第一篇：2018高考全國I卷作文分析

2018年高考全國卷

（一）作文分析

2018年高考語文試卷作文題共9道，其中3道由教育部考試中心命制，6道由北京、天津、上海、江蘇、浙江等省市命制。試題以材料作文為主，總體上以厚重感與鮮活性兼具的材料、新穎而靈動的形式，直接而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。

2018年高考全國卷

（一）作文

閱讀下面的材料，根據要求寫作：

2000年農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生，2008年 汶川大地震。北京奧運會，2013年 “天宮一號”首次太空投課。

公路“村村通”接近完成;“精準扶貧”開始推動。2017年 網民規(guī)模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。2018年 “世紀寶寶”一代長大成人。

2020年全面建成小康社會，2035年基本實現社會主義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國路同行，成長，和中國的新時代一起追夢、圈夢、以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要條作，不得抄表，不得泄露個人信息: 不少于800字。

全國卷I作文“我和2035有個約定”則被網友認為“過于政治性”，看到江蘇卷作文“解讀語言傳遞”的網友的看法是，“看不懂”、“讓人摸不到頭腦”。

一、此作文題主要有以下幾個特點：

1.緊貼時代：在試題中暗含熱點時事。

試題材料“世紀寶寶中國夢”精選7個年份，既集中展示中國新世紀的標志事件和新時代的重大規(guī)劃，又精準對接這一代考生成長史的重要時刻，具有強烈的時代感與歷史感。引導考生在體會國家進步、民族振興的同時，感受大國風采、民族精神和時代品格，不斷增強自己和同代人的榮譽感、責任感，更充分認識個人成長與國家、與民族、與新時代的深刻關聯，更切實感受“四個自信”，在實現社會主義現代化、實現中國夢的生動實踐和激情奮斗中放飛青春夢想。

2.緊貼高考根本任務。

教育和高考的根本任務都是立德樹人，都要引導高中生形成科學的人生觀、價值觀，做一個關注時代發(fā)展，關注國家命運的人，做一個能夠透過現象看本質，能夠用全面、發(fā)展、歷史的觀點分析解決問題的人，做一個懂生活、會生活的幸福的人！從2016年的獎懲觀、2017年的中國觀、到今年的“未來觀”，我們可以清晰地發(fā)現，全國卷一的命題始終將“個體與整體的關系”這一哲學思想滲透于題目之中，我想這也是一個“大國意識”的體現：只有國家強大，人民才能更自信；只有關注個體成長，國家才能更有力量；只有個體與時代融為一體，我們才有基礎憧憬未來。

3.緊貼00后時代特征。

今年的高考作文題，不僅關注時代，而且引導學生關注自我，認識自我，將時代和自己聯系起來。可以說，和去年的作文題相比，這是一種突破。尤其00后的高中生自我意識更強，更善于從自身角度思考問題。引導學生關注自我，寫出的作文才具有個性，從而豐富多彩。正因為這一點，要為今年的這道作文題格外點贊！

二、此作文題主要有以下幾個創(chuàng)新：

今年的全國Ⅰ卷作文仍然是一道“任務驅動”型材料作文，但是又有所創(chuàng)新：

1.在材料之后要求之前加入了“引導語”，這可以更好地幫助并引導考生在“引導語”范圍內作文，有效避免了考生在審題環(huán)節(jié)的天馬行空。

2.裝進“時光瓶”的設定很新穎，但其實和去年全國I卷的作文要求“向外國青年介紹中國”相似，都是創(chuàng)設一個情境或者交談傾訴的對象，讓學生的寫作目的更具體更有真實感。

3.今年全國Ⅰ卷作文的一大亮點是對“想象”能力的考查，材料中允許考生進行想象，導語引導學生進行想象，任務指令的對象也是虛擬的，同樣需要考生的想象能力。這種命題思路，在某種程度上，與北京卷不謀而合。這就啟發(fā)我們，在備考過程中，不僅僅關注全國Ⅰ卷本身，也應關注其他省市試卷，并在備考中進一步加強練習。

三、此作文題主要有以下幾個難度：

1.想象易偏離，想象應把握“給那時18歲的一代人的閱讀”這

一作文指令，要有思想高度和精神境界，體現主人翁的擔當精神，如果想像天馬行空，暢想未來隨意而為，可能會偏離作文中心。

2.行文易空泛，文章既要高揚主旋律，又要避免“口號式”的空洞語言，沒有飽含真情實感的干癟文字，將會流于泛泛而談。與前幾年高考作文“就事論事”的形式不同，今年的高考作文還有個隱性要求，它是從2000年敘述到2035年，這意味著我們國家每年都有新變化，而且在越變越好，要體現出“中國夢”的內容，穿越時空的同齡人對話，要對他們有點期盼，所以要求作文有梯度、有層次，需要考生從多角度多層次去思考。

四、此作文題怎么寫？寫什么？ 1.抓住時間節(jié)點很重要！

在審題環(huán)節(jié)需要特別注意兩點：一是要寫出“個體與國家、與時代”之間的關系，不能單一角度冒進；二是要注意題目中的明確指令任務“留待2035年給那時18歲的年青人閱讀”，這就需要進行合理的聯想和想象，要有良好的“讀者意識”。當然，這兩點對于今年的考生而言，應該都不是大問題，過去一年的備考，老師們一定進行了這方面的指導和訓練。

