第一篇:中考前給學(xué)生的一封信
六月話別
——寫給模范班的孩子們
親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們:
用了這么多的稱謂,是因?yàn)槿陙?lái),我們扮演著許多角色關(guān)系。從七年級(jí)到九年級(jí),我們一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。三年以來(lái),我訓(xùn)你們的時(shí)候比疼愛你們的時(shí)候多,也很少把笑容帶進(jìn)課堂,我知道我把嚴(yán)肅的臉,瞪的翻白的眼嚇著你們脆弱的心!可我別無(wú)選擇。我害怕你們過(guò)得太快樂(lè),就忘了痛苦里豐富的營(yíng)養(yǎng);我害怕你們的快樂(lè)太多,就嘗不到眼淚的咸澀;我害怕你們享受了愛,就在愛里徘徊,還記得,當(dāng)別人放晚學(xué)回家,你們卻被我刻薄的留下來(lái)讀書,當(dāng)別人中午趴在桌上打盹時(shí),是我刻薄的把你們叫起來(lái)寫試卷。當(dāng)別的班不進(jìn)行排練大合唱,而我還要求你們犧牲周末休息時(shí)間來(lái)排練。當(dāng)別的班不訓(xùn)練廣播操,而我要求你們犧牲周末休息時(shí)間來(lái)訓(xùn)練。當(dāng)??!所以,我把自己的話擰成一根繩,抽打著你們上路。是的,我就是一個(gè)極其普通的馬夫,你們就是奔馳的駿馬,我的使命就是鞭策你們向理想之峰飛越,因此,我們創(chuàng)建的一個(gè)特色班級(jí)——模范班,擁有自己的班徽、班旗、班級(jí)標(biāo)志。因此,我們每個(gè)人心中有個(gè)信念:“模范班因我的存在而感到精彩!”
時(shí)間如白駒過(guò)隙,從不為任何人停留。但是回憶里,有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的滌蕩而褪色。想想我們?nèi)陙?lái)走過(guò)的路,想想我們一起經(jīng)歷的酸辛和歡樂(lè),我真的好幸福。我不止一次說(shuō)過(guò):“你們是我最自豪的一屆學(xué)生!”你們知道我自豪什么嗎?我自豪的不僅僅是你們的成績(jī),而是你們的懂事,你們的善解人意!你們的優(yōu)秀品質(zhì)。曾幾何時(shí),我留下眼淚,!我也跟你們說(shuō)過(guò),我之所以在你們面前流淚是因?yàn)槲覍?duì)你們愛的太深沉!
讓青春奮斗的痕跡成為你人生路上最精彩的一筆吧。鼓起我們的斗志和勇氣,在中考的考場(chǎng)拼一回,作為向你們嘮叨了三年的班主任,面對(duì)就要走進(jìn)考場(chǎng)的你們,我還要向你們嘮叨最后一次:
1、把升學(xué)考試當(dāng)成平時(shí)的練兵,保持平常心。中考就是平時(shí)考試,兩者沒(méi)有多大差別,只不過(guò)是換個(gè)考場(chǎng)、監(jiān)考老師罷了。考試前心情煩躁時(shí),深呼吸幾次,放松自己的情緒??荚嚨臅r(shí)候什么都不想,直接看題答題,就能夠進(jìn)入狀態(tài)。
2、考卷上一定要多寫,多留下自己的文字,不管是成熟還是不成熟的,只管多寫,多寫你就有得分希望,不寫就連希望也沒(méi)有了。
3、鈴聲沒(méi)響就還有機(jī)會(huì)。考試時(shí)能拿一分是一分,要一點(diǎn)點(diǎn)從考卷里把分摳出來(lái),只要能拿的分,都要盡最大的努力去拿
4、要記?。喝艘孜乙?,我不大意;人難我難,我不怕難。
5、一科考砸了沒(méi)關(guān)系。要想著后邊還有機(jī)會(huì),我如果把后面的機(jī)會(huì)把握好,我還是能夠成功的。要放松心情。
最后,請(qǐng)充許我挨個(gè)地再點(diǎn)你們的名字一遍,并送上我最深的祝福。
1夏中華,你個(gè)兒最高就先點(diǎn)你的名字吧,你善良、真誠(chéng)。在我需要安慰的時(shí)候感謝你曾經(jīng)為我送的的石榴與包子。那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福,但人生路上需要經(jīng)歷風(fēng)雨、才懂得成熟、才學(xué)會(huì)獨(dú)立。我希望你永遠(yuǎn)站在自己生命的最高點(diǎn),把理想高高舉起,但千萬(wàn)要記?。禾?shí)地走好每一步,是你成功的基礎(chǔ)。
2賈國(guó)春,全校學(xué)生放在一起,只要是你說(shuō)話我都會(huì)聽出那是你的聲音,你勇敢、講義氣,那或許是好事,但處理不當(dāng)會(huì)是你人生的絆腳石。感謝時(shí)間,能與你相處一年的時(shí)間。謝謝你這一年對(duì)我的尊重,對(duì)于你,我真的付出!只能說(shuō)我盡力了!人生的路只有靠自己去走,相信你,走出自己成功之路!3陳娟,丫頭,你很可愛,雖然一年的時(shí)間,我也喜歡,對(duì)你,也是有種莫名的傷感,因?yàn)槲乙苍谧约簩ふ以?,有時(shí)在想,如果時(shí)間在讓我們相處三年,我會(huì)更加的呵護(hù)你!
4孔曉磊,三年前你還是稚氣未了的少年,如今是七尺高的漢子,因此要具備真正的漢子,生活中就要經(jīng)歷更多的磨難,過(guò)于懶散會(huì)阻止你成功的道路,你要聚精會(huì)神起來(lái),挖掘出自己的智慧。我在靜候你的捷報(bào)!相信你最后交出一份令父母、老師滿意的答卷。
5宋萍萍,丫頭,我們不只是三年時(shí)間的相識(shí),幾年來(lái),你沒(méi)有讓我煩心過(guò)!或許是因?yàn)檫@樣,平時(shí)感覺(jué)到我冷落了你!說(shuō)內(nèi)心話,真的沒(méi)有。你總是默默的追求你的人生目標(biāo),相信你會(huì)這樣堅(jiān)持不懈的走下去,人生終會(huì)放出光芒!
6趙志猛,那次到你家去家訪,看到你就像回想我曾經(jīng)年少的那段往事,真正有點(diǎn)象我們農(nóng)民的兒子,因此,三年來(lái),你一直堅(jiān)持不懈的努力,為著自己的理想而奮斗,相信你一直繼往下去,永遠(yuǎn)不要忘了自己是農(nóng)民的孩子,在何時(shí)何地請(qǐng)不要受任何外界不良環(huán)境的影響而改變自己的本份!
7陶蕊,丫頭,三年來(lái),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,我擁有一個(gè)韓國(guó)丫頭——就是你,并擁有韓國(guó)女孩那樣乖巧,小小的心靈比天空還要明凈,比大海還要寬闊,我喜歡你,我為你加油!相信你,中考會(huì)達(dá)到你理想的彼岸!
8江偉,你懂事,真誠(chéng),小小年紀(jì)就知道真理與邪惡,是否發(fā)現(xiàn)最后一段時(shí)間沒(méi)有人關(guān)注你的發(fā)型?是的,當(dāng)每個(gè)人都在為自己的理想而做出犧牲的時(shí)候,就不太關(guān)注身邊的事物。同樣,人生如戲,主角是自己,觀眾也是自己!明白我的這句話嗎?
9張成麗,丫頭,三年來(lái),為師知道你的辛苦。你總是默默的追求自己的理想,并努力奮斗,你的汗水不會(huì)白流!相信自己!人生定會(huì)精彩的!
10王建業(yè),感謝時(shí)間在最后一年讓我結(jié)識(shí)一位帥小伙子。你給人的感覺(jué)是方方正正的,就如我們的中國(guó)字,我希望你以后繼續(xù)方方正正地學(xué)習(xí),方方正正地做人.
11陸冶,一年的時(shí)間讓我知道你的聰明與才智,一年的時(shí)間從你身上讓我感受到利用時(shí)間與浪費(fèi)時(shí)間的區(qū)別。一年的最后相信你捷報(bào)而歸!等候你的佳音。
12王云,你是我的大丫頭,在班級(jí)中總是有著做大姐姐的樣子,你文靜,善解人意,也總是默默的為著自己的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),相信你,把黑色的六月染成紅色的六月,相信你,明天會(huì)更好!
13樊淑娟,一年的時(shí)間真快??!越看你這個(gè)丫頭我越順眼、越喜歡,真的,以后不要忘了,回來(lái)多送給我看看,你總是給別人微笑,其實(shí)內(nèi)心中也有很多無(wú)人知曉的心事。你是恬靜的,堅(jiān)強(qiáng)的,懂事的,你給予別人關(guān)懷,也會(huì)關(guān)愛著自己,你真正懂得了生命的價(jià)值,我為你唱彩。為師在你的人生路上為你祈禱!
14孫家祥,那一次的意外讓我看出你的剛強(qiáng),你的正直,坦率。我感到欣慰,也對(duì)你表達(dá)一種感激,正是你優(yōu)秀的品質(zhì)帶動(dòng)你在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。更能看出,今年的六月將是屬于你的六月!
15馬廣玉,丫頭,我知道,你本善良。請(qǐng)努力去找回那份不小心丟失的自信,然后,把責(zé)任負(fù)在肩上,堅(jiān)定地走向明天的征程。嘗試經(jīng)常付出和饋贈(zèng),無(wú)條件的給予,不求回報(bào)。即便如此,上蒼一定會(huì)給你回報(bào)。因?yàn)?,人生是一次單程旅行,你只擁有一張單程車票。所以,一路上,你所要做的有很多很多。稍稍放縱自己,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)好多美麗的風(fēng)景,留下遺憾寂寞陪伴一生。沒(méi)有幻想的人生!
16周春林,可以說(shuō)我看著你長(zhǎng)大,都知己知彼,知道你心中藏著偉大的理想,但意志不夠,總是充滿著幻想。希望你能正確對(duì)待人生,讓自己的人格在拼搏中突顯異彩。也相信這個(gè)六月是屬于你的六月!
17高飛,三年的時(shí)間,在你身上讓我真正理解這樣的一句話,“隆索就是金華”,集一身的才智。三年以來(lái),你總是靜靜地?fù)]灑著汗水,為心中的那個(gè)夢(mèng)付出最執(zhí)著的情感,你再努力一把,最后的關(guān)口一定會(huì)過(guò)的,我先為你加油。相信你,高飛你的人生!
