第一篇：新學(xué)期初三教師會(huì)上講話稿

新學(xué)期教師會(huì)上講話稿

老師們，下午好：

根據(jù)學(xué)校安排，今天分級(jí)部召開教師會(huì)。今天開會(huì)的主題我想應(yīng)該圍繞著三個(gè)方面展開：一是收心，二是鼓勁，三是部署新學(xué)期工作?！笆招摹奔纫覀兘處熓招模惨屛覀兊膶W(xué)生收心；正月十一第一天學(xué)習(xí)班，教師的狀態(tài)不一，備課組的表現(xiàn)不一，所有辦公室都進(jìn)行了衛(wèi)生整理，店面拖得很干凈，化學(xué)組老師表現(xiàn)最好，11點(diǎn)離校，也有像王培亮、徐會(huì)杰、孫紅榮、李蓉、王金娥、趙志強(qiáng)等老師按時(shí)離校，有很多教師無(wú)視組織紀(jì)律，自由散漫，9點(diǎn)多點(diǎn)就走了，很顯然，在學(xué)校里待不住，心還不在學(xué)校里。碰著我了和我說(shuō)聲家里有事早走會(huì)，就像下命令似的，碰不著連說(shuō)也不說(shuō)。所以說(shuō)開學(xué)了，教師準(zhǔn)備好了嗎？曹升金主任在微信朋友圈里分享了一篇文章《開學(xué)前老師一定要做的7個(gè)準(zhǔn)備》，今天不妨一起來(lái)學(xué)習(xí)一下，對(duì)照自己，我們是否做好了準(zhǔn)備，到做了幾分？第一個(gè)準(zhǔn)備是：和孩子一起調(diào)整生物鐘，防止年后綜合癥；第二是過(guò)一遍教學(xué)大綱做教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)后再備就來(lái)不及了；第三做一份班級(jí)通訊錄，班級(jí)管理也得提前著手；第四給自己做一份生活計(jì)劃，這學(xué)期你還想做哪些事；第五開學(xué)第一課送點(diǎn)見面禮（給寒假作業(yè)完成較好的頒獎(jiǎng)）第六：進(jìn)入工作狀態(tài)前，再陪家人過(guò)個(gè)熱鬧的元宵節(jié)；第七享受假期最后一次學(xué)習(xí)盛宴（假期培訓(xùn)）。

其實(shí)這個(gè)寒假很多老師都沒有閑著，干了很多活，尤其是班主任和備課組長(zhǎng)們，級(jí)部組織了幾項(xiàng)活動(dòng)：如優(yōu)秀生培訓(xùn)全部由備課組長(zhǎng)承擔(dān)，犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，無(wú)怨無(wú)悔，從材料的選擇到習(xí)題的講解，都是一個(gè)人默默奮斗；假期中備課組長(zhǎng)認(rèn)真籌劃新學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)備開學(xué)考試試題等等，也都是在假期中完成的；班主任們也很辛苦，每天一個(gè)短信關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，像王紹葉老師將理化生實(shí)驗(yàn)視頻掛在郵箱上，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候觀看視頻休息，迎接4月份實(shí)驗(yàn)考試，級(jí)部及時(shí)共享短信內(nèi)容，所有班主任及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，所有學(xué)生參與，導(dǎo)致下載次數(shù)過(guò)多而重新上傳；李蓉老師隨時(shí)要求家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，如某某同學(xué)已經(jīng)完成哪些作業(yè)，背過(guò)了哪幾個(gè)模塊的單詞，作業(yè)到了什么程度等等，發(fā)給所有學(xué)生家長(zhǎng)互相比較學(xué)習(xí)。李官榮老師每個(gè)短信都用一句勵(lì)志名言開頭，每天一個(gè)主題如：時(shí)間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天，想想你珍惜今天了嗎等等，較好的激勵(lì)了學(xué)生。隋澤俊老師充分發(fā)揮老班主任的經(jīng)驗(yàn)，短信內(nèi)容不僅僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的孝道教育、親情教育，等等。這個(gè)寒假至關(guān)重要，是學(xué)生“彎道超車”的最佳時(shí)機(jī)，誰(shuí)過(guò)舒服了誰(shuí)就會(huì)一輩子不舒服。

今天的會(huì)議第二個(gè)目標(biāo)就是“鼓勁”，要達(dá)到的目標(biāo)：就是動(dòng)員全體教師從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競(jìng)爭(zhēng)中去，要以百分之百的精力投入到畢業(yè)班教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。

常言道：休整是為了更好地出發(fā)。寒假已經(jīng)結(jié)束了，不管怎樣，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開始了我們新的征程?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期是“結(jié)果”的一年，學(xué)生的在校時(shí)間還有75天，這75天的奮斗至關(guān)重要，可以說(shuō)命懸一線的緊張時(shí)刻！今天的會(huì)主要講兩方面的內(nèi)容：一是結(jié)合期末考試分析，簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期工作；二是本學(xué)期工作計(jì)劃安排。

