第一篇：飯桌上的故事(600字)作文

精選作文:飯桌上的故事(600字)作文

嘿！今天，一進家門我就聞到了一股香噴噴的飯菜味。我往廚房一看，一向不下廚的爸爸，今天竟然做起飯來了，你說稀奇不稀奇！我好奇地問爸爸爸爸，你今天怎么想起做飯啦？爸爸笑著說：我可是頂尖廚師，今天有客人來，當(dāng)然得我這大廚大顯身手了！他大手一揮：你們倆快去打掃屋子。我和媽媽乖乖地將家里清理了一下，迫不及待地想瞧瞧老爸的手藝究竟如何。

叮鈴鈴，叮鈴鈴&&門鈴響了。我打開門一看，來了幾個叔叔，爸爸請他們坐下，媽媽也連忙拿出酒水招待。菜端上來了，有土豆片、大雞腿、牛肉、鴨子&&一桌都是我愛吃的菜，看的我直流口水，恨不得趴到桌上，大快朵頤。光看這菜色，爸爸就能打80分。

大家開動了。我夾起一片土豆絲，?。∥兜勒娌诲e，看來爸爸平時不下廚是埋沒了人才。只見，一盤雞腿一掃而光，旁邊幾道菜也很快見底。大家都夸爸爸廚藝好。爸爸呢，得意極了。其中一個叔叔說：嫂子，你看少華燒菜燒得這么好吃，每天都應(yīng)該大飽口福吧，你嫁給他真是享清福了！媽媽沒有言語，只是笑了笑。這是我心想：什么享清福，爸爸每天都好吃懶做，可憐的媽媽只能艱苦奮斗，讓他做飯時，還強詞奪理的說我不會！以后一定要他好好代替媽媽管理燒飯。

爸爸的手藝我總算見識了，可那不顯山露水的做法可引起了我的不滿。這頓飯后，讓爸爸上崗，讓媽媽休息的想法越來越堅定。呵呵！恐怕爸爸現(xiàn)在正后悔自己有藏而不露的廚藝。五年級:顧綺清 篇一：飯桌上的故事 作文

飯桌上的故事

我小時候，聽說吃魚能使人變聰明，所以我特別喜歡吃魚。一個星期天，爸爸媽媽和奶奶為了獎勵我英語考得好，給我燒了一頓豐盛佳肴：有金光燦燦的番茄炒蛋、清淡去火的西芹百合、晶瑩剔透的蝦仁和紅艷艷的羅宋湯。這讓我垂涎欲滴，我立馬坐到位子上，左一口蝦仁，有一口蛋，再喝一口羅宋湯。菜塞的滿嘴是，話都說不清楚。爸爸、媽媽和奶奶看著我那狼吞虎咽的樣子，他們都笑了。

我“大開殺戒”之后，一陣陣撲鼻而來的香氣，直沖我的鼻子。這時，爸爸走進了廚房，端出了一條大黃魚，我的眼睛突然亮了起來，說：“呀，這不是我最喜愛吃的大黃魚嗎？”這魚一放到桌上，我立馬拿起筷子，眼明手快地從魚肚子上“啄”了一塊肉塞進嘴里，“可真是太好吃了”！說完，我便大口大口地吃了起來。這時，奶奶說：“小心點，這魚肚子上有骨頭的”，我可不以為然。

俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。突然，我的喉嚨一陣疼，還真的被魚骨頭卡住了，我漲紅了臉，吞吞吐吐的說：“魚刺，，我被卡住了，，，”。這時，全家人都急了起來。爸爸連忙拍拍我的背，讓我咳，想把魚骨頭咳出來，可是不見效果。奶奶讓我咽幾口飯，我閉著眼睛，伸長脖子，咽了一口又一口，可骨頭依然牢牢的卡在喉嚨里。這時，媽媽說：“喝幾口醋吧。”可是聞到那股酸味兒，我就反胃。我想起了有人因為魚骨頭劃破大腸而大出血，，，想想就可怕！于是，我只好捏住鼻子，喝了

下去，我一咳，終于把魚骨頭咳了出來。我怕還有刺，連忙咽了咽口水，喉嚨也不疼了。心想：好險！爸爸、媽媽和奶奶都如釋重負(fù)的松了一口氣。被我這一折騰，一桌的飯菜都涼了。爸爸說：“你們等等，我去把菜熱一熱。”我則可笑不得地看著他們。呀，誰叫我是個小饞貓呢！

一朝被蛇咬，十年怕井繩。

狼吞虎咽了地吃魚了。

自從魚骨頭**后，我再也不敢

篇二：飯桌上的故事

飯桌上的故事

家家戶戶的飯桌上每天都在演繹著一個個動人而又真實的故事。我家也不例外——許多溫馨、有趣、感人的故事在我看來已是平常事了。我有一個幸福、甜蜜、美滿的家，那個飯桌是一家人擁有幸福最好的舒展之地。

