第一篇：三我們的節(jié)日——中秋節(jié)主題班隊(duì)會(huì)方案

我們的節(jié)日——中秋節(jié)主題班隊(duì)會(huì)方案

福建師大二附小 三3班

一、活動(dòng)目的

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

二、活動(dòng)過程

隊(duì)儀式。

（一）、齊讀班會(huì)的主題，交流對主題的理解：

（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）

（二）、中秋節(jié)來歷

中秋節(jié)是東亞的民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷的八月十五日。中秋節(jié)不單單是華人的節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國的傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養(yǎng)衰老，行糜粥飲食?！钡]有說明是八月的哪一天。唐朝以后，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。傳說唐玄宗夢游月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間才開始盛行過中秋節(jié)的習(xí)俗。一般認(rèn)為，中秋節(jié)開始盛行于宋朝，到了明清時(shí)期，中秋節(jié)已經(jīng)成為中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日了。

每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

（三）、中秋知識(shí)競猜：

1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

（四）、故事引趣：

師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

2、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

聽了嫦娥姑娘的故事，老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時(shí)間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

3、介紹中秋節(jié)的水果

柚子

（五）、優(yōu)秀詩文誦讀：《靜夜詩》 《古朗月行》 《水調(diào)歌頭》等。

三、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們?nèi)昙?jí)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！退場儀式。

第二篇：我們的節(jié)日,清明節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

我們的節(jié)日,清明節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的

通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們能全面正確地了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個(gè)有意義的清明節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德，有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

高一（2）班班級(jí)教室

三、參與人員

高一（2）班全體同學(xué)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

清明節(jié)期間組織同學(xué)們登錄中華文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭掃，抒發(fā)對先烈的崇敬之情。

請同學(xué)們了解清明節(jié)的習(xí)俗、傳說，觀察家中過清明節(jié)的活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程

1.介紹清明的傳說和來歷

介紹晉文公和介子推的故事，了解清明的由來。

相傳春秋戰(zhàn)國時(shí)代，晉文公做太子時(shí)因?qū)m闈斗爭被迫流亡，身邊只留下少數(shù)幾個(gè)忠心的臣子跟隨他，其中一人叫介子推。

晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。但介子推不愿做官，背著老母躲進(jìn)了深山。晉文公派兵上山搜索，沒有找到。于是，有人提議放火燒山，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。柳樹樹洞中有一片衣襟，上面題了一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

晉文公把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。并下令把這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

2.介紹清明節(jié)的習(xí)俗

介紹踏青、植樹、放風(fēng)箏、祭掃、福州食俗菠菠粿。并請同學(xué)現(xiàn)場表演。使同學(xué)們體會(huì)到清明時(shí)節(jié)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。

踏青：又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習(xí)慣，一直流傳至今。

放風(fēng)箏：也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

祭掃：清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

福州食俗菠菠粿:清明，是福州民間的一個(gè)重要節(jié)日。清明前后，家家戶戶去郊外踏青，上山祭祖掃墓。掃墓的供品并不復(fù)雜，只有光餅、豆腐和面點(diǎn)等，但有一主味是絕對少不了的，即福州特制的“菠菠粿”，也叫“清明粿”。是福州特有的清明節(jié)供品，是用菠菠菜(生長于南方的一種野菜，可食，味甘，性涼，搗爛壓成汁呈青綠色)壓榨成汁，滲入米漿內(nèi)揉成粿皮，以棗泥、豆沙、蘿卜絲等為餡捏制而成的。造型比較簡單，菠菠菜的青綠色賦予菠菠粿以春天的綠意。

3.緬懷先烈詩詞朗誦 朗誦《祭魂》、《清明》、《正氣歌忠魂曲清明時(shí)節(jié)頌英雄》等詩詞，抒發(fā)對先烈的懷念敬仰之情，使同學(xué)們體會(huì)到清明的節(jié)日氣氛。

