第一篇：小學(xué)六一節(jié)目串詞-小學(xué)六一節(jié)目開場白

小學(xué)六一節(jié)目串詞-小學(xué)六一節(jié)目開

場白

小學(xué)六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語

六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語

開場白

甲：親愛的同學(xué)們

乙：敬愛的老師們

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，六月有童

年的陽光

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)！祝大家節(jié)日快樂！

甲：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

乙：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

甲：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

乙：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

合：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

甲：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

合：我們的明天一定會更美好！

甲：慶“六一”文藝匯演

合：到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們 節(jié)日快樂！謝謝大家！2016小學(xué)開學(xué)典禮開場白

女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

女：寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，和著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。

男：現(xiàn)在，我宣布：神興小學(xué)xx-xx學(xué)年度春季“開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌全體少先隊(duì)員——敬禮!

其他人肅立行注目禮?！Y畢。

第二項(xiàng)：高唱國歌

女：回想我們神興小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的老師獻(xiàn)出了他們的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的老師們，才使得我們這些稚嫩的幼苗一天天的茁壯成長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表高老師發(fā)言。

謝謝高老師的發(fā)言!親愛的老師們，新的一年我們這些不懂事的孩子又要讓你們操心了，但是請放心我們一定會努力的!同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意和謝意!

男：同學(xué)們，有耕耘就有收獲，我們在成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;我們在前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。下面我們請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

謝謝xx同學(xué)，他表達(dá)了我們每個學(xué)生的心愿和決心，希望每位同學(xué)都能在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)，天天向上。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎霍校長為我們講話。

感謝霍校長的諄諄教誨，全體師生一定會謹(jǐn)記在心，用我們每個人的行動來為我們的學(xué)校增光添彩。

男：新學(xué)年，好心情!最后祝各位老師身體健康，工作順利!

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿快樂幸福永遠(yuǎn)伴隨著你我他。

男：神興小學(xué)春季開學(xué)典禮到此結(jié)束!

請各班按順序帶回。小學(xué)六一節(jié)目串詞

詩朗誦《感恩母校》

今天的六一，是六年級同學(xué)的最后一次，六年的時間，讓我們天真無邪到即將步入中學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請六年級同學(xué)朗誦《感恩母?！?/p>

舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀(jì)的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。看，隨著音樂的響起，她們來了。。請欣賞由三班同學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

舞蹈《爸爸去哪兒》

一檔綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》

合唱《郊游》

大自然是美麗的，看那綠樹，看那藍(lán)天和白云，聽那風(fēng)的聲音，聽那鳥的歌唱，聞那花的芳香，美麗的大自然我們來了，去享受您的擁抱和呵護(hù)，讓我們伴著美妙的歌聲一起去《郊游》吧，掌聲有請二班帶來的合唱《郊游》

動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，別看我

們年紀(jì)小，可是我們跳舞可棒了。今天我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起自信的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中吧。下面請欣賞一班帶來的舞蹈《嘻唰唰》

舞蹈《快樂小豬》

現(xiàn)在讓我們來猜一個謎語吧！看看誰最聰明，對了，就是小豬，你們看，這來了一群小豬寶寶，那我們一起來看看幼兒園的《快樂小豬》為我們帶來什么樣的精彩表演吧！

歌舞《街舞少年》

新時代的少年，在選擇自己的路。用她們獨(dú)特的舞姿，跳出自己的心聲！請欣賞五班帶來的舞蹈《街舞少年》

舞蹈《健康歌》

運(yùn)動——健康，健康——運(yùn)動，我們需要健康，我們需要運(yùn)動。下面請欣賞一班同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。

好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧！潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈

《茉莉花》。

舞蹈《校園一級牛仔》

舞動的青春釋放出火熱的激情，矯健的身姿展現(xiàn)運(yùn)動的力量，那就讓我們跳起來，讓我們的心一樣舞動起來，下面請欣賞由六班同學(xué)帶來的《校園一級牛仔舞》

舞蹈《維也納華爾茲》

校園是動感飛揚(yáng)的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！請欣賞舞蹈《維也納華爾茲》

舞蹈《對面的男孩看過來》

快樂和甜蜜相伴，陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們走來啦！請大家欣賞一班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>

舞蹈《馬塘邊的舞蹈》

下面請欣賞由三班帶來的苗族舞

《馬塘邊的舞蹈》

舞蹈《水果拳》

多吃水果營養(yǎng)豐富，愛吃水果身體健康，我們的小朋友不僅愛吃水果，而且還會跳水果拳，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《水果拳》

