第一篇：2018年全國I卷滿分作文七篇欣賞

2018年全國I卷滿分作文七篇欣賞 ——廣東高考優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng)7篇

語文月刊

【導(dǎo)讀：一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問題，一代人有一代人的使命。雖然我們已走過萬水千山，但仍需要不斷跋山涉水……】

18年與中國的一同成長

廣東考生

2000年至2018年，是一個(gè)十八年的跨度；2018年至2035年，同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年，成長的是兩代中國的未來；一個(gè)三十五年，成就的卻是一個(gè)偉大、走向復(fù)興的中國。

作為啟信者的你和寄信者的我，同樣有一段美好的成長經(jīng)歷，而與我們一同成長的中國，在今時(shí)與在未來，必定有著千差萬別。

千禧之年來到這個(gè)世上，來到這個(gè)中國的我，見證了許多許多中國在新世紀(jì)寫下的篇章，牙牙學(xué)語時(shí)，楊利偉乘神州探蒼穹，開啟了中國載人航天的新歷程；總角之年，看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運(yùn)圣火，桌上的電腦，換了一臺(tái)又一臺(tái)，互聯(lián)網(wǎng)的速度越來越快；量子通信的突破，5G時(shí)代的到來，人工智能的應(yīng)用，快捷支付的廣泛普及等等，至今仍在改變著我的生活。更重要的是，中國已經(jīng)慢慢站起來了：高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國標(biāo)準(zhǔn)的全套輸出；面對(duì)別國的攻擊，我們敢于舉起鐵拳，予以反擊。中國的成長與我的成長何其相似：一路走來，既不泛磕磕碰碰，更多的是繁花似錦、暖陽和風(fēng)。

那么你呢？十八年的成長，你又和我們的中國有著怎樣的成長故事呢？我想著你的日常生活的情景，大約如此；早上起來，有中國自主研發(fā)的機(jī)器人為你端上早飯，打點(diǎn)細(xì)節(jié)，電視上播報(bào)的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家、文學(xué)家；上學(xué)校你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車；走進(jìn)便利店，里面空無一人，你不用掏出錢包，用語音指令挑好商品，在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會(huì)對(duì)我說：沒錯(cuò)，這在今天的中國已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，中國是科技強(qiáng)國，屹立于世界。

可是，在中國走向繁榮之際，我也想你請(qǐng)你不要忘記，祖國走向強(qiáng)大的路上，不能沒有你。中國的美好之歌應(yīng)該是由千千萬萬個(gè)你和我一同譜寫的。過去，祖國養(yǎng)育了你和我，伴我們一路成長，那么未來的多少個(gè)十八年，我們也應(yīng)該攜起她的手，走向未來。

十八年，我們與中國一同成長；在未來，我們還會(huì)一路相伴。我們已然長大，鵬鳥展翅，當(dāng)助祖國終鑄輝煌！

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論文。本文有以下特點(diǎn)：

首先，緊扣材料，中心突出，內(nèi)容豐富。全文圍繞“18年與中國的一同成長”這一中心展開，緊扣作文題中的材料“千禧之年”“北京奧運(yùn)”“互聯(lián)網(wǎng)”“2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”等，并適當(dāng)聯(lián)想到“楊利偉飛天”“量子通信”“人工智能”“中國高鐵”等，內(nèi)容充實(shí)、豐富，并有一定的深度。

其次，構(gòu)思巧妙，對(duì)話感強(qiáng)，立意深刻。全文以2000年到2018年、2018年到2035年的兩個(gè)18年及中國發(fā)展的兩個(gè)階段為主線構(gòu)思，結(jié)構(gòu)清晰，說理縝密。文章展現(xiàn)了“寄信者的我”和“啟信者的你”兩代人之間的時(shí)空對(duì)話，對(duì)話意識(shí)強(qiáng)；又恰當(dāng)?shù)匕褧r(shí)間、個(gè)體與國家等元素巧妙地關(guān)聯(lián)在一起，立意深刻。再次，想像合理，描寫生動(dòng)，語言簡(jiǎn)潔流暢。文中第四段描寫2035年情景——機(jī)器人端早餐、坐新能源汽車、語音選購商品等，語言簡(jiǎn)潔、流暢，想像十分符合高科技發(fā)展的趨勢(shì)，有超前意識(shí)，且有較強(qiáng)的畫面感。

當(dāng)然，文中的倒數(shù)第二段與上文銜接不夠理想，文中的個(gè)別語句表達(dá)也不夠準(zhǔn)確，還有一個(gè)錯(cuò)別字，但瑕不掩瑜，仍不失為一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。（廣州市教育研究院

唐吉民）

給十八歲的你們的一封信

廣東考生

親愛的成人們：

你們好！我是來自2018年的一個(gè)成年人，這封信寫給在2035年剛成年的你們。成年人們，是對(duì)你們最恰當(dāng)?shù)姆Q謂，是對(duì)你們的認(rèn)可，更是對(duì)你們的期望，同時(shí)，我是以一個(gè)成年人的身份，發(fā)出號(hào)召，希望2018年成年的我和2035年成年的你們，都可以在我們的時(shí)代，與中國一起同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。

不知道你們的母親是否和你們提起過我們這一代人經(jīng)歷的中國的飛速發(fā)展和進(jìn)步，我們經(jīng)歷過“天宮一號(hào)”首次太空授課，經(jīng)歷過“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)，經(jīng)歷過互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平；或許你們知道我們一代人經(jīng)歷的苦難，知道2003年的非典，知道2008年的汶川大地震。這是我的18年所經(jīng)歷的，也正是這些，鑄就成你們所生活的時(shí)代。在順境中力求突破，在逆境中迎難而上，是你們所處的中國的普遍狀態(tài)，希望你們能為之驕傲，為之自豪。

你們的時(shí)代又是怎么樣的呢？全面建成小康社會(huì)后不會(huì)再有那么多人挨凍挨餓了吧？基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)是不是更美好了？不需要“請(qǐng)自覺排隊(duì)”“請(qǐng)勿隨意扔垃圾”這些標(biāo)語了吧？無論如何，此時(shí)握著筆的我，堅(jiān)定不移地相信，看到信的你們所處的時(shí)代，一定是陽光燦爛，鮮花盛開的，因?yàn)槲覐奈磻岩蛇^我們親愛的祖國的發(fā)展速度，所以也請(qǐng)你們——成年人們，繼續(xù)為祖國不懈地奮斗下去，創(chuàng)造屬于你們時(shí)代的輝煌。

2035年的我也許是你們的老師，也許是你們所用文具的制造商，也許是你們所看節(jié)目的編導(dǎo)，希望2035年的我，是為祖國奮斗了春秋十幾載的我，希望此時(shí)看到這封信的你們，跟2018年寫信的我，都懷揣著一顆中國心，都帶著我們的中國夢(mèng)，為祖國作出貢獻(xiàn)。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。2035年成年的你們，是此刻祖國最朝氣蓬勃的一代，擁有銳不可擋的力量。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)，希望你們能抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，向中國和世界展現(xiàn)出屬于青年的力量。

正如一位名人所說：“這道檻你必須跨過，跨過后繼續(xù)櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘?！毕Ｍ谀銈冏x到信的2035年，35歲的我會(huì)和18歲的你們并肩作戰(zhàn)，跨過一道道檻后繼續(xù)披荊斬棘，與中國一起圓夢(mèng)。

祝： 身體健康 不斷努力

一個(gè)2018年的成年人

2018年6月7日

【點(diǎn)評(píng)】

這篇文章作者緊密聯(lián)系材料，重點(diǎn)談了“我”的時(shí)代經(jīng)歷，暢想“你們”的時(shí)代的狀態(tài)，期待2035年跟18歲剛成年的青年一道為祖國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。文章中心突出，強(qiáng)調(diào)的是代 際溝通與傳承，為著祖國的發(fā)展，薪火相傳，并肩作戰(zhàn)，思想精神層次高，充滿著正能量。

文章內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)想豐富，對(duì)自己的時(shí)代經(jīng)歷概述以及對(duì)“你們”時(shí)代的暢想很豐富而且有生活氣息。作者個(gè)人身份定位和讀者對(duì)象的設(shè)定很清晰，“我”與“你們”之間的身份切換很自如，內(nèi)在的心靈溝通很平和暢順，整篇文章都體現(xiàn)了跟預(yù)設(shè)的讀者對(duì)象在進(jìn)行著思想交流，讀者對(duì)象感很清晰。文章語言通順，凝練，有文采，特別是多處使用了排比的修辭手法，既使表達(dá)的內(nèi)容更加豐富，又體現(xiàn)出自己的文筆風(fēng)采。

不足的地方在于思考還不夠深刻，最后的名人名言是誰說的不能坐實(shí)，但整體而言瑕不掩瑜，屬于一篇優(yōu)秀作文。

（華南師范大學(xué)文學(xué)院 胡家?。?/p>

你我之夢(mèng)，中國之夢(mèng)

廣東考生

十八年前，庚辰龍年，我隨新千年來到人世間走這一遭；十八年后，戊戌狗年，你接過火炬來到人世間走這一遭。有緣相逢，請(qǐng)你打開時(shí)光瓶，它已漂過了又一個(gè)十八年。

