第一篇:為你鼓掌作文650字
為你鼓掌作文650字
為你鼓掌作文650字——只要人生如此精彩,成與敗又如何?就算是落寞地歸來(lái),我們也會(huì)為你獻(xiàn)上掌聲,贊嘆那飛揚(yáng)的青春。秋,涼爽,甜蜜。
下午開(kāi)展的“籃球三對(duì)三”的比賽,喚醒了無(wú)數(shù)學(xué)子充滿熱血的心。在場(chǎng)上的,奮力拼搏;不在場(chǎng)上的,高聲吶喊。
我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場(chǎng)比賽,進(jìn)入了“決勝局”。
這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜——誰(shuí)會(huì)想到這三個(gè)瘦弱的小伙子如此充滿激情? 決勝局開(kāi)始,我們班的球員率先搶到球,向球籃攻去。葉子的一個(gè)三分投籃,讓在場(chǎng)的學(xué)生們激動(dòng)得差點(diǎn)尖叫起來(lái)??上?,球在籃板上撞了一下,又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈,最后還是沒(méi)能轉(zhuǎn)到袋里去。學(xué)生們的高聲吶喊,使兩隊(duì)人瞬間更加充滿了斗志,也分不清是哪個(gè)班的學(xué)生喊的,他們只覺(jué)得是在為自己加油。對(duì)手率先進(jìn)的一個(gè)二分球霎時(shí)地讓我們班的同學(xué)失去了斗志,而后又充滿了希望——誰(shuí)說(shuō)“旗開(kāi)”就一定“得勝”?
球場(chǎng)上火光四射,我們都在球員們的眼中看到了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。飛揚(yáng)的頭發(fā),飛揚(yáng)的衣角,飛揚(yáng)的青春!
球員們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑自己的汗水,即使是秋風(fēng)送爽,依然沒(méi)有讓他們的斗志隨風(fēng)泯滅。
充滿希望的同學(xué)們隨著時(shí)間的推移變得焦慮起來(lái),喊破了喉嚨,嘶啞的“加油”聲不絕于耳,仿佛能給球員們?cè)鎏砹α恳话恪?/p>
一個(gè)個(gè)的投籃,卻沒(méi)有使我們班的分?jǐn)?shù)增加。直到比賽結(jié)束,我們班的分?jǐn)?shù)卻還是停留在了“0”。秋,冰冷,落寞。
球員們眼睛濕潤(rùn)地站在球場(chǎng)上,暗自地?cái)?shù)落自己。但伴隨著比賽結(jié)束的,卻是一陣陣掌聲。球員們下意識(shí)地尋找這掌聲的來(lái)源,看到了我們班的同學(xué),那為他們展露的笑顏,和為他們所拍動(dòng)的雙手??
青春飛揚(yáng)的球場(chǎng)上,只因你們的勇氣,只因你們的汗水,為你們鼓掌!
第二篇:為自己鼓掌(800字)作文
精選作文:為自己鼓掌(800字)作文
你是否經(jīng)常在電視機(jī)前或在別人的講述下為某些事而感動(dòng),從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了,今天,就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧!
(一)出生八個(gè)月了,怎么還是學(xué)不會(huì)說(shuō)話。奶奶焦急地說(shuō)。心急吃不了熱豆腐呀媽!媽媽雖這樣說(shuō),卻也是失望地嘆了口氣。來(lái),寶貝,叫媽媽。不知道這句話媽媽朝著我說(shuō)了多少遍,我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛,隨即又轉(zhuǎn)向一旁,盯著地上的玩具,六神無(wú)主地說(shuō)著:媽媽。盡管只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不懂這的意思,真想不到我的一點(diǎn)兒舉動(dòng)能讓別人高興。我真該為自己鼓掌,畢竟我又朝著我的未來(lái)前進(jìn)了一大步!
(二)媽,能讓我歇會(huì)兒?jiǎn)幔繌椫搁g,我已經(jīng)十三歲了,該上初中了,這不,媽媽買了輛自行車給我呢。行,你歇會(huì)兒吧,待會(huì)再練。你可得加把勁呀,都練了一上午了還沒(méi)學(xué)會(huì)呢!媽媽邊說(shuō)邊把水遞給我,聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我喝了口水就又繼續(xù)練了起來(lái)。我坐上了自行車,小心地扶著龍頭,搖搖擺擺地向前蹬了幾步,誰(shuí)知重心不穩(wěn),我一頭栽了下來(lái),媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶著我,我又繼續(xù)練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我找到了方法,親車熟路地騎著我的自行車?yán)@來(lái)繞去。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車!我又一次的為自己鼓起了掌,有付出就會(huì)有收獲,我是好樣的!
(三)多年以后,我已畢業(yè),走上了工作的道路。我選擇了和音,是的,就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場(chǎng)某明星的演唱會(huì),我和我快唱啞的嗓子一起努力,終于熬到了結(jié)束。這時(shí)全場(chǎng)人都站起來(lái)予以那位明星熱烈的掌聲,我也鼓起了掌,不單單是給他的,更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方,我努力的去配合別人,我給予了別人成功,也給了自己成功,這些掌聲是我應(yīng)得的!
