第一篇：課堂質(zhì)量月活動總結(jié)

課堂質(zhì)量月活動總結(jié)

課堂教學(xué)是高等學(xué)校傳授知識、培養(yǎng)能力和全面提高學(xué)生素質(zhì)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，是抓好本科教育、提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要保證，是體現(xiàn)學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)水平的重要方面，直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。為了認真貫徹落實學(xué)校第二次教學(xué)工作會議精神，進一步加強課堂教學(xué)工作，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于XX年10月10日至11月18日在全校范圍內(nèi)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量月活動。

本次課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的指導(dǎo)思想是:牢固樹立人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校事業(yè)發(fā)展生命線的意識，全面貫徹我校第二次教學(xué)工作會議精神，以迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估為契機，進一步規(guī)范課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動，努力提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，推進學(xué)校教學(xué)工作再上新臺階。

課堂教學(xué)質(zhì)量月活動規(guī)定達到的目標是:規(guī)范課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動，加強教風(fēng)建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強對學(xué)生課堂紀律教育與管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和學(xué)習(xí)效果;進一步建立健全課堂教學(xué)監(jiān)控體系;進一步加強課堂教學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè)和優(yōu)化教室環(huán)境建設(shè)，為課堂教學(xué)提供更好的條件。

本次活動的重點是:規(guī)范課堂教學(xué)文件，包括課程教學(xué)大綱、授課計劃、教案等;進一步規(guī)范課堂教學(xué)中多媒體課件的使用;下大力氣抓好課堂授課環(huán)節(jié)，努力提高所有任課教師課堂授課水平，確保課堂教學(xué)效果，使所有上課教師(含外聘教師)達到學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定的課堂教學(xué)質(zhì)量標準;規(guī)范作業(yè)批改及輔導(dǎo)答疑。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，教務(wù)處、有關(guān)職能部門和各院部領(lǐng)導(dǎo)對活動周密計劃、精心組織、合理安排，充分調(diào)動廣大教師和同學(xué)參與質(zhì)量月活動的積極性和主動性，圓滿完成預(yù)計的各項活動，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)就課堂教學(xué)質(zhì)量月活動總結(jié)如下。

一、課堂教學(xué)質(zhì)量月活動基本情況

本學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校將開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動作為學(xué)校教學(xué)工作的重大活動之一，貫穿整個學(xué)期，統(tǒng)領(lǐng)全校其他教學(xué)工作。教務(wù)處于XX年9月2初發(fā)出了“山東理工大學(xué)關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見”。明確提出本次活動的指導(dǎo)思想、達到的目的，規(guī)定了主要活動內(nèi)容，確定了活動的日程安排和工作要求。學(xué)校還專門召開會議，部署了該項工作。

為了使學(xué)校統(tǒng)一安排的活動與各院部安排的活動有機結(jié)合，互相協(xié)調(diào)配合，學(xué)校于10月10日下發(fā)通知，公布了課堂教學(xué)質(zhì)量月活動安排表，明確規(guī)定了學(xué)校統(tǒng)一安排的各項活動的內(nèi)容、時間、地點、負責(zé)單位及相關(guān)要求。在整個活動過程中，學(xué)校通過學(xué)校督導(dǎo)員的督導(dǎo)工作、學(xué)生信息員反映的情況和教務(wù)處工作人員到各院部實地考察，及時了解各院部活動開展的情況，及時解決活動開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)實際情況及時調(diào)整活動安排，以適應(yīng)各院部工作實際情況，使活動更好地開展，使活動有效地達到預(yù)定目標。

各院部對本次課堂教學(xué)質(zhì)量月活動十分重視，召開專門會議認真研究貫徹落實學(xué)校“實施意見”的具體措施和辦法，結(jié)合院部實際，安排各項活動。各學(xué)院都成立了以院長(部主任)為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本單位的質(zhì)量月活動。召開教職工大會和學(xué)生代表會議，宣傳課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的意義，部署各項活動，對全體師生提出要求，動員全體教職工和學(xué)生積極投入到質(zhì)量月活動中來。在整個活動過程中，各院部都做到了“三結(jié)合”，即課堂教學(xué)質(zhì)量月活動與本科教學(xué)水平評估的評建工作結(jié)合起來，與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育結(jié)合起來，大大推動了活動的深入開展。

本次活動分三個階段進行:

(一)準備階段(XX年8月29日至10月9日)

1、教務(wù)處在認真總結(jié)過去課堂教學(xué)實踐情況，結(jié)合本科教學(xué)水評估指標體系有關(guān)指標的內(nèi)涵要求，重新修訂了有關(guān)的規(guī)章制度，新制定了一些規(guī)范和要求。在此基礎(chǔ)上將《山東理工大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》、《山東理工大學(xué)提高專職青年教師教學(xué)水平暫行辦法》、《山東理工大學(xué)教學(xué)事故界定及處理辦法》、《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)三大紀律八項注意》、《教案規(guī)范》和《教學(xué)大綱編寫規(guī)范》等有關(guān)課堂教學(xué)的規(guī)章制度匯集成《山東理工大學(xué)教師課堂教學(xué)手冊》，印發(fā)全體教師和教學(xué)管理人員。并要求遵照執(zhí)行。

2、各學(xué)院(部)組織所有教師和管理干部認真學(xué)習(xí)《山東理工大學(xué)教師課堂教學(xué)手冊》中的規(guī)章制度，用這些規(guī)章制度規(guī)范課堂教學(xué)文件的編制和課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動，規(guī)范教學(xué)管理工作。

3、對今年新引進的青年教師在完成崗前培訓(xùn)任務(wù)后，各院部立即組織為他們確定了導(dǎo)師，并進入教學(xué)實踐階段。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定教學(xué)實踐計劃，并認真執(zhí)行。對高校教齡不足三年的青年教師，凡未確定導(dǎo)師的，也都確定了導(dǎo)師，并進行教學(xué)實踐或跟蹤培養(yǎng)。到目前為止，全校已為253名青年教師配備了導(dǎo)師，擔(dān)任導(dǎo)師的人數(shù)達226人。

4、各院(部)組織全體任課教師按照學(xué)校有關(guān)規(guī)范，編制教案、授課計劃、教學(xué)大綱等課堂教學(xué)文件，并在教學(xué)活動中執(zhí)行。

(二)實施階段(10月10日至11月11日)

1、開展廣泛的教師之間的聽課活動，開展以系(教研室)或課程組為單位評課活動;學(xué)院(部)、系(教研室)所有領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長、兩級督導(dǎo)員分工對教師逐個聽課，同時對使用的多媒體課件進行考查。據(jù)統(tǒng)計，在教學(xué)質(zhì)量月活動期間各院部領(lǐng)導(dǎo)聽課636人次，院部管理人員聽課192人次，院部級督導(dǎo)員聽課150人次，教師互相之間聽課1804人次。在此期間學(xué)校督導(dǎo)員配合各學(xué)院聽課360多人次。

