第一篇：材料作文“葉子飛”分析及

材料作文“葉子飛”分析及范文

閱讀下面的文字，按要求作文。

一陣風吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。

“我會飛了，我會飛了。”葉子邊飛邊喊，“我要飛向天了！”葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥。

“哈哈，我飛得比你們高?！比~子得意洋洋得對鳥兒說。

又一陣風吹過，葉子在天空中打了幾個轉(zhuǎn)，被吹落到了一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進了淤泥里，不見了蹤影。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，不少于800字；不脫離材料和其含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

材料作文的引述和感悟

見到作文題目后，首先認真閱讀原材料，對原材料進行分析、加工、總結(jié)、提煉，確立文章主旨。引述的方法：可以直接引述某一個關鍵句，或某些句子；可以間接引述，或概括，或化用。感悟的途徑：類比、聯(lián)想、想象、創(chuàng)造??然后根據(jù)主旨組織素材，合理安排文章結(jié)構(gòu)，進而行文成篇。

一、理解關鍵詞

二、充分理解材料：

風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭”告訴我們外在力量的作用；“要飛翔，就要靠自己的力量”告誡我們成功的內(nèi)在力量因素在于自身的實力與努力。

三、揣摩出題者意圖

出題者為什么要我們寫對“力量”的認識和感悟呢？材料告訴了我們一些什么呢，我們從中能夠悟什么呢？

材料告訴我們：“力量”可以來自外力，也可以來自內(nèi)力，但外來的“力量”我們是無法掌控的，只有內(nèi)在自我的“力量”才是我們獲得成功的真正因素。所以葉子依靠風的力量能一時飛得很高，卻又被風吹進爛泥潭。鳥給我們得出了結(jié)論“要飛翔，必須靠自身的力量”。

出題者希望我們認識到，“力量”有外在的和內(nèi)在的分別，只有依靠自身內(nèi)在的力量才能幫助我們獲得真正的成功。

四、構(gòu)思

1、自身的力量是什么、不是什么。

知識的力量；愛的力量；團結(jié)的力量；信念的力量；自己學習探索實踐的能力?? 不是依靠父母老師朋友的力量，不是依靠達官貴人的力量，不是依靠陰謀耍詐的伎倆。

2、為什么要依靠自身的力量，而不是他人的力量？

依靠自身，自力更生；

依靠別人，失去自我。

3、怎么才能依靠自身的力量？

杜絕依賴心理，不去附炎趨勢；

把握青春年華，踏實學習，掌握知識鍛煉本領；

樹立自信，發(fā)揮潛力??

示例：“要成功，就要靠自己的力量 ”

首先明確“是什么，不是什么”“是靠自己的力量才能真正獲得成功”“不是靠別人的力量獲得成功”。其次明確“為什么”，“為什么只有靠自己的力量才能獲得真正的成功呢，為什么依靠別人的力量就很難獲得真正的成功呢？”

再次明確“怎么辦”，可以進行發(fā)散式的思維，一方面可以考慮“哪些方面的成功要靠自己的力量呢”另一方面可以考慮“靠自己的哪些力量可以讓自己獲得成功呢？”

（一）外在環(huán)境（因素）既可以成就一個人，也可以毀滅一個人。

（二）成功需要借助外物，但更需要自身實力（自我努力）。

（三）成功，要靠自己。

五、確定自己的立意

小仲馬寫作之初，寄出的稿件連連石沉大海，父親大仲馬對他說：“你寄稿時給編輯先生附上一封信，說我是大仲馬的兒子，也許情況就會好多了。”可小仲馬不但堅決拒絕以父親的盛名作自己事業(yè)的敲門磚，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以免編輯把他和父親聯(lián)系起來。經(jīng)過堅韌不拔的努力，他終于取得了 1

成功--長篇小說《茶花女》一炮打響，成為傳世之作?？梢韵胂螅偃缧≈亳R當年依靠父親的名氣從事創(chuàng)作，或許能發(fā)表一些作品，卻斷然不會創(chuàng)作出如此不朽之作。

素材運用

李澤楷，香港首富李嘉誠之子。因為父親是富翁，李澤楷可以說是含著金鑰匙出生的，從小到大，過著豐衣足食的生活，長大后繼承父親的衣缽。但他沒有，從國外留學回來之后，李澤楷自己開辦了公司。不依靠父親的名聲，不依靠父親的財富，李澤楷腳踏實地，自己創(chuàng)業(yè)，終于，他的公司逐漸發(fā)展為大集團。如今，李澤楷也成為香港的首富之一了，擁有那屬于自己事業(yè)的一片天地。李澤楷在香港這寸金尺土的土地上，為了自己的事業(yè)而奔跑著，他跑出了成功。

張海迪，身體殘疾后毫不氣餒。她深深的意識到，要想自己活得幸福，必須靠自己。于是她勤學苦練，終于成就了一番自己的事業(yè)，成為人們心中的英雄。

又比如最近爭相報導的洪戰(zhàn)輝，從小就挑起家庭的重擔，在異常艱難的情況下，他毅然帶著妹妹求學幾十年。他甚至不接受別人的幫助，他要的是自力更生，要的是頑強奮斗。他說：“我必須得靠自己，來給自己創(chuàng)造美好的明天?！彪m然他還沒有完全走出貧困，但是，我們完全有理由相信，有這樣的精神，他一定會擁有他精彩的人生。

很喜歡這樣一句話：“求人不如求自己。”即使你什么都不是，即使你什么都沒有，哪怕遇上比下雨更大的事情，你也可以不假他人，自己度自己，你也能度得了你自己。

邰麗華，失去了發(fā)音和傾聽，這只像被命運折斷雙翅的天使落入了無聲的凡間。可是她并不向命運屈服，她要用自強不息的精神，撼敗阻礙她飛翔的惡魔。雙腳磨出了血泡，雙臂練得生痛，但她仍靠自身力量支撐著苦練下去。她終于成功了，千手觀音是她蛻變的舞臺，她已成功地由一只笨拙的丑小鴨，蛻變成飛向理想天空的白天鵝。

殘疾作家史鐵生

李嘉誠在少年時家庭貧困潦倒，可他人窮志不窮，自己堅持每天工作十多個小時，用賺的錢建了一間塑料廠，在以后的不斷擴大，使自己成為一名有出息的企業(yè)家和一位富豪。

丘吉爾不怕嘲笑，從倒數(shù)第一的“笨蛋”登上英國首先的寶座；像撒切爾夫人不怕別人的羞辱，憑自身的不懈努力進入唐寧街十號，成為英國歷史上第一位女首相；

鄭板橋曾經(jīng)說過，流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢.不要總是依賴別人，把一切希望都寄托在別人身上，而要依靠自己解決問題，因為每個也有許多事要做，他只可能最大限度地幫助我們，別人只可能幫一時卻幫不了一世。所以，靠人不如靠自己，最能依靠的人只能是你自己。

如果你想擺脫危機并有所成就，請記住忠告：最能依靠的人是你自己。

在生活之中，有些事物正是由于自身由內(nèi)而外散發(fā)出的力量，才使自身能夠達到理想的目標。他們都是憑借著自身的能力，不斷努力進取，為自身添加一份光彩。自古以來，我們的文人墨客依靠著自己頑強的信念，為我們揮寫出多少個傳奇史記：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》??”。這些文人雖境遇不佳，但是都憑借著自己的信念，完成了一部又一部的舉世著作。而這些也在時時刻刻的提示我們：要飛翔，必須靠自身的力量！