為自己鼓掌,不僅僅是鼓勵(lì)自己,更是對(duì)自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時(shí),你也不妨想想自己,為自己鼓掌!不要吝嗇自己的掌聲,讓我們拍響自己的明天!初三:劉圣文 篇一:小學(xué)生敘事作文《我為自己鼓掌》
我為自己鼓掌
生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò),好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。一次,數(shù)學(xué)篇二:為自己鼓掌
不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而放棄了
每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我,喝彩,通常都是別人為你自己喝彩。比如:你考了個(gè)高分,別人自己的生命,不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄了自己的追求,不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而丟掉自己的理想。
其實(shí),每一條通向陽(yáng)光大道,都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑,都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路,都充滿了挫折,所以,盡管自己努力了很久,卻毫無(wú)收獲,盡管自己拼搏了很多次,仍然是一無(wú)所有,請(qǐng)不要心灰意冷,要鼓起雷鳴般的掌聲,鼓起生活的風(fēng)帆,勇敢向前,這樣不斷的向前發(fā)展,總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者,讓你感受著勝利成功的歡樂(lè),猶如魚在水中感到水的暢快,猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè),猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。
所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢?,繼續(xù)保持歡樂(lè)的心境,再接再勵(lì),再創(chuàng)輝煌。
我是一個(gè)平凡的女孩,平常很文靜,但是我的膽子有點(diǎn)小。
今年暑假里,我在小新星學(xué)英語(yǔ),有一天,英語(yǔ)候老師正在津津有味地給我們上課,突然,另外一位老師進(jìn)來(lái)把她叫了出去,臨走時(shí),候老師對(duì)我說(shuō):“陳一談,讓你當(dāng)回小老師,幫我把課帶大家讀完?!碑?dāng)時(shí),我聽(tīng)了嚇了一跳,心里既緊張又害怕,我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我鼓起勇氣走上講臺(tái),帶著大家讀了幾遍,我意想不到的是走上講臺(tái)的我卻不害怕了,并不像老師要我?guī)ёx時(shí)一顆心像掉進(jìn)了懸崖。
通過(guò)這次鍛煉,我終于成功了,我為自己鼓起了掌,只要你有決心,有勇氣,你就會(huì)成功。
希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認(rèn)可,但是,不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)的舞臺(tái)上表演的。作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在平凡的燈光下,碌碌終身。沒(méi)有人關(guān)注,甚至沒(méi)有人留意,更沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此情此景,有些人往往討厭自己的渺小與平庸,羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢?只要你真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,但是,你至少還有最后一個(gè)觀眾,那就是你,不僅這樣,最后,你還可以為自己鼓掌。
為自己鼓掌不一定要在擁有權(quán)力和成功之后,即使沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有取得成功,能自信地為自己鼓掌,那也是一種成功!沒(méi)有人觀賞和關(guān)注,那又算得上什么?真正能認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)步與否的只能是自己,不是嗎?
為自己鼓掌,因?yàn)槲覀冏约罕旧砭褪谴笫澜缰凶畛晒Φ模顐ゴ蟮男蕾p者。
為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事,媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪,同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。然而,這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧!一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我坐車來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣,但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?待會(huì)兒就會(huì)見(jiàn)分曉,嘻嘻!進(jìn)入教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系?,才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了,馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒(méi)罵我,還安慰我。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“下面,我來(lái)把名次報(bào)一下?!蔽铱匆?jiàn)老師一臉高興,我覺(jué)得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了?!皬堁佑?/p>
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始了,我們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,我們站在起點(diǎn)上,“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣在操場(chǎng)上奔跑,我先保存體力,養(yǎng)精蓄銳,跑得速度均勻。到了中途有些人已經(jīng)等得不耐煩了??墒?,我還是保持原速前進(jìn)??斓浇K點(diǎn)了,我加快了腳步超過(guò)了一名、二名、三名??,我變成了
每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我,我每成功一次,都會(huì)為自己喝彩,我戰(zhàn)勝黑暗的那一次喝彩我至我為我自己喝彩,是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈虑椤K档梦覟槲夜恼?,小小的?dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認(rèn)可,但是,不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)的舞臺(tái)上表演的。作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在平凡的燈光下,碌碌終身。沒(méi)有人關(guān)注,甚至沒(méi)有人留意,更沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此情此景,有些人往往討厭自己的渺小與平庸,羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢?只要你真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,但是,你至少還有最后一個(gè)觀眾,那就是你,不僅這樣,最后,你還可以為自己鼓掌。
為自己鼓掌不一定要在擁有權(quán)力和成功之后,即使沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有取得成功,能自信地為自己鼓掌,那也是一種成功!沒(méi)有人觀賞和關(guān)注,那又算得上什么?真正能認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)步與否的只能是自己,不是嗎?
