第一篇：為爸爸鼓掌(600字)作文

精選作文:為爸爸鼓掌(600字)作文

加油，不要放棄！堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下&&耶！贏啦！別灰心，下次再努力。這些話都是爸爸對(duì)我說過的，每次一說這類話，他總是微笑著，伸出手來和我擊掌或者為我鼓掌。而我每次都會(huì)信心倍增，并為下次挑戰(zhàn)困難而努力奮斗。

隨著時(shí)間的推移，白發(fā)不知不覺爬上了爸爸的鬢角，就像雨后的春筍，在一個(gè)清晨齊刷刷的冒了出來。于是爸爸只好又去染頭發(fā)，我不止一次叫他不要染，這對(duì)身體不好，可他不聽。爸爸說：人活著就是要有一股精神勁兒。

最近一段時(shí)間，奶奶的病重了，開始吃不下東西了。爸爸心急如焚，請(qǐng)了假陪奶奶去醫(yī)院，在醫(yī)院里進(jìn)進(jìn)出出，始終皺著眉頭。這些我當(dāng)然沒有看到，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)，都是媽媽告訴我的。不過不說我也能看出來，一個(gè)總在乎精氣神兒的人明顯變得蒼老了，不是為什么事煩心還能是什么呢？

有一次我將新買的筆給爸爸看，爸爸笑了。只是一支筆，有什么好笑的？那笑是敷衍，爸爸的心不在這兒，他時(shí)刻牽掛著奶奶，但又不想讓我擔(dān)心。

爸爸就如那白發(fā)一樣一點(diǎn)一點(diǎn)變得蒼老，每每想起那白發(fā)，我就心疼爸爸。那每一根白發(fā)仿佛都在訴說爸爸對(duì)奶奶的牽掛，對(duì)奶奶的擔(dān)憂。

然而，對(duì)于這些，我卻什么都不能做。端杯茶，遞個(gè)水，是無法阻止爸爸口袋里的煙大把大把消失的。唯一能做的就是祝愿奶奶快點(diǎn)好起來。

奶奶，我為您鼓掌，加油吧，打敗病魔，我們一家平安快樂的生活；爸爸，我為您鼓掌，加油吧，像您鼓勵(lì)后的我那樣，您也要努力為戰(zhàn)勝困難而奮斗呀！

哦，爸爸頭上的白發(fā)，你什么時(shí)候能和我們說再見呢？為你鼓掌，加油吧，將一個(gè)充滿精氣神兒的爸爸呈現(xiàn)在我們眼前。初三:stranger 篇一：我為爸爸喝彩

我為爸爸喝彩

我為爸爸喝彩，是因?yàn)樗K于戒掉了幾十年來的壞毛病——吸煙。

要知道我的爸爸可是一個(gè)名副其實(shí)的“大煙鬼”。平時(shí)他幾乎是煙不離嘴，一沒事就拿出煙，坐在沙發(fā)上“吞云吐霧”。為了這事，我和媽媽曾多次苦口婆心的勸他：“別抽了，行不？這樣對(duì)身體也不好?！笨墒?，爸爸就是不聽，依然我行我素。去年年底，每天早上起床和睡覺前總會(huì)聽到爸爸的咳嗽聲，讓人感覺特別難受，為此還引發(fā)了好多次家庭矛盾，從而使家庭不和，經(jīng)常和媽媽發(fā)脾氣。特別讓人生氣的是，有時(shí)候爸爸還在家的客廳里抽煙，危害了我和媽媽的身體健康。

近段時(shí)間，我經(jīng)?？匆婋娨暽险f吸煙有害健康，我想為什么不反復(fù)勸一勸爸爸哪。于是我反復(fù)和爸爸交流，通過身邊的事例說明吸煙的危害，果然，在我的勸說下，爸爸說要戒掉吸煙。這讓我非常高興。但是好景不長(zhǎng)，爸爸又犯老毛病了，有一次我偶然發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷的在衛(wèi)生間吸煙，看到這種情況，我心里很生氣，但是我知道爸爸還是很疼愛我，我有不厭其煩的勸爸爸。不過這次我并不是直接相勸，而是一次爸爸因?yàn)榭人约觿?，我和媽媽一起陪爸爸去看醫(yī)生，通過醫(yī)生的檢查，說爸爸的咽喉因?yàn)槲鼰熓艿搅藝?yán)重的危害，如果再不戒煙，將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。回家后，我和爸爸說：

“是不是不能再吸煙了?！卑职稚钌畹谋ё×宋艺f：“兒子，我一定要戒掉煙，請(qǐng)您監(jiān)督我?！痹谖液蛬寢尩谋O(jiān)督下，爸爸真的把煙戒掉了。到現(xiàn)在為止，爸爸已經(jīng)有一段時(shí)間沒有吸煙了，爸爸的咳嗽也不見，吃飯也好了，身體慢慢的回復(fù)了健康。

為此，我為爸爸喝彩，爸爸的所作所為讓我感到驕傲。

篇二：為他人鼓掌 為他人鼓掌

“爸媽，我又沒考過我同位?！睅缀?，我們每個(gè)人都曾這般低著頭，眼中噙著點(diǎn)點(diǎn)淚花向父母抱怨。

“沒事，下次超越他?！眿寢尨葠鄣厝嗳嗄愕念^，安慰你。“孩子，要記得贊美他人，為他人鼓掌。”爸爸這般告訴你。其實(shí)在競(jìng)爭(zhēng)中為他人鼓掌又何嘗不是一種境界？

臺(tái)灣女作家劉繼榮曾經(jīng)有一篇講述自己女兒的文章，在文中她說自己的女兒是個(gè)永遠(yuǎn)的中等生，而且也沒有什么特長(zhǎng)，但卻是班里最受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗屏?、幽默、樂于助人，一天她跟女兒打趣說女兒快要成為英雄了。女兒卻回答，其實(shí)她只想坐在路邊為英雄鼓掌。如果有這樣一種態(tài)度，那么即便你一生平庸那又何妨？

其實(shí)，人生好似一條長(zhǎng)路。成績(jī)、金錢、地位只如路邊的風(fēng)景，路過了就是過去了，雖不會(huì)再回去，但終歸不會(huì)因得不到而失去什么。你有的再多，在路的盡頭——人生的末尾，你也帶不走什么?？傊痪湓?，這些均為身外之物。而我們所擁有的美德卻與金錢、地位不同，你擁有了一條美德，它便屬于你，并且永遠(yuǎn)伴隨你，成就你，一直到你的離去。

有一首歌的歌詞中這樣寫著，“當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣?！蔽覀?nèi)樗说某晒恼破鋵?shí)就是對(duì)這段歌詞的極好的詮釋。

然而我們卻不能一味地在路邊為他人鼓掌，而忘記了奔跑。

因?yàn)?，我們?nèi)绻朐谏鐣?huì)上生存，那么就必須學(xué)會(huì)怎樣在路上奔跑，而不能只是呆呆地坐在路邊，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)身影在自己身邊如閃電般掠過，卻只能是望塵莫及。

那么何妨在奔跑的同時(shí)為身邊的人鼓掌呢？知道我們的目的地在何方，但在前行的路上卻不急功近利，放下浮華與紛爭(zhēng)，不去考慮獎(jiǎng)杯多么沉重，向著這世界上某一個(gè)自己喜歡的方向前進(jìn)?？粗磉叺娜藗?，既不眼紅，也不失落，懷一顆贊美之心為他們鼓掌，同他們一起奔跑。

伸出雙手，為你身邊的成功者們鼓掌。我們是在同一屋檐下彼此競(jìng)爭(zhēng)，但更多的是在同一藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。

媽媽告訴我說：“女兒，要努力，要奮斗，人在競(jìng)爭(zhēng)中才真正成長(zhǎng)。”

爸爸告訴我說：“女兒，要去謙，要去讓，為他人鼓掌才發(fā)覺世界的美好。”

我回答：“為何不在奔跑的同時(shí)為他人鼓掌，讓自己在路上既得到成長(zhǎng)的幸福，又看到世界的美好。”

這樣的話，以后，也就不再會(huì)絞著手指哭訴：“爸爸媽媽，我這次又沒有同位考得好??”