一、上學(xué)期工作回顧

盤點(diǎn)上學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班考試成績(jī)基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

分析教研室數(shù)據(jù)！

上學(xué)期我們面臨著教師短缺的實(shí)際，一度我們都很急躁，但是并沒有影響到我們，像王汝霞、楊霞、王玉玲、王杰先、陳瑞蓮、趙志強(qiáng)、楊金霞、趙勇、劉煥強(qiáng)、邱發(fā)龍、管清柏、王艷萍、侯德芳、劉剛、劉培華等老師，關(guān)鍵時(shí)刻拼的出、頂?shù)蒙?，為學(xué)校排憂解難。

盡管上學(xué)期取得了一定的成績(jī)，但是成績(jī)的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問(wèn)題：一是教學(xué)成績(jī)還很不理想，與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距，突出表現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多；二是級(jí)部管理還有待進(jìn)一步的理順和加強(qiáng)，特別在嚴(yán)格管理、精細(xì)化上做得還很不夠，有些管理措施在落實(shí)過(guò)程中打了折扣，甚至沒有得到落實(shí)，目前我們最主要的問(wèn)題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項(xiàng)要求的嚴(yán)格落實(shí)。三是教學(xué)研究的氛圍不強(qiáng)，特別是實(shí)施高效課堂和減負(fù)提效的教學(xué)能力比較薄弱；學(xué)生管理方面的問(wèn)題還比較多，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

先算一下時(shí)間帳。離中考還有17個(gè)周，118天，除去雙休日34天、清明、勞動(dòng)、端午節(jié)三個(gè)假期（9天），學(xué)生實(shí)際在校75天。在這期間我們還要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)考試、體育考試，還要拿出專門的時(shí)間訓(xùn)練。所以老師們要有緊迫感，抓實(shí)課堂，提高效率，不讓一分鐘閑過(guò)；每位教師算出你還有幾節(jié)課，需要復(fù)習(xí)多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么復(fù)習(xí)？教師心中都要明確。

本學(xué)期，我們制定了備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)在已經(jīng)是第二稿了，備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)整個(gè)備課組的復(fù)習(xí)要有整體把握、調(diào)控；教師對(duì)照本備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃要再細(xì)化，具體到每節(jié)課干什么。胸中有譜氣才不至于慌亂，才能從容不迫。兵來(lái)將擋水來(lái)土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。備課組的計(jì)劃就是前進(jìn)的指明燈，就是我們走路的“拐棍”，至關(guān)重要！學(xué)生也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。級(jí)部設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板，讓學(xué)生過(guò)完一天劃掉一天，這100來(lái)天不頂劃！有時(shí)間緊迫感。

本學(xué)期，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松。重申：總體目標(biāo)：說(shuō)一不二！數(shù)學(xué)、物理確保全市第一，其他科目確保全市前三。

圍繞這個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期抓實(shí)以下幾件有效的教學(xué)管理。一是重視教學(xué)研究，研究中考考點(diǎn)。

我們現(xiàn)在有的教師對(duì)自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識(shí)對(duì)目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺(tái)。沒有變化，沒有創(chuàng)新。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識(shí)，不要認(rèn)為研究影響正常教學(xué)，你沒有懷著一顆學(xué)習(xí)的心、研究的心去聽課、去集體備課，當(dāng)然不會(huì)有收獲。相反，你通過(guò)研究別人的課，聽他人的想法，反思自身，肯定有所收獲。

本學(xué)期一開始，各備課組推出一節(jié)“復(fù)習(xí)課”（化學(xué)推新授課），先由備課組集體研究，確定這節(jié)復(fù)習(xí)課的上法，基本套路，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，然后確定一人上課，聽課后再評(píng)課，我經(jīng)常說(shuō)：新授課是種一棵樹，復(fù)習(xí)課是育一片林，由種樹到造林的轉(zhuǎn)變考驗(yàn)的是老師的功底和能力，必須加強(qiáng)研究。

二是追求教學(xué)效率。這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。每周都要檢查教師的批閱情況，成為常態(tài)檢查下去一直到中考。只檢查教師批閱的數(shù)量和質(zhì)量，每周一通報(bào)。每周挑戰(zhàn)題堅(jiān)持下去，改變形式，貼出去的題目本周內(nèi)所有學(xué)生都要做，都要找教師批閱（期末考試物理有兩個(gè)挑戰(zhàn)題，但在落實(shí)上出現(xiàn)了偏差）。

三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是組織教學(xué)檢測(cè)，組織月考。每次檢測(cè)結(jié)束后，組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。

寒假中，學(xué)校為樹人樓所有教室、辦公室、走廊、車庫(kù)安裝了高清監(jiān)控。有的老師問(wèn)我：這些監(jiān)控都開著不？我反問(wèn)了一句：你怎么關(guān)上？辦公樓網(wǎng)絡(luò)中心的顯示屏也全部換成平板電視，校長(zhǎng)微機(jī)上已經(jīng)安裝了系統(tǒng)軟件，隨時(shí)調(diào)看哪個(gè)教室的監(jiān)控都可以，尤其是考試時(shí)，上課時(shí)，老師們都要時(shí)刻注意。

