第一篇：2015蘇州國(guó)家公務(wù)員面試技巧：不可忽視的禮儀

蘇州中公教育

2015蘇州國(guó)家公務(wù)員面試技巧：不可忽視的禮儀

(1)穿著方面

俗語(yǔ)說(shuō)“人靠衣服馬靠鞍”，自然、大方、得體的穿著也會(huì)使你顯得精明、干練、穩(wěn)重。相反，如果你的穿著過(guò)于隨意或另類(lèi)，則勢(shì)必會(huì)讓考官對(duì)你的印象大打折扣。比如，男生的黑皮鞋搭白襪子，女生的超短裙或黑網(wǎng)襪等等，這些在面試中都是禁忌的。那么，在面試的時(shí)候，不論男生還是女生都是應(yīng)該著正裝的，男生最好的搭配就是深色西裝配深色皮鞋，需注意西裝的第三個(gè)扣子不需要扣上;女生最好的搭配就是職業(yè)化的套裝或套裙，一般全身著裝顏色不超過(guò)三色為宜，可佩帶簡(jiǎn)單的一兩件首飾，整體上要讓人看起來(lái)精明、干練、穩(wěn)重、大方即可。

(2)妝容方面

除了穿著得體的外飾，端正嚴(yán)肅、整潔干凈、自然的妝容也是不容忽視的。比如：男生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)，留胡須，女生濃妝艷抹，指甲太長(zhǎng)，各種顏色美甲等等，像這樣的妝容無(wú)疑讓考官得出太不搭調(diào)、不接地氣的結(jié)論，而且跟福建省農(nóng)信社的干練、樸實(shí)形象大相徑庭，其后果也就可想而知了。男生要注意頭發(fā)干凈利落，整潔自然;女生適合自己的發(fā)型，可以燙發(fā)但不要太超前，不要爆炸式及漂染多種顏色為宜，女生還要化一定的淡妝，能給自己增加一些信心，看上去很精神，同時(shí)也是對(duì)他人的尊重，切忌面試時(shí)不適宜噴香水。

(3)問(wèn)好方面

進(jìn)入考場(chǎng)后，考生的第一句話(huà)便是打招呼問(wèn)好了，但是這點(diǎn)恰恰容易套路化，給考官留下“又來(lái)了”的感覺(jué)。比如“各位考官、各位工作人員，早上/上午/下午好!我是**號(hào)考生，很高興參加今天的面試”等等，首先這種方式顯得過(guò)于啰嗦還容易造成口誤，比如由于緊張導(dǎo)致將“上午”說(shuō)成“下午”，其次是沒(méi)必要突出考號(hào)，除非考官要求考生報(bào)告考號(hào)，而此種情況是很少出現(xiàn)的。所以建議大家只要很自然、簡(jiǎn)潔的問(wèn)好即可，比如“各位考官，大家好!”、“考官好”、“各位考官好”等。

(4)行禮方面

問(wèn)完好之后，大多數(shù)考生會(huì)以鞠躬的形式表示對(duì)考官的尊重，而在此時(shí)也會(huì)鬧出很多笑話(huà)，比如鞠躬接近90°、只是點(diǎn)頭、身子沉下而頭卻抬著、男生以空姐式姿態(tài)鞠躬等等，這些禮儀都是不適宜的，會(huì)在視覺(jué)上給考官猛烈的“沖擊”，給考官留下不好的印象，你的分值也就會(huì)受到相應(yīng)的影響。所以，建議廣大考生問(wèn)完好之后，要么不鞠躬，要鞠躬就要做到位，幅度以15°為宜;男士雙手要自然下垂放在褲縫處，女士可以以空姐的姿勢(shì)問(wèn)好。

(5)坐姿方面

考生入座后，一般會(huì)出現(xiàn)兩種極端情況，一種雙手緊扣或雙手緊握的姿勢(shì)，一種過(guò)于放松出現(xiàn)較多小動(dòng)作，這兩種都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。建議大家端正自己的坐姿，雙手向前自然攤開(kāi)放在桌上，或者手部自然疊放都可以，對(duì)于小動(dòng)作盡量不要出現(xiàn)或降低到最小幅度。

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第二篇：面試不可忽視

面試不可忽視“印象分”

2008-01-30 您是第61837位閱讀者

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“面試時(shí)應(yīng)該穿什么衣服？”“需不需要化妝？”“我染了發(fā)會(huì)影響求職嗎？”很多女大學(xué)生通過(guò)求職熱線(xiàn)，咨詢(xún)面試時(shí)的著裝與禮儀問(wèn)題。

山東人才網(wǎng)人力資源師劉謙表示，應(yīng)聘者在面試時(shí)一定要處理好一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，盡量多爭(zhēng)取一些“印象分”。

