第一篇：“建設(shè)幸福中國”講故事演講比賽方案

“建設(shè)幸福中國”講故事演講比賽方案

為配合縣愛委會下發(fā)的《關(guān)于舉辦全縣青少年愛國主義讀書教育活動五項(xiàng)比賽的通知》文件精神，我校決定在XX年4月13日開展“建設(shè)幸福中國”主題讀書講故事演講比賽。具體活動要求如下：

一、活動宗旨

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用生動的事實(shí)，介紹“建設(shè)幸福中國”，既靠國家政策的支持和行動，更要靠我們每一個(gè)人的努力。幫助廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識到，每一個(gè)社會成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會幸福作出貢獻(xiàn)。幫助青少年認(rèn)識到，在追求和建設(shè)幸福中國的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個(gè)人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的“財(cái)富”和“幸福”。從“站起來”“富起來”到“幸福起來”，從而達(dá)到真正的幸福中國的愿意目標(biāo)。使廣大青少年更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，努力成為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、參賽要求

1、六年級進(jìn)行講故事比賽，七至九年級進(jìn)行演講比賽。每班報(bào)一個(gè)演講題目。2、4月6日以前各班演講題目、參賽學(xué)生名單報(bào)到政教處，4月9日下午班主任會議結(jié)束時(shí)抽簽決定出場順序。六年級1---4號，七八九年級5—16號。

3、比賽時(shí)間：XX年4月13日（星期五）下午兩點(diǎn)開始。

4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校一樓大會議室

5、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，先在班級內(nèi)開展活動，選拔出能夠展現(xiàn)本班風(fēng)采的優(yōu)秀選手參加比賽。

6、各參賽選手要求脫稿比賽。

三、參賽形式

1、講故事和演講比賽按抽簽的順序，依號進(jìn)行。

2、講故事時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)，演講時(shí)間限制在6分鐘內(nèi)。

四、主持及評委

、主持：xx

2、音響攝像：xx

3、統(tǒng)分：xx

4、評委：xx

五、評分標(biāo)準(zhǔn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢。（2分）

2、內(nèi)容切題，符合演講主題。（2分）

3、儀表得體，舉止大方，演講時(shí)間控制較好。（2分）

4、精神飽滿，聲情并茂，富有感染力。（4分）

六、獎項(xiàng)設(shè)置

1、講故事比賽

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

2、演講比賽

一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

第二篇：建設(shè)幸福中國講故事

建設(shè)幸福中國，從我作起

壽縣壽春中心校張昊宇

幸福是什么，讓一千個(gè)人來回答，就有一千個(gè)答案。有人說,“是擁有一個(gè)快樂美滿的家庭”，有人說，“是快樂生活每一天”，而我認(rèn)為，幸福是一種感覺，幸福是一種享受，幸福是一種心底的滿足。那么，建設(shè)幸福中國，就是讓每個(gè)人都感到幸福、快樂。

記得爺爺說過，他們小時(shí)候吃不飽，穿不暖，更上不起學(xué)，兄妹五人只有大哥一人可以上學(xué)，其他人都得起早貪黑的干活供養(yǎng)家庭支出。那時(shí)晚上只能用昏暗的煤油燈，連蠟燭都沒有。平時(shí)白面饅頭一個(gè)也見不到，只能吃窩頭。只有逢年過節(jié)的時(shí)候才能見到肉，兄弟姐妹輪流吃一口。

而再看看我們現(xiàn)在，想吃什么爸爸媽媽都可以在市場上買到，無論是青菜還是各種各樣的肉。一年四季都可以穿上新衣服，上學(xué)有電動車接送，方便又快捷。而且能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)新知識、新文化，將來為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

建設(shè)幸福中國是全體中國人民殷切的希望，作為一個(gè)小學(xué)生我也要貢獻(xiàn)自己的力量。

在學(xué)校，每天我都會微笑著告訴自己“我今天一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更多的知識去建設(shè)幸福中國?！蔽視椭磉吤總€(gè)同學(xué)，讓助人為樂變成一種幸福。我會尊敬師長，讓她們因我的存在而幸福。在家中，在父母勞累時(shí)給他們遞上一杯溫馨的茶，在他們生日時(shí)送上一張親制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一番輕柔的安慰??感謝父

