第一篇：班會(huì)簡案

《禮儀花開，文明自來》主題班會(huì)簡案

活動(dòng)目的：

1、通過看視頻、表演小品、詩歌朗誦、制作文明標(biāo)語等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。

2、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

3、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、文明標(biāo)語、音樂、視頻、詩朗誦內(nèi)容 活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

（兩位學(xué)生在行完上課禮儀后發(fā)生口角，引發(fā)肢體沖突）引出班會(huì)主題。

二、主持人開場

（主持人的自我介紹）第一板塊：家庭禮儀

1、文明故事《孔融讓梨》和《黃香溫席》（觀看視頻）

2、暢談體會(huì)。

第二板塊：校園文明禮儀

1．小品表演 《誰做錯(cuò)了》 表演者：陳乾、韓金磊。討論：誰做錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里？

（回訪陳乾、韓金磊）如果時(shí)光倒流，回到當(dāng)時(shí)，你們會(huì)怎么處理這件事情？ 2．學(xué)習(xí)校園文明禮儀。

3、文明禮儀操（師生共同完成）第三板塊：社會(huì)文明禮儀

在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢？學(xué)生交流

三、詩朗誦

詩歌朗誦《文明禮儀伴我行》。

四、制作文明標(biāo)語

五、總結(jié)

第二篇：班會(huì)活動(dòng)簡案

班會(huì)活動(dòng)簡案

班級(jí)：高2012級(jí)14中隊(duì)

時(shí)間：2012年12月11日

班會(huì)目的：通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思生活，明辨是非曲直，培養(yǎng)學(xué)生的正義感，抵制不良的影響，努力學(xué)習(xí)，好好生活，把自己培養(yǎng)成對社會(huì)有用之人。

班會(huì)過程：

1什么是自尊自愛

自尊是一種對自己人格的尊重和肯定的感情

自尊是人的基本心理需要

自尊激勵(lì)我們奮發(fā)向上，使我們形成健康人格

2對自尊的理解

顧名思義，自尊就是自己的尊嚴(yán)。自愛就是自己愛護(hù)自己，何為尊嚴(yán)，就是莊重而有威嚴(yán)，使人敬畏，說白了就是人們常說的“面子”、“臉面”，這是最大的缺點(diǎn)，也可能是致命的弱點(diǎn)，就是過分的自尊、過分的愛面子，再 上膽小和害羞，并缺乏一種韌勁。

比如說，對別人的批評和建議有一種逆反心理，不愿聽，不接受，這就是過分自尊的表現(xiàn)。有這么一句話，叫做過分的謙虛等于驕傲的開始。原意是講，謙虛要有度，要恰到好處，適不而止，不能過火，但也不能 火，如果過火啦！人們就會(huì)把 的謙虛視作為虛偽，缺乏真誠，如果不到火侯，人們就會(huì)說 目中 人，自視清高。在這里也可以說過分的自尊，等于自毀的開始，但也并不是說做人不要自尊，如果說一個(gè)人沒有了自尊，也就沒有了廉恥，一句話就是要把好一個(gè)度。讓膽小見鬼去吧!讓害羞和面子見鬼去吧!面子多少錢一斤?面子能給我們知識(shí)和財(cái)富嗎?不能!永遠(yuǎn)不能,丟掉面子、抹去羞恥、不恥下問、不會(huì)就問、不懂就問，知識(shí)就會(huì)源源不斷奔我們而來，智慧的寶庫也將時(shí)常對我們開放。也就是說智慧寶庫的金鑰匙也將永遠(yuǎn)掌握在我們的手中。

