第一篇：三年級學生寄語

三年級學生寄語

王碩：你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但自制力差。還有你的作業(yè)寫得很潦草。希望今后發(fā)奮學習，努力寫好鋼筆字，做一名德智體美全面發(fā)展的好少年！

劉一諾：你是一名文靜的小女孩，不但舉止優(yōu)雅，寫的字也很端莊、漂亮。希望今后上課認真聽講，大膽發(fā)言，按時完成作業(yè)。相信你的努力，會讓你擁有一個美好的未來！

劉保柱：你很能干，是老師的得力小助手。在學習上，你十分地投入，認真地聽講。作為班干部，你工作認真負責，給老師和小朋友留下了良好的印象?？墒牵阋灿胁蛔阒?，比如：上課的時候，你很少主動發(fā)言，有時候在做作業(yè)的時候，你也比較粗心，特別是數(shù)學，老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高！”

韓瀟灑：進入三年級的你進步真大呀！現(xiàn)在的你，有一顆善良包容的心，學會了和每一位同學交好朋友，學習自覺性提高了，各科成績也不斷進步。當然，你也有不足之處，那就是：有時上課不能主動發(fā)言。希望今后再接再厲，力爭取得更加優(yōu)異的成績。

朱聰：你是一個很懂事的男孩。在學習上,你特別認真,作業(yè)有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。你是一名讓老師信任、令同學信服的小組長。你能和大家友好相處，樂于助人。學習的道路還很長，老師希望你千萬不能滿足，而要繼續(xù)努力！

郝海猛：你的進步令老師和同學刮目相看。完成作業(yè)的速度大大加快，只是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧！你只要有恒心有毅力，就一定能實現(xiàn)自己的遠大理想。

劉通：你活潑調皮，熱愛勞動，團結同學，基本能按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差。在學習上好勝心不強，課后貪玩，溫習功課不夠，故成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做優(yōu)秀好少年。

劉暢：你是一個愛學習又懂事的女孩，辦事非常塌實可靠。為人忠誠，能禮貌待人。學習上非常自覺，成績優(yōu)異。你作業(yè)認真，愛發(fā)言，愛讀書。希望今后嚴格要求自己，集中精力發(fā)奮學習，百尺竿頭更進一步！

郝佳樂： 你對人有禮貌，平時能團結同學，關心集體，能積極參加勞動。作業(yè)也能按時完成。你明白上課要專心聽講才有好成績，但有時候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動作和講小話，還有，老師希望你能把作業(yè)寫得干干凈凈，做一個勤學守紀的好孩子。

蔣松： 你是一個活潑可愛的女孩，與同學相處非常融洽，做事能干。完成作業(yè)還比較自覺，成績不錯，但由于自控能力不夠，上課總免不了做小動作和講小話。老師希望你發(fā)揚成績，彌補不足，爭取更大的進步。

李坤：你是一個聰明好動的男孩。你尊敬師長，團結同學。但上課常走神，學習態(tài)度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今后上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，揚長避短，更上一層樓。

劉偉燁： 老師很欣賞你的聰明，你愛動腦筋，學習成績不錯。但你很貪玩，你上課時的狀

態(tài)也不太好，小動作不少，你知道嗎？光有聰明的頭腦還不夠，還要勤奮努力。老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭取更優(yōu)秀。

劉振：你是一個誠實可愛的男孩，有著良好的教養(yǎng)，能與同學友好相處，很討人喜歡。平時學習較認真，能主動思考，積極舉手發(fā)言，成績較好。勞動也很積極。希望今后多讀書，多積累，多思考，奮力拼搏，百尺竿頭更進一步！

郝文婷：你是一個誠實守信，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長，團結同學。你的作業(yè)很工整認真。希望以后在課堂上認真聽講，積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學們都相信你的回答會很精彩，書也會讀得很漂亮，成績也一定會更好。

