消費(fèi)卡管理：消費(fèi)卡號(hào)管理、消費(fèi)卡金額錄入； 9）打印格式設(shè)置：結(jié)算單、報(bào)表打印格式定義；

10）報(bào)表：各種日報(bào)表、各種月報(bào)表、客戶往來余額表、客戶入住情況表、各種經(jīng)營統(tǒng)計(jì)表、會(huì)員卡使用匯總表；

11）賬簿：業(yè)務(wù)經(jīng)營明細(xì)賬、收款流水賬、客戶往來明細(xì)賬、會(huì)員卡使用記錄。要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目十七 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)

基本需求：

1）局域網(wǎng)在線考試，所有考試結(jié)果自動(dòng)保存在網(wǎng)絡(luò)考試服務(wù)器上,并具有防斷電和死機(jī)的功能。

2）局域網(wǎng)在線考試監(jiān)控，系統(tǒng)管理員可隨時(shí)直觀地看到考生當(dāng)前的狀態(tài)，如：正在登

錄、正在考試、已經(jīng)交卷等,可以鎖定、解鎖、重啟和關(guān)閉客戶機(jī),通過抓屏功能，可以實(shí)時(shí)了解客戶機(jī)考試進(jìn)度，并動(dòng)態(tài)顯示客戶機(jī)的登錄時(shí)間、考試剩余時(shí)間、IP地址、在線人數(shù)和交卷人數(shù)等，禁止兩臺(tái)或者兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)使用同一帳號(hào)同時(shí)登陸系統(tǒng)。

3）考試分為兩種模式，正式模式將保存考生答案，練習(xí)模式不保存考生答案，在到達(dá)規(guī)定的考試時(shí)間將自動(dòng)交卷并結(jié)束考試；兩種考試模式都可以采用指定或隨機(jī)試卷。

4）支持多種題型功能，可對試題的科目、章節(jié)、題型、難度、分值等參數(shù)進(jìn)行設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題。

5）單選題、多選題支持6個(gè)選項(xiàng)，完全可以滿足當(dāng)前試題要求,少于6個(gè)選項(xiàng)，在考試時(shí)自動(dòng)隱藏。

6）多種組卷方式，既可以單學(xué)科組卷，也可以多學(xué)科綜合組卷；既可以從題庫中手工選取試題組卷，也可以從題庫中按題型在指定的章節(jié)中各隨機(jī)抽取指定難度和數(shù)量的試題組卷,從而實(shí)現(xiàn)某些章節(jié)必考某些章節(jié)可考；并可將試卷換算成指定的總分或按題型指定分?jǐn)?shù)。

7）方便的試卷構(gòu)造功能，可將試卷以Word格式導(dǎo)出（附答案），無須再進(jìn)行任何排版便可直接打印。

8）試題導(dǎo)入功能，系統(tǒng)可以將指定格式數(shù)據(jù)庫的試題導(dǎo)入到試題庫中。

9）考生帳戶管理,系統(tǒng)管理員可以方便地維護(hù)考生帳戶，并設(shè)置其考試狀態(tài)，如允許考試、禁止考試，如設(shè)為禁止考試，考生不能登錄考試，但可以在線查分；也可以對考生進(jìn)行繼續(xù)考試和重新考試的設(shè)置。

10）客戶機(jī)直觀的試卷顯示和倒計(jì)時(shí)功能，例如未做的題試題編號(hào)底色為白色，正在做的題為紅色，已做的題為黑色；并直觀顯示當(dāng)前試題在試卷中的位置。

11）試題支持插入圖片（BMP和JPG格式）、公式、聲音、視頻等OLE對象，并能設(shè)置試題的字體顏色、下劃線和對齊方式等修飾效果，可以滿足多種學(xué)科的需要。要求：B/S或C/S結(jié)構(gòu)

題目十八：食堂飯卡管理系統(tǒng)

基本需求：

（1）發(fā)卡：學(xué)生員工持有效證件到管理處繳押金，辦理就餐卡，操作人員將相關(guān)內(nèi)容寫入卡中，并自動(dòng)產(chǎn)生編號(hào)，持卡人員再預(yù)交一定金額款項(xiàng)即可進(jìn)行就餐。

（2）存款：持卡人在卡中存款快用完時(shí)，到管理處交款存入就餐卡中，并可打印一張收據(jù)。

（3）就餐：持卡人將就餐卡插入或接近窗口機(jī)，窗口機(jī)檢測是否有效，是否是本單位所發(fā)的卡，是否已被掛失，若有問題則窗口機(jī)報(bào)警，若正常則窗口機(jī)上數(shù)碼顯示就餐卡中的余額，工作人員鍵入本次用餐金額，并在數(shù)碼上顯示出來，若無誤按結(jié)算鍵寫卡，整個(gè)售飯過程完成。

（4）匯總統(tǒng)計(jì)：食堂就餐結(jié)束后，管理處計(jì)算機(jī)能通過聯(lián)網(wǎng)（或統(tǒng)計(jì)卡）取出各窗口機(jī)中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，可統(tǒng)計(jì)出本餐售飯總收入，各窗口收入，各持卡人存款明細(xì)，本日、月存款金額，卡中流動(dòng)資金總額，日餐報(bào)表，年餐報(bào)表等

（5）掛失：持卡人不慎將卡丟失，可到管理處進(jìn)行掛失，管理處將掛失名單傳送到各窗口機(jī)中，用已掛失卡就餐就會(huì)報(bào)警，直到取消掛失為止，持卡人不會(huì)因卡丟失而引起經(jīng)濟(jì)上的損失。

（6）注銷：學(xué)生離?；蚱渌颍辉倬筒蜁r(shí)，可到管理處注銷卡退取押金，該卡還可重新使用。

要求：B/S或C/S結(jié)構(gòu)

題目十九 BBS論壇管理系統(tǒng)

基本需求：論壇(BBS)是網(wǎng)上交流的主要形式，它使人與人之間的交流形式不受時(shí)間、地點(diǎn)和地域的限制。主要功能：

（1）多論壇設(shè)定，用戶可方便快捷的構(gòu)建自己的網(wǎng)站論壇欄目，每個(gè)論壇有標(biāo)題、介紹，每個(gè)論壇可以指定一個(gè)斑主，斑主對該論壇下的文章進(jìn)行維護(hù)（刪除惡意性文章）。

（2）用戶注冊，更改個(gè)人密碼、修改或查詢個(gè)人信息。（3）發(fā)布新文章。

（4）文章查詢，按關(guān)鍵字檢索。（5）

熱門論壇、熱門話題。

（6）

文章瀏覽，瀏覽時(shí)可以方便的連接到該文章的所有回復(fù)文章，還可以直接進(jìn)入上一文章或下一文章進(jìn)行快速瀏覽。

（7）

文章跟貼評(píng)論。（8）

文章瀏覽次數(shù)記錄統(tǒng)計(jì)。（9）

版主申請與授權(quán)。

（10）管理員能在后臺(tái)實(shí)時(shí)刪除各種不良言論和注冊用戶，管理版面，對發(fā)表回復(fù)文章進(jìn)行管理，對注冊論壇用戶進(jìn)行管理，并能夠以版主身份發(fā)表或回復(fù)文章，查看各版言論。

