第一篇:“家春秋”講故事、演講比賽活動(dòng)方案
“家春秋”講故事、演講比賽活動(dòng)方案
一、主題 “家春秋”
二、形式 二、三年級(jí)講故事比賽 四--六年級(jí)演講、講故事比賽
三、時(shí)間、地點(diǎn)
6月13日下午1:00,李坊小學(xué)教室。
四、要求
1.緊扣主題,立意鮮明。
2.故事內(nèi)容、演講稿要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。3.參賽選手要有舞臺(tái)形象,儀態(tài)自然,以適當(dāng)?shù)闹w語言表情達(dá)意。
4.參賽選手必須在3分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),感染力強(qiáng),可充分利用多媒體等輔助手段。
5.講故事是單人參賽,演講可以是組合參賽(2--4人),每班限推薦兩個(gè)作品.6.參賽時(shí)上交故事打印稿。
7.獲得一等獎(jiǎng)的作品將利用升旗儀式時(shí)間向全校展示。
臺(tái)北街道李坊小學(xué)
第二篇:講故事演講比賽活動(dòng)方案
講故事比賽和演講比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái),經(jīng)研究,我校決定舉辦“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題的講故事比賽和演講比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn): 時(shí)間:2015.3.25 地點(diǎn):教學(xué)樓前
三、參賽對(duì)象:
一至九年級(jí)全體學(xué)生。(小學(xué)部:講故事比賽;中學(xué)部:演講比賽)
四、活動(dòng)方式:
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽,各班經(jīng)過班級(jí)選拔后,每班篩選出2名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。
(先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪比賽,評(píng)選出的優(yōu)勝選手參加學(xué)校的比賽,再選出兩名選手代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽。)
五、活動(dòng)分工:
評(píng)委:陳沛怡 楊振華 陳龍 黃謙 龔寶霞 李燕
羅建芬 魯新輝 張曉 湯莎莎
總分:張兆輝 樊敏娜 場(chǎng)地布置:何禎寶 朱波 主持:趙寶麗 何西
六、比賽要求:
1、內(nèi)容健康,充分體現(xiàn)奮發(fā)向上、崇德向善的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新(各班將所有選手的故事稿或演講稿于下周二上交閆慧芳老師處)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法:
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名(小學(xué)一名,中學(xué)一名),二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)若干。比賽實(shí)行十分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等)
2、內(nèi)容40%(咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等)
3、表現(xiàn)技巧30﹪(聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
第三篇:講故事演講比賽方案
“最美陽光少年”講故事、演講比賽活動(dòng)方案
——“踐行‘兩個(gè)最美’,爭(zhēng)做最美少年”系列活動(dòng)
一、活動(dòng)目的為貫徹黨的十八大關(guān)于“全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為“建最美上饒市,做最美上饒人”培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題:“我心目中的陽光少年”
三、活動(dòng)時(shí)間:6月9日早上8時(shí)(星期日)
四、活動(dòng)要求
1、一至三年級(jí),每班選出一名學(xué)生參加講故事比賽,時(shí)間限制在3-5分鐘。
2、四、五年級(jí),每班選出一名學(xué)生參加演講比賽,時(shí)間限制在3-5分鐘。
五、評(píng)比方法
評(píng)選辦法:語文老師采取不記名打分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,平均分作比。每個(gè)年級(jí)取一名。李喬珍、鄒桂文老師算分,填寫《講故事演講比賽得分統(tǒng)計(jì)表》。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、吐字清晰,有感情,普通話標(biāo)準(zhǔn)。(3分)
2、服裝整潔、得體。(2分)
3、內(nèi)容生動(dòng)有趣,健康、積極向上。(3分)
4、動(dòng)作、表情自然大方,不做作。(2分)
教導(dǎo)處、語文組2013、5、29
有關(guān)講故事、演講的知識(shí)
演講又叫講演或演說,是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。而講故事顯得沒有演講那么正式,比較隨意。講故事讓人感覺到故事中的起伏曲折,讓人有身臨其境之感,可以說,講故事更像是一種說者和聽眾都在進(jìn)行的一場(chǎng)游戲。講故事注重點(diǎn)在于故事的情節(jié),人物性格,氣氛的渲染。注重講說員的口才表達(dá)能力,和表情輔助。
演講沒有一定的情節(jié),但是有一定的邏輯,這個(gè)要記住,不然會(huì)讓人覺得你所說的東西很混亂,沒有條理,就像故事沒有了情節(jié)。
在臺(tái)上講故事時(shí),有一定的表情,動(dòng)作輔助,演講也一樣。當(dāng)你用心去沉浸在自己的演講當(dāng)中,你的一舉一動(dòng)都可能牽動(dòng)臺(tái)下觀眾的心情,和講故事一樣,叫做感染力,能夠讓對(duì)方聽你演講就好像講故事一樣,你就真正成功了大半。
兩者也有很大的區(qū)別,其中有一個(gè),一般故事是靠自己領(lǐng)悟道理的。而演講則要你把道理通過一定的故事、實(shí)例、佐證等等去說服你的聽眾,使得他們認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
