第一篇：六年級(jí)優(yōu)秀說(shuō)明文_雪花

雪花

雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團(tuán)攀連在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無(wú)感覺。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律地六角形，所以古人有“草木之花多五出，獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。

“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”雪的作用很廣，但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每一升雪水里，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

雪對(duì)人有利也有害，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會(huì)造成凍寒，對(duì)莊家造成危害。還會(huì)給人的出行帶來(lái)不便，很有可能對(duì)人的人身安全帶來(lái)隱患。雪會(huì)凍死一些對(duì)莊稼有益的動(dòng)物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害，所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好”，說(shuō)得就是這個(gè)道理。

第二篇：飛舞的雪花500字說(shuō)明文

飛舞的雪花500字說(shuō)明文6篇

大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文的內(nèi)容具有高度科學(xué)性，語(yǔ)言具有嚴(yán)密準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的飛舞的雪花500字說(shuō)明文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在冬天，最引人注目的就是雪花了。雪花是潔白的，沒有一絲瑕疵，雪花是美麗的，它給大地?fù)Q上了雪白的新裝。

潔白的雪花在天空中飛舞，就像一個(gè)舞者跳著舞步，最后落到了地上，舞者也停住了舞步。空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，落到了玻璃上，落到了樹上，落到了地上。雪花落在了樹枝上，好像給樹枝戴上了一副厚厚的白色手套；雪花落在了電線桿上，仿佛給電線桿套上了一件厚毛衣；雪花落在了頭上，好像戴上了一個(gè)白色的帽子。雪花隨風(fēng)飄舞，飛遍了整個(gè)世界，給全世界的人民帶來(lái)了快樂。

雪越下越大，漸漸地把草地都給掩埋了，窗外，全是白雪一片。我把手伸向了窗外，接住了雪花，由著我的體溫，雪花在我的手心里慢慢地融化到消失。雪還在不停地下，它也好像一個(gè)白色的怪獸，想要把全世界都吞沒了。雪花不停地飛舞著，地上的雪越積越厚了，被雪花覆蓋的小草，就像蓋著一個(gè)一個(gè)白色的厚棉被。

漸漸地，雪停了，窗外已變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。有許多人在外面玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人……玩得不亦樂乎。

我喜歡雪，學(xué)士純潔、美麗的象征，它給我們帶來(lái)了很多樂趣。

在寒冷的冬天里，天空上忽然飄來(lái)了漫天的雪花。它們猶如身著白衣的小天使，戴著潔白的“六角帽”自天而將。它們又如新年里奶奶剪的窗花，也許它們是上天哪位心靈手巧的織女剪織而成，是用來(lái)送給大地媽媽當(dāng)作新年禮物吧！

天空中的小天使隊(duì)伍越來(lái)越龐大，就像是白花花的柳絮漫天飛舞。雪花們呼朋喚友，有的勾肩搭背，像在說(shuō)什么悄悄話；有的三五成群地黏在一起，可能是想組建一個(gè)“雪花部隊(duì)”吧；有的在天空中不小心撞到了同伴，只能失去平衡地打著旋兒落下來(lái)；還有的依偎在一起，抱成一團(tuán)，順著北風(fēng)“嗖嗖”地滑落下來(lái)……哦，千姿百態(tài)的小雪花！

天使們紛紛地落在屋頂上、大樹上、地面上。起先雪花剛接觸地面，就立即被融化，除了讓地面保持和它們一樣的溫度。所以，先落地的小雪花，會(huì)把自己所有的冷氣都散發(fā)出來(lái)，讓地面保持低溫，保護(hù)著后面的小雪花。而自己，則會(huì)變成地面上的一滴水。盡管犧牲的小雪花不知道后面的小雪花是否能生存下去，但它們堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！哦，無(wú)私奉獻(xiàn)的小雪花！

天使們就這樣飄了一天一夜。第二天天一亮，樹上、地面上，都變成了白花花的一片。好一個(gè)銀裝素裹的世界！瞧那河邊的一塊大石頭，已被銀雪所嚴(yán)嚴(yán)履蓋，像一頭熟睡的小白牛，像一大團(tuán)甜美的棉花糖，又像一層潔白無(wú)瑕的輕紗……大樹穿上了潔白的禮服，麥苗裹上了厚厚的棉被，小草干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是那些白色天使賜予世界萬(wàn)物的精美禮物！哦，慷慨大方的小雪花！

白衣天使們，是你們給予了大地?zé)o限的生機(jī)，是你們讓生活變得豐富多彩……我永遠(yuǎn)地愛著你們，我可愛的小雪花！

提起雪花使我充滿了情趣，充滿了歡樂，充滿向往和不由自主的感嘆。

多么美??！我喜歡“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，雪花使寒冬變成了春天，多么大的魔力呀！下雪了，一片片潔白的雪花落在大地上，落在樹上，落在我的手里它們就消失了，多么頑皮的小精靈??！可他們時(shí)常都在為人類做貢獻(xiàn)，晚上，它們?cè)谠鹿獾恼找?，釋放出銀色的光芒，為晚上增添了美意，陪伴著人們回家。這也體現(xiàn)了它們的美，它們的美不但是潔白的美，也是為人類奉獻(xiàn)的美，它們都因日月發(fā)生變化。太陽(yáng)出來(lái)了，在太陽(yáng)照耀下的雪花，都美的不能讓人持久地看，讓人感受到一切都是那么的美好，那么的純潔，那么的充滿幻境。太陽(yáng)溫暖的光茫使他們爭(zhēng)先恐后的從樹上飄舞下來(lái)，滋潤(rùn)著每一片土地。地上的小麥都會(huì)因他們而得到很好的收成吧！春天小麥都會(huì)舒服的展開自己的身材吧！

雪花的`到來(lái)使我想到了我的童年，讓我想到白茫茫的大地，讓我想到雪花真的很美。大地上的一切都因他們而變得美麗，那該多好??！

云從就好比母親，雪花就好比我們，云層孕育了好久，雪花終從天而降，在降的過程中它們歡天喜地，有的降在地上，有的到房頂上，有得到樹上……他們因天氣和物體不斷的變化而變化，為人服務(wù)，為大地服務(wù)，從而光榮離去了，試問人類是否這樣呢？

雪花的美給予了我啟發(fā)，雪花的確非常美。

今年冬天，是個(gè)不尋常的冬天，寒流一下子襲擊了南方，我們成都也沒有“幸免于難”，而對(duì)我們這些從沒看見過雪花的小孩子來(lái)說(shuō)，下雪的那些天就好像過節(jié)一樣讓人歡喜。

昨天早上，一早起來(lái)，拉開窗簾，就看見一片片小鵝毛般大小的飛絮在空中飄揚(yáng)，驚得我半天合不攏嘴：下大雪了！匆匆吃罷早飯，我戴好手套、耳套便沖到了樓下。

真冷啊，仿佛空氣都被凍結(jié)了一樣。天空中，成千上萬(wàn)朵雪花打著旋邊飄邊往下降，好像一個(gè)個(gè)從天而降的小傘兵，但一著陸，它們就消失了蹤影——變成了水。天上的雪花好像不曉得地面雪花的命運(yùn)一樣，還在成群結(jié)隊(duì)、前赴后繼地往下降落，漸漸地，天上的雪花越來(lái)越密，地上的水越來(lái)越多，氣溫也越來(lái)越寒冷了。

雪下了一整天都沒積到地面，夜里又繼續(xù)下，第二天早上一看，樹上、房屋上、地面上都有了一層積雪，真是功夫不費(fèi)有心人啊！

我想，雪花從天而降，是帶著“降溫”的使命而來(lái)的，它們前赴后繼，不怕犧牲，堅(jiān)持到底，就是為了把地面的溫度降下來(lái)，讓后面的雪能積累到地面殺滅那些越冬的害蟲，讓我們這些孩子能看到有生以來(lái)第一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。它們的生命雖然短暫，卻把美留給了我們，而且用有限的生命殺滅了許許多多的害蟲和有害細(xì)菌。

我喜歡眼前美麗的雪景，也贊美紛紛揚(yáng)揚(yáng)、轉(zhuǎn)眼即化的漫天雪花。

雪花飄飄，白雪皚皚。雪，是多么可愛的小精靈！

雪花，六個(gè)花瓣，多么漂亮！它飄下來(lái)時(shí)，猶如天女散花，又像許多仙女，在天空中載歌載舞。寒冷的冬天也能如此熱鬧！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”啊！

看，這些雪多么調(diào)皮！飛到這片樹葉上，又滑到了另一片樹葉上，最后，這些頑皮的小家伙被小朋友們變成了一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。

今天，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們提前十分鐘下課，去樓下玩雪吧！”“耶！”我們歡呼，“老師大人”真英明?。〉搅藰窍拢覀兿却蛄艘粓?chǎng)激烈的雪仗，然后，我與朋友各滾了一個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小；之后把兩個(gè)雪球拼了起來(lái)，又給它加上眼睛、鼻子、嘴巴……你們現(xiàn)在都知道我們做的是什么了吧？沒錯(cuò)，就是雪人。雪人堆好了，為了紀(jì)念，我們還請(qǐng)老師幫忙留了個(gè)影。

快樂的時(shí)光總是如此的短暫，上課了，我們依依不舍地回了教室。

雪，我期待著你下一次降臨！

在冬天，隨風(fēng)飛舞的雪花十分溫柔、純潔。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花非常有意思。我們內(nèi)心的許多情感，自己也未必能找到妥帖的語(yǔ)言表達(dá)，而雪花，它們會(huì)用有趣的動(dòng)作來(lái)表達(dá)。它輕輕地落在你的頭發(fā)上，是在幫你戴頭紗嗎？它迎著呼嘯的北風(fēng)，飛快地向你撲來(lái)，是在和你玩游戲嗎？它打著旋兒在天空中飛舞，是遇到了什么開心的事嗎？

雪花落在地面上，像是給大地蓋上了一層棉被。它們仰望天空，注視著一只只踩在它們身上的腳和一個(gè)個(gè)可愛的雪人，聆聽著人們走過腳底下發(fā)出的“喀吱”聲，還有孩子們一陣陣嬉戲打鬧時(shí)發(fā)出的“哈哈”聲。

雪花，沒有一種姿態(tài)是丑的，無(wú)論是調(diào)皮地落在人們的頭上，還是被人們“無(wú)情”地踩在腳下，都有一種潔白、堅(jiān)韌的美感。

月夜的雪花更加美麗動(dòng)人，在昏黃的燈光下，悄無(wú)聲息地落在地面上，凜冽的寒風(fēng)吹到它們身上，它們便隨風(fēng)飄蕩，飄向山間，飄向天邊……

??！雪花多么美麗、多么可愛??！

第三篇：六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文1

我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。

那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋了。

我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊，我為你加油！”

你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子，看后，我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過來(lái)呢；長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì)，我總會(huì)想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血??！我要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的勞動(dòng)。

文具是我學(xué)習(xí)的工具，沒有文具我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。正是我心愛的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的，學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手，感謝我心愛的文具盒。

看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文2

當(dāng)我看到冰雪融化。小草萌發(fā)，百花齊放，燕子回歸的景象時(shí)，我就感覺到春天早已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

春天，我萌生了許多夢(mèng)想。

我多么想在公園里春游??！可以看一看小草萌發(fā)的景象，聽一聽百鳥爭(zhēng)鳴的聲音，那是多么愉快的事情?。∥覊?mèng)想著老師讓我們春游，我們排好隊(duì)，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了?？戳孙L(fēng)景，我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學(xué)校。春游真好??！