2.“個體與整體的關系”這一哲學思想滲透于寫作之中 ①整體和部分相互聯系，密不可分。個人夢和中國夢也是緊密相聯的。②部分是整體中的部分，整體的功能狀態(tài)及其變化影響部分，要求我們樹立全局觀念，立足整體，統籌全局。要把個人夢和中國夢緊密聯系起來，以國家、民族利益為重，為中華民族的偉大復興貢獻

力量。③整體是由部分構成的，部分的功能及其變化影響整體，要求我們搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。要積極完善自我，努力實現個人的夢想，為中國夢的實現奠定基石

3.思路——暢想未來要合理

這道作文題目在“任務驅動”型作文的“有效限制”的同時，又給予了考生更大的思考和寫作空間，比如，我們可以給2035年的自己、2035年的國家、2035年的時代等寫一封信，只要能體現出“個體與國家、與時代”之間的關系就能準確完成寫作任務。我們可以寫在未來的17年怎樣大展才華、怎樣實現人生夢想，可以寫我們怎樣實現自我價值，可以寫我們如何報效祖國，可以寫36歲的那一年，自己是怎樣的夢圓、國家的輝煌，可以從中國夢的追夢、圓夢進行立意等等。

總之，可寫的東西特別多。在寫的時候，一定要注意切口要小。因為只有這樣，才能寫具體、寫生動，做到言之有物、內容充實。至于其他的，從自身優(yōu)勢出發(fā)，各顯其能即可。

第二篇：2018年全國高考I卷優(yōu)秀作文

寫雨詩句集錦

1、雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深閉門》

2、林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。____李煜《相見歡·林花謝了春紅》

3、自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。____秦觀《浣溪沙·漠漠輕寒上小樓》

4、溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。____許渾《咸陽城東樓 / 咸陽城西樓晚眺 / 西門》

5、空山新雨后，天氣晚來秋。____王維《山居秋暝》

6、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。____志南《絕句》

7、小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。____陸游《臨安春雨初霽》

8、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。____韓愈《早春呈水部張十八員外 / 初春小雨 / 早春》

9、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。____陸游《十一月四日風雨大作》

10、七八個星天外，兩三點雨山前。____辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

11、一寸柔腸情幾許？薄衾孤枕，夢回人靜，徹曉瀟瀟雨。____惠洪《青玉案·絲槐煙柳長亭路》

12、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。____劉禹錫《竹枝詞二首·其一》

13、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。____李商隱《夜雨寄北》

14、世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。____唐婉《釵頭鳳·世情薄》

15、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。____杜牧《江南春》

16、滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》

17、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。____杜甫《春夜喜雨》

18、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。____蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》

19、春水碧于天，畫船聽雨眠。____韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》

20、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。____李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》

21、風淅淅，雨纖纖。難怪春愁細細添。____納蘭性德《赤棗子·風淅淅》

22、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。____韋應物《滁州西澗》

23、少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。____蔣捷《虞美人·聽雨》

24、枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》

25、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。____杜牧《清明》

26、隨風潛入夜，潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》

27、梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。____周紫芝《鷓鴣天·一點殘紅欲盡時》

28、怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。____岳飛《滿江紅·寫懷》

29、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。____蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》 30、連雨不知春去，一晴方覺夏深。____范成大《喜晴》

31、風雨替花愁。風雨罷，花也應休。____趙秉文《青杏兒·風雨替花愁》

32、年年歲歲望中秋，歲歲年年霧雨愁。____曾幾《癸未八月十四日至十六夜月色皆佳》

33、三分春色二分愁，更一分風雨。____葉清臣《賀圣朝·留別》

34、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。____趙師秀《約客 / 有約》

35、寒雨連天夜入吳，平明送客楚山孤。____王昌齡《芙蓉樓送辛漸二首》

36、燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。____戴叔倫《蘇溪亭》

37、梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。____溫庭筠《更漏子·玉爐香》

38、細雨魚兒出，微風燕子斜。____杜甫《水檻遣心二首》

39、高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。____晏殊《踏莎行·碧海無波》 40、移舟去。未成新句。一硯梨花雨。____周晉《點絳唇·訪牟存叟南漪釣隱》

41、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。____翁卷《鄉(xiāng)村四月》

42、相尋夢里路，飛雨落花中。____晏幾道《臨江仙·斗草階前初見》

43、一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來。____陳文述《夏日雜詩》

44、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____王維《渭城曲 / 送元二使安西》

45、江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。____韋莊《臺城》

46、寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。____王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

47、昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。____李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》

48、柳絮風輕，梨花雨細。____謝逸《踏莎行·柳絮風輕》

49、簾外雨潺潺，春意闌珊。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》 50、雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。____王建《雨過山村》

51、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。____蘇軾《鷓鴣天·林斷山明竹隱墻》

52、共眠一舸聽秋雨，小簟輕衾各自寒。____朱彝尊《桂殿秋·思往事》

53、此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。____陸游《劍門道中遇微雨》

54、細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。____劉長卿《別嚴士元》

55、參橫斗轉欲三更，苦雨終風也解晴。____蘇軾《六月二十日夜渡?！?/p>

56、愁云淡淡雨瀟瀟。暮暮復朝朝。____石孝友《眼兒媚·愁云淡淡雨瀟瀟》

57、樓頭殘夢五更鐘，花底離情三月雨。____晏殊《玉樓春·春恨》

58、細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。____李璟《攤破浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》

59、青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。____張志和《漁歌子·西塞山前白鷺飛》 60、山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。____柳宗元《柳州二月榕葉落盡偶題》