18杜雅佳,丫頭,三年來(lái),你懂事,善良,一直堅(jiān)守自己的工作職責(zé),謝謝你為同學(xué)們、為我做出辛勤的勞動(dòng),你總是責(zé)怪自己不夠聰明,你的自責(zé)讓人心疼。丫頭,這一生,我們有很多很多東西要去實(shí)現(xiàn),只要自己曾努力過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樽约罕M力了!相信你,微笑、從容的走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)!老師在等你凱旋而歸!
19趙群,感謝緣分在一年前讓我認(rèn)識(shí)你這么個(gè)開朗,樂(lè)觀,漂亮,賦予靈性的丫頭,總是那么討我喜愛,感謝你這一年幫助我,支持我,同時(shí)也改變了你自己。你能克服生活上的種種困難,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,難能可貴,我也欣慰,我給你祝福,給你支持!相信你會(huì)一直繼往的走下去。
20王玲玲,丫頭,三年的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)你個(gè)性太強(qiáng),或許獨(dú)立的生活造就你這樣的個(gè)性,七年級(jí)的時(shí)候我非常的看好你,因?yàn)槟懵斆?,能干。中途或許有點(diǎn)讓我操心,好歹在最后的關(guān)鍵時(shí)刻再次把握住自己,這個(gè)六月,相信你,我仍然看好你。加油吧!克服性格中的惰性,努力前進(jìn)!感謝你一直為我、為同學(xué)們默默的服務(wù)。
21梁昌蘭,三年的時(shí)光,讓我知道你小小的年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)生活,你細(xì)膩的心,讓人久久感動(dòng),你經(jīng)歷了很多,你已經(jīng)懂得珍惜,懂得生活,在風(fēng)雨人生路中,你會(huì)是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)。你很努力,三年來(lái)你一直默默追求心中美麗的夢(mèng),付出了辛勤的汗水,收獲雖不甚豐,你卻無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想吧,因?yàn)橛袎?mèng)的女孩最美!丫頭,我想對(duì)你說(shuō):求學(xué)的路上不要輕言放棄,無(wú)論遇到什么困難都想著還有老班陪伴著你。
22夏麗,丫頭!三年來(lái)你總是文文靜靜,追求自己的理想,你總是那么優(yōu)秀,讓人喜愛。你懂事,你坦誠(chéng),你堅(jiān)強(qiáng),只要你永葆此心,成功一定屬于你,六月的光環(huán)在等著你!相信你,送我一份驚喜!
23劉倩,你是我最最含蓄、最最文雅的丫頭了,三年來(lái),我就沒(méi)有聽到你在班里大吼一聲,有時(shí)我在想讓你吼一次是什么樣子,三年來(lái),你總是小聲翼翼的與別人說(shuō)話。但老師希望你以后走路時(shí)能昂首挺胸,好嗎?生活需要自信,你長(zhǎng)發(fā)很美,你的心靈也很潔凈,做人的境界也就這般了。
24汪鑫,你懶散的表情總給人很輕松的快樂(lè),你有很多夢(mèng),可夢(mèng)多了心會(huì)雜亂,我希望你能找到自己的人生位置,然后奮力沖刺。
25夏運(yùn)生,一年的相處你改變?cè)S多,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種幸福。相信,不論時(shí)間怎么轉(zhuǎn)換,在我的記憶有你的樣子,因?yàn)槟闶且粋€(gè)特別的人,你是我們校唯一一個(gè)用左手寫字的人,你有追求,有理想,這才是男兒本色。希望你能堅(jiān)持自己的特色,永遠(yuǎn)做一個(gè)特別的自己!就算跌倒了也要豪邁的笑!相信,今年六月,對(duì)于你是個(gè)不尋常的六月!
26徐芳,丫頭啊!三年來(lái)可以說(shuō)你是我最操心的,可我還是責(zé)怪自己,對(duì)于你,我只能說(shuō):“是我失敗??!”回想七年級(jí),八年級(jí)上時(shí)你總是努力把自己做到最好,可是現(xiàn)在是什么絆倒了你的腳步,找過(guò)原因嗎?是什么讓你消沉,請(qǐng)你大聲告訴我,丫頭,你思考過(guò)自己的人生嗎?希望你對(duì)人生有所追求,風(fēng)雨過(guò)后才有最美麗的彩虹。希望今年的六月看到你能帶給我一份貴重的禮物!
27劉偉,生活中有很多風(fēng)雨,有很多重?fù)?dān),把重?fù)?dān)當(dāng)做財(cái)富來(lái)珍藏,保持自己獨(dú)立的思想,你的明天將是一個(gè)艷陽(yáng)天.
28梁?jiǎn)⒊?,相處一年,你也在不斷的變化,你總是沒(méi)有堅(jiān)定的信念,要學(xué)會(huì)踏實(shí)做事。輟學(xué)打工雖然可以賺到第一桶金,但缺少了讀書求學(xué)的歷練和校園生活的熏陶,你的青春風(fēng)景會(huì)大打折扣,人生又會(huì)回到老路。相信自己的努力,不懈的打拼,一定可以換取明天的亮麗。人生只有付出努力才有收獲,并且要一步一個(gè)腳印,絕不能有絲毫的懈怠。愿你在人生的路上奮斗不息。
29趙慶榮,丫頭,三年你的夢(mèng)很美,你卻沒(méi)有摘下夢(mèng)的勇氣,我希望你再學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一些,拼搏一生,會(huì)讓你的理想異常絢麗的。
30孫玉,三年來(lái),你在不斷的變化,變化的讓我有點(diǎn)難以接受,在這個(gè)班級(jí)里,男兒我最放心不下的就是你,我也與你談過(guò)很多次,但沒(méi)有感染效果,親愛的孩子,一個(gè)初中可以讓我們揮霍,但人生有幾個(gè)初中?。课覀兊降卓梢該]霍多少次呢?你算過(guò)嗎?難道,你就真的不想讓自己的人生精彩?自己的路只有靠自己去走。如果你還是這樣的話,你后期的路走的很艱辛!珍重!
31王亞林,丫頭,與你相處2年的時(shí)光,你樂(lè)觀,懂事,正直,偶爾有點(diǎn)“拌嘴”。我相信你會(huì)永遠(yuǎn)記得我去你家的情景,或許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了你,使你重返課堂,并在最后一段時(shí)間揮動(dòng)青春,我的心里有說(shuō)不出驚喜,喜歡你堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神,讓人贊嘆,你克服心中的迷茫異常堅(jiān)強(qiáng),我還能說(shuō)些什么呢,只求未來(lái)的日子里有你成功的消息傳來(lái)。
32李根,孩子,你聰明、有潛力。要相信老師所說(shuō)的話,頂撞不是自立,更不是顯擺的依據(jù)。學(xué)習(xí)上可以質(zhì)疑,教育上要相信老師,苦口婆心地勸說(shuō),三番五次地教育,青春不是沖動(dòng),尊重才是禮貌。有的事要隱瞞,有的事要坦白,知道如何把握這個(gè)分寸嗎?愿你在以后的生活中做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。相信你,人生之花定能綻放!
33趙文文,三年來(lái),你文雅、溫柔、乖巧。讓我很欣賞你。三年了,不知你是否尋到自己的夢(mèng)?并是否用力去追求?我只想給你支持,讓你大膽去創(chuàng)造。六月,能帶給老師喜訊嗎?相信你!
34劉苗苗,丫頭,不知為啥寫到你,還要讓我回憶這三年的情景,或許是愛到深處無(wú)話語(yǔ)的緣故吧!三年來(lái),班級(jí)里幾乎聽不到你的聲音,因此要學(xué)會(huì)與他人相處。等你長(zhǎng)大了就知道成功來(lái)源于40%的知識(shí)、能力以及60%的人際協(xié)調(diào)能力。善待他人,尊重別人,讓純真的本色在環(huán)境中和諧,一定是最自然的風(fēng)景。相信你,這個(gè)六月,會(huì)給我一個(gè)意外的驚喜!
35王健,三年來(lái)你總是那么憨厚,真誠(chéng),感謝你在后期的一段時(shí)間為學(xué)生做出辛勤的勞動(dòng),三年來(lái),你寫的一筆好字,一如你的人品。寫字也要有走正步的精神,做事也要像寫字那樣走正步的精神,知道這一點(diǎn)嗎?希望你能在人生的路上邁開步子,走好,走穩(wěn)!
36沈潔,相處一年,班級(jí)總是你默默奉獻(xiàn)的身影,你善良、溫順,關(guān)愛他人?;蛟S是我的原因,使你總是不敢靠近我,我沒(méi)有那么讓你有種不適的感覺(jué)吧!人生路上希望你充滿著自信,用努力汗水代步,讓夢(mèng)想自信飛翔,成功即將來(lái)臨!
37王杰,在這三年里,一件事讓你改變了很多,使你做事成熟、穩(wěn)重,也變得真誠(chéng)與友好,這三年來(lái),你為班級(jí)的發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。班里的潔凈,你付出了很大的努力,希望在人生的路上,你能一如我們的教室,漂漂亮亮。
38王世陽(yáng),一年了,幾乎聽不到你的聲音,但我忘不了你專注的神情,一步一個(gè)腳印,總是踏踏實(shí)實(shí),你用自己的努力證明了你的能力,我真的很佩服你!人生能用這種態(tài)度奮斗足矣,我為你加油!六月,老師坐待你的捷報(bào)!相信你!
39徐永春,丫頭,七八年級(jí)總是隨處看到你的身影,就是看不到你學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,九年級(jí)了,你又不動(dòng)聲色的學(xué)習(xí),各方面轉(zhuǎn)變的讓我有點(diǎn)意外,現(xiàn)在知道世界有多大,你的心就有多大,努力能成就一切,勇敢去嘗試吧!我為你加油。你的人生是多彩的!
40梁敏,丫頭,你文靜,你大方。一直以來(lái),你總是為著自己的夢(mèng)想在默默的奮斗,不要著急,不要焦慮,不要擔(dān)心我做不好怎么辦,要有自信,相信自己:我行,我一定行!希望你在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路上學(xué)會(huì)微笑,同樣,等你六月的捷報(bào)!相信你!
41汪愛蕓,我知道,三年來(lái),我的話伴隨你的成長(zhǎng),就這樣,從你身上還是沒(méi)找到我該找的??。我也知道你是個(gè)快樂(lè)的女孩,但你要懂得真正的快樂(lè)源于自己努力而得來(lái)的成功。在丫頭中,我最放心不下就是你了,因?yàn)槟憧偸且庾R(shí)不到生活的艱辛,總是看不到你“成長(zhǎng)”。人生需要努力,只有努力才能精彩。
42謝亮亮,看到你的名字,記憶把我?guī)Щ厝昵暗木旁?,那個(gè)稚嫩未了的你,總是用點(diǎn)頭的方式回答我的所問(wèn)。三年來(lái),從你身上讓同學(xué)們見證了一個(gè)人的成功是怎么來(lái)的,如今,于你,我所有的話都顯得多余,你執(zhí)著于自己的理想,并為之付出所有的努力,我祝福你吧,并時(shí)刻等待著你飛翔的信息。
43張?zhí)m蘭,丫頭!曾經(jīng)以你為榮,今天仍然以你為榮,你克服心中的迷茫,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,促使你三年以來(lái)穩(wěn)步地走在求學(xué)的路上,不會(huì)落下,你的思想也跟著綻放異彩,你一定有所作為,你堅(jiān)持走在這條路上,你就已經(jīng)向自己宣告成功,而且你一定會(huì)成功的,我相信你。永遠(yuǎn)以你為榮。六月,你會(huì)遞給我一份戰(zhàn)功赫赫的捷報(bào)!