為自己鼓掌,因?yàn)槲覀冏约罕旧砭褪谴笫澜缰凶畛晒Φ?,最偉大的欣賞者。
今還記憶猶新。
我十分怕黑,從來(lái)都不敢一個(gè)人在家里睡每次都是我睡后媽媽來(lái)關(guān)燈的,可經(jīng)過(guò)那一夜后,我就敢一個(gè)人睡覺(jué)了。
那一天,爸爸出去辦事了,媽媽進(jìn)貨了,只有我一個(gè)人家,所以我要一個(gè)人在家里睡。
夜幕降臨,我洗完澡,蜷縮在被窩里,燈還沒(méi)有關(guān),很快,我就不知不覺(jué)得在床上睡著了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),燈沒(méi)有人來(lái)關(guān),我被閃耀的燈光驚醒了。
我感覺(jué)四周充滿了鬼,因?yàn)槲业姆块g里有光,所以它進(jìn)不來(lái)。
我嘗試著把光關(guān)掉,看看我能不能在黑暗中入睡。
看來(lái)我睡不著,絕望得看著門外。突然,地上出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我以為是吸血鬼來(lái)了,馬上把燈開(kāi)起,原來(lái)是我明天要穿的衣服掉到地上了。
后來(lái),我打開(kāi)mp5,放起了搖籃曲才睡著了。
爸爸會(huì)來(lái)了,看著我,欣慰得笑了。
我每想到這一個(gè)夜晚都會(huì)為自己喝彩。
自己喝彩!
今年,爸爸買了一臺(tái)跑步機(jī)回家
他跟我說(shuō):“你每天跑10分鐘等你適應(yīng)了再加一點(diǎn)難度,不然會(huì)變成小胖子哦!”我答應(yīng)了。
我每天堅(jiān)持跑10分鐘,開(kāi)頭很累,我跑的精疲力竭;但慢慢的我一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)了?,F(xiàn)在,10分鐘已經(jīng)不是那么累了,所以我決定跑30分鐘!
說(shuō)的容易,做的難!經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,我開(kāi)始跑了。10分鐘過(guò)去了,我狀態(tài)良好;15分鐘過(guò)去了,我的汗已經(jīng)不停的流下來(lái)了,并且有點(diǎn)累了;20分鐘過(guò)去了,我體力漸漸不支而且汗流浹背,我想:我一定要堅(jiān)持住!;25分鐘過(guò)去了,我,我跑不動(dòng)了,豆大的汗珠排著順序一個(gè)一個(gè)滑下來(lái),我還想:我要堅(jiān)持??!??時(shí)間一秒一秒過(guò)去了我還再堅(jiān)持,56,57,58,59,60!終于,30分鐘到了!
也許,這對(duì)一個(gè)大人不算什么,但對(duì)我,是一個(gè)新的突破!我為我自己喝彩!
是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來(lái),為自己鼓掌!
為自己鼓掌,來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力,獲得了成功,無(wú)論功名是偉大,還是渺小,就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功,為自己增添信心。
為自己鼓掌,為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落,認(rèn)為你自己很沒(méi)用,這時(shí),你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放,思考失敗的原因,總結(jié)成功的方法,為自己鼓掌,下次再努力!
為自己鼓掌,為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后,你就進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步,邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌,為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次,你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉,讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌,為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光,你就應(yīng)該鼓掌!向它的美麗叫好,向它的童真微笑,向它揮手告別?? 為自己鼓掌,為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定,是鼓勵(lì),是告別,向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
人如果要攀龍附鳳,青云直上,首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,沒(méi)有信心,終將一事無(wú)成。
人比人氣死人,我看倒未必,只有趕上強(qiáng)者,就理所當(dāng)然會(huì)功成名就。我也是一個(gè)知道自我欣賞的人。以前,盡管我是個(gè)無(wú)名小卒,沒(méi)有人看重我,但是我并沒(méi)有心灰意懶,反而悟出道理,沒(méi)有人欣賞我,可以自我欣賞,為自己鼓掌。我同自己比同昨天,常因有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步而心花怒放,為自己漸漸成熟而了不可及,為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過(guò)去,我是一個(gè)成績(jī)不中不庸的無(wú)能之輩,家長(zhǎng)嘆氣,老師搖頭,同學(xué)冷嘲樂(lè)諷,而我沒(méi)有因?yàn)樽约呵巴疚床范脨?,反而更加斗志昂揚(yáng),為求知廢寢忘食,起早貪黑地學(xué)習(xí),我的成績(jī)一日千里,突飛猛進(jìn)。一個(gè)學(xué)期后我的成績(jī)讓家長(zhǎng)笑逐顏開(kāi),使老師目瞪口呆,令同學(xué)刮目相看。我為自己鼓掌,不管是成功還是失敗,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,我總是為自己鼓掌,為自己喝彩!
