第一篇：范逸飛的作文

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《愛的教育》讀后感

三五班

范逸飛

在暑假里，媽媽給我買了一本世界名著——《愛的教育》。一開始我不太喜歡看這本書，但后來看過幾篇后，我便放不下來了。

書里的故事很有趣，很有吸引力。最重要的，就是因為每一個故事里面都有一份友誼、一份理解和一顆真誠的心。這里面有許多孩子，比如：懂事的安利柯、善良上進還受得住委屈的潑來可西，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，還有路見不平，拔刀相助的熱心腸卡隆——我最喜歡的人。他們對父母的愛、對老師的敬重和終生不忘、對祖國的熱愛讓我感動；他們對同學(xué)們的關(guān)心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助等等值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然還有不好的孩子，比如虛榮的瓦梯尼、傲慢的諾卑斯和總愛和大家搗亂的弗蘭諦。我最討厭他們這種人啦！

在這本書里，最讓我感動的就是《萬里尋母記》了。故事里那個叫馬爾可的孩子，為了找到母親，遠離家鄉(xiāng)，歷盡艱難困苦，終于找到了他的母親。病中的母親一見到自己的孩子，又有了做手術(shù)的勇氣和信心。馬爾可用愛拯救了他的母親。我十分感動。

《愛的教育》是本好書，里面有看不完的好故事，每個故事都藏著一份感動?，F(xiàn)在，我們還小，只能回報父母。等我們長大以后，我們不僅要回報父母對我們的關(guān)心和呵護，還要回報大自然，回報社會。

給家長做飯

三五班 范逸飛

這幾天，我學(xué)會了做飯。以前，都是媽媽給我做飯，她一定很累?，F(xiàn)在我既然會做飯了，就要給媽媽也做一次飯，減輕她的負擔(dān)。

今天早上，我早早地下床了。趁爸爸媽媽沒醒，我趕緊溜到廚房里，準備做飯。

首先，我要做的是雞蛋羹。我把雞蛋打進碗里，攪勻；加水，再攪勻，放進蒸鍋。然后我把小籠包和雞腿從冰箱里拿了出來，也放進蒸鍋里，蓋上鍋蓋，開開火，開始蒸了。

此時的我雖然已經(jīng)滿頭大汗，但我還有一件重要的事情要做，那就是擦桌子。等我擦完桌子時，才想起雞蛋羹、小籠包和雞腿。我一溜煙似地跑向了廚房。哦，還好，雞蛋羹、小籠包和雞腿都蒸得剛剛好。我把飯菜端上桌，開心地笑了。

媽媽正好起床。她吃驚地看著滿桌飯菜，又看看我，好像突然明白了什么。她高興地對我說：“媽媽要謝謝你，今天早上我終于不用做飯了，總算可以歇歇了！”

讀《保姆狗的陰謀》有感

三五班

范逸飛

從小，我就喜歡看書，尤其是鄭淵潔和楊紅櫻的作品。雖然鄭淵潔的作品寫得很好，把“皮皮魯”寫得栩栩如生，但我還是

更喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》，今天，我就要向大家講講《笑貓日記》講了一件什么事。

《笑貓日記》的主人公是笑貓。它與其它貓的不同之處就在于它會笑。微笑、苦笑、獰笑、狂笑、冷笑、大笑、嘲笑······幾乎所有的笑他都會。這就是笑貓的特點。

《笑貓日記》主要寫了笑貓和杜真子、馬小跳、地包天在翡翠公園里第一次見到了柯利牧羊犬帥仔和它的保姆狗老頭兒。笑貓看老頭兒的第一眼就知道老頭兒不懷好意，帥仔有危險！后來，笑貓一直跟蹤它們。果不其然，老頭兒一次次的想害帥仔，卻讓笑貓一次次地拯救了帥仔。但是善良的帥仔卻不相信老頭兒會害它。這讓老頭獲得了得手的機會。最后，老頭兒因為中了自己的圈套，被貨車軋死了。臨死時，老頭兒說出了想害帥仔的原因，并感到深深的悔恨。但帥仔還是不相信，這就是全部的故事。

為什么保姆狗非要置帥仔于死地呢？我看了看《笑貓日記》才知道，因為帥仔小時候還看不出它多帥，也看不出人們多喜歡它，所以老頭兒可以真心愛它，辛辛苦苦地把它帶大。不料，帥仔長大后太帥了、太漂亮了，人見人愛。老頭兒漸漸失寵了。老頭兒認為是帥仔搶走了人們對它的愛，所以它嫉妒帥仔，它要除掉帥仔。但是，最后它不但沒有除掉帥仔，也沒有獲得主人的芳心，反而自己被軋死了。