母為我的成長而傾注的心血。用心去體會父母，用心去報(bào)答他們。感謝父母可以讓我有一個(gè)幸福的家。

我認(rèn)為，像這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活安定富裕，物質(zhì)與精神滿足二者融為一體，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，國泰民安，就是我們大家的幸福。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國未來的希望，更應(yīng)該及早加入建設(shè)幸福中國的行列。今天的我們只有努力學(xué)習(xí)，“德智體美勞”全面發(fā)展，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才有能力擔(dān)當(dāng)起未來祖國建設(shè)的重任，才能讓全國各族人民永遠(yuǎn)擁有幸福、享受幸福。

迎著旭日，我邁開腳步，大步向前。前方，幸福中國在等著我們這一代去建設(shè)！

第三篇：2012幸福中國講故事比賽方案

范鎮(zhèn)中心小學(xué)“幸福中國”讀書活動

通知

為進(jìn)一步深入開展群眾性愛國主義教育活動，根據(jù)上級通知要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在近期開展“幸福中國”講故事、征文比賽。具體方案通知如下：

一、活動主題：幸福中國、和諧中國

二、參加對象：一—五年級全體學(xué)生

三、比賽內(nèi)容及要求：

1、參賽選手講故事內(nèi)容以“幸福中國” 為主題，以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和感受，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、參賽選手稿件以教育讀本《幸福中國》為藍(lán)本自己撰寫。

3、參賽選手必須使用普通話，語言表達(dá)清晰流暢，精神飽滿，配以合適的體態(tài)語言，富有感染力。

4、參賽選手要求著裝大方，舉止高雅。

5、講故事要求脫稿，時(shí)間控制在4分鐘。（包括上下場時(shí)間）

四、參賽報(bào)名：

1、四五年級每班3—5篇征文參與征文比賽。（字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，使用稿紙，要求字跡清楚、書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名：范鎮(zhèn)中心小學(xué)、班級、姓名。文章末尾注明學(xué)校地址、郵編、聯(lián)系電話和指導(dǎo)教師）3月18日前交至大隊(duì)部。

2、每班在班級初賽的基礎(chǔ)上選派1名選手參加學(xué)校的講故事比賽，各班將參加比賽選手名單和講故事題目于3月15日前報(bào)大隊(duì)部，3月18日舉行比賽。逾期不報(bào)，視作自動放棄。

五、獎勵(lì)辦法：

本次比賽分年級評出一、二等獎，優(yōu)勝者將代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)講故事比賽。比賽前十名同學(xué)將被評為校級讀書好標(biāo)兵。

范鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月6日

第四篇：講故事演講比賽方案

“最美陽光少年”講故事、演講比賽活動方案

——“踐行‘兩個(gè)最美’，爭做最美少年”系列活動

一、活動目的為貫徹黨的十八大關(guān)于“全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”，倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，為“建最美上饒市，做最美上饒人”培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

二、活動主題：“我心目中的陽光少年”

三、活動時(shí)間：6月9日早上8時(shí)（星期日）

四、活動要求

1、一至三年級，每班選出一名學(xué)生參加講故事比賽，時(shí)間限制在3-5分鐘。

2、四、五年級，每班選出一名學(xué)生參加演講比賽，時(shí)間限制在3-5分鐘。

五、評比方法

評選辦法：語文老師采取不記名打分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，平均分作比。每個(gè)年級取一名。李喬珍、鄒桂文老師算分，填寫《講故事演講比賽得分統(tǒng)計(jì)表》。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、吐字清晰，有感情，普通話標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

2、服裝整潔、得體。（2分）

3、內(nèi)容生動有趣，健康、積極向上。（3分）

4、動作、表情自然大方，不做作。（2分）

教導(dǎo)處、語文組2013、5、29

有關(guān)講故事、演講的知識

演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。而講故事顯得沒有演講那么正式，比較隨意。講故事讓人感覺到故事中的起伏曲折，讓人有身臨其境之感，可以說，講故事更像是一種說者和聽眾都在進(jìn)行的一場游戲。講故事注重點(diǎn)在于故事的情節(jié)，人物性格，氣氛的渲染。注重講說員的口才表達(dá)能力，和表情輔助。