四是狠抓考勤和辦公秩序。

制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，希望老師們既要組織照顧，也要講組織紀(jì)律。嚴(yán)禁備課組在辦公室里聊家常、胡侃；尤其是英語(yǔ)組，據(jù)我了解，去年的教師業(yè)務(wù)考試，我校只有英語(yǔ)組的平均分低于全市平均分，其他科目都很靠前，當(dāng)然不是說(shuō)是初三的英語(yǔ)老師能力，至少反映出我們的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)、教研的風(fēng)氣被其他教研組落下，還是建議大家有時(shí)間多做點(diǎn)中考題，多研究點(diǎn)知識(shí)。本學(xué)期不準(zhǔn)再出現(xiàn)這種狀況！

五是嚴(yán)抓學(xué)生管理。

去年期末考試前1個(gè)月，我們定位：嚴(yán)格管理月和質(zhì)量提升月。班主任、老師們付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通報(bào)及時(shí)跟進(jìn)，取得了很好的效果。我想本學(xué)期，我們將嚴(yán)格管理和質(zhì)量提升一直堅(jiān)持到中考，時(shí)刻不放松學(xué)生管理，督查通報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確，提倡用照片的形式張貼，晨會(huì)用ppt的格式放映。

六是抓安全穩(wěn)定。

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量。讓每一名學(xué)生牢固樹立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧，按照規(guī)定路線有序行走，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲，各班每周都要進(jìn)行檢舉和搜查。校外安全要教育學(xué)生注意交通安全，不得騎電動(dòng)車上學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻注意自身言行。尤其是要加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，放學(xué)路上、教室里、走廊上隨時(shí)聽見學(xué)生臟話，罵娘的、出怪聲的，大有人在，班主任、老師們要加強(qiáng)教育，做一名文明的中學(xué)生，維護(hù)學(xué)校形象。

開學(xué)前需要老師們做的工作。

1、開學(xué)考試。教師嚴(yán)肅監(jiān)考，剛才講了，全部教室安裝了監(jiān)控，第一次試用，看誰(shuí)撞在槍口上。一前一后，不讀書看報(bào)、玩手機(jī)、做作業(yè)等；本次考試級(jí)部將表彰優(yōu)秀、先進(jìn)，掀起比學(xué)趕幫超的氛圍。教師流水網(wǎng)上閱卷，周四閱完，周五分析出成績(jī)，班主任開好班會(huì)，讓家長(zhǎng)知道，提高雙休日學(xué)習(xí)效率。

2、精心準(zhǔn)備好“第一課”。班主任準(zhǔn)備好周二7:00—7:20的班會(huì)課；其他教師準(zhǔn)備好周三第一節(jié)課；

3、小黑板正常化。

4、周三進(jìn)行作業(yè)檢查。各科必須評(píng)出優(yōu)劣，以班為單位匯總。班主任和任課教師聯(lián)手調(diào)度，個(gè)別談話。

5、開學(xué)前指導(dǎo)學(xué)生建立各種筆記本，尤其是糾錯(cuò)本！

6、今天下午將合同交級(jí)部，各種計(jì)劃按照規(guī)定時(shí)間上交。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)蓊仯覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好，奇跡就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致?！?/p>

謝謝大家！

第二篇：新學(xué)期教師會(huì)上講話稿

新學(xué)期教師會(huì)上講話稿

老師們，上午好：

常言道：休整是為了更好地出發(fā)。經(jīng)歷了一個(gè)輕松愉快的暑假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又開始了我們新的征程?；厥走^(guò)去的一學(xué)年、一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一學(xué)年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

我主要講兩方面的內(nèi)容：一是上學(xué)期初中部工作做簡(jiǎn)要回顧；二是本學(xué)期工作計(jì)劃安排。

一、上學(xué)期工作回顧

盤點(diǎn)上學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班學(xué)考成績(jī)有了新的提高，基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。500分以上高分段人數(shù)達(dá)到19人，語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)保持全區(qū)先進(jìn)地位。特別讓人感動(dòng)的是帶病堅(jiān)持工作的3位畢業(yè)班老師，他們是周現(xiàn)玲、王學(xué)愛、馬亮，值得學(xué)習(xí)。二是同心同德、克服困難，圓滿完成區(qū)教體局下達(dá)的職業(yè)中專招生任務(wù)，校長(zhǎng)帶頭宣講，班主任密切配合，老師們?nèi)χС?，很不容易。三是多想辦法，創(chuàng)新施教，初一6個(gè)班和初二部分班級(jí)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管，學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強(qiáng)，未發(fā)生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實(shí)，教研聯(lián)合體工作再上新臺(tái)階。作為東區(qū)五校教研聯(lián)合體總輪值校，教科室牽頭組織開展了28次216人次參與的各學(xué)科教研活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。六是德育活動(dòng)豐富多彩、扎實(shí)有效，演講比賽、作文大賽、手抄報(bào)比賽、跑操比賽、文藝聯(lián)歡會(huì)、逃生演練等等，在上學(xué)期區(qū)里組織的德育大檢查中，初一級(jí)部的系列主題班會(huì)受到好評(píng)。杜興花主編的?？诙嫛度＿恕烦晒Τ霭?，收錄師生作品近200篇，激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。七是利用假期，開放實(shí)驗(yàn)室，開展語(yǔ)文、英語(yǔ)大閱讀，在我校尚屬首次。在活動(dòng)中，有9位領(lǐng)導(dǎo)和老師犧牲休息時(shí)間組織指導(dǎo)學(xué)生有序參加活動(dòng)，有229名學(xué)生受益。