“水能載舟，亦能覆舟”。如果我們像一葉漂浮不定的小船，在茫茫的大海里沒有一個明確的方向，那么我們終究會被洶涌的潮汐所淹沒。我們不但沒有依靠著波浪的力量漂向前方，反而被那滔滔海浪給淹沒在黑暗的深海之中，就是因為我們太相信大海的能力了，以為依著它就能有明確地去向，其實不然，要想去到光明的遠方，我們還需要自己的力量。“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄?！?，不管遇到多么兇猛地海浪，我們只要把有堅定地信念，依靠著自己“原乘風破萬里浪”的精神，終有一天會駛向理想的港灣。

人生旅途并非花團錦簇，坎坷，磨難，常常使你以累累傷痕來詮釋青春，然而，生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

朋友，不要相信挫折是命運的安排，不要等待誰來把你拯救，真正能拯救你的，只有你自己。

給自己一份慰藉，給自己一份勇氣，跌倒了，自己爬起來。雨季來臨，用自己的雙手，撐一方晴空；青春之舟擱淺，不要期待別人為你指明航線，別人鋪好的路固然平坦，但少一份艱辛，也就少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

一味地依賴別人，就會迷失自己，生命的藍圖上，每個人都有自己的位置，挖掘自己的潛能，開拓自己的智慧，不懈地求索，你會領略到人生壯麗的風景。

反例

三國時期的劉禪依靠姜淮去抗御魏國，自己卻無所事事，昏庸無能終毀掉了自己的國家;吳國的孫浩依靠

著父親是國王，自己就可以穩(wěn)坐王位，終日朝政不理，荒淫殘暴最終毀掉了自己，毀滅了國家；諸葛亮的兒子，依靠著父親是蜀國宰相當上了蜀國大官，享盡天倫之樂，最終無所作為??

李啟銘：我的父親是李剛！

掌握自我扁舟不像浮萍，只能順水漂蕩，因為舟擁有雙槳。

雄鷹不像落葉，只能隨風飄揚，因為鷹擁有翅膀。

要克服依賴，必須要靠自身的力量。

萬物皆有所倚，正如舟無水而不能航行，鷹無風而不能飛翔，但舟與鷹那令人向往的自由，而不像浮萍與落葉各自淪為所倚之物的奴隸，是因為它們擁有各自的力量。有了這份力量，就掌握住自我。

長年的堅持與努力，便是那鷹之翼，舟之槳。

那是一個工業(yè)革命飛速發(fā)展的年代，而年輕的馬克思，卻已意識到另一場變革的來臨。為了親手拉開新時代的序幕，馬克思用不懈的努力為將來奠基，終日工作在圖書館內(nèi)，十多年來未曾中斷，圖書館內(nèi)有了馬克思的專屬座位；走廊上的地毯，被沉思著的馬克思不知不覺間踏出一條白痕。《資本論》如石破驚雷般的問世，正由于馬克思經(jīng)年不斷的努力。

我想，總是那是一個醞釀著變革的年代，假如沒有了馬克思不懈的努力，那么《資本論》的面世將不知退后多少年，那么馬克思曾經(jīng)的夢想或許會被別人來完成，世人也不曾認識到馬克思的存在。馬克思用自身的力量為自己裝上了一雙翅膀，才會在大風吹起的時刻展翅飛翔。

那是美國經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代，年輕的巴菲特僅憑一千美元投身股市，白手起家。他不相信所謂的小道消息，他不相信大眾忽冷忽熱的跟風潮流，他甚至沒有私人電腦。他只相信自己辦公桌累得如山高的年報，他只相信自己的判斷。

為了決策的正確，他會打扮得像工人一樣下訪他投資的工廠，經(jīng)年累月，他不倦研究資料的身影從未消失。豐富的知識，讓巴菲特擁有了自己的力量，也相信自己的力量。新世紀的股市崩盤，唯巴菲特獨善其身。

若不是巴菲特長年的努力。又有什么支持他堅守自己的判斷？若不是巴菲特的堅持，又有什么助他締造神話？巴菲特不懈的工作為他自己裝上了一雙翅膀，在逆風的時刻迎風而上。

努力與堅持，為自己增加力量。無論順風逆風，順流逆流，擁有自身的力量，就握住了自己的命運之舵，順風而翔，逆流而上。

靠自身的力量，掌握自我。

【評分】21+21+8＝50分

文章以“扁舟”和“浮萍”、“雄鷹”和“落葉”兩組對比而簡潔鮮明地引出觀點，然后用馬克思與巴菲特的事例有力地進行證明，結(jié)構(gòu)清晰。

這篇議論文采用傳統(tǒng)的“觀點+材料”的模式，容易落入形式上的窠臼，不易得高分。因此，類似文章寫作時，要入題快，鮮明而不乏生動地點明中心論點。論述過程中，要有意識而巧妙地在字里行間突出論據(jù)的內(nèi)涵，譬如此文的“堅持與努力”，進而為中心觀點服務；其次，選擇材料可以選擇正反對比的事例，以形成論述的張力，使說服力更強；此外，選材還可以注意材料的特殊性與一般性相結(jié)合，以避免思維的單一化、平面化。為了使議論文在語言表達上取得較理想的分數(shù)，還應注意修辭手法的綜合運用。

永恒的飛翔

葉子被風托起，洋洋自得地飛上了藍天，但轉(zhuǎn)瞬間又被吹落，它只能短暫地飛翔；鳥兒依靠自己的力量搏擊長空，雖然有苦有累，但這才是永恒的飛翔：不依靠自己的力量，飛翔只是短暫的；依靠自己的力量的飛翔才是永恒的。

像煙花，依靠的是人們給它的力量，縱使在萬人仰望時，發(fā)出云蒸霞蔚的燦爛光芒，在落幕后也是空無一物?！都t樓夢》中的四大家庭，鐘鳴鼎食之家，在元妃省親時，大把大把地棄擲金錢，但他們靠的不是自己的真材實料，靠的是元妃的受寵，對權(quán)臣的打點進貢，最終輝煌只是一時的，大觀園落了片白茫茫的干凈。如若他們靠自己的力量在朝中作貢獻，或許不會受到那么大的打擊。但是依靠別人，再成功也是短暫的，像葉子短暫的飛翔。

有些人的飛翔卻是永恒的，他們的光輝如北極星般永久地照亮天空，因為他們是靠自己力量的。俄國科學史與文學史上的北極星——羅蒙諾索夫，他的名字將永垂人類史冊。他原是一位貧苦漁民的兒子，為了讀書，他冒充貴族子弟去上學，險些為此而被流放邊疆；后來國家出錢送他去德國深造，他又被抓去當兵，九死一生地逃了出來；在做雷電實驗時，好友利赫曼被雷電劈死，但他不懼生命危險，把實驗繼續(xù)了下去，終于完成了自己的夙愿：“在俄國大地誕生自己的柏拉圖和牛頓?！睅装倌赀^去了，他北極星般的光輝仍舊照亮人類的天空。這才是永恒的飛翔，依靠自己的力量搏擊天空。

不單是我們每一個人要依靠自己的力量，每個民族，每個國家都應該如此。過去的中國由封建君主統(tǒng)治，被外國的洋槍洋炮嚇破了膽，西太后一味求和，甚至把外務部置在六部之上，他們這樣跪在地上搞外交，雖然換得一段時間的風平浪靜，但后來中華民族便受到了巨大的打擊。依靠別人是不行的，這是歷史的教訓。于是我們獨立自主，自力更生，用半個世紀創(chuàng)造了一個嶄新的中國，雖然中途受過挫折，但是如今的中國猶如騰飛的巨龍般雄踞在東方，令世人矚目，這樣的飛翔才是永恒的。