3、學(xué)校特聘國家級教學(xué)名師獎獲得者、清華大學(xué)博士生導(dǎo)師范欽珊教授和中山大學(xué)博士生導(dǎo)師王金發(fā)教授，面向教師、學(xué)生分別作了三場關(guān)于研究性教學(xué)、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)的專題報告，并講了一次示范課。各院(部)在掌握課堂教學(xué)存在的主要問題情況下，聘請校內(nèi)外專家、教學(xué)名師和獲得教學(xué)優(yōu)秀獎的教師進行專題講座或上示范課，組織觀摩教學(xué)，開展專題研討等活動，有針對性地解決存在的問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，在質(zhì)量月活動中，各院部舉辦專題講座23次，進行示范課、觀摩教學(xué)46次，還結(jié)合各種有關(guān)問題舉行若干次專題研討會。

4、部分學(xué)院根據(jù)實際情況制定了作業(yè)布置及批改標準、教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法。

5、各學(xué)院都舉辦了優(yōu)秀教案、授課計劃、教學(xué)大綱和作業(yè)展評活動。據(jù)統(tǒng)計各院部參展的教案703份、新編教學(xué)大綱323份、授課計劃160份、作業(yè)412份。

6、舉行優(yōu)秀課件展示活動。展示的課件都是本學(xué)院教師使用的優(yōu)秀課件，全校共有66件課件參加了展示。

7、對幫扶對象，由幫扶小組進行聽課、評課，幫助這些教師盡快地熟悉課堂教學(xué)的教學(xué)過程，掌握基本的教學(xué)方法，培養(yǎng)教學(xué)基本能力，盡快適應(yīng)課堂教學(xué)的要求。

8、各院部采取措施加強了對學(xué)生管理和教育，加強了對上課出勤、遵守課堂紀律情況的考核，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立勤奮嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣。

9、進一步完善了教學(xué)監(jiān)控體系。建立健全了學(xué)生信息員制度;進一步落實各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門負責(zé)人聽課制度。部分學(xué)院(教學(xué)部)建立起了院(部)級教學(xué)督導(dǎo)員制度，聘請院部級督導(dǎo)員，根據(jù)各院部實際情況開展督導(dǎo)活動。

10、舉辦了第三屆青年教師講課比賽。各學(xué)院(教學(xué)部)采取不同形式舉行青年教師講課比賽，參加比賽的青年教師共153人，獲院部級獎勵的共64人。在此基礎(chǔ)上，由各院部推薦51名教師參加學(xué)校組織的第三屆青年教師講課比賽。經(jīng)過緊張激烈的比賽，有五名教師獲得一等獎，10名教師獲得二等獎，15名教師獲得三等獎，其他參賽教師獲得優(yōu)秀獎。

11、教務(wù)處組織有關(guān)人員，吸取其他院校的經(jīng)驗，根據(jù)我校開展的課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的目的要求，編制調(diào)查問卷。于11月7日到11月11日由各院(部)組織對學(xué)生和教師的問卷調(diào)查，廣泛征求師生對課堂教學(xué)的意見和建議。此次問卷調(diào)查共發(fā)放教師問卷800余份，學(xué)生問卷7500余份，實際收回教師問卷744份，學(xué)生問卷5602份。經(jīng)過督導(dǎo)室督導(dǎo)員和學(xué)生信息員近三周的努力，對所有的數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計匯總，對教師和學(xué)生意見、建議和要求進行了分類匯總。

12、各院(部)都召開了教師座談會、學(xué)生座談會，據(jù)統(tǒng)計，各院部共召開學(xué)生座談會36次，教師座談會27次。在座談會上廣泛征求師生員工對課堂教學(xué)的意見，深入討論提高課堂教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法。

(三)檢查總結(jié)階段(11月14日至11月18日)

1、各院部召開院(部)系(教研室)主任以上干部會議(邀請校級督導(dǎo)員參加)，認真總結(jié)了開展課堂教學(xué)質(zhì)量月以來所做的工作、取得的效果、典型事例和存在的問題，提出了鞏固質(zhì)量月活動成果、解決存在問題的措施，特別是對幫扶對象，提出了改進教學(xué)的目標以及幫扶措施。

院(部)寫出了書面總結(jié)報告。

2、在院部總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校教務(wù)處科級以上干部和督導(dǎo)員組成三個檢查小組分別到9個學(xué)院對課堂教學(xué)質(zhì)量月活動進行抽查。在抽查中除聽取院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于質(zhì)量月活動的總結(jié)外，重點對教案、各類人員聽課記錄、座談會記錄和院部關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的規(guī)章制度進行檢查。

二、課堂教學(xué)質(zhì)量月活動取得的成效

通過上述的各項活動，對規(guī)范我校課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了明顯的成效。

1、提高了廣大教師對提高課堂教學(xué)質(zhì)量重要性的認識。在活動期間，通過國家級教學(xué)名師獎獲得者的講座、有關(guān)文件的學(xué)習(xí)以及結(jié)合教育部本科教學(xué)水平評估指標體系有關(guān)觀測點內(nèi)涵的學(xué)習(xí)，進一步提高了廣大教師努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量重要性的認識。大家一致認為，課堂教學(xué)是所有教學(xué)活動中最重要的教學(xué)活動，是高等學(xué)校傳授知識、培養(yǎng)能力和全面提高學(xué)生素質(zhì)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是抓好本科教育、提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要保證，是體現(xiàn)學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)水平的重要方面，直接影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展?；谶@樣的認識，廣大教師做好課堂教學(xué)工作的積極性、主動性有了較大的提高。

2、提高了廣大教師規(guī)范課堂教學(xué)文件編制和規(guī)范課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)教學(xué)活動的認識，提高了教師執(zhí)行規(guī)范的自覺性。通過頒布實施“山東理工大學(xué)本科課程教學(xué)大綱編寫規(guī)范”、“山東理工大學(xué)教案規(guī)范”、“山東理工大學(xué)課堂教學(xué)三大紀律八項注意”等文件，重申“山東理工大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范 ”、“山東理工大學(xué)教學(xué)事故界定及處理辦法”等規(guī)章制度，組織廣大教師認真學(xué)習(xí)，并在實際教學(xué)中認真貫徹執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)和實踐，使廣大教師認識到所有規(guī)范和規(guī)定都是課堂教學(xué)活動最基本的要求，是保證課堂教學(xué)質(zhì)量的最基本的行為準則。通過質(zhì)量月活動，一些教師已經(jīng)從“被迫”執(zhí)行規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X執(zhí)行規(guī)范，從認為規(guī)范是“限制自由”轉(zhuǎn)變?yōu)檎J為規(guī)范是教學(xué)活動準則，必須遵照執(zhí)行。

3、各學(xué)院(教學(xué)部)在廣泛深入的聽課、評課的基礎(chǔ)上，召開專門會議，分析教師課堂教學(xué)情況，基本摸清了教師教學(xué)情況。

各院部確定了172名教師為課堂教學(xué)效果特別優(yōu)秀者，還有一批教學(xué)效果、深受學(xué)生歡迎的教師。對這些教師，特別近兩年來評選出的教學(xué)名師和獲得教學(xué)優(yōu)秀獎的教師，學(xué)院(教學(xué)部)鼓勵他們保持優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步改進教學(xué)，使教學(xué)水平更上一層樓，在課堂教學(xué)中起模范帶頭作用和示范。