總之，初中部各項(xiàng)工作在校長(zhǎng)和學(xué)校黨總支、校委會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下共同努力下，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問(wèn)題：一是教學(xué)成績(jī)還很不理想，與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距，突出表現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多；二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步的理順和加強(qiáng)，特別在精細(xì)化上做得還很不夠，有些管理措施在落實(shí)過(guò)程中打了折扣，甚至沒有得到落實(shí)，目前我們最主要的問(wèn)題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項(xiàng)要求的嚴(yán)格落實(shí)。這個(gè)問(wèn)題反映出個(gè)別干部不注意提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，對(duì)學(xué)校提出的工作思路不積極主動(dòng)地去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，懶于思考，疏于管理，存在相當(dāng)大的惰性，造成對(duì)學(xué)校安排的工作，貫徹執(zhí)行力度不夠。三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，教學(xué)研究的氛圍不強(qiáng)，特別是實(shí)施高效課堂和減負(fù)提效的教學(xué)能力比較薄弱；學(xué)生管理方面的問(wèn)題還比較多，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新；四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化落實(shí)；五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

2013年是區(qū)里提出的“工作標(biāo)準(zhǔn)提升年”，本學(xué)期是劉校長(zhǎng)提出的實(shí)施“培養(yǎng)名師、培育名生、打造名校”三名工程的起始學(xué)年，針對(duì)這兩項(xiàng)要求，我們要做到“五個(gè)更要”：思路更要清晰、觀念更要先進(jìn)、目標(biāo)更要高遠(yuǎn)、師生更要和諧、成績(jī)更要突出。新學(xué)期總體目標(biāo)：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以“辦學(xué)理念新、師資隊(duì)伍硬、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)

特色，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力強(qiáng)化集體備課。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)具體要抓好以下幾方面工作：

（一）抓質(zhì)量提高。

教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。

1.要重視教學(xué)研究。

教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習(xí)慣，特別是由于對(duì)教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣，導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無(wú)序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作；第二種可怕是太習(xí)慣，特別是對(duì)自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識(shí)對(duì)目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺(tái)。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識(shí)，不要因?yàn)槿粘９ぷ魈?，工作太忙，放松了?duì)自己的要求，要多讀書，多學(xué)習(xí)，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正教好書，育好人。為什么暑假里劉校長(zhǎng)邀請(qǐng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)王岱老師給我們作《閱讀與教師專業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告，就是讓我們充分認(rèn)識(shí)讀書對(duì)教育工作的重要性。為此，本學(xué)期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發(fā)到我們的辦公平臺(tái)上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。

2.要改進(jìn)教學(xué)方法。

教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對(duì)我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個(gè)體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠、知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡的狀況。教學(xué)中，要學(xué)會(huì)采取不斷反復(fù)、各個(gè)擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個(gè)腳印地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)果，實(shí)現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法，是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞：

①激趣：教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。

③啟智：努力把學(xué)生教聰明。

④怡情：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規(guī)律入手，努力把復(fù)雜的教簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的教明了。

3.要追求教學(xué)效率。

這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多，學(xué)生沒實(shí)踐體驗(yàn)生活，不能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣和幸福。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。

4.要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

一是堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。

三是組織教學(xué)檢測(cè)，組織月考。每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。

四是要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。

五是多措施促教學(xué)，確保畢業(yè)班成績(jī)創(chuàng)輝煌。暑假里級(jí)部已經(jīng)制定了一個(gè)復(fù)習(xí)備考方案，開學(xué)初要集思廣益完善好詳細(xì)的計(jì)劃，教導(dǎo)處和級(jí)部做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，要加強(qiáng)過(guò)程管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，對(duì)平時(shí)教學(xué)、教研情況進(jìn)行抽查驗(yàn)收，圍繞實(shí)施“高效課堂”和“減負(fù)提效”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，教學(xué)常規(guī)管理在精細(xì)化、實(shí)效化上做文章。各處室切實(shí)做好服務(wù)教學(xué)工作，以服務(wù)九年級(jí)為重點(diǎn)，切實(shí)做好備考工作，在教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為學(xué)生中考鼓好勁，鋪好路，切實(shí)保證我校2014年中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)新突破。