（1）、祭魂

死者的節(jié)日，淚水的狂歡節(jié)鞭聲、貢果和香燭已構(gòu)成風(fēng)景一片我們從拘謹(jǐn)?shù)脑S多木架子中走過那些靈魂擠靠在一起仿佛為了溫暖彼此靠近這些靈魂安謐無聲在各自的匣子里緬懷曾經(jīng)走過的街道、熟人某一件事，以及 早年無法得到的愛情如今身子已被鋸過被雕刻過，油漆過不同于先前聽呵，鞭炮聲不絕，像許多人用手猛擊擺著空瓷碗的桌子另一種表達(dá)方式是我們將各種感情骰子一般投到桌面上然后一把收起發(fā)出同一種聲音哦，潔白的骨灰，道德的極品這些靈魂已不再使用語言、動(dòng)作和眼睛他們早把生命打掃干凈不再迎候客人，不再出借他們尚存的一些呼吸是我們時(shí)長時(shí)短的回憶今天我們帶來的糕點(diǎn)與水果，貨真價(jià)實(shí)在他們看來，如同夢中的一個(gè)人在做各式的夢間接的事物，豐美的幻想吃吧，這就是生活觸手可摸穿過火焰，這些靈魂如鳥已經(jīng)安巢，在一個(gè)自足的匣子里不分春夏秋冬；他們開始懊悔了這些久被禁錮的靈魂多么渴望如粉塵在天地間，如風(fēng)中的雨水或樹間篩落下來的光線看哪，輕煙四起，我們看見真摯的懷念，已漫成大霧一年一度，在臺(tái)階上在草坪間，這些匣子被我們所崇拜，被淚水所揩擦而香燭像我們的悲哀

逐漸燃成灰燼彼此靠近仿佛為了溫暖那些靈魂擠靠在一起我們從拘謹(jǐn)?shù)脑S多木架子中走過風(fēng)景一片鞭聲，貢果和香燭已構(gòu)成死者的節(jié)日，淚水的狂歡節(jié)

（2）清明

綿綿春雨不知道瀟瀟了多少清明想這雨從杜牧的年代就一直這么下著想這雨淅淅瀝瀝的依舊徐徐拂濕遍山新添的香灰和紙錢想這雨陪著我的外婆在冥冥的地府里熬破了多少盞明滅的青燈這搖曳的風(fēng)啊、雨啊冰冰涼涼的在身凄凄清清的在心沉沉的行囊啊背負(fù)的不僅僅是祭奠積淀的也不僅僅是鄉(xiāng)愁借問酒家何處何處可以讓我醉眠杏花春雨牧童的笛聲不絕于游子的行旅春雨江南低亞的酒旗可曾是招魂的云幡我醉欲眠卿且去明年寒食攜酒來我寫下家鄉(xiāng)，稻子；我寫下清澈的河流我寫下那水底游魚，我寫下那岸邊綠草我寫下夜里點(diǎn)燈尋找愛情的女鬼我寫下奶奶和觀世音的傳奇一個(gè)人一輩子行善，最后就真的成了仙雖然她一直說還有未了的心愿我必須得寫下這些，夢里久久纏繞的鄉(xiāng)愁啊我必須從你簡陋的農(nóng)舍寫出風(fēng)景我必須從你貧困的脊梁寫出生命的剛強(qiáng)就像父親從田里挖出金娃，我們都知道那是假的但他挖了一輩子，你能不信我必須得在清明節(jié)之前寫出這些祖墳已經(jīng)遷移，我快說不出方言唯一沒變的姓氏啊，因你才保留我與母親的聯(lián)系我必須在清明節(jié)把這些未盡的詩句對著北方的天空焚燒.（3）正氣歌忠魂曲清明時(shí)節(jié)頌英雄

（一）清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。(二)想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭的軍號(hào)響徹天地；有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點(diǎn)燃。(三)在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。那十三歲的王二小??！把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。

（四）翻開中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄；走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長眠。為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。(五)每當(dāng)我們朗誦這些正義歌．熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地東風(fēng)吹，松枝擺，浩氣依然在。胸前的紅領(lǐng)巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強(qiáng)，一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問安凝聚著每一個(gè)共青團(tuán)員的敬仰，編織著每個(gè)小伙伴的誓言。(六)放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實(shí)現(xiàn)。我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴(yán)宣誓：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存。

4.集體誦讀清明詩詞 集體誦讀《清明》《送陳秀才還沙上省墓》《清江引清明日出游》等詩詞，體會(huì)古人在清明時(shí)節(jié)的心情感觸，感受傳統(tǒng)文化。

《清明》（唐）杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！端完愋悴胚€沙上省墓》（明）高啟

滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？ 《清江引清明日出游》（明）王磐

問西樓禁煙何處好？綠野晴天道。馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。

5.網(wǎng)上祭英烈精彩留言展示

展示本班同學(xué)在清明期間進(jìn)行網(wǎng)上祭掃的優(yōu)秀留言，體會(huì)到作為中學(xué)生的責(zé)任感。

6.總結(jié)：交流感想體會(huì)

