第一篇：教師思想政治和職業(yè)道德教育制度

教師政治思想教育和職業(yè)道德教育制度

為了塑造一支思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)高、形象靚的教師隊(duì)伍，使每個(gè)教師成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)踐行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，把握思想觀念轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，積極按時(shí)參加學(xué)校和各部門組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，做到依法執(zhí)教，全面育人。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按照教師職業(yè)道德規(guī)范和市縣“十不準(zhǔn)”規(guī)定約束自己行為，上班時(shí)間不干與工作無(wú)關(guān)的事情。

4、愛崗敬業(yè)，愛生如子，積極探求教育學(xué)生的手段和方法。

5、政治學(xué)習(xí)要求做到：學(xué)校每周組織一次，自主學(xué)習(xí)半小時(shí)，團(tuán)委利用櫥窗，黨支部充分發(fā)揮黨員的積極作用，暑期節(jié)假日集中時(shí)間或采取多種形式全面開展各種政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6、學(xué)校要通過(guò)專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、討論總結(jié)等形式將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷推向深入。

7、建立教師思想品德考核制度，通過(guò)政治筆記、心得體會(huì)、日常表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、學(xué)生滿意度（問(wèn)卷調(diào)查）等方面綜合考核評(píng)估每個(gè)教師，作為年終考核的重要依據(jù)。

第二篇：思想政治教育制度

思想政治教育制度

為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入扎實(shí)地開展思想政治教育，進(jìn)一步提高分局干部的思想政治素質(zhì)，努力造就一支“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良”的地稅隊(duì)伍，結(jié)合分局實(shí)際，制定本制度。

第一條根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要和干部職工的思想實(shí)際，組織政治學(xué)習(xí)，開展教育。做到有計(jì)劃、有安排、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有總結(jié)，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。

第二條分局每月組織兩次政治學(xué)習(xí)，進(jìn)行專題教育時(shí)，還可相對(duì)集中或增加時(shí)間。

第三條思想政治教育主要包括基礎(chǔ)性政治理論、形勢(shì)任務(wù)、社會(huì)主義道德、法規(guī)紀(jì)律等四個(gè)方面。基本內(nèi)容有：

（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想教育；

（二）黨的基本綱領(lǐng)和基本路線教育；

（三）愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)教育；

（四）中國(guó)近代史、中共黨史和基本國(guó)情的教育；

（五）世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育；

（六）中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；

（七）維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一教育；

（八）馬克思主義唯物論、無(wú)神論、科學(xué)精神教育；

（九）形勢(shì)政策、民主法制和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定教育；

（十）為人民服務(wù)的宗旨教育；

（十一）社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德教育；

（十二）黨風(fēng)廉政和紀(jì)律教育； 第四條思想政治教育的主要方式有：

（一）讀書閱報(bào)、學(xué)習(xí)時(shí)政；

（二）專題教育、座談?dòng)懻摚?/p>

（三）舉辦講座、專題輔導(dǎo)；

（四）學(xué)習(xí)文件、觀看影視；

（五）參加訪問(wèn)、觀摩學(xué)習(xí)；

（六）知識(shí)競(jìng)賽、寓教于樂；

（七）自學(xué)原著、理論灌輸；

（八）理論研討、經(jīng)驗(yàn)交流。

第五條運(yùn)用豐富多彩的形式和手段，努力提高思想政治工作的針對(duì)性和有效性。

第六條發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際上的優(yōu)良作風(fēng)。第七條加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的考核和檢查。

第八條嚴(yán)格思想政治教育紀(jì)律。對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)的個(gè)人，均不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)，并給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

第九條認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)成果。每名干部每年至少要寫出1-2篇學(xué)習(xí)心得，年底將教育總結(jié)上報(bào)給市局基層工作處。

二0一一年二月

第三篇：職業(yè)道德教育制度

梁山中心完小

教師思想政治和職業(yè)道德教育制度及實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)要求，我校決定深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，為使整個(gè)活動(dòng)開展有章有序，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神、縣教育局有關(guān)活動(dòng)通知的意見要求，緊密聯(lián)系我校思想工作的實(shí)際，以“愛崗敬業(yè)，為人師表”為主題，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，建立健全隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍，樹立教育良好形象。

二、工作目標(biāo)

1．加大改革和創(chuàng)新力度，確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的目標(biāo)。

2．引導(dǎo)廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念，弘揚(yáng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。形成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的良好局面。