張婉平：你是一個忠誠老實的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處。學習上比較自覺，作業(yè)能按時完成。希望你以后認真讀好書，大膽發(fā)言，增強自信心，爭做一名品學兼優(yōu)的好少年。

郝景浩：你是一個活潑、聰明而又能干的學生，你才思敏捷，想象豐富，愛學習，成績較好。你團結同學，熱情大方。希望今后更嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的聰明才智，集中精力搞好學習。做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

蔣聰：你是一個聰明、機靈的孩子。你尊敬老師，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言，各方面都很出色。作業(yè)字跡也有一定的進步，希望你進一步努力，老師相信帥氣的你將來一定能寫出一手漂亮的字。從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗吧！

蔣濤：你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩。團結同學，尊敬老師，學習良好。但上課時不能積極舉手發(fā)言。希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個更加優(yōu)秀的好孩子。

張濤：在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生。對待同學熱情、真誠。學習認真，成績良好。希望你能在紀律方面更嚴格要求自己，集中精力發(fā)奮學習，爭做一名品學兼優(yōu)的好少年。

吳瑤：你能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極。但學習上較馬虎，不夠細心，還喜歡在課堂上做小動作。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”努力吧，老師期待著你的進步。

王峰：你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)有時應付或少做。希望你正視缺點，向優(yōu)秀生看齊，到校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

陳巖：你是一個天真、可愛的男孩，你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。你的字很漂亮，令老師很欣慰，但作業(yè)不能按時完成，學習成績不理想。希望今后按時完成作業(yè)，發(fā)奮學習，力爭取得優(yōu)異的成績。

孫鑫悅：你是一個誠實文靜的女孩，在老師面前，你是一個聽話懂事的孩子。希望今后上課認真聽講，積極發(fā)言；課后認真完成作業(yè)，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生！

第二篇：三年級學生寄語

三年級學生寄語

潘旭：你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但自制力差。還有你的作業(yè)寫得很潦草。希望今后發(fā)奮學習，努力寫好鋼筆字，做一名德智體美全面發(fā)展的好少年！

孔佳慧：你是一個愛學習又懂事的女孩，辦事非常塌實可靠。為人忠誠，能禮貌待人。學習上非常自覺，成績優(yōu)異。你作業(yè)認真。希望今后嚴格要求自己，集中精力發(fā)奮學習，百尺竿頭更進一步！

張營：你對人有禮貌，平時能團結同學，關心集體，能積極參加勞動。作業(yè)也能按時完成。你明白上課要專心聽講才有好成績，但有

汪琳：你是一名文靜的小女孩，不但舉止優(yōu)雅，寫的字也很端莊、漂亮。希望今后上課認真聽講，大膽發(fā)言，按時完成作業(yè)。相信你的努力，會讓你擁有一個美好的未來！

葉康生：你很能干，是老師的得力小助手。在學習上，你十分地投入，認真地聽講。作為班干部，你工作認真負責，給老師和小朋友留下了良好的印象?？墒?，你也有不足之處，比如：上課的時候，你很少主動發(fā)言，老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高！”

姜麗：進入三年級的你進步真大呀！現(xiàn)在的你，有一顆善良包容的心，學會了和每一位同學交好朋友，學習自覺性提高了，各科成績也不斷進步。當然，你也有不足之處，那就是：有時上課不能主動發(fā)言。希望今后再接再厲，力爭取得更加優(yōu)異的成績。

吳捷：你的進步令老師和同學刮目相看。完成作業(yè)的速度大大加快，只是書寫還應該更工整流暢，正確率也要進一步提高哦。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧！你只要有恒心有毅力，就一定能實現(xiàn)自己的遠大理想。

汪艷：你活潑調皮，熱愛勞動，團結同學，基本能按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差。在學習上好勝心不強，課后貪玩，溫習功課不夠，故成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做優(yōu)秀好少年。