要求：B/S結(jié)構(gòu)

題目二十

物業(yè)管理系統(tǒng)

基本需求：房產(chǎn)物業(yè)管理系統(tǒng)包括房地產(chǎn)管理、物業(yè)收費(fèi)管理、小區(qū)環(huán)境管理、小區(qū)內(nèi)部管理四大基本功能。其具體功能模塊如下：

1）地產(chǎn)管理：樓盤資料、樓棟資料、房屋資料（包括房屋類別設(shè)置、戶型登記等）、業(yè)主資料等信息錄入。

2）物業(yè)管理：物業(yè)管理制度、房屋維修管理、單元裝修管理、租約管理、業(yè)主檔案、業(yè)主委員會(huì)、客戶投訴管理等。

3）物業(yè)收費(fèi)：水電煤氣抄表記錄、押金登記、記費(fèi)登記、自動(dòng)記費(fèi)、欠費(fèi)催款及各種報(bào)表等。

4）信息查詢：業(yè)主押金、費(fèi)用等交納明細(xì)、匯總等。

5）小區(qū)環(huán)境管理。包括綠化管理（綠化分布、綠化巡查、綠化工程等）、清潔管理（清潔編班、清潔報(bào)告、清潔巡查等）、設(shè)施管理（維護(hù)記錄、維修記錄、設(shè)備信息、工程計(jì)劃等）

6）內(nèi)部事務(wù)：內(nèi)部制度、人事檔案、公司事務(wù)、辦公文檔、工作安排等。7）日常事務(wù)：社區(qū)服務(wù)、保安編班、保安記錄、出入證管理、消防巡查等。

要求：B/S或C/S結(jié)構(gòu)

題目二十一 旅游自助系統(tǒng)

本旅游自助系統(tǒng)使得旅游資源信息信息化，方便旅游公司以及游客即時(shí)的得到所需要的旅游信息，主要功能如下： 旅游局維護(hù)景點(diǎn)的信息，位置、游覽項(xiàng)目及價(jià)格、景點(diǎn)介紹、開放時(shí)間等 每個(gè)旅游公司維護(hù)本公司開設(shè)的旅游線路服務(wù)信息，包括景點(diǎn)名稱、餐飲、住宿、交通、游覽時(shí)間、價(jià)格、聯(lián)系方式等等 對各種信息的維護(hù)包括增加、查詢和刪除 4 旅游者可以查詢景點(diǎn)信息 旅游者可以查詢旅游公司提供的旅游線路信息 旅游者可以自定義查詢條件進(jìn)行查詢（定義自己的時(shí)間安排、旅游費(fèi)用預(yù)算、主要的旅游景點(diǎn)意向），系統(tǒng)返回符合條件的所有旅游公司線路服務(wù)信息 旅游者可以通過本系統(tǒng)向特定旅游公司提出旅游線路服務(wù)的預(yù)約，根據(jù)該旅游公司的旅游線路服務(wù)能力（每團(tuán)的人數(shù)限制），返回預(yù)約是否成功的結(jié)果 8 旅游公司可以查詢本公司各線路服務(wù)的預(yù)約情況以及預(yù)約客戶的信息 旅游局可以按照景點(diǎn)查詢旅游線路服務(wù)預(yù)約中包含該景點(diǎn)的預(yù)約數(shù)量以及預(yù)約游覽的日期 軟件用戶均可以將查詢結(jié)果打印為報(bào)表保存 11支持軟件用戶通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程訪問軟件

要求：B/S結(jié)構(gòu)

習(xí)題二十二 精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

功能模塊：

? 課程介紹：主要包括課程簡介、教學(xué)大綱、選用教材、參考文獻(xiàn)等。

? 師資隊(duì)伍：主要是介紹主講教師、教學(xué)專家、教師風(fēng)采（主要采用視頻播放教師現(xiàn)場授課）、教學(xué)成果（包括教改課題、教改論文）

? 教學(xué)資源：主要向?qū)W生提供豐富的課內(nèi)和課外知識(shí)，使學(xué)生可在課外時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程知識(shí)，并能根據(jù)自己的興趣了解相關(guān)的課外知識(shí)。這些模塊還提供各類資源的下載功能，如電子課件、閱讀資料、例題習(xí)題、課程設(shè)計(jì)等。

? 在線考試：管理員或教師維護(hù)題庫、根據(jù)試題的題庫設(shè)置考試的試卷規(guī)則、錄入允許參加考試的考生名單、考生隨機(jī)抽取題庫試題進(jìn)行考試、教師批卷或計(jì)算機(jī)自動(dòng)判卷、統(tǒng)計(jì)考試成績、查詢考試結(jié)果。在線考試還具備學(xué)生的自測功能，即學(xué)生可任意選擇自測章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)和難度系數(shù)進(jìn)行組題，以確定測試范圍，系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生的選項(xiàng)，自動(dòng)隨機(jī)調(diào)出相應(yīng)范圍內(nèi)的題目。學(xué)生答題結(jié)束后，系統(tǒng)記錄學(xué)生的答題情況，以供學(xué)生日后參考復(fù)習(xí)。系統(tǒng)還會(huì)在答題結(jié)束后自動(dòng)給出參考答案，供學(xué)生參考。對于客觀性題目, 系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)打出分?jǐn)?shù)。

? 輔導(dǎo)答疑：是實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上答疑”，在網(wǎng)上學(xué)生提出問題，教師進(jìn)行解答，這些提問和解答都被系統(tǒng)記錄，以便其他用戶查看和學(xué)習(xí)，達(dá)到信息的共享目的。

? 用戶管理：主要用于對用戶分角色進(jìn)行有效的授權(quán)管理，系統(tǒng)主要包含三類用戶：學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員，每類用戶對本系統(tǒng)有各自不同的使用權(quán)限。學(xué)生的權(quán)限最低，只有一般的使用權(quán)。教師和系統(tǒng)管理員具有較高的權(quán)限，如教師可以進(jìn)行作業(yè)管理，題庫模塊的維護(hù)及答疑等；系統(tǒng)管理員則負(fù)責(zé)公告，教學(xué)資源，試題庫，角色等各種功能的管理。

? 作業(yè)管理：該模塊主要是學(xué)生在這里提交作業(yè)，教師可以在線批改作業(yè)，給出成績，學(xué)生可以在查看作業(yè)批改情況。要求：B/S結(jié)構(gòu)

習(xí)題二十三 基于WEB的通用試題庫組卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

開發(fā)網(wǎng)上的通用試題庫組卷系統(tǒng) ,不僅可以很好的實(shí)現(xiàn)教考分離 ,可以提高教學(xué)質(zhì)量 ,而且可以使高校的教學(xué)管理質(zhì)量更上一層樓。它是將系統(tǒng)架設(shè)在一個(gè) WEB站 點(diǎn)上運(yùn)行 ,通過瀏覽器訪問 ,它提供了傳統(tǒng)題庫系統(tǒng)所不能完成的某些功能。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 ,教師、專家可以在終端進(jìn)行試題庫的編輯、更新等操作 ,學(xué)生則可以通過動(dòng)態(tài)的選擇不同的類型、數(shù)量的試題來進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和考試來檢測自己的學(xué)習(xí)效果。