初三的學(xué)習(xí)氣氛是很緊張的，總好象一根弦一樣繃得緊緊的。每天放學(xué)回家總感覺疲勞的很。不過細(xì)心的媽媽可沒有忽視過，她每天給我準(zhǔn)備了很多香噴噴的菜肴，想讓我吃的好一點，才有足夠的精神上好課。

記得有一次回家，媽媽燒了大概有五六個菜，哇，都很豐富哦，宮保雞丁、牛排、雞湯。肚子早已經(jīng)餓的空空的我，那里屏得住啊，急忙狼吞虎咽般的吃了起來。一旁的媽媽邊往我碗里夾菜，邊輕聲說：“xx，別吃得那么急，要咽的，吃點雞湯吧。：”邊說邊拿來了一個小碗，幫我剩了點湯，端給我。暖暖的雞湯一到嘴里，又鮮又香，感覺疲勞頓減許多。這時，爸爸又幫我夾了一塊牛排：“來，這是我自己做的哦，嘗嘗爸爸的手藝?！蔽艺電A起，此時，忽然注意到，爸爸媽媽都沒吃過牛排呢，怎么只顧著給我夾呢，我已經(jīng)不小了，也應(yīng)該懂得孝順父母了，我心想。

有了，我假裝皺著眉頭，看著碗里爸爸夾過來的牛排，說：“爸，媽，今天我不想吃牛排?！薄盀槭裁?？”媽媽不解的問?！敖裉鞂W(xué)校中午也吃牛排，吃兩頓沒滋味了.”“真的嗎？”“嗯，你們吃吧?！闭f完，我把碗里的牛肉夾進了爸爸的碗里。信以為真的爸爸，就把這一塊牛排又夾到了媽媽的碗里：”老婆大人，那這塊就孝敬你吧！”哈哈哈。我們?nèi)叶夹α似饋怼ＥＥ旁谌胰说娘埻肷舷硎芰艘蝗τH情的味道。此時我感覺心里有一種說不出的幸福滋味。

那天的晚餐就在歡聲笑語中結(jié)束。但餐桌上那無數(shù)次的故事都讓我一次又一次地感動，我想這種愛，這種溫馨的場面是無法用言語表達的，我一定會好好珍惜！

篇三：飯桌上的故事

飯桌上的故事 世界上總是會有許許多多的事兒發(fā)生，而今天，我就為大家說一件關(guān)于我們家中在飯桌上的趣事哦！

晚上，我的腦海中突然閃出了一個奇妙的念頭：來吃一頓“燭光晚餐”，于是，我連蹦帶跳地告訴媽媽，而她輕輕地一笑，竟答應(yīng)了。我們今晚的菜十分豐盛，令我極為滿意，令人口水流成瀑布的紅燒排骨，大米粥，和綠色仙女般的娃娃菜，令我滿意。四處飛香，路過的人說：“肯定太好吃了，香！”我捧上了蠟燭，便小心地劃燃了，我興奮地吃著，大口大口地扒著菜，雖然皓月當(dāng)空，但桌子上的菜還是看不清了，只能遺憾地結(jié)束了燭光晚餐。媽媽去開燈。她摸著黑，小心翼翼地尋找燈，并按燈?？墒茄健ｋ娏?！

我們只好繼續(xù)享受燭光晚餐。烏鴉嘴。停電。倒霉！“怎么沒聲音？”媽媽問：“我丟了排骨，沒聲音！”我只好似警察般地去搜尋這位排骨臭小姐。終于，在飲用大米粥時撞見了她。我立馬將她捉拿歸案，判入監(jiān)獄（垃圾筒!）在這件事之后，我觸到了垃圾筒，它像一頭猛虎，并成功地用了一次“排山倒?！睂⑺诺梗顾刂氐厮ぴ诘厣?。我媽一蹦三尺高，像一頭發(fā)怒的豹子：“給我收好！”可憐，慘傷。休客。上帝，不公平?? 良久，來電了，好似墓地回春，飯桌上好似有狼而攻擊后，垃圾摔了個滿地，三個菜混和，不成樣子。我還要收垃圾筒！此時我由如

喪家之犬。月亮——有云開始擋了；大學(xué)樓——熄了許多燈；樹兒——沙沙地哭泣??我也是如此。終于收好了！慘冷??！

這就是我們飯桌上的故事，七彩，有趣！同時也讓我知道了——本人乃一只烏鴉，說啥中啥。

飯桌上的故事

由于這學(xué)期我學(xué)習(xí)成績下降，所以媽媽給我報讀了幾個周末補習(xí)班。

在一個周六的晚飯桌上，我還沒來得及扒幾口飯，媽媽就問我：“補習(xí)老師布置的回家作業(yè)做好了沒有？”