（二）抓制度建設(shè)。

制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)考勤制度

（三）抓隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。各位領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，即想管、敢管，敢于負(fù)責(zé)。要提升境界，立足崗位，盡職盡責(zé)，干出成績(jī)，堅(jiān)決杜絕占位不干事的現(xiàn)象發(fā)揮表率作用，吃苦在前，享受在后，思想上要始終把學(xué)校工作放在第一位，并落實(shí)到行動(dòng)上。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效的服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。繼續(xù)實(shí)行校級(jí)干部掛靠級(jí)部、級(jí)部主任負(fù)責(zé)制。校級(jí)干部掛靠級(jí)部分工不變，九年級(jí)朱校長(zhǎng)掛靠，級(jí)部主任徐興民；八年級(jí)周校長(zhǎng)掛靠、級(jí)部主任張培芝；七年級(jí)我掛靠、級(jí)部主任陳學(xué)棟。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們作為班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，要樂管、善管。大到學(xué)校開展的大型活動(dòng)，小到班級(jí)的一點(diǎn)一滴，都要精心管理，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。多讀點(diǎn)班級(jí)管理方面的書籍，多向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，努力提高自身班級(jí)管理水平。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。就是要從考勤、教學(xué)常規(guī)、成績(jī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等去加強(qiáng)。每位老師要努力做一個(gè)富有責(zé)任心的好老師、做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師、做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好老師。

（四）抓安全穩(wěn)定。

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，明確安全責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本學(xué)期還是實(shí)行封閉式管理，校大門到點(diǎn)就鎖上，在校期間不允許學(xué)生外出。教育處、團(tuán)委和班主任要周周講安全，天天強(qiáng)調(diào)安全，每天放學(xué)各班要組織學(xué)生有秩序地出校門。要結(jié)合升旗儀式、班會(huì)、重大節(jié)日開展安全教育活動(dòng)，組織防火演練，讓每一名學(xué)生牢固樹立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。校內(nèi)安全要做到“六不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)爬樹爬墻、不準(zhǔn)亂摸電器、不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區(qū)，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，靠右側(cè)行走，不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學(xué)校組織或家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，不要結(jié)伙或私自到江河或者水庫(kù)游泳。③ 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動(dòng)電器。④ 要注意防騙安全，不要與陌生

人外出。⑤組織學(xué)生外出活動(dòng)要提前報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，沒有學(xué)校允許不要私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)蓊仯覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容；我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好，奇跡就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致?！?/p>

以上匯報(bào)如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正，并提出意見和建議。謝謝大家！

第三篇：2016年新學(xué)期教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

2016年新學(xué)期教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

各位教師大家好：

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們重返校園，又要投入到緊張的新學(xué)期的工作中來(lái)，回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

我主要講兩方面的內(nèi)容：一是上學(xué)期學(xué)校工作做簡(jiǎn)要回顧；二是本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排。

一、上一學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是成功的迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查，包括年終督導(dǎo)評(píng)估檢查、全鎮(zhèn)的主任走比看檢查、和國(guó)家體質(zhì)健康檢查，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的高度好評(píng)和贊譽(yù)，被評(píng)為督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)校、主任走比看先進(jìn)校。二是學(xué)校辦學(xué)條件的改善，耗資40多萬(wàn)元，修整了門衛(wèi)房、大門、新建校園東側(cè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及綠化區(qū)的美化、新增了假山和涼亭、甬路。投資近20萬(wàn)元購(gòu)置了教育教學(xué)設(shè)備手提電腦40臺(tái)、草地音響30個(gè)高端音響設(shè)備一套。三是學(xué)校信息的大力宣傳，尤其是政教處及時(shí)把我校豐富的課余活動(dòng)、成功的教育主題活動(dòng)、多彩的校園文化上傳縣教育信息網(wǎng)，為宣傳我校打開了一扇窗。四是各項(xiàng)文體活動(dòng)踏實(shí)有效的開展，成功的為接待了兄弟單位的參觀和學(xué)習(xí)；三獨(dú)比賽、百花杯、育人杯活動(dòng)都名列前茅。五是扶貧助學(xué)力度的加大，對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生的資助捐贈(zèng)加大力度。六是加強(qiáng)了學(xué)校安全管理力度，一學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生，這與我校的安全工作常抓不懈是離不開的。七是教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。在迎接鎮(zhèn)主任走比看檢查活動(dòng)中也讓其他兄弟學(xué)校看到了我校教育教學(xué)常規(guī)工作和課改工作的夯實(shí)。期末語(yǔ)數(shù)成績(jī)?nèi)h測(cè)查名列全縣前列。八是學(xué)生養(yǎng)成教育、教師的精神面貌有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，社團(tuán)活動(dòng)也正在日趨完善?？傊畬W(xué)校各項(xiàng)工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)的背后，也存在著很多不足，一是個(gè)別學(xué)科的教學(xué)成績(jī)不是很理想，二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提升，四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規(guī)范，五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)的工作更加繁重。本學(xué)期我們著重抓好以下幾方面工作：

一、德育工作

德育工作是學(xué)校的靈魂，抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育是學(xué)校的工作重中之重，一是抓教師的思想與政治理論學(xué)習(xí)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高以德育人意識(shí)，不斷的增強(qiáng)“三心一德”意識(shí)，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，育人楷模的形象。

繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)：我校把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校大德育體系，本學(xué)期的師德師風(fēng)要求要與“十八大”會(huì)議要求、黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)相結(jié)合起來(lái)，按“四風(fēng)”要求查擺自身存在的問(wèn)題，接受同事、群眾的意見和建議認(rèn)真查改。

開學(xué)初要認(rèn)真對(duì)照自己是否存在著以下幾方面的問(wèn)題：

1、是此時(shí)教輔資料的泛濫期，針對(duì)教師亂訂教輔資料這種情況，反思自己是否有此行為；

2、堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰、侮辱、鄙視或譏諷學(xué)生的行為發(fā)生。

3、是教師招住宿生的問(wèn)題，任何本校教師在招收住宿生時(shí)不得有違背師德行為發(fā)生，不能只為個(gè)人利益著想，不得用不正當(dāng)?shù)氖侄蝿?dòng)援學(xué)生或暗示家長(zhǎng)到自家住宿，不得打著教師能補(bǔ)課的幌子到處招學(xué)生住宿，4、是創(chuàng)建和諧隊(duì)伍，凈化團(tuán)隊(duì)精神，同事之間不能因個(gè)人恩怨而大搞人身攻擊，或因空虛無(wú)聊而妄自詆毀、惡意中傷同事間關(guān)系，散布謠言，嚴(yán)重影響同志間團(tuán)結(jié)，影響整個(gè)隊(duì)伍和諧進(jìn)取的，5、是否有遲到早退現(xiàn)象、是否不認(rèn)真上課，找各種理由不上課，把課節(jié)讓給其他人的，嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的行為一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)加處理。

二、教學(xué)工作

第一方面：關(guān)于收心

一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”；就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì)成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?/p>

總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！

關(guān)于教師和領(lǐng)導(dǎo)工作量安排，我補(bǔ)充幾句。

本學(xué)期的工作量沒有大的變動(dòng)，只是幾位老師的課進(jìn)行了一下調(diào)整，在此希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級(jí)的教師，請(qǐng)大家諒解，學(xué)校不能一味的追求所謂工作量平均，而違背常規(guī)管理和教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話“學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智?！苯o別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。

第二方面繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)管理，（一）、抓好晨讀，自習(xí)，午休合理利用時(shí)間，開展課外讀物賞析，英語(yǔ)單詞聽、說(shuō)、讀寫等訓(xùn)練，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

（二）、繼續(xù)抓好集體備課，集思廣益，收集整合，抓典型，樹樣板，適時(shí)總結(jié)、交流，并在各科推廣。

（三）、是狠抓課程改革，加強(qiáng)交流指導(dǎo)，定期匯報(bào)課、觀摩課，及時(shí)明確調(diào)整課改方向。爭(zhēng)取能大部分能達(dá)到開放課堂的教學(xué)效果。

（四）、是開展好各科教研活動(dòng)

（五）、是繼續(xù)加大教師基本功和基本技能的訓(xùn)練力度；七繼續(xù)派出教師外出學(xué)習(xí)考查，把好的經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)理念，先進(jìn)教學(xué)手段引進(jìn)來(lái)，以點(diǎn)帶面，全面提升。

三、安全工作

一是繼續(xù)完善安全組織制度、形成主管校長(zhǎng)帶班領(lǐng)導(dǎo)，班主任、值日教師、門衛(wèi)、保安安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成完整、嚴(yán)密的管理模式。二是層層簽訂安全責(zé)任狀，繼續(xù)實(shí)行送子車交接制度，做到來(lái)去手續(xù)健全，進(jìn)一步提升師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。三是定期開展不同形式、不同內(nèi)容的安全演練，定期和不定期對(duì)安全工作自查、自擺、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。四是抓好材料歸檔及上報(bào)工作，總之，必須警鐘長(zhǎng)鳴，把安全工作放在一切工作的首位。

四、學(xué)前教育

一是進(jìn)一步加大投入力度，不斷增加教學(xué)用品。二是，不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，三是繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)。四是加強(qiáng)保育和食品管理，杜絕劣質(zhì)食品進(jìn)入食堂，把好飲食入口關(guān)，把幼兒園辦成孩子成長(zhǎng)的樂園。

五、校園文化建設(shè)

①、縣教委加大投資辦學(xué)力度，本學(xué)期準(zhǔn)備投資 萬(wàn)建食堂。②、加大對(duì)校園文化設(shè)施的管理。

③、校園文化的建設(shè)要體現(xiàn)全體師生全員參與的原則。同志們，今年是我們校跨越式發(fā)展的一年，綜合教學(xué)樓已經(jīng)交付使用，省級(jí)規(guī)范化學(xué)校已經(jīng)達(dá)標(biāo)，新的食堂也即將投資修建，校園環(huán)境逐漸改善，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，讓我們?cè)谥鞴懿块T的領(lǐng)導(dǎo)下、支持下、全體師生共同努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作。以飽滿的工作熱情，以樂觀、團(tuán)結(jié)、和諧、凝神聚力的精神投入到新學(xué)年工作中，保質(zhì)高效的完成已定的工作任務(wù)和工作目標(biāo)給全鎮(zhèn)人民一個(gè)滿意的答卷！