功能模塊：

? 錄入模塊：在教學(xué)大綱和考試大綱的指導(dǎo)下 ,可以向組卷庫里添加符合要求的試題和試卷。

? 查詢模塊：系統(tǒng)中的所有用戶可以查詢試卷、試題、用戶等信息。

? 組卷模塊：是通用試題庫組卷系統(tǒng)的一個(gè)核心模塊 ,這部分的設(shè)計(jì)的優(yōu)劣能夠反映其試卷質(zhì)量的高低。就目前而言 ,為了滿足不同人的需求 ,組卷的形式大概可以分為以下兩種。手工組卷是指系統(tǒng)根據(jù)一些條件后調(diào)出一定范圍的試題,然后出題人員在這個(gè)范圍的試題內(nèi)逐個(gè)地通過復(fù)選來形成試卷的方法。出題者可以利用現(xiàn)有的試題庫 ,按照條件查詢 ,可以在查詢結(jié)果中對每一試題進(jìn)行篩選, 順序也可以進(jìn)行調(diào)整 ,出題人員不斷重復(fù)這個(gè)步驟 ,并可以依據(jù)每題的難易程度來控制整份試卷的難易。自動(dòng)組卷是指出題人員向系統(tǒng)只提供一些很簡潔的計(jì)劃,完全由系統(tǒng)自動(dòng)按照一定的算法和規(guī)則在試題庫里自動(dòng) ,系統(tǒng)根據(jù)一些參數(shù)的設(shè)定 ,比如: 試題的考試時(shí)間 ,按題型比例出卷,隨機(jī)抽取試題并試題不重復(fù)等等, 靈活地抽取各類型的試題組成試卷 ,那么就會(huì)導(dǎo)致試卷的內(nèi)容隨著庫中的試題的變化而變化。

? 考試模塊：本系統(tǒng)的另一個(gè)核心模塊。其主要功能是為學(xué)生提供一個(gè)考試平臺(tái) ,根據(jù)對出題方式的設(shè)定 ,輸入試卷編號(hào),如果試卷確實(shí)存在 ,那就可以調(diào)出試卷進(jìn)行在線測試 ,考生在頁面上進(jìn)行答題, 最后將答案提交給服務(wù)器 ,為了規(guī)范考試紀(jì)律,該系統(tǒng)采用了自愿交卷和自動(dòng)交卷。

? 刪除模塊：只有管理員才具有權(quán)限去刪除，可以選擇刪除試題、科目等信息。要求：B/S結(jié)構(gòu)

軟件工程項(xiàng)目實(shí)踐要求

一、題目

共23個(gè)，每人一題，1-23號(hào)，24-46號(hào)，47-69號(hào)，70-92，93-115號(hào)分別為1-23題。

二、完成時(shí)間：11月-12月

三、項(xiàng)目實(shí)踐結(jié)束需提交的材料

1、系統(tǒng)的源代碼，可以附加的數(shù)據(jù)庫文件，數(shù)據(jù)庫建庫腳本，編譯完后的可執(zhí)行文件或安裝程序包，用戶使用說明書。

2、說明書，說明書主要由以下幾部分組成：（1）系統(tǒng)概述：對開發(fā)的系統(tǒng)作簡要描述

（2）需求模型：給出系統(tǒng)用例圖，類圖，必要時(shí)給出活動(dòng)圖、泳道圖、狀態(tài)圖、數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典等。

（3）數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)：列出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表，并對每個(gè)數(shù)據(jù)表的含義作說明，畫出E-R圖，有使用存儲(chǔ)過程的給出存儲(chǔ)過程的名字、參數(shù)及具體代碼。

（4）設(shè)計(jì)模型：給出設(shè)計(jì)類、體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、構(gòu)件設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)元素。（5）系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)與測試：給出系統(tǒng)的主要界面，關(guān)鍵算法的流程圖及關(guān)鍵類的代碼，如果有使用類繼承的，請給出類繼承關(guān)系圖。給出測試計(jì)劃，測試用例等。

（6）系統(tǒng)安裝與使用：介紹系統(tǒng)的安裝與使用方法。

以上為要點(diǎn)，具體書寫可以參考教材，另外大家也可根據(jù)自己設(shè)計(jì)的系統(tǒng)增加或補(bǔ)充其他內(nèi)容。

第二篇：Java實(shí)訓(xùn)題目及要求

Java實(shí)訓(xùn)題目及要求

題目一：英漢小詞典

要求： ①設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的英漢小詞典應(yīng)用程序，有基本的用戶圖形界面。

②設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫用于保存英文、中文數(shù)據(jù)

③英漢小詞典提供查詢英文譯文、添加單詞功能

④擴(kuò)展：提供播放單詞讀音功能

整體功能：仿金山詞霸

題目二：簡單的計(jì)算器

要求： ①設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的計(jì)算器應(yīng)用程序，有基本的用戶界面

②能實(shí)現(xiàn)基本的四則混合運(yùn)算功能

③擴(kuò)展：能實(shí)現(xiàn)一些高級(jí)運(yùn)算功能

整體功能：仿windows附件中的計(jì)算器

題目三：簡單即時(shí)通訊系統(tǒng)

要求： ①設(shè)計(jì)一個(gè)基于UDP協(xié)議的即時(shí)通訊系統(tǒng)，有基本的用戶界面

②能實(shí)現(xiàn)基本的聊天功能

③擴(kuò)展：能實(shí)現(xiàn)文件傳送

整體功能：仿QQ聊天軟件

題目四：簡單的萬年歷

要求： ①設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的萬年歷Applet程序，有基本的界面

②能實(shí)現(xiàn)查找具體哪一年哪一個(gè)月哪一日是星期幾

③擴(kuò)展：顯示當(dāng)前時(shí)間

題目五：圖書管理系統(tǒng)

要求： ①設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的圖書管理系統(tǒng)，有基本的用戶界面。

②能實(shí)現(xiàn)圖書的入庫、借出和歸返功能。

③設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫來存放書的相關(guān)信息。

題目六：簡單多播組通信系統(tǒng)