“沒有。急什么呀，又不是明天就要交！”我回答道，繼續(xù)吃著飯。

“韓中昊，我電話里怎么跟你說的？抓緊時間，在吃晚飯前把補習(xí)老師布置得作業(yè)做完。你倒好，一邊‘嗯嗯’地應(yīng)付我，一邊卻沒完成，你當(dāng)我的話是‘耳邊風(fēng)’呀!”媽媽板著臉，瞪著眼珠，像一個面目猙獰的妖女，向我吼道，“你不要吃飯了，馬上去做！還有，做完后，再把課文抄五遍，做不好就別想吃飯！”

“作業(yè)作業(yè)作業(yè)，我腦子都漲了。我是人，不是機器！”被媽媽這一說，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，轉(zhuǎn)身跑進了自己的房間。我真弄不明白，這個作業(yè)要到下周三才交，她為什么偏要我現(xiàn)在就做呢？

唉，好好的一頓飯，最后吃的不歡而散。我真不明白，難道作業(yè)比吃飯還重要嗎?

飯桌上的故事

在我們家的飯桌上，發(fā)生過許多溫馨、有趣、感動的故事。我有一個幸福、甜蜜、美滿的家庭，我們的家庭時時刻刻都擁有幸福、快樂。

記得上一次，我失望地回家，快要吃飯的時候，我猶豫了一會兒，看見爸爸沒有回來，吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽??我今天??考試了！”媽媽自信地說：“你是不是又考試考得不好？”我羞愧地低下了頭。媽媽又不準(zhǔn)備看，媽媽準(zhǔn)備等爸爸回來一起看。我的心里就像踹了一只小兔一樣，快要蹦出來一樣。

不一會兒，菜被媽媽陸續(xù)地端出來了：松鼠桂魚、宮保雞丁、糖醋丸子??看著這些美味佳肴，就令人流口水！不過，我現(xiàn)在沒有心情去吃這些美味佳肴了。

媽媽一聲叫道：爸爸回來了！我的心跳更加速了，生怕被爸爸打！妹妹真是壞死了！妹妹趁我在盛飯的時候，偷偷地對爸爸說了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切，沒想到爸爸并沒有責(zé)怪我，并用和藹的目光望著我，用溫和的語氣跟我說：“這一次沒有考好不要緊，但是你下一次一定要考到90分以上，不然，你就會挨打！”媽媽也同意了爸爸的觀點。我羞愧地低下了頭，并跟爸爸承諾：我下一次考試一定要考到90分以上！加油！”

我本來以為這次我要遭殃了，沒想到爸爸和藹可親地教導(dǎo)了我，我十分感謝爸爸！

這一頓飯，洋溢出了我前所未有的感受。歡樂是我們家的生命，活著就一定要有歡樂，有了歡樂就有了生命的意義。讓我們共同活出生命的意義吧！

飯桌上的故事

我們的身邊有許多的故事，有床上的故事，學(xué)校里的故事，桌上的故事??不過，大家可千萬別忘了“飯桌上的故事”喲！

“開飯了！香噴噴的??”聽了奶奶的喊聲，我和兩個雙胞胎妹妹“三步并作兩步”來到了餐桌前。哇！什錦炒飯，雞肉湯??全都是我愛吃的菜！

我沒等家人坐下，便迫不及待地拿起筷子，一只手蕩在桌子下，并且還邊吃飯邊說話，把米飯噴得滿桌都是??媽媽見了，皺起了眉頭：“當(dāng)當(dāng)，你這樣吃飯非常沒禮貌，并且還影響了我們大家吃飯??”“但??但是我??我餓極了！”我委屈地說。“你應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。”媽媽笑容可掬地說，“當(dāng)勺子和筷子碰到碗時，絕不能發(fā)出任何聲音！并且你的左手也必須扶住碗！世博會到了，我們要做好一個‘有禮貌’的小小東道主！”我聽了媽媽的話，便照著她的要求去做。但是到了喝湯的時候，我的嘴里又發(fā)出了“咕嚕，咕嚕??”的響聲。這時，吃飯從不說話的爸爸表情嚴(yán)肅地發(fā)話了：“當(dāng)當(dāng)，你難道不知道喝湯時發(fā)出響聲是很不禮貌的嗎？”“我知道，但是我沒辦法呀！”“我來

教你一個方法，你喝的時候用勺子一點一點的舀，這樣，肯定沒有聲音了！”媽媽微笑著說。于是，我照著她的要求去做，果然，我喝的時候沒有一點聲音！最后，我吃完了，便拿著碗、筷子和勺子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走?！暗鹊龋　币粋€聲音叫住了我?！澳阃f了??”“哦！我吃完了，大家慢慢吃！”“對了！”