篇三：為媽媽喝彩為爸爸喝彩

為媽媽鼓掌，為爸爸喝彩

6月2日，端午節(jié)，我25歲生日，表姐離開的 偷偷地學(xué)著，記著，慢慢的學(xué)會(huì)察言觀色，我養(yǎng)成到一個(gè)陌生的地方先找?guī)?、銀行、醫(yī)院的習(xí)慣。因?yàn)槲抑?，喝多了?huì)憋尿，沒錢了會(huì)走不了人，醉深了需要去醫(yī)院醒酒，我得知道這些地方在哪，否則命丟了，誰(shuí)也不會(huì)幫你去撿，誰(shuí)也撿不回來。

我媽媽，在我18年的成長(zhǎng)里，讓我學(xué)四書六藝，雜學(xué)科技，百科閱讀??一路走來，開我眼界，塑我性格，除我一身戾氣，如果不是這些年的沉淀，我也不會(huì)有今天這些奇怪的能力，讓我不至于連份工作都找不到。

我爸爸，雖然在我成長(zhǎng)的過程中甚少過問我的學(xué)業(yè)、生活，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，他帶我出去胡吃海喝的那段日子，和他這些年所做的決定卻是潛移默化的改變著我，至少，我不會(huì)手足無措。

爸爸媽媽現(xiàn)在都已經(jīng)歸田，他們能做的就是慢慢的等我放下執(zhí)念，有一天回去。如能侍奉他們終老，他們會(huì)無比滿足。但是只有我自己知道，我越努力，我離家就越遠(yuǎn)。

在我25歲生日的前夕，我決定把那個(gè)東西戒掉，然后換一種環(huán)境，離開該離開的。這是高建的告別文字：媽媽，我為你鼓掌；爸爸，我為你喝彩！謝謝你們！

2014年5月29日 南京張府園

篇四：我為-----喝彩

六年級(jí)優(yōu)秀作文展

我為爸爸喝彩

我有一個(gè)勇敢的爸爸。他是做保安的，他身手不凡，令我敬佩，讓我喝彩。

記得在上年暑假，我和爸爸坐客車回鄉(xiāng)下看望奶奶。

我記得那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸上了一輛大客車。哇！車上真多人，簡(jiǎn)直不留一絲風(fēng)。我只好站著，心情可真不情愿，在加上天氣熱的緣故，我想：真煩人！天氣這么熱，連坐的位置也沒有。只見爸爸一動(dòng)不動(dòng)地站在車上，用手小心翼翼地扶著我。

突然，有一個(gè)男人上車了。我只見他偷偷摸摸，鼠頭鼠腦。我猜他一定不是好人。過了一會(huì)，只見他拿出小刀，躡手躡腳地刮開那位阿姨的手袋，拿出錢包，接著又刮破別人的口袋，拿出錢包、手機(jī)??我看見了這一幕，那小偷就狠狠地盯著我，似乎在說：“別告密。”

我心里既焦急又害怕。真想早點(diǎn)兒下車，正當(dāng)這個(gè)小偷準(zhǔn)備下車時(shí)，爸爸飛奔過去，抓住他的手，對(duì)乘客們大聲喊道：“有小偷，有小偷！”那小偷不斷掙扎，就像一只在睡死掙扎，爸爸對(duì)我說：“快撥打110報(bào)警??！”這時(shí)我才醒悟過來。

只見爸爸按住了小偷的手，其他的乘客也幫忙。當(dāng)警察同志來到的時(shí)候，把小偷抓走了。真是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏啊！那個(gè)小偷終于被抓拿歸案了。

可是，爸爸被小偷用刀劃破了手。趕好，車上有醫(yī)療箱。這時(shí)，全車的乘客不停地為爸爸喝彩。喝彩聲在車廂回蕩，也響遍整個(gè)蔚藍(lán)的天空。就這樣，大客車在喝彩聲中向前方緩緩駛?cè)チ恕?/p>

在路上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“女兒，我想你已經(jīng)看見了這一幕，我們做人應(yīng)該要善良正直，看見別人有困難，就應(yīng)該拔刀相助?！蔽衣犃税职诌@一番話，頓時(shí)恍然大悟，爸爸，真是好樣的！

我的爸爸是個(gè)英勇的人，將來，我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。我為爸爸喝彩，因?yàn)樗庇赂?；我為爸爸喝彩，因?yàn)樗芬姴黄?，拔刀相助；我為爸爸喝彩，因?yàn)樗娜鉃槿嗣穹?wù)。我為他喝彩。

爸爸，我最想對(duì)你說一句：“爸爸，你真是好樣的，我為你驕傲，我為你自豪，你真是我的榜樣，我為你喝彩！”

簡(jiǎn)評(píng)：爸爸見義勇為、路見不平、拔刀相助的行為真令人敬佩，應(yīng)該大聲為他喝彩。本文語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出，在表達(dá)上還運(yùn)用了排比、前后照應(yīng)的寫作方法。（指導(dǎo)老師：呂寶甜）

我為他而喝彩

他是個(gè)不畏艱苦的人，他是個(gè)勇往直前的人，他是個(gè)勇于超越自我的人，他是誰(shuí)？他就是我的表哥。

表哥十分熱愛體育鍛練，記得那是上學(xué)期的暑假。一天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，表哥帶我到他的學(xué)?？此?xí)訓(xùn)，而習(xí)訓(xùn)的項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。只見那兒高手如云，每個(gè)人都總能跳過2米多，正當(dāng)我看得出了神時(shí)，卻被表哥一聲巨喊所驚倒，哦，終于到表哥大顯身手的時(shí)候了，我迫不及待地走了過去，專心致志地看著，只見表哥先規(guī)范地做了個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，手熟練地?fù)]動(dòng)著，銳利的眼睛死死的盯住卷尺的2米15。什么？2米15，我頓時(shí)十分驚訝，2米15太長(zhǎng)了，連我們的體育老師也未必能做得到。我連忙對(duì)表哥說：“你還是跳1米多好了，2米15太遠(yuǎn)了?！北砀缏牶螅α诵?，胸有成竹的說：“小邦，2米15對(duì)于我們來說是一件容易的事，你不用擔(dān)心?！痹捯魟偮?，表哥就一個(gè)飛躍，火箭般地跳過了2米15，頓時(shí)我目瞪口呆，口里不住地說：“厲害，厲害??”