演講沒有一定的情節(jié)，但是有一定的邏輯，這個(gè)要記住，不然會讓人覺得你所說的東西很混亂，沒有條理，就像故事沒有了情節(jié)。

在臺上講故事時(shí)，有一定的表情，動作輔助，演講也一樣。當(dāng)你用心去沉浸在自己的演講當(dāng)中，你的一舉一動都可能牽動臺下觀眾的心情，和講故事一樣，叫做感染力，能夠讓對方聽你演講就好像講故事一樣，你就真正成功了大半。

兩者也有很大的區(qū)別，其中有一個(gè)，一般故事是靠自己領(lǐng)悟道理的。而演講則要你把道理通過一定的故事、實(shí)例、佐證等等去說服你的聽眾，使得他們認(rèn)同你的觀點(diǎn)。

講故事要動情，演講要激情。

第五篇：2012年春季“建設(shè)幸福中國”講故事比賽方案

中心小學(xué)2012年春季“建設(shè)幸福中國”

講故事比賽活動方案

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生閱讀《建設(shè)幸福中國》一書的興趣，展示我校學(xué)生語言表達(dá)水平，提高學(xué)生口語交際和語言積累運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生合作交流的良好氛圍的形成；并選拔我校兩名學(xué)生（以三至六年級為主）參加中心校舉辦的講故事比賽而舉辦中心小學(xué)講故事活動比賽。

一、參賽對象：

各班選派1-3組學(xué)生代表（1男1女為一組），不得超過3組。

二、報(bào)名時(shí)間：

4月6日（本周五）中午放學(xué)前，按時(shí)按要求將參賽題目、參賽人員及指導(dǎo)教師名單報(bào)給老師，保證工作得以順利開展。

三、比賽時(shí)間：

抽簽時(shí)間：2012年4月9日（下周一）上午課間操后10:20以前 比賽時(shí)間：2012年4月9日（下周一）下午14:00開始

四、比賽地點(diǎn)： 中心小學(xué)多媒體教室

五、比賽主題：

以《建設(shè)幸福中國》讀本為選材 題目可自擬。

六、講故事比賽要求：

參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動的主題“建設(shè)幸福中國”。要求以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和參

加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語言生動且符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰，表達(dá)流暢，演講時(shí)精神飽滿、儀態(tài)自然，富有感情。比賽服裝自備，要求著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體（被選拔為參加中心校比賽的選手，學(xué)校提供服裝）。

七、講故事比賽規(guī)則：

1、本次比賽選手的出場順序均由各班代表抽簽決定。

2、本次比賽的評分，采用10分制。選手成績?nèi)⌒?shù)點(diǎn)后面兩位。

3、本次比賽每位選手的最后得分為各評委的評分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取最后的平均得分。

4、本次比賽講故事選手的比賽時(shí)間不得超過4分鐘，每超過30秒扣0.2分，不足30秒按30秒計(jì)算。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我的故事題目是———”開始，到選手自報(bào)“我的故事講完畢”截止。凡未講“我的故事講完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。計(jì)時(shí)員在離比賽結(jié)束時(shí)間還有30秒時(shí)第一次舉牌提醒選手；到達(dá)比賽結(jié)束時(shí)間時(shí)第二次舉牌并開始計(jì)超時(shí)。在尊重選材的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新的選手給予獎勵(lì)分，分值不得超過0.5分。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）故事內(nèi)容健康豐富，觀點(diǎn)正確，主題鮮明、集中；（2分）（2）選材典型，材料能說明觀點(diǎn)；（1.5分)（3）語言生動流暢,無語病;(1.5分)（4）普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮;(1分)

（5）吐字清晰,語速適當(dāng),語調(diào)抑揚(yáng)頓挫;(1分)（6）神態(tài)自然大方,精神飽滿,動作自然;(1分)（7）內(nèi)涵與表情相結(jié)合,以情感人,以形傳神,感染力強(qiáng);(1.5分)（8）參賽選手的著裝應(yīng)適合學(xué)生的身份和年齡.(0.5分)（9）創(chuàng)新獎勵(lì)分.（10）超時(shí)扣分.八、獎項(xiàng)設(shè)置：

特等獎：1名 ； 一等獎：1名；二等獎：3名 ；三等獎若干名，并頒發(fā)班級組織獎2名。

九、活動分工：

策劃： 評委： 獎狀（獎品）： 參賽順序編排、打?。?計(jì)時(shí)： 統(tǒng)分：

后勤：

輔導(dǎo)：各班語文老師

各班紀(jì)律：無以上任務(wù)的老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生的紀(jì)律。

中心小學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年4月5日