要求： ①設(shè)計(jì)一個(gè)簡單多播組通信系統(tǒng)，有基本的用戶界面

②能實(shí)現(xiàn)加入該多播組的成員能接收來自其他成員的廣播信息

10級(jí)信息班實(shí)訓(xùn)分組：

第一組：左玉亮、顧瑋、劉卉、李東、周常亮、劉圣杰、黃明陽 題目四

第二組：朱軍、顧夢、茆永江、竺文偉、汪雪、王闖、陳杰、劉健 題目二

第三組：左士克、顧長號(hào)、張葉松、秦昊、胡勛、孟天、卜秀遠(yuǎn)、董陽 題目一

第四組：顧欣、李彩、繆瑛、狄思平、趙衛(wèi)東、王夏炎、李亮亮 題目五

第五組：周偉、周文艷、周雪、張磊磊、吳鵬飛、仇鵬程、陳華美、夏韋 題目三

第三篇：單片機(jī)實(shí)訓(xùn)題目及要求

實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)說明

一、實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的基本要求：

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容包括：理論設(shè)計(jì)、調(diào)試與仿真、撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告等。其中理論設(shè)計(jì)又包括選擇總體方案，硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì);硬件設(shè)計(jì)包括單元電路，選擇元器件及計(jì)算參數(shù)等;軟件設(shè)計(jì)包括模塊化層次結(jié)構(gòu)圖，程序流程圖。程序設(shè)計(jì)是實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過調(diào)試進(jìn)一步完善程序設(shè)計(jì)，使之達(dá)到課題所要求的指標(biāo)，使理論設(shè)計(jì)更接近于實(shí)際產(chǎn)品。實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的最后要求是寫出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，把理論設(shè)計(jì)內(nèi)容，調(diào)試的過程及性能指標(biāo)的測試結(jié)果進(jìn)行全面的總結(jié)，把實(shí)踐內(nèi)容上升到理論高度。

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的教學(xué)采用相對集中的方式進(jìn)行，到單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室(7-710)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，每組配備一臺(tái)PC機(jī)、一套單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)箱、相關(guān)的軟件及電子元器件等器材設(shè)備。做到實(shí)訓(xùn)教學(xué)課堂化，嚴(yán)格考勤制度，在實(shí)訓(xùn)期間(一周)累計(jì)曠課達(dá)到6節(jié)以上，或者遲到、早退累計(jì)達(dá)到6次以上的學(xué)生，該實(shí)訓(xùn)考核按不及格處理。在實(shí)訓(xùn)期間需要外出查找資料、購買電子元器件時(shí)，必須向指導(dǎo)老師請假，經(jīng)同意后方可外出。實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的任務(wù)相對分散，每2名學(xué)生組成一個(gè)小組，完成一個(gè)課題的設(shè)計(jì)。小組成員既有分工、又要協(xié)作，同一小組的成員之間可以相互探討、協(xié)商，可以互相借鑒或參考別人的設(shè)計(jì)方法和經(jīng)驗(yàn)。但每個(gè)學(xué)生必須單獨(dú)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，要有完整的設(shè)計(jì)資料，獨(dú)立撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告，設(shè)計(jì)報(bào)告雷同率超過50%的實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)考核按不及格處理。

二、進(jìn)度安排：

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)共安排4周，合計(jì)50學(xué)時(shí)，具體分配如下： ? 實(shí)訓(xùn)動(dòng)員、準(zhǔn)備工作及選題：2學(xué)時(shí) ? 總體方案設(shè)計(jì)：6學(xué)時(shí) ? 硬件設(shè)計(jì)及仿真：7學(xué)時(shí) ? 軟件設(shè)計(jì)：9學(xué)時(shí) ? 軟件調(diào)試：6學(xué)時(shí) ? 整機(jī)測試：5學(xué)時(shí) ? 撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告：9學(xué)時(shí) ? 答辯與總結(jié)：4學(xué)時(shí)

該時(shí)間只是粗略進(jìn)行劃分，各個(gè)組員可依據(jù)進(jìn)度完成情況，適當(dāng)調(diào)整，但需確保整個(gè)設(shè)計(jì)能按期完成。

三、設(shè)計(jì)報(bào)告要求：

設(shè)計(jì)完成后，必須撰寫實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)報(bào)告。設(shè)計(jì)報(bào)告必須獨(dú)立完成，格式符合要求，文字(不含圖形、程序)不少于5000字，圖形繪制規(guī)范，裝訂成冊。設(shè)計(jì)報(bào)告的格式如下：

1、封面

2、內(nèi)容提要

3、目錄

4、正文

(1)所作題目的意義、原理等，本人所做的工作及系統(tǒng)完成的主要功能；(2)硬件電路設(shè)計(jì)及描述(要有原理框圖和原理圖)；(3)軟件設(shè)計(jì)流程及描述(要有程序流程圖)；(4)設(shè)計(jì)調(diào)試過程(分步進(jìn)行)；(5)源程序代碼(要有注釋)；

5、心得體會(huì)

6、參考文獻(xiàn)

四、考核方法：

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的考核方式為考查，考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五種，70-79分之間為中等，分?jǐn)?shù)在90-100之間為優(yōu)秀，80-89分之間為良好，60-69分之間為及格，60分以下為不及格?？己朔秩齻€(gè)方面進(jìn)行：設(shè)計(jì)制作40%；設(shè)計(jì)報(bào)告30%；設(shè)計(jì)答辯30%。表1.1是單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)的考核成績記錄表。表1.1單片機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)考核成績記錄表：

1、設(shè)計(jì)制作：40分(1)創(chuàng)新設(shè)計(jì)：50 % 包括總體設(shè)計(jì)方案、硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、程序的調(diào)試等。考核時(shí)要查看原始設(shè)計(jì)資料和相關(guān)記錄，分段進(jìn)行考核。(2)設(shè)計(jì)質(zhì)量：50 %

包括硬件的連接、程序固化、硬件調(diào)試與仿真。要求元器件布局合理，連線規(guī)范、整潔、牢固，硬件仿真符合設(shè)計(jì)要求，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定可靠。

2、設(shè)計(jì)報(bào)告：30分

(1)設(shè)計(jì)報(bào)告的完成質(zhì)量：70 %

設(shè)計(jì)報(bào)告必須獨(dú)立完成，格式符合要求，文字(不含圖形、程序)不少于3000字，圖形繪制規(guī)范。

(2)平時(shí)成績：30 %

主要考核學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間的表現(xiàn)，包括考勤、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng)等方面。

3、課題答辯：30分

主要回答老師和同學(xué)提出的問題，要求思路清晰，語言準(zhǔn)確、精練。對于實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)中的基本問題、相關(guān)的基本知識(shí)能夠進(jìn)行解答。其中對課題內(nèi)容的熟練程度占80%，答辯中的個(gè)人素質(zhì)占20%。

有下列情形之一者，實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)考核按不及格處理：(1)實(shí)訓(xùn)期間累計(jì)曠課達(dá)6節(jié)；(2)實(shí)訓(xùn)期間累計(jì)遲到、早退達(dá)8次；(3)設(shè)計(jì)報(bào)告雷同率超過50% ；

(4)不能完成設(shè)計(jì)任務(wù)，達(dá)不到設(shè)計(jì)要求；

五、供選擇的設(shè)計(jì)課題：

以下課題僅供參考，學(xué)生可另選題目，但要先將其設(shè)計(jì)的簡介、整體功能、將要采取的技術(shù)方案、路線等以電子文檔的形式提交指導(dǎo)老師審核，指導(dǎo)老師同意后方可實(shí)行。選題階段完成后，原則上不能更換題目。