44楊春,丫頭,還記得那次體育中考嗎,你跌倒了,你快哭了,你忍受身上的痛爬起來(lái)繼續(xù)前行,此刻,我眼淚從眼角滑落!沒(méi)想到丫頭這么優(yōu)秀,這么剛毅。相信你,多么黑色的六月在你面前一切都是浮云!老師再次大聲為你喊出:“楊春!加油!加油!”
45班靜,丫頭,一年的時(shí)間知道你性格隨和,善解人意,樂(lè)于助人,一年的時(shí)間讓你懂得什么是打拼,是啊,人生只有奮斗才是美麗的,要相信只要付出努力,一切都會(huì)變得更好,我希望你能永遠(yuǎn)奮斗下去。
46夏望,三年來(lái),你一直都是憨憨的,呵呵的,沒(méi)有給我機(jī)會(huì)操操心。生活中你懂得什么是友愛,什么是正直,什么是真誠(chéng)。生活中唯獨(dú)不懂的是自信,孩子,自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力,人生路上讓我們需要自信!因此,自信的邁開你的步伐,向你的人生目標(biāo)大膽的邁去!
47、徐永康,兩年前,與你相識(shí),是緣分,兩年的生活,從你身上知道什么是真正的心態(tài),這兩年給我的感覺(jué),好像天塌下來(lái)都不會(huì)讓你發(fā)急似的。孩子,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。請(qǐng)你把它作為座佑銘,時(shí)刻提醒自己,珍惜春光,讓自己的人生熠熠生輝吧。
48、王家奇,一年的相處,對(duì)你,我要說(shuō)聲:“對(duì)不起”。因?yàn)槲覜](méi)有做到我該做的責(zé)任,很少去呵護(hù)你的身體和心靈。這一年來(lái),我知道你有很多的苦惱。但你要充滿自信,勇敢的面對(duì),為了那些愛你的人,也為了你自己,對(duì)所有人說(shuō):“我能行!”在這臨別之日,只能默默的祝福你,祝福你幸福、快樂(lè)!
49、張衡,丫頭,在班里你是重量級(jí)的,原因是讓我做了一回前朝班主任。就最后點(diǎn)你的名字吧!三年前的九月你還在為調(diào)班的事情而發(fā)愁,三年后的今天你沒(méi)有調(diào)班感到是一種幸福!幸福中也包含著很多淚水,三年來(lái),受不了我對(duì)你的特別的要求,三年來(lái),誤認(rèn)為你是我的傳話筒而遭受不同的委屈。三年來(lái),誤認(rèn)為總是對(duì)你一種偏心??!就這樣,一步步使你走向成熟,穩(wěn)重。就這樣,使你總是鞭策自己,站在別人的前面!在你身上發(fā)現(xiàn)一位真正的農(nóng)民女兒,吃苦耐勞,樸實(shí),善良。我能擁有你這么個(gè)丫頭,也是一種幸福。還記得曾經(jīng)我給你的那句話嗎?相信,你的未來(lái)不是夢(mèng)!
夜已很深!點(diǎn)完你們的名字,我的心涌起了陣陣幸福。眼睛又開始酸酸的,好了,所有的感情匯成一句話:我祝你們中考成功,一生一世都成功!
一個(gè)愛嘮叨讓你們厭煩又深深愛著你們的人:江春
2012年6月7日晚
第二篇:中考前,給女兒的一封信
給我最親愛的女兒的一封信
親愛的嫣兒吾女:
生你的那天,正好是植樹節(jié)!一個(gè)很好的日子。凌晨五點(diǎn)多的時(shí)候,你就在我肚子里吵著要出來(lái),記得天下著小雨,你爸帶我急急忙忙上醫(yī)院,可折騰了幾個(gè)小時(shí)你還躲著不出來(lái),吃盡了痛苦到下午四時(shí)多還是一刀剖腹產(chǎn)生下了你??粗菢影變艨蓯鄣男∩彝怂械耐纯?。出院的那天,天空掃凈了最后一滴雨,一下子放晴了。
以后的日子并不十分順利,你的眼角一直發(fā)炎出濃,眼淚汪汪,醫(yī)生說(shuō)是淚管堵塞了,在廣化醫(yī)院看了無(wú)數(shù)次,后來(lái)又一趟趟趕上海,都不見好轉(zhuǎn),最后第二趟,已近黃昏的時(shí)候,送你的駕駛員沒(méi)有看清修路的警示牌,在猛烈撞擊后總算停了下來(lái),后座的一罐雪碧飲料已變了形,要知道你幾分鐘前還睡在后座上,看著你安然地在媽媽懷里吃奶,媽媽真不知道用怎樣的心情表達(dá)。你的病在下一次趕上海后就突然地好了。
后來(lái)的你,乖巧能干,到哪里都惹人喜愛,你學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫、學(xué)書法,處處那樣優(yōu)秀。記得嗎,孩子!四年級(jí)你考七級(jí)那年,我意外宮外孕做了大手術(shù),在醫(yī)院住了十多天,一回家,我便堅(jiān)持著盯著你練琴,一天五六個(gè)小時(shí),媽媽這樣拖著病痛的身體,不想讓你因?yàn)槲叶艞壙荚?,只為了讓你讀懂“堅(jiān)持”兩個(gè)字。你看,一切不都成功了嗎?你考得很出色。還記得班歌比賽嗎?你創(chuàng)作的那首優(yōu)美的曲子,至今是你媽媽的驕傲。
當(dāng)你跨進(jìn)常外的校園那一刻,你除了那份驕傲,我是看到你在努力趕上同學(xué)們的步伐的,畢竟你是低了很多分進(jìn)的學(xué)校。可是,漸漸地,你和QQ為友,在上面化了大量時(shí)間,然后在一條條短信、一首首你認(rèn)為好聽的歌曲中迷失了自己。我知道,現(xiàn)在的你,為此也是反省過(guò)的,那也都成為過(guò)去。
你知道,這個(gè)寒假的時(shí)候,當(dāng)媽媽化錢買了網(wǎng)校的課,可你卻利用這個(gè)機(jī)會(huì)上網(wǎng)玩,媽媽的心有多痛嗎?媽媽和爸爸一起為你生氣,也苦口婆心勸你,你體會(huì)到大人的心在流血嗎?
事實(shí)上你的努力是和你的收獲確實(shí)成正比的,因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有用心地付出,現(xiàn)在你切切實(shí)實(shí)體會(huì)到了失敗與痛苦了嗎?而在你痛的時(shí)候,你知道媽媽對(duì)你更多的氣憤卻也有更多的憐惜嗎?
我想起了我班一個(gè)從一年級(jí)開始就考不及格的孩子的媽媽,雖然總是在老師面前流著淚卻總是不愿意放棄,一直堅(jiān)持著堅(jiān)持著想盡各種辦法幫他,五年級(jí)上半學(xué)期,期末居然考了70分,雖然卷子簡(jiǎn)單,雖然還是年級(jí)最后,但是我知道,他媽媽會(huì)更堅(jiān)持著。
我想起了失去雙手的劉偉,他的痛苦不比你多嗎?是什么讓他創(chuàng)造了用腳趾彈奏鋼琴的奇跡? 劉翔面對(duì)十多億中國(guó)人的期望,卻突然地退出了2008年的奧運(yùn)比賽,面對(duì)那么多的質(zhì)疑,不也挺過(guò)來(lái)了嗎?他又一次次創(chuàng)造了更好的成績(jī)!
還有更多更多,孩子,還用媽媽一一列舉嗎?
你要知道,這世上的事并非一切美好而如人愿,有病痛、有坎坷、有不幸。
而你,體會(huì)到自己的幸福了嗎?你有那么愛你的父母雙親,爺爺奶奶,外公外婆,還有老師同學(xué),你的喜怒哀樂(lè)都牽動(dòng)著我們的心。你擁有健康、擁有青春,你只是因?yàn)檫€沒(méi)有好好讓我們看看你的實(shí)力,你就承認(rèn)自己是弱者了嗎?
就象你說(shuō)的,地球是圓的,一切都有可能改變。你說(shuō)的非常有道理,我想并不僅僅是一句空話,一句口號(hào),你會(huì)落實(shí)到行動(dòng)上,再靜下心來(lái),沉浸到學(xué)習(xí)中。中考,還有二十天,一切都可能改變,一切愿望都有可能實(shí)現(xiàn)的。
夜已經(jīng)很深了,媽媽已經(jīng)很累了,但我堅(jiān)持著想把信寫完再睡,我做到了??粗闼那啻好利惖哪橗?,媽媽心里充滿了祈禱,盼望著我的孩子在坎坷中快快成長(zhǎng)起來(lái),學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)!學(xué)會(huì)知道付出才可能有收獲。
最后我想說(shuō),我親愛的孩子,你哪怕每門都考“0”分,哪兒學(xué)也上不了,你依然是媽媽最愛最愛的孩子,媽媽這兒是你最溫暖的港灣!