喪失斗志的朋友,不要呆有自暴自棄的陰影里,讓我們一起為自己鼓掌,為自己喝彩!走向光明的未來(lái)!
今天下午,我特別高興,因?yàn)槲页缘搅舜筇O果。
上午,老師說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)1-15課古詩(shī)文全部背誦過(guò),下午上課時(shí)就發(fā)一個(gè)大蘋果。”
下午一到校,身為組長(zhǎng)的我,就積極組織我們小組背古詩(shī)文。我們背呀背,背呀背,終于全部背誦過(guò)了,我簽了名,并且寫上四人已經(jīng)全部背誦過(guò)。
上課了,我迫不及待地跑到老師身邊排隊(duì),等待匯報(bào)。終于輪到我了,我自豪地說(shuō):“我們小組四人已全部背誦過(guò)了!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著給我四只大蘋果。我雙手接過(guò)蘋果,把其中三只分給小組其他同學(xué)。我們吃著靠自己努力換來(lái)的蘋果,感覺(jué)格外香甜。
今天,我很快樂(lè)!
我從小就具有音樂(lè)的天賦,而且我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯,我睡不著覺(jué),媽媽就放輕音樂(lè)給我聽(tīng)。那音樂(lè)似乎富有魔力,我一聽(tīng),便馬上靜了下來(lái),不知不覺(jué)就安然入睡了。
上幼兒園大班時(shí),媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴,由于我樂(lè)感很好,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且,我和鋼琴有著濃厚的感情,我對(duì)鋼琴愛(ài)不釋手,常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我如此著迷,便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師,讓我好好學(xué)。果然,我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望,順利地考過(guò)了八級(jí)。想到這兒,我禁不住為自己喝彩。
在音樂(lè)方面,我對(duì)唱歌更是喜愛(ài)有佳。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽(tīng)不厭,那音樂(lè)中所包含的情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落,聽(tīng)完后心情也會(huì)愉快不已;遇上難題時(shí),欣賞一首抒情的歌曲,我便會(huì)茅塞頓開(kāi)。音樂(lè)是多么神奇?。?/p>
在我上二年級(jí)時(shí),就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì),但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)參加比賽,可畢竟重在參與嘛!五年級(jí)時(shí),我再次“光顧”合唱隊(duì),并順利通過(guò)選拔,取得了參賽資格。這時(shí),我為自己喝彩。
鼓掌,是一種肯定;鼓掌,是一種鼓勵(lì);鼓掌,也是一種尊重。在別人演出時(shí),我們鼓掌鼓勵(lì),在小朋友摔倒時(shí),我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來(lái)!
在我做事“一級(jí)棒”的時(shí)候,我自己也會(huì)用鼓掌的形式來(lái)鼓勵(lì)自己。
我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候:我回家鄉(xiāng)后,我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不會(huì)玩??我扶著墻,腿好像不聽(tīng)使喚似的,拼命的抖,我心底里默默地在為我拍手,我相信我一定行的!我推了一下墻,“哈哈!我會(huì)玩了!”那時(shí)我是多么的自信,多么的自豪??!還時(shí)不時(shí)扮了一下超人,猛然間,我覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感,還是很強(qiáng)烈的??來(lái)了!一個(gè)小石頭卡在了前輪那,滑板車像狂奔的野牛突然停了下來(lái)。我呢?那更不用提了,慘得要命:我“學(xué)”這中國(guó)體操隊(duì),翻身,360度旋轉(zhuǎn),結(jié)果很慘,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓勵(lì)。我振作起來(lái)了,雙腿踏地,踩上滑板車,使勁地?fù)u??無(wú)意間,我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán)?,我高興極了!我表演給爸爸媽媽看,他們連忙鼓掌,我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了,我也鼓掌起來(lái)。
鼓掌,可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來(lái),讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!