人類的天空只允許勇于克服困難，依靠自己的翅膀搏擊長空的雄鷹永恒地飛翔。所有靠風吹起的飛翔只能是短暫的。愿我們每個人依靠自己的力量，這樣才能使我們的民族永恒地自由飛翔。

【簡評】

文章題目“永恒的飛翔”暗扣材料中心“要飛翔，必須靠自身的力量”。開頭由材料引入，繼而亮明中心論點，切合題意，并以此貫穿全文，使文章的立論集中而深刻。

文章主體部分先用煙花作類比，再舉《紅樓夢》中四大家族和羅蒙諾索夫的例子作正反對比論證，繼而上升到民族和國家，從反、正兩面舉清朝政府和新中國奉行的不同外交政策作例證，結(jié)尾回應材料，照應開頭，重申觀點。

全文材料豐富，緊扣中心，綜合運用類比、例證、正反對比和逐層論證等多種論證方法，行文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，是一篇較成功的議論文。

靠自己的力量飛翔

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！泵總€人都有一雙有力的翅膀，因此每個人都有飛翔的權(quán)利。只是，并不是每個人都能獲得成功。葉子最終的下場告訴了我們：只有靠自己的力量去飛翔，才能沖破云霄，到達藍天。

強者的雙翅總是充滿力量，盡管歷盡風雨，受盡挫折，但是他們的翅膀并不曾折服，他們飛翔的權(quán)利并不可剝奪，他們有著放飛的渴望，就一定會憑自身的力量，劈風斬浪，直至飛向憧憬的浩瀚藍天。

司馬遷，身陷囹圄，遭受奇恥大辱，困難與挫折似一股股狂惡的大風，攔阻了他飛翔的道路?？墒?，他并不甘心示弱，并不畏懼退縮。他在黑暗中苦吟卻不墜青云之志，他用不輟的筆鋒在紙上書寫，不斷地咬緊牙關，強忍茍活，用堅韌的意志為奮發(fā)積蓄力量。他終于成功了，憑著自身的力量，沖破了一切攔阻，飛上了不朽的歷史長空，《史記》便是他血與淚的凝結(jié)，也是他憑自己的力量超越險惡的佐證！

先輩的堅韌不屈值得我們仰望，他靠自己的力量飛翔的膽量值得我們凝視，歷史的車輪碾過，回到當代，今人們也秉承了先輩的遺風，譜寫了一個靠自己的力量飛翔的神話。

邰麗華，失去了發(fā)音和傾聽，這只像被命運折斷雙翅的天使落入了無聲的凡間?？墒撬⒉幌蛎\屈服，她要用自強不息的精神，撼敗阻礙她飛翔的惡魔。雙腳磨出了血泡，雙臂練得生痛，但她仍靠自身力量支撐著苦練下去。她終于成功了，千手觀音是她蛻變的舞臺，她已成功地由一只笨拙的丑小鴨，蛻變成飛向理想天空的白天鵝。

呵，自身的力量多么強大，能使飽受挫折的人大膽張開翅膀，飛向天際。像丘吉爾不怕嘲笑，從倒數(shù)第一的“笨蛋”登上英國首相的寶座；像撒切爾夫人不怕別人的羞辱，憑自身的不懈努力進入唐寧街十號，成為英國歷史上第一位女首相；像劉翔不怕別國選手的挑釁，憑自身的努力摘到了雅典奧運會金牌，用飛一般的速度刷新了世界紀錄??他們都是最頑強的勇者，憑自身的不懈努力，飛上了理想的天空，他們的勇氣，見證了自身力量的強大。

作為祖國的未來，我們青年學生也應充滿自信，相信自己的力量，靠自己的力量去追逐夢想，只要放膽飛翔，藍天白云一定與你同行。

成功，靠的是自己

葉子能借助風的力量飛翔，可用不了多久就會墜落下來，惟獨那些振翅的，憑著自身力量飛翔的鳥兒才能凌云展志。

人何嘗不是這樣呢？在播下理想的種子后，只有用心耕耘，用汗水澆灌，才能在人生的秋天里有所收獲。所以，成功，要靠自己。

寒門出身的海瑞，用焚膏繼晷的苦讀來爭取為國效忠的出頭之日。不投機取巧，而是腳踏實地，他廢寢忘食地耕耘在理想的園地上，終于換來了光耀門楣的一天。憑著自身的努力，他收獲了理想。

一點一滴的歷練，同樣成就了這位被譽為“黑色羚羊”的瑪爾?魯?shù)婪騻髌娴囊簧Ｃ\之神無情地奪去了他健康的體魄，卻擊不倒他頑強的意志，阻擋不了他奔向成功的道路。他不相信醫(yī)生的話，患小兒麻痹癥的他終于站了起來。他又獨自訓練，把拐杖丟開了；他慢慢地走，學著奔跑，漸漸地，他開始在跑道上奔跑了。

墨西哥奧運會上，勝利的光環(huán)戴在他頭上，這位獲得短跑三枚金牌的曾經(jīng)殘疾的運動員頭上。一點一滴的努力，一點一滴的力量積蓄，終于化作了成功的枝椏上綻放的那一瓣芬芳。

倘若你想到達成功的山頂，那你必須一步一步地沿著崎嶇的山路，不畏艱難地前進。我們國家的科學工作者不正是這樣的一群自力更生、艱苦奮斗的跋涉者嗎？從只能制桌椅的農(nóng)業(yè)國到煉鋼煉鐵；從兩彈一星到神舟飛船升空，到嫦娥問天??中國人攻堅不止，奮斗不息。沒有外國的技術援助，就憑著自身的努力，中國人同樣走出了一條自己的光明大道。

沒有比腿更長的路，只要我們每個人都去奮斗，都去為自己加油，都自力更生，自強不息，我們都能摘取到成功的果實。

生活告訴我們，要收獲金燦燦的果實，就要自己辛勤耕耘；要翱翔藍天，也必定要張開自己矯健的羽翼，展翅高飛。

靠自身的力量

葉子飛得再高也會落下來，因為它靠的是風的力量。這告訴我們：想取得成功，必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說：“要是靠我的父親大仲馬而成名，我寧愿默默無聞?！?/p>

在生活上取得獨立，必須靠自身的力量。也許，你每天早上起來都聞到早餐的香味，每天放學后都有父母接你放學，每天洗澡前都有人幫你找好了衣服。但是，請你記住，溫室里的花朵不能健康成長。你要靠自己的力量，在生活中取得獨立。因此，你可以嘗試著自己搭公共汽車回家，你可以自己整理好自己的衣服。經(jīng)歷了風吹雨打的小草才能更加頑強，溫室里的花朵則容易凋零枯萎。因此，在生活上，要時刻記住依靠自身的力量，才能茁壯成長，取得獨立。

在事業(yè)上取得成就，必須依靠自身的力量。蘇軾在經(jīng)歷了“馮唐易老，李廣難封”的困境之后，終于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的賞識，于是，他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”！李白曾經(jīng)失意，他“舉杯邀明月，對影成三人”，但失意讓他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。大凡在事業(yè)上取得成功的人，無不是在經(jīng)歷了艱難險阻之后，靠自身的力量，在史冊上重重畫上一筆。

更進一步，國家要興旺發(fā)達，也要靠自己的力量。二戰(zhàn)后，德國民生凋敝，舉步維艱，但是這個勇敢的民族，推行各種有力措施，靠自己的力量，成了一只騰飛的巨龍!