3．加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展未成人思想道德建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理，加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度，堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以工會(huì)、政教處牽頭，校長(zhǎng)親自掛帥的管理體系。

組 長(zhǎng)： 嚴(yán)建文 副組長(zhǎng)：楊 鈺

成員： 孫 敏 劉文婷 祝海云 張亞麗 杜 維

四、實(shí)施步驟

第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員

1．召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，落實(shí)舉措，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動(dòng)性。

２、組織學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)的內(nèi)容：

①；《教育法》、《教師法》 ②《教師職業(yè)道德規(guī)范》（2）學(xué)習(xí)形式：

①自學(xué)：學(xué)校將相關(guān)學(xué)習(xí)資料翻印發(fā)放到教師手中，讓教師自學(xué)。②分組學(xué)習(xí)：以各教研組為單位進(jìn)行小規(guī)模的相互交流學(xué)習(xí)。③集中學(xué)習(xí)：利用專題報(bào)告、多媒體展示等手段，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。3．學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校電教室、小組辦公室。第二階段：反饋評(píng)議 １、自我剖析 通過(guò)學(xué)習(xí)教育，廣大教職工自覺對(duì)照師德師風(fēng)教育的要求，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

（1）開展“三查三看”活動(dòng)。

“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有無(wú)事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神不強(qiáng)等問(wèn)題；查作風(fēng)實(shí)不實(shí)，看有無(wú)瞞上欺下、政令不暢和違反“五不準(zhǔn)”等問(wèn)題；查執(zhí)教嚴(yán)不嚴(yán)，看有無(wú)工作敷衍，弄虛作假和違反教育規(guī)律等問(wèn)題。

（2）開展“三比三提高”活動(dòng)。

“三比三提高”即：與下崗職工比待遇，與英模人物比貢獻(xiàn)，與人民教師的要求比差距，達(dá)到提高思想道德水平、提高職業(yè)道德水平、提高社會(huì)道德水平的目標(biāo)。

2、民主評(píng)議

在自我剖析、群眾測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)剖析材料進(jìn)行審閱，開展民主評(píng)議。黨支部、教代會(huì)召開民主生活會(huì)，校委會(huì)召開各種形式的座談會(huì)，剖析存在的問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

第三階段：整改提高

1、制訂整改措施

將分析評(píng)議階段查找剖析出的共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行歸納、分類，有針對(duì)性地制訂整改措施，將整改措施向老師公開，征求意見，并對(duì)整改措施進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

2、落實(shí)整改行動(dòng)

按照整改措施，對(duì)存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行整改。

（1）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題特別是鬧不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重影響工作的個(gè)人要進(jìn)行調(diào)整；（2）對(duì)不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤的，堅(jiān)決予以撤換；（3）對(duì)賭博成性、屢教不改的進(jìn)行輪崗；

（4）對(duì)違反教育局“五不準(zhǔn)”的進(jìn)行批評(píng)教育；（5）對(duì)體罰、變向體罰學(xué)生的個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育。

3、健全隊(duì)伍機(jī)制

進(jìn)一步完善四十八小學(xué)崗位目標(biāo)責(zé)任制、教育教學(xué)管理制度、工作量考評(píng)制度、教育教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，完善思想政治工作的各項(xiàng)措施，把思想政治工作做好、做實(shí)，使教師隊(duì)伍的管理逐步趨于完善。

4、開展民主評(píng)優(yōu)

每學(xué)期開展一次民主評(píng)優(yōu)活動(dòng)，由教代會(huì)組織民主投票，選出作風(fēng)過(guò)硬、品德優(yōu)良、成績(jī)突出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任報(bào)上級(jí)表彰。

5．召開總結(jié)大會(huì)

每學(xué)期由學(xué)校對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，召開總結(jié)大會(huì)表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，鞏固和擴(kuò)大師德師風(fēng)教育成果。

五、具體措施

1．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)具體抓。

2．加強(qiáng)檢查力度：做到天天查、周周講、月月結(jié)，防止形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)。

3．抓重點(diǎn)、難點(diǎn)：

（1）教學(xué)工作中的人浮于事，出勤不出力；（2）抹牌、賭博之風(fēng)；（3）消極厭世思想；（4）體罰、變相體罰學(xué)生。4．嚴(yán)明組織紀(jì)律

嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局“師德師風(fēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計(jì)劃，正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)完成各階段的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四篇：教師思想政治教育和職業(yè)道德教育制度