第四篇：新學(xué)期開學(xué)教師會(huì)上的講話稿

責(zé)任與團(tuán)隊(duì)

——環(huán)州中小學(xué)教師會(huì)講話稿

武老師 做個(gè)有責(zé)任感的人

我想，一個(gè)人只要活著，就意味著責(zé)任。

工作一天，就意味著承擔(dān)責(zé)任一天，做一天和尚撞一天鐘，撞鐘就是和尚的應(yīng)盡的責(zé)任。忠誠(chéng)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論工作是什么性質(zhì)的，重要的是你是否做好了你的工作。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，首先失去的是社會(huì)對(duì)我們自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本。

我們每一位教師，要清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，勇敢地?fù)?dān)起它，這樣無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)、家人、學(xué)生，都將會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。放棄承擔(dān)責(zé)任或者鄙視自身的責(zé)任，就等于在可以自由通行的路上自設(shè)障礙，絆倒的最終只能是自己。因此我認(rèn)為，人可以不偉大，也可以沒有理想，但人不可以沒有責(zé)任感。任何時(shí)候，我們都不可以放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著我們身為人師的信念。一個(gè)人的責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)工作是盡心盡責(zé)還是應(yīng)付了事，而這也將直接決定他的工作業(yè)績(jī)。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候，我們就會(huì)全身心地投入到工作中去，工作的效率自然就提高了。反過(guò)來(lái)，三心二意，拖延散漫成為一種習(xí)慣的時(shí)候，這個(gè)人做事的效率一定會(huì)大打折扣。這樣，我們的學(xué)生、家長(zhǎng)同事最終必定輕視他的工作，進(jìn)而輕視他的人品。工作上投機(jī)取巧不僅會(huì)給學(xué)校帶來(lái)的損失，更主要的是還會(huì)毀掉一批學(xué)生的一生，一代人的的前途。一個(gè)有責(zé)任感的人，會(huì)把看起來(lái)很難做好的工作做得盡善盡美；一旦失去責(zé)任感，即使自己最擅長(zhǎng)的工作，也會(huì)做得差到極致。

我想，如果一個(gè)人希望自己工作得別人到認(rèn)可，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量。

打造優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)校的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，需要每一位師生員工的激情投入和出色配合。作為一名教職員工，我們要樹立起為整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的精神，才能稱得上為自己的工作和事業(yè)負(fù)責(zé)。工作中，團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該是互相統(tǒng)一的。

CCTV－10（科教頻道）上曾講過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家將一盤點(diǎn)燃的螞蟻香放進(jìn)蟻巢。一只螞蟻勇敢地朝前，朝火苗發(fā)射蟻酸后，這只螞蟻身亡了；另一只螞蟻緊跟上前，也發(fā)射蟻酸，照例身亡??，一只只螞蟻前赴后繼，終于將火撲滅了；第二次，科學(xué)家做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果螞蟻們齊心協(xié)力，一起發(fā)射蟻酸，很快就將火撲滅了，并且沒有一只螞蟻傷亡。這就是團(tuán)隊(duì)力量超過(guò)個(gè)人力量的生動(dòng)詮釋！只有團(tuán)隊(duì)合作的力量得到充分的發(fā)揮，我們才能一起完成看起來(lái)難以完成的任務(wù)。我們只有齊心協(xié)力，才能提高教學(xué)效率，以適應(yīng)現(xiàn)如今教育改革的大環(huán)境。在近幾年的教育工作中，曾多次提出向課堂45分鐘要質(zhì)量的要求，這就要求我們有一只優(yōu)秀的教學(xué)合作團(tuán)隊(duì)，從而才能使我們的學(xué)校在全縣占有一席之地。教師和教師之間只有相互合作，合作往往才能共贏，有一句古訓(xùn)說(shuō)得很好，“捧場(chǎng)的都上場(chǎng)，拆臺(tái)的都下臺(tái)”。同時(shí)我們將這種團(tuán)隊(duì)精神傳遞經(jīng)學(xué)生，也能使我們的學(xué)生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中穩(wěn)住腳跟，否則，很容易在慘烈的競(jìng)爭(zhēng)中一敗涂地。

各位老師，責(zé)任意識(shí)讓我們更加敬業(yè)；團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)合作。只要我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)盡心盡力、盡職盡責(zé)，那么，我們將會(huì)在新的一年里取得更好的成績(jī)。謝謝大家！

第五篇：2013年新學(xué)期教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

2013年新學(xué)期教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

各位教師大家好：

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。回首過(guò)去的一年，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

我主要講兩方面的內(nèi)容：一是上學(xué)期學(xué)校工作做簡(jiǎn)要回顧；二是本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃安排。