但如果保姆狗不這樣做，又會怎樣呢？我覺得，雖然主人更喜歡帥仔，但是它只要把帥仔好好地養(yǎng)大，盡到自己應(yīng)付的責(zé)任

——盡全力去愛帥仔就行了，不要太在意別人的看法。只要它盡全力去愛帥仔，以后，主人還是會喜歡它的。光想陰謀去害別人，還不如大家都和睦相處呢！帥仔很信賴保姆狗，如果它相信了保姆狗會害它，早就不信賴它了呢！

其實，書里的動物和人都有一片屬于自己的天空，如果我是保姆狗，我就會安安寧寧的生活，絕不爭奪帥仔頭上的天空。因為，我希望全世界的人和動物平平安安、無憂無慮、快快樂樂的生活。

第二篇：種植陽光袁逸飛

種植陽光

南京市第12中學(xué)初二(7)班袁逸飛

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。。?！边@是一首旋律優(yōu)美的歌曲，可是每當(dāng)我聽到這首歌時，心里卻總會涌起陣陣感動。還記得那一場驚天動地的汶川大地震嗎？在那一次大地震，卻呈現(xiàn)出了許許多多感人肺腑的場面。其中讓我記憶猶新的是：一位小女孩剛剛被武警官兵從廢墟里救出來時，她的第一句話說的是：“太好了！我又見到陽光了！”聽了這句話后，我的心情久久不能平靜，同時我也陷入了深深的沉思之中。現(xiàn)在我終于明白了。小女孩口中的陽光不再是那單純的太陽之光，這個詞還有更深的一層含義——那就是“希望”，是對明天會更好的期待，以及對生存的渴望。。。在那次災(zāi)難之后，我發(fā)現(xiàn)有許多的人是面帶恐懼而死，但又有一些人是面含微笑而去。這是為什么呢？我細細的分析一下，得出這樣的一個結(jié)論：前者面含恐懼而死，是因為在黑暗的角落里，他的內(nèi)心如同環(huán)境一樣，漆黑一片，成天想的是悲觀，消極的想法，最終在恐懼焦慮中而離世；但后者與他不同，在一個黑暗的角落里，但與前者不同的是——他們在心中種下了一縷陽光，他們在那里靜靜地等待著，默默地堅信著，一定會有人來拯救他們，可是由于種種外界因素，錯過了黃金七十二小時，帶著心中美好的希望悄悄地離開了人間。。。

但這值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我的回答是肯定的。在當(dāng)今社會中，我們常常會遇到一個接一個的問題，一個有一個的磨難，正如一句名言所說的一樣“人生的道路總像那山間的小路一樣蜿蜒而崎嶇?！比绻覀儾粨碛幸环萘己玫男膽B(tài)，是很難去接受——這些生活中的不完美的。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。。?！?，那么從現(xiàn)在起，我們就在心中種植下一縷陽光，當(dāng)它成熟之時，我們必然會品味到一番屬于我們的獨特味道。

第三篇：暑假總結(jié)(63范逸佳)

暑假總結(jié)

在我們盡情地玩耍中，在我們快樂的歡笑聲中，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了。在新學(xué)期開始的這天，先不要過度緊張的迎接新學(xué)期的到來，讓我總結(jié)一下這個快樂又充實的暑假吧！

回想這兩個月的假期，還真是別有一番趣味呢！每天起床的看見的第一件事情就是媽媽在洗衣服，但是因為時間緊迫，洗的時候就已經(jīng)是火急火燎的了，還得一件一件地晾出來?？粗募比绶俚膵寢?，再看看無所事事的自己，所以我就自覺的在每天早晨幫媽媽晾衣服，這樣媽媽每天早上就不會急得像熱鍋上的螞蟻了。

接下來，就是每天兩個小時的作業(yè)時間。但是很多同學(xué)可能會因為長時間的假期而忘記作業(yè)，直到最后才急不可耐的草草了事，那就失去暑假作業(yè)原本的意義了。所以，有計劃地完成任務(wù)，有規(guī)律的日子就不會這么著急了。

午飯過后，我便會看起平時去圖書館借的書來。而我看書時不會像看漫畫書一樣一眼略過，我會仔細閱讀，而有一本書我在暑假里看了兩遍。這本書是催淚率96.5%的中國第一奇書，里面的每一個感人片段都會讓你眼淚滂沱，里面的每一個人物都會讓你身臨其境，作者細致入微的描寫仿佛書中的人兒就站在你面前似的。所以我每次都會被深深地吸引，看完一遍想再看一遍，而且每次都會有不一樣的細節(jié)被發(fā)現(xiàn)，我想這應(yīng)該就是：書讀百遍，其義自現(xiàn)吧！

