第一篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)英語作文

Social Practice of College Students Nowadays many universities encourage and organize students to take part in social practice activities.During the holidays, more and more students choose to [1]be the volunteers, take part-time jobs, or take part in other practical activities alike.It’s obvious that social practice is playing a more and more important role in China’s college education.[2]Undoubtedly, college students have [3]benefited a lot from social practice.[4]Above all, they are provided with more opportunities to contact the real world outside the campus.[4]Moreover, in social practice activities, students can [5]apply their knowledge to the solution to the practical problems.So their practical skills are improved greatly.[4]Besides, social practice helps [6]strengthen students’ sense of social responsibility.[7]Considering the above-mentioned, I think, it is necessary for college students to participate in social practice.[4]However, social practice may bring some problems.For example, some students spend too much time in taking part-time jobs so as to ignore their study.[4]Therefore, we should try to [8]balance the relationship between social practice and study.

第二篇：關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的英語作文

關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的英語作文

文章來源自 3 e d u 教育網(wǎng) Social Practice of College Students Nowadays, many universities encourage and organize students to take part in social practice activities.During the holidays, more and more students choose to be the volunteers, take part-time jobs or take part in other practical activities alike.004km.cn It is obvious that social practice is playing a more and more important role in Chinese college education.Undoubtedly, college students have benefited a lot from social practice.Above all, there are provided with more opportunities to contact the real world outside the campus.Moreover, in social practice activities, students can apply their knowledge to solution to practical problems.So the social practice skills are improved greatly.Besides, social practice help strengthen students since social responsibility.Considering their above mentions.I think it is necessary for college students to participant in social practice.However, social practice may bring some problems.For example, some students spend too much time in taking part-time jobs so as to ignore their study.Therefore, we should try to balance relationship between social practice and study.

第三篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐 英語作文（xiexiebang推薦）

Social practice is a kind of way to learn which to make college students advance vision and rich theirs experience.It also is the only way to college students to make them walk toward the society.Nonetheless now most college students are not aware of the role of social practice.This leads to many college students that theirs beginning ability is extremely poor and lack of interpersonal communication.So today I tend to talk about social practice and my point of view.First, why we advocate that college students need to make some social practice.It is because we only absorb in books that we can’t take in use these skills into practices.And then we can make many friends evolve the interpersonal communication to set up our own interpersonal network.The last is we can get much knowledge which can’t learn from books and make us fit into society better and prompt.But take part in society practice doesn’t mean abandoning the theoretical knowledge.I think society practice should be based on theoretical knowledge.So you can take advantage of their spare time to attend a part-time job, use leave time to participate in the teaching.I wish you reasonable arrangement and have a meaningful college time.College students to participate in social practice

第四篇：關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的英語作文

關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的英語作文

文章來源自 3 e d u 教育網(wǎng) Social Practice of College Students

Nowadays, many universities encourage and organize students to take part in social practice activities.During the holidays, more and more students choose to be the volunteers, take part-time jobs or take part in other practical activities alike.It is obvious that social practice is playing a more and more important role in Chinese college education.Undoubtedly, college students have benefited a lot from social practice.Above all, there are provided with more opportunities to contact the real world outside the campus.Moreover, in social practice activities, students can apply their knowledge to solution to practical problems.So the social practice skills are improved greatly.Besides, social practice help strengthen students since social responsibility.Considering their above mentions.I think it is necessary for college students to participant in social practice.However, social practice may bring some problems.For example, some students spend too much time in taking part-time jobs so as to ignore their study.Therefore, we should try to balance relationship between social practice and study.

第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(寒假)(2009-2010學(xué))

姓名:XX學(xué)號(hào)：XXXXXXXX 班級(jí):XXXXXXXXXXXXXXXXXX

活動(dòng)主題:“限塑令”實(shí)行狀況及對(duì)環(huán)境和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的影響。

時(shí)間：20090124-20090208(共15天)

一、背景介紹：

國(guó)家實(shí)行“限塑令”是為了限制和減少塑料袋的使用，遏制“白色污染”。塑料購物袋是日常生活中的易耗品，中國(guó)每年都要消耗大量的塑料購物袋。塑料購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過量使用及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源、資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購物袋容易破損，大多被隨意丟棄，成為“白色污染”的主要來源。目前越來越多的國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)，從源頭上采取有力措施，督促企業(yè)生產(chǎn)耐用、易于回收的塑料購物袋，引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾合理使用塑料購物袋，促進(jìn)資源綜合利用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)能減排工作，我國(guó)國(guó)務(wù)院辦公廳于2007年12月31日發(fā)布了關(guān)于限制生產(chǎn)、銷售、使用塑料購物袋的通知，該通知被群眾稱為“限塑令”。根據(jù)該通知的規(guī)定，從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)限止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0．025毫米的塑料購物袋；所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。