在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習(xí)慣為別人喝彩,而對(duì)自己的一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。其實(shí),我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人的個(gè)性都有閃光點(diǎn)。在四年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)很差,因此經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑,我從此灰頭喪氣,沒(méi)有信心。直到那一天,有一句話改變了我的命運(yùn)。
那一天,我坐在電腦旁盲目地查詢資料,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行字“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩”讀了這句話,我的信心之火又被雄雄點(diǎn)燃,從此,我每上學(xué),就對(duì)自己說(shuō):“放心,你行的?!辈辉偬颖芡瑢W(xué)們的嘲笑,我總會(huì)想起那行字。由于我的堅(jiān)持,在六年級(jí),我終于爬上了勝利之顛。從此,我贏得了同學(xué)的好評(píng)。
大家,讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
每個(gè)人來(lái)到世上都希望取得輝煌的和創(chuàng)造有個(gè)性的自我 希望自己的知識(shí),風(fēng)度.歌喉能得到別人的認(rèn)可和掌聲 但并不是每個(gè)人都能做得到的 作為一個(gè)平凡的個(gè)體 沒(méi)人關(guān)注 沒(méi)人在意 沒(méi)人給予熱烈的掌聲 面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí) 有些人往往感到自己很渺小 很平庸 妒忌那些有才華的人 其實(shí)有何必呢?? 只要你真實(shí)的生活 活出一個(gè)真實(shí)的自我 那么即使所以人的目光都向別處 你還擁有最后一個(gè)觀眾 你還可以為自己鼓掌
也許你是一塊屹立在山中 每天被風(fēng)曬雨淋的的頑石 既丑陋又平凡 被人遺忘在那里 你也應(yīng)該感到自豪 長(zhǎng)長(zhǎng)久久地屹立不倒 就是你最永恒的驕傲 也許你是一朵殘缺的花 一片凋謝的葉子 一張簡(jiǎn)單的紙 一位在眼中匆匆而過(guò)的過(guò)路人 但只要你擁有雙手 你就能為自己鼓掌 大大方方的 瀟瀟灑灑的為自己喝彩 為自己鼓掌 不要在意別人的眼光
要記住你就是你生命中的欣賞者
朋友們 要記住 在為別人鼓掌的時(shí)候 記得不要忘了給自己鼓掌。
每個(gè)人都希望得到別人的喝彩,認(rèn)為那是最美麗的、最成功的。而我認(rèn)為,一個(gè)人最重要的是自己看好自己。
自己的左手與右手相接才是最真誠(chéng)的,自己的上唇與下唇創(chuàng)造出來(lái)的音符,哪怕只有三個(gè)字“我能行”,那也是最美妙的。所以,我們每個(gè)人都要激發(fā)起自己體內(nèi)所有細(xì)胞,讓血液運(yùn)行,為自己喝彩。
在演講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉,你也許會(huì)緊張,也許會(huì)惶惑,以至于說(shuō)不出話來(lái),讓臺(tái)下一片哄堂大笑。這時(shí),你肯定特別渴望得到別人鼓勵(lì),但是,你別忘記了你自己的力量!當(dāng)你呼吸,對(duì)自己默默且堅(jiān)定地說(shuō):“我能行!”那比什么都管用。記住:為自己喝彩!
當(dāng)你因一次考試不理想,老師便把對(duì)你的期望“冰封”到十八層,同學(xué)們的冷嘲熱諷,家長(zhǎng)的無(wú)奈眼神,也許會(huì)令你徹底絕望。這時(shí),你渴望得到的是別人的理解與鼓勵(lì)。但是,你別忘了你自己的力量!當(dāng)你擦干眼淚,用你的右手緊握你的左手,在心里默默且堅(jiān)定地說(shuō):“我相信自己!”這肯定比任何馬力的馬達(dá)都管用。記?。簽樽约汉炔?!
為自己喝彩,成功定會(huì)伴隨你。
今天,范老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù):編一份英語(yǔ)手抄報(bào).分配到任務(wù)的同學(xué)只覺(jué)得肩上背負(fù)著重?fù)?dān),都異口同聲地叫道,"?。。?/p>
放學(xué)后,回到家中,我打開(kāi)電腦,欣賞著別人的作品,咬咬牙,下了更大的決心.我先拿出材料:鉛畫紙,圖畫冊(cè),尺,水彩筆,鉛筆,.......首先,我在鉛畫紙上打了幾條線條,"歪了,再過(guò)去點(diǎn)",媽媽在一邊指導(dǎo).我又拿出英語(yǔ)報(bào)翻了翻,突然,我眼睛一亮,一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前."b-o-y..."筆在紙上歡快地跳舞,口中還念念有詞.然后,我又在手抄報(bào)的四周加了幾位卡通人物,裝飾了一翻.
我望著手抄報(bào),總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,苦思冥想.??!需要背景色,我立馬拿起水彩筆,為它披上了一件"外衣".
我在編報(bào)的過(guò)程中感受到了樂(lè)趣,看著自己精心制作的手抄報(bào),自豪地告訴自己:陸茜茜,我打心眼里為你驕傲!
孫華華,你真是個(gè)不錯(cuò)的女孩,用心做好每一件事,認(rèn)真寫好每一篇文章,老師打心里為你驕傲.