但是，回溯歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，古希臘城邦倒在一片殘垣斷壁中，究其原因，它在發(fā)展中依靠外來奴隸的力量，而自身卻不思進取，最終被馬其頓王國消滅。一個國家，承載著無數(shù)人的生命與希望，只有足夠堅強，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否則，無論一個國家多么強大，到最后也會變得弱小，受制于人。

你想做那片隨風而起而落的葉子，還是那只自由自在的小鳥？如果是想做那只飛翔的小鳥，就要靠自己的力量，為生命立一個支點，為生活譜寫新篇章。

提綱示例：靠自身的力量

開頭：葉子飛得再高也會落下來，因為它靠的是風的力量。這告訴我們：想取得成功，必須依靠自身的力量。正如小仲馬所說：“要是靠我的父親大仲馬而成名，我寧愿默默無聞?！?/p>

分論點一：在生活上取得獨立，必須靠自 身的力量。

分論點二：在事業(yè)上取得成就，必須依靠自身的力量。

分論點三：國家要興旺發(fā)達，也要靠自己的力量。

結(jié)尾：你想做那片隨風而起而落的葉子，還是那只自由自在的小鳥？如果是想做那只飛翔的小鳥，就要靠自己的力量，為生命立一個支點，為生活譜寫新篇章。

這是一篇值得很多同學認真揣摩的考場作文?？紙鲎魑呐c一般文章的根本區(qū)別在于讀者對象不同，它不是寫給一般人欣賞的，而是寫給閱卷老師看的。閱卷老師通常是在一分鐘左右的時間里，瀏覽一遍，（注意，只有一遍，幾乎沒有看兩遍的！）就作出高低優(yōu)劣的評判，所以，考場作文必須簡潔明快。要通篇緊扣題意，開頭直入正題，中間板塊清晰，結(jié)尾簡短有力。本文完全符合這樣的要求。

高考滿分作文，有的別出心裁，峰回路轉(zhuǎn)，含蓄蘊藉，對此不可盲目模仿。一個幸運的成功者背后，不幸的失敗者不知其數(shù)。

【優(yōu)秀作文】

怡人的春光搖曳在黃黃的油菜花上，一只毛毛蟲蜷在青帳床上睡覺。青綠的葉片上，有一封遠方寄來的信。

親愛的孩子：

你是一只毛毛蟲，但爬行，不會是你永遠的姿態(tài)。

你看到榆錢樹上那片葉子了嗎？去年秋天，它借風伯伯的車出行，心高氣傲，現(xiàn)在成了泥地的養(yǎng)料，惹得花

兒們直笑。孩子，不要學那驕傲的落葉，等著一雙手托舉起你飛翔的夢想，這種幻想，一經(jīng)跌落，便粉身碎骨。大地的詩人曾說過：“借別人的翅膀飛行，總是不安全的?！蹦呐轮皇禽p抬自己的腳尖，也比借來的翅膀更接近心中的太陽。

借不到飛翔的翅膀

你看見蒲公英被春風的謊言誘拐了嗎？蒲公英種子輕易把自己交給輕風，它的旅途，沒有了方向。它不能選擇自己落地的地方，身不由己，它的理想早已被偷竊。不要學蒲公英的輕浮，孩子，別人借給你的翅膀，不能代替你飛翔；你有毛毛蟲的身世，卻不一定能蛻變成一只輕盈翩飛的蝶。如果想飛翔，就從夢中醒來，尋找自己的翅膀。

孩子，要記住，你是一只蝴蝶，飛翔才是你高貴的姿態(tài)。如果是老鷹，就要在萬丈懸崖上跳下，在墜落的過程中，雛鷹會拍打翅膀，學會飛翔。你是一只毛毛蟲，就要在蟲繭里經(jīng)過撕心裂肺的掙扎和泣血的疼痛，讓那陣痛打通你生命的經(jīng)絡，讓你的雙翅充滿力量，才有飛翔的可能。

命運會看見你為理想付出的艱辛，會刻錄你蛻變的每個歡欣或痛苦的表情。如果足夠努力，你會用汗水兌現(xiàn)理想。孩子，不要相信風的謊言，不要相信拿著剪刀幫助你的雙手，不要相信沒有播種的收獲，要成功，只有奮斗。

當你終于從黑暗中窺見一角青天，它底色常青；當你終于沖破絲繭，破繭成蝶，孩子，你已成為一只美麗的蝴蝶，你有自己的翅膀，可以背負夢想向上。天空布滿理想，等你去采摘，花園長滿各色的花，等你去一一拜訪。

當你振翅飛翔，孩子，你的人生才正式開始。生活會向你盡現(xiàn)衷情，因為你是勇敢的孩子，靠自己的力量飛行的蝴蝶。

孩子，沒有一雙翅膀可以借給你飛行。要記住，并長出自己的翅膀。

春光乍現(xiàn)，蝴蝶媽媽在油菜花地里打馬而過。那里充滿了熱鬧的笑語歡聲：一群蝴蝶從那里飛出。當年那只毛毛蟲，看見自己的翅膀，如同媽媽說得那般美麗動人??

【評分】25＋24＋10＝59分

【簡評】

新材料作文寫成記敘性文章的難點之一在于對所給材料的處理：用原材料，易有“貼標簽”之嫌；不用，則又不符合材料作文的要求。而本文的作者則以巧妙的構(gòu)思將材料運用得自然而不露痕跡。

我想，用南京師范大學何永康教授評價作文構(gòu)思的一句話——“虧他想得出來”來評價本文，是再恰當不過了。作者選取了一個獨特的視角，用“童話＋書信”的方式，通過蝴蝶媽媽來演繹所給材料的立意“要飛翔，就要靠自己的力量”，中心突出，構(gòu)思別具匠心，語言親切自然而富有表現(xiàn)力。雖是童話，卻沒有給人以低幼化的感覺。

蛇打七寸

作文成功的關鍵首先在于審題正確。

審題是一個由淺入深的過程?！皽\”即審出顯性信息，“深”即審出隱性信息。顯性信息比較清楚：字數(shù)、標題、立意、文體都有一定的要求。隱性信息那就是要緊緊地把握材料的內(nèi)涵，準確地分析出材料所表達的深刻道理是什么，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度。

[結(jié)束語]

相信，有王羲之看鵝的專心致志，有面壁僧人打坐的用功，訓練有素的我們面對“材料”就不會霧里看花、水中望月，而能把跑題與偏題的噩夢像蛛絲一樣輕輕抹去。練就一雙慧眼吧，讓我們在考試中把紛擾的材料看個清清楚楚、明明白白，揮筆寫就“準（審題準確）、深（立意深刻）、新（新穎脫俗）”的考場華章。

與君共勉

作文占60分，是高考六科中獨一無二的影響上線的“高分題”。作文失誤，影響高考全局，影響上線，錄取。要把作文作為高考的第七科來對待。

第二篇：《葉子飛》教學設計與反思

《葉子飛》教學設計與反思

一、活動目標

1、讓孩子喜歡欣賞兒童詩，想銷售量、感受詩歌的意境。

2、豐富孩子詞匯：葉子、飛、吹、飄。

二、活動準備

1、PPT課件。

2、孩子們收集的小樹葉。

3、課前帶領孩子們走進大自然去“尋找秋天”