過了一會(huì)兒，表哥又理直氣壯地說：“好，我下一個(gè)目標(biāo)就是2米25。”什么？我一下子被嚇得直蹲地上，2米25，這個(gè)紀(jì)錄，世上有多少人可以打破呀，我不禁再一次勸告表哥，千萬(wàn)別跳這么遠(yuǎn)，可換來的卻是表哥的一句：“人是必須超越自我的，每一個(gè)目標(biāo)總要比上一

個(gè)要高，只有這樣，才能進(jìn)步得更快?！甭牶螅一腥淮笪?，學(xué)習(xí)也不正是如此嗎？只要努力上進(jìn)，才能不斷突破。說罷，表哥又再次做好準(zhǔn)備動(dòng)作，毫不猶豫地躍了起來，2米19，2米21，2米22，表哥一下子跳過2米22。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起了，可表哥卻顯得不太滿足，定要和困難斗個(gè)你死我活。只見表哥連續(xù)跳了好幾次，可都停留在2米23至2米21之間。這時(shí)，教練也走了過來，說道：“夠了，2米23已是很好的成績(jī)了，你休息一下吧?！钡砀鐓s毫不聽勸，要求再要一次機(jī)會(huì)，只見這次表哥下定決心，表情嚴(yán)肅起來，剎那間，他一個(gè)躍身，嘩！2米27，大家都不敢相信，掌聲也響得翻天覆地，我大聲喝彩：“表哥萬(wàn)歲！”

表哥，你教會(huì)了我做人一定要不畏困苦，勇往直前的道理。表哥，我真為你而喝彩！

我為自己喝彩

往事如歌，從我呱呱落地的那一刻起，我的人生就充滿著喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無數(shù)汗水和辛酸，但果實(shí)卻是甜滋滋的。每當(dāng)我成功的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地對(duì)自己說：“你真行！” 星期四，那是極不尋常的一天，因?yàn)槟鞘瞧谀┛荚嚢l(fā)卷的時(shí)候，這時(shí)我的心忐忑不安，我十分害怕，同時(shí)又十分興奮。害怕的是怕考不好會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)被同學(xué)們瞧不起。興奮的是考到好成績(jī)時(shí)受到媽媽和老師的鼓勵(lì)與贊賞，還會(huì)得到意想不到的獎(jiǎng)品。突然，我被一個(gè)沉重的腳步聲喚醒，陳老師拿著一堆試卷走近來，看樣子好像考得不怎么樣，我的心更添不安，這時(shí)教室里的空氣好像凝固了似的。陳老師冰冷的口吻劃破了沉寂的天空：“這次我們班考得很差，達(dá)到優(yōu)分的只有幾個(gè)人，有小何、小侯、小韜??”突然，我眼里一亮，老師讀了我的名字，我迫不及待地拿上試卷，那幾個(gè)久違的鮮紅大字再次進(jìn)入我的眼簾，同學(xué)們的目光立刻投射到我身上，羨慕不已。這時(shí)我舒心地笑了，那激動(dòng)的淚水聚成一個(gè)雨季，考試前的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的腦海中?? 考試前，我總是起早貪黑地復(fù)習(xí)，每天在字里行間暢游，一個(gè)個(gè)字詞與我共舞，一個(gè)個(gè)句子為我歌唱，而我就把它們牢牢地記住，像是拿著一枝指揮棒，指揮著一支支一流的樂隊(duì)似的。不過，有時(shí)我想過“放棄”這個(gè)字眼。

有一天，那是一個(gè)難得的周末，我就坐在書房里與書交談，這時(shí)我十分懷念以前那快活的童年：拿著足球在球場(chǎng)上盡情地玩耍。我不禁有些失落，當(dāng)我從窗戶看見那些伙伴在玩的時(shí)候，我終于抑制不住，拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說：“我——從——現(xiàn)在——開始——不——復(fù)習(xí)了！”媽媽先是憤怒，但她忍住了，過了一會(huì)兒，她心平氣和地對(duì)我說：“兒子你長(zhǎng)大了，再也不是小毛孩了，該懂事了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考事情的輕重，自己學(xué)會(huì)判斷是非了，玩物喪志，難道這個(gè)道理你也不明白？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，重新回到房間里繼續(xù)復(fù)習(xí)。

往后，我總是努力學(xué)習(xí)，而我今天取得成果是由那一個(gè)個(gè)單詞作墊腳石，那一篇篇明燈似的作文和無數(shù)的汗水而成的。這時(shí)，我真想高聲對(duì)全世界說一聲喝彩聲：“我真棒！” 我為自己喝彩

在人生的四季，總是充滿著色彩。甜酸苦辣只決于一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神。而那一聲喝彩讓我嘗到了甜的滋味?！岸ｂ忊??”喝彩鈴聲在我耳邊響起，勾起我深刻的回憶。

“小新在今次比賽獲得??”這喜悅的聲音從話筒傳遍學(xué)校。我懷著興奮的心情，踏著自信的步伐，走向升旗臺(tái)去領(lǐng)自己心中期盼已久的一幕。當(dāng)我聽到同學(xué)們的贊賞聲中，以前拼搏的回憶再次在我胸中蔓延。

記得在乒乓球決賽前，我刻苦練習(xí)，用汗水沖破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，用技巧親手打開決賽的大門，迎來了最終的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽，雙方球員既興奮又有一絲擔(dān)心。但對(duì)方球員

明顯經(jīng)驗(yàn)雄厚，待我還是不知秘及時(shí)，輕而易舉地把我殺個(gè)片甲不留，取下了

我為自己喝彩

往事如歌，從我呱呱落地的那一刻起，我的人生就充滿著喝彩聲。盡管喝彩的背后是付出了無數(shù)汗水和辛酸，但果實(shí)卻是甜滋滋的。每當(dāng)我成功的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地對(duì)自己說：“你真行！”

星期四，那是極不尋常的一天，因?yàn)槟鞘瞧谀┛荚嚢l(fā)卷的時(shí)候，這時(shí)我的心忐忑不安，我十分害怕，同時(shí)又十分興奮。害怕的是怕考不好會(huì)被老師批評(píng)，還會(huì)被同學(xué)們瞧不起。興奮的是考到好成績(jī)時(shí)受到媽媽和老師的鼓勵(lì)與贊賞，還會(huì)得到意想不到的獎(jiǎng)品。突然，我被一個(gè)沉重的腳步聲喚醒，陳老師拿著一堆試卷走近來，看樣子好像考得不怎么樣，我的心更添不安，這時(shí)教室里的空氣好像凝固了似的。陳老師冰冷的口吻劃破了沉寂的天空：“這次我們班考得很差，達(dá)到優(yōu)分的只有幾個(gè)人，有小何、小侯、小韜??”突然，我眼里一亮，老師讀了我的名字，我迫不及待地拿上試卷，那幾個(gè)久違的鮮紅大字再次進(jìn)入我的眼簾，同學(xué)們的目光立刻投射到我身上，羨慕不已。這時(shí)我舒心地笑了，那激動(dòng)的淚水聚成一個(gè)雨季，考試前的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的腦海中?? 考試前，我總是起早貪黑地復(fù)習(xí)，每天在字里行間暢游，一個(gè)個(gè)字詞與我共舞，一個(gè)個(gè)句子為我歌唱，而我就把它們牢牢地記住，像是拿著一枝指揮棒，指揮著一支支一流的樂隊(duì)似的。不過，有時(shí)我想過“放棄”這個(gè)字眼。