我夢(mèng)想著在春天里和爸爸。媽媽上科技文化中心去放風(fēng)箏。我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，扎好，把線系在上面，媽媽托住風(fēng)箏，爸爸說(shuō)聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，它托著我的夢(mèng)想和希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢(mèng)想和希望帶到很遠(yuǎn)。

我多么想到田間觀賞農(nóng)民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎(chǔ)，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學(xué)期里打好基礎(chǔ)，期末得會(huì)有好的成績(jī)。

春天的夢(mèng)想真多??！我真希望都能實(shí)現(xiàn)啊！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文3

在我的書包里，永遠(yuǎn)躺著一位我忠實(shí)的好朋友——文具盒，它每天與我相伴，寸步不離。

記得在我九歲生日時(shí)，媽媽送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最愛，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地抱著它愛不釋手，心想：我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)和我在一起。

拿著文具盒，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍(lán)的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛，粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的小花，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊，分外美麗。淺藍(lán)色的背景上面有蒼茫的遠(yuǎn)山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個(gè)英文字母：BENIBEAR，原來(lái)這是一對(duì)兄妹熊，正在野外春游呢！

打開文具盒，又看見一副漂亮的圖畫，那對(duì)兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來(lái)放我常用的文具，如：鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來(lái)放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。

這個(gè)可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上、書包里呼呼大睡，但在考試時(shí)卻發(fā)揮很大的作用。答題時(shí)，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認(rèn)真喲！”做完后熊妹妹悄悄對(duì)我說(shuō)“請(qǐng)認(rèn)真檢查！”當(dāng)我考出好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，它提醒我；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲！”；當(dāng)我成績(jī)不理想垂頭喪氣時(shí)，它們輕輕地安慰我：“沒關(guān)系，不要?dú)怵H，再接再厲，加油喲！”總之，它一直是我忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

我心愛的文具盒不但為我保管文具，還在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它，讓它陪我度過美好的學(xué)生時(shí)代。作文

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文4

說(shuō)起寶龍龍蝦，我們家還鬧過一個(gè)笑話。我們鄰居那個(gè)慈祥的奶奶，曾經(jīng)送過一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時(shí)，我們還沒有吃過寶龍龍蝦，于是就像平時(shí)那樣將龍蝦在鍋里煮了。結(jié)果那龍蝦又老又空，一點(diǎn)也不好吃！當(dāng)時(shí)我還奇怪的想 : 那些外國(guó)人也太沒品味了吧！就憑這口味，還能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？他們還那么喜愛？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時(shí)，恰巧一位叔叔來(lái)我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說(shuō) : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀！”原來(lái)龍蝦還有這種吃法，真是大開眼界?。∥覀儼凑帐迨逭f(shuō)的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！

說(shuō)起寶龍龍蝦，我們家還鬧過一個(gè)笑話。我們鄰居那個(gè)慈祥的奶奶，曾經(jīng)送過一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時(shí)，我們還沒有吃過寶龍龍蝦，于是就像平時(shí)那樣將龍蝦在鍋里煮了。結(jié)果那龍蝦又老又空，一點(diǎn)也不好吃！當(dāng)時(shí)我還奇怪的想 : 那些外國(guó)人也太沒品味了吧！就憑這口味，還能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？他們還那么喜愛？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時(shí)，恰巧一位叔叔來(lái)我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說(shuō) : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀！”原來(lái)龍蝦還有這種吃法，真是大開眼界啊！我們按照叔叔說(shuō)的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！

難怪全世界人民都喜愛寶龍龍蝦??！我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我更愛我的家鄉(xiāng)——大豐??！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文5

今天是個(gè)晴朗的日子，我們一家和小湯一家去葡萄園賞、摘葡萄。老遠(yuǎn)就看見被綠色網(wǎng)罩住的葡萄園，原來(lái)是為了不讓鳥兒啄食成熟的葡萄。撩開綠色的網(wǎng)門，只見一排排葡萄架象一隊(duì)隊(duì)士兵整齊地排列著，葡萄架并不高，是為了采摘的方便吧，濃密的葡萄葉舒展著，怎么看不見葡萄？我蹲下身子一看，哈哈！原來(lái)她們“害羞”全躲在下面呢！一串串葡萄有紫的有綠的，紫的象抹了胭脂，綠的象一顆顆翡翠，在太陽(yáng)光的反射下顯得晶瑩剔透，可好看了?？粗粗?，我已經(jīng)垂涎欲滴……饞嘴的我從主人那兒拿來(lái)一把剪刀，讓小湯托住一串較紫的葡萄，我雙手緊握剪刀心想：哼哼，馬上要輪到本徐大師發(fā)威啦！便沖了上去。

本以為葡萄藤很軟，一下子就可以把它剪斷，可三刀下去，非但沒有把葡萄剪下來(lái)，這藤也只受了一點(diǎn)兒“皮外傷”。小湯急了，從我手里拿過剪刀，讓我用雙手捧住葡萄，她則用盡九牛二虎之力剪了起來(lái)，沒多久，一股黑色的汁液從藤里流了出來(lái)。這黑色泥漿一樣的東西不會(huì)是葡萄藤的眼淚吧！想到這兒，我不禁后退了幾步?！肮?！剪下來(lái)了！”

小湯的喊叫聲和手中沉甸甸的葡萄讓我回過神來(lái)。我撥下一顆葡萄放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股玫瑰的香味在唇齒間彌漫開來(lái)，嚼一嚼，甜甜的，還沒有核，咽下去涼滋滋的，讓人仿佛置身于玫瑰花的海洋之中。“排排坐，吃果果，你一顆我一顆……”我和小湯一起分享起這美味的果實(shí)！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文6

手機(jī)，讓我們歡喜又讓我們憂！

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們開始使用智能手機(jī)，有人用它聊天，玩游戲，發(fā)短信……

現(xiàn)在的手機(jī)有很大好處，人們不問天涯海角都可以聯(lián)系上；在原來(lái)和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系要用書信很長(zhǎng)時(shí)間才能收到，但現(xiàn)在不同了人們只需要一部手機(jī)手機(jī)無(wú)論何時(shí)何地都可以聯(lián)系。

但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐，每個(gè)人都有說(shuō)不完的話語(yǔ)，一家人看起來(lái)其樂融融。但現(xiàn)在幾乎每一家都有智能手機(jī)，在一個(gè)飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機(jī)，而老人們卻看著孩子無(wú)法和他們溝通，很孤獨(dú)。

就在我們班，也發(fā)生過手機(jī)**。在八年級(jí)開始，老班就特地的強(qiáng)調(diào)過：“我們班不要有任何一個(gè)人帶手機(jī)來(lái)校，如果被我發(fā)現(xiàn)就立即退學(xué)”，可我們班的有些男生把這句話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天老班讓我們?nèi)嗔粼诹私淌依铮屛覀兊扔袛y帶手機(jī)“分子”自覺的交出手機(jī)，我們很好奇老班怎么知道有人帶手機(jī)的。到最后有些人忍不住了就交出了手機(jī)老班才放我們走。手機(jī)讓我們放棄學(xué)習(xí)，總想著玩所以還希望同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)。

現(xiàn)在有了手機(jī)就在也沒有去過郵局了，在手機(jī)上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個(gè)字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定會(huì)很高興的。

看來(lái)手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文7

20xx年，我們的日常生活中，周圍大部分都布滿了被污染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的'污染氣體，這讓我們的環(huán)境受到了很大的污染，于是，我想在未來(lái)發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車。

首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物，然后，我要在汽車馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器” ，可別小看了它哦，這個(gè)“污染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體，還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過來(lái)，而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過精密的活動(dòng)，瞬間變成氧氣，再釋放出來(lái)，絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染，而且還能為它造福呢！

它不僅環(huán)保，還有著非常強(qiáng)大的功能，別看它外表很普通，跟平常車差不多，但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨(dú)特的功能哦，如果遇上嚴(yán)重堵車，它會(huì)立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來(lái)疏通交通；如果遇到障礙物，它就會(huì)立刻變成一位大力士，來(lái)移開礙事的障礙物；如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃，它又會(huì)變成一位清掃者，來(lái)清理道路，不讓人受傷；如果………

未來(lái)，我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西，這只是其中的一種，所以在以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能夠創(chuàng)造出更多對(duì)人類有利的東西。

這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文8

小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……

那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師，盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語(yǔ)，同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師，教師的職業(yè)是平凡而偉大的！

但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。

無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想！讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文9

今天的天氣格外晴朗，下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“大澤山的葡萄成熟了，我們一起去摘葡萄好嗎？”“太好了！”我高興的一蹦三尺高。

我們興致勃勃的出發(fā)了，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了美麗的大澤山。這里真不愧是葡萄的樂園，路的兩旁全是葡萄架，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了綠絨絨的地毯，我打開車窗，微微的秋風(fēng)夾著葡萄的氣息迎面而來(lái)，湛藍(lán)的天空一碧如洗，只有幾縷白云在追逐嬉戲，我情不自禁的喊道：“這里真美??！”

爸爸把車一直開到了山頂，據(jù)說(shuō)這里的葡萄最甜，賣葡萄的阿姨熱情的接待我們，把我們帶到了葡萄園里，綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄，看著就讓人眼饞，葡萄架底下是精致的石凳和石桌，阿姨說(shuō)：“先坐下休息一會(huì)兒，品嘗一下葡萄吧！”我摘下一粒放入口中，哇！涼涼的，甜甜的，好吃極了！

我們吃得差不多了，阿姨給我們每人一個(gè)竹籃和一把剪刀，我看到大多數(shù)葡萄用白色的紙袋套著，就像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃在白色的帳篷里靜靜的睡覺，我悄悄的撐開那白色的“帳篷”，看到紫色的葡萄上面帶著一層白霜，就像擦了粉一樣，我用力將它剪下，放在手里沉甸甸的，心里真開心！大家都彎著腰，在葡萄架底下忙的不可開交，一會(huì)兒就剪了滿滿兩大籃子，心里充滿了收獲的喜悅！

時(shí)間不早了，我們也要回家了，還真有點(diǎn)不舍的離開，美麗的大澤山，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)的！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文10

我非常喜歡電腦。上三年級(jí)了，我們學(xué)校開設(shè)了微機(jī)課，使我的好奇心得到了滿足。

等啊，盼啊，微機(jī)課終于和我們見面了。進(jìn)入了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)電腦，我興奮極了。

開始上課了，老師讓我們自己練習(xí)。我什么也不會(huì)，只好向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教。但是他們都不告訴我我非常地苦惱。我想：我一定要有一臺(tái)電腦，那樣我就可以在家學(xué)習(xí)電腦了。

回到家里，我和爸爸媽媽商量起了買電腦的事，媽媽說(shuō)：“只要你期中考試得第一，我就給你買電腦”。未達(dá)到買電腦的目的，我爽快的答應(yīng)了。

在隨后的幾個(gè)月里，我更家刻苦，終于考了全年級(jí)的“狀元”。媽媽為了鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)，給我買了一臺(tái)電腦。我立即動(dòng)手操作。但是，我什么也不會(huì)，只好買了一本電腦書來(lái)學(xué)習(xí)。過了幾個(gè)星期以后，我終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)、查資料。連媽媽也成了我的學(xué)生，讓我教她學(xué)電腦。

我是越來(lái)越喜歡電腦了，常常查資料、寫作文、編小報(bào)、學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)悠閑的時(shí)候，還會(huì)聽聽MP3。我是徹底被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。

電腦也給我?guī)?lái)了苦惱，自從有了電腦，我的時(shí)間就非常的緊張，我多么想讓時(shí)間停留下來(lái)啊！我白天想的是電腦，晚上夢(mèng)見的也是電腦。有了電腦，我的知識(shí)更加豐富。我懂得了：沒有知識(shí)，就將被世界淘汰。