就這樣，飯桌上的故事就告一段落了。今天，我可學(xué)到了許多禮儀小知識啊！

飯桌上的故事

嘿！今天一回家，我就聞到了一股飯香。我心里很好奇，走到廚房把頭往里一望，原來是爺爺。一向不下廚的爺爺今天竟然做起飯來了。你說稀奇不稀奇！我好奇地問爺爺：“您今天怎么會想起來做飯？”爺爺笑著說：“我是大廚。今天有客人到，而且又是你奶奶的生日，當(dāng)然就得靠我這個大廚來一顯身手了?！蔽也幌嘈艩敔斒谴髲N，所以我還和爺爺約定說：“如果您做不出好吃的菜，那您就要代勞把我們吃過的碗筷洗了?！睜敔斚攵紱]想，立刻就答應(yīng)了我的要求。還洋洋得意的說：“我一定做出令你們吃了還想吃的飯菜?！?/p>

我和奶奶把家里清理了一下。迫不及待地想瞧瞧爺爺?shù)氖炙嚲烤谷绾?。菜上來了，真豐富呀！土豆片、大雞腿、牛肉片、鴨子??一桌子都是我喜歡吃的菜，光看這菜的色和形，就看得我直流口水。哈哈！爺爺做的菜簡直就可以直接打九十分。

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第二篇：飯桌上的故事

飯桌上的故事

全家在飯桌前歡聚，對于家庭來說是快樂的事情，飯桌上也會有許多話題?，F(xiàn)在我為大家講一個我們家飯桌上的故事。

那是我上一年級的事了。那天，我們?nèi)胰丝鞓返某灾盹埖臅r候，我為了能和哥哥玩，吃得很快，把許多飯粒撒在了餐桌上，媽媽看見了，嚴(yán)肅的盯著我，叫我把飯給拾起來，我嫌它臟，不樂意的說：“撒在飯桌上多臟呀！叫人怎么吃呀！再說我也不是故意的?！?爸爸說：“你難道沒學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎？糧食是農(nóng)民伯伯冒著炎熱的天氣，辛辛苦苦才得到的，難道你就這樣看到農(nóng)民伯伯的汗被浪費掉嗎？以前我們吃不飽，過著辛苦的日子，我小時候就要出去干活，現(xiàn)在你們過上幸福的日子，還不知道珍惜。”聽了爸爸的話，我漲紅了臉，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃了下去。

我永遠(yuǎn)也忘不了那天，以后再也不浪費糧食。飯桌總是干干凈凈，而且碗里飯一粒不留，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

第三篇：飯桌上的故事作文2篇

作文一：飯桌上的故事

飯桌上也能發(fā)生許多有趣的故事，你想知道嗎？那就過來看看我在飯桌上發(fā)生的有趣的事情吧！

在寒假的時候，我比爸爸媽媽先回十堰過年，我住在婆婆家，有一天，婆婆讓我和弟弟寫作業(yè)，可是弟弟的肚子一直在“咕咕”的叫，他寫幾個字就跑到廚房看飯菜做好沒有。過了一會兒，可樂雞翅做好了，香味飄散開來，弟弟不停的吸著鼻子，好像要把香味全部吸到肚子里。這時婆婆說可以開飯了，弟弟火速跑進廚房，連手都忘了洗拿起雞翅就往嘴里塞。婆婆趕緊說：“手洗沒洗，快去洗手?！钡艿茏炖锶请u肉，話都說不出來就去洗手了。

又過了一會兒，婆婆喊了聲：“開飯了?！钡艿芤宦犨B筆都不放好，直接去吃飯了。我和弟弟像餓狼一壓百分大口大口地吃著飯，爭先恐后的搶著雞腿。突然“啊”的一聲，嚇得我從椅子上摔了下去。我忙把起來一看，原來弟弟的牙掉了。我?guī)е鴦倮男θ菡f：“看，你和我搶雞腿，把牙弄掉了吧?！钡艿苡帜闷鹨粋€雞腿說：“我這顆牙早就松了，還一直影響我吃飯。這下好了，一是牙掉了我可以大吃大喝了；二是不用去醫(yī)院拔牙了，這不是一舉兩得嗎?！蔽衣犃撕笳f：“那你把不去醫(yī)院省下來的錢我們平分了吧？”弟弟說：“怎么分呀，難道可以把錢從中間剪開嗎？”我聽后笑得倒在地上爬不起來了。

這就是我在飯桌上有趣的事情，一個讓我笑疼肚子的事情；一個讓我無法忘記的有趣的故事，你喜歡這故事嗎？

作文二：飯桌上的故事

在我記憶的沙灘上，我吃過許多飯，唯獨這一次吃飯讓我明白了節(jié)約。

那天晚上，媽媽和我剛回到家，媽媽就接到了一個電話，說是朋友來武漢請吃飯，媽媽固執(zhí)地說：“不去?！比欢覅s十分想去，媽媽說完后，掛掉了電話。然后，他看出了我的不情愿，就對我說：“走，我們自己下館子去?！?/p>