61、秋風吹到江村，正黃昏，寂寞梧桐夜雨不開門。____顧彩《相見歡·秋風吹到江村》 62、夜雨剪春韭，新炊間黃粱。____杜甫《贈衛(wèi)八處士》 63、一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。____項鴻祚《清平樂·池上納涼》

64、深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。____杜牧《題宣州開元寺水閣閣下宛溪夾溪居人》 65、細雨斜風作曉寒。淡煙疏柳媚晴灘。____蘇軾《浣溪沙·元豐七年十二月二十四日從泗州劉倩叔游南山》

66、寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。____柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》 67、雨暗殘燈棋散后，酒醒孤枕雁來初。____杜牧《齊安郡晚秋》 68、春路雨添花，花動一山春色。____秦觀《好事近·夢中作》 69、把酒送春春不語。黃昏卻下瀟瀟雨。____朱淑真《蝶戀花·送春》 70、云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。____白樸《天凈沙·夏》

71、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心。____白居易《陰雨》

72、夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒。____竇叔向《夏夜宿表兄話舊》 73、暖雨晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動。____李清照《蝶戀花·暖雨晴風初破凍》 74、滿眼游絲兼落絮，紅杏開時，一霎清明雨。____馮延巳《鵲踏枝·清明》 75、風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。____白居易《南湖早春》 76、柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。____歐陽修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》

77、蚤是傷春夢雨天，可堪芳草更芊芊。___韋莊《長安清明》 78、細雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。____陸游《書憤五首·其二》 79、夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。____蘇舜欽《初晴游滄浪亭》 80、云山行處合，風雨興中秋。____高適《送魏八》

81、茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。____陸游《鵲橋仙·夜聞杜鵑》 82、一春略無十日晴，處處浮云將雨行。____汪藻《春日·一春略無十日晴》 83、風雨送春歸，飛雪迎春到。____毛澤東《卜算子·詠梅》 84、空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣。____賀鑄《半死桐·重過閶門萬事非》 85、秋雨一何碧，山色倚晴空。____方岳《水調歌頭·平山堂用東坡韻》 86、風雨如晦，雞鳴不已。____佚名《風雨》

87、紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。____李商隱《春雨》

88、雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。____歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》 89、四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。____司馬光《客中初夏》 90、山中一夜雨，樹杪百重泉。____王維《送梓州李使君》

91、閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。____皇甫松《夢江南·蘭燼落》 92、孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。____司空曙《云陽館與韓紳宿別》 93、冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。____白居易《寒食野望吟》 94、欲黃昏。雨打梨花深閉門。____李重元《憶王孫·春詞》 95、雨落不上天，水覆難再收。____李白《妾薄命》

96、浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。____辛棄疾《鷓鴣天·送人》

97、驚風亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。____柳宗元《登柳州城樓寄漳汀封連四州》 98、云銷雨霽，彩徹區(qū)明。____王勃《滕王閣序》

99、松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____蘇軾《浣溪沙·游蘄水清泉寺》

第三篇：全國新高考I卷高考作文

2022年全國新高考I卷高考作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的2022年全國新高考I卷高考作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國新高考I卷高考作文范文1：

品棋道，悟人生

本手是開始，是走向妙手的起點，而沒有妙手的過程，也難以達到俗手的境界，我們生活與學習的歷練過程何嘗又不是這樣呢？人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我們人生的每一步前行，一步一個腳印，在于黑白棋子間穿梭，我們可以感悟到人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理實則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是對我們自己的一種歷練，是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，又應如何落下自己的人生棋子呢？

在現實的生活之中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當以務本求妙之心落脫俗無悔之子。所以，毫無疑問，作為掌棋者的我們，每個人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達到如此境界呢？唯有本手的一次次功夫筑基，腳踏實地一步一個腳印?？捎行┤藚s只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內在的關聯，忽視了妙手背后是無數次本手的歷練與考量，所以導致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結局，棋藝平平不起，一敗涂地。

這似乎看起來很簡單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長遠的認知，是急于追求而忽視基礎的“欲速則不達”。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長遠；即使確實下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，達不到深層次的妙手招數，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀之，卻自損前路，導致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢，忽視了基礎、不想著如何提升自身的硬實力基礎，而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼前的利益，而忽視了長遠，忘記了如何走得踏實端正，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼，處處受損的棋局，最終悔恨不已，難以展現出俗手的風范。

所以，“本手”這一功夫基礎的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青春之際的人生初學者，從本手開始，秉承務本之心尤為關鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重復，在本手的學習過程中，我們觀學基本步法，由生澀到嫻熟，這才是開始；掌握正規(guī)合制的基礎后，我們在不斷練習中扎實功夫，求索經驗最終靈活運用，這是積極上進；但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們要開始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻，通過不斷的深入理解中，才是對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種回環(huán)往復中，我們的才能一步步地夯實基礎、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在平常中觀其聯系，在小步間洞見全局，只有這樣，我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手?！氨臼质腔A，妙手是創(chuàng)造”，人生的棋道正應如此，在基礎中求創(chuàng)造，在務實中求脫俗之妙。

品棋道，悟人生。在當今世界日新月異的變化中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當以務本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實，行之務本，方可達妙，方能致遠，不忘初心，方得始終，找回自己的俗手人生，不負青春。

全國新高考I卷高考作文范文2：

本手開路，妙手通途

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個人認為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎。按著本手下棋，我們棋出有數，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數據，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實的基礎。