他認(rèn)為，首先求職者要注意儀表。對(duì)學(xué)生來(lái)講，最重要的是四個(gè)字：干凈、整潔。干凈，首先就是要頭發(fā)整齊，有前劉海兒的盡量不要讓頭發(fā)遮住眼睛，側(cè)發(fā)不要擋住耳朵，這樣可以顯得精明強(qiáng)干。再次，女生盡量不要染發(fā)，有些公司和機(jī)關(guān)講究莊重大方，個(gè)性是不允許過(guò)分張揚(yáng)的。此外，千萬(wàn)不要化濃妝，學(xué)生的基本形象就是樸素大方，不應(yīng)追求花哨。

其次，要注意儀表儀態(tài)。這也可以用四個(gè)字加以概括，那就是自然大方，畏畏縮縮容易給人一種沒(méi)見(jiàn)識(shí)的感覺(jué)。此外，在面試時(shí)要充分注意細(xì)節(jié)，比如看考官時(shí)，要均勻掃動(dòng)，不能只看一位，并且距離不同，看人的部位也應(yīng)該不一樣；離考官3米左右眼光要柔和，時(shí)間也不可過(guò)長(zhǎng)；屁股要坐在凳子的前2/3處，有助于調(diào)節(jié)呼吸和神情。

最后，要注意著裝應(yīng)莊重、樸素、得體，最好穿職業(yè)裝。對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，不一定要穿什么時(shí)裝、名牌，但一定要干凈整潔。當(dāng)然著裝還應(yīng)考慮不同職位的要求，例如應(yīng)聘公關(guān)職位就要適當(dāng)?shù)刈⒁獯┲臅r(shí)尚，而應(yīng)聘文秘、財(cái)會(huì)職位就應(yīng)樸素一些。

如果您是一名正在求職的女大學(xué)生，如果您在就業(yè)方面有什么疑問(wèn)或困惑，不妨告訴我們，我們將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為您排憂(yōu)解難。此外，如果您對(duì)女大學(xué)生求職有什么建議或感受，也不妨告訴我們，讓別人從您的建議或感受中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)博客求職

第三篇：國(guó)家公務(wù)員面試技巧：基本禮儀

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國(guó)家公務(wù)員面試技巧：基本禮儀

一提到國(guó)考、省考以及一些事業(yè)單位的錄取考試時(shí)，很多人都會(huì)覺(jué)得只要努力通過(guò)筆試就可以順順利利的辦理入職了。但事實(shí)并沒(méi)有如此簡(jiǎn)單，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了筆試之后，還有更加有難度的面試在等待著你，往往很多粗心大意的考生，就是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的面試。那么今天在這里，華圖教育師資研究中心的全體教師為大家簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于面試過(guò)程中需要注意的一些禮儀問(wèn)題。

首先也是最基本的，當(dāng)然要數(shù)服裝問(wèn)題。關(guān)于服裝，其實(shí)無(wú)論是男士還女士都要牢記一點(diǎn)：大方得體，沉穩(wěn)干練。不管你現(xiàn)在的年齡是多少，也不管你現(xiàn)在是何職業(yè)，但只要你進(jìn)了面試考場(chǎng)，你就是一個(gè)前去面試的小考生，所以一定要本著謙虛低調(diào)的心態(tài)去挑選服裝，切忌張揚(yáng)浮夸，凸顯個(gè)性。男士建議以深色西裝配淺色襯衫為主，另外最好配上領(lǐng)帶和手表，領(lǐng)帶的顏色要和西服外套的顏色相適合，而手表則可以體現(xiàn)出一個(gè)人的時(shí)間觀念。女士可以選擇深色系正裝，至于有很多女生糾結(jié)的穿裙子還是褲子的問(wèn)題，這個(gè)可以根據(jù)天氣和個(gè)人習(xí)慣來(lái)決定。在這里華圖老師給大家的建議是：如果考生平時(shí)有穿裙子的習(xí)慣并且天氣適合的話(huà)，建議女生穿裙子，但如果說(shuō)是平時(shí)從沒(méi)穿過(guò)裙子的女生，那么也可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣選擇適合的褲子。其實(shí)無(wú)論什么場(chǎng)合，服裝都是用來(lái)增加個(gè)人氣場(chǎng)的，所以在本著大方得體的著裝原則的基礎(chǔ)上還要自己穿著舒服。