二、調(diào)查目的：

實(shí)地調(diào)查“限塑令”實(shí)施后對(duì)環(huán)境和人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的影響。

三、調(diào)查方法：

實(shí)地走訪商戶、超市、居民，了解“限塑令”實(shí)施前后人們?nèi)粘Ｉ钭兓?、產(chǎn)生的問題及各行各業(yè)人們反映的意見和建議。

四、調(diào)查結(jié)果、分析及產(chǎn)生問題：

1、調(diào)查結(jié)果：

a、六成多的被調(diào)查者認(rèn)為“限塑令”實(shí)施一年來效果較明顯。2008年6月1日國(guó)務(wù)院辦公廳“限塑令”正式實(shí)施，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，并禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。應(yīng)該說，這是一件利國(guó)利民的好事，既提高了民眾的環(huán)保意識(shí)，又保護(hù)了環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，“限塑令”實(shí)施一年來，有28.9%的調(diào)查者認(rèn)為效果“非常明顯”，有37.8%的調(diào)查者認(rèn)為“較明顯”，有33.3%的調(diào)查者認(rèn)為“不明顯”。

b、近七成被調(diào)查者認(rèn)為塑料袋的利用率提高了。調(diào)查結(jié)果顯示，有68.9%的調(diào)查者認(rèn)為實(shí)施“限塑令”一年來塑料袋的利用率明顯提高了，“限塑令”實(shí)施以來，購物時(shí)有28.9%的調(diào)查者選擇‘自備塑料袋’，有24.4%的調(diào)查者選擇‘付錢使用商家提供的塑料袋’，有22.3%的調(diào)查者回答‘用籃子紙袋’等，有24.4%的調(diào)查者選擇‘根據(jù)購買東西多少情況而定’。

c、近八成的被調(diào)查者認(rèn)為“限塑令”實(shí)施一年以來，對(duì)減輕白色污染有一定幫助，并且有必要繼續(xù)實(shí)施下去。近年來，白色污染對(duì)環(huán)境造成的破壞及危害眾所周知，白色污染已成為人類不可忽視的一個(gè)環(huán)保問題。調(diào)查結(jié)果顯示，國(guó)家頒布“限塑令”一年來，有13.3%的調(diào)查者認(rèn)為對(duì)減輕白色污染“非常有幫助”，“有一定幫助”的占64.5%，“幫助不明顯”的占22.2%。

2、綜合分析：

經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過調(diào)查的超市都沒有再繼續(xù)免費(fèi)提供印有超市標(biāo)志的塑料袋。所有要求塑料袋的顧客都進(jìn)行了合理的收費(fèi)。較之以前，塑料袋的供需量已大大減少。一些大型超市還制定了一系列鼓勵(lì)人們少使用塑料袋的措施。如不用賣場(chǎng)塑料袋，從家里帶購物袋可以走快速結(jié)款通道；連續(xù)10次不用塑料袋，免費(fèi)贈(zèng)送環(huán)保購物袋等。少數(shù)大型超市還專門安排了解說員，勸說市民盡量少用塑料袋。盡管不少超市、商場(chǎng)積極配合國(guó)家“限塑令”，但對(duì)于一些針對(duì)大眾消費(fèi)群體的集貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)商場(chǎng)，“限塑”難度較大。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多小型市場(chǎng)仍然向消費(fèi)者提供免費(fèi)的塑料袋。特別是以肉菜為主的商店和菜市場(chǎng)等。而對(duì)于廣大消費(fèi)者，他們對(duì)“限塑令”的意見則是多方面的。調(diào)查中大部分消費(fèi)者都對(duì)國(guó)家實(shí)施限塑令表示支持，許多消費(fèi)者都已經(jīng)開始使用環(huán)保購物袋或自帶可重復(fù)使用的塑料袋。而一些中、下等收入的普通消費(fèi)者則表示對(duì)塑料袋另行收費(fèi)難以接受。盡管意見不同，但調(diào)查中的所有人都表示，較之以前，塑料袋或“白色垃圾”的亂丟、亂棄現(xiàn)象已大有好轉(zhuǎn)，周圍的居住環(huán)境較之以前已大有改善。這是所有人所樂于見到的結(jié)果。