各學(xué)院也找出了課堂教學(xué)問題比較大、學(xué)生反映強烈的72位教師，將這些教師作為重點幫扶對象。對每一個這樣的教師都要成立了由2-4人

組成的幫扶小組，因人而異，制定幫扶計劃，幫助指導(dǎo)他們端正教學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)和掌握課堂教學(xué)的基本方法，經(jīng)過努力，力爭在較短的時間內(nèi)，能夠基本站住講臺，進而向一個合格教師方向努力。

對其他教師，通過評課活動和觀摩教學(xué)等活動，積極聽取其他教師和學(xué)生關(guān)于改進課堂教學(xué)的建議，由院部和系(教研室)督促他們進一步端正教學(xué)態(tài)度，提高對課堂教學(xué)重要性的認識，不斷改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)水平。

4、提高了廣大教師改進課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)水平的積極性和主動性。通過國家級教學(xué)名師的講座和示范課，使我們的教師看到了與教學(xué)名師在教育理念、教學(xué)態(tài)度、對知識認識和理解、教學(xué)方法、現(xiàn)代化教學(xué)手段使用上等方面的差距，也明確了我們的奮斗目標。同時，通過我們身邊的優(yōu)秀教師的示范課、專家的關(guān)于課堂教學(xué)的講座、教師之間的研討、評課以及參加觀摩各級青年教師講課比賽，都使廣大教師受到了教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念、教學(xué)方法的教育。所有這些活動都促使教師們自覺地對自己的教學(xué)工作進行反思，找出差距，改進教學(xué)，課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果有了明顯的提高，受到了學(xué)生的歡迎和好評。通過問卷調(diào)查，在學(xué)生評價的1147名教師中，學(xué)生評價滿意和基本滿意的教師占教師總數(shù)的%。

5、各院部都采取了措施加強對學(xué)生管理和教育，加強對上課出勤、遵守課堂紀律情況的考核，學(xué)生出勤率大大提高，課堂教學(xué)秩序井然，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，促進勤奮嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣的樹立。從問卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計中看到學(xué)生上課每次都出勤的占學(xué)生總數(shù)的%，學(xué)生按時完成和基本按時完成作業(yè)的占學(xué)生總數(shù)的%。80%以上被調(diào)查的教師認為絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度基本端正。

6、加強了青年教師培養(yǎng)，使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作的需要。通過認真貫徹落實《山東理工大學(xué)提高專職青年教師教學(xué)水平暫行辦法》，為新引進的青年教師配備導(dǎo)師，實施崗前培訓(xùn)、教學(xué)實踐和跟蹤培養(yǎng)，由導(dǎo)師就教材處理、教學(xué)方法和手段選擇等對青年教師進行定期輔導(dǎo);加強對青年教師的備課、課堂教學(xué)等整個過程的指導(dǎo)。使這些教師在教學(xué)能力和教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

7、進一步完善了教學(xué)監(jiān)控體系。在教學(xué)質(zhì)量月活動中，各院部進一步完善了院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、管理干部和教師之間四級聽課制度聽課;部分院部建立了院部級督導(dǎo)制度;學(xué)校建立了學(xué)生信息員制度，學(xué)校成立了學(xué)生信息服務(wù)中心，選配了教務(wù)處長學(xué)生助理，各學(xué)院成立了學(xué)生信息工作站，全校選聘信息員136人。這些制度的實施，進一步完善了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，暢通了教學(xué)信息反饋渠道。

8、進一步提高了對做好本科教學(xué)水平評估平建工作的認識，加強了做好材料整理準備工作的自覺性、積極性和主動性。通過規(guī)范課堂教學(xué)文件建設(shè)和規(guī)范課堂教學(xué)活動，使大家進一步明確了在評建工作中材料整理工作的各項標準，都是按教學(xué)工作規(guī)范和評價標準制定的。按標準整理材料，是將過去沒有按標準做的，改為按標準執(zhí)行，因此，材料整理過程就是一個按標準建設(shè)的過程。從而使大家更自覺主動地參加到迎接本科教學(xué)水平評估的評建工作中去。

9、問卷調(diào)查成果顯著，獲得了一大批具有重要參考價值的數(shù)據(jù)。通過對教師和學(xué)生的6300余份調(diào)查問卷中反饋的15萬余數(shù)據(jù)和信息的匯總統(tǒng)計，得到了學(xué)生對任課教師評價統(tǒng)計數(shù)據(jù)(分院部)308個，學(xué)生學(xué)習(xí)情況數(shù)據(jù)11類1000余個，學(xué)生對提高課堂教學(xué)質(zhì)量的意見、建議和要求3類46條，教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況評價、課堂教學(xué)質(zhì)量的提高的意見、建議和要求共6類94條。這些數(shù)據(jù)從不同方面反映了我校教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)管理、教學(xué)保障等方面的成績與存在的問題，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門了解教學(xué)情況、制定工作計劃、確定有關(guān)政策都具有重要的參考價值。

三、當(dāng)前課堂教學(xué)工作中存在的主要問題

從各學(xué)院(教學(xué)部)總結(jié)、問卷調(diào)查、督導(dǎo)員反饋意見以及學(xué)生信息員提供的意見中我們也發(fā)現(xiàn)當(dāng)前在課堂教學(xué)中仍存在一些問題，需要認真對待，主要有:

1、個別教師存在知識結(jié)構(gòu)老化，課堂教學(xué)內(nèi)容陳舊;有些教師實踐能力較差，缺乏工程或?qū)嵺`的訓(xùn)練，教學(xué)內(nèi)容單薄;

2、部分教師教育教學(xué)觀念陳舊，不適應(yīng)新形勢的要求。用幾年、十幾年、甚至是幾十年不變的教學(xué)模式，應(yīng)對迅速變化著的教學(xué)環(huán)境和教育對象。在課堂上只有簡單的灌輸、機械的解釋、刻板的論證，教學(xué)過程缺乏藝術(shù)性、創(chuàng)造性和邏輯關(guān)聯(lián)性。

3、個別教師對課堂教學(xué)重視不夠，精力投入不足，教學(xué)準備不充分;對學(xué)生不關(guān)心，缺少與學(xué)生交流與溝通，不按要求布置和批改作業(yè)等。

4、個別教師，特別是有些青年教師教學(xué)基本功較差，語言表達能力差，課堂講授照本宣科，滿堂灌，課堂氣氛不活躍，死氣沉沉;教學(xué)形式不靈活，對教授內(nèi)容缺乏基本把握，沒有清晰的線條，沒有突出的重點，也沒有對難點的解析，難以讓學(xué)生對所學(xué)知識串成線、連成片，形成系統(tǒng)模塊。

5、個別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范;部分教師將多媒體教學(xué)課件，作為替代板書的工具，照屏宣科，教學(xué)效果很不好。

6、部分教師課堂教學(xué)不注意對學(xué)生的管理，任學(xué)生遲到早退，曠課，說話打瞌睡，上課不點名，使學(xué)生認為上課不上課無所謂。

7、在教學(xué)管理上學(xué)生反映比較強烈問題和建議是:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該走到同學(xué)中來，了解同學(xué)情況;將學(xué)生反映的問題切實解決;要重視學(xué)生的出勤率，加強紀律建設(shè)，嚴肅考試紀律;加強師資隊伍建設(shè)，加強對教師的管理，提高教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量;上課地點安排不合理，容易遲到等。