燦爛的吊燈將光線灑在玻璃茶幾上，讓茶幾顯得十分耀眼，晶瑩剔透的水杯中有藍(lán)色的水，水杯的底下有幾片檸檬，十分好看。媽媽和我坐在飯館的餐桌旁邊的椅子上點菜。

菜單上有許許多多看樣子都能讓人垂涎三尺的美味，媽媽點了其中的兩道菜，便把菜單交給服務(wù)員，這時，服務(wù)員匆匆離去??

十五分鐘后，一盤佳肴被端上了桌子，接著又過了五分鐘，第二盤菜肴也來了，我開始吃了起來，媽媽也是，剛開始，我和媽媽狼吞虎咽、你爭我搶；到了中間的時候，我們的“攻勢”慢慢開始減弱了；到了最后，我們就細(xì)嚼慢咽、互相推脫??

之后，我們大約剩下了五分之一的菜，這時媽媽對服務(wù)員說：“打包！”接著，她又轉(zhuǎn)過頭來意味深長的對我說：“五分之一都被剩下了呀！相當(dāng)于五盤菜中的一盤菜白白被扔掉，如果我們?nèi)フ埧统燥埖脑?，那會浪費和更多。

第四篇：1、飯桌上的故事

1、飯桌上的故事（巧分生熟雞蛋）

選材：媽媽不小心把生熟雞蛋混在了一起，同時也為了讓我多多留心生活中的奧秘，考驗我讓我區(qū)分出來。

媽媽做早飯時，不小心把煮熟的雞蛋和生雞蛋混在了一起，正在為這件事情而犯愁。妹妹拉著我的手問“姐姐，這可怎么辦呀?”我看了看雞蛋，自信地說:“我有辦法!”接著，我做了一個分辨生熟雞蛋的實驗。

“我要開始做實驗了?！蔽仪辶饲迳ぷ訉γ妹谜f道。妹妹睜大眼睛好奇地看著我，不知道我這葫蘆里賣的是什么藥。我將兩個雞蛋小心翼翼地放在桌子上，問妹妹:“你能分辨出生熟雞蛋來嗎?”妹妹搖了搖頭，小聲說:‘不能?！薄澳蔷妥屛襾斫o你演示一下吧。你可要看仔細(xì)啊!”我神秘地說道。妹妹點點頭，瞪著眼睛不解地望著我，著急地說: “你到底用什么方法把它們分出來?”我隨手拿起一個雞蛋，大頭朝下，用三個手指捏住小頭，然后輕輕一轉(zhuǎn)，那雞蛋飛快地轉(zhuǎn)了一個圈，我果斷地說:“這個是熟雞蛋?！苯酉聛?，我拿起另一個雞蛋，同樣，我也輕輕地一轉(zhuǎn)，結(jié)果，它東倒西歪，搖搖晃晃。

我斬釘截鐵地說:“這個肯定是生雞蛋?！泵妹糜脩岩傻难凵耦┝宋乙谎?，大聲說:“你怎樣讓我相信你的話呢?“這太簡單了，你等著?！蔽已杆倌脕硪粋€碗，把我斷定的生雞蛋，在碗邊輕輕一磕，雙手用力一掰，透明的蛋清和金黃的蛋黃落到了碗里。一瞬間，妹妹驚呆了，興奮地說: “姐姐，你真棒啊!”

之后，我告訴妹妹:“那是因為生雞蛋內(nèi)是液體力量很分散，所以轉(zhuǎn)起來東倒西歪，而熟雞蛋內(nèi)是固體，力量很集中，所以轉(zhuǎn)得又快又好。你明白了嗎?”

妹妹聽后拍著小手信服地說:“姐姐真聰明!”然后，拿著分辨出的生熟雞蛋去找媽媽了。

話，他才安全下來。我們?nèi)祟惻c動物就應(yīng)這樣和睦相處，好好保護大自然的生態(tài)環(huán)境。所以,我們一定要珍惜動物的生命,盡量不要傷害它們。

（保護動物2）

選材：飯桌上出現(xiàn)了青蛙這道菜，呼吁人們愛護人類的朋友。親愛的同學(xué)們:

如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎? 如果朋友遇到了危機，你會見死不救嗎? 我想你當(dāng)然會說:

“不會!”