三、活動過程

1、結(jié)束：戶外游戲“找樹葉” 師：“起秋風了，我們?nèi)ネ饷嬲艺?，看還有哪些形狀的葉子，它們會像什么呢？看誰有新發(fā)現(xiàn)哦！

2、請孩子根據(jù)已有經(jīng)驗說出葉子的特征。

（1）師：寶寶們，你們都收集到了樹葉嗎？老師請你們說說你帶來的樹葉是什么樣子的，看誰說得好。（2）師用詩歌里的語言進行小結(jié)。

（3）師：涼涼的秋風吹過來，好多的小樹葉都離開了自已的媽媽，我們一起來學一學小樹葉飄散的樣子，好嗎？

3、出示PPT課件，引導孩子欣賞詩歌《葉子飛》。

（1）師：老師把秋天的小樹葉編成了一首詩歌，你們仔細聽聽。孩子完整欣賞詩歌一遍。

（2）提問：詩歌里的小樹葉是什么樣子的，它們飄落時像什么？（3）引導孩子學習詞匯，“葉子、飛、吹、飄，并用肢體語言進行表演。”

（4）這么多的葉子飄下來，你們想用它們來做什么呢？ 孩子們討論。

4、學習朗誦詩歌

（1）播放課件，孩子分句學習詩歌，理解詩歌意思。（2）師扮大樹和風，孩子扮樹葉，利用肢體幫助理解詩歌。（3）孩子們跟課件一起念2-----3遍。（4）分組進行詩歌表演。附詩歌：《葉子飛》 涼涼的秋風吹呀吹，彩色的葉了滿天飛。有的圓，有的長； 有的像蝴蝶，有的像小船。秋天的葉子真漂亮。《葉子飛》課后反思

《葉子飛》是“你好，秋天”主題活動中一次詩歌欣賞活動。在主題活動中教師引領幼兒到大自然中區(qū)觀察、尋找。了解秋天的水果，感受秋天的美。培養(yǎng)幼兒從小觀察大自然的興趣，熱愛大自然的美好情感。

為此，課前我?guī)ьI孩子們走進大自然去“尋找秋天”。我們收集了很多各種各樣的葉子。在這種輕松有趣的氛圍里，我開始引導孩子觀察葉子的形狀、顏色，我還讓寶寶們說說它們以前的樣子。

孩子們通過實物認識了一些秋天葉子的基本特征，這也是我在課前給孩子的一個知識鋪墊。

帶著“尋找秋天”這一環(huán)節(jié)的興奮，孩子們很自然的進入主題。當我說到“秋天到了，涼涼的秋風吹呀吹呀，好多的小樹葉都離開了自己的大樹媽媽，我們一起來學學小樹葉是怎樣飄散的？好嗎？”孩子們有的展開了胳膊學著樹葉在空中飄飛的樣子，有的慢慢的蹲下學著樹葉緩緩落下，有的孩子則轉(zhuǎn)了一圈在蹲下。孩子們的表現(xiàn)非常好，通過孩子們的肢體語言，我知道孩子們體會到了樹葉輕輕飄落的感受。

接下來，我把孩子們收集的樹葉展示出來，并提出問題“你們覺得這些樹葉漂亮嗎？他們看起來像什么？”孩子們你一言我一語踴躍的回答著我的問題“像小船”，“這個像扇子”，“像月亮，像香蕉，像雨傘……”孩子們的世界總是精彩的。這時候的孩子們非常興奮，都說著自己的想法。于是，我對他們說“秋天的葉子真漂亮，老師把秋天的小樹葉編成了一首很美的詩歌，我們一起來欣賞一下?！睆亩?，把孩子的注意引向了詩歌，讓孩子們感受詩歌的意境。通過以上環(huán)節(jié)，對于孩子們理解詩歌意思的問題也迎刃而解，而不需要教師刻意去解釋詩句的含義，而是將含義的理解融入進了對實物的觀察里，同時，也培養(yǎng)了孩子們豐富的想象力。

最后，我將孩子們收集的樹葉拼成了小船、蝴蝶等各種形狀，加深了孩子們對詩歌的印象。

不足之處：

1、詩歌的學習在一字、一詞、一句中，而我沒有深入挖掘，如詩歌中的“飛，吹，飄”等動詞，這些都可豐富幼兒的語言。

2、課堂的環(huán)節(jié)抓得不夠緊湊，課堂時間的把握與課堂效果關系甚大。因此，以后要注意課堂的各環(huán)節(jié)的調(diào)整。

第三篇：葉子作文

【精選】葉子作文匯編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的葉子作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在日落的最后幾分鐘時，我滿懷深情地將好幾個美好的午后都靜靜陪伴我的《虎娃金葉子》翻到了最后一頁。似乎有些不舍，但也有幾分解脫……抬頭仰望這哪一望無際的天空——金黃、耀眼。我遐想：也許“金葉子”在天堂的某一個角落獨自安身？

突然，變幻無常的、被夕陽照得通紅的云朵變成了一只撲向槍口的年輕雌虎，她正努力讓自己的身體蓋住槍口，在它身后滴著金黃的血。啊這不就是金葉子么??？

想到這里，我不禁打了一個哆嗦，多偉大的金葉子??！他是這樣毫不猶豫、忘疼忘痛地撲向那子彈，用胸口蓋住指向傷害主人的槍口！就算自己年輕的寶貴生命這樣毫無意義、不聲不響的逝去，也要讓自己的愿望實現(xiàn)——主人平安！看起來這種“牲畜”沒心沒肺，但是這只是表面。哦！我覺得自己——被老爸說成的沒有“感恩之心”的冷血動物的心一直被故事所吸引，徹底地被金葉子震撼，久久無法，也不想平靜。金葉子是多么忠實，多么會感恩！

而自稱為“世界唯一的統(tǒng)治者”的人類呢？能學會感恩的又有幾個？寫到這里我放下了筆頭，開始愧疚起來：哦！自從我上了一年級，外婆就千里迢迢，從杭州城東趕到我們城西來，來到這里并不是來享福的，而是幫著我爸爸媽媽管我的，外婆非?！熬绰殹?，每天起早貪黑，忙這忙那，我還有時候來了脾氣，讓她聽些不干凈的話，我……我這是怎么啦？我甚至有些口吃了。想著日夜勞動的外婆看著張牙舞爪的我，我的眼淚，不禁已不知不覺地涌出了我的眼眶，落在了我的稿紙上，我也沒有注意。

在她大熱天買菜回來，我何嘗不端一杯冰涼的水為她解渴？在她洗菜洗得大汗淋漓的時候，我何嘗不上去為她敲敲背解解疲？我剛止住的淚水又流了下來。

“謝謝你，金葉子，你讓我學會什么是感恩，這是有價值的！”我向著天花板小聲喃喃自語道，“金葉子，唔，我想你應該聽得到吧，謝謝你！”

“外婆，謝謝你，我會報答你的！”我沖上前去緊抱著正在洗菜的外婆。

“哎呀，嚇死我了，傻小子，你在說什么呢！”外婆裝作生氣，皺著眉頭說道。廚房里響起一陣陣歡笑聲，爸爸也再也不會叫我“冷血動物”了，因為金葉子，已經(jīng)永遠地活在了我的心里。

古人說得好“一葉知秋”，只要看到一些葉子變黃變枯了，我們就知道秋天來臨了。秋天的葉子就像秋姑娘寄來的賀卡，寄來了深秋的思念。

有人可能會說“秋天的葉子，有什么好贊嘆的，枯黃，沒有夏天的茂盛，也沒有春天的新綠?！笨墒?，我就是想贊嘆秋天的葉子，它們是最懂得無私奉獻的，雖然它們的葉子已枯萎，但是它們的精神值得我們學習。

葉子，從春天發(fā)芽到夏天變得茂盛再到秋天枯萎，平凡的一生，卻給我們帶來無限的美好。春天，它給我們帶來生機和清新，一出門香味撲鼻而來。夏天，它給我們帶來陰涼。秋天的樹葉，既我們帶來收獲的氣氛，又“葉落歸根”表演一次完美的舞會，每一片葉子都是舞會的主角。