教師思想政治教育和職業(yè)道德教育制度

為了塑造一支思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)高、形象靚的教師隊(duì)伍，使每個(gè)教師成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)踐行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，把握思想觀念轉(zhuǎn)型，加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德的修養(yǎng)，積極按時(shí)參加學(xué)校和各部門組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教學(xué)理念，做到依法執(zhí)教，全面育人。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按照教師職業(yè)道德規(guī)范和市縣“十不準(zhǔn)”規(guī)定約束自己行為，上班時(shí)間不干與工作無(wú)關(guān)的事情。

4、愛崗敬業(yè)，愛生如子，積極探求教育學(xué)生的手段和方法。

5、政治學(xué)習(xí)要求做到：學(xué)校每周組織一次，自主學(xué)習(xí)半小時(shí)，黨支部充分發(fā)揮黨員的積極作用，采取多種形式全面開展各種政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6、學(xué)校要通過(guò)專題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、討論總結(jié)等形式將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不斷推向深入。

7、建立教師思想品德考核制度，通過(guò)政治筆記、心得體會(huì)、日常表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)、學(xué)生滿意度（問(wèn)卷調(diào)查）等方面綜合考核評(píng)估每個(gè)教師，作為年終考核的重要依據(jù)。

第五篇：思想政治教育制度

山西煤銷集團(tuán)壽陽(yáng)亨元煤業(yè)有限公司

思想政治教育工作制度

一、為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入扎實(shí)地開展思想政治教育，進(jìn)一步提高廣大干部職工的思想素質(zhì)，特制定本制度。

二、根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要和干部職工的思想實(shí)際，組織政治學(xué)習(xí)，開展政治教育。做到有計(jì)劃、有安排、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有總結(jié)、狠抓落實(shí)，注重效果。

三、緊密結(jié)合本單位實(shí)際和形勢(shì)任務(wù)的要求，每年一月底前研究制定或階段思想政治教育計(jì)劃。

四、確保思想政治教育時(shí)間落實(shí)。每周用于思想政治教育和學(xué)習(xí)的時(shí)間不得少于半天；進(jìn)行專題政治教育時(shí)，可相對(duì)集中或增加時(shí)間；如因特殊原因占用學(xué)習(xí)時(shí)間，事后須及時(shí)補(bǔ)課。

五、思想政治教育主要包括基礎(chǔ)性政治理論、形勢(shì)任務(wù)、社會(huì)主義道德、法規(guī)紀(jì)律等。基本內(nèi)容有：

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育；

2、黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本國(guó)情教育；

3、愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)教育；

4、世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育；

5、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；

6、馬克思列寧主義唯物論、無(wú)神論和科學(xué)精神教育；

7、形勢(shì)政策、民主法制和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定教育；、為人民服務(wù)的宗旨教育和廉潔自律教育。

六、思想政治教育堅(jiān)持實(shí)事求是、靈活多樣、注重實(shí)效。其主要方法是：

1、閱讀書報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)政；

2、專題教育，座談?dòng)懻摚?/p>

3、舉辦講座，自學(xué)原著；

4、學(xué)習(xí)文件，理論灌輸；

5、參觀訪問(wèn)，觀摩學(xué)習(xí)；

6、知識(shí)競(jìng)賽，觀看影視；

七、把群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為思想政治教育的重要載體，著眼于提高干部職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，使其在參與中受到教育、得到提高，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮工作積極性。

八、運(yùn)用豐富多彩的形式和手段，努力提高思想政治工作的針對(duì)性和有效性。結(jié)合本單位實(shí)際，積極建立和充分利用報(bào)紙、刊物、板報(bào)、電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和愛國(guó)主義教育基地等思想政治教育陣地，發(fā)揮其宣傳和教育作用。

九、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理

論，把握精實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合煤銷工作在改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題，以及廣大干部職工的思想和工作實(shí)際，努力提高運(yùn)用理論改造客觀世界和主觀世界的能力。

十、加強(qiáng)對(duì)思想政治教育的檢查考核。結(jié)合工作總結(jié)和績(jī)效、黨建綜合考核，對(duì)開展思想政治教育的情況進(jìn)行考核，把思想政治工作的成效作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

十一、嚴(yán)格思想政治教育紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤制度，對(duì)無(wú)故未按計(jì)劃組織實(shí)施思想政治教育的部門和無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)的個(gè)人，均不得參加評(píng)先選優(yōu)，并給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

十二、認(rèn)真總結(jié)思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)。深入調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)思想政治教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，在本系統(tǒng)內(nèi)及時(shí)推廣。