第一篇:個人學習改進總結(jié)(3篇)
個人學習改進總結(jié)(3篇)
個人學習改進總結(jié)篇一
個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。
個人學習改進總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個學期末了,回想起半年前的現(xiàn)在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。去年九月,我滿懷希望的步入工職院的門檻,曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華,要想學習好,工作好,生活好 … 首先,隨著大學軍訓的結(jié)束,我積極參加學院各社團組織的面試,而最后,我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭 —— 記得那時候的我,只是一個剛剛步入大學校園的小朋友,起初什么都不懂,可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活,驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣: “ 大學生活是豐富多彩的,你們要努力!”
沒錯,大學生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實。當然,這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里,我很快樂。在那里,我認識了更多的朋友,學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。那時,由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足,我們也并沒有完全適應我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結(jié)了上學期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓,這學期我們也做了相應改進,為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊?;顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決,這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團總支的各個部門,我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負責,能按時完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學期相比 —— 我們更進步了!加油!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方,要反省要改進我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗,爭取在以后的工作中揚長避短,積累經(jīng)驗。從實際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓中走向成熟。不過以后我走的是什么路,在以后的工作實踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進,逐步完善自我。我也堅信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認真務實,我想,我們的部門將是一個更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章
個人學習改進總結(jié)篇三
學習可以提高素質(zhì),學習可以增加智慧,學習可以促進工作思路的開闊、工作水平的提高、工作方法的拓展、工作能力的增強。時值年末,對個人2012年度學習情況進行梳理、做以總結(jié)。
一、在五個方面有所獲,在法律法規(guī)學習方面,通過系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,尤其是《校園傷害事故處理條例》的學習,充實了法律知識,增強了法制觀念,在今年發(fā)生的兩起校園碰傷事故處理過程中,能夠自覺地運用所學知識正確及時的處理,是教師、學生及家長都得到滿意結(jié)果,真正達到了學以致用。
在師德學習方面,自身學習加之平時的實踐,深刻體會到師德學習至關(guān)重要,有師德才有教育,師風正則教風正,師風正則學風正,師風正則校風正。
在讀書學習方面,通過閱讀竇桂梅的《回到教育的原點》等書籍,再次感受到讀書的好處,開闊眼界,增加知識,提高素養(yǎng),并能帶動教師、學生讀書活動的開展,對于學?!罢b讀經(jīng)典美文、創(chuàng)建書香校園”這一特色活動也起到引領(lǐng)作用。
在參加上級培訓學習方面,認真參加了縣教育行政部門及業(yè)務部門組織的學習、培訓活動,尤其是今年下半年,按照縣教育局安排,我參加了遼寧省農(nóng)村中小學校長進城掛職培訓班,其中在省教育行政學院集中培訓學習一周,聆聽了教育學院領(lǐng)導關(guān)松林、魯良及省內(nèi)外著名教育專家學者的報告和講座:《教師心理健康與人生幸福》(撫順市教師進修學院 曹麗娟)、《辦學思想與領(lǐng)導力提升》(鐵嶺市教師進修學院 鄭重)、《潤物無聲——關(guān)于學校文化建設(shè)的探討與設(shè)計》(中國教育學會中育文化研究中心、北京空間道藝術(shù)設(shè)計中心 張晗東)、《如何制定學校發(fā)展規(guī)劃》(國家基礎(chǔ)教育實驗中心副主任、東北師范大學農(nóng)村教育研究所所長 鄔志輝)。十一月份,按照省里安排,在11月12日到26日,到沈陽市渾南新區(qū)第一小學掛職培訓,時間雖然短暫,但感觸很深、收獲很多,十幾天的掛職培訓學習中,深受渾南一小領(lǐng)導尤其是馮凝校長的悉心引領(lǐng),深入到學校的各項管理中,學校現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備令我羨慕,學?!昂椭C發(fā)展有所長、知能并舉有個性”的辦學特色令我欽佩,學校領(lǐng)導嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、注重細節(jié)、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高,在掛職中成長,在掛職中感悟,在掛職中反思。在11月28日到12月1日,隨同省里掛職培訓班一起到江蘇南京,先后到了南京市天正小學、泰興市洋思中學考察學習,近距離感受了我國江南教育的發(fā)展成就和辦學模式,通過本次掛職學習,使我思想有所更新,理論有所提升,視野有所開闊,既學習聆聽了教育專家學者的報告、講座,又親身深入到一所學校工作、學習、生活;既了解了省內(nèi)各校的教育發(fā)展成就和辦學模式,又感受了江南水鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀及學校發(fā)展前景,使我在實踐上也有了較大收獲,確實不虛此行,唯有在今后工作中,將所學和所在學校工作實際相結(jié)合,并付諸實踐,才是真正的收獲,學以致用。
在網(wǎng)絡學習方面,參加了網(wǎng)上視頻學習,并積極經(jīng)營自己的教育博客,訪問、交流、瀏覽、學習、撰寫博文等等,既學習了外地外校的好經(jīng)驗好做法,也借鑒了外地外校的辦學思路、發(fā)展特色,讓網(wǎng)絡這一先進學習的平臺為自身學習發(fā)揮了作用。
學習得以收獲,關(guān)鍵還得應用,只有將所學和自身工作實際有機結(jié)合,才是學習的目的和歸宿,否則,就是作秀,就是紙上談兵。
二、學習中存在的不足。
1、理論方面學習不深、不透,涉獵雜亂,沒有就某一方面或某一問題做深入細致研究。
2、讀書少,無論對自身,還是教師、學生,書讀的少,問題恐怕不在教師、學生,而在自己模范帶頭作用起的不好,時間安排在學校事務上的多,而真正靜下心來讀書的時間太少了。
3、學習和工作沒有融合到一起,應該在學習中促進學習,在工作中強化學習,在學習中又能促進工作,使學習理論和工作實踐真正融合到一起,這樣才是學習的目的。
4、動筆不勤,平時文章和博文寫的少,導致學習有時就是走馬觀花,學習了過后也可能白學了,需要今后改正。
總之,20xx年度,一方面學有所獲,另一方面也存在不少問題,收獲需應用于今后工作,不足需在反思之后盡力彌補,力爭20xx年學習再努力!