講故事要?jiǎng)忧?,演講要激情。
第四篇:小學(xué)生講故事、中學(xué)生演講比賽方案
王人鎮(zhèn) “學(xué)雷鋒 做有道德的人”小學(xué)生講故事中學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,尋找雷鋒足跡,讓雷鋒精神潛移默化地在每個(gè)人的心里生根,特舉行王人鎮(zhèn)中學(xué)生“學(xué)雷鋒,做有道德的人”演講比賽,小學(xué)生“學(xué)雷鋒,做有道德的人”講故事比賽。
二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒 做有道德的人
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月21日上午8:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):王人高級(jí)職業(yè)中學(xué)
五、具體要求
1、各校要精心組織,認(rèn)真選拔優(yōu)秀選手參加本次比賽,小學(xué)組中心小學(xué)不得少于三人,其余各小學(xué)不得少于一人參加本次比賽。中學(xué)組每所學(xué)校至少參加5人。
2、稿件必須是原創(chuàng)。
3、小學(xué)生講故事時(shí)間不得超過6分鐘,中學(xué)生演講比賽不得超過5分鐘。
4、比賽內(nèi)容要緊扣“學(xué)雷鋒做有道德的人”這一主題。要求以生動(dòng)的語言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和學(xué)雷鋒活動(dòng)的感受。參賽選手講故事時(shí),語言要符合年齡特點(diǎn),使用普通話,口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;表演服裝自備,要求大方得體,符合身份特征;比賽時(shí)要脫稿。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會(huì)或感想,報(bào)道或表揚(yáng)學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進(jìn)事跡等。
5、各校要在2014年3月19日下午5:00前將參賽選手名單和作品名稱報(bào)到中心校。3月21日上午7:50到會(huì)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 小學(xué)組:
一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)若干名 中學(xué)組:
一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)若干名
2014
王人學(xué)區(qū)中心學(xué)校 年3月6日
第五篇:講故事活動(dòng)方案
張畈中心小學(xué)故事講演賽活動(dòng)方案
為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題,根據(jù)學(xué)?!白x書教育活動(dòng)”安排,特在1—4年級(jí)舉行講故事比賽。
一、此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測(cè),二、活動(dòng)主題:書香浸潤(rùn)校園,三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):2016年9月21日,在食堂舞臺(tái)。通過本次活動(dòng),第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,各班選拔出3名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽,第二階段為決賽:以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。
一、實(shí)施背景及參賽人員:
為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)?!白x書教育活動(dòng)”安排,特在1—4年級(jí)舉行講故事比賽,此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測(cè)。
二、活動(dòng)主題:書香浸潤(rùn)校園
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:初賽:2016年9月14日—— 9月18 日 決賽:2016年9月21日 地點(diǎn):學(xué)校食堂舞臺(tái)
四、預(yù)期目標(biāo):
通過本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對(duì)象和方式:
第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出3名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽;
第二階段為決賽:以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌; 故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、演講稿要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)較精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
演講稿必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、決賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
演講內(nèi)容(5分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強(qiáng)。②語言表達(dá)(3分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動(dòng)。③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),按參賽減半評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)名。
九、組織分工:
組長(zhǎng):申明國
副組長(zhǎng):陳耀兵 庹大貴 孫懷柄 評(píng)委:全體語文老師