舞蹈《少兒健身舞》

請欣賞六班同學(xué)帶來的舞蹈《少兒健身舞》

舞蹈《小酒窩》

接下來請欣賞舞蹈《小酒窩》

環(huán)保時裝秀

垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。

小品《輸了全家送兒子》

請欣賞小品《輸了全家送兒子》

舞蹈《草原上得小騎手》

藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，遼闊的草原上來了一群小騎手，下面請欣賞四班舞蹈《草原小騎手》

舞蹈《數(shù)鴨子》

瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個個頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請欣賞二班舞蹈，《數(shù)鴨子》。

舞蹈《傣寨情》

傣族是一個具有悠久歷史的民族，有古老的貝葉經(jīng)，有歡樂的潑水節(jié)，有美麗的村寨竹樓，生活在這片美麗土地上的傣族人民，用自己的智慧展示著意味深長的傣族風(fēng)情畫卷。說不完的傣族事，賞不完的傣寨風(fēng)情，請欣賞五班的舞蹈《傣寨情》

舞蹈《思密達(dá)》

踏上節(jié)拍，舞動旋律，為青春喝彩！請欣賞舞蹈《思密達(dá)》

舞蹈《喜羊羊與灰太狼》

雖然我只是羊，但羊兒的聰明難以想象，只要我們不斷努力，就一定能戰(zhàn)勝灰太狼。下面請欣賞舞蹈《喜羊羊與灰太狼》

獨(dú)唱《老師，我心中的太陽》

請欣賞四班侯汶松帶來的歌曲《老師，我心中的太陽》

舞蹈《打電話》

兩個小娃娃，正在打電話，請問你在哪，我在這里呀。請欣賞舞蹈《打電話》

舞蹈《超新星舞蹈》

請欣賞舞蹈《超新星舞蹈》

小品《保護(hù)大自然》

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小品《保護(hù)大自然》

舞蹈《不想長大》

在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長大。歡迎六班同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》

舞蹈《騎馬舞》

隨著《江南style》一炮走紅，騎

馬舞也成了街頭巷尾爭相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會演繹出怎樣的騎馬舞呢？下面請欣賞由二

班同學(xué)帶來的《騎馬舞》

舞蹈《苗族舞》

下面請欣賞三班同學(xué)表演的《苗族舞》

合唱《同一首歌》

我們生活在同一片藍(lán)天下，同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！下面請欣賞由六班帶來的合唱《同一首歌》

舞蹈《高原央宗瑪》

請欣賞由學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來的藏族舞《高原央宗瑪》

第二篇：小學(xué)六一節(jié)目串詞

一．《不想長大》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟唱，瞧！小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請欣賞由二年級帶來的舞蹈《不想長大》，請三年級的表演唱做好準(zhǔn)備。

二，《校園的早晨》

清晨我們背著書包，迎著朝陽走進(jìn)校園，頓時校園里熱鬧起來，晨讀、游戲、鍛煉、清掃·····到處都是我們的身影，下面請欣賞由三年級帶來的《校園的早晨》，請四年級一班的《愛》做好準(zhǔn)備。

三，《愛》

我們的世界，是一個愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年，因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使···請欣賞四年級一班帶來的手語舞蹈《愛》，請一年級模特走秀做好準(zhǔn)備。

四，《模特走秀》

一段手語舞蹈過后，讓我們換換口味，欣賞一下由一年級帶來的模特走秀，看激情四射的小模特們的精彩表現(xiàn)，請六年級一班的小品做好準(zhǔn)備。

五，小品《反義詞》

動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，使這個快樂的節(jié)日更加精彩，幽默風(fēng)趣的小品卻會給你一種別樣的感受，請欣賞六年級一

班帶來的小品《反義詞》，請五年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。六，《我的未來式》

我的未來我做主，我的未來不是夢，每個人的內(nèi)心都懷揣的對未來的憧憬，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個美好的未來而拼搏、奮斗···下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《我的未來式》，請二年級的合唱做好準(zhǔn)備。

七，《小小少年》

小小少年小小的快樂，小小少年小小的夢想···下面請欣賞由二年級帶來的合唱《小小少年》，請六年級一班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

八，《愛的天靈靈》

火熱的歲月是跳動的花季，繽紛的舞臺流動著青春的旋律，激情的曲目震撼著人們的心，下面請欣賞由六年級一班帶來的舞蹈《愛的天靈靈》，請一年級的表演唱做好準(zhǔn)備。九，《小松樹》