第二篇:個人學習-電感總結(jié)篇
電感的概述;1.電感(Inductor)是我們常見的磁性元器件之一,簡單說它在電路中主要是通過阻礙交流電流的變化來實現(xiàn)其功能的;2.電感在電子電路中通常用字母“L”來表示,其原理圖中元器件符號如下:
常用電感圖示;
電感的基本結(jié)構(gòu)介紹;電感線圈是由導線一圈靠一圈地繞在絕緣管上,導線彼此互相絕緣,而絕緣管可以是空心的,也可以由實心的鐵芯或磁粉芯組成,下面以模壓電感圖片為例展示電感的基本構(gòu)造。
電感的工作原理簡述;
線圈中通過交流電流時,其周圍將呈現(xiàn)出隨時間而變化的磁力線.根據(jù)法拉弟電磁感應定律---磁生電來分析,變化的磁力線在線圈兩端會產(chǎn)生感應電勢 ,當感應電動勢形成閉合回路時,此感應電勢就要產(chǎn)生感應電流,由楞次定律知道感應電流所產(chǎn)生的磁力線總要力圖阻止原來磁力線的變化。
電感在電路的特點;通直流阻交流(即:理想的電感器對直流電流沒有任何阻礙作用;對交流電流隨著頻率的增加其阻礙作越來越明顯)。
電感的主要作用;濾波(紋波及EMI消除);
儲能(開關(guān)電源和逆變電源中廣泛使用); 諧振(收音機選頻,LC振蕩電路); 陷波(高通或低通以及帶通陷波電路);
電感的分類;安裝方式
插件電感(Through Hole Type)
貼片電感(SMD Type)
按電感量的可變性能來分
固定電感(電感量固定不能隨意調(diào)節(jié))
可調(diào)電感(電感量在一定范圍內(nèi)可以調(diào)節(jié))
按工作頻率分
低頻電感器(工作頻率≤60Hz,例如:電
輸入級的EMI共模或差模電感)
中頻電感器(工作頻率位于 60Hz<F
≤20KHz,例如:功率電感、儲能電感等)
高頻電感器(工作頻率高于>20KHz,例如:色碼電感和高Q值電感)
按屏蔽結(jié)構(gòu)分(主要針對電源濾波電感)
帶屏蔽結(jié)構(gòu)電感
1.特點:有磁屏蔽罩,從外面看不
到內(nèi)部線圈結(jié)構(gòu)(成本相對較高,主要應用于
零件安裝密度高,對散熱和電磁等防護要求比
較高的高性能工作穩(wěn)定的產(chǎn)品)
2.優(yōu)點:結(jié)構(gòu)緊湊、漏感低,對電 感周邊零
件磁干擾影響較小、散熱好,性能
較穩(wěn)定)
非屏蔽結(jié)構(gòu)電感
1.特點:沒有磁屏蔽罩,從外面能看到
內(nèi)部線圈結(jié)構(gòu)(主要適用于零件安裝密
度低,對電磁干擾和穩(wěn)定性能相對要求較低的 場合)
2.優(yōu)點:結(jié)構(gòu)簡單、成本較低.按導磁體的性質(zhì)分
空芯電感線圈(不帶磁芯的單層繞組結(jié)構(gòu),感
量低、集膚效應及匝間電容
低,主要用于高頻振蕩電路).帶磁芯電感線圈(帶磁芯的單層或多層繞組結(jié)構(gòu),感量
大、品質(zhì)因素(Q值)高,高溫和大電流
工作條件下感量等性能穩(wěn)定,主要應
用于DC-DC大電流濾波、EMI消除以
及儲能電路中).按電感的用途來分類: 信號電感(一方面用于消除視頻、音頻等信號雜訊確保整機系統(tǒng)工作性能穩(wěn)定,另一方面用于信號的發(fā)生、整形);
電源類電感(應用于電源設(shè)備上作為低頻濾波及儲能器件);
抗干擾類電感(整機EMI、EMC安規(guī)論證需求);
電感的主要參數(shù)說明;電感量(Inductance):
A).電感的最基本參數(shù)之一,其單位為H(亨利)單位換算關(guān)系為:
1H=1000mH=1000000uH;
B).電感量分為:
靜態(tài)電感量(Static Inductance)
(測試結(jié)果與頻率&電壓&周圍環(huán)境的溫濕度有關(guān),驗證時以規(guī)格
書條件為準進行驗證)
動態(tài)電感(Dynamic Inductance)
改變電感測試頻率&工作電流以及溫度以模擬電感在電路中工
作狀態(tài)以驗證電感的穩(wěn)定性能 電感量L 表示線圈本身固有特性,與電流大小無關(guān)。
誤差(Tolerance):
電感誤差決定電感其靜態(tài)感量的精度等級,常用的有±5%(J級);±10%(K
級);±20%(M級);±25%(N級);±30%.精度等級主要取決于繞線的匝數(shù)和磁材的特性狀況,同電感量系列產(chǎn)品精度越高,價格相對越高.直流電阻值(D.C.R);
A).指電感的漆包線直流電阻值,單位:Ω(歐姆)或者mΩ(毫
歐姆);
B).直流電阻值決取于電感線圈的匝數(shù)、線徑以及漆包線的電阻率;
C).直流電阻值取決于電感工作時表面溫度,希望越小越好.額定電流(Rate Current):
溫升電流(Irms):電感表面溫升△T小于40℃時流過電感的最大電流
值.飽和電流(Isat):電感量下降至原來的70%(參考值)時流過電感的 最大電流值.* 通常情況我們?nèi)缟蟽烧咧凶钌俚囊粋€為電感的額定電 流.* 額定電流為電感元器件選型時必須要考量的重要因素,通常電路
設(shè)計時取5%~20%余量值.品質(zhì)因素(Q值):
A).品質(zhì)因素Q是表示線圈質(zhì)量的一個物理量,Q為感抗XL與其等效的電阻的比值,即:Q=XL/R.B).品質(zhì)因數(shù)為高頻電感線圈選型時必須要考量的重要參數(shù)之一,廠家通常采用磁芯線圈,多股粗線圈均可提高線圈的Q值.外型&尺寸(Out Line)