電腦就像我的一位良師益友，總而言之，我已經(jīng)離不開它了。

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文11

我家的電腦在20xx年年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購(gòu)買了一臺(tái)嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機(jī)呈天藍(lán)色，讓人感到典雅、自然。鼠標(biāo)為光電滾動(dòng)式，使用起來(lái)很方便。這臺(tái)電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達(dá)軟件做工程預(yù)算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小游戲，內(nèi)容豐富極了。

在20xx年給電腦安裝了打印機(jī)、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能?，F(xiàn)在爸爸又加了一個(gè)內(nèi)存條，使電腦的內(nèi)存達(dá)到1。

1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校，爸爸在家里就可以畫圖，而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動(dòng)畫、練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會(huì)帶來(lái)一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著迷，不寫作業(yè)，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。英國(guó)有位博士說(shuō)過：“過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒。”因此我們千萬(wàn)不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會(huì)使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時(shí)希望電腦普及到每個(gè)家庭！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文12

今天早上，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。

這時(shí)候，經(jīng)常的哮喘病的拖拉機(jī)和大力士卡車哥哥原本是可以交錯(cuò)而行的，可他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都要向前行駛，最后導(dǎo)致成了這樣重大的堵車事件。

小美對(duì)小花說(shuō)：“快來(lái)看熱鬧！他們又堵車了，走的比我們還慢呢！”笑話說(shuō)：“你看那強(qiáng)壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個(gè)鐘頭都沒有人來(lái)答應(yīng)他。野蠻女友奔馳的火氣已經(jīng)升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！”這時(shí)嬌滴滴的迷你車在那兒無(wú)奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說(shuō)：“他們的素質(zhì)真差。每一個(gè)人讓一小步也就不會(huì)堵車了。他們真活該，自作自受。”大廈弟弟說(shuō)：“他們真壞，讓我?guī)讉€(gè)小時(shí)都咳嗽不停?！边@是，大樹爺爺;"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人?。　绷⒔粯虬职终f(shuō)：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊?！?/p>

這一件事其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，只要我們的素質(zhì)、品德高一點(diǎn)，這件事也就不會(huì)這么復(fù)雜！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文13

文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品，但文具盒也會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩。

以前文具盒太小，放不下太多的筆，放多了容易開，一開，就會(huì)把筆撒的到處都是，不容易找，還容易丟；如果水筆或鋼筆漏了水，會(huì)把筆水弄得哪都是，一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美，一點(diǎn)也看不出是文具盒，因?yàn)橛懈鞣N各樣的裝飾，使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣，有了這種雙層保護(hù)筆就不會(huì)再掉出來(lái)；文具盒的上面有精美的圖案，只有按一下按鈕，就可以換上自己喜歡的顏色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一個(gè)心形按鈕，一按就會(huì)顯出許多形狀不同的黃色按鈕，每一個(gè)按鈕都代表著一個(gè)形狀。

文具盒里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)筆機(jī)，把筆插進(jìn)去，再轉(zhuǎn)動(dòng)一旁的花盤筆就放好了；在盒內(nèi)每一層的邊上都有水管，可以幫助清洗盒內(nèi)的臟東西，還有一種海綿似的東西，可以藏水，還可以防止筆出水；蓋子上面有一個(gè)計(jì)算器，一打開就會(huì)亮，但不用電池供電，只要在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期，這樣又環(huán)保又省電；盒子一共有三層：第一層有一個(gè)可以固定筆的地方，好不讓鉛筆和水筆撞壞，而且粗細(xì)可以調(diào)節(jié)，這樣什么筆都可以放進(jìn)去；第二層有一個(gè)語(yǔ)音課程表，可以提醒我們今天上什么課該帶什么書，如果上課時(shí)不專心聽講，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認(rèn)真聽講，在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情；第三層有一面鏡子，可以讓我們時(shí)刻保持美好形象，還可以當(dāng)做記事版，記下當(dāng)天的作業(yè)和有趣的事情，讓我們時(shí)刻用微笑面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

新世紀(jì)，新變化，因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，我們的生活才能越來(lái)越好，身邊的日用品也因?yàn)榭茖W(xué)而給我們帶來(lái)了便利，就連這文具盒也成了多功能的。

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文14

現(xiàn)代的社會(huì)越來(lái)越科技。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來(lái)越多，對(duì)人們的生活越來(lái)越方便。有了手機(jī)可以與別人交流，不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。

使用在一些城市中比較多，手機(jī)慢慢開始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī)，一些學(xué)生都有手機(jī)，手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展，越來(lái)越好，一開始只能用于通電話，現(xiàn)在可以用手機(jī)聽音樂、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外，手機(jī)還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機(jī)在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機(jī)給我們帶來(lái)的好處。

走在大街上，你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī)，無(wú)論遠(yuǎn)還是近，有了手機(jī)通話就變得越來(lái)越方便，但是我想世界就會(huì)變得越來(lái)越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你，與你通話。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單，通話更方便，我們的交流方式越來(lái)越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來(lái)了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如：長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸?、長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展，不利于健康成長(zhǎng)。手機(jī)就不是為我們的生活帶來(lái)好處而是對(duì)更多人帶來(lái)壞處。

手機(jī)呀，手機(jī)，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會(huì)給我們?nèi)祟悗?lái)一些壞處，但我們會(huì)把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！

六年級(jí)學(xué)生說(shuō)明文15

昨天，我和媽媽、爸爸，一起去爬華山，華山有五個(gè)峰組成分別是東、西、南、北、中峰，最高的是南峰，我們走到做纜車得地方，沒想到坐纜車需要排那么長(zhǎng)的隊(duì)，等纜車的隊(duì)伍彎彎曲曲的和我去世博會(huì)參觀時(shí)排的隊(duì)一樣，坐在纜車上的時(shí)候，腳底下是萬(wàn)丈懸崖，纜車還前后晃著，我害怕地蹲下來(lái)，用雙手捂住了耳朵。

華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺，蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高，一抬頭就可以看到別人的鞋底。因?yàn)?，天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖，我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時(shí)候，一路上身邊的游客都說(shuō)：“這個(gè)小孩子真棒！”我心里樂開了花。本來(lái)我也想放棄了，媽媽和游客的鼓勵(lì)讓我都不好意思了，我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片，爸爸剛才坐纜車的時(shí)候嚇的臉色煞白，爸爸爬到半中央就嫌累（我猜想當(dāng)然這是被嚇的），所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬，我們爬到金鎖關(guān)的時(shí)候我實(shí)在爬不動(dòng)了，可媽媽還說(shuō)還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時(shí)爸爸打來(lái)電話讓我們下去，因?yàn)榘职譀]有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我和媽媽下山的路還可以，媽媽說(shuō)這樣就是公平。我們快下到底的時(shí)候我看到一個(gè)哥哥蹦跳地往山下跑，這個(gè)哥哥一會(huì)兒就跑沒影了?？斓缴降紫碌臅r(shí)候媽媽的腿硬了，媽媽下山的時(shí)候速度越來(lái)越慢。等媽媽下到山底的時(shí)候，媽媽說(shuō)她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說(shuō)：“缺乏鍛煉！”

雖然爬山很累，但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山，爸爸媽媽喊腿疼，我卻一點(diǎn)都不疼，我說(shuō)因?yàn)槲以趯W(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。

第四篇：優(yōu)秀說(shuō)明文

優(yōu)秀說(shuō)明文1

溫度的含義是很多的是吧？

——題記

如果說(shuō)空氣是很重要的，溫度也很說(shuō)是這樣的吧？

溫度的確有許多含義，比如：生物學(xué)中把溫度叫做非生物因素，同學(xué)們應(yīng)該知道。非生物因素是組成生態(tài)系統(tǒng)必不可少的東西，這就證明了溫度的重要性。

生活中，溫度也是必不可少的東西，它可以煮熟食物、加熱食物、冷藏食物、冷凍食物，由此可見日常生活中溫度也是不可或缺的東西啦。當(dāng)然它的用途還是很廣的。

衣服被曬干是為什么呢？當(dāng)然溫度也是占有一部分作用的。假如溫度不像今天這樣，而是不規(guī)則的亂變，大自然會(huì)怎么樣？人類會(huì)怎么樣？乃至地球會(huì)怎么樣？全部消失，這是用膝蓋想想都知道的問題吧！

如今的溫度變化其實(shí)也是很大的，當(dāng)然人為因素也是占一大部分的?，F(xiàn)在的人類肆意破壞大自然，無(wú)節(jié)制開采自然資源，這難道不是使溫度變化的一大原因之一嗎？

全球變暖，大家都是知道的吧，全球變暖帶來(lái)的災(zāi)難性是很大的，這不是人類能重回就能重回的！全球變暖導(dǎo)致了北極溫度極大變高，北極熊的生活環(huán)境也逐漸減少，這個(gè)災(zāi)難嚴(yán)重吧？世界最高峰珠穆拉瑪峰的高度也在漸漸減低，這是一個(gè)震撼人心的事件吧！

今年溫差也是最大的吧！5月份，中國(guó)西藏地區(qū)還飄著白花花的雪呢！初入6月份，全國(guó)氣溫全部升高，這當(dāng)然也是人為的。在這溫差的巨大變化下，為什么人類沒有一點(diǎn)知覺呢？難道非要到失去了才知道后悔，我想是應(yīng)該的！

溫度是很重要的，請(qǐng)不要繼續(xù)破壞它了！

溫度的含義的確有很多。

——后記

優(yōu)秀說(shuō)明文2

我家在窗前的葡萄架下栽了一些草莓。每年春天揭去蓋在越冬葡萄藤上的干草時(shí)，草莓便開始破土抽芽了。

草莓是多年生草本植物，屬薔薇科，草莓屬。草莓有復(fù)葉、小葉三片，呈橢圓形，邊緣呈鋸齒狀。它還有匍枝。草莓有野生的，也有人工栽培的。其主要種類有風(fēng)梨、麝香等。草莓主要產(chǎn)于我國(guó)東北和歐洲各地。

剛剛長(zhǎng)出的草莓秧，全株密布細(xì)細(xì)的茸毛，葉子和葉柄都是嫩嬌嬌的綠色，毛茸茸的，十分惹人喜愛。隨著時(shí)間的推移，小小的草莓幼苗一天天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)多月的時(shí)間，草莓能長(zhǎng)到半尺多高。這時(shí)候，它就不再向高處長(zhǎng)，而開始打骨朵了。

草莓的花大多是白色的，也有的是粉白色的，直徑一般在三厘米左右。草莓的花有五片花瓣兒，中央是金黃的短而密的花蕊。雖然草莓花不如菊花那樣高雅，也不如茉莉那樣芬芳，但它卻有菊花和茉莉所無(wú)法相比的累累果實(shí)。草莓的花期約為一周?；ㄆ谝贿^，花瓣兒便片片脫落，只剩下一個(gè)殘留著花蕊的塔形花朵。再過一個(gè)月左右，這花朵便是誘人的草莓果啦。

草莓很誠(chéng)實(shí)，開多少花，就結(jié)多少果。一般來(lái)講一株草莓能結(jié)四、五個(gè)果。草莓果有球形的和心臟形的。成熟的草莓果顏色鮮紅或暗紅，如同顆顆紅寶石點(diǎn)綴于綠葉之間。草莓沒有皮兒，也沒有核兒，只是在表面上排列著許多很小的小顆粒，也許這就是它的種子。果肉多是純白色或粉紅色，肉質(zhì)非常細(xì)膩、柔軟，幾乎不用嚼就可咽下。草莓果含有大量脂肪和多種維生素，味道很美，甜絲絲、酸溜溜的，還帶著沁人心脾的清香。