妙手是本手的進階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質變的結果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時，日復一日地努力結果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達成的，這都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報。

然而，在現實生活中，很多初學者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實努力，總想投機取巧，苦心經營其他小道，偶然可以得到曇花一現的結果，卻總是花開不久，經歷不起風雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的利益，令人悲嘆，著實可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達通途，過好落棋無悔的一生。

全國新高考I卷高考作文范文3：

棋間方寸悟人生

很小的時候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風云詭譎；方寸棋盤中，無不蘊含著無窮智慧。有道是：“百年世事三更夢，萬里江山一局棋。”下棋時對心態(tài)又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎，練好了“本手”；時而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長。

人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營間靠近目標。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來成長為一代天之驕子的朱元璋；再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒，成長為一位無產階級著名文學家的高爾基；再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。

人生如棋，需獨辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時期的鄭板橋是清代書畫家、文學家。他一直勤學苦練，然而開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，最終形成了自己獨特的風格——板橋體。

人生如棋，“攻乎異端，斯害也已?！焙芏嗟膰鍚酆谜叨际侨昼姛岫龋恍┏鯇W者基礎不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿盤皆輸的結局，這是多么深刻地教訓。習武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認認真真把基礎學扎實，到頭來學到的不過是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶?；?，到頭來只會一無所成，后悔莫及。

都說人生繁雜叵測難以駕御，其實只要下好一盤棋；都說人生的舞臺都很大，其實不過一張四方棋盤；都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇，其實精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨辟蹊徑，時出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，絕不后退一步！只有腳踏實地打好自己的根基，才能立足于社會，為國家做出更大的貢獻，發(fā)出自己的光和熱，實現自己的人生價值。

全國新高考I卷高考作文范文4：

夯實基礎，力爭創(chuàng)新

圍棋的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對于我們青年學生來說，打好基本功最重要的就是要學好基礎知識，練好知識基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領，但是確是我們一生的財富與寶藏。我們必須承認，學習基礎知識是非常辛苦的，有時候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學基礎知識？學習基礎知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價值？

我們要深刻認識到這樣一個到了：基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎！

我們學習基本知識，不只是為了學習這些知識，而且還要從學習這些知識中理解這些知識為什么是這樣的，如何去理解這些知識，如何把相關的知識串聯起來。比如，我們在小學要學寫日記、作文。作文是怎么來得？它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達出來，而且我們可以表達出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學數學，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運用到很多領域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學習基礎知識的方法，同時也是我們未來進行創(chuàng)新的.方法基礎。要把我們的思考和觀點表述出來，這就需要歸納和概括。我們要從某一個觀點出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法，我們就無法創(chuàng)新，所以基礎知識是創(chuàng)新的根基。

基礎知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從小學一年級到高中階段的語文、數學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等課程的學習，我們就不可能不具備這些課程的基本知識，我們對于這個社會和國家，對于人類的歷史和文明，對于科技的發(fā)展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎知識的重要性。只有學了這些基礎知識，我們才能在現有的基礎上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學習，而且要接受完整的九年義務制教育、高中教育，因為這些都是基礎知識的學習。有了這些知識基礎，我們才可能去從事其他的相關工作，包括一些創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當中入門階段的本手角色。

基礎知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎。所謂思想基礎，主要指的是我們可以把學習基礎知識的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來。這就是科學研究經常強調的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我們經常聽到長輩對我們說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個道理?；瘜W家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的?！币虼?，如果不具備學習基礎知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎。實際上，很多時候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因為我們在離成功很近的地方放棄了。

我們學習了基礎知識，我們才能夠在此基礎上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語言表達能力都不會，我們怎么表達我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數學計算和邏輯推理能力都不會，我們怎么才能創(chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現有的知識體系和知識儲備的基礎之上，而基礎知識是這一切的基礎的基礎。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達他“驚人的發(fā)現”，結果語句不通，表達不規(guī)范，怎么能夠清晰表達你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持續(xù)進行你的創(chuàng)新？盡管基礎知識不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎知識，你卻很難創(chuàng)新。易言之，有了良好的基礎知識功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅實的基礎。

總而言之，基礎知識是我們創(chuàng)新的基礎。這些基礎包括知識基礎、方法論基礎、思想態(tài)度基礎。這三者缺一不可。任何一個方面基礎不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎知識固然重要，但是沒有掌握基礎知識背后的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎知識和方法論，但是我們缺乏運用基礎知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時把上述三個方面有機結合起來，我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進創(chuàng)新。

第四篇：2018年高考全國I卷作文題

2018年高考全國I卷作文題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

2000年

農歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生。

2008年

汶川大地震。北京奧運會。2013年

“天宮一號”首次太空授課。

公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動。

2017年

網民規(guī)模達7.72億，互聯網普及率超全球平均水平。2018年

“世紀寶寶”一代長大成人。

…… 2020年

全面建成小康社會。

2035年

基本實現社會主義現代化。

一代人有一代人的際遇和機緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯想和思考？請據此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

今年高考題提供了00后考生體驗過的生活材料如“世紀寶寶”“汶川地震”“北京奧運會”“天宮一號”“村村通”“精準扶貧”等，這些材料跳動著時代的脈搏，奏響了時代最強音，最能讓考生觸發(fā)聯想和思考，同時要求寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，這一點非常重要。這更是一種詩和遠方！