現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥?/p>

動物，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量在急劇減少，很難想象，如果有一天，人類生活在一個沒有動物的星球中，生命將逐漸枯菱，色彩將逐漸消失.....同學(xué)們，為了拯救動物，拯救人類，拯救唯一的地球，請大家趕快行動起來吧!在此，我提出以下幾點建議:

1.我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。

2.現(xiàn)在有許多飯店公開售賣田雞，我們應(yīng)該抵制這種行為。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)呼吁大家愛護它。

3.目前，傷害鳥類的事時有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸。我們應(yīng)該給小鳥做

些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。

4.如果我們在路上遇到了小動物，我們應(yīng)該做到“三不”: 不恐嚇、不打擊、不捕捉。

5.成立一個保護野生動物基金會，向野生動物盡自己的一份愛心。

6.如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物，應(yīng)及時向居委會、學(xué)校及有關(guān)部門報告。

我想，只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態(tài)環(huán)境，那么我們的地球，我們的未來會更加美麗富饒!環(huán)保

材料：吃飯時看見家中的碗筷杯子都變成了一次性的，倡議大家愛護地球，減少污染。環(huán)保建議書 親愛的同胞們: 如今的地球十分發(fā)達，雖然環(huán)境情況看起來好像還樂觀，但是卻有著十分重大的隱患，這都是人為制造出來的: 大肆砍伐樹木建立化工廠、胡亂說排放有害物質(zhì)......舉一個例子: 我國的木蘭溪，在50年代初本是一條清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添了一道疤痕。這不正是劃顯向我們敲響了警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: 1.節(jié)約資源，減少污染。

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中

針對漢、的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2.綠色消費，環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少對水和空氣的污染。

(2)購買低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3.重復(fù)使用，多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使

骨將建議羅列開究 建議書看起來簡辭用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4.分類回收，循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5.保護自然，萬物共存。

不獵殺珍稀動物和受保護的動物，要關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我倡儀同學(xué)們提高保護

環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加人我們的隊伍中

號發(fā)出呼吁，號

行動起來，很有鼓動心來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為一

~保護環(huán)境，刻不容緩!

中心：歷史引發(fā)思考

材料：吃晚飯時，電視里播放著南京大屠殺的紀(jì)實節(jié)目，當(dāng)天時南京大屠殺紀(jì)念日，由此引出對此事件的思考。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天，站在這里，我要說一說我們的祖國。

中國是什么? 是世界版圖上的一只公雞，許許多多個國家中的一個，僅此而已。但一祖國是什么?

祖國是哺育我們的母親，長江、黃河便是她的乳汁;祖國是微笑著、看著我們成長的母親，天邊的朝陽便是她揚起的臉龐。生活在祖國的懷抱中，我們?yōu)樽鎳钌钭院馈?/p>

我們自豪她的美麗一一泰山、黃山，長江、黃河，風(fēng)光無限，氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊，高聳人云;一望無垠的蒙古草原延伸到天邊，茂盛的大興安嶺藏滿了秘密;桂林的山水秀遍天下，峨眉的山峰峻拔又神奇;九寨溝、張家界....這些都是祖國繪制的迷人畫卷。

我們自豪她的 智 慧 一一悠 久的歷史，燦爛的文化。美麗如星河的漢字是祖先智慧的結(jié)晶，是字，也是畫;詩詞的音韻，元曲的調(diào)子，傳唱了千百年。

“萬物皆藥”，中醫(yī)以它的博大精深，感染了世界。長城、故宮、天壇，從歷史中走來，向未來走去，走向國際，走向每一個人。

我們自豪她的進步一一每一次太陽從東方升起，她都在發(fā)生著變化，從收音機、電視機，到電腦、汽車，再到飛機、飛船。“神舟十號”飛天的一剎那，多少國人流下激動的淚水!這些進步蘊藏了多少人的心血，凝聚了多少人的智慧!

當(dāng)然，我們的祖**親也曾受過巨大的屈辱。一次又一次的侵略戰(zhàn)爭像鞭子一樣抽打著她孱弱的身軀，浩劫后的圓明園無聲地哭訴著。槍林彈雨，荊棘遍地，祖國被踩在腳下?？墒且磺卸甲钃醪涣俗鎳斑M的步伐。睜開眼睛，祖國將向世界展露新的輝煌!

未來，我們要為祖**親做的還有很多一一我們要讓祖**親永遠(yuǎn)屹立在世界的頂端!

我的演講完畢，謝謝大家!（為祖國自豪）

材料：看見中國奧運健兒奪冠的那一刻，覺得自己無比幸福，聯(lián)想到自己也需奮發(fā)向上。

親愛的老師，同學(xué)們:

大家好!