2018年，我在時(shí)光這頭，你在時(shí)光那頭，我望著你。我的夢(mèng)，也是你的夢(mèng)。

我有幸與新世紀(jì)同生，更有幸與新世紀(jì)的中國一路同行。許是注定，我見證了這十八年來祖國的日新月異。有道是，“周雖舊邦，其命維新”。兩千年前，中國還是奴隸社會(huì)；一千年前，中國還是封建社會(huì)；今天，中國是飛速發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)。我看過北京奧運(yùn)會(huì)上燦爛的煙火，我上過來自宇宙中的授課，我走過眾多山區(qū)里嶄新的公路，“為國者，以富民為本，以正學(xué)為基”，中國做到了?！熬珳?zhǔn)扶貧”已入攻堅(jiān)階段，扶起了后勁十足的東方巨龍。而如今我坐在這考場(chǎng)之上，將我十二年所學(xué)化作文字，正是得到了科教的好處。中國夢(mèng)是不會(huì)終止的，盡管成就已輝煌，但逐夢(mèng)人不會(huì)停下腳步。我的中國夢(mèng)，十八年后也是你的夢(mèng)。

2035年，我在時(shí)光那頭，你在時(shí)光這頭。你望著我。你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。

又一代新人，又一輪十八年。你我似已相距太遠(yuǎn)，然“志合者，不以山海為遠(yuǎn)”。時(shí)空，也并非阻礙。社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)了，全面小康早已建成了，你生逢盛世，你是比我更幸運(yùn)的一代天之驕子，你的使命無疑更大了。我這一代，目送中國雄起于東方，而你這一代，則要成為建成社會(huì)主義強(qiáng)國的中流砥柱?！肮σ圆懦?，業(yè)由才廣”，生于信息時(shí)代的你定然更有超世之才，不過，我也會(huì)在你身邊，我們的中國夢(mèng)，不單靠一代人孤單地努力，中國夢(mèng)，是代代人心血的結(jié)晶。

新世紀(jì)，你我都在時(shí)光這頭。你我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。

“明鏡所以照形，古事所以知今”，我們回望過往的輝煌，不為沉湎自傲，而為展望未來。中國尚有諸多不足，產(chǎn)品質(zhì)量有待提升，科技人才有待壯大，軍事力量有待增強(qiáng)。無妨，你我齊努力，社會(huì)共出力，沉下心來為中國謀發(fā)展，須知“騏驥之速，非一足之力”，只有萬眾一心，才能最大限度地推動(dòng)中國發(fā)展。既如是，何不攜手共創(chuàng)新時(shí)代？

每一代人都有各自的機(jī)緣與使命、際遇與挑戰(zhàn)。時(shí)光兩頭的你與我亦如此，然，新世紀(jì)的中國、新時(shí)代的中國，是你我共有的中國。她的夢(mèng)，當(dāng)是你我齊追逐的美好的遠(yuǎn)方。此肺腑之言，我裝進(jìn)時(shí)光瓶，留待你親啟。

“江日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋?！蓖藲q的你與我陪伴著祖國高歌猛進(jìn)。愿與君共勉，待他日歸來回首，春滿園。

【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)議論性散文。文質(zhì)兼美，體現(xiàn)了該考生較好的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和語文素養(yǎng)。此文有三大優(yōu)點(diǎn)。

其一，圓滿地完成了所有寫作任務(wù)。依據(jù)材料中的重大標(biāo)志性事件，有聯(lián)想，有思考，鮮明而集中地表達(dá)了傳承中國夢(mèng)的主要意思；作者從18歲青年人的身份切入，針對(duì)“2035年的18歲青年”而寫，寫作目的明確，語言得體大氣，共勉之余，更表達(dá)了對(duì)中國新時(shí)代年青人的希望。材料使用靈活自然，不生搬硬套。

其二，條理清晰，形有序，神如炬。文章開頭用“接過火炬”形象地表達(dá)了“傳承中國夢(mèng)”的主旨，整篇文章在此統(tǒng)領(lǐng)之下，由回顧過去十八年，寫到展望未來十八年，再到齊心協(xié)力共謀發(fā)展，最后一個(gè)自然段以共勉結(jié)尾，考生思維清晰嚴(yán)密。三個(gè)過渡段，語句化用自余光中先生《鄉(xiāng)愁》一詩，不斷反復(fù)之間，重章詠嘆，形成絕妙的建筑美和音韻美。

其三，文筆瀟灑雅致，氣度不凡。文章中多處準(zhǔn)確引用各種名言，從《詩經(jīng)·大雅》到《三國志》，再到《少年中國說》，信手拈來，精巧凝練，能很好地表達(dá)出作者的意思。特別是《少年中國說》的引用不落俗套，展現(xiàn)了較好的文學(xué)功底和文化積累。當(dāng)然這些語句很多都為最高領(lǐng)導(dǎo)人所使用過，但這也正表明了考生對(duì)于家國社稷及傳統(tǒng)文化的重視。

當(dāng)然，本文在論證的深度上還有提升的空間，個(gè)別語句還有瑕疵。

（廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 倪曉龍）

執(zhí)國之手，與國偕長

廣東考生

人類邁入新千年之際，正值中國農(nóng)歷庚辰龍年，這一年千萬“世紀(jì)寶寶”出生，很榮幸我是其中一員。如今，作為第一批“〇〇后”的我們已經(jīng)長大成人。十八年風(fēng)風(fēng)雨雨，我們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。

而今，站在十八歲的路口，親自經(jīng)歷了摸爬滾打，親眼見證了中國的崛起，我有滿腔的自豪感和滿腹的期待與2035年18歲的一代人說。

人生注定不是坦途，一路的跌跌撞撞讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；國家的發(fā)展亦不總是順風(fēng)順雨，災(zāi)難卻讓中國更加強(qiáng)大。2008年，中國舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，這是會(huì)被載入史冊(cè)的輝煌。但你們也許不會(huì)知道，三個(gè)月前一場(chǎng)歷史性的災(zāi)難級(jí)的地震在汶川發(fā)生。烏云籠罩著顫顫發(fā)抖的汶川，多少高樓大廈瞬間被夷為平地，多少孩子剛出生就失去了父母，多少父母未及享受天倫之樂就失去了子女，更有甚者，轉(zhuǎn)眼便成了孤家寡人。大地震毫不留情地撕扯著中華大地，也撕扯著中華兒女的心。夢(mèng)想被擱置在高處，無人問津。十年后的今天，當(dāng)初的傷口已經(jīng)結(jié)痂，廢墟上重又長出了茵茵綠草，曾經(jīng)的災(zāi)難讓其痛不欲生，卻又助其涅槃重生。災(zāi)難后的中國更加剛毅了，在玉樹地震、九寨溝地震時(shí)表現(xiàn)得淡定從容；災(zāi)難后的中國更加團(tuán)結(jié)了，取下束之高閣的夢(mèng)想，重新上路，朝著偉大的“中國夢(mèng)”不懈努力。

人要發(fā)展就要勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)；同樣，國家要強(qiáng)大也須得勇敢地探索。你們可曾想過，曾經(jīng)一無所有的中國航天在2013年已進(jìn)行了“天宮一號(hào)”首次太空授課，公路“村村通”將近完成，到2017年網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)超過全國人口一半，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。每一次零的突破都彰顯了中國前進(jìn)的自信、活力與魄力。

誠然，國家和人一樣，是一個(gè)整體在運(yùn)作，每一部分都發(fā)揮著不可替代的作用，鑒于此，國家提出了“精準(zhǔn)扶貧”政策。有別于從前流于形式的扶貧，精準(zhǔn)扶貧明確指出，在一部分人富起來的基礎(chǔ)上有目標(biāo)有方法地幫助另一部分人富起來，讓人民過上安定幸福的生活，以期在2020年全面建成小康社會(huì)，從而在2035年，就是你們成年之際，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

親愛的你們，有幸生在這個(gè)古老卻又朝氣蓬勃的中國，這個(gè)深刻卻又活力四射的中國。十八年來，我們以新世紀(jì)為舟，以新時(shí)代為槳，與中國一路成長。未來，希望你們繼續(xù)執(zhí)國之手，帶著勇氣和擔(dān)當(dāng)，與國偕長！

【點(diǎn)評(píng)】

本文標(biāo)題“執(zhí)國之手，與國偕長”化用《詩經(jīng)》中的名句“執(zhí)子之手，與子偕老”，既富有文化內(nèi)涵，又巧妙揭示了“我與祖國同行、成長”的主題。

開頭兩段簡(jiǎn)要回顧自己的成長歷程，交代寫作者身份和讀者對(duì)象，點(diǎn)明寫作目的“我有滿腔的自豪感和滿腹的期待與2035年18歲的一代人說”，入題簡(jiǎn)潔，切合題意。主體部分三段結(jié)合材料中的標(biāo)志性事件，從三個(gè)方面表達(dá)了自己的聯(lián)想和思考——災(zāi)難令中國更加強(qiáng)大、剛毅和團(tuán)結(jié)，國家要強(qiáng)大須得勇敢地探索，每個(gè)人在國家發(fā)展的過程中都發(fā)揮著不可替代的作用，并展望了全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的美好前景，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。結(jié)尾一段勉勵(lì)2035年18歲的青年一代“執(zhí)國之手，帶著勇氣和擔(dān)當(dāng)，與國偕長”，照應(yīng)開頭，回扣中心，收束自然。