第三篇：中秋節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

中秋節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

準(zhǔn)備：

每人準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事或傳說。

分組小組每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。

一、引出：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于 春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。你們知道中秋節(jié)有什么傳統(tǒng)嗎？對！吃月餅，賞月，還有吃鴨子、芋奶和毛豆。關(guān)鍵就是一家人要乘著皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。我們雖然沒有血液關(guān)系，但我們能坐在一起，我們就是一家人，今天我們圍坐在一起一起來感受集體的溫暖，讓圓圓的月亮，映著我們的笑臉。

二、了解中秋的來歷、傳說。分組交流中秋節(jié)的傳說，每組選一名最好的講給全班聽。師點(diǎn)評。中秋節(jié)的來歷

農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

月滿中秋話團(tuán)圓，各地節(jié)俗送祝福中秋節(jié)由來節(jié)俗大觀中秋節(jié)美食中秋節(jié)詩詞中秋節(jié)祝福中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故 鄉(xiāng)明”，宋代王安石 的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂

活動(dòng)所替代。吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥懋?dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

三、古詩結(jié)尾

有許多詩人都寫過歌頌中秋明月的詩詞，讓我們在那優(yōu)美的詩詞中結(jié)束這次的班會(huì)。

今宵月最圓——主題班會(huì)

同學(xué)們，老師們大家下午好，今天的班會(huì)由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。馬上就要到中秋節(jié)了，我們這次班會(huì)就帶領(lǐng)大家去了解這個(gè)節(jié)日。中秋的含義

每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

2節(jié)日起源

“中秋”一詞，最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！缎绿茣ぞ硎逯镜谖濉ざY樂五》載”其中春、中秋釋奠于文宣王、武成王”，及“開元十九年，始置太公尚父廟，以留侯張良配。中春、中秋上戊祭之，牲、樂之制如文”。中秋節(jié)也稱為仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，八月節(jié)等，也是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

3中秋節(jié)習(xí)俗

民間拜月

相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂和幸福；以月寄情在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。月滿中秋話團(tuán)圓，各地節(jié)俗送祝福中秋節(jié)由來節(jié)俗大觀中秋節(jié)美食中秋節(jié)詩詞中秋節(jié)祝福月光馬兒明清時(shí)期月神形象發(fā)生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變?yōu)榉鸬澜蝗诘脑鹿馄兴_與搗藥玉兔并在的世俗形象。這個(gè)時(shí)期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫“月光馬兒”。富察敦崇的《燕京歲時(shí)記》（一九Ο六年）。記載：“月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執(zhí)杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之?！币曨l欣賞《中秋節(jié)習(xí)俗》猜字謎游戲

中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還 有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力 豐富，最聰明。

（1）“明天日全食”，打一“月”字；

(2)“中秋菊盛開”，打成語“花好月圓”；

(3)“二月平”，打一“朋”字；

(4）“月與星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

(5)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一“崩”字；

(6)“掬水月在手”，打成語“掌上明珠”

(7)“天秋月又滿”，打食品名“桂圓”；

(8)“清流映明月”，打生活日常用語“漂亮”；

(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪Α?，打一“多”字；詩詞欣賞

《八月十五夜玩月》

(唐）劉禹錫

天將今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄凈，秋澄萬景清。

星辰讓光彩，風(fēng)露發(fā)晶英。

能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。

《水調(diào)歌頭》

（宋）蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉.高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間!

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

《中秋月》

（宋）蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

<太常引》

（宋）辛棄疾

一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。

把酒問姮娥：被白發(fā)欺人奈何！

乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。

7詩詞配對游戲

1、中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來，人們常用“月圓、來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱。

2、做個(gè)游戲，認(rèn)一認(rèn)以下名句是哪位詩人所做

（1）唐代李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

（2）杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，（3）王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”

（4）王建《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

（5）蘇軾《中秋月》此生此夜不長好，明月明年何處看。月缺”

（6）李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

（7）《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。?? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

（8）《月下獨(dú)酌》(李白)花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。??