這是一個引起頭腦風暴的好題目，人人可寫人人有話說，但要注意選好角度，確定立意，抓住關鍵詞“際遇”“機緣”“使命”“挑戰(zhàn)”“追夢”“圓夢”等。體裁上也可以用書信體，寫一封信，留待2035年開啟，給那時18歲的年輕人閱讀。這樣就更好了。因此不管是哪個角度，都要充滿激情地謳歌新時代并展望實現社會主義現代化的美好遠景！

毎個考生最好的作文是要張揚個性，就要寫自己有深切體會的、熟悉的東西，寫質樸的、真實存在的、最易讓人動情的東西。反之，宿構、套題，人云亦云，依葫蘆畫瓢，就泯滅了個性。高考作文應是一座萬紫千紅的百花園，每朵花都應有獨特的花形、色澤和香味。題材上，可以寫生活，抒性靈，也可發(fā)議論、抒高見，展現每個考生的胸襟、理想、抱負；寫法上，或莊重，或諧趣，或濃烈，或淡雅，但關鍵還是要寫出自己的個性來。

作文提倡寫質樸的、真實的、典型的事，又能注入個人情感，充滿濃郁的時代氣息；反對無病呻吟，空洞無物應是今后作文的導向，我們的作文教學不可不密切注視了。

網上許多人說猜到題目，其實高考作文最怕宿構套題抄襲，猜到押中反而是壞事，如果雷同卷多，是可悲之事，可能要降分。切莫高興！

致我所寄期待的你們

文/林思穎

親愛的已經長大成人的你們：

展信佳！

17年前，我坐在高考考場上，小心翼翼斟酌著每個字眼；而你尚在襁褓之中。17年后，你們也即將迎來人生中的那場關鍵考試。望這封信能在你們打開時間瓶時可以給予一點啟迪和靈感。

我們有幸見證了奇跡。汶川大地震的余音尚未淡去，就迎來了世界矚目的奧運會。開幕式上的高科技投影和演員驚艷的舞姿一起融成嘆為觀止的中國畫卷，令我至今難以忘懷。又過五載，王亞平在“天宮一號”上的授課內容讓當時初中的我燃起對科學的濃厚興趣。在這之后的五年中，中國大力推進城鎮(zhèn)化建設，推動科技進步，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。五載后，“世紀寶寶”們終于在眾人期待的眼光中長大成人；而你們也將見證中國全面建成小康社會和基本實現社會主義現代化的光榮成就，中國未來正是一片光明——然而需要千千萬萬中國人攜手創(chuàng)造。站在人生的十字路口，成年的我們是時候擔起社會責任了。

“有人把生命局促于互窺互監(jiān)，互猜互損，有人把生命釋放于大地長天，遠山滄海?！庇嗲镉耆缡钦f。不久前隕落的科學家南仁冬，緊盯尖端科技和國際前沿，心無旁騖地做研究，而默默埋名。慚愧的是，我直到媒體發(fā)布消息后才知道有這樣一位偉大的人。而我們也知曉，所擔責任并非一定要轟轟烈烈。小到機器修理師、鄉(xiāng)村教師這樣一群基層人民，都能看到我們這一代人需要繼續(xù)傳承下去的精益求精的工匠精神和無私奉獻的大愛。所謂品質革命，也不過如此。

但只是如此，也仍未盡到我們的責任。龍應臺道：“人本是散落的珠子，文化就是那根柔軟而強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。”十九大以來，我們一直強調傳承傳統文化。令人欣喜的是，中國傳統文化這顆珍珠的閃亮從未消磨過。特朗普的孫女在視頻里用中文唱古詩，而中方也向特朗普展示了京劇等優(yōu)秀文化。紅墻黃瓦之間，傳統文化推進了兩國的深度交流?！八暮Ｖ畠冉孕值堋?，此語折射出中國傳統文化對解決現代社會問題的有益啟示，更是突顯了中國傳統文化經久不衰的魅力。我們這一代的責任，就是繼續(xù)將文化傳承下去。

然而，現實中的我們與仍尚存不足，網絡暴力等問題仍困擾著我們。當然，希望你讀到這封信的時候，問題已經解決，但須知憂患意識不可不無。海明威提出：“在一個奢華的年代，我希望向世界表明，人類真正需要的東西是十分微小的。”希望站在人生路口的你們在承擔責任的同時，也能發(fā)現社會上存在的不足。中國需要的，也正是那些看起來十分微小、而意義深遠的東西，例如拒絕犬儒主義，弘揚積極向上的社會風氣。畢竟，海涅說過：“每個時代都有一個重大課題，解決了它，人類歷史就前進一步。”

暢聊至此，也進入尾聲。走出考場，我們是新時代責任的承擔者；讀這封信的你們，也將成為祖國新一代棟梁，為2050年建成社會主義現代化強國這一目標努力。希望你們好好把握人生，把握青春，為中國發(fā)展盡自己一份力！

魯迅說：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關?！蹦敲矗谀阄夷?？

夏安

17年前某世紀寶寶

2018年6月7日

鐘斌老師點評：本文符合全國一卷命題思路，設置了和下一輩青年的交際情境，入情入理的介紹，情切平等。較好地完成了寫作任務。緊扣材料，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。作者回顧成長歷程，也關注現實，更展望夢想；立足自身，表達使命擔當意識和文化傳承情懷；難能可貴的是行為體現辯證思維，情理兼容，正視了我們時代的真實問題，提出了理性反思和應對。不足之處是想象力和感性思維能力略顯不足，文采和打動力有待提升。