題1 交通燈控制系統(tǒng)

設(shè)計(jì)要求

一、基本功能：

1、一路延時(shí)60S，一路延時(shí)40S(演示時(shí)為節(jié)省時(shí)間，一路延時(shí)15S，一路延時(shí)10S>>兩路時(shí)間分別用不同的數(shù)碼管顯示；

2、倒數(shù)3S時(shí)，黃燈閃亮；

3、緊急通行控制，如某一方向現(xiàn)為紅燈，通過按鍵強(qiáng)行切換為綠燈，而另一路改為紅燈，延時(shí)若干秒(10S)后，恢復(fù)原狀態(tài)(紅燈)繼續(xù)倒數(shù)。

二、擴(kuò)展功能：

1、增加拐彎方向控制；

2、各方向延時(shí)時(shí)間可通過鍵盤重新設(shè)定；

3、他自行增加的功能。

三、思考與提高：

1.一路延時(shí)8S，一路延時(shí)6S，兩路時(shí)間分別用不同的數(shù)碼管顯示； 2.倒數(shù)2S時(shí)，黃燈閃亮；

3.緊急通行控制，如某一方向現(xiàn)為紅燈，通過按鍵強(qiáng)行切換為綠燈，而另一路改為紅燈，延時(shí)8S后，恢復(fù)原狀態(tài)(紅燈)繼續(xù)倒數(shù)。

程序該如何修改？

題2 步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng)

設(shè)計(jì)要求

一、基本功能：

1、加速運(yùn)轉(zhuǎn)100步，勻速運(yùn)轉(zhuǎn)100步，減速運(yùn)轉(zhuǎn)100步，反方向加速100步，反方向勻速100步，反方向減速100步；

2、電機(jī)的啟動(dòng)、停止、加減速、正反向等均可由按鍵控制。

二、擴(kuò)展功能：

1、一段時(shí)間內(nèi)(SS)將轉(zhuǎn)速加到100轉(zhuǎn)/分鐘，勻速運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間(SS)后停止，正反方向均可控制；

2、通過鍵盤設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角度:步進(jìn)方式:即每按一次鍵，電機(jī)轉(zhuǎn)過一定的角度(如360);設(shè)定方式:由鍵盤直接輸入一個(gè)電機(jī)要旋轉(zhuǎn)的角度，如輸入210再按“確定”后，電機(jī)旋轉(zhuǎn)210度;正反方向均可控制；

3、其他自行增加的功能。

三、思考與提高：

1、加速運(yùn)轉(zhuǎn)30步，勻速運(yùn)轉(zhuǎn)30步，減速運(yùn)轉(zhuǎn)30步，反方向加速60步，反方向勻速630步，反方向減速60步；

2、電機(jī)的啟動(dòng)、停止、加減速、正反向等均可由按鍵控制。該如何修改程序？

題3 多路智能搶答器

設(shè)計(jì)要求

一、基本功能:

1、六路搶答，搶答有效時(shí)相應(yīng)的燈亮，并有音樂提示;

2、每輪搶答需主持人按“開始”后，搶答才有效;

3、搶答無效時(shí)，有相應(yīng)的燈及音樂提示;

二、擴(kuò)展功能:

1、擴(kuò)展到8路或以上;

2、搶答倒計(jì)時(shí)提示;

3、各路的參賽者有得分顯示;

4、其他自行增加的功能;

題4 多波形發(fā)生器

設(shè)計(jì)要求

一、基本功能:

1、可產(chǎn)生多種波形，如正弦波、三角波、鋸齒波、方波、梯形波等；

2、各種波形可通過按鍵選擇；

二、擴(kuò)展功能:

1、可調(diào)節(jié)信號(hào)的頻率、占空比等參數(shù)；

2、其他自行增加的功能。

題5 計(jì)算器

設(shè)計(jì)要求

一、基本功能：

1、利用實(shí)驗(yàn)箱的鍵盤及液晶顯示屏作為計(jì)算器的輸入及顯示模塊；

2、能進(jìn)行加、減、乘、除的基本運(yùn)算；

3、有清零、數(shù)據(jù)溢出錯(cuò)誤處理；

二、擴(kuò)展功能：

1、可將運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行存儲(chǔ)、調(diào)出的功能。

題6 頻率計(jì)

設(shè)計(jì)要求

一、基本功能：

1、自行設(shè)計(jì)輸入電路，測量信號(hào)類型方波、正弦波、三角波等常規(guī)周期信號(hào)；

2、輸入信號(hào)頻率范圍：10Hz~1MHz；頻率量程10KHz ~ 900KHz，誤差精度萬分之一；頻率量程1 Hz ~ 100Hz，誤差精度萬分之一；思考擴(kuò)大量程提高精度的方法并實(shí)現(xiàn)。

3、量程可自動(dòng)切換；

二、擴(kuò)展功能：

1、由按鍵控制測試的“開始”、“暫停”、“結(jié)束”等功能；

2、除頻率外，也可測試信號(hào)的其他參數(shù)，如同期、占空比等;

3、其他自行增加的功能;

題7 密碼鎖

單片機(jī)控制的密碼鎖設(shè)計(jì)。AT89S52單片機(jī)P1引腳外接獨(dú)立式按鍵S1-S8，分別代表數(shù)字鍵0-

5、確定鍵、取消鍵。單片機(jī)從P3.0-P3.3輸出4個(gè)信號(hào)，分別為1個(gè)電磁開鎖驅(qū)動(dòng)信號(hào)和密碼錯(cuò)誤指示、報(bào)警輸出、已開鎖指示信號(hào)，分別用發(fā)光二極管L1-L4指示。P3.4接一有源蜂鳴器，用于實(shí)現(xiàn)提示音。

基本要求：

（1）初始密碼為123450，輸完后按確定鍵開鎖，取消鍵清除所有輸入，每次按鍵有短“滴”聲按鍵提示音。

（2）密碼輸入正確后，輸出一個(gè)電磁鎖開鎖信號(hào)與已開鎖信號(hào)，并發(fā)出兩聲短“滴”聲提示。4秒后開鎖信號(hào)與已開鎖指示清零。

（3）密碼輸入錯(cuò)誤時(shí)，發(fā)出一聲長“滴”聲錯(cuò)誤指示提示音，并密碼錯(cuò)誤指示燈亮，三次密碼錯(cuò)誤時(shí)，發(fā)出長鳴聲報(bào)警，并密碼錯(cuò)誤指示燈亮，報(bào)警指示燈亮，此后15秒內(nèi)無法再次輸入密碼，15秒過后，清除所有報(bào)警和指示。

（4）5秒內(nèi)無任何操作后，清除所有輸入內(nèi)容，等待下次輸入。

題8 定時(shí)報(bào)警器

設(shè)計(jì)一個(gè)單片機(jī)控制的簡易定時(shí)報(bào)警器。要求根據(jù)設(shè)定的初始值（1-59秒）進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，當(dāng)計(jì)時(shí)到0時(shí)數(shù)碼管閃爍“00”（以1Hz閃爍），按鍵功能如下：