下頁(yè) 余下全文篇三:為自己鼓掌 作文
2人生的舞臺(tái)多彩多姿,即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過(guò),所以我為自己鼓掌。
3生活中,有許多優(yōu)秀的人,他們精彩的演講或取得了成功,我們總會(huì)為他們鼓掌,靜心想想,我似乎沒(méi)有為自己鼓掌過(guò),好像只有那一次,我為自己幫助別人而收獲快樂(lè)鼓掌。4 每一個(gè)人生下來(lái),都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就,獲得最熱烈的掌聲,贏得每個(gè)人的贊可。但是,并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上,一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許,你贏得不了別人的掌聲,沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手,你便可以為自己鼓掌。
結(jié)尾1為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無(wú)愧于心,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),你就可以為盡情地為自己鼓掌。2人生多磨難,我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。為自己鼓掌,人生之路會(huì)越走越寬廣,人生之路會(huì)越走越坦蕩。
為自己鼓掌
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時(shí),總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向自己的浪頭,都是洶涌無(wú)比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵,給予自己鼓勵(lì),給自己加油,為自己鼓掌。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我在樓下學(xué)騎自行車。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬,要想交它這個(gè)朋友,可不是件容易的事。剛騎上自行車,腳還沒(méi)踩上踏板,傳來(lái)的就是“砰”的一聲巨響,只見(jiàn)我仰面躺在地上,用兩個(gè)字來(lái)形容——狼狽。我掙扎著站起來(lái),捂著屁股直叫痛。這下,我可不敢“戰(zhàn)”前輕“敵”了。我再次騎上自行車,先用雙腳夾住車身,雙手緊握住手柄,和車身保持平衡。等控制好了,我才小心翼翼地踩上踏板。這會(huì)兒準(zhǔn)備充足,自行車敗下陣來(lái)。我不禁開(kāi)始沾沾自喜了,剛準(zhǔn)備開(kāi)始踩,自行車晃了幾晃,好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡,好險(xiǎn),總算是穩(wěn)住了,我長(zhǎng)松了一口氣。要開(kāi)始騎了,才剛踩兩下,自行車又不平衡了,“砰”這會(huì)兒,我算是摔了個(gè)狗啃泥,準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),是人啃泥。我再次騎上它,可又再次摔倒了,一次,兩次,三次??因?yàn)閷掖蔚牡?,我灰心了,像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)力地坐在地上。小草朝我無(wú)奈地?fù)u搖頭,小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的自行車,我心里仍有不甘。就像小時(shí)候失敗了一樣,我緩緩的舉起手,做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”,我輕輕地,輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己,為自己鼓掌。在這瞬間里,我找回了自信和斗志,還有那從不服輸?shù)牡男?!于是,我再次斗志高昂的騎上自行車,盡管還是跌到了,但我沒(méi)有放棄。這一次,我往前騎了幾步,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,太棒啦!這次沒(méi)有摔倒!我又騎了幾次,還是沒(méi)有摔倒!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!這時(shí),小草朝我頻頻點(diǎn)頭,小花向我微笑。站在不遠(yuǎn)處的媽媽也投來(lái)贊許的目光。此時(shí),我感到無(wú)比的自豪!
在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)浪洶涌,困難重重。但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在你快要放棄的時(shí)候,請(qǐng)舉起你的雙手,為自己鼓掌吧!
要求:1.要用具體的事例
2.細(xì)致地描寫出為自己鼓掌的理由
篇四:《為自己鼓掌》初中生作文
為自己鼓掌 哲人說(shuō),生活的強(qiáng)者需要掌聲來(lái)激勵(lì),需要鮮花來(lái)慶賀。然而,生活中失敗者居多,這就需要我們具備一種良好的心境。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境中,應(yīng)以心為燈,以血為油,堅(jiān)持求索,為自己鼓掌。憂傷了,你可以到幽深的林陰道上漫步,對(duì)著森林為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲,雖不曠遠(yuǎn),但小鳥(niǎo)聽(tīng)得見(jiàn),流水聽(tīng)得見(jiàn);失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,對(duì)著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲,雖不高亢,但風(fēng)兒聽(tīng)得見(jiàn),浪花聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)的掌聲,催生我們精神抖擻,神志勃發(fā),什么失意,什么不快,什么困難,就會(huì)在自己的掌聲中煙消云散。
為自己鼓掌是一種精神的復(fù)活,它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲,就會(huì)讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語(yǔ),給自己一份明澈的心境;為自己鼓掌,你就會(huì)在掌聲的氛圍里,燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥,可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個(gè)常勝將軍,但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。不管成功也罷,失敗也罷,我們可以永遠(yuǎn)不必理會(huì)別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌,它可以讓你多一份榮耀,少一份自卑。一個(gè)人如果多了一份自卑,那他就會(huì)永遠(yuǎn)躺在山之谷,河之雄,不思進(jìn)取,不思開(kāi)拓,就會(huì)在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀,就會(huì)激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗,永遠(yuǎn)去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到頭來(lái),工作順利,事業(yè)有成。
人生多磨難,我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。為自己鼓掌,人生之路會(huì)越走越寬廣,人生之路會(huì)越走越坦蕩。
好句好段: 1.人生的舞臺(tái)多彩多姿,即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過(guò),所以我為自己鼓掌。
2.為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而高昂的人生境界。為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。
3.每一個(gè)人生下來(lái),都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就,獲得最熱烈的掌聲,贏得每個(gè)人的贊譽(yù)。但是,并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上,一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許,你贏得不了別人的掌聲,沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手,你便可以為自己鼓掌。4.鼓掌,小小的動(dòng)作,偉大的作用;鼓掌,給他人信心,為自己加油。掌聲,是一種肯定,一種鼓勵(lì)。來(lái),為自己鼓掌!