向外張望，向內審視

文/黃以豐

親愛的十八歲青年：

你好！我來自2018年，這年，我和你同齡。

不錯，我是“千禧一代”，迎著新世紀的朝陽而生，轉眼已過十八載。新世紀里有許多新的機遇。從2001年中國加入世貿組織開始，我國全球化的步伐逐漸加快，我們向外界探索的步伐不曾停息。

這當中給我最直觀的感受便是認識工具的變化，從廣義上來講，我們在各個方面實現著“互聯互通”。在基礎建設領域，我們修筑公路——“村村通”加強了資源配置的效率，更重要的是它促使里面的人走出大山，促進了外面的人帶來新的技術和財富；在自然科學領域，我們探索宇宙——太空授課，讓我們在移動端上就能看到特殊環(huán)境里獨特的實驗現象，享受一堂別開生面的物理課；在文體領域，奧運會、世博會等大型活動的舉辦，促進了我們同世界的交流；在日常生活中，我們在指尖上瀏覽全球……

榮格說：“向外張望的人在做夢，向內審視的人才是清醒的。”我們有幸能夠從容地向往張望，這是技術進步帶給成長于新世紀的我們的幸運：我們是看過“世界”的孩子，因此更加強大。我們有主動性，更容易接納多元的文化和思想，同時不忘學會客觀理性地審視那些新舊交替中不可避免的問題。

在基礎建設領域，我們還面臨著城鄉(xiāng)差距；在自然科學領域，我們還面臨著核心技術的難題；在文體領域，我們還面臨著原創(chuàng)和匠心的稀缺；在日常生活中，我們思考個人在時代里的發(fā)展……

我愿意做新時代里一個小小的注腳——我愿意成為一個鄉(xiāng)村扶貧先扶智的技術特派員，我愿意成為實驗室里測算數據的芯片研發(fā)員，我愿意成為一個拒絕注水的良心編劇，我愿意成為理性愛國，為華人在海外享有平等而默默努力的海外留學生……

我希望你的十八歲，也可以做出這樣的選擇。那時，第一個奮斗十五年已經完成，我們朝強國目標更進一步。然而，“行百里而半九十”，那時的祖國更需要你們勤勤懇懇的耕耘和守護。

選手劉媛媛曾經在《超級演說家》里說過這樣一段話：“有一天，銀行行長是九零后，企業(yè)家會是九零后，甚至國家主席會是九零后?！蓖瑯拥?，今天“零零后”逐漸“占領”社會，將來的主角，也會變成你們。而不論時代如何變遷，始終不變的，應是青年的擔當和熱情。

祝 萬事順利

一考生

2018年6月7日

陳韶紅老師點評：作者站在波瀾壯闊的歷史節(jié)點上，不僅細數與共和國一路同行的榮光，更清醒地和著時代的脈搏，自覺肩負著承上啟下的時代使命，以青年人澎湃的激情揮灑著自己和共和國一路同行的豪情。

第五篇：2017高考全國I卷滿分作文3篇賞析

2017高考全國I卷滿分作文3篇賞析

東方古國韻，魅力傳四方

對于外國朋友來說，中國是一個古老而神秘的國度。不僅有五千年的歷史文化，更有鮮明而獨特的風俗習慣和國民性格。其實，想要解讀中華文化，不妨先從“中華美食”“京劇”“一帶一路”開始。

中華美食展示中國人的生活態(tài)度。在有些民族眼中，吃飯就是為了果腹。然而，在中國人的心目中，美食是對抗平庸生活的武器。幾乎每一個傳統節(jié)日都有一種美食為其代言。也許你們熟悉春節(jié)的餃子、正月十五的元宵、端午的粽子、中秋的月餅，卻不一定知道中華美食還有著更豐富的文化內涵。老子說：“治大國若烹小鮮?！憋嬍巢粌H與生活連接，更蘊含著治國理念。中國人在飲食中展現著率真的性情、對生活的態(tài)度和對生命的體察。李白有“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”，張志和有“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，陸游有“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”；袁枚有《隨園食單》，梁實秋有《雅舍談吃》，汪曾祺有《端午的鴨蛋》……讀了這些詩文你就會明白，中國人何以將“吃貨”作為對人的褒獎了。

華美京劇演繹中國人的民族性格。京劇誕生于清代，它與你們熟悉的歌劇有許多相似之處。它服飾華美，以唱為主，兼有念白和動作。從京劇演繹的故事中，你們可以看到我們的民族性格。《長坂坡》中有趙子龍單騎救主的英勇，《武家坡》中有王寶釧拒絕權貴的堅貞，《沙家浜》里有阿慶嫂智斗敵人的智慧，《紅燈記》中李鐵梅送密碼上柏山的膽略……看幾場京劇，你就會明白，中華民族的凝聚力從何而來。

“一帶一路”促進中國與世界的交流?！耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。這個詞語在兩年前誕生，或許讓你陌生。但你一定聽說過它的前身“絲綢之路”。它是中國古代連接中西方的紐帶，兩千年來，一直促進著中國與世界的交流。中國的絲綢、瓷器和禮樂文明走向世界，世界各國的農副產品、香料、珠寶、樂器等也隨之來到中國。經濟文化的交融為當時的各國帶來了空前的繁榮。而今，我們的“***”的“一帶一路”必將促進新一輪的交流與融合。中國必將為世界經濟文化的發(fā)展做出更加卓越的貢獻。