小松樹，快長大，綠樹葉，新枝椏，陽光哺育著我們，快快長大，快快長大。下面請欣賞由二年級帶來的舞蹈《小松樹》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

十，《青蘋果樂園》

音樂、星光樣樣都浪漫，煩惱、憂愁都與我無關(guān)，因?yàn)槲覀儊淼搅饲嗵O果樂園，下面請欣賞由三年級帶來的舞蹈《青蘋果樂園》請四年級二班的表演唱做好準(zhǔn)備。

十一，《童年》

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年時一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢···下面請欣賞由四年級二班帶來的表演唱《童年》，請六年級二班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

十二，《sorrysorry》

對不起，我被你吸引。對不起，我愛你，愛你的可愛和舞蹈，他們雖然稚嫩但是他們的感情發(fā)自內(nèi)心，純真、真摯。接下來請欣賞由六年級二班帶來的舞蹈《sorry sorry》看他們舞出的愛和抱歉。請四年級一班的舞蹈做好準(zhǔn)備。十三，二十四步

羊羔花盛開的草原，是我出生的地方，媽媽溫暖的羊皮襖，夜夜覆蓋著我的夢~~~下面請欣賞由四年級一班帶來的24步，《媽媽的羊皮襖》，請六年級二班的小品做好準(zhǔn)備。十四，小品《大冷二傻走縣城》

咱們同學(xué)們一般都是跟著爸爸媽媽走縣城，下面啊，讓我們瞧一瞧大楞和二傻是怎么走縣城的~~~下面請欣賞由六年級二班帶來的小品《大楞二傻走縣城》，請五年級的三句半做好準(zhǔn)備。

十五，三句半

豐富的校園生活，多彩的個性展示，構(gòu)成了和諧溫暖的大家庭，下面請欣賞由五年級帶來的《三句半》，請四年級

二班的手語做好準(zhǔn)備。

十六，《感恩的心》

感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心，下面請欣賞由四年級二班帶來的手語舞蹈《感恩的心》

結(jié)束語：

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

六月是童年的沃土，有童年的太陽

在這歡慶的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深地感謝

我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪高柱小學(xué)美麗的明天。

2012年六一節(jié)目匯演，到此結(jié)束。

第三篇：小學(xué)六一節(jié)目串詞

彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)六一節(jié)目串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學(xué)們！合：大家好!甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙：下面進(jìn)行彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)六一文藝匯演的第一部分----升旗儀式

乙：下面請陳校長致辭，大家歡迎。

甲：一曲動人的樂章，一幅爛漫的畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和大自然神奇妙曼的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境，人們不禁歡騰一片。下面請欣賞四年級的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請一二年級同學(xué)葫蘆絲演奏《龍的傳人》做準(zhǔn)備。

乙：它錦繡河山，它美麗富饒！它擁有著龍的傳人，它就是中國；看他們?yōu)榱隋\繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉(zhuǎn)化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人！下面請欣賞一二年級同學(xué)帶來的葫蘆絲演奏《龍的傳人》，請六年級小品做準(zhǔn)備。

甲：游戲可以提高我們的智商，歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng)，小品則純粹是進(jìn)行娛樂，下面請欣賞小品《攀比》，請三四年級葫蘆絲表演《留客歌》做準(zhǔn)備

乙：彝族是中國具有悠久歷史和古老文化的少數(shù)民族之一，他們?yōu)t灑豪放，他們多才多藝，他們熱情好客。甲：你怎么知道的?。?/p>

乙：你聽聽就知道啦，下面請欣賞三四年級帶來的葫蘆絲表演《留客歌》，請學(xué)前小班舞蹈《我是勇敢的小兵兵》做準(zhǔn)備。

甲：小寶寶們是乖乖，個個爭當(dāng)好士兵。下面請欣賞小班的小朋友帶來的精彩舞蹈《我是勇敢的小兵兵》，請三年級舞蹈《十二生肖》做準(zhǔn)備。

甲：你—鼠目寸光 乙：你—牛頭馬面

甲：呦！你初生牛犢不怕虎！

乙：你守株待兔，小肚雞腸，我氣死你。

甲：好啦，好啦，別吵啦。下面請欣賞舞蹈《十二生肖》，請一年級舞蹈《夢想》做準(zhǔn)備。

乙：童年的世界，夢想的港灣，孩子的眺望，充滿追夢的向往，幽夢入童話，佳人憑欄望，舞出自己的夢想！下面請欣賞舞蹈《夢想》。請五年級《少兒爵士舞》做準(zhǔn)備。

甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，請欣賞五年級給我們帶來的《少兒爵士舞》，請二年級舞蹈《我真的很不錯》做準(zhǔn)備。

乙：我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康陽光的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯，不信，請欣賞舞蹈《我真的很不錯》，請學(xué)前大班舞蹈《大中國》做準(zhǔn)備。

甲：好大的一個家，好美麗的一個國，在這個美麗的國度里，我們幸福，我們快樂，下面請欣賞學(xué)前大班帶來的舞蹈《大中國》。請六年級現(xiàn)代舞《造夢王國》做準(zhǔn)備。

乙：青澀的季節(jié)，完美的時光，給青春插上飛翔的翅膀，流金的歲月，無盡的暢想，是生命旋律里最閃亮的音符，下面請欣賞充滿躍動和張揚(yáng)的舞蹈《造夢王國》，請學(xué)前小班舞蹈《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。甲：我是一粒沙，一粒小小的沙，平凡，普通，但是我快樂，我幸福，下面請欣賞舞蹈《小小的一粒沙》，請學(xué)前大班舞蹈《夢的眼睛》做準(zhǔn)備》。

乙：我做了一個奇怪的夢，夢里她長了一雙大眼睛，請欣賞舞蹈《夢的眼睛》，請五六年級葫蘆絲演奏《竹樓情歌》做準(zhǔn)備。

甲：葫蘆絲悠揚(yáng)的曲子再次響起，讓我們閉上眼睛，靜靜的享受音樂帶給我們的喜悅和快樂吧，下面請欣賞葫蘆絲演奏《竹樓情歌》，六年級爵士舞做準(zhǔn)備。

乙：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的無窮魅力，下面請欣賞勁爆的爵士舞。請四五年級的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

甲：一曲動人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉。那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境，人們禁不住一陣歡騰。有請四五年級為大家?guī)砗J絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，大家歡迎。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。乙：彰冠鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。

第四篇：2019年小學(xué)六一節(jié)目串詞

2019年小學(xué)六一節(jié)目串詞

開場白：

男1：送走桂花飄香的五月，迎來歡樂不斷的六月。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的浪花。

男2：六月，是童年的城堡；六月，是童年的翅膀。

女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

（合）：六月，是大家的節(jié)日，是歡聲笑語匯集一堂的時光，讓我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用故事描述這激動的心情，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。用表演展現(xiàn)xx小學(xué)和雅少年的風(fēng)采，慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1.啦啦操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的活動，你瞧，xx小學(xué)的啦啦操社團(tuán)，即將為我們展示少年的自信、熱情、活潑，接下來有請《啦啦操》

2.世界上有種聲音，無需用語言描述，用心便能知曉。那就是美妙的音樂，用音樂傳遞夢想，用音樂表達(dá)心聲，接下來請欣賞童聲合唱:

《靜夜思》、《少年中國夢》

3.追尋夢想的路上，親人始終陪伴在我們身邊，親情給予了我們超能力，你瞧，愛護(hù)妹妹的十二兄弟們正朝我們走來，他們之間又發(fā)生了什么？接下來請欣賞《十二兄弟》

4.歌曲可以升華我們的靈魂，表演可以讓我們感悟人生，而舞蹈可以觸動我們的視覺神經(jīng)，我校的舞蹈社團(tuán)經(jīng)過這一年的探索、磨合，精益求精，小小舞蹈呈現(xiàn)大大能量，接下來請欣賞舞蹈《新疆之戀》

5.人類精妙絕倫的舞姿繚亂了我們的雙眼，我們的心情久久不能平靜。咦，你聽，動物王國里正在喧鬧著什么，原來是狐貍和老虎啊，他們在干什么呢，接下來讓我們一起走進(jìn)去瞧瞧吧。有請《狐假虎威》上場。

6.這首歌，我們耳熟能詳；這首歌，我們胸潮澎湃；這首歌，我們?yōu)橹А裎覀冹陟谏x的少年們一樣，張揚(yáng)、熱烈、自信，接下來請聽王羿軒、趙文卓帶來的《逆戰(zhàn)》

7.爸媽曾經(jīng)對我說，生活得有意義；老師也曾對我說，寸金難買寸光陰，時光匆匆如流水，莫要明日復(fù)明日，想我中國少年，要珍惜時光，堅(jiān)韌不拔。接下來傾聽古詩新唱社團(tuán)的《明日歌》《苔》