體積小型化是目前產(chǎn)品設(shè)計的主流,也是當前電子元器件發(fā)展的必然趨勢,電感選型時滿足基本的電氣參數(shù)需求需求前提下,盡量采用小體積產(chǎn)品以節(jié)約產(chǎn)品的使用空間,通常情況下電感選型外型重點關(guān)注引腳間距、型狀結(jié)構(gòu)、本體及外形安裝尺寸
電感選型基本要領(lǐng);電感選型必須向客戶了解到如下信息:
A).產(chǎn)品的應用場合;
B).標稱感量及誤差要求;
C).諧振頻率(F0)及品質(zhì)因素;
D).電路中額定工作電流(Irat);
E).電路峰值電壓(Irms);
F).電感工作時周圍環(huán)境溫度;
G).安裝尺寸要求(如腳距Pitch、本體外圍尺寸等);
H).客戶的生產(chǎn)工藝能力(產(chǎn)品安裝信息).電感選型的基本原則:
A).以低成本,節(jié)約使用空間為基本原則;
B).電感選擇時必須充分考慮電路工作頻率、電流、溫度波動對電感參數(shù)性能的影響(電感選擇其電氣參數(shù)必須留有合理的余量);
C).必須結(jié)合整機產(chǎn)品安全、安規(guī)、環(huán)保論證及防護性能.電感規(guī)格書查閱的重點;1.了解電感封裝規(guī)格、外型尺寸;2.了解電感基本靜態(tài)電氣參數(shù)及測試條件:
A).標稱電感量及誤差;
B).額定電流;
C).最大直流電阻值(D.C.R);
D).品質(zhì)因素(Q值)及諧振頻率(F0)(針對高頻電感);
E).絕緣電阻及耐壓要求.3.了解電感動態(tài)工作性能:
*3.1 電感量 vs 頻率;
*3.2 電感量 vs 工作電流;
3.3 電感量 vs 工作環(huán)境溫度.*3.4 表面溫升vs 工作電流
4.了解電感的可靠性(機械強度、環(huán)境測試、持續(xù)耐久測試等)試驗定義的條件及具體要求.5.了解電感制程裝配及焊接條件定義(可焊性測試、耐焊接熱測試);6.環(huán)保法律法規(guī)符合狀況查詢(歐盟RoHS、Reach以及無鹵等要求)
第三篇:關(guān)于個人培訓學習總結(jié)范文
關(guān)于個人培訓學習總結(jié)范文
總結(jié)主要寫一下主要的工作內(nèi)容,取得的成績,以及不足得出結(jié)論,以此改正缺點及吸取經(jīng)驗教訓,一遍更好地做好今后的。下面是關(guān)于個人培訓學習總結(jié)范文。
個人培訓學習總結(jié)范文1
為了進一步提高職工的業(yè)務技能水平,培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排,研究商議,現(xiàn)就我科于20XX年8月27日聘請專業(yè)技術(shù)人員,組織生產(chǎn)一線人員在公司會議室,進行了軟水化驗及服務禮儀等業(yè)務培訓。培訓內(nèi)容軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務禮儀培訓等。現(xiàn)就培訓工作總結(jié)如下:
一、精心組織,分工明確,合理按排。
我科為組織好此次業(yè)務培訓工作,為確保此次業(yè)務培訓工作順利開展,取得實效,特成立了活動領(lǐng)導小組,組長為賀大權(quán)書記擔任,副組長為工會主席羅瑋同志擔任,成員為公司各分管領(lǐng)導。下設(shè)辦公室,由我生產(chǎn)科科長蔡小軍同志擔任。由于組織嚴密,分工明確,本次培訓工作圓滿完成,取得了好的成績和效果。
二、各崗位職工學習氣氛濃厚,學習熱情高。
本次培訓各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度,本著認真學習,提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言,向老師提問,認真記學習筆記。有新的知識點,都不斷的主動向培訓老師提問并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向老師提問,直到自己完全理解后,然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學員們積極認真的態(tài)度。
三、嚴格考核,確保培訓成績真實有效。
學習結(jié)束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項培訓都采取筆試以及實際演練兩項考核,在軟水化驗培訓中,職工們親自動手,積極學習的結(jié)果,使得在實際操作考核中個個都能熟練掌握,培訓合格率達100%,在理論考試中,關(guān)于培訓中的內(nèi)容,基本都能達到要求,成績均為優(yōu)異。服務禮儀及服務規(guī)范培訓,在學習課件中,培訓老師帶領(lǐng)大家模擬操作,模擬場景要求兩個學員互相交換角色進行訓練,每個職工都親自參與,大大提高了職工積極主動的能力。通過嚴格考核,所有職工培訓的合格率達96%以上。
通過學習,職工的業(yè)務水平有了一定的提高,同時大家深深感到自己專業(yè)知識的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢不相符,認為了適應新形勢發(fā)展,一定要更加努力學習專業(yè)知識,所有在明年的培訓中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓模式進行。(教師繼續(xù)教育總結(jié))