中國的魅力吸引著世界各國的游客。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”好客的中國人歡迎來自四海的賓朋。天青色等煙雨，而我在等你。等你親自來發(fā)現她更多的美好。

名師點評

這是一篇個性鮮明的滿分作文，有以下幾個特點：

1、觀點明確，主題集中?？忌浴皷|方古國韻，魅力傳四方”為核心，聚集“中華美食”“京劇”“一帶一路”三個關鍵詞，不是簡單地對其進行解說，而是著力發(fā)掘其背后的文化內涵，以文化韻味凝聚材料，收到形散神聚之效。

2、娓娓道來，情真意切。作者在表達觀點的同時，時刻注重與讀者的交流。照顧到讀者的年齡、身份甚至心理。將熾熱的愛國情懷和對友人的親切之情融合在一起。語言表達得體，展現了民族自豪感，卻沒有炫耀的意味，讀來令人倍感親切。

3、結構清晰，底蘊深厚。文章圍繞“東方古國韻，魅力傳四方”設計三個分論點，眾星拱月，層次清晰。行文過程中，引入大量詩文名句、濃縮京劇藝術思想精華，以豐厚的文化底蘊，影響外國青年。

大國展胸懷，盡款天下人

曾經風沙彌漫、駝鈴陣陣，如今“新絲路”逶迤綿延、高鐵飛馳；曾經經濟落后、出行不便，如今各款手機、單車一刷，輕松共享。中國，正在世界東方展開大國胸懷，想要“秒懂”中國，只需點擊關鍵詞：開放與共享。

開者，不閉也；共者，不私也。

曾經的中國，背負著過于沉重的歷史而身陷蒙昧的泥淖，固守著閉塞與慳吝。而今天，這個與時代一同新生的國家，除卻束縛，敞開胸懷，在特色社會主義的道路上揮舞著開放與共享的旗幟，步伐穩(wěn)健地前行。

一個國家的關鍵詞，不是“臉上貼金”的裝飾，而是從國家頂層設計到國民心理結構融匯與貫通的寫照。在個人生活層面，共享單車便是最真實的寫照。2017年5月，來自“一帶一路”沿線的20個國家的青年投票選出了他們心中的“新四大發(fā)明”，共享單車位列其中。小小單車何以收獲如此高的人氣？究其原因，在于它所突出的共享理念，迎合了當代社會發(fā)展的需求，切中了時代的痛點。輕松一掃，雙腳一蹬，資源優(yōu)化看得見，環(huán)保意識在身邊，如此共享，怎能不令人點“贊”？此外，公司“PPP模式”，絲路亞投行，無不深化著共享理念，讓原本資源緊張的中國，有了自信大方的微笑。

在國際合作層面，“一帶一路”更是彰顯關鍵詞的大手筆。正所謂“相知者不以萬里為遠”，“新絲路”跨越萬水千山，將開放的訊號傳遍世界。今年5月才落幕的“一帶一路”合作峰會上，習主席向各國朋友們解讀了“新絲路精神”。如今，新大陸橋在亞歐心臟處合龍，中國的開放步伐不斷邁進，國人的開放心態(tài)也愈發(fā)明顯，中國展開胸懷熱情擁抱世界的美好形象被時代逐幀定格。

王鼎鈞先生在《碎玻璃》中寫道：“時代像篩子，篩得每一個人流離失所,篩得少數人出類拔萃?！比魧⑷藫Q為國家，道理亦然。每個國家都面臨發(fā)展的時代課題，而中國，在經歷了摸索與動蕩之后，經時代流沙淘洗，正閃耀出開放與共享的光芒。

“厲害了，我的國！” 開而不閉，共而不私。如今的中國懷藏著智慧與發(fā)展的美酒，“盡傾江海里，贈飲天下人”。以共享展中國氣派，以開放展中國形象。讀懂中國，只在共享與開放的豪情與胸懷間！

名師點評

這篇文章最大的特點在于其抓住了關鍵詞的內涵?？忌黄屏税错樞蛄_列、分析關鍵詞的做法，緊緊抓住“共享單車”和“一帶一路”兩個關鍵詞的內涵，并以此作為脈絡謀篇布局。而在論述過程中，考生又從“個人生活層面”和“國際合作層面”對關鍵詞予以層次區(qū)分，全面而有條理?？偟恼f來，考生對作文題提供的諸多關鍵詞能熟練而準確地解讀，并抓住其中內涵行文，使得文章的寓意深刻，立意高遠。

巍巍中華,不滅驕傲

朋友,如果你不了解中國,請你面朝東方,看看雄雞展翅的英姿；如果你不了解中國,請你走一走它廣袤的土地，看看它瑰麗的面容；如果你不了解中國,請懷著對這個偉大國度的敬畏，去觸摸它澎湃的脈搏。中國啊中國，人們?yōu)楹螌δ銗鄣萌绱松畛?？朋友，若你想要了解，就請隨我去領略那五千年的榮光與驕傲吧！

文明之光——“一帶一路”

當張騫身處西域時，不知道他是否曾感嘆過這里的荒涼。平沙無垠不見人，徑萬里兮度沙漠！前途艱難，但是，他選擇了出發(fā)，選擇了風雨兼程和義無反顧。駝鈴和烈日隨他一起，走向未知的遠方。歷史上，多少中華兒女埋骨他鄉(xiāng)而默默無名！所幸的是，張騫成功了，盡管被大月氏處處為難，他還是成功地傳遞了和平與友善的種子，促進了中原與西域少數民族的交流，他不僅帶回了葡萄和珠寶，更推動了共享與包容，讓更多的人走了出去。所以你看見了甘英為安息國王掛上絲綢，你看見了鳩摩羅什為傳承大乘佛法跋涉萬里，你更能看見習總書記倡導的包容、合作、共享的絲路精神！“一帶一路”，你不只是橋梁，也是博大的胸襟，成就正在追夢的赤子！