5.一滴水,有什么用?也許它潤(rùn)不了一片花瓣,也許它洗不凈杯盤碗碟,也許它沖不去濁泥與污垢,也許它掀不起萬(wàn)丈狂瀾,但,這還不是主要。你是否見(jiàn)過(guò)渴不可耐的旅行者對(duì)它的渴盼?你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊? 一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“水滴雖小,卻能夠折射出太陽(yáng)的光芒?!笨晌覅s要說(shuō):“人生雖短,卻能夠揚(yáng)起一陣屬于自己的掌聲!
第三篇:為自己鼓掌學(xué)生作文
為自己鼓掌
毛雪晗
每一個(gè)偉大的成功的背后,必有一個(gè)微不足道的開(kāi)端,我渺小,也很平凡,但也渴望成功。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名最出色的舞蹈演員,系上最漂亮的舞蹈鞋,穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn),跳躍…..將我最出色的舞姿 展現(xiàn)在每個(gè)人的面前.終于有一天,媽媽被我說(shuō)服,送我去學(xué)拉丁舞,但我并沒(méi)有人家那么好的舞姿、身材,只有自己不斷的練習(xí)才能超越那些比我強(qiáng)的人。當(dāng)我第一次走進(jìn)四面都是鏡子的舞蹈房時(shí),心中無(wú)比的激動(dòng),但老師讓“劈腿”的時(shí)候,別人總是一下就劈下去了,我卻比別人高出了不少,再下去的感覺(jué)就是疼痛。老師的一起“你怎么總比別人高出一截?”使我明白了:“一切都是從零開(kāi)始,萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端,只不過(guò)我的開(kāi)端從痛苦開(kāi)始。”
“往下壓,堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿,老師干脆坐在我腿上,把的我雙腿往下壓,她又扳正了我身體,使我面向前腿,我與撕裂般的疼痛抗衡著,最終還是沒(méi)忍住,淚水奔涌出來(lái),滑落到地上,讓我看清了:萬(wàn)事皆頭難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹? 為了練好舞,我每天練舞練了三四個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)我不懈的努力,舞姿終于與別人有一拼了。終于有一天,老師說(shuō):“讓你們?nèi)⒓右淮伪硌?,我激?dòng)極了,為了展示最好的我,我更加努力 的練習(xí)。
我終于穿上了我夢(mèng)寐以求的舞蹈服在舞臺(tái)上展示著我的舞姿。舞臺(tái)上,美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個(gè)人身上,我們快樂(lè)地跳著,旋轉(zhuǎn)著。最后,一個(gè)漂亮的謝幕,博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲,我,成功了!
下場(chǎng)的那一刻,我哭了,也為自己鼓了第一次掌。
我為我自己鼓掌,國(guó)為我堅(jiān)持了,我為我鼓掌,國(guó)為我努力了;我為我自己鼓掌,因?yàn)槲矣啦环艞壱磺?。?!?/p>
哭不是懦弱的表現(xiàn),哭讓我讀懂了:成功的背后總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端,只要擁有一種堅(jiān)持,一種信念,永不放棄,即使苦澀的開(kāi)始吼蘊(yùn)含著一種甜美!我為我自己鼓掌,因?yàn)槲易畎簦?/p>
第四篇:為自己鼓掌作文900字
為自己鼓掌作文900字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的為自己鼓掌作文900字,希望能夠幫助到大家。
身為平凡的我,沒(méi)有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)。總是被淹沒(méi)在茫茫人海中,被別人的光芒所掩蓋?;钤谧约旱娜松飬s總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。
時(shí)光倒退回小學(xué),不起眼的我仿佛覺(jué)得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無(wú)光。拿到高分的.英文卷子心里劃過(guò)一絲安慰,卻總是在下一秒聽(tīng)到某某同學(xué)又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地球引力重重的跌落。學(xué)校的圣誕節(jié)的英文話劇表演,班上口語(yǔ)好的同學(xué)當(dāng)然是熱火朝天的組織節(jié)目。話劇是《賣火柴的小女孩》,而我幸運(yùn)而又不幸的被分到了一個(gè)沒(méi)人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺(tái)詞的小鳥(niǎo)。不過(guò)這并不影響我對(duì)這個(gè)角色的熱情。那兩句臺(tái)詞被我讀了一遍又一遍,爛熟于胸。演出那天,套上鳥(niǎo)翅膀的道具覺(jué)得自己好驕傲,雖然只是個(gè)小配角,卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾,我像一只螃蟹一樣橫著穿過(guò)舞臺(tái),用練了很久的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音讀出了極短的臺(tái)詞。演出完畢,謝幕的時(shí)候得到熱烈的掌聲,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這一刻是多美好。演出散場(chǎng)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)“那個(gè)演鳥(niǎo)的好傻,居然是橫著飛的!”。因?yàn)槟且痪湓捲诨丶业穆飞峡蘖艘宦?。我以為我的用心和努力可以得到別人的認(rèn)可,但最后這僅僅只是我的以為。這句不經(jīng)意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。