樹葉的奉獻也是巨大的，如：樹葉有光合作用，制造氧氣。可以凈化空氣。也可以阻擋沙塵暴及狂風的襲擊、樹葉可以吸進二氧化碳（如果在你的房間里放一盆綠色植物，每天早上你會到非常新鮮的空氣。）等。

葉子們在空中劃出一道完美的弧線，盡情擺弄它最后一個舞姿，為她的一生（春、秋、夏）作一個總結(jié)，像一群蝴蝶，飛向大地，安詳?shù)靥稍谀嗤廉斨校瑳]有后悔、沒有憂傷、沒有遺憾，因為她已經(jīng)充實地走過了她的一生，為人類作出了許多貢獻！她墜落了，還要當一個觀眾，看著其他的葉子度過一生，她還要奉獻給大樹。

我要贊美它——秋天的葉子，最后，我用一句歌詞來結(jié)束“葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！”

簡評：習作語言簡練，段首概括句的運用使文章層次清晰。成語開篇、歌詞收尾使文章渾然一體。

在大自然中，我，是一片小小的葉子，我是大自然中的一員，我開始了我的旅途。

初晨，陽光照在我的臉上，風輕輕從我的身邊走過去，可能是怕打撓到還在睡夢中的樹葉吧！但過了一會兒，風又來了，這次風好像在趕路，“嗖”的一下，飛快地跑了過去，把我都撞倒了。

我在空中飄呀飄呀，像是在空中的舞者，優(yōu)美地跳著自己的舞蹈，我慢慢地落在了地上，哇！原來地上的風景那么好呀，有小草，有小花，還有許多許多我沒見過的東西呢！

“地上的風景太美了！”我不禁感嘆到?！澳愫?！要不我?guī)闳⒂^參觀這里吧！”一只不螞蟻站在我旁邊對我說道，“好呀，好呀！謝謝你，小螞蟻！”我興奮地回答。

小螞蟻先帶著我到河邊，我提議：“要不我們漂到河中看看吧！”小螞蟻爽快地答應了。小螞蟻站在我的身上，我漂到了河中央，“哇！好漂亮?。∮泻扇~，有荷花，有浮萍……”我驚喜地樂道。

我漂到了岸邊，小螞蟻跳上岸，把我拉了上來，說道：“那么現(xiàn)在我?guī)闳フJ識一下我的朋友們吧！”我欣喜地回答：“好啊！我最喜歡認識新朋友了呢！”

小螞蟻的朋友可真多?。∮谢ㄉ邤痰男A蟲，有粗壯的黑甲蟲，有龐大的蜥蜴……

過了一天又一天，我的旅途結(jié)束了，我的生命也結(jié)束了，我變成了無形的養(yǎng)分，滋潤著泥土……

聽著風姐姐的歌聲，我緩緩地睜開了原本緊閉的雙眼，感覺身體輕飄飄的，看見了我的兄弟姐妹，這才恍然大悟，原來我是在半空中??！我起先感到有些恐懼，可漸漸的，恐懼轉(zhuǎn)換成了興奮。我試著搖晃了一下半空中的身體，竟動起來了，左搖搖，右擺擺，在空中勾勒出一道道優(yōu)美的弧線，像一葉小舟。逐漸落地了，當我腳踏實地時，我不禁有些沮喪和郁悶，“我還沒玩夠呢！”我在心中吶喊道。不過，我還是好奇地扭了扭身子，瞅了瞅四周，看了看我的母親——相思樹，再看看我的兄弟姐妹們，嗅了嗅身上的香味，然后低頭瞄了瞄水洼中自己的倒影?！巴廴?！天??！這真的是我嗎！”現(xiàn)在的我，身上披著一件淺黃外加一點兒綠的外衣，我大吃一驚，原來那綠色的我哪兒去了？ 我的思緒穿梭到了春天：那是一個綠茵茵的春天，那時的我身上有著一件鮮翠欲滴的襯衫，感受著涼涼的春風拂過臉上那清爽的感覺。到了炎熱的夏天，我感受著陽光的洗禮，綠色的外衣在進入夏天時已經(jīng)有點泛黃了，但此時在陽光的照射下，微微發(fā)光。天氣愈來愈冷，我的外衣隨著天氣的變化換上了淺黃色......原來是這樣啊，想到這，我明白了我長大了。此時的我，是披著淺黃外套的，證明我長大了。身上有著4、5條葉脈，我自戀地想：我真是獨一無二啊！瞧瞧我這婀娜的身姿。嗅嗅我這獨特的“體香”。誒，我真不愧是相思樹的一員?。　斑青辍青辍?望著那幾個比我早落不少的哥哥姐姐們他們不小心被過路的行人踩到了，發(fā)出各種不同的聲音，我想：要是我被踩到了會發(fā)出什么聲音呢？會不會很好聽？不過，這個念頭很快就被我打消了，自己那么美，怎么能被人家踩呢。心里這么想著，我盡可能地躲避著人們的腳步，可最后還是被踩到了。我看著原本美麗的外衣，被劃出了兩道口子，眼淚奪眶而出。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，不知道你有沒有注意到你那些哥哥姐姐們被踩到時，發(fā)出的那來自內(nèi)心的笑容，你知道為什么嗎？”我茫然地搖了搖頭，疑惑地看向了媽媽，她接著說道：“因為他們雖然付出了生命，可卻不是毫無價值的。” 媽媽沒有在說話。我閉上眼睛，回憶著哥哥姐姐的那抹微笑，我的心狠狠地顫動了一下，這一刻，我明白了：華麗的外表并不重要，重要的是你的內(nèi)心和你的付出。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

幾天前的一個早上。

我正在教室里修改我的新詩。不知是誰忽然大叫了一聲，也不知道接著說了些什么，眾人都圍著他“嘰嘰喳喳”地說個不停，他可真厲害，一呼百應。雖然我沒聽清楚他們都講了些什么，但大致聽到了一些“新生”“轉(zhuǎn)學”的字眼。不會吧，難道是有新生轉(zhuǎn)學來了？天知道。

早讀后，阿c對我說：“喂，哥們，聽說5班來了個美女哦！走，我們?nèi)タ纯窗桑　?/p>

原來真是如此，難怪我看到了那么多色狼正蠢蠢欲動的樣子。

我嘲笑他：“難道你就不怕把人家嚇跑了嗎？”

“切！她要是怕早就跑了，你也不想想一群餓狼覬覦獵物的樣子。哎，我要是在5班，這幾天專門在那收觀看費，準能賺上一筆，而且自己還能免費觀看呢！”阿c邊說著，已經(jīng)進入幻想的狀態(tài)，還流著口水。