有一天，那是一個(gè)難得的周末，我就坐在書房里與書交談，這時(shí)我十分懷念以前那快活的童年：拿著足球在球場(chǎng)上盡情地玩耍。我不禁有些失落，當(dāng)我從窗戶看見那些伙伴在玩的時(shí)候，我終于抑制不住，拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說：“我——從——現(xiàn)在——開始——不——復(fù)習(xí)了！”媽媽先是憤怒，但她忍住了，過了一會(huì)兒，她心平氣和地對(duì)我說：“兒子你長(zhǎng)大了，再也不是小毛孩了，該懂事了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考事情的輕重，自己學(xué)會(huì)判斷是非了，玩物喪志，難道這個(gè)道理你也不明白？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，重新回到房間里繼續(xù)復(fù)習(xí)。

往后，我總是努力學(xué)習(xí)，而我今天取得成果是由那一個(gè)個(gè)單詞作墊腳石，那一篇篇明燈似的作文和無數(shù)的汗水而成的。這時(shí)，我真想高聲對(duì)全世界說一聲喝彩聲：“我真棒！”

友誼的喝彩，讓我成功

喝彩，是春天的陽(yáng)光，讓寒冷的心靈獲得溫暖；喝彩，是夏天的雨水，讓干旱的心田得到滋潤(rùn)；喝彩，是秋天豐收的喜悅，讓失落的心情重獲希望；喝彩，是冬天梅花的清香，沒有華麗的外表，只有樸素的鼓勵(lì)；喝彩，往往是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。

我還清清楚楚地記得那句；平凡的喝彩：“加油！你永遠(yuǎn)都是最棒的！”那是在一節(jié)體育課上，我們班舉行了4×100米跑步比賽。體育是我的弱點(diǎn)，我對(duì)這次比賽幾乎不抱希望?！班健钡囊宦暽诼?，不容我多想，比賽就已經(jīng)開始了。兩個(gè)男孩子遙遙領(lǐng)先，只有兩個(gè)和我差不多的女孩子在我的后面。我奮力追趕，在

的力量；她的鼓勵(lì)，她的喝彩，都時(shí)刻在鞭策著我呢！

喝彩，是春天的陽(yáng)光，是夏天的雨水，是秋天豐收的喜悅，是冬天梅花的清香。正是這一聲喝彩，讓友誼更純潔；正是這一份友誼，讓喝彩更給人以動(dòng)力；正是這份友誼的喝彩，讓我超越自我，獲得成功！

喝 彩

喝彩，這是一個(gè)多么神奇的字眼，它往往給人以無限的動(dòng)力！中國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌，人們?yōu)樗炔?；李漢華哥哥為家鄉(xiāng)人民爭(zhēng)了光，我們?yōu)樗炔?；我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為我喝彩?? 記得那一次，我在語(yǔ)文總分120分的語(yǔ)文考試中，我只得了98.5分，我傷心，我悲痛，我根本無法想象自己的成績(jī)坐了一次過山車??在那一段的時(shí)間里，我的一切都離不開這個(gè)98.5分，爸爸、媽媽的指責(zé)，同學(xué)們的蔑視，都使我非常痛苦，我強(qiáng)忍著淚水不讓它往下流，但是不聽話的它們卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子跳躍了下來，滴在了我那張充滿悔恨的語(yǔ)文試卷上，把上面那個(gè)98.5分化了。就在我精神將盡崩潰的時(shí)候，老師站了出來。

那天晚上放學(xué)，有一位同學(xué)告訴我，說老師讓我到教導(dǎo)處，我邁著沉重的腳步來到了教導(dǎo)處的門口，當(dāng)我進(jìn)入教導(dǎo)處的一瞬間，我覺得周圍的空氣仿佛是凝固了，我的腳像灌了鉛似的，舉步難行。但是，有一股無形的力量推著我往里面走，一步、兩步、三步??近了，更近了，這時(shí)，一位同學(xué)向我走了過來說：“嘿，你這下可慘了，只得98.5分，我得了100分，也都被老師教訓(xùn)了一頓?！苯又瑥暮竺?zhèn)鱽砹藥茁暢靶?。?dāng)不知所措的我來到老師面前時(shí)，老師的笑容收斂了許多，揮了揮手，示意我坐下，然后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“中國(guó)前國(guó)家隊(duì)的主教練說過，一切事情的成敗都在于態(tài)度，我今天叫你來，就是想看你的態(tài)度如何。籃球運(yùn)動(dòng)，這方面固然重要，但是，更重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么都要用良好的態(tài)度去學(xué)，可是，你不但沒有這樣，而且做什么都半途而廢，你知道那些球員為什么會(huì)練出這么好的球技呢？那是因?yàn)樗麄冇泻玫膽B(tài)度去練啊！近來，你因?yàn)樵谶@一次考試中，上課已經(jīng)沒有了精神去學(xué)習(xí)，但是你可知道老師不管你考得怎樣，我都會(huì)在你后面為你喝彩?！焙炔?？就是這個(gè)詞讓我重拾了我失去以久的信心，讓我有機(jī)會(huì)再一次踏上這一次語(yǔ)文競(jìng)賽的賽場(chǎng)，盡情地發(fā)揮出自己的最好水平，我想哭，想笑，更想跳，這時(shí)，老師拿著她那雙節(jié)骨分明的手撫摸著我的小手，頓時(shí)，暖氣充遍了我的全身，“老師相信你，一定能行！”老師的語(yǔ)氣是那般堅(jiān)定，眼神是那般的嚴(yán)峻，今天，我來到賽場(chǎng)的前一刻，老師還對(duì)我說：“加油，鉅豪，老師相信你一定能行！”

這一聲的喝彩聲讓我有勇氣來到賽場(chǎng)，更讓我重拾了信心。這一件事，將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)揮之不去。

喝彩使人自信

喝彩，就是大家對(duì)你的贊揚(yáng)、肯定，仿佛對(duì)你說：“你最棒！”喝彩，讓人感到自信，它就如成功的喜悅向你迎來，擋也擋不住。

喝彩會(huì)給人一種滿足。在我校舉行

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第二篇：為自己鼓掌(800字)作文

精選作文:為自己鼓掌(800字)作文

你是否經(jīng)常在電視機(jī)前或在別人的講述下為某些事而感動(dòng)，從而舉起雙手為別人鼓掌。我也一樣。不記得是第幾次舉起雙手為別人鼓掌了，今天，就讓我們一起舉起雙手為自己鼓掌吧！

（一）出生八個(gè)月了，怎么還是學(xué)不會(huì)說話。奶奶焦急地說。心急吃不了熱豆腐呀媽！媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。來，寶貝，叫媽媽。不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉(zhuǎn)向一旁，盯著地上的玩具，六神無主地說著：媽媽。盡管只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不懂這的意思，真想不到我的一點(diǎn)兒舉動(dòng)能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來前進(jìn)了一大步！

（二）媽，能讓我歇會(huì)兒?jiǎn)?？彈指間，我已經(jīng)十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。行，你歇會(huì)兒吧，待會(huì)再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學(xué)會(huì)呢！媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續(xù)練了起來。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰(shuí)知重心不穩(wěn)，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶著我，我又繼續(xù)練了起來。過了一會(huì)兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車?yán)@來繞去。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會(huì)有收獲，我是好樣的！