草莓果的吃法有好多種：可以制成果酒、果醬、果汁露、酸莓湯等，也可以不作任何加工地生吃，不過這樣似乎有些可惜。我通常喜歡這樣吃：把洗凈的草莓果放在杯中，用小勺子把它擠爛，可以少加些白糖，然后用涼開水一沖——一杯清涼爽口的酸莓湯便制成了。沾一沾唇，啊，真是又酸又甜，美味無(wú)窮。

草莓的繁殖方式主要靠播種和分株，分株尤為主要。夏末，草莓結(jié)完了果，就開始分株，也就是平時(shí)所說(shuō)的“串根子”，像吊蘭那樣。但那并不是根子，而是匍枝。從莖部抽出的匍枝遇到疏松而濕潤(rùn)的土壤就會(huì)扎進(jìn)去，生根發(fā)芽。在氣候條件允許的情況下，它可以再生出七八株草莓秧。這些新秧當(dāng)年是不能結(jié)果的，不過，第二年，它們的果實(shí)便可堆成一座紅色小丘啦！

草莓成熟時(shí)正值北方水果淡季，這就使它更受人們的歡迎。若是廣泛栽培，不僅能收到很大的經(jīng)濟(jì)效益，而且可使更多的人都吃上誘人垂涎的草莓果。

優(yōu)秀說(shuō)明文3

一天,吃過晚飯后，我在樓頂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西，走近一看，原來(lái)是一臺(tái)古箏。

這臺(tái)古箏大約有兩米長(zhǎng)，30厘米寬，琴面上有20根不同顏色的琴弦，琴板是用透明的鉆石做的，像圓柱形一樣。

我輕輕地摸梓它，感到很光滑。突然，只聽見一個(gè)聲音在說(shuō)：“姐姐，讓我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方玩，好嗎?”是誰(shuí)在說(shuō)話?我向周圍看了看，沒有人，原來(lái)是古箏在說(shuō)話，嚇了我一跳。我答應(yīng)后，古箏便帶著我飛向了包圍的天空。

剛開始，古箏飛得忽高忽低，嚇得我不敢睜開眼睛。漸漸地，古箏飛得越來(lái)越穩(wěn)，我的心也慢慢在平靜下來(lái)，盡情享受飛翔的快樂。飛著飛著，我起了困意，可是目的地還沒有到，我只好趴在一朵烏云上，睡著了。

醒來(lái)時(shí)，我正躺在一朵白云上，古箏就放在白云的另一端，我站了起來(lái)，一把椅子出現(xiàn)在了我的面前，像是在邀請(qǐng)我演奏一曲，我也不由自主地坐了下來(lái)，彈起了古箏。

彈著彈想，古箏里竟然飛出了許多小音符，不斷地灑下大地，一時(shí)間，人們都沉浸于音樂的海洋中，隨著音樂跳起了舞。

過后，我停止了彈奏，但古箏自動(dòng)地彈了起來(lái)，美妙的琴聲不時(shí)地回響在我耳邊，一會(huì)兒像小溪流水，一會(huì)兒像小鳥鳴叫，一會(huì)兒像蛙蛙魚叫，我深深地沉浸于音樂的海洋里。

等我醒來(lái)時(shí)，我早已回到家了，原來(lái)是古箏將我送回來(lái)的。在離開的時(shí)候，古箏舍不得離開我，就滴下了一滴眼淚在我脖子上，變成了一顆三角形的透明的鉆石掛在我的脖子上。

這架古箏真是神奇啊，我真喜歡它，什么時(shí)候我能再見到它呢?

優(yōu)秀說(shuō)明文4

筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說(shuō)寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。

未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)個(gè)性涼快。夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了。到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時(shí)個(gè)性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉。另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫作業(yè)的時(shí)候能夠聽歌來(lái)放松情緒。

這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫錯(cuò)別字，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)诤?jiǎn)單和快樂中學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀說(shuō)明文5

早上，我和何牧兩家人一起去玉西摘楊梅。

我們來(lái)到玉西，爬到半山腰，就發(fā)現(xiàn)山上有許許多多的楊梅樹。楊梅樹的葉子碧綠碧綠的，長(zhǎng)得很茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到一個(gè)楊梅；走近一看，有許多楊梅，原來(lái)，楊梅躲在葉

子里跟我們捉迷藏呢！有的還露出小腦袋向我們問好！熟透的楊梅有的掛在樹枝上等我們

摘，有的落到草地上張開了小嘴巴。我摘了一個(gè)又大又黑的楊梅，放進(jìn)嘴巴里，真甜??！我大叫起來(lái)：“爸爸，媽媽，楊梅真好吃，你們也吃一個(gè)吧！”“我們?cè)缇统粤?，真的很好吃！?/p>

一起來(lái)摘楊梅的阿姨有的說(shuō)：“這么多楊梅拿回家曬楊梅干?！庇械恼f(shuō)：“拿回家浸楊梅酒喝。”

還有的說(shuō)：“把楊梅洗了直接吃最方便?！蔽覀冞呎f(shuō)邊摘，不久就摘了滿滿的一籃，高高興興地回家了。

優(yōu)秀說(shuō)明文6

很舊以前，在個(gè)很古老的森林里住著很多小動(dòng)物。在一棵大榕樹下，一只老猴子，叫老奇奇，它有個(gè)兒子叫小奇奇，它們開了一個(gè)百貨超市，天天門庭若市，生意興隆。

一天，一個(gè)伐木隊(duì)和一個(gè)建廠隊(duì)來(lái)到了森林，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

第二天，伐木隊(duì)用大型伐木機(jī)伐木，一棵棵“撐天大樹”倒下，建廠隊(duì)在河邊、溪旁建造工廠，向河里溪中毫無(wú)節(jié)制的濫放污水，向碧藍(lán)的天空排放著毒氣，河里溪中的小魚兒，一個(gè)個(gè)翻了肚皮——死了!天空中，一隊(duì)又一隊(duì)凌空展翅的雄鷹，接連不斷的從空中墜落身亡!

自從那一天起，森林中，所剩不多的小動(dòng)物有一半“背井離鄉(xiāng)”，剩下的“居民們”不愿意離開以居住百年的家!奇奇父子倆的店是“門可羅雀”，父子倆人心情不暢，到湖邊散心，它們看著這黑黑的湖水，一陣風(fēng)沙襲來(lái)，倆人蹲下，把頭放在雙腿之間，一會(huì)兒，風(fēng)過了，然而，這，它們?cè)缫阉究找姂T了。

回到家，小奇奇突然靈光一閃，自言自語(yǔ)說(shuō)：”有了!“還沒等老奇奇回過神來(lái)時(shí)，小奇奇便穿上大衣出門了。

第二天一大早，一車貨物開到店前，老奇奇問：”這是……“還沒等老奇奇說(shuō)完，小奇奇便說(shuō)：”這是防污口罩，對(duì)防污有很大的作用呢!”說(shuō)罷，便得意揚(yáng)揚(yáng)的笑了起來(lái)。

忽然，一只鯉魚游來(lái)，半信半疑的問：”這有用么?“小奇奇連忙說(shuō)：”有用，有用，你可以試試，沒用不買!“鯉魚帶上口罩，下水游了一圈，上來(lái)說(shuō)：”好，我買兩個(gè)?！耙恢恍埴楋w來(lái)，也買了兩個(gè)，鯉魚不解的問：”老鷹大哥，您在天上，用什么口罩呢?“雄鷹指了指天空，搖了搖頭，飛走了。

那天以后，奇奇的口罩暢銷全國(guó)。父子倆人喜滋滋的數(shù)著手中的錢，老奇奇：”邊數(shù)邊說(shuō)：“兒子，你真行啊!

優(yōu)秀說(shuō)明文7

伽伐尼發(fā)現(xiàn)的“動(dòng)物電”，在歐洲科學(xué)界引起很大興趣，許多人認(rèn)為這是了不起的發(fā)現(xiàn)。“動(dòng)物電”的假說(shuō)也被許多人無(wú)條件地接受下來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)人們已經(jīng)知道有一些魚類是帶電的，如電鰻、電鯆等，所以相信別的`動(dòng)物體內(nèi)也可能貯有這種“動(dòng)物電”。一時(shí)間蛙腿幾乎成為每個(gè)實(shí)驗(yàn)室里必備的物品。

消息傳到意大利帕維亞大學(xué)，當(dāng)時(shí)伏打教授（1745～1927）也贊成伽伐尼的觀點(diǎn)，稱贊這是“在物理學(xué)和化學(xué)史上足以稱得上劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn)之一?！?/p>

但是，伏打是一位治學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾妼W(xué)專家。他認(rèn)為伽伐尼的觀點(diǎn)還要進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。通過多次實(shí)驗(yàn)，伏打又開始懷疑并反對(duì)伽伐尼的觀點(diǎn)了。因?yàn)樗麖膶?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用兩種不同的金屬接觸自己的舌頭，也可以產(chǎn)生電，并不一定要接觸裸露出來(lái)的肌肉?？梢婋姴⒉皇菑募∪夂蜕窠?jīng)中產(chǎn)生的。而且通過實(shí)驗(yàn)伏打發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生“動(dòng)物電”必須用兩種不同的金屬，如果用兩種相同的金屬就不會(huì)引起蛙腿的收縮。由此，伏打認(rèn)為電是產(chǎn)生于不同的金屬與潮濕物體的接觸，蛙腿只是起到了“驗(yàn)電器”的作用。所以，他提出用“金屬電”代替“動(dòng)物電”。

伏打決心重新研究這個(gè)現(xiàn)象。他想，如果用兩種不同的金屬，再加上動(dòng)物體內(nèi)的某種什么東西。就可以產(chǎn)生電流，那么這種東西是什么呢？通過分析，他終于想到這種物質(zhì)可能是食鹽溶液，因?yàn)槭雏}溶液廣泛地存在于生物體內(nèi)。

伏打著手用食鹽水和金屬制作電池。為了縮小體積和增強(qiáng)效果，他用銅和鋅做成了許多小圓片，然后按銅片、吸水紙、鋅片、銅片、吸水紙、鋅片、……的順序疊成一摞。其中每張吸水紙都飽含鹽水。最后，用一根電線接在最下面的銅片上成為正極，一根電線接在最下面的鋅片上成為負(fù)極。于是世界上第一個(gè)電池便誕生了。

伏打制作的電池使人類第一次獲得了持續(xù)的電流。這在電學(xué)史上是件有重大意義的事。直到今天在伏打發(fā)明的基礎(chǔ)上制造的各種電池還在工業(yè)、民用、軍事等方面廣泛地發(fā)揮著作用。

伏打還發(fā)明了驗(yàn)電器、儲(chǔ)電器、起電盤等電學(xué)儀器。所以有人稱他為電學(xué)的奠基人?？茖W(xué)界為了紀(jì)念他，用他的名字命名電壓的單位。稱為伏特。

優(yōu)秀說(shuō)明文8

我多懷念以前那美麗的環(huán)境：那藍(lán)天白云，鳥兒在天空中翱翔還嘰嘰喳喳唱著歌，小朋友們?cè)诖舐飞湘覒蛑，F(xiàn)在使那些美好的環(huán)境都漸漸消失了，如果有一天這座城市空氣中充滿了廢氣，我們會(huì)怎么樣。

地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是現(xiàn)在水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切的一切都是我們沒有注意環(huán)境衛(wèi)生所造成的。