時候卻忘了提醒自己，總在課堂上做小動作和講小話，還有，老師希望你能把作業(yè)寫得干干凈凈，做一個勤學守紀的好孩子。

梅竸月： 你是一個活潑可愛的女孩，與同學相處非常融洽，做事能干。完成作業(yè)還比較自覺，成績不錯，但由于自控能力不夠，上課總免不了做小動作和講小話。老師希望你發(fā)揚成績，彌補不足，爭取更大的進步。

李仁杰：你是一個聰明好動的男孩。你尊敬師長，團結同學。但上課常走神，學習態(tài)度不夠端正，書寫也有待進步。希望你今后上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，揚長避短，更上一層樓。

徐聰： 老師很欣賞你的聰明，你愛動腦筋，學習成績不錯。但你很貪玩，你上課時的狀態(tài)也不太好，小動作不少，你知道嗎？光有聰明的頭腦還不夠，還要勤奮努力。老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力，爭取更優(yōu)秀。

葉江輝：你是一個誠實可愛的男孩，有著良好的教養(yǎng)，能與同學友好相處，很討人喜歡。平時學習較認真，能主動思考，積極舉手發(fā)言，成績較好。勞動也很積極。希望今后多讀書，多積累，多思考，奮力拼搏，百尺竿頭更進一步！

徐曼：你是一個誠實守信，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長，團結同學。你的作業(yè)很工整認真。希望以后在課堂上認真聽講，積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學們都相信你的回答會很精彩，書也會讀得很漂亮，成績也一定會更好。

張峰：你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩。團結同學，尊敬老師，但上課時不能積極舉手發(fā)言。希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個更加優(yōu)秀的好孩子。

張振強；你能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極。但學習上較馬虎，不夠細心，還喜歡在課堂上做小動作。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”努力吧，老師期待著你的進步。

張靜：你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)有時應付或少做。希望你正視缺點，向優(yōu)秀生看齊，到校后認真讀書，做個愛學習的好孩子。

潘穎：你是一個誠實文靜的女孩，在老師面前，你是一個聽話懂事的孩子。希望今后上課認真聽講，積極發(fā)言；課后認真完成作業(yè)，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生！

第三篇：小學三年級學生寄語

小學三年級學生寄語 小學三年級開學寄語

(新學期，我們共同努力)在“新學期”中我們從二年級順利的升入三年級，不要小看這簡單一數(shù)之差啊!這個新學期中變化的不僅使我們自己的身高、體重。更重要的是我們學習的內(nèi)容更加有趣、更加豐富，除了各科有新的知識讓我們汲取以外，我們還要開始學習一些新的課程比如英語、科學。大家對這學期所要學習的知識都是自信滿滿，躍躍欲試了吧。保持好這一份好奇，保持好這一份自信。老師將和每一位同學見證你自己在新年級的點滴進步。進入了新學期，我們所有的同學又都站在了“新起點”，過去的成功，失敗，喜悅，沮喪都已隨著時間一去不復返了。同學們這也就意味著，也許曾經(jīng)你的成績很優(yōu)秀，但不代表新學期你就可以松懈，也不代表你可以停下前進的腳步歇一歇。相反你要加倍的付出，才會在新的起點有曾今的榮耀。也許你對自己曾經(jīng)的成績不太滿意，但不要給自己貼上不滿意的標簽。在新的起點，只要你全力以赴，你總有機會與成功做朋友，畢竟付出也許不一定能有豐厚的回報，但不付出是永遠也不會有回報的!要知道“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗”。三年?班的全體同學們，老師已經(jīng)準備好和大家并肩在新學期，新起點走上新的征程，奪取新的輝煌，三年一班的全體同學你們準備好了嗎?好!老師聽到了大家決心、信心。那就讓我們用響亮的掌聲為我們自己加油!喝彩!同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議： 第一，樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!” 第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第四篇：三年級寄語

三年級寄語：

每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉，這樣，你就會越來越優(yōu)秀。你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你。

勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你們努力學習、不懈追求，勇敢地乘風破浪！

班級目標： 頑強的意志品質，樂觀的精神風貌。班級公約：

1.自己的事情自己做；

2.每天幫家長做一件家務事；

3.每天幫班級或同學做一件小事； 4.會背贊頌青松的詩詞；

5.遇到困難不退縮，做好力所能及的事。

6、室內(nèi)不見一紙屑，桌椅排成一條線;課間活動不打鬧，課前準備要做好;上課守紀專心聽，作業(yè)練習要用心;自己事情自己做，遇到困難不退縮;友好相處講禮貌，文明言行處處到；德智體美全發(fā)展，爭創(chuàng)模范班集體。

班主任寄語：

1.蝸牛是堅強的，喻義我班同學無論遇到任何困難都會永不放棄！2.蝸牛是踏實的，喻義我班同學踏踏實實做事，老老實實做人！

3.蝸牛是樸實的，喻義我班同學不求絢麗多彩，轟轟烈烈，只求質樸無華、腳踏實地！

小學四年級班級目標、公約

班級目標：自主學習、快樂同行、健康發(fā)展 班級公約：

1、每天早晨按時到校，能主動讀書，不講廢話。

2、上課認真聽講，不做小動作，積極發(fā)言，但不隨便插嘴。

3、獨立按時完成作業(yè)，字跡工整，有錯及時改正。

4、課間文明活動，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，不滑樓梯。

5、不搞惡作劇，不拿同學的學習用品出氣。不準帶與學習無關的物品到校，否則一律沒收。

6、認真值日，不得以任何借口逃避。值日生離開教室時要排好桌椅，關好門窗。

7、不亂扔垃圾，紙屑，見到臟物主動拾起，扔進垃圾桶。

8、不帶零花錢，不在校園里吃零食，否則一律沒收。

9、每人帶好一塊抹布，管好腳下一塊地面，保持桌面、桌肚整潔。

10、節(jié)約水電，不開無人燈、無人扇。

11、愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪。

12、每天佩戴紅領巾，否則予以處罰。

13、尊重老師，同學之間團結友愛，不斤斤計較，不打架不罵人。

14、助人為樂，誠實守信，說到做到，拾到東西主動交公。

15、課后多閱讀有益課外書籍，少看電視。

第五篇：三年級寄語

三班

利佳銘 你是個有主見的小男孩，學習上很刻苦，學習習慣也不錯，每當看到你沉思的神態(tài)，老師都會為之感動，孩子，你很優(yōu)秀，如果在學習方法上再對自己要求高一點、嚴格一些，你會更棒。劉小寶 你很活躍，學習上知道努力了，特別是在后半期的復習期間，你認真地完成各項練習，不懂就問，有錯就改，非常認真。孩子，你有這樣的學習勁頭，相信來年，你會取得更大進步！洛丹 你聰明、熱情，是個不錯的小男孩，老師一直都很喜歡你。特別是復習期間，看得出來，你很想把自己的卷子做得漂亮些，所以你的書寫格外認真，且取得了明顯的效果，堅持下去，你會越來越棒。李席漢 你一直是老師心目中的好孩子，語文學習上你認真、努力，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了好的學習方法。三年級后，在寫作方面有明顯的提高，如果你能多讀書、多積累，與書交上朋友，你在各方面都會更優(yōu)秀！朱章宇 你是個愛動腦筋、遇事很沉穩(wěn)的小男孩。語文學科上你的理解力、領悟力都很強。