最愛你的母親
2012年5月27日
第三篇:中考前給初三家長(zhǎng)的一封信
——中考前給初三家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng):
您好。
中考備考進(jìn)入沖刺階段,壓力巨大,孩子們緊張,相信這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更緊張,而家長(zhǎng)的緊張會(huì)不可避免地影響到孩子,給孩子造成更大的壓力。家有中考生,我們?cè)撛趺崔k呢?為了更好的應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中考,讓孩子保持良好的狀態(tài),考出更好的成績(jī),我們給家長(zhǎng)提出如下建議。
一、減壓從家長(zhǎng)開始,避免用力過(guò)猛。
我們都希望孩子能夠考出更好的成績(jī),上更好的高中,這對(duì)于孩子的發(fā)展很重要,但是用力過(guò)猛往往會(huì)影響實(shí)際的發(fā)揮,過(guò)大的壓力會(huì)造成孩子考試發(fā)揮失常,所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長(zhǎng)而來(lái)的。不少孩子的壓力來(lái)自于家長(zhǎng)的焦慮。面對(duì)中考,家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)把這一次考試看的極端重要,好像這次考試就決定了孩子一生的成就。中考的確很重要,但是要知道,考試是一陣子的事情,但是生活是一輩子的事情,不過(guò)這次考試的結(jié)果如何,孩子都要向前走,生活都會(huì)繼續(xù)。所以我們要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),讓自己放松下來(lái)。給孩子營(yíng)造松緊適度的應(yīng)考氛圍。
1.不要過(guò)度關(guān)注。有些家長(zhǎng)臨到中考,常常在飲食上給孩子關(guān)心備至,行為上對(duì)孩子小心翼翼,走路也躡手躡腳起來(lái)……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊張。這個(gè)時(shí)候,其實(shí)家庭生活應(yīng)該盡量和以前一樣。在飲食上不必過(guò)分講究大補(bǔ),營(yíng)養(yǎng)充分,適合孩子口味,普通自然就好。家長(zhǎng)也不必在這個(gè)時(shí)候無(wú)所是從,變成另外一種樣子。
2.在睡眠上,要尊重孩子已經(jīng)形成的生物鐘,不必鼓勵(lì)強(qiáng)求孩子一定早睡。有的孩子已經(jīng)習(xí)慣晚點(diǎn)睡覺(jué)的,可能他在晚上的學(xué)習(xí)效率會(huì)比較高,這樣不用非要他晚上10點(diǎn)以前就睡覺(jué),這反而可能造成孩子失眠。
3.不搞特殊化。一旦家有考生,整個(gè)家庭氣氛都不一樣了,家長(zhǎng)常給孩子說(shuō):“你只需要好好學(xué)習(xí),專心復(fù)習(xí),其他的我來(lái)?!边^(guò)分的小心翼翼,與往日生活產(chǎn)生巨大反差,會(huì)加重孩子的心理壓力。
二、關(guān)注孩子的壓力狀況,不要讓孩子帶傷前行。
進(jìn)入初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力無(wú)形中會(huì)突然增加。老師、家長(zhǎng)和孩子都會(huì)對(duì)這段時(shí)間尤其重視,即便我們都避免講刺激性很強(qiáng)的話語(yǔ),可是臨近中考,好像空氣都熱起來(lái)了,每個(gè)人的內(nèi)心都無(wú)法平靜,這種氛圍也會(huì)帶來(lái)壓力。
在這種情況下,很多孩子會(huì)產(chǎn)生多種不適,比如焦慮、煩躁、失眠、頭痛等。這些都是對(duì)壓力的一種反應(yīng)。當(dāng)然還有其他容易被忽略的壓力反應(yīng)。比如說(shuō),有的孩子進(jìn)入初三下學(xué)期,突然不想寫作業(yè)了,在家不能抓緊時(shí)間,或者沉溺于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī),情緒煩躁,難于交流等等。家長(zhǎng)對(duì)此會(huì)很不理解。認(rèn)為孩子不求上進(jìn),不知道努力。但是,這恰恰是孩子壓力過(guò)大的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候,在對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)指責(zé),不但不會(huì)有好的作用,反而會(huì)讓孩子更無(wú)法集中注意力。很多孩子和家長(zhǎng)認(rèn)為,初三就應(yīng)該緊張,上了初三怎么能放松呢!是的,適度的緊張會(huì)有助于孩子提高效率,但是過(guò)分緊張,一直沒(méi)有放松的機(jī)會(huì),孩子失去了彈性,緊張到受傷的狀態(tài),那么孩子就會(huì)疲于應(yīng)付,失去主動(dòng)性和自信心,甚至于會(huì)完全放棄。有的孩子看著作業(yè)就是不想做,心里充滿了無(wú)奈和焦慮,不知道該怎么辦,這樣的時(shí)候,作為家長(zhǎng),要有辦法給孩子減壓,讓孩子先放松下來(lái),增加能量和前進(jìn)的動(dòng)力。很多孩子在整個(gè)周末都要寫作業(yè)或者參加輔導(dǎo)班,這個(gè)時(shí)候,與其讓孩子帶著疲憊低效學(xué)習(xí),不如先讓孩子充分放松休息,然后輕裝上陣,高效前行。
如何讓孩子得到充分的放松和休息呢?一方面,家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子充滿信心,相信孩子一定愿意在自己的基礎(chǔ)上考出更好的成績(jī),并且有意愿為之付出努力。很多時(shí)候,信心比什么都重要;第二,家長(zhǎng)要與孩子溝通,孩子喜歡的放松方式;有的孩子喜歡睡覺(jué),有的孩子喜歡看電影,有的孩子喜歡聽音樂(lè),有的孩子喜歡運(yùn)動(dòng)……不同的孩子,可以通過(guò)不同的方式得到休息,家長(zhǎng)或許會(huì)擔(dān)心,孩子會(huì)不會(huì)就此一直放松不再學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我們也要知道的是,讓孩子可以放松和休息,并不是放任自流。我們也要學(xué)會(huì)合理的設(shè)置限制。
三、合理設(shè)限,情緒協(xié)調(diào),與孩子共度難關(guān)。
我們有的孩子自我管理能力不是很強(qiáng),容易拖拉,磨蹭,意志消沉,甚至于耍賴等情況,這與早期教育中的包辦代替太多是有關(guān)系的,這種時(shí)候,當(dāng)然也不適合完全讓孩子自己負(fù)責(zé),家長(zhǎng)必須要能夠與孩子一起度過(guò)難關(guān)。而這個(gè)時(shí)候,許多家長(zhǎng)又容易走入另一個(gè)誤區(qū),由事事管孩子,變成了什么都不敢管,好像什么事情都要討好孩子,求著孩子。在家里唯唯諾諾,有規(guī)矩不能堅(jiān)持。這也是不好的。
其實(shí),在孩子遇到自己意志不強(qiáng),自我管理能力弱的時(shí)候,是需要家長(zhǎng)幫忙的。家長(zhǎng)要能夠和孩子一起討論設(shè)立相關(guān)的明確清晰的行事規(guī)則,并做好孩子的提醒者,與孩子一起做規(guī)則的執(zhí)行者。在執(zhí)行規(guī)則的過(guò)程中,不講或者少講大道理,講話簡(jiǎn)介清晰,立場(chǎng)堅(jiān)定,對(duì)孩子不指責(zé),不批評(píng),但是規(guī)則執(zhí)行要堅(jiān)決。我們也稱之為“溫柔的堅(jiān)持”或者“不含敵意的堅(jiān)決”。這個(gè)過(guò)程可能并不順利,也不簡(jiǎn)單。但是,讓孩子在一定的規(guī)則和結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)生活,對(duì)孩子而言是有安全感的。
我們大人在工作的過(guò)程中,如果情緒不良,那么我們的工作效率也很難保證,而孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)其實(shí)是很困難的,在這個(gè)過(guò)程中,如果孩子能夠有一個(gè)好的情緒,那么在學(xué)習(xí)上也能夠更加堅(jiān)韌。所以,在孩子面對(duì)具體的困難得時(shí)候,家長(zhǎng)要反思一下,我們?yōu)楹⒆犹峁┝吮匾木唧w的有益的指導(dǎo)和幫助了嗎?還是只是批評(píng)和指責(zé)呢?建議大家,在以后的日子里,在大家想對(duì)孩子說(shuō)什么,對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候,如果你不能確定您所說(shuō)的話,所做的事會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生好的作用,那就不要說(shuō)了,不用做了。因?yàn)椋乃运锌赡苤皇菫榱吮磉_(dá)焦慮而已,而這其實(shí)是給孩子拖后腿。
很多家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)孩子,說(shuō)孩子不主動(dòng)、不努力、不認(rèn)真、不溝通,磨蹭拖拉等等,或者家長(zhǎng)的批評(píng)并沒(méi)有錯(cuò),但是我們要想的是,我們的這些批評(píng)是不是有助于孩子充滿信心的往前走,克服自己所面對(duì)的困難。什么才會(huì)幫助孩子面對(duì)困難呢?一定是孩子的長(zhǎng)處,只有那些美好向上的部分,才是孩子把事情做好的資源。所以,清楚的知道孩子的優(yōu)勢(shì)是什么,是家長(zhǎng)第一要做的事情,因?yàn)?,這是在尋找孩子向上的階梯。
與這個(gè)年齡段的孩子交流和溝通的確存在許多困難,這是由孩子青春期的特性和我們每個(gè)家庭的教育方式有關(guān)的。但是在面對(duì)困難的時(shí)候是畏縮不前還是勇敢面對(duì)。這其實(shí)我們能夠給孩子的示范。希望與大家一起努力,讓我們每一個(gè)人與孩子一起獲得成長(zhǎng)!
第四篇:中考前父母給孩子的一封信
中考前父母給孩子的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家收集的中考前父母給孩子的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考前父母給孩子的一封信1兒子:
你好!
媽媽好長(zhǎng)時(shí)間不寫信了,今天我忽然心血來(lái)潮想給你寫封信,與你說(shuō)說(shuō)心里話,與你聊聊中考。
兒子,20xx年的中考一天天臨近了,你和你的同學(xué)即將經(jīng)歷人生中第一次較為重要的考驗(yàn),面臨第一次較為關(guān)鍵的選擇。值此,爸爸媽媽為你加油。
兒子,這段時(shí)間,你星期六下午5點(diǎn)回家,星期日下午3點(diǎn)又要趕到學(xué)校,在家時(shí)還要趕著做作業(yè),你沒(méi)有時(shí)間找你的同學(xué)到廣場(chǎng)打球,也沒(méi)有時(shí)間看你喜歡的勁爆體育,更沒(méi)有心情收看湖南衛(wèi)視的娛樂(lè)節(jié)目??粗汩L(zhǎng)時(shí)間伏案寫作業(yè)的背影,看著你漸漸消瘦的臉龐,爸爸媽媽看在眼里,痛在心上,只想對(duì)你說(shuō),兒子,你辛苦了。
兒子,你從小就是一個(gè)懂事的孩子,在家尊重長(zhǎng)輩,在學(xué)校尊重老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。作為學(xué)生,你雖然不是頭等聰明,但是你學(xué)習(xí)扎實(shí),均衡發(fā)展,以至于你從小學(xué)到初中成績(jī)一直比較優(yōu)秀。
回眸過(guò)去的十五年,你已從一個(gè)不暗世事的小不點(diǎn)長(zhǎng)成1、75米的男子漢了;再看九年時(shí)光如梭,你從一個(gè)只會(huì)“啊喔哦”、“123”的孩童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,初二上學(xué)期你還光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。你成長(zhǎng),你進(jìn)步,你是父母的驕傲,父母因你而自豪,為此,父母感謝你,感謝學(xué)校,感謝老師。
兒子,你雖然一直比較優(yōu)秀,但是你要知道,臨近中考大家都在努力,你們物理書中學(xué)過(guò)相對(duì)運(yùn)動(dòng),不進(jìn)步或進(jìn)步的慢,相對(duì)與進(jìn)步快的同學(xué)來(lái)說(shuō)就意味著“倒退”。我想,你是明白這些道理的。
對(duì)于今后一段時(shí)間,我建議你,既要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要有平和的應(yīng)考心態(tài)。首先是保持愉快的心情,加強(qiáng)體育鍛煉,確保身體健康。第二是講究學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)效率,有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,不在疑難問(wèn)題上無(wú)為耽誤時(shí)間。第三是正確分析自己的學(xué)習(xí)情況,合理分配時(shí)間,發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng),提升弱項(xiàng),綜合提高。第三是要正確面對(duì)中考,既不能“談考色變”畏懼中考,也不能掉以輕心敷衍應(yīng)付,要認(rèn)認(rèn)真真做好每一天的學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)做好每一科的復(fù)習(xí)。
兒子,媽媽想跟你說(shuō)的還很多,過(guò)去媽媽也是一個(gè)好學(xué)生,學(xué)習(xí)體會(huì)也很深。但是,媽媽相信你一定有你的一套學(xué)習(xí)方法,要相信自己,適合自己的,才是最正確的。
兒子,農(nóng)民耕種是為了收獲,河水東流是為了匯入大海,我們的努力是為了成長(zhǎng)?!疤斓莱昵?,勤能補(bǔ)拙,有志者事竟成?!弊屛覀円宰畎舻纳眢w,最好的心情,最佳的成績(jī)迎接20xx年中考得到來(lái)吧!