本文對(duì)話意識(shí)強(qiáng)，如“你們也許不會(huì)知道”“就是你們成年之際”“希望你們繼續(xù)執(zhí)國之手”等句，體現(xiàn)了鮮明的交際寫作特點(diǎn)。語言自然流暢，善用修辭，如“顫顫發(fā)抖的汶川”“夢(mèng)想被擱置在高處”“災(zāi)難讓其痛不欲生，卻又助其涅槃重生”等句，內(nèi)涵豐富，具有較強(qiáng)的感染力。

不足之處在于第四、五段對(duì)標(biāo)志性事件的闡釋分析不夠深入，另外有個(gè)別地方詞語使用不夠恰當(dāng)，如“順風(fēng)順雨”“孤家寡人”等。

（廣州市第二中學(xué)

邱海林）

追夢(mèng)之光，代代傳承 ——給新時(shí)代青年的一封信

廣東考生

致18歲的你：

展信佳！祝賀你來到美麗的18歲。2018年，是我的十八歲，不禁感概萬千——我看見追夢(mèng)之光在代代傳承，中國亦一路前行，一路發(fā)展——謹(jǐn)以此信，抒發(fā)己懷；同時(shí)愿追夢(mèng)之光，因你們的傳承，祖國更精彩更動(dòng)人！

十八年前，千禧之年，我們誕生在剛步入新世紀(jì)的中國，被稱為“世紀(jì)寶寶”，身體里流動(dòng)著華夏民族“龍”的血液。八年后，也就是難忘的二零零八年。那一年，我們?cè)谏闲W(xué)二年級(jí)，空氣中氤氳著北京奧運(yùn)的喜悅氛圍，突然，如同雷聲撕破天際，汶川大地震——家園瞬間被震碎，毀萬千生靈于一旦，舉國悲慟。然而，我亦在此時(shí)看見中國人民不屈的民族精神：解放軍不畏余震，只爭(zhēng)朝夕，高舉救災(zāi)的大旗；幸存者克服悲傷與恐懼，眼里盛滿篤定與堅(jiān)強(qiáng)；孩子們懷抱感恩之心，眼里依舊閃耀著希望……十年前的汶川，地震震碎一切，而僅僅十年后，這里又神奇地誕生了一座新汶川！——這就是咱們中國人，災(zāi)難可以毀滅一切，但卻永遠(yuǎn)無法動(dòng)搖我中華民族追求完滿、追求幸福的中國夢(mèng)想。愿今日的你，無論遇到任何困境，都能懷追夢(mèng)之光，不斷前進(jìn)！

順著時(shí)間的軌道，讓我們一起走近2013年。那年我成為了一名初中生，國家發(fā)射了天宮一號(hào)，并且首次進(jìn)行了太空授課；那時(shí)“公路村村通”基本完成，“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。到了2017年，我來到高中，國家的發(fā)展更是日新月異——互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平！也因?yàn)槟菚r(shí)的扶貧政策，今日我國恩格爾系數(shù)進(jìn)入了全球0.2%—0.3%的富足區(qū)間——中國更好了，百姓更幸福了！——正是一代代人懷揣的追夢(mèng)之光，才得以照耀今日之中國，逐步圓夢(mèng)。你看看我的時(shí)代，是上海洋山自動(dòng)化碼頭那些平均年齡不超過22歲的青年工匠之夢(mèng)，是以宋璽為首的90后赴亞丁灣青年的維和之夢(mèng)……正是這些青年的追夢(mèng)之光，照耀九州，促祖國發(fā)展。愿你懷揣追夢(mèng)之心，以青年的熱血與奮進(jìn)之力，不斷前行！

今日，我們長大，手持前輩交付的歷史的接力棒；明日，手上的接力棒將交付給你們。今日，我們從未如此接近小康社會(huì)的全面建成，但困難與挑戰(zhàn)依舊存在，國家發(fā)展仍需我輩青年砥礪前行；明日，你們的2035年，國家將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，期待你們這一代青年，繼續(xù)傳承追夢(mèng)之光，護(hù)祖國一路前行！

追夢(mèng)之光，今日將來到你們手中，愿新時(shí)代的你們代代傳承!中國夢(mèng)，是中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)，愿我們青年以追夢(mèng)之光照耀前路！正如青年時(shí)期的周恩來先生所言：“愿相會(huì)于中華騰飛之時(shí)！”

18歲的我 2018年6月7日

【點(diǎn)評(píng)】

一是考場(chǎng)“任務(wù)”完成好。文章采用書信體，作者的角色與閱讀對(duì)象把握準(zhǔn)確；在行文中，能緊密結(jié)合原材料的相關(guān)信息，進(jìn)行合情合理的“聯(lián)想與思考”。能夠切實(shí)按照高考作文的“情景驅(qū)動(dòng)”來結(jié)構(gòu)全文。

二是能集中表達(dá)自己的“聯(lián)想思考”。文章以“追夢(mèng)之光，代代傳承”為中心，分兩個(gè)層次展開論述，第一層能針對(duì)“我輩”“抒發(fā)己懷”，第二層能針對(duì)“你輩”“表達(dá)祝愿”；這兩層相互交融，且都立足于“追夢(mèng)之光，代代傳承”這一著眼點(diǎn)，中心突出，文字駕馭力好。

三是“語言表達(dá)”有文采。文章中的第二段寫地震之后人們的表現(xiàn)、第三段中“我的時(shí)代年輕人追夢(mèng)”的舉例、第四段寫“今日”與“明日”的情形，或排比，或整句，或?qū)φ?，或比較，行文有氣勢(shì)且富有文采；另外，文中像”空氣中氤氳著北京奧運(yùn)的喜悅氛圍”等語句，也頗有底蘊(yùn)與張力。

四是“情感表達(dá)”真摯。文章緊緊結(jié)合自身的成長經(jīng)歷：由“小學(xué)、初中、高中”三個(gè)自身的成長時(shí)期與同期的國家發(fā)展相結(jié)合，在談自身“際遇與機(jī)緣”的同時(shí)，也在談與國家“共同發(fā)展“。這種運(yùn)思，既切合命題要求，又很好地表達(dá)了自己對(duì)國家、“我輩”對(duì)“下輩”的真摯感情，關(guān)于這一點(diǎn)，也可從全文眾多的“感嘆符號(hào)”可見一斑。

綜觀整篇文章，切合考場(chǎng)作文的任務(wù)要求，且在“中心、語言與情感”等方面富有個(gè)性特色，是一篇值得推薦的優(yōu)秀文！

（深圳市龍崗區(qū)龍城高級(jí)中學(xué)語文正高級(jí)教師

胡興橋）

青春夢(mèng)揚(yáng)，圓夢(mèng)中華

廣東考生

致十八歲的你：

2035年，十八歲的青春年華，這些美好的詞匯從唇齒之間吐出，已是一片如水般的溫柔。如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你，時(shí)間在信紙之上流逝，時(shí)代在字里行間變遷，我個(gè)人的歡笑與汗水交融于新世紀(jì)的中國之追夢(mèng)與成長；我的夢(mèng)，溫柔地包容于偉大的中國夢(mèng)之內(nèi)，徐徐展現(xiàn)在你的眼前。

求學(xué)之時(shí)，在教室的朗朗書聲之中，在窗外的蔭蔭夏木之下，年幼的我不知夢(mèng)想為何物。世界于我而言太過廣闊，而滿心童真，不知人間疾苦。直到那一天，2008年那中國流下淚水的一天，發(fā)生了死傷無數(shù)的汶川大地震。滿目瘡痍的大地之上是無數(shù)個(gè)小家的破碎，悲哀，哭泣……但是，年幼的我第一次看到中國這個(gè)“大家”超卓的行動(dòng)，無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士與志 愿者在滿是創(chuàng)傷的大地上，用血肉之軀，用不知疲倦的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，生命的大美！眾志成城，血脈相連，炎黃子孫，是為一家！那一刻，我才懂得何為國，何為家，我的心中才有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)愿為祖國奉獻(xiàn)我生命的夢(mèng)。

在我成長之時(shí)，我的夢(mèng)也在悄然成長，而新世紀(jì)的中國亦在歷史的進(jìn)程中畫下了濃墨重彩的一筆。在追夢(mèng)途中，我與中國相伴。

當(dāng)“天宮一號(hào)”遨游于浩瀚的宇宙之中，首次太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛的航天航空事業(yè)，以我個(gè)人學(xué)識(shí)，讓中國的旗幟在無垠的宇宙之中飄舞！而在我醉心于學(xué)習(xí)，向著未知的太空進(jìn)發(fā)之時(shí)，中國亦在追夢(mèng)的路上前行、拼搏、創(chuàng)造：互聯(lián)網(wǎng)高度普及、精準(zhǔn)扶貧開始推動(dòng)……