3自尊自愛的重要性

很重要，自愛就是向自己敞開胸懷，使自己能感受周圍和自身的一切；自愛就是愿意接受自己所做的一切，不加任何評論或批判；自愛就是給自己以足夠的重視與關(guān)注，以使自己能常常和自己接觸；自愛就是讓自己這樣地生活，說出自己受感動(dòng)的東西，說出自己覺得重要的東西，使自己越來越為自己和別人所看見；自愛就是做自己生活以及所經(jīng)歷、所領(lǐng)悟和所發(fā)現(xiàn)的事物的主人，并對其承擔(dān)責(zé)任；自愛就是我怎么樣對自己很重要，但這是按照自己的意志而不是別人的價(jià)值來判斷的；自愛就是不要脫離世界其他部分去觀察自己，體驗(yàn)自己，而要把自己作為整個(gè)世界的一部分來理解；自愛就是給自己一個(gè)生活方向：“我要使自己成為一個(gè)有愛心的人?！弊詯劬褪侵泵孀约海c自己進(jìn)行溝通，就是你對自己來說是很重要的，只有這樣才能得到幸福。通過傾聽自己，感受自己，追蹤自己，放棄對自己的控制，從而表達(dá)自己，表現(xiàn)自己，有助于自己更好地了解自己，更多地認(rèn)識(shí)自己。你是否自愛，取決于你的感覺如何。你千萬不要孤立自己，你尋找與別人的共處，你知道你需要通過他們來認(rèn)識(shí)自己以往的人生經(jīng)歷。當(dāng)你

熱愛自己時(shí)，你就是強(qiáng)者，當(dāng)你不愛自己時(shí)，你倒不如說就是個(gè)弱者，你表現(xiàn)自己越少，你認(rèn)識(shí)自己也就越少。如果你愿意尊重自己，別人也會(huì)尊重你。因?yàn)橐粋€(gè)自私自利的人認(rèn)為，這個(gè)世界只有他一個(gè)人。

4怎樣才能做到尊重自己、愛護(hù)自己呢

沒有尊重就沒有愛！如果你要愛一個(gè)人，你得先學(xué)會(huì)尊重那個(gè)人。而第一個(gè)你必須尊重的人，就是你自己。因?yàn)槿绻悴欢米鹬刈约?，你就不?huì)愛你自己；而一個(gè)不愛自己的人，怎么可能愛別人呢？

很多人從來不尊重他們自己，他們要么是不喜歡自己的外表，要么就是不喜歡自己的聲音、性格或智能，因而失去了自尊，認(rèn)為自己比別人差勁。所以在希望得到別人的愛之前，我必須先去學(xué)習(xí)尊重我自己。

我們必須學(xué)習(xí)接受自己，滿懷感激，不要在意別人對我們的惡意批評。我們必須知道世界上的每一個(gè)人、每一件事都有他們的安身之處。我們都是獨(dú)一無二的！這個(gè)世界上以前沒有、將來也不會(huì)有一個(gè)跟你一模一樣的人。這個(gè)道理是不變的！不論你是男人或女人、富有或窮困、膚色是黑是白，每一個(gè)靈魂都值得尊重。

找到自尊的方法就是，問自己什么是自己值得尊敬或喜愛的地方。世上絕大部分的問題之所以會(huì)產(chǎn)生，都是因?yàn)槭プ鹬氐木壒?-對我們自己、對他人和對生命的尊重。結(jié)果就是一個(gè)沒有愛的世界。一旦我們理解并欣賞自己的價(jià)值，我們就會(huì)開始欣賞別人的價(jià)值，并且尊重他們，而當(dāng)我們有了尊重，我們就能夠愛了。當(dāng)學(xué)會(huì)如何尊重自己，并進(jìn)而愛自己的時(shí)候，和別人在一起便顯得自在多了，因?yàn)槲覀冇靡环N尊重的眼光去看別人，很自然地，我們的態(tài)度就顯得溫和多了，我們也感覺我們更能夠去愛別人了。

5真實(shí)的故事

一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他覺得這日子過得也不錯(cuò)。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。到深圳后，他和許多人一樣，開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒有招聘需要?。　彼⑿χ嬖V對方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?！边€別說，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。27歲，他因?yàn)槌煽兺怀觯徽{(diào)到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按中國人的習(xí)慣請美國的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自

己的帳，他當(dāng)時(shí)覺得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說，15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22歲我開始明白，狼之所以失去狼性，是因?yàn)樗鼪]有學(xué)會(huì)自立；24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實(shí)行AA制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)。