在今后的業(yè)務培訓中,我們將繼續(xù)按照貫徹實踐科學發(fā)展觀為指導思想,結(jié)合公司“供熱十項標準”,通過崗位培訓,強化業(yè)務素質(zhì),全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專業(yè)技術(shù)能力和崗位操作能力,實現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標,不斷尋求新的業(yè)務知識,不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自己的業(yè)務能力,我們每個職工都將以更加昂揚的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利,高效開展而不斷的充實自己,不斷加強自己的業(yè)務能力,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻和力量。
個人培訓學習總結(jié)范文2
XXXX年7月5日到7月8日,我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓,本次培訓是由晉中學院院長趙介平及其帶領(lǐng)的專家團隊進行培訓的。三天半的培訓,不僅讓我領(lǐng)略了大師的風采,更重要的是讓我感受多多,收獲多多,讓我對閱讀教學有了更準確更深刻的認識。
心得第一句話——“朗誦與朗讀是不一樣的”,趙介平老師一開口就不同尋常,他讓我第一次明確了朗誦與朗讀是兩個不同的概念。朗讀是朗誦的第一步,是脫離書本的實踐活動,需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀,在深入理解作者的想法,細讀體會作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身,用自己的嘴把作者的感情表達出來,是對文章進行二度創(chuàng)作,自己要變成抒情主人公。
心得第二句話——“學而后知不足,教而后知困”,這是我本次培訓最大的收獲。從農(nóng)村長大,我的語音不太標準,如后鼻音一直發(fā)不到位,一些復韻母一直口型變化不明顯;在有感情朗誦課文方面更是不足,每逢指導學生朗誦時總感覺心有余而力不足,對學生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細致耐心地講朗誦的理論知識,還教給我們許多朗誦的技能技巧,比如如何找重音,如何處理停頓與停連,如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范,一次一次的為我們糾正,讓我們在不同理解、不同表達(朗誦)的過程中領(lǐng)會朗讀的技巧——要“讀出韻腳,讀出音步,讀出意思,讀出言語關(guān)系,讀出意境”。坐在他的課堂上,周身被瑯瑯書聲包圍,我真正感受到了語文之美。
心得第三句話——“教師要傳道授業(yè)”,在培訓結(jié)束后我對自己的朗誦有了信心,目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動,我想我應該把此次活動中學到的朗讀技能技巧教給學生,學生通過這種訓練既可以掌握語文知識,提高誦讀水平,又可以增強對作品的理解,培養(yǎng)學生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神,提升人的文化修養(yǎng),這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢?感謝區(qū)教委給了我這次學習的機會,我將帶著對誦讀的一貫熱情,將所學帶入日常工作,發(fā)揮最大效能。
在這幾天的學習中,我們大家一直都被感動著,一直都被吸引著??崾铍y耐,身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時間來為我們作課,他用那富有磁性的標準的男中音深深地吸引著在場的所有人,我忘不了趙院長平易近人的步步引領(lǐng),忘不了輔導老師的耐心指導,忘不了我們一起學習的熱鬧場面,此次培訓真乃“不虛此行”!
個人培訓學習總結(jié)范文3
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
一、多種形式的學習,提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習十八大精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習,開闊了視野
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析,警惕了自我
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過 “?夾縫?中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談,找準了差距
在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能
拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領(lǐng)導批評指正。
第四篇:2020個人學習總結(jié)
工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!