我想，當(dāng)你拾起這個(gè)塵封的時(shí)光瓶時(shí)，我已成長為社會(huì)的中堅(jiān)力量，成為航空隊(duì)伍中自豪的一員，為中國全面建成小康社會(huì)、社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了一份力量，與千千萬萬的華夏兒女的奮斗相交融，我們的夢(mèng)想怒放于時(shí)代的枝頭，寫就中國的春意盎然，寫就中國夢(mèng)的春暖花開。這種充滿哲意的聯(lián)結(jié)，是千年以來“天下大同”的思想傳承，是我們血脈里的團(tuán)結(jié)一心，是“君子不獨(dú)親其親，不獨(dú)幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的現(xiàn)代化的核心。

正在展信的你，是中國夢(mèng)的下一位接班人，新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你與我一般，讓個(gè)人夢(mèng)想融于中國夢(mèng)，書寫新的故事，新的傳奇，新的詩篇！

一位十八歲的學(xué)生

2018年

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇優(yōu)秀的書信體議論文。文章的讀者對(duì)象和寫作者的身份都是明確的，是“十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你”。文章沒有全面引用材料，主要集中寫了兩個(gè)標(biāo)志性事件，即汶川大地震和天宮一號(hào)上的太空授課，并就這兩個(gè)事件進(jìn)行相關(guān)的聯(lián)想與思考。

文章采用“小大結(jié)合”的寫作手法，把中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)、國家的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展聯(lián)系一起來寫。作者寫到，汶川大地震之初，自己不知夢(mèng)想為何物、“不知人間疾苦”，大地震之后，“才懂得何為國，何為家”，“心中才有一個(gè)夢(mèng)”。作者看過太空授課之后，把夢(mèng)想具體化為“希望能夠投身于我最為熱愛的航天事業(yè)”。體現(xiàn)出作者的使命感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。想到2035年，作者對(duì)中國夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)充滿自信。

文章對(duì)標(biāo)志性事件做了具體生動(dòng)的描述，使得文章內(nèi)容充實(shí)。如第二段寫汶川大地震，既寫大地震帶來的破壞，也寫中國人民、中國人民解放軍在災(zāi)難面前的不屈奮斗?！氨娭境沙?，血脈相連，炎黃子孫，是為一家”。文章中心明確，表達(dá)了個(gè)人的歡笑與汗水與中國相交融、個(gè)人的夢(mèng)想是中國夢(mèng)一部分的見解。

文章思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。語言大多是流暢、優(yōu)美、富于表現(xiàn)力的。雖有個(gè)別語句不通順、個(gè)別用詞不恰當(dāng)，但仍不失為一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。（華南師范大學(xué)文學(xué)院

張玉金）

把握機(jī)遇 直面挑戰(zhàn)

廣東考生

2035年的青年：

你們好！

我們是庚辰龍年出生的跨世紀(jì)一代，你們是沐浴在新時(shí)代春風(fēng)中成長的一代。我們與新世紀(jì)的祖國一路成長，你們與中國的新時(shí)代一起圓夢(mèng)。我對(duì)我的時(shí)代懷有熱烈的自信與驕傲，也對(duì)你們的時(shí)代、我們的未來充滿期待。我們的時(shí)代，是把握機(jī)遇的筑夢(mèng)時(shí)代。

2008年，奧運(yùn)的火炬在北京鳥巢熊熊燃起，照亮了運(yùn)動(dòng)員們朝氣蓬勃的臉龐，點(diǎn)燃了泱泱中華的體育精神；2013年“天宮一號(hào)”首次授課，知識(shí)在星際間傳遞，五星紅旗在無垠宇宙中閃亮；2016年水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉辦世界互聯(lián)網(wǎng)會(huì)議，科技與傳統(tǒng)的融合，彰顯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中華風(fēng)采。駝鈴悠悠，萬里絲綢之路橫亙亞歐；鐵路長長，千里高鐵支援異邦弟兄。量子信息、青蒿素……中國科技將經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，走向世界。命運(yùn)共同體、和平共處互利共贏，中國在發(fā)展自身的同時(shí)普惠全球，為世界貢獻(xiàn)中國智慧、中國力量。我們這一代沐浴改革春風(fēng)，看祖國把握機(jī)遇，筑起一個(gè)又一個(gè)瑰麗雄奇的中國夢(mèng)。我們的時(shí)代，是直面挑戰(zhàn)的克難時(shí)代。

2008年，汶川大地震無情地奪去幾萬中華兒女的生命，然而“一方有難，八方支援”，祖國的力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難；2013年，落后偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村通了公路，扶貧向精準(zhǔn)深入推動(dòng)，全面小康不再是遙不可及的夢(mèng)想。誠然，當(dāng)今時(shí)代我們憂心“瘦肉精”損害了胃，我們恥于“中國山寨”，我們不甘處在全球化制造業(yè)的低端，但可貴的是，我們擁有直面挑戰(zhàn)的勇氣，擁有攻堅(jiān)克難的毅力，我們必當(dāng)勇往直前。

你們的時(shí)代，是勇于創(chuàng)造的新時(shí)代。

2035年，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義現(xiàn)代化不是幻想。你們這一代，擁有無數(shù)的際遇和機(jī)緣，也面臨艱巨的使命與挑戰(zhàn)。不知你們?cè)谧非笪镔|(zhì)文明時(shí)有沒有“看得見山，望得見水，守得住鄉(xiāng)愁”？不知你們?cè)谌赵麓颐r(shí)還記不記得“棋琴書畫詩酒茶”的詩和遠(yuǎn)方?“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，書寫你們這一代的芳華，這，是你們的新時(shí)代。

萬水千山，祖國與我們同在。我們與你們，時(shí)代不同，挑戰(zhàn)各異，但不變的是拳拳赤子之心，是對(duì)中國夢(mèng)的向往與追求。作為新時(shí)代的青年，當(dāng)如朝陽，如春風(fēng)，盡力奔跑?！安灰丝浜妙伾?，只留清氣滿乾坤”。筑夢(mèng)圓夢(mèng)，我們與你們，永遠(yuǎn)在路上。

跨世紀(jì)一代 二零一八年六月七日

【點(diǎn)評(píng)】

該考生從“我們、你們、祖國、時(shí)代”四個(gè)關(guān)鍵詞切入，將 “個(gè)人成長與國家、時(shí)代的發(fā)展”關(guān)聯(lián)起來展開思考，巧妙地將“我們的時(shí)代”與“你們的時(shí)代”兩個(gè)時(shí)代無縫銜接，寄予下一代“抓住機(jī)遇、直面挑戰(zhàn)、勇于創(chuàng)造”的期望，圓滿地完成了代際溝通的寫作任務(wù)。

行文中，作者能以“世紀(jì)寶寶”的身份，從材料中的北京奧運(yùn)事件思考機(jī)遇與筑夢(mèng)，從材料中的汶川地震事件思考挑戰(zhàn)與克難，表達(dá)了“我們這一代”與國家一路成長的感悟；從材料中的“小康社會(huì)”與“基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化”兩個(gè)重大規(guī)劃的落實(shí)情況展開思考，表達(dá)了對(duì)“你們下一代”青年要勇于創(chuàng)造的期望。作者能緊扣材料，運(yùn)用材料自然靈活，沒有生硬拘泥之感。

采用“總分總”式結(jié)構(gòu)，層次清晰。全文語言流暢，能靈活運(yùn)用各種句式，如對(duì)偶句、排比句等增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。全文論述嚴(yán)謹(jǐn)，情感豐富，確為考場(chǎng)難得之佳作。

（廣州市鐵一中學(xué)

曹成）

2018高考語文作文文題的敘事體解讀

王惠

“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問題，一代人有一代人的使命。雖然我們已走過萬水千山，但 仍需要不斷跋山涉水?！保I(lǐng)袖）

——題記

2000年，你出生了。這一年是中國農(nóng)歷庚辰龍年，也是源自西方社會(huì)的公歷紀(jì)年的千年節(jié)點(diǎn)。這注定你不是一個(gè)普通的寶寶，無數(shù)美好的期待和真誠地祝福集聚在你身上，你被人們稱為“世紀(jì)寶寶”“千禧寶寶”“龍寶寶”。

2018年，你長大成人。家庭和學(xué)校應(yīng)該都為你舉行了成人禮，面對(duì)國旗，你莊嚴(yán)宣誓：立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。是的，從今年起，你已經(jīng)是中華人民共和國的一位公民。今天，你坐進(jìn)高考考場(chǎng)，作為一個(gè)時(shí)代青年，你迎來了人生中至關(guān)重要的第一次挑戰(zhàn)，你將接受高校的選拔，更要接受祖國的挑選。

你不是一個(gè)人，你是中國千萬“世紀(jì)寶寶”中的一個(gè)，你是一代人的代表。

“一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問題，一代人有一代人的使命。雖然我們已走過萬水千山，但仍需要不斷跋山涉水?！痹诤Ｄ喜梺喼拚搲?018年年會(huì)開幕式的主旨演講中，領(lǐng)袖的話擲地有聲。

是的，你不僅是一個(gè)參加高考的考生，更是新時(shí)代新青年隊(duì)伍中的一員，你不僅僅是為個(gè)人而奮斗，而是要肩起一代人的時(shí)代使命、社會(huì)責(zé)任和國家夢(mèng)想。