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7談?wù)劷窈笤鯓幼龅阶宰鹱詯?/p>

8結(jié)束語：為了你，為了我，為了我們大家，我們應(yīng)該自覺抵制不良風(fēng)氣，做一個(gè)自尊自愛的中職生

（朱宗貴）

第三篇：主題班會(huì)簡案

中國，我愛你！”主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：通過舉行主題為“中國，我愛你！”的班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)他們的民族自豪感。

活動(dòng)時(shí)間：2007年5月5日下午第二節(jié)班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：九年一班教室。

年

級(jí)：九年一班 活動(dòng)過程：

主 持 人：光輝歲月彈指揮間，中華大地滄桑巨變，我們偉大的祖國迎來了她的57歲生日。前段時(shí)間，我們觀看了祖國五十周年國慶閱兵節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“中國，我愛你！”這也正是本次班會(huì)課的主題。

第一環(huán)節(jié)，神舟六號(hào)發(fā)射成功主持人：大家知道神舟六號(hào)發(fā)射上天的時(shí)間？神舟六號(hào)發(fā)射上天的地點(diǎn)？神舟六號(hào)發(fā)射。學(xué)生回答后觀看相關(guān)發(fā)射時(shí)的視頻圖片。

主持人：同學(xué)們，看完了神舟六號(hào)發(fā)射上天的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們有何感想？神舟六號(hào)發(fā)射成功有何意義？

學(xué)生討論交流，代表發(fā)言。

第二環(huán)節(jié)：國慶中暢談愛國情

主持人：同學(xué)們知道今年的國慶是第幾個(gè)周年嗎？也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學(xué)生討論交流

小品表演：國慶節(jié)快到了

國慶節(jié)快到了，三個(gè)好朋友去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對著國旗行注目禮，小明和小亮若無其事走過去，還叫小華快點(diǎn)走，小華說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，小明覺得只有在國際社會(huì)中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會(huì)的舊中國沒有自豪感。

主持人：誰才是真正的愛國？評論三人的觀點(diǎn)。

主持人：比一比你能想到哪些愛國名句？國破則家亡，國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。趙博生我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個(gè)人？裴多菲錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。華羅庚：我是中國人民的兒子。鄧小平：我深情地愛著我的祖國和人民。

第三環(huán)節(jié)：深情朗誦

請同學(xué)們朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌

我親愛的祖國（唐杰）

第四環(huán)節(jié)：愛國典范

課件上給出一些烈士照片：

主持人：同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們是誰，給我們介紹下他們的英雄事跡

第五環(huán)節(jié)：中學(xué)生如何愛國在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛國呢？大家討論總結(jié)

主持人：大家討論的很熱烈，總結(jié)一下大家的發(fā)言，總共分為兩部分：最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國民。

主持人：那我們中學(xué)生該如何弘揚(yáng)愛國精神？

學(xué)生討論交流

主持人：守法，愛國，知禮，誠信

第六環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲

主持人：下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

演唱曲目《愛我中華》

主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)“中國，我愛你！”到此結(jié)束。

通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，讓他們明白為什么愛國以及作為中學(xué)生該如何愛國，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。

祖國，我為您喝彩-主題班會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，初步感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而激起自己作為炎黃子孫的自豪之情，使學(xué)生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質(zhì)，奮發(fā)讀書的遠(yuǎn)大理想，懂得“國家興亡匹夫有責(zé)”的道理?；顒?dòng)準(zhǔn)備：祖國，我為您喝彩-主題班會(huì)

1．每位同學(xué)選擇好歌曲、詩歌、講故事。

2．結(jié)合“歌頌祖國”的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材。3．班級(jí)環(huán)境布置。

活動(dòng)時(shí)間：2011年6月8日下午第二節(jié)班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：九年一班教室 活動(dòng)年級(jí)：九年一班 活動(dòng)過程：

主持人甲： 問大家一個(gè)簡單的問題：知道我們國家的全稱是什么嗎？ 主持人乙：祖國幅員遼闊，山河壯麗，巍然屹立在世界的東方，我們熱愛自己的祖國，就要了解自己的祖國，我們先來說說自己對祖國的了解吧。主持人甲：大家說了很多，但是不是很全面，課下我搜集了一些關(guān)于我國的情況，我們來共同了解一下！請大家注意記住當(dāng)中出現(xiàn)的那些數(shù)字。