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其次，就是關(guān)于進(jìn)入考場(chǎng)后的面試禮儀。關(guān)于這點(diǎn)第一個(gè)要說(shuō)的就是敲門(mén)：一共三聲，時(shí)間間隔最好相等，不要顯得過(guò)于急促。另外還要注意，如果敲完一遍后沒(méi)有考官回應(yīng)，那么再敲一遍，如果還是沒(méi)有回應(yīng)那么就直接進(jìn)入就可以，切忌不要再敲第三遍。進(jìn)入考場(chǎng)后要記住先給考官問(wèn)好，然后給考官鞠躬，一定記住先問(wèn)好后鞠躬，因?yàn)槟銊傔M(jìn)入考場(chǎng)后可能會(huì)遇到考官再給前一位考生評(píng)分的情況，這種情況下如果你先鞠躬的話(huà)，很可能有的考官會(huì)看不見(jiàn)，所以一定要先問(wèn)好。最后，當(dāng)考生答完所有的題準(zhǔn)備離場(chǎng)的時(shí)候，一定要記得說(shuō)謝謝考官，以便在最后的時(shí)候給自己爭(zhēng)取來(lái)個(gè)好印象。

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第四篇：2018年國(guó)家公務(wù)員面試中不可忽視的三個(gè)細(xì)節(jié)

2018年國(guó)家公務(wù)員面試中不可忽視的三個(gè)細(xì)節(jié)

在人的一生中，每個(gè)人都想成功，但有了理想和目標(biāo)并不意味著成功，我們還需要努力和堅(jiān)持，更要注重外部條件——細(xì)節(jié)。正所謂“天下大事必做于細(xì)”，那么作為即將進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的廣大考生來(lái)說(shuō)，要重視細(xì)節(jié)、要贏在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。

第一個(gè)細(xì)節(jié)：誠(chéng)而不虛?？忌偸菚?huì)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題“老師我們?cè)诳紙?chǎng)當(dāng)中應(yīng)該怎么去表現(xiàn)，需不需要向考官鞠躬問(wèn)好，這樣會(huì)不會(huì)顯得很假?”其實(shí)這是一些考生的誤區(qū)，總是認(rèn)為在考場(chǎng)中我們只要答好自己的題目就行了，而考官看的也就是我們的答題水平，其他的都可以忽略。但是我們換位思考一下，如果我們是考官，當(dāng)你看到應(yīng)聘者時(shí)，你覺(jué)得馬上能吸引你的是什么?是印象。從我們進(jìn)門(mén)的一瞬間，考官在心里就已經(jīng)開(kāi)始給你評(píng)價(jià)了。你的一舉一動(dòng)都會(huì)引起考官對(duì)你的注意。我們不要僅僅把他們當(dāng)成掌握你生殺大權(quán)的考官，而是把他們當(dāng)成你的領(lǐng)導(dǎo)、前輩，你的這種真誠(chéng)會(huì)傳達(dá)到他們的眼里，也會(huì)讓他們感知在心里。

第二個(gè)細(xì)節(jié)：行為語(yǔ)言。廣義來(lái)理解，行為語(yǔ)言就是指我們?cè)诿嬖囍械男袨榕e止以及儀容儀表，與我們答題同樣很重要。在行為舉止中一般包括：眼神、表情、姿勢(shì)、個(gè)性、氣場(chǎng)等等。想要在面試中脫穎而出，那么這些細(xì)節(jié)也是我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。眼神應(yīng)該時(shí)刻與考官交流，提高面試的交流高，改變背誦的模式。表情應(yīng)該保持微笑，提高我們的親和力。姿勢(shì)上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是坐姿還是站姿都應(yīng)該做到坐如鐘、站如松。個(gè)性與氣場(chǎng)上我們一定要突出自信來(lái)，面試本身就是個(gè)高壓測(cè)試，畏首畏腳的人是很難在面試中勝出的。

第三個(gè)細(xì)節(jié)：表達(dá)流暢。一直以來(lái)，考官除了會(huì)考察考生的知識(shí)儲(chǔ)備之外，流暢的語(yǔ)言表達(dá)在考場(chǎng)中是非常重要的，而在近幾年的考場(chǎng)反饋來(lái)看，語(yǔ)言表達(dá)的比重越來(lái)越大。我們都知道，面試主要就是與考官進(jìn)行言語(yǔ)方面的交流，而語(yǔ)言是否流暢也是當(dāng)下所有考生都需要克服的一個(gè)難題。而考場(chǎng)的壓力、考題的壓力都是成為考生表達(dá)方面的攔路虎，所以考生在備考期間就應(yīng)該通過(guò)大聲朗讀來(lái)提高語(yǔ)感，通過(guò)了解實(shí)事、背誦去提升自己的語(yǔ)言方面的儲(chǔ)備，這樣才能在考場(chǎng)中向考官展示出你的語(yǔ)言功底。

最后想要告訴廣大戰(zhàn)士們，面試與筆試不同，如果說(shuō)筆試是考察大家的筆桿子，而面試則是一場(chǎng)綜合的較量，這里有關(guān)于你的真誠(chéng)、有關(guān)于你的勇氣、有關(guān)于你的自信。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“生命很快就過(guò)去了，一個(gè)機(jī)遇不會(huì)重復(fù)兩次，必須當(dāng)機(jī)立斷，不然就永遠(yuǎn)別要”既然通過(guò)了千軍萬(wàn)馬進(jìn)入到面試，那么就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，從細(xì)節(jié)入手，中公教育等待你的成功!