在你成長的18年間，中國經(jīng)歷了很多的大事件：2008年的汶川大地震，你用稚嫩的小手為災(zāi)區(qū)的孩子捐出你的存款，深切感受到祖國人民的凝心聚力、眾志成城；北京奧運(yùn)會(huì)，你用清亮的童音唱著“北京歡迎你”，開始體會(huì)到開放的中國是如何向世界敞開熱情的懷抱；2013年，“天宮一號(hào)”首次太空授課，聆聽著神舟十號(hào)三名航天員的精彩課程，你澄澈的雙眸因?yàn)樽鎳萍紕?chuàng)新的偉大力量而閃耀煜煜光芒；公路“村村通”接近完成，“精準(zhǔn)扶貧”也開始推動(dòng)，你純真的心靈不由為祖國鄉(xiāng)村的發(fā)展和社會(huì)的公平而激動(dòng)萬分；2017年，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平，你意識(shí)到，天道酬勤，春華秋實(shí)，你的祖國，已經(jīng)走在從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”的大道上，你全身心激蕩著的是油然而生的自豪感。

18年間，你與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，你見證了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、砥礪前行、不斷發(fā)展的中國；今天，你作為一個(gè)新時(shí)代的青年，理應(yīng)和新時(shí)代的中國站到一起，這是一個(gè)銳意進(jìn)取、一往無前的祖國，這是一個(gè)日益強(qiáng)大、不斷追夢(mèng)的中國，這是一個(gè)敞開胸襟、擁抱世界的中國。把個(gè)人夢(mèng)想和中國夢(mèng)想結(jié)合在一起，把個(gè)人價(jià)值和中國目標(biāo)結(jié)合在一起，激蕩你的，還應(yīng)該有一種偉大的使命感。

那么，中國夢(mèng)是一個(gè)怎樣的夢(mèng)？中國目標(biāo)是一種怎樣的目標(biāo)？黨的十九大報(bào)告清晰擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)間表、路線圖：2020年，全面建成小康社會(huì)；2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；2050年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。

“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，與中國夢(mèng)一起，成為引領(lǐng)中國前行的時(shí)代號(hào)召，成為全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)，成為你理應(yīng)投身其中的偉大事業(yè)。

你將如何邁出你的步伐？你將如何寫下你的答卷？你將如何接過“中國夢(mèng)圓”的接力棒，又將如何將它傳遞給下一代青年？——這是你的時(shí)代，我們期待你和新時(shí)代的中國一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)的故事，現(xiàn)在用省略號(hào)代表的一切，都將鐫刻在時(shí)間中，成為不朽的歷史；也將鐫刻在下一代人的記憶中，成為代代傳承的偉大力量。

兩個(gè)百年目標(biāo)，2035年正好處于時(shí)間的正中間，2035年將要成年的那一代新青年，將從你的手中接過奮斗之棒，奮進(jìn)之棒，和你攜手并肩，一起走進(jìn)2050年，走進(jìn)更強(qiáng)大的中國。時(shí)光瓶，貫通過去、現(xiàn)在和未來；在時(shí)光的流變中傳續(xù)不斷的，是一代代中國人共同的中國夢(mèng)，是一代代時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鳖I(lǐng)袖說：“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年?！?/p>

青年是創(chuàng)新的主體，是國家的希望，是民族的未來。期待你——時(shí)代青年發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音；期待中華民族將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

第二篇：2017高考全國I卷滿分作文3篇賞析

2017高考全國I卷滿分作文3篇賞析

東方古國韻，魅力傳四方

對(duì)于外國朋友來說，中國是一個(gè)古老而神秘的國度。不僅有五千年的歷史文化，更有鮮明而獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和國民性格。其實(shí)，想要解讀中華文化，不妨先從“中華美食”“京劇”“一帶一路”開始。

中華美食展示中國人的生活態(tài)度。在有些民族眼中，吃飯就是為了果腹。然而，在中國人的心目中，美食是對(duì)抗平庸生活的武器。幾乎每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一種美食為其代言。也許你們熟悉春節(jié)的餃子、正月十五的元宵、端午的粽子、中秋的月餅，卻不一定知道中華美食還有著更豐富的文化內(nèi)涵。老子說：“治大國若烹小鮮?！憋嬍巢粌H與生活連接，更蘊(yùn)含著治國理念。中國人在飲食中展現(xiàn)著率真的性情、對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)生命的體察。李白有“烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯”，張志和有“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，陸游有“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；袁枚有《隨園食單》，梁實(shí)秋有《雅舍談吃》，汪曾祺有《端午的鴨蛋》……讀了這些詩文你就會(huì)明白，中國人何以將“吃貨”作為對(duì)人的褒獎(jiǎng)了。

華美京劇演繹中國人的民族性格。京劇誕生于清代，它與你們熟悉的歌劇有許多相似之處。它服飾華美，以唱為主，兼有念白和動(dòng)作。從京劇演繹的故事中，你們可以看到我們的民族性格?！堕L坂坡》中有趙子龍單騎救主的英勇，《武家坡》中有王寶釧拒絕權(quán)貴的堅(jiān)貞，《沙家浜》里有阿慶嫂智斗敵人的智慧，《紅燈記》中李鐵梅送密碼上柏山的膽略……看幾場(chǎng)京劇，你就會(huì)明白，中華民族的凝聚力從何而來。

“一帶一路”促進(jìn)中國與世界的交流。“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。這個(gè)詞語在兩年前誕生，或許讓你陌生。但你一定聽說過它的前身“絲綢之路”。它是中國古代連接中西方的紐帶，兩千年來，一直促進(jìn)著中國與世界的交流。中國的絲綢、瓷器和禮樂文明走向世界，世界各國的農(nóng)副產(chǎn)品、香料、珠寶、樂器等也隨之來到中國。經(jīng)濟(jì)文化的交融為當(dāng)時(shí)的各國帶來了空前的繁榮。而今，我們的“***”的“一帶一路”必將促進(jìn)新一輪的交流與融合。中國必將為世界經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展做出更加卓越的貢獻(xiàn)。

中國的魅力吸引著世界各國的游客?？鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎？”好客的中國人歡迎來自四海的賓朋。天青色等煙雨，而我在等你。等你親自來發(fā)現(xiàn)她更多的美好。

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇個(gè)性鮮明的滿分作文，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、觀點(diǎn)明確，主題集中?？忌浴皷|方古國韻，魅力傳四方”為核心，聚集“中華美食”“京劇”“一帶一路”三個(gè)關(guān)鍵詞，不是簡(jiǎn)單地對(duì)其進(jìn)行解說，而是著力發(fā)掘其背后的文化內(nèi)涵，以文化韻味凝聚材料，收到形散神聚之效。

2、娓娓道來，情真意切。作者在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)，時(shí)刻注重與讀者的交流。照顧到讀者的年齡、身份甚至心理。將熾熱的愛國情懷和對(duì)友人的親切之情融合在一起。語言表達(dá)得體，展現(xiàn)了民族自豪感，卻沒有炫耀的意味，讀來令人倍感親切。

3、結(jié)構(gòu)清晰，底蘊(yùn)深厚。文章圍繞“東方古國韻，魅力傳四方”設(shè)計(jì)三個(gè)分論點(diǎn)，眾星拱月，層次清晰。行文過程中，引入大量詩文名句、濃縮京劇藝術(shù)思想精華，以豐厚的文化底蘊(yùn)，影響外國青年。

大國展胸懷，盡款天下人

曾經(jīng)風(fēng)沙彌漫、駝鈴陣陣，如今“新絲路”逶迤綿延、高鐵飛馳；曾經(jīng)經(jīng)濟(jì)落后、出行不便，如今各款手機(jī)、單車一刷，輕松共享。中國，正在世界東方展開大國胸懷，想要“秒懂”中國，只需點(diǎn)擊關(guān)鍵詞：開放與共享。

開者，不閉也；共者，不私也。

曾經(jīng)的中國，背負(fù)著過于沉重的歷史而身陷蒙昧的泥淖，固守著閉塞與慳吝。而今天，這個(gè)與時(shí)代一同新生的國家，除卻束縛，敞開胸懷，在特色社會(huì)主義的道路上揮舞著開放與共享的旗幟，步伐穩(wěn)健地前行。

一個(gè)國家的關(guān)鍵詞，不是“臉上貼金”的裝飾，而是從國家頂層設(shè)計(jì)到國民心理結(jié)構(gòu)融匯與貫通的寫照。在個(gè)人生活層面，共享單車便是最真實(shí)的寫照。2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20個(gè)國家的青年投票選出了他們心中的“新四大發(fā)明”，共享單車位列其中。小小單車何以收獲如此高的人氣？究其原因，在于它所突出的共享理念，迎合了當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的需求，切中了時(shí)代的痛點(diǎn)。輕松一掃，雙腳一蹬，資源優(yōu)化看得見，環(huán)保意識(shí)在身邊，如此共享，怎能不令人點(diǎn)“贊”？此外，公司“PPP模式”，絲路亞投行，無不深化著共享理念，讓原本資源緊張的中國，有了自信大方的微笑。

在國際合作層面，“一帶一路”更是彰顯關(guān)鍵詞的大手筆。正所謂“相知者不以萬里為遠(yuǎn)”，“新絲路”跨越萬水千山，將開放的訊號(hào)傳遍世界。今年5月才落幕的“一帶一路”合作峰會(huì)上，習(xí)主席向各國朋友們解讀了“新絲路精神”。如今，新大陸橋在亞歐心臟處合龍，中國的開放步伐不斷邁進(jìn)，國人的開放心態(tài)也愈發(fā)明顯，中國展開胸懷熱情擁抱世界的美好形象被時(shí)代逐幀定格。