看著他那猥瑣的樣子，我隨即賞了他一個栗暴，“嗵”地一聲，清脆響亮，呼痛聲久久回蕩于天際。頓時，引來眾人異樣的目光，我們趕緊開溜，向5班走去。

看阿c那猴急的樣子，真不知道他是不是前世沒見過女人。

哇噻！不用那么夸張吧！5班門口竟被圍了個水涉不通。阿c沖進了人群里搶位置，我不喜歡湊熱鬧，所以沒興趣去擠。

“鈴鈴鈴鈴……”不一會兒，上課鈴便催命似的響個不停，群“狼”們戀戀不舍地散去，還是那種“一步一回頭”的方式。

阿c回來后，繪聲繪色地講她有多么多么美麗、多么多么可愛，到底是不是呢？天知道。

就在我轉(zhuǎn)身的那一剎，我看到了她的身影，可惜我沒帶眼鏡，只模模糊糊地看到她是個短發(fā)女生。當時是有一點遺憾。

以前，有一個叫康康的小朋友和媽媽一起去廣場玩。走大大街上，康康左看右瞧，突然看見一個賣氣球的叔叔，就對媽媽說：“媽媽，我想要一個氣球。”媽媽說：“好吧，康康你喜歡哪個氣球就去買吧！”康康像離弦的箭一樣沖了出去，對那位叔叔說：“叔叔，我要買那個會笑的氣球”叔叔把氣球給了康康?？悼的弥鴼馇?，和媽媽快快樂樂的回到了家?；氐郊依锏臅r候天色已經(jīng)很晚了?？悼瞪狭舜?，過了一會，他感覺什么東西往臉上掉，咸咸的.，他一看原來是那個會笑的氣球，他說：“快樂的氣球，你為什么哭呀？”氣球說：“我的名字叫飛飛，最大的理想就是像鳥兒一樣，在天空自由自在的飛翔?！笨悼嫡f：“你不想和我一起玩么？先睡覺吧，我們明天在玩”到了第二天，康康看見氣球落了下來，他說：“飛飛，你怎么了？”飛飛說：“我快沒力氣了?！笨悼嫡f：“我現(xiàn)在就放你出去！”飛飛說：“你不要我了，你都傷心了？”康康跑到陽臺，放了氣球，氣球又恢復了以前的樣子，快樂的飛了出去，康康對著氣球大聲的喊：“要做一個快樂的氣球哦！”

葉子的哥哥永遠是一流的。葉子從小就這么想，也這么說。

小時侯，葉子和哥哥總是那條小巷子里最燦爛的兩抹陽光。

他們會突然蓬頭從房子的兩頭竄出來，揮舞著手中的拖把或衣叉彼此拿來威脅恐嚇，或是笑嚷著聽各自的“武器”撞擊著發(fā)出好聽的聲音，也會在天氣好的時候，到一條清淺的小熄旁帶著兩條小得可憐的魚兒和一身泥巴回來，再擠在一塊兒看魚在瓶子里悠閑地吐著泡泡。

可是“小時侯”很快就過去了，像是一只看不見的手翻過了幾頁單純卻美麗的水彩畫。哥哥要中考了。哥哥的成績永遠在天空中不上不下地懸著。葉子覺得是他太聰明了，以至于可以有不少的時間來吹笛子，看看小說什么的。

可是爸爸對這些卻深惡痛絕，他把笛子藏起來，把金庸，古龍，梁羽生一個個扔到屋子的平頂上。葉子走過時，風正好奇地翻閱著，于是書頁在屋頂上很悲壯地嘩嘩地響，讓葉子覺得很好笑。

中考一天天臨近，哥哥的成績也越來越好。葉子知道，哥哥是勤奮多了，因為他想去上高中?？墒牵菑垐笾袑５闹驹副碓缫驯话职痔畹脻M滿的了。葉子有些納悶：為什么哥哥自己不能決定上什么學校呢？

考試……

考完了，哥哥一陣傻樂，葉子則呆呆地聽著哥哥的死黨張牙舞爪地描述哥哥如何在考場上睡著了，直到監(jiān)考老師好心地摸摸他的額頭，又遞來一片消暑的藥。葉子不知道，那是有意，還是無意，總之，都好。葉子告訴自己。因為上不了中專，哥哥就可以讀高中了……

錄取通知書送來得很早，是一所爸爸夢想的氣派的中專。而哥哥卻不知為何撫著發(fā)還的笛子無聲地坐到深夜。葉子也仿佛有點不高興，卻還是告訴自己：“都好……”

于是哥哥走了，在那所中專里活得瀟灑又自在。清雅的笛聲在友誼會上出盡了風頭，機智的辯駁在辯論賽上大展風華。懦雅的氣質(zhì)，廣博的知識，聰敏的頭腦——葉子分明感到哥哥的頭上正籠罩著絢麗的光環(huán)。而爸爸也為自己的選擇自豪不已：“想當初，要不是……”

是啊，葉子的哥哥總是一流的。葉子還這么想，這么說。

日子一天天來了又走了，三年的中專生活也只是彈指一揮間。憑著爸爸的關系，哥哥被分配到一家效益不錯的工廠工作，全家都為他高興，而哥哥卻在滿懷斗志中帶著點茫然，葉子覺得好笑，學識、專業(yè)、能力，你一樣也不缺，怕什么呢？這一流的哥哥。

于是上班、下班、再上班。而葉子卻真切地感到了哥哥的改變：散發(fā)著煙味的手指，不知為什么而熬紅的眼睛，以及日復一日的消瘦和沉默。終于有一天，葉子聽到父母的談話。原來一切并不完美——爸爸的“曲線救國”使哥哥成為人們的話柄，而那個捧著將軍肚走來走去的上級，更是將他訓得一文不值。

葉子不明白這是怎么了……

終于，哥哥決定走了。憑自己的肩膀去扛一份風雨，到很遠的地方去挑起一份很累卻絕對有挑戰(zhàn)性的工作。臨走的那晚，爸爸一直沉默著，而葉子卻沒有理由地高興起來。她偷偷地翻出哥哥的日記上的一段文字來：“……我明白了，自己的路只有自己去走，無論是苦，是累，甚至失敗，我都要去承受——只要是自己的選擇，都無怨無悔……”

葉子有些感動。

葉子的哥哥永遠是一流的。葉子想著，快樂得要哭了。

春天來了，萬物復蘇，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉，它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”，還像兔子地長耳朵；松樹地葉子像長長地、尖尖地針；月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹地葉子像一條條可愛地小金魚……。樹葉地顏色也不一樣，有地是深綠色地，有地是翠綠色地，外面還鑲著金邊，還有地是暗紅色地……五彩繽紛。

我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地，邊上還有一圈刺。還有地樹葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天地氣息。

只要你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

我是剛剛成長的小葉子。顏色為淡黃色，形狀為三角形。微風吹過，我隨風飛舞，像只小鳥在飛舞，悠閑自在。

春天到了，小鳥兒又回來了。Winter Jasmine姐妹搖搖其細長柔軟的樹枝，并召集孩子出來給我講故事。只要風兒姐姐吹奏，我們就會發(fā)出沙沙作響的聲音，就像樂隊在演奏音樂一樣。

在夏天，我不再是小葉子，葉子變大了，顏色也變成了深綠色。陽光像淋浴一樣灑在我身上，我的心感到溫暖，我的身上也散發(fā)出太陽種子的氣味。如果我掉到玫瑰上，它將散發(fā)出甜美的香氣。

秋天到了，我的顏色變成了黃色，小小的燕子飛回了南方。這時，一陣強風吹過我，使我吹向堅硬的碎石路，這讓我非常不舒服。我聽到路上行駛的汽車發(fā)出嘶啞的聲音。一場陣雨后，我的身體被泥漿覆蓋，使我發(fā)臭而腐爛。

冬天來了，只有我的葉子留在樹上。我感到非常孤獨和寂寞。天上有小雪，雪花慢慢落在我身上。我用舌頭舔了舔。天氣很冷，但是雪花的味道和開水一樣，根本沒有味道。

天氣越來越冷，一陣風把我從樹上吹到地面上，這傷了我很大，我尖叫起來。幾天后，由于生活的流逝，我逐漸變得漆黑。

時令已過霜降兩天了，可是，也許是天公格外留戀綠色的大地，往日已經(jīng)一片金黃的樹木還披著一層綠裝，草坪也依舊那樣青翠欲滴。

無意中，我從院中一排矮小的茶樹下?lián)炱鹨黄淙~，這片落葉并沒有枯黃暗淡之色，我相信它只是為了樹媽媽的新陳代謝而付出生命，并不衰老的，一片已經(jīng)在這棵樹上生活了一年之久的長綠樹葉。它雖然已經(jīng)落下，卻與留崗的伙伴一般的翠綠，葉片卷得厲害，有些呈微微的螺旋狀；葉面上清晰地呈現(xiàn)出瓦片狀的葉脈；葉緣的兩邊分布著一排排細小的刺。于是，我便把它順手夾進了我的筆記本之中了。

幾天忙碌的學習讓我淡忘了這無意中撿起的樹葉。直到幾天后，我再次無意中凝望著那排茶花樹，才猛然想起了它。翻開筆記本，竟發(fā)現(xiàn)那卷形的茶花樹葉已如白紙一般扁平了，葉子的顏色也由淡綠逐漸轉(zhuǎn)到了深綠。定眼一看，原來卷曲的地方有的已經(jīng)重疊起來了?？僧斘已刂郫B口把它展開時，它居然奇跡般地恢復了原來的面貌，卷卷的。令我驚嘆不已，小小的一片綠葉也有如此頑強不屈的生命力!