現(xiàn)在，我走在馬路上都會(huì)看到一些大大小小的白色垃圾，這時(shí)我就想：“每隔幾米明明就有垃圾箱為什么還要亂扔呢？”方便了自己，給環(huán)境造成了污染；每次在學(xué)校食堂吃飯，剩飯剩菜隨處可見，由此我想到了：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，不要浪費(fèi)糧食；每次經(jīng)過學(xué)校的廁所，我都會(huì)不由得會(huì)關(guān)上還在滴水的水龍頭；每次……

就在昨天，我與媽媽來(lái)到了叔叔家，那里都是田野，我也過了一次田園生活。

“這么浪費(fèi)?！蔽也挥傻卣f(shuō)道，叔叔把青菜菜根一切，黃菜葉自然剝落，還把一些完好無(wú)損的菜葉也剝?nèi)ィ?“這些菜葉喂雞吃!” 叔叔說(shuō)。我恍然大悟，這不是我們現(xiàn)在說(shuō)的變廢為寶嗎？剝落下的菜葉喂雞，雞糞用來(lái)做飼料種莊稼。由此可見，再循環(huán)的方法處處可在我們身邊利用，如：紙張可以反復(fù)利用，淘米水可以用來(lái)洗菜，清洗衣服后的水可以沖馬桶、澆花……

我堅(jiān)信：只要我們持之以恒地將環(huán)保進(jìn)行下去，綠色之花會(huì)延伸到每個(gè)角落生根發(fā)芽！

優(yōu)秀說(shuō)明文9

說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長(zhǎng)還老說(shuō)我是吃水果長(zhǎng)大的漂亮的女兒呢。

在我愛吃的水果當(dāng)中，草莓是我的愛，因?yàn)樗粌H成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鮮味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，還不傷腸胃。

為了了解草莓是怎樣生長(zhǎng)的，我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多，有20xx多個(gè)品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國(guó)的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。

草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩,附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那

附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒有什么味道。

每當(dāng)家長(zhǎng)買回草莓的時(shí)候，只要我有時(shí)間，我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來(lái)，如果葉子是水靈靈鮮綠色的，那么草莓一定是新鮮的，我真希望有機(jī)會(huì)去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長(zhǎng)的。

我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長(zhǎng)告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。

優(yōu)秀說(shuō)明文10

“水生一產(chǎn)品，不是魚蝦鱉，吃著口口甜，樹上才能結(jié)?！敝肋@是什么嗎？它就是水蜜桃。

水蜜桃，在植物分類學(xué)上屬于薔薇科，桃屬，桃亞屬，為落葉小喬木。一般樹高3—4米。干性弱，樹冠開張。幼樹生長(zhǎng)旺盛，1年生長(zhǎng)枝達(dá)1米以上。芽具有早熟性，樹冠形成快。開始結(jié)果早，定植2～3年開始結(jié)果，6～7年達(dá)盛果期年后漸入衰老，壽命較短，一般管理較好的年還能保持較高產(chǎn)量。

水蜜桃原生長(zhǎng)于中國(guó)，回溯到西元前10世紀(jì)前，在當(dāng)時(shí)的一些文學(xué)有記載著有關(guān)水蜜桃的文字。西方國(guó)家最早被發(fā)現(xiàn)有關(guān)于水蜜桃，那是大約在紀(jì)元前3的時(shí)候，希臘的一位哲學(xué)家認(rèn)為水蜜桃是來(lái)自波斯，因此就把水蜜桃稱之為波斯蘋果。在第一世紀(jì)，有羅馬人提到他們從波斯進(jìn)口水蜜桃，就假設(shè)水蜜桃到達(dá)歐洲是在公元0年。至于英國(guó)一直到西元1650年前都沒有關(guān)于水蜜桃的記載。在1779年，水蜜桃在美國(guó)東北部的流域的山區(qū)收獲成為美國(guó)最早的水蜜桃消費(fèi)商品。

桃品種依成熟期早晚分為早熟、中熟、晚熟、極晚熟4類。果實(shí)發(fā)育期在天的為早熟天的為中熟天的為晚熟，150天以上的為極晚熟。

水蜜桃在我國(guó)栽培面積最大，種類繁多，全國(guó)各地由南至北分布較廣，占80%以上，其中位于江南水鄉(xiāng)的太湖陽(yáng)山一帶是最為有名的水蜜桃產(chǎn)地。其官方網(wǎng)址為近幾年來(lái)，油桃栽植面積有上升趨勢(shì)，蟠桃也開始走俏市場(chǎng)，觀賞桃更是獨(dú)樹一幟。

優(yōu)秀說(shuō)明文11

我們的教室明亮卻并不寬敞。站在門口，可以看到一排排的課桌整齊地排列著，上面堆放著同學(xué)們的課本，花花綠綠，卻不顯雜亂。四面墻的底部統(tǒng)一刷成了清爽的藍(lán)顏色，上面是潔凈的白，給教室平添了一絲嚴(yán)肅的氣氛。墻上貼著一些圖畫，走進(jìn)了仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)，穿插著一些照片，給教室裝點(diǎn)出了一份生機(jī)與活力。

坐在位子上，正前方是一面黑板，老師就是用這面黑板，給一屆又一屆的學(xué)生傳播知識(shí)，教授見聞。而在黑板的上方，有左右對(duì)稱的兩個(gè)擴(kuò)音器，為我們傳達(dá)一些通知，是教室的嘴巴。黑板的前方是講臺(tái)——一張木色的小桌，上面擺放著成盒的粉筆和一套教學(xué)用具，有時(shí)也會(huì)放著堆放得高高的作業(yè)本，都是我們勞動(dòng)的成果啊。

當(dāng)你抬頭向上看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)放射出光亮的其實(shí)是那一根根排列整齊的燈管，由兩根看不太清的線吊著，從各個(gè)方向照射著我們的課桌，使我們?cè)陉幇档奶鞖庵幸材苷５膶W(xué)習(xí)。

在教室的最后面還有一塊大大的黑板，是課代表們布置作業(yè)、班干部傳達(dá)班務(wù)的地方。上面密密麻麻地寫著各種消息，事了解我們班最新情況的必看之物。后黑板的上方掛著一只鐘表，滴滴答答、永不停歇地走著，時(shí)刻提醒著我們時(shí)間的珍貴。

這就是我們的教室，我們每天學(xué)習(xí)的地方。

優(yōu)秀說(shuō)明文12

地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處所以，我們一定要保護(hù)我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣??！

保護(hù)地球首先應(yīng)該從自我做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，隨時(shí)隨地看到地上有白色垃圾的時(shí)候就要把它給撿拾起來(lái)，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。

我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的家園，不隨地扔垃圾當(dāng)你在學(xué)?；蛘呤窃谀硞€(gè)地方的時(shí)候，你如果把垃圾扔在了地上，當(dāng)別人撿拾起來(lái)的時(shí)候，你不會(huì)感到羞愧和內(nèi)疚嗎？也許有的同學(xué)并不在意，當(dāng)你在意的時(shí)候，一切的一切都已經(jīng)晚了所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個(gè)小小的例子我們?cè)傧胍幌耄@個(gè)家園內(nèi)有多少人啊，如果每一個(gè)人都在扔垃圾，那么這個(gè)地球就會(huì)成了垃圾的天下了其實(shí)，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問題環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場(chǎng)所，環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)、利用資源所贊成的狀況它破壞著我們的家園，破壞著我們的現(xiàn)在和未來(lái)因此，保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，這是我們義不容辭的責(zé)任。

我們還要保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，它們也是有生命的，它們是我們?nèi)祟惖呐笥褟哪硞€(gè)方面講，保護(hù)了野生動(dòng)物也就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石為了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個(gè)生命 ， 沒有了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫意；沒有了湛藍(lán)的天空，哪來(lái)的白云飄飄；沒有了綠色的大地，當(dāng)來(lái)的芳草連天……關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

優(yōu)秀說(shuō)明文13

我的家鄉(xiāng)依山傍水，夸家鄉(xiāng)作文。這水就是美麗的嘉陵江，它像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在蘇北大地上。湖水碧綠碧綠，在陽(yáng)光的照射下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如美麗的碎金，撒落在碧綠的綢緞上一般。在風(fēng)兒的吹拂中，湖面漾起粼粼波紋，好看極了。各種船只在湖面上行駛著，把家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品運(yùn)向祖國(guó)的四面八方。夜幕降臨了，湖東岸的萬(wàn)家燈火亮起來(lái)了，洪澤湖大橋上的燈也亮起來(lái)了，燈光交相輝映，湖面流光溢彩，好似一座美麗的水晶宮．緊挨著湖邊有個(gè)美麗公園，它就是湖濱公園。園內(nèi)有寬大的廣場(chǎng)。白天游人們?cè)趶V場(chǎng)漫步，晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)上跳舞、唱歌……，真是熱鬧非凡。公園里還有碧綠碧綠的湖，湖岸上栽種著不計(jì)其數(shù)的垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條落在湖面上，上下都是綠的，顯得非常幽靜。湖中有小島，島上綠樹成蔭、枝繁葉茂，就像一把把敞開的綠色大傘。樹下有石桌石椅，人們常在看報(bào)紙、下棋、談天……，真是悠閑無(wú)比。

我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且富饒。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻米和豐富的水產(chǎn)資源，因而有“漁米之鄉(xiāng)”的美稱。家鄉(xiāng)的礦產(chǎn)資源也非常豐富，有元明粉、石油、天然氣等礦藏。尤其是元明粉，在世界上都享有盛譽(yù)，所以，家鄉(xiāng)的元明粉源源地運(yùn)向外地，支援祖國(guó)建設(shè)。

家鄉(xiāng)的街道整潔、寬闊、平坦。各種漂亮的汽車穿梭似的來(lái)來(lái)往往。街旁的高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。超市和商場(chǎng)里的貨物琳瑯滿目，看得人眼花了亂。

我熱愛家鄉(xiāng)，我贊美家鄉(xiāng)，我更希望家鄉(xiāng)在家鄉(xiāng)人民辛勤勞動(dòng)中越變?cè)侥贻p，越變?cè)矫利?，成為一顆璀璨的明珠。

我的家鄉(xiāng)四川省德陽(yáng)市，位于成都平原的北部，距離成都50多公里，是離省會(huì)最近的地級(jí)市，小學(xué)生作文《夸家鄉(xiāng)作文》。

德陽(yáng)城區(qū)的中心有一個(gè)由北到南貫穿全城，把城市劃分為河西、河?xùn)|兩部分的湖。她的名字叫“旌湖”。她是建市后，在水源干涸、河床裸露、污水橫流的綿遠(yuǎn)河的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年的治理、拓寬和改造而建成的。湖面上架著五座風(fēng)格各異的大橋，分別是：黃河大橋、凱江大橋、彩虹橋、岷江大橋、珠江大橋。綠樹成蔭、鮮花盛開的旌湖兩岸是市民們納涼、休閑、健身的好地方。旌湖——你真像是一個(gè)美麗的新娘！

干凈、衛(wèi)生的街道上每天都是人頭攢動(dòng)、車水馬龍一遍生機(jī)勃勃的景象。每當(dāng)夜幕降臨，城市就被各色光彩奪目的燈照亮，無(wú)數(shù)閃爍的彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。真是流光溢彩，漂亮極了！

我的家鄉(xiāng)除了風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美外，神秘的三星堆、古老的龐統(tǒng)祠、文化悠久的孔廟、清代文學(xué)家李調(diào)元故里、傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的石刻藝術(shù)墻等名勝古跡，每年都吸引了很多很多中外游客來(lái)德陽(yáng)觀光、游覽。