中考前父母給孩子的一封信2孩子:
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,媽媽同你們嘮嘮心里話。
還記得嗎?三年前那個(gè)金色的九月,媽媽牽著你那稚嫩的小手,第一次跨入二中的校門,一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生,但媽媽從你的眼神,讀出了你對(duì)即將開始的美好的初中生活的企盼。
那天的陽(yáng)光格外燦爛,老師站在操場(chǎng)中央,親切地迎接著你和其他的小同學(xué),一個(gè)家由此誕生了,這就是七班,這就是讓你們自豪的七班——溫暖而快樂(lè)的大家庭。在這一千多個(gè)日子里,老師陪伴著你們,你們一天天長(zhǎng)大了,孩子,你可曾想到老師為你們的成長(zhǎng)付出了多少辛勤的的汗水嗎?親愛的孩子,同媽媽一起,說(shuō)出最想對(duì)老師說(shuō)的一句話:老師,您辛苦了!
親愛的孩子,轉(zhuǎn)眼間一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,時(shí)光老人把我們帶到了20xx。說(shuō)真的,在你小的時(shí)候,媽媽盼著你長(zhǎng)大,看著你一天天長(zhǎng)大,媽媽又不想讓你長(zhǎng)大,媽媽愿意永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨,原諒媽媽的自私。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,媽媽知道,在你羽翼日益豐滿之時(shí),將會(huì)去搏擊,去拼搏,開啟一片屬于你的天空,媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
明天,你將面臨人生的第一次抉擇——中考,這是實(shí)現(xiàn)人生理想的第一把鑰匙。親愛的孩子,還記得同媽媽暢談你的理想嗎,理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力的拼搏,這個(gè)過(guò)程會(huì)苦些、會(huì)累些,媽媽相信,你已做好了充分的準(zhǔn)備,去迎接挑戰(zhàn)。媽媽送你一個(gè)錦囊,打開看看是什么,對(duì),心態(tài),無(wú)論你遇到困難,挫折,還是取得好的成績(jī)的時(shí)候,打開錦囊看看,這是獲勝的法寶。
xxx
20xx年xx月xx日
中考前父母給孩子的一封信3孩子:
我不知道你是不是喜歡現(xiàn)在這種考試制度,不過(guò)如果你說(shuō)喜歡,我還真不信。其實(shí),我就不喜歡。爸爸上小學(xué)時(shí)是在20xx個(gè)孩子當(dāng)中通過(guò)面試、筆試考進(jìn)去的.,屬于優(yōu)秀學(xué)校里的中等生,后來(lái)爸爸上了區(qū)里最好的初中。在初中我仍然是中等生,就這么晃著晃著,等到中考時(shí)就差了那么幾分,結(jié)果沒(méi)能升入到這個(gè)中學(xué)的高中,而是去了區(qū)里排名第二的學(xué)校。
為此,爸爸每天早上就得擠公共汽車,但明明自己就住在區(qū)里最好中學(xué)的圍墻外;中午還要帶一個(gè)大飯盒,最倒霉是高三的時(shí)候同時(shí)帶一個(gè)飯盒兩個(gè)菜盒,因?yàn)檫€要把晚飯帶上;更糟糕的是一開學(xué),看得出班級(jí)里的同學(xué)幾乎都相互認(rèn)識(shí),因?yàn)樗麄兌际窃趯W(xué)校附近一起上的幼兒園、小學(xué)和初中,現(xiàn)在又成了高中同學(xué)。而我則不同,我周圍很少有見過(guò)的初中和小學(xué)同學(xué)。
開始,我非常不適應(yīng),總是想早點(diǎn)擺脫這個(gè)環(huán)境,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,第一個(gè)期末考了全班倒數(shù)第二。當(dāng)時(shí)你爺爺奶奶并沒(méi)有說(shuō)我什么,但是我覺(jué)得很難面對(duì)這個(gè)成績(jī)。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)現(xiàn)實(shí):
第一,我不可能擺脫這個(gè)環(huán)境,沒(méi)有誰(shuí)有本事把我轉(zhuǎn)到區(qū)里最好的那所學(xué)校,而且即便是爺爺奶奶有這個(gè)本事,我在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)??剂税嗉?jí)倒數(shù)第二,那么到了最好的學(xué)校可能就會(huì)是倒數(shù)第一,在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有打贏,去一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)贏么?
第二,我改變不了這個(gè)環(huán)境,不可能讓自己的家搬到學(xué)校附近去,客觀點(diǎn)說(shuō),當(dāng)時(shí)我也不喜歡那個(gè)學(xué)校的位置;同時(shí)我也不可能讓同學(xué)們像對(duì)待一起上過(guò)小學(xué)、初中的同學(xué)一樣對(duì)待我。
第三,在這個(gè)班級(jí)當(dāng)中其實(shí)沒(méi)人照顧你的感受,因?yàn)槌四阕约阂酝?,根本沒(méi)有幾個(gè)人看得見你,你既不是全年級(jí)第一,也不是突出的帥哥、美女,更不是體育健將。
按照這個(gè)狀況,根據(jù)我想要讓自己實(shí)現(xiàn)高中生活學(xué)習(xí)得更開心一點(diǎn)的愿望,爸爸總結(jié)了第一個(gè)規(guī)則:
規(guī)則一:有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上,但是你可以決定自己在現(xiàn)有的平臺(tái)上的態(tài)度和因此產(chǎn)生的做事方式。
于是,我開始把所有想要擺脫環(huán)境的不切實(shí)際的想法甩開。我利用坐車的時(shí)間背單詞,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)是把坐車時(shí)間利用起來(lái)的性價(jià)比最高的方式,因此還可以把前一天晚上背單詞的時(shí)間轉(zhuǎn)化為早睡一會(huì)兒;我利用課間時(shí)間,努力跟不熟悉的同班同學(xué)搭話,結(jié)果其中有幾個(gè)成為了我不錯(cuò)的朋友,甚至有一個(gè)將來(lái)還成為了我大學(xué)同系和對(duì)門寢室的朋友。我開始集中精力學(xué)習(xí)了,開始與周圍有一個(gè)融洽的關(guān)系了。爸爸畢業(yè)時(shí)在班級(jí)排在第5名,年級(jí)16名,雖然沒(méi)有什么值得吹的,但是對(duì)比班級(jí)倒數(shù)第二而言,我盡力而為了。
我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了另外兩個(gè)規(guī)則:
規(guī)則二:當(dāng)你拒絕融入環(huán)境時(shí),環(huán)境一定也不會(huì)接納你;當(dāng)你主動(dòng)融入環(huán)境時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)環(huán)境沒(méi)有想象的那么糟糕。
規(guī)則三:對(duì)于任何事情(無(wú)論好事、壞事)你有三個(gè)態(tài)度,第一是拒絕,第二是被動(dòng),第三是主動(dòng)。如果你拒絕了,那么你也會(huì)被拒絕;如果你被動(dòng)了,另外一方也會(huì)是被動(dòng);如果你主動(dòng)了,整個(gè)世界都會(huì)應(yīng)和你,結(jié)果你和你的周邊都受益。
在明白這第三個(gè)規(guī)則之前,我一直以為有老師不喜歡我,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我先拒絕了他(她),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有表現(xiàn)出過(guò)喜歡他們,他們?cè)诿鎸?duì)幾十個(gè)學(xué)生需要關(guān)注時(shí),為什么要格外表現(xiàn)出喜歡我呢?其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)特別喜歡或不喜歡我,更確切地說(shuō)沒(méi)有人那么關(guān)心我,他們只會(huì)回應(yīng)我對(duì)他們的態(tài)度,我主動(dòng)了,就控制了局面,控制住了那些我希望他們喜歡我、幫助我的人。
當(dāng)我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)自己沒(méi)有注意到的問(wèn)題:就是學(xué)習(xí)和考試是兩回事!一般而言,大家口中所說(shuō)的學(xué)習(xí)好,其實(shí)是指考試成績(jī)好,但是其實(shí)學(xué)習(xí)好的含義應(yīng)該比考試好更加廣泛。
當(dāng)你步入工作崗位,真正工作時(shí)其實(shí)是每天都在考試,考專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、管理知識(shí)、溝通能力、思維方式、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力(注意不是面對(duì)考卷的能力)等等。工作當(dāng)中也會(huì)面對(duì)一些卷面考試,但是一個(gè)機(jī)構(gòu)真的不是僅僅通過(guò)你的考試成績(jī)來(lái)判定是否錄用你,或者給你加薪提職的,好的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法將在你人生幾十年當(dāng)中起到關(guān)鍵作用。
講到這里,不知道你還記不記得規(guī)則一?現(xiàn)在我們重新審視平臺(tái)問(wèn)題,我說(shuō)的是“有時(shí)你無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上”。是的,有時(shí)無(wú)法決定的意思是,有時(shí)我們也可以決定自己是在哪個(gè)平臺(tái)上的。但是能夠決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上的前提是,你在現(xiàn)有這個(gè)平臺(tái)表現(xiàn)得足夠優(yōu)秀,才能讓自己有信心去開創(chuàng)另外一個(gè)平臺(tái),才能讓另外一個(gè)平臺(tái)的人相信優(yōu)秀是你的一個(gè)習(xí)慣。
最后,爸爸要告訴你第四個(gè)規(guī)則:
規(guī)則四:即便是在無(wú)法決定自己在哪個(gè)平臺(tái)上的時(shí)候,也是可以通過(guò)自己的力量改變平臺(tái)。
爸爸在新航道,從20xx年到現(xiàn)在,我沒(méi)有離開過(guò)這個(gè)平臺(tái),但是這個(gè)平臺(tái)逐步壯大了,原來(lái)你到北京時(shí),只有農(nóng)科院那個(gè)校區(qū),周一到周五教室里幾乎沒(méi)有人,我讓你在里面寫作業(yè),因?yàn)榭諘绨涯銍樋蘖?。但是,現(xiàn)在全國(guó)有30幾個(gè)城市有我們的分校,十幾個(gè)人的機(jī)構(gòu)到現(xiàn)在將近20xx多人的機(jī)構(gòu),爸爸雖然只是一個(gè)普通的管理者,但是也貢獻(xiàn)出了自己的那份力量,參與了讓一個(gè)機(jī)構(gòu)越來(lái)越好的整個(gè)過(guò)程。
所以,你看,這個(gè)世界上會(huì)有許多你喜歡的東西,你不一定都能夠得到,也會(huì)有許多你不喜歡的東西,你又躲避不開,而如果你能夠發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)則,并且很好地利用它們。喜歡的東西就會(huì)變得美好,不喜歡的東西就會(huì)為你所用。
愛你的父親
20xx年xx月xx日
中考前父母給孩子的一封信4兒子:
你好!