王鼎鈞先生在《碎玻璃》中寫道：“時(shí)代像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃?！比魧⑷藫Q為國家，道理亦然。每個(gè)國家都面臨發(fā)展的時(shí)代課題，而中國，在經(jīng)歷了摸索與動(dòng)蕩之后，經(jīng)時(shí)代流沙淘洗，正閃耀出開放與共享的光芒。

“厲害了，我的國！” 開而不閉，共而不私。如今的中國懷藏著智慧與發(fā)展的美酒，“盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人”。以共享展中國氣派，以開放展中國形象。讀懂中國，只在共享與開放的豪情與胸懷間！

名師點(diǎn)評(píng)

這篇文章最大的特點(diǎn)在于其抓住了關(guān)鍵詞的內(nèi)涵?？忌黄屏税错樞蛄_列、分析關(guān)鍵詞的做法，緊緊抓住“共享單車”和“一帶一路”兩個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)涵，并以此作為脈絡(luò)謀篇布局。而在論述過程中，考生又從“個(gè)人生活層面”和“國際合作層面”對(duì)關(guān)鍵詞予以層次區(qū)分，全面而有條理?？偟恼f來，考生對(duì)作文題提供的諸多關(guān)鍵詞能熟練而準(zhǔn)確地解讀，并抓住其中內(nèi)涵行文，使得文章的寓意深刻，立意高遠(yuǎn)。

巍巍中華,不滅驕傲

朋友,如果你不了解中國,請(qǐng)你面朝東方,看看雄雞展翅的英姿；如果你不了解中國,請(qǐng)你走一走它廣袤的土地，看看它瑰麗的面容；如果你不了解中國,請(qǐng)懷著對(duì)這個(gè)偉大國度的敬畏，去觸摸它澎湃的脈搏。中國啊中國，人們?yōu)楹螌?duì)你愛得如此深沉？朋友，若你想要了解，就請(qǐng)隨我去領(lǐng)略那五千年的榮光與驕傲吧！

文明之光——“一帶一路”

當(dāng)張騫身處西域時(shí)，不知道他是否曾感嘆過這里的荒涼。平沙無垠不見人，徑萬里兮度沙漠！前途艱難，但是，他選擇了出發(fā)，選擇了風(fēng)雨兼程和義無反顧。駝鈴和烈日隨他一起，走向未知的遠(yuǎn)方。歷史上，多少中華兒女埋骨他鄉(xiāng)而默默無名！所幸的是，張騫成功了，盡管被大月氏處處為難，他還是成功地傳遞了和平與友善的種子，促進(jìn)了中原與西域少數(shù)民族的交流，他不僅帶回了葡萄和珠寶，更推動(dòng)了共享與包容，讓更多的人走了出去。所以你看見了甘英為安息國王掛上絲綢，你看見了鳩摩羅什為傳承大乘佛法跋涉萬里，你更能看見習(xí)總書記倡導(dǎo)的包容、合作、共享的絲路精神！“一帶一路”，你不只是橋梁，也是博大的胸襟，成就正在追夢(mèng)的赤子！

詩意棲息——美麗鄉(xiāng)村

“故人具雞黍，邀我至田家?！贝┰矫艿臉淞?，你能依稀看見“阡陌交通，雞犬相聞”的勝景。“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的愿景，鞭策著華夏子孫不斷前行。心中有桃源，你便不必望穿秋水地去尋找。這與當(dāng)今的新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵完美契合。村鎮(zhèn)門口修葺一新的建筑，平坦寬闊的馬路和鄉(xiāng)親們因?qū)崿F(xiàn)致富而洋溢的笑臉，是時(shí)代無聲變遷的寫照。老有所養(yǎng)，住有所居，百姓安居樂業(yè)，這實(shí)在已臻于《禮記》中天下大治的境界。我真誠地祝愿：心在哪里，風(fēng)景就在哪里，愿這美麗的精神家園永駐心間。這大概是國人不老的詩意與遠(yuǎn)方吧！

馳向遠(yuǎn)方——高鐵速度

中國速度，震撼世界。從改革開放幾十年后一躍成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，到北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，再到如今“高鐵速度”頻繁刷屏，我們不得不感嘆：厲害了，我的國！鳥瞰中國，你會(huì)為四通八達(dá)的高鐵網(wǎng)絡(luò)而震驚。那是新生的希望，那是中國力量，正在崛起！

紅日初升，其道大光。美哉，我巍巍中華，與天不老；壯哉，我巍巍中華，與國無疆！世界東方屹立著巍巍中華，赤子心中燃燒著不滅驕傲！

名師點(diǎn)評(píng)

這是一篇抒情性極強(qiáng)的議論性散文?？忌プ　耙粠б宦贰薄懊利愢l(xiāng)村”“高鐵”三個(gè)關(guān)鍵詞，表達(dá)內(nèi)心的“榮光與驕傲”，文氣充沛，氣勢(shì)磅礴。醒目的結(jié)構(gòu)和以小標(biāo)題的形式標(biāo)清內(nèi)容，使文章顯得眉目清晰，每段文字都表現(xiàn)了考生的自豪感，又緊扣全文中心。文章語言精當(dāng)，用例、化用恰到好處，語言富有畫面感又飽含情感，行文整散結(jié)合，既有節(jié)制又意氣風(fēng)發(fā)。

我眼中的中國

狄更斯在《雙城記》中寫道，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。誠然，當(dāng)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度，其短板也會(huì)顯現(xiàn)出來。中國也不例外。這就要求我們應(yīng)該全面地看待問題。

這是最好的時(shí)代

大國泱泱，大河滂滂。擁有五千年?duì)N爛文明的中國，在世界民族之林中發(fā)揮著重要的作用。猶記得“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的雄壯景象；猶能想起駝鈴聲聲，昭君出塞；猶憶起絲綢之路的繁榮興盛。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，絲綢之路將展現(xiàn)出新的活力。

“一帶一路”倡議的提出，不僅促進(jìn)了中國的對(duì)外開放，也給絲綢之路沿線的國家?guī)砹税l(fā)展的機(jī)遇。中國以負(fù)責(zé)任的大國姿態(tài)在國際上發(fā)揮著重要作用，她積極響應(yīng)和平與發(fā)展的時(shí)代主題，同時(shí)也讓中華文化傳播四方。

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛，政治清明。中國保障國內(nèi)民生，也活躍在國際舞臺(tái)上，這是最好的時(shí)代，我們每個(gè)中國人，都為此驕傲。

這是最壞的時(shí)代

一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)時(shí)，其短板亦會(huì)十分突出地暴露出來。發(fā)達(dá)的工業(yè)同時(shí)霧霾成了各個(gè)城市“常駐”的客人。當(dāng)綠水青山蒙上了一層灰蒙蒙的面紗，當(dāng)藍(lán)天白云不再擁有它們清晰的面龐，當(dāng)口罩成為人們出行必備的物品，我們應(yīng)該反思。空氣污染不僅破壞了大自然，也會(huì)對(duì)人體造成危害。這要求我們必須重視環(huán)境問題，不要一味地追求經(jīng)濟(jì)效益，要讓“綠水青山”變成“金山銀山”。

同時(shí)，隨著科技進(jìn)步，工業(yè)發(fā)展，不法分子和黑心商家為了經(jīng)濟(jì)利益，視人民利益而不顧，制造并銷售有害的食品。三聚氰胺、毒膠囊、地溝油等等層出不窮，這類危害社會(huì)的事件不斷被曝光，食品安全也就成了每個(gè)人都關(guān)心的問題，“不敢買”成為社會(huì)普遍心理。甚至有網(wǎng)友打趣說：中國人的胃是世界上最強(qiáng)大的胃。

不論是最好的時(shí)代還是壞的時(shí)代，中國始終走在路上。我相信，最好的一面展現(xiàn)的將是中國長期的面貌，最壞的一面只是暫時(shí)的。中國一定會(huì)用他的實(shí)力向世界展示其獨(dú)特的風(fēng)采，也讓生活在中國的我們倍感自豪。我們已經(jīng)在行動(dòng)了，我眼中的中國就是最棒的中國。

此生無悔入華夏！

名師點(diǎn)評(píng)

本文觀點(diǎn)辯證，考生從“最好”“最壞”兩個(gè)角度表達(dá)對(duì)“中國”的看法——“問題”是必然的，“前途”是光明的，論述客觀辯證。同時(shí)，考生行文思路清晰，先寫“最好”，再寫“最壞”，前后因果關(guān)系交代明了，行文自然。文章語言清新，樸實(shí)自然，表意清晰，文從字順，鋪排處安排得宜，引用恰到好處。尤其是文章的結(jié)尾升華中心簡(jiǎn)潔有力，一句“此生無悔入華夏”堪稱難得的“豹尾”，考生的愛國之情溢于言表。

第三篇：2021高考全國I卷關(guān)于理想滿分作文

作文是語文考試的重中之重，想要寫出好的作文，可以多看一些優(yōu)秀作文，靈活運(yùn)用來提升自己的作文分值。下面是小編為大家整理2021高考全國I卷關(guān)于理想滿分作文5篇，希望能幫助到大家!