德陽(yáng)還有很多享譽(yù)中外的特產(chǎn)：劍南春酒、什邡板鴨、天府花生、德陽(yáng)醬油等等都會(huì)讓人胃口大開。

工業(yè)方面，我的家鄉(xiāng)是我國(guó)的“重裝基地”。有三家國(guó)有重點(diǎn)大型企業(yè)：第二重型機(jī)器廠、東方電機(jī)廠、東方汽輪機(jī)廠。他們的產(chǎn)品被應(yīng)用于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域。

我的家鄉(xiāng)就像一顆明珠，鑲嵌在天府之國(guó)的西北部，我愛我的家鄉(xiāng)，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)的更大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我的家鄉(xiāng)西安，是陜西省的省會(huì)城市，歷史上叫做長(zhǎng)安。曾經(jīng)是我國(guó)古代13個(gè)朝代的首都；有名的絲綢之路就是從這里開始；我們小朋友喜歡的孫悟空就是從這里和唐僧開始了西天取經(jīng)。 西安的歷史文物和名勝古跡特別多，有在世界上規(guī)模最大、保存最完好的古城墻，城墻非常雄偉壯觀。在城墻里有著名的鐘樓，還有鼓樓和碑林博物館；城外有大雁塔、小雁塔。 鐘樓在西安市的中心，是西安的標(biāo)志性建筑，鐘樓和鼓樓，都是以古代放置大鐘和大鼓而得名。碑林博物館，那就更神奇了，數(shù)不清的石碑上面有隸書、草書、行書等各種書法。大雁塔宏偉高大，是我國(guó)有名的建筑。被譽(yù)為“世界八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館里有好多好多的秦代兵馬俑，他們身材高大，形象逼真，身披盔甲，手拿兵器，排成一個(gè)個(gè)方陣，好威武??！ 我們西安不但古跡多，而且也是一個(gè)現(xiàn)代化的城市，有許多大學(xué)，有高新開發(fā)區(qū)，有數(shù)不清的高樓大廈，有寬廣的高速公路，我們西安真美?。?/p>

優(yōu)秀說(shuō)明文14

一覺醒來(lái)，已是七點(diǎn)了，我懷著愉快的心情迅速起了床，因?yàn)椋裉煳乙职秩フ獥蠲贰?早餐過后，我好爸爸到集合地點(diǎn)坐車就出發(fā)了。一路上，我一直在想：那里好玩嗎？有多少楊梅？楊梅大嗎？可以摘多少？楊梅樹高嗎??問題太多了，我只能看窗外那一只只飛掠過田間的小鳥，真想快一點(diǎn)到那里！

就快到時(shí)，在我們目前出現(xiàn)了一扇門，上面寫著三個(gè)大字?西安亭?，爸爸還跟我開了一個(gè)玩笑：?過了‘西安亭’，就到陜西的西安了！?我一聽，哈哈大笑，爸爸被弄得丈二和尚——摸不著頭腦。 我笑夠了，停了下來(lái)。我在說(shuō)話中帶點(diǎn)笑：?珊溪哪來(lái)的陜西的西安？?爸爸這才知道我為什么笑。

過了西安亭，我們下車沿著水泥砌成的臺(tái)階走了五十多米，便到了楊梅林。好大的一片楊梅林，樹上結(jié)了一顆顆的而呈紫紅色的楊梅，讓人看了便垂涎欲滴之感。我拿了一個(gè)籃子，就開始摘了。

我來(lái)到了一顆楊梅樹下，看著不高的楊梅樹，我心里的一塊石頭落地了。我看中了一顆楊梅，把手伸了過去，把它摘了下來(lái)，看，這顆楊梅已變成了紫黑色，我把楊梅放到嘴中，一咬，一股美味的汁水涌出來(lái)了。爸爸說(shuō)：?你的嘴巴流‘血’了！?我不說(shuō)什么，就又開始摘了。我又看中了那一顆楊梅??時(shí)間一分一秒的過去了，我又和爸爸在一起，一看我們的?戰(zhàn)利品?大不相同，我的又黑又大，爸爸的又小又紅。 我大口大口地吃起了楊梅，爸爸也吃了起來(lái)??

?。∵@一次摘楊梅大大的收獲呀，我們提著自己親手采摘的楊梅坐上車興高采烈的踏上了回家的歸程！

優(yōu)秀說(shuō)明文15

杜甫《小至》云：“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)?！辈恢挥X，二十四節(jié)氣中的冬至來(lái)臨了。冬至一來(lái)，氣溫驟降，人們都換上厚厚的冬衣，全副武裝地迎接冬天的到來(lái)。

俗話說(shuō)得好：“冬至大如年。”的確，冬至這一天是一年中夜晚最長(zhǎng)的一天。冬至以后，白天一天比一天長(zhǎng)，有“過了冬，一天長(zhǎng)一蔥”之說(shuō);冬至以后，真正進(jìn)入數(shù)九寒天，預(yù)示著一年中最寒冷的天氣即將到來(lái)。按照各地風(fēng)俗，冬至也相當(dāng)于“團(tuán)圓日”。在“團(tuán)圓日”吃餃子已是最傳統(tǒng)的習(xí)俗，冬至也不例外。晚上，一家人圍坐在一起，一邊感受著其樂融融的氣氛，一邊吃著象征團(tuán)圓的餃子，是多么溫馨的事啊!關(guān)于冬至吃餃子還有各種含義，有的說(shuō)這餃子是用來(lái)驅(qū)寒取暖的，俗稱“御寒”;也有的說(shuō)這餃子像古代用的元寶形狀，象征著在新的一年里財(cái)運(yùn)亨通，平安健康。不管怎樣，餃子已經(jīng)成為老百姓在冬至這一天必不可少的一部分了。

“過了冬，一天長(zhǎng)一蔥?！边^了冬至，白天就一天比一天長(zhǎng)了。古人認(rèn)為“陽(yáng)氣升而君道長(zhǎng)”，是亂而復(fù)治之機(jī)。是啊，冬至不僅是一個(gè)節(jié)氣，更是一門哲學(xué)。冬至是寒冷的，這不僅涉及到人與自然的關(guān)系，更涉及到人與人之間關(guān)系，心靈與心靈之間的關(guān)系。因?yàn)楹?，所以就?huì)感到孤獨(dú)與寂寞。這時(shí)候，我們希望拿自己溫暖的愛心去軟化別人的孤獨(dú)與寂寞，所有的未來(lái)其實(shí)都離我們不遠(yuǎn)，所有的現(xiàn)實(shí)無(wú)論多么嚴(yán)酷，都將成為溫暖的回憶，因?yàn)榇禾炜靵?lái)了，從而獲得堅(jiān)持下去的力量。

黎明前的黑夜是最冷最漫長(zhǎng)的，就如同冬至的到來(lái)預(yù)示著數(shù)九的到來(lái)，卻也預(yù)示著春天的消息。在追求夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到嚴(yán)冬，會(huì)遇到苦寒，在最困難的時(shí)候，我們需要忍耐，需要堅(jiān)持，因?yàn)閴?mèng)想就在前方不遠(yuǎn)處。

冬至陽(yáng)生春又來(lái)。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

第五篇：優(yōu)秀說(shuō)明文

優(yōu)秀說(shuō)明文

優(yōu)秀說(shuō)明文1

我最喜歡看電視了！每天一回家，第一件事就是拿起遙控器，“啪！啪！”的轉(zhuǎn)著電視，在電視前目不轉(zhuǎn)睛的緊盯著電視節(jié)目，所以我跟電視總是形影不離呢！

電視有如我的超好朋友，放學(xué)后，總能看到我變成石膏像待在電視前，觀賞我最喜歡的卡通節(jié)目，有時(shí)我會(huì)轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)，瞧瞧今天發(fā)生哪些有趣的事？再轉(zhuǎn)到體育臺(tái)，看看體育轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)如何投球和進(jìn)球。電視節(jié)目包羅萬(wàn)象，不但可以?shī)蕵废?，還可以學(xué)到新知識(shí)，真是好處多多??！

不過，一直看電視，也有壞處呢！會(huì)使近視的度數(shù)加深，電費(fèi)也會(huì)隨著暴增，更可怕的是，媽媽碎碎念的頻率也會(huì)增加多，所以我與電視的距離似乎愈來(lái)愈遠(yuǎn)，恐怕就要被拆散了！為了讓電視再回到我的懷抱，我覺得應(yīng)該把自己份內(nèi)的事先做好，不要讓父母一再費(fèi)心叮嚀，也要克制一下自己看電視的時(shí)間，相信這樣做，電視就可以再度回到我身邊啦！

觀看電視有好處也有壞處，如果要跟電視保持良好的交情，必須遵守分級(jí)制度，選擇適合自己年齡的節(jié)目，才可以享受看電視的樂趣，和家人一起觀賞節(jié)目更是開心的時(shí)刻，希望我與電視的友情能夠保持下去，當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友！

優(yōu)秀說(shuō)明文2

筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說(shuō)寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。

未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)個(gè)性涼快。夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了。到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時(shí)個(gè)性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉。另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫作業(yè)的時(shí)候能夠聽歌來(lái)放松情緒。

這支筆，不僅僅能夠讓我們不寫錯(cuò)別字，還能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)诤?jiǎn)單和快樂中學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀說(shuō)明文3

記得以前全家游山玩水，我都急著回家，怕我的玩具會(huì)被小偷偷走，所以我都把它們藏在秘密角落，這個(gè)秘密角落是——書房。

書房里有包羅萬(wàn)象的書；廚房里有垂涎三尺的美食；客廳里有舒服的沙發(fā)；菜園里有當(dāng)季的蔬菜，其中，我最喜歡的角落還是書房。

書房里有一張我專用的大書桌，我可以在書桌前盡情揮灑我的想象力，想出精采的故事，畫出美麗的圖畫。窩在這里，我總是渾然忘我，忘記時(shí)間的飛逝！

書房里有一面書墻，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)從書柜里拿書本來(lái)看，平靜自己的心情，好像自己對(duì)它吐盡心事。我喜歡沉浸在書房里看書，享受閱讀的喜悅，不管任何時(shí)候，此刻就是我最享受的時(shí)候。

家是幸福溫暖的地方，家中的每個(gè)角落都充滿了關(guān)愛，而家里的書房，是安撫我的心情和發(fā)揮我的想象力的秘密基地，我可以盡情遨游在我的書房，享受書房帶給我的滿足和喜悅，書柜上整齊排列的書本，是我無(wú)聊時(shí)光的好朋友。我愛我的書房，走進(jìn)書房，任意徜徉，真是心花怒放！

優(yōu)秀說(shuō)明文4

我愛音樂，所以也愛聽音樂。我并不奢望長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的音樂家，也不期盼自己會(huì)悟出音樂的真諦。我只把聽音樂當(dāng)作是生活中的一種樂趣。每次在聽音樂的時(shí)候，我都能陶醉在其中。

在家里，我總是喜歡獨(dú)自靜靜的坐在電腦旁，戴著耳機(jī)，聆聽我自己喜愛的音樂，那一個(gè)個(gè)美妙的音符緩緩流淌著，任憑我聽千百遍，也不覺得厭煩，而又是我則坐在電視機(jī)前，看音樂演唱會(huì)，每當(dāng)聽到喜愛的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)品味，試圖鋪?zhàn)较侣涞拿恳粋€(gè)音符。而有時(shí)，我則會(huì)哼著自己喜歡的曲調(diào)去干生活中的每一件事，就這樣，在枯燥無(wú)味的事情，我都能干得有滋有味 。