其實，只要你對知識的掌握再細心些，特別是對字、詞的積累多下點功夫，無論你的作文或考試，都會更棒。劉明波 你很聰明，課堂上你發(fā)言常受到老師和同學稱贊。其實，你只要能認真、主動地學習，無論是語文基礎和寫作都能更上一層樓。你看，這學期你的學習就有了明顯的提高，堅持下去，老師相信你會非常出色！狄小僑 你給老師印象最深的是：踏實，語文學習上你的口頭表達能力較強，上課愛發(fā)言，學習的積極性很高，這些老師都很欣賞，但是你在字、詞方面的基礎不夠扎實，所以在動手做練習時，要顯得吃力一些，不過老師相信只要你堅持認真、主動地學習，多讀書，多收集好詞句，豐富自己的知識面，你會更出色。巫宇航 一直以來你都非常認真、努力地學習語文。特別是進入三年級后，在寫作方面你有了一個大的飛躍，我想這與你平時愛讀書、愛積累是分不開的。孩子，如果你能在語言表達方面更大方、主動一些，你會更優(yōu)秀。張成勇 你很聰明，語文學科上你有良好的學習習慣，總是認真、踏實地完成各項練習。進入三年級后你逐步掌握了好的學習方法，寫作方面有了明顯的提高。孩子，老師希望你能養(yǎng)成愛讀書的好習慣，只有多讀、多寫，善于應用，才能寫出好的文章。馮志豪 你是個聰明的小男孩，你關心同學，關心集體。語文學科上只要你能靜下心來學，其實你是能學好的。你看，后半期你的作業(yè)會做了，作文會寫了，進步多大啊！孩子，來吧！我們一起努力，老師相信你一定能行！陳德政 你對語文學習的興趣很高，掌握了較好的學習方法，養(yǎng)成了較好的學習習慣。特別是閱讀方面的領悟力很強，屬于“一點就通”的機靈孩子。老師希望你發(fā)揮自己的長處，牢固掌握基礎知識。記住，萬丈高樓平地起，只要有了堅實的根基，你的高樓就會穩(wěn)固。孩子，來年我們一起努力！周川鴻 你是個誠實、正直的小男孩。在語文學習方面你的態(tài)度非常好，總是認認真真地完成自己能做的作業(yè)。有時看到你著急的樣子，老師也和你一樣著急。孩子，我知道你的基礎有些弱，但你在努力，希望你在假期中認真復習，下期我們再一起努力，好嗎？ 張舒堯 聰明的你，語文課上總是搶先回答老師的問題。你思維敏捷，語言表達能力強，做作業(yè)做得很快，也很會利用工具書，養(yǎng)成了良好的學習習慣。老師只希望你做作業(yè)時心能真正地靜下來，認真書寫，把作業(yè)完成的最漂亮。

劉秘任

老師欣賞你的才氣，欣賞你的理性。你總是有條不紊地完成各項學習任務，成為同學們學習的榜樣。同時你又常常熱情地幫助他人，用你的聰明去帶領同學一同進步，用你的聰明為班集體爭取榮譽。你真是我們的好班長,在此，老師代表全班同學對你說聲：謝謝。

樊振宇：

你總是睜著一對大眼睛望著老師，我知道雖然你嘴上話不多，但你心里對一切都很在乎，老師的一個表揚，一個鼓勵的眼神，常使你笑容綻放，于是你做的作業(yè)就更漂亮了，孩子，相信自己，相信老師，你永遠是老師心中最棒的小男孩。

鄧月皓

優(yōu)雅的小男孩，勤奮好學，熱情大方的你，以自己實際行動贏得了老師和同學們的喜愛。孩子，你是優(yōu)秀的。這學期工作上更大膽了，細心了,生活中成了趙老師的小幫手.老師希望你在學習上更踏實些,多讀課外書,多積累,這樣你將更出色.

楊津

你是老師最欣賞的學生,課堂上你總是第一個領悟老師所表達的意思,用自己的語言準確地表達自己內(nèi)心的感情.你在學習上充滿自信,能舉一反三.善于理解新的知識,并在學習中運用它.希望你保持這種狀態(tài),并將這種狀態(tài)帶到各科學習中.