個人學習總結(jié)篇一
一年來,我刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務,在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,我學習和工作等方面取得了新的提高?,F(xiàn)總結(jié)
一、嚴于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高
一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自我的學習、工作和生活實踐,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。工作進取主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強理論和業(yè)務知識學習,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認真學習“三個代表”重要思想,科學發(fā)展觀,黨的十七大報告及胡錦濤“七一”講話精神,自覺堅持以黨的理論為指導自我的工作。
認真學習工作業(yè)務知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自我在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自我的辦公室業(yè)務工作本事。
認真學習法律知識,結(jié)合自我工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學習,學習了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理條例》和《法律文書寫作》,經(jīng)過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。
三、努力工作,按時完成工作任務
一年來,我始終堅持嚴格要求自我,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自我平凡工作崗位上,努力做好本職工作。
做好辦公室工作。擔任鎮(zhèn)黨政辦副主任,主要負責文件傳真收發(fā)、資料歸檔等事宜在工作中,盡心盡責,勤勤懇懇,恪盡職守,領(lǐng)導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務。在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、提議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府;在收文發(fā)文時,能及時把文件送達,并及時把領(lǐng)導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他領(lǐng)導,沒有遺漏一份文件;在收集整理資料時,全面、準確地了解各方面工作的開展情景,及時總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導匯報或讓領(lǐng)導備查;同時在組織會務、車輛管理、打字復印等工作上也盡職盡責。
做好司法所工作。作為司法助理,我擺好自我的位置協(xié)助鎮(zhèn)司法所長致力解決各類矛盾糾紛異常是農(nóng)村“三大糾紛”。定期排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài),堅持社會的穩(wěn)定。同時做好普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做好包村工作。包村過程中,能夠密切配合包村領(lǐng)導和組長,不辭勞苦,進取主動、大膽開展各項工作,得到了領(lǐng)導的肯定。本人注重農(nóng)村情景經(jīng)常控制,及時做好上傳下達工作,經(jīng)常深入村屯,關(guān)注了解干部群眾的需求,從實際出發(fā),分析解決問題,一年來村各項工作運作有序,及時完成上級布置經(jīng)濟普查、甘蔗生產(chǎn)、新農(nóng)合等各項中心工作的任務。
一年來的工作,我在學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,在今后的工作
中,不但要發(fā)揚自我的優(yōu)點,還要客觀地應對自我的不足之處,逐漸改掉急躁、研究事情不周全的缺點,注重鍛煉自我的應變本事、協(xié)調(diào)本事、組織本事以及創(chuàng)造本事,不斷在工作中學習、進取、完善自我??傊?,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自我的缺點,彌補不足,加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習,力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才,在自我的崗位上實踐“立黨為公,執(zhí)政為民。
個人學習總結(jié)篇二
尺璧寸陰、時光如梭,來到鹽湖將近四個月,其實真真工作的時間也只有一個月,回顧我這一個月的工作,有欣慰,也有遺憾,當然隨著對三期金屬鎂項目的了解和深入,更多的是對未來的信心和希望。
不積硅步,無以成千里。初來到鹽湖,我經(jīng)過了一個月嚴酷的軍訓和對鹽湖企業(yè)文化的學習及三期各項目的了解,后幸運的分到供熱中心項目部空分組,雖然來的時間不長,但在空分組領(lǐng)導的關(guān)心和同事熱心的幫助下,對空分的基礎(chǔ)設(shè)計和結(jié)構(gòu)有了大致的了解。由于在專業(yè)方面經(jīng)驗的欠缺,學習工作中出現(xiàn)了不少缺陷和漏洞,雖然因此碰了不少壁,但相應的也得到不少磨礪機會,而這些機會對我來說都是實實在在的經(jīng)驗積累。其實所謂事半功倍,所謂厚積薄發(fā),就是每天的積累和進步,哪怕只是幾處微不足道的細節(jié),天長日久下來也是一筆極大助力的財富。要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重,事實上卻非常關(guān)鍵的微小差別。
通過這段時間的工作和學習,已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識了大部分的同事,掌握了供熱項目的基礎(chǔ)建設(shè)情況,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在空分組長__的引導和幫助下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導交給的各項工作?,F(xiàn)將近期的學習總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導給予批評及指導。
1.了解空分裝置;
空分裝置,設(shè)計規(guī)模2_60000n3/h;主要內(nèi)容:成套空分制氧裝置(含空氣過濾器,原料氣壓縮機,空氣增壓機,空冷器,空氣冷卻塔,水冷卻塔,冷水機組,分子篩吸附器,分餾塔,液氧貯罐,放空消聲器等);環(huán)境要素:有廢氣、廢固產(chǎn)生。以及空分裝置簡單的工藝流程、技術(shù)協(xié)議、初步設(shè)計。從湖區(qū)現(xiàn)場施工進度以及空分組領(lǐng)導及員工對工作的認真態(tài)度中,我可以看到整個企業(yè)的文化精神以及對三期項目建設(shè)的信心。也讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2.了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置;
通過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負責人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進入公司以后,從工作到學習,都得到了很多同事的幫助,尤其是我們空分組長,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了空分組人的熱情和善良,這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。
3.認真完成組長交予的各項工作;