當(dāng)然,野百合也會(huì)有春天。原本我那因?yàn)樽员岸榭s在角落里的小小身軀因?yàn)樘と敫咧械囊淮卧拕⊙莩龆氖嬲归_(kāi)來(lái)。話劇圓滿結(jié)束以后,我背著書包慢悠悠的往家走。還沒(méi)走到校門口就聽(tīng)見(jiàn)背后有女生在議論說(shuō)“就是她,演的很好”?;仡^看到她正指著自己。走到校門口,深深呼吸了一口新鮮空氣,抬起頭。天很藍(lán),云很白,自然我的心情也很晴朗。想起那個(gè)以前因?yàn)閯e人一句不好的評(píng)價(jià)哭鼻子的自己,嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起了一個(gè)弧度。因?yàn)槟且豢?,我突然發(fā)現(xiàn)世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經(jīng)哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認(rèn)可必須先給予自己肯定;它讓我懂得即使沒(méi)人為我鼓掌也要優(yōu)雅的謝幕感謝剛才那個(gè)努力的自己;它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會(huì)一直是一只丑小鴨。
其實(shí)我就像是老榆樹(shù)下緩行的蝸牛,低頭前行害怕又自卑,沒(méi)有被認(rèn)可感。但,只要一回頭生命的液線見(jiàn)證了我的努力,這些便是我給自己最好的認(rèn)可、最美的回報(bào)、最熱烈的掌聲。
第五篇:為廉政承諾鼓掌
為廉政承諾鼓掌
以省委、省政府的名義,向社會(huì)作出公開(kāi)承諾,以往并不多見(jiàn)。
連日來(lái),吉林、甘肅、山東、河北、江西、江蘇、廣東、海南等地的省委、省政府,就紅包禮金、買官賣官等群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,向全省公開(kāi)作出廉政承諾,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
這些廉政承諾,一個(gè)共同的特點(diǎn),就是抓住了當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題,有相當(dāng)強(qiáng)的針對(duì)性。比如領(lǐng)導(dǎo)干部收受錢物、跑官要官、打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)辦私事、謀私利等,都是近年來(lái)比較突出的問(wèn)題。這些問(wèn)題敗壞了黨和政府的形象,影響到領(lǐng)導(dǎo)干部的聲譽(yù),群眾反映相當(dāng)強(qiáng)烈,已經(jīng)到了非抓不可的地步。“堅(jiān)決拒收錢物”、“堅(jiān)決抵制跑官要官”、“決不允許打著省委領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)辦私事、謀私利”、“帶頭遵紀(jì)守法”、“嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,敢抓敢管”等等承諾,清脆響亮,深入人心。如此多的省委、省政府審時(shí)度勢(shì),適時(shí)作出回應(yīng),并以公開(kāi)承諾的形式昭告天下,除了表明黨委、政府對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重視,更重要的是表現(xiàn)出對(duì)當(dāng)前所面臨形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和實(shí)事求是的精神。
公開(kāi)承諾、歡迎監(jiān)督的勇氣,值得贊賞。以省委、省政府的名義“請(qǐng)全省各級(jí)黨組織、干部群眾和社會(huì)各方面進(jìn)行監(jiān)督”,如此高規(guī)格又誠(chéng)懇虛心地作出廉政承諾,無(wú)疑是需要勇氣的。要兌現(xiàn)這些廉政承諾,難度不可謂不小,壓力不可謂不大。但君子一言,駟馬難追,作出這樣的公開(kāi)承諾,無(wú)異于自我加壓,是在眾目睽睽之下的一種自我挑戰(zhàn),充分展示了黨委、政府加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。群眾看在眼中,喜在心里,也記在心上。
這些省委、省政府公開(kāi)作出廉政承諾,引起群眾的關(guān)注,但廣大群眾更關(guān)心的是能不能踐諾、如何踐諾。公開(kāi)承諾只是一種姿態(tài),重要的是要坐言起行,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)這些莊嚴(yán)的承諾,這既是廉政承諾的目的所在,也是取信于民的必然要求,廣大群眾正拭目以待。
仔細(xì)分析十幾個(gè)省區(qū)已經(jīng)公布的具體承諾之后,也并非沒(méi)有讓人擔(dān)心的地方。比如,我們寄希望于領(lǐng)導(dǎo)干部都能嚴(yán)格自律,自覺(jué)踐諾,這是毋庸置疑的;但完全靠個(gè)人自律,是不夠的,還需要有真正管用的監(jiān)督機(jī)制。特別是,對(duì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,在實(shí)踐中應(yīng)有較強(qiáng)的可操作性。很顯然,各省的承諾中,這個(gè)方面多少有些欠缺,還需要完善。
不管怎么說(shuō),省委、省政府公開(kāi)作出廉政承諾,是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例的務(wù)實(shí)之舉,是順民意、得民心的舉動(dòng),值得我們真誠(chéng)地為之鼓掌。