教師反映比較強烈的問題和建議是:校院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多參加教研室活動，多深入課堂聽課;分專業(yè)、分科目建立課程標準和上課規(guī)范;改大班上課為小班上課，或控制上課般的人數(shù);加強師資隊伍建設(shè)，增加教師數(shù)量，減少工作量;建立合理的課堂教學(xué)評價體系，實行末位淘汰制，實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制度;多組織示范性課、觀摩課、專家講座等。

8、教師和學(xué)生對教學(xué)環(huán)境和教室教學(xué)設(shè)施的提出的問題是:教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生不好，不安靜，周邊機動車聲音大;教室黑板反光，版面不好擦;教室燈光暗，燈壞了不及時修;有的教室無窗簾，隔音效果不好，門關(guān)不住;多媒體屏幕顯示不清楚，設(shè)備維修不及時，軟件配備不齊全，有的設(shè)備陳舊;黑板課桌椅陳舊，有損壞不能及時修理等。

四、鞏固課堂教學(xué)質(zhì)量月活動成果，采取有效措施進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

我們必須正視當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的問題，要鞏固課堂教學(xué)質(zhì)量月活動成果，采取有效措施，有針對性地解決存在的問題，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校和各學(xué)院(教學(xué)部)要下定決心，把質(zhì)量月活動取得的成果融入今后的日常教學(xué)，堅定不移地貫徹執(zhí)行已經(jīng)出臺的規(guī)范、標準和有關(guān)的規(guī)章制度，使執(zhí)行這些規(guī)范、標準和有關(guān)的規(guī)章制度，成為廣大教師的自覺行為。

2、教師是課堂教學(xué)的實施者，是加強和改進課堂教學(xué)工作的主體。要繼續(xù)加強師德建設(shè)，努力提高教師的工作事業(yè)心和責(zé)任心，使全體教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭的義務(wù)和光榮職責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任心規(guī)范自己課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動。

3、學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強對學(xué)生課堂紀律教育與管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和學(xué)習(xí)效果，另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求，及時解決學(xué)生提出的合理的意見和建議。

4、進一步健全和完善教學(xué)監(jiān)控體系，充分發(fā)揮校院(部)兩級督導(dǎo)員制度、校院(部)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、學(xué)生信息員制度、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度的作用，暢通信息反饋渠道，及時研究解決課堂教學(xué)中存在的問題。

5、各院部要認真對待重點幫扶對象的幫扶工作，加強對幫扶小組工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，督促幫扶工作的開展，力爭在較短的時間內(nèi)，使幫扶對象在教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)水平、教學(xué)方法等方面，都有較大提高，基本達到適應(yīng)教學(xué)的要求，站住講臺。

要認真落實對新引進的青年教師的教學(xué)實踐、跟蹤培養(yǎng)的工作計劃，支持青年教師導(dǎo)師的工作，為他們的工作創(chuàng)造條件，要認真對導(dǎo)師的工作和青年教師的教學(xué)實踐、跟蹤培養(yǎng)進行考核。

6、學(xué)校教學(xué)管理部門要進一步樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，為各院部和廣大教師創(chuàng)造良好的教學(xué)條件;要協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門，加強教室周邊環(huán)境整治，加強教室管理，加強教室教學(xué)設(shè)施的建設(shè)、更新、維護和管理，為課堂教學(xué)提供良好的物質(zhì)條件。

課堂教學(xué)質(zhì)量月活動已經(jīng)結(jié)束了，在活動中經(jīng)過大家的共同努力，取得了顯著的成效，對提高我校的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量起到了重大的作用，為今后進一步改進課堂教學(xué)及推動整個教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。提高課堂教學(xué)質(zhì)量是一個長期艱苦努力的過程。今后要認真落實以上提出的各項措施，進一步改進課堂教學(xué)工作，將我們的課堂教學(xué)水平提高到一個新的高度，進而全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)高水平大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力做好本科教學(xué)評建工作，經(jīng)濟學(xué)院認真貫徹落實《山東理工大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》，將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效?，F(xiàn)將我院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強宣傳、認真組織，確保課堂教學(xué)質(zhì)量月活動按計劃、分階段的扎實、有序?qū)嵤?/p>

(一)成立經(jīng)濟學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李平、楊曉春

成員:李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、李文森、婁春婷

(二)加強宣傳、廣泛動員全院師生積極參與，成效顯著

1、以加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為導(dǎo)向，學(xué)生科適時將學(xué)校和學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的相關(guān)安排和本科教學(xué)評建工作動態(tài)傳達到全院學(xué)生，增強了學(xué)生對教學(xué)評估重要性的認識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。

2、以強化服務(wù)意識為中心，教學(xué)科對校、院兩級各種教學(xué)文件進行歸檔、整理、補充和完善，并在學(xué)院網(wǎng)站上公布，以制度化、規(guī)范化的方式鼓勵全院教職員積極投身到學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量月活動及本科教學(xué)評建工作中。

3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和完善教學(xué)基礎(chǔ)材料為重點，在對學(xué)院前一階段的教育、教學(xué)和評建工作進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，鼓勵教師結(jié)合專業(yè)特點，努力提高課堂教學(xué)水平，形成了教學(xué)系(專業(yè))、課程組的教學(xué)特色和亮點。

二、加強制度建設(shè)、充分發(fā)揮教學(xué)科的主體作用，重視有針對性地開展活動，強化督促、檢查工作，努力將各項措施落到實處

我院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動月期間，遵循“以評促建、重在建設(shè)”的評建工作思路，全體教師在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過對學(xué)院整體教學(xué)工作開展情況的回顧和總結(jié)，與校教務(wù)處和評估辦共同舉辦評建工作情況溝通會、派出兩位教師參加由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會，啟動教學(xué)科與教學(xué)系主任聯(lián)席會議機制，完善教學(xué)文件的歸檔整理和網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，聘請具有多年教學(xué)管理工作的老教授擔(dān)任院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員，舉辦北大博士面對面、考研動員報告會、青年教師課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)文件及作業(yè)展評，召開院級“學(xué)生教學(xué)信息員”工作會議、“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會、教師和學(xué)生代表座談會，開展教學(xué)名師示范教學(xué)講座、青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)、院領(lǐng)導(dǎo)接待日和院系領(lǐng)導(dǎo)聽課等活動，動員全院師生廣泛參與，真正實現(xiàn)了學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和本科教學(xué)評建工作的新突破。

(一)準備階段(9月26日--10月9日)

1、召開全院教職工大會，傳達《山東理工大學(xué)關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動的實施意見》。

2、向全院師生做好山東理工大學(xué)關(guān)于教師課堂教學(xué)各種規(guī)章制度的宣傳解釋工作，嚴格按照評估標準規(guī)范教師課堂教學(xué)活動。

3、建立院級教學(xué)管理工作督導(dǎo)員制度，完善課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4、制定《經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于開展課堂教學(xué)質(zhì)量月活動計劃》，并認真組織實施。