1)對空分車間,空分綜合樓,空分循環(huán)水變電所、空分循環(huán)水站、地基處理的投資概算及統(tǒng)計,一開始因?qū)淮墓ぷ骼斫庥姓`,做了
些不該做的工作,加大了工作量,但是讓我更深入的了解了這些投資概算費用的項目。使我在以后的工作中更加嚴謹、細致、理解。
2)對空分車間人員的編制,這個過程讓我覺得很充實,也學到了不少的東西,知道了空分組發(fā)展的規(guī)模和人員需求。明白了各崗位的性質(zhì)及各崗位人員應盡的職責,以及在生產(chǎn)過程中所起到的作用。
3)空分簡介,2014年簽訂合同之后從事的主要工作和完成工作的情況,2014年的工作計劃、安全管理目標、質(zhì)量管理目標、進度管理、設(shè)計管理目標、風險管理目標、崗位人員需求計劃、試車準備。這讓我對空分裝置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中該干什么,以及在過去的一年里所做的工作了解更清。
在今后的工作中,我一定嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己。當然也有很多地方自己馬虎出錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝對我工作中出現(xiàn)的失誤作出提醒和指正。
個人學習總結(jié)篇三
我校這學年開展學習師德師風以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風建設(shè),采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設(shè)取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結(jié)如下:
一、思想認識
在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導,不打折扣,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務,并用“學為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。
二、學習教育階段
學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學習《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。
三、對照檢查階段
對照檢查階段的主要任務是認真學習,提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學校召開的師德師風的研討會,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性。
五、今后努力的方向
1、要加強學習,切實提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學上的改革,努力教育好我們的學生。
3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。
5、要樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
(2)樹立“學校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率。
(3)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
6、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“
責,權(quán),義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個人的學習心得。通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對學生要有慈母般的愛心,做讓學生喜歡的好老師。
個人學習總結(jié)篇四
回顧三年多來的工作學習情況,有收獲也有不足。現(xiàn)將入學以來的思想、工作和學習等方面的情況給組織匯報如下:
一、思想上
認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及十八大精神,在思想上同黨中央保持高度一致。深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要黨的理論知識,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務”的意識。加強學習黨章,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解。緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀,時刻保持高度的警惕,積極響應支部黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
二、學習上
進入大學以來,一直把學習當做自己的第一要務,我明白如今最重要的就是學好扎實的專業(yè)知識,為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。通過自己的努力,在大一學年綜合測評成績排名第八,并榮幸獲得了”校園活動文化先進個人”和“一等獎學金”的榮譽。我深知當今時代是科技高速發(fā)展的時代,沒有先進的科學文化知識是很難順應時代的發(fā)展,很難為人民作出大的貢獻的。要時刻擁有緊迫感、使命感、危機感,及時吸收和擁有最新成果,才能更好地將自己所學的知識運用到祖國最需要的地方去。
三、工作上
自入大學校園以來,我多次積極參加學校組織。大一時期加入院學生會學習部,大學生藝術(shù)團。,豐富視野廣交朋友,并將自己的特長發(fā)揮到有用的地方。大二為更深刻了解我系加入系學生會文體部和院團委組織部。先后三次獲得院、系“優(yōu)秀學生干部”的稱號。另外我還多次參加學校組織的活動并獲得獎項,如“明信片大賽二等獎”“面具大賽三等獎”“英語風采大賽優(yōu)秀獎”等獎項。我深知只有在智育上發(fā)展是不夠的,一個合格的黨員必須德智體美全面發(fā)展,因此我努力去嘗試各類活動讓自己更快融入大集體中。
這三年多來,雖然取得了一定的成績,但仍存在一些不足之處,剖析如下:
1.學習不夠深入。自己對于一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙于一般性的事務工作,學習還不夠深入。在一些學習中還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態(tài)度,進一步探索學習方法。
2.小節(jié)問題需要改進。比如:工作方法有時比較簡單,工作中有時情緒急躁、愛發(fā)脾氣。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個預備黨員在的一次自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正??傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài),和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,使自己在今后的各個方面進一步走向成熟!
個人學習總結(jié)篇五
在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,全省鹽業(yè)系統(tǒng)按照集團公司的統(tǒng)一部署、計劃安排和整體要求,認認真真,狠抓落實,成效明顯。但也發(fā)現(xiàn),有些同志對科學發(fā)展觀的學習還存在一些表面化、簡單化的問題,有的對學習的重大意義認識不清,學習不是出于自覺,而是為了應付差事,擺擺樣貌;有的在學習過程中,滿足于坐而論道,空洞表態(tài),既不入腦入心,也不進入工作,淺嘗輒止;有的甚至斷章取義,穿靴戴帽等等,這些現(xiàn)象要引起高度注意,否則教育就會走過場。我認為,深入學習實踐科學發(fā)展觀,必須做到“三真”。