經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考,本想著期中考試后,你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著期中考試成績(jī)陸續(xù)揭曉,你放松的心情,又被繃緊了。英語(yǔ)考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò),與你上學(xué)期(98分)成績(jī)相差了0.5分,基本可以忽略不計(jì)。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題:“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫錯(cuò)的字?!边@說(shuō)明你對(duì)字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習(xí)語(yǔ)文多閱讀,自然就會(huì)寫字詞??磥?lái),我大錯(cuò)特錯(cuò)了,你閱讀了很多書,卻對(duì)字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試,也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了,要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺(jué)得你讀書給媽媽聽是個(gè)不錯(cuò)的方法,那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專注力,順便可以減緩你閱讀的速度,讓你慢慢留意字詞的組合,記住一些字詞,在閱讀中掃除錯(cuò)字障礙。
今天上午,你吃完午飯,拿起書自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺(jué)地拿起《森林報(bào)-春》讀給媽媽聽。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解,提問(wèn)。這很好,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,你的錯(cuò)字詞會(huì)大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書,笑聲再次回蕩在我們的小屋,沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè)的男孩又回來(lái)了,媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙,你悄悄告訴媽媽:“今天的語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師一直表?yè)P(yáng)你,夸獎(jiǎng)你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了?!眿寢屨嬲\(chéng)地向宋老師道一聲:謝謝!您的鼓勵(lì)恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田,照亮了孩子前行的學(xué)習(xí)道路。
接著,我分析一下數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)本來(lái)是你的強(qiáng)項(xiàng),四次單元及測(cè)驗(yàn),你的數(shù)學(xué)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強(qiáng)項(xiàng)也讓你栽了跟頭。一道應(yīng)用題,前三步你都做對(duì)了,后兩步,因你讀題不認(rèn)真,理解有誤導(dǎo)致整題分?jǐn)?shù)全丟。你看到試卷,也很痛心,5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責(zé)。還有一道填空題,也是源于讀題不深入,導(dǎo)致失分。媽媽覺(jué)得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快,沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ),而導(dǎo)致的失誤。看來(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書速快,也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì)繼續(xù)關(guān)注你數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度,從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類情況的發(fā)生。
最后,我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我總認(rèn)為入門階段注重聽說(shuō)訓(xùn)練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽英語(yǔ),并且及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認(rèn)真聽講,在家把英語(yǔ)書上的短語(yǔ)、句型背的很熟練。我覺(jué)得考試對(duì)你來(lái)說(shuō)不難,可是,我的想法錯(cuò)了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析,主要是單詞的識(shí)聽、識(shí)認(rèn)。單詞你只讀,不寫,導(dǎo)致錯(cuò)誤百出,張冠李戴。通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)單詞的記憶很重要,以后我將引導(dǎo)你拼讀和讀寫。以加深對(duì)單詞的記憶和理解。
成績(jī)只代表過(guò)去,從考試中總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后,你會(huì)成熟很多。學(xué)習(xí)是一輩子的事,媽媽不看重一時(shí)的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在以后的考試中你會(huì)更從容、自信。
媽媽
xxxx
中考前父母給孩子的一封信5兒子:
這是老爸給你寫的第四封信。
昨天很偶然,在電臺(tái)聽了一部有聲小說(shuō)的片段,這部小說(shuō)書名叫《我在美國(guó)航母當(dāng)大兵》,寫得挺有意思。其中讓我有感而發(fā)的是下面一段中的敘述:美國(guó)軍人入伍第一天,會(huì)領(lǐng)到一張“目標(biāo)卡”,要求每個(gè)新兵認(rèn)真填好自己未來(lái)的兩個(gè)目標(biāo):一個(gè)是晉級(jí)目標(biāo),你打算在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)升到什么級(jí)別,軍隊(duì)可不希望有人混日子;另一個(gè)是儲(chǔ)蓄目標(biāo),每個(gè)月你計(jì)劃存多少錢。
兒子,你人生中最重要的一次“大考”——中考,兩個(gè)月后就要來(lái)了。初中升高中,本質(zhì)上不同于幼升小、小升初,因?yàn)槟莾纱紊龑W(xué),老爸還能夠通過(guò)人脈、關(guān)系乃至財(cái)物,幫助你進(jìn)xxx碑好、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校。而這次,完全只能依靠你的綜合實(shí)力和臨場(chǎng)發(fā)揮,使中考分?jǐn)?shù)盡可能的高、全區(qū)排名盡可能靠前,進(jìn)而在毫無(wú)私情因素?fù)诫s其中的電腦派位中,考進(jìn)較好的高中,再進(jìn)而為另一場(chǎng)“大考”——高考,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
言歸正傳。中考前這兩個(gè)來(lái)月,我希望你能夠參照美國(guó)軍隊(duì)對(duì)新兵的管理方法,也給自己確定一個(gè)目標(biāo),制作一個(gè)目標(biāo)卡。老爸建議你認(rèn)真勾畫兩個(gè)目標(biāo):一是我的中考目標(biāo)校是哪所?二是我中考的目標(biāo)分是多少xxx這個(gè)分?jǐn)?shù)包含總分和各科分解分xxx。
愛迪生也曾說(shuō)過(guò):一個(gè)向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。我想,人生有了目標(biāo),才會(huì)有努力的方向和動(dòng)力。人生沒(méi)有目標(biāo),其心靈就會(huì)像游魂一樣隨處飄蕩,無(wú)所依附;學(xué)業(yè)沒(méi)有目標(biāo),學(xué)習(xí)就會(huì)渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò),敷衍了事,最終的結(jié)果必然是平平庸庸、碌碌無(wú)為。
兒子,這封信是老爸在中考前給你寫的最后一封信,希望能引起你的一些思考,給你添加一些正能量,讓你能夠提振精神、奮發(fā)向上,在學(xué)習(xí)上能有一個(gè)更加明顯的變化。
人生能有幾回搏!這句出自運(yùn)動(dòng)員之口的話,激勵(lì)了包括老爸在內(nèi)的好幾代人。這些人中有運(yùn)動(dòng)員,但更多的是莘莘學(xué)子。他們中很多出身低微、貧寒的人,通過(guò)頑強(qiáng)訓(xùn)練、刻苦學(xué)習(xí)而改變了自己的命運(yùn),成為眾人景仰的“人上人”。
關(guān)于目標(biāo)卡的事,你先考慮考慮,擬出一個(gè)草案,待我們一起研究確定后,本周內(nèi)正式制定一個(gè)“中考目標(biāo)卡”。
最后,老爸還要重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的那句話:只要你努力了,任何考試結(jié)果我都認(rèn)可!
加油,兒子!
永遠(yuǎn)無(wú)條件愛你的老爸
第五篇:衡中給學(xué)生的一封信
衡水中學(xué)各學(xué)科教師致高一新生的一封信
親愛的同學(xué)們:
祝賀你們升入了全國(guó)知名學(xué)府河北衡水中學(xué),即將開始一段美好而又激動(dòng)人心的旅程。為了幫助大家更好的度過(guò)初高中的銜接期,各學(xué)科老師給出了以下溫馨提示,希望同學(xué)們充分利用開學(xué)前的這段時(shí)間,做好由初中到高中的過(guò)渡,為走向更大的成功加上有力的砝碼!
語(yǔ)文老師溫馨提示
中華文明歷史悠久,中華文化博大精深。語(yǔ)文是一個(gè)精神的家園,身心疲憊時(shí)可以棲息其中;語(yǔ)文又是一塊精神的沃土,迷惘無(wú)措時(shí)我們可以借之探尋出路。月色輕描淡寫著語(yǔ)文的浪漫,這浪漫使月光流淌著詩(shī)情畫意,使江水流溢著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,使竹林流散著鳥語(yǔ)花香的低吟。一切在語(yǔ)文的點(diǎn)綴下仿佛都變成了活的,一切似乎都在訴說(shuō)著對(duì)語(yǔ)文的感激之情。為使同學(xué)們像一條歡快的魚暢游在語(yǔ)文的歡樂(lè)海洋中,現(xiàn)給同學(xué)們以下幾點(diǎn)溫馨提示: 1.看 看看新聞,盡可能多的積累新聞標(biāo)題;看看“百家講壇”“一站到底”等電視欄目,盡可能多的豐富知識(shí),提高自己的表達(dá)能力,豐富自己的人生閱歷。
2.說(shuō) 每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的,用語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來(lái)。
3.讀 讀書充電?!就扑]書目】雜志散文類:《讀者》《青年文摘》《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國(guó)智慧》等。國(guó)學(xué)類:《論語(yǔ)》《老子》《幼學(xué)瓊林》《菜根譚》《大學(xué)》《中庸》等。作文類:優(yōu)秀作文、素材書。
4.寫 買一本字帖(推薦司馬彥、司馬東、田英章),每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認(rèn)真練習(xí),力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣。
5.背 背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中初中占50篇)和高中的必修一第一單元《沁園春·長(zhǎng)沙》《雨巷》《再別康橋》。
6.備 提前備好以下書目:古代漢語(yǔ)詞典(商務(wù)出版社)、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第六版(商務(wù)出版社)、高中語(yǔ)文知識(shí)手冊(cè)等。
同學(xué)們,在你的手掌里,有一粒種子,正將你的手心炙得發(fā)痛,那是你的夢(mèng)想,你的期望!讓我們一起努力吧,三年之后它會(huì)在你的手里,長(zhǎng)成一棵會(huì)唱歌的金蘋果樹。祝你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假!