(二)實施階段(10月10日--11月11日)

1、加強制度建設(shè)，院長辦公會議就影響經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)評建活動的若干重大問題進行充分討論，達成了共識，在思想上、組織上形成了全院支持教學(xué)工作的良好氛圍。

2、以教學(xué)系(專業(yè))為單位，開展教師之間的聽課、評課活動。

3、組織經(jīng)濟學(xué)院青年教師授課技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)競賽，做好學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽參賽人員的推薦工作。一名教師獲得學(xué)校第三屆青年教師課堂教學(xué)競賽二等獎。

4、院、系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科長、兩級督導(dǎo)員按照分工對全院教師進行了逐個聽課，聽課率達到100%。同時完成了對教師使用的多媒體課件的考查工作并提出具體改進意見。

5、按照評估要求，學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好青年教師導(dǎo)師制的檢查工作。

6、制定經(jīng)濟學(xué)院教師輔導(dǎo)答疑要求和檢查辦法，對相關(guān)教師布置和批改作業(yè)情況進行了檢查。

7、舉辦經(jīng)濟學(xué)院教師教案、授課計劃、教學(xué)大綱、作業(yè)和優(yōu)秀課件展示活動，為課堂教學(xué)文件質(zhì)量的進一步規(guī)范、提高奠定了基礎(chǔ)。

8、建立健全院級學(xué)生教學(xué)信息員制度，及時了解學(xué)生對課堂教學(xué)、學(xué)生導(dǎo)師制的意見和要求，加強對學(xué)生的教育、管理和疏導(dǎo)，形成了和諧的師生關(guān)系與良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

9、加強師生互動、共同參與，召開由院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科、學(xué)生科工作人員及各班班委參加的院級“教學(xué)信息員”暨“教學(xué)評建”情況學(xué)生通報會。向同學(xué)們傳達了學(xué)校有關(guān)評建工作的文件精神，通報了經(jīng)濟學(xué)院目前的工作進展情況及下一步的努力方向。統(tǒng)一了思想，提高了認識，為進一步提高我院的評建工作質(zhì)量奠定了一定的基礎(chǔ)。

10、不斷加強專業(yè)建設(shè)研究，成效顯著。在由教育部高等教育培訓(xùn)中心發(fā)起組織，包括中國高教研究雜志社、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國社會科學(xué)院經(jīng)濟研究所、中國人民大學(xué)商學(xué)院、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所、上海外貿(mào)學(xué)院、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院、東北大學(xué)工商管理學(xué)院、揚州大學(xué)等90所院校120多人參加的“全國高等院校國際貿(mào)易專業(yè)教育教學(xué)研討會”上，我院曲建忠和余萬林老師的論文被評為一等獎

11、努力提高經(jīng)濟學(xué)院的本科教學(xué)評建工作質(zhì)量，進一步提高教師的課堂教學(xué)工作水平，召開了學(xué)院教師代表與教務(wù)處、評估辦有關(guān)負責(zé)人參加的評建工作情況溝通會。對經(jīng)濟學(xué)院教學(xué)工作情況進行了總結(jié)，形成迎評期間經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的宏觀設(shè)計和具體工作安排。

12、切實加強我院的本科教學(xué)評建工作，派出兩位教師參加了由清華大學(xué)教育研究所主辦的第七屆“建立高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與教學(xué)評估”研討會。

13、召開了教師代表參加的課堂教學(xué)質(zhì)量交流座談會。院領(lǐng)導(dǎo)針對評建工作的開展，評估基礎(chǔ)材料的集中修改等問題作了相關(guān)的說明。與會教師對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、畢業(yè)論文、教研課題、教研論文的獎勵與資助等問題也分別進行了廣泛、深入的討論。

14、啟動教學(xué)科與各教學(xué)系系主任聯(lián)席會議機制，并召開首次聯(lián)席會議。進一步規(guī)范了學(xué)院教學(xué)工作程序，使學(xué)院各教學(xué)部門的分工更加明確，為本學(xué)期和今后教學(xué)工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

15、舉辦了全院教師參加的教學(xué)名師示范教學(xué)和青年教師教學(xué)方法培訓(xùn)講座。聘請曾多次獲得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎,并多次被評為校優(yōu)秀教師的法學(xué)院張述環(huán)教授為全院教師上了生動、精彩的示范課，張述環(huán)教授還結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗談了如何做好課堂教學(xué)工作的心得和體會。之后，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)員許紹鵬教授，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗及聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，就教學(xué)過程的實質(zhì)、備課、上課和課堂教學(xué)評價四個方面進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗傳授，使全院教師受益菲淺，取得了良好的效果。

16、舉辦考研報告會、英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、七名北大博士參加的“我與北大博士面對面”、第二屆“挑戰(zhàn)前沿”科技文化知識競賽等活動，開拓了學(xué)生視野，進一步提高了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。

17、為更好的服務(wù)教學(xué)服務(wù)同學(xué)，加深院領(lǐng)導(dǎo)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通，開展了院領(lǐng)導(dǎo)接待日活動。確定每周四下午為院領(lǐng)導(dǎo)接待日，院主要領(lǐng)導(dǎo)將在接待日期間輪流值班，負責(zé)解答廣大同學(xué)提出的有關(guān)教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活以及科研等方面的問題;同時，為更好地推進活動的進行，學(xué)院還公布了各位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系電話。便于同學(xué)們及時反映相關(guān)的問題。

18、將課堂教學(xué)質(zhì)量活動月與本科教學(xué)評建工作相結(jié)合，按照評估要求加班整理XX—XX學(xué)年的試卷、畢業(yè)論文及各類教學(xué)文件等需要歸檔、上報的材料。經(jīng)過全院教師的共同努力，取得了良好的效果，為我院評建工作的進一步深入開展奠定了基礎(chǔ)。

19、為努力作好課堂教學(xué)工作，滿足廣大同學(xué)不斷增長的“知識”需求，統(tǒng)一安排各教學(xué)系分別召開了部分教師、學(xué)生代表座談會。廣泛聽取了學(xué)生代表提出的各項建議和要求，并進行了認真總結(jié)，有效促進了學(xué)院課堂教學(xué)水平的整體提高。

20、為促進校企聯(lián)合，相互學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高，更好的將企業(yè)文化和經(jīng)營理念帶到學(xué)校廣大師生中來，聘任山東鋁業(yè)公司黨委副書記尹雪春先生，淄博商廈股份有限公司黨委書記、董事長、總經(jīng)理王亮方先生為客座教授。

21、為完善教師隊伍結(jié)構(gòu)，解決師生比例失調(diào)問題，與校教務(wù)處、人事處共同進行XX—XX年度人才引進面試考核工作。

(三)檢查總結(jié)階段(11月14日——11月18日)

1、學(xué)院組織召開院、校兩級教學(xué)督導(dǎo)員、系主任以上干部會議，形成經(jīng)濟學(xué)院關(guān)于課堂教學(xué)質(zhì)量活動月情況的書面總結(jié)報告。