一是真信,解決好堅定對科學發(fā)展觀的政治信仰的問題。對科學發(fā)展觀這一科學真理是真信還是假信,是全信還是半信,關(guān)系到政治立場、政治信念的問題??茖W發(fā)展觀不僅僅是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展,還是新世紀新階段全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、全面推進黨的建設(shè)偉大工程的行動指南。在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是“三個代表”重要思想學習教育活動和堅持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù),是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政本事、堅持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。集團公司黨委書記王新松同志在動員大會上強調(diào),學習實踐科學發(fā)展觀,是當前集團應對國際金融危機挑戰(zhàn),保增長、促發(fā)展的迫切需要;是提高思想認識,_發(fā)展難題,推動集團持續(xù)發(fā)展的迫切需要;是以改革創(chuàng)新精神全面推進集團黨的建設(shè)的迫切需要,對集團來說,意義十分重大。作為黨員領(lǐng)導干部,在任何時候、任何情景下都要堅定對科學發(fā)展觀的政治信仰,這是學習把握科學發(fā)展觀的不竭源泉和持久動力。所以,僅有堅定對科
學發(fā)展觀的政治信仰,才能把其變成自我的精神支柱,自覺實踐科學發(fā)展觀,才能在社會各種紛繁復雜的現(xiàn)象面前,堅定政治方向,辨清是非美丑。否則,學習科學發(fā)展觀,實踐科學發(fā)展觀,都只是口頭的、暫時的、靠不住的。
二是真懂,解決好全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的問題。當前,科學發(fā)展觀已在全社會深入人心,“指導地位”的觀念不斷增強,確保了社會主義的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。但也要看到,科學發(fā)展觀博大精深,內(nèi)涵豐富,要真正學懂弄通,并不是輕而易舉的事情。部分同志對其中包含的許多新思想、新觀點、新論斷的理解還比較膚淺,有的同志還有一些疑惑和“扣子”沒有完全解開。出現(xiàn)這種情景,究其原因,就是有些同志存在滿足心理,認為該看的看了,該學的學了,該寫的寫了,沒有必要再學了。事實上,“看過了”、“學過了”、“寫過了”,不能說明學懂弄通了。應當懂得,學無止境,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。學習是一個永恒的主題,不是可有可無的問題,關(guān)鍵是個想不想學的問題,更不能泛泛學,一般議,弄“三兩招”就完事,搞“一陣風”就偃旗息鼓。必須排除雜念干擾,克服浮躁情緒,經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞,全神貫注地系統(tǒng)學、深入學、反復學。同時要發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神,堅持讀與悟的統(tǒng)一,在弄通弄懂上下功夫,在消化、深化、轉(zhuǎn)化上出成效。
三是真用,解決好切實把科學發(fā)展觀落實到各項工作中的問題。學習的目的全在于實踐與應用。對科學發(fā)展觀不僅僅要認真學,還要踏實干。如果學歸學、干歸干,知行不一,學用脫節(jié),就失去了學習的本來意義。應當看到,經(jīng)過學習,對科學理論從一般了解到比較系統(tǒng)地掌握,是一次飛躍;再用掌握的科學理論去指導實踐,又是一次飛躍。第一次飛躍不易,第二次飛躍更難。當前,全省鹽業(yè)系統(tǒng)遭受到巨大的因為國際金融危機帶來的嚴峻考驗,銷售、利潤整體下滑,形勢逼人。所以,我們必須始終抓住學以致用這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),認真剖析和切實解決思想觀念問題,增強科學發(fā)展的緊迫感,把思想和行動統(tǒng)一到集團科學發(fā)展上來,要進一步解放思想,認真落實集團工作會議李紹云董事長工作報告的部署要求,強化差異化發(fā)展戰(zhàn)略,進取調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快推進非鹽商品經(jīng)營、資本運作、鹽化項目三大戰(zhàn)略,實現(xiàn)集團科學發(fā)展。同時,要大力弘揚與時俱進和求真務實的工作作風,堅持用改革創(chuàng)新精神解決企業(yè)科學發(fā)展中的重點難點問題;堅持以人為本,始終把職工群眾的安危冷暖掛在心上,多辦“順民意、解民憂、增民利”的實事,真正做到熱心知心暖心??傊?,要緊緊圍繞科學發(fā)展這一中心,本著快捷、高效、科學的工作目標,以改革
創(chuàng)新的精神,與時俱進的狀態(tài),著眼于對現(xiàn)實問題的理性思考,著眼于新的實踐和發(fā)展,真正使科學發(fā)展觀進入思想、進入工作,指導實踐,把科學發(fā)展觀的基本要求真正落實到集團公司各項建設(shè)中,努力開創(chuàng)工作新局面。
2020個人學習總結(jié)
第五篇:入黨個人學習總結(jié)
入黨個人學習總結(jié)
2010年4月,我非常有幸地參加了這次輕紡與食品學院、經(jīng)濟學院聯(lián)合黨校的培訓,老師深入淺出地講解了中國共產(chǎn)黨章程等黨的基本理論知識,結(jié)合社會主義發(fā)展與共產(chǎn)主義運動的歷史,讓我進一步明確了方向,端正了入黨動機,牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定了共產(chǎn)主義信念。
通過這次黨校的學習,我進一步了解了黨的性質(zhì),黨的歷史,黨對中國、對世界的不可替代的重要性以及作為一名黨員所要求的素質(zhì),老師的精彩講解和旁征博引也深深感染了我,更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。以下是我對這次黨校培訓的學習總結(jié):
第一,堅持黨的性質(zhì),為開創(chuàng)中國特色社會主義而奮斗。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)從1945年七大的最早提出但現(xiàn)在,在堅持根本原則不變的前提下,與時俱進,不斷完善和補充,與時代相符合,保證了中國共產(chǎn)黨的先進性,保證了中國共產(chǎn)黨的生機與活力。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,體現(xiàn)了黨的階級性與先進性。中國共產(chǎn)黨是工人階級利益的代表,是領(lǐng)導工人階級和人民群眾進行革命斗爭的先鋒隊。只有堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì),才能保證黨永不變色。只有堅持黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì),并按照工人階級先鋒隊的要求建設(shè)黨,黨的建設(shè)才能有正確的方向和明確的目標,黨才能始終保持先鋒隊的本色。否則,黨的階級基礎(chǔ)就會發(fā)生動搖,黨的指導思想、奮斗目標、宗旨、主旨原則都將改變,黨也會隨之發(fā)生質(zhì)變。在改革開放的新形勢下,我們只有高度重視、正確認識和處理好先鋒隊的性質(zhì)和改革開放,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)系,切實維護黨的先進性,才是黨能夠經(jīng)受住這一考驗的必然選擇。我國目前還處于社會主義的初級階段,作為歷史上人類最先進最革命的階級,黨更需要堅持工人階級的先鋒隊性質(zhì),大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,體現(xiàn)了黨的代表性,是工人階級先鋒隊性質(zhì)的要求,是工人階級先鋒隊的根本體現(xiàn),是黨全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇。黨全心全意為人民服務的根本宗旨決定了它始終是中國人民的先鋒隊,是中華民族的先鋒隊。在任何時候的情況下,黨與人民同呼吸的立場都不會變,一切都以人民的利益出發(fā)。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心,體現(xiàn)了黨的功能性,是黨的歷史作用和歷史使命決定的,是歷史和人民的必然選擇,是中國特色社會主義事業(yè)勝利的根本保證。只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,才能保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得正確方向,才能維護安定團結(jié)的政治局面和社會環(huán)境,才能動員和組織全國各族人民為發(fā)展特色社會主義的共同目標而奮斗。國家的統(tǒng)一,人民的團結(jié),現(xiàn)代化建設(shè)得成功,離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,體現(xiàn)了黨的方向性。代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是黨的先進性的基石;代表中國先進文化的前進方向,是黨的先進性的靈魂;代表中國最廣大人民的根本利益,是黨的先進性的本質(zhì)。只有堅持“三個代表”才能保證黨的全心全意為人民服務的本質(zhì),才能讓中國走向民主富強。
黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,體現(xiàn)了黨的目的性。共產(chǎn)主義社會制度是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度;共產(chǎn)主義社會是人類發(fā)展的必然趨勢,是人類歷史上空前偉大而艱巨的事業(yè)。這就更需要我們堅定信念,為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮發(fā)拼搏。
第二,端正入黨動機,以實際行動加入中國共產(chǎn)黨。端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。只有端正了入黨動機,才符合黨章規(guī)定的黨員條件,入黨以后,才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。
黨的事業(yè)發(fā)展的客觀需要決定了要求入黨的積極分子必須要有正確的入黨動機。主要包括要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念;要有全心全意為人民服務的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中其先鋒模范作用的覺悟。這樣才有利于擺正利益關(guān)系,有利于純潔黨性,有利于嚴把入口質(zhì)量關(guān),有利于克服浮躁的缺點。
這就需要我們堅持黨員標準,自覺接受黨組織和培養(yǎng)教育和考察。嚴格要求自己,堅定信念,志存高遠,勤于實踐,勇于創(chuàng)新,從小事做起,從平凡事做起。
在認真履行黨章規(guī)定的入黨程序和手續(xù)下,努力提升自我,爭取早如入黨。
第三,堅定對黨和中國特色社會主義的信念。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這個崇高而美好的理想,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,無論是革命時期、建設(shè)時期還是改革開放時起,都是我們的力量源泉和精神支柱。如果動搖了這個理想信念,也就動搖了共產(chǎn)黨人的根本立場。
堅定對黨的信念,首先必須樹立對共產(chǎn)主義的信念。老一輩共產(chǎn)黨人對黨的堅定信念,為我們樹立了光輝的榜樣。只有共產(chǎn)黨,才能救中國。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。在歷史的見證下,正是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,才使中國從貧窮、落后,走向了民主和富強。當今時代入黨更應特別解決好對黨的信念問題。在改革開放和全球化的背景下,我們更應該深刻體會到黨對中國、對世界不可替代的作用,更應該堅定信念,為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。對黨的信念和對共產(chǎn)主義的信念是一致的。歷史告訴我們,應該充分認識先階段奮斗目標與實現(xiàn)共產(chǎn)主義的必然聯(lián)系及其艱巨性和復雜性。我們正處于并將長期處于社會主義的初級階段,距離實現(xiàn)共產(chǎn)主義還有很長的一段路要走。我們更應該堅定信念,正確認識時代的發(fā)展方向,在黨的正確領(lǐng)導下,按照客觀規(guī)律辦事,一步步走向繁榮和富強。
黨的執(zhí)政地位和改革開放形式,國際敵對勢力的“和平演變”,要求我們對黨堅定信念樹立對黨的堅定信念,是黨的執(zhí)政地位和國內(nèi)形勢的要求。只有樹立了對黨的堅定信念,才能戰(zhàn)勝西方敵對勢力的西化和分化的圖謀。在全面認識黨的成就和失誤中堅定對黨的信念。只有這樣,才能保證我們和平穩(wěn)定的發(fā)展,才能保證我們邁向共產(chǎn)主義。
第四,共產(chǎn)黨員的條件。
首先,要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,正確把握共產(chǎn)主義的三層含義。一,中國共產(chǎn)黨的思想體系包括馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀。二,在實踐中的共產(chǎn)主義運動,走中國特色社會主義道路。三,我們的社會制度是社會主義社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。我們應該從歷史的角度理解,只有社會主義才能救中國;從現(xiàn)實的角度理解,只有社會主義才能發(fā)展中國。走從一個愛國主義者到一名青年的共產(chǎn)主義者的道路。
其次,牢記并實踐全心全意為人民服務的宗旨。牢固樹立為人民服務的思想,努力掌握為人民服務的本領(lǐng),經(jīng)受住形形色色的考驗,才能做一名合格的共產(chǎn)黨人。
最后,嚴守黨的紀律。深刻理解黨紀的含義,它是黨的根本大法,是黨的重要法規(guī),是黨的具體條例、制度和規(guī)定。我們更要把國家的法律和法令,當做是黨的紀律,絕對不能違反。牢記黨員的權(quán)利與義務,并努力發(fā)揮黨員的先進性作用,切實地投身到發(fā)展中去,做到全心全意為人民服務。
經(jīng)過這次黨校的培訓,更使我明確了努力的方向:
一,進一步學習黨的理論和知識,并以此為自己人生的指路明燈。進一步學習馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,把它們作為自己的思想武器,在為人處事中應用于實際,指導自己的發(fā)展。深入學習黨的性質(zhì)、根本宗旨、組織原則
和紀律作風,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為目標,以一個黨員的標準來要求自己,牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義信念。只有這樣,在投身于改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)中,才能緊跟黨的步伐,才能正確發(fā)揮出自己的能量,做出自己的貢獻。
二,努力學好科學文化知識,加強自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。在改革開放和經(jīng)濟全球化的背景下,更要求我們掌握更多的知識、技能,培養(yǎng)自身在新的形式下的各種能力。腳踏實地,奮勇拼搏,才能為祖國,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義,做出貢獻,做中國的棟梁之才。
三,積極投身實踐,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新。作為一名當代大學生,正是我們積極參加到社會的各項活動中,將我們所學應用到實踐中的好時機。在實踐中感受黨,感受新形勢下黨對中國的重要性,明確自身發(fā)展的方向,堅定黨的信念。
通過在黨校的學習,我要以一名黨員的標準來要求自己,充分發(fā)揮先鋒隊的帶頭作用。勤奮學習,認真工作,努力提高自身的能力與修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。