此時，我那本夾樹葉的筆記本里，已經(jīng)彌漫著淡淡的茶香，然而那片葉子已經(jīng)不再了，我把它重新送回了那棵茶樹下。葉落歸根，我為它完成了秋天樹葉們最后的心愿，回到土壤里，化作肥料，為養(yǎng)育它的樹媽媽做最后的貢獻。

第四篇：春天葉子作文

春天葉子作文

導語：那是幾片很普通的葉子，它的結(jié)構(gòu)沒有什么特別的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹桿。下面是小編整理的一些關于葉子的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

春天的樹葉

第二年春天來了，大樹長出一片片嫩綠嫩綠的樹葉。那片在去年冬天最后一片落地的樹葉長到了大樹的頂尖，她在搖動，仿佛在炫耀她優(yōu)美的身姿。

我來到樹林里，躺在一棵大樹下，吸收著新鮮的空氣，觀看著大自然這位偉大的作家創(chuàng)作的美麗作品，一只只小鳥從我頭頂飛過，還嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我演奏一首庫郎特舞曲。接著又是一棵棵大樹搖擺著身體，使樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是樂隊在歡迎我的到來。

花兒和草兒們?yōu)槲疫@位客人上演了一場小品，那根綠油油的草兒長得和潘長江一模一樣，那朵美麗的花長得跟何潔一樣。

大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。

春天有一種葉子很美麗

春來草自清，這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長的萬物，以它本身的自然特別裝點著周圍的世界。在經(jīng)過了冬的嚴寒，我嗅著春天的氣息來踏青，尋了半天，終于明白，原來春天中有一種葉子最美麗。

確實我已經(jīng)找尋過好多次了，我希望我還能找到去年那么美麗的葉子，可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過似的，我把它們夾在了書頁里，沒事的時候看一看，給人的感覺很溫馨。

我依舊不停地往前走著，我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹木稀稀疏疏零亂地排列著，綠中帶黃的葉子像被狂風抽打過一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著，失去了原有的鮮活，使整棵樹看上去病懨懨的，找不到一點春的生機。有好幾次我不得不失望地把目光移開，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西?；蛟S我的目光只是追尋我心目中特別的風境，但總不能盡人意。

就在我極盡絕望的時候，有那么幾片更不起眼的樹葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結(jié)構(gòu)沒有什么特別的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹桿上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立，仿佛在以它獨特的姿勢展示著整個原野的美麗。我興奮之余愛憐地端詳著這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖說是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個春天有個約會，春來的時候，它沖破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。

春來草自清，春來葉自綠，綠色和春天的約會是自然中最美的樂曲。

幾片隨著春風自然泛綠的葉子，沒想到給人的感覺如此美好?？粗@幾片葉子，我傾心一笑，算是對葉子的回報。本來對于我，在乎的不是整個山林得美麗，或者說不是整株樹的美麗，幾片葉子足以讓我在這個季節(jié)寫下贊曲。因為是幾片，所以它也不可能是隨隨便便的幾片，它的美麗與內(nèi)涵絕對有特別觸動我的地方。我欣賞美麗，但我不會無選擇地添加美麗。我喜歡這幾片在枯萎中泛著綠意的葉子，是因為它有著不屈不撓的個性，也許在別人眼中它是平凡的自然的，但于我，它則是這個季節(jié)最美的景致。我看到的不僅是它普通的外表，更欣賞它藏在心底執(zhí)著的信念和自強不息。

大地震好比讓人們經(jīng)歷了一場嚴寒，但在這場“嚴寒”中表現(xiàn)出了好多可歌可泣的英雄人物。這些英雄的人物何嘗不像是那些在枯木間生長出來的美麗葉子!他們在困難面前不退縮不膽怯，他們?nèi)烁竦镊攘Ω且环N美的升華。

春來草自清，在經(jīng)過了這種大災大難之后，我對美有了新的認識。

春天的葉子

春天像一群活潑可愛的孩子，它們在每一片葉子上畫畫，把綠色涂滿了樹葉，春風吹過，樹葉“嘩、嘩”地響了起來，多么好聽啊，噢!原來春娃娃正在彈琴呢!

忽然，調(diào)皮的春娃娃掠過了新鮮的土壤，小草被叫醒了，從土地里探出嫩綠的小腦袋，它伸了伸懶腰，隨著春風有節(jié)奏地搖擺起來。

春娃娃飛到了花園里，落在小花上，它又在小花上畫畫，給迎春花畫上黃色，給桃花畫上粉色，給梨花畫上白色……一枝枝，一朵朵，掛滿枝頭，紅似火，粉似霞，白如雪，織成了一張五彩繽紛的花毯。小蜜蜂來到花中，采蜜，還和春娃娃跳起舞來!花兒們一個個張開嘴笑了。

春娃娃又飛呀飛呀，又飛到了小河邊，它跳進小河里洗了個澡，奇怪，原來毫無色彩的河水怎么變得碧綠碧綠了?噢!原來春娃娃是嫩綠色的!

“吹面不寒楊柳風”，那溫柔的春風像母親的手撫摸著你。風里帶著泥土的氣息，混著草味兒，還有各種花香，都在微風中醞釀。鳥兒在繁花嫩葉中安家落戶，高興時，在樹枝上賣弄歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟微風流水應和著。

春娃娃不管落在地上，還是飛在天空，它從頭到腳都是新的，它在變化萬千的環(huán)境中生長著。

春風輕輕地掃過天上的每一片云朵，春娃娃穿著透明的衣服來到人間，這次，它帶來了許多的露珠，露珠匯集起來形成了春雨，看!像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織著，這時，居住在南方的燕子匆匆趕來，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀!

春娃娃一刻不停地忙碌著，它給人們帶來了生機盎然的新的一年。

第五篇：一年級作文：葉子

一年級作文：葉子

我自己種了兩棵地雷花，它的根很多，綠油油的葉子，青綠色的莖，我觀察了一個星期，發(fā)現(xiàn)葉子很大，葉子中間有一根莖像一條綠色的線，葉子上分了許多叉，葉子的形狀像一個又大又胖的瓜子。爸爸說：“再長大一點就開花了”，可是過了好多好多天還沒開花，爸爸說：“怎么還沒開花？”，一直到現(xiàn)在還沒開花，我都快急死了。我問爸爸花是什么顏色的？爸爸說：“粉紅色的”，我又問爸爸：“花開敗會不會再結(jié)子？”爸爸說：“會”。

我聽了以后很高興！我覺得花開敗了又結(jié)子，太神奇了，我決定要弄清楚這個科學問題！