2、為在回顧與總結(jié)的基礎(chǔ)上，更好的完成學(xué)校下達的各項教學(xué)、評建工作任務(wù)，結(jié)合“課堂教學(xué)質(zhì)量月活動”的總結(jié)工作，利用學(xué)院網(wǎng)站舉辦經(jīng)濟學(xué)院XX年度教育、教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)圖片回顧展。

3、推選經(jīng)濟學(xué)院在課堂教學(xué)質(zhì)量活動月中表現(xiàn)突出的職能部門和個人，給予相應(yīng)精神和物質(zhì)獎勵。

三、存在的主要問題及改進措施

(一)存在的主要問題

1、個別教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足，水平有待進一步提高。

2、個別教師課堂教學(xué)文件不規(guī)范，需進行認真整改。

3、個別課程選用的教材不合理，要認真研究解決。

(二)改進措施

1、對在課堂教學(xué)質(zhì)量月活動中存在問題和各方面反映較大的教師，進行新一輪聽課、評課，促使其盡快勝任授課工作。

2、教師是課堂教學(xué)的實施者，是加強和改進課堂教學(xué)工作的主體。要繼續(xù)加強教師的課堂教學(xué)責(zé)任心，力爭全體教師均把提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量作為自己義不容辭的義務(wù)和光榮職責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任心積極按學(xué)校統(tǒng)一要求規(guī)范自己課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)活動。

3、學(xué)生是學(xué)校的主體。要一方面加強對學(xué)生課堂紀律教育與管理，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性和學(xué)習(xí)效果，另一方面也要了解學(xué)生的意愿和要求，并將之反映到教學(xué)計劃

第二篇：質(zhì)量月活動總結(jié)

烏東德左岸水廠項目部

2013年質(zhì)量月活動總結(jié)

每年9月份是我國的全國質(zhì)量月，全國質(zhì)量月活動是在國家質(zhì)量工作行政主管部門的倡導(dǎo)和部署下，聯(lián)合國家相關(guān)部門并發(fā)動廣大企業(yè)和全社會積極參與，以多種形式于每年9月份組織開展的為期一個月并旨在提高全民族質(zhì)量意識和質(zhì)量水平的全國范圍內(nèi)的質(zhì)量專題活動。

2013年全國質(zhì)量月主題是“”。質(zhì)量是企業(yè)之命脈發(fā)展之階石，烏東德左岸水廠項目部的每一員都深知質(zhì)量的重要性。隨著質(zhì)量月的到來，在新形勢下，項目部開展形式多樣的質(zhì)量月活動，分公司領(lǐng)導(dǎo)并作了重要指示，要求各部門要積極參加質(zhì)量月活動。我們項目部在積極參加分公司舉辦的質(zhì)量月相關(guān)活動的同時，并圍繞2013年全國質(zhì)量月主題開展了一系例的質(zhì)量月活動。從員職工積極性可以體現(xiàn)出，職工的質(zhì)量意識有了很大的提高，并向一個積極、上進的方向發(fā)展。現(xiàn)將烏東德左岸水廠項目部2013年質(zhì)量月活動情況總結(jié)如下：

（一）通過召開動員大會，動員全體員工積極參與質(zhì)量月活動，明確了質(zhì)量月活動的目標與工作計劃，會上宣布實施了班組質(zhì)量責(zé)任制等相關(guān)質(zhì)量管理制度，把質(zhì)量責(zé)任明確到班組，明確到個人，為營造人人關(guān)心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量的工作氛圍加了溫，xx生產(chǎn)基地xx分廠的xxx總班長在大會上做了表率，立下了質(zhì)量“責(zé)任狀”。隨著xx基地擠壓機臺與各生產(chǎn)線的相繼投產(chǎn)，xxxx班組面臨著貨期與產(chǎn)量的雙重壓力，特別是xxxxxxx等高精度產(chǎn)品安排在xx基地生產(chǎn)。動

員大會上xxx廠長要求各班組發(fā)揚艱苦奮斗、不言苦、不言累的拼搏精神，要做到保質(zhì)量、保貨期、保產(chǎn)量，力爭完成11年各項任務(wù)指標。

（二）組織分廠班組長以上人員開展了以質(zhì)量事故案例為專題的研討會，通過深入剖析事故，找出問題根源所在,加以分析、總結(jié)、吸收，再結(jié)合生產(chǎn)實際情況，對質(zhì)量安全隱患一一排查，不斷完善改進，從源頭上把問題管控。隨著公司日益發(fā)展壯大，生產(chǎn)不斷擴大，對新崗位需求增大，要保持公司強勁的發(fā)展勢頭，必須加強對新老員工的崗前崗后培訓(xùn)。新員工質(zhì)量意識相對簿弱，溝通不足，老員工新崗位實操不過關(guān)，有擺老資格現(xiàn)象，這些都直接影響安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、交貨服務(wù)質(zhì)量等等。研討會上，日班總班長xxx主動提出負責(zé)新員工的班組培訓(xùn)工作，提出了以多觀察、多輔導(dǎo)、多操練，用先進個人為典范進行實操培訓(xùn)方法，并到大家的認可。

（三）開展多樣性的質(zhì)量安全知識宣傳教育活動。質(zhì)量月活動期間，開創(chuàng)了車間板報質(zhì)量周刊，從網(wǎng)上搜索下載了質(zhì)量月宣傳畫，制作flash動漫質(zhì)量知識教材，舉辦了以“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”為主題的質(zhì)量知識講座，通過組織員工學(xué)習(xí)，宣傳了國家、公司的質(zhì)量政策方針，普及了質(zhì)量知識，增強了員工的質(zhì)量觀念，推動了質(zhì)量工作。

（四）員工勇躍報名參加公司舉辦的吊機技能競賽活動，積極投稿參與質(zhì)量月征文活動比賽。有《我為xx品牌頌質(zhì)量歌》等多篇文章投稿參與這次質(zhì)量月征文活動比賽，文章內(nèi)容豐富，積極上進，思路明確，重點突出，體現(xiàn)出員工對質(zhì)量深刻的認識，表達了對公司發(fā)

展的感慨，與美好的祝福。在吊機技能競賽活動中，車間初賽挑選出的兩名員工，以熟練的技能，過五關(guān)，斬六將，取得了優(yōu)異的成績，以明顯優(yōu)勢取勝，勇奪吊機技能競賽第一名。通過吊機技能競賽活動，激發(fā)了員工的勤學(xué)習(xí)、練技能、爭先進的工作熱情。

本次質(zhì)量月活動在全體員工參與、共同努力下，達到了預(yù)期的目標，并取得了良好的成效，通過本次質(zhì)量月活動，xx分廠的整體的水平有了很大的提高，我們要保持目前人人關(guān)心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量的良好形勢，對質(zhì)量常抓不懈，形成月月是質(zhì)量月，日日抓質(zhì)量，使公司的產(chǎn)品質(zhì)量不斷的上新臺階，在市場中贏取商機，永立于不敗之地。

第三篇：2014質(zhì)量月活動總結(jié)

“質(zhì)量月”活動總結(jié)