王鵬

你是班上的體育明星。運動會上你英姿勃發(fā)，充滿活力。深深地打動了每一位同學，我們?yōu)槟愫炔剩瑸槟慵佑?。孩子，愿你拿出運動場上的氣魄，在學習上突破重重困難，更上一層樓。老師將永遠支持你。

鄧涵泳

你是一個天真,活潑的小女孩，在學習上你的那種不懂就問，知錯能改的學習精神，很令人佩服。因為你的努力，你的進步是那么大，老師和同學都為你的進步感到高興。孩子,老師很喜歡你燦爛的笑容,愿快樂永遠伴隨你.

楊梓涵：

你的理解力和領悟力很強，在語文學習上，對知識的掌握很快。你在課堂上積極發(fā)言，表達出自己的想法，與同學們交流、討論，讀書時，放聲朗誦，讀出自己對文章的理解，書寫時，細致、認真，注意漢字的間架結構。這學期你很棒.

龔仟仟

你雖然不是很善于表達，但你是個踏實、認真的好孩子。在語文學科上，你做得很不錯。特別是這學期，在寫作方面有了一個大的飛躍。孩子，你很聰明，學習上再主動、大膽一些。記住，閱讀和表達都很重要，只要你能說出自己的想法和感受，你就會得到大家的喝彩，試試吧。

龍涵嫣

學習上刻苦、認真是你的優(yōu)點，現(xiàn)在你在學習方面已經(jīng)掌握了較好的學習方法，學習效果也不錯，這一點老師一直都很放心，生活上你還不夠嚴格要求自己，記住，孩子你長大了，你應該學會自己安排自己的學習時間,做到有計劃,有規(guī)律.這樣才能用有限的學習時間.達到最佳的學習效果.

陶麗娟：

你一直是一個熱情開朗的小女孩，進入三年級后，在學習上更主動了，但你應養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)時動作快一些，上課時多舉手發(fā)言，這樣，你的成績會更好。

李清月

你是媽媽、爸爸的驕傲，也是我的驕傲，小小的你，在集體中，你的快樂常常感染我們，老師很欣賞你在藝術方面的靈氣和天賦，你如果把你的聰明和刻苦的基礎學習有機地結合起來,在學習上你將會有一個大的突破,希望你能克服自身的弱點，讓自己更出色。

王歡

你很聰明，學習上刻苦、努力，學習方法，學習習慣都令老師非常滿意，三年級的學生了，你已經(jīng)長大了，生活中要學會友好地與同學相處，遇事大度一些，記住，學會寬容和謙讓將會給自己帶來無比的快樂！

蔣玥

你是個能干的小女孩,熱情,大方的你來到這個新的集體,用自己的實際行動贏得了老師和同學的喜愛.學習上你很努力,寫的作文也不錯,老師希望你更細心些,多讀書,多積累,這樣能擴展自己的知識面,學習將會有個大的飛躍,那時你會更快樂.

彭越

在語文學科方面的學習，老師認為你是認真、努力的。上課專心聽講，積極發(fā)言，善于表達自己心中的想法，學習效果也不錯。要上4年級了，老師建議你多讀讀課外書，讓自己的知識面更寬、更廣。這樣你會更優(yōu)秀。

陳思琪

老師總是關注你在語文學習中的一切。我發(fā)現(xiàn)你是個很聰明的孩子，每次的生字、組詞、擴詞、說話，你的答問都很有新意。但翻開你的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)你有許多字不會寫。孩子，我知道“字”成了你閱讀和寫作的“攔路石”，怎么辦呢？假期好好的復習,來年讓我看到一個自信的你。

余鱈 ：

你一直是個懂事的孩子，在語文學習上你很仔細、認真。上課專心聽講，積極發(fā)言。要進入四年級了，老師希望你能多讀課外書，以增加自己的知識面。在閱讀寫作方面還需努力，只有給自己提出更高的要求，你的水平才能逐步提高。愿你做個自信、能干的好孩子。