有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，這就是我的音樂心情。每當(dāng)我聽到那輕松愉悅的旋律和那清澈甜美的歌聲時(shí)，一天的不愉快霎時(shí)間就跑到九霄云外去了。而當(dāng)我聽到那些憂傷的緩慢的旋律，心情自然也變得憂傷起來(lái)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，經(jīng)典和流行這兩種音樂有不同的特點(diǎn)，不同的風(fēng)格，經(jīng)典是一種悠長(zhǎng)的曲調(diào)，優(yōu)美又帶一絲憂傷，那優(yōu)美的旋律讓人久唱不衰，而流行有時(shí)一種潮流，一種讓人感到輕松愉快的歌曲。

歌聽的多，我自然也會(huì)挑選，比較，在我所聽的歌曲中，又幾首是特別鐘愛的，比如《Shalala》給我?guī)?lái)的是一種輕松浪漫又愉快的感覺，歌手甜美的歌聲總能讓我沉浸在無(wú)邊的幻想之中，而《命運(yùn)》則是一種感人的曲調(diào)，使人感覺到一絲凄美?？墒?，現(xiàn)在有許多毫無(wú)意義，沒有一絲情感色彩的音樂，是我不屑一顧的，而那些搖滾快節(jié)奏的歌，正屬于我不屑一顧之類。

我喜歡音樂，不僅僅是我喜歡聽歌曲，我還喜歡樂器演奏樂曲，古箏那高山流水的聲音，琵琶那“大珠小珠落玉盤”的清脆聲，歲琴聲已落，清澈的語(yǔ)音仍久久回蕩在耳畔....令人陶醉在優(yōu)雅的意境中。

朋友們，當(dāng)你快樂時(shí)，孤單時(shí)，難過時(shí)，空閑時(shí)，不妨與音樂交個(gè)朋友，是自己忘掉煩惱，愉悅心情，充實(shí)心靈吧！

優(yōu)秀說(shuō)明文5

說(shuō)起水果，我就會(huì)不由自主地高興起來(lái)，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時(shí)候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家長(zhǎng)還老說(shuō)我是吃水果長(zhǎng)大的漂亮的女兒呢。

在我愛吃的水果當(dāng)中，草莓是我的愛，因?yàn)樗粌H成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鮮味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，還不傷腸胃。

為了了解草莓是怎樣生長(zhǎng)的，我還專門上網(wǎng)查看了很多草莓的資料呢，從中我知道了草莓屬薔薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲。草莓品種繁多，有20xx多個(gè)品種。草莓喜歡溫暖的天氣，不耐寒冷。我國(guó)的河北省、山東省和很多南方省市都有草莓的種植。

草莓的果實(shí)是球形或橢圓球形。成熟的果實(shí)紅艷艷的，表面疙疙瘩瘩,附有許多小種子，小時(shí)候我還以為那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩,柔軟多汁,甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一個(gè)放到口中輕輕的嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的美妙感覺，唯一感到遺憾的就是那

附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒有什么味道。

每當(dāng)家長(zhǎng)買回草莓的時(shí)候，只要我有時(shí)間，我都要親手把草莓下面的綠葉摘下來(lái)，如果葉子是水靈靈鮮綠色的，那么草莓一定是新鮮的，我真希望有機(jī)會(huì)去種植草莓的地方親眼看看草莓是怎樣生長(zhǎng)的。

我還有很多種吃草莓的方法呢，有的是家長(zhǎng)告訴我的，有的是我自己發(fā)明的，比如：把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。

優(yōu)秀說(shuō)明文6

長(zhǎng)頸鹿是一種性情溫順的動(dòng)物，一般分布在中南亞地區(qū)，同樣在我國(guó)也有長(zhǎng)頸鹿，在一些地區(qū)就沒有可愛的長(zhǎng)頸鹿。我非常喜歡溫順、可愛的長(zhǎng)頸鹿。

長(zhǎng)頸鹿的外形引人注目，它通常生一對(duì)角，終生都不會(huì)脫落。這對(duì)角毛茸茸的，長(zhǎng)頸鹿的頭小小的，但眼睛卻是自衛(wèi)的好部位。它的眼睛棕棕的，眼珠突出，能向四周看去，視野寬廣，而且身軀又高，是一個(gè)活來(lái)的‘瞭望臺(tái)’，能清晰的看到遠(yuǎn)處是否有危險(xiǎn)，可以幫同伴逃離險(xiǎn)境。不像其它動(dòng)物，不僅不可以保護(hù)同伴，還會(huì)連累同伴，所以高也是非常好的。長(zhǎng)頸鹿還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，約有4支鉛筆那么長(zhǎng)，是雪青色。像薩克斯管的顏色，會(huì)讓人感到惡心。但它們很安靜，因?yàn)樗鼈儧]有聲帶，但能發(fā)出一些聲音。

長(zhǎng)頸鹿有一個(gè)出眾的脖子，它的長(zhǎng)脖子在物種進(jìn)化的過程中獨(dú)樹一幟。據(jù)說(shuō)在之前長(zhǎng)頸鹿的脖子很短，因?yàn)闃溟L(zhǎng)的很高，所以在生存界中短脖子長(zhǎng)頸鹿被無(wú)情地淘汰了，之后進(jìn)化出了長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，就不愁吃不到高處的樹葉和樹芽了。它還有4條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)每小時(shí)可達(dá)50公里，如果跑不掉的話，它那鐵錘似的巨蹄，就是很有力的武器，但因?yàn)橥群荛L(zhǎng)，所以長(zhǎng)頸鹿飲水時(shí)十分不便，它們要叉開前腿或跪在地上才能喝到水，所以在喝水時(shí)十分容易受到其他動(dòng)物的攻擊，所以群居的長(zhǎng)頸鹿一般不一起喝水。

長(zhǎng)頸鹿的繁殖期不固定，孕期在14-15個(gè)月，每胎產(chǎn)一仔，生下來(lái)的幼崽身高1。8米，出生后半個(gè)小時(shí)即能晃晃悠悠的站起來(lái)吃奶，幾天后便能奔馳如飛，哺乳期約9個(gè)月。3。5歲-4。5歲器官成熟，壽命30年左右，成年長(zhǎng)頸鹿約有2噸。

我非常喜歡長(zhǎng)頸鹿。但是目前普通長(zhǎng)頸鹿只剩下9萬(wàn)只，而另外兩種極危長(zhǎng)頸鹿卻只剩下4000只了，所以我們要愛護(hù)長(zhǎng)頸鹿讓它一直活下去，不會(huì)滅絕。

優(yōu)秀說(shuō)明文7

這是一個(gè)最簡(jiǎn)單又最復(fù)雜的問號(hào)，簡(jiǎn)單到人人都能理解，復(fù)雜到無(wú)人能解答它的定義。

從小，我就羨慕空中無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶，它們可以飛翔在天的這邊，海的那端，可殊不知在它們擁有并享受這一切的之前，經(jīng)歷了什么？破解成蝶，一只只蝴蝶，我們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的繭兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。無(wú)數(shù)次曾這樣問過自己，奮斗和成功到底有什么差別，到底誰(shuí)值得我們用一生來(lái)體會(huì)。

悠悠歲月，抹去了十五年來(lái)的光輝，直到今天，十五年后的今天，我真正體會(huì)到它的含義。重要的不是成功，而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?，不斷前進(jìn)的奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。然而，每一個(gè)人都希望成功，希望在自己的書頁(yè)上寫上一個(gè)輝煌的句號(hào)，可在我看來(lái)，失敗了繼續(xù)，再失敗再努力的過程不也很有意義，很輝煌嗎？成功的喜悅難以形容，可奮斗的過程更讓人終生難忘。成功并不是每一個(gè)人都能取得的，讓我們手拉手一起為我們的人生奮斗吧！

居里夫人曾把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)給她的女兒當(dāng)玩具，有人不解的問：“自己努力奮斗的結(jié)果，為什么不好好珍藏，卻給孩子當(dāng)玩具呢？”她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具，就是想讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多么令人信服的回答，是啊，居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了?？伤艚o后人的不僅僅是成功，而是她堅(jiān)持不懈奮斗的精神。有很多人像居里夫人一樣取得成功的人，他們換來(lái)了人們的鮮花與掌聲，這些鮮花與掌聲不正是體現(xiàn)了他們奮斗的過程嗎？也有很多人，他們也奮斗過，卻未取得成功，我們能叫他們?yōu)槭≌邌?？不能，?dāng)然不能。他們同樣也是成功者，他們?cè)趭^斗中體現(xiàn)了她們的價(jià)值，他們同樣也擁有鮮花也掌聲。不然為什么奧運(yùn)會(huì)中參加跑步最后幾位選手，人們還要為他們鼓掌呢？相反一心只想成功，為達(dá)目的，不折手段，那樣的人真的成功了嗎？在我看來(lái)他們是真正的失敗者，會(huì)遭人唾棄。真正的成功者總是敢于挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取的人，當(dāng)他們成功后，不是徘徊在榮譽(yù)的光環(huán)里，而是繼續(xù)努力奮斗。

其實(shí)，奮斗離成功忽遠(yuǎn)忽近。有的人奮斗了，她取得了成功，但有的人奮斗了，她卻沒有取得勝利。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，讓我們用正確的方法奮斗吧！

優(yōu)秀說(shuō)明文8

“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？那就是你們每一天都要用到的我。

我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，也很原始。我是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右，下半身為圓形，上半身呈方形，我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小，但是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書中就有我的記載，“昔者紂為象箸，而箕子怖?！蹦抢锏摹绑纭本褪俏伊恕?/p>

我在古代不僅僅用于夾起食物，其他領(lǐng)域的用處很廣，例如在逼供女犯時(shí)就經(jīng)常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過犯人的手指之間，然后握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛，從而如實(shí)交代犯罪事實(shí)。不僅僅衙門上能見到我，民間也能看到我，一些俠客會(huì)用我作為武器，但是溫馨提示非專業(yè)人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不是都就業(yè)于暴力事業(yè)，也從事著藝術(shù)行業(yè)。比如說(shuō)樂器和首飾，我被堪稱為最大眾化的樂器，也被人們用于固定發(fā)髻。隨著時(shí)代的變遷，人類的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來(lái)，我最主要的職務(wù)就是幫忙人們準(zhǔn)確無(wú)誤的夾起飯菜并準(zhǔn)確的送入口中。進(jìn)入了現(xiàn)代之后，我的家族又新添了一個(gè)成員，它也同時(shí)出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它為消費(fèi)者帶來(lái)方便和衛(wèi)生。雖然它有“方便”之名，但是也有“損害”之實(shí)：制作方便筷的過程中務(wù)必要經(jīng)過硫磺熏蒸并用雙氧水漂白，在使用過程中不僅僅會(huì)對(duì)侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會(huì)對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的“戰(zhàn)果”，是每年浪費(fèi)的林木資源的數(shù)量。據(jù)有關(guān)資料顯示，我的`出生地——中國(guó)每年消耗它450億雙，消耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)平方米。一些大城市一年就會(huì)“吃”掉2萬(wàn)棵大樹。

一些商家因?yàn)橘?gòu)進(jìn)這個(gè)“雙面殺手”的費(fèi)用要算在成本里，又屬免費(fèi)為消費(fèi)者帶給，所以一些商家為了賺錢，他們當(dāng)然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價(jià)的它。但是經(jīng)過計(jì)算，每雙大概才0.02元！這個(gè)信息很令人痛心，人們?yōu)榱死娑雎粤藢?duì)他人健康的危害和對(duì)大自然的危害。我期望人們?cè)谑褂梦?，并賦予我藝術(shù)品的主角的同時(shí)，也要警惕諸如這個(gè)“雙面殺手”之類的有害之物！

優(yōu)秀說(shuō)明文9

鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93。1厘米，口徑75。6厘米，重201。5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)。紋飾是三組對(duì)稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。

我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。

司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚文為飾，四只鼎足的紋理也獨(dú)具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。