為深入貫徹《山西省交通運輸系統(tǒng)2014年?質(zhì)量月?活動實施方案》的文件精神，結(jié)合迎白旅游公路改建工程實際情況，我局組織指揮部、監(jiān)理部、項目部共同開展了?質(zhì)量月?活動。做到了?活動有計劃，計劃有落實，落實有檢查，事后有總結(jié)?，使得今年的質(zhì)量月活動內(nèi)容豐富，形式多樣，取得了較好實效。具體總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動卓有成效

我局根據(jù)文件精神，對本活動進行了統(tǒng)一部署，并成立了質(zhì)量月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)安排、協(xié)調(diào)落實質(zhì)量月活動中的有關(guān)事項，圍繞今年質(zhì)量月活動的主題—?推動‘三個轉(zhuǎn)變（中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變）’建設(shè)質(zhì)量強國?開展了大量形式多樣的活動。

為了使?質(zhì)量月?活動主題深入人心，增強指揮部、監(jiān)理部、項目部全體工作人員的質(zhì)量意識和法制意識，我局加大輿論宣傳力度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，營造全員參與的氣氛。開展以完善質(zhì)量管理體系、提高質(zhì)量保證能力的質(zhì)量大檢查工作，針對監(jiān)理部和項目部的質(zhì)量信譽評價進行認真的檢查，通過活動的開展，使我指揮部所轄十個標段的的工程質(zhì)量有了一個很大的提高，達到了可控狀態(tài)，通過檢查發(fā)現(xiàn)，全員質(zhì)量

意識明顯增強，提高了工作的自覺性，質(zhì)量工作進入了良性循環(huán)階段。

二、活動主題鮮明，工作重點突出

我局圍繞?推動三個轉(zhuǎn)變、建設(shè)質(zhì)量強國?的主題，以質(zhì)量月為契機，召開了多次以工程質(zhì)量為主的工地例會，進行質(zhì)量管理、質(zhì)量控制的宣傳，讓質(zhì)量月活動的主體深入人心，在實踐中進一步推動工程質(zhì)量整體水平的提高。

1、強化質(zhì)量控制措施

工程質(zhì)量是工程建設(shè)的核心，是指揮部工作的重點，本著?百年大計，質(zhì)量第一?和?質(zhì)量管理、預(yù)防為主?的總方針，對工程質(zhì)量進行全面和全過程管理，確保工程質(zhì)量目標的實現(xiàn)。

質(zhì)量管理的重點是施工階段的質(zhì)量管理，對影響工程的工、料、機進行全面控制，實行全過程的質(zhì)量監(jiān)控。

2、以試驗保證工程質(zhì)量

指揮部重點加強了對原材料的控制，及時對進場的各種材料進行見證取樣，確保合格材料用于本工程。試驗檢測工作是保證工程質(zhì)量的有效手段。在公路工程施工過程中，做好試驗檢測工作是保障工程質(zhì)量最直接、最具有說服力的方法。試驗檢測工作開展的好壞直接影響著工程質(zhì)量的合格與否，在施工過程中，通過試驗檢測得來的數(shù)據(jù)在整個工程的每一道施工工序、每一個施工環(huán)節(jié)中都起著重要的數(shù)據(jù)指導(dǎo)

作用，通過試驗數(shù)據(jù)指導(dǎo)施工生產(chǎn)，從而使工程質(zhì)量能夠得到控制和保證。

3、現(xiàn)場質(zhì)量控制

駐地業(yè)主代表組人員對施工的全過程進行全面的檢查監(jiān)督，實行全過程的質(zhì)量管理。駐地人員對施工方法、施工工藝、人員配置、施工設(shè)備狀況、施工資源保證、施工組織等一切可能影響施工質(zhì)量的因素進行檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)書面通知，要求承包單位限期整改。

4、組織質(zhì)量檢查

指揮部不定期組織駐地業(yè)主、監(jiān)理部參加聯(lián)合質(zhì)量檢查活動，對各個標段進行了質(zhì)量大檢查，重點檢查施工現(xiàn)場存在的問題以及質(zhì)量隱患，對存在的問題及時督促限期整改。通過本次?質(zhì)量月?活動，學(xué)習(xí)并宣傳了山西省交通廳下發(fā)的相關(guān)文件精神，使參建各方相關(guān)人員都提高了質(zhì)量意識，進一步強化了主題意識。

三、“質(zhì)量月”活動中發(fā)現(xiàn)的問題

?質(zhì)量月?活動開展以來我局組織監(jiān)理和駐地人員多次對施工現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)多處共性問題，其中包括：

1、施工現(xiàn)場配電箱內(nèi)電路標記不清，配備的消防器材不足。

2、項目部沒有對銹蝕的鋼筋進行除銹，鋼筋焊頭焊渣處理不撤底。

3、施工單位對壩后30cm內(nèi)回填處理不夠撤底，未按《關(guān)于填方路基施工工藝及質(zhì)量控制要求的通知》進行施工。

4、項目部保存的原始資料不全、簽字手續(xù)不完善，存在工序完工后補簽現(xiàn)象。鎮(zhèn)對以上存在問題已責(zé)令監(jiān)理單位和施工單位限期整改。

?質(zhì)量月?活動在全體人員的參與下收到了豐碩的成績，我們將已?質(zhì)量月活動?為契機，深入持久的開展質(zhì)量教育和質(zhì)量管理工作，真正做到?以質(zhì)量促進度，以質(zhì)量求效益?。通過開展?質(zhì)量月?活動和實施貫徹質(zhì)量信譽評價的標準來看，我局在質(zhì)量管理方面還存在很大的差距。下一步我局決定從完善質(zhì)量管理體系入手，進一步夯實各項基礎(chǔ)工作，加強質(zhì)量基礎(chǔ)管理，加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度，重點強化現(xiàn)場質(zhì)量控制。質(zhì)量工作任重而道遠，我局通過此次?質(zhì)量月?活動，雖然在某些方面得到了一些改進，但同時也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。我局全體職工會繼續(xù)努力，以質(zhì)量求生存，求發(fā)展，捍衛(wèi)交通形象。

二〇一四年九月十六日

第四篇：質(zhì)量月活動總結(jié)

****公司質(zhì)量月活動總結(jié)

2013年9月26日

根據(jù)****集團文件《****集團有限公司關(guān)于開展2013年全國“質(zhì)量月”活動的通知》精神，****公司組織開展了“開發(fā)建設(shè)精品項目，實現(xiàn)公司發(fā)展新跨越”主題質(zhì)量月活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳動員，營造良好氛圍

****公司在接到集團文件后，立即組織動員各部門員工積極開展質(zhì)量月活動。通過安全生產(chǎn)專題會、公司周例會、部門工作例會等途徑，加大活動宣傳力度，不斷強化質(zhì)量安全意識，普及工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)等知識，營造了良好的活動氛圍。

二、立足項目實際，確?；顒訉嵭?/p>

****公司結(jié)合項目工作實際，及時制定下發(fā)了活動方案。在活動中，各部門緊密結(jié)合自身特點與工作實際，明確活動目的，豐富活動形式，有效開展了“質(zhì)量安全大檢查”、“****，服務(wù)有我”、“員工執(zhí)行力自評”、“工作合理化建議收集”等活動，通過這些活動，切實解決工作中存在的突出問題，各部門人員的質(zhì)量安全意識得到進一步增強，工作積極性和效率得到有效提升。