3、產(chǎn)生的問題：

小小塑料袋，關(guān)系到的是環(huán)境保護(hù)的大命題。國(guó)務(wù)院辦公廳的這道“限塑令”，無疑值得肯定和支持。國(guó)人日常生活中所耗用的大量塑料袋，被遺棄之后，幾乎都將成為“白色污染”，而“白色污染”所產(chǎn)生的危害極其巨大，已成當(dāng)今環(huán)境污染一大毒瘤。政府部門深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，故針對(duì)污染源進(jìn)行強(qiáng)行遏制。這個(gè)舉措，確會(huì)造福當(dāng)今、功及后人。不過，此“限塑令”既要挑戰(zhàn)民眾的消費(fèi)習(xí)慣、影響到大家的購物方便程度，也因?yàn)闋可嬷黧w眾多，在執(zhí)行上難以得到保證。這方面的問題一是體現(xiàn)在“收費(fèi)”基礎(chǔ)上，一些普通民眾特別是中、下收入階層來說，對(duì)日常生活中經(jīng)?；驘o可避免用到的塑料袋收費(fèi)，對(duì)他們的承受能力應(yīng)該要有所考慮，并且許多商家并沒有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，亂收費(fèi)的現(xiàn)象仍然存在；二是體現(xiàn)在宣傳措施上，“限塑令”的實(shí)施，最主要的目的就是保護(hù)環(huán)境、減少“白色垃圾”的產(chǎn)生。所有的目標(biāo)是要培養(yǎng)廣大民眾的環(huán)保意識(shí)而并不是奔著收費(fèi)而去的，“限塑令”的實(shí)施必須結(jié)合環(huán)保知識(shí)的宣傳，并且應(yīng)該把環(huán)保宣傳擺在第一。要讓“限塑變成自覺禁塑”；三是體現(xiàn)在廣泛上，“限塑”必須要全面、深入、徹底?！跋匏堋辈皇且徊糠秩说南匏?，而是要全民限塑，要提高全民的環(huán)保意識(shí)。

五、對(duì)策建議：

1、公布具體實(shí)施細(xì)則，明確執(zhí)法和監(jiān)管部門。對(duì)商場(chǎng)和超市等經(jīng)營(yíng)人員做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

2、盡快出臺(tái)補(bǔ)充規(guī)定，明確限什么、怎么限、特殊問題如何處理。

3、工商部門要對(duì)銷售塑料購物袋的廠商開展全面的集中檢查，重點(diǎn)禁止、嚴(yán)懲超薄袋生產(chǎn)。全力檢查商場(chǎng)、超市、市場(chǎng)及銷售門店提供、使用塑料購物袋情況，重點(diǎn)處罰免費(fèi)供應(yīng)現(xiàn)象。開征污染治理稅。根據(jù)提供塑料的使用量，對(duì)所有涉及提供塑料購物袋的商品銷售企業(yè)開征污染治理稅，使其取之于民，用之于民。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)不合格塑料袋廠商的清查治理，從源頭上堵住不合格塑料袋的流出渠道，對(duì)市面上仍在銷售的不合格塑料袋進(jìn)行清查。

4、建立塑料袋及塑料制品有償回收機(jī)制。國(guó)家對(duì)從事塑料袋及其制品回收的企業(yè)給于資金和政策的扶持，幫助這類企業(yè)擴(kuò)大處理白色垃圾的能力。

5、廣大媒體進(jìn)一步做好宣傳解釋工作：“限塑令”不是禁塑，而是節(jié)能減排、改善環(huán)境的重大舉措。提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，改變消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣和“不用白不用”的傳統(tǒng)思維，讓全國(guó)人民早日養(yǎng)成節(jié)約使用和盡量不用塑料袋的良好習(xí)慣，借助輿論大力宣傳“限塑令”的意義。

六、實(shí)踐心得：

對(duì)于消費(fèi)者來說，犧牲環(huán)境與一己之便，孰重孰輕，不言自明；對(duì)于商家來說，利用免費(fèi)塑料袋吸引消費(fèi)者的功能，應(yīng)盡快被其他環(huán)保用品替代——這不僅是對(duì)政策的尊重，也是起碼的企業(yè)社會(huì)責(zé)任?！跋匏芰睢敝皇且粋€(gè)開始，另外一層意義是，在這個(gè)環(huán)保壓力日益沉重的時(shí)代，政府部門須從塑料袋污染的控制，盡快延伸到其他污染源的控制。在做好普查工作之后，無論是對(duì)于工業(yè)源、農(nóng)業(yè)源，或是生活源，都應(yīng)推動(dòng)更多政策措施來進(jìn)行遏制。尤其是涉及到大范圍人群或全體公民的污染源，更應(yīng)發(fā)揮全民的作用。當(dāng)然，很多時(shí)候，消滅或遏制污染源是一個(gè)專業(yè)而復(fù)雜的事情，必須采取經(jīng)濟(jì)的、政治的、社會(huì)的多重手段進(jìn)行治理。

有句話說得好：實(shí)踐是真理的試金石。學(xué)校是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的好環(huán)境，社會(huì)則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有了更深的了解。參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓自己認(rèn)識(shí)更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，而是深入的探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的方面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我也深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,知道了環(huán)保并不僅僅是他人的事,而是與自己息息相關(guān)、與全社會(huì)息息相關(guān)的事。我更深刻的體會(huì)到自己以前在環(huán)境保護(hù)方面所做的不足并且明確了以后在環(huán)保方面要做的。我深深體會(huì)到大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這也在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！