在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國(guó)家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周。”我是宮廷瑰寶，是財(cái)富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。

優(yōu)秀說(shuō)明文10

我的語(yǔ)文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！

前些天，原來(lái)不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個(gè)問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班?！?來(lái)自：作文大全 雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！

一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！

優(yōu)秀說(shuō)明文11

初中說(shuō)明文我家的小狗1：

我家的小狗是一只活潑，可愛的動(dòng)物。穿著一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛

有一天，我和我活潑、可愛的“花花”走在路上，路過一些養(yǎng)狗的門戶時(shí)，全部都“汪汪”地叫起來(lái)，好像在稱贊“”說(shuō)：“花先生，你長(zhǎng)得好漂亮哦！”“花花”得意地回答說(shuō)：“天生的嘛，謝謝各位狗狗！”當(dāng)時(shí)我的心情很高興。雖然我家的狗是公的，但從樣子看像個(gè)母的，真是“狗不可貌相”。

我家的小狗特別挑食，它每次吃飯都要吃肉，不然就絕食。有一次爺爺偏不給肉它吃，想讓它改掉這個(gè)習(xí)慣，可它就開始絕食，兩天過去，它什么都沒吃，它真是“堅(jiān)持不懈”呀，我們只好給它肉吃，那它沒辦法。

每次放學(xué)回來(lái)，它總是第一個(gè)跑出來(lái)迎接我，咬著我的褲腳往屋里拽它高興的時(shí)候總喜歡跑來(lái)跑去;不高興的時(shí)候總是跑到沙發(fā)底下躺著;它有時(shí)讓人又好氣又好笑，有時(shí)讓人又恨又憐;給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)了無(wú)限的快樂，帶走了許多的煩惱，它是我家的一份子，我們不能沒有它。

這就是我們家的小狗——花花。

初中說(shuō)明文我家的小狗2：

小狗長(zhǎng)著一身金黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗也非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。

我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂感。

一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰(shuí)知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來(lái)。我猜測(cè)，可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)里傳出來(lái)的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來(lái)擺過去，真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)……

小狗特別愛吃餅干。我就借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚釣。我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干系在繩子的另一頭，就做成了“魚桿”。我把餅干晃過來(lái)晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來(lái)，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣，持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來(lái)咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊，我心里想：看來(lái)不能強(qiáng)攻，只能智取。我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中……

這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？

初中說(shuō)明文我家的小狗3：

我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，我給它取了一個(gè)很好聽的名字，叫xxx。它是一只很聽話的小狗，它從來(lái)都是很乖很聽話的，它還有很多的生活的習(xí)性，它的生活習(xí)性是什么樣子的，請(qǐng)聽我給你進(jìn)行具體的分析。

它總是把大部分時(shí)間用在睡覺和玩耍上面，它的脾氣不暴躁，也不像農(nóng)村的家養(yǎng)狗那樣，很護(hù)食，一點(diǎn)也不聰明。我家的狗是很有靈性的，但是有陌生人的話，它是不會(huì)讓那個(gè)陌生人進(jìn)我們家的屋子的，他會(huì)在我家的沙發(fā)上大聲的叫喊，好像不歡迎這位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不會(huì)吃沒有嚼碎的食物的，它還愛吃玉米香腸和我媽媽做的一些菜，喜歡和我爸爸一起去工廠，和我一起去學(xué)校，和我爸爸一起睡覺，它還總是可憐巴巴的看著我（因?yàn)槟菚r(shí)候我在吃東西，它汪汪叫了半天，我就是沒給他，所以它才那樣看著我）。我家的狗長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還長(zhǎng)著一身黃色的毛，四個(gè)小巧玲瓏的狗爪，構(gòu)成了這只可愛的小狗。

我喜歡這只小狗，它帶給了我們家無(wú)限的歡樂，你家有這樣一只小狗嗎，你想要嗎，你喜歡嗎，快來(lái)我家看看吧，我和我家的xxx等著你呦。

初中說(shuō)明文我家的小狗4：

我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。

我給它愛吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗??！

我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最開心的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了。

優(yōu)秀說(shuō)明文12

下雨了，大家都不約而同的打開了傘；傘就像一個(gè)小的“行動(dòng)涼亭”，有了傘真好，只要手輕輕舉高，它就可以讓我們不會(huì)被淋成落湯雞。

一聽到傘就會(huì)想起春秋時(shí)的魯班，有一天，魯班的妻子上街，回家的時(shí)候遇到了傾盆大雨，所以她在涼亭里等到雨停，到家后他跟魯班說(shuō)：“你可不可以幫我做一個(gè)可以帶著走的涼亭？”魯班發(fā)明了一個(gè)可以帶著走的涼亭，他把那個(gè)東西叫做“雨散”，但是沒下雨的話還是要拿著，十分不方便，所以魯班的妻子又要求魯班把它改良成開合自如，最后終于產(chǎn)生了——“雨傘”。

傘除了可以遮陽(yáng)，還可以蔽雨，傘的顏色也變得五彩繽紛，每當(dāng)一打開，就像一朵朵盛開的花朵，不管晴天或雨天，只要待在傘下面就會(huì)覺得很安全，所以城市里的人，人人都會(huì)在包包或書包里放一把傘，人人撐起可以把天空遮住呢！當(dāng)我撐起傘時(shí)，就像置身在一個(gè)小小的世界里，讓傘保護(hù)著我，當(dāng)我和爸爸、媽媽一起共撐一把傘的時(shí)候，我就有和他們更加親近的感覺。

春秋時(shí)老祖宗都會(huì)發(fā)明東西了，我們現(xiàn)在科學(xué)日新月異，我們更應(yīng)該經(jīng)由觀察改進(jìn)成為發(fā)明家，讓生活變得更美好更方便。

優(yōu)秀說(shuō)明文13

“我有一個(gè)家，一個(gè)不大的地方，當(dāng)我受傷的時(shí)候，我會(huì)想到它?！蔽衣牭竭@首歌，我就想起了我的家。

我有一個(gè)溫馨快樂的家。老爸、老媽、哥哥和我，共同演奏著家庭和睦的交響曲。

老爸年近五十，中等身材。歲月的艱辛使他過早的露出了白發(fā)。老爸很孝順。記得我小的時(shí)候，奶奶身體不好，老爸一邊辛勤地工作，一邊無(wú)微不至地照顧奶奶，日夜操勞，從無(wú)怨言。老爸也很勤勞，家中的一切總是被老爸收拾得井井有條。個(gè)性是我家不大的院子中間那個(gè)生機(jī)勃勃的棚子，是老爸的杰作，也是我在小朋友中間炫耀的資本――棚子是老爸用鋼管在我家的天井中搭建起來(lái)的，每根鋼管互相交叉系牢，呈“田”字形，又涂上防銹漆，高高的，很漂亮。每到春暖花開的季節(jié)，老爸把苦瓜呀、絲瓜呀、葫蘆呀等種子種在棚子兩邊的泥土里，等種子破土露芽，長(zhǎng)出嫩嫩的秧苗。老爸為它們施肥、澆水，并用繩子把它們往棚子上邊引。經(jīng)老爸這么一弄，這些秧秧禾禾像著了魔似地爭(zhēng)先恐后往上爬，很快就布滿了整個(gè)棚子，并開出五顏六色的花朵，結(jié)出各種形狀的果子，倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都來(lái)我家觀看。

老媽勤勞賢惠，脾氣溫柔，人緣很好，家里家外操持得井井有條，是我家的主心骨。

哥哥是我們家的驕傲。今年大學(xué)剛畢業(yè)，又考上了武漢大學(xué)的研究生。但是，哥哥不是書呆子，每逢假期回家，都會(huì)給我捎上幾本故事書和一些小禮物。

我的家就是一個(gè)可愛的家。地方雖然不大，但當(dāng)我受傷的時(shí)候，能給我溫暖，給我期望，我愛我家!

優(yōu)秀說(shuō)明文14

一次清明節(jié)，我們家去茶山上墳。偶然看到幾棵樹上長(zhǎng)著許多如綠豆大小的果實(shí)，也看到農(nóng)民伯伯在摘掉幾個(gè)果實(shí)，這是為什么呢？他們不是非常想賺錢的嗎？我幼小的好奇心突然爆發(fā)了，一定好問個(gè)個(gè)明白，我急忙跑去問爸爸，他不急不忙的說(shuō)：“這是楊梅果實(shí)開始長(zhǎng)的時(shí)候。所以才這么小?！薄澳寝r(nóng)民伯伯為什么要摘掉幾個(gè)？不是越多越好嗎？”“不是的。比如說(shuō)：一只母狗生10只小狗，長(zhǎng)大后，因奶水不多，所以都長(zhǎng)的不好了！可是另一只母狗生了三只小狗，那三只小狗長(zhǎng)的就比那10只小狗營(yíng)養(yǎng)好了許多，是因?yàn)槟趟畨蚰侨恍」泛?！楊梅也是一樣的道理！摘掉了幾個(gè)后所有的楊梅養(yǎng)分吸收很多，就長(zhǎng)的很大！”

我看到幾位農(nóng)民伯伯有的在搭架子，有的農(nóng)民伯伯在圍籬笆墻，還有的農(nóng)民伯伯在給楊梅噴藥。為什么有樣呢？是因?yàn)椋簢h笆是因?yàn)榉佬⊥档?。而搭架子是這用來(lái)采摘楊梅的。現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，噴了這種農(nóng)藥，讓楊梅的果實(shí)長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)了，不管是刮風(fēng)還是下雨，它都不會(huì)掉下。

茶山的楊梅歷史悠久，有的楊梅樹，又大又壯，都有好幾百年的歷史了！那兒的楊梅甜中帶酸。這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我想象中等楊梅成熟了，采摘過來(lái)慢慢的放入嘴里，嚼著嚼著，口水就止不住得流下嘴巴！那顏色也是如此好看，紅中帶黑，更叫人喜歡！ 一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了許多的新知識(shí)，也進(jìn)一步了解楊梅了。

優(yōu)秀說(shuō)明文15

“每逢佳節(jié)倍思親”,此時(shí)此刻,我真的非常想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人:我那可愛的妹妹是否長(zhǎng)高了一些?我那年老的爺爺、奶奶是否依然健康?特別是爺爺奶奶.我是他們一手帶大的.兒時(shí)的那些情景讓我記憶猶新.

常聽媽媽說(shuō):我剛出生一個(gè)月,為了不影響媽媽的工作,奶奶就帶我回老家.而奶奶上要照顧90多歲的父母,如今又要照顧剛出生一個(gè)月的我.可以想象,已經(jīng)60多歲的老人,在寒冷的夜晚,每天要起來(lái)幾次,給我換尿布、沖奶.奶奶沒睡過一次安穩(wěn)的覺.在奶奶無(wú)微不至的照顧下,那個(gè)小不點(diǎn)兒的我,越來(lái)越壯實(shí),而奶奶卻越來(lái)越瘦小.

漸漸長(zhǎng)大的我,調(diào)皮又好動(dòng).一次,,我和小朋友玩單車時(shí),不小心將腳伸進(jìn)車輪城,被刮了好大一塊肉,是爺爺抱著我直奔醫(yī)院,而爺爺?shù)哪_因有骨刺,平時(shí)連走路都很艱難,但爺爺此時(shí),為了我什么都不管了,因?yàn)闋敔斝闹兄晃疫@個(gè)孫女.

在這合家歡聚的節(jié)日里,我祝愿那可愛的妹妹快快長(zhǎng)大!祝愿我的爺爺奶奶身體健康、長(zhǎng)壽!我期盼著,我們?nèi)蚁嗑塾啦环蛛x的那一天快快到來(lái)!