多媒體展示：中華人民共和國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立于1949年10月1日，由56個(gè)民族組成，各個(gè)民族團(tuán)結(jié)和睦，在為建設(shè)我們共同的家園而努力奮斗。中國幅員遼闊，陸地面積約960萬平方公里，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上第三大國。在建國以后我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，特別是改革開放以來更是

飛速發(fā)展，人民的生活水平得到了大的改善，國家的各項(xiàng)實(shí)力得到了加強(qiáng)，正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)主義國家的目標(biāo)而奮斗。

主持人乙：有一首歌曲在中華大地上廣為流傳，因?yàn)樗浞值谋磉_(dá)了人民對祖國的贊美，它就是《歌唱祖國》，下面就讓我們?nèi)w起立，用高亢的歌聲來唱出我們作為一個(gè)中國人的驕傲吧！

主持人甲：愛國，就要了解祖國，那么，大家知道我們國家的象征是什么嗎？

國家的象征：國旗、國歌、國徽 主持人乙：誰說說自己對國家象征的了解 學(xué)生討論：

主持人甲：今天我特別向大家介紹一下國旗的象征意義：

中華人民共和國國旗是五星紅旗。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色表達(dá)希望、活躍、喜悅之感。五顆黃色五角星居旗的左上方，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征。五星中，中間的一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；圍繞于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

主持人乙：我們?yōu)樽鎳械津湴?。主持人甲：我們?yōu)樽鎳嗣穸院?！主持人乙：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》

主持人甲：在我國古代有一位愛國詩人，他就是詩圣杜甫。在一個(gè)萬物復(fù)

蘇，鳥語花香的季節(jié)里，他卻對著被戰(zhàn)火摧殘的家園吟頌出了那首催人淚下滿含辛酸的千古絕唱。請聽詩朗誦《聞官軍收河南河北》

主持人甲：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。主持人乙：我們的生活會(huì)一天比一天好。甲：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！最后，讓我們舉起右手和我一起宣誓：

我是中國人，我愛自己的祖國，我愿意從愛家、愛校做起，愛家愛校就從現(xiàn)在做起：關(guān)愛家人，關(guān)愛師長，關(guān)愛同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好工作，好好成長。

主持人甲：現(xiàn)在我們不能保衛(wèi)祖國，就讓我們從建設(shè)校園，愛護(hù)那一草一木做起；

主持人乙：現(xiàn)在我們不能建設(shè)祖國，就讓我們從努力學(xué)習(xí)，快學(xué)知識(shí)，快學(xué)本領(lǐng)做起。

主持人甲：現(xiàn)在我不能為祖國創(chuàng)造價(jià)值，就讓我從珍惜每一滴水，每一粒糧食做起。

主持人乙：現(xiàn)在我還不能為國爭光，就讓我們從講文明，講道德，做一個(gè)高素質(zhì)的少年兒童做起。

合：我們的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

《老師，你好》主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：2008年9月8日下午第二節(jié)班會(huì)課 活動(dòng)地點(diǎn)：九年一班教室 活動(dòng)年級(jí)：九年一班

蠟燭燃燒自己，照亮別人的這種無私的精神用在老師身上應(yīng)該是再恰當(dāng)不過的了。在這個(gè)秋高氣爽，風(fēng)輕云淡的季節(jié)里我們又迎來了那送給每位無私老師的節(jié)日——教師節(jié)。亦如平常，在教師節(jié)前夕的班會(huì)課上，我們初三（1）班舉行了“老師 您好！”的主題班會(huì)。

主持：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？

是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 是您，我們敬愛的老師！

您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。您用青春寫出無悔的人生。您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇； 您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲—— 老師您好！

初三（1）班《老師 您好》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（掌聲??）

主持：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請聽詩朗誦《老師 您好》和：

李：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。計(jì)：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