高考全國卷滿分作文1

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個(gè)再普通不過的話題，可是每個(gè)人卻仍然無法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

高考全國卷滿分作文2

飛啊!讓你帶著我的理想去飄舞;飛啊!讓你向著偉大的目標(biāo)去奔馳;飛啊!讓你去追求你的幸福;飛啊!讓你的思緒遍滿全世界!現(xiàn)在是五六月份，而我們的柳絮小朋友開啟了它新的人生之旅，去追求自己的幸福與理想，向著未來的美好進(jìn)發(fā)!

在校園、在家中、在馬路上、在水池邊，到處都是柳絮一大家子飄舞的影子。你瞧哪兒一簇，這兒一簇，好不熱鬧。在看到柳絮的時(shí)候，就仿佛是在看美麗的雪景，潔白無暇。當(dāng)然，柳絮一家也是有自己獨(dú)特與眾不同的特點(diǎn)的。雪花是一片一片，抓在手上一會(huì)兒就化了，可柳絮卻不是這樣的，柳絮是像雪絨毛一樣的，容易散，不易抓。不過如果你幸運(yùn)的話，那么你就可以“阻撓”柳絮的行程了，但是最重要的一點(diǎn)就是只要你一不留神，那柳絮就如小水滴一般飛出了你的手掌。當(dāng)它溜走的時(shí)候它就會(huì)幸災(zāi)樂禍地這樣說：“啊嘎嘎，我就是這么會(huì)逃脫的，因?yàn)槲沂俏⒉蛔愕赖陌?”

當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校開始專注地學(xué)習(xí)的時(shí)候，那小柳絮就漫不經(jīng)心地鉆進(jìn)了我的鼻孔里，把我的鼻孔當(dāng)成了她的目標(biāo)與幸福了，呵呵，真好玩。不過可是害慘我了，接二連三地打了三個(gè)噴嚏，看來里面有三個(gè)調(diào)皮的柳絮

柳絮的品質(zhì)與精神大家一定也已經(jīng)知道了，柳絮雖然是微不足道的，可是它卻不停的.飛，不止地飛，勇往直前，永不停止，堅(jiān)持不懈，持之以恒。它的體積是微弱的，可是它的品質(zhì)與精神確是可貴的。

柳絮，如櫻花的美麗一般實(shí)際而不浮泛;柳絮，如冬雪一般潔白而不絢麗;柳絮，如清水一樣清澈而不復(fù)雜;柳絮，如春風(fēng)一樣和煦柔軟而不輕易動(dòng)怒。

柳絮就是如此，實(shí)際、潔白、清澈、和煦、柔軟不炫耀，不浮夸。柳絮的品質(zhì)魅力是不可擋的。它的精神我們就應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)，用在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

就讓可愛的柳絮隨著風(fēng)，隨著時(shí)間的流逝，隨著大部隊(duì)，去往幸福的大門，踏入理想的道路。

高考全國卷滿分作文3

時(shí)間塵封的老舊存折，我輕掀一角。哦!上面已經(jīng)取走了十六年的時(shí)間。輕撫上面的壓痕，不經(jīng)意間又闖回了過去。

理想真是一個(gè)耐人尋味的詞。小時(shí)候，爸爸會(huì)問我的理想是什么，那時(shí)懵懂無知的我卻會(huì)回答：“當(dāng)律師啊。”據(jù)老爸回憶說，當(dāng)時(shí)的我說這些句話時(shí)，還自帶表情包效果呢!慢慢地，我長大了，思想也趨于成熟。老爸還是會(huì)問和小時(shí)候一樣的問題，而我依舊是那個(gè)答案。老爸也會(huì)問我為什么，我卻總會(huì)回答：“喜歡是沒有理由的呀，知道它后，心中的天平便不自覺地偏向它。我很喜歡法庭上的那種威嚴(yán)感，那種感覺，會(huì)讓我的每個(gè)細(xì)胞忍不住叫囂?！崩习謺?huì)拍一下我的肩膀說：“好，老爸會(huì)永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)實(shí)的后盾的!”這更堅(jiān)定了我的想法，哦不，確切的說，是找到了我的理想與目標(biāo)!

古人說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。如果可以，我也愿自己能夠“指點(diǎn)江山”，成為一個(gè)英雄，一位征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍，將滿腔熱血灑在自己熱愛的土地上。

威廉詹姆斯說：一個(gè)人停止生長的那一刻，不管他年齡多大，都是他開始垂

暮之時(shí)。成長意味著成熟。當(dāng)你做自己喜歡做的事情時(shí)，你必須考慮若干結(jié)果，你要拿出不撞南墻不回頭的決心，不見棺材不落淚的志氣。理想對(duì)于成長的你來說，必不可少，但請(qǐng)一定要揣好它!時(shí)間追不上白馬，少年，你年少時(shí)掌心的夢(mèng)話，現(xiàn)在還緊握著嗎?

你必須帶著希望，相信翻過這座山會(huì)有不同的風(fēng)景?，F(xiàn)在的我，煢煢獨(dú)立，彳亍著前行，害怕跌倒，害怕失敗，害怕一次的打擊會(huì)使我從此一蹶不振!同學(xué)對(duì)我說：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，你要么出眾，要么出局，把你的理想揣好嘍。別等老的時(shí)候，再追悔莫及?！蔽蚁?，我從最原始的多邊形，已經(jīng)慢慢磨成了一個(gè)圓，光滑，無棱角。但這種狀況的確令我厭惡，我開始懷念多邊形，我開始緊握兒時(shí)的夢(mèng)想，不再懼怕孤獨(dú)，不再懼怕黑暗，不再懼怕跌倒，不再懼怕一切的一切。

時(shí)間像太陽，它會(huì)照亮你的。世界沒有光，你就是太陽，但請(qǐng)揣好你的夢(mèng)想，待有一天，帶上屬于你的王冠!以英雄的夢(mèng)想，像驕傲的國王。

沒有永遠(yuǎn)的冠軍，只有永遠(yuǎn)的英雄。當(dāng)你真正想做一個(gè)件事時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路!

高考全國卷滿分作文4

月光如水的夜晚里，我像往常一樣打開沉重的琴蓋，輕柔的按起琴鍵。在溫暖的燈光下，我的思緒一下子飄向了幼年時(shí)期。回望自己繽紛的追求之路，這條道路上充滿著艱辛與挫折。但追求，讓我成長，讓夢(mèng)想花開!

記得從剛記事起，我就彈奏著，當(dāng)纖細(xì)的手指輕輕觸碰那黑白優(yōu)雅的琴鍵，我幼稚的心中竟莫名燃起一股從未有過的火苗。盡管那時(shí)，幼小的我只能微弱的敲出一串串顫抖的音符，但從那時(shí)起，我就懵懂的愛上了鋼琴，這是一種單純的，淡淡的喜歡。

慢慢的，慢慢的，我在如水的琴聲中成長了起來，當(dāng)熟練的雙手在琴鍵上快樂的舞蹈著，跳躍著，我的心中洋溢著一股美妙的，難以言說的快感，那時(shí)，我深深地?zé)釔壑撉伲辉偈悄欠N幼稚的，像清水一般淡淡的喜歡。盡管那時(shí)，依然年幼的我還不懂得追求的含義，但我的心中卻早已經(jīng)有了一種向往。

時(shí)光飛逝，不知不覺中，我已經(jīng)十二歲了，但仍然不變的是在琴鍵上舞出精彩的心靈。六年了，現(xiàn)在的我?guī)е闹械膲?mèng)想與希望，努力著，追求著，用心彈奏著。我的心中悄然埋下一顆夢(mèng)想的種子，是如此美麗，如此動(dòng)人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我用追求的汗水一滴一滴的澆灌著它。

隨著琴藝的進(jìn)步，我準(zhǔn)備去報(bào)考鋼琴全國十級(jí)。幾個(gè)月里，我裝著心中萌發(fā)的夢(mèng)想種子，盡心盡力的練習(xí)著，努力著，不斷的追求著那個(gè)深深埋在心中的夢(mèng)?？勺罱K，我失敗了，那時(shí)，我也彷徨過，迷惘過，也吶喊過。為什么我的追求換來的是這般痛苦的回報(bào)?那一刻，看著自已忍受的所有痛楚與艱辛就如煙云般一逝而過，我失聲痛苦，百感交集。盡管這次失敗對(duì)我的傷害很大，但我在百般糾結(jié)后，仍然沒有放棄追求，放棄心中的夢(mèng)想。似乎有一股看不見摸不著的隱形力量牽引著我堅(jiān)持夢(mèng)想，牽引著我繼續(xù)追求……

追求的道路上總是不能一帆風(fēng)順，不是所有的種子都能不經(jīng)歷風(fēng)雨開出美麗的花。但不管過程有多么艱辛，不管結(jié)果會(huì)是怎樣，我都會(huì)義無反顧的勇往直前。我堅(jiān)信，明天的明天，這顆夢(mèng)想的種子，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地沖出黑暗，追求光明，在現(xiàn)實(shí)中開出一朵絢爛的花，綻放出完美，綻放出追求與夢(mèng)想的意義。

高考全國卷滿分作文5

鳥兒撐開雙翅，飛上藍(lán)天，不畏風(fēng)雨，只因夢(mèng)想;獵豹舒展筋骨，奔向草原，不懼泥潭，只因夢(mèng)想;魚群擺動(dòng)鰭尾，游向海洋，不怕礁石，只因夢(mèng)想。世間萬物皆有夢(mèng)，我們?nèi)祟愒蹩扇?