8.有一群快樂的女孩，想把快樂傳遞給大家，你瞧，他們正洋溢著幸福的笑臉朝我們走來，用快樂的舞姿帶著我們一起飛舞，接下來請欣賞舞蹈《快樂女孩》

9.少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，論我今日之中國，全在我中國少年！我們是共產(chǎn)主義接班人！接下來傾聽《我們是共產(chǎn)主義接班人》

結(jié)束語：

男1：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的肩膀

女2：用五彩的畫筆

合：去歌頌美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年正在引吭高歌

男2：我們是浩瀚星海上的雄鷹

女2：我們是美麗中國的未來

男1：我們與時代的脈搏一起躍動

女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

女1：再見！

第五篇：小學(xué)六一節(jié)目歡快串詞

??小學(xué)“六一”文娛節(jié)目演出串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好！男：送去五月的芬芳 女：迎來六月的燦爛 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃，是少兒的夢想。女：六月，有童年的沃土，有兒時的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的“六一”

合：快樂的“六一”，幸福的“六一”

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在校園的沃土里父母的懷抱中。

女：盡管，我們只是一顆小星，但我們甜蜜地閃亮在快樂的每一天。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽，謝謝你們，辛勤的老師 男：黃溪小學(xué)慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

女：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓快樂的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

男：請欣賞小合唱《祖國在我心窩里》 表演者：少先隊(duì)大隊(duì)部

男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 請欣賞詩朗誦《青春萬歲》

表演者：少先隊(duì)大隊(duì)部

男：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)

女：六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽

男：請欣賞舞蹈《種太陽》

表演者：幼兒（1）班

女： 童年是一幅畫，有多少人用畫筆為我們描繪出多姿的世界。

男： 我們要學(xué)會知恩，更要學(xué)會感恩，請欣賞四年級（1）班是朗誦《感恩的心》

女：“五十六個民族，五十六支花，五十六個民族是一家”，看——那一群新疆姑娘從天山腳下向我們走來。請欣賞舞蹈《達(dá)阪城的姑娘》，表演者：二年級

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，女：新世紀(jì)的月亮是我們的。

男：托起夢想，驕傲起航。

女：圓我夢想，讓她閃亮飛天。

請欣賞有五年級（2）給我們帶來的講故事《我的成長夢》

女：我們的身旁堆滿了祝福和理想，我們的身邊堆滿了快樂和希望。瞧，一群美麗的花仙子來了，掌聲有請一年級小朋友表演《快樂的節(jié)日》。

男：謝謝一年級同學(xué)的精彩表演。請欣賞相聲《錯別字》，表演者：四年級（2）班。

女：童年是金色的，金色的綢帶飄來了小鳥的故事，請欣賞幼兒（2）班為大家表演的舞蹈《黃鸝鳥》。

男：廣闊的原野上開滿了鮮花，它五彩繽紛，芬芳飄逸，采上一束獻(xiàn)給我們親愛的祖國媽媽，這是給祖國媽媽的最好報答。請欣賞五（1）班的合唱《中華小二郎》。

女：在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。請欣賞手語舞《感恩的心》，表演者：五年級（3）班。

女：請欣賞五（5）班帶來的舞蹈《繡荷包》。

男：掌聲有請六年級（1）班帶來的獨(dú)唱《我的好兄弟》。

女：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，有請三年級帶來的舞蹈《快樂指南》。男：太棒了，掌聲鼓勵，請欣賞笛子獨(dú)奏《劇中綠花》，表演者：五（3）班聶廣同學(xué)。

女：六月，給我們帶來了歡歌笑語，六月，也為我們交上了一份滿意的答卷。為了這美好的六月，我們的老師嘔心瀝血，日夜操勞，她架

起了一座座通天的金橋，托起了滿天的星星月亮，請欣賞舞蹈《我的未來不是夢》表演者：六年級（4）班。

男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，校園，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，學(xué)校養(yǎng)育我，校園的陽光照耀我，請欣賞有六年級（2）班帶來的快板《校園新夢》。

女：請欣賞小品《家訪》，表演者：五年級（4）班。

男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，掌聲有請少先?duì)大隊(duì)部帶來的舞蹈《娃娃扭》。合：同學(xué)們，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌，改革開放帶來了歡天喜氣的新中國，讓六月的春風(fēng)吹遍祖國大地，讓我們與祖國一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時代，??小學(xué)慶?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！再見！