（1）設(shè)定鍵：在倒計(jì)時(shí)模式時(shí)，按下此鍵后停止倒計(jì)時(shí)，進(jìn)入設(shè)置狀態(tài)；如果已經(jīng)處于設(shè)置狀態(tài)則此鍵無效。

（2）增一鍵：在設(shè)置狀態(tài)時(shí)，每按一次遞增鍵，初始值的數(shù)字增1。（3）遞一鍵：在設(shè)置狀態(tài)時(shí)，每按一次遞減鍵，初始值的數(shù)字減1。

（4）確認(rèn)鍵：在設(shè)置狀態(tài)時(shí)，按下此鍵后，單片機(jī)按照新的初始值進(jìn)行倒計(jì)時(shí)及顯示倒計(jì)時(shí)的數(shù)字。如果已經(jīng)處于計(jì)時(shí)狀態(tài)則此鍵無效。

題9出租車計(jì)價(jià)器

設(shè)計(jì)并制作一臺(tái)出租車計(jì)價(jià)器。調(diào)試時(shí)采用10Hz方波信號(hào)模擬，每個(gè)方波代表10m?；疽螅?/p>

（1）不同情況具有不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

白天 1元/公里

晚上

2元/ 公里

途中等待（30s）1元/30s

（2）數(shù)據(jù)輸出（6位LED數(shù)碼管顯示）

單價(jià)輸出2位

路途輸出2位

總金額輸出2位

（3）按鍵（3個(gè)）

啟動(dòng)計(jì)價(jià)開關(guān)

數(shù)據(jù)復(fù)位（清零）

白天/晚上轉(zhuǎn)換

題10 基于單片機(jī)的點(diǎn)陣滾動(dòng)顯示

設(shè)計(jì)一個(gè)室內(nèi)用點(diǎn)陣 LED 漢字顯示屏，要求在目測條件下 LED 顯示屏各點(diǎn)亮度均勻、充足，顯示文字應(yīng)穩(wěn)定、清晰無串?dāng)_。文字顯示有靜止、移入移出等顯示方式。

題11 基于單片機(jī)控制直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)

設(shè)計(jì)出直流電機(jī)驅(qū)動(dòng)、測速電路，使用單片機(jī)驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)，測量直流電機(jī)的轉(zhuǎn)速，控制直流電機(jī)穩(wěn)定運(yùn)行在一個(gè)范圍內(nèi)，利用單片機(jī)輸出PWM控制直流電機(jī)轉(zhuǎn)速。

題12溫度檢測系統(tǒng)設(shè)計(jì)

要求：利用實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上的溫度傳感器DS18B20，對試問進(jìn)行測量，并通過LED或者LCD顯示系統(tǒng)顯示出來，系統(tǒng)通過按鍵控制是否顯示或者關(guān)閉。

題13基于單片機(jī)的數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

本設(shè)計(jì)的數(shù)字電子秒表系統(tǒng)采用8051單片機(jī)為控制器件，利用其定時(shí)器/計(jì)數(shù)器定時(shí)和記數(shù)的原理，結(jié)合顯示電路、LED數(shù)碼管以及外部中斷電路來設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)器。將軟、硬件有機(jī)地結(jié)合起來，使得系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)五位LED顯示，顯示時(shí)間為0～99.99秒，計(jì)時(shí)精度為0.01秒，能正確地進(jìn)行計(jì)時(shí)，同時(shí)能記錄一次時(shí)。

題14簡易自動(dòng)打鈴系統(tǒng)

要求：簡易自動(dòng)打鈴系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以51單片機(jī)芯片和8255芯片的拓展I/0引腳為核心部件，用定時(shí)器中斷系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)時(shí)、數(shù)碼管顯示當(dāng)前時(shí)間、蜂鳴器實(shí)現(xiàn)打鈴功能、鍵盤調(diào)整顯示時(shí)間、電源電路為整個(gè)系統(tǒng)提供5V工作電壓，由以上模塊構(gòu)成了本系統(tǒng)。該簡易自動(dòng)打鈴系統(tǒng)可以進(jìn)行計(jì)時(shí)和顯示，設(shè)置當(dāng)前時(shí)間，實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)打鈴等功能。

題15 基于單片機(jī)的簡易門鈴的設(shè)計(jì)

要求：設(shè)計(jì)一種基于單片機(jī)的“叮咚”門鈴，主要有鍵盤，音頻功率放大器，AT89C51單片機(jī)，揚(yáng)聲器等構(gòu)成，通過單片機(jī)定時(shí)/計(jì)數(shù)器T0來產(chǎn)生700Hz和500Hz的頻率來使揚(yáng)聲器發(fā)出“叮咚”聲音。

1通過單片機(jī)控制輸出頻率，由音頻功率放大器放大給揚(yáng)聲器，使之發(fā)出叮咚聲。雖然功能簡單，但是由于其操作簡單得到了廣泛的應(yīng)用。

2主要技術(shù)指標(biāo)是當(dāng)按下開關(guān)SP1，AT89S51單片機(jī)產(chǎn)生“叮咚”聲從P1.0端口輸出到放大器，經(jīng)過放大之后送入喇叭。

題16基于單片機(jī)的LCD流動(dòng)字幕設(shè)計(jì)

利用試驗(yàn)臺(tái)的80C51單片機(jī)，以及LCD2芯片；給出了單片機(jī)控制系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)過程，組成，列出了具體的硬件電路圖；概述了LCD的顯示方式，以及漢字的顯示方法。

要求：編程實(shí)現(xiàn)了字幕漢字的顯示、延時(shí)、滾動(dòng)等控制功能。

第四篇：崗前實(shí)訓(xùn)題目要求

12工商123《崗前綜合實(shí)訓(xùn)》

課程作業(yè)要求

一、意義與要求，《崗前綜合實(shí)訓(xùn)》是《頂崗實(shí)習(xí)》和《畢業(yè)綜合實(shí)踐》課程的前奏。

為方便大三期間聯(lián)系實(shí)習(xí)單位與確定崗位，經(jīng)學(xué)院研究把下學(xué)期《崗前綜合實(shí)訓(xùn)》提前

到本學(xué)期末集中完成，鞏固專業(yè)課理論知識(shí)，深入企業(yè)與崗位，為大三期間《頂崗實(shí)習(xí)》和《畢業(yè)綜合設(shè)計(jì)》打基礎(chǔ)，課堂上與任課教師協(xié)商確定一個(gè)熟悉的企業(yè)單位，了解公司內(nèi)部管理實(shí)際情況。提交人力資源調(diào)查總結(jié)報(bào)告一份和實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊一本。完成后于7月10日前上交任課教師。

二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式

封面班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

題目：****公司(實(shí)習(xí)單位名稱)人力資源管理（崗位設(shè)置、職責(zé)分工、人員招聘、員工培訓(xùn)、績效考核、薪酬分配等方面任選一個(gè)）問題分析報(bào)告