你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間可以奮斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力。霍金懷揣著夢(mèng)想生活了數(shù)十年，_了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰?；蛟S在常人看來這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來說，這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。

霍金亦是幸運(yùn)的。成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒有夢(mèng)想，無異于死掉?！闭l說不是呢?一個(gè)沒有夢(mèng)想的人活了也沒有意義。試問：你有沒有聽說過沒有夢(mèng)想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有，那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們?cè)ㄟ^跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無異于死掉、沒有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來鋪墊的。

那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂!

世間萬物皆有夢(mèng)，你，怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想，去面對(duì)人生呢?

第四篇：全國新課標(biāo)(卷I)2013年高考英語滿分作文

全國新課標(biāo)(卷I)2013年高考英語滿分作文范文

假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫封信，告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會(huì)，帶去他想要的那幅中國畫，同時(shí)詢問他是否可以接機(jī)。信中還需說明：

李明：高個(gè)子，戴眼鏡

航班號(hào)：CA985

到達(dá)：8月6日上午11:30

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3.開頭語和結(jié)束語已為你寫好。

Dear Peter,How are you doing?

I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.Also, I’d like you to do me a favor.Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance!

His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6.My uncle is tall and he is wearing glasses.And he will be in a blue jacket.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua

第五篇：2017全國I卷高考作文

2017全國I卷高考作文范文2篇

【作文真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【范文1】美麗鄉(xiāng)村，魅力中國

親愛的朋友：

你來信談到日前發(fā)生在美國馬里蘭州立大學(xué)的一則新聞：一名來自中國四川的留學(xué)生楊**在畢業(yè)典禮上說，美國的空氣又香又甜，中國無論城市和鄉(xiāng)村，到處是污染的空氣，人們出門就要戴幾層口罩。你問我這是不是真的？

在此，我可以明確的告訴你：中國部分城市確實(shí)存在空氣污染，時(shí)常出現(xiàn)霧霾天氣。但并非所有的地方都是如此！我可以這么說，這位同學(xué)以偏概全，使用了夸張的修辭手法。

還是我用親身經(jīng)歷告訴你吧。

去年暑假，我到外婆家去小住些日子。那里是中國的一個(gè)不知名的小鄉(xiāng)村，然后卻是中國不勝枚舉的美麗鄉(xiāng)村的縮影。

早上，還在閉著眼睛沉睡的我被嘹亮、動(dòng)聽的公雞喔喔地聲音叫醒了。我起了床，走到院子，看見院外的電線上，棲息著三三兩兩棲息的燕子，它們像一個(gè)個(gè)黑色的音符正在呢喃低語。

空氣特別清新，帶著泥土特有的香味。我信步來到河邊，清澈見底的河水時(shí)而發(fā)出嘩啦一聲，魚兒們?cè)缙鸫擦耍跍\灘處歡快地嬉戲著。微風(fēng)吹散了水面的薄霧，眼前的荷塘飄來了清香，荷葉順著微風(fēng)搖擺著，荷花有的已經(jīng)開放，有的卻像小姑娘，害羞地躲在荷葉下面不肯出來。

晴空中，白云絲絲縷縷。太陽升起來了，極目遠(yuǎn)望，是大片大片的稻田，一陣陣暖烘烘的熱浪混著稻花香沙沙的撲面而來，這時(shí)候，天上的云雀也加入進(jìn)來，歡快的歌唱著這首田園樂章。

這就是我外婆居住的地方，一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，一個(gè)至今沒有空氣污染土壤污染的地方。隨著旅游熱的興起，不少人家辦起了“農(nóng)家樂”。你說你要來中國旅游，我簡(jiǎn)直喜出望外。

如果你春天來，我們可以帶著風(fēng)箏去桃花朵朵開的原野，看煙柳畫橋，聽小溪叮叮咚咚地唱歌??

要是你夏天到，我們可以戴著草帽去釣魚，聽青蛙躲在荷葉里呱呱亂叫，樹上的知了快樂地和聲，也許我們會(huì)遇到突如其來的雷雨，那時(shí)我們可以找一個(gè)地方躲雨，聽雨點(diǎn)在瓦檐上丁丁當(dāng)啷彈奏，烏云鋪天蓋地伴著隆隆的雷聲，比貝多芬的交響樂好聽多了。

要是你秋天來，早晨我們可以進(jìn)山采摘那些野果子。踏上秋霜覆蓋的小橋，一路走過，路邊的菊花鑲嵌著金邊衣襟，片片楓葉展示鮮艷的紅色，那景色簡(jiǎn)直無法用言語形容。

我們這里屬于中國南部，所以沒有嚴(yán)格意義上的冬天。要是你想滑雪，那只能去“千里冰封萬里雪飄”的北國了。

發(fā)展中的我國，樓高了，路寬了，車多了，城市群一個(gè)接一個(gè)，由此產(chǎn)生的廢水廢渣廢氣與日俱增，確實(shí)，一些靠開采礦業(yè)興起的城市環(huán)境污染是比較嚴(yán)重，但中國人正在下力氣治理。國人深知：沒有了鳥語蟲鳴，泉水叮咚，沒有了雨打芭蕉，風(fēng)鳴疏葉，這不是我們要追求的現(xiàn)代化。

百聞不如一見，不要猶豫，來吧，朋友，我在美麗的中國鄉(xiāng)村歡迎你！

你的中國朋友：小明

【范文2】?jī)A聽中國最真實(shí)的聲音

朋友，你聽過這首歌嗎？

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?.....”是的，這就是《龍的傳人》。沒到過中國的你，一定想知道：龍的傳人長成什么樣？

你一定聽過西方國家有媒體是這樣宣傳我們中國人的：男人全都是留著長長的辮子，戴著黑色的瓜皮小帽，穿著長袍，躺著床上吸著鴉片；一旁的女人裹著小腳，踩著木屐，小心的伺候著......你也許還聽過我國臺(tái)灣的一些先生們?cè)陔娨暽险f，中國大陸人民至今吃不起茶葉蛋......朋友，在此我不想對(duì)以上這些聲音進(jìn)行反駁。現(xiàn)在我只想讓你聽一聽當(dāng)今中國隨處可聽到的聲音：滴——，滴滴——

假如你到中國來玩，出門時(shí)錢包可以不帶，只要帶了手機(jī)就一切OK，你想吃飯、購物、坐車或是騎車之類的，只要帶了手機(jī)就行了。中國現(xiàn)在幾乎到處可以“移動(dòng)支付”，吃飯買單，“滴”一下，商場(chǎng)購物，“滴”一下，坐地鐵或者坐公交買票，同樣只需要“滴”一下。什么？你不懂？那我就告訴你：你的手機(jī)上面不是裝有“微信”“支付寶”等支付軟件嗎？那么，只要有手機(jī)信號(hào)的地方，你就能用這些進(jìn)行移動(dòng)支付。怎么樣？是不是超級(jí)方便？

什么，你想騎車逛一逛市容？可以啊，看到人行道路邊那些小黃車、小紅車、小綠車沒有？對(duì)了，那就是“共享單車”，人人可以騎。同樣的，用你的手機(jī)下載相關(guān)的APP軟件，然后掃描一下二維碼，對(duì)，就這么“滴”一下，車鎖就會(huì)自動(dòng)開了。當(dāng)你不想騎車的時(shí)候，把車停在人行道的白線區(qū)域內(nèi)，讓大家都看得到就行，你只要伸手把鎖鎖上，系統(tǒng)就會(huì)知道你已經(jīng)歸還了。怎么樣，神奇嗎？

什么，你還想去北京看故宮爬長城？那我推薦你去坐高鐵，對(duì)，就是那種像子彈頭的，就是你在網(wǎng)上看到的那個(gè)視頻：一個(gè)硬幣豎起來放在高速行駛的車窗上紋絲不動(dòng)，對(duì)，當(dāng)時(shí)的車速顯示的是312KM，這是我們中國的高鐵速度，比日本快多了，比世界上一切國家都快都穩(wěn)的高速列車。你可以網(wǎng)上購票，到了高鐵站，拿著你的身份證靠近檢票口，“滴”一下，你就可以乘坐了，對(duì)的，幾乎是隨到隨走。不信就試試吧。

“滴——”“滴滴——”這就是當(dāng)今中國走向現(xiàn)代化的最真實(shí)的聲音。這是世界最美妙的聲音，它是體現(xiàn)著中國人的智慧，伴隨著中國人民走向輝煌的聲音。

朋友，聽了我的介紹，不要目瞪口呆，更不要覺得是在聽天方夜譚般的神話。中國人有句話叫做“兼聽則明，偏信則暗”，這些聲音孰真是假？不妨來中國一看，“百聞不如一見”，“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。歡迎你到中國來，傾聽一下當(dāng)今中國最真實(shí)的聲音！