（三）多年以后，我已畢業(yè)，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場(chǎng)某明星的演唱會(huì)，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結(jié)束。這時(shí)全場(chǎng)人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應(yīng)得的！

為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵(lì)自己，更是對(duì)自己的一種肯定。當(dāng)你看到別人的行為是你為其鼓掌時(shí)，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的掌聲，讓我們拍響自己的明天！初三:劉圣文 篇一：小學(xué)生敘事作文《我為自己鼓掌》

我為自己鼓掌

生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。一次，數(shù)學(xué)篇二：為自己鼓掌

不要因?yàn)闆]有陽(yáng)光，而放棄了

每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個(gè)高分，別人自己的生命，不要因?yàn)闆]有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因?yàn)闆]有掌聲，而丟掉自己的理想。

其實(shí)，每一條通向陽(yáng)光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無所有，請(qǐng)不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者，讓你感受著勝利成功的歡樂，猶如魚在水中感到水的暢快，猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。

所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢?，繼續(xù)保持歡樂的心境，再接再勵(lì)，再創(chuàng)輝煌。

我是一個(gè)平凡的女孩，平常很文靜，但是我的膽子有點(diǎn)小。

今年暑假里，我在小新星學(xué)英語(yǔ)，有一天，英語(yǔ)候老師正在津津有味地給我們上課，突然，另外一位老師進(jìn)來把她叫了出去，臨走時(shí)，候老師對(duì)我說：“陳一談，讓你當(dāng)回小老師，幫我把課帶大家讀完?！碑?dāng)時(shí)，我聽了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，帶著大家讀了幾遍，我意想不到的是走上講臺(tái)的我卻不害怕了，并不像老師要我?guī)ёx時(shí)一顆心像掉進(jìn)了懸崖。

通過這次鍛煉，我終于成功了，我為自己鼓起了掌，只要你有決心，有勇氣，你就會(huì)成功。

希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認(rèn)可，但是，不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)的舞臺(tái)上表演的。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關(guān)注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

面對(duì)此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個(gè)觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。

為自己鼓掌不一定要在擁有權(quán)力和成功之后，即使沒有權(quán)力也沒有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功！沒有人觀賞和關(guān)注，那又算得上什么？真正能認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)步與否的只能是自己，不是嗎？

為自己鼓掌，因?yàn)槲覀冏约罕旧砭褪谴笫澜缰凶畛晒Φ模顐ゴ蟮男蕾p者。

為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事，媒體來對(duì)你進(jìn)行采訪，同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧!一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我坐車來到學(xué)校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來到學(xué)校。為什么呢?待會(huì)兒就會(huì)見分曉，嘻嘻!進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系?，才想起我這個(gè)值日生來晚了，馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒罵我，還安慰我。這時(shí)，老師走進(jìn)來說：“下面，我來把名次報(bào)一下。”我看見老師一臉高興，我覺得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了?！皬堁佑?/p>

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始了，我們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我們站在起點(diǎn)上，“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣在操場(chǎng)上奔跑，我先保存體力，養(yǎng)精蓄銳，跑得速度均勻。到了中途有些人已經(jīng)等得不耐煩了。可是，我還是保持原速前進(jìn)?？斓浇K點(diǎn)了，我加快了腳步超過了一名、二名、三名??，我變成了

每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，我每成功一次，都會(huì)為自己喝彩，我戰(zhàn)勝黑暗的那一次喝彩我至我為我自己喝彩，是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈虑椤Ｋ档梦覟槲夜恼?，小小的?dòng)作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認(rèn)可，但是，不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)的舞臺(tái)上表演的。作為一個(gè)平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關(guān)注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

面對(duì)此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優(yōu)秀與成功。但這又何必呢？只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個(gè)觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。

為自己鼓掌不一定要在擁有權(quán)力和成功之后，即使沒有權(quán)力也沒有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功！沒有人觀賞和關(guān)注，那又算得上什么？真正能認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)步與否的只能是自己，不是嗎？

為自己鼓掌，因?yàn)槲覀冏约罕旧砭褪谴笫澜缰凶畛晒Φ?，最偉大的欣賞者。

今還記憶猶新。

我十分怕黑，從來都不敢一個(gè)人在家里睡每次都是我睡后媽媽來關(guān)燈的，可經(jīng)過那一夜后，我就敢一個(gè)人睡覺了。

那一天，爸爸出去辦事了，媽媽進(jìn)貨了，只有我一個(gè)人家，所以我要一個(gè)人在家里睡。

夜幕降臨，我洗完澡，蜷縮在被窩里，燈還沒有關(guān)，很快，我就不知不覺得在床上睡著了。

大約過了半個(gè)小時(shí)，燈沒有人來關(guān)，我被閃耀的燈光驚醒了。

我感覺四周充滿了鬼，因?yàn)槲业姆块g里有光，所以它進(jìn)不來。

我嘗試著把光關(guān)掉，看看我能不能在黑暗中入睡。

看來我睡不著，絕望得看著門外。突然，地上出現(xiàn)了一個(gè)黑影，我以為是吸血鬼來了，馬上把燈開起，原來是我明天要穿的衣服掉到地上了。

后來，我打開mp5，放起了搖籃曲才睡著了。

爸爸會(huì)來了，看著我，欣慰得笑了。

我每想到這一個(gè)夜晚都會(huì)為自己喝彩。

自己喝彩！

今年，爸爸買了一臺(tái)跑步機(jī)回家

他跟我說：“你每天跑10分鐘等你適應(yīng)了再加一點(diǎn)難度，不然會(huì)變成小胖子哦！”我答應(yīng)了。

我每天堅(jiān)持跑10分鐘，開頭很累，我跑的精疲力竭；但慢慢的我一點(diǎn)一點(diǎn)適應(yīng)了?，F(xiàn)在，10分鐘已經(jīng)不是那么累了，所以我決定跑30分鐘！

說的容易，做的難！經(jīng)過準(zhǔn)備，我開始跑了。10分鐘過去了，我狀態(tài)良好；15分鐘過去了，我的汗已經(jīng)不停的流下來了，并且有點(diǎn)累了；20分鐘過去了，我體力漸漸不支而且汗流浹背，我想：我一定要堅(jiān)持?。。?5分鐘過去了，我，我跑不動(dòng)了，豆大的汗珠排著順序一個(gè)一個(gè)滑下來，我還想：我要堅(jiān)持住！??時(shí)間一秒一秒過去了我還再堅(jiān)持，56，57,58,59,60！終于，30分鐘到了！

也許，這對(duì)一個(gè)大人不算什么，但對(duì)我，是一個(gè)新的突破！我為我自己喝彩！

是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來，為自己鼓掌！

為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。

為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！

為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌！激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂！

為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌！感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。

為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時(shí)在青色的田園里奔跑的美麗時(shí)光，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別?? 為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！

人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，沒有信心，終將一事無成。

人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強(qiáng)者，就理所當(dāng)然會(huì)功成名就。我也是一個(gè)知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個(gè)無名小卒，沒有人看重我，但是我并沒有心灰意懶，反而悟出道理，沒有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去，我是一個(gè)成績(jī)不中不庸的無能之輩，家長(zhǎng)嘆氣，老師搖頭，同學(xué)冷嘲樂諷，而我沒有因?yàn)樽约呵巴疚床范脨?，反而更加斗志昂揚(yáng)，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一日千里，突飛猛進(jìn)。一個(gè)學(xué)期后我的成績(jī)讓家長(zhǎng)笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學(xué)刮目相看。我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無論是以前還是現(xiàn)在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩！

喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩！走向光明的未來！

今天下午，我特別高興，因?yàn)槲页缘搅舜筇O果。

上午，老師說:“哪個(gè)同學(xué)1-15課古詩(shī)文全部背誦過，下午上課時(shí)就發(fā)一個(gè)大蘋果?！?/p>

下午一到校，身為組長(zhǎng)的我，就積極組織我們小組背古詩(shī)文。我們背呀背，背呀背，終于全部背誦過了，我簽了名，并且寫上四人已經(jīng)全部背誦過。

上課了，我迫不及待地跑到老師身邊排隊(duì)，等待匯報(bào)。終于輪到我了，我自豪地說：“我們小組四人已全部背誦過了！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著給我四只大蘋果。我雙手接過蘋果，把其中三只分給小組其他同學(xué)。我們吃著靠自己努力換來的蘋果，感覺格外香甜。

今天，我很快樂！

我從小就具有音樂的天賦，而且我對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。

上幼兒園大班時(shí)，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對(duì)鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見我如此著迷，便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師，讓我好好學(xué)。果然，我沒有辜負(fù)媽媽的期望，順利地考過了八級(jí)。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。

在音樂方面，我對(duì)唱歌更是喜愛有佳。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落，聽完后心情也會(huì)愉快不已；遇上難題時(shí)，欣賞一首抒情的歌曲，我便會(huì)茅塞頓開。音樂是多么神奇啊！

在我上二年級(jí)時(shí)，就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì)，但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級(jí)時(shí)，我再次“光顧”合唱隊(duì)，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時(shí)，我為自己喝彩。

鼓掌，是一種肯定；鼓掌，是一種鼓勵(lì);鼓掌，也是一種尊重。在別人演出時(shí)，我們鼓掌鼓勵(lì)，在小朋友摔倒時(shí)，我們應(yīng)該鼓掌鼓勵(lì)他重新站起來！

在我做事“一級(jí)棒”的時(shí)候，我自己也會(huì)用鼓掌的形式來鼓勵(lì)自己。

我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時(shí)候：我回家鄉(xiāng)后，我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車，迫不及待的踏上去，我似乎忘了自己不會(huì)玩??我扶著墻，腿好像不聽使喚似的，拼命的抖，我心底里默默地在為我拍手，我相信我一定行的！我推了一下墻，“哈哈！我會(huì)玩了！”那時(shí)我是多么的自信，多么的自豪??！還時(shí)不時(shí)扮了一下超人，猛然間，我覺得有一種不祥的預(yù)感，還是很強(qiáng)烈的??來了！一個(gè)小石頭卡在了前輪那，滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢？那更不用提了，慘得要命：我“學(xué)”這中國(guó)體操隊(duì)，翻身，360度旋轉(zhuǎn)，結(jié)果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌，默默地鼓勵(lì)。我振作起來了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地?fù)u??無意間，我竟學(xué)會(huì)了滑板車?yán)?，我高興極了！我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅(jiān)貞不屈的精神打動(dòng)了，我也鼓掌起來。

鼓掌，可以鼓勵(lì)一個(gè)人振作起來，讓我們用鼓掌去振奮全世界吧！

在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習(xí)慣為別人喝彩，而對(duì)自己的一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的個(gè)性都有閃光點(diǎn)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，因此經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑，我從此灰頭喪氣，沒有信心。直到那一天，有一句話改變了我的命運(yùn)。

那一天，我坐在電腦旁盲目地查詢資料，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行字“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該為自己喝彩”讀了這句話，我的信心之火又被雄雄點(diǎn)燃，從此，我每上學(xué)，就對(duì)自己說：“放心，你行的?！辈辉偬颖芡瑢W(xué)們的嘲笑，我總會(huì)想起那行字。由于我的堅(jiān)持，在六年級(jí)，我終于爬上了勝利之顛。從此，我贏得了同學(xué)的好評(píng)。

大家，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

每個(gè)人來到世上都希望取得輝煌的和創(chuàng)造有個(gè)性的自我 希望自己的知識(shí)，風(fēng)度．歌喉能得到別人的認(rèn)可和掌聲 但并不是每個(gè)人都能做得到的 作為一個(gè)平凡的個(gè)體 沒人關(guān)注 沒人在意 沒人給予熱烈的掌聲 面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí) 有些人往往感到自己很渺小 很平庸 妒忌那些有才華的人 其實(shí)有何必呢？？ 只要你真實(shí)的生活 活出一個(gè)真實(shí)的自我 那么即使所以人的目光都向別處 你還擁有最后一個(gè)觀眾 你還可以為自己鼓掌

也許你是一塊屹立在山中 每天被風(fēng)曬雨淋的的頑石 既丑陋又平凡 被人遺忘在那里 你也應(yīng)該感到自豪 長(zhǎng)長(zhǎng)久久地屹立不倒 就是你最永恒的驕傲 也許你是一朵殘缺的花 一片凋謝的葉子 一張簡(jiǎn)單的紙 一位在眼中匆匆而過的過路人 但只要你擁有雙手 你就能為自己鼓掌 大大方方的 瀟瀟灑灑的為自己喝彩 為自己鼓掌 不要在意別人的眼光

要記住你就是你生命中的欣賞者

朋友們 要記住 在為別人鼓掌的時(shí)候 記得不要忘了給自己鼓掌。

每個(gè)人都希望得到別人的喝彩，認(rèn)為那是最美麗的、最成功的。而我認(rèn)為，一個(gè)人最重要的是自己看好自己。

自己的左手與右手相接才是最真誠(chéng)的，自己的上唇與下唇創(chuàng)造出來的音符，哪怕只有三個(gè)字“我能行”，那也是最美妙的。所以，我們每個(gè)人都要激發(fā)起自己體內(nèi)所有細(xì)胞，讓血液運(yùn)行，為自己喝彩。

在演講臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下一張張陌生的臉，你也許會(huì)緊張，也許會(huì)惶惑，以至于說不出話來，讓臺(tái)下一片哄堂大笑。這時(shí)，你肯定特別渴望得到別人鼓勵(lì)，但是，你別忘記了你自己的力量！當(dāng)你呼吸，對(duì)自己默默且堅(jiān)定地說：“我能行！”那比什么都管用。記?。簽樽约汉炔?！

當(dāng)你因一次考試不理想，老師便把對(duì)你的期望“冰封”到十八層，同學(xué)們的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)的無奈眼神，也許會(huì)令你徹底絕望。這時(shí)，你渴望得到的是別人的理解與鼓勵(lì)。但是，你別忘了你自己的力量！當(dāng)你擦干眼淚，用你的右手緊握你的左手，在心里默默且堅(jiān)定地說：“我相信自己！”這肯定比任何馬力的馬達(dá)都管用。記?。簽樽约汉炔?！

為自己喝彩，成功定會(huì)伴隨你。

今天，范老師交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)：編一份英語(yǔ)手抄報(bào)．分配到任務(wù)的同學(xué)只覺得肩上背負(fù)著重?fù)?dān)，都異口同聲地叫道，＂?。。?/p>