一、2013學(xué)年第一學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是教師的變動(dòng)，二是迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查，三是學(xué)校辦學(xué)條件的改善，四是學(xué)校信息的大力宣傳，五是各項(xiàng)活動(dòng)的有效開展，六是扶貧助學(xué)力度的加大，七是學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強(qiáng)，八是教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行?？傊畬W(xué)校各項(xiàng)工作在全校上下共同努力，圓滿完成，取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)的背后，也存在著很多不足，一是教學(xué)成績(jī)很不理想，二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規(guī)范，五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)

2013年是“反思發(fā)展年”，（為什么要把我校今年定為“反思發(fā)展年”呢？通過(guò)上學(xué)期我到咱們學(xué)校工作這一階段的工作了解，我覺得我們學(xué)校如果還是走老路，還是推著車往前走是不行的，我們必須每一個(gè)人都要反思一下自己的過(guò)去，展望未來(lái)，在新的一年如何打算），今年我們要做到“五個(gè)更要”：思路更要清晰、觀念更要先進(jìn)、目標(biāo)更要高遠(yuǎn)、師生更要和諧、成績(jī)更要突出。2013年學(xué)校總體目標(biāo)：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。一個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持以“辦學(xué)理念新、師資隊(duì)伍硬、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)特色，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、著力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。圍繞學(xué)?？傮w目標(biāo)具體要抓好以下幾方面工作：

（一）抓質(zhì)量提高。

教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。

1.要重視教學(xué)研究。

教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習(xí)慣，特別是由于對(duì)教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣，導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無(wú)序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作；第二種可怕是太習(xí)慣，特別是對(duì)自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識(shí)對(duì)目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺(tái)。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識(shí)，不要因?yàn)槿粘９ぷ魈?，工作太忙，放松了?duì)自己的要求，要多讀書，多學(xué)習(xí)，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正教好書，育好人。本學(xué)期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發(fā)到教師博客和學(xué)校網(wǎng)站上。教導(dǎo)處要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。

2.要改進(jìn)教學(xué)方法。

教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對(duì)我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個(gè)體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠、知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡的狀況。教學(xué)中，要學(xué)會(huì)采取不斷反復(fù)、各個(gè)擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個(gè)腳印地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)果，實(shí)現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法，是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞：

①激趣：教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。

②促思：應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。

③啟智：努力把學(xué)生教聰明。

④怡請(qǐng)：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。

⑤有效：從規(guī)律入手，努力把復(fù)雜的教簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的教明了。

3.要追求教學(xué)效率。

這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多，學(xué)生沒實(shí)踐體驗(yàn)生活，不能享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂趣和幸福。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。

4.要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

一是堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。

二是堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。

三是組織教學(xué)檢測(cè)，組織月考。每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。

四是要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。

（二）抓制度建設(shè)。

制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將出臺(tái)新的考勤制度及滿勤獎(jiǎng)實(shí)施辦法，全體老師討論后，召開教工大會(huì)通過(guò)就開始實(shí)行。

（三）抓隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化主人翁意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，即想管、敢管，敢于負(fù)責(zé)。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效的服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。我們作為班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理，要樂管、善管。大到學(xué)校開展的大型活動(dòng)，小到班級(jí)的一點(diǎn)一滴，都要精心管理，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。無(wú)非從考勤、教學(xué)常規(guī)、成績(jī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等去加強(qiáng)。

（四）抓安全穩(wěn)定。

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，明確安全責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本學(xué)期還是實(shí)行封閉式管理，校大門到點(diǎn)就鎖上，在校期間不允許學(xué)生外出。少先大隊(duì)和班主任要周周講安全，天天強(qiáng)調(diào)安全，每天放學(xué)各班要組織學(xué)生站排出校園少先大隊(duì)

要結(jié)合升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日開展安全教育活動(dòng)，組織防火演練，讓每一名學(xué)生牢固樹立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。校內(nèi)安全要做到“六不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)爬樹爬墻、不準(zhǔn)亂摸電器、不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：① 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區(qū)，但校門口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，靠右側(cè)行走，不要在公路上追逐打鬧。② 要注意游泳安全。非學(xué)校組織或家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，不要結(jié)伙或私自到江河或者水庫(kù)游泳。③ 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動(dòng)電器。④ 要注意防騙安全，不要與陌生人外出。⑤組織學(xué)生外出活動(dòng)要及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，沒有學(xué)校允許不要私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。

（五）抓辦學(xué)條件改善。

本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力，積極與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，最大限度改善現(xiàn)有我校辦學(xué)條件。

（六）抓學(xué)校生源提升。

本學(xué)期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作，也希望我們?nèi)w老師一起，共同做好學(xué)生家長(zhǎng)工作，擴(kuò)大生源，如果沒有學(xué)生，我想我們做老師的就要失業(yè)了。其次我積極爭(zhēng)取各部門，加大扶貧困助學(xué)力度，幫助更多的貧困學(xué)生家庭減輕入學(xué)困難。

各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)蓊?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天；我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)；我們不能改變別人，但我們可以改變自己；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好，奇跡就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致?！?/p>

謝謝大家！