(實(shí)習(xí)單位名稱)人力資源管理（崗位設(shè)置、職責(zé)分工、人員招聘、員工培訓(xùn)、績效考核、薪酬分配等方面任選一個(gè)）問題分析報(bào)告

正文一定要結(jié)合實(shí)習(xí)單位撰寫，基本結(jié)構(gòu)如下：

1、實(shí)訓(xùn)單位基本情況介紹

2、實(shí)訓(xùn)單位人力資源管理方面基本情況分析

3、實(shí)訓(xùn)企業(yè)人力資源管理6個(gè)內(nèi)容某一個(gè)嚴(yán)重問題提出

4、結(jié)合理論提出解決辦法與措施

要求內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，語言通順，符合邏輯，杜絕抄襲，2000字以上，A4紙打印稿或手寫，成績評(píng)定占50%。

三、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊內(nèi)容填寫要求

共6個(gè)項(xiàng)目，結(jié)合確定的實(shí)訓(xùn)單位情況，務(wù)必貼近課程內(nèi)容。要求有步驟、有背景、內(nèi)容充實(shí)、有實(shí)效、有體會(huì)、結(jié)合實(shí)訓(xùn)單位填寫，成績評(píng)定占50%。

四、《崗前綜合實(shí)訓(xùn)》課程項(xiàng)目內(nèi)容

1、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

《崗前綜合實(shí)訓(xùn)》課程是工商企業(yè)管理專業(yè)（人力資源管理方向）專業(yè)必修的課程和通用能力課程?！秿徢熬C合實(shí)訓(xùn)》課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的感知、引導(dǎo)學(xué)生深入理解人力資源管理各項(xiàng)工作的實(shí)質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣的重要途徑。

通過相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作和演練，加深學(xué)生對人力資源管理理論的理解，并能對人力資源管理各環(huán)節(jié)工作形成完整的認(rèn)知，為以后職業(yè)崗位專門能力訓(xùn)練及深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、實(shí)訓(xùn)要求：結(jié)合實(shí)訓(xùn)單位

1）、要求學(xué)生初步掌握人力資源管理的基本理論知識(shí)，能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到

實(shí)踐中，達(dá)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

2）、要求學(xué)生熟悉企業(yè)人力資源管理各模塊的工作流程；

3）、要求學(xué)生掌握人力資源管理各模塊的具體操作規(guī)范；

4）、要求學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求，完成以下相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

3、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)：

1）、每位參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生要了解企業(yè)具體情況，認(rèn)真遵守實(shí)訓(xùn)期間紀(jì)律安排，（課程表另附）明確實(shí)訓(xùn)目的和要求，以求圓滿完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

2）、注意工作安全，特別是每周六人才市場調(diào)查，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)制度及安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和安全工作要求造成傷害，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

3）、愛護(hù)公物，節(jié)約水電，遵守財(cái)務(wù)制度；

4）、每位參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)管理各項(xiàng)規(guī)程制度，服從實(shí)訓(xùn)教師的領(lǐng)導(dǎo)，按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程作業(yè)。

項(xiàng)目1

項(xiàng)目名稱：撰寫人力資源計(jì)劃

項(xiàng)目能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對崗位需求信息采集、整理、匯總的能力

實(shí)訓(xùn)要求：結(jié)合實(shí)訓(xùn)單位，加深對人力資源管理基本知識(shí)的理解；理解工作分析、人力資源規(guī)劃各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，達(dá)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。要求學(xué)生熟悉企業(yè)人力資源管理各模塊的工作流程；要求學(xué)生掌握人力資源管理各模塊的具體操作規(guī)范；要求學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求，完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

項(xiàng)目步驟與內(nèi)容：

1）收集企業(yè)（如寧波新樂電器、一鳴食品公司）當(dāng)各部門的人員需求信息的相關(guān)資料；

2）收集相關(guān)信息編制企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖；

3）根據(jù)企業(yè)提供的相關(guān)信息，進(jìn)行歸類整理，形成本人員需求信息總表及組織結(jié)構(gòu)圖；

4）檢查數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因并改正；

總結(jié)體會(huì)：人力資源規(guī)劃對企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有舉足輕重的作用。中小企業(yè).對人力資源規(guī)劃認(rèn)識(shí)不足：認(rèn)為人力資源管理無非是招人、崗前培訓(xùn)、發(fā)工資前的考核三部曲，不能從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃—人力資源規(guī)劃—人力資源管理的流程上實(shí)施人力資源規(guī)劃與管理。定

崗定編工作也不像傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟，往往是走一步，看一步。由于規(guī)劃不清晰、目標(biāo)不明確，導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性。人力資源規(guī)劃對個(gè)人素質(zhì)、領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力要求都很高。一位優(yōu)秀的人力資源工作者，需要對工作深刻體驗(yàn)、對社會(huì)與人才的敏銳洞察和強(qiáng)烈的責(zé)任感。人力資源規(guī)劃工作是組織可持續(xù)發(fā)展的保障，對尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。制定并有效實(shí)施人力資源規(guī)劃最關(guān)鍵是制定出合適的人才政策。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間每周一個(gè)項(xiàng)目，完成日期實(shí)際發(fā)生填寫

項(xiàng)目2

項(xiàng)目名稱：編寫崗位說明書

項(xiàng)目能力目標(biāo)：崗位分析數(shù)據(jù)采集能力、分析能力和工作說明書撰寫能力 實(shí)訓(xùn)要求：

1、加深對人力資源管理基本知識(shí)的理解；

2、理解崗位說明書編制各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。

項(xiàng)目實(shí)施步驟與內(nèi)容：

1）企業(yè)及某一崗位的信息資料，并提出崗位分析的要求；

2）根據(jù)企業(yè)和崗位信息，撰寫工作說明書；

3）統(tǒng)一擬訂一份工作說明書；

4）展示本小組工作說明書；

5）質(zhì)疑工作說明書；

總結(jié)體會(huì)：通過系統(tǒng)全面的情報(bào)收集手段，提供相關(guān)工作崗位的全面信息，以便組織進(jìn)行改善管理效率。崗位規(guī)范、崗位說明書都是企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化管理的基礎(chǔ)性文件。每一個(gè)勞動(dòng)崗位都有它的名稱、工作地點(diǎn)、勞動(dòng)對象和勞動(dòng)資料。有助于工作評(píng)價(jià)、人員測評(píng)與定員管理及人力規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的科學(xué)化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化、工資調(diào)整依據(jù)。員工對職位的職責(zé)和要求不清楚；雖然有書面的職位說明，但工作說明書所描述的員工從事某項(xiàng)工作的具體內(nèi)容和完成該工作所需具備的各項(xiàng)知識(shí)、技能和能力與實(shí)際情況不符，很難遵照它去執(zhí)行。

項(xiàng)目3

項(xiàng)目名稱：制訂招聘計(jì)劃

項(xiàng)目能力目標(biāo)：崗位職責(zé)、崗位任職資格和企業(yè)要求把握的能力；招聘廣告擬訂、評(píng)價(jià)的能力；招聘廣告發(fā)布媒體選擇的能力