吃過晚飯，我有時候會和爸爸一起去羽毛球場打羽毛球，有時候會和媽媽一起去散散步。因為不管怎么樣，身體永遠是第一位的，如果沒有好狀態(tài)的話，怎么能好好學(xué)習(xí)呢？

好了，暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，緊接著的有是一個新學(xué)期，讓我們一起加油吧！

第四篇：四一班 黃逸飛《自古英雄出少年》觀后感

觀看《自古英雄出少年——岳飛》有感

嘉陵小學(xué) 四一班黃逸飛

我相信大家一定知道岳飛這個名人吧，他是南宋的一名愛國將領(lǐng)，為國家立下了赫赫戰(zhàn)功。今天我看了《自古英雄出少年》這部電影，岳飛的形象在我心中又高大了許多。

這部電影講的的是岳飛小時候家里很窮，但卻非常孝順，無論有什么東西都要先讓給母親。漸漸地，岳飛長大了，媽媽把她送到了學(xué)堂。在學(xué)堂里，他的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，還特別友好，深受同學(xué)愛戴。而且他還跟周同學(xué)了武功，每天練習(xí)槍法。武藝進步很快后來竟然把老師的徒弟打敗了。

看了這部電影，我深有感觸。岳飛那么小就能為自己打下良好的基礎(chǔ)，難道我們就不能向他學(xué)習(xí)嗎？電影中的小岳飛讓我明白了：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機智但為了自己的利益卻不奉獻，不能成器。只有像岳飛、雨來和二小那樣，智勇雙全，敢于奉獻的人，大家才會愛戴他。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)美好明天出一份力！

第五篇：逸啟飛校園招聘會策劃

逸啟飛校園招聘會策劃書（初稿）

一、招聘目的根據(jù)公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略，為擴充公司規(guī)模，結(jié)合各個部門對于各類專業(yè)人才的需求，為公司進行各類人才儲備與公司的進一步發(fā)展，特開展此次面向下沙高校學(xué)生的招聘活動。

二、招聘原則

本次招聘屬于公司內(nèi)部擴充，招聘對象根據(jù)各個部門所需的專業(yè)人員而定，如美工、文案策劃等技術(shù)性有一定要求的崗位。以主要面向高校、部分面向社會，公開招聘、全面考核、擇優(yōu)錄取、相關(guān)專業(yè)優(yōu)先為原則。

三、招聘單位

主辦單位：逸啟飛教育科技有限公司

承辦單位：XXX社團（若有則填寫，沒有則刪除）

四、招聘會概況

（一）招聘會日程安排：2012年月日。

（二）招聘會地點：

（三）招聘對象：下沙各大高校在校及畢業(yè)大學(xué)生

（四）招聘會人事安排：

面試官：

面試官助理：

現(xiàn)場拍攝：

現(xiàn)場秩序維護：

現(xiàn)場布置：

現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)場接待：

五、招聘會流程

（一）前期宣傳

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過市場部分管網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站部門在人人、微博、微信、貼吧等社交網(wǎng)站及各大校園網(wǎng)進行宣傳。

2、現(xiàn)場宣傳：在XX學(xué)校校園內(nèi)廣告窗、宣傳欄及教學(xué)樓、寢室樓等張貼海報、橫幅。在校園人群密集地發(fā)放宣傳單。

3、社團宣傳：與學(xué)校社團合作，通過社團影響力為本次招聘會宣傳造勢。

（二）前期準備

1、招聘場地租借：可由合作社團幫忙審批，也可自行解決。

2、布置招聘現(xiàn)場：招聘會主題橫幅布置；桌椅擺放；相關(guān)物料布置。

3、物料準備：公司招聘簡章；公司形象宣傳冊；橫幅、宣傳海報、單頁；報名簡歷等

（三）現(xiàn)場執(zhí)行

1、現(xiàn)場接待人員負責(zé)接待咨詢并收集簡歷，按應(yīng)聘崗位進行分類。

2、接待人員引導(dǎo)應(yīng)聘者去面試點面試。

3、面試環(huán)節(jié)：

①應(yīng)聘者自我介紹

②應(yīng)聘者對應(yīng)聘崗位做應(yīng)聘演講

③職場問答

④公司面試人員評定是否錄取

4、面試助理對應(yīng)聘者簡歷進行整理分類，記錄面試出色者名單。

5、招聘會結(jié)束，現(xiàn)場布置人員負責(zé)整理回收橫幅、海報等招聘會物料。

6、收工回家

六、經(jīng)費預(yù)算

（一）物料成本：海報 張，元；宣傳單 張，元；橫幅 副，元；報名簡歷 張，元；

（二）場地租借及布置費用： 元

（三）工作人員餐補：

（四）社團合作費用：

共計： 元

元 元