李：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

計(jì)：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。

李：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。計(jì)：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

李：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

李：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

計(jì)：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！

主持：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。下面請聽陸佳瑩同學(xué)帶來的歌曲《奉獻(xiàn)》！

（陸佳瑩演唱《奉獻(xiàn)》，班里響起雷鳴般的掌聲??）

主持：感謝陸佳瑩同學(xué)的神情朗誦。是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（同學(xué)舉手發(fā)言）

主持：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！請欣賞朱亦駿同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝有你，老師》。（朱亦駿同學(xué)慷慨朗誦并與班主任老師合影）

主持：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（同學(xué)講故事）

主持：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？（同學(xué)自由發(fā)言）

主持：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地對老師說一聲：老師，您辛苦了！全班合唱《感恩的心》

主持：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持：老師清貧，卻安貧樂教。

主持：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持：作為東昌南校的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

主持：下面還有一些時(shí)間，讓我們放松一下心情，來玩幾個(gè)小游戲，希望同學(xué)們踴躍參加。

（同學(xué)們積極參加腦筋急轉(zhuǎn)彎、講笑話、說反話、鏡子游戲等游戲，班里氣氛再次上升到最高潮??）

最后班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！

主持：主題班會(huì)“老師 您好”到此結(jié)束。

第四篇：勤儉節(jié)約班會(huì)簡案

勤儉節(jié)約主題班會(huì)簡案

一、教育目標(biāo)

1、通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電、用紙的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

二、教育重難點(diǎn)

重點(diǎn)：以真實(shí)故事感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，從我做起。

難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

三、參與人員初二（3）班全體學(xué)生

四、主持人車永前章敏

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人的節(jié)儉典型事例。

2．準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

4．收集有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句。

六、活動(dòng)過程：

一、主持人開場

二、全班合唱《幸福拍手歌》。

三、講2個(gè)故事：（1、周總理的故事

2、雷鋒的故事。）

四、談故事感受。

五、同學(xué)們談在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

六、投影顯示校園七大浪費(fèi)行為

七、看【鏡頭一】節(jié)約水資源

八、詩朗誦《水》

九、看【鏡頭二】節(jié)約糧食

十、小品《小華后悔了》。

十一、我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請同學(xué)說說。

十二、看【鏡頭三】節(jié)約用電看【鏡頭四】節(jié)約用紙

十三、面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

十四、讀搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

十五、投影顯示一些課前準(zhǔn)備的一些名言警句并齊讀。

十六、談節(jié)儉小竅門。

十七、鎮(zhèn)關(guān)工委顧爺爺講話。

十八、鎮(zhèn)關(guān)工委趙爺爺表演節(jié)目。

十九、讀“中學(xué)生節(jié)約公約”。

二十、全班詩歌朗誦《勤儉節(jié)約歌》。二

十一、班主任小結(jié)。

第五篇：主題班會(huì)設(shè)計(jì)簡案專題

R>康金鎮(zhèn)第一小學(xué)

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三年一班R>黃平艷

Bmso-bidi-font-weight:normal”>間

2002年6月20日

今天是紅領(lǐng)巾，明天是好

公民。

通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做跨世紀(jì)合格的小公民。

在活動(dòng)中滲透《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的內(nèi)容，增強(qiáng)道德意識(shí)。

理解《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的內(nèi)容，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

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一、班長報(bào)告活動(dòng)的主題和意義。

二、活動(dòng)過程：

1、歌曲《我們是跨世紀(jì)的新一代》；

2、相聲《競選中隊(duì)長》；

3、配樂詩朗誦《跨世紀(jì)的雛鷹》；

4、小品《修鞋姑娘》；

5、舞蹈《我們是新世紀(jì)的雄鷹》；

6、相聲《手拉手、心連心》；

7、三句半《保護(hù)家園》；

8、各位同學(xué)表決心；

9、大合唱《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》。

三、班主任講話。

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R>通過本次活動(dòng)，學(xué)生對《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》有了進(jìn)一步的理解，道德意識(shí)增強(qiáng)了。對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德觀念和行為習(xí)慣具有重要意義。