實(shí)訓(xùn)要求：

1、加深對人力資源管理基本知識(shí)的理解；

2、理解招聘管理各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。

項(xiàng)目實(shí)施步驟：

1）學(xué)生自行搜集企業(yè)相關(guān)信息：公司崗位說明書及企業(yè)情況等，提出招聘廣告發(fā)布的要求；

2）根據(jù)企業(yè)和崗位信息，設(shè)計(jì)招聘廣告并選擇發(fā)布媒體；

3）討論并擬訂本企業(yè)的招聘廣告，并說明選擇何媒體發(fā)布該信息；

4）展示其設(shè)計(jì)方案；

5）質(zhì)疑設(shè)計(jì)方案；

總結(jié)體會(huì)：由于內(nèi)部招募和外部招募各有其優(yōu)勢與不足，而且兩者在一定程度上還是互補(bǔ)的，因此，企業(yè)在進(jìn)行人員招募時(shí)，要進(jìn)行綜合考慮，通常選用內(nèi)外部結(jié)合的方式效果最佳，既可以發(fā)揮內(nèi)外部招募各自優(yōu)勢，又可以在一定程度上避免其不足。具體結(jié)合的力度，取決于企業(yè)對經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃、招聘的崗位以及相關(guān)因素的考慮和決策。唯一的原則是，人員招聘最終要有助于提高企業(yè)的競爭能力和適應(yīng)能力。

項(xiàng)目4

項(xiàng)目名稱：制定員工培訓(xùn)方案

項(xiàng)目能力目標(biāo)：

1）根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀，進(jìn)行培訓(xùn)需求分析并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；

2）以科室單位制定培訓(xùn)計(jì)劃 實(shí)訓(xùn)要求：

1、加深對人力資源管理基本知識(shí)的理解；

2、理解培訓(xùn)管理各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。

項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與步驟：

1）分工進(jìn)行培訓(xùn)需求分析；

2）根據(jù)培訓(xùn)需求分析制定培訓(xùn)計(jì)劃

3）實(shí)施體會(huì)。

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，做好相關(guān)的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作；

展開培訓(xùn)

自行做好培訓(xùn)相關(guān)準(zhǔn)備工作

根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)課程的設(shè)置以員工為培訓(xùn)對象，開展培訓(xùn)工作

總結(jié)體會(huì)：培訓(xùn)需要得到高層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，而取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告，讓他們知道自己的投資得到了什么樣的回報(bào)。只有當(dāng)他們獲知支持培訓(xùn)獲得收益后，他們才會(huì)給予有力的行政支持和資金保證。效率評(píng)估除了向高層管理人員匯報(bào)外，也是對培訓(xùn)部工作的一個(gè)很好的總結(jié)，有助于提高培訓(xùn)效率。通過效率評(píng)估，可以與以前的培訓(xùn)效率進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，與不同企業(yè)之間的培訓(xùn)效率進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，與企業(yè)實(shí)際達(dá)到的效率和應(yīng)該達(dá)到的效率進(jìn)行基準(zhǔn)對比，從而找出差距，制定改進(jìn)措施，進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。

項(xiàng)目5

項(xiàng)目名稱：制定績效考核方案

項(xiàng)目能力目標(biāo)：

1）能夠分析企業(yè)提供案例中的核心內(nèi)容；

2）根據(jù)提出的目標(biāo)，以單位設(shè)計(jì)員工考核方案。實(shí)訓(xùn)要求：

1、加深對人力資源管理基本知識(shí)的理解；

2、理解績效管理各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。

項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與步驟：

1）討論企業(yè)案例的中核心內(nèi)容；

2）根據(jù)本企業(yè)的目標(biāo)，制定相應(yīng)的員工考核方案；

根據(jù)提供的相關(guān)內(nèi)容，編制員工工資表；

熟悉員工工資制度的類型及各項(xiàng)目的計(jì)算方法。

總結(jié)體會(huì)：績效考核是每個(gè)人力資源管理者的目標(biāo)，是人力資源部的核心工作，認(rèn)識(shí)不到位，無非就是考倒員工，給員工找麻煩，或是走過場，認(rèn)識(shí)誤區(qū)使員工在操作中產(chǎn)生抵觸與排斥情緒。人力資源部牽頭，自上而下強(qiáng)力推行的關(guān)鍵是中高領(lǐng)導(dǎo)的推行力度，只有與績效掛鉤，才充分引起員工的重視，暴露問題，通過調(diào)整考核體系不斷優(yōu)化結(jié)果。才能夠真正達(dá)到激勵(lì)員工不斷改進(jìn)績效的作用。

項(xiàng)目6

項(xiàng)目名稱：員工福利方案設(shè)計(jì)

項(xiàng)目能力目標(biāo)：

1）能夠結(jié)合人力資源管理的相關(guān)理念制定員工活動(dòng)方案；

2）活動(dòng)方案要具可操作性和吸引力。實(shí)訓(xùn)要求：

1、加深對人力資源管理基本知識(shí)的理解；

2、理解薪酬管理、員工關(guān)系管理等各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。

項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與步驟：

1）根據(jù)企業(yè)提供的資料討論、分析，確定活動(dòng)主題；

2）根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，制定福利設(shè)計(jì)活動(dòng)方案；

3）設(shè)計(jì)日常人事異動(dòng)管理的流程；

4）處理一個(gè)人事異動(dòng)事件。

總結(jié)體會(huì)：薪酬體系設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，在于“對內(nèi)具有公平性，對外具有競爭力”，而建立一套這樣的薪酬體系，是很多公司人力資源治理方面的當(dāng)務(wù)之急。不管是剛剛運(yùn)營的新公司，還是已經(jīng)步入高峰發(fā)展期的企業(yè)，都要給員工設(shè)計(jì)出一套合理科學(xué)的符合實(shí)際的薪酬體系和薪酬制度。差距過大有助于穩(wěn)定優(yōu)秀員工，差距過小會(huì)造成員工的不滿，世界上不存在絕對公平的薪酬方式，只存在員工是否滿足的薪酬制度，在確定薪酬調(diào)整比例時(shí)，人力資源部要對總體薪酬水平做出準(zhǔn)確的測算、應(yīng)建好工資臺(tái)賬。

第五篇：軟件開發(fā)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

軟件開發(fā)專業(yè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了

四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺到很大的壓力，作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解IT領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為大二的學(xué)生，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會(huì)也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測試。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解，也對NEc公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。

這次實(shí)訓(xùn)是對我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時(shí)提醒我：要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時(shí)要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問題，對已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。

在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差，在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議，讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手，不是我們?nèi)狈χR(shí)，而是我們沒有運(yùn)用知識(shí)的能力，在二十多天的項(xiàng)目開發(fā)過程中，我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒有山大同學(xué)那么全面，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我們的理論知識(shí)并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作，我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài)，看到山大的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí)，深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了，而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間，可是我所體會(huì)到的對我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響，我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過程中，在山大的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力，更能堅(jiān)定信念：堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過去，可是在山大學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預(yù)測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。