站在這里，我首先想問你們一個問題: 在你們的心中，什么是最偉大的? 我想，答案一定是這兩個字一一祖國。

祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈

魂之根，是我們身心棲居的家園。一直以來，許許多多的中華兒女為了讓這個家園繁榮富強，為了讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗的? 周恩來之所以能成為中華人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己嗎? 現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動力不就來自他堅定的信念一“外國人能辦到的，中國人也能辦到”嗎? 偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛、遠(yuǎn)涉重洋，回到祖國，為祖國奉獻了一生，不就因為他一直以來不變的崇高信仰，也就是他歸國時感人肺腑的那句“祖國啊，我回來了!”嗎?

“自古英雄出少年”，回望祖國發(fā)展的長河，可見許許多多的少年英雄一王二小、劉胡蘭、賴寧....他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏，甚至獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神，永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上!

梁啟超曾說過: “少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)得更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十世紀(jì)這個嶄新的時代里，堅強地屹立于世界民族

之林!飯桌上的故事（中心：遇到挫折不輕易放棄）

選材：作者考試失利或者比賽未晉級，失望灰心，在吃飯時悶悶不樂，媽媽將“菜”打比方：人生就如同調(diào)味瓶，酸甜苦辣都需要嘗試，這樣生活才有滋有味。

不要輕易說“不”

不要輕易說“不”，這句話本身就是一個真理。要學(xué)會珍惜自己，別輕易放棄自己，要有足夠的勇氣和信心去看待未來。人生的道路不可能是一條康莊大道，但只要你能走出困境,跨越坎坷，就能看到一片美麗的藍(lán)天!

天空漸漸暗沉下來，黃昏時分。一陣風(fēng)拂過，寧靜的窗外傳來了“沙沙”的音符，一片片銀杏葉隨之飄落，偶然，一片耀眼的銀杏葉從我眼前掠過，我陷入了

月色朦朧，夜。夜色宛如一位丹青妙手，為大地鋪上了一塊神秘的面紗。這一刻，凝重的夜空仿佛有一種激動人心的魅力。危地馬拉的作家拉斯圖里亞斯曾經(jīng)說過“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才敢熬過黑夜，迎來光明”。的確，人生路漫漫，每一個人都經(jīng)歷過失敗與挫折，才會變得堅強、勇敢，才能擁有一段七彩的人生。生活是一種生長的過程，使人感受人間的種種濃情厚誼。生活是一個調(diào)味瓶，讓人品嘗到“酸”“甜”“苦”“辣”“咸” 等各種滋味。

失敗與挫折，樂觀的人把它看作上帝的考驗，會更加頑強而自信;悲觀的人則把它看作勝利的絆腳石，從此會對自已失去信心。其實，上帝對待人類是公平的，沒有好壞之分。一個人只有平靜地面對生活，別輕易放棄自己，不要輕易說“不”，才能感受到生活的美好。

歲宣告破產(chǎn)的美國前總統(tǒng)林肯正是如此。遭遇破產(chǎn)，他并沒有輕易放棄，經(jīng)過不懈努力，順利當(dāng)選為受人敬仰的總統(tǒng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有經(jīng)得起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為有作為的人。朋友，記住，別對自已失去信心，不要輕易說“不”，希望永遠(yuǎn)在前方。

第五篇：十二 飯桌上的故事

飯桌上的故事

【教學(xué)目標(biāo)】 能圍繞一個話題把飯桌上的故事寫清楚； 2 引導(dǎo)學(xué)生圍繞中心把有關(guān)內(nèi)容寫具體； 培養(yǎng)學(xué)生留心觀察生活、善于捕捉生活中點滴故事的能力。

【重點和難點】

本次習(xí)作重點是圍繞一定的話題寫一個發(fā)生在飯桌上的故事。難點是依據(jù)中心把有關(guān)內(nèi)容寫具體?！窘虒W(xué)建議】 指導(dǎo)學(xué)生審好題，選好材。

審題是四年級學(xué)生的一項作文基本功，這次習(xí)作為發(fā)展學(xué)生的審題能力提供了機會。教師可讓學(xué)生自己讀作文要求，通過討論交流，讓學(xué)生明確：本次作文題目只是給出了故事發(fā)生的大致地點，因此可寫的內(nèi)容相當(dāng)寬泛：既可以寫自己家飯桌上的故事，也可以記敘到別人家做客發(fā)生在飯桌上的事情，還可以講述在飯店里吃飯時發(fā)生的故事?？傊适卤仨毎l(fā)生在飯桌上，也就是吃飯時。

這里要說明的是，題目既然用“故事”二字，那么就要提醒學(xué)生注意：選取的材料或生動有趣，或反映道理??總之留下的印象要比較深刻，讀者看了應(yīng)有所收益(教益)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞一定的中心把有關(guān)內(nèi)容寫具體。這里所說的“中心”，是指發(fā)生在飯桌上的故事對自己的啟發(fā)。教師教學(xué)時，不一定采用“中心”這個詞，但要讓學(xué)生有的放矢：我記敘飯桌上發(fā)生的這個故事，是要告訴讀者什么？圍繞這個目的，故事的哪些部分應(yīng)該重點描寫，哪些內(nèi)容只要簡單介紹？建議老師在教學(xué)時可通過范文對比，借助討論等形式，讓學(xué)生懂得跟中心有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該具體寫，其它的則簡單寫(或者不寫)。