隆涵

你是個聰明的孩子，語文學習上學會聆聽是一種非常好的學習習慣。只有上課專心聽講，積極發(fā)言，你的思維才會越來越敏銳。孩子，給自己一點自信，老師相信你。進入四年級在閱讀和寫作方面我們一起努力！

李煒煒

乖巧的小姑娘，你有較強的組織能力，語言表達能力和朗讀能力都很不錯。在語文學科上你是很優(yōu)秀的，是班上同學們學習的榜樣，老師喜歡你。希望你進入四年級后能持之以恒，我相信你會越來越棒。

寄語

三年級四班

林小奇

永爭第一這個目標時常讓你勤奮地學習，熱情地工作，耐心地助人。其實你在語文學習方面是很優(yōu)秀的。老師非常欣賞你在學習上的出色，但有時你還不夠踏實.孩子，愿來年你能克服自己的弱點,相信你會更出色。

孟月

溫柔的小女孩，內(nèi)向的你總是用眼神傳遞你對老師的愛和對知識的理解，每當你舉手爭取發(fā)言時，老師總會不由自主地請你說，孩子，大膽地說吧，把你的想法，理解和已掌握的知識都說出來，其實你很優(yōu)秀！

吳玥

你活潑、大方，當你在動情地朗讀課文時，老師就在想：這是一個感情豐富的小女孩，為什么在學習上不能更主動，更積極些呢？老師一直在關注著你、鼓勵你，相信來年，自己會讓老師更滿意。

李曼妮

你是個有愛心、善良的小女孩，與同學相處能做到寬容、謙讓，大家都很喜歡你，學習上你很努力，老師希望你在今后的學習上，逐步養(yǎng)成好的學習習慣，掌握好的學習方法，多讀、多思考，這樣，你會更出色。

周思因：

你是個有主見的小女孩，工作上有魄力，學習上能靈活運用，掌握了較好的學習方法，有良好的學習習慣，本學期各方面表現(xiàn)很不錯，特別在對待自己的缺點時，能知錯就改，無論在學校，在家里都能堅持管理好自己，非常棒。

許曉婷：

你是個優(yōu)秀的學生，在班集體中起好了帶頭作用，且能為同學們樹立好學習的榜樣，這些老師都很欣賞，同學們也很佩服你，不過，老師希望你把目標訂得高一些，學會學習，學會思考，要想使自己更聰明，你還要與書交朋友，讓自己更充實。

歐陽丹陽 你是個有主見的小女孩，進入三年級后無論在學習和生活中你都比以前做得更好了，老師希望你今后在學習上更加主動、積極些，逐步使自己養(yǎng)成良好的學習習慣，在生活上與同學們友好相處，做一個全面發(fā)展的好娃娃！付玥雯 文靜、可愛的小女孩，老師一直都很欣賞你在學習上的刻苦和努力，在知識的掌握上你要學會支尋找方法和規(guī)律，多讀書，多思考，不懂就問，只要你想做，老師相信你一定能做好，加油吧！衛(wèi)家蕊 你來到美視的努力，老師看到眼里，喜在心頭，孩子，你長大了，懂事了，只要你養(yǎng)成好的學習習慣，掌握好的學習方法，你會更優(yōu)秀，老師相信，來年的小蕊蕊會更上一層樓。張楚梵 你的思維靈活，學習上也很愛動腦筋，進入三年級后，你逐步地養(yǎng)成了好的學習習慣，掌握了良好的學習方法，老師希望你把心思多多地投入到學習之中，玩的時候盡情地玩，學習的時候主動、認真地學，這樣的你會更出色。宮島智加 來到美視時,你有些害羞.看到那密密麻麻的中文,你不認識.你那渴望學習的亮眼睛深深地打動了老師.于是,我們從頭開始.一學期了,你不知寫了多少字,流了多少汗,孩子,你辛苦了,你成功了,老師為你驕傲.