數(shù)學(xué)老師溫馨提示
經(jīng)過(guò)中考的洗禮,你們以勝利者的身份站在了新的起跑線上。你是否對(duì)高中數(shù)學(xué)充滿了期待:怎么用最少的材料做滿足要求的物件?如何配置資源并投入生產(chǎn)才能獲得最多利潤(rùn)??jī)?yōu)美的曲線為什么可以和代數(shù)方程式建立起關(guān)系?為什么出車禍比體育彩票中獎(jiǎng)容易得多?為什么一個(gè)年段的各個(gè)班級(jí)常常出現(xiàn)生日相同的同學(xué)等等,這些都是我們將要和大家一起探討學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為了使大家能更好地掌握知識(shí),現(xiàn)給大家提出幾點(diǎn)建議:
1、轉(zhuǎn)變觀念,做好心理準(zhǔn)備。初高中數(shù)學(xué)有很大的不同,一入學(xué),我們就要和理論性很強(qiáng)的代數(shù)打交道,接著就是考驗(yàn)大家空間想象能力的立體幾何,還有很多高中生都發(fā)怵的解析幾何。初中階段,特別是初中三年級(jí),大量的練習(xí),可使你的成績(jī)有明顯的提高。因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯,易于掌握,通過(guò)反復(fù)練習(xí),提高熟練程度,即可提高成績(jī)。高中數(shù)學(xué)的理論性、抽象性強(qiáng),需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫,要多思考,多研究。建議大家和自己身邊的優(yōu)秀衡中畢業(yè)生進(jìn)行交流,了解他們?cè)诤庵袑W(xué)習(xí)的情況,清楚在衡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的品質(zhì)與習(xí)慣,以便自己能盡快融入衡中,向著理想前進(jìn)!
2、溫故知新,做好知識(shí)銜接。由于初高中課程標(biāo)準(zhǔn)要求的不同,在這個(gè)假期,你需要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如:二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖像性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理(根與系數(shù)的關(guān)系)等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí),要通過(guò)假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求。這部分內(nèi)容老師們已經(jīng)替大家準(zhǔn)備好了,同學(xué)們可以在網(wǎng)站相關(guān)文章內(nèi)下載。記住一定要做呦,做好這些內(nèi)容,可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
3、提前著手,預(yù)習(xí)高一課本。同學(xué)們可以預(yù)習(xí)高中數(shù)學(xué)必修一的課本,對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解。集合是整個(gè)高中的起點(diǎn),函數(shù)是高中重要的章節(jié),也是比較難的章節(jié),要深入思考教材,嘗試從不同的角度理解概念,體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法;通過(guò)課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用,逐漸由初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、因人而異,做好查漏補(bǔ)缺。對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生,要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ);對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),不要掉以輕心。
5、培養(yǎng)數(shù)感,提高運(yùn)算能力。運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)最基本也是最重要的要求,運(yùn)算能力的提高不像學(xué)英語(yǔ)那樣可以在短期內(nèi)立竿見影,它需要細(xì)心、耐心,以及長(zhǎng)期的磨礪,沒(méi)有任何捷徑可言。同學(xué)們可以利用這個(gè)假期提高自己的運(yùn)算能力,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),讓自己的正答率上一個(gè)臺(tái)階!
“偉大的動(dòng)力產(chǎn)生于偉大的理想”。只要明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要,你就會(huì)有無(wú)窮的力量!最后祝愿同學(xué)們玩得開心,學(xué)得踏實(shí)!
英語(yǔ)老師溫馨提示
Congratulations, my dear young friends!Your first dream of life has come true!You’ll be on a wonderful journey of English in Hengshui High School.But it’s a real challenge!Then how to get ready for it? Here’s some advice on English learning in the coming summer holiday and hopefully you’ll find it of great use.通過(guò)初中,甚至小學(xué)階段的學(xué)習(xí),想必同學(xué)們已經(jīng)和英語(yǔ)建立起或深或淺的友誼。英語(yǔ)就如同你其他的朋友一樣,你親近她,她也會(huì)親近你,你若在這個(gè)暑假冷落、疏遠(yuǎn)了她,再開學(xué)時(shí),恐怕她就變成陌生人了。所以,假期里,建議大家每天做至少一件與英語(yǔ)有關(guān)的事情。
1、朗讀背誦英語(yǔ)。內(nèi)容建議:人教版必修一的單詞(做到不借助音標(biāo)能夠正確拼讀單詞,建立詞形和讀音之間的聯(lián)系)、課文,新概念一、二冊(cè)的文章,背誦奧巴馬的開學(xué)演講。目的:培養(yǎng)朗讀習(xí)慣,為開學(xué)后的早讀做準(zhǔn)備,培養(yǎng)語(yǔ)感,為高中階段要求較高的語(yǔ)言理解力做準(zhǔn)備。
2、練習(xí)英文書寫。整潔美觀的英語(yǔ)書法是高中的必修課。可以找衡中畢業(yè)生的優(yōu)秀習(xí)作做模板,確定自己的書寫體,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,為開學(xué)后的書法課做好準(zhǔn)備。
3、唱經(jīng)典歌曲,學(xué)地道英語(yǔ)。學(xué)唱至少一首英文歌曲。推薦曲目: Heal the world; Lemon tree; When you believe;You belong with me;Yesterday once more; The day you went away; When Christmas comes to town;Nothing's Gonna Change;My Love For You。
4、欣賞經(jīng)典影片,感受視聽英語(yǔ)。賞析幾部英文電影:《百萬(wàn)英鎊》《窈窕淑女》《風(fēng)語(yǔ)者》《壯志凌云》 《Three Idiots》《阿甘正傳》《茜茜公主》《飄》《簡(jiǎn)愛》等。
5、如果你初中的英語(yǔ)相對(duì)較弱,建議你把初中課本的課文、詞匯再梳理、復(fù)習(xí)一遍,為高中大詞匯量、大閱讀量做好準(zhǔn)備,建議詞匯要在課文的語(yǔ)境中復(fù)習(xí)。
6、建議了解一下高中英語(yǔ)的常見題型。河北省高考英語(yǔ)目前采用的是全國(guó)新課標(biāo)卷1。另外,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)帶以下英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具書:
1、新概念英語(yǔ)一、二冊(cè)。自學(xué)第一冊(cè),開學(xué)后學(xué)第二冊(cè)。
2、書蟲·牛津英漢雙語(yǔ)讀物(一級(jí)上)(外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社)
3、準(zhǔn)備一本完形、閱讀的專項(xiàng)訓(xùn)練書。完形、閱讀是高中英語(yǔ)重要的題型,也是難點(diǎn)之一,充足的閱讀訓(xùn)練量必不可少。建議:《話題閱讀完形填空與閱讀理解150篇》 高一上,希望出版社,在書店購(gòu)買或淘寶網(wǎng)上搜索即可。
4、工具書:牛津或朗文英語(yǔ)詞典最新版或《維克多新高中英語(yǔ)詞匯》 相信優(yōu)秀的你經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,會(huì)和英語(yǔ)結(jié)下更加深厚的友誼!同學(xué)們加油!
歷史老師溫馨提示
《說(shuō)文解字》:“史,記事者也?!?/p>
馬克思《德意志意識(shí)形態(tài)》:我們只知道一門惟一的科學(xué)——?dú)v史學(xué)。恩格斯:我們根本沒(méi)想到要懷疑或輕視“歷史的啟示”;歷史就是我們的一切。
周總理說(shuō)得好,“歷史對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,就像記憶對(duì)于個(gè)人一樣,一個(gè)人喪失了記憶就會(huì)成為白癡,一個(gè)民族如果忘記了歷史,就會(huì)成為一個(gè)愚昧的民族。而一個(gè)愚昧的民族是不可能建設(shè)社會(huì)主義的。”
歷史本身是真實(shí)的,是客觀存在過(guò)的事實(shí)。德國(guó)哲學(xué)家文德爾班說(shuō)過(guò),“人是有歷史的動(dòng)物”。歷史是一種教會(huì)人們生活的手段。歷史學(xué)正是認(rèn)知過(guò)去的學(xué)問(wèn)。所以,在文明的時(shí)代,智者應(yīng)學(xué)歷史,不學(xué)歷史不能成為智者;賢者應(yīng)學(xué)歷史,不學(xué)歷史不能成為賢者。因此,這個(gè)假期就從學(xué)習(xí)歷史開始吧。
1.利用暑假看一些與歷史相關(guān)的影視文學(xué)。
紀(jì)錄片:《筑夢(mèng)中國(guó)》《復(fù)活的軍團(tuán)》《大明宮》《明亡清興》《中蘇外交檔案解密》《大國(guó)崛起》《公司的力量》《貨幣》等
電影:《南京!南京!》《建國(guó)大業(yè)》《建黨偉業(yè)》《拯救大兵》《最后的武士》等 書籍:《明朝那些事兒》《曾國(guó)藩》《歷史的天空》《張居正》等 2.做一份歷史研究作業(yè),體會(huì)歷史學(xué)科特點(diǎn)。
例如:查閱相關(guān)資料了解什么是歷史,歷史的學(xué)科精神是什么,研究歷史的基本方法是什么,史料及史料的分類。
采訪自己的長(zhǎng)輩(爺爺奶奶或者周圍的老人),從他們的具體生活中整理出他們年輕時(shí)中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)和文化上有什么特點(diǎn)?(采訪多人綜合整理)
如何看待粗制濫造的抗日神劇層出不窮的現(xiàn)象?
介紹自己家鄉(xiāng)的一處歷史古跡或者為家鄉(xiāng)的一位歷史人物寫一篇傳記。
3.通覽一遍初中歷史課本,梳理古今中外大事,能夠敘述事件的來(lái)龍去脈與相互關(guān)聯(lián),為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的通史基礎(chǔ)。4.借閱一本人民版必修一(政治史板塊)教材,大體了解高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法,為新高一的歷史學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!
地理老師溫馨提示
我們生活在地球表面,在宇宙的背景下,微小的如一粒塵埃,但卻體會(huì)著世界的神奇,好奇的人們探索著大自然的奧秘!太陽(yáng)的東升西落,四季的循環(huán)更替,天空中有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)電閃雷鳴,你知道這些現(xiàn)象的成因嗎?在高中的地理學(xué)習(xí)中,會(huì)為你揭曉答案。生活離不開地理,讓我們熱愛生活,熱愛地理!為了更好地適應(yīng)衡中生活和學(xué)習(xí),建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入衡中之前做好以下幾方面的準(zhǔn)備:
1、關(guān)注生活和時(shí)事。因?yàn)榈乩硎桥c生活密切相關(guān)的學(xué)科。地理學(xué)對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系、協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系等重要方面提供解釋和解決之道。
2、做好計(jì)劃,把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍,梳理知識(shí)框架,因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分,也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ)。
3、注意每天收看中央電視臺(tái)或者各省的天氣預(yù)報(bào)。熟悉常見的天氣符號(hào)(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷陣雨等)。
4、建議做一次社會(huì)調(diào)查,如果你的家鄉(xiāng)是美麗的農(nóng)村,請(qǐng)你向親朋好友了解和詢問(wèn)你的家鄉(xiāng)主要的農(nóng)作物有哪些?這些農(nóng)作物的生長(zhǎng)和收獲的時(shí)間有什么不同?以及產(chǎn)生這些不同的原因是什么?