【教學(xué)過程】

一、仔細(xì)審題，明確作文要求 學(xué)生自讀本次作文要求，判斷以下材料是否符合要求：(1)我們?nèi)业绞迨寮移穱L燒烤，我也烤了一回羊肉串。

(2)新年里去無錫旅游，午餐時飯菜有異味，游客們議論紛紛，最后旅游公司買干糧作為補償。

(3)學(xué)校午餐時，小強沒分到菜，大家爭先恐后到教師食堂幫他解了燃眉之急。(4)今天我過生日，我們到肯德基慶祝，還玩游戲、逛公園。

(5)中秋夜，我們擺起燭光晚會，吃月餅，賞月亮，思念故鄉(xiāng)的親人。?? 教師小結(jié)：本次作文題目只是給出了故事發(fā)生的大致地點，因此既可以寫自己家飯桌上的故事，也可以記敘做客時發(fā)生在飯桌上的事情，還可以講述在飯店里吃飯時發(fā)生的故事。交流：你準(zhǔn)備寫什么？用一兩句話寫下來，教師巡視，進行個別輔導(dǎo)。

二、范文引路，寫作故事 1 讀范文《飯桌上的故事》，故事中的這些內(nèi)容，作者具體寫的是哪些？為什么這樣寫？

(1)媽媽要帶我去吃“西堤牛排”；

(2)“西堤牛排”廳環(huán)境幽雅，服務(wù)也好；(3)服務(wù)員姐姐給我一本《西餐禮儀漫畫通》；

(4)我吃面包時粗心大意，在媽媽提醒下，撕成小塊細(xì)細(xì)品嘗；(5)我喝湯、切牛排都小心翼翼，不發(fā)出聲響；(6)原來吃飯也有文化。

教師總結(jié)：作者寫這篇習(xí)作，目的是要向讀者交流自己的啟示：吃飯也有文化。因此，與此關(guān)系大的內(nèi)容，比如吃面包、切肉等寫得詳細(xì)；關(guān)系不大的，比如西餐廳環(huán)境優(yōu)雅等就簡單寫。學(xué)生嘗試寫作：

(1)列提綱：你要講述的這個故事要寫哪些內(nèi)容？簡單寫下來。

(2)明中心：你要跟讀者交流怎樣的感受或啟迪？用一句話寫下來。(3)定詳略：根據(jù)你要說明的感受、啟迪確定哪些內(nèi)容具體寫。(4)完成作文草稿。

三、交流習(xí)作，修改完善 教師巡視中指定學(xué)生交流習(xí)作，作為例子供他人揚長補短。2 學(xué)生用修改符號修改自己的作文。

【習(xí)作例文】

飯桌上的故事

今天，媽媽要帶我去吃“西堤牛排”。我聽后一蹦三尺高。

來到西餐廳，我一下子就被那里優(yōu)雅的環(huán)境和熱情的服務(wù)所吸引。服務(wù)員姐姐一看見我們進去，便送給我一本《西餐禮儀漫畫通》，并笑容滿面地帶我們到座位上點菜。點完菜后，我看起了《西餐禮儀漫畫通》……天哪！原來吃西餐有那么多的規(guī)矩，我不禁大吃一驚。

不一會兒，服務(wù)員端上了飯前菜和面包。那烤得又香又脆的面包配上香味撲鼻的蘸醬，我不由地胃口大開。我正要把整片面包往嘴里送時，媽媽制止了我，提醒道：“剛看了畫冊就忘了西餐禮儀？”聽了媽媽的話，我趕緊把面包撕成小塊，抹上蘸醬再細(xì)細(xì)品嘗它的滋味。我不敢再粗心大意了。

接下去，在媽媽的指點下，喝湯時，我用湯勺由內(nèi)向外舀湯，然后將嘴貼近湯勺，輕輕地喝湯；切肉時也小心翼翼，不讓刀叉發(fā)出響聲。終于等來了期盼已久的牛排了，那誘人的香氣、精致的擺盤，真叫人饞涎欲滴。我小心翼翼地切下一小塊肉送進嘴里。哇！這牛肉好嫩哦！濃郁的湯汁、美味的牛肉，真是絕配。媽媽看著我，笑瞇瞇地說：“嘿，你學(xué)得很快。記住，任何時候都要講究禮儀，這是一個人的文化修養(yǎng)?！?/p>

聽著媽媽的話，我若有所思地點點頭。沒想到吃飯也有文化??！