（9）《望月懷遠(yuǎn)》(張九齡)海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！8 走進(jìn)月餅

月餅是中秋節(jié)中最不可或缺的一樣，讓我們來介紹一下月餅吧

月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果、柚子等團(tuán)圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。每逢中秋，皓月當(dāng)空，闔家團(tuán)聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。

活動(dòng)與誰共分享“月餅”中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。人們在盡情賞月之際，會(huì)情不自禁地想念遠(yuǎn)游在外、客居異鄉(xiāng)的親人。請同學(xué)們在一張練習(xí)紙上寫下來，你最想和誰一起在中秋之夜分享月餅，請寫下理由歌曲欣賞

讓我們在最后來欣賞一段鄧麗君的《水調(diào)歌頭》

Ending

愿大家在中秋節(jié)合家團(tuán)圓，幸福美滿。本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

國稅局“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍，現(xiàn)制定xx縣國稅局2015年“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

1、讓職工了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)廣大職工熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解感受中華民族文化的特點(diǎn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過手機(jī)信息向系統(tǒng)離退休老干部發(fā)送節(jié)日祝福短信。

2、通過短信平臺(tái)向納稅人宣傳稅法政策宣傳。

3、開展稅法進(jìn)校園活動(dòng)，與xx初中向中學(xué)生開展愛國主義教育。

4、充分利用縣局網(wǎng)站，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;向系統(tǒng)離退休老干部送祝福。

5、積極開展敬老愛老、文明勸導(dǎo)等志愿者活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，結(jié)合正在開展的爭創(chuàng)安徽省第十屆文明單位活動(dòng)，策劃活動(dòng)內(nèi)容，制定具體的活動(dòng)方案，周密部署，精心組織，推動(dòng)活動(dòng)有序開展。

2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。各部門各單位要針對性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。

3、積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在節(jié)日里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍，為創(chuàng)建文明縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育局“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)主題

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展慰問道德模范和身邊好人活動(dòng)。利用中秋節(jié)有利時(shí)機(jī)，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng);走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實(shí)際困難，送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

2、廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點(diǎn)服務(wù)對象，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)。以普及中秋傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學(xué)生誦讀、感悟經(jīng)典，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經(jīng)典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)的有效載體，精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會(huì)、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動(dòng)。

4、開展系列文化活動(dòng)。大力開展中小學(xué)生樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)。各地、各中小學(xué)要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。

5、開展中秋網(wǎng)上寄語活動(dòng)。中秋節(jié)期間，各中小學(xué)要積極借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)開展中秋祝福寄語活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

三、有關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是我們弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的好時(shí)機(jī)，各地、各中小學(xué)要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關(guān)懷、突出氛圍營造，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)有序開展。要制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案，周密部署、精心實(shí)施，抓好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

2、創(chuàng)新載體，務(wù)求實(shí)效。各地、各中小學(xué)要堅(jiān)持貼近學(xué)生，充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的吸引力和感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵，有聲有色，深入開展。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送。各地、各中小學(xué)要積極行動(dòng)起來，把組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)落到實(shí)處，要及時(shí)掌握主題活動(dòng)的開展情況和新聞宣傳情況，并在2015年10月8日前將節(jié)日活動(dòng)開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片及總結(jié)材料報(bào)送市教體局基教科。

第五篇：我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實(shí)弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市區(qū)文明辦和區(qū)文教局有關(guān)文件精神要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛好傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

學(xué)校在接到文件后，即安排政教處負(fù)責(zé)此事，為確保此次活動(dòng)順利開展，我校及時(shí)召開各年級(jí)負(fù)責(zé)人及班主任會(huì)議對活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、宣傳引導(dǎo)、傳達(dá)精神

我校為更好地組織開展好此項(xiàng)主題教育，對活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，積極創(chuàng)建尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”更加深入人心。我校以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，通過國旗下的講話、中秋經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)大賽等方式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響，使我們的節(jié)日主題活動(dòng)更加深入人心。

三、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，我校圍繞中秋節(jié)團(tuán)圓平安等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下四項(xiàng)工作：

1、國旗下講話。圍繞“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，利用國旗下講話這一教育陣地開展活動(dòng)的宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)。

2、中秋節(jié)黑板報(bào)評比。為使我校的“我們的節(jié)日”主題教育更加深入人心，我校在全體同學(xué)中組織開展了中秋節(jié)黑板報(bào)評比，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對節(jié)慶文化的理解。

3、中秋手抄報(bào)比賽，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與比賽，人人參賽，培養(yǎng)文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

4、組織開展了主題班會(huì)及經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。各班級(jí)積極組織開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感。

“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。系列活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。