如果你的家鄉(xiāng)是繁華的城市,請(qǐng)你向家長(zhǎng)和朋友了解城市景觀在過(guò)去的幾年間發(fā)生了哪些變化?城市的功能區(qū)(如商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和行政區(qū))分布的位置如何?
5.留心觀察身邊自然現(xiàn)象,如:一天中不同時(shí)刻日影的朝向、長(zhǎng)短變化;一月內(nèi)月亮的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長(zhǎng)短變化等,并對(duì)以上觀察做好記錄,如果帶著一些疑問(wèn)上課,你會(huì)收到事半功倍的效果。
6、購(gòu)買一份中國(guó)和世界政區(qū)圖,了解中國(guó)各個(gè)省的位置,省會(huì)及政區(qū)的輪廓,并主動(dòng)在紙上試著畫出輪廓的大致形狀;了解世界主要大洲,主要國(guó)家在各大洲的分布、所屬的地區(qū),主要海洋的名稱和位置。
7、記錄你暑假旅游的行程及旅游過(guò)程中的所見所聞,并帶著你旅游過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn),來(lái)到學(xué)校求得答案。
河北衡水中學(xué) 2015年7月10日
政治老師溫馨提示
你見過(guò)商場(chǎng)上琳瑯滿目的商品,但你不一定知道為什么它的價(jià)格忽高忽低。你每一天的生活都離不開錢,可你不一定了解真正的“錢”和我們現(xiàn)在所用的紙幣有什么淵源。你一定知道CEO,或許也想成為CEO,但你知道如何成為一名合格的CEO嗎?當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)受阻,美元貶值對(duì)我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響?這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理?高中思想政治將為你一一解答。
高中思想政治涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)多個(gè)領(lǐng)域,會(huì)讓你們擁有哲學(xué)家的思維、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦、政治學(xué)家的眼光和軍事家的膽略。步入高中的你一定能體會(huì)到他的獨(dú)特魅力,感受不一樣的思維碰撞,為你人生的旅途開啟一扇成功的大門,為你理想的實(shí)現(xiàn)插上強(qiáng)有力的翅膀!在這里給大家提幾點(diǎn)建議: 1.知己知彼,平穩(wěn)過(guò)渡。
借閱高中政治必修一教材,了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn)。不同于簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶,更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式,更注重多領(lǐng)域的涉獵,全方位的發(fā)展。2.關(guān)注時(shí)政,拓展視野。
學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦。建議每天觀看新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談等相關(guān)新聞欄目,查閱2015至今的重要經(jīng)濟(jì)、政治事件,寫出自己的體會(huì)。3.留心生活,積極實(shí)踐。
生活中的很多經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識(shí)相關(guān),你可以調(diào)查市場(chǎng)上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響,了解不同群體的消費(fèi)行為,也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng)、事件等。4.博觀善思,大膽質(zhì)疑。
你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問(wèn)題,要積極思考,大膽質(zhì)疑,我們將與你一起撥開迷霧,解開疑團(tuán)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了,就讓我們從頭做起、從現(xiàn)在做起,在假期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧!
物理老師溫馨提示
親愛的同學(xué)們,首先祝賀你們經(jīng)過(guò)自己的努力步入了衡中校園!同學(xué)們對(duì)高中物理可能有所耳聞:內(nèi)容豐富,容量較大,難以理解!同學(xué)們可不要被嚇到呀!物理實(shí)際是一門相當(dāng)有意思的學(xué)科,與我們的生活息息相關(guān)。無(wú)論你以后從事什么工作,具備一定的物理知識(shí)是必須的。當(dāng)然有一部分同學(xué)覺(jué)得物理難學(xué),是因?yàn)槌醺咧须A段過(guò)渡沒(méi)有走好,這個(gè)臺(tái)階沒(méi)有邁過(guò)去,為了順利邁過(guò)這個(gè)臺(tái)階,請(qǐng)同學(xué)們做好下面的準(zhǔn)備工作:
1.借一本必修一的物理課本,買一本高一物理的參考書(要有具體的知識(shí)點(diǎn)與詳解),可以仿照初中的教材全解。準(zhǔn)備一個(gè)筆記本、一個(gè)作業(yè)本。
先預(yù)習(xí)課本,逐節(jié)進(jìn)行,做好預(yù)習(xí)筆記,在作業(yè)本上完成課后作業(yè)。整理并識(shí)記課本上的概念與公式,為了檢驗(yàn)本節(jié)的預(yù)習(xí)效果,做完課后題后把課外書上的題目做完,遇到問(wèn)題參考前面的解析。
2.對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn),我們能動(dòng)手自己做的可以試著做一下,從中你會(huì)體會(huì)到物理的奧妙。高一上半學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí),這是物理入門的一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)期,高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜,分析物理問(wèn)題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā),有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題,所以一定要做好預(yù)習(xí)工作。
3.借一本高中第一冊(cè)數(shù)學(xué)課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí),這部分知識(shí)在初中還沒(méi)有學(xué),但是高中物理中第一節(jié)就要經(jīng)常用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。此類問(wèn)題的具體應(yīng)用可以參照高一物理課本第三章P65例題,熟練掌握正弦、余弦、正切、余切的函數(shù)關(guān)系的應(yīng)用。4.物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力的培養(yǎng)很重要,同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)要利用已有的物理知識(shí)進(jìn)行一些制作,比如水火箭、報(bào)警器等,也可以上網(wǎng)查資料,進(jìn)行一些手工制作。同學(xué)們看過(guò)異想天開節(jié)目吧!你們也可以幾個(gè)同學(xué)一起搞一些發(fā)明創(chuàng)造,開學(xué)后學(xué)校會(huì)在物理學(xué)科節(jié)上展出大家的作品,屆時(shí)會(huì)評(píng)獎(jiǎng),頒發(fā)證書。
5.通過(guò)讀書或上網(wǎng)查詢,你會(huì)發(fā)現(xiàn),物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無(wú)窮,變化莫測(cè),博大精深,精彩紛呈。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,你前面的路會(huì)越走越寬廣!
化學(xué)老師溫馨提示
親愛的同學(xué)們,雖未謀面,但卻很親切,因?yàn)槲覀兌际腔瘜W(xué)學(xué)習(xí)者?;瘜W(xué)是什么?相信每一個(gè)學(xué)習(xí)化學(xué)的人都會(huì)有自己的理解。雖然初中學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)間最短,但化學(xué)與我們的生活、生產(chǎn)密不可分。從每天1升水,到每一件衣服材料,從住房的磚瓦、水泥,到公交、汽車的燃料等,衣食住行,樣樣少不了它。學(xué)習(xí)化學(xué),不僅能夠形成科學(xué)的思維方式和方法體系,更能提高人類的生活質(zhì)量,促使人與自然和諧相處。
化學(xué)也是高考理科綜合的重要部分,屬于理科范疇,需要嚴(yán)密思維的參與,科學(xué)方法的支持。良好的開端是成功的一半,為贏在起點(diǎn),化學(xué)老師為你支高招。
(1)記憶與書寫 掌握最常見的化學(xué)術(shù)語(yǔ)讀與寫:熟記前20號(hào)元素的符號(hào)及原子結(jié)構(gòu)示意圖;熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià),并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式;熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式。
(2)具體到一般 查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及其物理、化學(xué)性質(zhì),初步體會(huì)并形成研究化學(xué)物質(zhì)的思路。
(3)拓展與延伸 把初中化學(xué)的拓展性課題(小字部分),例如最輕氣體內(nèi)容必須掌握,高中需要銜接。你要記?。悍彩浅踔姓n本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在高考中是可以考的。
(4)預(yù)習(xí)與準(zhǔn)備 借第一冊(cè)化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下(至少完成前兩章),并做一做課后習(xí)題,初步體會(huì)高中學(xué)習(xí)內(nèi)容、教材呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)方式。
(5)觀察與實(shí)驗(yàn) 列出課本上化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作,并上網(wǎng)或閱讀趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)或者化學(xué)小魔術(shù)的書籍,嘗試用家庭中的物品進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小魔術(shù),例如醋剝雞蛋殼,體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣,研究化學(xué)的奧秘。注意安全和綠色環(huán)保哦!
(6)匯報(bào)與展示 將各項(xiàng)內(nèi)容以書面形式有條理的進(jìn)行撰寫,按照你喜歡的方式,做出一份書面成果匯報(bào)冊(cè)。開學(xué)之后以班級(jí)為單位匯總,根據(jù)成果匯報(bào)冊(cè)內(nèi)容,評(píng)選出高一化學(xué)先鋒金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。
生物老師溫馨提示
生物是高考必考的科目之一,也是與生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。在這里,我們將引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞的微觀世界,了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等;在這里,我們將會(huì)領(lǐng)略?shī)W妙無(wú)窮的生命機(jī)理,了解“雜交水稻”“克隆羊多利”“神奇的太空蔬菜”“人類基因組計(jì)劃”“超級(jí)小鼠”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果。同學(xué)們,良好的開端是成功的一半,如果你想要在開局時(shí)就占據(jù)有利位置,請(qǐng)接受我們?nèi)w高一生物學(xué)老師的建議:
1、熟悉初中課本中的有關(guān)知識(shí),以利于與高中知識(shí)銜接。將初中四冊(cè)書通看一遍,特別是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、顯微鏡的使用、人體的結(jié)構(gòu)和生理、綠色開花植物的一生、生態(tài)等內(nèi)容,是高中生物學(xué)習(xí)必備的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、向上一屆學(xué)生借閱高中課程人教版必修一教材,先通看教材,然后重點(diǎn)預(yù)習(xí)前四章。
3、與你身邊衡中的學(xué)姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)、方法。
4、在現(xiàn)有生物學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,生活中多觀察與思考,關(guān)心生物學(xué)方面的社會(huì)熱點(diǎn),如溫室效應(yīng)、低碳生活、草原退化、退耕還林、基因工程、太空育種等,了解生物科技新進(jìn)展,開闊視野。
相信同學(xué)們一定會(huì)利用暑假為自己高中生物課的學(xué)習(xí)做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,也會(huì)興趣盎然的開始高中生物課的學(xué)習(xí)!期待你們的到來(lái)!