放學(xué)后，回到家中，我打開電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心．我先拿出材料：鉛畫紙，圖畫冊(cè)，尺，水彩筆，鉛筆，．．．．．．．首先，我在鉛畫紙上打了幾條線條，＂歪了，再過去點(diǎn)＂，媽媽在一邊指導(dǎo)．我又拿出英語(yǔ)報(bào)翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現(xiàn)在我的眼前．＂ｂ－ｏ－ｙ．．．＂筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞．然后，我又在手抄報(bào)的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻．

我望著手抄報(bào)，總覺得少了點(diǎn)什么，苦思冥想．??！需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件＂外衣＂．

我在編報(bào)的過程中感受到了樂趣，看著自己精心制作的手抄報(bào)，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲！

孫華華，你真是個(gè)不錯(cuò)的女孩，用心做好每一件事，認(rèn)真寫好每一篇文章，老師打心里為你驕傲．

下頁(yè) 余下全文篇三：為自己鼓掌 作文

2人生的舞臺(tái)多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。

3生活中，有許多優(yōu)秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會(huì)為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。4 每一個(gè)人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊可。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

結(jié)尾1為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。2人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會(huì)越走越寬廣，人生之路會(huì)越走越坦蕩。

為自己鼓掌

人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時(shí)，總會(huì)遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無比。我們要學(xué)會(huì)不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵，給予自己鼓勵(lì)，給自己加油，為自己鼓掌。

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我在樓下學(xué)騎自行車。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬，要想交它這個(gè)朋友，可不是件容易的事。剛騎上自行車，腳還沒踩上踏板，傳來的就是“砰”的一聲巨響，只見我仰面躺在地上，用兩個(gè)字來形容——狼狽。我掙扎著站起來，捂著屁股直叫痛。這下，我可不敢“戰(zhàn)”前輕“敵”了。我再次騎上自行車，先用雙腳夾住車身，雙手緊握住手柄，和車身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。這會(huì)兒準(zhǔn)備充足，自行車敗下陣來。我不禁開始沾沾自喜了，剛準(zhǔn)備開始踩，自行車晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡，好險(xiǎn)，總算是穩(wěn)住了，我長(zhǎng)松了一口氣。要開始騎了，才剛踩兩下，自行車又不平衡了，“砰”這會(huì)兒，我算是摔了個(gè)狗啃泥，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是人啃泥。我再次騎上它，可又再次摔倒了，一次，兩次，三次??因?yàn)閷掖蔚牡?，我灰心了，像個(gè)泄了氣的皮球，無力地坐在地上。小草朝我無奈地?fù)u搖頭，小花對(duì)我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的自行車，我心里仍有不甘。就像小時(shí)候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個(gè)意外的動(dòng)作——“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵(lì)自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸?shù)牡男?！于是，我再次斗志高昂的騎上自行車，盡管還是跌到了，但我沒有放棄。這一次，我往前騎了幾步，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，太棒啦！這次沒有摔倒！我又騎了幾次，還是沒有摔倒！我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！這時(shí)，小草朝我頻頻點(diǎn)頭，小花向我微笑。站在不遠(yuǎn)處的媽媽也投來贊許的目光。此時(shí)，我感到無比的自豪！

在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)浪洶涌，困難重重。但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在你快要放棄的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的雙手，為自己鼓掌吧！

要求：１．要用具體的事例

２．細(xì)致地描寫出為自己鼓掌的理由

篇四：《為自己鼓掌》初中生作文

為自己鼓掌 哲人說，生活的強(qiáng)者需要掌聲來激勵(lì)，需要鮮花來慶賀。然而，生活中失敗者居多，這就需要我們具備一種良好的心境。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無路”的困境中，應(yīng)以心為燈，以血為油，堅(jiān)持求索，為自己鼓掌。憂傷了，你可以到幽深的林陰道上漫步，對(duì)著森林為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不曠遠(yuǎn)，但小鳥聽得見，流水聽得見；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，對(duì)著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不高亢，但風(fēng)兒聽得見，浪花聽得見。這時(shí)的掌聲，催生我們精神抖擻，神志勃發(fā)，什么失意，什么不快，什么困難，就會(huì)在自己的掌聲中煙消云散。

為自己鼓掌是一種精神的復(fù)活，它可以讓你走出逆境。有了自己的掌聲，就會(huì)讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語(yǔ)，給自己一份明澈的心境；為自己鼓掌，你就會(huì)在掌聲的氛圍里，燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥，可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個(gè)常勝將軍，但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。不管成功也罷，失敗也罷，我們可以永遠(yuǎn)不必理會(huì)別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌，它可以讓你多一份榮耀，少一份自卑。一個(gè)人如果多了一份自卑，那他就會(huì)永遠(yuǎn)躺在山之谷，河之雄，不思進(jìn)取，不思開拓，就會(huì)在自我折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀，就會(huì)激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗，永遠(yuǎn)去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到頭來，工作順利，事業(yè)有成。

人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會(huì)越走越寬廣，人生之路會(huì)越走越坦蕩。

好句好段： 1.人生的舞臺(tái)多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。

2.為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)掩飾與矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而高昂的人生境界。為自己鼓掌，不在意別人的目光，要明白，你才是自己最好的欣賞者。

3.每一個(gè)人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊譽(yù)。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。4.鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來，為自己鼓掌！

5.一滴水，有什么用？也許它潤(rùn)不了一片花瓣，也許它洗不凈杯盤碗碟，也許它沖不去濁泥與污垢，也許它掀不起萬(wàn)丈狂瀾，但，這還不是主要。你是否見過渴不可耐的旅行者對(duì)它的渴盼？你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊？ 一位哲人曾經(jīng)說過：“水滴雖小，卻能夠折射出太陽(yáng)的光芒?！笨晌覅s要說：“人生雖短，卻能夠揚(yáng)起一陣屬于自己的掌聲！

第三篇：為自己鼓掌學(xué)生作文

為自己鼓掌

毛雪晗

每一個(gè)偉大的成功的背后，必有一個(gè)微不足道的開端，我渺小，也很平凡，但也渴望成功。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名最出色的舞蹈演員，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn)，跳躍…..將我最出色的舞姿 展現(xiàn)在每個(gè)人的面前.終于有一天,媽媽被我說服,送我去學(xué)拉丁舞,但我并沒有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不斷的練習(xí)才能超越那些比我強(qiáng)的人。當(dāng)我第一次走進(jìn)四面都是鏡子的舞蹈房時(shí)，心中無比的激動(dòng)，但老師讓“劈腿”的時(shí)候，別人總是一下就劈下去了，我卻比別人高出了不少，再下去的感覺就是疼痛。老師的一起“你怎么總比別人高出一截？”使我明白了：“一切都是從零開始，萬(wàn)事都會(huì)有開端，只不過我的開端從痛苦開始?！?/p>

“往下壓，堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我腿上，把的我雙腿往下壓，她又扳正了我身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著，最終還是沒忍住，淚水奔涌出來，滑落到地上，讓我看清了：萬(wàn)事皆頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？ 為了練好舞，我每天練舞練了三四個(gè)小時(shí)，經(jīng)過我不懈的努力，舞姿終于與別人有一拼了。終于有一天，老師說：“讓你們?nèi)⒓右淮伪硌?，我激?dòng)極了，為了展示最好的我，我更加努力 的練習(xí)。