三、開展質(zhì)量培訓(xùn)，組織質(zhì)量觀摩

在質(zhì)量月活動中，嚴格堅持“質(zhì)量管理與現(xiàn)場施工質(zhì)量同步

提升”的理念，對項目質(zhì)量管理人員及施工隊質(zhì)量管理人員以及施工作業(yè)操作人員進行了多次專項培訓(xùn)。并就專項施工進行了現(xiàn)場技術(shù)、質(zhì)量交底，制定施工作業(yè)人員練習(xí)計劃，請施工經(jīng)驗豐富、技術(shù)水平高的師傅現(xiàn)場指導(dǎo)。經(jīng)過本次質(zhì)量月的活動，施工作業(yè)人員的技術(shù)水平有了較高的提升。

四、一線人員參與，活動深入人心

為確?；顒尤〉脤嵭В瑺I造“崇尚質(zhì)量，關(guān)注質(zhì)量”的良好氛圍，****公司積極調(diào)動一線員工參與活動，通過崗位練兵、技術(shù)比武、質(zhì)量安全知識競賽等形式，引導(dǎo)一線人員爭當(dāng)崗位能手，切實提升了一線員工的質(zhì)量管理技能水平，將工作落到了實處，使此次活動深入人心，避免了走形式、走過場。

五、實施質(zhì)量監(jiān)控，管理水平提升

此次活動中，****公司認真學(xué)習(xí)借鑒標桿企業(yè)和兄弟公司的先進經(jīng)驗，不斷完善質(zhì)量管理手段，從工程建設(shè)、營銷客服、招標采購、財務(wù)管控、安全生產(chǎn)等方面強化質(zhì)量監(jiān)控，切實防范各類質(zhì)量問題發(fā)生，工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量管理水平得到提升，為維護公司經(jīng)營管理和項目開發(fā)建設(shè)安全穩(wěn)定大局打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：質(zhì)量月活動總結(jié)

質(zhì)量月活動總結(jié)

根據(jù)公司《關(guān)于開展2014年質(zhì)量月活動的通知》，積極響應(yīng)以“增強質(zhì)量紅線意識，提高質(zhì)量管控水平”為主題的質(zhì)量月活動，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織、嚴格要求，質(zhì)量管理水平取得了顯著的提高，現(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下： 1． 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

項目部領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次質(zhì)量月活動，9月2日，在項目部會議室召集項目部管理人員和施工隊伍主要負責(zé)人召開了質(zhì)量月活動動員大會，制定了本次質(zhì)量月活動的主題、口號、目標、以及任務(wù)部署。

1）、活動主題：增強質(zhì)量紅線意識，提高質(zhì)量管控水平2）、活動口號：質(zhì)量即生命 責(zé)任重泰山

3）、活動目標：對工程質(zhì)量進行全方位的宣傳，營造全員關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍，激勵員工參與質(zhì)量管理，提高企業(yè)質(zhì)量水平。

4）、活動計劃：通過多種方式宣傳質(zhì)量月、開展技術(shù)培訓(xùn)、進行質(zhì)量排查與整改、開展質(zhì)量分析會議及質(zhì)量月總結(jié)。

5）、任務(wù)部署：

項目部成立了以經(jīng)理為組長，成立以質(zhì)檢員、安全員、施工員為主的質(zhì)量專項領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)質(zhì)量月活動的實施和協(xié)調(diào)工作、質(zhì)量排查與整治工作。

2、活動展開情況

1）大力宣傳質(zhì)量觀念，提高員工質(zhì)量意識。

在質(zhì)量月活動中開展了形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳活動。利用宣傳欄進行宣傳質(zhì)量月活動的主題及活動內(nèi)容，普及質(zhì)量知識，加大宣傳力度，以提高全體施工人員的質(zhì)量意識，采用宣傳標語的形式開展質(zhì)量關(guān)系生命安全、質(zhì)量關(guān)系社會和諧為主題的宣傳活動，營造人人關(guān)心質(zhì)量，人人重視質(zhì)量的良好氛圍。開展了“增強質(zhì)量紅線意識，提高質(zhì)量管控水平”為主題的討論活動，切實加強全體從業(yè)人員的質(zhì)量安全意識和責(zé)任感。

2）開展質(zhì)量培訓(xùn)，提高員工技能水平

在質(zhì)量月活動中積極組織從業(yè)人員進行質(zhì)量培訓(xùn)，學(xué)習(xí)集團公司標準化管理手冊，觀看標準化施工視頻；開展典型案例教育，組織員工學(xué)習(xí)有警示意義的質(zhì)量典型案例和常見質(zhì)量問題，使員工充分認識到質(zhì)量不合格帶來的嚴重后果，讓員工意識到質(zhì)量與自身利益息息相關(guān)，從而提升全員的質(zhì)量意識，提高企業(yè)質(zhì)量水平。

3）工程質(zhì)量排查、整改及質(zhì)量分析會

項目經(jīng)理精心組織、策劃，小組成員切實執(zhí)行，9月6日～9月10日對工程各工點進行質(zhì)量排查，督促施工負責(zé)人整改到位。此次質(zhì)量排查問題如下；

①、螺旋箍筋非加密區(qū)間距不符合交底要求，局部間距偏大。技術(shù)交底中加密區(qū)100mm,非加密區(qū)200mm。②、鋼筋直螺紋套筒連接外露螺紋過多，不允許超過2P（2個絲扣）。

③、定位筋與主筋焊接質(zhì)量不合格，焊縫不飽滿，焊瘤未清除。

整改過程中技術(shù)人員跟班作業(yè)，質(zhì)量驗收嚴格執(zhí)行“三檢”制度，以上質(zhì)量問題已整改到位，驗收合格。排查結(jié)束后，項目召開質(zhì)量分析會議，分析此次質(zhì)量排查出的問題及產(chǎn)生原因，明確整改措施，從此次質(zhì)量月活動中吸取經(jīng)驗，提高公司質(zhì)量水平。

3、活動效果

本次“質(zhì)量月”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過本次“質(zhì)量月”活動大大提高了全員的質(zhì)量意識，深刻認識到質(zhì)量與市場，質(zhì)量與企業(yè)，質(zhì)量與成本、質(zhì)量與安全、質(zhì)量與個人收入的關(guān)系。同時對活動中排查出的質(zhì)量問題迅速落實整改到位，提升了企業(yè)質(zhì)量管控水平，達到了預(yù)期目標。我項目部全體員工會繼續(xù)努力，以質(zhì)量求生存，求發(fā)展，努力提高建設(shè)和管理水平，提升技術(shù)和服務(wù)水平，確保建設(shè)工程質(zhì)量安全。

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2014年9月30日

附件1：

質(zhì)量月活動照片

附件2：

質(zhì)量排查與整改

圖1a套筒露絲過多

圖2a主筋與箍筋脫焊 圖3a 定位筋與主筋焊接質(zhì)量不合格

圖1b露絲不超過兩個絲扣

圖2b主筋與箍筋點焊牢固

圖3b 焊縫飽滿，焊瘤清除干凈