詩意棲息——美麗鄉(xiāng)村

“故人具雞黍，邀我至田家?！贝┰矫艿臉淞?，你能依稀看見“阡陌交通，雞犬相聞”的勝景。“致君堯舜上，再使風俗淳”的愿景，鞭策著華夏子孫不斷前行。心中有桃源，你便不必望穿秋水地去尋找。這與當今的新農村建設內涵完美契合。村鎮(zhèn)門口修葺一新的建筑，平坦寬闊的馬路和鄉(xiāng)親們因實現致富而洋溢的笑臉，是時代無聲變遷的寫照。老有所養(yǎng)，住有所居，百姓安居樂業(yè)，這實在已臻于《禮記》中天下大治的境界。我真誠地祝愿：心在哪里，風景就在哪里，愿這美麗的精神家園永駐心間。這大概是國人不老的詩意與遠方吧！

馳向遠方——高鐵速度

中國速度，震撼世界。從改革開放幾十年后一躍成為全球第二大經濟體，到北京成功舉辦奧運會，再到如今“高鐵速度”頻繁刷屏，我們不得不感嘆：厲害了，我的國！鳥瞰中國，你會為四通八達的高鐵網絡而震驚。那是新生的希望，那是中國力量，正在崛起！

紅日初升，其道大光。美哉，我巍巍中華，與天不老；壯哉，我巍巍中華，與國無疆！世界東方屹立著巍巍中華，赤子心中燃燒著不滅驕傲！

名師點評

這是一篇抒情性極強的議論性散文?？忌プ　耙粠б宦贰薄懊利愢l(xiāng)村”“高鐵”三個關鍵詞，表達內心的“榮光與驕傲”，文氣充沛，氣勢磅礴。醒目的結構和以小標題的形式標清內容，使文章顯得眉目清晰，每段文字都表現了考生的自豪感，又緊扣全文中心。文章語言精當，用例、化用恰到好處，語言富有畫面感又飽含情感，行文整散結合，既有節(jié)制又意氣風發(fā)。

我眼中的中國

狄更斯在《雙城記》中寫道，這是最好的時代，也是最壞的時代。誠然，當一個國家的經濟發(fā)展到一定程度，其短板也會顯現出來。中國也不例外。這就要求我們應該全面地看待問題。

這是最好的時代

大國泱泱，大河滂滂。擁有五千年燦爛文明的中國，在世界民族之林中發(fā)揮著重要的作用。猶記得“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄壯景象；猶能想起駝鈴聲聲，昭君出塞；猶憶起絲綢之路的繁榮興盛。在經濟全球化的今天，絲綢之路將展現出新的活力。

“一帶一路”倡議的提出，不僅促進了中國的對外開放，也給絲綢之路沿線的國家?guī)砹税l(fā)展的機遇。中國以負責任的大國姿態(tài)在國際上發(fā)揮著重要作用，她積極響應和平與發(fā)展的時代主題，同時也讓中華文化傳播四方。

經濟發(fā)達，國力強盛，政治清明。中國保障國內民生，也活躍在國際舞臺上，這是最好的時代，我們每個中國人，都為此驕傲。

這是最壞的時代

一個國家經濟發(fā)達時，其短板亦會十分突出地暴露出來。發(fā)達的工業(yè)同時霧霾成了各個城市“常駐”的客人。當綠水青山蒙上了一層灰蒙蒙的面紗，當藍天白云不再擁有它們清晰的面龐，當口罩成為人們出行必備的物品，我們應該反思。空氣污染不僅破壞了大自然，也會對人體造成危害。這要求我們必須重視環(huán)境問題，不要一味地追求經濟效益，要讓“綠水青山”變成“金山銀山”。

同時，隨著科技進步，工業(yè)發(fā)展，不法分子和黑心商家為了經濟利益，視人民利益而不顧，制造并銷售有害的食品。三聚氰胺、毒膠囊、地溝油等等層出不窮，這類危害社會的事件不斷被曝光，食品安全也就成了每個人都關心的問題，“不敢買”成為社會普遍心理。甚至有網友打趣說：中國人的胃是世界上最強大的胃。

不論是最好的時代還是壞的時代，中國始終走在路上。我相信，最好的一面展現的將是中國長期的面貌，最壞的一面只是暫時的。中國一定會用他的實力向世界展示其獨特的風采，也讓生活在中國的我們倍感自豪。我們已經在行動了，我眼中的中國就是最棒的中國。

此生無悔入華夏！

名師點評

本文觀點辯證，考生從“最好”“最壞”兩個角度表達對“中國”的看法——“問題”是必然的，“前途”是光明的，論述客觀辯證。同時，考生行文思路清晰，先寫“最好”，再寫“最壞”，前后因果關系交代明了，行文自然。文章語言清新，樸實自然，表意清晰，文從字順，鋪排處安排得宜，引用恰到好處。尤其是文章的結尾升華中心簡潔有力，一句“此生無悔入華夏”堪稱難得的“豹尾”，考生的愛國之情溢于言表。