第五篇：不可忽視的禮儀教育

不可忽視的禮儀教育

我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，我們的祖先歷來(lái)注重文明禮儀的教育，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。俗話(huà)說(shuō)：“從小看看，到老一半?！比说男袨榕e止文明與否，在很大程度上取決于他們的從小養(yǎng)成的習(xí)慣。讓孩子做一個(gè)舉止文明的人是時(shí)代的要求，是社會(huì)發(fā)展的。因此，我們應(yīng)從小培養(yǎng)孩子良好的文明習(xí)慣，把文明禮儀教育靈活的滲透到學(xué)生的日常生活中，進(jìn)行隨機(jī)教育，使他們一生受用。

在學(xué)校里，我要求孩子只要是別人給了你東西，或向你提供了幫助，你就要說(shuō)“謝謝”；和小伙伴相處時(shí)要懂得禮讓?zhuān)荒転橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)搶?zhuān)⒆觽冊(cè)谛６甲龅煤芎茫皇窃诩业降鬃龅迷鯓游乙膊恢?。一天家訪(fǎng)時(shí)，和家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)才知道，有的孩子把這些好習(xí)慣也帶回家了。星期天媽媽帶周同學(xué)去金壇購(gòu)物，當(dāng)時(shí)車(chē)上人很多，這時(shí)候孩子看見(jiàn)從半路上車(chē)的一位抱孩子的阿姨沒(méi)地方坐，就趕緊站起來(lái)給讓座，還叫媽媽也讓站起來(lái)給年紀(jì)大的人讓座，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)讓過(guò)座的媽媽被孩子的善良和愛(ài)心感動(dòng)了，在其他乘客贊賞的目光中，自豪地?fù)е⒆臃鲋?chē)上的鋼管，一路搖晃地站到了金壇。這位媽媽深情地對(duì)我說(shuō)：“那天，我覺(jué)得孩子真的很給我長(zhǎng)臉！”看來(lái)，孩子的舉動(dòng)是真的觸到了媽媽心底的那根弦，讓媽媽激動(dòng)的不行。

那天上課，我又看見(jiàn)姚同學(xué)不自不覺(jué)地抖動(dòng)雙腿了，抖得連課桌也晃動(dòng)起來(lái)，都影響了同桌寫(xiě)作業(yè)了，而他自己卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我走過(guò)去，輕輕提醒了他，他馬上停止了抖動(dòng)。但過(guò)了一會(huì)兒，又抖了起來(lái)。姚同學(xué)這種說(shuō)不上缺點(diǎn)的壞習(xí)慣，其他同學(xué)都看不慣，我也記不清提醒他多少次了。放學(xué)后，我和姚同學(xué)一起到他家里去，和家長(zhǎng)談了孩子的這個(gè)習(xí)慣，并對(duì)這個(gè)習(xí)慣談了自己的看法和建議，家長(zhǎng)聽(tīng)了，大吃一驚，說(shuō)孩子長(zhǎng)這么大，自己從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子有這種習(xí)慣，以后一定會(huì)注意并督促孩子改掉這個(gè)“愛(ài)抖”的壞習(xí)慣。家長(zhǎng)的粗心或許情有可原，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)的，在家長(zhǎng)的眼里，自己的孩子都是十全十美的，像這種抖腿的習(xí)慣，哪里算得上是一種不好的行為習(xí)慣呢？聊著聊著，家長(zhǎng)拉著我的手，說(shuō)我比她當(dāng)媽媽的還細(xì)心，并謝謝我能關(guān)注孩子的行為舉止，并對(duì)孩子進(jìn)行禮儀舉止的教育。我聽(tīng)了家長(zhǎng)的這些話(huà)，心里別提有多高興了。也為自己的做法能得到家長(zhǎng)的理解和支持而高興。

人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷??小學(xué)生，就像春天剛發(fā)芽的小草，稚嫩而又充滿(mǎn)生命力。對(duì)于一個(gè)小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，我們面對(duì)的是一群模仿能力及和可塑性都處在較強(qiáng)階段的孩子，他們今后的言行教養(yǎng)直接決定了將來(lái)我們中華民族的素質(zhì)，所以，讓孩子從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓禮儀教育真正成為孩子人生之初的“必修課”。