我終于穿上了我夢(mèng)寐以求的舞蹈服在舞臺(tái)上展示著我的舞姿。舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個(gè)人身上，我們快樂地跳著，旋轉(zhuǎn)著。最后，一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲，我，成功了！

下場(chǎng)的那一刻，我哭了，也為自己鼓了第一次掌。

我為我自己鼓掌，國(guó)為我堅(jiān)持了，我為我鼓掌，國(guó)為我努力了；我為我自己鼓掌，因?yàn)槲矣啦环艞壱磺小??！?/p>

哭不是懦弱的表現(xiàn)，哭讓我讀懂了：成功的背后總是有一個(gè)苦澀的開端，只要擁有一種堅(jiān)持，一種信念，永不放棄，即使苦澀的開始吼蘊(yùn)含著一種甜美！我為我自己鼓掌，因?yàn)槲易畎簦?/p>

第四篇：為自己鼓掌作文900字

為自己鼓掌作文900字

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的為自己鼓掌作文900字，希望能夠幫助到大家。

身為平凡的我，沒有高挑的身材、漂亮的臉蛋更沒有優(yōu)異的成績(jī)?？偸潜谎蜎]在茫茫人海中，被別人的光芒所掩蓋?；钤谧约旱娜松飬s總是為別人的閃耀鼓掌、喝彩。

時(shí)光倒退回小學(xué)，不起眼的我仿佛覺得身旁的一切都和自己的普通一樣暗淡無光。拿到高分的.英文卷子心里劃過一絲安慰，卻總是在下一秒聽到某某同學(xué)又是第一名的喜訊。一顆心喜悅的就像漂浮在空中卻因?yàn)橥蝗缙鋪淼牡厍蛞χ刂氐牡?。學(xué)校的圣誕節(jié)的英文話劇表演，班上口語(yǔ)好的同學(xué)當(dāng)然是熱火朝天的組織節(jié)目。話劇是《賣火柴的小女孩》，而我幸運(yùn)而又不幸的被分到了一個(gè)沒人愿意扮演的角色—一只只有兩句臺(tái)詞的小鳥。不過這并不影響我對(duì)這個(gè)角色的熱情。那兩句臺(tái)詞被我讀了一遍又一遍，爛熟于胸。演出那天，套上鳥翅膀的道具覺得自己好驕傲，雖然只是個(gè)小配角，卻也從觀眾變成了演出者。為了面向觀眾，我像一只螃蟹一樣橫著穿過舞臺(tái)，用練了很久的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音讀出了極短的臺(tái)詞。演出完畢，謝幕的時(shí)候得到熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)的我覺得這一刻是多美好。演出散場(chǎng)的時(shí)候聽見有同學(xué)說“那個(gè)演鳥的好傻，居然是橫著飛的！”。因?yàn)槟且痪湓捲诨丶业穆飞峡蘖艘宦?。我以為我的用心和努力可以得到別人的認(rèn)可，但最后這僅僅只是我的以為。這句不經(jīng)意的話深深刺痛了我原本就小自卑的心。

當(dāng)然，野百合也會(huì)有春天。原本我那因?yàn)樽员岸榭s在角落里的小小身軀因?yàn)樘と敫咧械囊淮卧拕⊙莩龆氖嬲归_來。話劇圓滿結(jié)束以后，我背著書包慢悠悠的往家走。還沒走到校門口就聽見背后有女生在議論說“就是她，演的很好”?；仡^看到她正指著自己。走到校門口，深深呼吸了一口新鮮空氣，抬起頭。天很藍(lán)，云很白，自然我的心情也很晴朗。想起那個(gè)以前因?yàn)閯e人一句不好的評(píng)價(jià)哭鼻子的自己，嘴角不自覺揚(yáng)起了一個(gè)弧度。因?yàn)槟且豢?，我突然發(fā)現(xiàn)世界上最珍貴的不是鉆石而是自己曾經(jīng)哭紅的眼睛。它讓我懂得想要得到別人的認(rèn)可必須先給予自己肯定；它讓我懂得即使沒人為我鼓掌也要優(yōu)雅的謝幕感謝剛才那個(gè)努力的自己；它更讓我懂得只要相信自己是白天鵝就不會(huì)一直是一只丑小鴨。

其實(shí)我就像是老榆樹下緩行的蝸牛，低頭前行害怕又自卑，沒有被認(rèn)可感。但，只要一回頭生命的液線見證了我的努力，這些便是我給自己最好的認(rèn)可、最美的回報(bào)、最熱烈的掌聲。

第五篇：為你鼓掌作文650字

為你鼓掌作文650字

為你鼓掌作文650字——只要人生如此精彩，成與敗又如何？就算是落寞地歸來，我們也會(huì)為你獻(xiàn)上掌聲，贊嘆那飛揚(yáng)的青春。秋，涼爽，甜蜜。

下午開展的“籃球三對(duì)三”的比賽，喚醒了無數(shù)學(xué)子充滿熱血的心。在場(chǎng)上的，奮力拼搏；不在場(chǎng)上的，高聲吶喊。

我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場(chǎng)比賽，進(jìn)入了“決勝局”。

這對(duì)于我們來說是一個(gè)驚喜——誰(shuí)會(huì)想到這三個(gè)瘦弱的小伙子如此充滿激情？ 決勝局開始，我們班的球員率先搶到球，向球籃攻去。葉子的一個(gè)三分投籃，讓在場(chǎng)的學(xué)生們激動(dòng)得差點(diǎn)尖叫起來。可惜，球在籃板上撞了一下，又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈，最后還是沒能轉(zhuǎn)到袋里去。學(xué)生們的高聲吶喊，使兩隊(duì)人瞬間更加充滿了斗志，也分不清是哪個(gè)班的學(xué)生喊的，他們只覺得是在為自己加油。對(duì)手率先進(jìn)的一個(gè)二分球霎時(shí)地讓我們班的同學(xué)失去了斗志，而后又充滿了希望——誰(shuí)說“旗開”就一定“得勝”？

球場(chǎng)上火光四射，我們都在球員們的眼中看到了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。飛揚(yáng)的頭發(fā)，飛揚(yáng)的衣角，飛揚(yáng)的青春！

球員們?cè)趫?chǎng)上盡情地?fù)]灑自己的汗水，即使是秋風(fēng)送爽，依然沒有讓他們的斗志隨風(fēng)泯滅。

充滿希望的同學(xué)們隨著時(shí)間的推移變得焦慮起來，喊破了喉嚨，嘶啞的“加油”聲不絕于耳，仿佛能給球員們?cè)鎏砹α恳话恪?/p>

一個(gè)個(gè)的投籃，卻沒有使我們班的分?jǐn)?shù)增加。直到比賽結(jié)束，我們班的分?jǐn)?shù)卻還是停留在了“0”。秋，冰冷，落寞。

球員們眼睛濕潤(rùn)地站在球場(chǎng)上，暗自地?cái)?shù)落自己。但伴隨著比賽結(jié)束的，卻是一陣陣掌聲。球員們下意識(shí)地尋找這掌聲的來源，看到了我們班的同學(xué)，那為他們展露的笑顏，和為他們所拍動(dòng)的雙手??

青春飛揚(yáng)的球場(chǎng)上，只因你們的勇氣，只因你們的汗水，為你們鼓掌！